通過寫讀后感可以激發(fā)我們對于知識和思想的思考和探索。如何在讀后感中表達自己獨特的感受和思考？以下是小編為大家整理的一些感人的讀后感，希望能夠觸動大家心靈的共鳴和思索。
馬燕讀后感篇一
寧夏西海固，這里有個女孩叫馬燕，她家里沒錢給馬燕上學，只好讓馬燕退學，給兩個弟弟上學?！恶R燕轟動歐洲》的故事里是馬燕把她的日記合成了一封信給媽媽看，馬燕的媽媽最終決定借錢給馬燕上學。她拿著馬燕的信給別人看，一整個歐洲都被馬燕的日記給轟動了，愿意借錢給馬燕讀書。
在求知改變命運的故事里，馬燕的日記在全國出版后，馬燕的書費有了五百元，她們家買了一輛小轎車和一輛摩托車。馬燕還上了大學，她自豪地說：“我們?nèi)Ｇ拔迕际桥?。”我覺得馬燕因為想讀書而戰(zhàn)勝了困難，發(fā)表了日記，幫了家里一個通天大忙就是可以有錢讀書了，她還轟動了歐洲，把所有女孩子的命運都給改變了。
馬燕上了大學，在校園里刻苦學習，我應該學習馬燕。雖然馬燕家里窮，但馬燕把所有的事情都變了，一開始家里窮的家庭，開始有錢起來了。
馬燕讀后感篇二
為什么感到自責呢？因為馬燕住在貧困的西海固，每年他媽媽只能賺幾百塊，比起全中國的好幾千，和上海的三萬多截然不同。瞧，除了在縣城考試的35元，一次花的最多的也就是兩塊錢，看看我們，一份點心就要花四五塊錢，真是自愧不如?。?/p>
馬燕日記主要講了封面上的那幾個字“失學女童的人生傳奇，感動世界的現(xiàn)代童話”。馬燕日記寫得很真實，描寫了西海固蒼涼凝重的獨特風情。馬燕是把日記看成是自己的真心朋友，而我們呢，卻把日記看成是一大問題，真是感到慚愧。
馬燕就是靠著這些真實的日記感動了韓石，感動了韓國，感動了全世界！我們呢？就只有默默無聞地站著，望著馬燕成才嗎？不，我們也要學習馬燕的精神！
馬燕讀后感篇三
最近幾天，應兒子的要求抽時間和他一起閱讀了一本《馬燕日記》的書。讀完這本書，感觸頗多。馬燕出生在寧夏山區(qū)的一個女孩子。由于家庭困難，上小學以后就輟學在家，這期間，她將在新的生活點滴用日記的形式記錄下來，她的日記給人真實，文章里既沒有華麗的詞藻，也沒有很大的篇幅，甚至有的只有一句話，但是她能做到持之以恒，堅持不懈。通過這本日記，也真實地反映了我國西部大多數(shù)農(nóng)村家庭女童渴望知識的真實狀況。作為一名家長，在讀完這本書后，感到有許多東西在我們的今后教育小孩方面是值得學習和反思的。我們教育小孩有時未必真正走進他們的內(nèi)心，在提供較好的成長環(huán)境的同時，也要讓他們的從小養(yǎng)成艱苦樸素，積極向上的好作風。
馬燕讀后感篇四
《馬燕日記》中的馬燕，家里有爸爸、媽媽、馬燕和兩個弟弟五口人，馬燕的家鄉(xiāng)是在寧夏貧困的山區(qū)，貧困的家庭再加上重男輕女，三年級輟過學的馬燕又面臨即將輟學的命運。但是馬燕仍不向命運屈服，努力學習，堅持寫日記，所以馬燕的成績總是數(shù)一數(shù)二的。
馬燕的學習條件是很艱苦的，每個星期要走很遠的路去學校，連一元錢的車費也不舍得花，都是和弟弟走四五個小時才能到達，在學校里經(jīng)常餓著肚子學習，丟了一支鋼筆，都覺得很傷心。在這么艱苦的條件下，馬燕刻苦學習，希望通過學習來改變她們家的命運。
雖然馬燕的故事離我很遠，但我身邊也有這樣的孩子。以前跟爸爸回老家，看到那里的孩子從上學那一天起，就自己騎著自行車去幾里地的學校去上學，每天要在那坑坑洼洼、崎嶇不平的土路上來回好幾趟，遇上下雨、下雪天，就得使勁推著自行車。學校里夏天沒有風扇，冬天沒有暖氣，小手小臉都凍爛了，只有語文和數(shù)學，沒有英語、美術(shù)和音樂，雖然不像馬燕那樣艱苦，但和城市的條件沒法比。
可我自己，窗明幾凈的`教室，夏天有風扇，冬天有暖氣，玩著心愛的玩具，讀著有趣的課外書，還時而去吃肯德基，時而看電影，與馬燕和農(nóng)村的孩子相比，我是多么幸福啊。但是我卻不知道珍惜，上課時和同學老說話，不注意聽課，課后也不認真復習，還不知道愛護自己的東西，丟過的鉛筆和橡皮不知道有多少呢，就連鋼筆都不知道弄壞了多少支了，媽媽為此批評我，我覺得媽媽真嘮叨，一支鉛筆也就幾毛錢。以后我要向馬燕學習，改掉我的壞毛病，珍惜我所擁有的，好好讀書。
馬燕讀后感篇五
讀《馬燕日記》有感一個偶然的機會，讀了《馬燕日記》。馬燕，一個生活在寧夏山區(qū)的女孩，偏僻的村莊，貧瘠的土地，窘迫的家境，讓貧困的她多次面臨失學，艱辛的生活讓她渴望知識改變命運，她堅持記日記，把生活、學習的點點滴滴真實的記錄下來，用她稚嫩的文字從心底發(fā)出了渴望接受教育的呼喊。因為沒有錢，馬燕不能花一元錢坐手扶拖拉機去學校，二十公里的崎嶇山路，深一步淺一步的要步行四五個小時;因為沒有錢，馬燕在學?；臼菦]有菜吃的，晚飯只有吃家中帶去的干硬的饅頭，甚至常常沒得吃;因為沒有錢，馬燕的媽媽默默忍受著多年來艱苦勞動帶來的疾病的痛苦，踏上采發(fā)菜的路，賺取微薄的收入;因為沒有錢，馬燕家付不出70元一年的學費，作為女孩子，馬燕再次面臨失學。馬燕用日記記下自己對生活的感愛。她在日記中寫到：媽媽,如果我上不了學,我的眼淚一輩子都流不干。我再也不能像他們(爺爺奶奶)一樣，一輩子就是下苦，吃了再下苦。今天下午我寫日記的時候，找我的鋼筆，可是它不見了。我的心都碎了。你們也許會笑，一支鋼筆，還值得你去傷心嗎?你們不知道這支鋼筆的來歷，是我兩學期積攢的零花錢，沒有花，就買了它。