經(jīng)歷豐富的人一定會(huì)寫(xiě)好一份總結(jié)，因?yàn)榭偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的反思。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以使用一些歸納概括的詞匯和句式，以增加文章的表現(xiàn)力。總結(jié)是我們回頭觀察前行的過(guò)程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的示例，供您參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
從此我不再憂傷篇一
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，世上的偉人不是一生下來(lái)就是優(yōu)秀，街上的乞丐也不是一生下來(lái)就在乞討。每個(gè)人都擁有自己的選擇，人因?yàn)橛胁煌倪x擇而有不同的未來(lái)。
一個(gè)充滿激情的八月，我踏上了人生的又一段旅程，我告訴自己從今天起我就是高中生了，早早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)高中三年是人生最苦最難熬的三年，面對(duì)高中的壓力心中不禁有些發(fā)寒。當(dāng)進(jìn)入高中后，一切仿佛都變了，周圍的一切都是那么的陌生，陌生得使人有些不知所措。
開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己與以前不同了，上課時(shí)總是東想西想，無(wú)心學(xué)習(xí)，在我看來(lái)，上課已經(jīng)成了老師一個(gè)人的獨(dú)角戲，課堂上的一切似乎都與我無(wú)關(guān)，面對(duì)一次次的考試，成績(jī)一降再降，不自覺(jué)的在做平拋運(yùn)動(dòng)。自己也開(kāi)始警示自己，不能再這樣下去了，上課時(shí)提醒自己，要聽(tīng)講，不能走神，但是一切都似乎是枉然，沒(méi)有半點(diǎn)作用。
難道我墮落了嗎？我真的墮落了嗎，我反問(wèn)著自己，逼自己給出答案，時(shí)間在一天天的流逝，我告訴自己不能再墮落了，當(dāng)初既然選擇了這條路，就一定要站著風(fēng)風(fēng)光光的將它走完，再長(zhǎng)的路，只有堅(jiān)持，總能走完，再短的路，不邁出第一步，永遠(yuǎn)都不能走完。只有堅(jiān)持將這段路走完，才有下一段路程的開(kāi)始，才能看到外面的新鮮世界，只有抓住滄海中的一葉扁舟，才能達(dá)到成功的彼岸。
就連寫(xiě)《花開(kāi)不敗》的小女生職燁都能滿懷壯志，用拼命取代拼搏，沖擊自己的夢(mèng)想，難道我就不能用拼搏代替墮落創(chuàng)造自己的未來(lái)嗎？世界上每天都有奇跡發(fā)生，為什么我就不能創(chuàng)造奇跡，別人能做到的事，為什么我就不能，我不甘心，所以我要執(zhí)著，我要拼搏，我要?jiǎng)?chuàng)造。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有拼搏有付出才有收獲，十年磨一劍，激情歲月，就應(yīng)有激情的拼搏，拼搏磨掉墮落，未來(lái)不是虛構(gòu)，我就是那月桂，一年四季都花開(kāi)滿枝，散發(fā)清香。
從此我不再憂傷篇二
“不到長(zhǎng)城非好漢！”這個(gè)暑假我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地當(dāng)了一回好漢。
大巴車在陣陣的歡聲笑語(yǔ)中，抵達(dá)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下。眼前的長(zhǎng)城，宛如一條蜿蜒的巨龍，靜靜地臥在綿延起伏的群山之上。哇，好壯觀??！我們從一處小門登向長(zhǎng)城，青色的石磚散發(fā)出古樸的味道，我忍不住用手觸摸，一股清涼的感覺(jué)從指間襲來(lái)。
跨過(guò)一塊又一塊的石階，緩緩移到長(zhǎng)城兩邊的鐵扶手，我緩緩地移至邊緣，壯著膽子從長(zhǎng)城的望口遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)長(zhǎng)城下的峭壁長(zhǎng)滿了綠樹(shù)青草，郁郁蔥蔥，深不見(jiàn)底。向上望去，層層疊疊的城梯好似沒(méi)了盡頭，真讓人唏噓不已。
手心里滲出了細(xì)密的汗珠，把鐵扶手都給浸濕了，雙腿不停地打顫兒。唉，攀爬一直是我的弱項(xiàng)，何況在這么險(xiǎn)峻之地，我心里沒(méi)有底了。我猶猶豫豫地邁出了第一步，哦，不行，我膽怯了，心里一下子慌了，一種想放棄的念頭涌了上來(lái)。一旁的爸爸看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“不要害怕，你瞧這么多老老少少都在挑戰(zhàn)自己，你也不要退縮噢！”聽(tīng)了爸爸的話，再看看旁邊的行人，我做了個(gè)深呼吸，再次的鼓起了勇氣，向第一個(gè)角樓進(jìn)攻。
哦，原來(lái)只有到了長(zhǎng)城才知道為什么人們說(shuō)“爬”長(zhǎng)城了，這個(gè)“爬”可真是名副其實(shí)啊，在長(zhǎng)城上你若是想要一直向前走，險(xiǎn)要之處，必須要手腳并用，像一只壁虎攀在城梯上，因?yàn)槟菢翘荻冀蹙攀攘恕?/p>
站在角樓下面，我看不到頂上角樓的地面，站在角樓的上面，看不到通往下面的樓梯，委實(shí)是恐怖。但是長(zhǎng)城的風(fēng)是涼爽的，關(guān)里的風(fēng)，關(guān)外的風(fēng)，夾在一起，時(shí)而柔似水，帶來(lái)清涼與舒適，時(shí)而烈似火，仿佛散發(fā)著英雄的豪情。
幾經(jīng)波折，我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)角樓，汗珠打濕了衣服，太陽(yáng)曬黑了面孔，就連輔助攀爬的手掌，也泛起了黑紅色，終于，我登上了仰慕已久的“好漢坡”。啊，周圍的美景盡收眼底！真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰“?。⊥砗笞哌^(guò)的路，突然發(fā)現(xiàn)，起初膽怯的我，也一步一步登上了終點(diǎn)。
這次體驗(yàn)，讓我明白一個(gè)道理：人生會(huì)遇到許許多多的困難，不要因?yàn)橐粫r(shí)的膽怯而退縮，要大膽面對(duì)，勇往直前，一定會(huì)收獲成功。
從此我不再憂傷篇三
在房子外面走走感覺(jué)真是好多了，我靠著一棵大樹(shù)，盡情享受著與大自然的親近。但是這時(shí)，耳邊卻很不耐煩地響起了幾聲刺耳的蟬叫，就像亂麻一樣的刺進(jìn)我的大腦。我無(wú)奈的換了個(gè)地方，可是這蟬叫就好像是跟我作對(duì)，我捂住耳朵。急了，三下并兩下爬上樹(shù)去，抓住了他，我把他捏在手里，他黝黑的眼睛似乎在死死的盯著我。好像在問(wèn)：“你難道這么討厭我的歌聲么？”我笑了兩聲，這噪音怎么還算是歌聲呢？說(shuō)完，我把蟬丟在地上，毫不留情的踩死了它。
時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就要期末考試了。教室里早已彌漫了一股濃濃的“戰(zhàn)爭(zhēng)”的氣味，而此時(shí)的我，卻坐在教室的一角悠哉悠哉看著雜志，突然，一行文字引入了我的眼簾：
“一只蟬，需要在地下呆上7~8年，才可以活一個(gè)夏天?！?/p>
我的腦海里，突然浮現(xiàn)出了幾個(gè)月前的那只蟬，那雙黝黑，深邃的眼睛此時(shí)又是這么的令人沉思。我默默的重復(fù)著那句話。一只蟬，必須在黑暗的地下度過(guò)7年，才僅僅可以在夏日的枝頭上歡歌幾個(gè)月。漫無(wú)目的等待換來(lái)的，也僅僅只是短暫而不幸的生命，我不禁想問(wèn)：“這值得嗎？”“值得！”我突然斬釘截鐵的回答自己。因?yàn)橄s知道自己的命運(yùn)，他們既然生來(lái)就不是一條魚(yú)，不可以在水中無(wú)憂無(wú)慮的遨游；也不是一只鳥(niǎo)，不可以在廣闊的天空中自由自在的飛翔。但是，既然是一只蟬，那么就請(qǐng)?jiān)诤诎抵心Π?！即使眼前的黑暗是遙遙無(wú)期，但是，為了夢(mèng)想，請(qǐng)不要放棄。只要夠努力，等待著我歡歌地“夏天”也一定會(huì)來(lái)到！我突然感覺(jué)胸膛中充滿了力量，想想以前的自己，面對(duì)肯難就只知道退縮，對(duì)待挫折只知道埋怨，在逆境中，也不懂得堅(jiān)持。這正是我不能成功的道理。
