小學(xué)生一本書的演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

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小學(xué)生一本書的演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-12-06 07:49:15     小編:筆塵

演講稿的寫作需要通過充分的準(zhǔn)備和深入的思考,確保言之有物、留下深刻印象。那么我們該如何寫一份富有感染力和說服力的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和受眾,然后選擇適合的主題和角度,運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和演講技巧,結(jié)構(gòu)層次分明,重點突出,語言簡潔明了。同時,積極準(zhǔn)備并充實自身的知識儲備,增加自信心和表達(dá)能力,通過多次實踐和反復(fù)修改,不斷提高演講的質(zhì)量。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的演講稿范文,從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。

小學(xué)生一本書的演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

今天向大家推薦一本新書,推薦之前現(xiàn)向大家問個問題,請問您知道美國作家海倫。凱勒嗎?她被認(rèn)為是美國歷史最偉大的女性之一。在海倫。凱勒一生的88年中,他近在生命的頭19個月中像普通人一樣享有光明和聲音,之后他就因疾病跌入了無盡的黑暗與寂寞。在家庭教師沙利文小姐的幫助下,他克服了常人難以想象的困難,不但學(xué)會了閱讀和說話,還以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克里夫人學(xué)院的學(xué)業(yè),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。具體本書講述的就是海倫。凱勒的人生經(jīng)歷。

小學(xué)生一本書的演講稿篇二

一則童話猶如一幅畫卷,讓人賞心悅目;一個故事猶如一汪清泉,使人澄凈身心;一本好書猶如一陣清風(fēng),令人放飛思緒。今天,我為大家推薦一本好書《童年》。

《童年》是高爾基的自傳體小說《童年,在人間,我的大學(xué)》三部曲之一,主要描述主人公阿遼什卡辛酸而悲慘的童年生活,記錄了他在外公外婆的照顧下長大成人的經(jīng)歷。正是這本書改變了我對生活的看法和感覺。

三年級時,姐姐給了我一本《童年》,可當(dāng)時我看慣了漫畫書,面對書本中一頁頁細(xì)小的,密密麻麻的漢字方陣,我毫不猶豫地把書給合上,放在書柜上。直到五年級,老師讓我們閱讀一些中外名著,其中就有《童年》。我才閱讀起《童年》來。我一開始讀,就停不下來了。這本書好像有一種獨特的魅力吸引著我,使我看完一遍之后還不夠多,繼續(xù)看第二遍,第三遍。

主人公阿遼什卡的遭遇催人淚下,他從小就失去父親,其他親人都不關(guān)心阿遼什卡,外公常常毒打他,只有外婆關(guān)心他,照顧他,愛護(hù)他,使阿遼什卡在這個冰冷的世界還能感受到一絲溫暖。阿遼什卡的生活,與我們的生活形成了一個強烈的對比。我從小過著衣來伸手,飯來張口的優(yōu)越生活,絲毫不用擔(dān)心未來,而阿遼什卡連飯也吃不上,還要時時刻刻面對生活困難。

《童年》帶我暢游文學(xué)海洋,也帶我品嘗了人間的疾苦。它讓我與經(jīng)典同行,與歲月相伴,領(lǐng)悟了生命的真諦。《童年》當(dāng)之無愧為文化瑰寶!

小學(xué)生一本書的演講稿篇三

親愛的教師、同學(xué)們:

前幾天,爸爸媽媽帶我去吃了一頓自助大餐,面對著垂涎欲滴,排成長龍一般的美食,我從一頭開頭挨個地揀我喜愛吃的美味,直吃得我扶著肚子走路為止。后來爸爸就問我:面對一本好書和一頓大餐,你會選擇哪一個?我毫不遲疑的選擇了一本好書,爸爸不禁大吃一驚,問我為什么?我的答復(fù)是書能讓人遺忘饑餓,一頓大餐只是讓舌頭興奮一時,而一本好書則可以讓我們享用一生。

