每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
身邊的榜樣人物事跡篇一
各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好。今天我演講的題目是：《身邊的榜樣》。
有人說，人生的價值在于追求。命運在追求中改變，思想在追求中升華。
有了榜樣，就如找到了自己的行為準(zhǔn)則。從榜樣中，我們學(xué)會了待人，學(xué)會了接物，學(xué)會了如何去奮斗，學(xué)會了如何實現(xiàn)生命的價值。
有了榜樣，就如找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問題。教育提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，認(rèn)真工作。
有了榜樣，就如找到人生的目標(biāo)，目標(biāo)就在眼前，它永遠(yuǎn)激勵我們不懈奮斗，勇于拼搏，排除萬難，最終，我們就會得到它！
人一生的追求很多，我們身邊就有很多榜樣，離我們的生活和思想更近，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同學(xué)們，榜樣就在身邊，目標(biāo)就在眼前，不畏艱難，敢于和命運抗?fàn)幍耐瑢W(xué)，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我校05屆致明班畢業(yè)生荊富貴同學(xué)，家境貧寒，從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起，但是他人窮志長，不畏生活的艱難困苦，努力學(xué)習(xí)，終于在畢業(yè)后獲得貧困大學(xué)生獎學(xué)金，在高考中取得了優(yōu)異成績。
就此，我要說：同學(xué)們，偉大領(lǐng)袖值得敬仰，身邊的榜樣同樣值得學(xué)習(xí)。在這三年里，以榜樣為行為準(zhǔn)則，以榜樣為明鏡，以榜樣為目標(biāo)，以最高漲的熱情為自己的知識、思想堡壘添磚瓦，為實現(xiàn)自身價值做好準(zhǔn)備。
同時也祝愿高年級的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，同時也預(yù)祝你們在高考中真正實現(xiàn)自身的價值！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
陳雨晗
身邊的榜樣人物事跡篇二
作為一個青年人，我們經(jīng)常會在生活中面臨各種挑戰(zhàn)和困惑。有時候，我們需要一個人或一件事來給予我們力量和啟發(fā)，讓我們有勇氣邁出下一步。而身邊的榜樣就是這樣一群人，他們憑借著他們的堅持、努力和正能量，深深地影響著我們。最近，我有機會訪問了一個身邊的榜樣，從這次訪問中，我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：榜樣的來源和重要性
身邊的榜樣是我們身邊的成功人士、有成就的人，他們擁有獨特的才能、優(yōu)秀的品質(zhì)和偉大的業(yè)績。他們不僅僅是我們的動力源泉，還是我們?nèi)松飞系纳顚?dǎo)師。身邊的榜樣給予了我們一個榜樣，激勵著我們超越自我，追求卓越。他們的成功故事告訴我們，只要我們肯努力，不怕困難，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第二段：訪問的目的和對象
通過訪問身邊的榜樣，我們能夠更好地了解他們的成長歷程、付出和收獲。這次我選中了我的一位老師作為訪問對象。這位老師不僅知識淵博，還具備良好的師德和人格魅力。我希望通過這次訪問，了解他是如何成為一名出色的教師，同時也向他請教一些人生的經(jīng)驗和智慧。
第三段：訪問過程中的收獲和啟示
在訪問中，我向老師請教了許多問題，比如他是如何面對困難和壓力的，他的成功經(jīng)驗，以及他對于年輕人的建議等等。老師很熱情地回答了我的問題，并鼓勵我要有信心，勇于挑戰(zhàn)自己。他告訴我，成功的關(guān)鍵在于堅持和不放棄，只要我們持之以恒，就能實現(xiàn)自己的夢想。
第四段：訪問的感受和收獲