從此以后不再埋怨，不再退縮，不再迷茫。蟬告訴我：“只要努力，等待我歡歌的夏天就一定會(huì)到來(lái)！”
從此我不再憂傷篇四
隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。
不知何時(shí)，天空飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪，落在地面上，簌簌有聲，仿佛有什么東西破碎了，在我心里。
期未考試的成績(jī)壓得我?guī)缀踔舷?。我惱火，我無(wú)奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據(jù)了整個(gè)心屏。
步出家門，走進(jìn)田野。
這里的雪似乎比家里要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動(dòng)如風(fēng)，猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至于我都不忍心再往前走，擔(dān)心會(huì)破壞這潔白的世界。
袖子的折痕里，飄然而至一個(gè)白色的天使。是雪么？輕輕撥弄，竟沒(méi)有應(yīng)手而化；再看，也不是常見(jiàn)的六角形。原來(lái)是一片鵝毛！一片小小的“另類”。
在風(fēng)中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)怨無(wú)悔?！爸亓Φ扔?。8n/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的，因?yàn)橹亓?，它落在地上；因?yàn)榱眍?，它孤?dú)無(wú)朋，再次被風(fēng)吹起。但它似乎很快樂(lè)，絲毫沒(méi)有被風(fēng)戲弄的屈辱和沒(méi)有同伴的孤獨(dú)，依舊執(zhí)著地落向地面，尋找著自己的歸宿。
我可以捉住它，但我沒(méi)有。
終于，它滯留在了一叢枯草中，莫非這就是它最后的歸宿了么？
我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手里，像捧著一件無(wú)價(jià)的寶物?！案易甙?，”我輕輕地對(duì)它說(shuō)，“誰(shuí)讓我們相識(shí)在這風(fēng)雪中呢？也算是患難之交了?！?/p>
我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒(méi)有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇于面對(duì)困難，樂(lè)觀向上，才能成功。
一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！它飄舞在我的心里。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風(fēng)雨。
轉(zhuǎn)眼到了初二，但小學(xué)時(shí)的那一件事卻時(shí)時(shí)地在我腦海中泛起層層漣漪，也許是因?yàn)樗虝?huì)了我“從此不要再撒謊”的道理。
記憶被拉回到小學(xué)五年級(jí)，那是一次期末考試。貪玩的我一個(gè)字也沒(méi)有復(fù)習(xí)，看到考卷如同看到了天書(shū)?？粗鴷r(shí)間一分一秒的劃過(guò)，我也只能看著那張寫(xiě)的少而又少的試卷發(fā)呆。突然作弊的念頭在我腦海中一閃而過(guò)，在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，“做賊”的欲望終于將理智緊緊地壓住。我寫(xiě)了張小紙條“把你的卷子給我看看，謝謝啦?！彪S后便一手扔給了我前面一排我們班長(zhǎng)的座位上。
當(dāng)她看完紙條后，毫不留情的給我扔了過(guò)來(lái)，我剛想埋怨幾句，意外發(fā)生了：我一不留神，紙條便掉在了地上，正在我心中保佑著老師不要發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，眼見(jiàn)的老師已經(jīng)邁著大步朝這里來(lái)了，他迅速地?fù)炱鸬袈湓诘氐募垪l，厲聲問(wèn)道：“這是誰(shuí)干的？”我悻悻的站起來(lái)，耷拉著頭不敢面多老師那咄咄逼人的目光，咬了咬牙，心虛地說(shuō)道：“不——不是我，不是我干的，是——是她……”老師將目光轉(zhuǎn)移到她身上。全班同學(xué)的目光全都聚焦在我們倆的身上，我的臉燙的簡(jiǎn)直像一個(gè)煮熟的雞蛋。
在聽(tīng)說(shuō)她被老師叫到辦公室，已經(jīng)取消了考試資格后，我心里像針扎了似的，伴著愧疚一個(gè)勁的疼。我趴到辦公室門邊，看見(jiàn)老師慍怒的目光直視著她，“為什么要這樣做！”老師帶著壓抑的怒吼在整個(gè)辦公室回響，我突然害怕她會(huì)將事實(shí)講出來(lái)，但是她的回答完全打消了我這個(gè)念頭?！袄蠋?，對(duì)不起，都是我求分心切，下次絕對(duì)不會(huì)了?！?/p>
我的眼淚不知不覺(jué)的滴落下來(lái)，我真有種沖動(dòng)，想馬上進(jìn)辦公室說(shuō)出實(shí)話。但是理智抑制了我。當(dāng)她從辦公室出來(lái)時(shí)，我竟然從她臉上看不出一絲委屈，只有坦然和歉意。她一出門就看到了我，我一剎那間臉紅了，我支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)——對(duì)不起，讓你替我背了黑鍋?！彼谷恍α诵Γ耙院蟛灰偃鲋e啦，我知道你想要考出好成績(jī)，但是要靠自己努力啊?！蔽业难蹨I又不爭(zhēng)氣似的流了下來(lái)，但它流到嘴里的時(shí)候，是很甜的，因?yàn)槲移穱L到了誠(chéng)實(shí)的味道。
從那以后，我再也不會(huì)輕易撒謊了。謊言中不可能開(kāi)出美麗的花朵，從此我要在我的心田中埋下一顆誠(chéng)實(shí)的種子，并將精心呵護(hù)它，讓它生長(zhǎng)，盛放出鮮艷的花朵來(lái)。
任庭前花開(kāi)花落，看天外云卷云舒。
這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達(dá)出一種恬淡自由的心境。可每當(dāng)我細(xì)細(xì)咀嚼，反復(fù)玩味，我總感覺(jué)其中有一種滋味，它叫孤獨(dú)。
是的，我好孤獨(dú)。其實(shí)真正的孤獨(dú)并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰(shuí)打開(kāi)心門……也許優(yōu)異的成績(jī)并沒(méi)有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無(wú)法逾越的鴻溝把我與快樂(lè)阻斷。為什么？我不要羨慕的眼神，我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈?duì)柟P下翅膀被綁上金子的小鳥(niǎo)，我飛不高；我也時(shí)常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”，淺斟低吟著“他年葬儂知是誰(shuí)”，只因我孤獨(dú)。
可是，那個(gè)平凡的雨天，將一切改變。
“轟隆??！”班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，因?yàn)樘鞖怏E變，俄頃風(fēng)定云墨色，大雨傾盆。個(gè)別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙唇；一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機(jī)妙算竊喜不已。而我則是百無(wú)聊賴地想著地上能否長(zhǎng)出一把傘護(hù)送我回家。呵呵，放學(xué)的鈴聲如期而至，我呆呆地望著窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，咦？怎么沒(méi)雨？一抬頭，便看見(jiàn)一把紅通通的傘，一轉(zhuǎn)身，便看見(jiàn)一張紅彤彤的笑臉。她說(shuō)：“一起走吧！這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫(yī)院捐款?。抗?！”于是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風(fēng)遮雨，也為我打碎了那個(gè)孤獨(dú)的囚籠——從此，我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛兴?，我最好的朋友?/p>
