總結過去一年的工作，為新的一年制定計劃。尋找合適的教練和指導，可以提供專業(yè)的訓練方法和建議。"接下來是一些總結的樣例，可以供你參考和借鑒。"
學校國慶文藝匯演主持詞篇一
男：丹桂飄香，秋風送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，跚跚向我們走來。
女：民族華誕，舉國歡騰，建國73載，漫卷飄揚的五星紅旗邁進了新的時代。
男：為喜迎中秋佳節(jié)，慶祝建國73周年的到來，令天我們學校在這里隆重舉行“慶祝建國xx周年，喜迎中秋”文藝匯演。
女：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，共慶太平盛世的好日子。
男：首先有請校長致辭！大家歡迎！
女：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝校長的致辭。
女：你是大地，我是花朵。
男：在你幸福中幸福，在你歡樂中歡樂。
女：春天的希望，秋天的碩果。
男：祖國，您好！
合：我們永遠祝福您！
女：請欣賞學前班的舞蹈：《祖國您好》。掌聲有請。
男：可愛的祖國啊，無論我走到那里，我都挽住您力量的臂膊，無論我身居何方，您都溫暖著我的心窩。請欣賞由94班詩歌朗誦《祖國我為你自豪》。掌聲有請。
男：我深深地愛著我的祖國，
女：黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，
男：我深深地愛著我的祖國，
女：黑色的眼睛流露著謙虛的笑窩，
男：請欣賞小五的舞蹈：《愿祖國花好月圓》掌聲有請。
男：1949新中國成立。
女：20xx我們在這里共慶祖國華誕。
男：回顧xx年風雨。
女：展望看我們創(chuàng)造未來。
男：請聽95班詩歌朗誦《國慶，獻給親愛的祖國》。掌聲歡迎。
男：請祖國媽媽相信我們。
女：我們會努力。
男：我們會堅強。
女：我們會牢記教誨，
合：請您看我們的表現(xiàn)吧！
男：請欣賞小二詩歌朗誦《祖國我屬于你》。掌聲歡迎。
女：我的祖國，可愛的`中國，您創(chuàng)造了輝煌的歷史，您養(yǎng)育了偉大的民族?，F(xiàn)在請欣賞97班詩歌朗誦《祖國頌》。掌聲有請。
男：我們深深愛戀著您，祖國。
女：我們深深地愛著祖國的文化，
男：搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，
女：涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，
合：我們努力學好本領，我們一定把祖國文化傳承。
男：請欣賞98班舞蹈：《可愛萬歲》，掌聲歡迎。
男：我自豪您的精神，改革開放勇往直前讓我們接觸了越來越多的新知識，越來越多的新本領，頭腦也越來越聰明。請欣賞小一舞蹈《快樂寶貝》，掌聲歡迎。
女：我深深地愛著我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
男：我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
合：讓我們昂首挺胸走在祖國的大陸上。
女：請欣賞小三舞蹈《媽媽的吻》掌聲有請。
男：祖國，祖國，后天就是您的生日。
女；讓我們再次對你表示深深的祝福。
合：您一定會變得更加繁榮昌盛！慶祝建國73周年，喜迎中秋文藝匯演到此結束！祝所有的同學健健康康，快樂成長！祝所有的老師每天都有好心情！祝所有的爸爸媽媽青春常在。
學校國慶文藝匯演主持詞篇二
(合)大家上午好。
甲：為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展;。
乙：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍。
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術節(jié)。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。
甲：藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;。
乙：藝術打破了時空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術節(jié)現(xiàn)在開始。
1甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個節(jié)目叫《開門紅》，預示著我們的活動會圓滿成功。請欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開門紅》，指導老師：朱勝茹。
2乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂;少年的我們天真爛漫，接下來請欣賞劉成莊小學的獨唱《讓我們蕩起雙槳》，指導老師：劉世正。
3甲：中國武術內涵豐富，寓意深遠。滄州是武術之鄉(xiāng)，武術是滄州人的驕傲;下面請欣賞穆官屯中學的武術操表演《旭日東升》，指導老師：石敏。
4乙：在寧靜的夜晚，小星星也會會偷偷的跳進小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導老師：付軍和朱勝云。
5甲：《三字經》教我們學習和做人的道理?！度纸洝方涛覀冎侨手倚?，廉恥禮義。下面請欣賞西廟小學的表演唱《三字經》，指導老師：于之霞。
6乙：《春曉》校園集體舞將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起，節(jié)奏明快、動作優(yōu)美。請欣賞銀子旺小學的舞蹈《春曉》，指導老師：陳香蘋，邢秀華。
8乙：感受藝術之美，讓心兒伴著快樂飛翔!下面請欣賞東磚河小學的花穗操《我心飛翔》，指導老師：閆俊穎，于建榮。
9甲：坐如鐘，站如松，行如風，這些耳熟能詳的武術諺語比比皆是，下面請欣賞邢莊子學校的武術表演《精忠報國》，指導老師：李靜。
12乙：成長是路上有坎坷，那是我們能力的試金石;成長路上有激情，那是我們夢想的源泉，下面請欣賞中心園的舞蹈《追夢》，指導老師：朱秀春和閆永鳳。
13甲：抖空竹是我國獨有的民族體育運動之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優(yōu)美的藝術表演。下面請欣賞舍女寺學校的表演《抖空竹》，指導老師：劉桂嶺。
14乙：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風靡世界，下面請欣賞張官屯小學的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導老師：王鳳雙，葉娜。
15甲：每個孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請欣賞南大鋪小學的表演唱《愛我你就抱抱我》，指導老師：劉福云。
18乙：好一朵美麗的茉莉花，這里來了很多美麗的茉莉花，下面請欣賞廣寧侯小學的歌伴舞《茉莉花》指導老師：陳桂玲。
22乙：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日到來多快樂，快樂的寶貝舞起來，舞出自信和精彩。下面請欣賞中心園的舞蹈《快樂寶貝》，指導老師：朱秀春和閆永鳳。
23甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來了一群小鴨子，下面請欣賞西廟小學的韻律操《嘎嘎鴨》，指導老師：宋曉艷。
25甲：一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年，經久不衰，接下來請欣賞邱莊子小學的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，指導老師：陶景紅。
26乙：小提琴是深受世界各國人民喜愛的樂器之一。它音域寬廣，音色優(yōu)美、含蓄，具有最豐富的藝術表現(xiàn)力，所以小提琴又被人們稱為“樂器中的皇后”。下面請欣賞張官屯小學的小提琴連奏，指導老師：潘翠萍。
28乙：下面請欣賞邢莊子學校的舞蹈《藍精靈》，指導老師：董昆芹，邢秀芬。
幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。20xx年校園藝術節(jié)就要落下帷幕了。
讓我們放飛希望追求夢想，將藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術節(jié)到此結束。
學校國慶文藝匯演主持詞篇三
女：尊敬的各位領導、老師。
男：親愛的同學們。
合：大家好!
