讀后感可以激發(fā)我們對(duì)于文學(xué)作品的深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的形成。讀后感要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，使讀者能夠深入感受書籍所傳達(dá)的信息和情感。以下是一些精選的讀后感示范，希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作思路。
魯賓是漂流記讀后感篇一
聽說，認(rèn)真地讀一遍《魯賓遜漂流記》，會(huì)受到很大的鼓舞與啟發(fā)，會(huì)改變?nèi)说男膽B(tài)，使人堅(jiān)強(qiáng)、向上。于是，空閑時(shí)，我便激動(dòng)地翻開書本，細(xì)細(xì)品讀起來。
《魯賓遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜在一座荒島上生存了28年的故事。書中的主人公魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極且不滿足于現(xiàn)狀的男子漢。他熱愛航海，在一次航行中，風(fēng)暴打翻了船只，只有魯濱遜一人幸存。他被海浪卷到了荒島上。
魯濱遜并沒有絕望，而是調(diào)整心態(tài)，在島上開啟了“絕地求生”之路。他泅渡到殘破的大船上，搬回了許多物資，走了最原始的“家”。后來，他又通過自己雙手的努力，制造了家具，打獵、養(yǎng)殖、種植……島上又來了幾個(gè)居民，他們的處境越來越好。漫長(zhǎng)的28年后，魯濱遜回到了英國。
讀完《魯賓遜漂流記》后，我若有所思。首先，魯濱遜身處真正的絕境中，不是自怨自艾，也不是自暴自棄，而是用這種頑強(qiáng)的方式，先建設(shè)了基礎(chǔ)設(shè)施，又利用一切可利用的物品活過了28年。這種頑強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了我。這時(shí)，笛福的這句意味深長(zhǎng)的話在我腦海中響起：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍?！笔前?，在困難面前，擊垮我們的往往不是危險(xiǎn)本身，而是自己打擊自己的畏懼心理！這讓我想起了上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期日晚上，我被自暴自棄的心理打敗的經(jīng)歷。那天晚上，我因?yàn)樨澩嬉约皯卸瑁鳂I(yè)一字未動(dòng)。然而我卻徹底絕望了，腦海里不想作業(yè)，一個(gè)勁兒地做其他事情。跟荒島生存的困難相比，這簡(jiǎn)直是小巫見大巫！然而，我卻倒在了這種消極、畏懼的心理下。如此小的困難，就擊垮了我的心理防線，我以后怎么能做成事呢？我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，不管如何艱險(xiǎn)，我都要迎難而上，并克服自怨自艾的心理！
在“成功之路”之上，所有人的起跑線都是一致的，人人平等。唯有不畏艱險(xiǎn)、天天向上，方能取得“真經(jīng)”。
魯賓是漂流記讀后感篇二
魯賓遜從小就對(duì)航海非常癡迷，喜歡冒險(xiǎn)。盡管他的遭到了父母的反對(duì)和勸阻，魯賓遜還是在他十九歲那一年，毅然離家出走，開始了他的航海生涯。但是他對(duì)航海的種種幻想和都被狂風(fēng)巨浪給沖走了——他遇上了海難。不過幸運(yùn)的是，他被巨浪送到了一座荒無人煙的島上。
從此，魯賓遜自己動(dòng)手，創(chuàng)作出了一片他自己的天地。他把一個(gè)山洞當(dāng)作棲息之處，開始在這里生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了方便自己的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒想到，這幫了他的一個(gè)大忙。大約過了一個(gè)月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長(zhǎng)出了一些綠油油的嫩苗，因?yàn)槟切┒际乔帑湣＿@樣，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為沒有食物發(fā)愁。后來，他又養(yǎng)了一些牲畜。
魯賓遜在這個(gè)孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以自己頑強(qiáng)的毅力克服了他們，創(chuàng)造了奇跡。最后終于如愿以償，回到了家鄉(xiāng)。
魯賓遜那敢于冒險(xiǎn)和勇敢面對(duì)困難的精神讓我感動(dòng)。他從小心中就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是去航海。雖然受到了父母的反對(duì)與勸阻，但這個(gè)夢(mèng)想從來就沒有從他的腦海里面消逝。航海本身就是一件非常危險(xiǎn)的事情，魯賓遜絲毫不畏懼，即使遇到了海難，他也相信自己的選擇沒有錯(cuò)。在孤島上，沒有人陪伴，只有他一個(gè)人。開始，他找到了一個(gè)適合居住的山洞，并開始動(dòng)手造房子。接著，魯賓遜四處走動(dòng)，勘察地形，了解自己居住的環(huán)境，為了防止有野獸或野人的攻擊，他在房子的外圍做了有效的措施。然而，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他要在這兒生活，缺少很多很多的東西，于是，魯賓遜著手做起了器具，還種植了麥子、水稻，飼養(yǎng)了許多牲畜。漸漸的，他的生活比以前好得多。這些是平常人難以做到的事情，而魯賓遜靠他的頑強(qiáng)毅力做到了。
