在面臨挑戰(zhàn)時，制定一個合理的方案是非常重要的。一個完美的方案需要充分考慮資源的利用和限制，以及可能的風險和不確定因素。方案的評估可以通過各種評估工具和方法來進行，以下是一些常用的評估指標和模型。
文明班級先進班集體的評比方案篇一
為進一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐良好習慣，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、講秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，更好落實開展“家在蘇州·文明餐桌行動”主題活動，德育處決定開展學(xué)生文明就餐達標活動。
一、評比內(nèi)容。
1、學(xué)生從教室到餐廳路隊整齊有序，排好路隊后方可進入餐廳。
2、等待時做到不講話、排好隊、服從值日老師的管理。
3、就餐時做到安靜、不打鬧，倒剩飯菜做到輕拿輕放并按規(guī)定要求疊放整齊。
4、就餐后及時做好衛(wèi)生打掃工作，做到桌面、地面干凈整潔并將凳子掛好。
二、評比方法。
1、由值日老師和后勤工作人員每天組織檢查，記錄當日各班學(xué)生用餐情況，作為各班用餐達標情況的依據(jù)。
2、每周一上墻公示達標情況。
德育處。
文明班級先進班集體的評比方案篇二
為了充分調(diào)動全體學(xué)生民主參與學(xué)校管理、民主治校，大力增強全體學(xué)生的集體榮譽感，促進學(xué)生的自主教育，養(yǎng)成教育，將《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的要求落到實處，取得實效，在《馬垅中學(xué)班級量化評分標準》的基礎(chǔ)上制訂本方案。
一、評比辦法。
1．一周評比一次“文明班級流動紅旗”。值周班級學(xué)生每天對各班的紀律、衛(wèi)生、兩操進行量化打分。再根據(jù)一周內(nèi)各班量化總積分的高低每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級流動紅旗”。
2．一月評比一次“文明班級”。學(xué)校根據(jù)各班在一個月內(nèi)榮獲“流動紅旗”的次數(shù)每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級”獎狀。
3．一學(xué)期評比一次“先進班集體”。學(xué)校根據(jù)各班一學(xué)期獲得“流動紅旗”次數(shù)每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級創(chuàng)建先進班集體”獎狀。
二、一票否決和末位淘汰。
1．各班在一周內(nèi)如出現(xiàn)一人次及以上嚴重違紀并受到政教處通報處分的，則該班本周“文明班級流動紅旗”評比資格被否決。
2．各班在一月內(nèi)如出現(xiàn)兩人次及以上嚴重違紀并受到政教處通報處分，則該班本月“文明班級”評比資格被否決。
3．各班在一個學(xué)期內(nèi)如出現(xiàn)三人次及以上嚴重違紀并受到政教處通報處分，則該班本學(xué)期“先進班集體”評比資格被否決。
4．各班在本學(xué)期內(nèi)如出現(xiàn)安全責任事故，則該班“先進班集體”評比資格被否決。
5．學(xué)校對各班期未考試總成績分年級排名，考試總成績居末位，則該班“先進班集體”評比資格被淘汰。
文明班級先進班集體的評比方案篇三
為了充分調(diào)動全體學(xué)生民主參與學(xué)校管理、民主治校，大力增強全體學(xué)生的集體榮譽感，促進學(xué)生的自主教育，養(yǎng)成教育，將《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的要求落到實處，取得實效，在《馬垅中學(xué)班級量化評分標準》的基礎(chǔ)上制訂本方案。
一、評比辦法。
1．一周評比一次“文明班級流動紅旗”。值周班級學(xué)生每天對各班的`紀律、衛(wèi)生、兩操進行量化打分。再根據(jù)一周內(nèi)各班量化總積分的高低每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級流動紅旗”。
2．一月評比一次“文明班級”。學(xué)校根據(jù)各班在一個月內(nèi)榮獲“流動紅旗”的次數(shù)每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級”獎狀。
3．一學(xué)期評比一次“先進班集體”。學(xué)校根據(jù)各班一學(xué)期獲得“流動紅旗”次數(shù)每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級創(chuàng)建先進班集體”獎狀。
二、一票否決和末位淘汰。
1．各班在一周內(nèi)如出現(xiàn)一人次及以上嚴重違紀并受到政教處通報處分的，則該班本周“文明班級流動紅旗”評比資格被否決。
2．各班在一月內(nèi)如出現(xiàn)兩人次及以上嚴重違紀并受到政教處通報處分，則該班本月“文明班級”評比資格被否決。
3．各班在一個學(xué)期內(nèi)如出現(xiàn)三人次及以上嚴重違紀并受到政教處通報處分，則該班本學(xué)期“先進班集體”評比資格被否決。
4．各班在本學(xué)期內(nèi)如出現(xiàn)安全責任事故，則該班“先進班集體”評比資格被否決。
5．學(xué)校對各班期未考試總成績分年級排名，考試總成績居末位，則該班“先進班集體”評比資格被淘汰。
文明班級先進班集體的評比方案篇四
為了使學(xué)生具備良好的文明素質(zhì)，自覺遵守良好的日常行為規(guī)范，學(xué)校組織開展文明班級評比活動，并以此為激勵手段，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀律習慣、學(xué)習習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣，促進學(xué)校的校風、學(xué)風、班風和教學(xué)質(zhì)量不斷上新臺階。
2、每學(xué)期進行一次文明班級的評選（每周累積成績作為期末文明班級評比的參考依據(jù)）。
3、評選文明班級名額分配如下：一年級——六年級各評一名。
4、文明班評比與班主任獎勵直接掛鉤，各班基數(shù)班主任2.1元1分、副班主任0.7元1分，凡被評為文明班級的班主任有資格參加區(qū)、市優(yōu)秀班主任評比，對連續(xù)二次在年級組評比最后一名的班級寫出書面分析報告，并進行整改。
5、好人好事受到表彰加2分、以班集體參加市、區(qū)比賽獲獎的分別加4分、2分、其它比賽未經(jīng)學(xué)校研究同意參加獲獎不予加分。
6、各評分員要嚴格把好質(zhì)量關(guān)，該扣的不留情，不該扣的不亂扣。
7、對于嚴重違反紀律，傷害學(xué)生現(xiàn)象、嚴重破壞公物、出現(xiàn)嚴重體罰學(xué)生和亂收費的情況實行一票否決制，取消該班評選文明班的資格。
1、書記室、總務(wù)處、少先隊、紅十字會、藝體教師參與評分。
2、每周進行各項的評比、打分并公布在評比欄內(nèi)。
3、本方案在執(zhí)行過程中出現(xiàn)異議或不當之處，有校委會研究決定。
文明班級先進班集體的評比方案篇五
根據(jù)我校實際，及以前評選條件，本著簡明、可操作性及可比性的原則，現(xiàn)制定文明班集體積分方案如下：
一、每年評一次，定在每年6月，每年評一個班集體，下半年獲校級優(yōu)秀班集體者，下半年在文明班集體評比中加3分。
二、積分內(nèi)容：
1、德育方面：以常規(guī)檢查為依據(jù)，全年級評分(40分).
第一名40分，第二名36分，第三名34分，以后集依次遞減2分。
2、智育方面：以期末成績?yōu)橐罁?jù)，分年級評分(40分)。
第一名40分，第二名36分，第三名34分，第四名32分。
3、其它方面：以運動會、文化藝術(shù)周等全校性活動為主要參考依據(jù)(20分)。運動會：分年級評分(10分)。文化藝術(shù)周：按當時制定的規(guī)則評分(10分).
