在我們的生活中，制定一個明確的計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源。計劃的制定需要考慮到自身的優(yōu)勢和劣勢，明確自己需要提升的方面。如果你還不知道如何制定一個好的計劃，不妨看看下面這些成功人士的計劃經(jīng)驗。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃篇一
為繼續(xù)落實“科教興院，人才強(qiáng)院”的方針，全面提高醫(yī)院醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)技人員的素質(zhì)，提高醫(yī)院活力和自身需要，現(xiàn)制定20xx年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃。
一、加強(qiáng)對20xx年新進(jìn)人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)主要分為病歷書寫、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、如何做好“三好一滿意”服務(wù)，并進(jìn)行法律法規(guī)的培訓(xùn)。醫(yī)務(wù)部全程監(jiān)控，并抽查培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)記錄，并在階段學(xué)習(xí)后進(jìn)行現(xiàn)場提問和書面形式考核，不合格者不允許上崗。
二、加強(qiáng)科室科研工作。每科在完成日常工作之余，要有計劃、有針對性的組織1—2項科研課題，主治醫(yī)師以上人員撰寫發(fā)表科研論文不得少于1篇，醫(yī)務(wù)部在督促科研工作的同時，盡最大努力為科室創(chuàng)造有利條件。
三、強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)我院院情，選派醫(yī)務(wù)人員到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)或與總部輪換，吸收先進(jìn)技術(shù)，提高技術(shù)水平。中級職稱專業(yè)技術(shù)人員要緊密結(jié)合自己專業(yè)，鼓勵通過自學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)自覺嚴(yán)格補(bǔ)充，增長本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法，掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識。初級職稱的專業(yè)技術(shù)人員要結(jié)合本職崗位，進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識和技能的職務(wù)培養(yǎng)，熟練掌握專業(yè)技術(shù)，參與科研、能解決較復(fù)雜的疑難病癥，爭取以請進(jìn)來、派出去、自己學(xué)的原則想方設(shè)法提高專業(yè)隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，邀請總部專家對我院進(jìn)行專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，以查房、手術(shù)、講課等形式不斷提高我院業(yè)務(wù)水平，并支持各科邀請專家指導(dǎo)開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。
四、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理。每二周各專業(yè)系統(tǒng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，醫(yī)務(wù)部不定期抽查各科室實際學(xué)習(xí)情況并結(jié)合學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行現(xiàn)場提問。另外，每月安排專門針對年輕醫(yī)師的專業(yè)講座，由各科主任輪流授課，醫(yī)務(wù)部全程參與并做好記錄，不定期進(jìn)行現(xiàn)場考核。
五、積極爭取院內(nèi)外學(xué)術(shù)講座，對上級醫(yī)院教授來授課等，醫(yī)務(wù)部一律安排相關(guān)工作，保證相關(guān)專業(yè)人員均能參加。
六、每半年組織一次“三基三嚴(yán)”理論考核，并在九月份正式進(jìn)行本院實踐技能考核工作，對“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)工作分季度進(jìn)行，具體為：第一季度，對全員中低年資醫(yī)師進(jìn)行心肺復(fù)蘇、呼吸機(jī)、電除顫的應(yīng)用培訓(xùn)；第二季度，進(jìn)行導(dǎo)尿、各種穿刺、插管等臨床常用技術(shù)培訓(xùn)和第一次理論考核；第三季度，進(jìn)行抗菌藥品的全員知識培訓(xùn)；第四季度，進(jìn)行第二次理論考核和實踐技能的考核，并針對弱項進(jìn)行專項培訓(xùn)。
七、做好學(xué)分檔案管理工作，按規(guī)定授予學(xué)分，學(xué)分檔案登記在冊，做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育證書驗證工作，保證驗證合格率100%。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃篇二
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育要以__為指導(dǎo)，樹立__和樹立人才資源是第一資源的意識。在鞏固發(fā)揚(yáng)“__”計劃期間繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育成績的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范教育管理，以人為本，重在提高教育質(zhì)量和效益，增強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生單位核心競爭力及衛(wèi)生技術(shù)人員整體水平，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”衛(wèi)生行業(yè)為工作目標(biāo)。
一、加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)范管理力度。
（一）試行學(xué)分統(tǒng)一審驗制度，全面推進(jìn)學(xué)分授予的網(wǎng)絡(luò)化管理。
“__”期間，我市的學(xué)分審驗工作由各區(qū)縣衛(wèi)生局承擔(dān)，20__年將采取市、區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理部門相結(jié)合，運(yùn)用已試行三年的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理系統(tǒng)（icme）進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)分認(rèn)可、審驗的做法，力求學(xué)分授予的規(guī)范、嚴(yán)肅、科學(xué)?？朔沤^虛假學(xué)分。具體實施步驟為：
1、制定北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分認(rèn)可、審驗、管理規(guī)定（辦法）。
在總結(jié)以往學(xué)分審驗的經(jīng)驗成績和不足的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)兄弟省市學(xué)分管理的經(jīng)驗，聽取各方面建議和意見。于__年5月之前制定出北京市學(xué)分管理規(guī)定（辦法），并付予實施。
2、20__年6—7月對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理干部進(jìn)行學(xué)分審驗工作的培訓(xùn)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和操作要求。
3、要求各醫(yī)療衛(wèi)生單位運(yùn)用icme軟件於20__年7月和9月分別將本單位衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)分情況上傳至市、區(qū)衛(wèi)生局icme政府版，為學(xué)分審驗作準(zhǔn)備。
4、20__年11月組織有關(guān)人員，采取點(diǎn)面結(jié)合，自審互審，全部覆蓋方式完成20__年學(xué)分審驗。
5、由北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會蓋章認(rèn)可并將審驗結(jié)果作為年終繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育統(tǒng)計工作的基礎(chǔ)數(shù)字。
6、全面總結(jié)，推動學(xué)分授予網(wǎng)絡(luò)管理進(jìn)程。
將本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科的基本知識，突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，有關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)，普及教育等列入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的必修項目進(jìn)行培訓(xùn)，已成為北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的一大特色，得到衛(wèi)生部及廣大衛(wèi)生技術(shù)人員的肯定和贊同。20__年按照《北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育必修項目管理規(guī)定（試行）》，在加強(qiáng)必修項目管理方面堅持“三結(jié)合”即：專家和教育對象相結(jié)合；市、區(qū)、醫(yī)院三級培訓(xùn)相結(jié)合；培訓(xùn)和考核相結(jié)合的.方式，使必修項目從立項、審批、實施、考核、評估實現(xiàn)程序化管理和質(zhì)量監(jiān)控，提高必修項目的權(quán)威性、實效性。
一支高素質(zhì)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理人員隊伍需接受有效培訓(xùn)。20__年的培訓(xùn)工作抓好三個環(huán)節(jié)：第一、確定培訓(xùn)課程及內(nèi)容。第二、加強(qiáng)考試考核。第三、發(fā)放合格證書，并將培訓(xùn)和管理工作結(jié)合起來，不斷提高管理水平。
根據(jù)《北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地管理試行辦法》，20__年按照二級、三級學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，開展市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目基地的申請、評審、認(rèn)定、掛牌工作。從試點(diǎn)到逐步展開。以拓寬市級項目活動領(lǐng)域和渠道。充分整合教育資源，為廣大衛(wèi)生技術(shù)人員提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會。
在20__年國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目實行網(wǎng)上申報、評審、公布（試行）工作基礎(chǔ)上，20__年計劃和北京健康在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司合作，實行市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目的網(wǎng)上申報、評審、公布工作，應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程技術(shù)提高項目管理水平。
二、以需求為導(dǎo)向，突出教育針對性、實用性。
（一）建立教育的課程體系，開展良好培訓(xùn)。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的是要為醫(yī)療衛(wèi)生人員提供職業(yè)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)會。20__年要圍繞衛(wèi)生工作重點(diǎn)，不斷探討建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的課程體系，增加傳染性疾病的防治、重大疾病控制、社區(qū)衛(wèi)生、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、人文法律等培訓(xùn)內(nèi)容，使衛(wèi)生專業(yè)人員在接受專業(yè)知識教育的同時受到良好的醫(yī)德、法律、人文、態(tài)度等方面教育。
（二）針對不同層次，選擇有效培訓(xùn)模式。
目前存在部份專業(yè)教育項目不夠充分，內(nèi)容不能滿足本專業(yè)各層面人員需求的現(xiàn)狀。組織有關(guān)專家制定針對不同層面的專業(yè)培訓(xùn)大綱、教材等，供不同人員選擇學(xué)習(xí)。
（三）有計劃送教下鄉(xiāng)。
從農(nóng)村衛(wèi)生人才實際出發(fā)，重點(diǎn)進(jìn)行臨床技能培訓(xùn)，提高診治疾病水平。以組織講師團(tuán)，市級項目重復(fù)講授，制作、發(fā)放光盤或網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)等靈活多樣方式，定期開展農(nóng)村基層衛(wèi)生專業(yè)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動。
三、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。
第二屆北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會換屆在20__年第二季度末進(jìn)行，對現(xiàn)學(xué)科組進(jìn)行充實完善，以北京市醫(yī)學(xué)專家?guī)煸鲅a(bǔ)學(xué)科組成員。
為整合北京地區(qū)的豐厚教育資源，發(fā)揮最大效應(yīng)，進(jìn)一步提高衛(wèi)生技術(shù)人員整體素質(zhì)水平，縮小繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中的不平衡。以20__年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育評估工作為良好開端，強(qiáng)化北京地區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育屬地化管理力度。各不同隸屬關(guān)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)要不斷溝通、協(xié)調(diào)建立順暢的管理運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)北京地區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育整體發(fā)展。
辦公室日常工作包括項目管理、評估監(jiān)控、咨詢答疑、檔案管理，干部培訓(xùn)等。涉及單位面廣，工作量大，要做深做細(xì)，需逐步解決人員不足問題。
