第屆教師節(jié)慶祝大會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 07:12:05
第屆教師節(jié)慶祝大會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-12-06 07:12:05     小編:字海

難以言喻的美妙故事,總是能夠給人留下深刻的印象。寫作是一種表達(dá)思想的方式,它可以讓我們更深入地思考問題。這里有一些寫作范文和經(jīng)典案例,供大家參考和借鑒。

第屆教師節(jié)慶祝大會發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,親愛的同事們、同學(xué)們:

大家下午好!

今天是我國第36個(gè)教師節(jié),首先我想向我親愛的同事們說一聲“節(jié)日快樂”!

非常榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次表達(dá)我的感激之情的機(jī)會。這個(gè)教師節(jié)是我以教師的身份度過的整整第36個(gè)教師節(jié),在這樣一個(gè)屬于老師的節(jié)日里,我總會不由自主的想起我的祖輩和父輩。我的爺爺和父親都是人民教師,他們?yōu)榻逃瞰I(xiàn)了一輩子,我非常感激他們的養(yǎng)育之恩,是他們最早在我的心田上種下了教育的種子,我也將以他們?yōu)榘駱?,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生。

我還要感謝我的妻子,也是我的同事陳莉陳老師,她現(xiàn)在就坐在臺下,我也想借著這個(gè)場合,跟你說一聲:“謝謝你,老婆!謝謝你對我的支持,謝謝你給我生了個(gè)漂亮可愛的女兒?!?/p>

當(dāng)然,在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里,最讓我不能忘懷的,我最想感謝的是這9年來和我一起并肩戰(zhàn)斗過的同事們。

這都是我的同事,這就是我的同事,這就是咱們廣附的老師!謝謝你們,我的同事們,是你們讓我明白教育的真諦就是愛和奉獻(xiàn);是你們真正讓講臺神圣,讓教師光榮,讓教育高尚!

這些也僅僅只是和我共過事的一部分同事,我相信在我們廣附像這樣同樣有著喜怒哀樂、風(fēng)格各異的老師還有很多很多,這些年,咱們廣附之所以能夠在鄧校長的帶領(lǐng)下一步上一個(gè)臺階,一年比一年好,正是有這樣一大批在自己的崗位上默默奉獻(xiàn),不求名利的廣附人!也就是這些默默奉獻(xiàn),不求名利的老師,才是中國教育真正的脊梁!

最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)表達(dá)感激之情的機(jī)會,衷心祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家幸福,祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步、快樂成長,衷心祝愿咱們的廣附不斷創(chuàng)造新的輝煌!

謝謝大家!

第屆教師節(jié)慶祝大會發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:

今天,我們在這里隆重集會,舉行____市慶祝第____個(gè)教師節(jié)暨表彰大會。在此,我首先向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候,向即將受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀,向長期關(guān)心、支持我市教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝!

為貫徹落實(shí)好這次大會精神,我再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

教師節(jié)是我們老師自己的節(jié)日,各校要組織學(xué)校教職工開展好教師節(jié)慶?;顒樱瑺I造濃厚的節(jié)日氛圍,讓廣大教師感受到節(jié)日的溫暖。

會后,教育局和各學(xué)校要及時(shí)傳達(dá)大會精神,要將龍書記、陳市長對全市廣大教師的關(guān)懷和慰問轉(zhuǎn)達(dá)給每位教師,尤其要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會陳市長的講話精神,切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到陳市長的講話上來,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),千方百計(jì)破解教育工作熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,加快實(shí)現(xiàn)____教育的進(jìn)位趕超。

在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,勇創(chuàng)佳績;希望全市廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,恪盡職守,無私奉獻(xiàn),要結(jié)合當(dāng)前開展的群眾路線教育實(shí)踐活動,就前一段時(shí)間查擺出來的問題,抓好整改落實(shí),為____的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事事順心!祝全市廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

第屆教師節(jié)慶祝大會發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。

伴隨著新學(xué)期的鐘聲,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。

在這里,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,以及給予我個(gè)人關(guān)懷、幫助、培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬,深感榮幸,同時(shí)也很忐忑。

因?yàn)閷?shí)在不知道說些什么。

談成績?沒多少,不過是盡力做了自己該做的分內(nèi)的事;談經(jīng)驗(yàn)?本來就是從各位老師那里學(xué)來的;談貢獻(xiàn)?想想自己短暫的教書生活和在座的各位老師數(shù)十年如一日的不倦付出相比,實(shí)在是太微不足道了。

思來想去,恐怕只能說說心里點(diǎn)滴感受了。

古人說過:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。

我想,作為一種職業(yè)最能夠吸引我們的莫過于在教書育人的歷程中,我們也體驗(yàn)著艱辛與歡樂,成功與失敗。

從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與追求,一種挑戰(zhàn)與完善,其間的過程,酸甜苦辣,一一嘗遍。

不會忘記是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心,是學(xué)生清純的眼眸給了我希望。

讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育的真諦。

當(dāng)我站在講臺為人師表的那一刻,我真正體會到講臺是神圣的,教學(xué)是嚴(yán)肅的,教師是光榮的。

逃避退縮、敷衍塞責(zé),不是為人師者的態(tài)度。

作為一名初中班主任,更應(yīng)得有“心”的投入,才會有外化的行動。

心至力至,才能無愧于為人師的職責(zé)與使命。

所以要做好一個(gè)好班主任需要有責(zé)任心、愛心、信心、細(xì)心、耐心、誠心。

雖然我從事班主任工作時(shí)間并不長,但是對此我卻深有感觸。

記得是07年這個(gè)學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任七年級的班主任,教語文并兼代這個(gè)班的思想品德課。

起初,我還有些擔(dān)心和畏懼。

因?yàn)槲疫€是早在99年帶的七年級,從此就再也沒有和七年級新生打個(gè)交道了。

任班主任的歷史也只有一年半,沒有經(jīng)驗(yàn),只有努力。

不能退縮,只能前進(jìn)。

當(dāng)我真正深入到班主任工作中時(shí),我才發(fā)現(xiàn)想當(dāng)好一名優(yōu)秀的班主任,并非每天早跟操、晚查寢、多跟班如此簡單而已。

而是真的需要我們用“心”去觀察、去引導(dǎo)、去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng)。

它來自課堂內(nèi)外淳淳的教誨,更來自老師高尚的師德,真誠的師愛。

我在這些孩子身上用了心,付了愛,一種母愛的力量在牽引著我。

和這些孩子們在一起的日子里,我才發(fā)現(xiàn)“感動、溫暖、自信”每天在我身邊上演。

記得有一次我上課,班上一個(gè)有個(gè)叫盧毅的學(xué)生,在課堂上不停的咳嗽。

盡管他竭力地克制,但小臉卻漲得通紅。

正好辦公室放著一瓶給我小孩喝的止咳糖漿,于是下課時(shí),我就隨手給了他。

這本是一件很平常的事。

卻不料,第二天下課時(shí),他追上了我,從口袋里掏出了兩個(gè)棒棒糖,執(zhí)意要送給我的小孩吃。

雖微不足道,但我知道那代表著孩子的心意。

也就是在那一刻,我才真正領(lǐng)悟到,師生情是如此的微妙。

我突然覺得自己所有的付出都是有回報(bào)的,這種回報(bào)不是金錢物質(zhì),而是一種肯定和情誼。

因?yàn)槟莾蓚€(gè)棒棒糖,,我知道了,老師與學(xué)生之間,最重要的的還是一個(gè)“情”字。

從那以后,我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校的表現(xiàn),還主動關(guān)心他們?nèi)粘I?、思想情緒。

班級管理不再簡單,生硬,而是理到之處必有情。

漸漸地,教室里,多了學(xué)生們收獲知識后的歡聲笑語;寢室里,多了我噓寒問暖的不倦身影;走廊上,多了學(xué)生們與我談心后如釋重負(fù)的笑容;操場上,多了我們一齊晨跑的身影……事實(shí)證明,只要用“心”,師生之間沒有跨越不了的障礙。

教室里有他們瑯瑯的讀書聲、求知若渴的眼神;操場上有他們響亮的口號聲、整齊劃一的步伐;甚至是在炎熱的季節(jié)里,他們鏟土抬土而滿頭大汗可小臉依然笑容燦爛。

他們是天真的、質(zhì)樸的、可愛的。

他們身上沒有成人的世故,沒有高年級學(xué)生的成熟,他們懂感情,懂感恩。

記得,在學(xué)校舉行的教師長跑比賽中,這些孩子圍著我為我吶喊、助跑、結(jié)束時(shí),他們?yōu)槲叶怂?、捶腿、扇扇?/p>

這一刻,我深受感動,為這些孩子感動。

不知什么時(shí)候,停在教學(xué)樓下的車子變干凈了,我知道是他們做的。

我不想知道具體是誰,但我知道這是一個(gè)群體。

天熱了孩子們送我一個(gè)雪糕,雖是價(jià)值五角錢,但我知道這是一個(gè)心思。

如果誰違反了紀(jì)律,不用我問他們會主動認(rèn)錯(cuò),雖被扣了分,但我知道不會有下次。

七年級學(xué)期很快結(jié)束了,盡管孩子們早已按捺不住回家的激情,但他們還是用及快的速度給我?guī)砹艘淮斡郎y忘的感動和震撼。

當(dāng)我步入我熟悉的教室時(shí)我還在想,下學(xué)期我不會再走進(jìn)這個(gè)教室了。

一踏進(jìn)教室門,七十九雙眼睛齊刷刷地看著我。

而我早已被后黑板上滿滿的“字”所吸引了。

在正中地方寫著“感謝您,我們親愛的老師!”然后,七十九個(gè)簽名寫滿了整個(gè)黑板。

那一刻我無法形容自己的感受,我甚至不敢看著他們的臉。

當(dāng)我回轉(zhuǎn)頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)前黑板上也寫了“老師,你辛苦了!”幾個(gè)大字。

我竭力地不讓眼淚流出,不讓心情釋放。

誰說學(xué)生不懂得愛,誰說學(xué)生只會享受別人的愛,你捂熱了他的心,他就會帶給你無窮的溫暖,就像一句學(xué)生祝福里所說到:“我們就像您培植的小樹,我們愿在冬天為您抵擋寒冷,在春天帶給您綠意,在夏天帶給您涼爽,在秋天帶給您碩果!”