我看別的同學每人有兩、三支鋼筆，而我連一支都沒有，我就忍不住買了一支。這支鋼筆的苦處其實就是我的苦處。母親給我零花錢的原因，是我一天到晚只能吃到兩頓黃米飯，她給我錢就是讓我買幾個饅頭吃。我硬是挨餓，把錢給積攢下來了。為了這支鋼筆，我不知吃了多少苦。它讓我學會了什么是艱苦的生活，什么是幸福的生活。每次看到它，我就像看到了母親?？墒俏伊钅赣H失望了。我真沒用，還在學校里過著牛馬不如的生活，如今連女中都沒有考上。活著還有什么意思呢?馬燕的痛是坐在窗明幾凈的教室上學的兒子無法想象的，對他來說馬燕的故事更像是現(xiàn)代童話，他無法理解還有這樣的貧窮，這般的無奈。又何止是兒子無法想象呢，當我們周圍的高樓日益增多，汽車在城市擁堵，超市人流攢動，又怎知西北山區(qū)的馬燕們因多年的自然災害饑寒交迫;當我們正在為孩子擇校的時候，又怎知西北山區(qū)的馬燕們因貧困失學而早早嫁為人婦。當讀完《馬燕日記》，心中感觸頗多，馬燕可以說是西北偏遠山區(qū)大多數(shù)孩子的代表，他們無比向往讀書，期望脫離貧困，但對于女孩子來說，讀書似乎更是一種奢望，當?shù)卮蠖鄶?shù)女孩子只讀到三年級就綴學了，十四五歲結(jié)婚生孩子。馬燕的三本日記改變了她的命運，因此成立的“幫助寧夏孩子基金會”幫助了更多失學兒童重返校園?！恶R燕日記》在法國、日本、德國、意大利等國暢銷，馬燕把25%的版稅捐贈給同樣上不起學的孩子，我很為馬燕感動，因為貧窮并沒有泯滅她的追求，正是她的抗爭使她和更多的孩子實現(xiàn)了自己的夢想。讓我們也伸出溫暖的雙手，哪怕微薄的力量幫助那些需要我們幫助的孩子們吧。
馬燕讀后感篇六
大家有沒有看過《馬燕日記》?？晌蚁嘈胖灰x過的一定會深受感悟的。怎么樣有興趣嗎？那我就告訴大家馬燕究竟是一個什么樣的女孩子吧！
馬燕從小就想要讀書可因家庭困難而不能像其他孩子們一樣坐在教室里高聲朗讀。因此寫下了一篇不太長的文章《我想讀書》。
這回我們放了一周假，媽媽對我說，孩子，媽媽想對你說一件事。我就說，媽媽你有什么事就說出來把！別憋在心里，憋在心里會難受的。媽媽說，你怕這是最后一次上學了。我就睜大眼睛望著媽媽，您怎么會說出這樣的話來呢？現(xiàn)在沒有知識是不行的。老農(nóng)種田都要有知識，沒有知識種下的糧食是沒有收獲的。媽媽接著說，你們姐弟三個上學，你爸爸一個人在外地打工，是顧不過來的?。寢屇氵@么一說，看來我是必須回家了。媽媽說是啊！哪我倆個弟弟呢？媽媽就說你兩個弟弟還必須念書。我就問媽媽為什么男兒能念書，女孩就不能念書呢？媽媽說你還小，不懂這些，等你長大了就會明白。
今年我上不起學，我回來種田，供養(yǎng)弟弟上學。我一想起校園的歡笑聲，就像在學校里讀書一樣。我多么想讀書??！可是我家沒錢。
我想上學。媽媽，媽媽。我不想回家。我想一直待在學校里學習，讀書哪該多好?。?/p>
雖然馬燕沒有用華麗的詞句來修是文章。她用自己樸實的語言表達了內(nèi)心的痛苦，馬燕想要讀書都不能，可有些同學讓他讀都不讀。我們應該珍惜這種好機會，長大了來報效我們偉大的祖國！
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馬燕讀后感篇七
合上這本《馬燕日記》，我不禁思緒萬千。馬燕因家境貧困，從學校到家要的路，坐車每人要花一元錢，于是馬燕和兩個弟弟經(jīng)常跑步回家，一跑就要跑上4~6個小時，我算了算了算，我們開車到老家也要4到6個小時都會累，何況他們呢？馬燕出生在寧夏山區(qū)樟樹的一個貧苦家庭。
長達后，上了小學，但是在xx年5月2日的某一天，媽媽白菊花突然對馬燕說：“哈哈，媽怕你這是最后一次上學了。你們姐弟三個上學，你爸爸一人在外打工，是顧不過來的啊！”于是孝順的馬燕開始輟學回家，種起了田。后來媽媽看見馬燕成為了家中的勞力，非常不忍心，于是就湊錢，讓馬燕重返校園?？墒牵碌膶W期開始時，馬燕知道她再次面臨輟學的危機了。萬幸的是韓石一行人走進了她，走進了她的日記，她的家庭。韓石在他的記事本中寫道：“馬燕的.媽媽交給我3本日記本和一封信，打開信，經(jīng)過翻譯，韓石說他聽了熱淚盈眶，十分感動，使馬燕成了村里能上初中的女娃。馬燕一家都十分感動，非常的感謝他們。
讀了這本書，我認為馬燕是一個又孝順，又懂事的女孩子，她為了媽媽的病，每周都回家看媽媽，而且為媽媽抓發(fā)菜。我看完了這本書，心想：我要像馬燕一樣，努力學習，讓祖國建設得更美好。
馬燕讀后感篇八
那是寒假的一天，我一個人去書店里閑逛，那幾天一直在看有關電腦的書籍?；丶視r就用眼掃射著擺在書架上的書，向書店門口走去，這時候一本封面為灰黑色的書撞入我的眼睛。因為書名是紅色顯得格外刺眼，我走過去拿起這本書，上面寫了這樣“失學女孩感動現(xiàn)代世界的童話”。它就是《馬燕日記》，讀了之后我的感觸多多。
馬燕的日記最先發(fā)表在法國的《解放報》上，發(fā)表以后在法國引起了轟動。因為她的日記讓人們了解到世上的真情所在。
這就是她重在有一顆懂得的心，當她做錯事被媽媽罵的時候她不會責怪媽媽，因為她知道媽媽是為了她才會受這么多的罪。她是非常的體貼爸爸媽媽，所以她拼命的學習，只為了將來的生活過的好一點，讓爸爸媽媽過上幸福的生活，不要再受苦了。農(nóng)村的孩子早當家這句話一點都不假，農(nóng)村的孩子從小做事就是靠自己，很早就有自己的人生理想。而城市的孩子不行，父母給的愛太多了，他們就溺愛了。真的是整天沒有一點緊張的氣氛，他們就不會擔心他們的將來，現(xiàn)在有父母養(yǎng)你，但是父母能養(yǎng)你一輩子嗎？這些話留給那些整天無所事事的人思考吧。
