總結(jié)通常涉及回顧過去的經(jīng)驗、總結(jié)關(guān)鍵問題以及提出改進和發(fā)展的建議。在寫總結(jié)時，我們可以先梳理思路，列出要點，然后逐步展開。下面是一些經(jīng)典總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)您的寫作靈感。
我的青春高二篇一
沐浴著青春的陽光，我躺在柔軟的草地上。春天的草不扎人，我可以盡情地翻滾、撒歡，用“淺草才能沒馬蹄”這句詩來描述這時的草最合適了。這時的草已扎好了根，準備在炎炎夏季綻放光彩。我想，在“沒馬蹄”時草已蓄勢待發(fā)，展露自己的青春!
我也曾頂著初夏的太陽，來到池塘邊，靜靜地等待著荷花的盛開。這時的荷花用“小荷才露尖尖角”來形容最合適不過了。蜻蜓在池塘上留下了它的波紋，繼而輕輕伏在含苞待放的荷花尖上，時不時扇動一兩下它那近乎透明的翅膀，將那朵粉嫩的荷花作為依靠。我想，"才露尖尖角“的那段時光便是荷花的青春——憧憬未來的青春!
我也曾在盛夏時期近距離地觀察過蟬。它的聒噪的確令人心生厭煩，可當我想到它的身世，我沉默了……它必須趁著這盛夏，才能證明自己的存在。我聽到了它的竭盡全力，聽到了它的鋒芒畢露，聽到了它的奮不顧身。我想，這就是蟬的青春——努力奮斗的青春!
我也曾在深秋時期來到田野邊，漫山遍野的金黃映入眼簾，我卻第一眼就看到了盛開在田畦邊的秋菊。她迎著蕭瑟的秋風獨自盛開著，用“菊殘猶有傲霜枝”來形容這時的菊花最合適了。它不如春天的花那么鮮艷，不如夏天的花那么嬌嫩，可它卻有著春夏的花都沒有的頑強。我想，“傲霜枝”便是菊花的青春——頑強不息的青春!
我還在寒冬臘月迎著凜冽的風來到室外，聞著“為有暗香來”的梅花散發(fā)的馨香。它的青春存在于這樣殘酷的冬天也是挺倒霉的，但你瞧它，依然傲雪凌霜，依然挺拔屹立，依然淡雅清新。我想“暗香來”的那段時間便是梅花的青春——獨立不屈的青春。
猛然間，我明白了一切，我的青春在這里——它正努力奮斗、頑強不息、堅貞不屈地憧憬著未來!
我找尋到了青春……。
我的青春高二篇二
星星因為有了夜幕的陪伴而閃煥;花朵因為有了綠葉的陪伴而耀人;而我的青春，因為有了您的陪伴才放出光彩。
三尺講臺度春秋。您在這講臺上陪伴我們度過了太多的日子，教室前的黑板是您靈感的集中體現(xiàn)。一個個難記的數(shù)學符號，一個個繞口的數(shù)學公式，在您的口中，都化作了一首首動人的歌，讓我們在這歡笑聲中度過每一堂數(shù)學課。
“靜能春風化雨，動能點石成金?！蹦冻龅男羷谂c我們的成績是成正比的。有一次，學校召開緊急會議，剛進入教室的您不得不(離開)前去開會。臨行前還細細把事項囑托給班長。在班長的有序帶領(lǐng)下，我們先開始上一部分課。突然，門“呯”的一聲開了，卷入了絲絲冷風，門口出現(xiàn)了您的身影。您快步走上講臺，大口大口的喘著粗氣，我知道，您一定是冒著雪，頂著風跑回來的，發(fā)上的雪來不及拭摸，額角的汗來不及抹去，您就這樣，繼續(xù)給我們上著這一節(jié)未完的課。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”您能使一節(jié)枯燥無味的數(shù)學課變成一臺引人注意的舞臺秀，這正是因為您那積極向上的性格。您的這一性格也無聲無息地傳給了班上的每一位同學。我們一改以往的沉默氛圍，在數(shù)學課上活力四射。無論是課上還是課下，您一直伴隨著我們。下課后，講臺上的狹小空間是我們與您的交流場地，我們拿著卷子問，您拿著筆給我們講。就這樣，我們相伴在課堂，相約在課下。
還記得平安夜那一天，您的桌子上堆滿了包扎艷麗的蘋果。而您不以此為驕傲，反而告訴我們要樸實。您不僅傳授給我們知識，還教與我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
忘不了課堂上我們的歡聲笑語，忘不了考試后您的諄諄教誨，忘不了在分離時您送給我們的話語。
盡管身不在一班，但心在一處。偶爾見面打一招呼與問侯，回想起過往的時光，仿佛您仍然時常在我身邊，陪伴我。而我將會把您放在心中，化作一股力量，去探訪前方未知的道路，而我的青春，必將在您的陪伴中發(fā)出炫的光芒。
一次和朋友聊天，他說以前的我很瘋，我說，不要說以前了，那都什么時候的事了，都過去了。只是當我一個人靜下來的的時候，想起那句話，記起以前的一些事，談不上討厭以前，只是有點無法接受，那時的沖動，那種無知，那種自以為是，是現(xiàn)在的我所無法理解的。
那時的自己，糾結(jié)了自己，也打擾了別人，選擇了自甘墮落，同時也成了同學眼中的瘋子，可能那時的自己還沒有這種感覺，以為把一切都當作無所謂就可以，以至于現(xiàn)在的我什么都沒得到，還把自己給遺忘在了那個年代，那個不知所以的時代，那時自己是用所有的真心的付出，而我現(xiàn)在想起，才知道，原來我少的是那份真心了，我把那份沖動那份真誠都留在了那里，再也拿不回來了。