魯賓遜用它自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他的王國，而我們也可以，我們用勤奮和智慧打開成功之門。
不論做什么事，都不能喪失意志，不能怕苦，要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因?yàn)?，成功掌握在自己的手上?/p>
魯賓是漂流記讀后感篇三
小說的主人公魯濱遜從小就想在海上航行。在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近遇到了巨大的海嘯和風(fēng)暴，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來。他被海浪卷上了一個(gè)荒無人煙的小島，無奈之下，魯濱遜決定生活在這個(gè)荒島上。就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十八年的荒島生活開始了……這是多么令人震撼的數(shù)字啊！
在這二十八年中，魯濱遜用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手開拓荒地，種植植物，馴養(yǎng)動(dòng)物……從中我體會(huì)到魯濱遜多么的樂觀?。≡谶@么惡劣的荒島上用樂觀向上的性格生活了二十八年！
魯濱遜二十八年的荒島生活，它告訴了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，戰(zhàn)勝困難，如何保持樂觀向上的自信的精神狀態(tài)。
讀完了《魯濱遜漂流記》，我得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而是要努力奮斗積極向上，只有這樣，才能改變自己的被動(dòng)局面。我覺得魯濱遜的精神值得我們學(xué)習(xí)！
魯賓是漂流記讀后感篇四
從前，我一直認(rèn)為自理能力沒都大的重要性，可自從我讀了《魯賓遜漂流記》以后，才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛好航海的魯賓遜遇難了！狂風(fēng)巨浪奪取了伙伴們的身命，只有魯賓遜漂流在孤島上，生活了二三十年．他沒有糧食，沒有生活用品，離開了社會(huì)，離開了了集體．怎么能生存下去呢？然而，他并沒有放棄，他先是靠幾把**打獵為生，可子彈有限，所以他不斷訓(xùn)養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服，自己治病．甚至還做出了桌碗碟等生活用具．就這樣魯賓遜在孤島上生活了二三十年．他這種生存能力是哪來的？與生俱來的？不，是生活自理能力逐漸形成了獨(dú)立生存的能力，可見，養(yǎng)成良好的生活自理能力，對(duì)我們是多么的重要呀！
這使我想到自己．就拿魯賓遜做衣服來說，這對(duì)我而言，縫塊布，縫個(gè)扣子都是個(gè)困難，原因是我的自理能力太差，他在孤島那么差的環(huán)境下卻能做出那么多用具，而我在勞動(dòng)課上所做的東西，不是沒成功，就是皺巴巴的．這就是自理能力差的表現(xiàn)。
在家里，我的自理能力也很差．屋子很少收拾．書本堆的像一座小山．地上都是垃圾，地板臟了也不擦，而且很少做家務(wù)，所以屋子非常亂。
冰凍三尺非一日之寒．要想成為魯賓遜那樣的人物，我就得從現(xiàn)在鍛煉我的自理能力，這樣就是向成為魯賓遜那重克服困難的人邁出了一大步。
魯賓是漂流記讀后感篇五
《魯濱遜漂流記》這本書是英國作家丹尼爾·笛福的著作，這本書主要講述的是魯濱遜·克魯索出海冒險(xiǎn)的故事。
魯濱遜四次出海最后一次所稱的商船觸碰礁石沉沒，只有他一人幸存，還被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近三十年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，在荒島上建造屬于自己的家園。后來他救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng)，結(jié)識(shí)了一個(gè)野人朋友，他們共同奪回了船只，終于重返故土。
魯濱遜有兩個(gè)哥哥，大哥陣亡，二哥失蹤，家里就剩他一個(gè)，他家在當(dāng)?shù)厥敲T望族。他出海前非常執(zhí)著，他懇求父母讓他出海，因?yàn)轸敒I遜從小的夢(mèng)想就是乘風(fēng)破浪，到世界各地遠(yuǎn)航，經(jīng)過一番周折，他的父母終于同意了。魯賓遜出海前和出海時(shí)、出海后都受到了很大、很多的挫折甚至差點(diǎn)把命都丟了，但是他沒有放棄，而是選擇了堅(jiān)持，最后成功了。
以前我失敗、受到挫折時(shí)不是像魯賓遜那樣，不放棄繼續(xù)努力，而是以眼淚來解決，如果我再遇到挫折，像魯賓遜那樣，成功的幾率就大大的提高了。
現(xiàn)在我就是一個(gè)小魯賓遜，遇到事情要鎮(zhèn)靜，遇到挫折不放棄，要努力、要堅(jiān)持、要堅(jiān)強(qiáng)，只要做到了，再大的挫折也不怕。
魯賓是漂流記讀后感篇六
這本書的內(nèi)容主要寫主人公魯濱遜流落荒島并在這座荒島上生活了幾十年的事情。
看完整本書，我深有感觸。
幾十年，主人公魯濱遜在荒島上生活了幾十年啊!這對(duì)我們來說是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊!
在荒島上，魯濱遜以自己鑿的洞穴做家，打獵便是他解決肉食的方法，不過，聰明的魯濱遜還想出了一個(gè)好方法——圈養(yǎng)。把動(dòng)物抓來樣這，這樣就可以減少抓捕，打獵的次數(shù)。要知道，打獵是需要火藥的，而在當(dāng)時(shí)，火藥又是相當(dāng)少的，這樣又可以減少火藥數(shù)量的減少，這不是一舉兩得嗎?要是換做外貿(mào)，還不一定會(huì)想出來呢!
