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技能大賽自我評(píng)價(jià)篇一
為了充分展示學(xué)生的才華與技能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,我校動(dòng)力工程系在20__年10月31日在上鍋爐房舉辦了第二屆技能比武大賽,比賽項(xiàng)目主要有:筆試題、工程制圖、辦公軟件word、autocad的操作、三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用、即興演講。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)與暖通協(xié)會(huì)的共同努力,此次活動(dòng)取得了極大的成功?,F(xiàn)如下:
一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備。
1、在活動(dòng)之前,實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)與暖通協(xié)會(huì)就對(duì)所有參賽隊(duì)員進(jìn)行了培訓(xùn),如word、autocad三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用。并且詳細(xì)的寫了活動(dòng)策劃書及各個(gè)比賽項(xiàng)目的評(píng)分準(zhǔn)則。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,教師的配合,使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如系領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)帶給了投影儀及培訓(xùn)場地,同時(shí)專業(yè)教師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。
二、報(bào)名踴躍,參與用心。
自活動(dòng)宣布開始,各部就用心激勵(lì)學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,對(duì)各自參賽項(xiàng)目方面的知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)與補(bǔ)充。
三、活動(dòng)精彩,令人回味。
比賽伊始,刑德山主任作了重要講話,他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋,并對(duì)參賽選手寄予了深厚的期望。并宣讀了比此次比賽章程。比賽正式開始后,首先進(jìn)行的是筆試題的解答,四名參賽人員沉著冷靜。其次進(jìn)行的是工程制圖,參賽人員熟練的畫圖技巧及測量工具的靈活使用場外觀眾深深折服,時(shí)時(shí)傳來雷鳴般的掌聲。接下來同時(shí)進(jìn)行的是word操作與管道連接,參賽人員對(duì)辦公軟件word的熟練操作,對(duì)管鉗,扳手等各種工具的熟練使用使評(píng)分教師都大為驚嘆,autocad的操作與三極管的鑒別、焊接技術(shù)及萬用表的使用就是精彩的延續(xù);最終進(jìn)行的即興演講更是將本次活動(dòng)推向一個(gè)高潮,四位同學(xué)的演講深深打動(dòng)了在場的每一位教師與學(xué)生,掌聲久久不息。比賽結(jié)束后;李東雄教師對(duì)本次大賽作出了重要點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)同學(xué)們勤于動(dòng)手,鍛煉自我的實(shí)踐潛力。此次大會(huì)圓滿地落下了帷幕。
四、不足之處,努力方向。
1、比賽之前雖然比較賽工具進(jìn)行了檢查與檢修,但在比賽過程中仍有部分工具出現(xiàn)了問題,影響了比賽的進(jìn)度與效果。在以后的比賽中我們應(yīng)對(duì)工具進(jìn)行嚴(yán)格的檢修,并且要有備份的工具。
2、場面有點(diǎn)混亂?;顒?dòng)雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,場面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒有完成自我的分工。今后要把各項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人,避免人員之間的互相推諉。
3、試題的保密及其評(píng)分準(zhǔn)則不夠完善.
五、活動(dòng)結(jié)果及好處。
豐富了學(xué)生的學(xué)校文化生活,展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采,極大的提高了大學(xué)生的實(shí)用技能和實(shí)際動(dòng)手操作潛力,同時(shí)更好的促進(jìn)學(xué)生參與科研活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的發(fā)展。同時(shí)此次技能比武大賽給了同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),激發(fā)了大家動(dòng)手實(shí)踐的濃厚興趣,受到了教師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
技能大賽自我評(píng)價(jià)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),各位參賽選手、裁判員:
大家好!
由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市交通局主辦,市運(yùn)管總站、克拉瑪依市技能鑒定中心協(xié)辦,克拉瑪依技師培訓(xùn)學(xué)院承辦的克拉瑪依市第五屆職業(yè)技能競賽,經(jīng)過5天緊張的競技,今日即將閉幕了。首先,我代表競賽領(lǐng)導(dǎo)小組向各參賽單位,各位領(lǐng)隊(duì)、選手示衷心的感激!向本次競賽中付出勤勞動(dòng)的裁判員、工作人員表示誠摯的謝意!下頭,我對(duì)本屆職業(yè)競賽活動(dòng)作簡要評(píng)價(jià):
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,工作落實(shí)到位。
此次競賽為自治區(qū)二級(jí)一類競賽,屬于克拉瑪依市一級(jí)職業(yè)技能競賽。市人民政府同意在交通行業(yè)舉辦汽車駕駛、汽車維修職業(yè)技能競賽,是對(duì)推動(dòng)交通運(yùn)輸行業(yè)從業(yè)人員提高技能水平,規(guī)范和提升服務(wù)質(zhì)量的殷切期望。主管市領(lǐng)導(dǎo)在籌備競賽工作期間,聽取了專題匯報(bào),并對(duì)競賽工作提出了明確要求。
承辦這次競賽的克拉瑪依技師培訓(xùn)學(xué)院克服工作忙、人手少等實(shí)際困難,抽調(diào)多名得力人員專門籌備競賽工作,制定了細(xì)致的組織實(shí)施方案,包括會(huì)場布置、場地選擇、后勤接待、安全等問題都研究得十分周到,并將競賽的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到實(shí)處,確保了按計(jì)劃有條不紊地開展,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
二、參賽單位重視度高,選手參賽的進(jìn)取性高。
職業(yè)技能競賽是一次多方位檢驗(yàn)員工業(yè)務(wù)水平的盛會(huì),它為勞動(dòng)者供給了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。我市各單位都十分重視這次職業(yè)技能競賽,把競賽作為契機(jī),以此強(qiáng)化員工愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)的精神和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神。為迎接比賽,各單位經(jīng)過大力宣傳,進(jìn)取動(dòng)員組織員工參加,并舉行了形式多樣的技能培訓(xùn)和技能比賽活動(dòng),從中選拔出優(yōu)秀的員工參加比賽。全市共有21家單位15個(gè)代表隊(duì)的166名選手參加了競賽,是歷屆競賽活動(dòng)中規(guī)模最大、人數(shù)最多的一屆。各參賽選手十分珍惜這次同行交流,切磋技藝,競技提高的機(jī)會(huì),賽前苦練,潛心鉆研,競賽中盡顯才華。
新科澳公司作為目前克拉瑪依市擁有車輛設(shè)備最多、專業(yè)駕駛員最多的油田服務(wù)單位,在接到開展職業(yè)技能競賽的文件后,領(lǐng)導(dǎo)十分重視,專門成立了以公司副總經(jīng)理?xiàng)畈簽榻M長的競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,組織了兩支隊(duì)伍參加比賽,并專門為選手們制定了培訓(xùn)計(jì)劃,將選手送到技師培訓(xùn)學(xué)院理解理論和實(shí)際操作培訓(xùn)。同時(shí)制定了參加競賽獲得名次的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
華隆公司是本次參賽中人員最多的隊(duì)伍。在接到競賽通知后,該公司領(lǐng)導(dǎo)召開專題會(huì)議,安排布置競賽工作。該公司為所有的參賽選手購買了學(xué)習(xí)教材,重點(diǎn)選派了部分選手參加了技師培訓(xùn)學(xué)院的專業(yè)培訓(xùn)。另外有23名選手利用雙休日時(shí)間自費(fèi)報(bào)名參加了培訓(xùn)。
在比賽過程中,不少單位安排了專門人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場的服務(wù)和協(xié)調(diào)工作,更有不少單位的領(lǐng)導(dǎo)親自來到現(xiàn)場為選手們加油鼓勁。
三、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),做到競賽各環(huán)節(jié)公平、公正。
這次競賽理論知識(shí)考試試題從國家題庫中抽去,實(shí)際操作考核題目由我市交通運(yùn)輸行業(yè)的專家擬定。為使本次競賽公平、公正,在賽前,由競賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同有關(guān)專家研究制定了裁判員守則、競賽規(guī)則、參賽選手注意事項(xiàng)等紀(jì)律。16名裁判員都從具有較高理論水平和豐富現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)的專家中聘請。針對(duì)可能出現(xiàn)的問題,制定了有效的監(jiān)督、復(fù)查和申訴與仲裁制度。各項(xiàng)考試和考核,嚴(yán)格按照有關(guān)程序和規(guī)則進(jìn)行。
