感恩節(jié)紅領巾廣播稿(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 06:26:11
感恩節(jié)紅領巾廣播稿(專業(yè)16篇)
時間:2023-12-06 06:26:11     小編:靈魂曲

當我們將所學所得進行總結時,我們會意識到它們應該如何與實際生活聯(lián)系起來。如何運用邏輯和結構來組織一篇有條理的總結?總結范文中的語言簡練、表達準確,值得我們學習和借鑒。

感恩節(jié)紅領巾廣播稿篇一

合:大家上午好!

甲:我是主持人——崔宇辰。

乙:我是主持人——張宵曼。

甲:三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

乙:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,1963年的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

甲:下頭,就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!

一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛,又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。

望花區(qū)號召動員大生產(chǎn),雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻,為建設祖國做點貢獻。接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。在我國受到嚴重的自然災害的情景下,他為建設災區(qū)捐獻出自已的積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。

乙:雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,可是他永遠留在我們的心里。他的那種艱苦樸素、一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息、舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒月”活動中,我們全校同學都進取地參與進來了。

甲:在我們學校里,總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學;大掃除的時候,同學們都不怕苦、不怕累,擦玻璃、拖地,忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,在我們振華小學的學校里,每一個同學都以自我的行動、自我的方式發(fā)揚著雷鋒精神。

乙:不難發(fā)現(xiàn),這些事情都是十分十分微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心,幫忙身邊每一個需要幫忙的人,為他人、為團體做一些力所能及的事。

甲:同學們,讓我們時刻牢記“一滴水僅有放進大海才永遠不干涸,一個人僅有把自我融入團體,才有力量?!弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學習他對人民無比忠誠,學習他對敵人毫不留情,學習他為祖國獻出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個永不生銹的螺絲釘?!睘榻ㄔO具有中國特色的社會主義國家多做奉獻。

合:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個雷鋒在成長……。

甲:雷鋒的一生永不停息的,是全心全意地為他人做事。同學們,我們要以全心全意為人民服務的雷鋒為榜樣,讓他的精神永駐心間!

甲:三月春風暖,三月陽光魅,三月雷鋒多,三月喜洋洋。

乙:同學們,在這春滿人間的日子里,讓我們行動起來,做歡樂的小雷鋒!

甲:今日的廣播到此結束,多謝大家的收聽。

乙:期待著下次的相會,再見!

感恩節(jié)紅領巾廣播稿篇二

合:大家上午好!

甲:我是主持人——馬英豪。

乙:我是主持人——崔宇辰。

甲:今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊贰?/p>

乙:安全與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的教師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。所以,我們必須清醒地認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。

甲:為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:

乙:一、要時刻堅持高度的安全意識,認真學習小學生安全自護自救知識,切實提高自我防護本事。

甲:二、要注意課間禮貌游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。

乙:三、要注意運動安全。上體育課前要做好準備活動,運動時要遵照教師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)行動,防止運動器材傷人。

甲:四、要注意用電安全,不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。信息技術課上要按規(guī)定程序操作電腦。

乙:五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。

甲:六、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學,以防交通事故的發(fā)生。坐公交車時,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時必須要注意安全。放學排路隊必須要有秩序,聽從值勤教師和路隊長的指揮。

乙:七、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。

甲:八、要加強行為自控本事。同學之間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學帶來不良的后果。

乙:九、同學們應加強網(wǎng)絡安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡游戲。

甲:十、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能理解陌生人的饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫忙。

乙:安全重于泰山,期望我們大家要時時處處注意安全,做遵紀守法的模范!

甲:好了,時間過得真快,又要和您說再見了。

乙:期待著下次的相會,再見!

感恩節(jié)紅領巾廣播稿篇三

親愛的老師!同學們:

大家好!

本學期的紅領巾廣播臺又和大家見面了。下面是一周回顧:

2月17日:一年級13人二年級11人三年級14人四年級15人未佩戴紅領巾。

2月20日:一年級4人二年級8人三年級10人四年級7未佩戴紅領巾。

2月21日:一年級9二年級7三年級5四年級10人未佩戴紅領巾。

2月22日:一年級5二年級1人三年級3四年級7未佩戴紅領巾。

請各班班主任繼續(xù)教育,謝謝!

本周大事記有:

學校親情文化節(jié)正式開幕!我們將一同迎來豐富多彩的活動。你準備好了嗎?和爸爸媽媽一起閱讀我們學校發(fā)的活動單,看看哪些是你的拿手好戲。本次的活動內容非常多,有辯論賽、有制作親情卡或手抄報,有以畫、詩、兒歌等形式向大家倡議孝敬父母等等等等,大家還猶豫什么呢,快快準備起來吧!我們期待著你們一家的大顯身手哦!

童眼看世界:

開卷,未必有益。

人們都常說:“開卷有益。”我卻想跟大家說:“開卷,未必都有益!就算不是壞書,是好書,選了不適合自己的書,讀了還是會有害處的!”

讀書,可以豐富知識,開拓視野,磨煉品格,讓我的文章寫得更好。所以,書籍是全世界的營養(yǎng)品。雖然書本是如此多嬌,引得無數(shù)英雄競折腰,拜倒在“書”這位“美女”的石榴裙下,但有時這位智慧的“美女”,也會變?yōu)樯咝?,所以,我們要提防這多變的“美女”,吸收它的智慧的同時,也要趕走它壞的一面!

開卷未必有益,有選擇地讀書,就能讓它幫我們打開成功之門。

本周推薦書目:《猜猜我有多愛你》。

《猜猜我有多愛你》這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較。它們倆在比賽誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點的愛,可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。最終兩只兔子都獲勝了。整個作品充溢著愛的氣氛和快樂的童趣,相信同學們一定會喜歡的。

感恩節(jié)紅領巾廣播稿篇四

合:大家中午好!紅領巾廣播站又和大家見面了。

甲:我是xx年級的xx。

乙:我是xx年級的xx。

甲:本次紅領巾廣播站為大家介紹一個世界各地的感恩節(jié)。

乙:每逢11月的第四個星期四,美國人民便迎來了自己最重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日——感恩節(jié)。這個節(jié)日始于1721年。那年秋天,遠涉重洋來到美洲的英國移民,為了感謝上帝賜予的豐收,舉行了3天的.狂歡活動。從此,這一習俗就沿續(xù)下來,并逐漸風行各地。1863年,美國總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為國定假日。屆時,家家團聚,舉國同慶,其盛大、熱烈的情形,不亞于中國人過春節(jié)。

甲:感恩節(jié),記得吃烤火雞!西方的感恩節(jié)為什么吃烤禽呢?我們就要看圣經(jīng)了。圣經(jīng)舊約出埃及紀中,有這么一段:摩西帶著以色列人走到西奈沙漠中,沒吃的也沒喝的。以色列人大為不滿。開始抱怨。摩西就說,上帝聽見了他們的抱怨。會給他們吃的。結果第二天就有大批的鵪鶉飛來,落在他們的營地上。摩西說,這就是上帝給你們吃的肉。于是他們歡快地大吃了一頓。這可能是猶太教最早的一次感恩節(jié)。