通過讀馬燕的日記，我成熟了很多。我知道一切的事情必須靠自己，這樣的話就是離開誰也不怕，因為本領在自己身上誰也拿不走。而且我也知道獻愛心對別人的幫助很大，因為《馬燕日記》很暢銷，所以馬燕拿出版稅的百分之二十五，建立基金會用來幫助上不起學的孩子。這樣的基金會不只是中國有，法國也建立了用來幫助中國的孩子。所以我希望大家以后能積極的參加各種的獻愛心的活動，來幫助那些需要幫助的孩子們，讓他們也感覺到世界上有人在關注他們，讓他們也感覺到世界上的愛，讓他們感覺到世界上的溫暖。讓他們在世界的關愛下健康快樂的成長。
《馬燕日記》讓我學到了，在學校學不到的東西，知道了學習的重要性，學會的道理。讀過馬燕的日記以后，我成長了許多?！恶R燕日記》是一本教育人的好書。
馬燕讀后感篇九
我讓媽媽購買了《馬燕日記》這本書，開始我翻看了幾頁，發(fā)現(xiàn)日記寫得零零碎碎，而且還有好多地方語言在里面，我不理解它的`意思，我就和媽媽說：“不看了，一點意思都沒有。媽媽接過書擺放在床頭柜上，她每天在臨睡覺前看上幾頁。突然有天晚上，媽媽紅著眼眶嚴肅地對我說：“現(xiàn)在我要求你一定要把這本書看完，并且和我一起看。我說：“有那么好看嗎？都把你感動的熱淚盈眶。媽媽說馬燕的童年生活讓她深有同感，媽媽的童年雖然貧窮但至少能吃飽肚子，卻沒有足夠的錢能夠讓她上大學，這是她一生中感到最難過和遺憾的事。在媽媽強烈要求下，我和她一起看了《馬燕日記》。
文章中有幾篇日記寫得很讓人感動。一?篇是馬燕因繳不起學費而面臨著綴學時她無比傷心，當她在得到好心人的資助又重返課堂時她無比喜悅，兩種心情對比的描寫讓我看得潸然淚下。另一篇就是馬燕經(jīng)常吃不飽肚子，即使有飯，卻沒有下飯的菜。跟別人借菜又借不到。當時她沒有埋怨貧窮的生活，而是暗下決心一定要努力學習，要出人頭地?。還有一篇就是馬燕對媽媽又憐又愛的描寫。她為幫不上媽媽出力而感到自責，為媽媽能讓她和弟弟們有學上帶病出遠門打工賺取辛苦錢而感到心疼。家庭的貧窮和媽媽的期盼成了馬燕強有力的學習動力，也造就了馬燕堅韌不拔的性格。馬燕的生活是貧窮的，但她的精神是富有的，她活潑、樂觀向上，有愛心也有孝心。馬燕的精神是值得我們學習的，和她相比我們生活得太舒適了，我們不應該把寶貴的時間浪費在網(wǎng)絡游戲中，我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，把所有的精力放在學習中，努力學習讓自己成為一個知識淵博的人。
馬燕讀后感篇十
大家有沒有看過《馬燕日記》?？晌蚁嘈胖灰x過的一定會深受感悟的。怎么樣有興趣嗎？那我就告訴大家馬燕究竟是一個什么樣的女孩子吧！
馬燕從小就想要讀書可因家庭困難而不能像其他孩子們一樣坐在教室里高聲朗讀。因此寫下了一篇不太長的文章《我想讀書》。
這回我們放了一周假，媽媽對我說，孩子，媽媽想對你說一件事。我就說，媽媽你有什么事就說出來把！別憋在心里，憋在心里會難受的。媽媽說，你怕這是最后一次上學了。我就睜大眼睛望著媽媽，您怎么會說出這樣的話來呢？現(xiàn)在沒有知識是不行的。老農(nóng)種田都要有知識，沒有知識種下的糧食是沒有收獲的。媽媽接著說，你們姐弟三個上學，你爸爸一個人在外地打工，是顧不過來的??！媽媽你這么一說，看來我是必須回家了。媽媽說是啊！哪我倆個弟弟呢？媽媽就說你兩個弟弟還必須念書。我就問媽媽為什么男兒能念書，女孩就不能念書呢？媽媽說你還小，不懂這些，等你長大了就會明白。
今年我上不起學，我回來種田，供養(yǎng)弟弟上學。我一想起校園的歡笑聲，就像在學校里讀書一樣。我多么想讀書啊！可是我家沒錢。
我想上學。媽媽，媽媽。我不想回家。我想一直待在學校里學習，讀書哪該多好啊！
雖然馬燕沒有用華麗的詞句來修是文章。她用自己樸實的語言表達了內(nèi)心的痛苦，馬燕想要讀書都不能，可有些同學讓他讀都不讀。我們應該珍惜這種好機會，長大了來報效我們偉大的祖國！
馬燕讀后感篇十一
國慶長假期間，我在家里讀了一本書，叫《馬燕。
日記。
》。
馬燕是一個貧窮家庭的孩子，她家住在寧夏山區(qū)的一個小村莊里。她家的房子是一間磚頭小房子，床幾乎占了房子的一半。馬燕的家里還有爸爸、媽媽以及兩個弟弟。他們這么多人平時就擠在這一張床上吃飯、睡覺。他們不吃早飯，中午就啃一個饅頭，偶爾吃一次晚飯。
馬燕家到學校的路程是20多公里，要走四五個小時，這條路又長又險、人煙稀少。遇到惡劣天氣，孩子們經(jīng)常是趟著雨水、冒著寒風回到家，兩腳會腫得很大。馬燕一個星期才回一次家。馬燕非常熱愛學習，可是她家里非常貧窮，沒有錢交學費。媽媽想盡一切辦法，向別人借錢為她湊學費上了五年級。后來因為沒有錢還是輟學了。一次偶然的機會，法國記者韓石把馬燕的日記整理后在法國出版。從此馬燕有了版稅，她用版稅幫助自己和家鄉(xiāng)的女童繼續(xù)上學。
讀完這本書后，我覺得馬燕是個好學上進、堅持不懈、善良、孝順的好學生。我們的生活環(huán)境比她好很多，卻沒有好好珍惜。我們應當向她學習，做一個對社會有貢獻的人，不辜負父母對我們的期望。
馬燕讀后感篇十二