總之，20__年是深化改革，建全法制年。面臨的任務(wù)重，工作多，需各級領(lǐng)導(dǎo)、同仁上下一致、開拓創(chuàng)新、協(xié)作互助、依靠政策、抓住重點(diǎn)，服務(wù)廣大衛(wèi)生技術(shù)人員，順利完成新一年的新任務(wù)。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃篇三
在新的一年里，為了繼續(xù)落實“科教興院，人才強(qiáng)院”的方針，全面提高醫(yī)療質(zhì)量和水平，從繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目申報、舉辦到學(xué)分檔案的管理、進(jìn)修管理等工作，都要邁上一個新臺階，現(xiàn)制定2014年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃。
我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育堅持理論聯(lián)系實際，按需施教，講求實效的原則，從單純技術(shù)型向提高人文素質(zhì)型轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)融創(chuàng)新能力、醫(yī)學(xué)技術(shù)、人文素質(zhì)為一體綜合素質(zhì)全面發(fā)展的醫(yī)務(wù)人員。
結(jié)合我院實際情況，2014年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育將繼續(xù)實行“請進(jìn)來”（請專家講學(xué)、手術(shù)、會診），“送出去”（外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加院內(nèi)外各類學(xué)術(shù)活動及培訓(xùn)班）的形式，及院內(nèi)組織專題學(xué)術(shù)講座，科主任（護(hù)士長）查房、科室內(nèi)定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，個人自考、自學(xué)、函授的方式進(jìn)行。同時選派業(yè)務(wù)骨干到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高診療水平，舉辦各種形式的師資培訓(xùn)活動，提高授課教師、臨床帶教教師的教學(xué)水平，規(guī)范臨床教學(xué)活動，保障培養(yǎng)合格醫(yī)學(xué)人才。繼續(xù)加大繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育投入，使用于人員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)爭取比上年增長10%；積極鼓勵多學(xué)科開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。
一、鼓勵、引導(dǎo)有能力的科室骨干開展新技術(shù)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目,提高我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的等級。組織項目順利實施項目學(xué)科覆蓋率達(dá)到85%以上。
二、本年度將選送20名專業(yè)技術(shù)骨干到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，要求進(jìn)修學(xué)習(xí)歸來人員，必須在“院內(nèi)信息報”上發(fā)表一篇進(jìn)修心得，在全院做一次與進(jìn)修相關(guān)的專題講座。
三．有計劃的安排各科主任、護(hù)士長參加省內(nèi)外學(xué)術(shù)會議及短期培訓(xùn)班等，為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人奠定良好基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)科主任、護(hù)士長業(yè)務(wù)查房制度，要求科主任查房1-2次/周，護(hù)士長查房1-2次/月，并且科室內(nèi)有記錄，病歷中有記載,并作為科室質(zhì)控檢查內(nèi)容之一,年終考核、評優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)之。
六、鼓勵并支持醫(yī)務(wù)人員在各種期刊上撰寫、發(fā)表學(xué)術(shù)論文，要求各科每年至少有一人以上發(fā)表論文并上報醫(yī)務(wù)科備案。
七、鼓勵各科室及個人引進(jìn)、開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，對有突出貢獻(xiàn)者給予獎勵,確實能給醫(yī)院帶來良好經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的科室及個人,醫(yī)院年終評議后授予“科技獎”。
八、科教科制定醫(yī)院中長期及短期人才培訓(xùn)計劃，建立專業(yè)技術(shù)人才梯隊，大力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，建設(shè)特色?？啤?/p>
九、積極開展院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目計劃，以學(xué)術(shù)講座的形式舉辦，每周至少組織一次專題講座。
十、做好學(xué)分檔案的管理工作，按規(guī)定授予學(xué)分，學(xué)分檔案登記在冊。做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育證書換證、驗證工作。保證驗證合格率100%。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃篇四
全面貫徹黨的精神，認(rèn)真落實關(guān)于"加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德業(yè)務(wù)水平，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會"的要求，以建設(shè)專業(yè)化教師隊伍和促進(jìn)教師素質(zhì)全面發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，以師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)為重點(diǎn)內(nèi)容，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，業(yè)化的新型教師隊伍，為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展提供有力的智力支持與人才保障。
1、堅持以繼續(xù)教育為課改服務(wù)為宗旨。全面堅持以基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，全面對教師進(jìn)行了"一德三新"培訓(xùn)，促進(jìn)廣大教師盡快從傳統(tǒng)教材觀、教法觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀中解放出來，樹立全新理念，掌握全新技術(shù)，執(zhí)行好新課程。
2、堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的原則?？伸`活采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行了。
3、堅持注重過程，務(wù)求實效的原則。在新的一輪培訓(xùn)中，務(wù)必杜絕培訓(xùn)走過場、搞樣子的形式主義，嚴(yán)格按教學(xué)計劃開展培訓(xùn)，注重培訓(xùn)過程的管理，關(guān)注培訓(xùn)的效果，講求實效。
以提高教師整體素質(zhì)為總目的，以師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)(即"一德三新"為主要內(nèi)容。
1、注重兩個"實"，即：一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)落到實處，真抓實干，不搞形式，不走過場。從培訓(xùn)活動、培訓(xùn)內(nèi)容到學(xué)員讀書筆記必須實真、務(wù)實;二、學(xué)習(xí)內(nèi)容以實用為目的。
2、做好兩個"新"，即：一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)以新課程改革為核心，緊緊圍繞"一德三新"為主要內(nèi)容開展培訓(xùn);二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式靈活多樣，力求創(chuàng)新。
根據(jù)學(xué)校實際和發(fā)展的要求，以分類、分層的方式建立注重教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，適合不同層次和不同發(fā)展階段教師成長的實踐類課程。
1、教師適應(yīng)期的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)對象：0-2年教齡的教師。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：以教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，教育教學(xué)實踐經(jīng)驗量的積累為重點(diǎn)，注重在有經(jīng)驗教師指導(dǎo)下進(jìn)行教育教學(xué)實踐，使教師正確認(rèn)識教師職業(yè)，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容，盡快適應(yīng)現(xiàn)實的教育教學(xué)工作。
2、教師成熟期的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)對象：3-6年教齡的教師。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：以促使教師更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展、關(guān)注課堂教學(xué)的效率為重點(diǎn)，提高教師教育教學(xué)的技能，豐富教師理論知識，鼓勵教師參與課題研究，培養(yǎng)教師善于學(xué)習(xí)，樂于思考、勤于總結(jié)的習(xí)慣。使教師逐步樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高履行崗位職責(zé)的能力，以適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要，勝任本職工作。
3、教師發(fā)展期的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)對象：6年以上教齡的教師。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)的內(nèi)容以拓展教師的教育視野，提升教師教育教學(xué)水平，深化教師的科研能力為主。注重教師之間的合作互進(jìn)，加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)共同體的建設(shè)，使教師樂于與同事分享教學(xué)經(jīng)驗，樂于幫助其他教師，在合理競爭中提高合作意識。加強(qiáng)以名師引領(lǐng)的校際交流、課題研究。培養(yǎng)的方向主要以研究型教師培養(yǎng)目標(biāo)為主。
4、班主任、團(tuán)隊教師專項的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)對象：班主任、團(tuán)隊教師。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：以提高班主任、團(tuán)隊教師育德能力，培養(yǎng)優(yōu)秀、骨干、特色班主任為重點(diǎn)，通過"尊重的教育"的探索實踐，加強(qiáng)班主任、團(tuán)隊教師對德育工作的反思能力，促使教師在組織、教育、管理班級上有所創(chuàng)新，富有成效，建立一支適應(yīng)我校發(fā)展的班主任隊伍。
以"尊重的教育"為載體，將"理論學(xué)習(xí)與技能提升，實踐探索與觀課研討、課例研究與自我反思"三個板塊作為我校教師教育的主要形式，通過"項目引領(lǐng)、專家指導(dǎo)、骨干示范"以點(diǎn)帶面輻射帶動全體教師。重點(diǎn)提高教師的理論文化素養(yǎng)，更新知識能力結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論思維水平和自我發(fā)展能力;提高教師教育教學(xué)能力，為形成教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色打好基礎(chǔ);提高教師的科研意識和科研能力，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。
1、論壇研討。
以主題發(fā)言、合作交流、案例分析、情感體驗、讀書感受為主要形式，集研討與休閑活動為一體，以解決特別問題為目的，探討教育教學(xué)規(guī)律，分析教育教學(xué)現(xiàn)象，發(fā)表教育心得，促進(jìn)教師積累反思素材，自覺調(diào)整教與學(xué)的行為和方式。
2、專業(yè)引領(lǐng)。
(1)專家引領(lǐng)。請校內(nèi)外有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的專家、學(xué)者、教師來校指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師，以拓展教師的視野，提高教師們的水平，使其成長為各自專業(yè)的學(xué)科骨干。
(2)師徒結(jié)對。由學(xué)校骨干教師為導(dǎo)師，負(fù)責(zé)帶教培養(yǎng)新教師、青年教師。通過傳、幫、帶、導(dǎo)等方法，促使教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，并形成特色。
3、課堂觀摩。
通過對具體的教育教學(xué)情景的觀摩、學(xué)習(xí)、交流，開闊教師的視野，使教師在分享別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，研究自己積累反思素材，提高教師解決教育教學(xué)實際問題的能力和提高自我覺察水平。
4、教研導(dǎo)向。
以提高教師的教育教學(xué)水平和科研能力為主，使理論與實踐有機(jī)結(jié)合。
(1)主題教研。
開展以"課例"為載體的行動研究，以問題解決為切入口，通過課例分析、探究學(xué)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動、現(xiàn)場診斷等形式，讓教師在教育行動中成長。
(2)課題研討。
以課題研究為載體，強(qiáng)化問題意識，促使教師善于將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為理性思考。學(xué)校對課題研究成果及時總結(jié)和推廣應(yīng)用。
5、專題講座。
根據(jù)學(xué)校與教師發(fā)展的需要，選擇相關(guān)專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，以某一學(xué)科、某一專業(yè)領(lǐng)域或某一"熱點(diǎn)"、"焦點(diǎn)"問題為中心，使教師有針對性地得到相關(guān)知識。
6、跨校學(xué)習(xí)。
安排教師到外校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念、方法，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理思路。返校后及時消化、總結(jié)、匯報學(xué)習(xí)收獲，供我校教師借鑒，以此拓展教師視野，推動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃篇五
