方案的核心要素包括問(wèn)題的描述、解決思路、執(zhí)行計(jì)劃等。制定方案時(shí)應(yīng)考慮可行性和可持續(xù)性。感謝以下作者對(duì)方案設(shè)計(jì)和實(shí)施的分享和指導(dǎo)。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇一
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的'樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
20xx年6月30日晚6：30-8：00。
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。
存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)。
1、主持人講話(教師：xx)(幼兒：xxxxxx)。
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”、“祝大家快快長(zhǎng)大！”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班xxx媽媽。
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢！
掌聲有請(qǐng)：大一班xxx媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
游戲玩法及規(guī)則：幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內(nèi)擊鼓，圈上小朋友按順時(shí)針?lè)较騻骰ǎ?dāng)鼓聲停時(shí)，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。表演玩，從表演者開始游戲繼續(xù)。
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班xxx小朋友)。
游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動(dòng)室中間放四個(gè)小凳子,老師說(shuō)開始童幼一起打節(jié)或放音樂(lè)五位幼兒要按節(jié)開始走,再說(shuō)停的時(shí)候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說(shuō)一句愛(ài)老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍。
6、小朋友寄語(yǔ)：大二班xxx。
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō)，xxx表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧！
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽聽，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧！
7、游戲：搶板凳。
游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動(dòng)室中間放四個(gè)小凳子,老師說(shuō)開始童幼一起打節(jié)或放音樂(lè)五位幼兒要按節(jié)開始走,再說(shuō)停的時(shí)候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說(shuō)一句愛(ài)老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍。
8、節(jié)目表演：合唱--老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。
老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師，再見了！
9、小朋友代表：大一班xxx。
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽聽，大一班xxx小朋友想說(shuō)些什么吧！
10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)。
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
11、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)閤老師也舍不得離開你們！聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的xxx園長(zhǎng)！
12、畢業(yè)頒獎(jiǎng)。
園長(zhǎng)：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇二
為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案5篇，以供大家參考!
活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：
20-年-月-日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)人員：
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒手冊(cè)。
活動(dòng)流程：
(1)主持人出場(chǎng)。
(2)園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
(3)家長(zhǎng)代表講話。
(4)大班組教師寄語(yǔ)。
(5)大班幼兒匯報(bào)演出。
(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)。
(7)活動(dòng)結(jié)束。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
3、對(duì)孩子在園所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，把這一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的五大領(lǐng)域知識(shí)以節(jié)目的形式展示給家長(zhǎng)。
二、活動(dòng)流程：
1、家長(zhǎng)簽到。
活動(dòng)等待前放孩子三年來(lái)的相片。
2、主持人出場(chǎng)(春明)。
3、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
4、家長(zhǎng)代表說(shuō)話。
5、大班組教師寄語(yǔ)。
游戲互動(dòng)：音樂(lè)游戲。
6、大班幼兒匯報(bào)演出。
(1)大一大二：歌曲串燒(平時(shí)教過(guò)的歌曲)。
(2)大二班：舞蹈(三字經(jīng))。
(3)大一大二：生活習(xí)慣培養(yǎng)展示：穿衣服。
一、活動(dòng)目的。
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)、。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的.準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)、。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由--負(fù)責(zé)召集人員布置)、。
4、由--老師和--小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))、。
三、活動(dòng)時(shí)間。
六月二十九日。
四、活動(dòng)過(guò)程。
(一)、主持人致辭。
(二)、園長(zhǎng)致辭。
(三)、家長(zhǎng)代表--發(fā)言。
(四)、小朋友代表--發(fā)言。
(五)、教師代表--講話。
(六)、游戲和才藝表演。
1、表演。
(1)、集體唱《畢業(yè)歌》。
(2)、兒歌聯(lián)讀表演(由--老師負(fù)責(zé)組織)。
(3)、拍球表演(由--老師負(fù)責(zé)組織)。
(4)、歌曲聯(lián)唱表演(由--老師負(fù)責(zé)組織)。
(5)、識(shí)字游戲(由--老師負(fù)責(zé)組織)。
(6)、跳繩表演(由--老師負(fù)責(zé)組織)。
要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、智力大沖浪智力題搶答。
3、幼兒故事續(xù)編請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》。
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20-年-月-日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
三、活動(dòng)人員。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、--擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。
五、活動(dòng)目標(biāo)。
1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)。
3、欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。
六、活動(dòng)流程。
1、園長(zhǎng)致辭。
2、家長(zhǎng)代表致辭。
3、教師代表致辭。
4、幼兒代表發(fā)言。
6、表演及游戲才藝。
才藝一：爵士舞游戲。
游戲一：臨危不亂玩法。
每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲罰。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)《--》。
游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)。
由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢(mèng)想。
游戲三：指手畫腳。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
才藝四：上學(xué)堂。
游戲四：舉高高。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受游戲的樂(lè)趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶祝活動(dòng)，勇敢展示自己，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間：20-年6月12日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)廳。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來(lái)?yè)尨鹎庙懙臉?lè)器。
3、獎(jiǎng)品(幼兒園準(zhǔn)備)。
小貼畫獎(jiǎng)勵(lì)積極回答問(wèn)題的幼兒;。
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)流程：
(一)園長(zhǎng)致辭。
(二)教師代表致辭。
(三)幼兒代表發(fā)言。
(四)集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。
(五)游戲《我最捧》。
1、幼兒進(jìn)場(chǎng)，分為兩個(gè)方隊(duì)：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題(3題)限時(shí)30秒。
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。
3、游戲第二輪：搶答題(10)。
內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問(wèn)題、數(shù)學(xué)題、猜謎等;需等主持人念完題目說(shuō)“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪：必答題(3題)。
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示。
六、頒獎(jiǎng)、集體唱畢業(yè)歌。
七、幼兒品嘗小食品。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇三
1、回顧幼兒園的生活，進(jìn)一步了解同伴和老師，激發(fā)對(duì)同伴、老師和幼兒園的情感。
2、愿意和同伴合作為畢業(yè)典禮做準(zhǔn)備。
1、各種式樣的通訊錄、節(jié)目單，哥哥姐姐的畢業(yè)照。
2、收集兩年來(lái)幼兒園生活中各種活動(dòng)的照片。
3、制作畢業(yè)照和節(jié)目單的底板。
4、筆、紙。
感受自己的長(zhǎng)大，積極愉快地迎接畢業(yè)典禮。
過(guò)程與指導(dǎo)
1、畢業(yè)照。
幼兒：我們要拍博士照……我們要拍集體的畢業(yè)照。
老師：為什么要有畢業(yè)照?畢業(yè)照上應(yīng)該有誰(shuí)?
幼兒：我們班兩位老師和所有的小朋友、園長(zhǎng)等。
老師：平時(shí)畢業(yè)照是用照相機(jī)拍的，今天我們一起來(lái)用繪畫制作一張畢業(yè)照。怎么樣才能讓大家一看就知道照片上的人是誰(shuí)呢?(或議論：你的好朋友長(zhǎng)得有什么特別的地方?)
