總結是對自己所做事情的一個交代，也是對自己的一個檢視。寫總結要先回顧整個過程，將重點放在收獲和成長上。以下是前輩們分享的成功心得，愿給大家?guī)韱⑹尽?/p>
小學詩歌廣播稿篇一
母親是冬天冰天雪地的一縷陽光。
母親是一座高山，
山洞里隱藏著無數(shù)寶藏，
他用澎湃的力量推動我，
讓我登上山頂。
母親是一片海洋，
我是在海中自由自在的小魚，
在他的寬厚的懷抱中，
盡情的享受無限的溫暖。
母親是人生路上的導師，
當我遇到挫折時，
他總是耐心勸導。
母親是一把雨傘，
隨時為我遮風擋雨，
雖然早已傷痕累累，
卻依然堅守。
母親是廣闊的藍天，
我是藍天中的白云，
任由我在玩耍嬉戲，
每當我犯錯時她會和藹地說沒關系。
母親是懸崖上的珍寶，
必須靠我們的努力才能拿到，
每當我們想半途而廢時，
他總是給予我們的鼓勵，
讓我們重新有了信心攀到頂峰。
母親是那縷縷陽光，
總是帶給我們信心，
讓我們從失敗中獲得教訓，
建立更輝煌的業(yè)績。
母親是成長道路上的伴侶，
總是將自己的一切給予我們，
每時每刻都關注著我們，
銘記下我的點點滴滴，
卻常常忽略了最應該關心的人---自己。
母親是黑夜中的燈塔，
散發(fā)著永恒的光芒，
為迷路的我指引方向。
母親您是我們的教師，
孜孜不倦的教育我們，
母親我愛你。
小學詩歌廣播稿篇二
廣播稿詩歌100字左右就是為大家整理的詩歌類型的廣播稿，校園廣播站都需要用到廣播稿，那么詩歌廣播稿怎么寫?請看下面：
離愁濁杯勤更盞，
流年似水且珍藏。
若有挫折總塞意，
勇把志酬又何妨。
莫愁躒砂遮望眼，
天下何人不風霜?
待到白首蹣跚日，
席地向禪沐清涼。
兩耳不聞窗外事，
齒頰斟品歲月香。
曾幾何時
不再肆意呼喊
在青春的原野上
只因
我們已走到了末路
記得初時的懵懂
夾岸的桃花
還是后來
滿地的芬芳
春紅落盡
我們都不曾留戀
只覺得這耀眼的
本該是春天
不怕來不及
只怕年華葬盡
酣睡秋風里
所有的結局都已寫好，
所有的淚水也都已啟程，
卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，
在那個古老的不再回來的夏日。
無論我如何的去追索，
年輕的你只如云影掠過，
而你微笑的面容極淺極淡，
逐漸隱沒在日落后的群嵐。
隨心跳躍的情感，
時暗時好的心情，
懂得用微微上揚的弧度，
來掩飾心里空虛的角落，
卻像個孩子，
調皮的戲耍生活，
一切的.一切，
都不懂。
青春的孩子有著朝氣和活力，
做著游戲，
撇下責任。
只懂得，
渴望成熟，
仰望青春。
廣播稿詩歌100字左右：青春
青春
如地平線，
沒有重點，
只有一望無際的陰霾，
青春如蒲公英，
最美不在開放，
而在它被風吹的那一刻，
美了，
消失了，
找不回來了，
青春美，
它或許會在一刻內，
不留蹤跡，
青春，
如我們，
有時候笑似非笑，
美似不美……
啊青春
美麗的時光
比那彩霞還要鮮艷
比那玫瑰還要芬芳
青春
是人生中最美好的年華
用什么美好的詞匯來形容它
都不過分
青春
有朝氣與活力
有無限的好奇心
對未來充滿了幻想
青春時期
最大的本錢是年輕
年輕一切都來得及
小學詩歌廣播稿篇三
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘。
她是有
丁香一樣的顏色，
丁香一樣的芬芳，
丁香一樣的憂愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨;
她彷徨在這寂寥的雨巷，
撐著油紙傘
像我一樣，
像我一樣地
默默彳亍著
冷漠、凄清，又惆悵。
她默默地走近，
走近，又投出
太息一般的.眼光
她飄過
像夢一般地，
像夢一般地凄婉迷茫。
像夢中飄過
一枝丁香地，
我身旁飄過這個女郎;
她默默地遠了，遠了，
到了頹圮的籬墻，
走盡這雨巷。
在雨的哀曲里，
消了她的顏色，
散了她的芬芳，
消散了，甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆悵。
我希望飄過