因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn)，我的生活充滿了陽(yáng)光。我們一起歡笑，也曾誤會(huì)爭(zhēng)吵；我們會(huì)一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁；我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個(gè)小女生的私房話……3年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨(dú)。那屬于我們的美好時(shí)光，像一雙溫暖的手，將快樂(lè)捧至心靈的最高點(diǎn)，永不墜落。
隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。
不知何時(shí)，天空飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪，落在地面上，簌簌有聲，仿佛有什么東西破碎了，在我心里。
期未考試的成績(jī)壓得我?guī)缀踔舷?。我惱火，我無(wú)奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據(jù)了整個(gè)心屏。
步出家門，走進(jìn)田野。
這里的雪似乎比家里要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動(dòng)如風(fēng)，猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至于我都不忍心再往前走，擔(dān)心會(huì)破壞這潔白的世界。
袖子的折痕里，飄然而至一個(gè)白色的天使。是雪么？輕輕撥弄，竟沒(méi)有應(yīng)手而化；再看，也不是常見(jiàn)的六角形。原來(lái)是一片鵝毛！一片小小的“另類”。
在風(fēng)中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)怨無(wú)悔?！爸亓Φ扔?。8n/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的，因?yàn)橹亓Γ湓诘厣希灰驗(yàn)榱眍悾陋?dú)無(wú)朋，再次被風(fēng)吹起。但它似乎很快樂(lè)，絲毫沒(méi)有被風(fēng)戲弄的屈辱和沒(méi)有同伴的孤獨(dú)，依舊執(zhí)著地落向地面，尋找著自己的歸宿。
我可以捉住它，但我沒(méi)有。
終于，它滯留在了一叢枯草中，莫非這就是它最后的歸宿了么？
我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手里，像捧著一件無(wú)價(jià)的寶物?！案易甙桑蔽逸p輕地對(duì)它說(shuō)，“誰(shuí)讓我們相識(shí)在這風(fēng)雪中呢？也算是患難之交了?！?/p>
我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒(méi)有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇于面對(duì)困難，樂(lè)觀向上，才能成功。
一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！它飄舞在我的心里。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風(fēng)雨。
看完錢鐘書(shū)的《圍城》，我不禁想起幾天前的初中同桌——小木的來(lái)信。在信中她無(wú)奈地說(shuō)道：“霜，現(xiàn)在我好后悔當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持留在學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)歷低又沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，打工時(shí)常遭受白眼，工資又低得可憐……”
思緒回到中考前夕……。
“教室也是一個(gè)大圍城，里面的人想沖出去，外面的人想攻進(jìn)來(lái)！”小木把《圍城》攤開(kāi)，一臉沮喪地說(shuō)。她的話撞響了我心里沉默的那口鐘，余音久久回蕩。
這時(shí)她遞給我一張紙條，上面娟秀的字讓我的心猛一抽搐，她說(shuō)：“我們退學(xué)，一起外出打工吧！”我心中不安的小鹿在奔突著，沖撞著。是??！小木說(shuō)的對(duì)，再在這里待下去，難道想親手埋葬自己五彩繽紛的青春?jiǎn)幔客饷娴氖澜绺鼜V闊更精彩！可是這樣做，爸媽會(huì)很傷心的，他們?cè)谖疑砩霞挠枇撕艽笃谕?，就這樣放棄了嗎？我埋下頭逃避她希冀的眼光，心中一片迷茫。
次日，這是重要的一天，市質(zhì)檢的到來(lái)讓我更加迷茫。我焦急地望著身旁空空如也的座位，桌子上的荒涼讓我恐懼不安，我隱隱感覺(jué)她這樣做是一種極端。
不出我所料，幾天后小木一臉興奮地回來(lái)辦理退學(xué)手續(xù)，神采奕奕地和我講述了自己的打工經(jīng)歷。臨走時(shí)她激動(dòng)地說(shuō)：“我覺(jué)得，教室外的天空是格外蔚藍(lán)！”說(shuō)得我心中很不是滋味。
中考轟轟烈烈地來(lái)了，因輟學(xué)外出打工，上當(dāng)受騙，被帶到偏遠(yuǎn)山區(qū)當(dāng)黑工。這些悲慘的遭遇讓我總是心有余悸。
上高中后讀了《斷章》，那句“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”仿佛是遠(yuǎn)方的山泉瀉入久枯的石崖，給我沸騰如巖漿的腦袋帶來(lái)二絲清明，心情驀地一下子寧?kù)o起來(lái)。
是的，在教室中學(xué)習(xí)也是一種享受，用知識(shí)更好地充實(shí)自己，畢業(yè)后我們手上持有的文憑將是我們對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的有利武器。只是有些人不懂得知足，我敢肯定小木現(xiàn)在已經(jīng)成為那個(gè)想攻進(jìn)來(lái)的人。
從此以后，我不再感到迷茫，因?yàn)槲蚁嘈胖灰遗W(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，“書(shū)中自有黃金屋”，我以后一樣可以盡情擁抱蔚藍(lán)的天空。
天黑了。
我曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜默默念著這句話，當(dāng)白日里所有的喧囂都沉淀下來(lái)，寂靜充斥著這間屋子的每一個(gè)角落，屋外清冷的月光透過(guò)窗欞的縫隙進(jìn)了一小束，心跳的聲音無(wú)比清晰。
曾經(jīng)，我是如此害怕天黑，害怕天黑后的那一份寂寞，那一種孤單一個(gè)人走的感覺(jué)，或許是因?yàn)槲姨焐褪桥c陽(yáng)光共生的孩子。感覺(jué)不到暖意的我，就像大海中失去航向的船，孤單著彷徨?？偸且粋€(gè)人蜷起身子睜著清冽的眼，聽(tīng)板壁中蟲(chóng)子爬動(dòng)悉悉碎碎的聲音，然后伸開(kāi)五指，讓那一縷月光入掌，呆呆看，然后沉沉睡去，夢(mèng)里有陽(yáng)光下繽紛的花園，紛飛的蝶兒，還有，透出香氣的彩虹。
直到，遇見(jiàn)了你。
你的生命中從頭至尾，都是天黑。你睜著無(wú)神的雙眼，對(duì)我說(shuō)，你是與夜共生的孩子，命中注定要與夜共行。你告訴我你所聽(tīng)到的一切，比如，泥土被蚯蚓頂開(kāi)時(shí)，發(fā)出的沙沙聲；陽(yáng)光照射的第一片葉子。舒展身體時(shí)，發(fā)出的快樂(lè)的低吟；比如說(shuō)云朵飄過(guò)碧空時(shí)彈奏的小提琴曲。
我有沒(méi)有告訴你，你聽(tīng)到的一切，我從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)。