乙:以色列人用什么烹調方法吃掉了這些鵪鶉,圣經(jīng)沒有記載。但是我們一想就知道:一定是烤著吃的。因為他們當時正在沙漠,很缺水,不可能煮。也不可能蒸。而且他們也不會蒸。只有烤不要任何炊具。他們從埃及逃出來,一定沒有帶笨重昂貴的鍋。那時候根本就沒有鋁和鐵。一般人用的陶罐很容易打碎,也不能帶著上路,所以他們一定是把鵪鶉烤了。這也是最好吃的一種作法。于是西方文化中有了這么一個內容:禽類是上帝給人的救援和禮物。人們應該把它烤了吃。而且是在感恩節(jié)吃它們最為合適。

甲:美國人過“春節(jié)”了。1941年,美國國會通過一項法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。美國人過感恩節(jié)主要是家人團聚,然后是大家一起享受一頓豐盛的節(jié)日晚餐。家人不住在一個城市的都要在感恩節(jié)前回家團圓。跟中國人過春節(jié)差不多。

乙:新聞媒體報道說,感恩節(jié)假期也是美國航空公司最緊張的時候,飛機幾乎班班客滿,還常常會出現(xiàn)班機誤點等的情形。可是,為了和家人團聚,共度節(jié)日,人們大概也是心甘情愿的。

甲:每逢感恩節(jié),美國人家家戶戶都要吃火雞?;痣u都已經(jīng)成為感恩節(jié)的像征了。另外他們通常還吃一些傳統(tǒng)的菜肴,例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。

乙:埃及人的“感恩節(jié)”。古埃及的收獲節(jié)是為了紀念他們的莊稼神min而舉行的。他們的收獲季節(jié)是春天,所以這個節(jié)日在每年春天舉行。

甲:節(jié)日中,古埃及人首先舉行游行,過后便是節(jié)日宴會。同時,音樂、舞會、體育競技等也是他們的慶祝項目。

乙:古埃及人在慶祝玉米收獲時,常常假裝哭泣而且悲痛欲絕,這是為了欺騙他們認為存在于玉米中的“精神”。他們害怕收割仍在生長的玉米會使這種精神發(fā)怒.

甲:本次播音到此結束,謝謝收聽,再見!

乙:再見!

感恩節(jié)紅領巾廣播稿篇五

男:留住一絲秋風,播撒出期望的明天。

女:付出一份真誠,打造愛的世界。

男:敬愛的教師。

女:親愛的同學。

男:伸出你的手。

女:伸出我的手。

男:我是主持人——馬英豪。

女:我是主持人——崔宇辰。

合:大家上午好!

男:金秋十月,是我們祖國媽媽的生日,在那里,讓我們?yōu)樽鎳鴭寢尨舐暦鸥琛?/p>

合:祖國啊,母親!愿您永遠繁榮、昌盛、禮貌、富強!

男:在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣。

女:在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強。

男:奔騰不息的黃河是她的血脈。

女:巍峨屹立的泰山是她的脊梁。

合:這就是我們的祖國——中國!

男:請聽詩朗誦《我愛你——祖國母親》。

(女)我愛你——祖國母親!

是您賜予了我們炎黃子孫的生命!

讓我們世世代代屹立在世界的東方!

(男)我愛你——祖國母親!

是您給予我們地大物博的環(huán)境!

讓我們子子孫孫為之而自豪!

(女)我愛你——祖國母親!

是您不畏艱辛萬苦,經(jīng)歷上下五千年!

讓中華民族迎來了新時代。

(男)我愛你——祖國母親!

我為你自豪!我為你驕傲!

我將用我的雙手將您建設的更加繁榮富強!

女:慶祝建國的喜悅之情還在我們的臉上洋溢,喜迎少先隊建隊的興奮又躍上了我們的心頭。

男:建隊節(jié)(10月13日)是我們少先隊自我的節(jié)日,在其來臨之際,我們要號召大家為其添磚加瓦,為學校、為教師、為同學、為家長、做一件有意義的事,并把這一有意義的事記錄下來,期望同學們的行動讓本次的建隊日更有意義.

合:最終讓我們共同舉杯,祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強,祝福我們偉大的祖國年輕美麗!

感恩節(jié)紅領巾廣播稿篇六

乙:親愛的同學們,大家好!

甲:很高興,我們的紅領巾廣播又和大家如期相約了。

乙:同學們,你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?

甲:這是一個充滿感恩,呼喚人們懂得回報的特別日子――感恩節(jié)。

乙:感恩節(jié)最早源于美國,每年的這一天,美國人都要感謝上帝。

丙:現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言,也要懂得感恩。

感恩節(jié)紅領巾廣播稿篇七

女:親愛的同學!

男、女:大家早上好!

男:伴著悠揚的開場曲,本期d2之聲又和大家見面了。

我是今天的主持人,來自日和中隊的xx。

女:大家好,我是今天的主持人xx,同樣來自日和中隊。

xx今天我們要與大家聊什么話題呢?

男:有一種愛叫做責任,我看就聊聊“責任”這個話題吧。

首先我有一個故事要與大家分享:

女:聽了這個故事,我懂得了,在工作中追求完美,就是工作責任感的體現(xiàn)。

我也想起了陶老師跟我們講述過的另外一個故事,一個人到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。在好奇心的驅使下,他通過小門的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已,原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此就一個人蹲在那里,千方百計地想修理它。而他父母、老師當時并不在身邊。這件事令這個人非常感慨:一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的責任心。

男:這個故事使我想起了一句話,微軟總裁比爾?蓋茨說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心?!?/p>

我這里也有一個反面例子《一個小數(shù)點釀成的悲劇》,講的是1967年8月23日,前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨自一人駕駛“聯(lián)盟1號”宇宙飛船完成任務準備返航時,發(fā)現(xiàn)降落傘失靈,無法打開,減速無望,飛船爆炸,宇航員犧牲。造成事故的原因是地面檢查人員責任心不強,忽略了一個小數(shù)點。

你們看,責任心多么重要呀!

女:是啊,我深受教育。其實,責任心,簡單地說,就是自覺地把份內的事做好。

男:責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝。

女:人必須要有責任感。我們不僅要對自己的言行負責,還要對關愛我們的家長和老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家,對社會對學校負責。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的人吧!

男:好,下面進入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫(yī)生!(許醫(yī)生講“健康茶餐廳”)。

女:同學們,不知不覺中,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

男:是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

男:每一次的離別,都意味著下一次更清新的回來。

女:今天的廣播又該和大家說再見了。

男:thanksforyourlistening.seeyounexttime!

女:seeyou.