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘。
曾在水火刀叢慘烈抗爭，
那疼痛痙攣五千年神經(jīng)。
痛定思痛有時還打寒戰(zhàn)，
沉睡時也常常驟然驚醒。
舉頭望明月，尋覓詩句，
長河載霜色流往我心中。
我怎能忘革命能量之源，
一九二一年七月開始啟動。
集合起奔向太陽的隊伍，
從井岡山出發(fā)一路播種。
世界，請聽中國朗誦。
而今，中國自信又從容，
看亂云飛渡，應對若定。
恰是金風逢玉露，更勝過，
佳期無數(shù)，今天已分明：
歷史性的11月8日，
一支最明亮的火炬高聳，
一個最輝煌的理想飛騰。
那8字是挺起身的符號，
激起我無邊的聯(lián)想和激情……
世界，請聽中國朗誦。
漢語何其優(yōu)美，抑揚頓挫，
文字像形表意，言志寄情。
屈原澤畔朗誦：問天頌桔，
李白仗劍朗誦：釣鱉騎鯨。
蘇東坡吟圓天上所有明月，
五千年中國人才流韻丁冬。
數(shù)風流人物，還看今朝，
大時代文采風騷，何人能勝?
毛澤東以“站起來了”朗誦，
鄧小平以“富起來了”朗誦，
***以“三個代表”朗誦。
十三億中國人同聲應和，
寰宇，支起耳朵瞪大眼睛。
世界，請聽中國朗誦。
此刻，是共和國莊嚴的時刻，
沒有閱兵，沒有集會，
人民滿心喜悅地享受安寧。
只是采擷心中最美的鮮花，
把圣潔的天安門一層層簇擁。
今晨，二十五萬人觀看升旗，
這場面怎不使我熱血沸騰。
隨著旗手右臂瀟灑地一甩，
五星紅旗和朝陽開始領誦。
世界，請聽中國朗誦。
我站在人民大會堂前凝視，
思索要舉行的新世紀之盛。
十六大報告將鋪出輝煌大路，
字里行間會亮起一盞盞明燈。
投票箱，將投入人民意愿，
表決器，將表出祖國前程。
我攜來十萬大山，八千峽谷，
同聲作擴音器，強力傳送，
傳送會場爆發(fā)的轟天雷鳴;
看頭頂?shù)膰漳徽Z，
不語卻知人間疾苦，冷暖陰晴，
齒輪和麥穗在討論改革進程……
世界，請聽中國朗誦。
朗誦過唐詩宋詞元曲小令，
而今朗誦以高天厚土，大漠長風。
朗誦東部驚濤，西部峻嶺，
朗誦黃果樹瀑布，壺口浪峰。
朗誦羅布泊云煙，西昌衛(wèi)星，
朗誦南水北調，西氣東送。
朗誦雜交水稻長出中國志氣，
朗誦三峽大壩挺起炎黃之胸。
朗誦載人飛船神州號再次升空，
朗誦海軍艦艇環(huán)球首航成功。
世界，請聽中國朗誦。
地圖上區(qū)域脈絡每天變動，
記載著中國城市化的進程。
也許，這里的朗誦還夾雜鄉(xiāng)音，
實踐的卻是高科技聯(lián)想奔騰。
有形或無形，無聲和有聲，
傾聽以耳朵，朗誦以心靈。
朗誦以我們持續(xù)的發(fā)展速度，
朗誦以我們國力的迅速提升。
憶中華之史，思軒轅之夢，
觀鳳舞之姿，看龍飛之影。
世界，請聽中國朗誦
小學詩歌廣播稿篇四
那就是您——。
偉大的媽媽！
在柔軟的風中，
朵朵白云悠閑地縈繞追跑，
那是因為藍天上有個溫馨的家；
在瀟瀟細雨中，
樹芽兒茁壯地成長，
那是因為青山和春雨的催發(fā)；
花兒姹紫嫣紅，
那是因為綠葉陪襯著它；
小溪歡樂地歌唱，那是因為大地在奉獻不竭的源泉。
??！敬愛的媽媽，
是您的愛，孕育了我們；
是您的關懷，
陪伴著我們的春夏秋冬；
我們依稀地記得醒，
為我們拉被角，
又有多少回，您在半夜，
把我露出的腳丫藏進被窩。
啊！敬愛的媽媽，
每天下午，
校門口總有您熟悉的身影；
每天晚上，
您都在燈光下給我輔導。
百六十五個日日夜夜，
三百六十五份關愛呵護，
對，是您，媽媽！
點燃了我心中的希望，
揚起了我遠航的風帆。
媽媽，
我是您的女兒，
我那奮發(fā)向上的心，
因您而燃燒，
因您而飛翔。
媽媽，
請收下我們親切的問候，
悠悠寸草心，愿報三春暉?！?。
小學詩歌廣播稿篇五
就是在紙上說童話。
看見的地方，大塊的田野綠色；
大朵的梨花，白了；
大片的油菜花，黃了，黃----的---發(fā)----亮！
在清澈的池塘里，
荷葉們挨著肩，
請青蛙們留下歌聲。
池塘里面，游出了一群灰黑色的蝌蚪，又小又黑。
我的彩色書本，是池塘的天使，
我的彩色夢境，有花朵香，有四季歌，
還有石榴花的叮嚀，在春天里飄動······。
小學詩歌廣播稿篇六