一本好書,真的可以轉(zhuǎn)變一個人。在我成長的道路上,我看過了許很多多的書:當(dāng)我才是咿呀學(xué)語的時候,就讀到了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,讓我懂得了“首孝悌,次謹(jǐn)信”的道理,變得更敬重長輩、更有禮貌,成為一個人人都喜愛的孩子。當(dāng)我上幼兒園,不想去上幼兒園,不敢單獨一個人睡覺時,讀到了《男孩冒險書》、《納尼亞傳奇》,我那膽小脆弱的性格就漸漸轉(zhuǎn)變了,能一個人睡覺,更像個小男子漢了。當(dāng)我上小學(xué)了,愛耍小脾氣,時常覺得爸爸媽媽很嘮叨時,我讀到了《愛的教育》,讓我感動的同時,也引起了我的深思。有時候,我們經(jīng)常忽視四周的愛:媽媽任勞任怨地操勞著家務(wù),給我們一個舒適的環(huán)境,讓我能夠舒心地學(xué)習(xí);在我遇到困難時,爸爸總會在一旁悄悄地給我支持,引領(lǐng)我去面對一次次勝利與失敗;早晨去上學(xué)時窗口總是有個腦袋探出來,就為了告知我過公路要當(dāng)心;雨天,我的身上不會被淋到一點雨滴,由于總是有人把我緊緊地?fù)г趹牙?,很暖和……這些都曾經(jīng)被我視為理所固然,而現(xiàn)在細(xì)細(xì)地品嘗,才感覺到,原來有那么多的人在愛我,我真是幸福啊!還有諸如《三國演義》、《西游記》《水滸傳》等名著,《孫子兵法》、《格列佛游記》、《中華上下五千年》、《世界之最》,《十萬個為什么》系列等等這些都曾給我?guī)砹艘淮未问斋@學(xué)問、感悟成長的喜悅。

講到這里,我不禁想問大家一個問題,假如給甲1個時機,給乙300個時機,誰更能把握住時機呢?這就是《“1”為什么大于“300”》這篇文章里所要講的道理了,它讓我明白了一個時機我們往往會盡自己的全力去把握住,而300個時機在眼前,我們往往卻輕而易舉的就失去了。這是我在讀《意林》少年版的收獲,這也是我現(xiàn)在迷上《意林》少年版的一個緣由,它的標(biāo)語“一則故事,轉(zhuǎn)變一生”,小小一本《意林》雜志,經(jīng)常讓我高興伴我思索,遇到難題時,這本書會給我們解答;遇到難過時,這本書會給我們勸慰,遇到孤獨時,這本書會給我們解悶,在每個夜晚降臨時,這本書都會陪伴著我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。有一本好書陪伴真幸福啊!

最終我想說的是:一般人買書讀書只想到有打幾折的好處,但是吃一頓大餐卻不會計較要花多少錢。他們認(rèn)為喂腦子貴,喂肚子根本不貴。而我認(rèn)為喂腦子比喂肚子更值,讀一本好書賽過吃一頓大餐。所以請讓讀書成為我們每個人日常生活中不行或缺的一局部,讓閱讀滋養(yǎng)著我們的性靈,伴隨著我們安康歡樂地成長吧!感謝大家!

小學(xué)生一本書的演講稿篇四

“天上的每一個星星,海邊的美麗風(fēng)景,雪地上的神秘腳印,比翼雙飛的鳥兒,古樹上的一圈一圈年輪……這些都是大自然的文字,它們組合一起構(gòu)成大自然的奇妙?!边@是杜立德醫(yī)生的感悟。我讀了美國作家羅弗庭著的《杜立德醫(yī)生》,讓我明白了與大自然和諧相處的方法,更增加了我對大自然的熱愛。

書中講述了往在英國泥洼小鎮(zhèn)上的醫(yī)生杜立德不僅醫(yī)術(shù)高明,而且善良可愛,他的.診所收養(yǎng)了各類無家可歸的動物。小診所變成了動物的樂園。因此沒有人愿意找杜立德醫(yī)生看病,杜立德醫(yī)生變成了一位獸醫(yī)。在動物們的陪伴下杜立德經(jīng)歷了一系列的探索自然、歷史、科學(xué)的冒險故事。,到蜘蛛猴島救艾爾,到非洲解救生病的猴子,猴子們?yōu)榱烁兄x醫(yī)生,就送給醫(yī)生一頭稀有的雙頭鹿。真是妙趣橫生。

讀過此書之后,很羨慕杜立德醫(yī)生能和各種動物成為朋友,同時明白了杜立德醫(yī)生因為幫助了很多動物所以他也收到了來自動物和大自然的恩惠的。讀了這本書我對大自然有了新的認(rèn)識,開始懂得欣賞蟬鳴、葉落、潮漲、潮落,這種溫馨的感覺我以前不曾感悟到的。

小學(xué)生一本書的演講稿篇五

親愛的`老師、同學(xué)們:

在我很小的時候,媽媽就經(jīng)常對我說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>

記事時,媽媽就不厭其煩地給我講訴著《一千零一夜》的故事,我幼小的心里,便萌發(fā)出渴望讀書的種子。

每當(dāng)我翻開這本書時,手就離不開書了,非要把這本書讀完?!兑磺Я阋灰埂肺乙呀?jīng)看了許多遍了,可我卻百看不厭。

我喜歡這本書,因為它教會了我如何做一個善良、正直的人。

希望大家好好珍惜《一千零一夜》,并把它推薦給你的好朋友。

小學(xué)生一本書的演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

各位老師、同學(xué),大家好:

有一個耐人尋味的問題:什么是人生中最重要的東西?有人可能會說是金錢,也有人可能會說是健康,還有人可能會說是快樂,而我會不假思索地回答說是書。與好書同行,鑄就我們成功的人生!今天我演講的題目就是《好書鑄就成功人生》。

書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載我們遨游在浩瀚的知識海洋中;讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識自我。書,是我形影不離的好朋友,是書,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。

我的成長因讀書而美麗。書是智慧的結(jié)晶,是書讓我學(xué)會李太白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕艠酚^;是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷,是書讓我感受王維“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜;是書讓我領(lǐng)略杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。讀書使我更健康的成長,讀書使我更成熟。

我的生活因讀書而精彩。書是知識的寶庫,讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限和神奇,海洋世界的`浩瀚和富饒,埃及金字塔的燦爛和瑰麗,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書還可以使我超越時空和先賢偉人交流。讀書開闊了我的視野,豐富了我的生活,讀書幫助我提高,不斷進(jìn)步。

同學(xué)們,書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書志更明。今天的我們站在書上看世界,我們清醒的懂得:書記載著中華民族的成長歷史,記載著中華民族的智慧成果,更記載著中華民族的偉大夢想!讓我們志存高遠(yuǎn),與好書同行,經(jīng)營夢想,風(fēng)雨兼程,鑄就成功人生!

小學(xué)生一本書的演講稿篇七

“書是人類進(jìn)步的階梯,書是全人類的營養(yǎng)品。”一本好書會帶給我們豐富的知識和無盡的快樂!下面是本站小編整理的小學(xué)生推薦一本書的。

演講稿。

僅供參考。

親愛的老師、同學(xué)們:

我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》,這本書講述了我們中華五千年的歷史,值得我們好好閱讀一番。

這本書講述了無數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年,滄海桑田,朝代更替,在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史,創(chuàng)造了璀璨的文化。

書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》,這個故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙,他處處為管仲著想,什么好處都讓著他,直到后來齊桓公要命鮑叔牙為相國時,鮑叔牙卻將這個很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。

在《藺相如完璧歸趙》的故事中,大家無不為藺相如的足智多謀、機智勇敢所折服。藺相如用巧計將和氏璧送回趙國,以死相逼,逼得秦王無處可退,這是叫人拍手叫絕,藺相如也因此功而被提升為大夫。

讀了這本書,你就會認(rèn)識處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青;大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂,暴逆必敗》等許多故事。

《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年燦爛的輝煌變化,認(rèn)識許許多多不同性格的君王、臣子、將軍,體會到這五千年悠久歷史的高深美妙。

親愛的老師、同學(xué)們:

汽車有五個要點:方向盤、檔位、剎車、離合器、油門,這個誰都知道,可是,為什么有的人一輩子都不出事,有的人卻經(jīng)常出車禍?這是因為,前者能將汽車的五個要點融合成一個整體,后者眼里五個要點卻是一個個的單獨存在的零件。

炒股其實也是如此,無非就是圍繞著買和賣來做文章,可是,為什么有的人可以在股市中呼風(fēng)喚雨、如魚得水,有的人卻是屢戰(zhàn)屢敗、如鯁在喉?究其根本原因,是我們沒有把各種方法、心態(tài)、紀(jì)律和理念融為一體,思路很混亂,不知道為什么要買,也不知道為什么要賣,干什么都糊里糊涂的。

我們需要一套完整且清晰的操作模式,讓自己在股市中的每一步都有章可循。這是《散戶操盤實戰(zhàn)兵法》一書所竭力探求的,而且,頗有斬獲。

這本書的作者是知名財經(jīng)博主,很帥氣,很有才氣,也很有靈氣的一個人,這個家伙就是六月冬眠,一個夏天冬眠,冬天出洞的小伙。應(yīng)該說,人,是一個相當(dāng)出色的人;書,是一本絕對好的書。這是我看完《散戶操盤實戰(zhàn)兵法》這本書之后,最大的感受。這是一本讓散戶理清思路的好書!