比賽中,參賽選手都能嚴(yán)格遵守競各項(xiàng)比賽規(guī)程,嚴(yán)肅認(rèn)真、克服困難,堅(jiān)忍不拔,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,展示了良好的精神風(fēng)貌。各位裁判員認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行制定的評(píng)分細(xì)則和各項(xiàng)規(guī)定,以高度的職責(zé)心和公正嚴(yán)明的態(tài)度擔(dān)綱執(zhí)法,保證了本次競賽的公平和公正。
四、職業(yè)技能競賽取得良好的效果。
開展職業(yè)技能競賽活動(dòng)是激發(fā)廣大勞動(dòng)者學(xué)技術(shù)、學(xué)技能的有效手段;是向全社會(huì)展示技能人才高超技藝的重要方式;是體現(xiàn)勞動(dòng)最光榮,行行能成才的圓夢舞臺(tái),是優(yōu)秀技能人才脫穎而出、充分展示勞動(dòng)貢獻(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)重要途徑。對(duì)于提高廣大勞動(dòng)者的職業(yè)技能和整體素質(zhì),推動(dòng)行業(yè)整體競爭力具有十分重要的意義。
經(jīng)過這次職業(yè)技能競賽活動(dòng),極大地促進(jìn)了企業(yè)內(nèi)部職工之間、各類企業(yè)之間的相互競爭和交流,提高了職工素質(zhì)及企業(yè)的競爭力。各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更加重視職工隊(duì)伍建設(shè),注重加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn),進(jìn)取員工參加培訓(xùn)供給條件,在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)成了“比技術(shù)、學(xué)技能”的氛圍。廣大汽車駕駛員、汽車維修工經(jīng)過技能競賽看到了自我在崗位上的價(jià)值,增強(qiáng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),努力提高技能,爭做社會(huì)最需要的技能人才的信心,奠定了今后個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)優(yōu)勢。各類型的企業(yè)經(jīng)過競賽,架起了溝通的橋梁,使雙方認(rèn)識(shí)了自身存在的差距,取長補(bǔ)短,對(duì)促進(jìn)交通運(yùn)輸行業(yè)職工抓好技能培訓(xùn)和調(diào)動(dòng)人人學(xué)技能的進(jìn)取性將起到良好的促進(jìn)作用。
從這次競賽中,我們也看到和發(fā)現(xiàn)了一些問題,有些選手操作性不強(qiáng),操作不規(guī)范,個(gè)別選手理論基礎(chǔ)差,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
我期望各單位以這次競賽為契機(jī),加大崗位培訓(xùn)和崗位練兵力度,從企業(yè)的實(shí)際需要出發(fā),高質(zhì)量、高速度的培養(yǎng)技能人才,為高技能人才的脫穎而出創(chuàng)造一個(gè)寬松的成長環(huán)境。同時(shí)要把高技能人才使用好,宣傳好,充分發(fā)揮他們的帶頭示范作用。期望廣大參賽選手和技能勞動(dòng)者,貼近生產(chǎn)實(shí)際,進(jìn)取鉆研技術(shù)技能,立足崗位,一專多能,在工作中充分發(fā)揮自我的才干,為克拉瑪依經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
最終,祝大家身體健康、工作順利。
技能大賽自我評(píng)價(jià)篇三
1、在活動(dòng)之前,實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)與暖通協(xié)會(huì)就對(duì)所有參賽隊(duì)員進(jìn)行了培訓(xùn),如word、autocad三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用。并且詳細(xì)的寫了活動(dòng)策劃書及各個(gè)比賽項(xiàng)目的評(píng)分準(zhǔn)則。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,教師的配合,使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如系領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)帶給了投影儀及培訓(xùn)場地,同時(shí)專業(yè)教師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。
二、報(bào)名踴躍,參與用心。
自活動(dòng)宣布開始,各部就用心激勵(lì)學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,對(duì)各自參賽項(xiàng)目方面的知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)與補(bǔ)充。
三、活動(dòng)精彩,令人回味。
比賽伊始,刑德山主任作了重要講話,他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋,并對(duì)參賽選手寄予了深厚的期望。并宣讀了比此次比賽章程。比賽正式開始后,首先進(jìn)行的是筆試題的解答,四名參賽人員沉著冷靜。其次進(jìn)行的是工程制圖,參賽人員熟練的畫圖技巧及測量工具的靈活使用場外觀眾深深折服,時(shí)時(shí)傳來雷鳴般的掌聲。接下來同時(shí)進(jìn)行的是word操作與管道連接,參賽人員對(duì)辦公軟件word的熟練操作,對(duì)管鉗,扳手等各種工具的熟練使用使評(píng)分教師都大為驚嘆,autocad的操作與三極管的鑒別、焊接技術(shù)及萬用表的使用就是精彩的延續(xù);最終進(jìn)行的即興演講更是將本次活動(dòng)推向一個(gè)高潮,四位同學(xué)的演講深深打動(dòng)了在場的每一位教師與學(xué)生,掌聲久久不息。比賽結(jié)束后;李東雄教師對(duì)本次大賽作出了重要點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)同學(xué)們勤于動(dòng)手,鍛煉自我的實(shí)踐潛力。此次大會(huì)圓滿地落下了帷幕。
四、不足之處,努力方向。
1、比賽之前雖然比較賽工具進(jìn)行了檢查與檢修,但在比賽過程中仍有部分工具出現(xiàn)了問題,影響了比賽的進(jìn)度與效果。在以后的比賽中我們應(yīng)對(duì)工具進(jìn)行嚴(yán)格的檢修,并且要有備份的工具。
2、場面有點(diǎn)混亂?;顒?dòng)雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,場面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒有完成自我的分工。今后要把各項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人,避免人員之間的互相推諉。
3、試題的保密及其評(píng)分準(zhǔn)則不夠完善。
五、活動(dòng)結(jié)果及好處。
豐富了學(xué)生的學(xué)校文化生活,展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采,極大的提高了大學(xué)生的實(shí)用技能和實(shí)際動(dòng)手操作潛力,同時(shí)更好的促進(jìn)學(xué)生參與科研活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的發(fā)展。同時(shí)此次技能比武大賽給了同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),激發(fā)了大家動(dòng)手實(shí)踐的濃厚興趣,受到了教師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
技能大賽自我評(píng)價(jià)篇四
各位評(píng)委,各位同學(xué):
大家晚上好!
首先自我介紹一下,我叫xxx,來自法學(xué)132班。很高興今天能夠站在“心理委員技能大賽”這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
今年春晚第一個(gè)登臺(tái)的語言類節(jié)目是由賈玲等人帶來的《喜樂街》,其中賈玲扮演的女漢子更是結(jié)合當(dāng)下的熱門話題,深入人心。嘿嘿~~,沒錯(cuò),說了這么多其實(shí)我就是想表達(dá):我也是一只女漢子。
我比較哎鬧騰,美其名曰:熱愛運(yùn)動(dòng)。但是,很遺憾的是沒有一項(xiàng)體育項(xiàng)目可以拿得出手,尤其是那些個(gè)球類運(yùn)動(dòng),什么羽毛球,乒乓球,排球,通通不會(huì),更別說籃球了,因?yàn)樯砀呦拗铺珖?yán)重了。當(dāng)然,如果跑步也能算,那我還是能跑的。
女漢子一般來說性格比較外向的,那么,一外向就喜歡說話,喜歡認(rèn)識(shí)新鮮事物,結(jié)交新的朋友,俗語就是“人來熟”…超愛聊天,如果聊到點(diǎn)兒上,通宵神馬都是浮云,所以,比較啰嗦。另外,我比較喜歡唱歌,不過記性真的是不好,總會(huì)忘詞兒。比如昨天在路上隨便來了兩句,硬是把《半島鐵盒》里的“為什么這樣子,你拉著我,說你有些猶豫”唱成了“怎么會(huì)這樣子,你拉著我…”
額,女孩子嘛,總會(huì)有可愛,犯傻的瞬間的,昨晚一激動(dòng),在寢室里和室友來了句“我把廁所掉在手機(jī)里了”
介紹了這么多,大家對(duì)我應(yīng)該有一些些了解了吧,接下來說說關(guān)于心理委員:
大一剛開學(xué)一個(gè)多月,班級(jí)組織班會(huì)競選班干部,相信大家都有經(jīng)歷過。不過當(dāng)時(shí)我回家了但心里還是很想?yún)⑴c這次班干部競選的,或許因?yàn)槟菚?huì)兒沒有親自到場向大家展示一個(gè)更加真誠的自己,或許是自己還不夠其他人努力…就這樣與心理委員失之交臂。后來的后來,因緣際會(huì)成了心理委員。雖然,在大二才當(dāng)上心理委員,和其他心理委員起步不同,但是我會(huì)堅(jiān)持著自己最初的夢想,做好這份工作!不忘初心,方得始終。謝謝大家!