我們和魯濱遜比起來真是一個(gè)天一個(gè)地。
當(dāng)我們?cè)趯挸ㄊ孢m的家中生活著時(shí)，而魯濱遜卻要在自己鑿的“家(洞穴)”中生活;我們吃著不勞而獲的美味的食物時(shí)，而魯賓遜卻只能吃自己辛辛苦苦才獲得來的還算可口的食物;我們?cè)诩矣性捔?、有事做，不?huì)覺得孤獨(dú);而魯賓遜除了每天必須做的事，只能和動(dòng)物“聊天”，或自言自語來消磨時(shí)間。
這不是一個(gè)天一個(gè)地么?我真想鉆入書中，把魯濱遜給請(qǐng)出來，到我家做客，快點(diǎn)結(jié)束他的荒島生活。不過，作者還是懂得安慰人的，讓他最后回到文明社會(huì)去，過幸福的生活。
我們的生活狀況是比魯濱遜在荒島的生活好一百倍的，我們應(yīng)該珍惜才是啊。
魯賓是漂流記讀后感篇七
一片荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、槍、藥和其他并無多大用處的東西，是誰在這看是不可能生活的孤島上整整呆了二十八年。
這個(gè)可憐的年輕人就是笛福筆下的魯賓遜。
他在孤島上用自己的`雙手和船上僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)工具先建造出了他堅(jiān)固無比的“城堡”然后又種起了麥谷，接著他又在一個(gè)世外桃源的地方建造出了他的個(gè)人“別墅”，并在他的別墅里養(yǎng)羊。之后的日子魯賓遜過得很富裕，不僅羊肉，羊奶，面包有的吃，而且還救了一個(gè)野人;魯賓遜叫他禮拜五。禮拜五不僅忠實(shí)又細(xì)心，而且十分的聰明，他做事總是讓魯賓遜很放心。最后魯賓遜終于盼來了一艘輪船，但是他被船上的水手們占領(lǐng)了，魯賓遜和禮拜五不僅幫船長(zhǎng)把船搶了回來還懲罰了水手們，最終他們回到了英國。
就這樣他的二十八年的孤島歷險(xiǎn)以完美的結(jié)尾結(jié)束了。
現(xiàn)代社會(huì)中，人們幾乎每天都會(huì)遭遇到各自不同的不如意之事。而我們當(dāng)中有很大一部分人只是怨天尤人，自暴自棄，甚至從此一蹶不振。這樣的做法顯然是錯(cuò)誤的，也是對(duì)自己的極端不負(fù)責(zé)任。
樂觀讓人變的勇敢;樂觀讓人懂得堅(jiān)強(qiáng);樂觀給你前進(jìn)的力量;樂觀照亮你前行的方向?？傊谟龅嚼Ь硶r(shí)，要保持樂觀的心態(tài)，這樣才能走出迷茫。我希望每個(gè)人都讓樂觀在生命中遠(yuǎn)航!
魯賓是漂流記讀后感篇八
每一個(gè)男孩都有一顆冒險(xiǎn)的心，就像每一個(gè)五音不全的人都有一個(gè)愛唱歌的夢(mèng)想一樣。魯濱遜就是這樣的一個(gè)愛冒險(xiǎn)的人，但更重要的是他在冒險(xiǎn)遇到困境時(shí)展現(xiàn)出來的自立、自信、自強(qiáng)帶給我的深深的震撼。
《魯賓遜漂流記》是我在寒假時(shí)讀的一本書，我印象很深刻，作者是英國作家丹尼爾·迪福。書中講述了一個(gè)愛冒險(xiǎn)的英國人——魯濱遜·布魯索，因?yàn)椴宦牳改傅膭褡?，?zhí)意去海外冒險(xiǎn)，卻遇到了海難，被困在了一座孤島上，遇困后的魯濱遜在荒島上以非凡的勇氣和智慧，運(yùn)用自己做學(xué)，歷盡千辛萬苦，有了房子、羊、解救并教化了野人“星期五”，完全適應(yīng)了荒島的生活并成為了荒島的主人，28年5個(gè)月零9天后，魯濱遜找準(zhǔn)時(shí)機(jī)搭上了一艘去往英國的船只，終于回到了祖國的懷抱。
魯濱遜不干平庸、不悲觀等待，敢于創(chuàng)造，自立、自信、自強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在一無所有的條件下造出了桌子、陶器，在食物短缺的情況下利用僅有的種子種植了大麥和水稻，在簡(jiǎn)陋的條件下做出了粗糙的面包，這些真讓我佩服。
我是幸福的一代，在爸爸媽媽的庇護(hù)下健康地成長(zhǎng)，衣來伸手飯來張口，從來不為衣食住行發(fā)愁，也從來沒有想過自己面對(duì)困境會(huì)怎么辦，雖然我總是在電視里看“荒野求生”節(jié)目，理論知識(shí)我是學(xué)了不少，但從沒想過自己去實(shí)踐，因?yàn)槲矣X得自己不是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的人。
就像以前的電視里中國和日本小朋友做的對(duì)比一樣，中國小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友，簡(jiǎn)單的事情反應(yīng)了一個(gè)大道理：我們不能總是這樣活在爸爸媽媽的呵護(hù)之下了，我們需要做點(diǎn)什么，比如勇敢、自立、自強(qiáng)，不放棄，要報(bào)效祖國就不能總做溫室里的花朵，沒有條件就要?jiǎng)?chuàng)造條件，要不，我們等待的只能是死亡。
魯濱遜正是我學(xué)習(xí)的榜樣，在他的身上我能學(xué)到很多、很多。
魯賓是漂流記讀后感篇九
最近，我的腦海里總浮現(xiàn)出魯賓孫種小麥的情景，他那不怕苦、不怕累，自己動(dòng)手，豐衣足食的精神讓我感動(dòng)。
《魯賓孫漂流記》是英國小說家笛福地作品。講述了魯賓孫在一次航海中遇險(xiǎn)了，船流落到一個(gè)孤島上，獨(dú)自生存了28年，吃盡了苦頭，但憑著自己掌握的知識(shí)和智慧，不向惡劣地自然環(huán)境低頭，不輕言放棄，終于克服了所有的困難，重返故鄉(xiāng)。他那不怕困難不怕苦不怕累的精神深深地打動(dòng)了我。