通過訪問身邊的榜樣，我深刻地感受到了他們的智慧和正能量。他們的成功不是偶然的，而是付出了大量的努力和汗水。他們的堅持和毅力給了我巨大的鼓舞，讓我更加堅定了自己的目標(biāo)和信念。此外，從訪問中，我也體會到了待人處事的原則和態(tài)度是如何影響一個人的成長和發(fā)展的。
第五段：對身邊的榜樣的感恩和自身的努力
通過這次訪問，我不僅僅獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和智慧，更重要的是，讓我懂得了身邊的榜樣是如何通過他們的言行來影響和啟迪我們的。我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會從他們身上汲取正能量，然后通過自身的努力去追求更好的自己。訪問身邊的榜樣是一個寶貴的機會，我們應(yīng)該珍惜并向他們學(xué)習(xí)。
總結(jié)：
通過這次訪問身邊的榜樣，我深刻地認(rèn)識到了良好的品質(zhì)和堅持的重要性。身邊的榜樣給了我勇氣和動力，讓我相信只要我努力，就一定能夠取得成功。訪問身邊的榜樣是一次非常有意義的經(jīng)歷，它為我提供了寶貴的機會去汲取智慧和經(jīng)驗，激勵我更加積極地面對生活中的挑戰(zhàn)，并為我的人生道路指明了方向。我會將身邊的榜樣作為我努力的目標(biāo)，不斷進(jìn)取，成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
身邊的榜樣人物事跡篇三
榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學(xué)習(xí)的榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠實守信，就值得我學(xué)習(xí)。
在一個星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛?！斑@醬油多少錢?”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五?！毙」媚锴宄鼗卮??！拔襾硪黄?”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里?！敖o，請拿好?！闭f著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…...”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼!就想占便宜!她又開口了：“對不起，等一下再找給您?”我有點猶豫了。她又說：“要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪?”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了!我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
身邊的榜樣人物事跡篇四
第一段：引入榜樣的重要性及目的（200字）
榜樣是我們生活中的寶貴財富，他們的品質(zhì)和行為將深深地影響著我們的生活態(tài)度和行為舉止。為了體驗榜樣的力量和受到他們的啟發(fā)，我選擇訪問身邊的榜樣。這個過程不僅讓我了解到了他們的成就，也讓我意識到了他們的努力和堅持是如何塑造他們獨特的品格和成功的生活。
第二段：訪問榜樣之一—我的班主任（250字）
我的班主任是我的榜樣之一。她是一位有激情、有責(zé)任感、并且具有上進(jìn)心的教師。在訪問中，我了解到她是如何每天放下自己私人的事情，全心全意地以學(xué)生為中心。她負(fù)責(zé)督促每個學(xué)生完成作業(yè)，關(guān)心學(xué)生的成績和心理健康。她用自己的實際行動激勵了我，在做事情上要有熱情和耐心，并且時刻關(guān)注他人的需要。
第三段：訪問榜樣之二—我的家人（250字）
我的家人也是我的榜樣之一。我的父母總是默默地付出，無私地關(guān)心我和我的兄弟姐妹。他們是家庭的中心和支持，為我們提供了安全、溫暖和安定的環(huán)境。通過訪問，我意識到他們?nèi)淌芰撕芏嗬щy，為了我們做出了很多犧牲。他們的堅持和勇氣激勵我不斷追求夢想，同時也教會了我為他人著想和關(guān)愛他人的重要性。
第四段：訪問榜樣之三—社區(qū)志愿者（250字）
