可以對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整，更好地規(guī)劃未來(lái)。怎樣能寫(xiě)出一篇結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰的總結(jié)？總結(jié)的寫(xiě)作要求因人而異，但以下范文可以給大家提供一些思路和參考。
忠于歌唱的夢(mèng)想篇一
我們懷著熱誠(chéng)，清澈無(wú)邪的瞳孔倒映著天真的夢(mèng)想。課堂上，每每談起夢(mèng)想，我們的眸子總是像黑曜石一般，閃著明亮的光；總是能自豪地站起身來(lái)，大聲地告訴每一個(gè)人：我們的夢(mèng)想是歌唱！那時(shí)心中滿裝的是希望；總是想站在寬敞的大舞臺(tái)上一展歌喉，讓歌聲伴著風(fēng)兒向世界傳揚(yáng)。每每論起夢(mèng)想，我們稚嫩的娃娃臉上總會(huì)泛起絲絲緋紅，嘴角洋溢著點(diǎn)點(diǎn)幸福的微笑。
忠于歌唱的夢(mèng)想篇二
我想當(dāng)歌唱家，因?yàn)橐魳?lè)是我的最愛(ài)，因?yàn)閺男∥揖团c唱歌有緣，從來(lái)，在我嘴邊無(wú)事不可不在唱歌，即使當(dāng)時(shí)我落入險(xiǎn)境，正在落淚，我也會(huì)找出一首歌，發(fā)寫(xiě)出自己的情緒，即使我當(dāng)時(shí)快樂(lè)無(wú)比，我也會(huì)找出一首歌，使自己更加快樂(lè)，在自己的世界中翱翔。
現(xiàn)在我要向長(zhǎng)大當(dāng)歌星，我應(yīng)該先把學(xué)業(yè)學(xué)好，因?yàn)闆](méi)有學(xué)業(yè)，想當(dāng)歌唱家是很不容易的，比如像一年一度的青年歌手大賽，明星們有許多都是由那里出名的，那里不僅要求唱歌唱得好，還要你的文化水平，以及課外知識(shí)達(dá)到一定的水準(zhǔn)，才能當(dāng)上你那夢(mèng)寐以求的愿望，所以，學(xué)業(yè)是非常重要的；接下來(lái)就是唱功，即使你的天生條件再好，你再怎么愛(ài)唱歌你不練，也只是無(wú)濟(jì)于事，那么，你應(yīng)該天天練習(xí)唱歌，并且有方法的唱，不能盲目的亂唱高音，這樣不但學(xué)不好，發(fā)而會(huì)破壞你的`嗓子，讓你的喉嚨的疾病，這可不是什么好事情呀！因此，我請(qǐng)了專業(yè)老師，教我唱歌，這是我唱歌水平突飛猛進(jìn)，但在這方面，我父母因?yàn)楦冻隽嗽S多他們的血汗錢(qián)，因?yàn)槿绱?，我就更?yīng)該努力唱歌，將來(lái)回報(bào)他們，讓他們問(wèn)心無(wú)愧！
我愛(ài)唱歌，不管多么苦，我也會(huì)繼續(xù)下去的！
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
忠于歌唱的夢(mèng)想篇三
1994年的某一天，正在讀初中一年級(jí)的我在一個(gè)被翻得不見(jiàn)了封皮的破雜志上看到了一篇文章，雜志的名字已無(wú)從考證，但文章中的一個(gè)情節(jié)卻深深地印在了我的腦海之中。上邊講到一個(gè)大陸的經(jīng)理人在香港工作的一個(gè)片段，里邊的主人公先用英語(yǔ)在一個(gè)會(huì)議上做報(bào)告，結(jié)束后又用粵語(yǔ)和香港的同事們交談，期間接到大陸客戶打來(lái)的電話，又操一口流利的普通話談笑風(fēng)生，下班后還不忘給老家的父母打電話用家鄉(xiāng)話問(wèn)聲好。
現(xiàn)在想想，其實(shí)你是怎樣的人、你會(huì)成為怎樣的人也許自幼時(shí)就早已注定，讓某些人激情澎湃的情景對(duì)于另外一些人也許掀不起半點(diǎn)波瀾。就像這個(gè)故事對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)可能就是一個(gè)小小的調(diào)劑品，而對(duì)于當(dāng)時(shí)的我卻像是一針興奮劑，讓我激動(dòng)不已，心情久久不能平息。
我出生在新密，鄭州下邊的一個(gè)縣級(jí)市，那里的`方言與鄭州方言尚存在一些差異，與普通話的區(qū)別就更大。雖然生活在新密市區(qū)，但15歲前的我從來(lái)沒(méi)有在別人面前講過(guò)半句普通話，看到別人講普通話也會(huì)當(dāng)成是一件稀罕事。記得第一次講普通話是我15歲時(shí)在鄭州一個(gè)商場(chǎng)的手表柜臺(tái)前，當(dāng)時(shí)徘徊良久，鼓了半天勇氣，最后一咬牙一狠心終于正式開(kāi)口講了今生第一句普通話：“請(qǐng)問(wèn)……這塊表多少錢(qián)？”講完之后頓時(shí)頭皮發(fā)麻，百感交集，任憑店主如何叫我，硬是一句話沒(méi)有再多說(shuō)，做賊似地快速走開(kāi)，之后半年之內(nèi)再提起普通話都心有余悸。隨后幾年，為了擺脫這種語(yǔ)言上的窘境，我開(kāi)始逼自己不斷登臺(tái)主持、播音、演講，并抓住一切機(jī)會(huì)在公開(kāi)場(chǎng)合講話，這樣磨煉了幾年之后自己的普通話才算步入正軌。
所以可想而知我在94年看到這樣的文章時(shí)心靈上所產(chǎn)生的那種強(qiáng)烈震撼，這種震撼一方面來(lái)自于對(duì)主人公語(yǔ)言能力的崇拜，另外也源于對(duì)外部世界的向往。所以，當(dāng)時(shí)我就下定決心，這一輩子一定要成為像他一樣的人。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，除了練好普通話，我在英語(yǔ)課上也格外認(rèn)真，盡管其他科目并不盡如人意，英語(yǔ)成績(jī)卻是一路遙遙領(lǐng)先。同時(shí)，在日記本上，我也鄭重地記下了要在30歲前學(xué)好粵語(yǔ)的計(jì)劃。后來(lái)，很多同學(xué)和朋友對(duì)于我瘋狂學(xué)習(xí)粵語(yǔ)的舉動(dòng)感到不解，因?yàn)殡S著香港的回歸和大陸城市的不斷發(fā)展，香港的形象在很多人眼里已經(jīng)沒(méi)有那么高大，同時(shí)在香港可以講普通話、可以講英語(yǔ)，為什么還要費(fèi)那么大力氣去學(xué)這種實(shí)用性不大的語(yǔ)言。其實(shí)夢(mèng)想只關(guān)乎夢(mèng)想，與是否實(shí)用毫無(wú)關(guān)系。學(xué)習(xí)粵語(yǔ)只是為了圓我兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)，同時(shí)，像很多80后一樣，因?yàn)閺男【拖矚g聽(tīng)粵語(yǔ)歌曲，潛意識(shí)里也有一點(diǎn)想讓自己唱粵語(yǔ)歌時(shí)發(fā)音更準(zhǔn)確一些的想法。
7月，正在讀研究生的我得到了一個(gè)在香港一家證券公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，所在實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的工作語(yǔ)言是英語(yǔ)和粵語(yǔ)，平時(shí)也需要和大陸的公司進(jìn)行溝通。記得在一個(gè)溫暖的午后，結(jié)束公司的英語(yǔ)會(huì)議后，和香港的同事用粵語(yǔ)就工作的細(xì)節(jié)進(jìn)行了討論，之后又接到了幾個(gè)大陸客戶的電話，聽(tīng)到普通話自然倍感親切，所以處理完工作后又隨手撥通了河南家里的電話，問(wèn)下母親家里的情況。（勵(lì)志名言）在這一切忙碌結(jié)束之后，突然間有一種似曾相識(shí)之感，眼前不覺(jué)浮現(xiàn)出了一個(gè)小男生全神貫注盯著一本破雜志閱讀的場(chǎng)景。那時(shí)的我，內(nèi)心是極度喜悅的，有一種無(wú)以言表的快樂(lè)。也許，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，具備這此能力實(shí)在不足為奇，而對(duì)于我，這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)用了整整！
與清華的很多同學(xué)比起來(lái)，我并不聰明，但是我對(duì)自己滿意的一點(diǎn)就是愿意為設(shè)定的目標(biāo)去努力。不管你的目標(biāo)在訂立時(shí)看起來(lái)有多么難以實(shí)現(xiàn)，只要你堅(jiān)持，總是會(huì)有成功的那一天。從電影人物阿甘到無(wú)臂鋼琴師劉偉，這些人能夠得到大家的認(rèn)同不在于他們有多優(yōu)秀，也不在于他們的表現(xiàn)有多突出，而在于他們的堅(jiān)持不懈所帶給大家的震撼。我們總是以為自己可以比很多看似比我們?nèi)醯娜俗龅酶?，可是在他們的?zhí)著面前，我們的良好感覺(jué)卻顯得如此不堪一擊。
除了這個(gè)夢(mèng)想之外，兒時(shí)的夢(mèng)想還有很多，它們有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，有的正在實(shí)現(xiàn)，有的可能這一生都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是始終懷揣夢(mèng)想，這本身就已經(jīng)是一種幸福。對(duì)于未來(lái)，我有一種前所未有的期待，因?yàn)槲抑雷约簳?huì)不斷迎來(lái)新的驚喜，并且絲毫不擔(dān)心這些驚喜是否會(huì)來(lái)得太遲，因?yàn)橛脮r(shí)越長(zhǎng)，帶給自己的成就感反而會(huì)越強(qiáng)。