親愛的老師、同學(xué)們:

我喜歡這本書,因為這本書沒有任何虛偽的說教,也沒有任何豪言壯語。通過樸素的描寫和精彩的語言,使我知道愛是無私的也是無價的,愛是用任何東西都換不回來的,愛是人世間不可缺少的一部分。愛是人人都需要的!如果你看見這本書你一定要認(rèn)真的品味品味!要記住那句話:“世界充滿愛”。

親愛的老師、同學(xué)們:

今天向大家推薦一本新書,推薦之前現(xiàn)向大家問個問題,請問您知道美國作家海倫。凱勒嗎?她被認(rèn)為是美國歷史最偉大的女性之一。在海倫。凱勒一生的88年中,他近在生命的頭19個月中像普通人一樣享有光明和聲音,之后他就因疾病跌入了無盡的黑暗與寂寞。在家庭教師沙利文小姐的幫助下,他克服了常人難以想象的困難,不但學(xué)會了閱讀和說話,還以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克里夫人學(xué)院的學(xué)業(yè),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。具體本書講述的就是海倫。凱勒的人生經(jīng)歷。

親愛的老師、同學(xué)們:

我今天介紹一本好書,書的名字叫《昆蟲記》。

我很喜歡這本書的精美包裝,逛書店時,它的包裝精美一下子把我吸引住了。于是我毫不猶豫地買下了它,回家后我急不可待地打開書津津有味地讀起來了。

大家想知道書里說了什么嗎?那我就告訴你們吧。書中說了很多昆蟲的外形特征和生活習(xí)性。我下面就給你介紹一種昆蟲——螢火蟲。你們不要小看螢火蟲外表渺小,可它卻是一個肉食動物,它的獵物是蝸牛。它在吃蝸牛的時候,先在獵物身上注射一針麻醉藥,使它失去知覺,然后在召喚同伴們一起吃。怎么樣?是不是聽了以后,大吃一驚啊!想了解昆蟲嗎?那你們不妨也親自讀一讀。

這本書真的使我大開眼界,我對它簡直愛不釋手,百讀不厭。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家讀過《愛的教育》嗎?如果沒讀過,那就聽我來介紹吧!

《愛的教育》又名《一名意大利小學(xué)生的日記》,這本書是意大利的亞米契斯寫的,是通過亞米契斯的兒子的日記改編的,記了一學(xué)年的事,里面的人物描寫的栩栩如生,尤其是描寫的形形色色的小學(xué)生形象,有的表現(xiàn)出色,有的表現(xiàn)極差,有成績好的,有成績差的,但每個人身上都有閃光的東西。

讀了這本書,我感到書中的人物都是善良的,他們心中充滿了愛。我心中也充滿了愛。

相信這本書也能打動了你,快點來讀吧!

小學(xué)生一本書的演講稿篇八

我看過很多書,可是要提起我最喜歡的一本書,不用說,那當(dāng)然是讓我愛不釋手的《我的第一本百科全書》。

這本書文筆流暢,圖文并茂,生動有趣,是專門為青少年設(shè)計的版本,因此閱讀起來,倍加親切愉快。書里的內(nèi)容可多了,有動物世界、植物王國、地球大觀、宇宙星空、軍事航天、科技發(fā)明、奧秘世界、歷史回眸、名勝典故和藝術(shù)長廊。真是應(yīng)有盡有,看也看不完。

我喜歡這本書是因為當(dāng)我腦袋里突然冒出一個大問號時,只要一翻開它,就可以破解我心中的疑問。我喜歡這本書還因為當(dāng)別人向我提問題時,我可以用這本書上看到的知識來解答,每到這時,大家都會夸我知識豐富,讓我得意洋洋。

聽了我的介紹,怎么樣?心動了吧!那你也去賣一本吧,看過之后你絕對不會后悔。

小學(xué)生一本書的演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

書,是全人類的營養(yǎng)品;書是五彩繽紛的百花園,紅、橙、黃、綠任你欣賞……。

讀一本好書,就如同和一位高尚的智者在交談。今天我就向你推薦一本本書,它是我國著名的動物小說作家沈石溪寫的《狼王夢》。

這本書的封面非常引人新奇。瞧,一只狼在草原上嚎叫著,好似在呼喚著什么。我迫不及待地打開了一本書,讀著讀著,我就像受到一股強磁力似的,被這本書深深地吸引住了,恨不得一口氣全讀完。

我之所以喜歡這本書,是因為它讓我明白了愛是無私的,也是無價的,愛是人間不可缺少的一部分,同學(xué)們,書也是人間不可缺少的,就像"開卷有益"如果你對《狼王夢》感興趣,不防也來讀一讀。