為進(jìn)一步開展好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，不斷提高廣大干部職工的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，促進(jìn)疾控事業(yè)的改革與發(fā)展，提高人民群眾的健康水平。按照上級部門的有關(guān)要求，結(jié)合本單位工作實際，特制定2010年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計劃。
認(rèn)真貫徹以“預(yù)防為主”的方針政策，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持“科教興單位”的方針，以加強(qiáng)能力建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以基層疾控工作規(guī)范為重點(diǎn)，不斷提高疾控工作的業(yè)務(wù)水平和管理水平。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和管理。
為了確保繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開創(chuàng)新局面，要提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理。一是適當(dāng)調(diào)整繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，項目負(fù)責(zé)人任副組長，各科室主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在宣教科，負(fù)責(zé)日常工作。二是繼續(xù)將繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作納入質(zhì)量考核內(nèi)容。每半年嚴(yán)格按要求進(jìn)行考核，考核結(jié)果與獎懲掛鉤。三是不斷完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理制度和工作規(guī)程，建立健全繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育個人檔案。
（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與學(xué)術(shù)交流。
1、根據(jù)工作需要，選派3-5名業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)骨干到上級業(yè)務(wù)單位短期進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提高各項業(yè)務(wù)技能。
2、積極選派專業(yè)技術(shù)人員參加上級主管部門組織的各項專業(yè)知識培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流會。
3、提高基層專業(yè)人員業(yè)務(wù)水平。今年，單位要求防疫計免、結(jié)防、性艾、等科室對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關(guān)疾控工作人員舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班不少于6期。
4、一年內(nèi)，要求中級以上職稱的專技人員至少有1篇論文在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，初級職稱專技人員每人需完成一篇專項業(yè)務(wù)工作總結(jié)，并爭取在市級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文。
5、邀請上級主管部門和業(yè)務(wù)單位來我單位進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6、為貫徹落實國家加快信息化建設(shè)的要求，引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)掌握計算機(jī)知識，提高計算機(jī)的應(yīng)用能力，單位決定從實際出發(fā)，對全體職工進(jìn)行計算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)。
（三）完善考核激勵機(jī)制。
1、為了激發(fā)干部職工工作、學(xué)習(xí)、科研的熱情，對成績顯著者，給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
2、將繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分獲取情況作為其年度考核評先、職務(wù)聘任、技術(shù)職務(wù)晉升、執(zhí)業(yè)再注冊的必備條件之一。
（四）保證經(jīng)費(fèi)投入。
為了保證繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的順利進(jìn)行，單位決定拿出一部分資金，用于添置科研教學(xué)所需的主要儀器設(shè)施、教材編印和授課老師的補(bǔ)助。
1、2月份各業(yè)務(wù)科室將針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的.培訓(xùn)計劃上交辦公室。
2、2月初，利用春節(jié)休息時間，組織全體干部職工有針對性的進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3、3-4月份確定專業(yè)技術(shù)人員到臨床醫(yī)院開展短期進(jìn)修培訓(xùn)。
4、3、5、7、11月份各業(yè)務(wù)科室組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
郟縣疾控中心。
二〇一〇年三月十一日。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃篇六
為了適應(yīng)現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)發(fā)展的要求，全面提高我科醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員的整體素質(zhì)，現(xiàn)制定我科20__年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃，具體如下：
（一）本年度科室將選送1——2名醫(yī)生和2——3名護(hù)士分別到上級醫(yī)院就修或參加急診?？漆t(yī)護(hù)人員培訓(xùn)，要求進(jìn)修學(xué)習(xí)歸來人員，必須在院報上發(fā)表一篇進(jìn)修心得，同時在科室做一次與進(jìn)修相關(guān)的講課。
（二）配合醫(yī)院相關(guān)安排，有計劃的安排科主任、護(hù)士長及業(yè)務(wù)骨干參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議及短期培訓(xùn)班等，為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人奠定良好基礎(chǔ)。
（三）鼓勵科室醫(yī)務(wù)人員通過自學(xué)、自考、函授等形式取得高層次學(xué)歷，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。同時也鼓勵醫(yī)務(wù)人員攻讀碩士研究生、博士，提高學(xué)歷層次，改善學(xué)歷結(jié)構(gòu)。
（四）鼓勵科室醫(yī)務(wù)人員在高水平學(xué)術(shù)期刊上撰寫、發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
（五）科室所有醫(yī)護(hù)人員必須積極參加院內(nèi)外開展的相關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育講座，確保完成年度繼教任務(wù)。其中包括i類10分，ii類25分。
（六）科室醫(yī)護(hù)人員要及時完成上級要求的繼續(xù)教育的考試，公共必修課的考核合格率必須達(dá)到100%。
（七）每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、一次三基學(xué)習(xí)，和一次專業(yè)技術(shù)考核，考核成績將作為年終評優(yōu)的依據(jù)之一。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃篇七
為進(jìn)一步提高中心專業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì)，促進(jìn)中心疾病預(yù)防控制工作能力水平的提升，現(xiàn)結(jié)合工作實際，制定20__年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實__，加快實施公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)，積極發(fā)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，以保護(hù)人民群眾身體健康為目的，以滿足衛(wèi)生技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以崗位勝任能力為核心，提高中心繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作質(zhì)量，全面提升衛(wèi)生技術(shù)人員隊伍的整體素質(zhì)，為開展疾病預(yù)防控制工作提供堅實的人才保障。
二、工作目標(biāo)。
（一）總體目標(biāo)。
緊密圍繞新形勢下中心發(fā)展的需要，實行“請進(jìn)來”“送出去”“自己學(xué)”三結(jié)合模式，依托“疾控書吧”平臺，廣泛、深入、分層開展各種適宜、有效的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，全面提升中心全體職工的職業(yè)綜合素質(zhì)和崗位服務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
（二）具體指標(biāo)。
1、中心崗位技能培訓(xùn)率達(dá)100%；
2、中心衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格率大于90%；
3、中心集中組織培訓(xùn)不低于20次，各科室內(nèi)部學(xué)習(xí)不低于12次；
4、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分不少于25分（其中i類學(xué)分不低于10分）。
三、主要工作。
（一）申報省級繼教項目。
積極組織、申報省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目，鼓勵、引導(dǎo)有能力的科室骨干開展新技術(shù)、新項目的申報。20__年，中心擬申報省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目9個，各科室要在認(rèn)真研究了解國內(nèi)外本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和本領(lǐng)域的發(fā)展趨勢基礎(chǔ)上，按規(guī)范要求申報高水平、高質(zhì)量的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目，做好相關(guān)資料的準(zhǔn)備，提高中標(biāo)率。
（二）選派骨干外出進(jìn)修。
采取短、中、長期相結(jié)合的方式，選派中心業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)中心人才隊伍建設(shè)及整體技術(shù)實力。進(jìn)修培訓(xùn)原則上以短期為主，主要是參加省級、市級組織的專業(yè)培訓(xùn)，以提高技術(shù)水平；中期培訓(xùn)須結(jié)合工作需求，優(yōu)先在本市、本省范圍內(nèi)安排實施，計劃派出專業(yè)技術(shù)人員赴省疾控、三甲醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修；長期培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)具備鮮明的必要性、科學(xué)性、先進(jìn)性和戰(zhàn)略性，以脫產(chǎn)方式為主，為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人奠定良好基礎(chǔ)。各科室結(jié)合工作需要于1月底前逐級提交外出培訓(xùn)申請和計劃，歸來人員要及時上報外出培訓(xùn)登記表和心得體會，中心每月集中組織一次與進(jìn)修相關(guān)的專題講座，與全體職工分享培訓(xùn)收獲。
（三）邀請專家深度授課。
依托現(xiàn)有資源，加強(qiáng)與四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院、重慶醫(yī)科大學(xué)、西南醫(yī)科大學(xué)等合作溝通，每季度邀請專家教授對中心專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行疾病防控、衛(wèi)生監(jiān)測、檢驗檢測等方面的技術(shù)指導(dǎo)，以講座、調(diào)研、交流等形式不斷提高中心業(yè)務(wù)水平，支持專家指導(dǎo)開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，努力促進(jìn)中心的對外交流工作，擴(kuò)大中心的學(xué)術(shù)影響力。
（四）有序組織內(nèi)部培訓(xùn)。
一是開展理論知識學(xué)習(xí)，按照中心市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目計劃，以學(xué)術(shù)講座的形式，每月至少舉辦2—3次專題講座，集中組織培訓(xùn)全年不低于20次，完成市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目（詳見附件2）。確保中心專業(yè)技術(shù)人員參加中心繼教和非本科室組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)不低于20次，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分不少于25分（其中i類學(xué)分不低于10分）。同時強(qiáng)化繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育內(nèi)部集中培訓(xùn)審核力度，依托中心學(xué)術(shù)委員會，提前審核各項目培訓(xùn)課件，確保培訓(xùn)質(zhì)量。二是組織專業(yè)實踐操作，依托中心教學(xué)實訓(xùn)基地資源，選取醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）等現(xiàn)場工作點(diǎn)，派出人員以現(xiàn)場實施或模擬開展某單項工作的形式，鍛煉及提升專業(yè)人員實戰(zhàn)工作能力。