2、通訊錄。
幼兒：我們要把朋友電話記下來(lái)。
老師：(出示通訊錄)這是通訊錄，里面可以記什么?為什么?
幼兒……
老師：這里有各種各樣的通訊錄，你們可以參考一下，做一本我們自己的通訊錄。
3、紀(jì)念冊(cè)。
幼兒：有很多好玩的事情要記錄下來(lái)，以后可以拿出來(lái)看看、想想，美好的事情就不會(huì)：忘記。
老師：那就做一本紀(jì)念冊(cè)吧，專門記錄難忘的事。那么，幼兒園有什么事情讓你難忘呢?(指導(dǎo)時(shí)提升有趣、有感情、有競(jìng)爭(zhēng)的事例。如;是啊，人是很需要朋友的)
4、節(jié)目單。
幼兒：我們要演節(jié)目。
老師：演什么呢?
幼兒：…幼兒園里學(xué)過(guò)的，都可以表演……
老師：你們說(shuō)了那么多，到底演什么呢?應(yīng)該有個(gè)安排。你見過(guò)節(jié)目單嗎?旁邊有許多節(jié)目單，如果要用，你可以去看看。表演這些節(jié)目，需要準(zhǔn)備些什么東西，你也可以另外用紙記下來(lái)。
5、請(qǐng)柬。
幼兒：我們要邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參加，做一張請(qǐng)柬吧。
——這是我原先沒(méi)有意料到的。
老師：你們準(zhǔn)備請(qǐng)誰(shuí)?請(qǐng)柬上可以寫些什么呢?
——我的搭班老師從我的抽屜里，找出一張結(jié)婚請(qǐng)柬："看看這張請(qǐng)柬可以幫你的忙嗎?"如果現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有，在孩子分組活動(dòng)時(shí)，老師就要參與討論制作了。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇四
xx年暑假xx教育藝術(shù)中心。
1、提xx的知名度和美譽(yù)度，擴(kuò)大在業(yè)界的影響力。
2、通過(guò)活動(dòng)收集客戶資料，擴(kuò)大藝術(shù)中心的.客戶群體。
3、通過(guò)活動(dòng)為藝術(shù)中心創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益。
活動(dòng)名稱：歡樂(lè)一夏。
活動(dòng)時(shí)間：xx年6月30號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：xx藝術(shù)中心。
（一）前期準(zhǔn)備階段。
1、提前布置場(chǎng)地（提前2天）。
2、宣傳單5000張，橫幅、海報(bào)、展架（提前10天）。
3、制作請(qǐng)柬，代金券，成長(zhǎng)樹，簽到卡片，抽獎(jiǎng)箱，胸花（提前10天）。
4、準(zhǔn)備拱門一個(gè)，音響2套，氣球50個(gè)，生日小禮品20份，背景墻制作，攝像機(jī)，投影儀，照相機(jī)（提前3天）。
5、做好宣傳工作：負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳。
a橫幅（提前一周）。
b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單（提前一周）c小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）d短信群發(fā)：活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)等（提前3天）e重要領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)員請(qǐng)柬發(fā)送（提前3天）。
6、提前做好活動(dòng)的人員安排，準(zhǔn)備好所需活動(dòng)桌椅。負(fù)責(zé)任確認(rèn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品買齊。
（二）活動(dòng)開展階段。
2、主持人及演員提前半小時(shí)到崗。
3、2名攝影照相人員提前半小時(shí)到場(chǎng)。
4、負(fù)責(zé)內(nèi)場(chǎng)秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀眾入座，維持活動(dòng)秩序。
5、1人負(fù)責(zé)后臺(tái)與臺(tái)上的信息傳達(dá)及道具搬運(yùn)。
6、活動(dòng)前10分鐘大投影播放ppt。
（三）具體流程。
1、邀請(qǐng)人員入場(chǎng)，佩戴胸花，留影，入座。
2、主持人上場(chǎng)介紹活動(dòng)主題、介紹xx。
3、教師舞蹈。
4、寶寶表演。
5、親子互動(dòng)。
6、由a抽獎(jiǎng)（3等獎(jiǎng)）。
7、寶寶表演。
8、鋼琴老師獨(dú)奏（待定）。
9、親子互動(dòng)2。
10、由b抽獎(jiǎng)（2等獎(jiǎng)）。
11、老師表演。
12、寶寶表演。
13、由c抽獎(jiǎng)（1等獎(jiǎng)）。
14、寶寶、老師集體上臺(tái)唱《感恩的心》，主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場(chǎng)。
（四）后期階段。
1、宣傳負(fù)責(zé)人將活動(dòng)照片發(fā)布于微博進(jìn)行后期宣傳，可適當(dāng)寫些心得。
2、宣傳負(fù)責(zé)人對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理，整編活動(dòng)拍攝及宣傳材料。
3、主持例會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
4、活動(dòng)存檔，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
注意事項(xiàng)：
1、兌獎(jiǎng)方法：中獎(jiǎng)?wù)咴诨顒?dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行兌獎(jiǎng)，由工作人員帶領(lǐng)到前臺(tái)兌獎(jiǎng)。
2、務(wù)必提前聯(lián)系場(chǎng)地，音響，椅子等。
3、提前安排好各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)任和人員安排。
4、前期的宣傳一定要到位。
5、若遇到下雨天等客觀因素，活動(dòng)改期進(jìn)行，并及時(shí)通知邀請(qǐng)嘉賓。
6、現(xiàn)場(chǎng)安排兩個(gè)人處理突發(fā)事件。
7、活動(dòng)后注意場(chǎng)地衛(wèi)生。
略
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇五
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長(zhǎng)。
1xxx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。
3園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4打算畢業(yè)表演的節(jié)目。
5布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。
1以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告辭老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。
2享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的'快樂(lè).
3欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永恒難忘的回憶。
一園長(zhǎng)致辭。
二家長(zhǎng)代表致辭。
三教師代表致辭。
四幼兒代表發(fā)言。
六表演及游戲。
才藝一：爵士舞。
游戲一：臨危不亂。
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲處。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是的也要受到懲處。
懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過(guò)關(guān)的賦予獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)[let'sgotothekindergarden]。
游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢(mèng)想。
游戲三：指手畫腳。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
才藝四：上學(xué)堂。
游戲四：舉高高。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
七家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇六
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。
1、xxx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。
1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè).