班主任是一個(gè)班級的組織者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。

當(dāng)班主任要花很多心血,沒有悠閑自在的舒適和安逸,除了辛苦就是牽掛。

是啊,記不清有多少次了,當(dāng)我下樓查寢時(shí),走出家門三樓的時(shí)候耳畔還響著孩子喊“媽媽”的哭叫聲;記不清有多少次了,當(dāng)我還在操場上陪學(xué)生晨跑時(shí),孩子卻不穿衣服從被窩里鉆出來縮在家門口;記不清有多少次了,對學(xué)生能有如此的耐心,卻無暇陪自己孩子讀書玩游戲。

盡管如此成長為一名合格的班主任,雖歷盡艱難,但最終的結(jié)果讓我感覺“我辛苦著并快樂著。”在我所帶的兩門學(xué)科中不僅成績名列前茅,而且所帶班級整體成績也遙遙領(lǐng)先。

如今伴隨這群孩子,我們一起面臨到了九年級的最關(guān)鍵的`一年。

校領(lǐng)導(dǎo)把重任交給了我,我想我會和學(xué)生們一樣,交給學(xué)校一份滿意的答卷。

這些年來,我親眼目睹了各級黨委政府對教育事業(yè)一如既往地關(guān)心和幫助,大到學(xué)校的硬件建設(shè),學(xué)校環(huán)境的改善;小到每一位教師的切身利益。

就為這些,我說我們當(dāng)老師的沒有理由不把本職工作搞好,即使是粉筆染白了鬢發(fā),鐘聲送走了青春。

也應(yīng)該是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!蔽蚁朐谶@個(gè)教師節(jié)后,在學(xué)生的聲聲祝福中,我們所有的老師都能將最完美的形象展現(xiàn)給學(xué)生、展現(xiàn)給社會。

所謂“潤物育苗盡心力,不用揚(yáng)鞭自奮蹄。”因?yàn)?,耕耘總是與收獲同在,辛苦總是與快樂同行。

最后,借此機(jī)會,真誠地感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與信任,感謝朝夕相處的同事對我的關(guān)心與鼓勵,感謝每一位幫助我在教師隊(duì)伍中成長進(jìn)步的人,祝福您們幸福平安!

謝謝大家!

“你用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;你像潤物無聲的細(xì)雨,滋潤焦渴的心田。

你能把愚昧變成文明,你能讓愁眉化為笑顏。

為了國家的棟梁,你把一顆真心捧出,為了民族的明天,你把一腔熱血奉獻(xiàn)!”

有人用這樣的語言來歌頌教師,這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到成就卓著的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。

正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。

教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

教師是每個(gè)人心目中的完美的象征,教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。

“偉大”這個(gè)字眼令世人仰慕之情油然而生。

偉大的人物,偉大的事件,偉大的時(shí)代,無不給人留下難以忘懷的深刻記憶。

然而,在這些“偉大”的背后還會有那么一部分人不應(yīng)被忘記,他們就是默默無聞的教師,是他們培育了這些“偉大”中的人物。

教師是偉人培育者

在茫茫數(shù)千載的人類歷史長河中,偉大的人物伴隨著時(shí)代滾滾向前的車輪不斷涌現(xiàn),每一個(gè)人物的出現(xiàn)都會讓幾代人為之興奮,為之激動雀躍。

偉人們具有力挽狂瀾的膽識和橫貫長虹的氣魄,偉人們擁有非凡的才華和高遠(yuǎn)的志向。

這些都是成就他們偉大成就的必備素質(zhì),而這些素質(zhì)大部分是得益于他們老師的培育。

開國偉人mzd帶領(lǐng)中華兒女開創(chuàng)了中國歷史上的一個(gè)新時(shí)代。

在他成長過程中有兩位老師對他影響最大,那就是楊昌濟(jì)和徐特立。

mzd農(nóng)村包圍城市最終奪取勝利的革命理論贏得了新中國的成立。

這其中有非常重要的一條就是堅(jiān)持了群眾路線,軍民一家。

有資料顯示,mzd的這一思想源于曾國藩的“愛民歌”。

他對曾國藩的信服又始于老師楊昌濟(jì)的影響。

當(dāng)時(shí)的楊昌濟(jì)對曾國藩的思想給予高度評價(jià),同時(shí)也深刻地影響了他的得意學(xué)生mzd。

另外,在楊昌濟(jì)等老師培育下,mzd打下了堅(jiān)實(shí)的詩詞功底。

不僅增加了他的個(gè)人人格魅力,而且在重慶談判期間,一首詞賦令民主派人士傾服倒戈。

徐特立跟隨mzd走完了長征路。

mzd1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說:“你是我20年前的先生,你現(xiàn)在仍是我的先生,你將來必定還是我的先生。”

在mzd廣泛接觸各種新思想、探求革命真理和學(xué)習(xí)馬克思主義的道路上,對他影響極大的一位老師是李大釗。

mzd曾對美國記者斯諾說:“我在李大釗手下,在國立北京大學(xué)當(dāng)圖書管理員的時(shí)候,就迅速地朝著馬克思主義的方向發(fā)展?!?/p>

汪云松是dxp在赴法留學(xué)預(yù)備學(xué)校時(shí)的老師。

世紀(jì)偉人dxp當(dāng)年在談到他的老師時(shí),曾深情地說,汪云松為我們培養(yǎng)了兩個(gè)副總理。

縱觀歷史,橫看社會。

但凡有成就、干出一番事業(yè)的偉大人物,他們的身后大多都會有一位或多位了不起的老師。

老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物,而在于他們激發(fā)偉人成長的靈感和動力。

老師就好像機(jī)車發(fā)動機(jī)上的火花塞,只要迸發(fā)出火花就有可能點(diǎn)燃一位偉大人物的成長歷程。

盡管老師不能給予學(xué)生更多的成功內(nèi)容,但一個(gè)良好的開端就已經(jīng)預(yù)示著成功的來臨。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

第屆教師節(jié)慶祝大會發(fā)言稿篇四

下午好!我們歡聚一堂,共同慶祝第二十七屆教師節(jié)。在這里,我代表我鎮(zhèn)教職工向各級政府、各位關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育的企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!并祝個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)位企業(yè)家和全體教職工身體健康、節(jié)日快樂!

憂太下者必憂英才,憂英才者必憂師道,一個(gè)社會,一個(gè)地方能否得到迅速發(fā)展、繁榮富強(qiáng),可以從對教師的態(tài)度和支持這一個(gè)側(cè)面反饋。黨和國家為提高教師的地位、待遇采取了許多措施,做了大量的工作,勝于雄辯的事實(shí)一浪高過一浪。我們鎮(zhèn)的黨委和政府,包括鎮(zhèn)工作的名界有識之士就是為了尊師重教,拔亮燭光。在第二十三屆教師到來之際,做了一件讓全鎮(zhèn)教職工動人心弦的“燭光工程”。在這星奔云馳的教育史上,實(shí)在是尊由鐵骨和正氣構(gòu)架的不朽形象。

教師的工作是平凡的,崇高又普通、古老又新鮮、富足又清苦,對一些人充滿魅力又讓一些人望而怯步。用一位哲人的話說,就是“太陽每天都是新的”,教師每天、每月、每年都要面對幾十、幾百個(gè)有生命的太陽,教師從事的是人類永遠(yuǎn)新鮮的事業(yè)。寒暑春秋伴晨鐘幕鼓,年華苦樂得白雪青絲。教師就是要通過自己朝夕嘔心,言傳身教,日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作去培養(yǎng)棟梁之材,苦桃李滿天。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們,我很榮幸獲得鎮(zhèn)第二十三屆教師節(jié)優(yōu)秀教師榮譽(yù),是得益于我們鎮(zhèn)中心學(xué)校集體領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)合理指導(dǎo)及全提教職工的關(guān)心與幫助,得益于當(dāng)?shù)厝罕姼刹康男刨嚭投酱?。今后,我要以此為起點(diǎn),用一顆平平常常的心態(tài),高高興興的心情,剛實(shí)實(shí)在在的事情。盡我人生最大的責(zé)任、塑造教師的靈魂,以人格培養(yǎng)人格,以學(xué)業(yè)成就學(xué)業(yè)。

我相信,有鎮(zhèn)黨委、政府及名界有識之士的這項(xiàng)偉大過程“燭光過程”照耀,我們?nèi)w教職工一定會殫精竭智做好本職工作,全力以赴投身自己的事業(yè)。

最后,我再次衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們,身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

第屆教師節(jié)慶祝大會發(fā)言稿篇五

我在巨中工作已是第12個(gè)年頭了,回顧自己走過的教學(xué)之路,歡樂與辛酸同行,收獲與遺憾同在?,F(xiàn)將自己的教學(xué)經(jīng)歷和感受和大家分享一下。

20xx年的教師節(jié)收到來自學(xué)生的祝福:“大學(xué)的校園很美麗,大學(xué)的生活很美好!我在河北大學(xué)祝您節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!張猛?!笔盏竭@樣的祝福應(yīng)該很正常,但是接下來的另一條短信:“杜老師:您好,我是張猛,近來安好?首先向您說聲對不起,高考考了462分,其實(shí)在23號等成績的時(shí)候,我想成績第一個(gè)告訴你結(jié)果只有462我感到十分……所以沒有好意思告訴您。也許您還記得這件事,也許您忘記了,當(dāng)年您的學(xué)生給您發(fā)信息說,‘老師,我考上了夢寐以求的大學(xué),今天我在我的大學(xué)里祝您教師節(jié)快樂?!?dāng)時(shí)您說‘作為一個(gè)老師,不圖什么,最幸福的就是看著自己的學(xué)生成功了?自己分享他們成功的喜悅,我特有成就感。希望在座的各位三年后也能在自己的大學(xué)為我發(fā)同樣的信息’我一直記得這句話,希望有一天自己也能在自己的大學(xué)為您發(fā)這條信息。由于我的退縮與懦弱我失敗了。我選擇了復(fù)讀!經(jīng)過了一年的復(fù)讀,我今天終于完成了我的心愿。老師,謝謝您,祝您身體健康,永遠(yuǎn)愛您的張猛?!焙髞硭麑ξ抑v了很多關(guān)于這件事對他的影響。