我說(shuō)，我出生在晨曦初現(xiàn)的一剎那，所以注定與夜無(wú)緣。你卻說(shuō)，不。你是日夜交替處蹦出的精靈，所以，日夜都是你的守護(hù)神，不必害怕。因?yàn)椋叶疾缓ε?。心中有希望，便?huì)衍生出一切的美好，這美好將沖破一切黑暗，到達(dá)幸福的彼岸。
你微笑著，對(duì)我說(shuō)，春天的夜，你可以聽(tīng)花苞綻放的聲音；夏日的夜，你可以聽(tīng)露珠在瓦甍上滾動(dòng)的聲音；秋天的夜，你可以聽(tīng)樹(shù)葉湮滅于泥土的聲音；冬天的夜，你可以聽(tīng)雪花跳舞的聲音。所有的夜晚，你從來(lái)不是一個(gè)人，你不孤單。
聽(tīng)完這番話，你知道我有多感激，上帝讓我遇見(jiàn)你，一個(gè)眼盲卻心明的女孩，你教給了我許多，對(duì)生命的感恩，對(duì)生活的希冀，以及一個(gè)人走的勇氣。所以，我會(huì)勇敢。
在未來(lái)的人生路上，我會(huì)面對(duì)孤單。但是，我不害怕。我會(huì)帶著心中的美好，一起走。從此，我不再害怕天黑。
偉大的愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣?！钡?，以前我卻一直不自信，十分膽怯。
課堂上，我不敢發(fā)言，因?yàn)槲覔?dān)心如果答錯(cuò)了怎么辦，更害怕看到同學(xué)們嘲笑我的那種目光。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)我也很少參加，心里總想著如果我為學(xué)校丟了臉怎么辦，所以慢慢地我就變得膽怯了，遇到什么事總是選擇退縮?？吹酵瑢W(xué)們積極踴躍的樣子，也曾有過(guò)“挺身而出”的念頭，但因?yàn)樾闹械哪欠荨澳懬印?，所以始終不敢越雷池半步。
直到有一次，這件事讓我從此不再膽怯。
那是在一堂極其生動(dòng)的英語(yǔ)課上的時(shí)候。我專心地坐在教室里，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。突然，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，把所有的學(xué)生都給難住了，大家開(kāi)始凝神思考，教室里靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)窗外的麻雀在樹(shù)上嘰嘰喳喳不停地叫著。
不久，我想明白了。只見(jiàn)其他的同學(xué)還在沉思。我想舉手，但以往一貫的退縮念頭又在我的腦海里閃過(guò)：不能舉！萬(wàn)一答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑話你的。我猶豫了，開(kāi)始拿不定主意，到底舉還是不舉。兩種想法在我頭腦中重疊出現(xiàn)。一會(huì)想著，這次機(jī)會(huì)難得，正是我大顯身手的好時(shí)機(jī)，不能錯(cuò)過(guò)。很快地又閃出另一想法：不行，你不能舉，你會(huì)被人笑話的。
最后，一個(gè)念頭在我心中逐漸清晰起來(lái)，：你不能這樣躲著，這樣只會(huì)使自己變得更加膽怯，會(huì)被別人瞧不起，甚至?xí)f(shuō)“他是個(gè)軟弱的人！”你要勇敢地站起來(lái)！于是我堅(jiān)定了信念，舉起了很久不敢舉起的那只沉重的手臂。
雖然這道題答錯(cuò)了，但是我心中卻升起了一種莫名的激動(dòng)之情，為自己的第一次，也為自己勇敢的跨越，更為自己終于推掉了壓在心中的那塊膽怯的“巨石”，這是一種如釋重負(fù)的激動(dòng)和欣慰?？吹酵瑢W(xué)們那贊賞的目光，我更明白了我這一次舉手的意義——我重拾久違的那份沉甸甸的自信！
通過(guò)這件事，使我有了最珍貴的收獲——從此之后，“膽怯”這塊巨石被拋到了九霄云外，我將永遠(yuǎn)保持一顆自信的心！
我是一個(gè)孤單的孩子，從小就是。但是，我相信在今后的漫漫人生路上，我將不再孤單。
直到有一天，奶奶邀請(qǐng)我去她家里玩。我拒絕了，因?yàn)槲沂懿涣四抢锏臍g聲笑語(yǔ)，受不了那里快樂(lè)的氣氛，我也想加入，但內(nèi)心的冷漠不允許我那么做，因?yàn)槟强鞓?lè)是不屬于我的。我從來(lái)不知道快樂(lè)是什么，也不想知道，在我的內(nèi)心深處一直認(rèn)為快樂(lè)和朋友是分不開(kāi)的，而朋友又和傷害緊密相連。奶奶極力要求我去她家玩，我同意了，奶奶很高興，我不知道，她在高興什么。
奶奶家。奶奶告訴我：“孩子，你應(yīng)該要快樂(lè)，為什么不快樂(lè)呢？只要你敞開(kāi)心扉，就不會(huì)孤單了，如果你一直不肯打開(kāi)心扉，那里會(huì)長(zhǎng)滿雜草的。”
遠(yuǎn)處傳來(lái)串串銀鈴般的笑聲，是那一群笑得無(wú)憂無(wú)慮的孩童，他們?cè)诤舆吇ハ酀娝?。我羨慕他們，可以笑得那樣陽(yáng)光，那樣燦爛。
拎著濕答答的衣服走回家，奶奶笑了，我，也笑了。那一刻，我明白了。
只要敞開(kāi)心扉，就會(huì)擁有快樂(lè)；只要敞開(kāi)心扉，就會(huì)擁有笑臉；只要敞開(kāi)心扉就會(huì)擁有朋友；只要敞開(kāi)心扉，就不會(huì)孤單……對(duì)你，對(duì)我，如是。
我敞開(kāi)了心扉，從此再前行的路上，我，就不會(huì)孤單！
“哦，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有小到中雪，你注意點(diǎn)，別弄感冒了。在學(xué)校不比在家，感冒了，也只有自己照顧著自己。”媽媽邊放下手中的東西邊叮囑我道。
我忙點(diǎn)點(diǎn)頭，不耐煩地看著母親，嗔怪她的啰嗦。媽媽顯然意識(shí)到了，笑著摸摸我的腦袋，轉(zhuǎn)過(guò)身，走下車去。車子正欲啟動(dòng)，媽媽忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，慌慌張張地丟過(guò)一袋東西，便跌跌撞撞地走下車去。車開(kāi)了，我回頭一看，媽媽還站在原處，不停地朝我揮著手。外面的風(fēng)非常大，媽媽那好看的發(fā)型此時(shí)已不成樣子，隨著狂風(fēng)恣意地翻騰。我的心不禁猛地抽搐了一下。
我忙轉(zhuǎn)過(guò)臉，默默地打開(kāi)媽媽剛剛放下的東西。噢，是一條圍巾，我翻了翻，還有一雙手套。我拿起手套，竟從里面滑落出一張小紙條，媽媽那娟秀的字跡映入眼簾——天冷了，注意身體。
媽媽的這句話如那春日里的一道陽(yáng)光，使我全身溫暖無(wú)比。我捧著那手套，心中滿是感動(dòng)。
我抬起頭，視線早已模糊，眼前又浮現(xiàn)出了與媽媽相處的那一幅場(chǎng)景：我坐在臺(tái)燈下，寫(xiě)著作業(yè)，媽媽突然走過(guò)來(lái)，坐在我身邊，抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正滿眼慈愛(ài)地望著我。沉默了半晌，媽媽突然說(shuō)：“你冷不冷，我給你拿個(gè)電暖器來(lái)吧！”我忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，手中拿著個(gè)紅色包裹，右手提個(gè)電暖器。我正欲脫掉鞋子，母親卻搶先了一步，小心翼翼地幫我拿下鞋子，又將它放到電暖器上。做罷，又將那包裹遞給我：“拿著吧！為了你做作業(yè)拿著方便，我將熱水袋縫在了里面。應(yīng)該不冷了?！比缓髬寢尣艥M心歡喜地走開(kāi)。
想起那時(shí)那景，此時(shí)我已是涕淚而下。
望著窗外，寒風(fēng)瘋狂地席卷著大地，路上的行人東倒西歪。我戴上母親編織的手套，全身暖洋洋的。因?yàn)橛辛四赣H的愛(ài)，這個(gè)冬天我不再寒冷。
從此我不再憂傷篇五
從前，我以為“愛(ài)是痛苦的，愛(ài)是辛酸的?！倍钟腥苏f(shuō)：“愛(ài)是一種力量?！敝锌记暗哪菆?chǎng)大病，使我完全地對(duì)愛(ài)改變了看法。
我躺在病床上，看著塑料管里的藥液一滴一滴地流進(jìn)我的血管里。突然，門開(kāi)了，是他，我最愛(ài)的數(shù)學(xué)老師。我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打著旋，我轉(zhuǎn)過(guò)臉去，想掩飾悲傷。而老師那樣慈祥而溫和的目光使我全身暖暖地。老師對(duì)我說(shuō)：“xx，我相信你是勇敢的，這次手術(shù)不算什么。我和同學(xué)們都等著你回來(lái)參加考試呢……”聽(tīng)了這席話，我轉(zhuǎn)過(guò)臉去沖老師笑了笑。