小學(xué)生一本書的演講稿篇十

生命的價值是什么?生命的意義是什么?《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我一切。

書中的主人公保爾?柯察金,用他頑強拼搏的一生,譜寫出人生的壯麗詩篇:你看他騎馬持刀滅白匪,挖凍土,鋪鐵軌,多么威武,英勇;他制止叛亂,排斥錯誤路線,多么堅定果斷;尤其是當(dāng)病魔纏身時,已經(jīng)喪失了戰(zhàn)斗力的他,斗死神、奪分秒,拿起新的武器,頑強學(xué)習(xí)寫作,沒有一絲頹唐。這都是因為他有崇高的共產(chǎn)主義理想、“雖九死其猶未悔”,所以他才能百折不撓的克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折,生命不息,奮斗不止。他是真正的強者。

我是新中國的少年,遇不到像保爾所遇到的種種考驗。我的人生道路應(yīng)該是怎樣的呢?我的理想、目標(biāo)應(yīng)如何樹立?面對保爾不屈不撓的一生,我陷入深深的思考。

鋼鐵是怎樣煉成的?我反復(fù)思索它的含義。上好的鐵須經(jīng)千錘百煉才能成鋼,保爾就是從一個貧賤、無知的少年長成為一名堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的。他的人生道路是一條浸漬著血汗的路。當(dāng)癱瘓、失明威脅他時,他克服了多少常人難以克服的困難,終于百煉成鋼。我難道就煉不成一塊好鋼嗎?我能成為一名大隊長,能夠好好學(xué)習(xí),也能夠做一名老師的“小助手”。老師為了把我們培養(yǎng)成才而廢寢忘食,忘我工作,這是多么有利的學(xué)習(xí)條件啊。我要珍惜這分分秒秒,發(fā)奮!努力!為祖國社會主義大廈添一塊優(yōu)質(zhì)的鋼材。

“人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次,人的一生應(yīng)這樣度過:當(dāng)他回憶起往事的時候,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧,在臨死的時候,它能夠說:我整個的生命和精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭......”

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本能夠激勵我們的好書,希望大家都能把他找來讀一讀,感受生命的價值,生命的意義。

小學(xué)生一本書的演講稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

“書是人類進(jìn)步的階梯,書是全人類的營養(yǎng)品?!币槐竞脮鴷Ыo我們豐富的知識和無盡的快樂!朋友們你喜歡看書嗎?我想向你推薦你一本書——《愛的教育》。這是意大利著名的教育家——亞米契斯的`一部代表作《愛的教育》。直到現(xiàn)在,我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話:一本好書,可以改變無數(shù)人的命運。一滴墨水,可以引發(fā)千萬人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書。書中主要寫安利柯成長的故事,作者以一個小學(xué)生的口吻敘寫了主人公一年的所歷,所聞,所見,所感,抒發(fā)了鄉(xiāng)國之感,師生之誼,親子之愛和人與人之間的互相友愛之情。

我喜歡這本書,因為這本書沒有任何虛偽的說教,也沒有任何豪言壯語。通過樸素的描寫和精彩的語言,使我知道愛是無私的也是無價的,愛是用任何東西都換不回來的,愛是人世間不可缺少的一部分。愛是人人都需要的!如果你看見這本書你一定要認(rèn)真的品味品味!要記住那句話:“世界充滿愛”。

小學(xué)生一本書的演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

記得那是我上興趣班的第一天。那天,我早早地到了教室。只見教師中人還不多。我隨手把課本往第一排的桌子上一放,坐了下來,靜靜的等待著老師的到來。突然,老師“闖”進(jìn)了教室,身后還跟著一大群學(xué)生。老師說:“大家先站起來,我們重新調(diào)座位!”于是,我“隨波逐流”也一同站了起來,靜靜地等待老師為我安排座位,這時,我身旁的一個男孩說:“切,又是教師子女,老師太偏心了!”只見老師先給后面那些教師子女安排座位。教室一共有8個座位,教師子女排完后,教室只剩下了最后一排。老師轉(zhuǎn)過頭來,“無情”地看著我們,說:“你們先坐吧!”她頓了頓,又說:“大家聽著,從此這座位就定了!不再更改!”說完此話,老師就開始上課。上課時,老師也與剛才大同小異,只是提問教師子女,并不理我們這些非教師子女。一節(jié)課結(jié)束后,我氣呼呼地走出教室,耳邊還不時傳來:“***,你今天有沒有收獲呀?……”聽到此話,我更加氣憤了。我快步走回家,心中還憤憤不平:憑什么那教師子女就有優(yōu)先權(quán)?隨手翻出《簡·愛》這本書,看了起來,結(jié)果這一翻不要緊,恰好翻出了有“我們是平等的……”這句名言的那一頁,我認(rèn)真讀了起來,頓時,我心中豁然開朗,是啊,對學(xué)生不平等態(tài)度又有什么呢?雖然我不是教師子女,但我同樣可以用我的成績給老師看!想到這兒,我笑了。從此,我認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。終于,在我個月結(jié)束時,以全班第二的好成績給我的這次學(xué)習(xí)畫上了一個完善的句號。就連老師也對我投來贊許的目光。