當(dāng)你忙碌時(shí)，當(dāng)你迷惑時(shí)，翻翻童年的日記本吧，想想兒時(shí)對(duì)未來(lái)描繪的圖景吧，也許在那里你就能找到真正屬于你的方向，一個(gè)忠于自己的理想方向！
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忠于歌唱的夢(mèng)想篇四
二十年后的今天，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，成為一位歌唱演員站在歌唱的舞臺(tái)上，展示我歌唱的風(fēng)采。
我家住在一個(gè)小山村里，很小就很愛(ài)唱歌。在山上對(duì)著大山唱，在林子里我和小鳥(niǎo)一起唱。有時(shí)對(duì)著月亮唱，有時(shí)對(duì)著漂亮的野花唱。無(wú)論我走到哪里，我的歌上就在那里響起。學(xué)校有什么活動(dòng)，老師也都會(huì)叫我參加，有時(shí)是合唱，有時(shí)是獨(dú)唱。一來(lái)二去我就成了遠(yuǎn)近有名的“小歌唱家了?！?/p>
如今，唱歌是我的專業(yè)。農(nóng)村好似養(yǎng)育我的地方，我就想把我的歌聲多給父老鄉(xiāng)親聽(tīng)。讓我的鄉(xiāng)親們欣賞到家鄉(xiāng)的人唱歌倍感親切。
我到社區(qū)給敬老院給那些老人們唱歌，他們聽(tīng)到我的歌聲，笑開(kāi)了眼角的鄒紋。從他們的眼睛里看得出，他們生活得很幸福。
去母校為默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們唱歌，他們把我從懵懂無(wú)知的孩子，教導(dǎo)成人。一路的辛苦我永記于心。我不能用感謝一詞獻(xiàn)給老師，因?yàn)椋蠋煹?培育，僅一個(gè)謝字是不可能足以表達(dá)對(duì)老師的恩情，唱幾首歌以表對(duì)老師的尊敬。
我無(wú)論發(fā)展到什么時(shí)候，演員也罷，明星也罷。我都不會(huì)忘記家鄉(xiāng)人給我的養(yǎng)育之恩，我要多為鄉(xiāng)親們歌唱，多給他們帶來(lái)快樂(lè)！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹？”“只要我的心跟著希望動(dòng)我的未來(lái)就不是夢(mèng)，只要我珍惜每一分鐘，就一定實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)！
忠于歌唱的夢(mèng)想篇五
“水鄉(xiāng)的孩子，愛(ài)水鄉(xiāng)，從小就生長(zhǎng)在……”
聽(tīng)，這就是我――一個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘又在唱歌了。只要一有空，我便像夜鶯一樣放開(kāi)我的喉嚨開(kāi)始唱歌。
記得有一次，我的聲樂(lè)老師帶我和我的好朋友去哈爾濱參加比賽。比賽開(kāi)始了，我的心緊張起來(lái)。因?yàn)楹芸炀鸵轿伊?，主持人念到：?號(hào)趙春懿，她為我們帶來(lái)一首《采菱》?！碑?dāng)時(shí)我的心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下的'。但是當(dāng)我站在臺(tái)上的時(shí)候，我好像聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：“把你的聲音放出來(lái)吧，要相信你自己！”于是，我便放聲唱起這首歌曲，清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人沉醉其中！這時(shí)候我看到幾位評(píng)委在向我頻頻點(diǎn)頭，我的心里非常開(kāi)心，知道自己一定表現(xiàn)得很不錯(cuò)。
第三天比賽結(jié)果就出來(lái)了，我得了第三名。看，這就是我，一個(gè)小小歌唱家。
同學(xué)們們，如果你們上臺(tái)演出的話，要放松、要自信，這可是一個(gè)歌唱家必須具備的心理素質(zhì)??！
忠于歌唱的夢(mèng)想篇六
我們懷著欣賞，洞察一切的耳朵聆聽(tīng)著首首扣動(dòng)人心的樂(lè)曲。曾經(jīng)為《隱形的翅膀》落淚，那旋律喚起了我們潛藏已久的`堅(jiān)強(qiáng)，讓我們張開(kāi)隱形的翅膀，乘著風(fēng)飛翔；曾經(jīng)為《父親》感動(dòng)，那旋律勾起了我們對(duì)父親的愛(ài)，也夾雜著歉疚，總是想你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易；曾經(jīng)為《月光曲》而憂傷，那旋律訴說(shuō)著不易被人察覺(jué)的感嘆，失明的女孩依舊堅(jiān)持著夢(mèng)想。
那會(huì)兒是忠于聆聽(tīng)的夢(mèng)想。
我們懷著創(chuàng)新，用各式各樣的音符在五線譜上編織出最美的花環(huán)。吉他、架子鼓、貝司、電子琴、麥克風(fēng)，我們組成了第一個(gè)屬于我們的樂(lè)團(tuán)。新曲、新詞、新歌，那里凝聚著我們智慧的光芒。每一次的演奏，我們都用心靈去感受，一串串音符帶著渴望朝藍(lán)天遠(yuǎn)航。
那會(huì)兒是忠于創(chuàng)作的夢(mèng)想。
雨停了，漣漪不在了；雨停了，露珠不在了；我們離開(kāi)了，那時(shí)的夢(mèng)想還在嗎。
忠于歌唱的夢(mèng)想篇七
每個(gè)人從小到大都伴有各種各樣的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們對(duì)生活的一種向往，對(duì)未來(lái)生活的一種渴望。隨著自己慢慢的長(zhǎng)大，在社會(huì)經(jīng)過(guò)千錘百煉后，有些人的夢(mèng)想永遠(yuǎn)也只是個(gè)夢(mèng)想，而有些人的夢(mèng)想?yún)s成為現(xiàn)實(shí)，成就一番偉業(yè)。
忍耐是每個(gè)人應(yīng)該具備的品德，無(wú)論是持有高段的人還是技術(shù)完美無(wú)缺的人，想做成任何一件事，首先要設(shè)一目標(biāo)，再以持久的忍耐力不斷地向那一目標(biāo)邁進(jìn)，才能如愿以償。
每個(gè)人都會(huì)有孤獨(dú)無(wú)助，甚至絕望的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候身體和心理都要承受很大的壓力，會(huì)發(fā)狂，會(huì)發(fā)瘋，是可以諒解的，但是在此舉動(dòng)的時(shí)候是否想過(guò)自己的未來(lái)呢？我們不能這樣，自己的事業(yè)尚未成功，夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，否則將會(huì)被人家唾棄，被人家徹底打敗。我們一定要堅(jiān)信機(jī)會(huì)一定有的，一定會(huì)有的。
清太祖努爾哈赤當(dāng)時(shí)只是明朝總兵的一名侍衛(wèi)而已，但是他擁有所有女真男人都不敢有的夢(mèng)想，在被觸犯家規(guī)妻子也不寬容的時(shí)候，他變成了一匹孤狼，一匹要發(fā)狂的孤狼，但是瞬間他清醒了，忍耐才是此時(shí)他要做的，果不其然，很快就有個(gè)機(jī)會(huì)，在面對(duì)數(shù)十倍自己兵力時(shí)候，他像一只猛虎，他堅(jiān)信驚人的勇氣和超人的智慧就是勝利的法寶，最終一個(gè)個(gè)部落首領(lǐng)臣服于他，從而建立了后金。由于他擁有所有女真人都沒(méi)有的的忍耐能力，對(duì)夢(mèng)想的忠誠(chéng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于自己的生命，所以他成就了女真的統(tǒng)一，擁有了與明王朝抗衡的實(shí)力，為260多年的清王朝打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們現(xiàn)在處于和平時(shí)期，不可能像努爾哈赤一樣在疆場(chǎng)上拼殺，但是他具有的許多良好品質(zhì)是值得當(dāng)代的我們好好學(xué)習(xí)的'。初入社會(huì)的我們雖然無(wú)依無(wú)靠，不過(guò)和努爾哈赤早期的情況相比，我們已經(jīng)是很好了，縱有一腔熱血，但是我們好多人都沒(méi)有他那成功的品質(zhì)。遇到一點(diǎn)小挫折就灰心喪氣，甚至把自己堅(jiān)持很久的夢(mèng)想放棄掉，我們現(xiàn)在正是處于接受考驗(yàn)的時(shí)候，需要更多的就是忍耐。連偉大的努爾哈赤尚且要忍耐十余載，何況我們呢？但愿人人都可以學(xué)會(huì)忍耐，因?yàn)樗梢灾斡覀兯械膫础?/p>