當三年后的我在這反省的時候，劃過心頭的也只有可憐，對自己的一種可憐，那時的自己太天真，太無知，我用我所有不成熟的表現(xiàn)把我的青春留在了那個年代。
我想說，如果讓現(xiàn)在的我在走一次，我一定不會了，因為那時的沖動只在那時，過了那個年齡，看淡了，不會在那么固執(zhí)，那么自以為是，那時的執(zhí)著是青春最好的證明，只是我在也找不回了，步入社會讓我學會的只是把一切都往心里咽，沒有那時的沖動，心也就慢慢寬了，不會太把一切當真，我已經(jīng)磨平了自己的棱角。不再為一點小事傷心動怒，也不再為一些小人憤憤不平。我以一種中庸的心態(tài)面對著，不求有功，但求無過?；蛟S這樣很沒志氣，但是，我只是想過一種平淡的生活，安安心心，簡簡單單，可以做一些能讓自己開心的事。我如此一個凡人：只希望此生淡然。
我只是一不平凡的不能在平凡的人，沒有那大的勇氣一直徘徊在過去，那些可以隨意丟棄的曾經(jīng)，在一轉(zhuǎn)身中，就再也回不去了，再見了，我的青春，我的過去，我會告訴自己，那時是我最真的回憶，只是再也回不去了。
親愛的自己，沒有好好愛過你，不懂事的年紀做的那些，要讓現(xiàn)在的你來承受，這些年辛苦了。
書讀百遍其意自現(xiàn)——題記。
書籍，包含著我們先祖?zhèn)兊闹腔?，不可不讀，尤其是古文，更是精髓中的精髓，不可不讀。如今，對于古代文學的研究可謂是少之又少。今人不識故人愁，古人不明金人樂。正是當代的現(xiàn)狀。
隨著時代的發(fā)展，我們的物質(zhì)生活變得越來越好，可我們也在逐漸失去一些東西。我們得到了金錢、權(quán)利、地位，可我們卻失去了精神的感知。
如今，電子書籍已經(jīng)非常普及了，一部手機便可看遍萬千書籍，不僅有中外名著還有當下風靡的各類小說，人們深浸在其中，樂此不疲。相比之下，那些紙質(zhì)書籍卻無人問津了，現(xiàn)在又有幾人喜歡去圖書館?圖書館是書籍的樂園，是求知者的天堂可如今越來越多的人不喜歡去圖書館了。有人說去圖書館看書哪如用手機看方便?這點毋庸置疑，可是你們是否想過，那些文字背后隱藏的精彩世界尤其是冷冰冰的屏幕所能呈現(xiàn)的呢?一本書，可能會流傳千年，它本身便已具有了靈性，與之相比，手機閱讀就要遜色不少了。
我最喜歡去圖書館了，在書的星空下我可以放松心情，清除心中的不快，書就相當于我的第二個母親。都說天大地大不如父母恩大，我認為書恩也可以比天地大。
書有千千萬萬，人也有千千萬萬，每個人都有自己所喜歡的書。我喜歡讀人物傳記類的書。因為這類書籍可以給我?guī)碚芰俊?/p>
讀書有三到，眼到手到心到。是什么意思呢?其實簡單一句話就是在你讀書的時候在書上勾勾劃劃做些筆記。書是死的人是活的，只有將你的理解感情與書中人物的思想語言相碰撞才能真正與樹相融，沒有反復(fù)讀書的過程，你是不會真正讀懂一本書的，哪怕是一本圖畫書。書中的寶藏遠比你想象中的豐富的多，我們要樂此不疲，孜孜不倦地去讀、去領(lǐng)悟、去體會，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)在不知不覺中你的思想已經(jīng)上升了一個境界。
書中自有黃金屋，幾人歡喜幾人愁?！笥洝?/p>
我的青春高二篇三
15歲，一切的回憶難以抹去，青春的一點一滴隨著我成長慢慢消失。當我踏入高中的時候，小學的童真，初中的炙熱，都已經(jīng)消失不見，我已經(jīng)變得成熟，穩(wěn)重。雖然，還是會時不時的犯著小脾氣，但是已經(jīng)懂得很多世態(tài)人情，也懂得了很多的大道理。高中的三年，我想是我成長的一大過度，它給我的愛是讓我真正的變成一個有責任的人，從孩童時代的童真到青年時代的穩(wěn)重，這一過程，我的體會甚多。
現(xiàn)在17歲的我，馬上步入18歲的成年禮，并且我也要與我的青春告別了。我想說我的青春里面沒有遺憾，這幾年里面，我最欣慰的就是我懂事了，能夠體恤父母給予我的一切辛勤付出，我想這也是我的成年典禮上的一份貴重的禮物。青春，我想我會一直擁有你給我的教誨，感謝你這些年來的陪伴，讓我懂事，成長。我想，你會是我最珍貴最憐惜的朋友。
我的青春高二篇四
光陰似箭，日月如梭，不知不覺進入了我人生的青春階段，隨著時間的變化，我的責任也在變化。
在學校，作為中學生，主要責任時搞好學習，掌握科學文化知識提高思想素質(zhì)，在打掃衛(wèi)生時，應(yīng)我會把地掃干凈，作為朋友應(yīng)該互相幫助，對朋友關(guān)心，要尊重老師與同學友好相處，在家里，不僅要完成布置的作業(yè)，還要為父母減輕重擔，在父母關(guān)心我時，應(yīng)該體貼關(guān)懷，星期天到家后，衣服臟了，自己對自己負責，洗衣服和洗頭都是自己的責任，有許多方面要負責，包括上學時，不用家長送，自己有能力背著書包來學校，作業(yè)也不用父母操心。