社區(qū)志愿者是我在訪問中遇到的又一個令人欽佩的榜樣。他們毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己的時間和精力，關(guān)心和服務(wù)其他人。通過參與社區(qū)志愿者活動，我親身感受到了他們的付出和對他人的無私幫助。他們的善良和毅力把榜樣的力量傳遞給他人，使整個社區(qū)變得更加和諧和親密。
第五段：總結(jié)體會并反思（250字）
通過訪問身邊的榜樣，我對于他人的品質(zhì)和行為有了更深入的了解。他們的誠實、勇敢和善良是我向往的品質(zhì)，并且激勵我要時刻保持積極向上的態(tài)度。與此同時，我也意識到成為榜樣是一項偉大的責(zé)任，它要求我們不僅要做出優(yōu)秀的行為，還要以正確的方式影響他人。通過與身邊的榜樣接觸，我相信他們的力量可以塑造我成為更好的人，并且激勵我去努力追求自己的目標(biāo)。
身邊的榜樣人物事跡篇五
一提起“做好事”，我就想到了沈昊。沈昊可以說是我們班的邋遢大王，有一部分同學(xué)還對他存有偏見，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對他的看法。
其實，沈昊也是一個值得我們學(xué)習(xí)的身邊的榜樣??！
身邊的榜樣人物事跡篇六
隨著黨的建設(shè)進(jìn)一步深入，黨員們也紛紛在自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用。作為普通黨員，我們應(yīng)該時刻以榜樣為鏡，不斷感悟身邊黨員的先進(jìn)性、純潔性和黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的思想境界和道德修養(yǎng)。以下將以身邊黨員的榜樣心得體會為主題，展開敘述。
第一段：選出身邊黨員的榜樣
在日常生活中，我身邊有幸認(rèn)識了一位叫李明的黨員同事。李明始終保持著良好的工作作風(fēng)和樂觀向上的心態(tài)，深受大家的喜歡。李明在團隊工作中始終堅持團結(jié)、協(xié)作，積極參與工作，給予我們很多鼓勵和支持。他常常教導(dǎo)我們要以身作則，不僅要做好自己的本職工作，還要關(guān)注和幫助其他同事。他的言行舉止深深地感染著我們，成為我們進(jìn)步的榜樣。
第二段：從身邊黨員的榜樣中汲取力量
通過與李明的接觸，我深深地感受到了一位優(yōu)秀黨員的人格魅力。他對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在團隊合作中盡職盡責(zé)，時刻保持良好的工作狀態(tài)和高度的工作熱情。他深諳團隊合作的重要性，時常以身作則，為我們做出表率，使得我們的工作更加順利高效。他始終堅持不懈地追求進(jìn)步，不斷提升自己的能力和水平，這種作風(fēng)和精神給了我巨大的鼓舞和力量，使我更加認(rèn)識到自己的不足，并不斷努力向他學(xué)習(xí)，以期成為一名真正合格的優(yōu)秀黨員。
第三段：身邊黨員榜樣的教誨和感悟
通過與李明的交流和思考，我深刻理解到一名優(yōu)秀黨員身上所散發(fā)出的那種專注和奉獻(xiàn)的品質(zhì)是無法模仿的。李明總是能夠不斷地改進(jìn)自己的工作方法和思維方式，時刻保持對工作的高度敬畏和熱愛。他從來不抱怨困難，總能夠帶領(lǐng)團隊克服一切困難和挑戰(zhàn)。他的教誨和感悟告訴我，作為一名黨員，我們應(yīng)該有高度的責(zé)任感和使命感，要時刻追求卓越，不斷提升自己，勇于擔(dān)當(dāng)，毫不懈怠地為人民服務(wù)。
第四段：在學(xué)習(xí)中感悟黨員的榜樣精神
除了工作上的榜樣作用，李明在學(xué)習(xí)上也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。他總能抓住學(xué)習(xí)機會，積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷拓寬自己的知識面和視野。他鼓勵我們黨員要不斷學(xué)習(xí)、提高，時刻關(guān)注社會發(fā)展和時事熱點，增強自身的綜合素質(zhì)和才干。他的學(xué)習(xí)態(tài)度和勤奮精神深深激勵著我，讓我明白無論在什么崗位，我們都應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷充實自己，為更好地為人民服務(wù)而努力。