窗外的鳥鳴訴說著早晨的清新。
打開課本，
迎著晨風，
我趕緊把單詞、課文熟記。
不知不覺，我仿佛走進了智慧的樂園,。
這種感覺真好！
課堂上，豎起我的兩只小耳朵，
仔細聆聽，用心思考，
呀，這道題原來如此。
可是，之前我怎么沒用心領悟呢？
忽然發(fā)現(xiàn)，明白了的感覺真好！
經(jīng)過思考，我想告訴同學們，
學會傾聽真重要，
知識甘霖潤心田。
學會質疑最關鍵，
及時提出解疑惑。
學過知識有困惑，
虛心請教把洞補。
復習鞏固，扎實牢固。
信心百倍迎接考試。
今后，我會倍加努力，
積極進取，和時間賽跑。
同時，我的確明白了：
“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是會有的?！?/p>
這句哲理名言的真正含義。
這種感覺真好！
小學詩歌廣播稿篇七
3一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
4踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
5運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
6溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
7有多少次揮汗如雨，傷+痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
9廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!
10泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
11就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
12也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!
男：是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?
女：是誰種下秋季的片片金黃?
男：是誰把理想的光環(huán)播送到遠方?
女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?
男：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?
女：是誰昭示了民族的希望?
合：是您，就是您!
我最親愛的——老師!
男：一身樸素的衣裝，
映射出您品格的高貴!
女：一道慈祥的目光，
點燃我心中的.理想!
男：一支短短的粉筆，
寫下了您生命的篇章!
女：一方三尺寬的講臺，
耕耘著您畢生的希望!
男：一次親切的鼓勵，
促進了我的健康成長!
女：一次善意的批評，
擦去了我心中的迷?！?。
男：衷心地感謝您呀，老師，
是您，點亮了我心中的燭光!
女：衷心地感謝您呀，老師，
是您，昭示了民族的希望!
男：您把全部的心血，
都傾注到了我們的身上。
女：請看那作業(yè)本上的絲絲紅線，
就是您的血漿!
男：您把全部的熱情，
都投放到了我們的身上。
女：請看一走上講臺的您，
煥發(fā)容光，精神成倍地增長!
男：您把全部的幸福，
都寄托在了我們的身上。
女：請看那學生發(fā)獎的儀式上，
您的笑容最最綻放!
男：教育改革春潮起，
您又走到了新的長征路上。
女：學習新課標，教授新課程，
您總是顯得特別特別繁忙。
男：教育信息化，追趕現(xiàn)代化，
您又坐到了計算機旁。
女：終身學習，不斷提高，
您說，要不這樣，就會下崗。
男：親愛的老師，您的努力我們知道，
在我們的心中，您永不下崗!
女：教師佳節(jié)，一年一度，
恩師深情，百年難忘!
男：在今天這個喜慶的日子里，
我們衷心地祝您——。
合：工作順利，身體健康!
小學詩歌廣播稿篇八
那么,人又是靠什么來支撐無比睿智的人生呢?
那就是-----誠信!
