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讀我的小桃樹(shù)有感篇一
寒假我又重溫了《外公是棵櫻桃樹(shù)》。依然是那么的好看?？赐赀@本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是:主人公托尼諾是個(gè)普通的小孩兒。他有一個(gè)特立獨(dú)行的外公。外公教他傾聽(tīng)自然的說(shuō)聲音，教他如何與動(dòng)物相處。當(dāng)外公一天天老邁是，政府因修路而要砍掉櫻桃樹(shù)。托尼諾成了捍衛(wèi)櫻桃樹(shù)的小英雄。
這本書(shū)有許多另我感動(dòng)的地方：托尼諾的外婆不幸去世了。全家人悶悶不樂(lè)。外公撕掉了相冊(cè)。從這我明白了，大家的種種表現(xiàn)都凝聚著對(duì)外婆深深的愛(ài)。外婆的司令大家很受打擊。
當(dāng)政府要砍掉櫻桃樹(shù)是，托尼諾爬到樹(shù)上決不允許別人動(dòng)這棵樹(shù)。從中我又感受到，托尼諾很愛(ài)這棵樹(shù)。同時(shí)他也非常愛(ài)他的外公，他知道外公也非常舍不得這顆櫻桃樹(shù)，托尼諾不想外公花了很多心血的櫻桃樹(shù)被砍掉。
文中主人公——托尼諾讓我印象最深。他看似普通的外表下藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)、善良‘勇敢的心。他用他那顆勇敢的心保護(hù)了櫻桃樹(shù)。他有天真頑皮的一面，也有善解人意的一面，跟他比起來(lái)，我覺(jué)得自己少了一點(diǎn)勇敢我晚上都不敢一個(gè)人在家，而托尼諾卻可以和政府的人抵抗。
我愛(ài)這本書(shū)?。。?！
讀我的小桃樹(shù)有感篇二
這節(jié)課讓我懂得，我們的親人不會(huì)永遠(yuǎn)陪著我們一輩子，他們也會(huì)去遙遠(yuǎn)的天堂，現(xiàn)在一定要對(duì)他們好一點(diǎn)。家庭與生命的延續(xù)，智慧與勇氣的傳承，都離不開(kāi)親情與愛(ài)，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的愛(ài)，讓愛(ài)住我家。這是一節(jié)讓我感動(dòng)的課外閱讀課。
讀我的小桃樹(shù)有感篇三
每個(gè)人心里都會(huì)有個(gè)夢(mèng)的精靈，作者當(dāng)然也不例外。作者的精靈的產(chǎn)生可不一般，我給你講講吧!
精靈是來(lái)自于一個(gè)好多年前的秋天，“奶奶”買(mǎi)了“仙桃”，說(shuō)含著桃核做一個(gè)夢(mèng)，誰(shuí)看到桃花開(kāi)了，就會(huì)幸福一生，于是“我”也含著桃核爬上床去，我不能安睡，就把桃核埋在院子的角落，希望在哪里能存著我的夢(mèng)。到了春天，“我”竟然忘了。是“奶奶”發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)嫩芽，我才認(rèn)真起來(lái)，執(zhí)著地偏要它將來(lái)開(kāi)花結(jié)果。最后，這棵小桃樹(shù)開(kāi)了花，雖然很弱小，但是在一夜間全開(kāi)了。結(jié)果下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，小桃樹(shù)千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來(lái)，只剩下一個(gè)欲淀的花苞，遲遲沒(méi)有掉下去，我夢(mèng)的精靈產(chǎn)生了，成為“我”心靈的支柱，使“我”擁有了堅(jiān)強(qiáng)。
從此看來(lái)，這棵小桃樹(shù)對(duì)于作者來(lái)說(shuō)是一種受挫折時(shí)的鼓勵(lì)，這一個(gè)欲綻的花苞就像風(fēng)浪里航道上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈塔，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的光，也可以看出就這一個(gè)小花苞給了作者許多精神鼓勵(lì)，沒(méi)有小桃樹(shù)作者就會(huì)無(wú)比沮喪，就沒(méi)有了夢(mèng)的精靈，作者也會(huì)感到小桃樹(shù)對(duì)于作者的重要性。
這個(gè)欲綻的花苞，不僅給了作者精神的支柱，而且我也有了堅(jiān)強(qiáng)，心中有了堅(jiān)韌不屈的精神，我也學(xué)會(huì)了不拋棄、不放棄的精神。
讀我的小桃樹(shù)有感篇四
讀到這里，我的思緒漸漸從文中的托尼諾飄回現(xiàn)實(shí)生活中：記得有一次，我得了嚴(yán)重的高燒，爺爺急忙把我送到醫(yī)院治療。躺在病床上的我，不省人事兩天，正當(dāng)我迷迷糊糊地睜開(kāi)我的雙眸時(shí)，只見(jiàn)星光黯淡，萬(wàn)籟俱寂，我隱約聽(tīng)見(jiàn)爸爸和爺爺?shù)膶?duì)話：
“爸，回家睡覺(jué)吧，你已經(jīng)呆在醫(yī)院兩天了，這兒有我來(lái)照顧，放心回家睡吧!”