女：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。
男：帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。
女：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。
男：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
女：莽莽昆侖，我們要用自己的方式創(chuàng)造一個秋天的故事。
男：巍巍長城，我們要用自己的雙手譜寫人生嶄新的篇章。
女：真心的祝愿插上翅膀，
男：歡慶的歌聲就要唱響。
女：祝福我們的民族日益強大!
男：祝福我們的祖國繁榮富強!
合：現(xiàn)在開始!
女：今天很榮幸的邀請到了各位領導和老師光臨我們演出的現(xiàn)場：讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝!
男：接下來向大家介紹擔任本次比賽的各位評委老師：
陳家珍老師陳安珍老師閆彩艷老師孔偉娟老師龐麗老師讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙銘鈞校長為藝術節(jié)致辭!感謝趙校長的致。
下面介紹一下本次比賽的打分辦法和評分標準。
打分辦法采取當場打分、當場亮分、當場報分、當場記分的規(guī)則進行。去掉一個最高分、一個最低分，取其他評委的平均分為選手的最后得分。打分采取10分制，用小數點后保留兩位小數進行記分，若出現(xiàn)平分，采用小數點后第三位的高低決定名次。
男：本次比賽的評分標準是：
(1)主題內容：2分主題鮮明，內容健康。反映當代中學生蓬勃的精神風貌。
(2)表演形式：2分節(jié)目的選擇與確定與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。
(3)表演藝術：4分表演嫻熟自如，吐字清晰，體現(xiàn)作品感情，富有藝術表現(xiàn)力。
(4)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快，真情流露。
(5)總體印象：1分包括演出時間適中，服飾整齊大方等。
女：本次活動共有來自教師和學生的12個節(jié)目參加，最終將評出教師組一等獎一名、
二等獎一名、三等獎二名、學生組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
男：我們在此衷心預祝各位選手賽出佳績!
女：同時也祝愿本次活動圓滿成功!
男：首先請欣賞一號節(jié)目獨唱《青花瓷》，它是由9.1班選送的，表演者：臧金帥女：請評委為一號節(jié)目亮分(報分)。
下面請欣賞二號節(jié)目舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，它是由6.1班選送的，表演者：高霞等。
男：一號節(jié)目《青花瓷》去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，最后。
得分是()。請評委為二號節(jié)目亮分(報分)。
下面請欣賞最后一個節(jié)目合唱《軍中綠花》，它是由7.2班選送的。
女:：現(xiàn)在工作人員正在緊張的整理最后的成績，在這個時間里，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎鞠海亮校長上臺就本次活動做以總結!
男：謝謝校長!記分員已經將最后的成績單交到我們手中,最后一個節(jié)目去掉一個最高分()分,去掉一個最低分().十二號節(jié)目最后得分()分.
女:下面我公布石埠子中學金秋藝術節(jié)文藝匯演最后成績:。
男：:榮獲本次活動教師組三等獎的是：八年級級部。學生組三等獎的是：9.2班、7.1班、8.2班。
請獲獎選手上臺領獎,請評委老師為他們頒獎.向他們表示祝賀!
女:榮獲本次活動教師組二等獎的是：七年級級部。學生組二等獎的是：7.2班、6.1班。
請獲獎選手上臺領獎,請學校領導為他們頒獎.向他們表示祝賀!
男:榮獲本次活動教師組一等獎的是：六年級級部。學生組二等獎的是：6.2班。請獲獎選手上臺領獎,請學校領導為他們頒獎.向他們表示祝賀!
女：絢爛的十月，果實累累、金桂飄香;豐收的十月，承載著我們的希望與夢想。
男：同學們，請抓住今天的機遇，珍惜青春，共創(chuàng)人生壯麗、光輝的篇章。
女：本次活動即將拉下帷幕，她將成為我們記憶中美好的一頁。
男：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
女：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
男：讓我們再次感謝各位領導和老師的光臨。感謝評委老師的辛勤工作，感謝各位選手的參與。文藝匯演到此結束。
合：朋友們，再見!