記憶一下回到了20xx年的那個(gè)教師節(jié),那時(shí)剛送走高三,接新高一才十來天,適逢教師節(jié),我只是在不經(jīng)意間分享了幾個(gè)來自已畢業(yè)學(xué)生的節(jié)日祝福,后來因?yàn)槲睦矸挚茝埫屯瑢W(xué)我只在高一教了他半年,后來雖然不教他了,但是無論生活上還是學(xué)習(xí)上有什么困惑他也經(jīng)常找我?guī)兔?,只?4年畢業(yè)之后就沒再和我聯(lián)系直到15年這個(gè)教師節(jié),原來是心里憋著一股勁呢。張猛當(dāng)時(shí)是文科7班徐克安老師的學(xué)生,真沒想到自己的幾句話卻成為他后來發(fā)奮圖強(qiáng)的動力。那一刻我感受到了前所未有的幸福與喜悅。

自己不經(jīng)意的一句話影響了一個(gè)學(xué)生的高中生活,如果是不經(jīng)意的傷害呢,那豈不太可怕了。所以作為老師的我們必須對學(xué)生要發(fā)自內(nèi)心的去愛。

作為老師我是幸福的,也是無愧于心的,但是作為母親,總感覺自己欠女兒太多,尤其是開設(shè)奧數(shù)班之后,講一次課要準(zhǔn)備很長時(shí)間,有些內(nèi)容高考不怎么考,奧賽要考,題目難度又大,準(zhǔn)備起來很是費(fèi)神費(fèi)力,我想我們奧數(shù)班老師應(yīng)該都深有體會,正因?yàn)榇俗约翰鸥α?,正因?yàn)樽约好Γ焉先昙壍呐畠?,只為她開過一次家長會,因?yàn)樽约豪?,?jīng)常無緣無故沖孩子發(fā)脾氣,有一次女兒也氣急了,"我惹你了嗎,我做錯(cuò)什么了?你沖我嚷嚷"是啊,孩子又沒什么錯(cuò),干嘛呢,記得有一次,女兒對我說,"媽媽,我長大了絕對不做高中數(shù)學(xué)老師""為什么呀?"我問她,"因?yàn)槟菢游业锰焯焖泐},還得上晚自習(xí),就不能給我孩子講故事了,也不能陪我孩子玩了,哪像嬸嬸啊,天天下班回來就能陪著妹妹玩"笑她說得有些成人話的同時(shí),卻是些許的陣陣心酸。

是啊,我們是別人孩子的老師,但也是自己孩子的父母。老師和母親,是我的左肩和右肩,都是我義不容辭的職責(zé),再忙再累我的雙肩都能也必須擔(dān)起這雙重的責(zé)仼。

所以無論多忙也要抽時(shí)間陪陪家人,無論多累也要抽時(shí)間鍛煉身體。因?yàn)槟悴粌H僅屬于自己,你的肩上還有責(zé)任。

最后謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造各種提升工作能力的機(jī)會;謝謝各位同事在工作中給予我的幫助;借此機(jī)會我還要謝謝年邁而又體弱多病的父母及公婆一日三餐為我做好可口的飯菜,等我回家。

第屆教師節(jié)慶祝大會發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師、同志們:

今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),并對教育工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。在此,我代表縣四套班子,向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的全縣廣大教職員工表示衷心的感謝!向所有關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意!今天這次會議既是一次慶祝表彰大會,也是我們今后兩個(gè)多月迎接szf教育評估的誓師大會 。借此機(jī)會,我代表縣委、縣政府講兩個(gè)方面的意見。

近年來,全縣的教育工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“工業(yè)立縣、開放興縣、城建靚縣、惠民強(qiáng)縣”四大主題戰(zhàn)略,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育改革為動力,進(jìn)一步加大投入,不斷加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度,創(chuàng)新學(xué)校安全穩(wěn)定工作機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)校管理,全縣教育工作實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,群眾滿意度有了很大提高。

一是學(xué)校建設(shè)突飛猛進(jìn)。我縣的學(xué)校建設(shè)嚴(yán)格按照“三年大變樣”的要求,緊密結(jié)合教育系統(tǒng)學(xué)校布局調(diào)整實(shí)際,全面組織實(shí)施。近一個(gè)學(xué)年,縣委、縣政府共投資約8700多萬元進(jìn)行了學(xué)校建設(shè)、布局調(diào)整。其中,投資約3700萬元建設(shè)學(xué)校10所;投資約1500萬元改變了二中的公辦民助形式,實(shí)現(xiàn)完全國有;投資約750萬元對全縣學(xué)校的危房進(jìn)行了改造;投資約450萬元建設(shè)專用教室5800平米,投資約320萬元對66所學(xué)校校舍進(jìn)行了維修加固,投資約xx萬元用于督導(dǎo)評估迎檢;通過布局調(diào)整,共撤并初中8所,建成標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)7所,基本實(shí)現(xiàn)了“鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)寄宿制小學(xué),初中向縣城集中”的目標(biāo),特別是占地50畝、投資近xx萬元的xx小學(xué)的投入使用,成為了城區(qū)三年大變樣的一個(gè)亮點(diǎn),同時(shí)大大緩解了城區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)的壓力,使教育均衡發(fā)展向前邁進(jìn)了一大步。另外,xx一中、24規(guī)示范性初中、體育藝術(shù)中心、特教學(xué)校等項(xiàng)目現(xiàn)已完成招標(biāo)前期準(zhǔn)備工作,并已爭取到上級資金約2100萬元,近期將陸續(xù)開工。

二是教育督導(dǎo)評估工作緊張有序。今年,szf將對我縣的教育工作進(jìn)行綜合督導(dǎo)評估??h委、縣政府高度重視,春節(jié)過后安排的第一個(gè)會議即為教育督導(dǎo)評估工作動員大會。四套班子領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位一把手、中小學(xué)校長參加了會議,規(guī)格之高創(chuàng)歷史之最。會后迅速掀起了鄉(xiāng)、鎮(zhèn)黨委、政府投巨資興辦教育、縣直各單位犧牲本部門利益大力支持教育、社會各界節(jié)省開支擠出資金無私捐助幫扶教育的喜人局面。文教體局把教育督導(dǎo)評估工作放在重中之重的位置,調(diào)動每一位班子成員、每一位校長、每一位教職工的積極性和創(chuàng)造性,緊密結(jié)合縣委、政府“三年大變樣”的實(shí)際和本系統(tǒng)教育評估實(shí)際,不分白天和黑夜、不分節(jié)假日、不分寒暑地開展工作,徹底摸清底數(shù)、制定全縣評估工作實(shí)施方案、明確評估各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化各學(xué)校工作責(zé)任,帶領(lǐng)校長、骨干教師先后赴x等地進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀,讓大家學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),促使教育督導(dǎo)評估工作在寒風(fēng)凜冽的初春、在炎熱的夏季、在多雨的假期,掀起了一個(gè)又一個(gè)高潮,全縣中小學(xué)布局趨向合理,辦學(xué)品味有了明顯提高??h委辦、政府辦、組織部、中醫(yī)院、縣醫(yī)院、廣電局、交通局、人事局、民政局、城管局、建設(shè)局、財(cái)政局、開放辦、國土局、畜牧局、交警大隊(duì)等單位,按照縣委年初動員會上的幫扶目標(biāo)要求,提前保質(zhì)保量完成了幫扶任務(wù)。政府辦、交通局等單位還超額完成了幫扶教育的任務(wù)。這些單位為縣委擔(dān)了擔(dān)子,為教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn),實(shí)踐了自己在動員會上的諾言。最近,人壽公司到學(xué)校慰問師生,x村在外地工作人員為x小學(xué)捐助資金3萬元。與之形成鮮明對比的是仍有一部分單位觀望思想嚴(yán)重,置縣委、縣政府的意見于不顧,置縣委、縣政府簽訂的責(zé)任狀于不顧,遲遲不做行動,拖了全縣的后退,給今年我縣迎接szf的驗(yàn)收造成了嚴(yán)重影響。今年的督導(dǎo)評估工作標(biāo)準(zhǔn)高、時(shí)間緊、任務(wù)重,有效時(shí)間只有兩個(gè)月了。希望未完成幫扶任務(wù)的單位,站在講政治的高度,站在為縣委、縣政府分憂的高度,在會后盡快將幫扶任務(wù)不折不扣完成,為我縣順利通過szf教育督導(dǎo)評估驗(yàn)收做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三是學(xué)校安全穩(wěn)定工作實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。學(xué)校安全穩(wěn)定關(guān)乎千家萬戶和全縣的社會穩(wěn)定。今年的安全工作不斷強(qiáng)化“學(xué)校安全責(zé)任重于山、大于天”的理念,通過加大安全投入,安裝視頻監(jiān)控,配置防護(hù)器械,實(shí)施安全穩(wěn)定“一崗雙責(zé)”目標(biāo)管理,落實(shí)學(xué)校安全工作制度,推行24小時(shí)無縫隙值班,開展學(xué)校積分考核倒排,創(chuàng)造性地建立安全開學(xué)報(bào)告制度等一系列措施,將學(xué)校安全工作的重心下移到全縣每一所中小學(xué),形成了上下貫通、一級抓一級、全員參與安全穩(wěn)定工作、人人擔(dān)當(dāng)安全穩(wěn)定責(zé)任的機(jī)制,學(xué)校安全穩(wěn)定工作實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)轉(zhuǎn)變”,實(shí)現(xiàn)了由主要靠行政手段向主要靠法制手段的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了由隨意性向規(guī)范性的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了臨時(shí)迎檢型向經(jīng)常型的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了由單防向多防(人防、物防、技防)的轉(zhuǎn)變,學(xué)校安全穩(wěn)定工作防衛(wèi)體系得到鞏固和加強(qiáng)。