三、減分內(nèi)容：
1、每學(xué)期隨意流失學(xué)生扣10分/人(從總分中扣除)，并延續(xù)到以后每學(xué)期扣分，直至畢業(yè)，以后每期扣5分/人。
2、有輟學(xué)原因者扣5分/人(從總分中扣除)。要求：有家長簽字退學(xué)申請且由政教處備案。延續(xù)到以后學(xué)期直至畢業(yè)，以后每學(xué)期扣2分。
說明：其它活動成績一般記入本周德育評比中，計分辦法按第二款第3項計分。
文明班級先進班集體的評比方案篇六
一、前言為了加強班級的管理，規(guī)范班級管理的制度，力求客觀、公平、公正地評價各班的管理水平，提升班級管理的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成的良好行為習慣，促進我校良好班風、校風的形成。特制定本方案。
二、評比辦法每月，每位班主任考核浮動班主任津貼人均100元。浮動津貼發(fā)放辦法：按當月各班文明、紀律、衛(wèi)生考核得分名次發(fā)放：第1名150元，依次遞減10元，第12名50元。（6、7名同100元）（每日各班基本分為10分，在此基礎(chǔ)上按考核辦法增減，每周統(tǒng)計，排名在前的為周“文明班級”。在周文明班級的`基礎(chǔ)上各班分數(shù)分別匯總產(chǎn)生月文明班級）。
三、評比內(nèi)容教學(xué)區(qū)班級紀律考核細則。
一、升旗、集會。
1、各班整隊，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定，有序進入會場，違者見情況扣1—5分，遲到早退見一次扣0.5分，無故缺席見一人扣1分，紀律不好一次扣0.5分，很不好扣1分，不穿校服見一人扣0.2分，未佩帶胸牌見一扣0.2分。
2、不遵守紀律，隨便出入、講話、做小動作，見一次扣0.5分。
二、教室、課間（包括課外活動）。
1、自習課有學(xué)生隨便講話、下位、打瞌睡、做與本次課無關(guān)的事，見一次扣0.5分。
2、上課遲到早退，見一扣0.5分。
2、課間在走廊、上下樓梯狂奔、踢球，見一次扣1分。
3、課間打架，發(fā)生糾紛，見一次扣2—3分。
4、損壞學(xué)校公物，見一次扣5分。發(fā)現(xiàn)破壞公物現(xiàn)象，未及時制止且不及時上報學(xué)校，見一次扣3分。
5、預(yù)備鈴響后，不迅速進教室準備上課，見一次扣0.5分。
6、不節(jié)約用水、用電，見一次扣1分。
7、考試作弊，見一次扣5分。
8、及時開關(guān)門窗，做到人走燈熄，關(guān)飲水機，失職一次扣0.5分。
9、其他違紀行為，由部行政領(lǐng)導(dǎo)研究決定予以扣分。
教學(xué)區(qū)班級衛(wèi)生考核細則每周五下午課外活動大掃除，由部政教處組織“文明監(jiān)督”檢查評比，并在次日公布。
以年級段為單位，第一名班級加1分，第二名班級加0.5分。
1、教室。
1）教室內(nèi)外的地面，見紙屑、痰跡、果殼等扣0.5分。
2）天花板上有懸灰、蜘蛛網(wǎng)見一次扣1分。
3）課桌不整齊扣1分。
4）課桌、講臺、衛(wèi)生角臟或各類物件放置無序扣1分。
5）黑板報上亂畫或擦的不干凈扣2分。
6）遲掃地扣2分。
7）隨便亂扔紙屑、果殼、食品袋，見一次扣2分。
8）每天早飯后、課外活動開始打掃衛(wèi)生，遲者扣1分。
9）各班衛(wèi)生用具擺放有序，否則見一次扣1分。
2、清潔區(qū)。
1）墻壁有污漬、懸灰或字跡，地面有果殼、紙屑、煙蒂、痰跡等垃圾不入箱，發(fā)現(xiàn)一處扣除0.1分。
2）隨意攀摘、踐踏花草，見一次扣1分。
3）教室門前的清潔區(qū)每天打掃，否則每天扣2分。（下雨天只需拾廢紙）宿舍食堂紀律衛(wèi)生考核細則為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，加強對各班學(xué)生在宿舍、食堂、紀律、衛(wèi)生方面的考核，特訂本細則如下：
一、宿舍紀律、衛(wèi)生。
1、有人大叫大嚷，見一次扣1分。
2、不按時起床，見一次扣0.5分。
3、有人打鬧說粗話臟話，見一次扣1分。
4、不服從生活老師管理，遇事頂撞，見一次扣2分。
5、躺在床上吃零食，果殼袋隨便亂扔，見一次扣0.5分。
6、損害公物，除賠償外，加扣3分。
7、上下樓狂奔，見一次扣1分。
8、亂拿別人物品，見一次扣1分。
9、爬門、窗臺、屋頂者，見一次扣2分。
10、不按時就寢，見一次扣0.5分。
11、不節(jié)約用水、用電，見一次扣1分。
12、往窗外、欄桿外扔任何物品及吐痰、潑水，見一次扣2分。
13、每天起床未及時整理內(nèi)務(wù)，見一次扣1分；未值日，扣1分。
14、私自開寢室門，扣2分。
15、抽煙喝酒見一人扣2分，當天分數(shù)扣完為止。
16、宿舍內(nèi)使用電器，見一扣1分。
二、食堂紀律、衛(wèi)生。
1、有大量剩飯菜，見一扣1分。
2、桌面不整潔，見一扣1分。
3、吃飯起哄，不服從管理，見一扣2分。
4、吃飯遲到，每人扣1分。
5、整隊紀律較差，扣1—2分。
6、打飯期間無秩序不排隊，見一扣0.1分。
三、考核方法“文明監(jiān)督”、政教員、生活老師、行政值日人員考核前做好遵紀、講衛(wèi)生的宣傳，發(fā)現(xiàn)問題后，先點名警告，警告無效，立即做好記載，次日送政教處對照細則扣分。
晨跑、廣播操、眼保健操考評細則。
1、學(xué)生病假、事假需有班主任簽字的假條，無假條每人扣1分。
2、遲到，每人扣0.5分，缺席一次扣1分。
3、隊伍不整齊，扣1分。
4、學(xué)生打鬧、講話，每人次扣0.5分。
5、廣播操動作不到位，每人扣0.1分。
6、廣播操期間，未穿校服每人扣0.5分，未穿校褲每人扣0.1分。
7、眼保健操不認真，每人扣0.1分。
其他考核項目。
1、在每次學(xué)?；虿坷锝M織的檢查評比中按級段排出名次，第一名加2分，第二名加1分。學(xué)校或部里組織的比賽中，分級段排出名次，團體第一名加2分，第二名加1分。
2、撿拾貴重物品并上交政教處，根據(jù)具體情況加1—3分。
3、特色加分：對班級工作有創(chuàng)建、有特色的酌情加5—10分。
4、學(xué)生發(fā)型不規(guī)范，見一人扣0.5分。
5、私自使用電器和手機的，見一人扣1分。
監(jiān)督管理文明班“的評比以每月作單位統(tǒng)計，評比結(jié)果在部里進行公示，如有錯漏，歡迎各班任到政教處處查詢，并提出修改。
文明班級先進班集體的評比方案篇七
為了加強班集體建設(shè)，增強學(xué)生集體觀念和班級凝聚力，營造良好的班風、班貌，經(jīng)研究，決定在本學(xué)期實施“文明班級”評比，通過評比，表揚先進，樹立榜樣。
一、具體要求。
1．門窗。門窗上干凈無蛛網(wǎng)、污跡。門沿、窗沿、標牌無積灰，前后門口外墻無亂貼亂畫，不在門上隨意張貼。
2．地面。地面衛(wèi)生清潔、無紙屑、痰跡、口香糖等雜物。
3．物品擺放。
（1）桌椅。桌椅排列整齊橫豎對齊成直線，書本統(tǒng)一擺放在課桌左上角。桌面、凳面無刻印和貼畫紙。
（2）衛(wèi)生潔具。掃帚、簸箕、紙簍、水桶等衛(wèi)生潔具擺放有序，統(tǒng)一整齊擺放在圖書角柜子下方；紙簍里無零食袋，每天能及時清理。
（3）講臺。講臺上物品擺放整齊，無粉塵，學(xué)生收交的作業(yè)擺放整齊。講臺抽屜內(nèi)物品放置整齊，無雜物、無垃圾。
4．飲水機。飲水機有專人開關(guān)，機身無灰塵，蓄水罐無水溢出，旁邊地面無積水。如有學(xué)生自帶水杯，建議帶有蓋子的杯子，一律放在課桌下面。
5．圖書角。圖書角圖書擺放整齊，書籍無破損，書柜內(nèi)外無積塵和雜物。
6．墻面。教室內(nèi)外（走廊）墻面無腳印等痕跡，墻角無灰塵、蜘蛛網(wǎng)，下水管道無堵物，三表張貼在指定的框內(nèi)，無破損和涂改。
7．黑板報。每月的黑板報定期更換，主題突出，設(shè)計精美，抄寫工整，能體現(xiàn)班級活動和教育主題。
8．綠化角。如有綠色植物或其他小生物，擺放整齊在合適的位置，選派學(xué)生認真管理。
9．教室布置。教室整體布置能體現(xiàn)班級風格、特色。如：自制班訓(xùn)，班級公約等，要醒目。
二、創(chuàng)建和評比時間：
第三階段（表彰階段）：創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上述評分進行匯總和綜合評估，評比結(jié)果分為一等獎1個，二等獎3個，并給予一定的獎勵。