學校國慶文藝匯演主持詞篇四
a：尊敬的各位領導，老師！
b；親愛的同學們！（國慶節(jié)）。
合：大家早上好！
b：本周升旗儀式由xx級xx班主持。
a：我班是一個積極進取，團結奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領下，顆赤誠的心奮發(fā)向上！勇往直前！
b：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿！
a：斗志昂揚，勇創(chuàng)佳績，是我們奮斗的目標！
b：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發(fā)揚班級精神！
a：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績！
b：我們相信高xx級xx班在以后的學習生涯中，一定會。
（合）：堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛！
a：涪中第六周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
a：全體肅立——出旗！
b：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮！
b：禮畢！
a：同學們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的關系。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。
b：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
a：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》。
b；回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們去愛她。讓我們懷著無比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強盛！
a：接下來請欣賞由高一三班的同學們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》！
b：接下來請保衛(wèi)科科長xx老師講話，大家掌聲有請！
a：下面請總務處x主任講話。
b：全體同學齊唱校歌《勵志成就未來》，指揮：高xx班。
a：我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
b：作為21世紀的中學生，心有屬于自己的驕傲與責任！
a：讓我們謹記：
合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國！有道德！，品學兼優(yōu)的好學生！
b：中第六周升旗儀式。
合：到此結束！
學校國慶文藝匯演主持詞篇五
開場語：
尊敬的各位領導老師們大家下午好!
20xx的鐘聲即將敲響,20xx的艷陽即將升起，過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。新的一年，我們昂首闊步，點燃激情。當世界末日平安度過，當新的紀元向我們款款走來，讓我們共同許一個美好的心愿：祝全體老師們新年快樂!我宣布方正一小20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始(擊鼓、放禮花)。
1首先有請我校最佳組合“二五”學年組閃亮登場，她們?yōu)槲覀儙淼氖恰段璧复疅贰?/p>
(一)游戲：
“金雞獨立”成語接龍。游戲規(guī)則：每位參加游戲的人腳下放半張報紙，當在規(guī)定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”
5五，二組情景劇。
*請領導表演節(jié)目。
9三，四組三句半。
11體育組魏振中獨唱《陪你一起看草原》。
12一曲曲歌唱出我們心中摯愛，一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請領導班子大秧歌上場。
結束語：
今宵難忘，難忘今宵。執(zhí)著夢想、追求團結，讓我們在20xx年共同/燃心為香，巔峰領岳!讓我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，祝福我們的學校越來越好,祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，身體健康,家庭幸福，再創(chuàng)佳跡!(擊鼓、放禮花)。
學校國慶文藝匯演主持詞篇六
合：晚上好!
a：又是一年金秋送爽。
b：又是一輪春華秋實。
c：在這丹桂飄香的~月，我們即將迎來元旦佳節(jié)。
d：在這秋風送爽的~月，我們也迎來了這次的文藝晚會。
a：帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗。
b：載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來。
c：走進~月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
d：凝望冬日，我們用一樣的心情渴望收獲。
a：回首過去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與學校同舟共濟共創(chuàng)輝煌。
b：展望未來，是這些新鮮的血液關注夢想，與學校朝夕相伴共同成長。
c：歲月不居，迎著紛繁的落葉，成長在這片沃土的棟梁已成才離去，青春激揚。
d：天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜，向往著這片沃土的希望如今乘興而來，筑夢飛翔。
a：軍訓的號角還在耳邊回響。
b：希望的種子已在破土發(fā)芽。
c：朝氣蓬勃是我們的本色。
d：自強不息是我們的追求。
a：今晚我們相逢于此，共同舞動青春的脈搏。
b：今晚我們歡聚一堂，共同傾聽青春的贊歌。
c：讓我們踏歌而行。
d：讓我們攜手并進。
合：為青春放聲歌唱。
ab：今晚，我們榮幸請到的嘉賓有~~~~。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導和老師到來表示歡迎。
a：下面我宣布，“時代青春，筑夢飛翔”文藝晚會。
合：現(xiàn)在開始!
學校國慶文藝匯演主持詞篇七
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。我們眼下的社會，活動集會越來越多，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的學校國慶文藝匯演活動主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
女：尊敬的各位領導，老師，
男：親愛的的同學們，
合：節(jié)日好！
女：金秋送爽，萬里河山披錦繡，
男：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
女：我們見證歷史，見證新中國xx年的光輝歷程，
男：我們迎來十月，迎來祖國繁榮昌盛的明天！
女：在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時刻，
男：多少年來，我們祖國經歷了風風雨雨，才迎來了今天的繁榮富強，
女：多少年來，我們人民歷經磨難，才有了今天這幸福的生活，
男：我們懷著感激的心情歡聚在一起，共同祝福祖國美好的明天，祝愿偉大的人民更加幸福安康！
合：讓我們縱情高歌----祖國母親萬歲！
女：請聽大合唱《歌唱祖國》，演出班級：四（2）班
男：剛才四（2）班帶來的《歌唱祖國》拉開了今天文藝匯演的序幕，在這個喜慶的日子里，讓我們聽聽三（2）班的小朋友為我們帶來的《快樂的節(jié)日》，共同感受一下我們小朋友在大喜日子里的快樂。
男：你知道我們少先隊員的好榜樣是誰嗎？
女：這個你可難不倒我，當然是雷鋒叔叔了。
男：好，現(xiàn)在我們來聽聽五年級為我們演唱的這首《學習雷鋒好榜樣》
女：唱雷鋒，學雷鋒，做雷鋒，是我們每個人都應該做的事，拾金不昧就是一種雷鋒精神，讓我們欣賞二年級的小朋友給我們帶來的在馬路上撿來的《一分錢》。
女：同學們，下面要出場的是學前班的小朋友，他們要為大家表演的是《小免子乖乖》，請慢慢欣賞。
女：學前班的小朋友都是小乖乖，我們也要做個好孩子，上學校天天不遲到，愛學習愛勞動，長大要為人民立功勞，請聽一年級小朋友給我們演唱《上學歌》。
男：歷經磨難的祖國，生長著蓬勃的希望。
女：自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。
男：熱愛祖國的每一條河流和山川，讓心底的`歡樂心情流淌。
女： 保衛(wèi)祖國的每一寸土地和海洋，奉獻所有的青春和力量。
男：聽，這飽含深情的歌聲，在神州大地上到處回蕩，請大家欣賞六（1）班為我們帶來的《我的祖國》。