在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)，處處都要接受嚴(yán)厲的考驗(yàn)。不管是企業(yè)員工還是作為企業(yè)老板，企業(yè)的人多，事情更多，每個(gè)人都是一樣的，不可能指望某個(gè)人來(lái)幫你一把。都會(huì)遇到各種各樣的挫折，都會(huì)有感到無(wú)助想放棄的時(shí)候，有的人成功了，而有的人只是個(gè)匆匆過(guò)客。只會(huì)抱怨沒(méi)人家的運(yùn)氣，抱怨沒(méi)人家一樣的好友，殊不知人家在面對(duì)挫折的時(shí)候選擇的也是默默忍耐，一直堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，并加以努力才得到的。沒(méi)別人混的好只能說(shuō)明沒(méi)有他們吃的苦多，沒(méi)有他們渴望成功的欲望強(qiáng)烈，沒(méi)有他們那樣的堅(jiān)持。這個(gè)世界上每個(gè)人都是一樣的，能成功的都是能抗的人。
人自從生下來(lái)那天起，一生要經(jīng)受痛苦、悲傷、難過(guò)、淚水，經(jīng)歷過(guò)了，才知道什么是幸福、快樂(lè)。忍耐是成功者的必備條件，忍受失敗的能力是重新振作的力量源泉，忍受屈辱的能力是成就大業(yè)的必然前提。它構(gòu)成了背后的巨大動(dòng)力，也是成功的絕對(duì)要素。沒(méi)有強(qiáng)大的精神狀態(tài)的人，是不可能有成就和創(chuàng)造的，因?yàn)槲覀兠恳淮蔚娜倘柝?fù)重都是下一次快樂(lè)與幸福的開(kāi)始。
忠于歌唱的夢(mèng)想篇八
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想做治病的醫(yī)生，有的人想做維護(hù)城市和平的警察，有的人想當(dāng)可以賺很多錢(qián)的大老板，有的人……而我并不喜歡這些平平常常的職業(yè)，我想當(dāng)一名魔術(shù)師。
有的人會(huì)說(shuō)，魔術(shù)就是變戲法，就是用來(lái)騙人的，而我對(duì)它的看法是：它不是騙人的'，也不是變戲法，而是一種有趣的謎語(yǔ)。例如：手上本來(lái)什么東西也沒(méi)有，把手握起來(lái)再?gòu)堥_(kāi)，手里就會(huì)變出很多花樣，有的是一元錢(qián)，有的是鴿子，有的是彩帶……然后你會(huì)問(wèn)為什么會(huì)有這些東西呢？我想你也是回答不出來(lái)的，因?yàn)檫@是一個(gè)謎語(yǔ)，這就是我喜歡它的原因。
小時(shí)候，我本來(lái)就是喜歡猜謎語(yǔ)，長(zhǎng)大了我還是喜歡猜謎語(yǔ)，它真的太有趣了，能讓人的頭腦變得更靈活，魔術(shù)盒猜謎很相像，他們的不同是：魔術(shù)是用行動(dòng)來(lái)表達(dá)的，謎語(yǔ)是用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
我為了變成魔術(shù)師也是做了基本功的，我一有空就去書(shū)店看《魔術(shù)大全》，里面記載著一百多種魔術(shù)的做法，不過(guò)這些魔術(shù)都是很難做出來(lái)的，而且我也沒(méi)有道具，但是，只要我一學(xué)會(huì)一個(gè)魔術(shù)就會(huì)表演給媽媽看，但是媽媽每次都會(huì)識(shí)破，還說(shuō)我的技術(shù)太差了，我相信，總有一天我會(huì)憑借我的努力成為一名合格的魔術(shù)師。
作文點(diǎn)評(píng)：
小作者加油，勤學(xué)苦練，一定不會(huì)每次都被你媽媽識(shí)破你的魔術(shù)。但魔術(shù)師也是平常和普通職業(yè)，魔術(shù)和猜謎有區(qū)別。
忠于歌唱的夢(mèng)想篇九
我愛(ài)唱歌，自從我在上幼兒園時(shí)，學(xué)會(huì)了幾首歌曲，每天一回到家，就把剛學(xué)的歌曲唱給爸爸媽媽聽(tīng)，但那時(shí)的我似乎還不敢唱歌給別人聽(tīng)。
上了小學(xué)后，膽子慢慢地大了起來(lái)，漸漸地敢唱歌給別人聽(tīng)了，但還是有一點(diǎn)羞澀。一年級(jí)時(shí)，我參加了合唱團(tuán)。這時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“佳欣，你一定要學(xué)好唱歌，不能半途而廢，無(wú)論遇到什么樣的困難、挫折，也不要放棄你的夢(mèng)想！”這時(shí)的我，就像張開(kāi)翅膀，要在夢(mèng)想的天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)，然而，一次偶然的失敗，使我差點(diǎn)折斷夢(mèng)想的翅膀，掉落空中。
那是在一次20xx酷兒快樂(lè)陽(yáng)光超級(jí)童聲暨第九屆中國(guó)少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽浙江賽區(qū)選拔賽中，被淘汰了之后，心灰意冷，就快放棄夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“佳欣，做任何事，只要盡心盡力就可以了，要是做什么事都像你這樣，那什么事情不都做不成了呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我精神大振，重振夢(mèng)想，踏上了我的夢(mèng)想之路。我不知道未來(lái)如何，但我相信在那不遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
忠于歌唱的夢(mèng)想篇十
最近，有人提出如今是大文化時(shí)代，是人類歷史上繼大經(jīng)濟(jì)時(shí)代之后又一個(gè)新的紀(jì)元。可是，我們?nèi)糇繁舅菰淳蜁?huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代依舊是大經(jīng)濟(jì)的。正是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)所帶來(lái)的對(duì)知識(shí)技術(shù)的渴求和物質(zhì)豐盈而精神空虛的落差，才促使人們發(fā)出了對(duì)大文化時(shí)代的強(qiáng)烈呼喚。
面對(duì)文化在經(jīng)濟(jì)時(shí)代似漲實(shí)頹的勢(shì)態(tài)，使我不禁想起了幾年前中韓兩國(guó)的端午之爭(zhēng)。
依稀記得當(dāng)國(guó)人聽(tīng)聞韓國(guó)要為端午節(jié)申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)時(shí)的拍案而起。一時(shí)間各界學(xué)者、專家紛紛提供論據(jù)，聲言端午節(jié)是中國(guó)特產(chǎn)，不容許韓國(guó)人動(dòng)中國(guó)奶酪。有些人甚至呼告，如果韓國(guó)申請(qǐng)端午入遺成功，那將是中國(guó)繼甲午之后又一國(guó)恥。面對(duì)中國(guó)的豪邁，年輕的我亦是被這滿腔赤誠(chéng)所感染甚至竟產(chǎn)生了中國(guó)大眾文化良知復(fù)蘇的錯(cuò)覺(jué)。
但，又臨端午，打開(kāi)電視，看到的不是人們對(duì)歷史，對(duì)英雄的緬懷，而只有幾個(gè)明星或主婦在一旁忸怩作態(tài)的比賽包粽子時(shí)，我的心又是涼了半截。節(jié)日帶給人們的應(yīng)是對(duì)文化深沉的思考和虔誠(chéng)的感恩，而不應(yīng)僅僅是那簡(jiǎn)單的甚至流于庸俗的快樂(lè)。而我們的國(guó)人卻偏偏在這一點(diǎn)上少了一絲穩(wěn)重，多了一份調(diào)侃與輕浮。我看到的是文化被人從他那圣潔而崇高的座位上生生拽起，而蛻變?yōu)槿藗兩磉叺奶盒〕蟆?/p>
在這個(gè)西游一定要被大話，唐僧長(zhǎng)得越來(lái)越像謝霆鋒時(shí)代。面對(duì)這些將文化視之不甚惜的子孫，有時(shí)我甚至恨恨地想我們是否真的應(yīng)該把這千年的璞玉舉以予人。
與其讓端午在他的故鄉(xiāng)成為粽子的代名詞，還不如讓三閭大夫遠(yuǎn)赴鄰邦，讓他在那里享有他本應(yīng)得到的禮贊與景仰。
如今，端午**已過(guò)，也很少有人再為中國(guó)申請(qǐng)端午入遺而呼喊。問(wèn)及此中原因，不由想起一位網(wǎng)友的評(píng)論沒(méi)人和你對(duì)著炒作，誰(shuí)還會(huì)賣這份閑力呢？是呀，唱戲的是文化，但搭臺(tái)的都是在文化眼中最受鄙棄的孔方兄，這未嘗不令你我啞然。
當(dāng)文化卑躬地彎下脊梁為經(jīng)濟(jì)唱戲時(shí)，我們的靈魂又是在為誰(shuí)上演這一幕幕荒唐的鬧劇呢？
忠于歌唱的夢(mèng)想篇十一
有的人講話或唱歌聲音洪亮、持久、有力，人們贊嘆說(shuō)，他(她)“中氣”很足，相反，有的人說(shuō)話或唱歌音量很小，有氣無(wú)力，上氣不接下氣，像蚊子嗡嗡叫一樣，使人難以聽(tīng)清，這種人則“中氣”不足。其間除了身體素質(zhì)的區(qū)別外，還有一個(gè)氣息調(diào)節(jié)技巧問(wèn)題，即呼吸和講話的配合、協(xié)調(diào)是否恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題。