3、欣賞同年級(jí)的'表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。
一、園長(zhǎng)致辭。
二、家長(zhǎng)代表致辭。
三、教師代表致辭。
四、幼兒代表發(fā)言。
六、表演及游戲。
才藝一：爵士舞。
游戲一：臨危不亂。
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲罰。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)《letsgotothekindergarden》。
游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢(mèng)想。
游戲三：指手畫腳。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
才藝四：上學(xué)堂。
游戲四：舉高高。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇七
為了保證活動(dòng)的順利開展，往往需要提前制定活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)的大方向。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
活動(dòng)目的：
告別母校，師恩難忘，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的感情，感受到_小的榮譽(yù)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)入新學(xué)校，創(chuàng)造出美好的人生！
時(shí)間：6月30日下午。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
活動(dòng)主題:感謝師長(zhǎng)珍惜母校情。
參會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）家長(zhǎng)代表12人。
主持：李__,何_。
備考：學(xué)生畢業(yè)證，花15束，音響設(shè)備。
程序：
1.升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗讀《我們，畢業(yè)》（配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)幻花園》，何祖洪擔(dān)當(dāng)）。
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。（配樂(lè)《每當(dāng)我走在老師的窗前》，解說(shuō)）。
5.何祖勝老師代表致福詞。
6.學(xué)生表演感謝祖國(guó)感謝祖國(guó)的感謝生活。(何尹婷負(fù)責(zé))。
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母和老師的感謝。(音樂(lè)《燭光中的母親》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的感謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表發(fā)放畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(音樂(lè)告別)。
10.校長(zhǎng)說(shuō)話。
11.學(xué)生發(fā)誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩之心》。
__市第一所小學(xué)。
2020年5月12日是我國(guó)第_個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實(shí)提升廣大人民群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)自救互救能力，進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能，切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作，根據(jù)長(zhǎng)沙市應(yīng)急管理辦公室、長(zhǎng)沙市減災(zāi)委員會(huì)辦公室和天心區(qū)人民政府關(guān)于組織開展第_個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣傳活動(dòng)的精神和要求，特制訂如下方案：
減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)能力。
2018年5月10日上午9：30。
_省_籃球場(chǎng)。
主辦單位：區(qū)應(yīng)急辦、區(qū)民政局。
承辦單位：_街道仰_社區(qū)、_小學(xué)。
（一）區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)。
（二）參加人員。
區(qū)文明辦、區(qū)應(yīng)急管理辦公室、區(qū)民政局、區(qū)人社局、區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)食藥局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)人防辦、質(zhì)監(jiān)天心分局、區(qū)公安消防大隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)屬各街道分管民政的副職、各街道社會(huì)事務(wù)辦主任、20_年綜合防災(zāi)減災(zāi)示范社區(qū)負(fù)責(zé)人、仰天湖小學(xué)60-80戶家庭、志愿者代表（30人）。
1、開場(chǎng)舞。
2、授牌。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、減防災(zāi)知識(shí)傳授之學(xué)習(xí)防毒面具穿戴方法，學(xué)習(xí)后邀請(qǐng)2組家庭進(jìn)行試戴體驗(yàn)，并逐一講評(píng)，贈(zèng)送體驗(yàn)獎(jiǎng)品（防毒面具二個(gè)）。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)：“減防災(zāi)知識(shí)”你來(lái)答（獎(jiǎng)品設(shè)置：醫(yī)療急救包5個(gè)）。
6、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)傳授之現(xiàn)場(chǎng)傳授心肺復(fù)蘇和包扎止血方法等應(yīng)急自救知識(shí)。
7、互動(dòng)環(huán)節(jié)：“減防災(zāi)知識(shí)”你來(lái)答（獎(jiǎng)品設(shè)置：醫(yī)療急救包5個(gè)）。
8、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)傳授之破窗錘的正確使用，邀請(qǐng)家長(zhǎng)及學(xué)生體驗(yàn)、比較高跟鞋與破窗錘破窗效果，贈(zèng)送體驗(yàn)獎(jiǎng)品（破窗錘一個(gè)或其它實(shí)用獎(jiǎng)品）。
5月12日是第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，為了切實(shí)做好第八個(gè)全國(guó)“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，最大限度地減少地質(zhì)災(zāi)害造成的損失，根據(jù)《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》(國(guó)務(wù)院令第394號(hào))、自治州人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)伊犁州直應(yīng)急管理工作要點(diǎn)的通知》(伊州政辦發(fā)[2016]xx號(hào))、市政府《xx市“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我市實(shí)際，特制本宣傳方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，立足本地實(shí)際，創(chuàng)新思路，充分發(fā)揮宣傳輿論的導(dǎo)向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，普及防災(zāi)減災(zāi)和避險(xiǎn)互救知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防意識(shí)，最大限度減輕災(zāi)害損失，為維護(hù)人民群眾切身利益和生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)。
1、大力宣傳堅(jiān)持以防為主、防治結(jié)合、全面規(guī)劃、綜合治理的原則。
2、大力宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治的科學(xué)普及，增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)、抗災(zāi)、救災(zāi)意識(shí)。
3、大力宣傳地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、重點(diǎn)監(jiān)測(cè)、科學(xué)預(yù)報(bào)、有效防范、專業(yè)部門和群眾預(yù)防相結(jié)合的制度。
4、大力宣傳防治地質(zhì)災(zāi)害的標(biāo)志、設(shè)施，任何單位和個(gè)人不得破壞或擅自移動(dòng)。
1.由辦公室發(fā)短信通知各科(所)，參與人員名單報(bào)礦管科;。
3.政策法規(guī)科、礦管科準(zhǔn)備宣傳資料;。
4.宣傳活動(dòng)當(dāng)日采取發(fā)放宣傳單、資料形式進(jìn)行宣傳;。
5.利用網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)，及時(shí)更新網(wǎng)絡(luò)信息，在局門戶網(wǎng)站發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)宣傳內(nèi)容。
6.其他要求。
1.各科(所)高度重視此次宣傳活動(dòng)，做到責(zé)任到人，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在效果，及時(shí)將宣傳信息上報(bào)行政辦公室和礦管科。
2.通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)市民群眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救和互救的基本技能，形成全社會(huì)共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。
活動(dòng)目的:。
感謝母校，感謝老師，帶著珍惜師生友誼的希望，帶著祝福，進(jìn)入中學(xué)大門，為美好的明天努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1.在老師的指導(dǎo)下規(guī)劃、分工。
2.教室布局:制作展示板配置教室，營(yíng)造感謝氛圍的教室空中懸掛氣球、彩紙，營(yíng)造喜慶氛圍的教室前面的黑板用彩色粉筆寫上畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的標(biāo)語(yǔ)，配合相應(yīng)的彩色粉筆畫，后面的黑板以學(xué)生為中心自由寫。