男：生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地，祖國是我們偉大的母親，和媽媽的愛一樣深沉和感人！請大家用熱烈的掌聲歡迎三（1）班為我們帶來的《媽媽的愛》。
女：我國是一個多民族的國家，不同的民族，同一個祖國，母親的生日，同喜同賀，請欣賞三（1）班帶來的《阿瓦人民唱新歌》。
男：聽完了《阿瓦人民唱新歌》，讓我們再聽一首西藏歌唱祖國的歌，《北京的金山上》，由二年級的小同學為我們表演。
男：當我們沉浸在節(jié)日的喜慶之中時，不能忘記我們的革命前輩，面對白色恐怖下的流血犧牲，共產黨人微笑著走向刑場，把反動派譏諷得狼狽不堪。
女：面對五次圍剿的來勢洶洶，工農紅軍神出鬼沒，機智勇敢，粉碎敵人的進攻于談笑之間。
男：兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險。四渡赤水出奇兵，留在浩然天地間。
女：現(xiàn)在請大家用最熱烈的掌聲，歡迎校長為我們帶來《四渡赤水出奇兵》
女：回首共和國xx年的光輝歷程，
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀，
女：挑戰(zhàn)與機遇并存。
男：困難與希望同在，
女：讓我們信心百倍，斗志昂揚，同心同德，扎實工作，努力學習，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗！
男：尊敬的領導，老師，親愛的同學們，文藝匯演到此結束！再見。
學校國慶文藝匯演主持詞篇八
合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。
合:這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲:今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲--文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲:有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……
甲:一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班×××等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲:輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學表演。
乙:伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲:我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班×××等同學表演的現(xiàn)代舞。
乙:青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班×××等同學表演。
甲:五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲:現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班×××同學上臺表演。
甲:臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;
乙:東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的×××等同學給我們帶來的武術表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班×××同學上臺演唱。
甲:今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙:明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班×××等同學表演。
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的'×××和×××兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲:下一個節(jié)目:由職二計算機2班×××等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班×××同學上臺演唱。
乙:這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者:職二商貿班×××等同學。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。
甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙:同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲:晚會到此結束，請校領導講話。
甲:各位來賓;
乙:各位領導;
甲:各位老師;
乙:同學們;
合:大家好!
甲:在育英大家庭里，有一個盛大的節(jié)日;
乙:這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;
甲:她是育英人永遠傳唱的一首優(yōu)美動聽的歌;
乙:育英文化節(jié)
多么富有詩意!
甲:育英文化節(jié)
多么充滿活力!
乙:她動聽和諧;
甲:她美麗愉快;
乙:她和團聚相連;
甲:xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;
乙:她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄;
甲:剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合:xx育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!
乙:嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。
甲:請欣賞校舞蹈隊給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。
乙:我們古老的祖國，
曾經遍體鱗傷;
甲:我們文明的祖國，
慘遭虎狼侵襲;
乙:一百年落后，一百年挨打;
甲:一百年不屈，一百年奮斗;
乙:中國已在世界站起來了;
甲:如今，中國不但打進xx世界杯，2012奧運會也將進入北京殿堂;
乙:中國加入wto，世界一流產品將到處是made in china;
甲:那就是因為中國人不屈的民族魂、黃河魂;
請聽，古箏獨奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲:我是華夏兒女;
乙:我是炎黃子孫;
甲:我是中國人!
乙:我是一個小兵，學好本領保家衛(wèi)國。
甲:請欣賞舞蹈《小兵學藝》，由校舞蹈隊演出。
乙:春風是那樣和煦!
甲:春雨是那樣滋潤!
乙:春風喚醒春花，大山穿上花裙;
甲:春雨澆出春苗，大地又披上綠茵;
乙:請聽六年級大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲:21世紀的中國是網絡信息時代;
乙:21世紀的中華少年就是網絡戰(zhàn)士;
甲:請欣賞六年級同學表演的青春之舞--《網絡戰(zhàn)士》。
乙:鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因為她的昂貴而望而卻步，而我們經濟發(fā)達的樂清，又有多少人學起了鋼琴，我們學校就有 人，正在學鋼琴最高已經達到 級了，下面請欣賞余依姍、葉夢琳同學演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲:請欣賞鋼琴獨奏《秋的私語》，表演者南洛亞;
乙:請欣賞鋼琴曲《土耳其進行曲》，表演者包玉潔;
甲:你到過大草原嗎?
乙:沒有，但我對大草原有所了解;
甲:你說說吧!
乙:可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰;
甲:那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵;
合:大草原，多么令人神往的地方;
乙:請欣賞舞蹈《草原之花》。
合:中國人的奧運動之夢實現(xiàn)了;
甲:這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;
乙:也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙:欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎!
甲:在慶祝北京申奧成功的歡樂時刻;
乙:我們少年兒童無時不忘強身健體，為2012年北京奧運會加油!