技能大賽自我評(píng)價(jià)篇五
為了深入貫徹落實(shí)省、市《大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,進(jìn)一步深化我校職業(yè)教育教學(xué)改革,培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才,展示我校廣大師生精神風(fēng)貌和教育教學(xué)水平,激勵(lì)我校師生愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí),提高我校知名度,創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校,根據(jù)十教字6號(hào)《市教育局市勞動(dòng)和社會(huì)保障局市財(cái)政局關(guān)于舉辦20__年全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽的通知》的文件精神,我校精心組織、加強(qiáng)訓(xùn)練、用心準(zhǔn)備,精神飽滿地參加了本次大賽。大賽經(jīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各參賽學(xué)校的共同努力,已順利完成各項(xiàng)工作,于5月16日落下帷幕。為積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),現(xiàn)將參賽的有關(guān)工作評(píng)價(jià)如下:
一、大賽基本狀況和特點(diǎn)。
中職學(xué)校技能競賽是對(duì)職業(yè)教育發(fā)展成果的一次大檢閱,是職業(yè)學(xué)校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的一次大展示。本次大賽是十堰教育局主辦的規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多、項(xiàng)目最全的一次技能大賽。
我校師生選手與指導(dǎo)教師以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、用心向上的良好精神風(fēng)貌和過硬的技術(shù)素養(yǎng)參加了本次比賽。本次參賽組織嚴(yán)密,準(zhǔn)備充分,協(xié)調(diào)得力。我校組成了50多名師生的代表隊(duì)參加比賽,經(jīng)過三天的激烈角逐,取得了可喜成績,獲得大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在七大類10個(gè)單項(xiàng)的比賽中,獲得6個(gè)一等獎(jiǎng),10個(gè)二等獎(jiǎng),13個(gè)三等獎(jiǎng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密。
1、成立參賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了認(rèn)真組織好本次參賽,學(xué)校成立了由主管教學(xué)的副校長胡學(xué)新為組長、教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)科室負(fù)責(zé)人參加的參賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并以學(xué)校文件的形式下發(fā)到各科室。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召集各教研室主任、指導(dǎo)教師、裁判和參賽選手參加專題會(huì)議,對(duì)本次大賽的參賽好處、選手的選拔、培訓(xùn)、參賽具體事宜等方面都做了明確要求,并為此制訂了詳細(xì)的技能大賽參賽。
2、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,支持有力。
為了迎接和參加20__年十堰市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽,校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視。校長郭衛(wèi)東多次參加大賽相關(guān)會(huì)議并做重要指示,極大地鼓舞了指導(dǎo)教師與參賽選手的工作用心性,同時(shí)親自到培訓(xùn)現(xiàn)場檢查督導(dǎo),并在資金投入上給予有效保證,使參賽工作得以順利展開。副校長胡學(xué)新還在我校誓師大會(huì)上提出“明確目標(biāo)、充滿信心;注重細(xì)節(jié),講究方法;克服困難,各顯神通;奮勇爭先,為校爭光”的三十二字參賽方針,為我校大賽工作做出具體部署。
3、充分利用宣傳媒介,著力營造良好氛圍。
本次大賽備賽期間,各教研室透過對(duì)大賽選手的選拔,在學(xué)生中掀起學(xué)技能、比技能、爭當(dāng)參賽選手的高潮;教務(wù)處在學(xué)校與培訓(xùn)教室內(nèi)懸掛“精心準(zhǔn)備、刻苦訓(xùn)練、力創(chuàng)佳績、為校爭光”等大型橫幅,勾畫出師生不怕苦、不怕累、克難而進(jìn)抓訓(xùn)練的場景;校團(tuán)委組織學(xué)生宣傳隊(duì),利用學(xué)校廣播對(duì)學(xué)生選手進(jìn)行采訪系列報(bào)道,有效地提高了選手備賽的用心性與主動(dòng)性;宣傳科在學(xué)校網(wǎng)、十堰新聞臺(tái)和十堰教育臺(tái)報(bào)道了我校20__年參加湖北省技能大賽表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)和20__年參賽動(dòng)員活動(dòng),在社會(huì)上樹立了我校重技能、抓教改、促質(zhì)量辦學(xué)方針的良好形象。
三、精心組織指導(dǎo),確保培訓(xùn)質(zhì)量。
精心組織參賽培訓(xùn)工作,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一安排,要求各項(xiàng)目基本步調(diào)一致。大賽培訓(xùn)分為三個(gè)階段,各階段組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分,確保了培訓(xùn)質(zhì)量。
1、選拔階段:3月8日至3月19日為選手的選拔階段。主要任務(wù)是推薦1~2名選手,帶給15名選手名單以供教育局抽取。各教研室透過平時(shí)實(shí)訓(xùn)成績和學(xué)校組織的技能大賽成績,按參賽選手的2~3倍確定初步人選,推選職責(zé)心強(qiáng)、專業(yè)功底扎實(shí)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。
2、常規(guī)培訓(xùn)階段:3月20日至4月15日為常規(guī)培訓(xùn)階段。主要任務(wù)是在平時(shí)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生綜合技能水平。在此階段各教研室堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”,做到有培訓(xùn)務(wù)必有行之有效的,有務(wù)必有行之有效的資料,有效避免培訓(xùn)的隨意性,有效保證培訓(xùn)的科學(xué)性。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)階段:4月16日至5月12日為強(qiáng)化培訓(xùn)階段。主要任務(wù)是透過教師團(tuán)隊(duì)針對(duì)大賽技術(shù)文件認(rèn)真分析研究,有目的、有方向的進(jìn)行培訓(xùn);同時(shí)組織兩次模擬競賽以提高學(xué)生的參賽經(jīng)驗(yàn),并側(cè)重對(duì)選手心理素質(zhì)及隨機(jī)應(yīng)變潛力等方面進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。
四、認(rèn)真輔導(dǎo),無私奉獻(xiàn)。
為了爭取在這次大賽中取得好成績,各教研室都精心挑選技術(shù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、職責(zé)心強(qiáng)的教師擔(dān)任本次大賽培訓(xùn)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師除了完成正常的教學(xué)任務(wù)外,其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導(dǎo)和培訓(xùn)之中。指導(dǎo)教師從競賽項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施、資料的收集與整理到參賽選手的培訓(xùn)輔導(dǎo)與答疑解難等方面付出了超多心血。
大家午時(shí)好!很榮幸能夠做為教師代表發(fā)言。