3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出。
活動(dòng)過(guò)程:。
序曲-中隊(duì)長(zhǎng)講話。
(全體學(xué)生上臺(tái)排隊(duì)，準(zhǔn)備詩(shī)歌朗讀)。
第一樂(lè)章深深地感謝。
活動(dòng)1:集體詩(shī)歌朗讀。
在感謝之心音樂(lè)的背景下，全體人員都深深地朗讀老師，我們愛(ài)你。
（朗誦結(jié)束，學(xué)生回座，主持人上臺(tái)）。
男:今天是個(gè)好日子。
女:收獲的季節(jié)我們聚在一起。
男:今天是個(gè)好日子。
女:聚在一起的時(shí)候，我們釋放希望。
女:飛揚(yáng)的歌聲，歌唱難忘的歲月，凝聚心靈不變的感情。
男:熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激烈，不改變感情的真相。
女:再聽一次校長(zhǎng)的教導(dǎo)吧。
男:大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)的發(fā)言！
活動(dòng)2:校長(zhǎng)說(shuō)話。
男:校長(zhǎng)像春風(fēng)一樣的話永遠(yuǎn)銘刻在我們的心里！
女:聽過(guò)某老師故事的同學(xué)，不會(huì)忘記他幽默的語(yǔ)言，也不會(huì)忘記他廣闊的天空談話，歡迎某老師講話！
活動(dòng)3:某老師說(shuō)話。
男:我們的男孩子們也不會(huì)忘記總是和我們的老師在一起，請(qǐng)告訴我們的老師！
一位老師在說(shuō)話。
女:我們最親愛(ài)的，有個(gè)老師說(shuō)話！
一位老師在說(shuō)話。
中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄。
女:老師們的懇切教導(dǎo)還在耳邊。
男:老師們的渴望將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
女:用誠(chéng)實(shí)的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。
男:用真摯的熱情回報(bào)老師師吧。
男:請(qǐng)讓畢業(yè)生代表發(fā)言！
活動(dòng)5:畢業(yè)生代表發(fā)言。
女:感謝是我們不變的感情。
男:感謝是生活的永恒旋律。
女:記住老師的教導(dǎo)，記住老師的恩情，帶著希望，帶著祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，成為誠(chéng)實(shí)的人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)老師的恩情，回報(bào)母校的培養(yǎng)！
男:為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，大家精心排練了節(jié)目。接下來(lái)精彩的表演。
活動(dòng)6:表演節(jié)目。
女:一個(gè)英俊的男人，今天特意給我們帶來(lái)歌曲，大家鼓掌！
男:接下來(lái)是我們可愛(ài)的女孩，帶來(lái)合唱《明天更好》，祝老師和同學(xué)們明天更好！
感謝是我們永遠(yuǎn)不變的旋律，記住老師的教導(dǎo)，記住老師的恩情，學(xué)習(xí)感謝，讓老師們欣賞歌曲《感謝的心》，祝老師們健康，生活愉快！
第二個(gè)樂(lè)章依賴于別的事情。
女:告別今天，我們站在新的起點(diǎn)。
男:展望明天，我們用奮斗創(chuàng)造更加壯麗的風(fēng)景線。
女:今天，我們以母校為榮。
男:明天，母校以我們?yōu)闃s。
女:各位，老師，在這里分手的時(shí)候，我們不依賴。
男:再見，親愛(ài)的同學(xué)！我希望你能早日成功。
女:在這里分手的時(shí)候，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)?？粗蠋煷认榈哪?，摸著喜歡的座位，珍惜這美麗的一切。
全體學(xué)生:再見，親愛(ài)的老師！請(qǐng)接受我們深深的敬禮！
男人:分別是下次聚會(huì)的開始，人生要自己改寫，努力才能舞出美好的未來(lái)。
女:我相信再次相遇是我們回顧美好的過(guò)去，談?wù)撁篮玫默F(xiàn)實(shí)明天。
男:深深祝福母校老師。
全體學(xué)生:健康，事業(yè)成功，生活愉快！
女:深深祝愿母校明天。
全體學(xué)生:更加輝煌！
男女合:我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。
圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”的活動(dòng)主題，積極開展各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)文化建設(shè)，并通過(guò)此次活動(dòng)，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，積極營(yíng)造濃厚氛圍，唱響安全發(fā)展主旋律，使全市農(nóng)（漁）業(yè)領(lǐng)域防災(zāi)減災(zāi)能力全面提升，安全生產(chǎn)管理水平不斷提高，為服務(wù)保障農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
20xx年5月10日至16日。
為確保此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳周工作的順利開展，特成立市農(nóng)（漁）業(yè)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
一是廣泛宣傳。充分發(fā)揮各類媒體的作用，通過(guò)開設(shè)專題欄目、專家訪談、舉辦專題展覽、現(xiàn)場(chǎng)宣教、張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)科普讀物、播放宣傳片等方式，廣泛宣傳普及農(nóng)（漁）業(yè)防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)和基本技能，提升公眾識(shí)別農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)害以及逃生避險(xiǎn)的能力。5月12日，各地要結(jié)合本地農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)害特點(diǎn)在公眾較集中的廣場(chǎng)或漁區(qū)、漁港設(shè)置宣傳現(xiàn)場(chǎng)，懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢和廣播等，掀起農(nóng)（漁）業(yè)防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的高潮。
二是認(rèn)真排查隱患。各地要以“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，結(jié)合農(nóng)（漁）業(yè)安全生產(chǎn)工作部署，組織開展農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)害隱患排查和治理，做好臺(tái)風(fēng)汛期前的備災(zāi)工作。對(duì)漁業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)應(yīng)用、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)等領(lǐng)域進(jìn)行重點(diǎn)隱患排查，做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，要落實(shí)責(zé)任，立即采取防范治理措施，及時(shí)消除隱患。
三是扎實(shí)開展演練。宣傳周期間，有條件的單位要結(jié)合相關(guān)應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)預(yù)案，針對(duì)潛在農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，立足實(shí)際，組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。通過(guò)演練，找準(zhǔn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題，認(rèn)真組織修訂和完善，切實(shí)提高應(yīng)急預(yù)案的可操作性。
各縣區(qū)農(nóng)（漁）業(yè)主管部門、委有關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，圍繞“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”的主題，加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造有利于加強(qiáng)安全生產(chǎn)的社會(huì)氛圍，認(rèn)真組織開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)活動(dòng)，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。
主題:釋放夢(mèng)想。
主題歌:第一個(gè)夢(mèng)想，放心飛翔。
節(jié)目的主要色調(diào):陽(yáng)光、自信、溫暖、感動(dòng)。
節(jié)目安排:夢(mèng)想起航-厚重的感覺(jué)-大氣之歌-時(shí)代的味道-高遠(yuǎn)的志向-釋放希望。
前期準(zhǔn)備:。
1、在畢業(yè)班中以發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目報(bào)名類型，確定典禮的開展過(guò)程。（詳見，五一前確定）。
2、制定美麗的邀請(qǐng)函確定家長(zhǎng)的參加人數(shù)，附上我參加我的投票的收據(jù)，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)選擇最有能力、最細(xì)心、最可愛(ài)或最有活力的老師。
3、指導(dǎo)老師確定代表發(fā)言人，準(zhǔn)備演講稿(6、9年級(jí)各1人)，同時(shí)邀請(qǐng)7年級(jí)或高中生代表寫祝福語(yǔ)。
4、其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可參加畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各有代表參加部分。
5、確定學(xué)生和老師的主持人，一共兩個(gè)男人和兩個(gè)女人，寫主持語(yǔ)。
6.播放環(huán)節(jié)的短片應(yīng)事先記錄修改和確定，畢業(yè)班指導(dǎo)老師建議共同完成。
7、畢業(yè)班主任聯(lián)系致辭家長(zhǎng)代表。
8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮物，由學(xué)生和家長(zhǎng)自己制作。
9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人選擇優(yōu)秀學(xué)生，寫評(píng)論。
具體程序流程:。
環(huán)節(jié)1(序幕):夢(mèng)想起航。