誠信是一朵馨香的花朵;
讓他人快樂,使自己陶醉;
誠信是一首古老的詩歌;
讓他人品味,使自己高尚;
面容上有自尊;
眼睛里有自信;
行動中有把握;
生活中有朋友;
一個人可以沒有財富,只要他活得坦蕩;
一個人可以沒有名望,只要他問心無愧;
但一個人不能沒有誠信,否則一無所有;
學習,因為誠信而進步;
工作,因為誠信而成功;
人生,因為誠信而精彩;
社會,因為誠信而和諧;
莘莘學子,誠信為本;
言而無信,不和其可;
誠自心,信自行,心行合一;
讓我們用心靈呼喚誠信;
讓我們的人生以誠信為基石;
讓我們的風采以誠信為旗幟;
讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火;
讓誠信成為烈日下你同頂?shù)囊黄G蔭;
身沐一片燦爛;
心系一份執(zhí)著;
帶著誠信上路;
踏著一路風光;
我們呼喚誠信,擁抱誠信,堅守誠信!
巴蜀之腹學府地，屹立云霧渠江邊，
百年滄桑話輝煌，德技兼修大道行。
思源感恩小平跡，志強追逐中國夢，
飲水思源奮故校，廉潔修身獻青春。
八方學子故里行，修賢奮進廣安夢，
演繹絢麗青**，立志建設桃李園。
半溝桃花半溝紅,青山藏在胭脂中，
蜂戲枝頭點點搖,疑是火焰舞春風。
渠江奔騰歡歌起，致富思源奔國夢，
和諧故里享太平，幸福生活萬年長。
漁歌聲聲多悠揚，洪波涌起渠江月，
莘莘學子苦求索，踐行獻身促發(fā)展。
人杰地靈廣渝土，華鎣山魂思源情，
偉人光輝印巴蜀，雙槍美名天下贊。
紅巖故事家喻曉，神韻情山育故土，
八方學子苦求索，篤學善思務創(chuàng)新。
乘風破浪啟笛航，高揚風帆趕創(chuàng)示，
渠江之聲繞校園，書香邸府足構建。
小學詩歌廣播稿篇九
流年似水且珍藏。
若有挫折總塞意，
勇把志酬又何妨。
莫愁躒砂遮望眼，
天下何人不風霜?
待到白首蹣跚日，
席地向禪沐清涼。
兩耳不聞窗外事，
齒頰斟品歲月香。
廣播稿詩歌100字左右：青春札記。
曾幾何時。
不再肆意呼喊。
在青春的原野上。
只因。
我們已走到了末路。
記得初時的懵懂。
夾岸的桃花。
還是后來。
滿地的芬芳。
春紅落盡。
我們都不曾留戀。
只覺得這耀眼的。
本該是春天。
不怕來不及。
只怕年華葬盡。
酣睡秋風里。
廣播稿詩歌100字左右：青春贊詩。
所有的結局都已寫好，
所有的淚水也都已啟程，
卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，
在那個古老的不再回來的夏日。
無論我如何的去追索，
年輕的'你只如云影掠過，
而你微笑的面容極淺極淡，
逐漸隱沒在日落后的群嵐。
廣播稿詩歌100字左右：仰望青春。
隨心跳躍的情感，
時暗時好的心情，
懂得用微微上揚的弧度，
來掩飾心里空虛的角落，
卻像個孩子，
調皮的戲耍生活，
一切的一切，
都不懂。
青春的孩子有著朝氣和活力，
做著游戲，
撇下責任。
只懂得，
渴望成熟，
仰望青春。
小學詩歌廣播稿篇十
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。
跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離弦的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
迎接你的，是800米跑道；等待你的，是漫漫征途。
勇敢的沖吧，勇士們，不要畏懼對手的強大，你的對手只有自己。
勇敢的沖吧！
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小學詩歌廣播稿篇十一
校園廣播稿詩歌100字，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象，語言凝練而形象性強，具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻，富于音樂美，語句一般分行排列，注重結構形式的美，下面帶來校園廣播稿詩歌100字，歡迎閱讀參考。
汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。
因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。 人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。
流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的'荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養(yǎng)成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業(yè)認真及時總結等，對你的學業(yè)上提高具有重要意義。科學研究表明：個性決定人的一生。
我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧.