（五）鼓勵科室自主學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，形成熱愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，是提高中心專業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì)、工作水平和工作能力的有效途徑。各科室年初要制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，指定專人負(fù)責(zé)，記錄學(xué)習(xí)情況（包括時間、內(nèi)容、主講人等），完成內(nèi)部學(xué)習(xí)12次以上，年終對各專業(yè)人員進(jìn)行崗位技能考核，崗位技能培訓(xùn)率達(dá)100%，同時發(fā)展遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，采取購買好醫(yī)生卡等方式，按要求完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)任務(wù)。
（六）推進(jìn)基層業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
優(yōu)化繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施方式，各科室采取講座授課、現(xiàn)場演練、分組討論等方式，組織開展對全市疾控機(jī)構(gòu)專業(yè)人員、縣級及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)防保人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，完成各類培訓(xùn)指導(dǎo)。
（七）支持在職學(xué)歷教育。
鼓勵中心職工通過自學(xué)、自考、函授等形式取得高層次學(xué)歷，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。支持專業(yè)技術(shù)人員攻讀在職研究生，提高學(xué)歷層次，改善學(xué)歷結(jié)構(gòu)。
（八）擴(kuò)大繼教覆蓋范圍。
結(jié)合精神文明建設(shè)，緊扣時代脈搏，不斷探索新形勢下學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)典型工作的新方式、新途徑。依托繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育平臺，在中心掀起學(xué)典型、做先進(jìn)的良好氛圍，每季集中組織一期以“向先進(jìn)看齊”為主題的學(xué)習(xí)活動，由前一年中心評選出的“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“先進(jìn)中干”“先進(jìn)個人”等，上臺向中心職工講述個人先進(jìn)典型事跡，弘揚(yáng)正能量。同時建設(shè)“疾控書吧”，開展每名職工“買一本書，捐一本書，看一本書”的讀書活動，創(chuàng)建書香疾控。
四、工作措施。
（一）履行工作職責(zé)。
業(yè)務(wù)與科研科負(fù)責(zé)中心繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，包括集中學(xué)習(xí)的時間安排、會場準(zhǔn)備、簽到考勤、效果評價等管理工作，負(fù)責(zé)綜合性繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目師資的邀請等事宜，并于半年及年終對繼教學(xué)習(xí)情況進(jìn)行通報。各業(yè)務(wù)科室按照中心計劃安排，負(fù)責(zé)相應(yīng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目的課件準(zhǔn)備、試題制作等，并按時安排人員主講繼教項目。中心學(xué)術(shù)委員會負(fù)責(zé)對項目培訓(xùn)課件的審核工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量。各科室內(nèi)部舉辦的業(yè)務(wù)自學(xué)需于1月底報業(yè)務(wù)與科研科備案，以便督查。
（二）納入年度考核。
將各科室繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育執(zhí)行情況納入科室、個人年終考核內(nèi)容?？剖椅赐瓿衫^續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目主講、專業(yè)人員未完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)要求的，按照科室目標(biāo)責(zé)任書內(nèi)容執(zhí)行。業(yè)務(wù)與科研科半年及年終對中心專業(yè)技術(shù)人員參加繼教培訓(xùn)的`情況進(jìn)行統(tǒng)計，對全年未完成20次的人員進(jìn)行通報批評。
（三）強(qiáng)化質(zhì)量評估。
落實“三基三嚴(yán)”，即“基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能”的訓(xùn)練考核，“嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度”的工作作風(fēng)。中心學(xué)術(shù)委員會每年定期對中心專業(yè)技術(shù)人員組織一次“三基三嚴(yán)”的理論水平考核和實踐技能測評，隨機(jī)或不定期采取口頭提問、查看操作、問卷調(diào)查等實際考察，了解中心專業(yè)技術(shù)人員“三基”掌握及應(yīng)用情況。對年度考核學(xué)分未達(dá)標(biāo)（含學(xué)分不符合規(guī)定）和“三基三嚴(yán)”考核不達(dá)標(biāo)者，不能評選“優(yōu)秀”等次，不能晉升職稱。
（四）規(guī)范學(xué)分登記。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃篇八
根據(jù)市教育局教育教學(xué)工作安排要求，我校教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)思想是：以促進(jìn)教師的道德成長為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師在新課程背景下教育理念、教育教學(xué)能力、現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用為主線，以校本研修為主要形式，開展層次不同、形式靈活、內(nèi)容多項的培訓(xùn)工作，努力提高全校教師的整體素質(zhì)。具體工作安排如下：
1、繼續(xù)抓好師德教育
本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：周濟(jì)部長在學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》座談會上的講話《貫徹師德規(guī)范弘揚(yáng)偉大師魂》；20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。采取自主學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合分散自學(xué)相結(jié)合等形式進(jìn)行。
（1）提高認(rèn)識。各學(xué)校要進(jìn)一步提高對加強(qiáng)師德教育的重要性和必要性的認(rèn)識，將其放在突出的地位，采取有效措施努力提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。
（2）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要實施一把手負(fù)責(zé)制，按照教育局的安排扎扎實實做好師德教育各個環(huán)節(jié)的工作，讓教師的師德修養(yǎng)在活動中得到升華，讓教師的綜合素質(zhì)在活動中得到提高。
（3）精心組織。各學(xué)校要進(jìn)行統(tǒng)一安排和部署，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)和活動計劃，做到有計劃、有安排、有檢查、有落實、見成效。
2、做好中小學(xué)教干網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)工作
依托中國干訓(xùn)網(wǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，實名注冊，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，各學(xué)員要定期到網(wǎng)上觀看培訓(xùn)視頻及培訓(xùn)材料，按要求做好作業(yè)。
3、信息技術(shù)培訓(xùn)
4、班主任培訓(xùn)
切實提高我校班主任的素質(zhì)和履行班主任工作職責(zé)的能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的小學(xué)班主任隊伍，進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)德育工作的針對性和實效性，提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)內(nèi)容為《中小學(xué)班主任專題培訓(xùn)教程》、《班主任工作案例分析》、《中小學(xué)心理健康與心理咨詢》、《班主任工作基本規(guī)范》、《學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)》、《班級活動設(shè)計與組織》、《和諧班級管理》、《未成年人思想道德教育》。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃篇九
敗工作，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，確保了全年黨建責(zé)任目標(biāo)的完成。現(xiàn)將本年度支部黨建工作總結(jié)如下：
(一)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，堅決做到“兩個維護(hù)”。
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》，引導(dǎo)黨員干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，20xx年，我支部召開黨員大會與主題黨日融合開展15次，上黨課6次，召開黨小組會議36次，意識形態(tài)工作分析研判6次，認(rèn)真系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)了黨的十九大、十九屆二中、三中全會和十九屆中央紀(jì)委二次、三次全會精神，貫徹落實市委五屆三次、四次、五次、六次全會部署，貫徹落實市國資系統(tǒng)20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議精神，推動公司形成了正氣充盈的政治生態(tài)。
(二)扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深學(xué)篤用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。
20xx年6月中旬至9月上旬，我支部積極投入到第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育之中，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，按照“不忘初心，牢記使命”主題教育工作的總體部署和“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”具體目標(biāo)，深入推進(jìn)“自我革命、自我凈化、自我提升”。組織讀書班學(xué)習(xí)研討8次、集中學(xué)習(xí)10次、開展專題調(diào)研3次、交心談心25人次、討論發(fā)言48人次。按照“四個對照”“四個找一找”的要求，深入查擺問題，抓好整改落實，保證了主題教育成果轉(zhuǎn)化為實際工作成效。通過深入學(xué)、持久學(xué)、反復(fù)學(xué)，確保了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，增強(qiáng)了政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同。
(三)做好宣傳思想工作，守牢意識形態(tài)陣地。
20xx年，我支部堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，努力推動宣傳思想工作再上新臺階。
一是制作安裝“不忘初心、牢記使命”主題教育宣傳欄及展板，營造主題教育氛圍。
二是為創(chuàng)建xx文明城區(qū)，積極開展主題宣傳。
三是為慶祝新中國成立x周年，升國旗、拉彩旗、掛燈籠，表達(dá)了對祖國的美好祝愿。
四是公司全年發(fā)布有價值的信息29條，其中網(wǎng)站刊登2條。
意識形態(tài)工作無小事，我支部壓緊壓實主體責(zé)任，切實做到守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)，守土盡責(zé)。全年開展意識形態(tài)工作分析研判6次，增進(jìn)“五個認(rèn)同”，全面落實“一個高舉”“兩個鞏固”“三個建設(shè)”，深挖工作不足，抓好整改落實，做好黨員職工幫扶和談心談話工作，保證了全年輿情可控和建國x周年大慶安全穩(wěn)定有序。
(四)黨建工作與中心工作深度融合，組織建設(shè)與人才隊伍得到加強(qiáng)。
20xx年，xx支部以提升組織力為重點(diǎn)，圍繞公司中心工作，貫徹落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，實施“國企基層黨建推進(jìn)年”行動。
一是全年常態(tài)化開展創(chuàng)先爭優(yōu)“月計月清”評議工作，全年不合格1人次，其余為合格或部分優(yōu)秀。
二是組織在職黨員職工進(jìn)社區(qū)開展志愿服務(wù)活動2次，宣示保護(hù)飲用水源、保障飲水安全決心，展現(xiàn)國企擔(dān)當(dāng)。
三是召開大用戶客戶座談會，聽取收集用戶對服務(wù)工作的意見建議，打通服務(wù)群眾最后一公里。
四是支委會嚴(yán)格執(zhí)行“四步工作法”，決策和參與決策20余項，黨建工作與中心工作有效融合。
發(fā)展黨員工作取得新進(jìn)展，年初確定了1名積極分子，年末發(fā)展了2名預(yù)備黨員，人才隊伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
(五)群團(tuán)、統(tǒng)戰(zhàn)、宗教管理工作穩(wěn)步推進(jìn)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得新成效。
20xx年，支部指導(dǎo)工會開展群團(tuán)工作如火如荼。全年先后組織參加了xx公司春節(jié)文藝匯報演出、退伍軍人“八一”建軍節(jié)活動、集團(tuán)公司和xx公司運(yùn)動會、“歌唱祖國”建國x周年歌詠比賽和“不忘初心、牢記使命”讀書比賽，均取得優(yōu)異成績；組織春秋兩季出游活動各1次，組織主旋律集體觀影5場次，向困難職工捐款1次。
為全面完成黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐。
敗各項工作，我支部全體黨員嚴(yán)格遵守“六大紀(jì)律”，讓紀(jì)律成為自律，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺；認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則、黨紀(jì)處分條例和問責(zé)條例，引導(dǎo)干部職工遵守黨紀(jì)國法；公司高度重視“5+4”專項治理工作，主動作為，認(rèn)真梳理問題，逐項抓好整改落實；全年開展支部紀(jì)檢監(jiān)察工作分析研判1次。
20xx年，我支部全面完成了黨建目標(biāo)任務(wù)，但同時我們也清醒地認(rèn)識到工作中還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
(一)政治理論學(xué)習(xí)還不夠深入。