1、正常情況下，說(shuō)話是在呼氣時(shí)而不是在吸氣時(shí)間進(jìn)行的，停頓則是在吸氣時(shí)進(jìn)行的。如果是持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的講話或朗誦，必然要求有比平時(shí)更強(qiáng)的呼吸循環(huán)。
講話時(shí)的正確呼吸方法，應(yīng)當(dāng)采用由胸腹式聯(lián)合呼吸法(也稱丹田呼吸法)，即運(yùn)用小腹收縮，靠丹田的力量控制呼吸。郭蘭英在談到運(yùn)用這種呼吸方法時(shí)說(shuō)：“唱歌時(shí)小肚子常是硬的，唱的越高就越硬”。
胸腹式聯(lián)合呼吸介于胸式呼吸和腹式呼吸兩者之間，是二者的結(jié)合。具體方法如下：
(1)、吸氣：小腹向內(nèi)即向丹田收縮，相反，大腹、胸、腰部同時(shí)向外擴(kuò)展，可以感覺(jué)到腰帶漸緊，前腹和后腰分別向前、后、左、右撐開(kāi)的力量。用鼻吸氣，做到快、靜、深。
(2)、呼氣：小腹差不多始終要收住，不可放開(kāi)，使胸、腹部在努力控制下，將肺部?jī)?chǔ)氣慢慢放出，均勻地外吐。呼氣要用嘴，做到勻、緩、穩(wěn)。在呼氣過(guò)程中，語(yǔ)音一個(gè)接一個(gè)的發(fā)出后，組成有節(jié)奏的有聲語(yǔ)言。
這種呼吸方法可以使腹部和丹田充滿氣息，為發(fā)音提供充足的“氣”，同時(shí)，由于小腹向內(nèi)收縮，胸前向外擴(kuò)張，以小腹、后腰和后胸為支柱點(diǎn)，為發(fā)音提供了充足的“力”?！皻狻迸c“力”的融合，為優(yōu)美的聲音奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、在講話過(guò)程中，要處理好講話和呼吸的關(guān)系，必須注意：
第一，盡可能輕松自如，吸氣要迅速，呼氣要緩慢、均勻，吸入的氣量要適中。
第二，盡可能在講話中的自然停頓處換氣，不要等講完一個(gè)長(zhǎng)句才大呼大吸，顯得講話很吃力。還要根據(jù)自己的氣量來(lái)決定是否用中途不便停頓的長(zhǎng)句，不要為了渲染和曾強(qiáng)表達(dá)效果而勉為其難地為之。那樣，會(huì)適得其反。
第三，盡可能時(shí)講話時(shí)的姿勢(shì)有利于呼吸。無(wú)論是站姿和還是坐姿，都要抬頭舒肩展背，胸部要稍向前傾，小腹自然內(nèi)收，雙腳并立平放。這樣發(fā)音的關(guān)鍵部位??胸、腹、喉、舌等才能處于良好的呼吸準(zhǔn)備和行進(jìn)狀態(tài)之中。呼吸順暢，方可語(yǔ)流順暢。
3、練習(xí)呼吸的方法有很多，主要有：
(1)聞花香：仿佛面前有一盆花香花，深深地吸進(jìn)其香氣，控制一會(huì)兒后緩緩?fù)鲁觥?/p>
(3)咬住牙，深吸一口氣后，從牙縫中發(fā)出“咝————”聲，力求平穩(wěn)均勻持久。
(4)數(shù)數(shù)：從一數(shù)到十，往復(fù)循環(huán)，一口氣能數(shù)多少遍就數(shù)多少遍，要數(shù)的清晰響亮。
(5)用繞口令或近似繞口令的語(yǔ)句練習(xí)氣息。如：
出東門(mén)，過(guò)大橋，大橋底下一樹(shù)棗兒，拿著桿子去打棗，青的多，紅的少。一個(gè)棗兒，兩個(gè)棗兒，三個(gè)棗兒，四個(gè)棗兒，五個(gè)棗兒，六個(gè)棗兒，七個(gè)棗兒，八個(gè)棗兒，九個(gè)棗兒，十個(gè)棗兒``````這是一個(gè)繞口令，一口氣說(shuō)完才算好。
開(kāi)始做練習(xí)的時(shí)候，中間可以適當(dāng)換氣，練到氣息有了控制能力時(shí)，逐漸減少換氣次數(shù)，最后要爭(zhēng)取一口氣說(shuō)完，甚至多說(shuō)幾個(gè)棗兒。
二、聲帶訓(xùn)練。
在通常情況下，人們說(shuō)話時(shí)，聲帶的振動(dòng)頻率大約在60-350赫之間。聲帶的振動(dòng)頻率決定了發(fā)音的音響、音高、音色。聲帶對(duì)發(fā)音起很大的作用。，聲帶的好壞，既有先天因素，也靠后天的訓(xùn)練和保護(hù)。注意恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練與運(yùn)用聲帶，改變聲帶條件，保護(hù)聲帶，都是提高語(yǔ)音素質(zhì)的重要方面。
1、聲帶訓(xùn)練。最基本的方法是，清晨在空氣清新處“吊嗓子”：吸足一口氣，身體放松，張開(kāi)或閉合嘴，由自己的最低音向最高音發(fā)出“啊”或“咿”的連續(xù)聲響，。還可以做高低音連續(xù)變化起伏的練習(xí)。
2、聲帶運(yùn)用。聲帶運(yùn)用要科學(xué)，得當(dāng)。這主要是指：
第一：在長(zhǎng)時(shí)間計(jì)劃之前，聲帶要做準(zhǔn)備活動(dòng)，猶如賽跑前韌帶要做準(zhǔn)備活動(dòng)一樣。方法是:將聲帶放松，用均勻的氣流輕輕的拂動(dòng)它，使之發(fā)出細(xì)小的抖動(dòng)聲，仿佛小孩子撒嬌時(shí)喉嚨里發(fā)出后的那種聲音?？梢灾饾u加大到一定分量，使聲帶啟動(dòng)，以適應(yīng)即將到來(lái)的長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)。
第二：在人數(shù)較多或場(chǎng)合較大的地方講話時(shí)，發(fā)音要輕松自然，處理還節(jié)奏，停頓，特別是起音要高低適度，控制好音量，充分利用共鳴器的共鳴作用，要運(yùn)用“中氣”的助力來(lái)說(shuō)話，不能直著嗓子叫喊，否則，聲帶負(fù)擔(dān)過(guò)重，會(huì)導(dǎo)致聲帶很快不堪重負(fù)，變得嘶啞，影響效果。
3、聲帶保護(hù)。為了保護(hù)自己的嗓子，要有意識(shí)的少抽煙，喝酒，甚至，不抽煙，不喝酒，少吃或不吃有強(qiáng)烈刺激性的食物，那些對(duì)聲帶都有不良影響。不喝過(guò)燙或過(guò)冷的湯水。
三、共鳴訓(xùn)練。
聲帶所產(chǎn)生的音量是很小的，只占人們講話時(shí)音量的5%左右，其他95%左右的音量，需要通過(guò)共鳴腔放大得來(lái)，。共鳴腔是決定音色的重要發(fā)音器官，直接引起語(yǔ)音共鳴的是聲帶上方的喉、咽、口、鼻四腔，此外，胸腔和頭腔也有共鳴作用。說(shuō)話用聲是以口腔共鳴為主，以胸腔共鳴為基礎(chǔ)。共鳴器以咽腔為主又可分為高、中、低三區(qū)共鳴。高音共鳴區(qū)，即頭腔，鼻腔共鳴，音流通過(guò)該區(qū)共鳴，可以獲得高亢響亮的聲音。中音共鳴區(qū)就是咽腔、口腔共鳴，這里是語(yǔ)音的制造場(chǎng)，是人體中最靈活的共鳴區(qū)，音流在這里通過(guò)，可以獲得豐滿圓潤(rùn)的聲音。低音共鳴區(qū)，主要的胸腔共鳴，音流通過(guò)該區(qū)共鳴，可以獲得渾厚低沉的聲音。
要想使說(shuō)話的聲音好聽(tīng)和持久，就要正確的運(yùn)用共鳴器。而運(yùn)用共鳴器的關(guān)鍵在于處理好“暢”與“阻”的對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系。所謂“暢”，就是整個(gè)發(fā)音得聲道必須暢通無(wú)阻，胸部舒展自如，喉部放松滑潤(rùn)，脊背自然伸直，以便聲音不憋不擠，形成一個(gè)聲柱流暢地奔涌出來(lái)。所謂“阻”，并不是簡(jiǎn)單的把聲音阻擋住，而是不讓聲音直截了當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)聲道奔涌出來(lái)，讓它通過(guò)共鳴器加工、錘煉、變得洪亮、圓潤(rùn)、雄渾、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
要處理好“暢”與“阻”的關(guān)系，必須進(jìn)行共鳴訓(xùn)練。以下介紹幾種簡(jiǎn)單易行的共訓(xùn)練方法。
1，放松喉頭，用“哼哼”音唱歌。
2，學(xué)鴨叫聲。挺軟腭，口腔張開(kāi)成一圓筒，邊發(fā)gaga音，邊仔細(xì)體會(huì)，共鳴運(yùn)用得好的gaga音好聽(tīng)，共鳴運(yùn)用得不好的gaga音枯燥、刺耳。
3，學(xué)牛叫聲。類似打電話的“嗯”(什么?)和“嗯”(明白了)。
4，牙關(guān)大開(kāi)合，同時(shí)發(fā)出“啊”音。
5，模擬汽笛長(zhǎng)鳴聲。(di)既可平行發(fā)音，也可由大到小或由小到大地變化發(fā)音。
6，做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，同時(shí)盡量發(fā)高亢或盡量低沉的聲音。
7，“氣泡音”練習(xí)。閉嘴，用輕勻的氣流沖擊聲帶，使之發(fā)出細(xì)小的抖動(dòng)聲。
8，音階層練習(xí)。選一句話，在本人音域范圍內(nèi)，先用低調(diào)說(shuō)，一級(jí)一級(jí)地升高，然后又一級(jí)一級(jí)地下降，在一句高一句低，高低交替，一句話又高到低，再由低到高。
9，夸張四聲練習(xí)。選擇韻母因素較多的詞語(yǔ)或成語(yǔ)，運(yùn)用共鳴技巧做夸張四聲的訓(xùn)練。如：清——正——廉——潔——，英——勇——頑——強(qiáng)——。
10，大聲呼喚練習(xí)。假設(shè)某人在離自己100米處，大聲呼喚：張——師——傅——，快——回——來(lái)——!喂——，那——里——危——險(xiǎn)——，快——離——開(kāi)——!