小時候不知道一些道德行為，畢竟剛接觸學習，有一次，該我打掃教室衛(wèi)生時，我沒有掃玩就回家了，第二天早上到學校時，老師說：“你昨天為啥沒掃地?”我不知道該如何說，就低著頭，他說：‘該你掃地你就要負責，你有責任把地掃好?！耶敃r在想責任是什么，想了會還是不明白，只知道按老師的要求去做?，F(xiàn)在，我長大了，知識也學了不少，通過初三的思想品德的學習，終于我知道了什么是責任責任是一個人應(yīng)該做的和一個人不應(yīng)該做的事情，我才恍然大悟。
責任增多了，我也在不斷成長，成長中有責任，總而言之，我要自覺承擔責任，做責任的主人，享受曾擔責任的快樂，在承擔責任中，有一個快樂的青春。
我的青春高二篇五
青春是一個我們生命中的一個美好的時期，我的青春也是如此。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于我的青春的高二。
作文。
800字，希望能夠幫助到你們。
生活是豐富多彩的。我們每個人都是畫家，在人生的白紙上涂鴉、作畫。拋開畫筆，擦亮眼睛，其實生活中處處是色彩豐富的畫。
我們學生的工作無異于讀書寫字，從中汲取知識，充實自己?？礋狒[的人只認識書中的白紙黑字和偶爾出現(xiàn)的圖畫，卻不知精華的所在;內(nèi)行的人不僅閱讀到文字背后的內(nèi)涵，而且讓自己品嘗到學習的歡樂。
語文是一本白色的書，看似清楚明白，卻難懂其中奧秘;數(shù)學是一本藍色的書，需要我們冷靜的思考;英語是本黑色的書，表面模糊，本質(zhì)卻十分簡單;物理是一本綠色的書，一定要仔細琢磨……，打開書包，倒出課本，其實倒出一道彩虹，甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識的海洋的陽光大道。
學習任務(wù)繁多，難免人困馬乏，出門走走，也不失為一條妙計。將自己融入大自然，呼吸著泥土塊味的空氣，欣賞一個比書包大得多，精彩得多的世界，真可謂身在人間勝神仙啊!
漫步在公園的小路上，徘徊于涼爽的樹蔭下，躊躇在寬闊的水塘邊，聆聽著大自然的語言，輕嗅著大自然清香，欣賞著大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鵝卵石，樹蔭下青色的小草，水塘中蔚藍的天空，路上的行人，樹中的鳥群，水里的游魚，成了一幅幅活力無限，無拘無束的彩畫，超越了藝術(shù)大師的絕世之作。此時此刻，我愿意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味?？墒?，它不愿意，它變成為冰，讓我無法融入幾幅超凡的畫卷。這塊“冰”卻依然能我散發(fā)熱量，感染著我，讓我從頭到腳麻木。
我無法打破那寧靜的色彩，也不愿破壞那個特殊的平衡，因為我可以自由地觀察畫的組成部分，它們卻不能。仿佛一個細微的動作，便可使那沖破宇宙的和諧的力量散失于無形。
人笑著跑開了，鳥鳴著騰起了，魚也甩起水聲著翻身了。剎那間固體變成了液體，一瞬間液體又化為氣體，極不穩(wěn)定地四處擴散，遺留下我目不轉(zhuǎn)睛地癡迷于綠樹下藏著青草，碧水中映有藍天的別致的大自然的禮物。這樣司空見慣的事組合起來，竟成就了顏色，成了那些藝術(shù)家，成就了大自然。行在畫中看畫，別有一番情趣。
顏料的色彩只是藝術(shù)家的工作，書的色彩是知識的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生機的色彩，自由的色彩。只需要一顆充滿豐富色彩的心，那么我的青春色彩做主。
當風雨淋濕夢想的翅膀，當彩虹還沒映照我臉龐，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個埋葬了無數(shù)人夢想的詞語，讓無數(shù)人迷茫的詞語，可我卻微笑面對，因為青春就是我的。
校園生活。
而青春也由我自己作主!
當清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地，降臨在校園時，我們班都披著那溫暖的陽光，舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學習。老師如辛勤的園丁，在這里為我們播下知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春，由我們自己做主!
課堂上，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著，我們聆聽老師那精心準備的講義，沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的。
詩詞。
元曲，數(shù)學課上的二次函數(shù)，英語課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學課上的神奇實驗，體育課上的精神抖擻，音樂課上的放聲高歌，這些無不體現(xiàn)出我們的青春，這由我們自己做主!