四是整合教育資源優(yōu)化師資隊(duì)伍。我縣的師資隊(duì)伍建設(shè)工作緊緊圍繞“提高教師素質(zhì)教育,優(yōu)化教師整體結(jié)構(gòu)”這個(gè)核心,通過對現(xiàn)有教師提高培訓(xùn)、教師全員培訓(xùn)、中小學(xué)校長培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)能力、學(xué)歷層次;通過整合教育資源,將xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)等8所學(xué)校改建成高標(biāo)準(zhǔn)完全小學(xué),極大的改善了農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件,大大提升了農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)品味,明顯優(yōu)化了農(nóng)村學(xué)校師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,有力提高了農(nóng)村學(xué)校對優(yōu)秀人才的吸引。吸引了優(yōu)秀大學(xué)生到農(nóng)村小學(xué)任教,吸引了縣城優(yōu)秀人才向農(nóng)村流動,吸引了縣城中小學(xué)校長到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職。既改變了全縣教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu),又大大提高了農(nóng)村學(xué)校教師的整體素質(zhì),既優(yōu)化了教育資源配置,為農(nóng)村學(xué)校注入了活力,又縮小了城鄉(xiāng)差距,推進(jìn)了全縣教育的均衡持續(xù)發(fā)展,群眾滿意度明顯提高。

五是文化體育活動異彩紛呈。今年以來我縣積極組織各種文化體育賽事,相繼舉辦了“雙爭雙建”畫展,“慶五一”慰問演出,“雙愛好伴我成長即xx市第21屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)匯演,“黨在我心中”,歌詠演唱會等活動,迎“七一”職業(yè)教育杯乒乓球賽,豐富了全縣群眾和廣大師生的文化體育生活。

六是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。今年高考全縣考生2288人,二本上線227人,比去年增加近兩個(gè)百分點(diǎn),本科上線近千人。高考對口考生129人,本科上線6人,??粕暇€120人,上線率97.67%,上線人數(shù)和上線率均創(chuàng)歷史新高。中考全縣550分以上140人,實(shí)現(xiàn)了高分人數(shù)的突破。中考優(yōu)秀率、良好率、合格率繼續(xù)在全市名列前茅;小學(xué)教育基礎(chǔ)牢固,全縣小學(xué)的適齡兒童入學(xué)率,在校學(xué)生鞏固率,義務(wù)教育階段的完成率和畢業(yè)率穩(wěn)定在98%以上,為全縣初中和高中教育的發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

經(jīng)濟(jì)代表今天的實(shí)力,教育決定未來的發(fā)展。今后的成安教育工作,必須站在更高起點(diǎn)上,辦讓成安人民滿意的教育,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。具體要做好三個(gè)方面的工作:

一要努力推動教育現(xiàn)代化發(fā)展步伐?;仡欉^去,我縣學(xué)校建設(shè)突飛猛進(jìn),全縣辦學(xué)條件得到明顯改善,但與先進(jìn)地區(qū)相比差距還很大。為此,我們要繼續(xù)加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一方面,要進(jìn)一步加快學(xué)校建設(shè)進(jìn)度,把初中、高中集中到縣城重點(diǎn)打造,同時(shí)規(guī)范縣城內(nèi)的小學(xué)建設(shè),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)寄宿制小學(xué),在農(nóng)村重點(diǎn)建設(shè)教學(xué)點(diǎn)和幼兒園,逐步實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展;一方面,要跑部進(jìn)廳、爭跑資金、儲備項(xiàng)目,切實(shí)增強(qiáng)今后教育基礎(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)的后勁。還要勇于吸引社會資金投入教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在此基礎(chǔ)上,特別要加快現(xiàn)代教育設(shè)施建設(shè),充分利用現(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)手段,大力開展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),努力推動教育信息化,促進(jìn)教育現(xiàn)代化。

二要不斷提高教育質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線。要積極拓寬辦學(xué)思路,整合教育資源,不斷提升各級各類學(xué)校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。要突出抓好“三個(gè)一批”。一是培養(yǎng)一批名師。要看重名師效應(yīng)這個(gè)問題,一個(gè)好校長能帶出一所好學(xué)校,一個(gè)好教師能帶出一大批好學(xué)生。既要選拔使用理念超前、熟悉教育、精通管理的優(yōu)秀校長,又要培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓歉山處?,形成鮮明的辦學(xué)思路、教學(xué)風(fēng)格,做到辦學(xué)有方向、教學(xué)有特色、管理有新招,逐步走上“特色學(xué)校培育特色教師、特色教師造就特色學(xué)?!钡陌l(fā)展路子。二是培養(yǎng)一批高質(zhì)量的學(xué)生。創(chuàng)辦人民滿意的教育,必須要多出人才、多出高素質(zhì)人才。要狠抓素質(zhì)教育,提升教學(xué)質(zhì)量,提高升學(xué)率。在抓好義務(wù)教育的同時(shí),要突出抓好高中教育,全面提高高中教育教學(xué)質(zhì)量,著力培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高水平的優(yōu)等生,打造我縣教育品牌,提高學(xué)校的知名度和競爭力。三是培養(yǎng)一批高素質(zhì)勞動者。針對我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和勞動力轉(zhuǎn)移需求,大力發(fā)展職業(yè)教育,提高勞動者職業(yè)技能,增強(qiáng)就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才保障和智力支撐。

三要堅(jiān)持安全責(zé)任重于泰山的理念不動搖。安全穩(wěn)定不是一切,也不能代表一切,但是如果發(fā)生問題就要否定一切。因此,全校各級各類學(xué)校,要牢固確定“安全第一、以人為本”的理念,將安全穩(wěn)定放在心上、掛在嘴上、抓在手上,落實(shí)到管理的過程上,體現(xiàn)在管理的細(xì)節(jié)上,務(wù)必保障廣大師生的安全,務(wù)必保障全系統(tǒng)的穩(wěn)定。

老師們、同志們,國運(yùn)興衰,系于教育;教育振興,教師為本。教育事業(yè)是關(guān)系千家萬戶、服務(wù)整個(gè)社會的神圣事業(yè),創(chuàng)辦人民滿意的教育是時(shí)代的要求、人民的期盼,也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的工作職責(zé),也是縣直各單位義不容辭的責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位一定要肩負(fù)起發(fā)展教育、支持教育、幫扶教育的神圣職責(zé),以飽滿的工作熱情和創(chuàng)新的工作精神,同心同德,共同努力,圓滿完成縣委年初下達(dá)的幫扶建校任務(wù),確保幫扶學(xué)校順利達(dá)標(biāo),確保全縣順利通過szf的評估驗(yàn)收。

最后,祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成!

謝謝大家!

第屆教師節(jié)慶祝大會發(fā)言稿篇七

我們今天歡聚一堂,共慶我們的節(jié)日——第30個(gè)教師節(jié)。作為工作20年以上的教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請?jiān)试S我向朝夕相處的老師們說一聲:節(jié)日快樂!

彈指一揮間,我已工作了二十三年,盡管經(jīng)歷坎坷,但在今天這特殊的日子里,我可以自豪的說:我是一個(gè)老師!但我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn)。

我今天發(fā)言的題目是:真心待人,盡心工作。

真心待人,我覺得:第一,誠信立人。誠信是一個(gè)人的處世之道?!熬有奚恚朴谡\信”,這是古人對誠信的認(rèn)知。“真誠換真心,誠信值千金”,這是現(xiàn)代人對誠信的理解。誠信的重要性不言而喻,“誠信”是做人的最基本的道德底線。

第二,正直為人。正直是一個(gè)人的立身之本。人生在世,只有把自己的“人”字寫正了,才會有服眾的底氣和受人尊重的資格。為人處事要出于公心,客觀地了解、看待和處理問題。待人接物要有愛心,要誠懇待人,善待他人。做人要讓人感覺你真誠可信,必須保持一種坦率的態(tài)度。同事間交往不要顯得城府太深,給人捉摸不定的感覺。討論問題表態(tài)發(fā)言,要敢于表明自己的觀點(diǎn),不要含糊其詞。總之,公正坦率地待人,誠懇耿直地處世,是做人最明智的選擇。

第三,寬厚待人。寬厚是為人之要,是一種胸懷。有句名言:世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。越是寬容他人,就越容易得到他人尊重。因此我們不管是和同事之間,還是和學(xué)生之間大家應(yīng)互相尊重、互相諒解、互相支持,才能齊心協(xié)力把我們教與學(xué)工作做好。

做好了自己,再去盡心做好工作。人活在世上,總要做事,雖職責(zé)不同、崗位不同、方式不同,但目標(biāo)只有一個(gè),就是盡力把工作做好。

盡心做好工作:第一,低調(diào)做事。低調(diào)做事,就是遵循規(guī)律、扎扎實(shí)實(shí),這既體現(xiàn)了一個(gè)人的作風(fēng),又反映了一個(gè)人的心境,踏實(shí)地做好每一件事情。才能一步一步走向成功。

第二,用心做事。就是盡心盡力做事,這既反映了一個(gè)人對待事業(yè)、對待工作的態(tài)度,也反映了一個(gè)人的工作能力和水平。用心做事,要有激情,激情是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),激情飽滿的人才會有強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任和充沛的創(chuàng)造欲望,能執(zhí)著地去爭創(chuàng)一流。當(dāng)然用心做事要有方法,做事的方法得當(dāng),就會收到事半功倍的效果。

總之,做人、做事兩者是辨證統(tǒng)一的,做人是根本,做事是關(guān)鍵,讓誠誠實(shí)實(shí)的做人之道,體現(xiàn)在我們踏踏實(shí)實(shí)的優(yōu)良工作作風(fēng)中。

最后再次祝各位同仁身體健康,全家幸福,節(jié)日快樂!謝謝大家。

第屆教師節(jié)慶祝大會發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家好!