三、創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
組長：z。
副組長：z。
成員：zz。
四、本方案未盡事宜，另行通知。
內(nèi)容。
班級門窗：門窗上干凈無蛛網(wǎng)、污跡。門沿、窗沿、標牌無積灰，前后門口外墻無亂貼亂畫，不在門上隨意張貼。(20分)。
地面：地面衛(wèi)生清潔、無紙屑、痰跡、口香糖等雜物。(20分)。
物品擺放：桌椅、衛(wèi)生潔具、講臺。（20分）。
墻面：教室內(nèi)外（走廊）墻面及管道、墻角無灰塵、蜘蛛網(wǎng)。三表張貼在制定的框內(nèi)，無破損和涂改。（20分）不開無人燈，無人扇。飲水機，圖書角有專人負責，班級環(huán)境整體布置。（20分）。
文明班級先進班集體的評比方案篇八
六年級所有班級（優(yōu)先考慮三年內(nèi)未獲得區(qū)級以上先進班集體稱號的'班級）。
二、評選條件。
班風好，學(xué)風濃，在班級管理、集體輿論、團結(jié)友愛、課外活動、遵規(guī)守紀、體育衛(wèi)生、爭先創(chuàng)優(yōu)等方面表現(xiàn)突出，全班學(xué)生體育合格率在95%以上，班集體曾獲得過校先進班集體表彰。
三、評選程序。
1．自主申報。
班主任提交班級書面自薦書。
2．德育處審查。
德育處對自主申報的班級進行資格審查，并在全校公布符合條件的班級名單。
3．年級評定。
4．校級評審小組審核。
由學(xué)校行政組成的評審小組，對全校的“先進班集體”候選班級進行綜合審核評定，符合評選程序及條件者推薦為區(qū)級“先進班集體”候選班級，如有不符合者取消候選資格，不再候補。
5．學(xué)校公示。
學(xué)校將擬推薦為區(qū)級“先進班集體”稱號班級的名單在校園公示欄或校園網(wǎng)上同步公示，如有異議在三天內(nèi)報告學(xué)校評審小組，如三天內(nèi)沒有異議，就正式推薦為區(qū)級“先進班集體”候選班級。
文明班級先進班集體的評比方案篇九
班級是學(xué)校開展德育工作的基本單位，班集體的優(yōu)劣對學(xué)生全面發(fā)展關(guān)系很大，為了充分調(diào)動班主任及全體學(xué)生的積極性，開展精神文明創(chuàng)建活動，形成良好的校風校紀，學(xué)校將長期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級活動，建品牌學(xué)校”活動。為此，特制定本方案：
1．早上跑操和課間跑操（滿分20分）。
根據(jù)《州贛中學(xué)學(xué)生跑操管理條例》（試行）執(zhí)行。
2．升旗儀式及文明禮儀（七年級、高一滿分10分，六年級20分）。
每月學(xué)生參加全校和年級組升旗儀式各一次，升旗時要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩帶學(xué)生卡，集合速度快、人數(shù)齊、嚴肅認真，按秩序撤離；學(xué)生舉止文明，禮貌待人，課間不追追打打；講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不踐踏草坪等。每發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)扣2分。
3．眼保健操（滿分5分）。
要求人數(shù)齊，態(tài)度認真，動作準確，每次不合格扣1分。
4．用膳紀律（滿分5分）。
主動排隊，不大聲喧嘩，講衛(wèi)生，不浪費糧食，用餐后主動將餐具放到指定地點，發(fā)現(xiàn)一人次違紀扣1分。
5．晚自習紀律（高一10分、七年級5分、六年級活動課紀律滿分10分）。
人數(shù)齊、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，值周教師每發(fā)現(xiàn)一人次遲到（或早退）扣1分，紀律差扣2分。
6．寢室管理（高中40分，七年級20分，六、七年級午休紀律10分）。
高中按照《州贛中學(xué)“文明寢室”評比方案》（試行）執(zhí)行；六、七年級午休期間每發(fā)現(xiàn)一例在校園內(nèi)吵鬧、打球等影響他人休息的行為扣1分。
7、教室衛(wèi)生（高一滿分10分，六、七年級滿分20分）。
按照《州贛中學(xué)教室環(huán)境衛(wèi)生評分標準》執(zhí)行。
8、乘車秩序（六年級滿分10分、七年級滿分5分）。
自覺排隊，依次上車，互相謙讓，不搶占座位，不吃零食，每發(fā)現(xiàn)一例違紀行為扣1分。
以上各項得分，分別由值周教師、值周班級學(xué)生、學(xué)生會干部、宿舍管理員等分年級檢查評分，政教處匯總。每月按班級數(shù)的35%左右，比例適當考慮班級層次，從高分到低分評選出“文明班級”。
1．班級學(xué)生出現(xiàn)好人好事加1-2分。
2．學(xué)校舉行重大活動，班級表現(xiàn)突出的加2-5分。
3．班級內(nèi)有違規(guī)使用手機、mp4、mp5，每人次扣3分。
4．不遵守安全紀律，私自外出、爬高、游泳，違規(guī)用電，騎電動車上學(xué)等行為，每人次扣3分。
5．故意損壞公共財物，每人次扣1-3分。
1．每月初對獲得上月“文明班級”稱號的'班級頒發(fā)流動紅旗并進行表彰，每學(xué)期進行總評，評出優(yōu)秀班級并進行表彰獎勵。
2．文明班級評比結(jié)果占班主任考評分50%。對獲得“文明班級”的班主任給予一定的獎勵，在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)。
xx中學(xué)。
文明班級先進班集體的評比方案篇十
為加強班級管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，特制定以下評比細則：
１、月度文明班級考核內(nèi)容包括：常規(guī)檢查，環(huán)境個人衛(wèi)生、黑板報、班隊活動、文體活動、新聞稿、好人好事、違紀情況、得獎情況及參加活動情況。
２、常規(guī)檢查包括：兩操、路隊和衛(wèi)生。每項滿分為3分，根據(jù)情況分為三等，分別記3分、2分、1分，未做（掃）記0分；眼保健操室外課未做不檢查，不扣分。室內(nèi)外衛(wèi)生要求每天兩小掃，每周一大掃，環(huán)衛(wèi)由學(xué)校派專人檢查；個人衛(wèi)生(手、臉、發(fā)、衣)隨時抽查，對不講究衛(wèi)生的學(xué)生，每生按０.５累計扣分。上下操、放學(xué)不排隊的或排隊混亂的，可分別扣２或１分。
３、升旗儀式按學(xué)校升降國旗制度的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)情況分為三等，分別記10分(整齊、莊嚴、肅穆)、8分(較好)、6分(較差)。
４、黑板報每月一刊，應(yīng)做到排版美觀，主題鮮明，書寫工整，有教育意義。各段將評出一等１名，二等１名，三等１—２名，分別記10分(好)、8分(較好)、6分(差)。
５、主題班隊會要按計劃組織開展，記錄要詳細，滿分為10分，挪作他用記0分。
３、學(xué)期末依據(jù)月評比情況，分高中底段分別評選出學(xué)期先進各一名，并按給予精神(獎狀)和物質(zhì)獎勵(獎金或?qū)嵨?。
)７、好人好事(有記載)酌情加分，累計加分不超過5分。
８、得獎情況加分，正規(guī)渠道的比賽國家級一、二、三等獎分別記5、4、3分，省級4、3、2分，市級3、2、1分，校級2、1、0.5分，一項獎勵不重復(fù)加分。
９、違紀（學(xué)校明令禁止）情況視情況嚴重酌情處理：一般違紀情況每人次扣１分，較嚴重每人次扣２分，嚴重違紀取消本月文明班的評比資格。
１０、紅領(lǐng)巾佩戴情況按佩標率給分，不超過10分。
１１、課堂紀律：由任課老師針對每節(jié)課情況分好、中、差三等記分（涂改視為０分），分別記3、2、1分，未記分或未簽名0分，由各班班長負責總好分，星期五放學(xué)交教導(dǎo)處，星期一早自習取回班級；不按時送取另扣2分。
１２、班級成績按語、數(shù)、英學(xué)校統(tǒng)一檢測計算，在本年級位居一、二、三名，分別記10、8、7分。
１３、學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動，按時完成各項任務(wù)，并達到學(xué)校規(guī)定的各項指標的班級記5分;其他情況記2分。