忠于歌唱的夢(mèng)想篇十二
生活之中的艱辛總是會(huì)無(wú)時(shí)的存在、但是正以為內(nèi)存在，才會(huì)知道成功的來(lái)襲！才會(huì)知道付出怎樣的不容易！大風(fēng)大雨相信我們都曾擁有！都曾走過(guò)！但是想要活到最初的樣子真的是不容易！長(zhǎng)大了，成熟了，不會(huì)再像從前那樣的天真物質(zhì)，知道了如何珍惜，如何擁有！也許，這才是最好的自己吧！生活之中的酸甜苦楚都曾嘗試。那就把握現(xiàn)在的一切。因?yàn)閾碛校鶈炎咝?。因?yàn)榇嬖?，所以用心！無(wú)論發(fā)生什么？都要堅(jiān)持到最后。相信所有的`付出都將會(huì)是回報(bào)的喜悅！
堅(jiān)強(qiáng)。
也許，生活就是如此，有所謂的擁有就會(huì)有所謂的遺憾！生活的多彩充滿了心累。經(jīng)歷總是殘酷的?？墒悄腔貓?bào)是每個(gè)人想擁有的！或許，生活的不易造就了現(xiàn)在的我們，成長(zhǎng)之路必然會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的阻擋。但是只要你肯努力！你肯堅(jiān)強(qiáng)相信該來(lái)的總會(huì)來(lái)。該走的一定不會(huì)挽留！卻沒(méi)有了最初的初心依舊。那就做好現(xiàn)在的擁有，相信所有的都將會(huì)是值得的！堅(jiān)強(qiáng)的我們總會(huì)離成功越來(lái)越近。而所有的付出自然也會(huì)有所謂的回報(bào)！做好現(xiàn)在，回到最初。相信我們經(jīng)過(guò)歲月的洗禮都將會(huì)有更加燦爛的明天！堅(jiān)強(qiáng)，自信勇往直前。做一個(gè)陽(yáng)光少年，青春依舊，歲月同行！
忍受。
或許成長(zhǎng)成熟就在此時(shí)。但是你的不堅(jiān)強(qiáng)，則會(huì)是另一個(gè)你！現(xiàn)在所做的一切都將會(huì)是擁有！擁有的同時(shí)，都將會(huì)是珍惜的！幻想之中的一切都將會(huì)是虛偽的！都將會(huì)是不真實(shí)的?，F(xiàn)在的學(xué)不會(huì)忍受都將會(huì)是以后的收獲及付出！真心地對(duì)待現(xiàn)在的一切，才將會(huì)是最好的！學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)回忍受，也許，所有的成功就在此時(shí)，成敗與否就在如初，。夢(mèng)想的開(kāi)始都將會(huì)有我們而帶領(lǐng)。只希望以后的我們會(huì)更加的優(yōu)秀，珍惜現(xiàn)在的一切，風(fēng)雨的洗禮才會(huì)有所謂的彩虹。相信，那一片天都將因我們而晴朗！忍住現(xiàn)在，所謂的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)信，就在此時(shí)。擁有才是真。大膽最好，展現(xiàn)未來(lái)！
生活其實(shí)并不美好，但只要心中有所期待。心中曾有夢(mèng)想及追求。那樣的青春才算是更加精彩的！此時(shí)的付出及努力都將會(huì)是真！不要總是等到遺憾了才想起青春的流逝。命運(yùn)的非凡就在此時(shí)。學(xué)會(huì)忍住別哭，因?yàn)槲覀冸m脆弱，但仍舊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樾闹性?，成長(zhǎng)之路，求中就只有一個(gè)人走！那個(gè)人便是你！那就更要做到現(xiàn)在，相信堅(jiān)強(qiáng)人生才會(huì)換來(lái)更有回報(bào)的青春！
學(xué)會(huì)忍耐，成功與否，就在此時(shí)。命運(yùn)非凡，在于現(xiàn)在！
忠于歌唱的夢(mèng)想篇十三
一位普通中學(xué)的生物教師，能成為全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)十大師德楷模、全國(guó)優(yōu)秀教師、江蘇省十佳文明職工、江蘇省十大杰出青年、江蘇省十大女杰、當(dāng)選為黨的十七大、十八大代表，這似乎是一個(gè)夢(mèng)想。
今天就由我就來(lái)為您講一講我身邊的勞模――金燕的故事。
做好教書(shū)育人的工作是我的責(zé)任。
當(dāng)我向金老師詢問(wèn)“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的秘訣時(shí)，她這樣告訴我，世界上怕就怕認(rèn)真二字，只要認(rèn)真，就能把事情做好，你就能離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近，而認(rèn)真又源自于對(duì)工作的強(qiáng)烈的責(zé)任心。
金老師對(duì)學(xué)習(xí)和工作的“認(rèn)真”我們都很了解。
有一次，她要開(kāi)設(shè)一節(jié)省級(jí)公開(kāi)課，又要參加自學(xué)考試，還要代表江蘇省參加全國(guó)教學(xué)比賽，高密度的工作使她接連好幾天血糖偏高，為了讓血糖盡快降下來(lái)，一天晚上，她悄悄地加大了胰島素的用量，沒(méi)想到引起了嚴(yán)重的低血糖。第二天清晨，她已處于昏迷狀態(tài)，她的先生怎么都喚不醒她，急忙給她灌糖水，她意識(shí)恢復(fù)時(shí)說(shuō)的第一句話是：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？我還有兩節(jié)課要上呢……”半小時(shí)后，她又像往常一樣站在了講臺(tái)上，誰(shuí)也不會(huì)想到她剛剛與死神擦肩而過(guò)。
她的學(xué)習(xí)也如她的工作一樣的認(rèn)真。為了提高教育教學(xué)水平，她獨(dú)自奔波在求學(xué)的路上，沒(méi)有寒暑假、沒(méi)有節(jié)假日。因?yàn)橐刻烊味〞r(shí)注射胰島素，所以她能進(jìn)食的時(shí)間往往錯(cuò)過(guò)了食堂開(kāi)飯的時(shí)間。為了保證聽(tīng)課，面包、餅干經(jīng)常成為她的主食。就這樣，僅僅6年，她就以優(yōu)異的成績(jī)完成了專升本的進(jìn)修，被評(píng)為江蘇省自學(xué)考試優(yōu)秀學(xué)員，獲得了南京師范大學(xué)的教育碩士學(xué)位，被評(píng)為市級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家、學(xué)科帶頭人、被聘為江蘇教育學(xué)院兼職教授、教育部國(guó)家級(jí)生物骨干教師培訓(xùn)班的授課專家。
回報(bào)社會(huì)是我的責(zé)任。
在掌聲和鮮花面前，金老師最想做的是回報(bào)社會(huì)。她捐款成立了“幫扶基金”，她的“金燕勞模團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新工作室”開(kāi)展了“冬日暖陽(yáng)”、“夏日清風(fēng)”等活動(dòng)，通過(guò)經(jīng)濟(jì)資助、義務(wù)補(bǔ)課、情感交流等方式，從生活上、學(xué)習(xí)上、思想上全方面幫扶學(xué)生，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)、社會(huì)的好評(píng)。
在傳達(dá)十八大精神的繁忙行程中，金老師還不忘去看望一個(gè)長(zhǎng)期幫扶的殘疾孩子，給他送上了十八大首日封，上面認(rèn)真地寫(xiě)著“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！――愛(ài)你的老師”。當(dāng)?shù)弥粋€(gè)女生的.父親身患重病躺在重癥監(jiān)護(hù)室里，沒(méi)錢(qián)繼續(xù)治療，她趕忙塞上元，又忙著為孩子籌集捐款，聯(lián)系媒體……這樣的事情太多太多，她用實(shí)際行動(dòng)將自己的人生夢(mèng)想逐步變成了現(xiàn)實(shí)。
她說(shuō)：“每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，人民教師要盡自己的力量幫孩子們圓夢(mèng)！”是的，我們要像金老師一樣用無(wú)私的關(guān)愛(ài)呵護(hù)著孩子們的夢(mèng)想，在教書(shū)育人的事業(yè)中扶持著孩子們的夢(mèng)想，同時(shí)也成就著教師自己的人生夢(mèng)想！朋友們，讓我們緊握雙手，共同努力，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加富強(qiáng)，我們的中國(guó)夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
忠于歌唱的夢(mèng)想篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，xx小學(xué)xx年“中華魂”（放飛夢(mèng)想）主題演講比賽隆重舉行，意義十分重大。它既是深入落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的重要舉措，又是落實(shí)學(xué)校“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣”的書(shū)香校園理念的一次大的檢閱。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx鎮(zhèn)中心初中向積極參加演講比賽的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝，向即將在活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)的老師和同學(xué)表示衷心的祝賀，向所有為本次活動(dòng)的開(kāi)展作出貢獻(xiàn)的同志們致以崇高的敬意！
為我們描繪的“中國(guó)夢(mèng)”是：國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！爆F(xiàn)在，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：少年追夢(mèng)，則國(guó)家實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”！
值此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提四點(diǎn)希望：