在學海中游累了，便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里，是同學們最快活的時候，不管在校園的哪一個角落，都有同學們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里，是同學們學習的時候，不管在哪個班級，都有同學在看書和做作業(yè);在這十分鐘里，是同學們最快樂的時候，同學們在一起聊天，一起講笑話;在這十分鐘里，是同學們最忙碌的時候。不管是那位同學都要為下節(jié)課做準備，迎接新課地到來。
運動場上的我們是不同于別日的，場上的我們意氣奮發(fā)。短跑，拼爆發(fā)力;長跑，考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的青春。當然也有失敗，誰能不失敗呢?但充分準備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮?如同快板，如歌的歲月里，這是我們的青春，由我們自己做主!
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩，我的青春我做主!
人生的東風才吹綻放了青春這種桃花，命運的主宰者竭盡所能，吮吸甘甜的春雨，吐納清新的空氣集萬物之精華，使它的桃花開得熱鬧而紅火。因為那朵最鮮麗的花兒將結(jié)出最美味的果實。
平凡的我雖然未曾第一個綻放，也沒有傲立枝頭，但是我也在努力，看我的青春風衣同樣。
飄揚。
解出它，舒心一笑，多有成就感啊!因此我那位因數(shù)學而改修藝術(shù)的表哥看見我猶為不爽。
很多人熱衷于讀書，我想我可以說是你們一員。我喜歡讀那一波三折的故事，討厭那無懸念的結(jié)局，喜歡那平凡卻又生動的故事，討厭那滿紙華麗句，一般看不懂的高等習作，喜歡那幽默風趣的語句，討厭看辛酸淚一把的呻吟?！谑俏衣卧谧约合矚g的那座大觀園，驚嘆，贊美，領(lǐng)悟。
不喜歡郭敬明的文章，不是因為他“郭抄抄”的頭銜，而是不喜歡他一個大男生總是嘩嘩地落淚。不記得多久沒哭過了，因為哭不能解決問題，每每遇上傷心：痛苦的事時，我也愛仰望天空，卻不是背倚著墻，45度仰望天空，而是憑檻而立。72度角默默凝視遠方的云朵，你看那一朵朵潔白的云兒閑適自由，一點點地載走樂樂你的煩惱。
也許你要問為什么是72度角。呵!因為72度近乎平視，至少說時間長了不至于脖子酸麻?而且為什么要仰視呢?就因為它比你高嗎?再就是72°是黃金三角的底角，多么完美的圖形。是的處女座的我追求完美，雖然完美無法實現(xiàn)，但追求卻無法改變。
就這些，披著完美牌數(shù)學系列的輕質(zhì)風衣，騎著單車，在人行中穿行，在輕風將衣角微微吹起，讓青春的風衣翩翩起舞吧!
我的青春高二篇六
每一個人都有一個青春，在我的青春路中我也學到了很多，也懂得了許多。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于我的青春的高二700字。
作文。
希望能夠幫助到你們。
一個雨天，我看著窗戶外面感到好無聊，沒有人來找我玩，沒有人來陪我聊天，我也對我所在的學校感到不滿，因為我沒有一個朋友，我產(chǎn)生了一個念頭，去到一個別的地方上學，對就是這樣，我告訴我的媽媽說：“我想換一所學?！边@個學校我不想呆了，媽媽說：“你想去哪”我說：“新疆”。
我媽吃驚的看著我，不久雨停了，我背起書包上學去了，我跟老師說我不上了我要去新疆上學。老師問新疆有什么好的?我說首先食物不錯，然后我覺得新疆是一個蠻不錯的生活環(huán)境，還有就是我在這個學校沒有朋友，就因為我是新來的嗎?我進班里學習去了，不知道怎么地，他們今天和前幾天不一樣啊對我，我跟他們說：“你們怎么了沒有吃錯藥吧!他們說：沒有我們是同學不應(yīng)該相互照顧嗎?”我點了點頭。
下午不久到了，我收拾好行李了，當我出去校門的時候，我的班長出來說，你真的要走嗎?這里不好嗎?新疆有什么好的呢?我說：“我已經(jīng)決定了，”再見。我們班里的同學全部都走了過來來給我道別，我感覺的一絲的溫暖，我的媽媽走了過來說：“你想好了對嗎?我點了點頭，老師說：我覺得你做了一個錯誤的決定，我其實本來也不打算去新疆上學的，因為我知道，我也不喜歡那里只是賭氣罷了，我說：“我不做了，我要和大家一起學習，一起玩耍，一起上學，一起吃飯?！?/p>
我的班長說：“你怎么不走了，剛剛不是堅決的走嗎?”我說你舍得讓我走嗎?就算你舍得讓我走大家也不舍得啊，好啦，既然這樣我也就不走了。
我現(xiàn)在就去跟校長說我不走了，跟他道歉，不應(yīng)該做出那么魯莽的行為。當我回到教室，我的內(nèi)心是溫暖和激動的。因為我融入了這個班級，我也融入了這大家庭。
我們每一個人的青春都是值得寶貴的因為它只有一次，然而這就是我青春路中的事情我的青春路，我希望它能夠煥發(fā)光彩，光彩奪目，因為它是我生命中的一部分，同樣也是我的家人，我的朋友，我自己的青春道路。
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁，風沿著我的睡意，襲入了我的夢中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來的晨曦里。
時間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進時間的罅隙，時間卷起所有太過純凈的美好，卻平淡如白開水。
當深夜盛開的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。游離在過往的時空，翻開承載了我們?nèi)壳啻旱臅?，沉重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時間的河流，也漾不出以往的漣漪。