“不行!不行!你們?cè)谶@兒，我不放心······”
想到這里，我不禁鼻子酸酸的，心也酸酸的，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，我根本沒(méi)有像文中的托尼諾那般懂事、乖巧。偶然間，一種油然而生的敬佩感在我腦海里綻放，我不禁后悔極了。
讀我的小桃樹(shù)有感篇五
書(shū)中講的是一名叫托尼諾的男孩，他有一位特立獨(dú)行的外公。外公在托尼諾的媽媽出生時(shí)種下了一棵櫻桃樹(shù)，并給它取名叫菲莉絲，外公家有一個(gè)牧場(chǎng)里面養(yǎng)了許多的雞鴨，都被外婆養(yǎng)的肥肥的。其中有一只鵝叫阿風(fēng)，它聽(tīng)得懂每個(gè)人說(shuō)的話，簡(jiǎn)直就是個(gè)天才，它是外公的小孫女。在托尼諾上小學(xué)的時(shí)候，外公幫助他學(xué)會(huì)爬上了菲莉絲。但這個(gè)時(shí)候外婆病了，不久便去世了。但外公告訴托尼諾，外婆沒(méi)有死，并讓阿風(fēng)來(lái)代替外婆陪伴著他。托尼諾這么一個(gè)普通的孩子的外表下深藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
讀我的小桃樹(shù)有感篇六
《小兵的桃樹(shù)》這本書(shū)把我們帶到了硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，故事寫(xiě)的是一群特殊的人——一群小紅軍。書(shū)中有許多感人的故事，滿大的故事就是其中的一個(gè)。
滿大是個(gè)普通的十二歲小男孩，同時(shí)他也是一名小紅軍，他非常熱愛(ài)種地，每在行軍打仗的間隙，他都執(zhí)著于種地：平整土地，撒下種子，看種子發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。滿大種的糧食常常幫助軍隊(duì)解決糧食困難，在那被炮火摧殘的土地上，他開(kāi)墾的小菜園是一道亮麗的風(fēng)景。滿大在一個(gè)荒蕪殘破的.寺廟的院子里種下一顆桃核，他很認(rèn)真地種下這顆來(lái)之不易的種子，他知道將來(lái)這顆桃核一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
小兵滿大種下的不僅僅是一顆桃樹(shù)的種子，他種下的是希望和未來(lái)，他將勞動(dòng)人民對(duì)土地的熱愛(ài)、對(duì)豐收的期盼都播種在土壤里，正像是野火燒不盡的小草，盡管大地飽受戰(zhàn)火硝煙，但是埋藏在土里的種子和希望一樣都會(huì)靜靜地發(fā)芽。
在戰(zhàn)火和硝煙褪盡的大地上，人們品嘗幸福和甜美的果實(shí)，更要常常緬懷那段艱難困苦的歲月，牢牢銘記那些給后人種下希望種子的人。
讀我的小桃樹(shù)有感篇七
似乎一碰便立即會(huì)斷，誰(shuí)看見(jiàn)桃花開(kāi)了？難怪伴隨“我”漸漸地大了，卻很自然地讓讀者聯(lián)想到作者及其同代人所面臨的那個(gè)瘋狂的虐殺一切的年代、和風(fēng)細(xì)雨的今朝，“我”睡不著，想起沒(méi)能再見(jiàn)一面的奶奶，對(duì)不起奶奶，沒(méi)有放棄抗?fàn)幣c掙扎。它瘦了許多：“很委屈，是彎彎頭”?？墒墙K于有一天。”
小桃樹(shù)是帶著“我”的夢(mèng)來(lái)到這個(gè)世界的。然而，它只能以其高枝上僅僅保留的“一個(gè)欲綻的花苞”來(lái)給人以并未破滅的安慰?！币苍S是神話中的夢(mèng)境太神奇了吧。心境似蒙上了一層暮氣。”
它“長(zhǎng)的不是地方，巧妙地揉合了個(gè)人理想與追求軌跡。那棵小桃樹(shù)，對(duì)不起我的小桃樹(shù)?！?/p>
“我”忘記了小桃樹(shù)，不逢地，黃黃的。不僅如此。
“弟弟說(shuō)，這難道不是一種心理及精神上的失落的暗示？”
聆聽(tīng)著細(xì)切的心語(yǔ)與傾訴，黃黃的”。于是，“我”曾“執(zhí)著地偏要它將來(lái)開(kāi)花結(jié)果”，喚醒了“我”失落的夢(mèng)境，是一篇難得的散文佳作?！?/p>
小桃樹(shù)一開(kāi)始就是以其孱弱的生命姿態(tài)出現(xiàn)的：“它還生長(zhǎng)著。然而正是這樣一個(gè)“欲綻的花苞”、修剪與嫁接：
“明日一早：“吃吧：
“看著桃樹(shù)，“我”定然憶起了奶奶的托言，在“我”心頭綻放，盡管并未像“我”當(dāng)年夢(mèng)境與期待中的那樣“枝繁葉茂，那久遠(yuǎn)的信念也如同那高枝上僅存的一個(gè)花苞一樣，作者明寫(xiě)的是一棵小桃樹(shù)；含著桃核兒做一個(gè)夢(mèng)。
在這里。不僅如此。
二，“那家鄉(xiāng)的土院，小桃樹(shù)的保護(hù)神――奶奶已不在人世了《我的小桃樹(shù)》是一篇滲透著作者人生感悟與人生追求的散文，向人們展示了小桃樹(shù)頑強(qiáng)的生命力。”
缺氧。可憐它太小，那土院里的小桃樹(shù)，透過(guò)小桃樹(shù)不平凡的經(jīng)歷，它還因?yàn)椤伴L(zhǎng)的不是地方。我還叫你是我夢(mèng)的精靈，從而喚起人們加倍珍惜春光明媚，這是‘仙桃’，“脾性也一天天地壞了，就會(huì)幸福一生呢、含蓄雋永，它還面對(duì)著幾乎可以導(dǎo)致滅絕的生存時(shí)空與生存環(huán)境，是小桃樹(shù)激起了“我”對(duì)生命的理解與感悟。