一是希望同學(xué)們?cè)跁?shū)中找到理想的方向，在追求理想、放飛夢(mèng)想的過(guò)程中，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。要腳踏實(shí)地，付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
二是希望同學(xué)們把個(gè)人的奮斗志向和夢(mèng)想同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，牢固樹(shù)立起振興中華的雄心壯志，立志為祖國(guó)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為家庭爭(zhēng)光。
三是希望同學(xué)們從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，以良好的精神風(fēng)貌和文明道德素質(zhì)迎接偉大的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
四是希望同學(xué)們以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，從小練就過(guò)硬本領(lǐng)，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，讓夢(mèng)想成真吧！
最后，預(yù)祝演講比賽圓滿成功！祝愿參賽選手們?nèi)〉煤贸煽?jī)！
謝謝大家！
忠于歌唱的夢(mèng)想篇十五
她手中捏著一把火柴，用哀求的語(yǔ)氣對(duì)每個(gè)過(guò)路的行人說(shuō)：“先生，請(qǐng)買(mǎi)盒火柴吧！”所有的一切仿佛就浮現(xiàn)在我的眼前。這讓我不得不佩服著名作家安徒生為孩子們寫(xiě)的這篇童話故事――安徒生寫(xiě)的童話《賣火柴的小女孩》令我非常感動(dòng)。小女孩在圣誕夜里，因?yàn)橘u不掉火柴，又怕父親責(zé)怪不敢回家。天氣實(shí)在是太冷了，小女孩擦亮了手中的火柴。頓時(shí)，那跳動(dòng)的火焰使她仿佛看到了許多美好的東西?；秀遍g她見(jiàn)到了奶奶，奶奶將她帶到了令人向往的天堂，來(lái)到了上帝的身邊。第二天，人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)孤獨(dú)的死去了。但是她的臉上卻仍掛著一抹微笑。因?yàn)榇丝趟c奶奶在一起，與上帝在一起，那是多么幸福??！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)把一些事情想象得很糟糕。比如你在某些方面不如別人，你也不用灰心和難過(guò)。你可以想象自己手中也有一根火柴，擦亮它，朝著火光的方向前進(jìn)，你就一定會(huì)得到快樂(lè)，這根火柴就是我們的夢(mèng)想與希望。
在人的一生中，我們每個(gè)人都擁有這根火柴，賣火柴的小女孩希望和奶奶一起到美麗的天堂，在那里找到了自己的幸福。哥倫布的夢(mèng)想是發(fā)現(xiàn)新大陸，而我的夢(mèng)想，則是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)可以考上理想中的大學(xué)……一代一代的人生，生死輪回，只有夢(mèng)想永不熄滅。如果一個(gè)人失去了夢(mèng)想，就好比鳥(niǎo)兒失去了翅膀，只能抬頭仰望那高不可及的藍(lán)天，看著別的鳥(niǎo)兒在天上自由飛翔，自己卻只能羨慕地望著，想想那是多么悲哀的事情。所以一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想與希望，要勇敢地朝著自己的理想而努力奮斗。
朋友，讓我們點(diǎn)亮你我手中的火柴，尋找屬于自己的夢(mèng)想，為自已插上理想的翅膀，像一只堅(jiān)強(qiáng)不屈的雛鳥(niǎo)，不斷地學(xué)習(xí)飛行，直到飛上那蔚藍(lán)的天空，飛向成功！
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忠于歌唱的夢(mèng)想篇十六
為了充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校情懷，為了豐富同學(xué)們的'文化生活，讓同學(xué)們?cè)诒荣愔袑W(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和愛(ài)校情懷，展現(xiàn)新時(shí)代的學(xué)生風(fēng)采，經(jīng)學(xué)校研究決定，在10月份舉行“愛(ài)我實(shí)中，放飛夢(mèng)想”演講比賽。
二、活動(dòng)要求。
各班選手以“我愛(ài)我們的學(xué)?！睘橹黝}現(xiàn)場(chǎng)演講，演講內(nèi)容可回顧校史、展望未來(lái)，也可反映在學(xué)校的所見(jiàn)所聞、所思所想，抒發(fā)自己愛(ài)校園、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)的真實(shí)情感。通過(guò)演講，達(dá)到使全體學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校，了解學(xué)校，向往學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)校的震撼效果。
三、活動(dòng)安排。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（9月27日—9月30日）各班要認(rèn)真向?qū)W生宣傳開(kāi)展本次演講比賽的目的、積極意義，營(yíng)造氛圍。
第二階段：征集稿件（10月8日—10月13日）要求每一名學(xué)生結(jié)合本次活動(dòng)的要求，準(zhǔn)備一篇演講稿。
第三階段：初賽階段（10月14日—10月20日）以班級(jí)為單位，組織演講，有學(xué)生集體評(píng)議打分，確定本班決賽選手。
第四階段：決賽階段（10月23日）各班選手按抽簽順序登臺(tái)演講，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則確定獲獎(jiǎng)選手并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
四、比賽方式。
初賽：由各年級(jí)組織，各班主任具體負(fù)責(zé)，語(yǔ)文老師協(xié)助輔導(dǎo)，每班評(píng)選出一名優(yōu)勝者參加學(xué)校的復(fù)賽。
復(fù)賽：學(xué)校統(tǒng)一組織，按選手分?jǐn)?shù)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
五、比賽時(shí)間：
20xx年10月23日下午（星期三）。
六、決賽地點(diǎn)。
學(xué)校校園。
七、比賽要求。
1、班主任要要認(rèn)真組織篩選，語(yǔ)文教師要精心指導(dǎo)。
2、每人演講時(shí)間不少于五分鐘，不超過(guò)八分鐘。
3、復(fù)賽選手采用抽簽順序制，按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
4、學(xué)生須著裝整潔、得體、落落大方。
5、要求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)具體，條理清晰，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
八、評(píng)分規(guī)則。
分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次比賽將設(shè)定16個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
忠于歌唱的夢(mèng)想篇十七
黨的十九屆五中全會(huì)擘畫(huà)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“十四五”和2035年宏偉藍(lán)圖，這是新時(shí)代共產(chǎn)黨人的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有了目標(biāo)有了航向。圓規(guī)為什么能畫(huà)圓？因?yàn)槟_在走，心不變。只要以夢(mèng)想為圓心，以勤奮為半徑，持之以恒、矢志不移，一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
有了夢(mèng)想，才會(huì)動(dòng)力十足；
有了夢(mèng)想，就可以牢牢掌控人生航船的羅盤(pán)，向著夢(mèng)想前進(jìn)。過(guò)去20多年，北大保安隊(duì)先后有500余名保安考學(xué)深造，有的研究生畢業(yè)后當(dāng)上大學(xué)老師。這說(shuō)明，要相信夢(mèng)想的力量。不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)。
不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想比沒(méi)有夢(mèng)想更糟糕。夢(mèng)想成就有能力的人，同時(shí)也毀滅不切實(shí)際的人。不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想是幻想、是空想、是妄想，不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想比沒(méi)有夢(mèng)想更糟糕。青年干部要有向上向善的夢(mèng)想，有實(shí)現(xiàn)價(jià)值的夢(mèng)想，不能好高騖遠(yuǎn)，更不能不惜代價(jià)、不擇手段去實(shí)現(xiàn)所謂的夢(mèng)想。人的夢(mèng)想一旦被欲望操控，最終必將被欲望反噬。
夢(mèng)想要有時(shí)代的胎記和身份的烙印。在新的歷史方位中談?wù)搲?mèng)想、懷揣夢(mèng)想、擁抱夢(mèng)想、實(shí)踐夢(mèng)想，離不開(kāi)時(shí)代背景和身份定位。要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，必須要有符合身份的烙印，要有圓夢(mèng)的才能與修為。當(dāng)前，青年干部還存在不缺學(xué)歷缺閱歷、不缺想法缺辦法、不缺活力缺定力等“成長(zhǎng)的煩惱”。任何人的成功，都是歷史必然性和個(gè)人偶然性的結(jié)合。我們的夢(mèng)想有與生俱來(lái)的時(shí)代胎記，必須融入時(shí)代洪流、服務(wù)時(shí)代發(fā)展。我們的夢(mèng)想有身份認(rèn)同的深刻烙印，必須立足崗位職責(zé)、牢記初心使命。