第五段：從身邊黨員的榜樣中汲取力量，努力成為更好的黨員
深受李明的影響和教誨，我開始以李明為榜樣，在工作、學(xué)習(xí)和生活中注意培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)，履行黨員義務(wù)，幫助他人，關(guān)心集體，為黨的事業(yè)奮斗。我時刻銘記李明的忠誠和奉獻(xiàn)精神，堅持為人民服務(wù)，為黨工作盡一份責(zé)任和努力。我相信，通過不斷汲取身邊黨員的榜樣心得體會，我們黨員隊伍中將會涌現(xiàn)更多的先進(jìn)分子，在各自的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為實現(xiàn)中國夢做出力所能及的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：身邊黨員的榜樣心得體會具有重要的意義和價值，因為在我們?nèi)粘Ｉ钪?，身邊充斥著各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，而榜樣就像路燈一樣，在黑暗中為我們指引方向。我們要時刻向身邊的榜樣學(xué)習(xí)和感激，并通過努力錘煉自己，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，成為更好的黨員，為祖國的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。
身邊的榜樣人物事跡篇七
今天，教工代表在四一教室評選煙臺師德標(biāo)兵。參評的是于松芳和卜繁平老師，首先是小卜交流，“俯首甘為孺子?！笔撬谋旧?，勤耕不輟，勇于實踐，令人欽佩；接著是小于交流，“以愛為根，以德為本”是她默默的誓言，更是自覺的行動，遭遇種種苦痛，淚水流盡信念更加巍峨，看著她們親切的面孔，聽著她們動情的交流，淚水情不自禁奪眶而出，是敬佩，是感動，她們倆都是我們，無論能力、態(tài)度、品質(zhì)都讓我們仰望，雖不能至，心向往之，向她們學(xué)習(xí)！
身邊的榜樣人物事跡篇八
身邊黨員一直是我們學(xué)習(xí)和借鑒的對象，他們以身作則、嚴(yán)于律己，時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。他們的榜樣行為和工作實績，對我們起到了莫大的激勵作用。下面，我將結(jié)合我身邊的一位黨員同志的事跡，分享一些他的榜樣心得體會。
第二段：描述黨員榜樣事跡
我身邊的這位榜樣黨員同志名叫李明，是一位基層黨支部書記。他一直以來都以身作則，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地負(fù)責(zé)工作。無論是在組織工作上，還是在黨員教育上，他始終堅持嚴(yán)格要求自己。他注重學(xué)習(xí)，不斷提升自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，以更好地為群眾服務(wù)。他始終以百姓的需求為出發(fā)點，盡自己所能為群眾解決實際問題。他深入基層，了解群眾的疾苦，幫助他們解決困難，樹立了良好的形象。
第三段：榜樣心得體會
李明認(rèn)為，作為一名黨員就要嚴(yán)于律己，時刻保持共產(chǎn)黨人應(yīng)有的品德和作風(fēng)。他堅持黨的八項規(guī)定，杜絕了一切形式主義、官僚主義和享樂主義。他把身邊的一切事情都放在服務(wù)群眾的角度考慮，用自己的實際行動踐行“為人民服務(wù)”的宗旨。他從不推諉責(zé)任，對待工作一絲不茍，且注重工作細(xì)節(jié)，做到了事事精益求精。他的榜樣行為影響了周圍的同事和黨員，漸漸形成良好的工作風(fēng)氣。
第四段：榜樣的力量
李明的榜樣行為激勵了我很多。在他身邊工作的這段時間里，我學(xué)到了很多為人處事的道理。他教會了我做人要誠實守信、守時守紀(jì)，工作要細(xì)致認(rèn)真、一絲不茍。他讓我明白，作為一名黨員，應(yīng)該懷著對人民的深情和責(zé)任感，把黨的事業(yè)放在首位。他的工作實績也讓我認(rèn)識到，只有將榜樣行為貫徹到實際工作中，才能樹立自己的權(quán)威，成為大家學(xué)習(xí)的對象。
第五段：總結(jié)
