保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書(優(yōu)秀20篇)

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保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-12-06 07:42:21     小編:琴心月

通過總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯誤。在寫總結(jié)時,可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立的思考和表達(dá)。請看以下總結(jié)參考文獻(xiàn),以幫助你更好地理解寫作總結(jié)的技巧和方法。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇一

各位同學(xué):

你們好!

我是一個普通的小學(xué)生,不過,我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。

你們也知道,地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境造成的。由于森林資源稀少和野外動植物棲息地的破壞,以及亂捕濫獵、亂采濫挖等違法行為屢禁不止,我國很多珍貴稀有動植物都處于瀕危狀態(tài)。初步統(tǒng)計(jì)顯示,我國處于瀕危狀態(tài)的動植物物種為15%至20%,遠(yuǎn)高于10%至15%的世界水平。

人們到處砍伐樹木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是幾個多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,人類也漸漸死亡。

可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。

新疆虎,1916年由瑞典探險家斯文發(fā)現(xiàn)于羅布泊、庫爾勒,為虎中的一支獨(dú)立亞種,體長約3米,體重約230公斤。他在《羅布泊探險》一書中對虎的遺骸被蟻類吞噬的情景進(jìn)行了記述。斯文當(dāng)時向全世界公布了兩個奇跡,一是樓蘭古跡,一是新疆虎。作為人文遺址的樓蘭古跡受到了世人的矚目,作為自然物種的新疆虎卻神秘消失了,與之相伴的是生態(tài)環(huán)境的永久惡化,荒漠化。

臺灣云豹,分布于亞洲熱帶、亞熱帶山地,為豹類中最典型的林棲動物。臺灣是中國云豹分布最東的區(qū)域,60年代尚有獵取記錄,因森林砍伐,人類對皮毛、豹骨的需求,其數(shù)量直線下降;即使在受到保護(hù)后,因人類狩獵其他動物,也造成云豹食物來源枯竭,最終使它走向絕境。1972年,寶島不再有豹。

豚鹿,亦名蘆蒿鹿,共有兩個亞種,一是分布于印、巴、緬、尼的指名亞種;一是分布于印支、泰國、中國云南南部的印支亞種。我國的豚鹿為印支亞種,在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤,以蘆葦和蒿叢為隱蔽場所,晝伏夜出,獨(dú)往獨(dú)來。它們主食馬鹿草和葦葉,為國家一級保護(hù)動物。但科學(xué)家在60年代調(diào)查時僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的`幾只,80年代再做調(diào)查時,已絕跡。主要原因是wenge中大辦農(nóng)場,生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。

當(dāng)鳥兒在天空翱翔時,當(dāng)小魚在水中自由游著時,這一切似乎看起來都很美好,但大家是否知道動物在越來越少,如金絲猴、大熊貓、揚(yáng)子鱷等。當(dāng)然,這些動物都是因?yàn)槿祟悂y砍亂伐,到處建房子,破壞了它們的生存環(huán)境,導(dǎo)致了它們?yōu)l臨滅絕的,還有的是因?yàn)槿蜃兣鸬模幸恍﹦游镞m應(yīng)能力很差,并一年只產(chǎn)一次,一次僅產(chǎn)一崽,所以它們死得很快。

讓我們行動起來吧,一起來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)將要滅亡的動物,不要讓我們的下一輩看不見我們看見過的動物,讓我們呼吁:“保護(hù)環(huán)境與保護(hù)動物息息相關(guān)!”

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇二

親愛的市長:

你好!我是xx小學(xué)的一名小學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)在我們身邊有許多人經(jīng)常亂扔垃圾,讓我們的.生活環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。

在回家的路上,隨處可見果皮紙屑;也有許多食品包裝袋;還可以看見某些地方有污水流出,并發(fā)出陣陣惡臭。有的人把垃圾隨手扔掉,而垃圾桶在不到10米的地方。這些都是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

而原因是因?yàn)閺U氣、廢水和廢渣對空氣、水源、土壤和生物的污染。

在此,我提出幾點(diǎn)建議:

1、盡量少用一次性物品。

2、少破壞不可再生資源。

3、垃圾要實(shí)施分類。

4、禁止捕捉面臨滅絕的稀有動物。

5、電池不可亂扔,以避免污染土地。

6、多使用環(huán)保物品。

7、多做有關(guān)環(huán)保的宣傳工作。

希望市長能采納我提出的建議,如果大家都做了,那地球?qū)用篮谩?/p>

xx。

xx月xx日。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇三

國民們:

最近研究調(diào)查表明:社會工業(yè)生產(chǎn)污染只占污染源的41%,更令人驚訝的是,家庭污染占了污染源的`59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習(xí)慣其實(shí)是舉手之勞。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該清醒地意識到:拯救地球,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任。

"節(jié)約用水"這四個字,也許每一個人都不陌生。但是,又有多少個人真的做到。如果廣州有600萬個家庭,一個家庭一個月節(jié)省一噸水,那廣州一個月就起碼節(jié)省下600萬噸水。你們可要知道,這是一個擁有80萬人口的城市一年的用水啊!