下方我將參加這次技能大賽的備戰(zhàn)過程和體會(huì)與在座各位領(lǐng)導(dǎo)、教師共同分享。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間,得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。領(lǐng)導(dǎo)百忙之中多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作,共同商議集訓(xùn)計(jì)劃,點(diǎn)拔訓(xùn)練方法,解決訓(xùn)練中所遇到的困難,為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。
二、制訂詳細(xì)周密訓(xùn)練計(jì)劃。
為了完成訓(xùn)練任務(wù),指導(dǎo)教師據(jù)項(xiàng)目的比賽方案和規(guī)則,分階段制定行之有效的訓(xùn)練計(jì)劃(基礎(chǔ)模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等)。同時(shí),指導(dǎo)教師根據(jù)前一階段的完成狀況及問題,進(jìn)行評(píng)價(jià)分析,動(dòng)態(tài)修訂訓(xùn)練計(jì)劃,保證參賽教師完全掌握比賽所需要的項(xiàng)目。
三、利用假期時(shí)光,全身心投入集訓(xùn),保證訓(xùn)練質(zhì)量和進(jìn)度參賽教師眼中沒有雙休日,沒有假期,為了在比賽中取得更優(yōu)異的成績,付出的時(shí)光和精力是無法用金錢來衡量的,在他們心中想得更多的是如何提高訓(xùn)練成績,實(shí)現(xiàn)技能大賽成績的突破,為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
四、存在問題:
1、經(jīng)驗(yàn)不足由于我是第一次參加比賽準(zhǔn)備不足,只帶一把電烙鐵。一旦元件焊接錯(cuò)誤無法拆卸。
2、操作速度需要進(jìn)一步提高。
參賽教師在平時(shí)訓(xùn)練中已經(jīng)掌握了相關(guān)的技能,可是在速度上尚有不足。由于這次比賽題量較大,速度就顯得尤為重要。如果識(shí)圖的潛力再強(qiáng)一些,操作速度再快一些,成績也會(huì)相應(yīng)的提高很多。
五、打算及措施。
1、優(yōu)化訓(xùn)練方法。在今后的訓(xùn)練工作中,務(wù)必按照優(yōu)化后的訓(xùn)練方法,統(tǒng)一模式,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一步調(diào),如期完成培訓(xùn)任務(wù)。避免訓(xùn)練工作的隨意性。
2、向其他學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法,進(jìn)一步提高自我的技能水平。透過這次比賽感覺自我和一等獎(jiǎng)相比,還是有較大的差距。期望有機(jī)會(huì)能夠到這些學(xué)校參觀學(xué)習(xí),能與他們的教師進(jìn)行更多的交流。透過本次比賽讓我清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。在這次競賽中,我有收獲、有發(fā)現(xiàn),期望透過評(píng)價(jià),積累大賽經(jīng)驗(yàn),使下一次的技能競賽取得更加滿意的成績!以上就是我參加徐州市技能大賽的一些體會(huì),不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和各位教師批評(píng)指正。
技能大賽自我評(píng)價(jià)篇六
11月28日晚上6點(diǎn)舉行保育員比賽,全體教師觀看比賽。
這次比賽的項(xiàng)目有疊被子、擦桌子、講故事,每位保育員要疊4床被子,擦2張桌子,我們要比一比教師的工作效率、操作程序、工作效果、配教本事。
之后是擦桌子比賽,教師們提前準(zhǔn)備好毛巾、臉盆、消毒水等。比賽開始了,計(jì)分人員開始計(jì)分。教師們按照操作流程先用消毒水擦拭桌子兩次,再用清水清洗毛巾,再來擦桌子。教師擦桌子十分仔細(xì),桌面、桌子的周圍、桌子下方都仔細(xì)擦干凈。有個(gè)別教師擦的時(shí)候毛巾沒有用清水洗,所以桌面不美觀、不衛(wèi)生。參與比賽的保育教師也對(duì)自我的操作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
最終是講故事比賽,這次故事比賽教師們事先準(zhǔn)備好了音樂、道具。首先上場的是樂教師,她講的是《驕傲的蛇》。她豐富的肢體語言讓我們感覺到樂教師那份自信與從容。龔教師講的是《兔子和狼》,她準(zhǔn)備了頭飾,邊講邊表演,還和臺(tái)下的教師互動(dòng)。經(jīng)過這次故事比賽,有效地提高了保育教師的配教本事,改變教師的教育理念,讓保育教師也能參與到教學(xué)中。
1、態(tài)度端正,認(rèn)真對(duì)待。
每一位教師都認(rèn)真對(duì)待這次比賽,劉珍教師生病了也堅(jiān)持參加,葛教師匆忙趕來參加比賽。大家都十分地愛學(xué)習(xí),愿意提高。
2、操作規(guī)范,流程清晰。
每一位參賽教師都嚴(yán)格按照操作流程規(guī)范操作,沒有違規(guī)行為。
3、相互學(xué)習(xí),共同提高。
這次比賽為每一位教師供給了一個(gè)共同學(xué)習(xí)的平臺(tái),每一位教師都,能夠?qū)W會(huì)如何疊好被子、擦好桌子等。
4、努力配教,水平提升。
經(jīng)過講故事,每一位教師都嘗試用夸張的肢體動(dòng)作和豐富的語言提高配教本事,學(xué)會(huì)更好地配合教師。
1、疊被子比賽中有些教師疊的被子不夠美觀,效率比較低。我們要努力學(xué)習(xí),要做到美觀,同時(shí)還要有工作效率。
2、擦桌子比賽中有的教師桌子擦得不干凈,要用干凈的流動(dòng)水清洗毛巾,再用干凈毛巾反復(fù)多次擦干凈,桌子的周圍也要擦干凈。
3、故事比賽中教師的選材要適合幼兒園的小朋友,不能太復(fù)雜。教師講故事時(shí)動(dòng)作還不夠夸張,語音語調(diào)還不夠吸引幼兒,這方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
技能大賽自我評(píng)價(jià)篇七
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我校學(xué)生職業(yè)技能大賽職業(yè)英語服務(wù)類項(xiàng)目,經(jīng)過市區(qū)兩級(jí)比賽層層選拔后,有2名同學(xué)入圍參加了20__年甘肅省職業(yè)英語項(xiàng)目服務(wù)類項(xiàng)目的比賽。比賽于20__年3月26日結(jié)束,雖然選手進(jìn)取訓(xùn)練,認(rèn)真應(yīng)考,但都未入圍。橫向看,我覺得選手發(fā)揮正常,我輔導(dǎo)的兩名同學(xué),進(jìn)取訓(xùn)練。從市級(jí)技能大賽結(jié)束后,就開始針對(duì)性的練習(xí),著重練習(xí)聽力及閱讀。我經(jīng)過幾年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),親自去書店選擇了適合學(xué)生練習(xí)的聽力資料。并指導(dǎo)她們練習(xí)的方法和技巧,學(xué)生的練習(xí)效果較好。直致比賽開始前,她們練習(xí)完了兩套聽力冊,一本閱讀理解,與之前完全沒有訓(xùn)練時(shí)的程度,有了較大的提高。縱向比較,我們與其它地市還存在必須的差距,主要表此刻:
1沒有指導(dǎo)性的競賽資料。
每年的職業(yè)英語技能大賽,都是組織方自行命題,題型雖一致,但題的資料構(gòu)成,缺乏行業(yè)規(guī)范,機(jī)動(dòng)性十分大,且每年的試題考過之后都不外露,除了參賽選手,其他人看不到真題。使得輔導(dǎo)教師,在選擇復(fù)習(xí)資料時(shí),憑自我的直覺和確定,往往大相徑庭。再者,與其它參賽學(xué)校基本沒有溝通,只是根據(jù)自我的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)競賽資料分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行訓(xùn)練。
2、選手基本功不夠扎實(shí)。
選手現(xiàn)場應(yīng)變本事差,選手心理素質(zhì)需要進(jìn)一步鍛煉與提高。
3、選手的選拔需進(jìn)一步規(guī)范與嚴(yán)格。
每年的市區(qū)級(jí)技能大賽,在對(duì)選手的選拔上,不是很嚴(yán)肅。期中不免有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面照顧的學(xué)生。再者,中職生在英語學(xué)習(xí)方面,缺乏主動(dòng)性,英語基礎(chǔ)薄弱。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期性的過程,如果不能針對(duì)性的訓(xùn)練,急于求成,選出來的選手也不盡如人意。
4、輔導(dǎo)教師水平有待進(jìn)一步提高。
教師的技術(shù)水平直接影響選手的技術(shù)水平,選手的臨場發(fā)揮也體現(xiàn)著教師的參賽經(jīng)驗(yàn)。這次的比賽雖然進(jìn)取準(zhǔn)備,但沒有取得應(yīng)有的結(jié)果,我深刻反思了自我,覺得有以下不足之處。