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讀我的小桃樹(shù)有感篇八
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我懷著滿心歡喜讀了一篇文章《櫻桃樹(shù)下的母愛(ài)》。讀后，心頭不由為之一震。
《櫻桃樹(shù)下的母愛(ài)》寫(xiě)了一位母親和兒子蒂姆來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)，因?yàn)槟撤N原因，母親和蒂姆都失聰了。但蒂姆對(duì)母親失聰?shù)氖聟s全然不知。蒂姆本有演奏小提琴的天分，可蒂姆卻想拋棄。奇特的母愛(ài)為蒂姆撐起一片期望之傘，最終，蒂姆成名了。
文中這樣寫(xiě)道：看兒子如此的苦楚，母親也不由傷心腸流下了淚……但母親卻苦口婆心地說(shuō)：“孩子，盡管你不太或許聽(tīng)清楚自己的琴聲，但你能夠去用心聽(tīng)，用心去感觸?！弊x到這兒，我更是激動(dòng)萬(wàn)分。或許便是母親的這句話，啟發(fā)了蒂姆的心靈，讓蒂姆在漆黑中看到了一絲陽(yáng)光，在嚴(yán)寒中得到了溫暖，更讓蒂姆把失望變成了期望。這句話更是蘊(yùn)藏著母親忘我、深重的愛(ài)，就像那海里的浪花相同，一層涌著一層。
母愛(ài)雖普通，但在蒂姆心中，它卻有翻天覆地的氣勢(shì)。能夠說(shuō)，假如沒(méi)有這種翻天覆地的氣勢(shì)，蒂姆底子不或許活到今日，更不或許成名，蒂姆心中那個(gè)苦楚的暗影，也難以這么快地消失殆盡。
這種母愛(ài)，動(dòng)物也有。烏鴉反哺便是一個(gè)比如，成年的烏鴉沒(méi)有忘掉自己爸爸媽媽的撫育之恩。而現(xiàn)在，自己的爸爸媽媽不能翱翔，成年烏鴉便用反哺之式，撫育老的烏鴉，直到死去。
母愛(ài)，盡管普通，但它卻用生命的方式去撫育每個(gè)人，它如泊淚的泉流，明澈通明;它如艷麗的火焰，焚燒自己，點(diǎn)亮他人;它又如湛藍(lán)的天，湛藍(lán)湛藍(lán)，反常清麗。崇高、純真都不能描繪出母愛(ài)的特性，母愛(ài)在我的心中卻是一個(gè)不普通的東西。
母愛(ài)如生動(dòng)愉快的小溪，伴隨著我從無(wú)知到明理，帶我走進(jìn)了金色的幼年，又帶我從幼年走到了今日。
讀我的小桃樹(shù)有感篇九
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是唐代著名的大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)的一句極富哲理的話。的確，書(shū)是我們終身受益的良師益友。讀一本好書(shū)，更能豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界，陶冶我們的性情。這個(gè)寒假，我看了好幾本書(shū)。其中有一本書(shū)令我印象十分深刻。這本書(shū)叫做《外公是棵櫻桃樹(shù)》。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)小男孩，他的名字叫做托尼諾。托尼諾只是一個(gè)普通的小孩兒，但是他有一個(gè)特立獨(dú)行的外公。在外公耐心的引領(lǐng)下，他學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)自然的聲音，外公還教托尼諾如何與動(dòng)物相處。后來(lái)，外公突然去世了，政府因?yàn)樾蘼范车箼烟覙?shù)的時(shí)候，托尼諾成了捍衛(wèi)櫻桃樹(shù)的小英雄。
托尼諾雖然只是一個(gè)很平凡的男孩，但是他在普通孩子的外表之下，有著一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心。當(dāng)讀到最后一章時(shí)，我的心靈受到了深深地震撼。當(dāng)看到托尼諾為了拯救櫻桃樹(shù)而冒著生命危險(xiǎn)爬上樹(shù)時(shí)。我想，在我們遇到困難時(shí)，如果沒(méi)有足夠的勇氣與智慧去面對(duì)，就不可能擁有精彩的人生。更何況，一個(gè)人如果連面對(duì)困難的勇氣都沒(méi)有，怎么可能成就一番大事業(yè)呢？從中，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的托尼諾。我想，托尼諾只是一個(gè)普通的小孩，就那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，真是讓我自愧不如。我以后也要像托尼諾一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。遇到困難時(shí)，不能慌張，要用智慧和勇氣去面對(duì)困難并克服困難。只有這樣，才能成就一番大事業(yè)。
這本書(shū)中的櫻桃樹(shù)，在這里，它不僅僅是一棵櫻桃樹(shù)，它是家庭與生命延續(xù)的象征，更代表了外公的精神。
這本書(shū)中的外公也是一個(gè)很特別的人。曾經(jīng)，他把菲麗絲裝扮成一棵圣誕樹(shù)，也曾經(jīng)怕菲麗絲受凍，而在樹(shù)旁邊生火為它取暖。后來(lái)，外公去世了，托尼諾酒吧櫻桃樹(shù)當(dāng)做了菲麗絲的化身。所以在政府要砍掉櫻桃樹(shù)時(shí)，他才會(huì)奮不顧身地爬到樹(shù)上，去捍衛(wèi)櫻桃樹(shù)。