同學(xué)們,讀一本好書就像交了一個良師益友,快來讀《簡·愛》吧!它會使你受益終生的。

小學(xué)生一本書的演講稿篇十三

同學(xué)們:

“寧可一日無糧,不可一日無書”是啊,書是人類的精神食糧,離開了書,人們的生活將是一片空白。今天,我將要向大家推薦一本書——《羅伯特的三次報復(fù)行動》。

這本書是法國的讓——克勞德穆·萊瓦的'作品,這部作品獲得了法國團(tuán)結(jié)獎,比利時貝爾納·維爾拉獎。

這本書的主人公羅伯特是一名小學(xué)四年級的老師,他痛恨學(xué)生,從三十七年前就開始醞釀報復(fù)計劃。為什么他要報復(fù)學(xué)生呢?因為他從小就被同學(xué)們捉弄,長大成了老師后,在同學(xué)們心中他一點尊嚴(yán)都沒有,他們班的學(xué)生都捉弄他、諷刺他,一點也不把羅伯特放在眼里,更別說當(dāng)作老師看了。他最恨這四個小孩子:皮埃爾·依夫勒康——他在羅伯特的課上故意問羅伯特不會的問題,讓羅伯特在評分員小姐面前出丑;克里斯泰勒和娜塔麗·吉約:她們用垃圾把羅伯特的全身都弄臟,然后把羅伯特已洗干凈的衣服在晾曬時偷走,使羅伯特沒有衣服穿,也就不能去上課;奧德蕾·馬賽克毛毛:在羅伯特送給女友的鉆戒上刻上了別人的名字。羅伯特為這四個“小蚊子”煩惱不堪,因此策劃了3次報復(fù)行動以解心頭之恨。他派大狗布魯把勒康的餐廳弄得一塌糊涂;開美容院的吉約姐妹開業(yè)派對上,他讓垃圾從天而降,讓一個個打扮地光鮮亮麗的客人個個都狼狽不堪??墒窃诘谌螆髲?fù)行動中,在馬賽克毛毛的音樂會上,羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動,原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。

我把這本書推薦給大家,因為它是一本好書。它既讓人激動、又讓人憤怒、還讓人悲傷、更讓人快樂!

小學(xué)生一本書的演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

我演講的題目是《我最喜歡的.一本書》。

當(dāng)人們在電影上看到一位將軍加冕稱帝時,當(dāng)人們在書上看到一位老人在孤島上的留下遺言時,我想,他們肯定會想起一個人。沒錯,他就是拿破侖。而我最喜歡的一本書就是《拿破侖轉(zhuǎn)》。

《拿破侖轉(zhuǎn)》是一位叫做埃米爾·路德維希瑞士籍德國人寫的。這本書講述了拿破侖·波拿巴的一生,從土倫戰(zhàn)役到遠(yuǎn)征埃及,沖加冕稱帝到流放孤島,都被寫入此書。

讀完這本書后,我的大腦中好像出現(xiàn)了一個拿破侖的形象:科西嘉的矮子,巴黎學(xué)院的怪人,守護(hù)共和國的將軍以及一個為展現(xiàn)自己才華而努力的天才。

我覺得拿破侖很奇怪,他為共和國效力,只為建立美好國家,可后來被權(quán)力所動,最后復(fù)辟,建立起了一個他為皇帝的波拿巴王朝。這些,可以說是為權(quán)力所動。

總結(jié)以上幾點,我馬上又想到了另一個人,他身在中國,為清朝效力而反清朝,身居總統(tǒng)寶座而復(fù)辟,他就是袁世凱。歷史似乎玩弄人,如是者尚有其他。如當(dāng)時的歐洲混戰(zhàn),活脫脫的就是東周列國志的翻版等。

歷史尚有相似之處,而我們的生活又何嘗不是呢?