通過身邊黨員的榜樣，我們能夠更好地認(rèn)識到黨員的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任。榜樣的力量不僅在于激勵，更在于引領(lǐng)。只有我們自己踐行榜樣的行為，才能真正做到自覺遵守黨員標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高自己的思想境界和工作能力。身邊黨員的榜樣心得體會是我們學(xué)習(xí)和借鑒的寶貴財富，只有不斷汲取他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們才能更好地融入黨組織，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
身邊的榜樣人物事跡篇九
人生的旅程中，我們常常需要榜樣來鼓勵指引我們走向正道。在初中生活中，我們身邊也有很多榜樣，他們或是老師，或是同學(xué)，或是家人。他們用自己的行動告訴我們什么是正確的道路，給予我們力量和啟迪。在與他們相處的過程中，我深受啟發(fā)，有很多體會和感悟。
首先，身邊的優(yōu)秀同學(xué)是初中生活中的榜樣之一。他們勤奮學(xué)習(xí)，專注于每一節(jié)課，永遠(yuǎn)保持高昂的學(xué)習(xí)熱情。我記得有一次，班級里的一位同學(xué)在期末考試中拿到全班第一的成績，他的努力和毅力給了我很大的鼓舞。從那以后，我開始更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再懈怠。這位同學(xué)還總是樂于助人，熱心幫助其他同學(xué)解決問題。他的善良和友善讓我明白無論成功與否，我們都應(yīng)該保持謙遜和樂于助人的品質(zhì)。
此外，身邊的老師也是初中生活中的重要榜樣。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和富有耐心的教學(xué)方式讓我受益匪淺。我的班主任是一位責(zé)任心極強的老師，無論是在課堂上還是在班級管理中，他都以身作則，始終保持高尚的自律和激勵同學(xué)們努力拼搏的激情。在他的教導(dǎo)下，我學(xué)會了堅持付出和奮發(fā)向上。同時，我也受到其他一些老師的影響，他們不僅在學(xué)業(yè)上給予我指導(dǎo)，更是在生活中給予我熱情的關(guān)懷。這些老師們每天辛勤工作，盡心呵護(hù)著我們的成長，他們的辛勤付出讓我深感責(zé)任重大，激勵我為自己的未來定下更高的目標(biāo)。
家人是我們身邊最親密的榜樣。我的父母始終是我最堅實的后盾和榜樣。他們從小就教導(dǎo)我要遵紀(jì)守法，堅持正確的價值觀。無論遇到什么困難，他們總是用自己的行動告訴我什么是正確的選擇。他們工作勤奮，永不放棄追求更好的生活。他們對待人生積極樂觀，從不抱怨。他們的愿望和努力讓我深受感動和鼓舞。我時刻銘記著他們的期望，并以他們?yōu)榘駱?，為他們驕傲?/p>
經(jīng)歷了與身邊榜樣的交往，我明白了一些道理。首先，人生需要榜樣作為指引。在生活中，我們時常遇到困惑和迷茫，這時我們需要身邊的榜樣來給我們力量和啟迪。其次，身邊的榜樣不僅僅是其他人，我們的行為和言行也可能成為別人的榜樣。所以，我們應(yīng)該時刻保持積極向上的態(tài)度，用自己的行動鼓勵和影響他人。最后，榜樣的力量是無窮的，它能夠激勵我們做出正確的選擇。當(dāng)我們面臨困境和選擇時，可以回想起身邊的榜樣，以他們?yōu)閯恿Γx擇正確的道路。
總而言之，初中生活中的榜樣給予了我許多寶貴的啟示和力量。他們的行為和言行對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我明白了什么是正確的道路，什么是值得追求的目標(biāo)。通過與他們的相處，我學(xué)會了樂觀向上，堅毅不拔，更加清楚地認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命。我相信，在以后的生活中，我會以他們?yōu)榘駱?，不斷追求卓越，并將自己的成長與進(jìn)步回饋給身邊的人們。
身邊的榜樣人物事跡篇十
我們相處了五年關(guān)系一直不錯.你還記得嗎?一年級時我們還是同桌坐在一起呢!從你身上我學(xué)會了兩點:一是書寫時保持良好的坐姿二是寫一筆秀美的字.