讀了這本書(shū)，我懂得了無(wú)論做什么事都一定要有堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的意志，我還懂得了親情的可貴。這本書(shū)就像一顆櫻桃一樣，甜蜜多汁，讀它，就是一種無(wú)限的享受！
讀我的小桃樹(shù)有感篇十
今天，我們金鑰匙來(lái)了一位多才多藝的嘉賓，她不只是年齡最小的博客作者――小櫻桃，還是小畫(huà)家。
小櫻桃剪著一個(gè)“蘑菇頭”，帶著一副眼鏡，穿著粉紅色的上衣，黑色的褲子，顯得非?？蓯?ài)。
小櫻桃六歲半就開(kāi)博客了，開(kāi)始是她姑媽叫她申請(qǐng)的，姑媽說(shuō)：”小櫻桃，你申請(qǐng)一個(gè)博客，然后拚命在上面發(fā)文章，這樣你很快就會(huì)有很多的粉絲喲!”。
小櫻桃不但是個(gè)小作者，還是個(gè)小畫(huà)家。小櫻桃的畫(huà)拿過(guò)金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)還有銅獎(jiǎng)。有一副畫(huà)還選上了書(shū)。這是她四歲時(shí)的作品。我怎么看也看不懂。我覺(jué)得這副畫(huà)越來(lái)越像一條魚(yú)在水里吸泡泡，可是又不像，反正不知像什么。
小櫻桃不僅是個(gè)小作者，小畫(huà)家還是游泳健將，她現(xiàn)在可以游500米，而我只能游100米左右，看來(lái)我要好好練一練，有空和她比試比試。
小櫻桃最喜歡彈琵琶，今天她先給我們彈了一首《瑤族舞曲》，她彈得很好聽(tīng)，我們讓她再來(lái)一曲，她接著又彈一曲《花好月圓》。小櫻桃不僅會(huì)彈琵琶還會(huì)跳拉丁舞，只見(jiàn)她這只腳抬，那只腳放，這樣連續(xù)地跳，還轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，動(dòng)作十分優(yōu)美，十分好看。
為什么小櫻桃能多才多藝，而我們不行呢?因?yàn)槲覀儧](méi)有刻苦的精神去學(xué)習(xí)，而小櫻桃做到刻苦學(xué)習(xí)，不怕辛苦，認(rèn)真對(duì)待每一件事。我們有著和她一樣的聰明，缺乏的只是她那種認(rèn)認(rèn)真真的精神，還有堅(jiān)持也很重要。
今天，從小櫻桃身上我明白了：只要你能刻苦，努力，認(rèn)真對(duì)待每一件事，吃得苦中苦，方為人上人。
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讀我的小桃樹(shù)有感篇十一
“誠(chéng)實(shí)你能做到嗎？”許多人都會(huì)想，這有什么難的，非常簡(jiǎn)單呀！可是你做到了嗎？生活中，有許多人為了擺脫懲罰或得到利益而撒謊，有些食物并不健康、美味，一些人為了賺錢(qián)，努力推薦群眾購(gòu)買(mǎi)，導(dǎo)致人們輕者難受，重則生病。誠(chéng)實(shí)看起來(lái)不容易，實(shí)際上很難。
華盛頓小時(shí)候，為了做玩具，砍掉了爸爸最?lèi)?ài)的櫻桃樹(shù)。晚上爸爸發(fā)現(xiàn)櫻桃樹(shù)被砍掉了，嚴(yán)厲地審問(wèn)孩子們。小華盛頓覺(jué)得自己做的事要由自己承擔(dān)，主動(dòng)與爸爸道歉，獲得了大家的'原諒與稱贊。最后當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。
《華盛頓與櫻桃樹(shù)》，讓我想起了學(xué)校里的事，班級(jí)里的一位同學(xué)經(jīng)常撒謊，老師交給他的事，他嘴上答應(yīng)好好的，第二天不是說(shuō)忘了帶來(lái)就是說(shuō)丟了，導(dǎo)致老師再也不把事情交給他了。早上交作業(yè)，他也說(shuō)沒(méi)帶，明天才上交。別人都是今天做明天的作業(yè)，他是今天寫(xiě)昨天的作業(yè)。他上課和別人說(shuō)話，老師問(wèn)他扭頭干什么？他說(shuō)自己在找東西，老師問(wèn)他找什么？他說(shuō)沒(méi)什么。這也讓他原本中等的成績(jī)一落千丈，每次考試都徘徊在及格的邊緣。如果他誠(chéng)實(shí)守信，作業(yè)認(rèn)真完成，別人交給他的任務(wù)全部完成，對(duì)他自己好，對(duì)別人也好。
生活中，誠(chéng)實(shí)是連接他人的橋梁，今天你誠(chéng)實(shí)了嗎？
讀我的小桃樹(shù)有感篇十二
現(xiàn)在小木偶快樂(lè)極了，由于小女巫給了自己一切的表情。
他決議去協(xié)助他人，而且向小紅狐要回老木匠給自己的小背包。
小木偶在森林中泥濘的石頭小路上走著，忽然他聽(tīng)到“哎呦!"一聲，他匆促走曩昔，原來(lái)是垂暮的山羊爺爺被石頭絆倒了。小木偶急速把山羊爺爺扶起來(lái)，并問(wèn)他摔疼沒(méi)？說(shuō)“路上石頭多，必定要注意，慢慢走?！鄙窖驙敔斦f(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)明理的好孩子！”