拿破侖在打敗反法聯(lián)盟后達(dá)到人生的高峰,可他卻不思進(jìn)取,建立帝國,貪圖享受,導(dǎo)致莫斯科兵敗。而我們生活中很多人都是這樣,很有能力,可卻沒有好好利用,導(dǎo)致江郎才盡,身敗名裂。

很多人在從高峰跌入低谷后,遍漸漸頹廢??赡闷苼鰠s不然,他沒有灰心,在不懈努力后終于重返巴黎,登上帝王寶座。這點很可貴,身處逆境而其志不泯,不像現(xiàn)在的人一遇戳著便言放棄,這一點是值得我們學(xué)習(xí)的。

總的來講,拿破侖身上有著很多值得我們注意的地方,有缺點,也有優(yōu)點。缺點,我們要以此為戒;優(yōu)點,我們要以此為目標(biāo),學(xué)會并擁有它。

可以說,我看《拿破侖轉(zhuǎn)》,往往是觀西方之天下而想東國之古今,評他人之過失而論自身之好壞。

如果用一句老話來形容我的讀書,那就是:三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?/p>

小學(xué)生一本書的演講稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好,我是來自六年三班的**,今天我與大家分享的這本書的名字叫做《小王子》。

《小王子》這是一本童話書,是給孩子看的,但是許多的孩子并沒有看懂她;許多的大人卻癡迷于她。所以,我們千萬別小看了這本小小的薄薄的童話,讓我們坐下來,不只用耳朵,更是用心靈來細(xì)細(xì)地細(xì)細(xì)地品味她。

讀了《小王子》,總有一份感動牽扯著我們的心。不只為小王子的純真,也不只為他對花的那份愛與責(zé)任,更為狐貍對小王子的那段話語。

不過是一只狐貍,和其他千萬只狐貍一樣。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就互相不可缺少了;對我來說,你就是世界上惟一的了;我對你來說,也是世界上惟一的了?!庇谑?,小王子明白了她的那朵花,把自己也馴養(yǎng)了,明白了什么是真正的愛,什么才是責(zé)任。

讀過《小王子》,或許有些傷感,不只是因為小王子最后為了追尋自己的愛付出的代價,更是小王子那無處不在的孤獨,彌漫在我們的心間。印象中的小王子總是在那個小小的沉寂的星球上,常常面對著夕陽,想著那些成人們無法理解的事情。夕陽的余輝灑在他的身上,昏黃中顯現(xiàn)出別樣的孤單。

小學(xué)生一本書的演講稿篇十六

親愛的老師、同學(xué)們:

我最喜歡看的是《冒險小虎隊》系列叢書。

這本書主要講得是三個智慧少年,堅毅如虎的碧吉,精明如虎的路克,勇猛如虎的帕克里克。他們是形影不離的好朋友,組成了“冒險小虎隊”。他們知難而進(jìn),無所畏懼,闖入了一個又一個的危險地帶,留下了一個個精彩的故事。

這套系列叢書記敘的情節(jié)緊張、精彩、生動、逼真。當(dāng)我看到小虎們遇到危險的時候,我為他們捏了一把汗;當(dāng)我看到他們?yōu)榱丝辞迨虑榈恼嫦喽鴬^不顧身時,我被他們的勇敢,不畏懼而感動。

看完后,好像自己也成了故事中的一員,就像小虎隊的好幫手一樣,幫他們分析案情,為他們出謀劃策。我最喜歡路克,因為他有一個百寶箱,在關(guān)鍵時刻總能派上用場。在超級成長版冒險小虎隊的書中,還附著魔鏡、小虎解密卡、暗語破譯卡和定位搜索卡。每次遇到緊急關(guān)頭,他們總能幫助解難。使我感到了全新的體驗,好奇心得到了滿足。

這套書使我的觀察力、想象力和判斷力得到了提高。既是我放松心情的好伙伴,又能從中學(xué)到知識。我喜歡《冒險小虎隊》這本書。

小學(xué)生一本書的演講稿篇十七

親愛的老師、同學(xué)們:

在我們的生活中,冒險,也許我們都沒接觸過,而這也是大人們最害怕的一個字眼。那么今天,就讓我們go,go,go,在書中進(jìn)行一次大冒險吧!

《亞馬遜歷險記》,一本由韓國作家崔德熙和畫家姜境孝聯(lián)合創(chuàng)辦的生存圣經(jīng)!這本書主要講了主人公列奧一行來到亞馬遜,本想舉行一次生態(tài)旅行,卻因颮雨泛濫,失落在了亞馬遜這片“綠色地獄”。他們在茫茫的熱帶雨林中與毒蛇猛獸展開了殊死搏斗,最后獲救的故事。主人公列奧雖然粗心大意,卻在猛獸攻擊的時候勇敢地戰(zhàn)斗,在寶蘿、叔叔的幫助下,他懂得了許多科學(xué)知識和生存秘笈,而這些是我們中國小孩子不具有的。