甲:瞧，我們藝術體操興趣小組的同學，不正在刻苦訓練嗎?
乙:請欣賞藝術體操表演《繩與球操》;
甲:好男兒有錚錚鐵骨;
乙:好男兒應豪氣萬丈;
甲:請欣賞校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎!
甲:最后請欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者:五年級同學。
乙:育英之樹常綠，
甲:育英之花常艷;
乙:育英之歌永遠動聽，
甲:育英精神永放光芒;
乙:來賓們;
甲:老師們、同學們;
合:《育英之歌》文藝演出到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
再 見
學校國慶文藝匯演主持詞篇九
女：可愛的小朋友。
合：大家新年好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨。
女：日月如梭，光陰似箭。
男：當小樹又增加一個年輪。
女：當春天又擁抱著大地。
男;當冬天又露出燦爛的笑臉。
女：時間老人領著我們又敲響了時間的大門。
男：讓我們共同迎接。
女：在此祝家長朋友們，老師們羊年大吉。
男：祝小朋友聰明健康。
合:xx幼兒園20年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
【結束語】。
男：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
女：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
男：新年將至，龍年當頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團聚的日子特別讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來賓，各位小朋友，xx幼兒園2016年迎新年慶元旦文藝匯演到此結束。
合：明年元旦咱們再相聚!
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學校國慶文藝匯演主持詞篇十
【女】親愛的同學們:。
【合】大家——下午好!
【女】今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行**初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演。
【男】在這里，我們播種下希望，
【女】在這里，我們放飛著夢想。
【男】迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
【女】走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
【男】藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
【女】群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。
【合】讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點盛世中華，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。
【男】首先請允許我介紹一下應邀出席今天演出的各位評委，他們是：
鄭國成校長、馬根社老師、孫小紅老師、李添智老師、任霞老師。
【男】**初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演。
【合】現(xiàn)在開始。
1、【男】青春充滿火熱，青春充滿激情。同學們，歡樂是今天的主題，讓我們大家一起來用歡樂盡情演繹青春的火熱與激情吧。首先請欣賞九年級三班同學為我們帶來的舞蹈大家一起來。
3、【男】五彩的青春，炫麗的夢想，在一個追夢的季節(jié)，讓我們用雙手去開墾理想的荒野，書寫不一樣的神話吧。請欣賞八年級三班譚飛燕為我們演唱的歌曲心月神話。
15、【男】建設和諧校園，培養(yǎng)我們的文明禮儀習慣，需要我們從自己做起，在令人難忘的北京奧運會上，有一道亮麗的風景線，這就是我們的志愿者隊伍，他們用真誠的服務，用美麗的微笑感動了世界，于是也讓古老北京的問候語變成了全球的流行語，這就是：北京歡迎你。請看七年級一班**等演出的小品“北京歡迎你”。
【男】我們的節(jié)目即將進入尾聲，就讓我們用熱烈的掌聲請出鄭校長為我們送上最后的祝福與囑托吧。
注；校長講話的同時，評委評出獲獎名單，并寫好獎狀。
【女】請同學們稍作等待，我們將公布最終獲獎結果。（放音樂，提前準備。）。
【男】下面公布**中學“青春的旋律”歌詠比賽獲獎結果：
【男】獲得語言類一等獎的是。獲得二等獎的是獲得三等獎的是。
【男】讓我們用熱烈的掌聲請評委們?yōu)槲覀兊墨@獎者頒獎。
【女】讓我們再一次用掌聲對獲獎的同學表示熱烈的祝賀。
【男】深情的歌曲，讓人心潮澎湃，
【女】激情的舞蹈，讓人熱血沸騰。
【男】幽默的相聲，讓人笑口常開，
【女】傳神的小品，讓人深思。
【男】老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。
【女】離別今天，我們將站在新的起點，
【男】展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
【合】**中學慶五一“青春的旋律”文藝匯演到此結束。謝謝大家。
學校國慶文藝匯演主持詞篇十一
六月，是童年的'搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
學校國慶文藝匯演主持詞篇十二
b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
c：又是一年秋風送爽時；
d：又是一輪花好月圓日。
e：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
f：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
a：長江，黃河，驚濤裂岸。
ab：為您銀激昂的頌歌；
c：泰山，黃山，刺破青天。
cd:為您捎上征服的歡樂。
e：此時此刻全中國都在歡呼，
f：全世界都在雀躍。
ab：我們只想為您送上一句話：
合：我們共祝祖國生日快樂，共祝中華繁榮富強！
2.《花好月圓》（e上）。
e:民樂是我們華夏民族五千年歷史中的藝術奇葩，那清脆婉轉的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校聞名的琴韻民樂社將為我們獻上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團團圓圓。
3.《謝謝你的》（c、d上）。
c:什么是不求索取的牽掛？d:是。
c:什么是人類無私的奉獻？d:是。
c:什么是內心涌動的清泉？d:m…是。