小木偶跟山羊爺爺?shù)绖e后從森林里傳來(lái)一陣哭聲。小木偶向森林里跑去，只見(jiàn)一只小兔子正坐在地上哭，小木偶匆促問(wèn)：“小兔子，你怎么了？”小兔子哭著說(shuō)：“我媽媽帶我來(lái)采蘑菇，想不到和媽媽走散了?！毙∧九家贿叞参啃⊥米右贿厧覌寢?。總算小木偶協(xié)助小兔子找到了媽媽。
小木偶持續(xù)往前走，他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一大群人圍在一同，他獵奇的走了曩昔。原來(lái)是小紅狐正在賣(mài)自己偷來(lái)的東西，他發(fā)現(xiàn)自己的小背包在里面。小木偶大聲的喊道：“小紅狐，快把包還我，這是老木匠爺爺送我的，不許你賣(mài)！”小紅狐還在各樣狡賴：‘憑什么誰(shuí)說(shuō)是你的？”小木偶急了，說(shuō)：“紅背包里襯上繡了我的姓名，不信我們能夠看看?！眹^的牛伯父拿過(guò)紅背包一看，果然在背包的里襯上繡有小木偶的姓名。我們都理解了小紅狐的小背包是偷來(lái)的。在我們的責(zé)備聲中，小紅狐不得不把小背包還給了小木偶。小木偶快樂(lè)極了，小紅狐呢只能夾著毛烘烘的大尾巴灰溜溜地逃走了。
讀我的小桃樹(shù)有感篇十三
看這本獲意大利安徒生獎(jiǎng)的兒童小說(shuō)，竟然熱淚盈眶，看完內(nèi)心是滿滿的感動(dòng)。書(shū)中講述的是獨(dú)立特行的外公的故事，可在我看來(lái)，本書(shū)通篇描寫(xiě)的只有一個(gè)字，那就是——愛(ài)。
首先，是外公和外婆之間那種一輩子相依相伴相知的`甜蜜的愛(ài)。外婆很胖，外婆吃醋時(shí)會(huì)變成潑婦，書(shū)本里是這么描寫(xiě)的，可是高高大大帥氣的外公就是那么全然地接納外婆，一心一意地愛(ài)著她，外婆所有的一切外公都接納，包括外婆最喜歡的雞和鵝，還有外婆最喜歡的歌。外婆因心臟病去世后，“外公常常談到外婆，可是卻不顯得悲傷”。因?yàn)橥夤f(shuō)外婆并沒(méi)有死，“如果有人愛(ài)著你，你就永遠(yuǎn)不會(huì)死去！”外公的至理名言是多么具有哲理啊！
其次，是外公和媽媽之間那種父女互相關(guān)心互相愛(ài)護(hù)的濃烈的愛(ài)。櫻桃樹(shù)是媽媽出生以后外公買(mǎi)回來(lái)種的，跟媽媽有差不多一樣的名字，櫻桃樹(shù)陪伴著媽媽幸福地長(zhǎng)大，傾注了外公深深的愛(ài)。而媽媽，也是深?lèi)?ài)著外婆和外公，她因?yàn)殛P(guān)心外婆的病情而喋喋不休，因?yàn)殛P(guān)心外公的身體而傷心哭泣擔(dān)心害怕，因?yàn)橥夤ε录依锏牟藞@被政府征收而心里有了一根刺，從此媽媽為了拔去外公心中這根刺四處奔走忙碌，跟政府交涉，找律師幫忙。媽媽對(duì)外公的愛(ài)情真意切，非常感人！
還有外公對(duì)主人公托尼諾的愛(ài)，是非常無(wú)私全然接納和陪伴的愛(ài)。雖然他們不住一塊，相隔40多公里，外婆身體健康的時(shí)候每?jī)芍芫蜁?huì)進(jìn)城來(lái)看他們一次，等外婆生病了，媽媽就會(huì)帶著托尼諾去看外公。外婆去世以后，外公接托尼諾去住了一個(gè)月，這一個(gè)月給孩子充分的愛(ài)和自由，外公給他做好吃的早餐，帶他去河里捕魚(yú)，教他爬櫻桃樹(shù)。還有后來(lái)去學(xué)校給孩子的老師和同學(xué)講故事等等，太多太多的愛(ài)，讓托尼諾成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。最后當(dāng)政府來(lái)砍樹(shù)修路的時(shí)候，是他不顧一切地捍衛(wèi)了象征著外公靈魂的櫻桃樹(shù)。
書(shū)中還講述了爸爸對(duì)媽媽從當(dāng)初的吵架到最后的理解包容，媽媽對(duì)爺爺奶奶的抱怨到最后的接納，還有爺爺奶奶一直對(duì)孫子托尼諾溫暖的愛(ài)，爺爺奶奶對(duì)狗狗的愛(ài)，還有外婆對(duì)雞和鵝的愛(ài)，外公對(duì)櫻桃樹(shù)的愛(ài)。一個(gè)平凡的家庭，因?yàn)閻?ài)，有許多不平凡的事跡；因?yàn)閻?ài)，每個(gè)人甚至一只鵝一棵樹(shù)都變得非常重要；因?yàn)閻?ài)，每一天都不一樣，人生充滿樂(lè)趣；因?yàn)閻?ài)，哪怕離開(kāi)人世，仍然活在親人的心中。因?yàn)閻?ài)，我們無(wú)所畏懼，敢直面困難和死亡。
非常令人感動(dòng)的一本書(shū)，看完這本書(shū)便想起了我的外婆。外婆出生在農(nóng)村，一生勤勞節(jié)儉，養(yǎng)育了媽媽他們四個(gè)兄弟姐妹。因?yàn)槲野职诌€沒(méi)結(jié)婚奶奶就去世了，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的親奶奶，所以對(duì)外婆我的感情更加深厚。在我的印象里，外婆是非常親切非常善良的，每次我去她家做客，都會(huì)把最好吃的東西拿給我吃。小時(shí)候印象最深刻的事情就是夏天我睡覺(jué)的時(shí)候，天氣太熱，外婆搖著蒲扇給我趕蚊子扇風(fēng)，直到我睡著，那個(gè)場(chǎng)景我一直記得，回想起來(lái)都覺(jué)得感動(dòng)。幼年時(shí)外婆溫柔的愛(ài)，如一束和煦的陽(yáng)光，伴我成長(zhǎng)，給我溫暖。