師愛(ài)如一陣清風(fēng)，吹走了我心頭的陰霾。
凌晨，我的胃又疼的厲害，剛一張口，一口污物就噴涌而出，媽媽緊接著就拿了毛巾擦拭我嘴角的污物，將我扶著躺下了。媽媽撫摸著我的額頭，朦朧中，我看見(jiàn)了一雙焦急的眼睛正望著我。我突然想起了一句話：“母親，您是荷葉我是蓮，雨點(diǎn)來(lái)了，是您為我遮住了雨點(diǎn)的襲擊……”
母愛(ài)如一瓶鎮(zhèn)定劑，使我驚慌，痛苦的心鎮(zhèn)靜下來(lái)。
在我準(zhǔn)備出院的那天，爸媽正在為我收拾東西，突然門口出現(xiàn)了幾張熟悉的面孔，是我的朋友們，他們也來(lái)接我出院。他們一直把我送回了家才回學(xué)校。
當(dāng)我在家恢復(fù)了幾天之后，回到學(xué)校，推開(kāi)門，我哭了，那些景象，使我哭了，那些聲音，使我哭了，接著，他們給了我一陣讓我今生今世不會(huì)忘記的掌聲，我哭了，哭的很徹底，哭的很干脆。
友愛(ài)如一陣旋律，永久的蕩漾在我的心頭。
在我很小的時(shí)候，我覺(jué)得自己很幸福，很快樂(lè)，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大之后，我覺(jué)得他們都不再愛(ài)我，都漸漸地離我而去。現(xiàn)在我才知道，并不是他們不再愛(ài)我，而是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，自從那次以后，我改變了我對(duì)愛(ài)的看法。因?yàn)槲抑罆r(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有人陪著我，默默地為我奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在，我想向世界宣布；“從此我不再缺愛(ài)?！?/p>
從此我不再憂傷篇六
我習(xí)慣于父親嚴(yán)厲目光的審視，使我膽怯地抬不起頭，久而久之，我們之間就產(chǎn)生了一道若隱若現(xiàn)的隔閡，彼此疏遠(yuǎn)著。
那是一個(gè)嚴(yán)冬，呼呼的冷風(fēng)從窗外猙獰地鉆進(jìn)來(lái)，讓待在屋內(nèi)的我瑟瑟發(fā)抖。爸爸不知怎么就來(lái)了勁，要我陪他晨跑。我答應(yīng)了，遞給他一副口罩。爸爸濃密的眉毛下，一對(duì)炯炯有神的大眼閃動(dòng)著光。
此時(shí)，天光微熹，星星開(kāi)始淡化，強(qiáng)勁的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，撥弄我的耳朵，使我立即感到鉆心的痛。
長(zhǎng)跑開(kāi)始！一切景致在向后運(yùn)動(dòng)。我安安分分地跑著，怕父親嚴(yán)厲的目光將我盯得不知所措。雖然我們靠的如此之近，但我還是感覺(jué)父親在千里之外，可觀，不可及。
我是有多久沒(méi)有這么仔細(xì)地觀察父親了？他跳動(dòng)著堅(jiān)毅的步伐，雖已到了不惑之年，卻依然展示著他獨(dú)有的青春活力。他的雙臂有力地?cái)[動(dòng)著，像是要去趕赴一個(gè)青春的盛宴。他的黑發(fā)在風(fēng)中飄逸，吹出幾縷白，那是歲月在他身上走過(guò)的痕跡。他嘴唇緊閉，鼻孔大張著，呼出的盡是陌生的氣息……我震驚——父親是從何時(shí)起，走出我的世界，與我產(chǎn)生隔閡的？我看到父親的眼里流露出了什么莫名的情愫，可惜年幼的我讀不懂爸爸的心。——呵，我怎么會(huì)讀得懂？我們之間的隔閡疏遠(yuǎn)了我們。
已經(jīng)記不清是第幾次過(guò)馬路了，整個(gè)城市已縹緲在魚(yú)肚白之中了。我的體力被太陽(yáng)吸收著，所到之處皆是棉花地，周圍像有許多火球包裹，絲毫沒(méi)了冬的涼意。我急促地呼吸著，但刺骨的寒氣化作一把把鋒利的匕首，襲擊著我的鼻腔。路變成了無(wú)盡的賽道，我在其中痛苦絕望。我想喊，可喉嚨里像含了血，刺痛之感阻止了聲音的震顫。
景致在減速，父親在加速?？粗鴿u遠(yuǎn)的他，我無(wú)力再跑。停步，蹲下，將頭埋進(jìn)胳膊內(nèi)，疲憊的身軀蜷縮著，不敢面對(duì)父親嚴(yán)厲的目光。
抬頭，無(wú)風(fēng)，是父親！他眉頭緊皺，雙眼卻不是死死緊盯，而是飄忽不定。他嘴唇微微顫動(dòng)，透著一絲溫柔，說(shuō)：“累壞了吧？回家休息吧，來(lái)，我背你！”
我與父親之間的隔閡，因愛(ài)而融化，從此，我們不再疏遠(yuǎn)。
從此我不再憂傷篇七
就像一瞬間，殘陽(yáng)被夜幕潑成了墨色，校園里燦爛的鳳凰花也褪去了光鮮。月光下教室里的燈光顯得格外刺眼。我膽怯地站在教室外的走道上，想將自己盡量隱在這無(wú)邊的夜色里。
自從上了初中，家長(zhǎng)會(huì)總會(huì)在大型考試后召開(kāi)。每一次家長(zhǎng)會(huì)，老師都會(huì)請(qǐng)一位學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)向家長(zhǎng)們介紹自己的學(xué)習(xí)方法。每當(dāng)看到那些同學(xué)神采奕奕地走上講臺(tái)，我都隱藏不住對(duì)他們的羨慕?！盎蛟S有一天，那個(gè)接受大家羨慕目光與贊許的掌聲的人會(huì)是我呢？”我常常這樣想。
在這個(gè)想法的刺激下，我經(jīng)過(guò)不懈努力，終于取得了優(yōu)秀成績(jī)。當(dāng)老師在家長(zhǎng)會(huì)前找到我，問(wèn)我是否去介紹學(xué)習(xí)方法時(shí)，我滿口答應(yīng)。但當(dāng)開(kāi)始準(zhǔn)備的時(shí)候，我卻有些膽怯，擔(dān)心自己太緊張，也可能講的東西水平太低，會(huì)在臺(tái)上出丑……既然答應(yīng)了老師，還是硬著頭皮去準(zhǔn)備吧。首先，我想采用其他同學(xué)沒(méi)用過(guò)的幻燈片的形式進(jìn)行演講，這樣就可以使演講變得流暢。然后，我打算將演講主要內(nèi)容分成三段：1、如何節(jié)約時(shí)間；2、怎么看待體育鍛煉；3、能不能玩網(wǎng)絡(luò)游戲。最后再以父親告訴我的一句關(guān)于為什么要學(xué)習(xí)的話作為結(jié)尾。于是，萬(wàn)事俱備。
終于挨到了家長(zhǎng)會(huì)，我卻如何也打不起精神。因?yàn)榍耙惶鞂W(xué)校組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一連五個(gè)小時(shí)都在大巴車上，我的眼前天旋地轉(zhuǎn)，直到現(xiàn)在還有些頭暈。我站在走廊上，注視著教室里的一舉一動(dòng)。不知從哪兒刮來(lái)了一陣風(fēng)，一下子把我的思緒吹亂、吹散。在這無(wú)盡的夜色里，我陷入了無(wú)限的膽怯中。
家長(zhǎng)們都是很有水平的，我能講好嗎？歷史老師是大家公認(rèn)的很善于演講的老師，我在他之后上臺(tái)會(huì)不會(huì)反差太大呢？這種氣氛讓我著實(shí)喘不過(guò)氣。歷史老師的演講很快結(jié)束了，毋庸置疑得到了大家熱烈的掌聲，也將我從膽怯中拉了回來(lái)。爸爸剛剛對(duì)我說(shuō)了一句話“演講沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)就是標(biāo)準(zhǔn)答案。”想到這里，我就不覺(jué)得膽怯了。我面帶微笑地走上講臺(tái)，就像之前排練的那樣，從容不迫的演講得到了老師和家長(zhǎng)們的掌聲。當(dāng)我走下講臺(tái)，長(zhǎng)舒了一口氣。
雖然上臺(tái)前我有許多擔(dān)心，但當(dāng)我認(rèn)識(shí)到了我是演講者，我講的東西就是“權(quán)威”，沒(méi)有人知道我下一步要干什么，是我掌握了主動(dòng)權(quán)，所以就不再有所顧忌了，而是放松了去講，效果反而更好。我們常常會(huì)碰到非常棘手的問(wèn)題，當(dāng)我們看清了問(wèn)題的本質(zhì)，就只管去做，并不需要想太多不切實(shí)際的東西，只有做了或沒(méi)做，沒(méi)有做好或做壞。
從此我不再憂傷篇八