在這個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果累累的日子里,我們共同迎來了第36個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言,心情非常激動。在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日歡快。

有人我想過從事別的工作嗎?我說:除了教書,我不知道自己還能干些什么。這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn),幾千多個(gè)日子以來,學(xué)生和課本已經(jīng)融進(jìn)了我的生命,原來是學(xué)生———充實(shí)著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復(fù)中,凈化著我的靈魂,升華著我的思想。

十幾年來,我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上,在學(xué)國內(nèi)同船共濟(jì)。我為他們的進(jìn)步而激動,為他們的長大而驕傲!在面對無數(shù)次的磨煉和考驗(yàn)之后,同樣也留給了我一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在拿來與大家一起分享。

有人說,教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任牢牢連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來也是責(zé)任。能載上史冊的究竟是有限的,而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任,傳遞火種,播種???。

作為普通的教師,也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生,成為祖國的棟梁之才,但我們要讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。

讓學(xué)生喜歡你,師愛是必不可缺的。高爾基說過:“只有愛孩子,才能教育孩子?!睅煇蹖W(xué)生來說是一種鞭策和激勵,有時(shí)比淵博的知識更重要。得到了學(xué)生的喜愛,還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神,盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。

團(tuán)結(jié)就是氣力假如沒有領(lǐng)導(dǎo)的平易近人和關(guān)懷備至,沒有同事的關(guān)心和幫助,就沒有我今天的成績。xx一中近幾年的發(fā)展讓我熟悉到:穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)是我們不斷取得進(jìn)步的保障。也正是由于有了精誠協(xié)作的團(tuán)隊(duì),我們的未來才會更加美好。

我領(lǐng)的班級是09年分流下來的后進(jìn)生,在我們平常的教學(xué)中,最需要關(guān)心的是后進(jìn)生。我同所有科任教師一起研究后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方案,有針對性的找學(xué)生談心,關(guān)心他的進(jìn)步。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎,還設(shè)有進(jìn)步獎。也正是我們的不放棄,才有了物理全縣第一,數(shù)學(xué)全縣第一,英語全縣第三的好成績。

最后,我想用法國文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花,是尊貴的,果實(shí),是甜蜜的,讓我們都來做綠葉吧,由于綠葉,是平凡而謙遜的。”

謝謝大家!

第屆教師節(jié)慶祝大會發(fā)言稿篇九

大家好!

天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,以及給予我個(gè)人關(guān)懷、幫助、培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬,深感榮幸,同時(shí)也很忐忑。因?yàn)閷?shí)在不知道說些什么。談成績?沒多少,不過是盡力做了自己該做的分內(nèi)的事;談經(jīng)驗(yàn)?本來就是從各位老師那里學(xué)來的;談貢獻(xiàn)?想想自己短暫的教書生活和在座的各位老師數(shù)十年如一日的不倦付出相比,實(shí)在是太微不足道了。思來想去,恐怕只能說說心里點(diǎn)滴感受了。

古人說過:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。我想,作為一種職業(yè)最能夠吸引我們的莫過于在教書育人的歷程中,我們也體驗(yàn)著艱辛與歡樂,成功與失敗。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與追求,一種挑戰(zhàn)與完善,其間的過程,酸甜苦辣,一一嘗遍。不會忘記是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心,是學(xué)生清純的眼眸給了我希望。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育的真諦。

當(dāng)我站在講臺為人師表的那一刻,我真正體會到講臺是神圣的,教學(xué)是嚴(yán)肅的,教師是光榮的。逃避退縮、敷衍塞責(zé),不是為人師者的態(tài)度。作為一名初中班主任,更應(yīng)得有“心”的投入,才會有外化的行動。心至力至,才能無愧于為人師的職責(zé)與使命。所以要做好一個(gè)好班主任需要有責(zé)任心、愛心、信心、細(xì)心、耐心、誠心。雖然我從事班主任工作時(shí)間并不長,但是對此我卻深有感觸。

記得是xx年這個(gè)學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任七年級的班主任,教語文并兼代這個(gè)班的思想品德課。起初,我還有些擔(dān)心和畏懼。因?yàn)槲疫€是早在99年帶的七年級,從此就再也沒有和七年級新生打個(gè)交道了。任班主任的歷史也只有一年半,沒有經(jīng)驗(yàn),只有努力。不能退縮,只能前進(jìn)。當(dāng)我真正深入到班主任工作中時(shí),我才發(fā)現(xiàn)想當(dāng)好一名優(yōu)秀的班主任,并非每天早跟操、晚查寢、多跟班如此簡單而已。而是真的需要我們用“心”去觀察、去引導(dǎo)、去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng)。它來自課堂內(nèi)外淳淳的教誨,更來自老師高尚的師德,真誠的師愛。我在這些孩子身上用了心,付了愛,一種母愛的力量在牽引著我。和這些孩子們在一起的日子里,我才發(fā)現(xiàn)“感動、溫暖、自信”每天在我身邊上演。

記得有一次我上課,班上一個(gè)有個(gè)叫盧毅的學(xué)生,在課堂上不停的咳嗽。盡管他竭力地克制,但小臉卻漲得通紅。正好辦公室放著一瓶給我小孩喝的止咳糖漿,于是下課時(shí),我就隨手給了他。這本是一件很平常的事。卻不料,第二天下課時(shí),他追上了我,從口袋里掏出了兩個(gè)棒棒糖,執(zhí)意要送給我的小孩吃。雖微不足道,但我知道那代表著孩子的心意。也就是在那一刻,我才真正領(lǐng)悟到,師生情是如此的微妙。我突然覺得自己所有的付出都是有回報(bào)的,這種回報(bào)不是金錢物質(zhì),而是一種肯定和情誼。因?yàn)槟莾蓚€(gè)棒棒糖,,我知道了,老師與學(xué)生之間,最重要的的還是一個(gè)“情”字。從那以后,我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校的表現(xiàn),還主動關(guān)心他們?nèi)粘I?、思想情緒。班級管理不再簡單,生硬,而是理到之處必有情。漸漸地,教室里,多了學(xué)生們收獲知識后的歡聲笑語;寢室里,多了我噓寒問暖的不倦身影;走廊上,多了學(xué)生們與我談心后如釋重負(fù)的笑容;操場上,多了我們一齊晨跑的身影……事實(shí)證明,只要用“心”,師生之間沒有跨越不了的障礙。教室里有他們瑯瑯的讀書聲、求知若渴的眼神;操場上有他們響亮的口號聲、整齊劃一的步伐;甚至是在炎熱的季節(jié)里,他們鏟土抬土而滿頭大汗可小臉依然笑容燦爛。他們是天真的、質(zhì)樸的、可愛的。他們身上沒有成人的世故,沒有高年級學(xué)生的成熟,他們懂感情,懂感恩。記得,在學(xué)校舉行的教師長跑比賽中,這些孩子圍著我為我吶喊、助跑、結(jié)束時(shí),他們?yōu)槲叶怂?、捶腿、扇扇。這一刻,我深受感動,為這些孩子感動。不知什么時(shí)候,停在教學(xué)樓下的車子變干凈了,我知道是他們做的。我不想知道具體是誰,但我知道這是一個(gè)群體。天熱了孩子們送我一個(gè)雪糕,雖是價(jià)值五角錢,但我知道這是一個(gè)心思。如果誰違反了紀(jì)律,不用我問他們會主動認(rèn)錯(cuò),雖被扣了分,但我知道不會有下次。

第屆教師節(jié)慶祝大會發(fā)言稿篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家好!首先,祝各位同仁教師節(jié)快樂!

今天我站在這里領(lǐng)取這個(gè)沉甸甸的獎項(xiàng):“20xx年度東北財(cái)經(jīng)大學(xué)卓越教學(xué)成就獎”,這個(gè)莫大榮譽(yù)令我興奮莫名、激動難表。任何華麗的語言都無法呈現(xiàn)我此刻的心境,僅用“三感”略表我的心聲:

感謝:感謝東財(cái)7年的培養(yǎng)、38年的養(yǎng)育,正是有了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、有了為我傳道授業(yè)解惑的恩師以及全體同仁的關(guān)懷、幫助和鼓勵,才有了我今天的微不足道的成績,在這個(gè)莊重的表彰大會上,我衷心的說聲:謝謝東財(cái)!謝謝恩師!謝謝你們!

感恩:我是一個(gè)漁民的兒子,曾經(jīng)也當(dāng)過漁民,是盛世中國改變了我的人生命運(yùn),我感恩祖國!是東財(cái)培養(yǎng)了我、養(yǎng)育了我、成就了我,感恩東財(cái)、回報(bào)東財(cái)是我的初心,也是我的使命,生為東財(cái)人,必做東財(cái)事!盡管我已然退休,但我還干東財(cái)活!

感慨:今天我站在這里有如夢境,我做了60年的夢也沒想到作為一個(gè)普通教師的陳文銘,也能登上東財(cái)科報(bào)廳的大舞臺,我為自己的職業(yè)而驕傲,當(dāng)為園丁職業(yè)再增光!

我深知,學(xué)校予我如此殊榮,既是對我從教生涯的昨天的肯定,更是對我的明天的鞭策!我努力,我踐行!

我深知,學(xué)校設(shè)立此獎項(xiàng)是對一線教師的褒獎、認(rèn)可和鼓勵,也是給我們神圣教師職業(yè)以信心;設(shè)立此獎項(xiàng)更是傳遞了一個(gè)信號:尊師重教、回歸本科課堂既是我們大學(xué)精神的真諦,也是我們的傳承!親愛的老師們,努力吧!三尺講臺,也能輝煌!

我深知,卓越教學(xué)成就獎不僅僅是一項(xiàng)榮譽(yù),她寄予了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)和莘莘學(xué)子對我們教師的殷切期望,更是一種責(zé)任,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我做的并不卓越,但我會努力追求卓越!

謝謝大家!

第屆教師節(jié)慶祝大會發(fā)言稿篇十一

大家上午好!

丹桂飄香,萬物競秀,今天我們歡聚一堂,迎來了第28個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的節(jié)日里,區(qū)委、區(qū)政府隆重召開全區(qū)慶祝教師節(jié)暨教育工作大會,這充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的高度重視,對教育工作者的無比關(guān)愛和尊重。在此我謹(jǐn)代表全區(qū)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),對區(qū)委、政府以及長期以來一直關(guān)心、支持教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示衷心的感謝!對辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者,致以真摯的節(jié)日祝福和崇高的敬意!