班子個別成員和部分黨員除集中學(xué)習(xí)研討和完成規(guī)定要求外，平時比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，放松了對自己的學(xué)習(xí)要求，久而久之影響了素質(zhì)的提高，影響了工作作風(fēng)。一定程度還存在為了理論學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，用理論學(xué)習(xí)裝門面，理論指導(dǎo)實踐的效果不突出的問題。
(二)教育管理監(jiān)督黨員的主體作用需進(jìn)一步加強(qiáng)。
班子個別成員在干部職工的教育管理監(jiān)督方面失之于寬、失之于軟，存在老好人思想，容易導(dǎo)致干部職工缺乏紀(jì)律意識，工作效率降低。
(三)先鋒模范作用的發(fā)揮不平衡。
支部班子過多地關(guān)注于急難險重任務(wù)，忽視了在日常工作和學(xué)習(xí)中的帶動作用。班子成員一線調(diào)研少，聽匯報多，與職工群眾直接交流少，第一手資料掌握得不夠充分，解決關(guān)系職工群眾切身利益的問題做得不夠。
(四)落實“一崗雙責(zé)”和履職盡職方面離要求還有差距。
班子個別成員在落實“一崗雙責(zé)”上還沒有真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為自己的“責(zé)任田”和“份內(nèi)事”，履職盡職方面離要求還有差距。指導(dǎo)分管工作時，抓業(yè)務(wù)工作較多，抓黨建及廉政建設(shè)較少。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃篇十
為提高我系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員搞科研的意識，激發(fā)學(xué)習(xí)前沿科技知識的興趣，實施“科教興醫(yī)、科教興院”的戰(zhàn)略目標(biāo)，建立一支適應(yīng)新世紀(jì)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)隊伍，依據(jù)《天津市科學(xué)技術(shù)獎勵辦法實施細(xì)則》，結(jié)合本系統(tǒng)實際，特制定獎勵辦法。
一、承擔(dān)市局級科研課題（立項），按照市衛(wèi)生局給予的科研經(jīng)費(fèi)數(shù)額，區(qū)局將按1：1對等配給研究經(jīng)費(fèi)，同時在此基礎(chǔ)上區(qū)局將給予研究經(jīng)費(fèi)3萬元；只有立項，沒有專項經(jīng)費(fèi)的課題，區(qū)局將給予研究經(jīng)費(fèi)2萬元。課題完成后，給予單位獎勵3萬元。
二、獲市級科技進(jìn)步二、三等獎，單位可獲得3萬元獎勵。
三、獲區(qū)級科技進(jìn)步一、二、三等獎，單位可分別獲得2萬元、1.5萬元、1萬元獎金。
四、填補(bǔ)《天津市衛(wèi)生系統(tǒng)引進(jìn)應(yīng)用新技術(shù)填補(bǔ)市空白項目》給予單位獎勵每項1萬元。
五、凡在中華醫(yī)藥、衛(wèi)生核心期刊發(fā)表論文的單位，每篇可獲得獎金2千元。
六、凡在省市級專業(yè)期刊發(fā)表論文的單位，每篇可獲得獎金1千元。撰寫綜述優(yōu)秀者，單位可獲得每篇獎金1千元。
七、申報國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育?項目中標(biāo)者，每項可獲得獎金1000元。
八、申報省市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目中標(biāo)者，每項可獲得獎金500元。
第一章總則
第一條為提高大連市衛(wèi)生技術(shù)人員素質(zhì)，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師?法》、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)護(hù)士?管理辦法》和衛(wèi)生部?、人事部《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育?規(guī)定（試行）》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章，制定本規(guī)定。
第二條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主的一種終生教育。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的是使衛(wèi)生技術(shù)人員在整個職業(yè)生涯中，保持高尚的職業(yè)道德，不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，以適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要。
第三條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對象是全市在職各級各類衛(wèi)生技術(shù)人員。參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生技術(shù)人員享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)。
第二章組織管理
第四條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作實行全行業(yè)管理。各級衛(wèi)生行政部門要打破醫(yī)療機(jī)構(gòu)的行政隸屬關(guān)系和所有制界限，充分利用全市各種衛(wèi)生和醫(yī)學(xué)教育資源，按照衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的總體要求，加強(qiáng)對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)。
第五條全市衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實行市和區(qū)（市）縣兩級管理，分別建立相應(yīng)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會，負(fù)責(zé)本轄區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、質(zhì)量監(jiān)控和組織管理工作。各醫(yī)療衛(wèi)生單位應(yīng)成立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的組織與實施。
第六條大連市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會（下稱委員會）在市衛(wèi)生局、市人事局的領(lǐng)導(dǎo)下，由市衛(wèi)生局、市人事局、高等醫(yī)學(xué)院校、有關(guān)區(qū)（市）縣衛(wèi)生局、部分醫(yī)療衛(wèi)生單位、學(xué)術(shù)團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)和專家組成。委員會下設(shè)辦公室、若干學(xué)科組和市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理中心，辦公室設(shè)在市衛(wèi)生局科技教育處，負(fù)責(zé)全市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的指導(dǎo)協(xié)調(diào)、組織實施和宏觀管理工作；學(xué)科組由專家組成，負(fù)責(zé)相應(yīng)學(xué)科專業(yè)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作；醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理中心設(shè)在市衛(wèi)生局醫(yī)科學(xué)會辦公室，負(fù)責(zé)委員會和辦公室委托交辦的事務(wù)性、日常性和技術(shù)性管理工作。各區(qū)（市）縣繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在衛(wèi)生局。委員會的職能是：
2.研究并提出大連市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)劃和實施計劃；
3.擬訂市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目的評審標(biāo)準(zhǔn)，申報、認(rèn)可辦法和學(xué)分授予辦法等；
4.負(fù)責(zé)市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目的評審。評審結(jié)果作為市衛(wèi)生局批準(zhǔn)和公布的依據(jù)；
5.組織選編、出版市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目的優(yōu)秀文字材料、音像教材和遠(yuǎn)程教育課件；
6.負(fù)責(zé)全市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地的評審工作，其結(jié)果作為市衛(wèi)生局批準(zhǔn)、公布的依據(jù)；
7.負(fù)責(zé)省、國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目的初審、推薦工作；
8.負(fù)責(zé)全市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的指導(dǎo)、檢查和評估。
第七條各單位要為衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育提供必要的條件。衛(wèi)生技術(shù)人員要積極主動參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，并按照繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，服從所在單位的安排，接受考核。在學(xué)習(xí)期間，享受國家和本單位規(guī)定的工資、保險、福利待遇。在接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的同時，有義務(wù)更好地為本單位服務(wù)。
第八條各級衛(wèi)生、人事行政主管部門應(yīng)加強(qiáng)對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，從制度上保證繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的落實。各醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)院校和學(xué)術(shù)團(tuán)體應(yīng)將開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育作為一項重要任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實。
第三章內(nèi)容與形式
第九條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的內(nèi)容，應(yīng)以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為重點(diǎn)，注重先進(jìn)性、針對性和實用性，重視衛(wèi)生技術(shù)人員創(chuàng)造力的開發(fā)和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動中，要注意加強(qiáng)政治思想、職業(yè)道德、衛(wèi)生法律法規(guī)和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等有關(guān)內(nèi)容的教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)人員。
第十條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育應(yīng)堅持理論聯(lián)系實際、按需施教、講求實效的原則，根據(jù)學(xué)科發(fā)展、社會需求、學(xué)習(xí)對象、學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)內(nèi)容等具體情況的不同，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的形式應(yīng)靈活多樣，可采用培訓(xùn)班、進(jìn)修學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會議、業(yè)務(wù)考察、發(fā)表論文、出版專著、科研立題、專題調(diào)研、發(fā)表譯文及綜述、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育等多種方式實施。
第十一條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目分為i、ii類，i類為國家級、省級，ii類為市級。各級衛(wèi)生行政部門及有關(guān)單位要定期按照學(xué)科、專業(yè)分類提前公布認(rèn)可的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目，供衛(wèi)生技術(shù)人員選擇參加。
第十二條醫(yī)學(xué)院校、學(xué)術(shù)團(tuán)體、各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、各區(qū)（市）縣衛(wèi)生行政部門，應(yīng)積極申報繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目申報、評審、認(rèn)可和審批等有關(guān)辦法按照《大連市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目管理辦法》執(zhí)行。
第十三條接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)根據(jù)本人的實際情況和工作需要，選擇參加與本人專業(yè)和崗位工作相近相關(guān)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動。
第四章管理與考核
第十四條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實行學(xué)分制。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對象每年都應(yīng)參加經(jīng)各級衛(wèi)生行政部門認(rèn)可的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，并取得規(guī)定學(xué)分。具體學(xué)分規(guī)定、授予標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法，要嚴(yán)格按照《大連市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予辦法》執(zhí)行。
第十五條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實行《學(xué)分證書》和《繼續(xù)教育證書》的雙證登記制度?！秾W(xué)分證書》分別由國家、省、市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會統(tǒng)一印制，《繼續(xù)教育證書》由市人事局統(tǒng)一印制。各醫(yī)療衛(wèi)生單位應(yīng)建立健全繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案，對本單位衛(wèi)生技術(shù)人員當(dāng)年參加各種繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動獲得的學(xué)分情況進(jìn)行登記。