導語：《馬燕日記》日記講述了一個西部鄉(xiāng)村女學生的日常生活，她對上學的渴望，對自己可能輟學的擔心，媽媽不讓她上學造成的痛苦，以及通過學習改變命運的決心。
書，讀完這本書后，心里有說不出的感動。
馬燕生活在寧夏自治區(qū)，住在簡陋的房子里，生活非常艱苦，艱苦的讓我無法相信自己的眼睛。她的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們兩加起來年收入只有四百元，馬燕一年到頭不換一件衣服，每天吃的食物都是以山芋為主，要是吃一頓好的對她來說簡直就是一種奢望。還有家里生活用的水都要到很遠的山溝里挑。就連馬燕七元的學費有時都不能按時交。那里的交通很不發(fā)達，只有自行車，馬車，拖拉機是他們的出行工具，其他什么都沒有。馬燕每天上學都要走四五個小時，而且全是像紫金山的山路一樣，彎彎曲曲，坑坑洼洼。天一下雨，那多危險啊!更讓我吃驚的是，他連一件玩具都沒有，唯一好玩的玩具就是廢棄的汽車輪胎，每天滾來滾去，玩得非常開心。
而我呢，每天好吃好喝，穿著時髦好看的衣服，夏天熱不著，冬天凍不著，衣食無憂。爸爸媽媽的收入比他的家庭高出許多，我的要求和愿望都能滿足，而且學校就在家門口，只要走幾步就到了。還有一些家庭有汽車，他們的孩子都是用汽車來接送，對于馬燕來說想都不敢想。現(xiàn)在有這么好的條件供我讀書學習，而我卻不好好學習，跟馬燕比起來真是太慚愧了，站在她面前感覺我太渺小了，而馬燕太偉大了。
讀完這本書，我想，像馬燕這些成千上萬窮孩子的故事，讓我們同情，同時也讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
馬燕是寧夏山區(qū)的一個貧困家庭的女孩子。她上小學時，曾因交不起學費而輟學，并夢想重返學校。當她第二次面臨輟學危機時，一次偶然的機會，法國《解放報》的駐京記者韓石(彼埃爾·阿斯基)在寧夏西海固采訪時發(fā)現(xiàn)了她的日記。日記講述了她的日常生活，她對上學的渴望，面臨輟學時的擔心，輟學時的痛苦，和她通過學習改變命運的決心。韓石將日記整理后在巴黎出版，“馬燕”這個名字也有越來越多的人所知道了。
馬燕非常愛學習。在她輟學的時候，她在她的日記中寫道：“我一想起校園里的歡笑聲，就像在學校一樣。我多么想讀書啊!”從這里我可以看出，她非常不愿意輟學，非常向往學校里的學習與生活。
在韓石把馬燕的日記整理出版以后，馬燕更“忙”了。由于有許許多多的人關注她，記者的采訪也是不可避免的，甚至上課時都有記者來采訪。然而，為了其他貧困兒童，馬燕不得不曠課來接受采訪。雖然她接受了在上課時的采訪，但她心里是極不愿意的。她在日記中是這么寫的：“耽誤課是我最不開心的事，希望再有事，最好別叫我耽誤課。”
馬燕的家庭生活非常艱苦。馬燕的爸爸、媽媽窮得只能到寧夏和內(nèi)蒙古交界的地方采集“發(fā)菜”來維持家庭成員的生活。要知道，那里的氣候是非常惡劣的。因此，馬燕的媽媽經(jīng)常舊病發(fā)作，身體很不好。
非常有愛心。當韓石把馬燕的日記出版以后，法國一些中學生感觸萬分，紛紛給馬燕寄去了一些學習用品和錢。馬燕得到他們的幫助以后，又把錢捐給了其他的貧困兒童，幫助其他失學兒童重返校園。
馬燕很堅強。在她很小的時候，曾經(jīng)下了場很大的雪，她父母都不在家，她們姐弟三個和她70歲的老奶奶去背雪，把一個井都背滿了，因此，她家那一冬沒有缺水。
那是寒假的一天，我一個人去書店里閑逛，向書店門口走去，這時候一本封面為灰黑色的書撞入我的眼睛。因為書名是紅色顯得格外刺眼，我走過去拿起這本書，上面寫了這樣一句話“失學女孩感動現(xiàn)代世界的童話”。它就是《馬燕日記》，讀了之后我的感觸多多。
馬燕的日記最先發(fā)表在法國的《解放報》上，發(fā)表以后在法國引起了轟動。因為她的日記讓人們了解到世上的真情所在。
這就是她重在有一顆懂得感恩的心，當她做錯事被媽媽罵的時候她不會責怪媽媽，因為她知道媽媽是為了她才會受這么多的.罪。她是非常的體貼爸爸媽媽，所以她拼命的學習，只為了將來的生活過的好一點，讓爸爸媽媽過上幸福的生活，不要再受苦了。農(nóng)村的孩子早當家這句話一點都不假，農(nóng)村的孩子從小做事就是靠自己，很早就有自己的人生理想。而城市的孩子不行，父母給的愛太多了，他們就溺愛了。真的是整天沒有一點緊張的氣氛，他們就不會擔心他們的將來，現(xiàn)在有父母養(yǎng)你，但是父母能養(yǎng)你一輩子嗎?這些話留給那些整天無所事事的人思考吧。
通過讀馬燕的日記，我成熟了很多。我知道一切的事情必須靠自己，這樣的話就是離開誰也不怕，因為本領在自己身上誰也拿不走。而且我也知道獻愛心對別人的幫助很大，因為《馬燕日記》很暢銷，所以馬燕拿出版稅的百分之二十五，建立基金會用來幫助上不起學的孩子。這樣的基金會不只是中國有，法國也建立了用來幫助中國的孩子。所以我希望大家以后能積極的參加各種的獻愛心的活動，來幫助那些需要幫助的孩子們，讓他們也感覺到世界上有人在關注他們，讓他們也感覺到世界上的愛，讓他們感覺到世界上的溫暖。讓他們在世界的關愛下健康快樂的成長。
《馬燕日記》讓我學到了，在學校學不到的東西，知道了學習的重要性，學會做人的道理。讀過馬燕的日記以后，我成長了許多。《馬燕日記》是一本教育人的好書。
馬燕讀后感篇十三
大家有沒有看過《馬燕日記》?？晌蚁嘈胖灰x過的一定會深受感悟的。怎么樣有興趣嗎？ 那我就告訴大家馬燕究竟是一個什么樣的女孩子吧！