有些想說的話，放在心里就好了;有些幸福的過往，讓它走過久算了。不管是親情還是友情，最在乎的一方，往往都是傷得最深，輸?shù)米顟K的一方。盡管知道是這樣，也常常忍不住偷偷地在乎著、想念著，但也只是偷偷的，這么拼命地掩飾，我只是為了保護自己那點點卑微而早已被別人冷落的自尊。
上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾;已活力充實;以真誠升華;以真情呵護，每畫上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無法重來。當白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時間的雙手譜出來，青春的旋律悲歡交錯，改寫不了的音符在中間顫抖。
當記憶撞擊你殘垣斷壁的青春時，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會不厭其煩的駐足回頭觀望，但時間不會等你，它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑，當你回味完后，身邊又是別的一番風景。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面;還是布滿鮮花的陽光大道。不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。
青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強，人生最美好的時光不能讓它隨風飄走。把握這生命的盛夏之際，應(yīng)是我們生命滿意的答卷。不要在日落時悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時候，我們的資本是年輕。
年華似流水。十三年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，而在其中，我有書的陪伴，并不孤單。
是書，陪我感受陶淵明的隱逸情懷。在夕陽下的山坡上，陶淵明傴僂的背影深深地印在了我的腦海之中。他因朝中奸臣的排擠不得不選擇歸隱，隱居避世，在山坡上勞作，有時還欣賞一下他最喜愛的花之隱逸者——菊花，那菊花的傲霜斗雪，也正是他的品格啊?！安删諙|籬下，悠然見南山”正是他的田園生活得真實寫照。
是書，陪我領(lǐng)略陸游的愛國風范。南宋時，金軍持續(xù)侵犯，朝廷軟弱不堪，不斷的求和，退縮?？晌覀兊膼蹏耸坎⒉贿@樣覺得，他們奮勇抗爭，寧死不屈，杰出的愛國詩人陸游：他“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的憂國憂民，另他不斷勉勵，為國家，為人民做奉獻;他“戍馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”的憂國傷時，促使他不斷向前，也勉勵了多少愛國志士;他“王師北定中原日，家祭無望告乃翁”的至死不渝，在臨死前都不忘報國，激勵了后代人不斷自強，更加堅定向前，奮勇殺敵。
是書，陪我與李白同銷萬古愁。遙望當年的李太白，才華橫溢，卻因仕途的坎坷，小人的陷害而壓抑。但他并沒有墮落，而是發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信，他雖遭坎坷，但相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄６缃?，誰會忘記他“舉頭望明月”的柔情?誰又會忘記他“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴”的豪情?誰又會不記得他在山林間與月共飲、與影同舞、瀟灑不羈的正氣?他一手執(zhí)劍，一首舉樽，不斷發(fā)出感嘆：“人人在世不稱意，明朝散發(fā)弄遍舟……”這是何等的瀟灑，何等的豪邁啊。是書，讓我認識到了一個一生坎坷卻仍為了滿腔的熱血去奮斗。
是書，吸取了我的浮躁，平復(fù)了我那漸漸被世俗吞噬的心，讓我用平常心去安然處世。
書，是你帶我領(lǐng)略浩瀚歷史長河的印記，是你帶領(lǐng)我欣賞茫茫花海中那些傲世的詩人，是你讓青春的我熱血沸騰而不失平靜。
是書，熔煉了我的靈魂，鑄就了我的堅定意志，讓我熱血澎湃，勇往直前!
我的青春高二篇七
表盤上的時針早已志向了酒店四十分，與此同時，老師的嘴巴絲毫沒有要停止的意思。
都那么遲了，還讓不讓人回家了啊!心里不禁產(chǎn)生了一股莫名的煩躁感。
終于，在十點整的鐘聲響起時，老師才十分舍不得的放我們回家。剎那間，我才發(fā)現(xiàn)同學們的速度真不是一般的快啊!一個個都像舅舅被囚禁在鐵籠里德鳥兒，可以在藍天下自由煽動翅膀一般地沖了出去，飛奔到了那些早已在樓下等待他們的父母身旁。
“今天怎么那么遲啊!肚子餓不餓?走，帶你去吃夜宵去!”耳畔傳來的是如此諷刺的關(guān)切聲。他們都有父母接送，而我呢?只有伴著冰冷的路燈，踩在冰冷的路上，獨自回家。
當我走到四樓的樓梯口用鑰匙打開門時，“哧”，我們家的門打開了。里面探出了媽媽疲倦?yún)s開心的臉?！盎貋砹税?”剎那間，我發(fā)現(xiàn)母親的面容時如此深刻，刻在了我的心里，但同時，眼睛里得像卻模糊了，因為淚水早已潤濕眼眶。我趕緊低下頭，拭了拭眼淚?！拔宜税?，”她轉(zhuǎn)身走了幾步，又回頭說：“你也快睡吧，晚安?！?/p>
當母親的背影被房門關(guān)住時，我的眼淚又來了。
從此以后，我發(fā)現(xiàn)母親床頭的燈永遠都是在聽我回來以后暗下去的，但是我的心，卻明亮起來。
母親是你撥動了孩子的心弦，讓她體會到什么才是母愛!