以前我的字寫得歪歪扭扭的而且還十分小.有一天上課老師表揚了你的書寫并向全班展示了你的作業(yè).我看著你方方正正、十分大氣、十分漂亮的字心里既羨慕又慚愧.我低頭看了看我那小小氣氣的字心想:我一定也要把字寫得像你那樣方方正正.我經(jīng)?？茨愕恼n堂筆記學(xué)習(xí)你那整齊、秀美的字從此我開始注意我的字體了.假期里我經(jīng)常描字帖.我的字真的一天天進(jìn)步這當(dāng)然少不了你的功勞--身邊的榜樣.
與此同時老師又表揚了你的書寫坐姿:寫字時真的做到了"一拳、一尺、一寸".你被評為了"優(yōu)秀書寫坐姿好榜樣".是啊無論是考試還是聽寫你總是那么坐著從不低一點兒頭從不彎一點兒腰從不斜一點兒身子真令我佩服呀!"優(yōu)秀書寫坐姿好榜樣"這個稱號你當(dāng)之無愧.你是我學(xué)習(xí)的榜樣!我也像你那樣努力過可是寫著寫著就管不住自己了眼睛離書本越來越近.我由衷地體會到你能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣是多么不容易呀!我真佩服你的毅力和控制自己的能力.
鄭佳你是我的好朋友也是我學(xué)習(xí)的好榜樣.愿我們的友誼天長地久!愿我們的明天更加美好!
身邊的榜樣人物事跡篇十一
我身邊的榜樣是我學(xué)習(xí)路上的最佳引導(dǎo)，他們在學(xué)習(xí)中的態(tài)度和方法成為我學(xué)習(xí)的樣板，給我?guī)砹藰O大的啟示和幫助。通過模仿他們的學(xué)習(xí)方法、遵循他們的思想觀念，我成功地提高了自己的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。在這篇文章中，我將分享我身邊的榜樣對我的學(xué)習(xí)心得和體會。
第二段：努力是成功的關(guān)鍵
我的語文老師是我身邊的學(xué)習(xí)榜樣之一。她認(rèn)為，刻苦學(xué)習(xí)、自我激勵和努力是成功的關(guān)鍵。她不僅在課堂上認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)，還在課下陪伴和鼓勵我們一起完成作業(yè)。她教我們必須要學(xué)會自我激勵，努力工作，持之以恒，我們才能成為自己夢想中的那個人。
第三段：創(chuàng)造習(xí)慣助力學(xué)習(xí)
我的數(shù)學(xué)老師也是我學(xué)習(xí)的榜樣，在他的教學(xué)中我不僅學(xué)習(xí)到了數(shù)學(xué)知識，而且了解了學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我的數(shù)學(xué)老師一直教育我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如每天按時復(fù)習(xí)功課，花時間總結(jié)試卷，摸索有效的記憶技巧等等。通過這些方法我們能不斷地鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，并提升自己的數(shù)學(xué)能力。
第四段：寬闊眼界提升自我
我的輔導(dǎo)員也是我身邊的一位學(xué)習(xí)榜樣。他博覽群書，興趣廣泛，每天都有新的思想和見解。他預(yù)示我們要始終保持開放的心態(tài)，多讀書多看報，走出去學(xué)習(xí)、思考、探索。通過擴大自己的閱讀范圍，我能更好地了解時代和社會的進(jìn)展和變化，增強自己的綜合素質(zhì)。
第五段：互幫互學(xué)共同進(jìn)步
我身邊還有眾多學(xué)習(xí)榜樣，他們有的是優(yōu)秀的同學(xué)，有的是熱心腸的朋友，我們在學(xué)習(xí)過程中彼此分享，互幫互學(xué)。通過與他們交流，我學(xué)到了涉及不同領(lǐng)域知識，也開拓了新的視野，進(jìn)而提升我的學(xué)習(xí)成果。 互幫互學(xué)的過程同時也幫助我的自我監(jiān)督，鼓勵我時刻保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，塑造了我的優(yōu)秀品質(zhì)。
結(jié)論：
身邊的學(xué)習(xí)榜樣能夠激發(fā)個人潛能，推動自我成長。在榜樣引導(dǎo)下，我培養(yǎng)了自信、激情和恒心，這些品質(zhì)將伴隨我一生。相信只要我不忘初心，持之以恒，我會不斷地成為自己夢想中的那個人。