1、主題曲《最初的夢(mèng)響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會(huì)序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片。
3、詩(shī)詞朗誦《相信未來(lái)》（三人合作-小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表）。
環(huán)節(jié)2:厚重的感覺(jué)。
1、書法表演(3人各寫2個(gè)字:感謝、自信、好學(xué))。
2、音樂(lè)演奏合作(古箏和大提琴等表現(xiàn)出海學(xué)的味道)。
3、知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)答案(作家、詩(shī)名、詩(shī)句接龍等結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)置問(wèn)題)。
環(huán)節(jié)3:大氣之歌。
1、少數(shù)名族舞蹈表演。
2.唱歌表演(師生分別唱古典感人的歌)。
3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式展開，如看圖推測(cè)語(yǔ)、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，贈(zèng)送自制禮物)。
環(huán)節(jié)4:時(shí)代的味道。
1、特殊才藝表演（魔術(shù)、模仿、雙簧等）。
2.快樂(lè)動(dòng)態(tài)的舞蹈。
環(huán)節(jié)5:高遠(yuǎn)的志向。
1、班代表齊唱《明天會(huì)更好》（兩個(gè)老師和兩個(gè)學(xué)生，一共兩個(gè)男人兩個(gè)）。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言（六、九年級(jí)各一名）。
3、初中一年級(jí)，高中一年級(jí)送祝福語(yǔ)，小學(xué)組送禮物。
環(huán)節(jié)6:釋放希望。
1、傅老師公布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生唱《因?yàn)閻?ài)在心里》，會(huì)場(chǎng)一起唱。
環(huán)節(jié)7::環(huán)節(jié)7:。
音樂(lè)放心飛響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇八
1、學(xué)習(xí)撕紙塊，用膠棒(或漿糊)粘貼的技能。
2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)環(huán)境的情感。
3、訓(xùn)練幼兒手指的靈活性，提高手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力。
1、綠、黃、橙各色的蠟光紙，乳膠、小筐、抹布等。
2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖2張。
重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙塊。難點(diǎn)是撕紙的方法。
1、請(qǐng)幼兒觀看課件，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“小朋友，你知道小鳥怎么了?(找不到家了)。
“小朋友想不想幫小鳥造一個(gè)家呢”(想)。
“今天老師請(qǐng)小朋友，用撕成的紙塊來(lái)為小鳥造一個(gè)的家，好不好?(好)。
2、教師示范撕紙的方法。(提醒幼兒認(rèn)真聽、仔細(xì)看)。
(1)教師邊示范邊講解撕紙塊的'方法。
(2)將撕成的紙塊，在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹上。
3、教師出示已畫好的樹干圖，請(qǐng)幼兒為小鳥做一個(gè)美麗的家。
4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內(nèi)。(活動(dòng)時(shí)伴有輕音樂(lè))。
5、出示“小鳥”，請(qǐng)小朋友將“小鳥”送回家。
6、教師小結(jié)：為了給小鳥一個(gè)安全的家，請(qǐng)小朋友們要愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。請(qǐng)幼兒將垃圾撿起來(lái)送入垃圾筐。
7、活動(dòng)結(jié)束，幼兒聽音樂(lè)《小鳥飛》出活動(dòng)室。
在手工區(qū)教師帶領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹葉。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇九
活動(dòng)目的：
告別母校，師恩難忘，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的感情，感受到_小的榮譽(yù)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)入新學(xué)校，創(chuàng)造出美好的人生！
時(shí)間：6月30日下午。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
活動(dòng)主題:感謝師長(zhǎng)珍惜母校情。
參會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）家長(zhǎng)代表12人。
主持：李__,何_。
備考：學(xué)生畢業(yè)證，花15束，音響設(shè)備。
程序：
1.升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗讀《我們，畢業(yè)》（配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)幻花園》，何祖洪擔(dān)當(dāng)）。
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。（配樂(lè)《每當(dāng)我走在老師的窗前》，解說(shuō)）。
5.何祖勝老師代表致福詞。
6.學(xué)生表演感謝祖國(guó)感謝祖國(guó)的感謝生活。(何尹婷負(fù)責(zé))。
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母和老師的感謝。(音樂(lè)《燭光中的母親》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的感謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表發(fā)放畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(音樂(lè)告別)。
10.校長(zhǎng)說(shuō)話。
11.學(xué)生發(fā)誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩之心》。
__市第一所小學(xué)。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十
活動(dòng)目的:。
感謝母校，感謝老師，帶著珍惜師生友誼的希望，帶著祝福，進(jìn)入中學(xué)大門，為美好的明天努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1.在老師的指導(dǎo)下規(guī)劃、分工。
2.教室布局:制作展示板配置教室，營(yíng)造感謝氛圍的教室空中懸掛氣球、彩紙，營(yíng)造喜慶氛圍的教室前面的黑板用彩色粉筆寫上畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的標(biāo)語(yǔ)，配合相應(yīng)的彩色粉筆畫，后面的黑板以學(xué)生為中心自由寫。
3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出。
活動(dòng)過(guò)程:。
序曲-中隊(duì)長(zhǎng)講話。
(全體學(xué)生上臺(tái)排隊(duì)，準(zhǔn)備詩(shī)歌朗讀)。
第一樂(lè)章深深地感謝。
活動(dòng)1:集體詩(shī)歌朗讀。
在感謝之心音樂(lè)的背景下，全體人員都深深地朗讀老師，我們愛(ài)你。
（朗誦結(jié)束，學(xué)生回座，主持人上臺(tái)）。
男:今天是個(gè)好日子。
女:收獲的季節(jié)我們聚在一起。
男:今天是個(gè)好日子。
女:聚在一起的時(shí)候，我們釋放希望。
女:飛揚(yáng)的歌聲，歌唱難忘的歲月，凝聚心靈不變的感情。
男:熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激烈，不改變感情的真相。
女:再聽一次校長(zhǎng)的教導(dǎo)吧。
男:大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)的發(fā)言！
活動(dòng)2:校長(zhǎng)說(shuō)話。
男:校長(zhǎng)像春風(fēng)一樣的話永遠(yuǎn)銘刻在我們的心里！
女:聽過(guò)某老師故事的同學(xué)，不會(huì)忘記他幽默的語(yǔ)言，也不會(huì)忘記他廣闊的天空談話，歡迎某老師講話！
活動(dòng)3:某老師說(shuō)話。
男:我們的男孩子們也不會(huì)忘記總是和我們的老師在一起，請(qǐng)告訴我們的老師！
一位老師在說(shuō)話。
女:我們最親愛(ài)的，有個(gè)老師說(shuō)話！
一位老師在說(shuō)話。
中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄。
女:老師們的懇切教導(dǎo)還在耳邊。
男:老師們的渴望將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
女:用誠(chéng)實(shí)的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。
男:用真摯的熱情回報(bào)老師師吧。
男:請(qǐng)讓畢業(yè)生代表發(fā)言！
活動(dòng)5:畢業(yè)生代表發(fā)言。
女:感謝是我們不變的感情。
男:感謝是生活的永恒旋律。
女:記住老師的教導(dǎo)，記住老師的恩情，帶著希望，帶著祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，成為誠(chéng)實(shí)的人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)老師的恩情，回報(bào)母校的培養(yǎng)！
男:為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，大家精心排練了節(jié)目。接下來(lái)精彩的表演。
活動(dòng)6:表演節(jié)目。
女:一個(gè)英俊的男人，今天特意給我們帶來(lái)歌曲，大家鼓掌！
男:接下來(lái)是我們可愛(ài)的女孩，帶來(lái)合唱《明天更好》，祝老師和同學(xué)們明天更好！
感謝是我們永遠(yuǎn)不變的旋律，記住老師的教導(dǎo)，記住老師的恩情，學(xué)習(xí)感謝，讓老師們欣賞歌曲《感謝的心》，祝老師們健康，生活愉快！
第二個(gè)樂(lè)章依賴于別的事情。
女:告別今天，我們站在新的起點(diǎn)。
男:展望明天，我們用奮斗創(chuàng)造更加壯麗的風(fēng)景線。
女:今天，我們以母校為榮。
男:明天，母校以我們?yōu)闃s。
女:各位，老師，在這里分手的時(shí)候，我們不依賴。
男:再見，親愛(ài)的同學(xué)！我希望你能早日成功。