一次性用品給人類帶來了短暫的便利,卻給了地球永恒的傷害。它們加快了地球資源的耗盡,也給地球帶來了嚴(yán)重的污染。

針對以上兩點(diǎn),我想大家提出以下意見:

我們要做到一水多用,做到"有限的資源,無限的循環(huán)"。

用水后隨手關(guān)緊水龍頭,不讓水龍頭孤獨(dú)地流淚。

少用一次性用品,多使用耐用品,讓生活處處皆環(huán)保。

我們渴望干凈的地球,渴望綠色健康,潔凈的生活空間。讓大家都自覺的來做環(huán)保節(jié)約的宣傳者和實(shí)踐者。為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)出自己的力量。

建議人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇四

地球是我們?nèi)祟愇ㄒ簧娴牡胤?,她就像母親一樣為我們提供生存條件。所以我們要保護(hù)環(huán)境,珍惜資源。

大地曾是我們的母親,生命的搖籃,它是屬于我們的.,我們應(yīng)該愛護(hù)它??墒牵蟮氐男值芙忝脜s遭到了嚴(yán)重的破壞,使它們痛不欲生。就說森林吧,有多少人將大樹砍倒,將動物驅(qū)逐,這使大地感到很自卑。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境。地球那美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變得骨瘦如柴。一條條“裂痕”刻在了“母親”的臉上。

不知道同學(xué)們有沒有觀察過馬路上汽車排出的尾氣,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,破壞著城市的環(huán)境。

而且一些工廠為了自身的利益,這種做法是不可取的,大量的排放著污水,原來清澈見地的小溪,碧波蕩漾的河水,一下子變得渾濁,一條條小溪變成了臭水溝。

應(yīng)此,我要提出以下建議:

1.要節(jié)約用水

2.禁止在大樹上刻字

3.購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

4.慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

5.分類回收 循環(huán)再用

這些建議只要我們都能做到,整個地球會越來越美,大地也會恢復(fù)原來的容貌。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇五

同學(xué)們:

地球是我們的家園,拯救地球就是拯救未來。據(jù)我所知人類每年向大地排放的垃圾僅我國二千三百個城市就有六千五百噸垃圾,僅歐洲十五個國家,每年被酸雨破壞的森林就有十萬公頃。世界上大約每天有二萬五千人因?yàn)楹攘宋鬯昧瞬 J澜缟厦课迨觊g大型海洋肉食動物減少了百分之九十,這些都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?/p>

為了維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)環(huán)境使我們每個公民義不容辭的責(zé)任?!罢湎ё匀毁Y源,共營生命綠色。”就從現(xiàn)在做起,因此我有以下幾點(diǎn)建議:

1.我們應(yīng)該積極地搞好社區(qū)衛(wèi)生,盡量不用一次性塑料,控制好生活垃圾。

2.要多植樹造林,不亂砍樹木。避免沙塵暴來襲。

3.我們要珍惜水資源,洗菜、淘米的水可以二次使用,用來沖廁所、澆花。

4.人人爭做文明小市民,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,闖到垃圾回收站。

5.我們要愛護(hù)動物,不能把珍稀動物擺在餐桌上。

6.我們要節(jié)約用水,用電,出門關(guān)燈,家用等最好用節(jié)能燈。

21世紀(jì)的公民,行動起來吧!讓我們共同創(chuàng)建一個美麗、和諧的美麗家園,共同保護(hù)地球。

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保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇六

xx的同學(xué)們:

每當(dāng)同學(xué)們背著書包高高興興地走進(jìn)教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上.這樣做不但會被風(fēng)紀(jì)隊(duì)扣分,還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象.

為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們在一個舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí).我給大家提出以下幾點(diǎn)建議:

每當(dāng)有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,再出去活動或看書.

除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.

當(dāng)班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.

看見有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.

我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口.