感恩節(jié)紅領巾廣播稿篇八

合:大家中午好!紅領巾廣播站又和大家見面了。

甲:我是_____年級的______________。

乙:我是_____年級的______________。

甲:本次紅領巾廣播站為大家介紹一個世界各地的感恩節(jié)。

乙:每逢11月的第四個星期四,美國人民便迎來了自己最重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日——感恩節(jié)。這個節(jié)日始于1721年。那年秋天,遠涉重洋來到美洲的英國移民,為了感謝上帝賜予的豐收,舉行了3天的狂歡活動。從此,這一習俗就沿續(xù)下來,并逐漸風行各地。1863年,美國總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為國定假日。屆時,家家團聚,舉國同慶,其盛大、熱烈的情形,不亞于中國人過春節(jié)。

甲:感恩節(jié),記得吃烤火雞!西方的感恩節(jié)為什么吃烤禽呢?我們就要看圣經(jīng)了。圣經(jīng)舊約出埃及紀中,有這么一段:摩西帶著以色列人走到西奈沙漠中,沒吃的也沒喝的。以色列人大為不滿。開始抱怨。摩西就說,上帝聽見了他們的抱怨。會給他們吃的。結果第二天就有大批的鵪鶉飛來,落在他們的營地上。摩西說,這就是上帝給你們吃的肉。于是他們歡快地大吃了一頓。這可能是猶太教最早的一次感恩節(jié)。

乙:以色列人用什么烹調方法吃掉了這些鵪鶉,圣經(jīng)沒有記載。但是我們一想就知道:一定是烤著吃的。因為他們當時正在沙漠,很缺水,不可能煮。也不可能蒸。而且他們也不會蒸。只有烤不要任何炊具。他們從埃及逃出來,一定沒有帶笨重昂貴的鍋。那時候根本就沒有鋁和鐵。一般人用的陶罐很容易打碎,也不能帶著上路,所以他們一定是把鵪鶉烤了。這也是最好吃的一種作法。于是西方文化中有了這么一個內容:禽類是上帝給人的救援和禮物。人們應該把它烤了吃。而且是在感恩節(jié)吃它們最為合適。

甲:美國人過“春節(jié)”了。1941年,美國國會通過一項法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。美國人過感恩節(jié)主要是家人團聚,然后是大家一起享受一頓豐盛的節(jié)日晚餐。家人不住在一個城市的都要在感恩節(jié)前回家團圓。跟中國人過春節(jié)差不多。

乙:新聞媒體報道說,感恩節(jié)假期也是美國航空公司最緊張的時候,飛機幾乎班班客滿,還常常會出現(xiàn)班機誤點等的情形??墒?,為了和家人團聚,共度節(jié)日,人們大概也是心甘情愿的。

甲:每逢感恩節(jié),美國人家家戶戶都要吃火雞?;痣u都已經(jīng)成為感恩節(jié)的像征了。另外他們通常還吃一些傳統(tǒng)的菜肴,例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。

乙:埃及人的“感恩節(jié)”。古埃及的收獲節(jié)是為了紀念他們的莊稼神min而舉行的。他們的收獲季節(jié)是春天,所以這個節(jié)日在每年春天舉行。

甲:節(jié)日中,古埃及人首先舉行游行,過后便是節(jié)日宴會。同時,音樂、舞會、體育競技等也是他們的慶祝項目。

乙:古埃及人在慶祝玉米收獲時,常常假裝哭泣而且悲痛欲絕,這是為了欺騙他們認為存在于玉米中的“精神”。他們害怕收割仍在生長的玉米會使這種精神發(fā)怒.

甲:本次播音到此結束,謝謝收聽,再見!

乙:再見!

感恩節(jié)簡介:

同學們,明天是11月28日周四,你們知道這一天在是什么節(jié)日嗎?它叫做感恩節(jié),英文名:thanksgivingday,是美國和加拿大共有的節(jié)日,原意是為了感謝上天賜予的好收成。美國的感恩節(jié)始于1941年,是在每年11月的第四個星期四;而加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個星期一,與美國的哥倫布日相同。在美國,歡度這一節(jié)日的人們將休假兩天,就像我國的春節(jié)一樣,成千上萬的人們不管多忙,都要在這一節(jié)日里和自己的家人團聚。

感恩節(jié)的由來與發(fā)展:

感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,它和早期美國歷史最為密切相關。1720年,英國一批主張改革的清教徒,因理想和抱負不能實現(xiàn)而退出國教,自立新教,此舉激起了英國當政者的仇恨。這些清教徒們不堪承受統(tǒng)治者的迫害和歧視,先逃到荷蘭,9月初,乘船遠渡重洋,準備流亡美國。船在波濤洶涌的大海中漂泊了65天,于11月終于到達了美國東海岸,在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。這一個冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,幸虧印第安人發(fā)現(xiàn)他們,并且給與慷慨援助,才絕處逢生。第二年新移民得到豐收,大擺火雞宴,和印第安人舉杯同慶,歡宴持續(xù)三天三夜……從此,這一習俗就沿續(xù)下來,并逐漸風行各地直到今天。

但是人們不知道,那個純樸好客的部落就是萬帕諾亞部落,那個古道熱腸的印第安人酋長就是菲力浦王的父親--邁斯色以。172019年北美洲東岸遭受到傳染病“天花”的襲擊,大批土著居民死亡,一些村落荒蕪。酋長樂意讓這些遠方的來客到這些遺棄的村落安身,并與他們結為友好聯(lián)盟。這種兄弟情誼持續(xù)了近50年。

可是歐洲移民每年以3%的增長向北美大陸擴張,到1776年,新英格蘭地區(qū)已有5xx名移民,移民反賓為主,并以自己的文化發(fā)達先進為傲,對印第安人存有歧視輕蔑心理。一些商人在與古樸的土著族交往中,常常采用哄騙的手段謀取利益,讓印第安人對白人日漸失去信任。

最初時期,對于印第安人的慷慨,殖民者會說:“thanksgiving”;到后來,演變成你不“giving”,我就要設法“taking”。菲力浦王之戰(zhàn)根源,在于開發(fā)利用土地資源的沖突,在沒有土地所有權也就沒有開發(fā)利用權的實際情況下,轉變成一場爭奪和維護土地所有權的戰(zhàn)爭。

盡管印第安人是美洲大地最古老的居民,是這塊土地最原始的主人,但是要試圖維護低效的、傳統(tǒng)的土地利用方式,總歸要失敗的。這種失敗不以文明的方式表現(xiàn),就以野蠻的方式表現(xiàn)。遺憾的是它以非常野蠻的方式呈現(xiàn)在世人眼前:印第安人不僅丟失了土地所有權,又葬送了不少族人的性命,失敗的苦澀,不堪回味。

因此,感恩節(jié)也被視為一個特殊的節(jié)日,一個沒有恩人的感恩節(jié)。

不過在美國獨立以后,感恩節(jié)就正式成為了全國性的節(jié)日。每逢感恩節(jié)這一天,美國舉國上下熱鬧非凡,人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會回家過節(jié),一家人團團圍坐在一起,大嚼美味火雞,并且對家人說:“謝謝!”。感恩節(jié)后,學校會讓同學們畫一張感恩節(jié)的畫,大部分學生都畫的是火雞。

同時,好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié)。從18世紀起,美國就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,認為選定感恩節(jié)是最恰當不過的。所以感恩節(jié)一到,她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞,不久就有許多人學著她們的樣子做起來。不管遇到誰,他們都會說:“thankyou!”