１、嚴重損壞公物的或非有意輕度損壞不按時賠償?shù)摹?/p>
２、違犯學(xué)校紀律，造成不安全事故的。
１、每天由少先大隊部對各班情況進行檢查，每周一將檢查結(jié)果公布在“公布欄”中，納入月度文明班隊的評比。
２、每月評比一次文明班級，按高中底年級段，每段按得分評比一個文明班級，大會給予表彰獎勵，且作為學(xué)期先進班隊考核評比的依據(jù)。可依此推選各級先進班級和優(yōu)秀班主任。
文明班級先進班集體的評比方案篇十一
為了進一步增強學(xué)生的集體榮譽感，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習慣，落實學(xué)校日常管理，促進學(xué)校學(xué)風班風建設(shè)，構(gòu)建平安和諧校園，特制定本細則。
1、學(xué)校成立由校長、書記、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，負責部署、領(lǐng)導(dǎo)、審核各年段文明班級工作。
2、學(xué)校大隊部負責全校文明班級評選活動的具體工作，相關(guān)部門應(yīng)全力配合。
（一）班級衛(wèi)生。
1、按時清潔教室、清潔區(qū)，做到：地面無果皮紙屑等雜物，講臺干凈無粉筆灰，窗臺無垃圾、灰塵；垃圾桶無各種食物包裝袋；教室門口、環(huán)境區(qū)無污水、無垃圾、雜物；門窗玻璃、窗臺、桌凳無灰塵。
2、勞動工具擺放整齊、合理，掃把和其他清潔用具按指定位置擺放。
3、講臺臺面干凈、教具、書本擺放整齊，講臺下無雜物。不在桌椅上亂寫亂刻畫。
4、清潔區(qū)衛(wèi)生必須保持整潔。
5、放學(xué)時關(guān)好班級門窗，關(guān)閉電燈、電扇，飲水機電源。
（二）班隊工作。
1、認真制訂班隊活動計劃，期末總結(jié)內(nèi)容詳實。
2、認真開展班級和中隊活動，并做好活動記錄。
3、在學(xué)校組織的班隊活動專項檢查中，組織規(guī)范、有序，獨具特色。
4、如期更換黑板報，要求主題鮮明，內(nèi)容充實，美觀新穎。
5、積極參加學(xué)校少先隊活動，校級興趣小組訓(xùn)練，按時完成少先隊下達的各項任務(wù)。
6、積極為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站投稿。
（三）文明禮儀。
1、班級學(xué)生穿戴整潔，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，重要集會服裝統(tǒng)一。
2、舉止文明，不說臟話。見了客人優(yōu)先問好，見了老師主動問好。
3、遵守規(guī)則，上下樓梯有秩序，做到輕步慢行，自覺靠右行，不擁不搶不打鬧。
5、不隨地大小便，不亂涂亂畫，不隨手扔垃圾，不從樓上扔雜物、吐口水，不向圍墻外扔雜物。
6、不損壞學(xué)校公共財物，踐踏花草及毀壞校園內(nèi)的宣傳欄、宣傳牌等公共設(shè)施。（違者照價賠償）。
（四）安全。
1、加強安全教育，預(yù)防學(xué)生人身傷害，無重大安全事故。
2、課間活動，做到不在教室、走廊、樓梯等場所追逐打鬧、大聲喧嘩。
（五）集會間操路隊靜校。
1、升旗、間操、其他集會活動做到：有序進出場，隊伍整齊，動作規(guī)范，精神風貌良好。學(xué)生要求做到不無故缺勤，途中不聊天，做操時態(tài)度認真，動作規(guī)范。
2、做眼保健操及時認真，動作到位。
3、放學(xué)時，每班確定路隊長，由路隊長整隊、點名后整齊有序的離開學(xué)校。
4、集會時必須保持會場安靜，不吵鬧、不起哄、不隨意走動，
（六）課堂紀律。
1、尊重任課教師，服從教師的管理。班級內(nèi)學(xué)習風氣濃，上課紀律好。
2、學(xué)習用具配帶齊全，能做到認真聽講，按時完成作業(yè)。
3、不遲到，不無故缺課。
以上六個方面作為評選文明班級的內(nèi)容，由大隊部巡查、值周人員抽查兩方面結(jié)合，評比。學(xué)校最后審定，每月評選一次，并納入本學(xué)期績效考核。
注：
1、凡有學(xué)生嚴重違紀的班級取消當月評比資格。
2、出現(xiàn)重大不安全事故的班級取消當月評比資格。
3、有家長投訴的班級取消當月評比資格。
文明班級先進班集體的評比方案篇十二
根據(jù)太倉市“書香班級”、“書香之星”、“書香家庭”的評比條件，我校擬定校級“書香班級”、“書香之星”、“書香家庭”評比要求。
一、“書香之星”評選條件。
學(xué)生必須同時具備以下條件方可推薦申報：
3．讀書量大：學(xué)生一學(xué)期課外閱讀好書5本以上，并認真做好“讀書摘記”；積極參加市、學(xué)校、班級組織的各種讀書活動。
4．有市級及以上獲獎或發(fā)表優(yōu)先推薦。
二、“書香班級”評選條件。
班級必須同時具備以下條件方可申報：
1．班級讀書氛圍濃厚，學(xué)生認真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒；
2．班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效；
3．每人每學(xué)期閱讀量能基本達到《課程標準》的`要求，珍惜愛護書籍；
4．學(xué)生能堅持做好摘記并認真撰寫讀書筆記；
5．讀書有成果，有各類活動資料（活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等）。
三、“書香家庭”評選條件。
家庭必須具備以下條件方可申報：
1、家中有獨立的書房和書柜。
2、家中藏書量在50冊以上。
3、經(jīng)常在家進行親子閱讀并交流。
4、拍攝家中藏書柜和家庭閱讀的照片各一張。
四、評選辦法。
1．每班推薦出1～2名“書香之星”、1個“書香家庭”后交給年級組長，經(jīng)年級組長審核后選送德育處，德育處組織評委確定校十佳的人選、家庭，進行評獎（計入班級考核獲獎加分）。再甄選出最佳人選、家庭推薦到市青少年活動中心參加評比。根據(jù)“書香之星”、“書香家庭”情況評選出“書香班級”。
2．“書香之星”上交相關(guān)評選材料：推薦表，該學(xué)生的讀書摘記、讀書筆記、優(yōu)秀作文、發(fā)表文章及獎狀復(fù)印件等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料，其中必須交2篇有質(zhì)量的讀后感。
3．截止日期：
各年級組于20xx年年3月24日前將“書香之星”、“書香家庭”相關(guān)材料上交至德育處參評。
文明班級先進班集體的評比方案篇十三
一、活動主題：建設(shè)優(yōu)良學(xué)風班，培養(yǎng)集體榮譽感。
二、舉辦單位：**計算機級隊。
三、舉辦范圍：**計算機1，2，3班。
四、舉辦目的：為提高同學(xué)們的學(xué)習積極性，緩解同學(xué)學(xué)習壓力，豐富同學(xué)的`課余生活，發(fā)揚團隊精神，培養(yǎng)集體榮譽感。
五、活動具體如下：
1、活動時間：20**年11月下旬。
2、活動地點：多媒體教室。
3、活動程序：
（1）.開場表演。
（2）.比賽開始。
（3）.宣布比賽規(guī)則。
（4）.介紹評委：輔導(dǎo)教師，各班導(dǎo)師。
（5）.競賽開始。
（6）.主持人公布各隊得分情況。
（7）.比賽結(jié)束。
（8）.頒獎儀式。
4、活動內(nèi)容：
（1）、話劇比賽：
以班級為單位表演一場話劇，要求內(nèi)容積極向上，能夠反映當代大學(xué)生生活。能順利，流暢地完成整個劇本地內(nèi)容，表演豐富，演員表演自然大方。演出的道具，服裝，音樂搭配突出，能表現(xiàn)出角色性格。
（2）、電影配音：
首先放映所需配音電影的原片段，然后每個班級分別派出代表對電影中的角色進行配音，要求語言幽默，能夠凸顯出影片中人物的性格特征。電影片段有主辦方負責。
（3）、愛笑會議室：
每個班級派出代表作為愛笑會議室的觀眾，由級隊同學(xué)擔任愛笑會議室的演員表演各種節(jié)目，每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉，最后統(tǒng)計每班代表身上笑臉數(shù)。
（4）、畫圖猜人：
每班派出代表上臺抽簽作畫，簽內(nèi)容為本班同學(xué)名字，根據(jù)印象在黑板畫出此同學(xué)特征，由本班其他同學(xué)猜出所畫同學(xué)。