每一個獨自回家的夜晚，我都不孤單，因為心中始終亮著母親床頭那盞為我亮著燈。
我的青春高二篇八
盼望著，盼望著，期待已久的校運會終于來臨了，而今天，我們將要和(4)班比賽拔河，已經(jīng)奪了幾年冠軍的我們是不可能在今年把冠軍拱手讓給別人的，所以我們班的運動健兒們都為這次的比賽做了充分的準備。
隨著吹哨聲響起，第一場比賽開始了，兩班的運動員都在用力的把繩子往自班拉，而兩班的拉拉隊員們也不甘示弱，紛紛為自己班加油，“7班，加油!”“4班，加油!”耳邊傳來了同學的聲音，我也立刻喊了起來。得到了支持的運動員們，霎時充滿活力，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站著，身子微微向后，手也用力抓緊了繩子，咬緊了牙關(guān)，使出渾身吃奶的勁往后扯，。聽著耳邊震耳欲聾的加油聲，看著眼前精神充沛的運動員們，我想：難道這就是青春的活力?真是勢不可擋啊!于是，生機勃勃的我們終于迎得了這次的比賽，此時，運動員們的手掌已經(jīng)是通紅通紅的了。我一把抓住了我朋友的手，給她搓了又搓，然后對她說：“要加油哦!”她沖我點了點頭。第二場比賽在他們休息了一會兒后又開始了，我們的對手一上一場比賽輕敵了，所以讓他們班的兩個胖子一個在前一個在后，這下可難辦了，畢竟我們班沒有大胖子，幾個小胖子加起來也沒有他們一個胖子胖，即使這樣，我們還是不灰心，與上一場一樣，費了九牛二虎之力與他們爭奪冠軍。我們這些做拉拉隊員的也時時刻刻在為自己班加油，讓他們能保持這種活力。所以，每當他們快要被(4)班拉過去的時候，我們的聲音便提高一個分貝，而他們便會把對方有拉了過來。就這樣不知持續(xù)了多久，我們班的班主任忽然走到自己班的運動員身邊，對他們說：“加把勁，快贏了!”聽到這句話，我們疑惑了，這根本就沒動過啊!但是接下來的一幕卻足以讓我們?nèi)ゴ蟪砸弧敖铩绷?。我們班的運動健兒們在聽到老師的話后，一同使出渾身的力氣，把對方拉了過來，我們又贏了!哎呀，老師的話可真是給他們加了一把油啊，但青春的活力更是勢不可擋啊!
活力四射的我們無人能阻擋，清楚的活力更是勢不可擋啊，俗話說得好：“我的青春我做主。”希望當我們不再擁有青春時，青春的活力還會陪伴著我們。
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我的青春高二篇九
當音響里再次響起那莊嚴的歌聲時，我心里不由得不承認，我已被它深深地所折服。“它”就是《士兵突擊》的片頭曲。《士兵突擊》是一部勵志的電視劇。它所內(nèi)含的是當今時代所崇尚的精神內(nèi)涵。也是每一個軍人靈魂中的所有信念、追求與理想。
寒假，我承認我過的雖不算充實，但我過得的的確確很有意義。因為，我看了《士兵突擊》。
認識《士兵突擊》是在一次無意中。那天晚上，我正在重復(fù)著我做了上億次的動作——調(diào)換頻道。突然，我看見了一個個堅毅的面龐，身著綠色軍裝，在滂沱大雨中訓練，他們匍匐著，每一個動作都無時不刻的流露出不拋棄的勇氣、不放棄的信念。可是就在這時，我一下子按動了前進鍵，播了過去，看著這一閃而過卻早已將我震撼的瞬間。我便決定開始了我的“士兵”之旅。
剛開始看，我只注意看那些搞笑的情節(jié)，可是，再往下看，我卻怎么也笑不出了。我覺得那不是搞笑，而是一個軍人在挫折下仍然不拋棄、不放棄的精神。片中的許三多是一個從小受人欺負，打不還手的老實人。當兵后，被流落在了無人賞識的草原五班。最后通過自己的不懈努力，最終進入全團的連隊——“鋼七連”，可是依然遭到別人的嘲笑與排斥，仍然不拋棄、不放棄，直至進入了所有軍人都羨慕的特種作戰(zhàn)大隊“老a”。最難忘的事是許三多在調(diào)到全團最差的荒原五班時，不但沒有隨其他室友放任自流，而且按更嚴格的標準要求自己。不僅每天都要自覺幫助室友整理內(nèi)務(wù)，堅持不懈地負重完成無人監(jiān)督的越野跑和早已讓平常人乏味的軍姿，還以班長無意中的話為目標，風雨無阻的修“路”。盡管再三遭到室友的恥笑，被稱之為“許木木”;還遭到他們的拒絕，以及百般阻撓。最后室友們終于被他所感動，幫助他完成那條“路”。別人都笑他傻，木納。但是，我卻認為，這不是傻，而是常人無法擁有的品質(zhì)，正是因為這樣，他才抵達了所有人心中的“天路”，盡管很漫長，很坎坷，但是他依然前行。正如他所銘記的不拋棄、不放棄的信念。
“不拋棄、不放棄。”不僅是“鋼七連”的生存理想，也是貫穿全劇的中心，它不僅使所有“鋼七連”的“猛虎”知道了，也讓所有人明白了“只要你還活著，就不可能抵達勝利的彼岸，因為生命是無法準確計算的，誰也無法在人生的開始就得知是輸是贏，就要一直堅持到底”。而許三多就自始至終都沒有忘記要好好活：“生活是有意義的，好好活就是做有意義的事。做有意義的事就是好好活?！钡恼芾?。確實，只要好好活，就必須接受人生所有面臨的苦難挫折，勇于面對困難，做到不拋棄、不放棄!