第十六條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實行年度注冊、考核、驗證制度。市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會辦公室委托市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理中心負(fù)責(zé)企事業(yè)、局直、中直、省直駐連醫(yī)療衛(wèi)生單位衛(wèi)生技術(shù)人員的年度注冊、考核、驗證工作；市內(nèi)四區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會辦公室負(fù)責(zé)所轄區(qū)的`局直和集、個體診所衛(wèi)生技術(shù)人員的年度注冊、考核、驗證工作；其他各區(qū)（市）縣繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會辦公室負(fù)責(zé)本轄區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員的年度注冊、考核、驗證工作。
第十七條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實行合格證制度。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格證書由市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會蓋印后，再由各級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會辦公室核發(fā)。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格證書作為衛(wèi)生技術(shù)人員聘任、技術(shù)資格晉升、執(zhí)業(yè)再注冊、執(zhí)業(yè)考核的必備條件之一。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格證書按聘任、技術(shù)資格晉升、執(zhí)業(yè)再注冊和執(zhí)業(yè)考核分別要求的年限出具證書，不論要求年限多少，凡在要求年限內(nèi)，有一年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育驗證不合格者，不能出具繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格證書；只有順延達(dá)到分別要求的合格年限后，方能出具繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格證書。醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理任職期滿未能取得繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格證書，不得晉升高一級技術(shù)資格；聘任期滿未能取得繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格證書，不得續(xù)聘，并按低聘或緩聘辦理；執(zhí)業(yè)注冊期滿未能取得繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格證書，各級衛(wèi)生行政部門不予受理執(zhí)業(yè)再注冊。
第十八條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作應(yīng)列入各級衛(wèi)生行政部門及各醫(yī)療衛(wèi)生單位工作目標(biāo)考核和主要負(fù)責(zé)人任期目標(biāo)考核當(dāng)中，作為單位年終考核和領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)政績考核重要內(nèi)容之一。
第十九條建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育評估制度。市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會要對各區(qū)（市）縣及各有關(guān)單位的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展情況進(jìn)行定期的指導(dǎo)、檢查和評估。
第二十條各級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理部門應(yīng)加強(qiáng)信息化建設(shè)，建立高效、便捷的信息化管理系統(tǒng)，簡化工作程序，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理人員的培訓(xùn)和工作交流，不斷學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進(jìn)管理經(jīng)驗。
第二十一條各級衛(wèi)生行政管理部門應(yīng)建立獎懲制度，對于在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動中成績突出的集體和個人應(yīng)給予表彰與獎勵；對于違反本規(guī)定及有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育開展不力的單位要給予通報批評，并追究單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
第五章經(jīng)費(fèi)
第二十二條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育所需經(jīng)費(fèi)采取多渠道籌集的辦法解決，并按有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定，專款專用，不得以盈利為目的。委員會辦公室每年應(yīng)將財務(wù)收支情況向大連市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會報告。經(jīng)費(fèi)的主要來源是：
1.各級衛(wèi)生行政部門在衛(wèi)生事業(yè)費(fèi)中按有關(guān)規(guī)定撥給的繼續(xù)教育專項補(bǔ)助費(fèi)用；
3.合理收取衛(wèi)生技術(shù)人員一定的學(xué)習(xí)費(fèi)用。
第六章附則
第二十三條本規(guī)定自下發(fā)之日起施行。大連市衛(wèi)生局、大連市人事局下發(fā)的《大連市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施方案》（大衛(wèi)發(fā)〔1999〕176號）同時作廢。
第二十四條本規(guī)定由大連市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)解釋。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃篇十一
為了認(rèn)真貫徹沈陽市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育＂十一五＂計劃，為實施科教興國的戰(zhàn)略,適應(yīng)社會主義衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，促進(jìn)衛(wèi)生技術(shù)人員不斷更新知識，掌握新理論、新技術(shù)、新方法提高專業(yè)技術(shù)水平，我院認(rèn)真組織全體醫(yī)務(wù)人員參加各項各類的繼續(xù)教育活動，現(xiàn)將20xx年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作情況匯報如下:
(一)本年度舉辦院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)30余次，舉辦省級繼教項目1次，院內(nèi)肛腸疾病知識培訓(xùn)班2次，參加人數(shù)1040余人次，使院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)100%。對全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行理論知識、技術(shù)技能、醫(yī)療安全及周邊知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由主講人擬定并由醫(yī)務(wù)科審核通過，全院醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)講師由副主任醫(yī)師以上的學(xué)術(shù)帶頭人及科主任主持，培訓(xùn)資料存檔。
(二)對于疑難雜癥，請院內(nèi)知名專家會診，講座，共同提高。共進(jìn)行院內(nèi)疑難病例討論4次。
(三)為了充分了解醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展趨向，提高專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使醫(yī)務(wù)人員掌握最新醫(yī)學(xué)知識，派醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修，以保證醫(yī)院始終在醫(yī)療技術(shù)上占據(jù)前沿位置。派多名醫(yī)生去醫(yī)大一院、上海長海醫(yī)院、天津人民醫(yī)院、廣州中山醫(yī)院、英國圣馬可醫(yī)院等進(jìn)修，學(xué)習(xí)外院先進(jìn)的知識技術(shù)以引進(jìn)新知識、新技術(shù)、新理論、新方法。(四)發(fā)表論文20余篇，研究生50余人，參加各種學(xué)術(shù)活動30余人次。
(五)加強(qiáng)全員培訓(xùn)，提高在職衛(wèi)生技術(shù)人員傳染性疾病防治知識理論水平和臨床能力，我院本年度共開展手足口病、防范醫(yī)療糾紛、慢性病健康教育干預(yù)3次全員培訓(xùn)，并進(jìn)行了考試考核。參加人員100%，合格率100%。
（六）為提高我院醫(yī)務(wù)人員綜合內(nèi)科和急救能力，多次請原八院icu主任培訓(xùn)相關(guān)知識。
今后，我院充分利用專業(yè)性強(qiáng)，加強(qiáng)對實際繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)劃管理，堅持普及與提高相結(jié)合原則，堅持教育方式多樣化并利用遠(yuǎn)程教育，提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員實際工作能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和效益，實現(xiàn)醫(yī)院教育工作知識化，管理規(guī)范化，手段現(xiàn)代化。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃篇十二
xx年我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作繼續(xù)以全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照省衛(wèi)生廳、人事廳有關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育文件精神，緊緊圍繞我院衛(wèi)生工作的中心任務(wù)和衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)的需要，堅持以人為本、求真務(wù)實、開拓進(jìn)取，確保了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作順利開展。現(xiàn)將xx年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)如下：
（2）是要加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)范管理；
（3）是積極做好繼科教管理平臺系統(tǒng)的推廣應(yīng)用工作；
同時加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由黃玉君院長擔(dān)任，副組長由麥小青副院長、梁亞杰院長助理擔(dān)任。成員分別由各科室主任、護(hù)士長組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)科，梁亞杰兼辦公室主任，由許富負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育日常工作，使衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼教覆蓋率達(dá)100%。
科教管理平臺系統(tǒng)使用，為醫(yī)院進(jìn)行各類衛(wèi)生人才統(tǒng)計、年度考核、職稱晉升、執(zhí)業(yè)注冊等提供便利，提高工作效率。
為晉升職稱和年度考核掛鉤把好關(guān)口，按照《湛江市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理》文件精神要求衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員積極參加各種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，以提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平和醫(yī)風(fēng)醫(yī)德，不斷增強(qiáng)衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的自覺性，擴(kuò)大繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的覆蓋面，提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育人員的學(xué)分達(dá)標(biāo)率。
今年以來，我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作堅持按需施教，講究實效的原則，注重質(zhì)量和實效，普及與提高相結(jié)合，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、為加強(qiáng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼教覆蓋率達(dá)100%，年度學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%以上，技能考核及格率達(dá)100%。
2、有計劃組織開展全員醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章的培訓(xùn)，全年分期分批共舉辦臨床抗菌藥物全員培訓(xùn)、醫(yī)療管理辦法及相關(guān)知識、心肺復(fù)蘇術(shù)等的培訓(xùn)3期，共培訓(xùn)134人次。
3、注重?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)。各臨床科室高度重視?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)，積極選送衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到上級醫(yī)療單位進(jìn)修學(xué)習(xí)參加短期培訓(xùn)。