在學(xué)習(xí)上我們也會(huì)遇到各種各樣的困難：我們可以像魯賓孫克服惡劣的自然環(huán)境一樣來克服它們。如果你是一個(gè)聰明的人，只要自己轉(zhuǎn)動(dòng)腦子就可以想出來。如果你是一個(gè)并不聰明的人，就可以去請(qǐng)教父母，然后自己再努力地思考，也能想出來。也可能你是一個(gè)非常笨的人可你笨鳥先飛，自己動(dòng)了一番腦筋，還請(qǐng)教了老師，才明白過來。不管你怎樣，任何事情都能解決，不能以哭來代替，要相信自己，就能成功。
現(xiàn)在我們的生活、環(huán)境比他好，那我們更應(yīng)該熱愛生活，學(xué)會(huì)生活，熱愛勞動(dòng)，珍惜他人的勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)中，還要不怕苦不怕累，也要愛護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)花草樹木，作生活的小主人。我這樣寫并不是要大家去學(xué)習(xí)魯賓孫漂流，而是要大家學(xué)習(xí)他那不怕困難、不怕苦、不怕累的精神，更要學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔的意志和適應(yīng)環(huán)境的能力。
魯賓是漂流記讀后感篇十
翻開這本百年的經(jīng)典，我有穿越了一個(gè)荒島，看到了魯濱孫28年在荒島生活得精彩。
他喜歡航海，再一次出海中，遇到了狂風(fēng)暴浪的擊打，全船人只有他一個(gè)人奇跡生還。生活的無情造就了他，使他從一個(gè)富家公子學(xué)會(huì)各種能力，自己在島上蓋房，畜牧，種植，生活的極其幸福。
合住書本，我在想，是什么力量使他有如此大的嬗變？這個(gè)28年的奇跡又是如何制造的？這或許真的是一個(gè)奇跡，但是更多的是生活造就了這個(gè)奇跡，生活中的種種困難能鍛煉出一個(gè)勇敢的人。安逸的生活無法使人成長(zhǎng)，風(fēng)平浪靜無法造就一個(gè)能干的水手，貯藏的寶劍無法使它有用處，更鋒利，溫室的花朵無法盛開出傲風(fēng)的秋菊，不畏寒冬的臘梅。這就是生活，只有在生活最苦難的時(shí)候，才能造就人的能力鍛煉出人的意志。
這時(shí)我想到了中國有這樣一句話“窮人家的孩子早當(dāng)家?！笔前?，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有多少城市孩子不會(huì)洗衣服，不會(huì)自理。而往往是農(nóng)村條件差，孩子們從小就學(xué)會(huì)自理，懂事早。我相信，如果把一個(gè)從小沒吃過苦的人放到條件差的地方，會(huì)迫使這個(gè)人擁有自理生活的能力。
或許生活就是這樣咄咄逼人的，只有生活的'苦難才能造就人的毅力與能力吧！只有在絕地才能激發(fā)人的自立。
不要做溫室的花朵，要做迎風(fēng)傲霜的臘梅。只有在逆境中，才會(huì)造就人的自力更生。。
魯賓是漂流記讀后感篇十一
如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有那份自信.
如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力.
如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量.
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能.從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路.我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè).其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的.然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂.
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺得蕩氣回腸的書，這是一首英雄的頌歌.。本書所描寫的是以俄國十月革命為背景的一個(gè)傳奇人物--保爾·柯察金。所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時(shí)期。保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)戰(zhàn)斗走向自覺戰(zhàn)斗的。在戰(zhàn)斗中他懂得了不平等生活的社會(huì)根源，懂得了要想推翻舊世界必須成為"勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級(jí)弟兄"和"堅(jiān)決斗爭(zhēng)的鋼鐵戰(zhàn)士"。在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)中，他認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有和祖國聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。他曾說："我贊成那種認(rèn)為個(gè)人的事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者。"。