從小我就是一個(gè)比較內(nèi)向的男生，在小學(xué)生活了六年，也沒(méi)有幾個(gè)知心朋友。但自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)我慢慢變的開(kāi)朗了--------因?yàn)槲矣辛嗽S多朋友。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室?？粗悄吧沫h(huán)境，我感到十分茫然。直到第三天，附近的幾位同學(xué)找到了我，我十分驚奇，心想有什么是呢？他們十分友好的對(duì)我說(shuō)；你好，我們認(rèn)識(shí)一下吧，我叫，以后我們就是朋友了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)有太在意。過(guò)了幾天，我忘帶了語(yǔ)文課本，()心急如焚，心想；這次死定了，才開(kāi)學(xué)幾天，我就忘拿課本了，一定會(huì)被老師罵一頓，說(shuō)不定還會(huì)讓家長(zhǎng)來(lái)給我送書(shū)，那那不就更慘了嗎？我就像砂鍋上的螞蟻，急得直跺腳。離開(kāi)始讀書(shū)幾分分鐘了，可我還沒(méi)有辦法，只好坐在位置上，等著挨批。
左邊的同桌看到了我的窘態(tài)，在聽(tīng)了我的解釋后，二話不說(shuō)，又找來(lái)了十幾個(gè)同學(xué)，幫我借了當(dāng)天上午沒(méi)語(yǔ)文課的班的同學(xué)的課本。當(dāng)他們把書(shū)遞給我時(shí)，我心里的一塊大石頭一下子放下了。對(duì)他們連說(shuō)謝謝，他們聽(tīng)了后說(shuō)；沒(méi)什么，我們是朋友啊。
經(jīng)過(guò)了那件事后，我和同學(xué)相處得更融洽了。每當(dāng)我有困難，他們總是無(wú)私幫助我。下課時(shí)，我們?cè)谝黄鹜鏄?lè)；上課時(shí)，監(jiān)督對(duì)方認(rèn)真聽(tīng)課；遇到難題時(shí)，我們就在一起討論；星期天，我們相約去書(shū)店看書(shū)。傷心時(shí)互相安慰對(duì)方。我們幾個(gè)成了最知心的朋友。慢慢的，我變的開(kāi)朗了再也不會(huì)感到寂寞了。連原來(lái)認(rèn)識(shí)我的人也說(shuō)我變了。
從此我不再憂傷篇九
“膽小鬼”——這是一直以來(lái)別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。我不敢從高高的石堆上跳下，只能呆呆地看著別人臉上刺激的笑；我不敢上課舉手發(fā)言，只能在老師的失望神情中躲開(kāi)她的目光；我不敢和陌生人說(shuō)話，生怕她們知道我的名字……但是今天，我可以驕傲的大聲告訴你們：我不再膽怯了。
我提前了半小時(shí)到了假山。它不算高，也不算陡，但對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)那實(shí)在是高不可攀的山峰。我努力制止身體的'顫抖，可是捏緊背包的雙手不停的流著汗。雙腿在打戰(zhàn)，邁開(kāi)一步都是那么的艱難。我扶這墻壁，終于勉強(qiáng)上了幾層臺(tái)階。
就這樣我一路顫抖著，來(lái)到了他們說(shuō)的那個(gè)最刺激最陡的地方。我張望了一下四周，卻沒(méi)見(jiàn)什么人?，F(xiàn)在早已過(guò)了約定的時(shí)間了。我無(wú)奈地垂下頭，心里賭氣地想：沒(méi)有你們，我照樣可以爬上假山，站在最高處！我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一手抓著身旁的圍欄，一手捏著早已被汗水浸透的包。
已是正午。刺眼的陽(yáng)光直射我頭頂，身上的衣服緊貼著，背包不知何時(shí)沉重了起來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣。樹(shù)上的鳴蟬聲不停地響著，在安靜卻又躁動(dòng)的夏日里刺耳地吵鬧。我用手使勁抹了抹臉，踩在了一塊巖石上。突然感覺(jué)自己的身體仿佛就要被這滾燙的火光融化，頓時(shí)又感覺(jué)輕飄飄的。
“加油！你可以的！”遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)熟悉的聲音，我扭頭看去，啊！竟然是我那兩個(gè)朋友。她們也站在烈日下，但她們的臉上笑著，雙臂用力揮舞著。
我突然感覺(jué)身旁有人把我從黑洞里拉了出來(lái)，我的心受到了鼓舞！于是步子變得輕松起來(lái)，連爬了幾十步都沒(méi)有感到累。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于爬上最高處。一霎間我明白為什么有這么多人喜歡攀巖，那種站在高出別樣的快樂(lè)，是別人體會(huì)不到的。
是的，那年的“膽小鬼”不見(jiàn)了，我不再膽怯了。
從此我不再憂傷篇十
在我小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，發(fā)生過(guò)許多的事。但是一件小學(xué)發(fā)生的事，讓我再也不沖動(dòng)。
那是一個(gè)下午，烏云密布，眼看就要下雨了。我們?cè)诼燥@昏暗的教室里上品德課。我因?yàn)樯险n講話被品德課代表記名了。我一下就火了，我沖上去推翻了他的桌子，撕爛了他的書(shū)，踢翻了他的椅子。下課鈴不知不覺(jué)的響了，我不顧驚呆了的同學(xué)們，不顧眼里快要噴出火的他。推開(kāi)門，上興趣課去了。
興趣課上完了，我走出教室。外面正在下雨，遠(yuǎn)處，是一片迷朦朦的陸地。一滴雨點(diǎn)打在了我的臉上，冰冷的感覺(jué)沁進(jìn)了我的心里。我不禁開(kāi)始后悔起剛才的所作所為，后悔自己實(shí)在太沖動(dòng)。這時(shí)，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“老師叫你去辦公室，她要請(qǐng)你“喝茶”?！?/p>
我腦海里立刻浮想起一個(gè)畫(huà)面：我低著頭，站在老師面前接受老師的“狂風(fēng)暴雨”。我不禁打了個(gè)冷顫。于是，我沒(méi)有去教師辦公室，而是去了食堂。
晚上洗完澡，來(lái)到教室。一位同學(xué)見(jiàn)我來(lái)到教室，馬上跑來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)去辦公室，老師很生氣哦。你死定了?！闭f(shuō)著便笑著跑開(kāi)了。于是，我只好硬著頭皮，做好接受“狂風(fēng)暴雨”的準(zhǔn)備，走進(jìn)辦公室。
來(lái)到辦公室，一眼就望見(jiàn)臉色鐵青的老師坐在那里，正虎視眈眈的看著我。我心想：完了，這次肯定死定了。便慢慢地走過(guò)去，等待著訓(xùn)斥。：心想：來(lái)吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！這時(shí)，一直沉默的老師發(fā)話了：
“你知道你錯(cuò)在哪兒?jiǎn)?？?/p>
“知道?！蔽矣帽任米拥慕新曔€要細(xì)的聲音答道。
“你要知道，沖動(dòng)是不能解決問(wèn)題的。你也看到了，你的沖動(dòng)給同學(xué)造成多么大的傷害！你應(yīng)該好好反省，下次一定不能再犯這樣的錯(cuò)誤，知道嗎？”
“知道。”
“那么，你現(xiàn)在去跟那位同學(xué)道歉吧。”
光陰如箭，四年過(guò)去了。當(dāng)年的我，已經(jīng)成為了一個(gè)大男孩了。但當(dāng)年老師的話，已經(jīng)深深的烙印在了我的腦海里，久久揮之不去?，F(xiàn)在，每當(dāng)我想發(fā)火時(shí)，老師的話就會(huì)回響在我的耳邊，告訴我不能沖動(dòng)。漸漸地，每當(dāng)我想發(fā)火時(shí)。我都會(huì)靜下心來(lái)。想想是不是自己錯(cuò)了。
老師?。∧倪@句話，就是千金也換不了?。∧亩髑?，我永遠(yuǎn)不會(huì)也不會(huì)忘的！
從此我不再憂傷篇十一
暑假的一天，我為了幫媽媽的忙，便開(kāi)始學(xué)習(xí)包餃子。
只見(jiàn)媽媽左手拿著餃子皮，用右手拿筷子夾餃子餡兒放在餃子皮上，再把餃子皮搓成橢圓形，粘一點(diǎn)水，將餃子兩邊捏緊，最后再把餃子皮兩邊向中間一彎，再捏緊，一個(gè)餃子，就這樣完成了。
我驕傲的說(shuō)：這個(gè)有何難？于是我便快速包起來(lái)，可包的餃子不是挺著將軍肚，就是瘦得皮包骨，有的甚至還發(fā)生嘔吐現(xiàn)象，沒(méi)有一個(gè)做的讓我滿意，。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的。