4、約有83人參加好華醫(yī)網(wǎng)站遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)；外派約10人參加省、市有關(guān)醫(yī)、藥、護(hù)理、檢驗、醫(yī)學(xué)影像及醫(yī)院管理等學(xué)術(shù)會議或培訓(xùn)。
5、農(nóng)村衛(wèi)生隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)方式采取鎮(zhèn)村兩級培訓(xùn)管理，每季度召開村衛(wèi)生站會議，1-12月我院開展全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)2次，共約培訓(xùn)50余人次。
6、加強(qiáng)了社區(qū)衛(wèi)生人員全科培訓(xùn)。為加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)，不斷提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平。根據(jù)市、區(qū)衛(wèi)生局統(tǒng)一部署和安排，選派6名醫(yī)師參加全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)，1名醫(yī)師參加全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，6名護(hù)士參加社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)。
通過以上措施，我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一正宗成績，但還存在很多不足和急需完善改進(jìn)的地方。一是有些醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)僅停留在表面，缺乏主動性；二是由于基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)設(shè)施、水平等原因，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)的方法還比較單一，局限于參加各類培訓(xùn)班等形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)需要。我們會在今后工作中將開拓性地開展科學(xué)繼續(xù)教育工作，并使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育逐漸走規(guī)范化化軌道。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃篇十三
為了認(rèn)真貫徹沈陽市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育＂十一五＂計劃，為實施科教興國的戰(zhàn)略,適應(yīng)社會主義衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，促進(jìn)衛(wèi)生技術(shù)人員不斷更新知識，掌握新理論、新技術(shù)、新方法提高專業(yè)技術(shù)水平，我院認(rèn)真組織全體醫(yī)務(wù)人員參加各項各類的繼續(xù)教育活動，現(xiàn)將20xx年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作情況匯報如下:
(一)本年度舉辦院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)30余次，舉辦省級繼教項目1次，院內(nèi)肛腸疾病知識培訓(xùn)班2次，參加人數(shù)1040余人次，使院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)100%。對全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行理論知識、技術(shù)技能、醫(yī)療安全及周邊知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由主講人擬定并由醫(yī)務(wù)科審核通過，全院醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)講師由副主任醫(yī)師以上的學(xué)術(shù)帶頭人及科主任主持，培訓(xùn)資料存檔。
(二)對于疑難雜癥，請院內(nèi)知名專家會診，講座，共同提高。共進(jìn)行院內(nèi)疑難病例討論4次。
(三)為了充分了解醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展趨向，提高專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使醫(yī)務(wù)人員掌握最新醫(yī)學(xué)知識，派醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修，以保證醫(yī)院始終在醫(yī)療技術(shù)上占據(jù)前沿位置。派多名醫(yī)生去醫(yī)大一院、上海長海醫(yī)院、天津人民醫(yī)院、廣州中山醫(yī)院、英國圣馬可醫(yī)院等進(jìn)修，學(xué)習(xí)外院先進(jìn)的知識技術(shù)以引進(jìn)新知識、新技術(shù)、新理論、新方法。(四)發(fā)表論文20余篇，研究生50余人，參加各種學(xué)術(shù)活動30余人次。
(五)加強(qiáng)全員培訓(xùn)，提高在職衛(wèi)生技術(shù)人員傳染性疾病防治知識理論水平和臨床能力，我院本年度共開展手足口病、防范醫(yī)療糾紛、慢性病健康教育干預(yù)3次全員培訓(xùn)，并進(jìn)行了考試考核。參加人員100%，合格率100%。
（六）為提高我院醫(yī)務(wù)人員綜合內(nèi)科和急救能力，多次請原八院icu主任培訓(xùn)相關(guān)知識。
今后，我院充分利用專業(yè)性強(qiáng)，加強(qiáng)對實際繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)劃管理，堅持普及與提高相結(jié)合原則，堅持教育方式多樣化并利用遠(yuǎn)程教育，提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員實際工作能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和效益，實現(xiàn)醫(yī)院教育工作知識化，管理規(guī)范化，手段現(xiàn)代化。
20xx-x-x
醫(yī)務(wù)科
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃篇十四
為進(jìn)一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)上級主管部門的要求，xx年我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展順利，取得了良好效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
我院全體衛(wèi)生技術(shù)人員在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，強(qiáng)化了“三基”“三嚴(yán)”訓(xùn)練，并能按計劃、高質(zhì)量的完成了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。xx年，我院衛(wèi)生技術(shù)人員xx人，參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育xx人，其中參加在職高校學(xué)歷繼續(xù)教育xx人，組織醫(yī)務(wù)人員院外培訓(xùn)共xx人次，院內(nèi)培訓(xùn)xx人次，派出醫(yī)務(wù)業(yè)務(wù)骨干xx人到上級醫(yī)院進(jìn)修。累計繼續(xù)教育時間3個月及以上的xx人，1個月至不滿3個月xx人次，較好的完成了xx年的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。
我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作始終圍繞提高隊伍素質(zhì)、促進(jìn)全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展來進(jìn)行，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，建設(shè)一支適應(yīng)新形勢要求的政治過硬、知識面廣、能力較強(qiáng)的高素質(zhì)隊伍。在開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作中，堅持以創(chuàng)新的精神，不斷豐富繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)的內(nèi)容，探索新的方式、方法，努力構(gòu)建繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作新格局。我們主要采取了以下措施：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為促進(jìn)我縣衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作提上重要議事日程，及時調(diào)整和充實了我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為促進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，我院還把各科人員進(jìn)修、舉辦學(xué)術(shù)講座、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，作為單位年度目標(biāo)考核的主要內(nèi)容進(jìn)行考核，為開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。
（二）制定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計劃。按照《xx實施〈繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育暫行規(guī)定〉的工作意見》及《xx自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予試行辦法》要求，制訂了《xx院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃》，對全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的具體要求。
（三）選定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作內(nèi)容。在進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育中，我們針對醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)更新快的特點(diǎn)，主要培訓(xùn)兩大塊內(nèi)容：一是把理論基礎(chǔ)作為培訓(xùn)的基本內(nèi)容。二是注重醫(yī)學(xué)知識更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以使醫(yī)務(wù)人員掌握新知識、新技能和新本領(lǐng)為出發(fā)點(diǎn)，從我院工作實際，著重加強(qiáng)對xx、傳染病、急診醫(yī)學(xué)及xx等專科知識的培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員對公共衛(wèi)生突發(fā)事件的能力。
（四）建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地。一是醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部統(tǒng)籌安排，保證各科室內(nèi)重點(diǎn)培訓(xùn)對象的參訓(xùn)率。二是建立培訓(xùn)基地。把我院的xx作為培訓(xùn)的主要陣地。三是積極拓展新的培訓(xùn)渠道，與區(qū)、市院校以及區(qū)、市級醫(yī)院，如xx醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、xx區(qū)婦幼保健院、xx民族醫(yī)院等建立了比較密切、穩(wěn)固的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育協(xié)作關(guān)系，定期派出人員到這些醫(yī)院進(jìn)修新的診療技術(shù)，必要時派往省外醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，已有兩名業(yè)務(wù)骨干從廣州xx附屬醫(yī)院進(jìn)修歸來，此外還不定期聘請上級醫(yī)院專家進(jìn)行專題講座。
（五）建立自己的師資隊伍。聘請局領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人及專家分別擔(dān)任相應(yīng)科目的授課老師，對有特殊要求的還要參加自治區(qū)和市級的培訓(xùn)，從而保證了培訓(xùn)的效果。同時聘請上級醫(yī)院專家、醫(yī)學(xué)院校教授等幫助上課。
（六）保障繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)。我院每年都列支有繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)，對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育均有經(jīng)費(fèi)投入，有力的保證了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的順利推進(jìn)。
通過開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，新的`更先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)不斷的應(yīng)用于臨床當(dāng)中，使人民群眾身體健康得到了進(jìn)一步保障。
個別同志對把學(xué)習(xí)貫穿始終的重要性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)的自覺性不夠高，學(xué)習(xí)的計劃性不夠強(qiáng)；有的科室工作抓得不夠緊，信息反饋不及時，資料不能按規(guī)定要求準(zhǔn)備和完善，導(dǎo)致全院學(xué)習(xí)教育進(jìn)度不平衡。
通過一年來的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，我院醫(yī)務(wù)人員在三個方面都到提高：一是學(xué)習(xí)的自覺性主動性不斷提高。形成了自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的新風(fēng)尚。二是理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高。通過培訓(xùn)，我院職工增強(qiáng)了思想素質(zhì)，增加了見識，開闊了視野。三是分析和解決實際問題的能力不斷提高。通過培訓(xùn)，使我院干部職工的思想認(rèn)識不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢、新情況、新問題、新技術(shù)，用學(xué)到的各種理論知識，全面、客觀地審視我們的各項工作，積極探索解決這些問題的有效途經(jīng)和辦法。針對存在的問題，下一步我們將深入各科室，探索有效途徑，積極整改不足之處，使我院的醫(yī)療技術(shù)水平不斷適應(yīng)新時代的醫(yī)療發(fā)展的需要，推動我院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃篇十五