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇七

全世界的小學(xué)生及大人們:

隨著科學(xué)的發(fā)展,制造出了許多工業(yè)垃圾,再加上許多家庭每日制造的生活垃圾,人們保護(hù)環(huán)境的意識又不強(qiáng),使垃圾們有機(jī)可乘,一些美麗的自然景觀成了垃圾們的天堂,我們不能再讓垃圾們?nèi)绱隋羞b了,大家行動起來吧!下面我為大家提出了一些小小的建議:

一、首先作為少先隊(duì)的一員,我們更應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境,我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。

二、利用周末的時間,開展一次清除白色垃圾的行動,組織班上的同學(xué)在一些公共場所上,拾撿白色垃圾。

三、在一些公共場所里,教育一些亂扔垃圾的市民們要保護(hù)環(huán)境,積極宣傳白色垃圾的危害,提高市民們保護(hù)環(huán)境的意識。

四、不使用、購買一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒,看見身邊有人使用購買,提醒不要再使用了,對人體的危害很大的。

同學(xué)們、叔叔、阿姨,我們只有一個可愛的地球,地球被破壞了,人類也不會好過的。所以,讓我們一起來保護(hù)地球吧!

xxx

年月日

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇八

尊敬的環(huán)保所所長:

您好!

想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)六(1)班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事,然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。

隨著人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展,生態(tài)環(huán)境越來越嚴(yán)重了,因此,我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

一、節(jié)約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。

二、不要濫砍濫伐,要多種樹木,因?yàn)闃淠究梢晕斩趸迹懦鲅鯕?,使空氣變得更加清新?/p>

三、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,應(yīng)把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。

四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔,一周后進(jìn)行一次大清潔,保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。

五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。

只有一個地球,如果它被破壞了,我們就別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

建議人:

日期:

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇九

尊敬的校長:

芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來……那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見意。

一、開展"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"的活動,讓每個同學(xué)都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園,請記住"校園是我們的家園",保護(hù)環(huán)境不是一個人就能做到的。只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。

讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!

xxx

xxxx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇十

各位廣大市民們:

大家好!

看,一幅美麗的畫面映入眼簾:遠(yuǎn)處,百花齊放,似在比試誰的花衣裳更漂亮,一只只小昆蟲也在花叢中舞蹈為花兒助興,小草們努力地冒出頭來想一睹花兒的芳容。然而——仔細(xì)一看,小草小花們早已垂下了腦袋,取而代之的是一個個白色的塑料袋,一個個被丟棄的易拉罐。一幅美景就這樣被硬生生地破壞了。

地球是人類的母親,是這片土地的主人。她曾是那么美麗,穿著一層水藍(lán)色的紗衣,如一個仙子般,再看看現(xiàn)在,地球那一頭綠色的秀發(fā)變得稀稀疏疏,美麗的花衣裳也變得破破爛爛。我聽到了地球母親的`哭泣,她不僅僅是為了那一片片綠洲而哭,也為我們?nèi)祟惖呢澙犯械奖瘋?/p>

對此,我想向大家發(fā)出些忠告:

1、珍惜水資源,洗完手后請關(guān)好水龍頭。

2、不浪費(fèi)紙巾,請節(jié)約用紙。

3、不亂丟亂扔,亂涂亂畫,影響市容市貌。

4、不在公共場所吸煙,污染空氣。

5、愛護(hù)花草,不隨便踐踏。

6、少用白色塑料袋,減少白色垃圾。

謝謝大家!

建議人。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇十一

親愛的老師、敬愛的同學(xué)們:

水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不在;開著電視、電燈、電腦,家里卻空無一人;一張空無一的紙,被弄臟了一點(diǎn)兒,就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的,我們應(yīng)該好好的珍惜資源,再次=此,我想大家提出一些建議:一:節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源,不要浪費(fèi)電。

二:節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。

三:節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源。

四:垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源,同時減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如:廢紙被送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙:飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進(jìn)行分解回收,盡量做到"變廢為寶”。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇十二

居委會成員們:

你們好!