綠色是和平和生命的象征。或許就是在那樣一個空氣、陽光、風雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。
我贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。
藝術的源泉。
期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。
期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。
小學詩歌廣播稿篇十二
親
愛
的老師，同學
們：“江城如畫里，山晚望晴空”。詩人懷著贊嘆的心情，用凝練的筆墨。描寫了登高所見的總體印象。平曠的原野，起伏的山巒，錯落有致。在秋日的晴空下，宛如一幅美妙的風景畫。這開頭一下將讀者帶入充滿詩情畫意的意境當中。
照耀下，折射出絢麗奇幻的色彩。這哪里是橋，分明是兩道彩虹從天而降。這兩句與詩人的另一名作《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”相似。兩者同樣是用比擬的手法來塑造形象，同樣用一個“落”字把地下和天上聯(lián)系起來；然而同中有異，異曲同工：一個是以銀河比擬瀑布的飛流，一個是用彩虹寫夕陽明滅的波光中雙橋的倒影；一個著重在描繪其奔騰直下的氣勢，一個著重在顯示其瑰麗變幻的色彩，兩者所給予讀者的美感也不一樣，而詩人
想象
的豐富奇妙，筆致的活潑空靈，則同樣十分高明。“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”，寫的是遠景。詩人選取了人煙，橘柚，梧桐三種具有時節(jié)特征的事物，來展示深秋傍晚的景色。山岡叢林之中農家飄出一縷炊煙。深碧的橘柚，微黃的梧桐都呈現(xiàn)出一片蒼涼。他站得高，望得遠，抓住了一剎那間的感受，用極端凝煉的語言，勾勒出一個深秋的輪廓，深深地透漏出季節(jié)和環(huán)境的氣氛。他不僅寫出秋景，而且寫出了秋意。
今天的古詩詞欣賞節(jié)目到此結束，謝謝大家的收聽。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是五（1）班的播音員黃鷺洋。今天，我隨著翁老師一起走進了《古詩欣賞驛站》。人間四月天，清麗典雅，讓你盡展笑顏。春風清拂盈盈的心事，流水靜聽
心靈
的聲音，四月的天空韻染了芳菲的故事。下面請欣賞：大林寺桃花
唐代（白居易）
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。
謝謝黃鷺洋同學帶來的這首《大林寺桃花》。我是五（1）班的翁柳娣老師。
賞析：
心花怒放。而且在首句開頭，詩人著意用了“人間” 二字，這意味著這一奇遇、這一勝景，給詩人帶來一種特殊的感受，即仿佛從人間的現(xiàn)實世界，突然步入到一個
什么
仙境，置身于非人間的另一世界。正是在這一感受的觸發(fā)下，詩人想象的翅膀飛騰起來了。“長恨春歸無覓處，不知轉入此中來?！?詩人想到，自己曾因為惜春、戀春，以至怨恨春去的無情，但誰知卻是錯怪了春，原來春并未歸去，只不過像小孩子跟人捉迷藏一樣，偷偷地躲到這塊地方來罷了。
在這首短詩中，自然界的春光被描寫得是如此的生動具體，天真可愛，活靈活現(xiàn)，如果沒有對春的無限留戀、熱愛，沒有詩人的一片童心，是寫不出來的。這首小詩的佳處，正在立意新穎，構思靈巧，而戲語雅趣，又復啟人神思，惹人喜愛，可謂唐人絕句小詩中的又一珍品。
謝謝翁老師！下面請同學們跟著我們把這首古詩朗誦一遍吧！
大林寺桃花
唐代（白居易）
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。
老師們，同學們，《古詩欣賞驛站》明天再跟大家見面了！謝謝收聽！
小學詩歌廣播稿篇十三
1.人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重一份成熟。
理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功只屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。
加油吧，我們的運動健兒們!
2.不為掌聲的詮釋。
不為刻意的征服。
只有辛勤的汗水化作追求的腳步。
心中堅定的信念。
腳下沉穩(wěn)的步伐。
你用行動訴說著一個不變的真理。
沒有比腳更長的路。
沒有比人更高的山。
希望在終點向你招手。
努力吧用你堅韌不拔的毅志。
去迎接終點的鮮花與掌聲。
相信成功屬于你。
3.生活中，我們每天都在嘗試。
嘗試中，我們走向成功。
品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。
運動員們，不要放棄嘗試。
假如你成功了。
這就是下一次嘗試的動力。
假如你失敗了。
就總結經(jīng)驗，吸取教訓，繼續(xù)努力。
無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神。
付出的背后是勝利。
無論是否成功。
我們永遠贊美你。
你們永遠是我們的驕傲。
努力吧，運動員!