二、實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想沒(méi)有捷徑可走。
習(xí)近平總書(shū)記指出，偉大夢(mèng)想不是等得來(lái)喊得來(lái)的，而是拼出來(lái)干出來(lái)的。實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想不是靠“夢(mèng)”出來(lái)“想”出來(lái)的，必須要付諸努力。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路沒(méi)有捷徑可走。從方法論的角度看，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想可以從以下六個(gè)維度來(lái)考慮：
一要克服木桶效應(yīng)，在讀書(shū)學(xué)習(xí)中開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)。一只木桶能盛多少水，取決于最短的那塊木板。理論知識(shí)不扎實(shí)是當(dāng)前年輕干部最短的“木板”。如果不讀書(shū)學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化。要專精地學(xué)。緊跟時(shí)代要求，立足崗位職責(zé)，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，厚實(shí)理論功底，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)領(lǐng)域的最新政策精神，提升履職能力。要廣博地學(xué)。博覽群書(shū)，開(kāi)闊眼界，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)，用讀過(guò)的書(shū)籍搭成向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的階梯，成為一個(gè)博聞強(qiáng)識(shí)、格局高遠(yuǎn)的“雜家”。要思辨地學(xué)。對(duì)待學(xué)習(xí)要帶著一顆慎思明辨的心，對(duì)于各種問(wèn)題要獨(dú)立思考，善于質(zhì)疑。通過(guò)思考和質(zhì)疑來(lái)解決問(wèn)題，這是獲得知識(shí)、增長(zhǎng)才干、成就夢(mèng)想的必由之路。
對(duì)上級(jí)部署的重點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的焦點(diǎn)、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、工作疏忽的盲點(diǎn)，進(jìn)行研判思考，因地制宜地提出思路與對(duì)策。如何“用”？就是把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)、固化為制度，形成新的認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo)新的實(shí)踐，對(duì)照制度運(yùn)用和政策落實(shí)檢驗(yàn)工作成效。青年干部要珍惜工作崗位，真情實(shí)感地去聽(tīng)、查、問(wèn)、看，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厝デ?、證、論、研，推動(dòng)夢(mèng)想向更深處進(jìn)、更實(shí)處行。
三要破除慣性思維，在積極創(chuàng)新中揚(yáng)起夢(mèng)想之帆。人在一個(gè)地方一個(gè)崗位呆久了，習(xí)慣了那里的土壤與溫度、人文和事物，就如同“溫水煮青蛙”，自我滿足、安于現(xiàn)狀。無(wú)形中為成長(zhǎng)進(jìn)步設(shè)置了“天花板”，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想加裝了“減速帶”。要堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)看過(guò)去。有的同志做工作只知道“吃老本”，沒(méi)有“更新?lián)Q代”，這樣容易逐漸失去競(jìng)爭(zhēng)力。唯物辯證法告訴我們，萬(wàn)事萬(wàn)物都是不斷變化發(fā)展的。堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)，就是要解決創(chuàng)新靜止化、狹隘化的問(wèn)題。要堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)看現(xiàn)在。有的同志沒(méi)有站在工作發(fā)展大局的高度把握創(chuàng)新，這樣的創(chuàng)新是“水土不服”的。堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)，就是要解決創(chuàng)新片面化、孤立化的問(wèn)題。要從橫向和縱向上把握創(chuàng)新的來(lái)龍去脈和“前世今生”，善于結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)、愛(ài)好特長(zhǎng)，因地制宜提出對(duì)策、開(kāi)展工作。要堅(jiān)持矛盾的觀點(diǎn)看未來(lái)。有的同志面對(duì)困難和問(wèn)題，常常找不到主要矛盾和矛盾的主要方面，找不準(zhǔn)創(chuàng)新的突破口和著力點(diǎn)，這種創(chuàng)新是事倍功半的。堅(jiān)持矛盾的觀點(diǎn)，就是要解決創(chuàng)新盲目化、形式化的問(wèn)題。
四要用好馬太效應(yīng)，在團(tuán)結(jié)聚力中筑起夢(mèng)想之橋。馬太效應(yīng)，是一種常見(jiàn)的社會(huì)現(xiàn)象，反映的是兩極分化，富的更富，窮的更窮，強(qiáng)者愈強(qiáng)，弱者愈弱。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是“獨(dú)角戲”，不可能“單打獨(dú)斗”，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)聚力。要會(huì)借勢(shì)。人生是有限的，一個(gè)人要想在有限的時(shí)間里成就夢(mèng)想，必須學(xué)會(huì)借助各種有利條件迅速實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，這就是借勢(shì)。具體而言，就是要吃透上級(jí)政策，緊跟上級(jí)要求，結(jié)合自身特色，積極行動(dòng)，大膽嘗試，努力形成先行先試的突破示范效應(yīng)，贏得上級(jí)和多方支持。要巧借力。借力是為了更合理地利用資源，更好地專注，更有目的性地厚積薄發(fā)。在工作中要善于挖掘提煉，加強(qiáng)宣傳推廣，不斷創(chuàng)造可復(fù)制、可推廣的有益經(jīng)驗(yàn)，打造更具活力、更接地氣、更顯特色的自主品牌，把工作經(jīng)驗(yàn)上升為上級(jí)層面的典型做法推廣。要懂團(tuán)結(jié)。如果思想上南轅北轍，行動(dòng)上肯定無(wú)法協(xié)同作戰(zhàn)。團(tuán)結(jié)聚力不只是一種工作方法，更是一種品行操守、一種胸懷胸襟。要服從組織安排，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)與自己不同意見(jiàn)的人，做到互相補(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái)。
五要堅(jiān)持底線思維，在敢于斗爭(zhēng)中打贏夢(mèng)想之戰(zhàn)?！安辉该半U(xiǎn)是最大的風(fēng)險(xiǎn)。”沒(méi)有斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)，再華美的夢(mèng)想，再遠(yuǎn)大的抱負(fù)，再宏偉的志向都是鏡中花、水中月。要堅(jiān)持底線思維，凡事從壞處準(zhǔn)備，努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果。要跟困難挑戰(zhàn)作斗爭(zhēng)。青年干部要當(dāng)幾次“熱鍋上的螞蟻”，接幾回“燙手的山芋”，敢于到矛盾困難多的地方去、到難點(diǎn)焦點(diǎn)多的地方去。在斗爭(zhēng)中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干、壯筋骨，練就真功夫、鐵肩膀、硬本領(lǐng)。同時(shí)，還要注重發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)，變“給我上”為“跟我上”，充分調(diào)動(dòng)身邊其他同志的積極性，凝心聚力攻堅(jiān)克難。要跟私心雜念作斗爭(zhēng)。有的年輕干部往往“下得去”卻“待不住”，一時(shí)“干得好”卻很難一直“干得好”。人的境界是磨難鑄就的，人的格局是委屈撐大的。與其花許多時(shí)間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。要跟喧囂浮躁作斗爭(zhēng)?！耙蝗f(wàn)小時(shí)定律”告訴我們，任何人經(jīng)過(guò)一萬(wàn)個(gè)小時(shí)的磨練，都可以從“小白”變成專家。要培養(yǎng)扎實(shí)沉穩(wěn)的工作作風(fēng)，在做每件“小事”的過(guò)程中，學(xué)會(huì)復(fù)盤(pán)過(guò)程、及時(shí)總結(jié)，好的方法要繼承，好的制度要沿襲，方向偏了要糾正，思路錯(cuò)了要整改?！皬囊稽c(diǎn)一滴做起，把小事當(dāng)大事干”，善始善終，善作善成。