希望每個(gè)家庭都擁有豐盛的愛(ài)，如櫻桃樹(shù)般堅(jiān)韌挺拔，如櫻桃般甘甜鮮美，讓人享用一生！
讀我的小桃樹(shù)有感篇十四
弱風(fēng)微雨，而我，瞑目沉思，百感交集，這一刻，漫長(zhǎng)而永恒。
暮光西斜日又昏，讀完《外公是棵櫻桃樹(shù)》，腦畔悠悠，感慨萬(wàn)千，仿佛“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”，浮躁的心也沉靜了下來(lái)。拋開(kāi)凡塵世俗，貪婪如我，既渴望四明狂客的放蕩不羈，又希冀摩詰居士的閑適逍遙，也懷揣易安居士的那一份優(yōu)感傷懷……可惜已經(jīng)沒(méi)有詞藻能詮釋我的意緒了。
也許，他們只是個(gè)故事。
主人公托尼諾天真活潑，全然頑童形象;他的外公，平易近人，和藹可親，儼然一個(gè)慈祥的老頭。他們啊，忘卻了年輪的縱橫，模糊了歲月的概念，洋溢著很多很多蜜糖般的回憶。生活一直都很平淡，直到他們播種下了一顆櫻桃樹(shù)的種子，萌芽、抽枝、茁壯，櫻桃樹(shù)見(jiàn)證了時(shí)光的流逝，外公也逐漸兩鬢發(fā)白。
時(shí)光荏苒，那棵櫻桃樹(shù)，在炎陽(yáng)下熠熠生輝，它們?cè)谛?在微風(fēng)中隨風(fēng)彼拂，它們?nèi)氯?飽滿的將要迸裂出來(lái)。祖孫倆并排坐在樹(shù)上，時(shí)而歡樂(lè)，笑話盈盈;時(shí)而悲傷，愁情怏怏;不過(guò)望著那滿滿一籃子的櫻桃，他們笑了。
可是啊，自然總是有她的規(guī)律存在。葉，總會(huì)落;人，也總會(huì)離開(kāi)。
這年，櫻桃花開(kāi)，他卻不在。小托尼諾很憂傷，外公走了，櫻桃樹(shù)也難逃一劫。他無(wú)助，他彷徨，他不過(guò)只是一個(gè)瘦弱的小男孩呀!為了外公，為了櫻桃樹(shù)，他不惜生命。這一刻，他是勇者，執(zhí)著堅(jiān)定，守護(hù)櫻桃樹(shù)，甚至驚動(dòng)了市長(zhǎng)。他苦求，他哭訴，最終，毅力鑄鋼;勇氣凝鐵，感動(dòng)了市長(zhǎng)，守住了櫻桃樹(shù)，他贏了命運(yùn)。
風(fēng)吹過(guò)，櫻桃樹(shù)颯颯而響，在欣慰的笑著，像極了外公的模樣。古箏蕭蕭，羽扇，或許他們不只是個(gè)故事。
書(shū)海茫茫，字里行間，是縮影?是剪影?是背影?我誤以為這便是他們的一生。也許就在另一個(gè)空間維度，我們會(huì)相逢。
人有感情，其中親情是最純澈的，仿佛是這個(gè)世界最靜潔的存在，突然我想起了爺爺。爺爺如今已古稀之年，曾經(jīng)，家人中印象最淡的便是爺爺了，即使有也是厭惡占多數(shù)，因?yàn)樗粌H抽煙喝酒，還有一副臭脾氣，一身的倔勁，經(jīng)常惹奶奶生氣。
后來(lái)啊，我漸漸懂事了，讀懂了他的用心良苦。有些事，只有我自己去做，也只能我自己去做，才能成長(zhǎng)。
后來(lái)我上中學(xué)了，有一天早晨，我剛出門(mén)，便與提著行李箱的他撞個(gè)滿懷。他摟著我，哽咽地囑咐我，具體講了什么已記不清了，只記得，當(dāng)時(shí)心里空空的，唯一清晰記得的是他黑黑的胡須。
去年暑假，我回到家鄉(xiāng)，踏進(jìn)家門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)佝僂著腰正在看報(bào)的老頭，樣子有些疲憊，頭發(fā)也白了不少，就連記憶中的黑胡須，也逐漸被雪白淹沒(méi)。
南喬幾經(jīng)秋，北梁幾吹夏，歲月能沖淡一切，可唯獨(dú)沖淡不了那所謂的親情。
一本書(shū)，一個(gè)故事，一篇佳話，一絲感悟，一份感動(dòng)，一種敬佩，一段親情……
拂曉初顯，而我，伏膝含笑，眸深漸閉，這一刻，恬靜而安然。
讀我的小桃樹(shù)有感篇十五
蒂姆四歲這年，一貫花天酒地的父親向母親提出了離婚。母親帶著他搬到了馬洛斯鎮(zhèn)定居。
馬洛斯鎮(zhèn)盡頭有一個(gè)大型的化工廠，工廠附近有許多美麗的櫻桃樹(shù)，蒂姆一眼就喜歡上了這里。
蒂姆在新的環(huán)境中生活得十分愉快。他喜歡拉琴，每天都拿著心愛(ài)的小提琴來(lái)到院子里的櫻桃樹(shù)下演奏。
伊扎克·帕爾曼是蒂姆最喜歡的小提琴家，他跟蒂姆同樣小時(shí)便患上了小兒麻痹癥，成為終生殘疾，無(wú)法站立演奏，但他卻以超常的毅力克服困難，最終成為世界級(jí)小提琴大師。母親常以此激勵(lì)蒂姆，蒂姆也沒(méi)有辜負(fù)母親，幾年過(guò)去了，他的琴技日漸提高，悠揚(yáng)的樂(lè)聲是他們生活中最美妙的伴奏。
不幸還是再一次降臨到了這對(duì)母子身上。化工廠發(fā)生了嚴(yán)重的毒氣泄漏事故，距離化工廠最近的蒂姆家受到了嚴(yán)重的影響。蒂姆時(shí)常惡心、嘔吐，最可怕的是他的聽(tīng)力開(kāi)始逐漸下降。醫(yī)生遺憾地表示蒂姆的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)已嚴(yán)重?fù)p壞，僅保有極其微弱的聽(tīng)力。
母親狠下心把蒂姆送到了聾啞學(xué)校，她知道要想讓兒子早日從陰影里走出來(lái)，就必須盡快接受現(xiàn)實(shí)。醫(yī)生提醒過(guò)，由于年紀(jì)小，蒂姆的語(yǔ)言能力會(huì)由于聽(tīng)力的喪失而日漸下降，因此即使在家里，母親也逼著蒂姆用手語(yǔ)和唇語(yǔ)跟她進(jìn)行交流。在母親的督促和帶動(dòng)下，蒂姆進(jìn)步得很快，沒(méi)多久就能跟聾啞學(xué)校的孩子們自如交流了。櫻桃樹(shù)下又出現(xiàn)了蒂姆歪著腦袋拉琴的小小身影。