馬燕從小就想要讀書可因家庭困難而不能像其他孩子們一樣坐在教室里高聲朗讀。因此寫下了一篇不太長的文章《我想讀書》。
這回我們放了一周假，媽媽對我說，孩子，媽媽想對你說一件事。我就說，媽媽你有什么事就說出來把！別憋在心里，憋在心里會難受的。媽媽說，你怕這是最后一次上學了。我就睜大眼睛望著媽媽，您怎么會說出這樣的話來呢？現(xiàn)在沒有知識是不行的。老農(nóng)種田都要有知識，沒有知識種下的糧食是沒有收獲的。媽媽接著說，你們姐弟三個上學，你爸爸一個人在外地打工，是顧不過來的??！媽媽你這么一說，看來我是必須回家了。媽媽說是啊！哪我倆個弟弟呢？媽媽就說你兩個弟弟還必須念書。我就問媽媽為什么男兒能念書，女孩就不能念書呢？媽媽說你還小，不懂這些，等你長大了就會明白。
今年我上不起學，我回來種田，供養(yǎng)弟弟上學。我一想起校園的歡笑聲，就像在學校里讀書一樣。我多么想讀書??！可是我家沒錢。
我想上學。媽媽，媽媽。我不想回家。我想一直待在學校里學習，讀書哪該多好啊！
雖然馬燕沒有用華麗的詞句來修是文章。她用自己樸實的語言表達了內(nèi)心的痛苦，馬燕想要讀書都不能，可有些同學讓他讀都不讀。我們應該珍惜這種好機會，長大了來報效我們偉大的祖國！
馬燕讀后感篇十四
那是寒假的一天，我一個人去書店里閑逛，那幾天一直在看有關電腦的書籍。回家時就用眼掃射著擺在書架上的書，向書店門口走去，這時候一本封面為灰黑色的書撞入我的眼睛。因為書名是紅色顯得格外刺眼，我走過去拿起這本書，上面寫了這樣一句話“失學女孩感動現(xiàn)代世界的童話”。它就是《馬燕日記》，讀了之后我的感觸多多。
馬燕的日記最先發(fā)表在法國的《解放報》上，發(fā)表以后在法國引起了轟動。因為她的日記讓人們了解到世上的真情所在。
會擔心他們的將來，現(xiàn)在有父母養(yǎng)你，但是父母能養(yǎng)你一輩子嗎？這些話留給那些整天無所事事的人思考吧。
通過讀馬燕的日記，我成熟了很多。我知道一切的事情必須靠自己，這樣的話就是離開誰也不怕，因為本領在自己身上誰也拿不走。而且我也知道獻愛心對別人的幫助很大，因為《馬燕日記》很暢銷，所以馬燕拿出版稅的百分之二十五，建立基金會用來幫助上不起學的孩子。這樣的基金會不只是中國有，法國也建立了用來幫助中國的孩子。所以我希望大家以后能積極的參加各種的獻愛心的活動，來幫助那些需要幫助的孩子們，讓他們也感覺到世界上有人在關注他們，讓他們也感覺到世界上的愛，讓他們感覺到世界上的溫暖。讓他們在世界的關愛下健康快樂的成長。
《馬燕日記》讓我學到了，在學校學不到的東西，知道了學習的重要性，學會做人的道理。讀過馬燕的日記以后，我成長了許多?！恶R燕日記》是一本教育人的好書。
馬燕讀后感篇十五
最近我讀了一本書，書名叫《馬燕日記》，文中寫的是一個生活在西部農(nóng)村女學生馬燕的日常生活。馬燕很喜歡學習，不放棄學習，當她得知因為家里很貧窮，沒有錢來供養(yǎng)馬燕上學的時候，她的內(nèi)心非常痛苦，要不是馬燕的老師看馬燕學習很好，很希望上學，免她一半的學費，可能馬燕早就退學了。
馬燕的生活非?？啵驗榧依锔F，早飯只能吃一個饅頭，中午只能吃一個碗米飯，就連一毛錢的蔬菜也買不起，晚上通常也吃不飽。平時馬燕在學校，每星期回家一次，馬燕家離學校有20多公里，而且是崎嶇不平的山路，走路要花四至五個小時，這條路拖拉機代替了出租車，車票只要一元錢。但對于馬燕來說，一元錢太貴了，根本坐不起。不管是下雪、下雨，還是烈日炎炎，馬燕都要走這條有長又險的山路。
讀了馬燕的日記，讓我感到欽佩她，她的日記寫的很真實，心里怎么想就怎么寫，而且能堅持天天寫。
馬燕在日記中經(jīng)常寫到：我一定要好好學習，長大有出息。
我也一定要好好學習，珍惜這么好的學習條件和機會，長達后為國家做出貢獻。
馬燕讀后感篇十六
馬燕是寧夏山區(qū)的一個貧困家庭的女孩子。她上小學時，曾因交不起學費而輟學，并夢想重返學校。當她第二次面臨輟學危機時，一次偶然的機會，法國《解放報》的駐京記者韓石(彼埃爾·阿斯基)在寧夏西海固采訪時發(fā)現(xiàn)了她的日記。日記講述了她的日常生活，她對上學的渴望，面臨輟學時的擔心，輟學時的痛苦，和她通過學習改變命運的決心。韓石將日記整理后在巴黎出版，"馬燕"這個名字也有越來越多的人所知道了。
馬燕非常愛學習。在她輟學的時候，她在她的日記中寫道："我一想起校園里的歡笑聲，就像在學校一樣。我多么想讀書啊!"從這里我可以看出，她非常不愿意輟學，非常向往學校里的學習與生活。
在韓石把馬燕的日記整理出版以后，馬燕更"忙"了。由于有許許多多的人關注她，記者的采訪也是不可避免的，甚至上課時都有記者來采訪。然而，為了其他貧困兒童，馬燕不得不曠課來接受采訪。雖然她接受了在上課時的采訪，但她心里是極不愿意的。她在日記中是這么寫的："耽誤課是我最不開心的`事，希望再有事，最好別叫我耽誤課。"
馬燕的家庭生活非常艱苦。馬燕的爸爸、媽媽窮得只能到寧夏和內(nèi)蒙古交界的地方采集"發(fā)菜"來維持家庭成員的生活。要知道，那里的氣候是非常惡劣的。因此，馬燕的媽媽經(jīng)常舊病發(fā)作，身體很不好。
非常有愛心。當韓石把馬燕的日記出版以后，法國一些中學生感觸萬分，紛紛給馬燕寄去了一些學習用品和錢。馬燕得到他們的幫助以后，又把錢捐給了其他的貧困兒童，幫助其他失學兒童重返校園。