練習(xí)時(shí)間較短,經(jīng)驗(yàn)不足。學(xué)生的練習(xí)只能放在課外,如果學(xué)生主動(dòng)性較好,會(huì)進(jìn)取完成教師布置的任務(wù)。如果學(xué)生的主動(dòng)性較差,對(duì)教師布置的任務(wù),可能只是應(yīng)付。因?yàn)闆]法時(shí)時(shí)監(jiān)管,所以練習(xí)的效果出入較大。我經(jīng)過本次競賽也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),包括知識(shí)技能方面的,也包括應(yīng)試技巧方面的,我將再接再厲,爭取更好的成績。
在此感激各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
技能大賽自我評(píng)價(jià)篇八
__年的技能大賽ps比賽昨日午時(shí)在八中舉行的,比賽成績是今日早上出來的。我想就本次比賽結(jié)果和個(gè)人的一些得失做如下評(píng)價(jià):
一、成績方面。
本次我培訓(xùn)的共有37人,其中11級(jí)的有29人,10級(jí)的有8人。榮獲一等獎(jiǎng)的有2人,三等獎(jiǎng)的有8人。(說實(shí)話,雖然整個(gè)培訓(xùn)過程我很努力,很用心。可是比賽結(jié)果還是很出乎我意料的。首先從考試的題型來看,我認(rèn)為我的復(fù)習(xí)思路有所偏遲,并且教學(xué)生用的軟件太單一了,否則的話我認(rèn)為效果會(huì)比此刻更好。當(dāng)然是選拔就會(huì)有失誤,也有一些我認(rèn)為比較好的苗子這次沒有凸現(xiàn)出來。這也和我平時(shí)給他們的培訓(xùn)思路和練習(xí)思路有很大的關(guān)系。如果是明年的培訓(xùn)我會(huì)在軟件上、平面設(shè)計(jì)的廣度上及技巧上再下功夫。)。
二、個(gè)人得失。
經(jīng)過這一個(gè)多月的培訓(xùn),我個(gè)人在ps的專業(yè)和技巧上頭也有了很大的提高。因?yàn)槲也皇菍W(xué)習(xí)美術(shù)出身,所以我在平面設(shè)計(jì)的構(gòu)圖和色彩的搭配上是我致命的弱點(diǎn),所以在學(xué)生作業(yè)的點(diǎn)評(píng)上我總是顯得力不從心。所以平時(shí)只要我一有時(shí)間就上一些好的設(shè)計(jì)類網(wǎng)站,如紅動(dòng)中國等學(xué)習(xí)人家的布局和色彩。當(dāng)然從這次的比賽和培訓(xùn)中我也將我個(gè)人的一些問題評(píng)價(jià)如下,以便在以后的教學(xué)過程予以參考學(xué)習(xí):
1、在平面設(shè)計(jì)的構(gòu)圖和色彩上我必須注重平時(shí)的學(xué)習(xí)和提高。
2、把握好考試方向,確定正確的復(fù)習(xí)思路。
3、平面設(shè)計(jì)的軟件上,應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí),多教學(xué)生軟件應(yīng)用的廣泛性。
4、在培訓(xùn)過程中的教學(xué)也應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)趣味性,避免因?yàn)榕嘤?xùn)時(shí)間長、培訓(xùn)過程辛苦,讓學(xué)生產(chǎn)生皮實(shí)的情緒。
李教師,我真的發(fā)現(xiàn)我還有很多的不足,我還有很多需要在教學(xué)上改善的地方。
我的感受:聽了你坦誠的、直面自我存在問題的話語,我被你感染了。我不懂你的教學(xué)專業(yè),但我感覺你的反思肯定是合理的,十分有利于工作改善的。
你把自我很多的不足坦誠地告訴我,十分感激你對(duì)我的信任??戳四愕姆此迹屛乙庾R(shí)到不斷地反思自我的不足并力求改正,正是一名教師最重要的素質(zhì)。雖然我較你年齡大了一些,但我們都是成長中的人,你的這篇文章不僅僅能激勵(lì)我,也讓我感到我并不孤獨(dú)。
讀你的文章,我生發(fā)了許多感慨,如人的成長根本上取決于我要成長,而不是管理者不斷地把要求強(qiáng)加在教師身上,逼迫教師成長。
技能大賽自我評(píng)價(jià)篇九
11月28日晚上6點(diǎn)舉行保育員比賽,全體教師觀看比賽。
這次比賽的項(xiàng)目有疊被子、擦桌子、講故事,每位保育員要疊4床被子,擦2張桌子,我們要比一比教師的工作效率、操作程序、工作效果、配教本事。
晚上5點(diǎn)40分教師們準(zhǔn)備了比賽的物品和道具,6點(diǎn)評(píng)委也到席了。首先主持人宣布本次比賽的目的、資料和規(guī)則,比賽就正是開始了。首先是疊被子比賽,全體教師觀看保育教師疊被子,計(jì)分人員開始計(jì)分。鐘教師第一個(gè)疊好被子,柯教師、劉教師、葛教師、樂教師、龔教師也紛紛疊好。評(píng)委們對(duì)大家的工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),表揚(yáng)教師的成績,大部分教師疊的被子四四方方,床單平鋪無皺褶,擺放整齊美觀。同時(shí)也提出了不足,有的教師被子疊得不夠美觀,床單也不平整。
之后是擦桌子比賽,教師們提前準(zhǔn)備好毛巾、臉盆、消毒水等。比賽開始了,計(jì)分人員開始計(jì)分。教師們按照操作流程先用消毒水擦拭桌子兩次,再用清水清洗毛巾,再來擦桌子。教師擦桌子十分仔細(xì),桌面、桌子的周圍、桌子下方都仔細(xì)擦干凈。有個(gè)別教師擦的時(shí)候毛巾沒有用清水洗,所以桌面不美觀、不衛(wèi)生。參與比賽的保育教師也對(duì)自我的操作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
最終是講故事比賽,這次故事比賽教師們事先準(zhǔn)備好了音樂、道具。首先上場的是樂教師,她講的是《驕傲的蛇》。她豐富的肢體語言讓我們感覺到樂教師那份自信與從容。龔教師講的是《兔子和狼》,她準(zhǔn)備了頭飾,邊講邊表演,還和臺(tái)下的教師互動(dòng)。經(jīng)過這次故事比賽,有效地提高了保育教師的配教本事,改變教師的教育理念,讓保育教師也能參與到教學(xué)中。
這次保育員技能大賽讓現(xiàn)場所有的教師學(xué)習(xí)了很多保育技能,如何疊好被子,如何擦桌子等,現(xiàn)場的每一位教師都有收獲。會(huì)后進(jìn)行了評(píng)價(jià),有成績有不足,現(xiàn)將成績評(píng)價(jià)如下:
1、態(tài)度端正,認(rèn)真對(duì)待。
每一位教師都認(rèn)真對(duì)待這次比賽,劉珍教師生病了也堅(jiān)持參加,葛教師匆忙趕來參加比賽。大家都十分地愛學(xué)習(xí),愿意提高。
2、操作規(guī)范,流程清晰。
每一位參賽教師都嚴(yán)格按照操作流程規(guī)范操作,沒有違規(guī)行為。
3、相互學(xué)習(xí),共同提高。
這次比賽為每一位教師供給了一個(gè)共同學(xué)習(xí)的平臺(tái),每一位教師都,能夠?qū)W會(huì)如何疊好被子、擦好桌子等。
4、努力配教,水平提升。
經(jīng)過講故事,每一位教師都嘗試用夸張的肢體動(dòng)作和豐富的語言提高配教本事,學(xué)會(huì)更好地配合教師。
當(dāng)然在這次比賽中也有一些不足之處,現(xiàn)評(píng)價(jià)如下:
1、疊被子比賽中有些教師疊的被子不夠美觀,效率比較低。我們要努力學(xué)習(xí),要做到美觀,同時(shí)還要有工作效率。
2、擦桌子比賽中有的教師桌子擦得不干凈,要用干凈的流動(dòng)水清洗毛巾,再用干凈毛巾反復(fù)多次擦干凈,桌子的周圍也要擦干凈。
3、故事比賽中教師的選材要適合幼兒園的小朋友,不能太復(fù)雜。教師講故事時(shí)動(dòng)作還不夠夸張,語音語調(diào)還不夠吸引幼兒,這方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
我們經(jīng)過這次比賽來推動(dòng)保育員隊(duì)伍更快地前進(jìn),提高保育員的整體素質(zhì),這個(gè)目的到達(dá)了。每位保育員教師都很努力,但比賽是有成績的。最終的結(jié)果是樂驚玲教師和龔潤珍教師都獲得了39、1分的好成績,獲得了“保育能手”的榮譽(yù)稱號(hào)。她們給大家樹立了一個(gè)好榜樣,我相信在她們的帶領(lǐng)下我們的保育員必須會(huì)更優(yōu)秀!
技能大賽自我評(píng)價(jià)篇十
各位老師同學(xué)們:
大家好!
我是x年x班的黃雅玲,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,誠實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)是我對(duì)自己最好的概括。
我是一個(gè)非常樂觀的女孩,我有一顆執(zhí)著的心,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會(huì)非常堅(jiān)定的走下去,我喜歡挑戰(zhàn)自我,不管是成功還是失敗,我會(huì)及時(shí)的找到自己的位置,吸取更多的經(jīng)驗(yàn),得到更大的動(dòng)力,爭取更大的成功。
來到這里,我不僅僅是為了我自己,我身上背負(fù)著親人和朋友太多太多的期望,所以我為了我自己選擇的目標(biāo)奮斗著,我期望用一支筆撐起一片自己的藍(lán)天,所以我將全心全意的為了我的目標(biāo)不斷的努力,完善自我。
謝謝大家!