我又試了試，可越試就不越不行，。我賭氣不做了，把餃子皮一捏，手一揚(yáng)，奮力扔在桌子上，然后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我向我的臥室走去，可不知是一股什么力量讓我越走越慢，最后停下腳步。在拐彎口，我轉(zhuǎn)身向廚房看了一眼，看著媽媽忙得汗流浹背，我眼睛濕潤(rùn)了。可我一想到我包餃子時(shí)的狼狽，便攥著拳頭向臥室跑去，我怕我猶豫，便三步并兩步跑得更快了。
快到臥室了，我的心突然震動(dòng)了一下，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這不是我的座右銘嗎？我的座右銘。我嘴中喃喃著。
我轉(zhuǎn)身向廚房走去，不僅僅是為了幫媽媽的忙，更為了讓自己今后不再為失敗而放棄。
我努力學(xué)習(xí)，最終學(xué)會(huì)了包餃子，努力為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。餃子包完了，淚水和汗水流下，仿佛滴在我心中那幾行字上：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我明白了一個(gè)道理：鍥而舍之，朽木不斷，鍥而不舍，金石可鏤！我覺(jué)得我今后應(yīng)該不會(huì)再為失敗而放棄。
從此我不再憂傷篇十二
隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。
不知何時(shí)，天空飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪，落在地面上，簌簌有聲，仿佛有什么東西破碎了，在我心里。
期末考試的成績(jī)壓得我?guī)缀踔舷ⅰＮ覑阑?，我無(wú)奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據(jù)了整個(gè)心屏。
明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數(shù)。不同的是，今年早于它誕生的是我的考試成績(jī)！我突然覺(jué)得我的生命里沒(méi)有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬。
踱出家門，走進(jìn)田野。
這里的雪似乎比家里要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動(dòng)如風(fēng)，猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至于我都不忍心再往前走，擔(dān)心會(huì)破壞這潔白的世界。
袖子的折痕里，飄然而至一個(gè)白色的天使。是雪么？輕輕撥弄，竟沒(méi)有應(yīng)手而化；再看，也不是常見(jiàn)的六角形。原來(lái)是一片鵝毛！一片小小的“另類”。
在風(fēng)中，它一次又一次地被舉起，又一次次地被放下，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)怨無(wú)悔?！爸亓Α?、“失重”、“加速度”……那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的，它時(shí)起時(shí)落，它孤獨(dú)無(wú)朋，它飄搖不定。但它似乎很快樂(lè)，絲毫沒(méi)有被風(fēng)戲弄的屈辱和獨(dú)自翻飛的苦悶，依舊執(zhí)著地尋找著自己的歸宿。
我可以捉住它，但我沒(méi)有。
終于，它滯留在了一叢枯草中，莫非這就是它最后的歸宿了么？
我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手里，像捧著一件無(wú)價(jià)的寶物?！案易甙桑蔽逸p輕地對(duì)它說(shuō)，“誰(shuí)讓我們相識(shí)在這風(fēng)雪之中呢？也算是患難之交了?！?/p>
我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒(méi)有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇于面對(duì)困難，樂(lè)觀向上，才能成功。
從此我不再憂傷篇十三
網(wǎng)絡(luò)，給21世紀(jì)帶來(lái)了方便，正式由于網(wǎng)絡(luò)，人們才能更好的了解到知識(shí)，既然有好的一面，那肯定就一定會(huì)有壞的一面。第一次接觸網(wǎng)絡(luò)是在小學(xué)的時(shí)候。什么都不懂得，就跟哥哥一起玩游戲。第一次上網(wǎng)玩游戲，一玩就是一個(gè)通宵。我很莫名奇妙的就喜歡上了電子游戲，竟然通宵不睡覺(jué)的玩。從那以后，我開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了。一旦閑下來(lái)，我就上網(wǎng)玩游戲。那段日子里，我除非特別困，幾乎每天通宵上網(wǎng)。寒暑假和周末更是一整天的玩。就連上學(xué)時(shí)候也是一放學(xué)就撲上電腦桌……不知不覺(jué)沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲里。沒(méi)考慮自己的未來(lái)會(huì)怎樣，也沒(méi)考慮家人為我擔(dān)心。眼中有的只是花花綠綠的打斗畫(huà)面，有的只是不斷的升級(jí)。
作業(yè)完成得很潦草，甚至沒(méi)完成，成績(jī)下降的厲害?？晌覝喨徊挥X(jué)，依舊我行我素。任憑家人朋友怎么勸，我都沒(méi)有一點(diǎn)的改變。最好的朋友霏見(jiàn)到我這個(gè)樣子，在規(guī)勸無(wú)效之后，也開(kāi)始說(shuō)我無(wú)藥可救了……向來(lái)在意朋友看法的我，在網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑下，面對(duì)她的一次又一次的勸解和對(duì)我的`失望，我仿若未聞。
后來(lái)有一天，我放學(xué)回到家，再一次打開(kāi)電腦。上網(wǎng)玩游戲，卻再也上不了自己的帳號(hào)。頓時(shí)，我慌了，然后查找，舉報(bào)……茫效！我怔在電腦桌前，腦里一片空白。后來(lái)的幾天里我過(guò)的很是茫然。總是不停的發(fā)呆。
霏似乎知道了什么，帶我去爬山，散心。坐在半山腰軟綿綿的草地上，曬著暖洋洋的太陽(yáng)，看著山腳下車水馬龍的人潮；我不知道為什么想起家鄉(xiāng)百看不厭的美景，想起家人朋友對(duì)我一次又一次的勸告，想起……往昔美好的現(xiàn)實(shí)生活一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)在我面前，使我忽然覺(jué)得之前的我好傻：生活那么美好，我干嗎要沉迷于網(wǎng)絡(luò)？一瞬間，我似乎明白了很多很多東西。
后來(lái)，我還是有玩網(wǎng)絡(luò)游戲，只是不在沉迷。有的，不過(guò)是那一份對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的欣賞罷了。
從此我不再憂傷篇十四
第一次月考，我看得格外重要，拼盡全力，可結(jié)果出乎意料，本該是強(qiáng)項(xiàng)的科目卻只考了一點(diǎn)點(diǎn)分，名次更是一落千丈。無(wú)助、壓抑涌上心頭，跌坐在書(shū)桌前，剎那間，淚水噴涌而出。
我埋著頭，任淚水濡濕臂彎，“我以后該怎么做？我的前方在哪？我該如何前進(jìn)？”無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)在我心頭盤旋，內(nèi)心一片迷茫，信念在我心中無(wú)法飛翔，流淌著希望的小溪也結(jié)了厚厚的冰霜……可不知何時(shí)，背上忽然感到一絲溫暖，抬頭看，天際邊忽然出現(xiàn)了一米陽(yáng)光，暖融融的，玻璃窗上，一個(gè)小小的黑影，啊！是只小蝸牛！
從此我不再憂傷篇十五
直到有一天，寂靜被打破了，一個(gè)僧人來(lái)了，難道觀音以為一個(gè)僧人就可以制得住我嗎？做夢(mèng)！桀驁不馴的我豈會(huì)被一個(gè)如此文弱的人壓住。但，至少能與人對(duì)話了，真好。
觀音是卑鄙的，唐僧是無(wú)恥的，他們竟然敢在我放松時(shí)讓我?guī)线@個(gè)箍。果然，我不應(yīng)該相信任何人，永遠(yuǎn)不該。
路上，我沒(méi)有理任何人。唐僧叫我，我不理他；豬叫我，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；沙僧叫我，我就立刻背對(duì)他。但，路上的妖精，還得由我出馬才能搞定，無(wú)所謂，等我將來(lái)把這箍去了先把你們給殺掉。