馬燕很堅強。在她很小的時候，曾經(jīng)下了場很大的雪，她父母都不在家，她們姐弟三個和她70歲的老奶奶去背雪，把一個井都背滿了，因此，她家那一冬沒有缺水。
媽媽讀后感：
含淚讀完了孩子推薦給我的《馬燕日記》，和孩子一起接受著愛和感動，感動于馬燕對讀書的無限熱愛，貧困沒有摧垮她對知識的渴求和企盼，使她更加熱愛學習，更加積極進取;感動于馬燕媽媽為孩子的艱辛付出，困難沒有壓倒這個沒文化女性的意志和精神，雖然疾病纏身，卻不向困難低頭，不向命運屈服，艱辛勞作，執(zhí)著地供養(yǎng)自己的三個兒女讀書;更感動于國際友人對馬燕及"馬燕"們失學兒童的無私幫助，大愛無疆，在大家的幫助下，許多像馬燕一樣的失學女孩重返校園，愛心，使這個世界更加燦爛美好;最為感動的是馬燕有一顆感恩之心，她能把自己的收入無償?shù)鼐璜I出去，幫助他人，這便是愛的良性循環(huán)。
和孩子一起讀書，和孩子分享情愫，同感動，共成長。
馬燕讀后感篇十七
《馬燕日記》讀后感這幾天，我讀了一本書：《馬燕日記》，《馬燕日記》讀后感。馬燕家住在寧夏山區(qū)，上小學三年級的時候，因為家里太窮輟學了一次。她媽媽不忍心看著馬燕這么小就在家里忙里忙外做家務，純粹變成一個勞力，于是跑東跑西好不容易借錢交了學費，這才讓馬燕重新回到學校。馬燕很珍惜這來之不易的學習機會，學習非?？炭啵煽冊诎嗬锩星懊?。
五年級時馬燕又一次面臨輟學，幸運的是，她遇到了來她們這里考察的兩位好心人，通過他們的支付幫助，馬燕終于順利完成了學業(yè)。讀完這本書，我受到很多啟發(fā)。馬燕家雖然很窮，但她不屈服于命運的安排，而是抱定一個夢想：努力學習，通過知識改變自己的命運，也讓父母過上幸福的生活。為了這個夢想她每天都在努力，與她想比，我覺得很慚愧。我們不愁穿不愁吃，還有這么好的學習條件，卻沒有馬燕那么努力刻苦。
其實這一切都是父母給的，不是我們自己創(chuàng)造的，如果離開了父母，我們就失去了一切。在這種情況下，我們更應該努力學習，因為學到的知識是自己的，誰也搶不走?？纯次覀儸F(xiàn)在的學習態(tài)度，得過且過，馬馬虎虎，成績稍好一點就洋洋得意，馬上松懈下來；成績下降了，又趕緊抓一抓。總之，缺乏長遠目標，缺乏人生夢想。
其實，我也有自己的夢想，我夢想當一名宇航員，只是沒有堅強的意志來推動我朝著夢想前進。讀了這本書，我要向馬燕學習，把自己的夢想作為人生的動力，更加勤奮學習，掌握更多的知識和本領，長大了，飛向藍天，為祖國的宇航事業(yè)作貢獻。
馬燕讀后感篇十八
馬燕是寧夏山區(qū)的一個貧困家庭的女孩子。她上小學時，曾因交不起學費而輟學，并夢想重返學校。當她第二次面臨輟學危機時，一次偶然的機會，法國《解放報》的駐京記者韓石（彼埃爾·阿斯基）在寧夏西海固采訪時發(fā)現(xiàn)了她的日記。日記講述了她的日常生活，她對上學的渴望，面臨輟學時的擔心，輟學時的痛苦，和她通過學習改變命運的決心。韓石將日記整理后在巴黎出版，“馬燕”這個名字也有越來越多的人所知道了。
馬燕非常愛學習。在她輟學的時候，她在她的日記中寫道：“我一想起校園里的歡笑聲，就像在學校一樣。我多么想讀書啊！”從這里我可以看出，她非常不愿意輟學，非常向往學校里的學習與生活。
在韓石把馬燕的日記整理出版以后，馬燕更“忙”了。由于有許許多多的人關注她，記者的采訪也是不可避免的，甚至上課時都有記者來采訪。然而，為了其他貧困兒童，馬燕不得不曠課來接受采訪。雖然她接受了在上課時的采訪，但她心里是極不愿意的。她在日記中是這么寫的：“耽誤課是我最不開心的事，希望再有事，最好別叫我耽誤課?！?/p>
馬燕的家庭生活非常艱苦。馬燕的爸爸、媽媽窮得只能到寧夏和內(nèi)蒙古交界的地方采集“發(fā)菜”來維持家庭成員的生活。要知道，那里的氣候是非常惡劣的。因此，馬燕的媽媽經(jīng)常舊病發(fā)作，身體很不好。
非常有愛心。當韓石把馬燕的日記出版以后，法國一些中學生感觸萬分，紛紛給馬燕寄去了一些學習用品和錢。馬燕得到他們的幫助以后，又把錢捐給了其他的貧困兒童，幫助其他失學兒童重返校園。
馬燕很堅強。在她很小的時候，曾經(jīng)下了場很大的雪，她父母都不在家，她們姐弟三個和她70歲的老奶奶去背雪，把一個井都背滿了，因此，她家那一冬沒有缺水。
含淚讀完了孩子推薦給我的《馬燕日記》，和孩子一起接受著愛和感動，感動于馬燕對讀書的無限熱愛，貧困沒有摧垮她對知識的渴求和企盼，使她更加熱愛學習，更加積極進??；感動于馬燕媽媽為孩子的艱辛付出，困難沒有壓倒這個沒文化女性的意志和精神，雖然疾病纏身，卻不向困難低頭，不向命運屈服，艱辛勞作，執(zhí)著地供養(yǎng)自己的三個兒女讀書；更感動于國際友人對馬燕及“馬燕”們失學兒童的無私幫助，大愛無疆，在大家的幫助下，許多像馬燕一樣的失學女孩重返校園，愛心，使這個世界更加燦爛美好；最為感動的是馬燕有一顆感恩之心，她能把自己的收入無償?shù)鼐璜I出去，幫助他人，這便是愛的良性循環(huán)。
和孩子一起讀書，和孩子分享情愫，同感動，共成長。
馬燕讀后感篇十九
今天我讀了一本書，叫《馬燕日記》。讀完后，我覺得讓我深有感觸。如果讓所有不想上學的孩子看，那些孩子一定會立刻珍惜現(xiàn)在的生活，會感到很幸運自己能上學。