5、活動規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)，由老師對各班同學(xué)的表演情況進行打分，每班滿分25分。
第二環(huán)節(jié)，由各班班委組成評委團，對各班此環(huán)節(jié)中的表演進行打分，每班滿分25分。
第三環(huán)節(jié)，提前為每班代表準備25張笑臉，貼上一張即減去一分，滿分25分。
第四環(huán)節(jié)，給每班代表1分鐘描繪時間，1分鐘后本班同學(xué)可以開始猜人，每猜錯一次扣2分，滿分25分。
活動結(jié)束后統(tǒng)計各班四個環(huán)節(jié)總分，決定出此次活動的一，二，三名。第一環(huán)節(jié)將評出最佳演員獎3名，第二環(huán)節(jié)將評出最佳配音獎3名，第三環(huán)節(jié)將評出最佳表演獎3名，第四環(huán)節(jié)將評出最佳描繪獎1名，根據(jù)總體比賽過程還將評出最佳配角獎，最佳龍?zhí)转?，最佳笑點獎，最佳觀眾獎等獎項。
文明班級先進班集體的評比方案篇十四
為積極響應(yīng)學(xué)院、教務(wù)處、團委、學(xué)生會聯(lián)合發(fā)起的開展優(yōu)良學(xué)風建設(shè)活動的號召，進一步弘揚求是精神，推動優(yōu)良學(xué)風建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生自主性和高效化學(xué)習，并迎接國家教育部對我院進行的本科教學(xué)工作評估，經(jīng)我院學(xué)生會討論研究決定在xxx年xxx月開展“學(xué)風建設(shè)月”活動，具體計劃如下:。
一、活動主題：
“掀學(xué)風新浪潮樹西科新風尚”
二、活動原則與目的：
以“掀學(xué)風新浪潮樹西科新風尚”為主題，積極響應(yīng)開展優(yōu)良學(xué)風建設(shè)活動的號召，進一步弘揚求是精神，推動優(yōu)良學(xué)風建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生自主性和高效化學(xué)習，迎接國家教育部對我院進行的本科教學(xué)工作評估。
三、組織形式：
主辦：蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院學(xué)生會。
承辦：院學(xué)工部。
四、參加對象：
蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院全體在校大學(xué)生。
五、活動負責人：
xxx(蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院學(xué)生會主席)。
xxx(蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院學(xué)生會副主席)。
xxx(蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院學(xué)生會副主席)。
xxx(蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)工部部長)。
六、具體活動內(nèi)容：
(一)、開展“班級學(xué)風建設(shè)實施方案”設(shè)計大賽。
1、活動名稱：蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院“班級學(xué)風建設(shè)實施方案”設(shè)計大賽。
2、活動形式：
“班級學(xué)風建設(shè)實施方案”設(shè)計大賽將結(jié)合12月份“學(xué)風建設(shè)月”開展各項工作，各班團支部通過各種方式制定出班級學(xué)風建設(shè)實施方案。
3、活動要求：
要求各團支部所制定的方案緊扣主題，意義鮮明，條理清晰，并具有一定的長遠意識，切實有效的達到有助于加強班級學(xué)風建設(shè)的目的。
4、活動流程：
(3)、決賽階段(xx月xx日―xx月xx日)：復(fù)賽評選出的5份作品由參賽班級制作成ppt的形式，由評選小組最后評選最后結(jié)果。
5、注意事項：
(1)、各參賽班級須于xx月xx日之前將參賽稿打印稿(一式兩份)交至：
xxx電話：)。
xxx(電話：)。
6、活動負責人：
xxx(蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)工部副部長)。
1、蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院“學(xué)風杯”征文比賽。
2、活動目的：迎接本科教學(xué)評估工作，在全校同學(xué)中營造濃郁的迎評氛圍。
3、比賽內(nèi)容及要求：
內(nèi)容：以“學(xué)風建設(shè)”、“迎評創(chuàng)優(yōu)”為主題，展現(xiàn)大學(xué)生積極、向上的健康風貌。
形式：題材不限。
要求：3000字以內(nèi),a4紙打印，標題黑體3號字，正文宋體四號;詩歌不少于30行。宣傳用語不多于100字。
4、時間安排:。
截稿時間：xx月xx日。
評選時間：xx月xx日―xx月xx日。
頒獎時間：由主辦方另行通知。
展出時間：x月上中旬依次在我院展出。
5、投稿方式：
(1)、xx月xx日之前將參賽稿打印稿(一式兩份)交至：xxx電話：)。
xxx(電話：)。
(2)、xx月xx日之前將參賽稿電子稿發(fā)送至學(xué)生會學(xué)工部部長郵箱：xxxxx。
6、獎項設(shè)置：
一等獎2名。
二等獎：4名。
三等獎：6名。
優(yōu)秀獎：若干。
7、注意事項：【班級學(xué)風建設(shè)目標100字】。
1、文章都必須原創(chuàng);。
2、不得抄襲和上網(wǎng)下載;。
3、題材新穎，字數(shù)符合要求;。
4、文章能緊扣活動主題，突出活動的意義;。
5、主辦方擁有最后解釋權(quán)。
(來稿注明班級、學(xué)號以及聯(lián)系方式)。
8、評分標準。
(1)、此次征文評委5名，采用100分制分別打分;。
(3)、評分標準：總分100分。其中：(一)作品題材(參賽作品的中心思想，立意)，35分;(二)文筆流暢(文字表達能力，詞句的組織)，25分;(三)構(gòu)思創(chuàng)意(作品架構(gòu)是否新穎，別致)，25分;(四)排版結(jié)構(gòu)(錯別字，破句，排版)15分。(4)、評分等級標準：
優(yōu)等(80―100分)：
1題意切合，中心突出，認識深刻獨到。
2感情真切，內(nèi)容充實，材料典型新鮮。
3結(jié)構(gòu)嚴謹，語言流暢，富于個性文采。
中等(60―79分)：
文明班級先進班集體的評比方案篇十五
為了嚴格落實學(xué)校的各項規(guī)章制度，完善學(xué)校的日常管理，進一步規(guī)范學(xué)生的日常行為和我校班級管理，促進學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，推動學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，創(chuàng)設(shè)一個文明和諧的校園環(huán)境，特制定本方案。
全校七、八、九年級所有班級。
1、出勤。
2、出操。
3、兩睡。
4、環(huán)保衛(wèi)生。
5、禮貌儀表。
6、課間活動。
1、出勤：不遲到、不早退、不曠課。
2、出操。
(1)根據(jù)指令，迅速到指定位置集合。
(2)所有學(xué)生必須出席。(經(jīng)老師批準，病假除外)。
(3)做操時隊伍要整齊，動作要規(guī)范，不喧嘩，不馬虎。
3、兩睡。
(1)、午休時間：12:25午休鈴響后立刻進入宿舍午休，14:10起床鈴聲響才能起床。
(2)、晚睡時間：22:30晚睡鈴響后立刻進入宿舍休息。
(3)、兩睡期間可以看書、寫作業(yè)，要保持宿舍絕對安靜，違者按照兩睡管理規(guī)定處理。
4、環(huán)保衛(wèi)生。
(1)教室。
a、地面無紙屑、污跡、痰漬。
b、桌椅整齊、干凈，窗簾整潔。
c、講臺收拾整齊、黑板干凈，書擺放整齊。
d、衛(wèi)生角掃把擺放整齊，無積壓垃圾，垃圾桶外無垃圾。
e、窗戶窗臺無厚重灰塵。
(2)公共走廊，樓梯、操場：愛護公共場所衛(wèi)生，不隨意吐痰、亂扔果皮紙屑。
5、禮貌儀表。
舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，自覺維護公共秩序，拾到東西要交公。
6、課間活動。
(1)、不能在走廊追逐、嬉戲，不大聲喧嘩。
(2)、上下樓梯有秩序(靠右走)，不在樓梯追逐、嬉戲。
1、以上各項目滿分均為10分，按年級段取前兩名，發(fā)給文明班的榮譽標志，并將此項結(jié)果公布在宣傳欄上。
2、有嚴重違紀行為或發(fā)生重大事故的，文明班一票否決。
文明班級先進班集體的評比方案篇十六
為促進學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，使他們成為祖國的“四有新人”。我校針對本校學(xué)生實際，特制定此評比細則。
每周學(xué)校對各班的早讀、路隊紀律、課堂紀律、眼操、課間操、隊標志、升旗、儀容儀表、課間文明、環(huán)保、節(jié)約水電進行評分。
每周升降旗時，由值周領(lǐng)導(dǎo)將當周檢查情況進行公布。
（1）、早讀：每天上午8:05分到校參加早讀，有老師組織，紀律好。學(xué)生遲到1人次扣0.5分，教師遲到扣1分，未到扣4分。（值周人員評）。
（2）、路隊紀律（少先隊評）。
按時排隊放學(xué)，有教師組織，隊伍整齊、精神面貌好、儀表端莊、不隨便講話（以走出校園為準），會背誦《三字歌》。差1項扣1分。
（3）、課堂紀律（值周人評）。
上課認真聽講、積極發(fā)言。認真完成課堂上布置的作業(yè)。上課沒有說話、睡覺、搞小動作、起哄、在課室內(nèi)隨便走動、不聽規(guī)勸、頂撞老師等行為。發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
2、兩操規(guī)范評比細則。
（1）課間操（少先隊評）。
有班主任組織，學(xué)生進、退場隊伍精神面貌好，做到快、靜、齊，不爭先恐后，做操能按節(jié)拍，動作準確、認真、整齊。無班主任組織扣2分；隊伍不整齊、不安靜扣1分。
（2）眼保健操（少先隊評）。
在教師組織下，全班認真做眼保健操，能按節(jié)拍，穴位、姿勢準確。發(fā)現(xiàn)1人次沒做扣0.5分。
（1）儀容儀表（少先隊評）。
講究個人衛(wèi)生。不說粗話、不罵人、不給別人起綽號。否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
（2）課間文明（少先隊評）：課間活動文明，不在課室、走廊、樓梯打鬧追逐，不做危險性游戲。否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
（3）隊標志（少先隊評）。
少先隊員每天必須佩帶紅領(lǐng)巾，否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
4、環(huán)保評比細則（少先隊評）。
（1）環(huán)保：保持校園干凈整潔，教室物品擺放得當、整齊、干凈。在校園內(nèi)不亂吐、亂涂、亂畫、踐踏花草、折斷樹木，否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分，垃圾桶滿了未倒發(fā)現(xiàn)一次扣1分，責任區(qū)不干凈一次扣2分。
（2）、衛(wèi)生堅持每天兩小掃，班主任要加強監(jiān)督、指導(dǎo)，未到一次扣10元；班級衛(wèi)生責任區(qū)未掃、遲掃1次扣5分、2分，并扣50、10元。
5、學(xué)生出勤（值周人員評）。
班級學(xué)生請假一天，一人次扣0.5分（病假超一周，到教導(dǎo)處備案的除外）。
6、其它評比細則（值周領(lǐng)導(dǎo)、少先隊評）。
（1）、放學(xué)時未關(guān)門窗、電燈扣1分，并扣10元；學(xué)生在校外違反紀律發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。
（2）、經(jīng)提醒，班級管理仍出現(xiàn)相同問題的，每次扣10元。
（3）、嚴禁學(xué)生在校期間私自出校門。發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
（4）、體罰學(xué)生（含不讓學(xué)生進課堂），視情節(jié)扣1至10分。
（5）、嚴禁學(xué)生在校期間下河、塘洗澡，發(fā)現(xiàn)1人次扣10分；出現(xiàn)安全責任事故，取消當月班貼。
（6）未按時完成學(xué)校布置任務(wù)1次扣2分，并扣班貼10元。
7、獎分細則（值周人員評）。
（1）、在學(xué)校組織的各項活動中，集體項目獲一、二、三名的按8、6、4分獎勵。個人按3、2、1分獎勵。
（3）、拾的貴重物品主動交公，價值5元以下獎0.2分、5元獎0.5分，10元及以上獎1分（5分封頂）。
（4）、當周評為文明班級一次加5分。
1、學(xué)校按每生1元的基礎(chǔ)班貼下?lián)芙o班主任；另學(xué)校按高年級設(shè)一等獎一名、二等獎兩名，中低年級設(shè)一等獎一名、二等獎一名，其余為三等獎，分別獎150、120、100元。副班主任按50、40、30元隨班獎勵。
2、具體由教導(dǎo)處按月計算，校長室審核，總務(wù)處造表按月發(fā)放。
文明班級先進班集體的評比方案篇十七
為配合醴陵市創(chuàng)建省“園林城市、衛(wèi)生城市、文明城市”（簡稱：“三城同創(chuàng)”），進一步規(guī)范學(xué)校班級管理，強化學(xué)生日常行為規(guī)范，充分調(diào)動班集體學(xué)習積極性，使我校的校風和班風有一個轉(zhuǎn)變、提升，現(xiàn)制定文明班級評比細則：
1、班級組織：班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導(dǎo)下獨立開展工作。
2、班干部例會（3分）：每月至少召開一次班干部例會，并及時做好記錄，了解班級情況，布置工作，解決問題。
3、師生關(guān)系（2分）：班主任、任課老師與本班同學(xué)建立良好的師生關(guān)系，教師得到同學(xué)的愛戴和尊重。
4、少先隊組織（2分）：少先隊組織健全，并能發(fā)揮相應(yīng)作用。班級少先隊活動開展認真，有記錄。
5、常規(guī)布置（3分）；班級有課表、時間表、值日生輪流表等四表，并張貼合理、規(guī)范，每缺一項扣1分。
6、精心布置（2分）：精心裝點教室，營造積極向上的氛圍。學(xué)習園地、隊角等欄目有內(nèi)容，定期更換。布置不規(guī)范、不到位，有缺陷，不記分。
7、班隊活動課：能認真組織好每周一次的班隊活動課，少一次扣1分。組織的活動在學(xué)校、區(qū)觀摩，分別加5分、10分。
8、升旗活動：班級同學(xué)集體榮譽感強。尊敬國旗，參加升旗儀式，態(tài)度認真嚴肅，每發(fā)現(xiàn)1人次不參加或參加但組織紀律差扣0.5分。
9、宣傳陣地建設(shè)（3分）：班級宣傳陣地好，根據(jù)學(xué)校要求，定時更換黑板報，獲最佳板報的班級加1分。
10、著裝衛(wèi)生（3分）：教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生，穿戴整潔，無奇裝異服。男生不留長發(fā)，女生不化妝，不佩戴首飾、無染發(fā)現(xiàn)象。全班學(xué)生自覺、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾，按學(xué)校要求穿好校服。違紀每人次扣0.5分。
11、班級值勤（3分）：積極參加學(xué)校常規(guī)管理，班級值勤工作負責、準時，記載詳細，每缺一天登記或登記不全面扣0.5分。
12、遵章守紀（5分）：自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度，無重大違法違紀現(xiàn)象。如有違反，每人次扣1分。
13、學(xué)習習慣（5分）：課堂紀律好，作業(yè)完成認真、及時、獨立，有良好的學(xué)習習慣。
14、愛護公物：有無意損壞但能按總務(wù)處規(guī)定及時賠償，無故意損壞現(xiàn)象可以記5分。有故意損壞行為者，每人次扣1分。
15、衛(wèi)生意識（5分）：全班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，每天認真做好教室、清潔區(qū)衛(wèi)生工作，并做好保潔工作，能注意公共場所衛(wèi)生。如不打掃，或欠整潔每次扣1分，有亂丟垃圾、亂涂亂畫等現(xiàn)象的，每人次扣1分。