我的青春高二篇十
在這充滿誘惑的社會上，并不是所有的人都能一輩子風光。那些看起來光鮮照人，遙不可及的人物，他們的背后又深藏了多少辛酸和淚水是不為人知的。他們都是一棵棵滿枝碩果的蘋果樹，在外人眼里最好的那段可揮霍可炫耀的時光里舍棄了點綴青春的蘋果花才換來了今天的成就。
若王羲之沒有在別人玩樂時間里苦練書法，怎會有“墨池”這一說?他的書法藝術(shù)又怎能達到了超逸絕倫的高峰，擁有“書圣”的雅稱;若愛迪生沒有用時間、精力在發(fā)明電燈試驗的那一千五百多次，電燈也就沒那么快應(yīng)用到千家萬戶中，是他給黑暗帶來無窮無盡的光明。只因為他們有追求，明確的知道他想要的是什么，所以他們舍棄了那些我們自以為擁有的揮霍資本。殊不知我們揮霍的不是青春，而是用往后的人生在賭。
沒有追求，曾經(jīng)在洗車行工作的周潤發(fā)便不會從當時被顧客罵稱是個一輩子買不成勞斯萊斯的洗車小伙變成如今擁有六輛勞斯萊斯并且家喻戶曉的人物;沒有追求，李安導演可能還是別人眼中被包養(yǎng)的“小白臉”;沒有追求，馬云便不會像突然炸開鍋般在世人口中蔓延。
沒有追求的人生只能是碌碌無為。不要怪你的生活每天都像回放般重復(fù)，那只是因為你昨天不努力，今天還不努力，那么你的明天當然只能是這般乏味。有追求的人生活永遠不缺少新奇的事物，因為他們每天都在為所追求的目標作努力。
你想要安逸多姿多彩的青春，你便也錯失了你的未來。誰都不愿一事無成，現(xiàn)在不流下汗水，那么未來你只能流淚水。我只愿像蘋果樹般有追求，把眼光放在未來。青春是美好的，但沒有追求的青春便如同一盤散沙，風一吹便就散落于無形中。
解讀青春。
風，不能使我憂傷;。
雨，不能使我惆悵;。
風和雨，都不能使我的心變得不明朗。
坎坷，是一枚閃亮的紀念章;。
坎坷和艱險，都不能使我的脊骨變得不堅強。
這是青春的宣言，青春的信，青春的斑斕。青春是一種令人艷羨的資本，憑著旺盛的精力，你可以支撐一方蔚藍的天空;憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
青春的魅力在于有夢想，有夢才有遠方。夢是一面鏡子，能折射出心的——那一縷光亮。夢是一架鋼琴，能演奏出心的——那一絲暢響;夢是一座舞臺;能演繹出心的——那一片滄桑。夢是永恒的微笑，使你的眼睛明澈，使你的心充滿激情。
青春的真諦叫奉獻。因為愛，于是選擇了奉獻，奉獻自己的沒一滴血和每一片肉，于是有了盛開的鮮花，有了參天的大樹，因為奉獻土地有了“肥沃”之稱;因為愛，我們也要選擇奉獻，奉獻自己的力量和陽光，于是便會有溫馨的社會，會有溫暖的人間，因為奉獻，我們也會有“光榮”之稱。
青春的勇氣叫承受。承受是一種真誠，一種用心鑄成的應(yīng)允與領(lǐng)悟;承受是一種勇氣，一種用生命打煉的氣度與坦蕩;承受是一種力量，一種用青春負擔的壯烈與豪放。
青春的注釋是樂觀。樂觀是失敗后的坦然，平淡中的自信，挫折中的不屈，困苦中的縱容。青春是一首詩，應(yīng)當多一些熱烈的頌贊，少一些愁苦的悲嘆;青春是一幅畫，應(yīng)當多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào);青春是一首歌，應(yīng)多一些高昂的旋律，少一些委靡的音符。
青春好比五味瓶。
隨著年齡的增長，青春也向我走來，而那個用糖鑲起的五味瓶，也隨著破碎了，酸甜苦辣咸，在這時一下再出現(xiàn)在我的青春中。有了它們我的青春更豐富，更充實。
橘子味青春。
青春期的我們充滿活力，是個活潑的年齡段，在這個階段我們的活力總是被人束縛著。媽媽是最主要的人，每天出門前，媽媽總是要嘮叨，女孩子要注意形象，不要在大街大聲的笑，話不能太多，在學校不要和別人打鬧……每次我都很無奈，這正是我們青春活力的象征。還有每每走在大街上大聲的笑大聲的說話，總會有人投來異樣的眼光，從她們的眼里我仿佛看到三個字“沒素質(zhì)”!所有的人都不理解，讓我們覺得很心酸。難道我們不應(yīng)該具有青春期的活力嗎?無奈又心酸，就像吃著那發(fā)澀的橘子。青春是酸的。
蜂蜜味青春。
處于青春期的我們，最快樂的事就是擁有理想，并且在這個時期，是最容易實現(xiàn)的。沒有小時候的幼稚，沒有長大后的后悔，僅僅只有奮斗，是多么快樂的事呀!每當我想到這里，就如同吃著蜂蜜，心里十分甜，感覺自己的理想又走進了一步。青春是甜的。