這本書是一個貧困山區(qū)女孩子馬燕寫的日記。她所在的寧夏地區(qū)是長年干旱，經(jīng)專家考察，那里不適宜人類居住。那里也非常貧窮，只有男孩子才能讀書，因為女孩子長大都出嫁，那些知識就白學了。那里的女孩子為了給兄弟掙嫁妝，常常十五、六歲就出嫁了。
但是馬燕不同，她曾經(jīng)有兩次輟學，可是她媽媽一定要讓馬燕讀書。在一次偶然的機會，一位法國《解放報》的記者韓石，發(fā)現(xiàn)了這個女孩的日記，并在法國出版，從此馬燕的生活就發(fā)生了變化，她不僅能繼續(xù)學習了，而且用源源不斷的版稅支撐起她的家，并用百分之二十五的版稅資助失學女童。馬燕成了村里同齡女童中唯一在讀書的人，也是唯一一個有機會上大學的人。
馬燕就是這樣，在這么艱苦的條件下，依然堅持寫日記，把自己在求學路上的點點滴滴都記錄下來，并發(fā)出一聲聲呼喊：我想讀書。
馬燕的故事不僅感動了我，也感動了整個世界。馬燕是幸運的，因為她得到了很多好心人的幫助。可是還有很多像馬燕這樣的女童上不起學，如果家庭比較富裕，就資助一下她們吧，也許你的一點愛心，將會改變一個人的命運。
馬燕讀后感篇二十
這段時間我讀了一本叫《馬燕日記》的書，讀完這本書后，心里有說不出的感動，還有她的生活條件艱苦的讓我驚嘆不已！
馬燕生活在寧夏自治區(qū)，住在簡陋的房子里，生活非常艱苦，艱苦的讓我無法相信自己的眼睛。她的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們兩加起來年收入只有四百元，馬燕一年到頭不換一件衣服，每天吃的食物都是以山芋為主，要是吃一頓好的對她來說簡直就是一種奢望。還有家里生活用的水都要到很遠的山溝里挑。就連馬燕七元的學費有時都不能按時交。那里的交通很不發(fā)達，只有自行車，馬車，拖拉機是他們的出行工具，其他什么都沒有。馬燕每天上學都要走四五個小時，而且全是像紫金山的山路一樣，彎彎曲曲，坑坑洼洼。天一下雨，那多危險??！更讓我吃驚的是，他連一件玩具都沒有，唯一好玩的玩具就是廢棄的汽車輪胎，每天滾來滾去，玩得非常開心。
而我呢，每天好吃好喝，穿著時髦好看的衣服，夏天熱不著，冬天凍不著，衣食無憂。爸爸媽媽的收入比他的家庭高出許多，我的要求和愿望都能滿足，而且學校就在家門口，只要走幾步就到了。還有一些家庭有汽車，他們的孩子都是用汽車來接送，對于馬燕來說想都不敢想。現(xiàn)在有這么好的條件供我讀書學習，而我卻不好好學習，跟馬燕比起來真是太慚愧了，站在她面前感覺我太渺小了，而馬燕太偉大了。
讀完這本書讓我想起一位法國中學生克拉利絲看完這本書說過的一句話：“，馬燕強烈的求學欲望，令人肅然起勁和敬佩?，F(xiàn)在很多年輕人沒有認識到，他們能去上學有多么幸運??！”又然我想起一位專家說過的話：“馬燕成千上萬窮孩子的故事，讓我們同情，也讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切?！?/p>
這真是一本感人的書??！
馬燕讀后感篇二十一
看到馬燕的故事，覺得很神奇，也很感動。故事要從2000年左右說起，一個在中國貧窮小山村的小女孩因為在日記里表達自己對上學的強烈渴望，吸引到來自大洋彼岸的捐助，重返校園。
或許這樣神奇的故事每天都在上演，但只有足夠強烈的渴望才能創(chuàng)造奇跡。
從五年級就開始寫日記，不得不說，這是一個很有思想的小姑娘，日記中流露出她對讀書和改變自身命運的強烈渴望，還有她深深的感恩之心，所以才會如此幸運，因為這本《馬燕日記》，她重返校園，還幫助了很多像她一樣的女孩子。
說真的，我們的條件沒有她那么艱苦，想想她，再看看我們自己，我們沒有理由不去為了自己渴望的生活而努力。
《馬燕日記》的第一部分是小學生的流水賬，幾乎都是日?，嵤?、生活點滴，看到第二部分，才明白是到了亮點，這是初中生的手筆，不再是單純的流水賬，更有文采，也更有思想。而看到馬燕上大學，走出國門的部分，才真正看到了精彩之處，她能更詳細的描述她的心路歷程。
雖然這個女孩出生在貧瘠的農(nóng)村，條件艱苦，但因著她強烈的渴望，不僅沒輟學，反而能感召到愛心人士為她助學，甚至靠日記出版的版稅供養(yǎng)她整個家庭和其他失學兒童。
命運對她是殘酷的，出生在中國最貧瘠的地方，但同時命運又是垂青她的，因為即使是現(xiàn)在，出國留學對普通人而言也并非易事，更何況是10年前。或許只有在你努力拼搏后，上天才會真正給你收獲。
越到后來，我越能體會到她的感恩之情，發(fā)自內(nèi)心的感恩，而且特別的單純，只有讀書、學知識、改變命運的想法，沒有其他的功利心。文中她因為不停被記者采訪影響到學習而心生煩惱，只想安靜讀書。甚至在錄節(jié)目時被主持人反復問到她的想法時，沒有其他，就是讀書。
而且讓我也有一種感受，雖然馬燕生活貧窮，但實際上她是沐浴在愛中長大的孩子。在外，由于讀書是由好心人士捐助的，她收獲了無數(shù)善意、真誠的愛；在家里，她也收獲了父母的愛。
雖然因為經(jīng)濟貧窮，她的父母也時常爭吵，但是從她的字里行間，我還是能感受到她父母是非常相愛的。因為她媽媽會因為爸爸牙齒不好說自己只喜歡吃骨頭而把吃肉的機會讓給爸爸，而爸爸其實明白媽媽的心思，所以即使是一塊肉讓他先吃，他也只會吃一點點，然后把剩下還很大塊的肉都留給媽媽。她媽媽性格要強，爸爸生性木訥，但是每次爭吵時都會讓著媽媽。