16、體育鍛煉（5分）：積極參加體育鍛煉，按學(xué)校要求做好“兩操”。每發(fā)現(xiàn)1人次不參加或組織紀律差扣0.5分。
17、文明禮儀（5分）：學(xué)生舉止文明，團結(jié)友愛，無罵人、打架、偷竊等行為。發(fā)現(xiàn)違紀一次扣1分，如果打架造成嚴重后果的加倍扣分。
18、集會活動（5分）：能積極參加學(xué)校各項集會、活動，看演出、電影等，能遵守公共秩序，做文明聽眾、觀眾。不參加一次扣2分，開展活動、集會時組織紀律差每人次扣0.5分。
19、家校聯(lián)系（5分）：每學(xué)期能認真寫好學(xué)生評語，每學(xué)期至少與班級每位學(xué)生談話一次，每學(xué)期對15%的學(xué)生進行一次家訪（有家訪記載）。每缺少一小項扣0.5分。
每月評比一次,以少隊值日生積分檢查與校務(wù)會每周不定期檢查相結(jié)合,評出每年級一至兩個班級為文明班級。獎金為每班50元。
文明班級先進班集體的評比方案篇十八
為了進一步完善我校的教育工作評價體系，培養(yǎng)學(xué)生“自主管理、自我教育、自我發(fā)展”的能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成優(yōu)良的校風、學(xué)風、班風，繼續(xù)加強我校的內(nèi)涵建設(shè)，在全校開展“創(chuàng)建文明班級”評比活動，評比結(jié)果最優(yōu)者授予“文明班級”的稱號。通過爭創(chuàng)“文明班級”活動，促進學(xué)生文明行為習慣的養(yǎng)成，增強學(xué)生對班集體的集體榮譽感和責任感。
組長：王龍緒。
組員：樊繼俊王經(jīng)松單高芝。
按照《塔山鎮(zhèn)大莒城小學(xué)文明班級評分細則》，對各班“紀律”、“衛(wèi)生”、“文明禮儀”、“集體活動”、“班級布置”、“班隊工作”等方面進行督察和評比。
1、文明班級體評比是根據(jù)“公正、公平、公開”的原則施行。公正以體現(xiàn)競爭的目的和執(zhí)行的態(tài)度；公平以體現(xiàn)競爭標準的合理競爭機會的均等；公開指競爭制度、評比過程和檢查結(jié)果的公開，以增加競爭的透明度。
階段性評比由大隊部實施，每周評比一次，側(cè)重考核紀律、衛(wèi)生兩個方面，發(fā)給表現(xiàn)較好的班級周評“紀律流動紅旗”、“衛(wèi)生流動紅旗”和“周文明班級”稱號。終結(jié)性評比學(xué)校評分小組聯(lián)合大隊部共同實施，每學(xué)期評比一次，發(fā)給文明班級獎狀。
3、檢查采用每天定時和隨機檢查相結(jié)合的方式，檢查任務(wù)由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和大隊部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗聯(lián)合承擔，以打分（總分為100分）的形式給出每天的檢查情況作為該班的當天成績。
4、每周公布一次評比結(jié)果，班主任對評比結(jié)果若有異議，可向相關(guān)部門或相關(guān)人員詢問，相關(guān)部門或人員給予解釋或修正。
1、凡被評為學(xué)期“文明班級”的班級，在學(xué)校經(jīng)濟允許的情況下，給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、凡被評為學(xué)期“文明班級”的班級，班主任優(yōu)先考慮評優(yōu)評先。
文明班級先進班集體的評比方案篇十九
為推動我院學(xué)風建設(shè)深入開展，營造學(xué)風濃郁的氛圍，使優(yōu)良的學(xué)習風氣深入人心。積極響應(yīng)校學(xué)生會號召，我院將開展一系列學(xué)風建設(shè)活動：
一、活動主題校園學(xué)風建設(shè)引領(lǐng)學(xué)習思潮。
二、活動時間20xx年11月―20xx年3月底。
三、主要內(nèi)容。
1、“時間都去哪兒了”戰(zhàn)勝拖延癥大賽。2―4位隊員組成一組“戰(zhàn)拖”小組，選擇“晨跑”、“早讀”、“晚自習”三個項目之一進行為期5天的'戰(zhàn)拖活動。推選出的小組隊長積極監(jiān)督引導(dǎo)隊員完成戰(zhàn)拖任務(wù)?！皯?zhàn)拖”小組對期間進行的一系列戰(zhàn)拖活動做好圖片或視頻記錄。學(xué)院將對視頻進行綜合考察，將優(yōu)秀作品在學(xué)生會官方微博上進行展出，并上交學(xué)校參與比賽。此活動目的在于促進同學(xué)良好學(xué)習習慣的形成，提高工作效率，展現(xiàn)當代大學(xué)生積極向上的精神風貌。
2、青年學(xué)習典型報告會。學(xué)院將選拔在專業(yè)學(xué)習、創(chuàng)業(yè)實踐、科技創(chuàng)新、道德品行、社會實踐、自立奮進、特長技能等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的個人或團隊，舉辦青年學(xué)習典型報告會，傳遞給聽眾正能量，強化榜樣力量。
3、英語學(xué)習經(jīng)驗交流會。學(xué)院將邀請優(yōu)秀學(xué)生以交流會的形式為同學(xué)們進行經(jīng)驗傳授與技巧輔導(dǎo)，解答同學(xué)們在日常學(xué)習中遇到的知識或方法問題。
4、課堂筆記大賽。學(xué)院將開展課堂筆記大賽，筆記內(nèi)容為任意一門課程的課堂記錄。每個班至少上交一本筆記給學(xué)院，學(xué)院將對作品進行初步篩選，推選出2―4本課堂筆記裝訂成冊給同學(xué)觀賞與學(xué)習，并上交學(xué)校參與比賽。通過優(yōu)秀筆記本的評選進一步培養(yǎng)同學(xué)們整理筆記的習慣，以此更好地提高學(xué)習成績和學(xué)習興趣。
文明班級先進班集體的評比方案篇二十
學(xué)生以學(xué)為主。一個同學(xué)、一個班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風和優(yōu)良的成績，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風是治學(xué)、讀書、做人的風氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為此我們07國貿(mào)一班為了加強本班的學(xué)風建設(shè)，決定從各個學(xué)習細節(jié)入手，努力強化本班的學(xué)習氛圍，以下就是本班這次的學(xué)風建設(shè)策劃書。
一、策劃主題。
班級是由66個不同的個體組成，其實班級上的每一個同學(xué)都有自身的特點，所以我們要更加做好學(xué)風這一塊，以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身，班強我強”的主題，我們班將搞一系列活動，來促進班風的建設(shè)，相信在大家的共同努力下，我們會成為更為優(yōu)秀的一個班集體。
二、策劃目的。
我們會通過總結(jié)學(xué)風建設(shè)中所取得的成績和不足，及時發(fā)現(xiàn)問題，在今后的學(xué)風建設(shè)學(xué)習中不斷改進。使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級，而努力奮斗。而且會對學(xué)校相關(guān)政策的進一步學(xué)習，培養(yǎng)個人良好的學(xué)習行為習慣和嚴謹求實的學(xué)風。在全班學(xué)生中營造良好的學(xué)風建設(shè)氛圍，集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花，有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩。班級作為一個共同生活共同學(xué)習的集體。對每個同學(xué)好的生活和學(xué)習習慣的養(yǎng)成都至關(guān)重要，通過一系列的活動，相信有助于增進同學(xué)們之間的相互了解，并為同學(xué)們提供了發(fā)揮特長的舞臺，有利于創(chuàng)建一個團結(jié)友愛、嚴謹守紀的班風!