技能大賽自我評(píng)價(jià)篇十一
本人性格謙和,比較直爽,很容易與人相處。喜歡交朋友,工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),專業(yè)知識(shí)牢固扎實(shí),樂于聽從他人建議。樂于跟領(lǐng)導(dǎo)溝通工作方面的事情。
本人熱情活潑,性格開朗,待人真誠。做事仔細(xì)認(rèn)真,能吃苦耐勞,積極進(jìn)取,用心做好每件事。從參加工作幾年來,一直勤奮務(wù)實(shí),用對(duì)待家一般的熱情對(duì)待自己的工作,有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神,深受公司上級(jí)和同事們的歡迎。
為人誠實(shí)、成熟,溝通能力良好,能協(xié)調(diào)關(guān)系。工作積極主動(dòng),辦事細(xì)心,邏輯思維能力強(qiáng),有創(chuàng)新意識(shí),能吃苦耐勞,責(zé)任心強(qiáng),能承受工作壓力。
end#o9000iso14000體系,熟悉qc常用的一些手法及spc運(yùn)用,熟悉五金,塑膠,電鍍,噴涂。熟悉供應(yīng)商管理及sqe各項(xiàng)職責(zé)。
性格活波開朗,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熟悉各辦公軟件操作,并能熟練操作erp系統(tǒng),熟悉使用photoshop,autocad,proe繪圖軟件。具有高度敬業(yè)精神和團(tuán)體合作精神,積極配合相關(guān)人員的工作。簡歷中的自我評(píng)價(jià)范文文章簡歷中的自我評(píng)價(jià)范文出自,此鏈接!。熟悉加工工藝,喜歡從事設(shè)計(jì)開發(fā)工作。熟悉衛(wèi)浴產(chǎn)品的各種零件、材質(zhì)、用途及結(jié)構(gòu),熟悉工廠作業(yè)流程.能獨(dú)立解決工作問題。
技能大賽自我評(píng)價(jià)篇十二
在xx網(wǎng)管項(xiàng)目部任職技術(shù)員以來,已經(jīng)過去了半年多,回顧這半年來工作歷程,工作中經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),有利于在以后工作中揚(yáng)長避短,更好做好技術(shù)工作。
在工程中,技術(shù)含量較高,這就要求作為技術(shù)人員對(duì)待工作不能人浮于事,做好人,要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度對(duì)待工作,不懂東西要善于學(xué)習(xí),已懂東西更要精益求精,因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新,只有通過不斷地學(xué)習(xí),輔以求精務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地作風(fēng),方能勝任自己工作崗位.一切工程施工,技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗(yàn)積累中,逐步培養(yǎng)自己預(yù)見性,方能起到技術(shù)先行作風(fēng),建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣環(huán)境下進(jìn)行,這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞精神。
我通過半年來工作,找出工作中不足,以便在以后工作中加以克服,同時(shí)還多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識(shí),提高自己工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好個(gè)人各項(xiàng)工作。
總之,在今后工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我將不斷總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長。我按照領(lǐng)導(dǎo)確定工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營業(yè)工作。
技能大賽自我評(píng)價(jià)篇十三
經(jīng)過xxxx年工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)職業(yè)化人才還有差距,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己地方。仔細(xì)總結(jié)一下,自己在xxxx年工作中主要有以下方面做得不夠好:
項(xiàng)目技術(shù)員工作是一個(gè)比較繁雜工作,要和工程、營銷、成本、前期、采購各個(gè)部門對(duì)接并提供技術(shù)支持,還要和設(shè)計(jì)院、政府部門進(jìn)行溝通博弈,事情多了,就需要有詳實(shí)而主次分明計(jì)劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,今年在計(jì)劃上自己進(jìn)步很大,但在這方面還有很大優(yōu)化空間。
對(duì)設(shè)計(jì)院控制力度不夠重點(diǎn)體現(xiàn)在有些方案、施工圖推進(jìn)不順利。有些事情設(shè)計(jì)院明明答應(yīng)很干脆或承諾很真誠,到時(shí)候還是完不成。在進(jìn)度控制上,以后要在計(jì)劃完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)上提前一段時(shí)間,以應(yīng)對(duì)臨時(shí)事情。另外,以后與設(shè)計(jì)院聯(lián)系上,除了聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和手下干活人,要多聯(lián)系設(shè)計(jì)院領(lǐng)導(dǎo),讓他們參與進(jìn)來。
在上半年工作中,發(fā)現(xiàn)圖紙問題非常多,包括錯(cuò)誤與缺漏還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位地方,對(duì)于這塊控制力度顯然不夠。平時(shí)總是在干活,但說到底圖紙才是項(xiàng)目技術(shù)員工作核心。只有把控好圖紙,才能服務(wù)現(xiàn)場、前期、成本、采購、營銷等部門。以后每周都要抽出幾個(gè)晚上來看圖,看了圖再去現(xiàn)場工地去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。哪怕有些不重要工作拖一拖,圖紙也一定要找時(shí)間來審核,做事不能本末倒置。
平時(shí)工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改過程,雖然工作也經(jīng)?;仡^看、做總結(jié),但缺少規(guī)律性,比如圖紙等隨時(shí)有更新內(nèi)容就可能出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后工作中要專門規(guī)定一個(gè)時(shí)間去總結(jié)和反思,比如每周周幾核對(duì)平時(shí)統(tǒng)計(jì)變更、每個(gè)月什么時(shí)間來進(jìn)行月度計(jì)劃梳理等等,有了這些工作,才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
說到底我們項(xiàng)目技術(shù)員從事是技術(shù)管理工作,手上設(shè)計(jì)院也好、總部技術(shù)部員工也好都是可以利用資源,能利用就要利用,該讓總部支持就要求支持,不要把事情捂在自己手上,一是影響進(jìn)度,二是不能保證質(zhì)量。有些事情費(fèi)力不討好事情不要去做,做事分清主次,抓主要矛盾,劃清界限,哪些是本職工作,哪些是提供幫助,哪些是自己必須要做,哪些是可以控制設(shè)計(jì)院做,都要想清楚。怎么和其他部門進(jìn)行溝通,怎么和設(shè)計(jì)院進(jìn)行溝通,怎么才能提供高質(zhì)量服務(wù)又不會(huì)多做職責(zé)外事情,以后是需要重點(diǎn)溝通學(xué)習(xí)地方。
今年現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)有了很大提高,對(duì)整個(gè)項(xiàng)目開始買地到取得預(yù)售證,對(duì)整個(gè)工程從開始放樣定位到交付物業(yè)都有了認(rèn)識(shí),但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知,具體做法還缺乏了解,很多東西都是紙上談兵,需要在以后工作中加強(qiáng)現(xiàn)場學(xué)習(xí)力度。
與人溝通隨和是好事,但在專業(yè)性和原則性問題上態(tài)度一定要堅(jiān)決甚至強(qiáng)硬,才能有效控制方案進(jìn)展和標(biāo)準(zhǔn)化推廣。如對(duì)設(shè)計(jì)院,如果我們態(tài)度偏軟一點(diǎn),同時(shí)其他房產(chǎn)態(tài)度堅(jiān)決一些,那么就會(huì)造成進(jìn)度拖延,即使進(jìn)度不拖延也會(huì)造成因趕工而出現(xiàn)質(zhì)量問題。
上半年在工作總結(jié)上有了進(jìn)步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作是與非、得與失,會(huì)更快成長。在下半年工作中,此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來提高自己。
技能大賽自我評(píng)價(jià)篇十四
在20__年12月,學(xué)校商學(xué)院本著進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性,提升教學(xué)質(zhì)量,到達(dá)“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的,成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎(jiǎng),很感激學(xué)校,教師以及供給場地的酒店為我們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),建立自信的機(jī)會(huì),面向未來的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺(tái)、客房鋪床、現(xiàn)場問答三部分。比賽開始,10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進(jìn)行了個(gè)人展示,緊之后開始專業(yè)技能比拼。
回想自我參賽的準(zhǔn)備階段,那段時(shí)間幾乎每一天都去實(shí)驗(yàn)室操練。因?yàn)樽晕仪皟纱蔚膶?shí)習(xí)都是在前廳引位,對(duì)于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn),但實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多,所以起初參賽自我心里還是很有壓力的??墒俏蚁嘈湃魏蔚母冻龆际侵档玫?,只要自我盡力了,努力了,便不去計(jì)較結(jié)果,給自我信心,相信自我能夠做好。經(jīng)過此次的技能大賽,我學(xué)到了很多。對(duì)于參賽選手而言,比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能,更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我,如何在緊張的氣氛中堅(jiān)持敏捷的思維。這次技能大賽與自我專業(yè)的職場經(jīng)理人有了應(yīng)對(duì)面直接接觸,這使我對(duì)自我的專業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競爭日趨激烈,常識(shí)競爭日趨明顯,經(jīng)驗(yàn)競爭愈顯珍貴的酒店業(yè),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們的價(jià)值觀,金錢觀,人生觀發(fā)生了很大的改變,是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。所以酒店開業(yè)的越來越多。對(duì)于我們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的人來說,就業(yè)前景,既是動(dòng)力,也是壓力。
在此次的比賽中,雖然我取得了不錯(cuò)的成績。可是,仍然發(fā)現(xiàn)自我在各個(gè)方面有所欠缺,賽事已過,當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來提升自身本事,充實(shí)自我。讓自我以后能更好,旅游是一門邊緣學(xué)科。它涉及的知識(shí)面很廣很廣,所以我要學(xué)得還有很多,學(xué)海無涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。僅有不斷學(xué)習(xí),提升自身本事與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也僅有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗(yàn),應(yīng)當(dāng)汲取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切忌驕傲自大,爭取在目前基礎(chǔ)上有更大的提高;二是要廣泛閱讀、進(jìn)取實(shí)踐,要廣泛閱讀各類書籍,同時(shí)多參與社會(huì)實(shí)踐,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際;三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲,進(jìn)行充分準(zhǔn)備,多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)管理、拓展市場、研究創(chuàng)新,向前前進(jìn)。
有人說:"世界上最難超越的人是你自我"很多人沒跨過去,他們彷徨了,有的人做到了,他們便從平庸走向了成功,很明顯,這是一種智慧.每一個(gè)人都是不平凡的,只要我們自信,我們相信自我icandoit!
奮斗是花朵,綻放出光明與期望。
自信是果實(shí),回報(bào)以芳香與甘甜。
成功是落葉,奉獻(xiàn)出余熱化春泥。
行走在過程中,一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路,一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方,就風(fēng)雨兼程吧”!
技能大賽自我評(píng)價(jià)篇十五
本人性格開朗,與人友善,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及責(zé)任心,也有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力、做事細(xì)心認(rèn)真,堅(jiān)持天道酬勤,相信自己付出的努力會(huì)有成功的時(shí)候.