近年來,區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作,盡心盡力為教育事業(yè)的發(fā)展鋪平大道,加大教育投入,改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)品位,全區(qū)各所學(xué)校的硬件設(shè)施在全市名列前茅,中高考成績居全市之首。這些成績的取得離不開區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo),離不開各級領(lǐng)導(dǎo)和社會愛心人士的關(guān)心支持,也離不開在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)教師的辛勤付出,是可親可敬的教師們用愛心播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,讓每一個(gè)孩子能夠在知識的花圃中綻放出智慧的花朵,讓我區(qū)的教育事業(yè)迎來了一個(gè)豐收的秋天。

高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子?!睅煇郾葴Y博的知識更重要,能得到老師的關(guān)愛是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求,師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵,對學(xué)生的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。一個(gè)學(xué)生的成才,改變的可能就是一個(gè)家庭一代人或幾代人的命運(yùn)。所以學(xué)校教育工作所關(guān)系的不僅僅是學(xué)生和家庭的命運(yùn),更關(guān)系著社會的穩(wěn)定和民族的發(fā)展。作為校長要充分認(rèn)識到自己肩負(fù)的重任,不但要管好學(xué)校,還要加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),教育全體教師教好書,育好人,細(xì)心呵護(hù)每一顆幼小的心靈,愛生如子。校長首先得是一個(gè)好老師、好榜樣,是一個(gè)以身作則的示范者。令人欣慰的是我區(qū)的校長們都能以校為家,育人為本,愛崗敬業(yè),關(guān)心教師,熱愛學(xué)生,為學(xué)校的發(fā)展開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取。我區(qū)的老師工作在教學(xué)第一線,不論條件優(yōu)劣,不計(jì)待遇高低,以高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的事業(yè)心和無私奉獻(xiàn)的拼搏精神在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。我校校級領(lǐng)導(dǎo)除了認(rèn)真完成行政工作外,均長期兼課,深入教學(xué)第一線,與教師們一起備課、評卷、教研、督修,加強(qiáng)交流,增進(jìn)溝通。我校的中層干部除了行政事務(wù)外還兼任兩個(gè)教學(xué)班,其中四位今年還擔(dān)任班主任,全校教師工作不拈輕,做事不叫苦,營造了一個(gè)和睦共處,積極向上的工作氛圍。如果說學(xué)校是一個(gè)大家庭,校長就是這個(gè)大家庭的家長,教師就是大家庭的成員,學(xué)生就是大家庭的孩子。所以,校長還必須有服務(wù)師生的意識,尊重教師,關(guān)心學(xué)生,服務(wù)師生,竭心盡力為師生營造良好的氛圍,要成為師生們生活的貼心人、工作學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人,以實(shí)際行動和一片真心贏得師生的信任與尊重,凝心聚力,共同謀求學(xué)校的發(fā)展。

面對發(fā)展的形勢和教育教學(xué)改革的不斷深入,校長還必須是一個(gè)開拓創(chuàng)新的先行者。這幾年來,我們校始終立足校情,在實(shí)際工作中不斷反思,創(chuàng)新教育模式,通過開展教師關(guān)愛“留守孩子”,樂當(dāng)“愛心爸媽”活動,精心培養(yǎng),至今有268位學(xué)生考上了一級達(dá)標(biāo)校。面對新的形勢,我們還將繼續(xù)探索,在探索中求新求變求發(fā)展,以對教育事業(yè)的無比熱愛和滿腔激情,推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展,力求新跨越。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛,學(xué)校發(fā)展的每一步,都滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的傾心關(guān)懷與支持。在前進(jìn)中,我們也看到工作中存在著很多不足,與區(qū)委區(qū)政府的要求和家長的期望還有一定的距離。各位校長,群星竟相閃爍,方有夜空的璀璨;百川齊心東流,才有滄海的壯觀。新學(xué)年,我們要緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府確定的“教育強(qiáng)區(qū)”這一目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)教育局提出的關(guān)于師風(fēng)師德建設(shè)和教育質(zhì)量提高這兩大主題,精心謀劃,扎實(shí)工作,爭創(chuàng)佳績,用我們的實(shí)際行動譜寫荔城區(qū)教育事業(yè)的新篇章。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意!祝教師們節(jié)日愉快,桃李芬芳。

謝謝!

第屆教師節(jié)慶祝大會發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師、各位同志:

在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)刻,我們歡聚在一起,慶祝xx個(gè)教師節(jié),請?jiān)试S我代表校黨委向各位老師表示親切地問候和崇高的敬意!

教師是我們黨校的主人,是教學(xué)科研的主體,是黨校事業(yè)發(fā)展的主力軍。xx來,我校的廣大老師窒事業(yè),牢記重托,銳意進(jìn)取,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),為我市培養(yǎng)出一大批領(lǐng)導(dǎo)干部和建設(shè)人才,這個(gè)歷史功績應(yīng)當(dāng)載入每位老師的檔案,也應(yīng)當(dāng)載入我校的史冊,更應(yīng)當(dāng)載入鹽城市的備忘錄!

耕耘獲得碩果,拼搏創(chuàng)造業(yè)績。在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大家的同努力下,近來,我校的主渠道功能得到新釋放,教學(xué)質(zhì)量有了新提高,科研工作取得新突破,辦公條件有了新改善,在全市各界也有了新贊譽(yù),在全省同類黨校中更有了新位次,這些都凝聚著每位老師的智慧和心血,都飽含著全體員工包括已經(jīng)離退休的同志們的辛勞和汗水!我代表代校黨委向大家表示深深的謝意!

同志們,面對日趨激烈的競爭態(tài)勢和日益繁重的干部培訓(xùn)重任,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)拼搏,奮力打造全省一流黨校,這是市委的重托,學(xué)員的期盼,也是我們的追求,更是我們的責(zé)任,為此,我請各位老師:

一要敬業(yè)窒。各級黨校是為黨和國家培育各級黨政領(lǐng)導(dǎo)骨干的主要陣地、重要載體。黨校要成為干部訓(xùn)練中心、理論研究中心、思想創(chuàng)新中心,黨校老師肩負(fù)的責(zé)任重大、使命光榮。我們一定要從維系和鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的高度,窒于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持以能力為核心、需求為導(dǎo)向,來培訓(xùn)和輪訓(xùn)各級各類干部,這就要求我們更加堅(jiān)定、更加自覺地堅(jiān)持以教學(xué)為中心、科研為基礎(chǔ),富有創(chuàng)意而又認(rèn)真扎實(shí)、高度負(fù)責(zé)地上講臺、登論壇、開名課、出精品,解疑釋惑、傳道授業(yè)、巧引善導(dǎo)、躬身踐行,真正無愧于黨校教師的神圣職責(zé)和光榮稱號。

二要勤奮苦練。面對一茬又一茬的干部,面對日益增多的學(xué)士碩士博士學(xué)員,面對率領(lǐng)萬千民眾、漂洋過海的領(lǐng)導(dǎo),在日趨激烈的市場競爭,特別是干部教育培訓(xùn)市場的競爭中,我們的老師要站得住講臺,贏得住學(xué)員,唯一的途徑就是勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,用科學(xué)的理論武裝、用最新的知識提升、用過硬的本領(lǐng)應(yīng)對,這就需要各位耐得住寂寞、經(jīng)得住誘惑、坐得住板凳、讀得進(jìn)書本、沉得進(jìn)探究。

在慶賀教師節(jié)的時(shí)候,我們黨校的黨委和員工特別是中層干部,在分享節(jié)愉的同時(shí),更當(dāng)思考應(yīng)當(dāng)干什么、怎么干。我以為:

一要弘揚(yáng)尊師美德。尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是現(xiàn)代文明的重要內(nèi)容,是振興黨校的根本舉措,也是干部素質(zhì)的具體體現(xiàn),因此,我們要努力營造一個(gè)濃郁的尊師氛圍,黨校的每一位員工都要尊重老師的勞動、愛護(hù)老師的創(chuàng)造、維護(hù)老師的權(quán)益,在各自的工作崗位上更加自覺地、主動地、積極地為老師提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

二要營造良好環(huán)境,我們要盡可能全方位地為老師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學(xué)術(shù)環(huán)境、人際環(huán)境和生活環(huán)境,使我校的老師感到安心、舒心、開心,特別是骨干老師有用武之地而無后顧之憂,有苦練“內(nèi)功”的動力而無應(yīng)付“內(nèi)耗”的壓力,有專心“謀事”的成就感而無“謀人”的疲憊感,真正感到鹽城市委黨校是干事業(yè)出業(yè)績的好單位,好地方。

在慶賀xx個(gè)教師節(jié)的時(shí)候,我校全體員工,當(dāng)要倍加敬業(yè)、窒、勤奮,為我們的同事業(yè)而團(tuán)結(jié)與奮力!

第屆教師節(jié)慶祝大會發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

今天,縣委、縣政府在這里隆重召開第36個(gè)教師節(jié)慶祝大會,我有幸作為尊師重教先進(jìn)個(gè)人代表在這里發(fā)言,感動非常榮幸。首先,請?jiān)试S我代表四川華正房地產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限責(zé)任公司全體員工,代表尊師重教先進(jìn)個(gè)人向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全縣教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

教育是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰,事關(guān)下一代的成長,事關(guān)民族的素質(zhì),事關(guān)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。教育是根本,教育是大計(jì)。全縣教師無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),他們以崇高的師德,精湛的業(yè)務(wù),培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,為筠連的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供了極其寶貴的人才和智力支持??梢哉f,如果沒有一代又一代教師的辛勤工作,就沒有筠連今天的輝煌。

發(fā)展教育是國家的責(zé)任,支持教育、關(guān)愛教師是全社會的共同義務(wù)。四川華正房地產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限責(zé)任公司以為理念,堅(jiān)持誠信經(jīng)營,注重的開發(fā),在筠連的房地產(chǎn)開發(fā)行業(yè)博得了一些業(yè)績。企業(yè)發(fā)展中我們深深體會到了知識的重要,人才的寶貴。因此,我們公司積極響應(yīng)縣委、縣政府號召,以實(shí)際行動尊師重教,今年我公司全體員工籌集資金30萬元支持教育,幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件、添置教學(xué)設(shè)備。

隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)步,人民群眾對教育提出了更高的要求?;貓?bào)社會,支持教育發(fā)展,是我們應(yīng)盡的義務(wù)。在此,我倡議:社會各界給予教育更多、更大的關(guān)心支持,為教育辦更多、更好的實(shí)事。四川華正房地產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限責(zé)任公司也將一如既往以實(shí)際行動關(guān)心支持教育,為推動筠連教育發(fā)展盡一份力量。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利!祝全縣教師節(jié)日愉快!

謝謝大家!

第屆教師節(jié)慶祝大會發(fā)言稿篇十四

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師:

你們好!

十分榮幸由我代表全體同學(xué)做今日神圣節(jié)日的發(fā)言。今日就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節(jié)日歡樂!