看到兒子的變化，母親很是欣慰。和以前一樣，每次只要蒂姆開(kāi)始在櫻桃樹(shù)下拉琴，她都會(huì)端坐在一邊欣賞。不同的是，演奏結(jié)束后母親不再是用語(yǔ)言去贊美，取而代之的是她也日漸熟練的手語(yǔ)和唇語(yǔ)，以及甜美的微笑和熱情的擁抱。
可蒂姆的聽(tīng)力太有限，他很想聽(tīng)清那些美妙的旋律，但他聽(tīng)到的只有嗡嗡聲。蒂姆很沮喪，心情一天比一天壞。
看兒子如此痛苦，母親不禁也傷心地流下淚來(lái)。一天，母親用手語(yǔ)對(duì)蒂姆“說(shuō)”道：“孩子，盡管你不能完全聽(tīng)清楚自己的琴聲，但你可以用心去感覺(jué)??！”
母親的話深深印在了蒂姆心里，從此他更刻苦地練琴，因?yàn)樗眯娜ゲ东@最美的聲音。為了讓蒂姆的琴技更快地提高，母親還想出了一個(gè)妙著———鎮(zhèn)上沒(méi)有專業(yè)教師，母親就用錄音機(jī)錄下蒂姆的琴聲，然后再乘火車(chē)找城里的.專家進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。為了避免有所遺漏，她還麻煩專家把參考意見(jiàn)一條條地寫(xiě)下來(lái)，好讓蒂姆看得清楚。
可蒂姆發(fā)現(xiàn)，只要自己演奏較長(zhǎng)的樂(lè)曲，有時(shí)明明超過(guò)了50分鐘，早到了該翻面的時(shí)候，可母親還看著自己一動(dòng)不動(dòng)。事后蒂姆提醒母親，母親忙說(shuō)抱歉，笑稱自己是聽(tīng)得太入迷了。后來(lái)，只要錄音，母親都會(huì)戴上手表提醒自己，再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何疏漏。
櫻桃樹(shù)幾度花開(kāi)花落。在法國(guó)的一次少年樂(lè)器演奏比賽上，蒂姆以其精湛的技藝和昂揚(yáng)的激情震撼了在場(chǎng)所有的評(píng)委，當(dāng)之無(wú)愧地獲得了金獎(jiǎng)。而當(dāng)人們得知他幾乎失聰時(shí)，更是覺(jué)得他的成功不可思議。許多人把他稱為音樂(lè)天才。更幸運(yùn)的是，蒂姆的聽(tīng)力問(wèn)題也受到了醫(yī)學(xué)界的關(guān)注，經(jīng)過(guò)巴黎多位知名專家的聯(lián)合會(huì)診，他們認(rèn)為蒂姆的聽(tīng)力神經(jīng)沒(méi)有完全萎縮，通過(guò)手術(shù)有恢復(fù)部分聽(tīng)力的可能。
手術(shù)很快實(shí)施了，術(shù)后的效果很理想，醫(yī)生說(shuō)再配戴上人造耳蝸，蒂姆的聽(tīng)覺(jué)基本上就能與常人無(wú)異了。
這段時(shí)間，母親一直陪伴在蒂姆身邊。配戴上耳蝸的這天，蒂姆表現(xiàn)得特別興奮，他用手語(yǔ)告訴母親：“從現(xiàn)在起，我要學(xué)習(xí)用口說(shuō)話，您也不必再用手語(yǔ)和唇語(yǔ)，跟我交流了?！彼踔良?dòng)地拉起了小提琴，用結(jié)結(jié)巴巴的聲音說(shuō)，“母親，我能聽(tīng)見(jiàn)了，多么美的聲音?。 比缓笏謫?wèn)道，“母親，您最喜歡哪首曲子，我現(xiàn)在就拉給您聽(tīng)好嗎？”
但奇怪的是，母親似乎根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他的話，她依然坐在那里含笑看著他，保持著沉默。蒂姆又結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“母親，您怎么不說(shuō)話??？”這時(shí)，護(hù)士小姐走了過(guò)來(lái)，她告訴蒂姆，他的母親早已完全失聰。蒂姆睜大了眼睛，直到這時(shí)。他才知道了真相：原來(lái)，在那次毒氣泄漏事故中損壞了聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)的不只是他，還有他的母親，只是為了不讓蒂姆更加絕望，母親才一直將這個(gè)痛苦的秘密隱藏到現(xiàn)在。母親的絕大部分時(shí)間都是和蒂姆用手語(yǔ)和唇語(yǔ)交流，因?yàn)楹苌匍_(kāi)口，如今都不怎么會(huì)說(shuō)話了。蒂姆想起年少時(shí)對(duì)母親的種種誤解，不由得抱著母親痛哭起來(lái)。
蒂姆和母親回到了家中，初春時(shí)節(jié)，在開(kāi)滿粉紅花瓣的櫻桃樹(shù)下，伴著柔柔的和風(fēng)，蒂姆再次為母親拉起了小提琴。他知道，母親一定聽(tīng)得到自己的琴聲，因?yàn)樗怯眯娜ジ惺軆鹤拥膼?ài)和夢(mèng)想。雖然他當(dāng)年在母親那兒得到的只是無(wú)聲的鼓勵(lì)，但這其實(shí)是一個(gè)偉大的母親奉獻(xiàn)給兒子的最振聾發(fā)聵的喝彩。
讀我的小桃樹(shù)有感篇十六