4.是種子就該有綠色的希望。
是種子就該有金色的夢想。
不要躺在封閉的暖房。
怕什么秋日薄薄的風霜。
既然已走上了運動場。
心里就不要多想。
我們的陽光健將們。
跑道已為你們鋪好陽光。
不要羞澀、不要緊張。
聽秋雁在空中為你歌唱。
快去拾取片片金黃。
充滿信心，就有希望。
假如失敗，不要兩眼淚茫茫。
吸取失敗會使你變的更強。
5.運動場上彩旗飄，
運動健兒顯英豪，
跳躍身姿輕如燕，
鉛球飛落地動搖，
百米沖刺如猛虎，
投球奔跑本領高，
運動健兒多自豪，
風流人物看今朝。
6.你的汗水灑在跑道，
澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場，
為班爭光數(shù)你最棒。
跑吧，追吧。
在這廣闊的賽場上，
你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧。
你比虎猛比豹強。
7.天如幕，日如初，運動場內生龍活虎!
沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出!
賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!
英雄勇將，呼之欲出;各領風騷，一幟獨樹!
群雄乍起，英雄誰屬?
灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風度!
敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬!!!
8.在槍聲響起的一剎那。
你如箭在弦飛刺而出，
在跑道的盡頭。
你奮力的一擲中。
你讓鉛球落在最遠點。
是你――。
讓我們知道了什么是拼搏。
什么是激-情。
什么是榮耀。
加油吧。
讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間。
讓所有的人為你們而驕傲。
9.每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。
我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。
運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
10.生活中,我們每天都在嘗試。
嘗試中,我們走向成功。
品味失敗,走過心靈的陰雨晴空。
運動員們,不要放棄嘗試。
假如你成功了。
這就是下一次嘗試的動力。
假如你失敗了。
就總結經(jīng)驗,吸取教訓,繼續(xù)努力。
無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神。
付出的背后是勝利。
無論是否成功。
我們永遠贊美你。
你們永遠是我們的驕傲。
努力吧,運動員!
11.十月的陽光十月的朝霞。
一個燦爛明媚的十月。
一個豐收吉祥的十月。
歡歌笑語彩旗飄飄。
運動會開幕了。
內心的喜悅無法用語言來表達。
千萬個美麗的詞匯也無法描述。
昔日的努力要在今天得到考驗。
來吧!
讓今天的成功譜寫新的未來。
2.150字秋季校園運動會廣播稿。
3.精彩的愛國主題廣播稿。
5.《校園之聲》廣播稿2016三篇。
9.經(jīng)典的運動會廣播稿100字。
小學詩歌廣播稿篇十四
(一)
當幸福來敲門
我把它請進屋
象重逢的朋友
可是
我將告訴它走錯了地方
(二)
朋友
你該循著烏云哭泣的方向
跨過那條血河
你可以把那些無辜的難民
帶到天底下任何角落
山洞，地穴，海底
哪怕象爬蟲一樣的活著
只要不聽到心驚肉跳的炮聲
朋友
你還可以跟著那憂郁的星星
翻過那座荒山(名言)
山后有一群我見過的孩子
不必帶什么麥當勞肯德基
帶上面粉、棉衣和一縷春風
順便捎上我送他們的彩筆
教他們畫出絢麗的夢
朋友
那單調乏味的敬老院
你也可以去呆段時間
也許不須帶什么
只用你十足的耐心去傾聽
聽他們嘮叨流逝的光陰
有時間返到繁華的十字街頭
看一看城市流浪的人兒
多半能碰到流浪的貓狗
你會唱讓孤獨悄悄溜走的歌么
朋友
那些有權有勢有錢的人家
你不妨都走一走
倘若嗅到那些豪宅有罪惡的血腥味
就留下你從天堂帶來的那瓶
能洗凈心靈的純凈水
山用巍峨的背影擦亮夜色
故鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠
一茬又一茬老去的.鄉(xiāng)親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體
站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀
站成父親單薄而挺拔的脊梁
沒有人可以侮辱我筆下的漢字
因為我的漢字里有母親緊握的飽滿的谷粒
有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年里從不說假話的孩子
有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛情的兄長
有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘
我用年輕的肩膀對付漢語
不太標準的普通話流滿城市的心臟
在鋼筋混凝土中扛起夢想
快餐和饅頭讓我成長
委屈和恥辱從不放心上
傷痕累累的身體倒下就香
我始終相信明天會有我一寸歇腳的地方
會有一輪嶄新的太陽
擦亮青春
擦亮夢想
年輕的腳步
勢不可擋
朋友
不要猶豫
和我一起勇敢的飛翔
小學詩歌廣播稿篇十五
1.人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重一份成熟。
理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功只屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。
加油吧，我們的運動健兒們!