另外,“黑色星期五“也與感恩節(jié)關系緊密,這是因為購物是美國感恩節(jié)的一大習俗,因此感恩節(jié)到圣誕節(jié)這一個月被視為購物月,瘋狂的購物月就從感恩節(jié)的次日也就是星期五開始。之所以叫“黑色星期五”據(jù)說是因為周五這天一大早,所有人都要摸著黑沖到商場排隊買便宜貨,這種行為有個非常形象的說法,叫earlybird(早起的鳥兒)。

每年一度的總統(tǒng)放生火雞儀式也是感恩節(jié)的一大看點,這個習俗始于1947年杜魯門總統(tǒng)當政時期。但實際上,這個傳統(tǒng)儀式可以追溯到美國內戰(zhàn)林肯總統(tǒng)當政的時期,那是1863年的一天,林肯的兒子泰德突然闖入內閣會議請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞,因為這只被送進白宮的火雞,即將成為人們的感恩節(jié)大餐。就這樣,歷屆美國總統(tǒng)每年都要赦免一只火雞,美國總統(tǒng)首次特赦的火雞被命名為“勇氣”,用以對保護美國人民身家安全的英勇戰(zhàn)士表示感恩。

節(jié)日與食物向來是密不可分的,在感恩節(jié)這一天,美國人的菜譜上一定有火雞的存在,因為火雞是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。按照食譜,一只20磅左右的火雞要烤上4個小時,直到火雞完全熟爛了。它需要整只烤出,雞皮烤成深棕色,肚子里還要塞上許多拌好的食物,如碎面包等。燒火雞的汁,會被用來制成黏稠的肉醬,伴上甜甜的紅莓果醬,作為火雞的調料?;痣u吃法也有一定講究,被端上桌后,要由男主人用刀切成薄片分給大家,然后由各人自己澆上鹵汁,灑上鹽,味道十分鮮美。

為什么感恩節(jié)一定要吃火雞呢?那是因為在首批移民的英國清教徒登陸美國東海岸時,那里還是一片荒涼未開墾的處女地,只有火雞和其它野生動物隨處可見,因此火雞大餐很可能出現(xiàn)在了第一個感恩節(jié)盛宴上,從而延續(xù)至今。不過也有另一種說法,在17世紀某一年的收獲節(jié)上,英國的伊麗莎白女王正在吃烤鵝,這時傳來消息說,西班牙的無敵艦隊在前往攻擊英國的途中沉沒了,女王高興不已,于是又要了一只鵝來慶祝這一捷報。因此,鵝也就成了英國豐收季節(jié)的愛鳥。當清教徒們從英國來到美國時,由于北美大陸火雞數(shù)量更為豐富,比鵝更容易找到,就用烤火雞代替烤鵝成為了感恩節(jié)的主要菜肴。

感恩節(jié)的食物除火雞外,還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、沙拉自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品。

感恩大餐的餐桌布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花,而是擺放水果和蔬菜,中間還常常放上一個大南瓜,周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。平時,女主人可以在飯后把客人請到客廳里,但在感恩節(jié)卻不這樣做。因為感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開那可愛的餐桌。

國內有人建議在中國也另外設立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖然有其宗教內涵,但完全可以吸收其積極成分,融入中國傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,重新選擇一個紀念性的日子,設立有中國特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國節(jié)日,設立中國自己的感恩節(jié),讓孩子學習換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關系更和諧。有大學生也倡議,在中國大學生中設立自己另外的感恩節(jié),在這天向自己的朋友、師長表達愛意和謝意。

其實自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。中國教育更多關注分數(shù)和升學率,加之很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,不少學生不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對太過關心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設和諧社會的重要要求,可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關系相處融洽、協(xié)調,促進人與人之間互相尊重,信任、幫助。

因此不少人建議在中國也另外設立自己的感恩節(jié),讓學生們學習換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠地去體貼關心別人。

同學們,不要把老師、朋友、家人的關懷當成應該的,沒有人必須對你好,他們的關心和管教都源自對你的愛護和他們的善良。所以請感恩吧,感恩你身邊的人和事,懷著一顆感恩之心對待所有給予你關愛的人。雖然我們現(xiàn)在還沒有自己的感恩節(jié),但借著美國的感恩節(jié),我們不妨也真誠地對老師說一聲“謝謝老師的關心和教導”;對身邊的同學、伙伴講一次“謝謝你們的陪伴和幫助”;回到家里對爸爸媽媽、爺爺奶奶道一句“謝謝您們的養(yǎng)育和照顧”。相信,他們聽到以后一定會感到無比的溫暖和欣慰。

感恩,在他人眼里看來只是單純情的愛與愛之間的互贈,但我覺得感恩應該就是人與人之間互助、互愛、互尊,你幫助我,我?guī)椭恪?/p>

在我的眼里,如今的社會懂得一點知恩之心的人反而很少,倒是有許多恩將仇報的人如雨后春筍般涌了出來,使原本平靜的和諧社會變得烏煙瘴氣,幾乎天天都有慘案發(fā)生,弄得人們人心惶惶。

就如一家老板同情一個十三四歲的小乞丐,就帶他到自家飯店里吃了一頓豐盛的晚飯,結果乞丐見飯店裝修的十分宏偉,就以去參觀飯店以理由,趁眾人不備之際,從廚房偷來了一把大刀,對飯店進行搶劫,并把老板與其余一些員工殺害,第二天,這件事就在小鎮(zhèn)上傳開了,并使得小鎮(zhèn)上的人恐懼,紛紛搬離。像這樣出賣了自己的良心的人,我覺得用罪人來形容他就算得上是很不錯的了。

在我心里,有這樣的一個向往,那就是人們都像動物那樣和睦。或許你會疑惑若是人們和動物一樣,分天敵的話,該怎么辦呢?當危機來臨時,天敵之間都會相互合作,就像一只美洲豹和一只小羊羔在被泥石流困住時,他們毫不猶豫地選擇了合作,最終,他們都安全出來了,雖然最后的結局是羊羔被吃,但這畢竟是現(xiàn)實的生態(tài)法則。而我們人類呢?估計早就把對方扔到腳下,當逃路的墊腳石了吧,連動物天敵之間都能合作,為什么我們人不行呢?一只狗娃娃被自己的母親拋棄,被人收養(yǎng),整天都有骨頭、肉吃,當它長大后,它便守護著自己的主人、逗自己的主人開心,為主人守家,一直到自己死去都沒有背叛自己的主人,連狗都會感恩,為什么有些人卻不會呢?因為,我們沒有學會自己制造一顆感恩的心,又或者是被金錢與地位迷惑了雙眼,拋棄了良心。

朋友啊!浪子回頭金不換,及時地懸崖勒馬,別因為其他而蒙蔽了自己的雙眼,從而背叛自己那高貴、圣潔的靈魂。因為只有擁有一個美好的靈魂,才會制造出一顆美麗的感恩之心。

感恩節(jié)紅領巾廣播稿篇九

男:敬愛的老師們!

女:親愛的同學們!

男、女:大家好!

男:我是主持人(xxx) 。

女:我是主持人(xxx)。

男:又是一年春風來。

女:又是一年桃花開。

男:我們又迎來了新的學期,又開始新的學習。在此,向同學們致以親切的問候和美好的祝愿。

女:新學期,新氣象,在這里我們紅領巾電視臺祝愿大家在新學期里學習更上一層樓,接受更難的挑戰(zhàn),希望大家加油,加油,再加油!