今日,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,今日,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的教師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。教師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自我給人間帶來光明!

可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,此刻請您原諒。課堂上開小差的.我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自我將是您的好學(xué)生!

敬愛的教師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)完美的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

最終我用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——教師好!多謝!

第屆教師節(jié)慶祝大會發(fā)言稿篇十五

同志們:

在這金風(fēng)送爽、棗果飄香的美好日子里,我們懷著喜悅的心情,迎來了。

第二十個(gè)教師節(jié)。今日,縣委、縣政府隆重召開大會,共同慶祝這一光榮節(jié)日,表彰全縣涌現(xiàn)出來的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和高考先進(jìn)單位、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。在此,我代表縣委、縣政府向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的××名教職員工致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的全縣廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝!

近兩年來,在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的大力支持下,經(jīng)過廣大教職員工的不懈努力,我縣的教育事業(yè)獲得了長足發(fā)展。

一是辦學(xué)條件大大改善。農(nóng)村中小學(xué)危房改造取得重大成果,各種教學(xué)功能用房基本到位。

二是學(xué)校管理日趨規(guī)范。全縣各級各類學(xué)校不斷探求科學(xué)、高效的管理方法,各項(xiàng)管理日趨規(guī)范,辦學(xué)效益不斷提高。

三是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。堅(jiān)持以提高學(xué)生能力為目的,大力實(shí)施素質(zhì)教育。今年我縣被各高校錄取本科生××人,比去年增加××人。其他各級各類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也有了新的提高。

四是教師隊(duì)伍素質(zhì)有較大提高。同時(shí),采取多種有效措施,加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),廣泛開展師德創(chuàng)建活動,教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)不斷提高,全縣涌現(xiàn)出了一大批省、市、縣級優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干教師和師德標(biāo)兵。

第一線,不講條件優(yōu)劣,不論待遇高低,以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的歷史使命感和無私奉獻(xiàn)精神,默默耕耘,潛心教書,精心育人,對教育工作傾注了滿腔熱情,付出了艱辛的勞動,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,受到了全社會的尊敬和愛戴。在此,我代表縣委、縣政府再一次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示深深的謝意!下面,我代表縣委、縣政府就今后的全縣教育工作講三點(diǎn)意見:

國運(yùn)興衰,系于教育。在人類社會進(jìn)入21世紀(jì)初期的歷史關(guān)頭,當(dāng)我們重新審視教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步中的作用時(shí),我們倍感責(zé)任重大。江澤民同志曾經(jīng)指出:當(dāng)今世界,綜合國力的競爭,越來越表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力和民族凝聚力的競爭,無論就其中哪一個(gè)方面實(shí)力增強(qiáng)來說,教育都具有基礎(chǔ)性的地位。十六大報(bào)告明確提出:教育是國家經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性產(chǎn)業(yè)。對于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的我縣來說,堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略、加快教育發(fā)展,是富民強(qiáng)縣的最現(xiàn)實(shí)選擇,因此,重視和抓好今日的教育比以往任何時(shí)候都重要。目前,雖然我縣的教育事業(yè)與自己相比有了長足發(fā)展,但是與先進(jìn)地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)縣市相比仍然存在著諸如投入相對不足,辦學(xué)條件亟待改善的問題,必須引起各級黨委、政府及社會各界的高度重視。要在全縣真正樹立起“百年大計(jì),教育為本”的思想,達(dá)成“振興教育,全民有責(zé)”的共識,采取切實(shí)有力的措施,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,進(jìn)一步加快教育發(fā)展的步伐。我們必須進(jìn)一步拓寬教育籌資渠道,加大對教育的投入,保證教育各項(xiàng)建設(shè)順利進(jìn)行,大力改善辦學(xué)條件。各級政府在安排財(cái)政預(yù)算時(shí)堅(jiān)持做到教育經(jīng)費(fèi)的三個(gè)增長,提高教育支出在財(cái)政支出中的比例,為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質(zhì)保證。在保證財(cái)政投入主渠道的前提下,各級黨委、政府和教育部門要進(jìn)一步解放思想,拓寬辦學(xué)思路,發(fā)展民辦教育,鼓勵社會力量投資辦學(xué)。通過全縣上下的不懈努力,在我縣形成政府與社會合力辦學(xué)的有效機(jī)制,為教育事業(yè)快速健康發(fā)展創(chuàng)造更廣闊的空間和良好的環(huán)境。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,是教育事業(yè)的一場深刻變革,各級各類學(xué)校都要積極探索,全面推進(jìn)。要為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好寬松的條件,克服那種只重視智育、輕視德育、體育和藝術(shù)教育,智育又只重視知識傳授、忽視能力培養(yǎng)的傾向。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,依法保障義務(wù)教育階段適齡兒童和青少年學(xué)生的發(fā)展的基本權(quán)利,努力開發(fā)每個(gè)學(xué)生的特長和潛能,改變那種只重視升學(xué)有望的學(xué)生的做法。面對世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn),我們必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力放在特殊重要的地位來認(rèn)識。教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的重要搖籃。教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面,肩負(fù)著特殊的使命。每一個(gè)學(xué)校都要愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,營造崇尚真知、追求真理的氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造寬松的環(huán)境。要切實(shí)轉(zhuǎn)變那種妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的教育觀念、教育模式,特別是由于教師單向灌輸知識,以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準(zhǔn),以及過于呆板的教育教學(xué)制度。廣大教職工在精心培育人才方面負(fù)有特殊的責(zé)任,既要嚴(yán)格要求,又要平等待人,更要善于發(fā)現(xiàn)和開發(fā)蘊(yùn)藏在學(xué)生身上的創(chuàng)造性品質(zhì)。要不折不扣地落實(shí)國家課程方案,努力提高課堂效率,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要積極探索,大膽實(shí)踐,不斷推進(jìn)教研、教改步伐。要進(jìn)一步建立健全激勵約束機(jī)制,最大限度地調(diào)動全體教師和教育工作者教書育人的積極性。要建立健全德育工作的各項(xiàng)制度和陣地,充分發(fā)揮思想政治課的課堂主渠道和學(xué)科教學(xué)的滲透作用,積極開展豐富多彩的活動,卓有成效地對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、社會公德、紀(jì)律法制和良好行為習(xí)慣教育,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。新形勢使教育工作面臨新的任務(wù),對廣大教師提出了更高的要求。建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的現(xiàn)代化教師隊(duì)伍,是我縣教育改革和發(fā)展的根本大計(jì),是全面實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證。

一是要尊師重教。要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會大力營造尊師重教的良好風(fēng)尚。各級黨委、政府要要進(jìn)一步帶頭尊師重教,認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》,依法保障教師的合法權(quán)益,努力改善教師生活條件,切實(shí)解決好教師住房難、就醫(yī)難等實(shí)際問題,多為教師辦實(shí)事、辦好事。各級各部門和單位及社會各界都要不斷提高思想覺悟,為教育的發(fā)展多盡一份心,多出一份力。

二是要加強(qiáng)師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在知識更新不斷加快的新時(shí)期,教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)越來越重要。廣大教師要切實(shí)樹立起繼續(xù)教育、終身教育的思想,以全新的教育思想、教育觀念、教育方法、教育手段以及豐富的業(yè)務(wù)知識和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,迎接素質(zhì)教育和國內(nèi)外新形勢的挑戰(zhàn)。教育行政部門和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)提供機(jī)會、創(chuàng)造條件。各級黨委、政府在這方面要全力支持,舍得投資,把教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)納入當(dāng)?shù)氐呢?cái)政預(yù)算,撥出??罡愫媒處熍嘤?xùn)學(xué)習(xí)工作。

三是要加強(qiáng)師德建設(shè)。師德不僅僅是對教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,而且是教師的育人之本,起著“以身立教”的作用。面對黨和國家的關(guān)心和愛護(hù),面對全社會的尊重與愛戴,面對新時(shí)代的要求,廣大教師要充分認(rèn)識到自己肩負(fù)的歷史重任,不負(fù)黨和人民的重托與厚望,時(shí)時(shí)、處處、事事以身作則,自尊自重,為人師表,用自己的實(shí)際行動和工作實(shí)績塑造人民教師的良好形象。各學(xué)校要充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要性,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,努力提高教師隊(duì)伍的整體師德水平。

同志們,教育是決定未來的事業(yè),教師是塑造未來的職業(yè)。依靠科教振興無棣的重任已歷史地落到了廣大教師和教育工作者的肩上,任務(wù)光榮而艱巨,意義重大而深遠(yuǎn)。希望全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、不畏艱辛、開拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神,忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于鉆研,扎實(shí)工作,為我縣教育事業(yè)的發(fā)展再創(chuàng)佳績。同時(shí),也希望各級各部門和單位及社會各界一如既往地關(guān)心、支持和厚愛教育,共同為我縣教育事業(yè)的快速、健康發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

祝各位老師身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

第屆教師節(jié)慶祝大會發(fā)言稿篇十六

老師們、同志們、同學(xué)們:

今天,在新。

來臨之際,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝這一屬于我們廣大教師自己的光榮節(jié)的日。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校、代表學(xué)校。

委楊振斌書記和學(xué)校其他。

領(lǐng)導(dǎo)。

向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意和誠摯的問候!向今天新聘任的哲學(xué)社會科學(xué)資深教授和受到表彰獎勵的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。“十二五”以來學(xué)校制定了《xx大學(xué)中長期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了建設(shè)世界一流大學(xué)的百年目標(biāo)明確了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略、五大戰(zhàn)略舉措和“五位一體”的戰(zhàn)略抓手堅(jiān)定不移地深化綜合改革推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展初步實(shí)現(xiàn)了由合校初期的“艱難起步、負(fù)重前行”到中期的“深度融合、凝心聚力”再到“十二五”以來的“深化改革、加快發(fā)展”的歷史性轉(zhuǎn)變。從高等教育當(dāng)前形勢和發(fā)展趨勢來看學(xué)校未來發(fā)展的關(guān)鍵在于高端人才的引進(jìn)和培養(yǎng)、在于師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。為此學(xué)校在“十二五”規(guī)劃中明確將“人才強(qiáng)?!弊鳛閷W(xué)校發(fā)展的重大戰(zhàn)略強(qiáng)化高層次人才引育、重視青年教師培養(yǎng)、優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)等等。不僅有效提升了我校師資隊(duì)伍的水平也為學(xué)校的快速科學(xué)發(fā)展。