本書作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說："鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。"作者在塑造保爾這一形象時(shí)，用內(nèi)心獨(dú)白、書信、格言警句，揭示了這一形象的內(nèi)心的全部復(fù)雜性和成長(zhǎng)過程。保爾的形象是社會(huì)主義青年一代中最光輝最典型的代表。無論從思想內(nèi)容還是從藝術(shù)形式來看，這部小說都可以稱為30年代的蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一，而就它對(duì)讀者影響的力量和深度來說，在世界文學(xué)史上也是獨(dú)一無二的。
同時(shí)，尼古拉·奧斯特洛夫斯基所塑造的"保爾精神"對(duì)人們的影響也是超越時(shí)間和空間的界限的。拿我國來說，八十年代起我國邁入了改革開放社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，同保爾那個(gè)時(shí)代的具體內(nèi)容已經(jīng)有了很大的不同，我們面臨著新的形勢(shì)，新的任務(wù)，也有一大堆新的問題需要解決?，F(xiàn)實(shí)生活不再要求我們像保爾當(dāng)年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個(gè)城堡，也不再要求我們?cè)谏砘紓那闆r下踩著寒冷徹骨的爛泥去修建小鐵路。但是在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的偉大進(jìn)軍中，保爾的那種為人類的進(jìn)步和解放而無私奉獻(xiàn)的精神；那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來，腳踏實(shí)地，埋頭苦干的精神；那種不畏任何艱難險(xiǎn)阻，百折不撓，勇于進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；那種生命不息，奮斗不止的精神，卻仍然是時(shí)代的最強(qiáng)音。在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)中，保爾精神仍然是我們強(qiáng)有力的武器。
"人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過?；厥淄?，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，臨終時(shí)能說：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)。"這是本書中大概可以算最震撼人心，最精彩的一段的。我想保爾·柯察金那段名言將伴隨我一生，鞭策我抓緊每秒每分鐘的時(shí)間，去做一些有利于人類發(fā)展、進(jìn)步的事，同時(shí)也使自己的精神生活得到充實(shí)?；厥淄聲r(shí)，不為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
魯賓是漂流記讀后感篇十二
在這個(gè)暑期之中，讀了了許多好書推薦，但在其中最令我印象深刻或是美國丹尼爾。笛福寫的《魯賓遜漂流記》。近幾天，我正津津樂道地捧讀這部名篇。
丹尼爾。笛福在18新世紀(jì)美國四大著名小說家中名列第一，被稱作“英國小說鼻祖”。笛福生在一個(gè)生意人家中，年輕的時(shí)候是個(gè)成功的商人。在從業(yè)商業(yè)服務(wù)的與此同時(shí)，他還從業(yè)政冶主題活動(dòng)，意味著那時(shí)候日益升高的資產(chǎn)階級(jí)革命出版發(fā)行了很多的時(shí)代性宣傳冊(cè)，并因而被抓。笛福直至晚年時(shí)期才逐漸寫作小說集。寫《魯賓遜漂流記》時(shí)，他早已59歲了。自此他又寫作了《辛格頓船長(zhǎng)》、《杰克上校》等小說集。這種小說集對(duì)美國及歐洲地區(qū)小說集的發(fā)展趨勢(shì)都起了極大的功效。
看完以后，我禁不住反問到起自身：假如淪落到荒島，能活幾日？一天？二天？我又會(huì)干些哪些？會(huì)劈材？會(huì)捕獵煮飯？我連洗自身衣服褲子還毛手毛腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人發(fā)言，多孤獨(dú)呀！由此可見魯賓遜是多么的樂觀向上！猛然，一個(gè)又高又大的品牌形象閃過在我的眼下，他便是英勇的冒險(xiǎn)家、探險(xiǎn)家，魯賓遜。他憑借堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心，絕不放棄的精神，完成了自身理想。
實(shí)際上，生活就自身便是一幅畫，有些人繪制了春季的活力；夏季的綠茵；秋天的收獲；冬季的期待。而有些人卻繪制了春季的孤獨(dú)；夏季的煩躁不安；秋季的蒼涼；冬季的可悲。魯賓遜那類對(duì)生活持續(xù)的追求完美都源于他對(duì)生活極其喜愛的精神。而這種也都恰好是非常值得大家去學(xué)習(xí)的。
魯賓是漂流記讀后感篇十三
魯濱遜漂流記的主人公——魯濱遜，一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭的一員，年輕時(shí)想當(dāng)一名水手，想航海。雖然他的父母反對(duì)，但他父親的眼淚和母親的懇求不能阻止羅賓遜實(shí)現(xiàn)他的航海夢(mèng)想。19歲時(shí)，他跟隨朋友的父親航行。
魯濱遜·克魯索在非洲被海盜襲擊，成為海盜的奴隸，然后，無法承受乘船逃跑的機(jī)會(huì)，被一艘葡萄牙船只救起，在巴西靠種田致富，當(dāng)他被邀請(qǐng)加入他的奴隸貿(mào)易時(shí)，他又一次被這個(gè)夢(mèng)想所征服，再次揚(yáng)帆起航。其他人都在海上失蹤了，但魯賓遜?克魯索幸存了下來，最后來到了一個(gè)荒島上，在那里他度過了28年的時(shí)光。