男:今天,我們三(3)中隊為大家準備的的節(jié)目有:校園新聞、故事啟迪、明星人物、溫情點歌四個欄目。

女:度過了一個愉快的寒假,我們又回到了美麗的校園。短短幾天,校園里新聞不斷啊!下面讓我們一起走進《校園新聞》。

男:2月9日,迎著燦爛的朝陽,學校全體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式暨開學典禮。

女:2月14日,我校的第二課堂活動正式拉開序幕。這次又增加了許多新項目:葫蘆絲、國畫、素描、主持......同學們都學得興趣盎然。

高昊昱:第一、要有進步的信心和決心。認真總結過去,如果你感覺上學期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再勵,力爭取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難過,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上,要有"我會比昨天更進步"的信心和決心。

高昊昱:第二,要特別注意良好學習生活習慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學習習慣。在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?我們不僅要通過自己的腳踏實地,取得優(yōu)異的學習成績,還要在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,這樣我們會終生受益無窮!

男:俗語說:"勤能補拙"??梢娗趭^對于人很重要。

女:在新學期里我們要時刻牢記"勤奮和認真"。下面請聽杜航宇同學為我們帶來的故事——少時好學——孔子的故事 。

(杜航宇)孔子之所以能成為弟-子三千、名揚四海的圣人,是和他小時候的刻苦勤

奮分不開的,也正所謂是"天才來自勤奮"。

孔子剛剛三歲的時候,母親就教他讀書識字,四歲時,他已會念百余字了。

有一天,他的媽媽說:"昨天我教你的字會了嗎?"孔子說:"都記住了。"媽媽說:"那好,明天一早我考考你。"孔子和哥哥睡在一起,這天晚上,他鉆入被窩后對哥哥說:"哥哥,媽媽教給你的字都記住了嗎?"哥哥道:"都記住了。你呢?"孔丘說:"我已經(jīng)練了多遍,也許都記住了,可又沒有把握,明天一早娘要考我,若有不會的,娘一定非常傷心和難過。不行,我一定要起來再多練幾遍。"哥哥被他這種刻苦學習、孝順母親的精神所感動,心疼地說:"天氣涼了,別起來練了,就在我的肚子上寫吧。我能感覺出對錯,也好對你寫的做個檢查!"

于是,小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來。每寫一字,就念出聲來??蛇@聲音越來越輕,當他寫完最后一個字的時候,聲音也聽不到了。哥哥驗完他的最后一個字,聽著他那均勻的呼吸,望著他甜中帶笑的睡容,既心疼又愛憐。

第二天一早,在母親考核時,他一遍通過。母親驚喜道:"這孩子真神了,前天教了他那么多字,只過了一天,就如此滾瓜爛熟,將來準能干大事啊!"孔丘望著母親欣喜的面容,高興地笑了。

女:在孔子超人的天資背后,更多的是那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。其實,在我們身邊就有這樣勤奮和認真的同學,那么,就讓我們走進今天的明星人物——翟靜雅。

(翟婧雅)我是三四街小學三年級三班的一名學生。

在知識的海洋里,我是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力,對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè),我都按老師的要求認認真真地完成。學習上,我是大家公認的"領頭雁"。我堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,這對于我解決學習上的難題有很大幫助。對于班集體這個團隊的榮譽,我倍加愛護,只要是集體活動,都會看到我快樂的身影,只要是班集體的事情,我都會主動承擔任務,同學之間的友誼,我也會特別珍惜。在老師心目,我是好幫手,在同學心目中,我是知心伙伴和學習榜樣。我經(jīng)常代表班級和年級參加演講、朗誦、講故事等各種活動。常常忙得不亦樂乎,但我總是充滿自信地面對,每次都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。多少個中午,別人休息或看動畫片時,我反復練習;多少個夜晚,,我仔細揣摩,一個動作、一個眼神都爭取做到最好。

女:"千里之行,始于足下",同學們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,讓我們從現(xiàn)在開始,積累知識能量,豐滿羽翼。

男:用我們充實的每日、每時、每刻,去努力學習,加油,加油,加油!

女:春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

男:春天是希望的季節(jié),讓我們在新的一學期里以良好的精神面貌,去迎接新的挑戰(zhàn)。

女:同學們,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

男:是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

男:每一次的離別,都意味著我們再次的相見。

女:短短的15分鐘時間即將過去,感謝大家的收聽。讓我們下次再會。

感恩節(jié)紅領巾廣播稿篇十

總開場白:

甲:童年是花, 絢麗多彩, 當清涼的秋風吹拂著我們的校園,

乙:童年是云, 自由自在, 留住一縷秋風,播撒出明天的希望,

甲:童年是風, 輕快張揚, 付出一份真誠,打造一個愛的世界,

乙:童年像馬, 勇往直前, 送去一份笑容,愿我們永遠同行!

甲:童年是一張亮麗的照片, 在這收獲的季節(jié)里,

乙:童年是一張涂滿色彩的畫板, 在這朝氣蓬勃的日子里,

合:敬愛的老師,親愛的同學們,"紅領巾廣播之聲”又和大家見面了!

我是主持人:

我是主持人:

下面,將為大家介紹“紅領巾廣播之聲”的各個欄目板塊。

甲:周一的耳聽世界,會帶您聆聽國內外新聞,介紹名人名事,熟悉世界動物和各項體育運動,開闊大家的視野,豐富大家的課余生活。

乙:周二的安全為先,會給大家講解安全知識或者小故事。希望同學們能夠增強自我防范意識,提高自我保護能力,健康快樂的成長。

甲:周三的美文欣賞,是同學們優(yōu)秀作文展播的平臺,希望愛好文學的同學們踴躍投稿。

乙:周四的常識驛站,為大家介紹一些生活小常識,助您事半功倍。

甲:周五的雛鷹風采,可以學習少先隊知識或者展現(xiàn)某個優(yōu)秀少先隊員事跡,也可以為老師和同學們點播歌曲,還可以播報重大節(jié)日或事情。

今天,首先陪伴大家的是耳聽世界欄目,

周一耳聽世界

1,“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心”,讓我們乘上時代的快車,穿越時空隧道,了解新聞動態(tài),認識世界動物,熟悉各項體育運動,開拓我們的視野,豐富我們的課外知識。這里是耳聽世界欄目。

我是主持人:

我是主持人:

結束語:時間像指尖滑過細沙,在不經(jīng)意間悄然逝去,轉眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎大家下次聆聽,再見!

2,關注時事,立足校園,橫觀國內,放眼世界,這里是耳聽世界欄目。大家好 我是主持人:

我是主持人:

周二安全為先開場白

安全是生命的基石,是歡樂的階梯;歡迎大家收聽安全為先欄目

我是主持人:

我是主持人:

結束語:生命的鮮花是開在安全的沃土之上的,希望大家珍惜生命,加強自我保護意識,提高自我保護能力,今天的廣播到此結束,感謝大家的收聽,再見!

周三美文欣賞開場白

有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音

有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

花開花落 茶沉茶浮文薈精華,與你浪跡文學世界。

歡迎收聽校園之聲美文欣賞欄目。

我是主持人:

我是主持人:

結束語:歲月的積淀,心靈的交織,將帶給您不一樣的驚喜和感動,在此感謝大家收聽今天的節(jié)目,我們下周再見!