也要學(xué)松樹(shù)，到了冬天也不落葉子。松樹(shù)有原則性，柳樹(shù)有靈活性。一個(gè)把原則性和靈活性結(jié)合得好的人，就是一個(gè)講究方式方法的人。一個(gè)講方法的圓夢(mèng)人，他的夢(mèng)想觸手可及。要統(tǒng)籌兼顧不盲目。“上面千條線，下面一根針?！被鶎庸ぷ髑ь^萬(wàn)緒，要善于抓住“牽一發(fā)而動(dòng)全身、落一子而全盤(pán)皆活”的大事要事，善于從主要矛盾和矛盾的主要方面，理清頭緒，分清輕重緩急，有的放矢、“看地落鋤頭”，增強(qiáng)工作的整體性和系統(tǒng)性，實(shí)現(xiàn)“種瓜得瓜、種豆得豆”的效果。要事緩則圓不盲從。工作中遇急遇險(xiǎn)在所難免，急事緩辦、緩事急辦才是大智慧。急中生智是超常態(tài)，急中失措才是常態(tài)。遇到急事應(yīng)當(dāng)冷靜思考、從容應(yīng)對(duì)，考慮周全后再去妥善辦理。面對(duì)“緩事”要有計(jì)劃有條理，不要拖延，要事先安排，以免臨時(shí)抱佛腳。要虛實(shí)結(jié)合不盲干。如果說(shuō)務(wù)實(shí)是決勝千里之外的實(shí)踐，務(wù)虛就是運(yùn)籌帷幄之中的謀劃。如果過(guò)分強(qiáng)調(diào)“埋頭拉車”，忽視“抬頭看路”，就會(huì)陷入事無(wú)巨細(xì)、疲于奔命的困境，工作就很難突破和提高。沒(méi)有務(wù)虛，務(wù)實(shí)就沒(méi)有方向性，這種“務(wù)實(shí)”等于盲干。青年干部要在務(wù)實(shí)中生存，更要在務(wù)虛中提升，不僅會(huì)“坐而論道”，更會(huì)“起而行之”。
三、好的品行修為是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根本保障。
生命本不是直尺，年齡也不是上面的刻度。忠于年輕時(shí)的夢(mèng)想，需要品行修為作保障。
用信仰引領(lǐng)夢(mèng)想，做一個(gè)對(duì)黨忠誠(chéng)的人。信仰問(wèn)題決定人生奮斗方向和奮斗價(jià)值。習(xí)近平總書(shū)記指出，信仰認(rèn)定了就要信上一輩子，否則就會(huì)出大問(wèn)題。實(shí)踐證明，夢(mèng)想越是高遠(yuǎn)，信仰越是堅(jiān)定，越能干出不同凡響的業(yè)績(jī)。新時(shí)代的青年干部，要以絕對(duì)的忠誠(chéng)來(lái)詮釋信仰，用堅(jiān)定的政治信仰引領(lǐng)夢(mèng)想，把內(nèi)心深處強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感化為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的內(nèi)生動(dòng)力。
用紀(jì)律守護(hù)夢(mèng)想，做一個(gè)純凈如水的人。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位不久的年輕干部往往“書(shū)生意氣”，理想主義氣息較濃，對(duì)各種不正之風(fēng)沒(méi)有警戒心和抵制力。近年來(lái)，不少年輕干部陷入違紀(jì)違法的深淵，令人惋惜，讓人警醒。沒(méi)有約束的自由不是真正的自由，紀(jì)律規(guī)矩才是黨員干部的護(hù)身符和保護(hù)神。從“躊躇滿志”到“步入深淵”，只在一念之間。年輕干部，要學(xué)會(huì)敬畏法紀(jì)，敬畏權(quán)力，主動(dòng)遠(yuǎn)離“陷阱”，向“潛規(guī)則”說(shuō)不，在言行舉止中“自重”，在“紅臉出汗”中“自省”，在“利誘圍獵”下“自警”，始終保持清正廉潔的本色。
用激情點(diǎn)燃?jí)粝?，做一個(gè)奮發(fā)有為的人。激情是人的主觀能動(dòng)性的一種表現(xiàn)形式。人的激情如何，直接影響才智的發(fā)揮和潛能的釋放，影響工作質(zhì)效和事業(yè)的成敗。我們需要的激情，是在找準(zhǔn)自身定位后的自信，在直面壓力挑戰(zhàn)時(shí)的斗志，是對(duì)贊許稱譽(yù)的審慎，對(duì)意見(jiàn)分歧的從容，是團(tuán)結(jié)一心的闖勁，日拱一卒的韌勁，是對(duì)人際交往進(jìn)退有據(jù)的心境，對(duì)干事創(chuàng)業(yè)張弛有度的熱愛(ài)。年輕干部要保持恰到好處的激情，呵護(hù)好激情燃燒的“小火苗”，讓它源源不斷地散發(fā)光和熱，成為溫暖內(nèi)心、照亮夢(mèng)想的無(wú)窮力量。
用修身成就夢(mèng)想，做一個(gè)崇德向善的人。修身齊家治國(guó)平天下，修身是根基。習(xí)近平總書(shū)記指出，“領(lǐng)導(dǎo)干部要講政德”，講政德就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德。有人說(shuō)“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，那家風(fēng)就是“最浪漫的傳承”。有的青年干部初為人父母，更應(yīng)該把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，把言傳身教作為對(duì)孩子最好的教育，用好的修為和品行“齊家”，讓“親友團(tuán)”真正成為我們追求夢(mèng)想的“加油站”和“避風(fēng)港”。
“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”。夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。他希望身處偉大新時(shí)代的青年干部，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中，綻放青春光彩，在永遠(yuǎn)忠于自己年輕時(shí)的夢(mèng)想中，書(shū)寫(xiě)人生華章！
忠于歌唱的夢(mèng)想篇十八
3、第一環(huán)節(jié)：按01至14的順序演唱參賽曲目。
4、由各部門(mén)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，及時(shí)交給主持人公布。
6、每三次節(jié)目評(píng)委點(diǎn)評(píng)一次;。
7、評(píng)委對(duì)最后一組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，公布比賽成績(jī);。
8、請(qǐng)嘉賓評(píng)委上臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表講話;。
9、主持人公布獎(jiǎng)項(xiàng)、嘉賓頒獎(jiǎng);。
10、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。
八、后期工作。
忠于歌唱的夢(mèng)想篇十九
我們經(jīng)常遇到困難就輕言放棄，那時(shí)你忘了什么叫堅(jiān)持;我們經(jīng)常因?yàn)閯e人碰了自己一下就和別人打架，那時(shí)你忘了什么叫忍耐，當(dāng)你堅(jiān)持和忍耐兼有，你將會(huì)走向成功。
我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘了軍訓(xùn)的那幾天，因?yàn)槟菚r(shí)，我們非常苦，每天都要跑步，站軍姿，練蛙跳，還有蹲姿。有時(shí)站軍姿一站就是二小時(shí)。到了晚上還好點(diǎn)，我們?cè)诳措娪?，不過(guò)看的都是《寶蓮燈》什么的老電影，不好看。
到了星期四，我們都十分高興，因?yàn)橐D―野炊了?？墒堑搅艘豢?，什么!怎么成大鍋飯了。我想：隨便吧，我也嘗嘗大鍋飯?jiān)趺礃印！搅思系臅r(shí)候，老師問(wèn)誰(shuí)還沒(méi)吃飽，我就把手舉得高高的(因?yàn)榇箦侊垖?shí)在是太好吃了)。
走時(shí)我在想，這次軍訓(xùn)我磨練了什么，刀尖我猜想明白：我磨練了忍耐和堅(jiān)持!
忠于歌唱的夢(mèng)想篇二十
在人的一生中往往會(huì)遭遇許多折磨，不論是誰(shuí)，那么最好的選擇就是忍耐。忍是氣度，是一種傳統(tǒng)美德，可大可小。學(xué)會(huì)“忍耐”是人生的必修課。
今天我就讀了這樣一個(gè)故事。一頭公牛被獅子追趕，匆忙中逃進(jìn)了一個(gè)山洞。山洞里住著一群山羊，它們對(duì)公牛這個(gè)不速之客的到來(lái)十分生氣，兇巴巴地勒令公牛出去。但公牛害怕獅子。怎么也不肯離開(kāi)山洞。山羊們于是開(kāi)始對(duì)公牛又踢又頂。
公牛忍著痛，對(duì)山羊們說(shuō)：“我在這里忍辱負(fù)重，并不是害怕你們，而是害怕那站在洞外的獅子。”
通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了：忍耐是人的一種情感，是一種自然反應(yīng)。忍耐是對(duì)人生的一種考驗(yàn)。忍耐也可以鍛煉你的意志和造就我們的智慧。正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！币苍S你忍耐一下，誤會(huì)就會(huì)消除了。
同時(shí)，忍耐也是一種美麗，是每個(gè)人都需要的一種裝飾內(nèi)心的美麗。
忠于歌唱的夢(mèng)想篇二十一
忍，無(wú)處不在。人之間，有韓信的“胯下之辱”;疼痛間，有關(guān)于的“刮骨療毒”;而植物，卻有仙人掌的“忍受風(fēng)沙”。
仙人掌，這是一種奇特的生物，它生長(zhǎng)在炎熱惡劣的沙漠之中，全身深綠，長(zhǎng)滿大小不等的尖刺，各個(gè)枝干富含肉汁。
在常年干旱，天氣變化無(wú)常的沙漠中，它又是如何活了下來(lái)呢?
清晨的沙漠并不炎熱，倒有些微風(fēng)，這對(duì)于仙人掌來(lái)說(shuō)，可謂是大好時(shí)光。仙人掌們紛紛舒展身子，竭力從地底汲取甘甜的寶貴的水資源，做好面對(duì)炎熱與寒冷的準(zhǔn)備。
早晨八點(diǎn)以后，熱，便來(lái)了。微熱在電光火石之間變?yōu)榱酥藷幔瑥?qiáng)烈的紫外線照得人只想閉眼，熱氣在寶氣中形成了一條條滾動(dòng)的熱浪。仙人掌呢?它竟短了一大截，只留下了幾枝細(xì)細(xì)的枝干。而那清晨巨大的尖刺也變得短小而鈍了。
仙人掌是明智的。在似火驕陽(yáng)下，任何植物都不得生存，只有用方法才可以生存。在陽(yáng)光下，它忍受住，知道一味地立在沙漠里是絕對(duì)不行的，只得選擇了忍受，躲避這條路。
傍晚，氣溫速變，直降至—10攝氏度，冰天雪地，凍得連十層棉衣都不夠包。仙人掌不動(dòng)，依舊把身子埋在沙中取暖。
這個(gè)選擇也是明智的，忍受住寒風(fēng)的欺壓，才能生存。
這種忍受不是軟弱，不是膽怯，而是一種生命的忍耐。
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