在xxxx中提出專業(yè)的意見和產(chǎn)品及供應(yīng)商資訊,提出可行性方案建議,跟進(jìn)解決xxxx問題;具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,有責(zé)任心、人品好、思想端正;具備一定的文件管理能力。
本人熱愛生活,性格開朗活潑,樂觀向上,樂于助人,樂于進(jìn)取,積極勤奮,有團(tuán)隊(duì)精神,有獨(dú)立的思維能力工作態(tài)度認(rèn)真,樂于與人交往,熟悉word、excel辦公軟件。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
辦事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、勤奮好學(xué)、待人熱情、辦事穩(wěn)重認(rèn)真、有事業(yè)心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel。
性格隨和開朗大方,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。
具有親和力,平易近人.有很強(qiáng)的交流溝通能力,善于表達(dá)自我,口才好。觀察事物細(xì)致入微,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和更正自我的不足。
基本知識(shí)扎實(shí),善于領(lǐng)導(dǎo)和管理。
本人為人誠懇,思想積極向上,性格開朗,積極進(jìn)取,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。在校期間所學(xué)知識(shí)較為局限,我不滿足與現(xiàn)有的`知識(shí)水平,目前最缺乏的是實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),我期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,我渴望能夠加入貴公司.
我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好屬于自己的每一份工作,竭盡全力做好本職工作,在工作中取得好的成績.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望,有一份工作,我也會(huì)珍惜來之不易的工作。
我做事有耐心,肯鉆研肯吃苦,遇到困難和問題時(shí)善于思考并解決。我熱愛我選擇的專業(yè)和就業(yè)方向。秉承著做一行、專一行、愛一行的宗旨,我殷切地希望能夠在我們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,發(fā)揮我的專長,更好地為該行業(yè)以及國家貢獻(xiàn)自己的力量,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全、
實(shí)用工具軟件、coreldraw、photoshop圖像處理,企業(yè)策劃宣傳、制作印刷等。熟悉互聯(lián)網(wǎng)的使用,了解電子商務(wù)。
有較好的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用能力熟悉windows系統(tǒng)的各項(xiàng)配置維護(hù)工作,對(duì)于計(jì)算機(jī)的維護(hù)有一定基礎(chǔ),能自行排解各種常見的問題(系統(tǒng)、軟件、硬件);積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)能力、學(xué)習(xí)能力及執(zhí)行力強(qiáng),有良好的團(tuán)隊(duì)精神。
具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)工作能力、組織與協(xié)調(diào)能力、溝通能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力。
具有嫻熟的溝通技巧與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理能力,極強(qiáng)的談判能力及優(yōu)秀的口頭表達(dá),能承受壓力。
良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,為人誠實(shí)可靠、品行端正、具有親和力,較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和公關(guān)能力。
我是一個(gè)性格樂觀、開朗的男生,在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真并報(bào)考了xxx大學(xué)的xxx專業(yè),熱愛集體、有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在多次參與團(tuán)隊(duì)合中使我擁有了較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和統(tǒng)籌策劃協(xié)調(diào)能力,也使我懂得了感恩和融入大家庭。
技能大賽自我評(píng)價(jià)篇十六
經(jīng)過xxxx年的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié) 一下,自己在xxxx年的工作中主要有以下方面做得不夠好:
項(xiàng)目技術(shù)員的工作是一個(gè)比較繁雜的工作,要和工程、營銷、成本、前期、采購各個(gè)部門對(duì)接并提供技術(shù)支持,還要和設(shè)計(jì)院、政府部門進(jìn)行溝通博弈,事情多了,就需要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃 ,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,今年在計(jì)劃上自己進(jìn)步很大,但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
對(duì)設(shè)計(jì)院的控制力度不夠重點(diǎn)體現(xiàn)在有些方案、施工圖的推進(jìn)不順利。有些事情設(shè)計(jì)院明明答應(yīng)的很干脆或承諾的很真誠,到時(shí)候還是完不成。在進(jìn)度控制上,以后要在計(jì)劃完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上提前一段時(shí)間,以應(yīng)對(duì)臨時(shí)的事情。另外,以后與設(shè)計(jì)院的聯(lián)系上,除了聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和手下干活的人,要多聯(lián)系設(shè)計(jì)院的領(lǐng)導(dǎo),讓他們參與進(jìn)來。
在上半年工作中,發(fā)現(xiàn)圖紙的問題非常的多,包括錯(cuò)誤與缺漏還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位的地方,對(duì)于這塊的控制力度顯然不夠。平時(shí)總是在干活,但說到底圖紙才是項(xiàng)目技術(shù)員工作的核心。只有把控好圖紙,才能服務(wù)現(xiàn)場、前期、成本、采購、營銷等部門。以后每周都要抽出幾個(gè)晚上來看圖,看了圖再去現(xiàn)場工地去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。哪怕有些不重要的工作拖一拖,圖紙也一定要找時(shí)間來審核,做事不能本末倒置。
平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過程,雖然工作也經(jīng)常回頭看、做總結(jié),但缺少規(guī)律性,比如圖紙等隨時(shí)有更新的內(nèi)容就可能出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后工作中要專門規(guī)定一個(gè)時(shí)間去總結(jié)和反思,比如每周的周幾核對(duì)平時(shí)統(tǒng)計(jì)的變更、每個(gè)月的什么時(shí)間來進(jìn)行月度計(jì)劃梳理等等,有了這些工作,才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
說到底我們項(xiàng)目技術(shù)員從事的是技術(shù)管理的工作,手上的設(shè)計(jì)院也好、總部技術(shù)部的員工也好都是可以利用的資源,能利用的就要利用,該讓總部支持的就要求支持,不要把事情捂在自己手上,一是影響進(jìn)度,二是不能保證質(zhì)量。有些事情費(fèi)力不討好的事情不要去做,做事分清主次,抓主要矛盾,劃清界限,哪些是本職工作,哪些是提供的幫助,哪些是自己必須要做的,哪些是可以控制設(shè)計(jì)院做的,都要想清楚。怎么和其他部門進(jìn)行溝通,怎么和設(shè)計(jì)院進(jìn)行溝通,怎么才能提供高質(zhì)量的服務(wù)又不會(huì)多做職責(zé)外事情,以后是需要重點(diǎn)溝通學(xué)習(xí)的地方。
今年的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高,對(duì)整個(gè)項(xiàng)目開始買地到取得預(yù)售證,對(duì)整個(gè)工程從開始放樣定位到交付物業(yè)都有了認(rèn)識(shí),但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知,具體的做法還缺乏了解,很多東西都是紙上談兵,需要在以后的工作中加強(qiáng)現(xiàn)場學(xué)習(xí)力度。
與人溝通隨和是好事,但在專業(yè)性和原則性的問題上態(tài)度一定要堅(jiān)決甚至強(qiáng)硬,才能有效控制方案進(jìn)展和標(biāo)準(zhǔn)化的推廣。如對(duì)設(shè)計(jì)院,如果我們的態(tài)度偏軟一點(diǎn),同時(shí)其他房產(chǎn)的態(tài)度堅(jiān)決一些,那么就會(huì)造成進(jìn)度的拖延,即使進(jìn)度不拖延也會(huì)造成因趕工而出現(xiàn)的質(zhì)量問題。
上半年在工作總結(jié)上有了進(jìn)步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會(huì)更快的成長。在下半年的工作中,此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來提高自己。
拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn),凡事總要拖到后面,如果工作更積極主動(dòng)一些,更雷厲風(fēng)行一些,會(huì)避免工作上的很多不必要的錯(cuò)誤。其實(shí)有時(shí)候,不一定要把工作做到細(xì)才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中,學(xué)會(huì)不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步,也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。
在以后的工作中,我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方,一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
技能大賽自我評(píng)價(jià)篇十七
光陰荏荏,短短三年的大學(xué)生活即將過往。
在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理。
在學(xué)習(xí)生涯中,作為一個(gè)有理想,有抱負(fù)的我,在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜〞的態(tài)度。我是一個(gè)性格開朗的人,充滿自信,勇于挑戰(zhàn)自我,良好的'人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的根底之上。
勤奮好學(xué)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂于助人是我學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門課程,憑著自己的興趣與三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我已把握了如:網(wǎng)頁制作、圖像處理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與分析、動(dòng)畫制作、office辦公軟件等等相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。