上岸后，羅賓遜第一只取得了木筏，把所有東西都倒在船上，用帆布帳篷設(shè)置為庇護(hù)所，食物的船上生活休息。后來，羅賓遜種植著大麥和大米荒島，他學(xué)會(huì)了做面包粗粗組成，學(xué)會(huì)抓馴化山羊的肉和奶作為食物來源，還不停鸚鵡伴侶。幾年后，他救了一個(gè)野蠻的囚犯，名為“星期五”，他們住在一起，很多年之后，他們終于找到了英國的船，有機(jī)會(huì)離開小島，結(jié)束了他的魔術(shù)這個(gè)棄兒。
讀完《魯濱遜漂流記》，我明白了一個(gè)重要道理：當(dāng)災(zāi)難事件發(fā)生的時(shí)候，不能向困難學(xué)生低頭，要勇敢地抬起頭，勇于與困難作抗?fàn)帲@樣我們才有發(fā)展機(jī)會(huì)可以克服學(xué)習(xí)困難。就像魯濱遜，當(dāng)他漂到荒島上時(shí)，島上的自然生態(tài)環(huán)境問題非常影響惡劣，而且同時(shí)還要能夠忍受孤獨(dú)和寂寞，但他自己沒有企業(yè)失去工作信心，沒有被困難嚇倒，而是鎮(zhèn)定自若地將船上的東西運(yùn)下來，想盡各種形式各樣的辦法進(jìn)行生存，最終他戰(zhàn)勝了困難，頑強(qiáng)地活了下來。
“勇敢頑強(qiáng)，進(jìn)取”是“魯濱遜漂流記”這本書給了我們一個(gè)教訓(xùn)，它告訴我們很多的生存方式，讓我們知道如何解決問題，這是本好書的好處的人！
魯賓是漂流記讀后感篇十四
對(duì)我而言，《魯賓遜漂流記》是一部?jī)?nèi)容比較豐富的長(zhǎng)故事，對(duì)于這種比較長(zhǎng)的書，我基本上都是一目十行，草草看完。而它，我才看了簡(jiǎn)介，就已經(jīng)愛不釋手了。
這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。主要講的是在英國從小長(zhǎng)大的青年水手魯賓遜想要去航海。在路上，他遇到了海盜，做了俘虜。在海盜那里，他在沒有海盜船長(zhǎng)跟隨的一次外出捕魚時(shí)，搶船逃了出來。最后在一次海難中，除了他流落到了一個(gè)荒島上，其他人都死了。他在島上救了一個(gè)野人，生存了幾十年。最后，幫助一個(gè)手下叛變的船長(zhǎng)奪回了一艘大船。因此，船長(zhǎng)為了報(bào)答他，送他回到了英國。
讀了這本書，我覺得魯賓遜真的是一個(gè)勇敢的人，他在遇到海盜時(shí)，并沒有像別人那樣驚慌失措，而是聽從海盜的話，伺機(jī)從海盜那里搶奪船只，從而得以安全逃離。
他不僅勇敢，而且很知足。
在島上，他感到了富足。有一次他說：“我是島的主人”。因?yàn)?，島上只有他一個(gè)人，而且有許多物資在島上。雖然沒有花園、別墅、大樓，但他已經(jīng)感到了富裕。已經(jīng)滿足于現(xiàn)在的生活。
不僅如此，他還很坦然面對(duì)現(xiàn)狀，很樂觀的生活，絲毫沒有放棄生存的希望。
在生活中我不如他。我連蝴蝶都怕。有一次，在打羽毛球時(shí)，一只黃蝴蝶向我飛來，把我嚇得汗毛都豎起來了。然后，蝴蝶停在我肩上，我嚇得原地直跳。可魯賓遜卻不怕荷槍實(shí)彈的海盜。我還記得搶來的船上，他勇敢的把一個(gè)叫馬爾的海盜推下了海，這是一個(gè)遇事多么勇敢、多么冷靜的人?。?/p>
每次我遇到難事，都容易放棄，而他要面對(duì)在島上生存幾十年的難事，都沒有輕易放棄，并真正的存活了下來。他在幫助船長(zhǎng)搶奪大船時(shí)，顯得有勇有謀。我還記得有一幅插圖：他和船長(zhǎng)蹲在地上商量對(duì)策，顯得胸有成竹的樣子，讓同行的人感到踏實(shí)。
我在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，經(jīng)常與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并且我不會(huì)把對(duì)方說服，只會(huì)講自己的那套，甚至還大喊大叫。這幾點(diǎn)我不如他。
他，魯賓遜，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他身上的樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)留給我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。我相信，讀過這本書的人一定能夠真正的成長(zhǎng)起來。
魯賓是漂流記讀后感篇十五
一個(gè)炎熱的下午，我在家無事可做，所以我?guī)Я艘槐尽遏敒I遜漂流記》?？赐曛缶镁貌荒芷届o，有無數(shù)的話要說。
現(xiàn)在的父母都很喜歡自己的孩子，想期待成龍。他們只知道讓他們整天學(xué)習(xí)，不自己洗衣服洗褲子，不整理自己的房間。他們的父母雖然重視學(xué)習(xí)，卻忘了教他們?nèi)绾紊?，如何成為環(huán)境的主人。一旦他們離開父母，像羅賓遜一樣漂流到荒島上，他們就會(huì)哭泣，無法生存。而羅賓遜卻不是這樣，而是很平靜，知道第一步是安頓下來，然后他必須解決吃飯的問題他積極樂觀的生活態(tài)度和他一個(gè)人在島上生活28年的能力是分不開的。
在某一段里，我看到他公平的安排了在一個(gè)島上的利弊。雖然羅賓遜只是簡(jiǎn)單的安排，但是他讓羅賓遜能夠理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花，就能獲得內(nèi)心的安慰，勇氣和堅(jiān)持下去的信心。我也吸取了一個(gè)教訓(xùn)：在最糟糕的情況下，我們可以比較利弊，找到可以自我安慰的東西。