c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野？d:還是。
d:在日常生活中，我們經常在不經意間接受別人的。
c:老師的微笑，父母的“嘮叨”--這都是上一代對于我們青年一代的和期待。
d:我們總覺得自己好幸福--時刻浸沒在的密汁中。
c:雖然我們知道你們的，我們再也報不完，但是我們還是請出高一（10）班的單佳樂同學代表我們到上一聲《謝謝你的》。
4.世紀訪談（1）（a、b上）（高校校長）。
5.學生樂隊（f上）。
不知是誰發(fā)明了音樂，從此世界變得多采；不知是誰第一個在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學習生活豐富多彩。希望下面這一個由ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由ozone樂隊帶來的《無地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。
6.西洋名曲連奏（e上）。
東方文化與西方文化共同構成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》，不如，現(xiàn)在就把目光投向西方，去采擷世界文化當中的另一半精彩。
7.《我的舞臺》（a上）。
建平站上了中國大舞臺，一時間，；龍騰虎躍孕英才；中國融入了世界的舞臺，奏響一曲東方神韻，人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞臺潤色、添彩?？?！我們高三（4）班以及高二（9）班的同學們迫不及待的上臺了。
8.《扁鵲見蔡桓公》（b上）。
一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命，但他實在心有不甘，所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現(xiàn)場，一齊為大家講述一番“新世紀的《扁鵲見蔡桓公》”。
9.教工歌曲聯(lián)唱（c上）。
相信我們的同學們早已熟悉了捏著粉筆頭的老師們，卻從未見過他們在舞臺上的風采。我們的老師今天一改平日里的威嚴變得深情款款，為大家娓娓道來一名教師的內心世界。
10.世紀訪談（2）（d）（留學生）。
11.學生歌曲聯(lián)唱（e.f）。
e：哎，---同學，剛才老師們的歌曲唱得不賴吧，
學生：有！
學生代表：親的老師們，我們一定比你們強！
e：好好好！那么我們現(xiàn)在就給你們這個機會，向老師挑戰(zhàn)。
12.教工樂隊（b）。
《最遠的你是我最近的》時光不能沖淡真的酒，距離無法拉開真的手，縱使我們遠隔萬水千山，相思之情還是會來到你身邊，讓最遠的你成為我最近的。
13.《山路十幾彎》（a）。
伴隨著西部打開法主旋律地奏響，我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎，終于見到了一派怡然自樂的土家風光，下面就讓我們隨著高二（5）班張乙波同學的歌聲步入祖國西南邊陲，共同去走一走那《山路十幾彎》。
14.青春勁舞組合（c）。
今天十歌特別的日子，津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風采乍現(xiàn)。跳起來，年輕是我們最大的財富；舞起來，隨著歡快的鼓點。
15.世紀訪談（3）（建平校友）（be上）。
16.上師大小樂隊（f上）。
今天，我們有幸請來了上師大藝術學院表演系的小樂隊，他們是一支技藝嫻熟、富于時代感、永遠年輕的樂隊。我們有理由說服自己先聽為快，感受一下這支小樂隊給我們帶來的無盡遐想。
17.浪花一朵朵（a上）。
雖然現(xiàn)在已經時值中秋，但是各位嘉賓以及同學們卻用夏日般的熱情對待我們的這一臺節(jié)目，我們臺上的人甚至有些把持不住了，但幸好，高一（1）班的同學們?yōu)槲覀儙砹艘徊繘鲆馐愕囊魳穭 独嘶ㄒ欢涠洹贰?/p>
18.詩朗誦《祖國、祖國》（c、d上）。
c：五十七年的風霜雨雪d：五十七年坎坷歷程。
c：五十七年上下求索。
d：五十七年同舟共濟。
c：新世紀的第一個金秋十月，我們親該的祖國母親迎來了五十七歲月華誕。
d：億萬中華兒女心潮澎湃；中華大地上所有炎黃子孫無數次地從心底發(fā)出吶喊--合：中國，中國！
19.升旗儀式。
20.舉杯吧，朋友（e、f上）。
e：舉杯吧，朋友，今夜月光如酒。
f：舉杯吧，朋友，在這舉國歡騰的時候。
e：讓我們共唱起一首凱旋歌謠。
學校國慶文藝匯演主持詞篇十三
合：晚上好！
男：今天，我們在這里隆重舉行——學院首屆大學生藝術節(jié)文藝匯演。首先對前來觀看演出的領導和老師表示熱烈的歡迎！對同學們的參加表示衷心的感謝。
女：本次藝術展演是展示我院校園文化的.一個亮麗的舞臺，我們從全院14個系選拔了一批精品節(jié)目在這里展示給大家。
男：所以呢，本場晚會不僅僅是演出，也是一場比賽，希望我們所有的演員拿出的水平奉獻給我們熱情的觀眾！
女：好！xxx學院首屆大學生藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
學校國慶文藝匯演主持詞篇十四
(黃)親愛的老師、同學們：
(合)大家好!
(王)一曲《開門紅》，拉開了我們計算機與信息學院《e時代》文藝匯演的帷幕!
(吳)從1996年5月我系的誕生到20xx年9月計算機與信息學院的成立，我們走的堅定、昂然!
(黃)從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設，我們做的敬業(yè)、勤懇!
(焦)從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網，我們學的靈活、輕松!
(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高!
(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學生課余文化生活，陶冶情操樹立誠信理念，做誠實負責任的大學生。
(黃)今天，我們非常榮幸的邀請到了xxxxxx。
(焦)一同前來的還有院直屬機關xxxx。
(王)請允許我們代表計算機與信息學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎!
(吳)我們的《e時代》也得到了xxxx的大力支持。
(王)同時我們也向xxx對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(焦)今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺。
(王)去感受流行的節(jié)拍。
(吳)去領略古韻的驛動。
(黃)去暢想我們的未來。
(吳)計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演。
(合)現(xiàn)在開始!