我覺得一個男人并不會因為性格的原因選擇退讓，而真正讓他這么做的理由很大一部分是因為愛，馬燕的爸爸很愛她的媽媽。即使是在那個包辦婚姻的年代，她父母的結(jié)合也有愛的成分，所以相愛的父母也能給到子女足夠多的愛。
所以我覺得馬燕是幸運的孩子，收獲這么多的愛，哪怕成長過程中經(jīng)濟是窘迫的，但是精神是富足的。這一點非常可貴，也讓我體悟到一點：養(yǎng)育孩子健康成長的，不是金錢，而是愛。我們真正能夠給予孩子的，除了金錢，還有很多。
看完這本書，深深的感動，她的故事就像傳奇，雖然她的日記能被自己的媽媽送給外國記者，甚至能被出版都是偶然事件，但是她的努力和從未停息的渴望讓這些變得必然。
從未停息的渴望，永遠都是最強的動力。特別佩服她，這樣一位勇敢、堅強，敢于同命運抗爭的女孩，祝福她的人生越來越好！
馬燕讀后感篇二十二
國慶長假期間，我在家里讀了一本書，叫《馬燕日記》。
馬燕是一個貧窮家庭的孩子，她家住在寧夏山區(qū)的一個小村莊里。她家的房子是一間磚頭小房子，床幾乎占了房子的一半。馬燕的家里還有爸爸、媽媽以及兩個弟弟。他們這么多人平時就擠在這一張床上吃飯、睡覺。他們不吃早飯，中午就啃一個饅頭，偶爾吃一次晚飯。
馬燕家到學校的路程是20多公里，要走四五個小時，這條路又長又險、人煙稀少。遇到惡劣天氣，孩子們經(jīng)常是趟著雨水、冒著寒風回到家，兩腳會腫得很大。馬燕一個星期才回一次家。馬燕非常熱愛學習，可是她家里非常貧窮，沒有錢交學費。媽媽想盡一切辦法，向別人借錢為她湊學費上了五年級。后來因為沒有錢還是輟學了。一次偶然的機會，法國記者韓石把馬燕的日記整理后在法國出版。從此馬燕有了版稅，她用版稅幫助自己和家鄉(xiāng)的女童繼續(xù)上學。
讀完這本書后，我覺得馬燕是個好學上進、堅持不懈、善良、孝順的好學生。我們的生活環(huán)境比她好很多，卻沒有好好珍惜。我們應當向她學習，做一個對社會有貢獻的人，不辜負父母對我們的期望。
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馬燕讀后感篇二十三
看到馬燕的故事，覺得很神奇，也很感動。故事要從20xx年左右說起，一個在中國貧窮小山村的小女孩因為在日記里表達自己對上學的強烈渴望，吸引到來自大洋彼岸的捐助，重返校園。
或許這樣神奇的故事每天都在上演，但只有足夠強烈的渴望才能創(chuàng)造奇跡。
從五年級就開始寫日記，不得不說，這是一個很有思想的小姑娘，日記中流露出她對讀書和改變自身命運的強烈渴望，還有她深深的感恩之心，所以才會如此幸運，因為這本《馬燕日記》，她重返校園，還幫助了很多像她一樣的女孩子。
說真的，我們的條件沒有她那么艱苦，想想她，再看看我們自己，我們沒有理由不去為了自己渴望的生活而努力。
《馬燕日記》的第一部分是小學生的流水賬，幾乎都是日?，嵤隆⑸铧c滴，看到第二部分，才明白是到了亮點，這是初中生的手筆，不再是單純的流水賬，更有文采，也更有思想。而看到馬燕上大學，走出國門的部分，才真正看到了精彩之處，她能更詳細的描述她的心路歷程。
雖然這個女孩出生在貧瘠的農(nóng)村，條件艱苦，但因著她強烈的渴望，不僅沒輟學，反而能感召到愛心人士為她助學，甚至靠日記出版的版稅供養(yǎng)她整個家庭和其他失學兒童。
命運對她是殘酷的，出生在中國最貧瘠的地方，但同時命運又是垂青她的，因為即使是現(xiàn)在，出國留學對普通人而言也并非易事，更何況是10年前?；蛟S只有在你努力拼搏后，上天才會真正給你收獲。
越到后來，我越能體會到她的感恩之情，發(fā)自內(nèi)心的感恩，而且特別的單純，只有讀書、學知識、改變命運的想法，沒有其他的功利心。文中她因為不停被記者采訪影響到學習而心生煩惱，只想安靜讀書。甚至在錄節(jié)目時被主持人反復問到她的想法時，沒有其他，就是讀書。
而且讓我也有一種感受，雖然馬燕生活貧窮，但實際上她是沐浴在愛中長大的孩子。在外，由于讀書是由好心人士捐助的，她收獲了無數(shù)善意、真誠的愛；在家里，她也收獲了父母的愛。
雖然因為經(jīng)濟貧窮，她的父母也時常爭吵，但是從她的字里行間，我還是能感受到她父母是非常相愛的。因為她媽媽會因為爸爸牙齒不好說自己只喜歡吃骨頭而把吃肉的機會讓給爸爸，而爸爸其實明白媽媽的心思，所以即使是一塊肉讓他先吃，他也只會吃一點點，然后把剩下還很大塊的肉都留給媽媽。她媽媽性格要強，爸爸生性木訥，但是每次爭吵時都會讓著媽媽。
我覺得一個男人并不會因為性格的原因選擇退讓，而真正讓他這么做的理由很大一部分是因為愛，馬燕的爸爸很愛她的媽媽。即使是在那個包辦婚姻的年代，她父母的結(jié)合也有愛的成分，所以相愛的父母也能給到子女足夠多的愛。
所以我覺得馬燕是幸運的孩子，收獲這么多的愛，哪怕成長過程中經(jīng)濟是窘迫的，但是精神是富足的。這一點非?？少F，也讓我體悟到一點：養(yǎng)育孩子健康成長的，不是金錢，而是愛。我們真正能夠給予孩子的，除了金錢，還有很多。
看完這本書，深深的感動，她的故事就像傳奇，雖然她的日記能被自己的媽媽送給外國記者，甚至能被出版都是偶然事件，但是她的努力和從未停息的渴望讓這些變得必然。
從未停息的渴望，永遠都是最強的動力。特別佩服她，這樣一位勇敢、堅強，敢于同命運抗爭的女孩，祝福她的人生越來越好！
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