2.不為掌聲的詮釋。
不為刻意的征服。
只有辛勤的汗水化作追求的腳步。
心中堅定的信念。
腳下沉穩(wěn)的步伐。
你用行動訴說著一個不變的真理。
沒有比腳更長的路。
沒有比人更高的山。
希望在終點向你招手。
努力吧用你堅韌不拔的毅志。
去迎接終點的鮮花與掌聲。
相信成功屬于你。
3.生活中，我們每天都在嘗試。
嘗試中，我們走向成功。
品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。
運動員們，不要放棄嘗試。
假如你成功了。
這就是下一次嘗試的動力。
假如你失敗了。
就總結經(jīng)驗，吸取教訓，繼續(xù)努力。
無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神。
付出的背后是勝利。
無論是否成功。
我們永遠贊美你。
你們永遠是我們的驕傲。
努力吧，運動員!
4.是種子就該有綠色的希望。
是種子就該有金色的夢想。
不要躺在封閉的暖房。
怕什么秋日薄薄的風霜。
既然已走上了運動場。
心里就不要多想。
我們的陽光健將們。
跑道已為你們鋪好陽光。
不要羞澀、不要緊張。
聽秋雁在空中為你歌唱。
快去拾取片片金黃。
充滿信心，就有希望。
假如失敗，不要兩眼淚茫茫。
吸取失敗會使你變的更強。
5.運動場上彩旗飄，
運動健兒顯英豪，
跳躍身姿輕如燕，
鉛球飛落地動搖，
百米沖刺如猛虎，
投球奔跑本領高，
運動健兒多自豪，
風流人物看今朝。
6.你的汗水灑在跑道，
澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場，
為班爭光數(shù)你最棒。
跑吧，追吧。
在這廣闊的賽場上，
你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧。
你比虎猛比豹強。
7.天如幕，日如初，運動場內生龍活虎!
沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出!
賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!
英雄勇將，呼之欲出;各領風騷，一幟獨樹!
群雄乍起，英雄誰屬?
灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風度!
敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬!!!
8.在槍聲響起的一剎那。
你如箭在弦飛刺而出，
在跑道的盡頭。
你奮力的一擲中。
你讓鉛球落在最遠點。
是你――。
讓我們知道了什么是拼搏。
什么是激-情。
什么是榮耀。
加油吧。
讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間。
讓所有的人為你們而驕傲。
9.每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。
我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。
運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
10.生活中,我們每天都在嘗試。
嘗試中,我們走向成功。
品味失敗,走過心靈的陰雨晴空。
運動員們,不要放棄嘗試。
假如你成功了。
這就是下一次嘗試的動力。
假如你失敗了。
就總結經(jīng)驗,吸取教訓,繼續(xù)努力。
無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神。
付出的背后是勝利。
無論是否成功。
我們永遠贊美你。
你們永遠是我們的驕傲。
努力吧,運動員!
11.十月的陽光十月的朝霞。
一個燦爛明媚的十月。
一個豐收吉祥的十月。
歡歌笑語彩旗飄飄。
運動會開幕了。
內心的喜悅無法用語言來表達。
千萬個美麗的詞匯也無法描述。
昔日的努力要在今天得到考驗。
來吧!