最后，和羅賓遜一樣，我想用自己的智慧克服一切困難，做環(huán)境的主人。
魯賓是漂流記讀后感篇十六
讀完《魯濱遜漂流記》，掩上書卷，心中感慨萬千。生存，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，卻給我?guī)砹松钌畹恼鸷场?/p>
魯濱遜在一次航海中遇到大風(fēng)，船員們無一幸免于難。而魯濱遜作為唯一的幸存者，在孤島上開始了二十八年的生存挑戰(zhàn)。
面對(duì)種種困難，魯濱遜并沒有退縮，而是勇敢地面對(duì)。他用船上剩下的生活用品和孤島上的.各種可以利用的物資，為自己建造了一個(gè)“家”。這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！
我佩服他的勇氣與智慧，更佩服他頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)。
曾經(jīng)有個(gè)十七歲的男孩，母親生病在家，想吃水果，他卻連蘋果也不會(huì)削。而另一個(gè)十歲的農(nóng)村女孩，早已會(huì)生火做飯，減輕家庭負(fù)擔(dān)。一個(gè)高中生的生活能力竟不如一個(gè)比他小七歲的孩子，我真替他慚愧！
雖然魯濱遜的遭遇是非常偶然的，但是我們每個(gè)人都應(yīng)該像魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，獨(dú)立自主，能夠自己處理生活中的各種問題。
學(xué)會(huì)生存，是一種技能，學(xué)會(huì)生存，就是擁有了生活。所以，讓我們多學(xué)些生活本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生存！
魯賓是漂流記讀后感篇十七
《魯賓遜漂流記》的大名相信大家已是如雷貫耳吧，今年我又重讀了這本書，我還是那么感慨萬千。
這本書講述了十七世紀(jì)，魯濱遜不想過衣來伸手，飯來張口的生活，多次出海冒險(xiǎn)，在一次航海的路上，遇見大浪，海中遇險(xiǎn)。在海上漂流數(shù)日，才到了一座荒無人煙的荒島。他以不屈不撓的精神，依靠自己勤勞的雙手和無窮的智慧，尋找食物，建造房屋，制作家具……最終魯濱遜回到了文明社會(huì)。
沒有一個(gè)人，像他一樣在與世隔絕的荒島上生活了二十八年！可以說這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！他初來駕到時(shí)，他一無所有，但他沒有放棄希望，所有東西都源于他勤勞的雙手。正是這些原因，讓他在絕境中生活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了許多的勞力才得到的。由此可見勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人來說有多么重要啊！
合上書，我感慨萬千！在這本書里，字里行間都流露出了魯濱遜不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓的頑強(qiáng)奮斗精神。這一波三折的故事中，告訴了我一個(gè)又一個(gè)人生啟迪。魯濱遜不愿意過那種衣來伸，手飯來張口的日子，而是喜歡冒險(xiǎn)，想用自己的雙手發(fā)財(cái)，想戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我。
魯賓是漂流記讀后感篇十八
魯賓遜的天生，就是一個(gè)絲毫不安分的孩子，他的父母希望他能夠安分守己，做一名律師?？墒撬匀徊灰啦火埖匾蟪蔀橐幻?，而且在一個(gè)朋友的父親召集水手的時(shí)候義無反顧地加入了進(jìn)去。
但是沒過多久就因?yàn)橐淮翁貏e大的風(fēng)暴而使船沉沒，魯賓遜卻沒有浪子回頭，反而是又一次踏上了前往幾內(nèi)亞一趟，卻不幸成為了海盜的奴隸。在一次海盜讓他出去捕魚的時(shí)候，與一個(gè)名字叫佐立的小男孩逃跑，并且在一個(gè)偶爾的機(jī)會(huì)被一艘前往巴西的葡萄牙商船救助。
魯賓遜來到了巴西。他用自己的錢幣買下了一塊還沒有開墾的土地，開始種植甘蔗。
但是在幾年后，有幾個(gè)商人邀請(qǐng)魯賓遜去航海，魯賓遜又一次沒有忍住航海的誘惑，同意了這個(gè)計(jì)劃。沒想到在途中，大伙兒遇到了一股風(fēng)暴，后來又觸了礁。大伙兒齊心協(xié)力坐著一艘小船來到海面上，但是船翻了，只有魯賓遜一個(gè)人活了下來，魯賓遜來到了一個(gè)小島上。
魯賓遜在第二天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了商船，就在那里拿走了許多自己認(rèn)為有用的東西，在荒島上生活了下來。他做起了泥罐，種起了莊稼，飼養(yǎng)起了山羊，制作起烘焙面包的工具……還救助了一名野人俘虜，取名為星期五。在最后的時(shí)候，他幫助一位船長(zhǎng)收復(fù)了叛變的大船，船長(zhǎng)答應(yīng)了最初的允諾，帶著魯賓遜與星期五回到了英國，使魯賓遜在這個(gè)島上長(zhǎng)達(dá)二十八年的生活到此結(jié)束。
文章中，魯賓遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，奮發(fā)向上的人。最初，他在孤島上非常艱苦，是一般人都無法忍受的。也許有的人來到了這個(gè)荒無人煙的小島上，擁有像魯賓遜一樣的工具、食物，都會(huì)因?yàn)樘^艱苦、太過困難而自殺而死，但是魯賓遜沒有，他有很深地生存欲望。他能夠在島上制作烘烤面包的工具，能夠制作瓶瓶罐罐。而且上面有很多我敬佩的語句：如：