女:在這里分手的時(shí)候，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)?？粗蠋煷认榈哪?，摸著喜歡的座位，珍惜這美麗的一切。
全體學(xué)生:再見，親愛(ài)的老師！請(qǐng)接受我們深深的敬禮！
男人:分別是下次聚會(huì)的開始，人生要自己改寫，努力才能舞出美好的未來(lái)。
女:我相信再次相遇是我們回顧美好的過(guò)去，談?wù)撁篮玫默F(xiàn)實(shí)明天。
男:深深祝福母校老師。
全體學(xué)生:健康，事業(yè)成功，生活愉快！
女:深深祝愿母校明天。
全體學(xué)生:更加輝煌！
男女合:我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十一
1、通過(guò)家長(zhǎng)與孩子的共同合作，讓孩子們體驗(yàn)親子制作的樂(lè)趣，感受成功的經(jīng)驗(yàn)。
2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。
1、家長(zhǎng)需自帶所需要物品:各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套。
2、場(chǎng)地布置、記錄表、評(píng)委、家庭號(hào)牌、擺放位置安排。
1、各參賽家庭在教室現(xiàn)場(chǎng)制作水果拼盤，講究美味、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。
2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標(biāo)簽。
3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。
創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。
整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。
色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。
經(jīng)濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。
速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。
孩子參與：在活動(dòng)中，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子大膽想象，家長(zhǎng)配合做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗的拼盤來(lái)。
比賽設(shè)有：評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳色彩搭配獎(jiǎng)、最佳豐盛獎(jiǎng)、各3名。
1、參賽家庭在操場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)意制作，作品完成后貼上參賽標(biāo)簽統(tǒng)一擺放到指定位置。請(qǐng)家長(zhǎng)填寫好參賽標(biāo)簽。
2、評(píng)比階段：由家長(zhǎng)評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，評(píng)比結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公示并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、品嘗階段：參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果。
1、注意安全和衛(wèi)生，刀具一定要小心，暫時(shí)不用就請(qǐng)收藏好。
2、拼盤一定要現(xiàn)場(chǎng)制作，并安排好孩子的工作，讓他們有忙可幫。
3、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為孩子做好榜樣。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十二
六月是個(gè)離別的季節(jié)，xx屆又xx屆畢業(yè)生即將離校，邁入高級(jí)中學(xué)的大門?？v然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。
為了營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)，讓美好的心情延續(xù)，讓濃厚的感情升華，畢業(yè)典禮顯得尤為重要。
“感恩母校，放飛夢(mèng)想”
20xx年6月20(星期四)下午2：00―4：30，地點(diǎn)：校演藝廳。
校領(lǐng)導(dǎo)、九年級(jí)全體師生、九年級(jí)家長(zhǎng)代表等。
(一)、籌委機(jī)構(gòu)：
安全保衛(wèi)：
后勤保障：
優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選、邀請(qǐng)家長(zhǎng)：
“最……班主任”評(píng)選：
新聞報(bào)道：
主持人培訓(xùn)：
燈光、音響：
節(jié)目調(diào)度：
(二)、活動(dòng)構(gòu)思：
本次活動(dòng)分兩部分，畢業(yè)典禮和文藝匯報(bào)演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽(yù)證書等。畢業(yè)文藝匯報(bào)演出圍繞“感恩母校，放飛夢(mèng)想”為主題進(jìn)行，旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索，在節(jié)目進(jìn)行中時(shí)不斷被描繪成一副美麗的彩色畫，寓意在集云這個(gè)大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當(dāng)中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持。九年級(jí)每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，藝術(shù)組負(fù)責(zé)匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報(bào)演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié)，將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
(三)、出席典禮人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(zhǎng)(家長(zhǎng)邀請(qǐng)由段長(zhǎng)安排，每班5-10人，以家委會(huì)成員為主)。
(四)、籌備工作安排：
1、主持人2位、旁白1位：張思嫻、蔡浩然、鄭立言。
2、發(fā)言：校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福、教師代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
3、節(jié)目：(印制節(jié)目單)。
4、評(píng)選：學(xué)生評(píng)選產(chǎn)生“最細(xì)心”、“魅力”“最可愛(ài)”、“最有活力”“最富愛(ài)心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評(píng)選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。
5、制作精美的邀請(qǐng)函，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，參加評(píng)選“之最”老師。
6、場(chǎng)地布置：噴繪背景、橫幅、主席臺(tái)臺(tái)牌、師生座位安排等。
7、后勤：鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺(tái)課桌安排、音響話筒、托盤(兩個(gè))、禮儀生袖帶等。
2、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
3、宣布典禮開始，全部起立，奏國(guó)歌。
4、校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福。
5、教師代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
6、宣布市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺(tái)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
(二)畢業(yè)文藝演出。
1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風(fēng)采”ppt。(內(nèi)容“成長(zhǎng)的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂(lè)輕快歡樂(lè)，謝思政負(fù)責(zé))。
2、節(jié)目一：906班小組唱：《相親相愛(ài)一家人》。
3、節(jié)目二：907班趙藝鎂鋼琴獨(dú)奏：《奏鳴曲》。
4、主持人出場(chǎng)旁白：我們?cè)?jīng)是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導(dǎo)，我們繪畫我們的人生，它是彩色的，充滿愛(ài)與感恩。訴說(shuō)老師、父母多年來(lái)對(duì)我們的支持，宣布“最細(xì)心”、“魅力”“最可愛(ài)”、“最有活力”“最富愛(ài)心”班主任若干名，上臺(tái)接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請(qǐng)老師上臺(tái)接受鮮花。
5、節(jié)目三：904班詩(shī)朗誦《集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛(ài)你》。
6、節(jié)目四：901班蔡雅婷獨(dú)舞：《孔乙己》。
7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(蔡肖老師負(fù)責(zé)錄制)。
8、節(jié)目五：908班小組唱：《沒(méi)有什么不同》、《給力青春》。
9、節(jié)目六：902班鋼琴獨(dú)奏：《春舞》。
10、視頻播放溫州中學(xué)毛硯墨同學(xué)代表“展望未來(lái)”(翁黎穎老師負(fù)責(zé)錄制)。
11、節(jié)目七：905班張子墨等小組唱：《那些花兒》。
12、節(jié)目八：901班趙志豪薩克斯獨(dú)奏：《回家》。
13、節(jié)目九：903班合唱《明天會(huì)更好》。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，畢業(yè)生陸續(xù)退場(chǎng)，自行留影。
1、畢業(yè)典禮是一項(xiàng)神圣而莊重的工作，各處室必須責(zé)任明確，職責(zé)清楚，嚴(yán)格按照工作分工及要求，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)相關(guān)工作，確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校演藝廳，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì)，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指定位置(見附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場(chǎng)完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級(jí)，確保班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律、安全。