身邊的榜樣人物事跡篇十二
在我的身邊有一個看似平凡卻很偉大的人，您樂于奉獻(xiàn)，把寶貴的青春揮灑在了崗位上；您樂在其中，在工作中刻苦鉆研卻從不言苦。您在平凡的崗位上默默無聞，卻成就了不平凡的業(yè)績。用兢兢業(yè)業(yè)的工作樹立了您先鋒模范的帶頭作用。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。自從您去年來到五小，我開始覺得生活不再是那么黯淡無光了，您親自出面為教師子女擇班，這一舉動，對您來說可能微不足道，但對于老師們來說，您真是體諒老師，為我們做主，讓我們從內(nèi)心感到十分感激，真是無愧于有這樣一位好領(lǐng)導(dǎo)而驕傲。您對工作一絲不茍的態(tài)度。在學(xué)校里，我時時處處能看到的是您忙碌的身影，不求回報是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是您敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。您就是天上最亮的北斗星，領(lǐng)著一群迷路的鴨子尋找回家的路。
臨河五小的老師們都知道，您總是每天早早地來到學(xué)校，從校容校貌到每一個教室，從每一節(jié)課到學(xué)校繁雜的行政事務(wù)，總是仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，精心安排，躬身實踐，使學(xué)校各項工作有條不紊。
尤其您認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，細(xì)心做筆記，還不斷推薦優(yōu)秀學(xué)習(xí)篇目給其他領(lǐng)導(dǎo)和全體教師。學(xué)習(xí)中工作，工作中學(xué)習(xí)，成為您的一種良好習(xí)慣。我從心底里對您感到無比的敬佩。您每天晚上進(jìn)行身體鍛煉，我想大概也是為了更有精神地投入到第二天的工作吧。
最近，您為了讓三年級的學(xué)生養(yǎng)成在公共場合不大聲喧嘩的習(xí)慣，親自深入到三年級的教室和我們一起管理學(xué)生，這是我教書這么多年來從未有過的。每次正要偷懶的時候，看到您從不叫苦叫累，我也覺得在您的帶領(lǐng)下開始習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。您不管干什么事都始終能從自身做起，從小事干起，從點滴抓起，幫我們想到了許多我們沒有想到的問題，幫助班主任培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣。您外表親和平靜，工作起來沉穩(wěn)干練。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度得到了家長和同事們的肯定。對于犯錯誤的學(xué)生，您更是能及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。
最近幾天，您的忙碌的身影又出現(xiàn)的校門口，早上、中午、下午都能看到在您和家長溝通、商量，為的就是學(xué)校的門口不要再出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，保證校門口暢通無阻。只要是能您想到的事，就一定會讓它變成現(xiàn)實。您的這種想盡辦法要做好一件事的做事風(fēng)格真是令人刮目相看。
在您的辦公室的書架上放滿了各種書籍，還有好幾本寫得滿滿的讀書筆記，您以孜孜不倦的態(tài)度，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的管理方法。就在上個星期您為了讓我校大課間活動更上一個新臺階，您親自帶領(lǐng)全校班主任和體育老師，環(huán)節(jié)干部，參觀前旗三小和一小的大課間，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理理念和先進(jìn)的管理辦法。而且注意到您在言談舉止中時刻注意自己校長的形象。我為我校有這樣一位勇于進(jìn)取，積極向上，平易近人的好校長而感到驕傲，感到自豪。
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