周四常識驛站開場白

健康美麗好習慣,生活必備小常識,教你應對生活中的小困惑。生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們常識驛站欄目在此"教你一招"。

結束語:心情的旅途猶如一條還未開辟的道路,沒有開端,亦沒有盡頭,很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光,下次再會!

周五雛鷹風采開場白

給你的天空劃一道絢麗的亮色.

給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

這里是紅領巾廣播之聲雛鷹風采欄目,

我是主持人

結束語:時間過得真快,又到了和大家說再見的時候了,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但我們可以主宰自己的心情,預祝大家周末愉快,再見!

感恩節(jié)紅領巾廣播稿篇十一

合:大家好!歡迎收聽仕頭小學紅領巾廣播站。

咀:我是( )年級播音員***

乙:我是( )年級播音員***

咀:一寸光陰一寸金,

乙:時間老人腳步勤。

咀:轉眼又到了年末,在這料峭(qiao)的冬日里,又迎來了20xx年的元旦。

乙:那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。

咀:大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?

乙:我知道!我知道!先從名字說起吧:

“元”有開始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,

便是一年開始的第一天。

咀:接下來,就讓我來說吧:

"元旦"一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:"四氣新元旦,萬壽初今朝。

乙:在漢語各地方言中有不同叫法,有叫"大年初一"的,有叫"大天初一"的,有叫"年初一"的,一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創(chuàng)立了"太初歷",這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱"夏歷",一直沿用到辛亥(hai)革命。

咀:中華民-國建立,孫中山為了"行夏正,所以順農(nóng)時;從西歷,所以便統(tǒng)計",定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。

乙:大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。

咀:還可以參加一些社區(qū)活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?!鹊取?/p>

放音樂《新年好》

乙:詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道那些關于元旦的詩嗎?

咀:我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。

乙:你會背嗎?

咀:會:

蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian), 守歲圍爐竟廢眠。

爵燭催(cui)乾(gan)消夜酒, 傾(qing)囊(rang)分遍買錢。

聽燒爆竹童心在, 看換桃符老興偏。

鼓角梅花添一部, 五更歡笑拜新年。

乙:你的知識面真廣呀!

咀:大家記住了嗎?

乙:說了這么多,我們也應該先為大家拜一個早年了!

咀:對!

合:祝大家新年快樂!!!

咀:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

咀:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。

咀:今天中午的小廣播,也快要接近尾聲了。

乙:在《新年好》的歌聲中,紅領巾廣播又該和同學們說再見了,祝大家

合:新年快樂,學習進步!(播放歌曲《新年好》

感恩節(jié)紅領巾廣播稿篇十二

合親愛的老師、隊員們,紅領巾廣播又和大家見面了。

乙:這個嘛,略知道一點點,還希望你給我們大家講講。

甲:好吧,我就把我搜集的一些有關諾貝爾獎的資料和大家一起分享,希望我們呢大家通過刻苦學習也可以拿下諾貝爾獎。

甲:諾貝爾獎是以瑞典著名的化學家、硝x甘油炸藥的發(fā)明人諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的。諾貝爾獎分設物理、化學、生理或醫(yī)學、文學、和平五個獎項,以基金每年的利息或投資收益授予前一年世界上在這些領域對人類作出重大貢獻的人,1901年首次頒發(fā)。諾貝爾獎包括金質獎章、證書和獎金。1968年,瑞典國家銀行在成立三百周年之際,捐出大額資金給諾貝爾基金,增設“瑞典國家銀行紀念諾貝爾經(jīng)濟科學獎”,1969年首次頒發(fā),人們習慣上稱這個額外的獎項為諾貝爾經(jīng)濟學獎。

甲:你說得非常正確。接下來,我給你講講諾貝爾獎的獎品獎金。諾貝爾獎的獎金總是以瑞典的貨幣瑞典克朗頒發(fā),每年的獎金金額視諾貝爾基金的投資收益而定,1901年第一次頒獎的時候,每單項的獎金為15萬瑞典克朗,當時相當于瑞典一個教授工作20年的薪金。1980年,諾貝爾獎的單項獎金達到100萬瑞典克朗,1991年為600萬瑞典克朗,1992年為650萬瑞典克朗,1993年為670萬瑞典克朗,20xx年單項獎金達到了900萬瑞典克朗(當時約折合100萬美元)。從20xx年到20xx年,單項獎金均為1000萬瑞典克朗(在20xx年,折合約145萬美元)。 金質獎章約重270克,內含黃金,獎章直徑約為6.5厘米,正面是諾貝爾的浮雕像。不同獎項,獎章的背面圖案不同,每份獲獎證書的設計和詞句都不一樣。頒獎儀式隆重而簡樸,每年出席的人數(shù)限于1500人到1800人;男士必須穿燕尾服或民族服裝,女士要穿莊重的晚禮服;儀式中的所用白花和黃花必須從意大利小鎮(zhèn)圣莫雷(諾貝爾逝世的地方)空運而來。

乙:看來你搜集的有關諾貝爾獎的信息還是挺全的嘛,我真是學到了不少的東西呀!

甲:接下來,我再給你講講諾貝爾獎的評選流程。

乙:好,洗耳恭聽!

甲:根據(jù)諾貝爾遺囑,在評選的整個過程中,獲獎人不受任何國籍、民族、意識形態(tài)和宗教信仰的影響,評選的唯一標準是成就的大小。 遵照諾貝爾遺囑,物理獎和化學獎由瑞典皇家科學院評定,生理或醫(yī)學獎由瑞典皇家卡羅林醫(yī)學院評定,文學獎由瑞典文學院評定,和平獎由挪威議會選出。經(jīng)濟獎委托瑞典皇家科學院評定。每個授獎單位設有一個由5人組成的諾貝爾委員會負責評選工作,該委員會三年一屆。其評選過程為:

——每年9月至次年1月31日,接受各項諾貝爾獎推薦的候選人。通常每年推薦的候選人有1000—20xx人。

——具有推薦候選人資格的有:先前的諾貝爾獎獲得者、諾貝爾獎評委會委員、特別指定的大學教授、諾貝爾獎評委會特邀教授、作家協(xié)會主席(文學獎)、國際性會議和組織(和平獎)。

——不得毛遂自薦。

——瑞典政府和挪威政府無權干涉諾貝爾獎的評選。

——2月1日起,各項諾貝爾獎評委會對推薦的候選人進行篩選、審定,工作情況嚴加保密。

——10月中旬,公布各項諾貝爾獎獲得者名單。

——12月10日是諾貝爾逝世紀念日,這天在斯德哥爾摩和奧斯陸分別隆重舉行諾貝爾獎頒發(fā)儀式,瑞典國王及王后出席并授獎。

諾貝爾獎沒有數(shù)學獎,流傳最廣的傳說是因為他的情人和一個數(shù)學家在一起了。不過這只是一個傳說,實際上諾貝爾認為應該把獎授予在實際應用上能造福于人類的杰出人物,而不是數(shù)學這種比較抽象的事理。

1931年的諾貝爾化學獎和1961年的諾貝爾和平獎都曾頒發(fā)給已去世的人。1974年開始,諾貝爾基金會規(guī)定,諾貝爾獎原則上不能授予已去世的人。與許多電影獎項及文學大獎不同,諾貝爾獎遵循的原則是,除了公布最終獲獎者外,候選人的名單都不對外公開,并設置了50年的保密期。因此,對于每年可能出現(xiàn)的各種傳說,說某人獲得提名成為諾貝爾獎候選人,其真實性必須50年后才能得到驗證。

乙:通過你今天的講解,我對諾貝爾獎真是有了很多的了解。謝謝你!我一定會刻苦學習,爭取也能有機會被諾貝爾獎提名。

甲:加油!