讓今天的成功譜寫新的未來。
2.150字秋季校園運動會廣播稿。
3.精彩的愛國主題廣播稿。
9.經(jīng)典的運動會廣播稿100字。
10.運動會廣播稿詩歌(經(jīng)典)。
小學詩歌廣播稿篇十六
甲：一滴水，也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數(shù)的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數(shù)的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。
乙：每個周三的午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學期的憧憬，回到了學校，站在了新的起跑線上，興海小學的紅領巾廣播站又開始了新的征程??今天是20xx年3月18日星期三，我是來自班的。甲：校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發(fā)揚學校新風尚的主題，在新的學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。乙：本學期我們將廣播站初步設置了五個欄目：
三、安全健康：針對相關季節(jié)作一些疾病預防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生安全等知識的介紹；
四、哈哈鏡：分享快樂幽默故事、謎語和笑話；
五、午間音樂盒：想為自己的同學或者老師送上最真摯的祝福嗎？歡迎來午間音樂盒播歌曲，傳達祝福。這里會為大家播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲。所設的這些欄目會根據(jù)每一期的具體情況進行調整。
乙：今天，紅領巾廣播站為大家準備了“開學第一周”特別節(jié)目，歡迎大家收聽。新學期，新氣象，“好的開始時成功的一半”，所以在新學期開始，我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實他們更關心的是我們能否從小養(yǎng)成良好的習慣。我們要在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮！結合這些話題，向同學們提出以下幾點建議：
甲：1、開好頭，起好步，抓好開學初階段。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，我們要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)，實現(xiàn)良好開端。同時要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，同學們還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
乙：2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。我們要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
甲：3、要勇于挑戰(zhàn)自我。，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯苦讀！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的小學生，讓老師放心，讓家長放心。
乙：俗話說“身體是革命的本錢”，即使有明確的目標，有十足的自信，有實際的行動，但是沒有健康的體魄，都難以承受起夢想實現(xiàn)的可能性。而現(xiàn)在的早春二月正是乍暖還寒，最難將息的時節(jié)，正如民諺所說：早春早春，慎防春瘟。珍意養(yǎng)生，切勿輕心。今年早春因為氣候較往年反常，因此，流感等傳染病容易流行，為此，做好流行病的預防工作非常重要。
甲：必須重視個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，對衣物和被褥等必須勤洗勤曬；保持室內空氣流暢、新鮮；注意保暖，預防感冒。感冒后抵抗力會降低，容易發(fā)病，所以要隨天氣變化增減衣服。早春時節(jié)氣候變化無常，故應該春捂秋凍。乙：春暖花開小心過敏性鼻炎，又到了鳥語花香的季節(jié)，同學們紛紛外出踏青賞花。春天是過敏性鼻炎的高發(fā)季節(jié)，大家在享受大自然的同時，要小心過敏性鼻炎！甲：早睡早起，運動身體。睡眠不足會降低人體的免疫功能，亦易激動生火，招致外感內傷。飲食清淡富營養(yǎng)而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品。保持心境平和，春季忌怒，處事勿過于急躁，要時常保持心境平和。乙：盡管春天流行病多發(fā)，但依然掩蓋不住盎然的生機，接下來，我們?yōu)榇蠹規(guī)硪黄P于朱自清的散文《春》盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
也趕趟兒似的一個個都出來了。舒活舒活筋骨抖擻抖擻精神各做各的一份兒事去?！耙荒曛嬙谟诖骸眲偲痤^兒有的是工夫有的是希望。甲：春天像剛落地的娃娃從頭到腳都是新的它生長著。春天像小姑娘花枝招展的笑著走著。春天像健壯的青年有鐵一般的胳膊和腰腳領著我們上前去。乙：欣賞完優(yōu)美的散文之后再來分享幾個幽默笑話。甲：有位父親問孩子：“你知道為什么袋鼠的肚子前面有個袋子？”小孩說：“我想一定是用來裝小袋鼠的。”父親又問：“但小袋鼠的肚子前面也有一個袋子這又作何解釋呢？”小孩答道：“那肯定是用來裝糖果的！乙：阿凡提上學的時候學習很差字也寫得很潦草他寫的字別人都不認識。一天老師問他：“阿凡提你能做別人做不到的事嗎?”阿凡提回答：“當然能比如我能認識自己寫的字別人就做不到?！奔祝?、語文課老師讓全班同學背課文。過了三天老師考背誦。叫到我我沒背下來硬著頭皮說：老師我只背下了前兩段。能不能寬容一下?老師說：好寬容一下!前兩段不用背了從第三段開始背。乙：語文老師問：“為什么說書籍是我們最好的朋友?”“當我們對它感到乏味、厭煩的時候就可以不看把它擱下無論擱多久它都不會生氣。
甲：開心過后午間音樂盒給大家?guī)硪皇住丁匪徒o大家。
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