這本書文字幽默,充分地表現(xiàn)了各個人物的各個性格,而且圖畫十分生動有趣,使人仿佛身臨其境。重要的是,每一章后面都有生存的知識和科學(xué)簡介,以及彩色圖片,讓我大開眼界,對我這種小科學(xué)迷來說,就更有吸引力了。

列奧的大冒險證明了科學(xué)的力量是無窮無盡的,它可以逆轉(zhuǎn)危險的形勢。只要我們學(xué)會科學(xué),一定可以拯救我們身邊的人。

最后,這本書的結(jié)尾引起了我的反思。亞馬遜正以每年上萬公頃的速度消失,有許多動物失去了家園。除了亞馬遜,地球上還有許多地方被破壞。地球給予了我們賴以生存的家,讓我們行動起來,保護(hù)這一顆藍(lán)色星球,地球!

小學(xué)生一本書的演講稿篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

我喜歡這本書,因為這本書沒有任何虛偽的說教,也沒有任何豪言壯語。通過樸素的描寫和精彩的語言,使我知道愛是無私的也是無價的,愛是用任何東西都換不回來的,愛是人世間不可缺少的一部分。愛是人人都需要的!如果你看見這本書你一定要認(rèn)真的品味品味!要記住那句話:“世界充滿愛”。

小學(xué)生一本書的演講稿篇十九

親愛的老師、同學(xué)們:

在我的書架上有一本我珍藏很長時間的書,就是《三國演儀》它帶給了我無限的樂趣。

這本書中我最喜歡的人是:孔明、劉備、關(guān)羽、張飛。

孔明,他是整本書中最聰明的一個人。記的有一集,他坐在草船里借助夜色去往去往曹軍那里“借”箭故意讓軍士擂鼓吶喊讓曹操以為船上有人,讓人往船上射箭……最后孔明滿載而歸。

我還非常敬佩關(guān)羽,有一集就可以表明:因為呂布的高傲自大使他被殺,曹操知道關(guān)羽是個人才后,便把他接了過來,送給了他許多錦緞,還送給了一匹赤兔馬……但他都給了兩位嫂子,過了幾天后他騎著馬帶著他的兩位嫂子離開了曹軍。真是人在曹中心在漢。

小學(xué)生一本書的演講稿篇二十

同學(xué)們,老師們:大家好!

有這樣一本書,字字珠璣,讀來讓人有醍醐灌頂?shù)腵猛醒;有這樣一種文化,是幾千年民族智慧的結(jié)晶;有這樣一種真理,放之四海而皆準(zhǔn)。這就是經(jīng)典。在眾多的經(jīng)典之中,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,通過學(xué)習(xí)我了解到《弟子規(guī)》的博大精深,同時這本書也成為了我最喜歡和最受益的書籍一本書。

孔子用簡簡單單的1080個字描繪出了人生中的131件事,每件事都意味著一個人生哲理?!案改负簦瑧?yīng)勿緩。父母命,行勿懶?!笔前?,父母生我們養(yǎng)我們,整天為我們早出晚歸,不分日夜的奔波著,父母到了家里一定是累了,我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活,是應(yīng)該的。我們應(yīng)該盡心盡力的去為父母“服務(wù)”,因為爸爸媽媽給予我們不求回報的愛,我們這輩子必定還不完!

“百善孝為先。星期六晚上,我做完作業(yè)后,覺得沒事,就想幫勞累了一天的媽媽做點力所能及的家務(wù)的事。我走進(jìn)屋子里,看到媽媽的毛巾臟了,我連忙拿起它向水池走去。我先打了一盤干凈的水,再加上一些開水,照媽媽洗衣服的樣子,把毛巾放在水里浸泡幾分鐘,再在水里倒上一點洗衣粉,用手使勁的搓,水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍,又用清水洗了幾遍,然后才晾在衣架上。我心里非常高興。

父母教,須敬聽。父母責(zé),須敬承。”在人的一生中難免會有犯錯誤的時候,而我也不例外,每次做錯事的時候,總是要被媽媽說一通。當(dāng)然,我那不爭氣的淚珠,也隨之在眼角流落下來,看在我表面上不敢反抗,可心里早已生出了許多不滿于埋怨??墒窃趯W(xué)了《弟子規(guī)》后,我知道了媽媽都是為我好,為了我能有一個美好的未來。正如大人們整天總嘮叨的,我們就像一個小樹,不為它修枝剪葉,總也長不成一棵正直的參天大樹。

弟子規(guī)所講述的每一個道理,都給我?guī)砹藛⑹尽=窈?,我一定要將古人的教誨記在心里,擁有“孝、悌、謹(jǐn)、信、愛、仁”這些好品德,做一個懂禮儀、講誠信的小學(xué)生。

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