今天的紅領巾廣播到此就要結束了,在節(jié)目的最后給大家送上一首好聽的歌曲,希望大家能夠伴著美妙的音樂愉快地投入學習中。再見!

感恩節(jié)紅領巾廣播稿篇十三

(甲乙):敬愛的老師、親愛的同學們:下午好!

(甲):我是主持人xx。

(乙):我是主持人xx。

(甲乙):今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。

乙:一:活動要求:

甲:1、活動始終堅持以科學發(fā)展觀為指導,認識活動的意義,為建設節(jié)約型萬州,構建和諧社會,維持社會的可持續(xù)性發(fā)展作出努力。

乙:2、以班級為單位,各中隊要根據(jù)學校方案,結合中隊實際情況,對本中隊的活動及早地作出安排,并及時落實。不斷豐富內容,創(chuàng)新形式,既組織參加全校性的活動,也適當開展有一定影響、有自身特色的班級活動,爭創(chuàng)“節(jié)約班級”。

甲:3、以班主任為活動指導,各班同學為主體,全校師生齊動員,結合“優(yōu)化師德,端正師風”這一主題活動,教師帶頭示范,以身作則,在節(jié)約型社會中起到率先垂范的作用,作出榜樣,并對教師提出要求,爭當“節(jié)約領頭羊”。

乙:4、制定“節(jié)約小標兵調查卡”,如實填寫學生在家里和學校的表現(xiàn),在學校與家長的配合下培養(yǎng)學生的節(jié)約意識,并進行規(guī)范教育。

甲:5、牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責”的意識和良好的行為習慣,深入開展以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、每一根粉筆、每一個教具”為內容的“六個一”主題活動,通過不同的形式,組織少先隊員認真查找身邊在學習、生活中的各種奢侈、浪費的不良習氣,引導學生從自身做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,爭做就“節(jié)約型”少先隊員。

乙:二:具體活動安排

甲:1、制定班級節(jié)約公約。由班主任組織,先進行討論、研究,然后擬訂班級公約,公約擬訂后各位同學對照自身行為努力作到公約要求。時間(3月中旬)

甲:3、制定和填寫“節(jié)約小標兵調查卡”。由各班制定調查卡,進行調查。認真查找在身邊浪費,奢侈的行為或者節(jié)約的良好表現(xiàn),由班主任每個星期查閱一次,并在學期末進行評比,評選出“節(jié)約小標兵”。時間:(3月15日—5月29日)

乙:3、手抄報比賽。以“節(jié)約是美德”為主題,各班出五份手抄報,要求主題鮮明,內容多樣,繪畫用色得當,上交大對部進行評比,以年級為單位評選出一等一個,二等兩個,三等三個,并把一等和二等張貼在櫥窗中。時間:(3月下旬)

甲:4、以“節(jié)約資源,人人有責”為主題,出一期黑板報。每個中隊出一期板報,要求主題鮮明,內容豐富。出好后由大隊部組織人員進行評比,每個年段評出一、二、三名公布表揚。時間:(4月上旬)

甲:6、開展“我是節(jié)約好少年”演講比賽。根據(jù)通知精神圍繞“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一根粉筆、”等為內容,講自己或他人在生活學習上值得學習的節(jié)約榜樣。(3——6年級每班一名)時間:(4月下旬)

甲:7、各班以“憶長征,學紅軍,吃苦耐勞,艱苦樸素,勤儉節(jié)約”和“做愛惜糧食、善待環(huán)境的孩子”為主題,開展主題中隊活動。時間:(3月-5月)

乙:8、節(jié)約好班級評選活動各班要充分利用晨會、夕會時間在班內大力倡導節(jié)約,并在班內進行評比,表揚。要求每個學生在日常學習、生活中,每時每刻注意節(jié)約,例如:飲用水、自來水、日光燈、紙張、學具教具等等的使用,由各班同學先進行自評,然后由各位任課老師評,最后學校再評,選出“節(jié)約好班級”,并給這個班級發(fā)獎狀。時間:(5月)

乙:三:總結評比(5月)

1、各班評選“節(jié)約標兵”1名,教師中評出“節(jié)約領頭羊”五個。并予以表彰獎勵。

2、總結評比活動,對在“創(chuàng)建節(jié)約型校園,從我做起”的系列活動中表現(xiàn)突出的班級和個人進行評比表彰。

(甲乙):今天的紅領巾廣播到此結束,謝謝、再見!

感恩節(jié)紅領巾廣播稿篇十四

遵守課間禮儀,做文明實小學生(合):尊敬的老師,親愛的同學們,大家中午好!

紅領巾廣播站又和大家見面了,本周是這學期的.第十二周,我是來自五一中隊的楊心妍,我是來自五一中隊的張鵬鋮。這次紅領巾廣播站的主題是:遵守課間禮儀,做文明實小學生甲(楊心妍):禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。

乙(張鵬鋮):生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學識都重要。

甲:講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們學生必備的一種美德。

(合):讓我們一起走進今天的紅領巾廣播站,遵守課間禮儀,做文明實小學生!

乙:文明是尊重別人,更是尊重自己;文明是一種生活方式,也是一種思維習慣,文明更是一種無與倫比的美。

甲:那么我們小學生應遵守哪些課間禮儀呢?下面就讓我們一起來告訴大家吧。

乙:課間休息提前做好下節(jié)課的準備工作,特別是音樂、體育、美術、電腦、自然等學科上課的準備。按時到達指定的地點上課。

甲:課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松、簡單、安全的游戲。不做激烈的游戲。不要在樓道和教室里玩游戲。我們經(jīng)??吹接行┩瑢W在教學樓的走廊上、教室前玩游戲。如斗獨腿,學生斗獨腿時,身體重心不穩(wěn),極易摔倒造成傷害。同時也影響同學老師的走路。

乙:課間不追逐奔跑。我們學生精力旺盛,好運動,特別是男同學常常下課后,滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中,跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險,倘若學生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。為了你的安全,請放慢你的腳步。為了體現(xiàn)你的文明,請放輕你的腳步。

甲:課間離開教室和進入教室應有秩序。因為教室門口比較窄,不要爭先恐后,互不相讓。

乙:上下樓梯靠右走,相互禮讓。不嬉笑打鬧,不勾肩搭背以確保我們的安全。

甲:課間離開教室,到專用教室上課,應該隨手關燈、關門,愛護公物,節(jié)約水電。

乙:愛護校園里的花草樹木和一切設施。我們應該尊重他人的勞動,保持校園衛(wèi)生,不亂扔紙屑果皮,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