為進(jìn)一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)市衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求，我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下：
根據(jù)《西安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十五”計劃》、《西安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施細(xì)則》及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們制定了本院《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計劃》、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分制，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視，使他們在工作中不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。
一）、是依據(jù)《西安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)定》及有關(guān)文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)配套文件，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理。
二）、是依據(jù)我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會有關(guān)文件要求，根據(jù)自己的實際，實行了院內(nèi)繼續(xù)學(xué)分制、實行簽到制，掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，有利于有針對性開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。定期進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、學(xué)分授予辦法等相關(guān)知識的培訓(xùn)，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度。
三）、是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實到位，學(xué)習(xí)時，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實行實名簽到制，避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，有利于掌握每個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)活動有所加強(qiáng)
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
（一）是加強(qiáng)了重點(diǎn)傳染病知識的培訓(xùn)，組織衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了禽流感。結(jié)核病，手足口病，麻疹防治知識的全員培訓(xùn)，醫(yī)院感染知識的培訓(xùn)。全員培訓(xùn)共有36人，合格率為100％。通過培訓(xùn)，提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認(rèn)識，使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關(guān)的法律法規(guī)。
（二）是聘請外院知名專家、教授進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的講座，加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，充分利用知名專家知識優(yōu)勢來增強(qiáng)自己的實力，促進(jìn)自己的工作。
（三）是選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)院內(nèi)新項目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術(shù)人員的技能。今年共派出學(xué)習(xí)人員3人。
我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。
一、是有些工作僅停留在表面，落實不到位；
二、是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要。
今后，我們會在工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個新的臺階。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃篇十六
在過去的一年里，我科室根據(jù)市衛(wèi)生局以及醫(yī)院對繼續(xù)教育工作的要求，順利完成我科室的繼續(xù)教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng)。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是指執(zhí)業(yè)醫(yī)師應(yīng)具有的醫(yī)學(xué)道德與風(fēng)尚。執(zhí)業(yè)醫(yī)師擔(dān)負(fù)著維護(hù)和促進(jìn)人類健康的使命，面對患者不僅需要高超的醫(yī)療技術(shù)，還要有親切的語言、和藹的態(tài)度、高度的責(zé)任感和高尚的醫(yī)學(xué)道德情操，只有這樣才能使自己擔(dān)負(fù)起“救死扶傷、治病救人”的光榮使命，強(qiáng)化本科室人員對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的認(rèn)識和重視，使本科室人員在工作中不僅能夠不斷地強(qiáng)化自身的業(yè)務(wù)知識，還能夠做到與病人的良好溝通，以達(dá)到科室整體醫(yī)療水平的提高。
二、加強(qiáng)新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習(xí)為滿足本科室人員的學(xué)習(xí)需求，我科室開展豐富多彩的繼續(xù)教育活動并安排進(jìn)修學(xué)習(xí)活動，使本科室人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
1、加強(qiáng)了新技能、新知識的培訓(xùn)，組織本科室人員進(jìn)行了20多次與本專業(yè)相關(guān)的國際領(lǐng)先的疾病診斷與治療的講座及培訓(xùn)，提高了本科室人員的專業(yè)知識能力。
2、選派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)科室內(nèi)新項目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動全科專業(yè)技能的提高。
3、派遣科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干1名參加“山東省中醫(yī)臨床技術(shù)骨干培訓(xùn)班”、派遣一名科室副主任前往北京阜外心血管病醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，并圓滿完成進(jìn)修任務(wù)。
4、組織科室中醫(yī)專業(yè)人員學(xué)習(xí)中醫(yī)四大經(jīng)典，并參加了山東省繼續(xù)教育學(xué)會組織的四大經(jīng)典的理論考試，順利通過考試并獲得結(jié)業(yè)證書。
我科室的繼續(xù)教育工作在20xx年的開展中總體進(jìn)展順利，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。
一是相關(guān)學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會較少，且相關(guān)知識講座開展較少；二是部分科室人員對新知識、新理念的重視程度不夠。我們會在今后的工作中認(rèn)真的開展繼續(xù)教育工作，并把我科室的繼續(xù)教育工作圓滿完成。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃篇十七
20xx年我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作繼續(xù)以全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照省衛(wèi)生廳、人事廳有關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育文件精神，緊緊圍繞我院衛(wèi)生工作的中心任務(wù)和衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)的需要，堅持以人為本、求真務(wù)實、開拓進(jìn)取，確保了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作順利開展?，F(xiàn)將xx年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)如下：
（2）是要加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)范管理；
（3）是積極做好繼科教管理平臺系統(tǒng)的推廣應(yīng)用工作；
同時加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由黃玉君院長擔(dān)任，副組長由麥小青副院長、梁亞杰院長助理擔(dān)任。成員分別由各科室主任、護(hù)士長組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)科，梁亞杰兼辦公室主任，由許富負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育日常工作，使衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼教覆蓋率達(dá)100%。
科教管理平臺系統(tǒng)使用，為醫(yī)院進(jìn)行各類衛(wèi)生人才統(tǒng)計、年度考核、職稱晉升、執(zhí)業(yè)注冊等提供便利，提高工作效率。
為晉升職稱和年度考核掛鉤把好關(guān)口，按照《湛江市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理》文件精神要求衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員積極參加各種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，以提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平和醫(yī)風(fēng)醫(yī)德，不斷增強(qiáng)衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的自覺性，擴(kuò)大繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的覆蓋面，提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育人員的學(xué)分達(dá)標(biāo)率。
今年以來，我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作堅持按需施教，講究實效的原則，注重質(zhì)量和實效，普及與提高相結(jié)合，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、為加強(qiáng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼教覆蓋率達(dá)100%，年度學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%以上，技能考核及格率達(dá)100%。
2、有計劃組織開展全員醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章的培訓(xùn)，全年分期分批共舉辦臨床抗菌藥物全員培訓(xùn)、醫(yī)療管理辦法及相關(guān)知識、心肺復(fù)蘇術(shù)等的培訓(xùn)3期，共培訓(xùn)134人次。
3、注重專科人才的培養(yǎng)。各臨床科室高度重視?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)，積極選送衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到上級醫(yī)療單位進(jìn)修學(xué)習(xí)參加短期培訓(xùn)。
4、約有83人參加好華醫(yī)網(wǎng)站遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)；外派約10人參加省、市有關(guān)醫(yī)、藥、護(hù)理、檢驗、醫(yī)學(xué)影像及醫(yī)院管理等學(xué)術(shù)會議或培訓(xùn)。
5、農(nóng)村衛(wèi)生隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)方式采取鎮(zhèn)村兩級培訓(xùn)管理，每季度召開村衛(wèi)生站會議，1-12月我院開展全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)2次，共約培訓(xùn)50余人次。
6、加強(qiáng)了社區(qū)衛(wèi)生人員全科培訓(xùn)。為加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)，不斷提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平。根據(jù)市、區(qū)衛(wèi)生局統(tǒng)一部署和安排，選派6名醫(yī)師參加全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)，1名醫(yī)師參加全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，6名護(hù)士參加社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)。
通過以上措施，我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一正宗成績，但還存在很多不足和急需完善改進(jìn)的地方。一是有些醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)僅停留在表面，缺乏主動性；二是由于基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)設(shè)施、水平等原因，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)的方法還比較單一，局限于參加各類培訓(xùn)班等形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)需要。我們會在今后工作中將開拓性地開展科學(xué)繼續(xù)教育工作，并使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育逐漸走規(guī)范化化軌道。
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