一天，豬忽然神秘的拉住我，看看四下無(wú)人，塞給我一個(gè)桃子走開(kāi)了。不知為什么，心底有了一絲暖流。不行，我不能相信任何人，不能！我騙自己，說(shuō)豬是因?yàn)橛惺虑笪也沤o我桃子的，一定是這樣的！
從那天起，我每天都能吃到一個(gè)新鮮的桃子，豬給的。
一個(gè)月后，他還給我桃子，我實(shí)在忍不住了，對(duì)他說(shuō)了第一句話：桃子從哪里來(lái)的？他靜靜地看著我，說(shuō)：師傅讓我給你的。
太多的情緒沖擊著我，有感動(dòng)，有疑惑，有。
我走到了師傅的身前，有一些質(zhì)問(wèn)的口吻：為什么給我桃子？
他笑了笑，道：我們是伙伴，不是嗎？為什么，我有種想哭的沖動(dòng)，想再次偽裝自己，卻發(fā)現(xiàn)自己只能像個(gè)孩子般的哭泣。耳邊傳來(lái)了他淡淡地一句話：我不知道那頂帽子是陷阱，對(duì)不起。我只能放任者眼淚的流動(dòng)。
從此，我不再孤獨(dú)。因?yàn)槲矣辛苏嬲幕锇椤?/p>
從此,。
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從此我不再憂傷篇十六
錯(cuò)！面對(duì)你的只有現(xiàn)實(shí)。
經(jīng)歷了風(fēng)雨的折磨，我才相信：世界并非那樣事事順利，一帆風(fēng)順。很多事不會(huì)是你想的那樣，畢竟世界不是你的。
以前我非常支持一句話：是金子總會(huì)發(fā)光，我就認(rèn)為自己是塊金子，也許現(xiàn)在還沒(méi)人發(fā)現(xiàn)或是機(jī)會(huì)還沒(méi)到。于是，每天我都渴望著，盼望著那天會(huì)到來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，上帝就給我了答復(fù)?！皼](méi)過(guò)關(guān)”。原先自信滿滿地去參加這個(gè)英語(yǔ)測(cè)試，現(xiàn)在被這三個(gè)字的冷水從頭澆到底。身體不由得顫抖了一下，怎么可能！明明在這里很有天賦的`，不可能的！
在失意之后，我又知道了一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要擠一擠，總還是有的。原來(lái)其它人就是在我守株待兔的這些天里，多背了點(diǎn)多學(xué)了點(diǎn)，而已。
我不甘心。
在看書(shū)時(shí)，我幻想著，評(píng)委肯定是會(huì)發(fā)現(xiàn)我的閃光點(diǎn)，幫我選出來(lái)，認(rèn)真培養(yǎng)。最后去市里，省里，全國(guó)，最后在全世界英語(yǔ)大賽中獲獎(jiǎng)。多好呀！
在件事過(guò)后，我明白了，任何事都要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)走完這條路，別想走任何捷徑。因?yàn)檫@樣不可能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，別再做白日夢(mèng)，就算是塊金子也要努力讓自己發(fā)光啊！
我并沒(méi)有放棄，而是更努力地去學(xué)習(xí)，注意口語(yǔ)，強(qiáng)化記憶，擴(kuò)大詞匯量，看美劇，聽(tīng)英文歌曲。凡是有效的方法我都去嘗試，最終換來(lái)了這樣的結(jié)果。
“怎么？今天再來(lái)挑戰(zhàn)一篇？”
“嗯?！?/p>
流利地背誦出課文，自己都有些不敢相信。
“我覺(jué)得你天生就是一塊學(xué)英語(yǔ)的料！”
“thanks”
從此我不再憂傷篇十七
有人每個(gè)人都有一本自己的書(shū)，主題的暗淡與輝煌全看作者的心情。
第一次考試就得了滿分，爸爸表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)努力；第一次做飯沒(méi)把飯燒糊，媽媽夸我能干；第一次組織班會(huì)成功，老師稱贊我真行。啊，天是藍(lán)的，云是白的，生命的花朵是鮮艷的。
然而，生活并非一帆風(fēng)順。
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，沒(méi)有月亮，我躺在床上，淚水早已模糊了視線。為什么？為什么不幸全降臨到我一個(gè)人的頭上？我不停地這樣問(wèn)自己。記得那是一段禍不單行的日子：一向疼愛(ài)我的外公突然離開(kāi)了人間；媽媽由于傷心過(guò)度生病住進(jìn)了醫(yī)院；我學(xué)習(xí)心不在焉，在期末考試中竟然亮起了紅燈。生命似乎瞬間變成了灰色，一連幾天的悶悶不樂(lè)被好友發(fā)覺(jué)了，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，她只是淡淡地說(shuō)：“直面不幸，挑戰(zhàn)不幸，挫敗不幸，這是一種別樣的快樂(lè)?！蔽易x懂了她的話。于是，所有的不幸都變得微不足道，我依然像往常一樣的生活，生命變得重新潤(rùn)澤起來(lái)了。天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠(yuǎn)是鮮艷的。
小時(shí)候，生活讓我讀懂什么是習(xí)慣；長(zhǎng)大后，我又明白人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)打破習(xí)慣。失敗與成功的交替變換，使我真正認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我看到了不向前走，就是后退的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)友人遞給我臨別留言冊(cè)的一剎那，我才猛然間品出了分離的滋味……生活原本是一本百科全書(shū)，只要你認(rèn)真地閱讀，一定會(huì)有所領(lǐng)悟的。
經(jīng)歷了快樂(lè)的滋潤(rùn)，也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，面對(duì)生活，更多的應(yīng)該是深深的思考。而思考的結(jié)果就是：從此我不再迷茫。
從此我不再憂傷篇十八
滔滔江水，我只不過(guò)是其中一滴，濃濃綠蔭，我只不過(guò)是其中一片，暖暖陽(yáng)光，我只不過(guò)是其中一束。
我是一滴水。流水依舊奔騰，順勢(shì)而下的我不服它們的控制，岔道而行，流入了一片荒漠之中。當(dāng)我看見(jiàn)那灼熱的日光不停地?cái)U(kuò)大它的范圍時(shí)，我開(kāi)始后悔了……聽(tīng)！那是誰(shuí)的腳步聲？一個(gè)看似筋疲力盡的路人向我走來(lái)，他那早已無(wú)力睜開(kāi)的眼睛突然間像看到金子般閃耀起來(lái)，此刻，我感到：原來(lái)我那么重要。
我是一片綠葉。蟬鳴時(shí)必然伴隨著大地的滾燙，人們四處尋找大樹(shù)，希望幫他們承載太陽(yáng)的怒氣。我是生長(zhǎng)在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上的普通葉子，也是其中最小的一片葉子，我們彼此之間你推我擠，我厭倦這種行為，于是選擇了掉落。當(dāng)此時(shí)，一個(gè)路人接住了我，一路上，我為他扇掉了沿途的汗水，為他減輕了心中的煩悶，稍稍舒展了眉頭。此刻，我感到：原來(lái)我那么重要。
我是一束陽(yáng)光。7月的陽(yáng)光總是依戀北半球，看完了北半球的風(fēng)光，我飛移到了那少有暖光的南半球，獨(dú)自進(jìn)行一場(chǎng)南極之旅，風(fēng)叔叔叫我回去，但我依然倔強(qiáng)地旅行，盡管我很渺小。一個(gè)只穿了一件外套的人坐在路邊，蜷縮著身子，在顫抖著。我停下了腳步，為他奉獻(xiàn)出我身上微不足道的溫暖，過(guò)了很久很久，我隱約看到了他臉上的笑容。此刻，我感到：原來(lái)我那么重要。
一滴水，滋潤(rùn)了一個(gè)人干渴已久的嘴唇；一片葉驅(qū)散了一個(gè)人積蓄已久的炎熱；一束陽(yáng)光，溫暖了一個(gè)人冰冷已久的身體。
茫茫人海中，我只是其中一個(gè)，只是那渺小的一個(gè)。雖然我不是最聰明的，但我卻可以是最事事盡力的一個(gè)；雖然我不是最閃耀的，但我卻可以是最快樂(lè)的一個(gè)。
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