（1）、“這件事使我非常沮喪，同時(shí)也讓我明白了，做任何事，若不預(yù)先計(jì)算一下所需的代價(jià)，不正確估計(jì)一下自己的力量，都是十分愚蠢的！”這句話使我明白，如果我們做什么東西之前，都是那么天馬行空地想一遍，就開始行動(dòng)，根本就是不可能實(shí)現(xiàn)的。就像趙括的紙上談兵一樣，他只不過是熟讀兵書罷了，根本就沒有去實(shí)際行動(dòng)。所以才能導(dǎo)致趙括與大軍大敗。
（2）、“我也學(xué)會(huì)了多看自己生活中的光明面，少看黑暗面：多想自己所得到的享受，少想所缺少的東西。”這讓我知道，人的一生，一定會(huì)有缺少的，一定會(huì)有缺點(diǎn)。但是如果我們能夠多看一看自己的光明面，自己的優(yōu)點(diǎn)，也一定會(huì)自信起來。能夠積極、樂觀的面對(duì)生活，面對(duì)面前的一切，盡管遇到困難也毫不退縮、毫不躲避，無視它，然后戰(zhàn)勝它。
魯賓是漂流記讀后感篇十九
笛福，這個(gè)名字早在很早以前我就聽過了。他是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)挠骷?，看完他的作品《魯賓遜漂流記》后，讓我不由得佩服起他的才華。
《魯賓遜漂流記》，它講述一位英國人魯濱遜在一次航海中，所乘的船除了意外事故，只有一位幸運(yùn)兒幸存，他就是魯濱遜。他隨著海浪漂流到一座孤島上，起初他面臨著惡劣的生存環(huán)境，幾乎快要放棄生的希望的他，最終，堅(jiān)強(qiáng)的意志還是使他堅(jiān)持了下來，憑著自己頑強(qiáng)的意志和不屈不饒的毅力，他與大自然展開了一場(chǎng)生死斗爭(zhēng)，他用自己的雙手和靈活的頭腦一次又一次地挑戰(zhàn)大自然帶給他的難題。他學(xué)會(huì)了自力更生，自食其力。通過自己的勞動(dòng)，他終于有了成功的收獲，他有了屬于自己的住所和家具，種植屬于自己的小菜園，日子過得還算平淡安寧，這些成果都是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造了一個(gè)生的奇跡。
一天，他從食人族的手中救下了一名俘虜，正巧那天是星期五，就為他取名“星期五”，我覺得這名字可真有意思。從那以后“星期五”整天陪伴著他左右，成為了他最忠誠的仆人和伙伴，本來不會(huì)語言的“星期五”在魯濱遜的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了英語。不久他們又從食人族的手中救下了幾名俘虜，然后他們生活在一起，他們一起耕種，一起居住在一起，日子過得很快。28年，他們生活在孤島上已經(jīng)28年了。多么令人驚訝的數(shù)字啊！當(dāng)時(shí)的我咽了一口口水，生怕是自己的眼睛看花了。
后來，一艘英國船經(jīng)過了這個(gè)孤島，勇敢的魯濱遜幫助船長(zhǎng)支付了叛亂的水手，乘船離開了這座曾經(jīng)他生活28年的孤島，返回了他久別的英國，過上了他日夜盼望的美好生活。
合上這本書，我笑了。果然正如我所猜想的那樣，他擺脫了那座孤島。
看完這本書，我的內(nèi)心受到很大的觸動(dòng)。一個(gè)在死亡崖岸邊的人，竟能頑強(qiáng)的折回到生的彼岸，創(chuàng)造了生的奇跡，實(shí)在是難能可貴?。≌且?yàn)檫@本書，讓我覺得坎坷，也沒什么大不了的。也許不幸，才能讓人懂得珍惜幸福，才能讓人知道生命的可貴。
懷著感恩的心，感謝那曾經(jīng)來過我身邊的挫折，感謝你們磨練了我的勇氣和毅力。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)我的窗前，推開窗戶，一副青春活力的畫面映入我的眼前，放眼藍(lán)藍(lán)的天、清爽爽的空氣，轉(zhuǎn)身望見那本平放在桌子上的《魯濱遜漂流記》，我笑了。
魯賓是漂流記讀后感篇二十
他，勇敢無畏，具有冒險(xiǎn)精神；他，多次陷入絕境，又五次三番地逃生。想知道他是誰嗎？他就是英國作家笛福筆下的魯濱遜。
魯濱遜是《魯賓遜漂流記》的主要人物，喜歡航海。一次去南美洲時(shí)，流落到荒島上，在荒島上生活了28年之后，救了一個(gè)英國船長(zhǎng)。船長(zhǎng)答應(yīng)他把他帶回英國去，魯濱遜才回到了自己的國家。
魯濱遜一個(gè)人生活在荒島上，無依無靠，雖然后兩年有“星期五”作伴，（他依然）……。在這種情況下，他沒有絕望，自己打造了工具，修建了“城堡”和“別墅”，開辟了農(nóng)場(chǎng)和牧場(chǎng)，（逐漸）變得衣食無憂。魯濱遜沒有像一般人那樣怨天怨地，接受命運(yùn)的安排，（而是選擇）挑戰(zhàn)命運(yùn)，最后克服種種困難，逃出了孤島。他真是一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力而又有聰明才智的人。（對(duì)應(yīng)到）我們的學(xué)習(xí)和生活，他的這種精神會(huì)給我們有益的啟迪，因此我們面對(duì)困難要勇往直前，不能見險(xiǎn)止步、畏縮不前。如果那樣，我們將會(huì)一事無成。
我們還要學(xué)習(xí)本書的作者笛福。魯濱遜的原型是一個(gè)英國人，他在荒島上生活了兩年后被救出，沒有什么作為。而笛福卻從中發(fā)現(xiàn)了素材，用他那大筆細(xì)致地刻畫了魯濱遜這個(gè)栩栩如生的人物。這說明，生活中不是沒有素材，而是缺少發(fā)現(xiàn)素材的眼睛和感悟人生的心境。
《魯濱遜漂流記》這一本書啟迪了我，希望大家都去看一看，這樣會(huì)得到更大的啟發(fā)，甚至改變?nèi)松?/p>
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