課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自己的知識(shí)。并于往年在“全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)〞考試中,個(gè)人簡歷格式獲得“圖形圖像處理模塊〔photoshop平臺(tái)〕高級(jí)圖像制作員〔國家職業(yè)資格三級(jí)〕〞證書,成績優(yōu)秀。在計(jì)算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝,獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。并通過了英語二級(jí)考試。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我深知三年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的根底,在未來我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠的心面對(duì)這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
技能大賽自我評(píng)價(jià)篇十八
學(xué)法,知法,守法,用法是每個(gè)公民的應(yīng)盡義務(wù)。當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參與法制宣傳提高法律意識(shí)。所以,為豐富學(xué)校文化,加強(qiáng)大學(xué)生法制觀念,構(gòu)建和諧,禮貌,法治的學(xué)校環(huán)境,打造一個(gè)具有特色的常規(guī)活動(dòng),12月6日,在第五個(gè)“12。4全國法制宣傳日”宣傳期間,我院在全體師生的精心準(zhǔn)備下,開展了一次以“弘揚(yáng)憲法精神,構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的話劇公演。此次“12.4”法制宣傳日話劇公演活動(dòng)取得了圓滿的成功,得到了廣大同學(xué)的好評(píng)。
本次活動(dòng)得到校黨委以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,為本次法制宣傳日活動(dòng)的展開出謀劃策,解決實(shí)際工作中遇到的困難。師生們及時(shí)落實(shí)對(duì)“12。4”活動(dòng)做出全面安排部署,要求全院要高度重視“12。4”全國法制宣傳日活動(dòng),認(rèn)真安排,精心組織。全院以06級(jí)新生為主力軍,在院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)年級(jí)學(xué)生會(huì)的通力合作下用我們知識(shí),用我們的青春和熱情,投身實(shí)際開展活動(dòng)。
12月6日晚在秋實(shí)樓六樓舞臺(tái)我院首次舉行了以公演劇的形式,以班級(jí)為單位,共有6個(gè)話劇節(jié)目,讓同學(xué)們作為小偵探,進(jìn)行案例分析,題目形式多樣,資料豐富,盡力到達(dá)突出今年法制宣傳日主題,宣傳憲法,將所學(xué)課本知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合的目的。此次案例分析活動(dòng)形式新穎,易于被同學(xué)理解,經(jīng)過大家參與活動(dòng),進(jìn)一步加大對(duì)法的宣傳教育力度,增強(qiáng)維護(hù)法的自覺性。案例分析集趣味性和知識(shí)性為一體,將相對(duì)枯燥的法律知識(shí)容入到話劇中去我們將及時(shí)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)我院精神,在以后的法制宣傳日活動(dòng)中能更好做好法律知識(shí)的宣傳工作,發(fā)揚(yáng)學(xué)院精神。
互動(dòng)活動(dòng)中主要是一有獎(jiǎng)竟答的形式,旨在提高同學(xué)們的參與性,讓同學(xué)們在參與中自覺學(xué)習(xí)法律。互動(dòng)活動(dòng)中的公益宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)比賽使同學(xué)們用精練的語言亮出響亮務(wù)實(shí)的口號(hào),讓口號(hào)回蕩耳際,深入人心,明信片封面設(shè)計(jì)比賽利用了具有較強(qiáng)視覺吸引力的圖片讓人對(duì)法制宣傳印象深刻,過目難忘,而互動(dòng)活動(dòng)中的“誰是兇手”——偵探你我他則經(jīng)過有獎(jiǎng)竟答的形式,把整個(gè)節(jié)目推進(jìn)了一個(gè)高潮,大家的參與熱情高漲。大家在分析過程,猜測結(jié)果,促使理性認(rèn)識(shí)與感性認(rèn)識(shí)的高度結(jié)合。
12月6日晚的話劇震撼了同學(xué)們的心靈,一場話劇一個(gè)警鐘,異常的06級(jí)四大班的《肖申克的救贖》無論是劇情還是從道具來看,他們都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的,這場話劇描述了一位銀行家的獄中生活,引來了觀眾門陣陣掌聲,在掌聲的同時(shí)從側(cè)面引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注法律,話劇在同學(xué)們之中產(chǎn)生了極大反響。本知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際生活中,讓同學(xué)們在開心之余學(xué)習(xí)到更為扎實(shí)的法律知識(shí)。
技能大賽自我評(píng)價(jià)篇十九
經(jīng)過xxxx年的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距,主要表達(dá)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下,自己在xxxx年的工作中主要有以下方面做得不夠好:
1.工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急;
工程技術(shù)員的工作是一個(gè)比擬繁雜的工作,要和工程、營銷、成本、前期、采購各個(gè)部門對(duì)接并提供技術(shù)支持,還要和設(shè)計(jì)院、政府部門進(jìn)行溝通博弈,事情多了,就需要有詳實(shí)而主次清楚的方案,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,今年在方案上自己進(jìn)步很大,但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2.對(duì)設(shè)計(jì)院的控制力度不夠;
對(duì)設(shè)計(jì)院的控制力度不夠重點(diǎn)表達(dá)在有些方案、施工圖的推進(jìn)不順利。有些事情設(shè)計(jì)院明明容許的很干脆或承諾的很真誠,到時(shí)候還是完不成。在進(jìn)度控制上,以后要在方案完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上提前一段時(shí)間,以應(yīng)對(duì)臨時(shí)的事情。另外,以后與設(shè)計(jì)院的聯(lián)系上,除了聯(lián)系工程負(fù)責(zé)人和手下干活的人,要多聯(lián)系設(shè)計(jì)院的領(lǐng)導(dǎo),讓他們參與進(jìn)來。
3.對(duì)圖紙不夠熟悉,看圖時(shí)間少;
在上半年工作中,發(fā)現(xiàn)圖紙的問題非常的多,包括錯(cuò)誤與缺漏還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位的地方,對(duì)于這塊的控制力度顯然不夠。平時(shí)總是在干活,但說到底圖紙才是工程技術(shù)員工作的核心。只有把控好圖紙,才能效勞現(xiàn)場、前期、本錢、采購、營銷等部門。以后每周都要抽出幾個(gè)晚上來看圖,看了圖再去現(xiàn)場工地去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。哪怕有些不重要的工作拖一拖,圖紙也一定要找時(shí)間來審核,做事不能本末倒置。
4.工作不夠精細(xì)化;
平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過程,雖然工作也經(jīng)?;仡^看、做總結(jié),但缺少規(guī)律性,比方圖紙等隨時(shí)有更新的內(nèi)容就可能出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后工作中要專門規(guī)定一個(gè)時(shí)間去總結(jié)和反思,比方每周的周幾核對(duì)平時(shí)統(tǒng)計(jì)的變更、每個(gè)月的什么時(shí)間來進(jìn)行月度方案梳理等等,有了這些工作,才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
5.工作方式不夠靈活;
說到底我們工程技術(shù)員從事的是技術(shù)管理的工作,手上的設(shè)計(jì)院也好、總部技術(shù)部的`員工也好都是可以利用的資源,能利用的就要利用,該讓總部支持的就要求支持,不要把事情捂在自己手上,一是影響進(jìn)度,二是不能保證質(zhì)量。有些事情費(fèi)力不討好的事情不要去做,做事分清主次,抓主要矛盾,劃清界限,哪些是本職工作,哪些是提供的幫助,哪些是自己必須要做的,哪些是可以控制設(shè)計(jì)院做的,都要想清楚。怎么和其他部門進(jìn)行溝通,怎么和設(shè)計(jì)院進(jìn)行溝通,怎么才能提供高質(zhì)量的效勞又不會(huì)多做職責(zé)外事情,以后是需要重點(diǎn)溝通學(xué)習(xí)的地方。
6.缺乏工作經(jīng)驗(yàn),尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn);
今年的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高,對(duì)整個(gè)工程開始買地到取得預(yù)售證,對(duì)整個(gè)工程從開始放樣定位到交付物業(yè)都有了認(rèn)識(shí),但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知,具體的做法還缺乏了解,很多東西都是紙上談兵,需要在以后的工作中加強(qiáng)現(xiàn)場學(xué)習(xí)力度。
7.個(gè)人性格較軟弱;
與人溝通隨和是好事,但在專業(yè)性和原那么性的問題上態(tài)度一定要堅(jiān)決甚至強(qiáng)硬,才能有效控制方案進(jìn)展和標(biāo)準(zhǔn)化的推廣。如對(duì)設(shè)計(jì)院,如果我們的態(tài)度偏軟一點(diǎn),同時(shí)其他房產(chǎn)的態(tài)度堅(jiān)決一些,那么就會(huì)造成進(jìn)度的拖延,即使進(jìn)度不拖延也會(huì)造成因趕工而出現(xiàn)的質(zhì)量問題。
8.缺少平時(shí)工作的知識(shí)總結(jié);
上半年在工作總結(jié)上有了進(jìn)步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會(huì)更快的成長。在下半年的工作中,此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來提高自己。
9.做事不夠果斷,拘泥細(xì)節(jié),有拖沓現(xiàn)象;
拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn),凡事總要拖到后面,如果工作更積極主動(dòng)一些,更雷厲風(fēng)行一些,會(huì)防止工作上的很多不必要的錯(cuò)誤。
其實(shí)有時(shí)候,不一定要把工作做到細(xì)才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、本錢綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中,學(xué)會(huì)不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步,也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。
在以后的工作中,我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己缺乏的地方,一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
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