3、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
4、畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)時(shí)，獲獎(jiǎng)學(xué)生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下，按順序從右側(cè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，留影后從左側(cè)走下主席臺(tái)回到原位。
5、畢業(yè)典禮在舉行完后，學(xué)生按班級(jí)順序依次由班主任組織整齊退出會(huì)場(chǎng)，不得在會(huì)場(chǎng)周圍大聲喧嘩。
6、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)處室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十三
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年_月_日下午。
三、活動(dòng)對(duì)象。
大班全體幼兒、家長(zhǎng)以及教師。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備。
1、制作活動(dòng)ppt、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2、提前拍好畢業(yè)照，并擴(kuò)洗出每名幼兒一張。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、畢業(yè)證。
5、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
7、組織幼兒制作、準(zhǔn)備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物。
8、家長(zhǎng)感言錄。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備。
1、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)、幼兒代表、教師講話稿。
2、幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(全體畢業(yè)生)。
3、合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)。
五、活動(dòng)流程。
1、參與人員入場(chǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)幼兒及家長(zhǎng)于活動(dòng)開始前5分鐘入場(chǎng)坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2、主持人開場(chǎng)。
3、園長(zhǎng)致辭。
4、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品。
5、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。
6、畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
7、觀看制作成輯的畢業(yè)vcr。
8、畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》。
9、家長(zhǎng)記錄幼兒畢業(yè)感言。
10、畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對(duì)同伴的祝福，體會(huì)真摯的幼兒園情感。
11、展望未來(lái)：我能成為小學(xué)生。
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來(lái)表達(dá)一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法。
12、結(jié)束語(yǔ)。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十四
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀恳韵率切【幘恼淼拇蟀喈厴I(yè)典禮創(chuàng)意方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園的快樂(lè)時(shí)光
1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。
2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。
3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示
7月x日
萬(wàn)商城
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
9、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》
(二)節(jié)目準(zhǔn)備
開場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》
2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》
5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲
6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》
7、聰聰班(打擊樂(lè)《大中國(guó)》
8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》
9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10、體操隊(duì)《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒
12 、結(jié)束音樂(lè)感恩的心
1、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)
2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名
4、舞臺(tái)布置：大班老師
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師
9、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師
12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員
14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員
(一)入場(chǎng)
小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場(chǎng)
幼(女)：親愛(ài)的老師
幼(男)：親愛(ài)的爸爸、媽媽
師：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱。
幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。
幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。
師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十五
全校教職工、初四畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校學(xué)生(含小學(xué)部)
一、開首語(yǔ) 宣布畢業(yè)典禮開始 介紹入會(huì)嘉賓
二、 奏國(guó)歌 升國(guó)旗
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭
節(jié)目1：舞蹈： 快樂(lè)天使 (校舞蹈隊(duì))
節(jié)目2： 歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》 《讓我們蕩起雙漿》(初一)
節(jié)目3： 配樂(lè)詩(shī)朗誦:青春的贊歌 (4.2)
四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言
五、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表李尚松發(fā)言
節(jié)目4： 獨(dú)唱 4.1車曉軍
節(jié)目5 ： 歌伴舞：祝你一路平安 4.3班
節(jié)目6： 獨(dú)唱：《母親 》 車向國(guó)
六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書
七、在校學(xué)生代表發(fā)言
八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言
節(jié)目7： 讓世界充滿愛(ài)(初四全體教師)
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花
節(jié)目8 《少年、少年，祖國(guó)的春天 》 (校合唱隊(duì))
節(jié)目9：詩(shī)朗誦: 滿懷希望 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 (初二學(xué)生)
十、 校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭
十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書
十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂(lè)：二十年后我們?cè)傧鄷?huì))
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十六
學(xué)?；@球場(chǎng)。
感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）家長(zhǎng)代表12人。
李xx、何xx。
學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
1、升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌，。
2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé)）。
4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。（配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō)）。
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。（何尹婷負(fù)責(zé)）。