提供。

了強(qiáng)有力的人才保障。

在進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),學(xué)校。

委高度重視師德建設(shè)工作,并始終把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的頭等大事來抓。近年來,通過深入落實(shí)《xx大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教師的《本科教學(xué)工作規(guī)范》,開展了一系列以師德教育為主要內(nèi)容的活動,大大提升了我校師資隊(duì)伍整體素質(zhì),師德師風(fēng)的整體面貌煥然一新。這次受到表彰的老師,是我校師德建設(shè)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表,是在貫徹。

的群眾路線、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、培育社會主義核心價(jià)值觀方面的典范,是全校教職員工學(xué)習(xí)的榜樣。全校師生員工要向先進(jìn)模范教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們忠誠于。

的教育事業(yè)的崇高。

思想。

學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴?、無私奉獻(xiàn)的高尚品德學(xué)習(xí)他們勇于探索、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取。

精神。

保持和弘揚(yáng)高尚的師德情操為xx大學(xué)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)我們每個(gè)人應(yīng)有的力量。

教師對學(xué)生的悉心愛護(hù)和嚴(yán)格要求,會影響學(xué)生的一生只有教風(fēng)優(yōu)良,學(xué)生才能夠在。

思想。

和學(xué)業(yè)方面有所提高,才能真正地從心底里尊敬教師,務(wù)實(shí)求學(xué)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)與愛生如子、誨人不倦的教風(fēng),是構(gòu)成一所高水平研究型大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)的基礎(chǔ)。因此,我們要以高度的社會責(zé)任感,既教書又育人,將。

思想。

道德教育融入到專業(yè)教學(xué)和科研工作中,幫助同學(xué)們。

思想。

和學(xué)業(yè)同步提高。

下面我代表學(xué)校重點(diǎn)就進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)提出三點(diǎn)要求:

的教育方針的根本保證,也是推進(jìn)我校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。我們要從全局和戰(zhàn)略的高度,深刻認(rèn)識加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要性,以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感堅(jiān)持不懈地抓好師德建設(shè)。要針對學(xué)校的實(shí)際和特點(diǎn),將師德師風(fēng)建設(shè)滲透、貫穿到教學(xué)、科研、管理工作全過程,深入貫徹落實(shí)。

的教育方針,遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和學(xué)生成長成才規(guī)律,以教書育人為核心,以提高教職工。

思想。

素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,引導(dǎo)教職工樹立高尚的道德情操和行為規(guī)范,切實(shí)提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。

近十年來,伴隨著。

中國。

國力的快速提升,我國高校的辦學(xué)質(zhì)量整體上得到了較快的提高,面對高等教育發(fā)展的新形勢,我們深感競爭的日益激烈。要想在未來的高等教育競爭中立于不敗之地,就要在提高學(xué)校核心競爭力上做文章。師德師風(fēng)建設(shè)是提升學(xué)校核心競爭力的基礎(chǔ)性工作。因此,要建立健全師德教育、宣傳、監(jiān)督、考核、激勵和懲處相結(jié)合的長效機(jī)制,將師德教育擺在教師隊(duì)伍培養(yǎng)的首位,貫穿教師職業(yè)生涯全過程。要創(chuàng)新師德教育理念、模式和手段,結(jié)合教學(xué)、科研和社會實(shí)踐開展師德教育,切實(shí)增強(qiáng)師德教育的實(shí)效性;要加強(qiáng)師德宣傳,營造崇尚優(yōu)秀師德,爭創(chuàng)師德典型的良好輿論氛圍;要健全師德考核機(jī)制,將師德考核作為教師考核的重要內(nèi)容;要強(qiáng)化師德監(jiān)督機(jī)制;要注重師德激勵,將師德表現(xiàn)作為教師各類評比優(yōu)先考慮的條件;要嚴(yán)格師德懲處,堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)師德禁行的行為。通過完善機(jī)制,最終使全校教師能夠安心鉆研業(yè)務(wù),踏實(shí)教書育人,始終忠誠于。

的教育事業(yè)。

xx年教師節(jié),習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)與師生座談時(shí),特別強(qiáng)調(diào)了師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義,明確指出要努力培養(yǎng)造就有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師。

加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),既要充分尊重教師主體地位,注重宣傳教育和示范引領(lǐng),也要有相應(yīng)的政策保障和制度規(guī)范。全校上下都要牢記習(xí)近平總書記的殷切期望,以深化學(xué)校綜合改革為契機(jī),建立健全師德師風(fēng)建設(shè)工作長效機(jī)制,引導(dǎo)全校廣大教師自尊、自律、自強(qiáng),既做學(xué)問之師,又做品行之師,全面提升教師師德素養(yǎng),切實(shí)提高xx大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)水平。

學(xué)校各相關(guān)部門和有關(guān)單位都要積極落實(shí)學(xué)校已經(jīng)出臺的政策措施,要千方百計(jì)創(chuàng)造條件,盡可能地改善教師的工作和生活待遇,要在事業(yè)、感情和待遇等方面向一線教師傾斜,確保我校教師工作順心如意,生活安心舒暢,始終保持高昂的工作熱情,積極為學(xué)校的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

”,為加快建設(shè)國內(nèi)一流,國際知名的高水平研究型大學(xué),進(jìn)而建設(shè)。

中國。

特色的世界一流大學(xué),作出新的更大貢獻(xiàn)!

再次祝老師們節(jié)日快樂!也感謝同學(xué)們的美好祝愿!

謝謝大家!

第屆教師節(jié)慶祝大會發(fā)言稿篇十七

下午好!

金秋送爽,丹桂飄香,在這收獲的季節(jié),我們迎來了第32個(gè)教師節(jié)。今天,我們隆重聚會,慶祝屬于自己的節(jié)日,感受身為教師的幸福和自豪。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向在教育教學(xué)一線辛勤耕耘的廣大老師,向?yàn)橛耸聵I(yè)默默奉獻(xiàn)的全體后勤職工致以最崇高的敬意和最誠摯的問候!也向今天在大會上受到表彰的優(yōu)秀教師代表們表示最熱烈的祝賀!

過去的一年,是我??穗y奮進(jìn)的一年。學(xué)校以“辦面向百姓的優(yōu)質(zhì)教育”為辦學(xué)宗旨,以“創(chuàng)新過程抓落實(shí),精致管理求卓越”為工作方針。牢牢抓住安全紅線和質(zhì)量生命線,與日俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。學(xué)校在全面實(shí)施素質(zhì)教育各方面都取得累累碩果,尤其是今年初三的中考,400多人參加中考,144人達(dá)市一中錄取分?jǐn)?shù)線,75%的同學(xué)升入到四星級高中;我校女籃獲得全市傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽冠軍。學(xué)校的辦學(xué)成就贏得了民心,得到各級主管部門的贊譽(yù),樹立了良好的社會形象。

今日倫多真可謂風(fēng)生水起,業(yè)興人和,學(xué)校呈現(xiàn)一派勃勃生機(jī),開創(chuàng)了我校發(fā)展的新局面!開學(xué)工作井然有序,贏得了開門紅。這一切,都浸透著每位老師的汗水,見證著每位同志的努力。

新學(xué)年,我們學(xué)校面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也許,還存在許多困難,仍需要我們?nèi)w教職員工求真務(wù)實(shí),同舟共濟(jì),再加創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展而辛勤工作,不懈奮斗!對此我提出幾點(diǎn)希望和同仁們共勉。

1.提高師德水平,端正教育行風(fēng)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。

2.進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念,特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。觀念上的落后是真正的落后,觀念上的差距是最大的差距。每個(gè)老師都要注重觀念的更新,樹立先進(jìn)的正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀、發(fā)展觀、價(jià)值觀、名利觀,努力做有思想的教師,做有教育思想的教師,做有先進(jìn)教育思想的教師。

3.努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己。我校采用教師全員聘任制度,每位教師都將面臨優(yōu)勝劣汰的激烈競爭,我們要勇于迎接挑戰(zhàn),讓自己在知識水平和業(yè)務(wù)能力上真正強(qiáng)大起來,任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)站講臺前。在知識更新周期日益縮短的今天,優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀、骨干教師之所以成為骨干,首要條件是努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。

4.全體教師要勤思考、勤工作,愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),勇于爭先,圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn)。大家要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,全面貫徹“降低起點(diǎn),放慢節(jié)奏,夯實(shí)基礎(chǔ),分層推進(jìn),全面優(yōu)化”二十字方針,以大面積提高學(xué)生成績?yōu)橥黄瓶?,牢固樹立質(zhì)量意識,人人為質(zhì)量負(fù)責(zé),力促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升。努力打亮“鹽城倫多國際學(xué)?!边@塊金字招牌。

5.全體教職員工要有“不進(jìn)則退,慢進(jìn)也是退”的憂患意識。要清醒地認(rèn)識到學(xué)校偉大征程,任重而道遠(yuǎn)。要繼續(xù)弘揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會責(zé)任感,盡心盡責(zé)地把工作做好,用自己的行動踐行學(xué)?!熬陆逃钡霓k學(xué)理念,“學(xué)為人師,行為世范”,管好學(xué)生,促進(jìn)學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),進(jìn)而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng),為學(xué)校邁向輝煌的前程不懈努力!

百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。教師是一個(gè)崇高光榮而神圣的職業(yè)。有人說,教師是春蠶,是蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,為了學(xué)生,耗盡自己;也有人說,教師是人梯,還有人說,教師是鋪路石。在學(xué)校這塊育人的沃土上,你們傾注了自己滿腔的熱忱和心血,用博大的胸懷引領(lǐng)著莘莘學(xué)子健康成長。你們無私奉獻(xiàn)的精神,你們作出的貢獻(xiàn),學(xué)校將永遠(yuǎn)銘記,學(xué)生們更將會永遠(yuǎn)鐫刻于心!

憶往昔,艱難跋涉;望前程,任重道遠(yuǎn)!新學(xué)年,新起點(diǎn)讓我們精誠團(tuán)結(jié),真抓實(shí)干,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的心血和智慧,書寫出華采樂章。

最后祝大家節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!

謝謝!

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