三、實行時間。
從本方案實行至本學(xué)期末。
四、策劃內(nèi)容。
1、對班級每位同學(xué)講述良好學(xué)風的重要性和基本要求。
其實在大學(xué)我們學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)為主，但是由于大學(xué)個人可控時間極其寬裕，所以無形中形成了一種懶散的風氣和無心向?qū)W的態(tài)度，所以有必要對班上每一位同學(xué)講述良好學(xué)風的重要性和基本要求，以此來引導(dǎo)同學(xué)重新端正學(xué)習態(tài)度。學(xué)風一般是指學(xué)習風氣，它是學(xué)習主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學(xué)習意識、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習行為習慣、學(xué)習氛圍境界的綜合。學(xué)校學(xué)風狀況直接反映學(xué)校的精神風貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。學(xué)風問題，無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，對個人來講，要實現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學(xué)風的培養(yǎng)是其重要保證2017年度學(xué)風建設(shè)活動策劃書2017年度學(xué)風建設(shè)活動策劃書。其次，優(yōu)良學(xué)風包括以下的基本要求：第一，為振興中華而學(xué)習的治學(xué)目的。第二，勤奮、謙虛的治學(xué)精神。第三，嚴謹、求實的治學(xué)態(tài)度。第四，開拓創(chuàng)新的作風。就是要求從實際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”――有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。
2、“點名計劃”活動。
3、學(xué)風建設(shè)落實到每一個寢室。
關(guān)于上課考勤，一直是每一個班級最頭痛的，每次或多或少都有那么幾個人會因為這個那個的事情而出現(xiàn)一些小誤差。上課考勤，副班長的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室，由寢室長負責各寢室的具體情況，寢室長向副班長報告情況。本班決定決定搞一個班級優(yōu)秀寢室評比。評比標準：上課考勤情況，遲到、曠課的次數(shù)，參加班級活動的積極性等等。根據(jù)以上一些內(nèi)容，每個月進行評比，首月評出“待改寢室”，并對相應(yīng)寢室處進行教育引導(dǎo)。到了學(xué)期期末，再評選出班優(yōu)秀寢室，到時頒發(fā)一定的寢室費作為鼓勵。
4、課堂管理。
每個學(xué)期的最終成績，是由期末成績與平時成績組成，平時表現(xiàn)又占平時成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學(xué)習無關(guān)的事的同學(xué)進行提問，要是答不出就扣以一定的平時分數(shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進行提問，希望以這個形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。
5、定期召開學(xué)風班會。
定期召開班級會議，及時總結(jié)班級近況，表揚班級學(xué)習積極分子，并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。
五.策劃總結(jié)。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是大一的學(xué)生了，自覺性很重要，勤學(xué)也是必不可少的?，F(xiàn)在在學(xué)校都不能管理好自己，什么事情都要別人監(jiān)督，那到了社會上也很難站住腳步。所以從現(xiàn)在開始，班風的雄起要靠班里66個個體的努力，只有做好了自己，才能保證班風正。相信通過本學(xué)期的努力，我們能夠重振班風，打造出屬于我們的特色。
文明班級先進班集體的評比方案篇二十一
為了更進一步加強我校的校風學(xué)風建設(shè)，確保我校有一優(yōu)良的育人環(huán)境，促進我校的教育教學(xué)質(zhì)量更上一臺階，本學(xué)期在全校繼續(xù)實行層級管理，深入開展文明班級量化評比活動。以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對同學(xué)們的要求為主要內(nèi)容，根椐我校實際情況，分級進行文明班評比。特定如下評比細則：
一、各級值周教師根據(jù)《文明班級檢查打分細則》量化算出本級各班每天得分（基本分為100分）及周總分平均分。
二、敢于維護集體榮譽、樂于助人、拾金不昧等好人好事，每人次獎2—5分，若拾到5元以上或價值高的物品及做了有一定影響的好人好事每人次獎5—20分。
三、在學(xué)校規(guī)定晚自修應(yīng)到人數(shù)的基礎(chǔ)上，每缺1人扣1分。
四、學(xué)生的考勤要客觀公正，遲到早退的每人每次扣1分，曠課的每人每節(jié)扣2分（包括早讀），若有特殊情況不能上課或遲到的，要把事情原因如實報告給任課老師。
五、政教處根據(jù)以上四項量化算出各班本周總分平均分。
六、把下列各項的獎扣分加入周總分平均分之和，算出各班的總分。
（1）點名要實事求是。在階段評比中，若全勤率（包括早讀）達100%，95%—99%，90%—94.9%，85%—89.9%，80%—84.9%，75%—79.9%，70%—74.9%的班分別獎10，9，8，7，6，5，4分；僅達55%—59.9%，50%—54.9%，45%—49.9%，40%—44.9%……的班，分別扣5，8，11，14分……整學(xué)期的全勤率的獎扣分一倍計算。
（2）每次綜合檢查評比，獲級部前六名的班分別獎7，5，4，3，2，1分。若在綜合檢查評比過程中有侮辱檢查人員的，檢查人員視情況有權(quán)扣除該班10―15分。
（3）代表學(xué)校參加市教育部門組織的各科各類比賽榮獲一、二、三等獎的分別獎15、10、5分。
（4）代表班參加學(xué)校組織的各科各類比賽獲前六名的，分別獎7，5，4，3，2，1分；獲前三名或前三等獎的分別獎7，5，3分，綜合性比賽項目原則上加倍計算。
（5）在學(xué)期末知識質(zhì)量檢查中，總分在級部獲學(xué)校獎勵名次的，每人獎10分；各科總分平均優(yōu)秀的每人獎5分，總分平均不合格的每人扣2分。
（7）有同學(xué)受學(xué)校警告、嚴重警告、記過、記大過處分，每人分別扣10、15、20、25分。
七、本學(xué)期文明班級評比實行“一周一小評，期中階段評，一學(xué)期綜合評”制度。
八、期末獲得先進團支部的班在文明班評比總分加上10分。
九、期中被評為文明班級的班獎15分并發(fā)給牌匾和獎金。
十、期末被評為文明班級的班發(fā)給牌匾和獎金，該班的班主任亦獲發(fā)相應(yīng)獎金。
十一、文明班級評比得分高低按順序排名與班主任的評獎、實績掛鉤。
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