甲:師生之間、同學之間互相尊重,禮貌用語掛在口邊;要熱情關心和幫助有困難的同學,不給同學起綽號,不傷害同學的自尊心。

乙:學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。

甲:英國小說家薩克雷說過:“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運?!?/p>

乙:課間十分鐘的意義在于使同學們能調節(jié)身心、放松大腦、活躍氣氛,從而能以更為良好的狀態(tài)進入到下一節(jié)課學習中去。

甲:健康、文明的課間活動氛圍,不僅能促進學生健康成長,輔助學生良好習慣的養(yǎng)成,更有助于構建校園內和諧愉悅的教育教學環(huán)境。

(合):同學們,讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深。

【校園快訊】

男:校園快訊女:校園快訊男:在今天的校園快訊欄目里,我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘韵聨讞l校園新聞:

女:上周周三我們學校進行了期中質量檢測,希望大家能認真對待自己的成績,及時總結自己上半學期的學習,勝不驕敗不餒,及時查缺補漏,揚長避短,以期在期末考試中能取得更加優(yōu)異的成績。

男:周四、周五兩天,雖然天氣比較寒冷,但我們學校的校園體育藝術節(jié)如火如荼如期舉行。這也是我們所有同學最最期待的一次運動盛會。運動員們堅強拼搏為班級體爭榮譽的精神深深感染著我們每一個人。真心希望大家能夠把這種團結一心頑強拼搏的勁頭和精神也用到平時的學習生活中去。

【紅領巾播報】

男:紅領巾播報女:紅領巾播報男:下面我來為大家播報本周升國旗儀式紀律先進班集體。在六名紀律監(jiān)督員的認真檢查和記錄下,本周升國旗儀式上紀律表現(xiàn)良好的班級有:

六7中隊 六8中隊 六1中隊 六6中隊五5中隊 五1中隊 五2中隊 五3中隊四2中隊 四7中隊 四8中隊 四1中隊三3中隊 三7中隊 三9中隊二8中隊 二3中隊 二2中隊一4中隊 一6中隊 一7中隊 一8中隊(合):相聚的時光總是那么短暫,短短的十幾分鐘轉眼過去了,同學們,老師們,感謝大家的收聽,本次播音到此結束了,下周同一時間再見。

感恩節(jié)紅領巾廣播稿篇十五

合:親愛的同學們:

女:歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲,這預示著將是一個美好的下午

男:大家下午好,我是主持人

女:我是主持人

男:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領巾廣播又如約而至了。春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

男:以前不是很清楚,這次準備紅領巾廣播稿時,終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧!冬至為二十四節(jié)氣之一,并且是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,冬至是按天文劃分的節(jié)氣,古稱“日短”“日短至”。

女:冬至這天,太陽位于黃經(jīng)270度,陽光幾乎直射南回歸線,是北半球一年中白晝最短的一天,相應的,而南半球在冬至日,白晝全年最長,冬至過后各地氣候都進入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進九,”我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。

男:據(jù)我了解,我國的這些傳統(tǒng)節(jié)日里,每個地方都有自己的風俗習慣。冬至節(jié)與眾多的節(jié)日一樣也有很多食俗的,俗語說“冬令進補,明年打虎”,由于正值隆冬時節(jié),冬至吃的食品,以進補為主,有順陽助陽的象征意義。

女:以食治病,逐漸形成了獨特的節(jié)令美食,如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉,如羊肉、狗肉、臘肉,吃冬至團等。這些食俗也都有很多民間的傳說和由來。我給大家講講冬至吃狗肉的習俗吧。

男:冬至吃狗肉的習俗據(jù)說是從漢代開始的。相傳,漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉,覺得味道特別鮮美,贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習俗?,F(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天,吃狗肉、羊肉以及各種滋補食品,以求來年有一個好兆頭。

女:你真了不起,知道的這么多。不過,我還了解到了一些跟冬至節(jié)有著密切關系的內容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》,講起冬至,我們還搜集了有關冬至的詩句呢!下面就由我們倆為大家朗誦幾首吧!

男:《邯鄲冬至夜》,這是唐朝大詩人白居易寫的詩。邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應說著遠行人。

女:下面為大家介紹大詩人杜甫寫的詩《小至》,天時人事日相催,冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線,吹葭六管動飛灰。岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國異,教兒且覆掌中杯。

男:冬至在養(yǎng)生學上是一個最重要的節(jié)氣,冬至來臨后,特別要做好保暖工作。施:注意防寒保暖。在氣溫降到0℃以下時,要及時增添衣服,衣褲既要保暖性能好,又要柔軟寬松,不宜穿得過緊,以利血液流暢。

女:合理調節(jié)飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。保持良好的心境,情緒要穩(wěn)定、愉快,切忌發(fā)怒、急躁和精神抑郁。進行適當?shù)挠憻挘缙綍r堅持用冷水洗臉等,提高機體對寒冷的適應性和耐寒能力。

男:親愛的老師、同學們,時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。感謝大家的收聽,再見!

感恩節(jié)紅領巾廣播稿篇十六

梁忠射:老師們,同學們,早上好!

何麗萍:在這氣候多變的春夏交際,我們“兆龍之聲”紅領巾廣播在大家支持和配合之下像鮮花一下燦爛開放。

鶯歌燕舞

何麗萍:節(jié)目順序是――

1、器樂演奏(六甲錢伊利等小提琴

六乙汪朝霞等豎笛)

四甲陳雙藝等古箏)

2、知識積累音樂知識知多少

3、習作天地最快樂的一天(三四年級)

4、音樂知識搶答(就是剛剛在第2個欄目中講過的。)

5、超級女生演唱會(各班女生)

四、具體節(jié)目:

1、器樂演奏

吳啟男:我們學校可是人才輩出呀,這樣的時刻自然少不了小提琴天使――錢伊利同學的參與,讓我們用掌聲歡迎她。

陳雙藝:好了,我是初學者,彈得不好請多多包涵。

2、知識積累

何麗萍:歡樂的時間總是轉瞬即逝,好了,我們是不是該學一點知識了。注意聽哦,這些知識我們在后面的節(jié)目中要進行搶答比賽的!

吳啟男:首先給大家講講音樂語言:

作曲家創(chuàng)作樂曲,也象文學家寫詩歌、小說一樣,有一套表情達意的體系,那就是音樂語言。音樂語言包括很多要素:旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、復調、調式、調性等。一首音樂作品的思想內容和藝術美,要通過多種要素才能表現(xiàn)出來。

何佳瑜:我說說著名作曲家--

何麗萍:大家了解什么叫管弦樂嗎?

形象的說就是從管子里發(fā)出的音樂叫管樂。嚴格的說就是從一定金屬或木材、一定形狀、一定尺寸制作出來的樂器叫管樂器,從管樂器里奏出來的音樂叫管樂。西洋管樂器主要指大號、長號、圓號、小號、次中音號、黑管、長笛、薩克斯、巴松、歐勃等。這些樂器奏出來得音樂叫西洋樂。也叫管樂。

顧微波:我來介紹――貝多芬《第六交響曲(田園)》

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