學校國慶文藝匯演主持詞篇十五
白：敬愛的老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
楊：轉眼間，20xx已經匆匆走過了一大半，可以說20xx年是責任之年：在最美火炬手金晶以奮力保護圣火來詮釋對國家對奧運的責任時，中國的乳品業(yè)卻因嚴重的失職造成了危害無數家庭的三聚氰胺事件。幸好黨和政府對于此事處理的即時又得當，才不至于有更多的人繼續(xù)受到傷害。
白：20xx年也可以說是真情之年：當冰雪切斷了回家的路、當地震震碎了巴蜀山川、當大水淹沒了溫暖的家，不怕!舉國同胞同舟共濟;血脈相連生死不離。大災無情可真情無疆，齊心協(xié)力來重筑家園。我們用真情來驅散恐懼，用愛心點亮未來!
趙：20xx年又可以說是民族情義之年：
馬：20xx年更是中國力量之年：百年奧運百年的夢，在20xx年8月8日8點這歷史的一刻成為現(xiàn)實，我們以飽滿的熱情向世界展現(xiàn)中國的風采。從東方紅一號傳來“東方紅，太陽升”的音樂，到如今神舟七號的漫步太空，中國的科學事業(yè)正在發(fā)生著日新月異的變化，我們正以無限的活力迎接更多的挑戰(zhàn)!
楊：我們唱響《歌唱祖國》，我們高誦《寫給祖**親的歌》，我們滿懷喜悅地迎來了祖**親xx歲華誕。
白：建國xx年來，我們的祖國無時無刻不在發(fā)生著翻天覆地的變化：改革開放、西部開發(fā)、中部崛起、振興東北……祖國上下生機勃勃，各項事業(yè)蒸蒸日上。
趙：中國巨龍正在騰飛，中華民族的偉大復興，正在逐步成為現(xiàn)實。中國人民正在昂首闊步，邁向充滿希望的明天!
馬：金秋十月，丹桂飄香，讓我們以一首《真的愛你》共同祝福偉大的祖國欣欣向榮，祝福我們的祖國：
合：明天更美好!
馬：接下來請欣賞由1015班為大家?guī)淼摹墩娴膼勰恪?，掌聲歡迎。
2.《藤枝葉》。
白：在充斥著鮮綠與陽光的繁密中，西雙版納的`濕熱雨林散發(fā)出他柔美歡騰的氣息，輕揚婉轉的葫蘆絲觸發(fā)了那藤枝葉的純美律動。
趙：藤與枝剛柔相生，枝與葉靈動纏繞。在金色陽光下交融與共，散發(fā)出友誼的光輝。這是兩枝藤的故事，又是一枝藤的神話。下面請欣賞由1017班田濮陽、許懿文為大家?guī)淼奈璧浮短僦θ~》。
3.《onlylove》。
楊：ifyouwereateerdropinmyeyes,forfeariflosingyou,iwouldneverifthegoldensunshouldceasetoshineitslight,justonesmilefromyou,wouldmakemywholeworldbright.
4.《doll'sparty》。
趙：你們女生小時候都玩兒些什么啊?
白：當然是娃娃了。那時候我總希望可以擁有各式各樣的娃娃。
趙：那現(xiàn)在呢?
白：很少了，慢慢長大了，娃娃的夢也便漸漸隱去了，好懷念呀!
5.《器樂演奏》。
白：《賽馬》是一首膾炙人口的二胡曲。樂曲表現(xiàn)的是我國內蒙古人民在傳統(tǒng)節(jié)日盛會上進行賽馬比賽時的背景。《賽馬》的旋律簡單，主題是蒙古族民歌《紅旗歌》。著名作曲家黃懷海先生從這首民歌中得到創(chuàng)作靈感憑借自己嫻熟的二胡演奏技巧，把一首僅有四句十六小節(jié)的民歌，升華為一首風靡全國，響徹海內外的傳世之作。
樂曲開始時以描寫奔騰馳騁的駿馬，來刻畫蒙古族人民節(jié)日賽馬的熱烈場面，接著完整地引用民歌的全曲旋律，通過對民歌錦上添花地變奏，創(chuàng)造性地運用大段落的撥弦技巧，使樂曲別開生面，獨樹一幟，隨后自然地引出了華彩樂段，這是模仿馬頭琴演奏手法的一段“獨白”式的音樂。它把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現(xiàn)得酣暢淋漓，同時把二胡的演奏技巧提到了新的高難度水平。樂曲的最后，以第一段旋律的變化再現(xiàn)結束全曲。
趙：《井岡山上太陽紅》是由中國音樂家協(xié)會會員、趙曼琴古箏藝術專修院院長、黃科大音樂學院教授、中奧維也納音樂學院客座教授、著名古箏藝術家趙曼琴老師，于1975年據同名歌曲改編而成的一首著名古箏合奏曲。歌曲的原型為廣泛流傳于江西地區(qū)的《采茶謠》。每年谷雨季節(jié)，采茶姑娘上山采茶時，總要唱起柔婉抒情的《采茶謠》，來抒發(fā)內心對收獲的喜悅和對自然景色的贊美。曲調為五聲羽調式，旋律進行以級進為主，只在幾處出現(xiàn)了四度跳進，給人以柔美流暢之感。
6.《愁》。
楊：小小少年，沒有煩惱(唱)……同志們啊，你們聽聽，這誰寫的缺德歌詞啊，明擺著說瞎話嘛!
白：楊夢澤，你這是怎什么了?
白：都說“少年不識愁滋味”,我看你這是愁上了眉梢了吧!
楊：可不嘛。哎，這可怎么是好呦!
白：那就聽聽這位同學是怎么說的吧，指不定對你會有點啟發(fā)呢。
楊：嗯，那就快讓他上來唄!