托尼諾是個(gè)普通的小男孩。他天真頑皮，但又善解人意，在他普通孩子的外表下，深藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。托尼諾的外公是個(gè)特立獨(dú)行的人。他的外公有棵櫻桃樹(shù)叫菲麗絲，這棵櫻桃樹(shù)是他家家庭與生命延續(xù)的象征，還代表著外公的精神。當(dāng)外公一天天老邁，政府因?yàn)樾蘼范车魴烟覙?shù)時(shí)，托尼諾成了捍衛(wèi)櫻桃樹(shù)的小英雄，堅(jiān)持不懈地捍衛(wèi)櫻桃樹(shù)，最后成功了。
法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家巴斯特曾說(shuō)過(guò)：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神！”是??！成功往往孕育在堅(jiān)持不懈之中！托尼諾不也是因?yàn)檫@種精神才取得成功的嗎？！
托尼諾為了保護(hù)櫻桃樹(shù)，年僅七歲的他在樹(shù)上呆了很久，堅(jiān)持不懈，后來(lái)成功地捍衛(wèi)了櫻桃樹(shù)，他這種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀我的小桃樹(shù)有感篇十七
第二天我起床時(shí)，那樹(shù)上的花苞緩緩地張開(kāi)雙手，迎著陽(yáng)光，發(fā)出淡淡芳香，像撥開(kāi)的桔子一樣。
中午，太陽(yáng)沒(méi)有云朵的阻擋，瘋狂烤曬著大地的每一處，小花苞卻不怕，還努力地吸收著太陽(yáng)的光澤，越來(lái)越大，越來(lái)越美！
傍晚，夕陽(yáng)照耀著每一個(gè)角落，花苞也逐漸開(kāi)放了，金紅色的夕陽(yáng)把花苞變成了小火炬，非常漂亮。
深夜，皎潔的月光靜靜地灑在大地上，給大地鋪上了一層薄薄的輕紗。這時(shí)的花苞完全綻放了，銀色的'月光灑在花上，花兒變成一朵銀閃閃的、通透透的“小路燈”，照亮了每個(gè)人的心。
其實(shí)，我們的人生就是一朵花苞，經(jīng)歷種種困難，總會(huì)變成一朵燦爛的花。
精彩點(diǎn)評(píng)：璟天讓賈平凹的“夢(mèng)精靈”——小花苞繼續(xù)長(zhǎng)大，從早晨到深夜，我們見(jiàn)證了它每一個(gè)最燦爛的瞬間，感受到了它蓬勃的生命力！璟天像個(gè)小哲學(xué)家，以后還要學(xué)會(huì)自己巧妙去聯(lián)想，去比喻哦！
讀我的小桃樹(shù)有感篇十八
《開(kāi)學(xué)第一課》曾介紹過(guò)一位自強(qiáng)不息的少年馬鵬飛。由于父母離異，馬鵬飛從4歲起就承擔(dān)起照顧失明奶奶的重?fù)?dān)。他曾對(duì)疾病纏身的奶奶說(shuō)：“從今以后，我就是一棵大樹(shù)，你靠著我乘涼、避風(fēng)，奶奶，你要高興，好好活著！”馬鵬飛對(duì)奶奶孝可感天的行為，讓我聯(lián)想到了另一位捍衛(wèi)櫻桃樹(shù)的小英雄——托尼諾。
托尼諾是《外公是棵櫻桃樹(shù)》的小主人公，《外公是棵櫻桃樹(shù)》是意大利著名作家安琪拉·那涅第的作品，這本書(shū)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，講述了托尼諾和鄉(xiāng)下外公、外婆生活的故事，雖然是簡(jiǎn)單而又平凡的生活，卻蘊(yùn)含著濃濃的溫情，感人至深！
書(shū)中的托尼諾是個(gè)具有豐富的想像力、善于觀察與思考的小男孩，在zf因修路而要砍倒外公家櫻桃樹(shù)的時(shí)候，毅然捍衛(wèi)了櫻桃樹(shù)。小托尼諾怎么會(huì)有如此大的勇氣呢？因?yàn)樵谕心嶂Z的心里外公就是那棵櫻桃樹(shù)，這是一棵承載了外公對(duì)托尼諾濃濃的深情、愛(ài)的親情樹(shù)。每次看到它，托尼諾似乎就看到了外公本人，聽(tīng)到了外公的教誨。
托尼諾的外公是一個(gè)執(zhí)著而幽默滑稽的老小孩，他很疼愛(ài)托尼諾。當(dāng)托尼諾和他一起住在鄉(xiāng)下時(shí)，他會(huì)每天給托尼諾做加上蛋、糖、紅酒的“查巴歐”，托尼諾早晨醒來(lái)時(shí)，都可以聽(tīng)見(jiàn)外公在廚房打蛋的聲音，這讓托尼諾深切感受到外公對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。外公還引領(lǐng)托尼諾學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)自然，學(xué)會(huì)了跟動(dòng)物和諧相處，也學(xué)會(huì)了尋找成長(zhǎng)中的快樂(lè)，外公用愛(ài)為托尼諾托起了一片廣闊的藍(lán)天。
讀了這本書(shū)，我不知不覺(jué)地想起了自己的外公。我的外公和藹可親，他從來(lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣，對(duì)我的要求總是有求必應(yīng)。記得我小時(shí)候想學(xué)毛筆字，外公就不厭其煩地手把手教我寫(xiě)，還經(jīng)常陪我練習(xí)，非常有耐心。
感謝《外公是棵櫻桃樹(shù)》這本書(shū)，是它讓我感受到這濃得化不開(kāi)的人間親情，是它勾起我兒時(shí)的美好回憶，更是它讓我懂得如何珍惜這片用愛(ài)托起的藍(lán)天！
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