7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。（配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝）。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。（準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任）。
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。（配樂(lè)《送別》）。
10、校長(zhǎng)講話。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十七
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的.時(shí)刻。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作，要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔(dān)任主持人，曉慧老師寫主持詞。
5、邀請(qǐng)全體畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：6月26日。
四、活動(dòng)過(guò)程：
2、園長(zhǎng)致辭。
3、教師代表發(fā)言。
4、舞蹈《小老鼠娶親》（妍芹老師負(fù)責(zé)）。
5、太陽(yáng)班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
6、親子游戲（每班各10名幼兒及家長(zhǎng)）玉玲、麗娜負(fù)責(zé)排練及內(nèi)容及規(guī)則制定。
7、月亮班家長(zhǎng)發(fā)言。
8、小朋友代表發(fā)言。（崔子衡）。
9、“智力大沖浪”智力題搶答。
語(yǔ)言、（古詩(shī)對(duì)答、故事感悟等）趙慧老師負(fù)責(zé)出題，設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品?？茖W(xué)、（數(shù)字組合、編應(yīng)用題、相鄰數(shù)等）玉玲老師負(fù)責(zé)出題，設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品。
社會(huì)、健康（節(jié)日、認(rèn)知方面、拍球等）麗娜老師負(fù)責(zé)出題，設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品。
每項(xiàng)各班選派出10名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，（比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定。
10、擁抱家長(zhǎng)。
11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》，《祝?！贰缎浜托▲B》趙慧老師彈琴妍芹老師領(lǐng)唱。
12、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》妍芹負(fù)責(zé)排練。
13、老師擁抱每一位孩子。
14、園長(zhǎng)室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證。
16、宣布閉幕。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十八
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體活動(dòng)的樂(lè)趣?感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、合作完成集體畫卷，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月5上午9:00(大班幼兒8:30到園)。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園總園大操場(chǎng)。
活動(dòng)人員：園領(lǐng)導(dǎo)大班教師和不帶教老師、全體大班幼兒及家長(zhǎng)。
總策劃：孫錦萍。
副組長(zhǎng)：李靜馬曉麗。
具體責(zé)任人：宋紅楊莉景香。
王海燕王晶晶蔡陽(yáng)陽(yáng)大班主班教師。
主持人:李靜。
1、大班畢業(yè)典禮會(huì)議部分(在北院)，請(qǐng)所有工作人員認(rèn)真組織家長(zhǎng)站在警戒線外，幼兒活動(dòng)部分(分南、中、北三個(gè)場(chǎng)地)，工作人員到指定場(chǎng)地維持協(xié)調(diào)家長(zhǎng)及幼兒安全。
2、宋紅負(fù)責(zé)北院大一班、大二班、果一班、果二班桌椅擺放及家長(zhǎng)及幼兒秩序，禮品領(lǐng)取并發(fā)放。王晶晶、曹國(guó)仁協(xié)助。
景香負(fù)責(zé)南院大三班、大四班、果果三班、園園三班桌椅擺放及家長(zhǎng)及幼兒秩序，禮品領(lǐng)取并發(fā)放。王海燕、毛竹協(xié)助。
李靜馬曉麗趙雪峰門治軍負(fù)責(zé)南院帳篷的擺放及全園安全巡查。
趙雪峰郭春霞謝東龍劉宗明負(fù)責(zé)幼兒園門口家長(zhǎng)進(jìn)出安全。
大班教師組織好本班幼兒及家長(zhǎng)，繪畫工具自備。
3、李靜、馬曉麗負(fù)責(zé)會(huì)議部分幼兒上下場(chǎng)?；顒?dòng)期間幼兒喝水環(huán)節(jié)準(zhǔn)備等，沈自萍、王維蕓協(xié)助。
4、馬曉麗、張慧萍提前把幼兒禮品分好，貼好標(biāo)簽。黃燕負(fù)責(zé)照相。
5、各園保安7:30到總園，全園大班教師7:40到總園，8:20門口接孩子，8:50之前把繪畫場(chǎng)地布置好，9：00之前組織好班級(jí)幼兒，整齊帶到北操場(chǎng)集合。
6、南樓樓道立崗值守人員東邊：柏云仙王雪蘭西邊：黃靜顧雪琴。
北樓樓道立崗值守人員東邊：張玉琴陳玉萍西邊：張雪梅張麗。
1、幼兒禮品、百米長(zhǎng)卷畫布、畫筆等。
2、園長(zhǎng)發(fā)放禮品音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》舞蹈《感恩的心》。
3、背景：布置電子屏(12個(gè)大班的畢業(yè)照集錦)。
4、場(chǎng)地布置。
北院：4個(gè)班大一班大二班果一班果二班。
中院：4個(gè)班園園二班園園三班大五班大六班。
南院:4個(gè)班大三班大四班果果三班園園三班。
(南院準(zhǔn)備四組帳篷)。
5、典禮主持人?李靜。
1、主持人開場(chǎng)白。
2、園長(zhǎng)致詞。
4、家長(zhǎng)代表講話大五班家長(zhǎng)。
5、幼兒代表發(fā)言張章(大四)。
6、朗誦畢業(yè)詩(shī)?大班全體幼兒—?放背景音樂(lè)?
領(lǐng)誦：唐晨曦胡浩東(大六班)。
7、請(qǐng)各班幼兒代表領(lǐng)取畢業(yè)禮品(園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放禮品)?放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》?
8、全體齊唱畢業(yè)歌(伴奏音樂(lè))。
9、各班幼兒帶到指定場(chǎng)地，開始百米長(zhǎng)卷畫。
10、親子表演《感恩的心》。
11、繪畫活動(dòng)結(jié)束后，各班展示幼兒繪畫并合影留念(結(jié)束語(yǔ))。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十九
三位老師、家長(zhǎng)及幼兒。
主持人：xx。
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
一、開場(chǎng)白：
家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽?jī)。
三年時(shí)光，彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的'時(shí)刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了。
望著今天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候;。
每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。
孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時(shí)，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光。
二、家長(zhǎng)代表發(fā)言：
三、幼兒代表發(fā)言：
四、教學(xué)效果匯報(bào)：
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨蒙蒙的下、快樂(lè)的六一。
2、猜謎語(yǔ)：
3、游戲：擊鼓傳花。
4、兒歌朗誦：三張?zhí)?、風(fēng)在哪里、過(guò)端午。
5、古詩(shī)：
6、英語(yǔ)歌曲演唱：
7、智力游戲：我最棒!
8、集體朗誦：畢業(yè)詩(shī)。
9、集體演唱歌曲：老師，再見了!
五、結(jié)束語(yǔ)：
我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛(ài)的孩子在未來(lái)的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇二十
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備表演服裝若干。
1、大班舞蹈班表演舞蹈。
2、園領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》英語(yǔ)歌謠表演。
4、家長(zhǎng)代表講話。
5、幼兒代表發(fā)言。
6、大班幼兒跆拳道表演。
7、聲樂(lè)班歌曲連唱。
8、中一班手語(yǔ)節(jié)目：《感恩的心》。
9、中二班詩(shī)歌表演。
11、中班武術(shù)表演。
13、園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)離園紀(jì)念冊(cè)畢業(yè)典禮結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇二十一
生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往，并使家校聯(lián)系得以加強(qiáng)。
1、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)一年來(lái)的教。
育成果或幼兒能力的提升。
2、提前認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后（成長(zhǎng)檔案），將成長(zhǎng)檔案用絲帶。
綁好，素質(zhì)匯報(bào)結(jié)束時(shí)將成長(zhǎng)檔案作為畢業(yè)禮物送給家長(zhǎng)和幼兒。
3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿、
主持詞。
4、安排照相，錄像人員。
5、場(chǎng)地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。
6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程。
2012年6月30日上午8時(shí)30分（暫定）。
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