白：有請1114班韓宜達同學為大家?guī)砜彀濉冻睢贰?/p>
7.《thenewborn》。
趙：印度少女睜開明澈的深眸，舞動的腰肢如同恒河無盡的訴說，神秘的土地承接第一束光芒，驅逐黑暗，蔓延成生命的禮贊。
8.《mylove》。
白：空寂的街道，空寂的房間，空寂的思念深藏在我的心中，孤孤單單。
合：那些我們共同吟唱的歌。
學校國慶文藝匯演主持詞篇十六
a：尊敬的領導（蘇天琳）
b：敬愛的老師（阿子古布）
a：親愛的同學們（蘇天琳）
（合）大家早上好！
b：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;（阿子古布）
a：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。（蘇天琳）
b：又是一年秋風送爽時;（阿子古布）
a：又是一輪花好月圓日。（蘇天琳）
b：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;（阿子古布）
a：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。（蘇天琳）
b：長江，黃河，驚濤裂岸（阿子古布）
a：為您銀激昂的頌歌;（蘇天琳）
b：泰山,黃山,刺破青天（阿子古布）
a:為您捎上征服的歡樂。（蘇天琳）
b：此時此刻全中國都在歡呼，（阿子古布）
a：全世界都在雀躍。（蘇天琳）
b：我們只想為您送上一句話：（阿子古布）
合：我們共祝祖國生日快樂，共祝中華繁榮富強!
學校國慶文藝匯演主持詞篇十七
結束主持：
女：金秋十月，有著唱不完的頌歌，一頁頁日歷，記載著x個春秋的累累碩果
男：金秋十月，有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著億萬華夏兒女的汗水心血
女：大地在歡笑，歷經磨難的祖國，生長著蓬勃的希望
男：人民在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光
女：x年，光輝歲月彈指揮間
男：x年，中華大地滄桑巨變
女：x年的歷史是華夏兒女的驕傲
男：x年的歷史是華夏兒女的自豪
女：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱
男：明天我們振奮精神，凝聚力量
合：把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強
女：來賓們，朋友們，走進軍營房間十一慶典大型綜藝晚會到此結
束，感謝我們的區(qū)領導及各位來賓朋友，感謝晚會的所有演職人員，
感謝蒞臨今天晚會現(xiàn)場的所有聊友。
男：下面自由麥序，歡迎大家踴躍拿麥，秀出您的風采!
學校國慶文藝匯演主持詞篇十八
合大家晚上好！
a：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日，
b：九月，襄樊職業(yè)技術學院經濟管理學院迎來了x級的新同學。
c：十月，我們又迎來了偉大祖國xx周年的華誕。
d：耀眼的光線穿透城市的每個角落，我們在忙碌中尋找人生的方向。
a：而坐落在魅力古城——襄樊的襄樊職業(yè)技術學院經濟管理學院就成為我們圓夢的殿堂！
b：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞，共迎x級新同學的到來。
c：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃，共渡這美好的青春年華。
d：今夜，我們送去祝福，祝愿在座的所有人永遠幸福安康！
a：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在襄樊職業(yè)技術學院經濟管理學院。
c：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
d：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的xx歲月。
a：在過去的一年里，我們全校師生在院領導的正確領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，讓學院發(fā)展工作取得了可喜的成績。
b：世紀暢想、金聲玉振，我們祝愿經濟管理學院永葆輝煌！
c：現(xiàn)在我宣布，襄樊職業(yè)技術學院經濟管理學院迎新生慶國慶晚會，現(xiàn)在開始。
a：下面請允許我介紹出席今天晚會的領導和嘉賓有：
b：學院黨委書記xxx、院長xxx。
c：還有學院各系、有關處室的負責同志，我們還邀請了《xx日報》、xxx電視臺、xxx電臺的新聞記者。
d：讓我們用熱烈的掌聲向蒞臨今天晚會的.各位領導和嘉賓表示誠摯的祝福和衷心的感謝！
男：伴著金秋明媚的陽光，迎著十月的云淡氣爽。
女：帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷豐收的幸?？释?。
男：中華人民共和國成立xxx歲華誕。
合：在萬眾期盼的目光中向我們闊步走來。
女：最難忘的，是1949年的那個秋天，天安門廣場上，歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片。
男：最難忘的，是開國大典的那個夜晚，繽紛的禮花中，依稀可見無數先烈們欣慰的笑顏。
女：不能忘記啊，天安門城樓上那洪亮的聲音，向全世界鄭重宣告。
男：中華人民共和國中央人民政府成立了。
女：當歷史的車輪滾滾駛入九十年代，世界風云瞬息萬變。
男：黑云壓城，豈能摧垮共產黨鋼鐵鑄就的.雙肩。
女：蚍蜉撼樹，怎能動搖大中國風雨如磐的偉岸。
男：中國的航船在狂風驟雨中，依舊劈波斬浪，闊步向前。
女：香港、澳門的勝利回歸，讓“一國兩制”的構想順利實現(xiàn)。
男：“申奧”成功、加入世貿，讓中華民族登上了世界之巔。
女：“三個代表”重要思想引領中國駛入了時代新的航線。
男：科學發(fā)展、高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點。
女：神舟七號發(fā)射，承載著炎黃子孫的飛天夢在天際翱翔。
男：奧運輝煌勝利，讓龍的傳人揚眉吐氣、激情萬丈。
女：碧海藍天處處跳躍著吉祥和收獲的文，十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒。
男：世界重新開始打量，以沉醉和仰慕的目光，悉心閱讀東方明珠播撒的文明和神圣。
女：看，真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔：
男：聽，歡慶的歌聲隨風遠揚，把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨。
合：祝福我們的民族團結大奮進，祝福我們的祖國繁榮昌盛。
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