今天,我主要想說一下姥姥家小區(qū)垃圾箱的問題。我經(jīng)常去姥姥家,姥姥家門洞旁,有一個黑色垃圾箱。由于不及時更換,把垃圾運(yùn)走,垃圾箱里外都堆滿了垃圾,再加上垃圾箱破了一個口,臭味更大了,人們從這走過都得捂著鼻子,快速通過。

我想這可能因?yàn)槔涮f了,才會破。由于不及時清理垃圾,垃圾箱放滿了就得放在外面。有時清理時,人們沒清理干凈外面,垃圾有殘留,日子久了,味就會大,大家就不愿意走近了扔進(jìn)垃圾桶,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一仍,就走了。這樣會越積越多。

我在這里想提出幾點(diǎn)建議:

1.垃圾箱應(yīng)換個新的。

2.是大家每天產(chǎn)生的生活垃圾有很多,應(yīng)該及時清理垃圾,把桶清空,讓大家好有地方再仍垃圾。

3.垃圾箱可以再擺上一兩個。因?yàn)槿绻粋€用完了,可以再用一個,這樣又方便,又可以減少異味,居民們就不會往垃圾箱外面仍垃圾。把垃圾堆在垃圾箱旁邊,收垃圾都不好收。

我希望您們能接受我這幾條建議,改進(jìn)一下小區(qū)垃圾箱,讓這個小區(qū)更美麗、文明。

祝一切順利。

xxx

年月日

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇十三

親愛的同學(xué)們:

現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,所以讓我們也開始行動起來,用我們的智慧,用我們的雙手去一起保護(hù)地球,節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。

2、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉。

3、盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。

1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。

3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時使用大量的水。

4、要隨時關(guān)上水龍頭,做到人走水停。

1、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調(diào)。

2、離開房間后隨手關(guān)燈。

3、同一個房間,不用開兩盞燈。

4、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點(diǎn)能源。

1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的,就不用汽車接送。

2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。

3、盡量少開車,可以節(jié)約資源,還能減少大氣污染。

4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。

當(dāng)然,這只是我個人的想法,親愛的同學(xué)們,如果我的建議有所不妥,請你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!

建議人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的'意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇十五

尊敬的環(huán)保局局長:

我是xx小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦,但是,我還是想向您反映一下我見到的情況。我家門前有有一條馬路,人們看見它就心煩??墒牵煤玫囊粭l路人們怎么這么不喜歡它呢?原因是一到早上這里就形成了自發(fā)的早市,賣什么的都有。為了把這條街的'環(huán)境搞好,我給您出以下建議:

1、首先要明確責(zé)任,搞清楚這條街到底是由誰負(fù)責(zé)管理的。

2、應(yīng)該要好好整治一下這條街。應(yīng)該處罰那些無證經(jīng)營者。

3、組織周圍的群眾,利用業(yè)余時間來把這條街打掃得干干凈凈,還居民一個美好的生活環(huán)境。

這就是我的建議,為了讓這條街的居民過上好的生活,我希望您能支持并采納我的建議。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇十六

全體少先隊(duì)員們:

你們好我國改革60多年了,生活越來越富裕了,可是污染環(huán)境的人卻越來越多了,例如:工廠大量廢氣廢水排放、濫砍濫伐,在樹上亂涂亂刻等不良行為。

我給大家的建議是:

1、不亂排放廢氣廢水,即使是要排放,也要經(jīng)過處理后才能排放,這樣就不會使地球變暖,冰川融化,海平面上升,使海水淹沒城市村莊。

2、不亂砍濫伐,即使需要樹木,也要砍一棵樹栽一棵樹,這樣不僅能使生態(tài)平衡,還不會使水土大量流失,讓山體滑坡,泥石流爆發(fā)。

3、不亂丟亂扔,亂扔垃圾不但會污染新鮮的空氣,還會影響到市容。

4、節(jié)約用電,如果有一天,世界上的電資源全被耗盡了,那么人們每個晚上都會生活在黑暗之中,而且視力也會一天天的減弱。學(xué)生晚上做作業(yè)時,沒有燈,只能點(diǎn)蠟燭,蠟燭那暗暗的燈光只會使視力減弱;做飯時,沒了電,也燒不了飯……如果節(jié)約用電,那就會給我們的學(xué)習(xí)、工作等帶來許許多多的方便。

5、不浪費(fèi)一粒米,我們吃的白米飯都是農(nóng)民伯伯的'辛勤換來的,一粒米等于一滴豆大的汗珠,所以,我們盛飯時不能盛太多,自己吃的完多少就盛多少,還浪費(fèi)糧食的小朋友,我建議你去讀一讀《憫農(nóng)》這手勢。

6、減少使用一次性碗筷、飯盒、塑料袋和飲料杯等,這樣可以減少垃圾對城市的污染。

7、不隨意捕殺益蟲和益鳥。

“前人栽樹,后人乘涼;前人砍樹,后人遭殃。”有句標(biāo)語就是這樣,我們大家一定要保護(hù)環(huán)境?。?/p>

劉xx。

10月21日。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇十七

親愛的老師、敬愛的同學(xué)們:

水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不在;開著電視、電燈、電腦,家里卻空無一人;一張空無一字的紙,被弄臟了一點(diǎn)兒,就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的,我們應(yīng)該好好的珍惜資源,再次=此,我想大家提出一些建議:

一:節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源,不要浪費(fèi)電。

二:節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。

三:節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源。

四:垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源,同時減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如:廢紙被送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙:飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進(jìn)行分解回收,盡量做到"變廢為寶”。

老師同學(xué)們,讓我們一起來珍惜資源,從我做起,從身邊的事情做起,從點(diǎn)滴的事情做起,共創(chuàng)我們的美好家園吧!

建議人:六年級學(xué)生

20xx年10月24日

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇十八

五年(4)班的同學(xué)們:

因此,我據(jù)以上情況提出解決方法:

嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題。,

進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講文明,講衛(wèi)生。

一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為。

定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財(cái)物,打掃學(xué)校。

希望我們的校園更加美麗!

建議人:xxx。

日期:20xx年4月26日

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇十九

尊敬的校長和老師:

最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為"可回收"和"不可回收"兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

建議人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生建議書篇二十

各位同學(xué):

你們好!我是一個普通的小學(xué)生,不過,我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。

你們也知道,地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境造成的。由于森林資源稀少和野外動植物棲息地的破壞,以及亂捕濫獵、亂采濫挖等違法行為屢禁不止,我國很多珍貴稀有動植物都處于瀕危狀態(tài)。初步統(tǒng)計(jì)顯示,我國處于瀕危狀態(tài)的動植物物種為15%至20%,遠(yuǎn)高于10%至15%的世界水平。

人們到處砍伐樹木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是幾個多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,人類也漸漸死亡。

可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。

新疆虎,1916年由瑞典探險家斯文發(fā)現(xiàn)于羅布泊、庫爾勒,為虎中的一支獨(dú)立亞種,體長約3米,體重約230公斤。他在《羅布泊探險》一書中對虎的遺骸被蟻類吞噬的情景進(jìn)行了記述。斯文當(dāng)時向全世界公布了兩個奇跡,一是樓蘭古跡,一是新疆虎。作為人文遺址的樓蘭古跡受到了世人的矚目,作為自然物種的新疆虎卻神秘消失了,與之相伴的是生態(tài)環(huán)境的永久惡化,荒漠化。

臺灣云豹,分布于亞洲熱帶、亞熱帶山地,為豹類中最典型的林棲動物。臺灣是中國云豹分布最東的區(qū)域,60年代尚有獵取記錄,因森林砍伐,人類對皮毛、豹骨的需求,其數(shù)量直線下降;即使在受到保護(hù)后,因人類狩獵其他動物,也造成云豹食物來源枯竭,最終使它走向絕境。1972年,寶島不再有豹。

豚鹿,亦名蘆蒿鹿,共有兩個亞種,一是分布于印、巴、緬、尼的指名亞種;一是分布于印支、泰國、中國云南南部的印支亞種。我國的豚鹿為印支亞種,在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤,以蘆葦和蒿叢為隱蔽場所,晝伏夜出,獨(dú)往獨(dú)來。它們主食馬鹿草和葦葉,為國家一級保護(hù)動物。但科學(xué)家在60年代調(diào)查時僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的幾只,80年代再做調(diào)查時,已絕跡。主要原因是wenge中大辦農(nóng)場,生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。

當(dāng)鳥兒在天空翱翔時,當(dāng)小魚在水中自由游著時,這一切似乎看起來都很美好,但大家是否知道動物在越來越少,如金絲猴、大熊貓、揚(yáng)子鱷等。當(dāng)然,這些動物都是因?yàn)槿祟悂y砍亂伐,到處建房子,破壞了它們的生存環(huán)境,導(dǎo)致了它們?yōu)l臨滅絕的,還有的是因?yàn)槿蜃兣鸬?,有一些動物適應(yīng)能力很差,并一年只產(chǎn)一次,一次僅產(chǎn)一崽,所以它們死得很快。

讓我們行動起來吧,一起來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)將要滅亡的動物,不要讓我們的下一輩看不見我們看見過的動物,讓我們呼吁:“保護(hù)環(huán)境與保護(hù)動物息息相關(guān)!”

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

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