苦瓜味青春。
處于青春期的我們，隨著年齡的增大，年級的上升，課程逐漸增多。覺得自己越來越累，生活很苦。每天早晨拖著未睡醒的自己，走在漆黑的路上，去上學。一座就是四節(jié)課，然后又拖著饑餓的自己回到家，下午一座又是四節(jié)課，拖著又累又餓的身體回到家，急匆匆的吃晚飯，又要去上晚自習，在漆黑的夜里獨自回家，開始學習直至時間老人走到一點，媽媽才讓我睡覺。一天又一天重復(fù)著，勞累與辛苦的生活。這是我想說，青春期的我比苦瓜還苦。青春是苦的。
泡椒味青春。
青春期的我們很狂熱，總是有些沖動，時常會出現(xiàn)叛逆，有時父母的關(guān)心總是覺得很煩，有時還會和父母頂撞，與父母爭吵，其實這并不是我的個性，但是不知道為什么會突然很煩。每當看到媽媽傷心時，我覺得我的心比泡椒味鳳爪還辣。青春是辣的。
咸菜味青春。
青春不可能一帆風順，我們總會遇到令自己傷心的事，作為女孩的我，遇到這些事時，總會大哭一場，緩解心中的不愉快。那時我總會嘗到眼淚的咸味，跟吃咸菜一樣的味，眼淚是咸的。青春是咸的。
我的青春酸甜苦辣咸，是個五味瓶。很多人都會覺得如果青春能一直甜到底就好了，可是我要說，青春應(yīng)該經(jīng)歷酸甜苦辣咸這五味，才會更加充實更加豐富。
我的青春高二篇十一
何以青春，青春是一首歡快的清新小調(diào)，青春是一苗正在破土而出的竹子，青春更是一場激烈的足球賽。它很美好，很叛逆，很快樂卻又似乎有一點疼痛。因為畢竟，不疼痛無青春。
青春是記憶中永遠抹不掉的一個回憶，在校園里，青春是語文老師的知之為知之，不知為不知;青春是數(shù)學老師的阿爾法貝塔和伽馬;青春，更是英語老師永遠的時態(tài)轉(zhuǎn)換與單詞聽寫。在那三尺講臺上，在飛揚的粉筆灰中，用粉筆書寫著我的青春。在家里，青春是外婆家那臺舊舊的收音機，青春是麥田里奔跑的蛐蛐，青春是記憶中銀鈴般的笑聲，在這個不繁榮的家鄉(xiāng)里，努力的耕種著我的青春。
青春是一場比賽，一場一個人的比賽，他有輸贏，一個人的輸贏。但，何為輸，何為贏。輸?shù)氖鞘裁矗A得又是什么?或許，當你順利并快樂的度過了你的青蔥歲月，你覺得你贏了，當然，你贏了自己，但贏得太輕松了卻又并沒有懸念與驚喜了。又或許，當你一路跌跌撞撞，走到了一個不如意的下一條路的時候，你會覺得自己是個失敗者，但你知道嗎，在這里，并沒有真正的失敗者，只有不服輸，在這里，你收獲了成長與堅強，你懂得了沒有誰是一帆風順的，你也并不是一朵經(jīng)不起風吹雨打的嬌嫩小花，你是正在破土而出的竹子，你有困難，卻不服輸，你有壓力可你卻把它當做動力，你堅毅卻傲氣。
在這里，我們用微笑去迎接未知的明天，在這里，我們永遠是個不服輸?shù)男⌒∩倌?。我們有著本該屬于自己的煩惱，或許這些煩惱在許多年后只會成為自己茶余飯后的笑談，但，那又怎樣，我們有著五彩繽紛的年少時光，我們努力描繪著我們的記憶。我們努力奔跑著想要抓住那個夢，他忽近忽遠，忽明忽暗，我們在捉夢的路上愈走愈遠，我們摔倒了，拍拍身上的灰塵繼續(xù)奔跑著。在這段美好時光中，我們哭過、笑過、跌倒過、爬起過、失敗過、成功過、怨恨過也理解過。
稻香唱著：不要那么容易就想放棄，就像我說的，追不到的夢想換個夢不就得了。倔強唱著：我和我驕傲的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望。追夢赤子心唱著：向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到。所以不要放棄自己的驕傲與倔強，向前跑，前面很美好。
在青春之旅中，我們贏了最美好的記憶，因為我們有顆不服輸?shù)男?，我們有我們的堅持和?zhí)著，我們是追夢人與造夢人。
什么樣的青春最美。
——題記。
有人說：青春就是享樂的。有人還說：青春是用來浪費的。我認為：青春是我們一生中最美好的時光，我們應(yīng)該讓它完美的達到極限，讓它綻放其應(yīng)有的光彩，所以為祖國、為人民、為社會主義事業(yè)而奉獻的青春才是最美的。
毛澤東主席年少時曾目睹軍閥混戰(zhàn)的情形而立志要重振祖國山河，周恩來總理曾經(jīng)說過“為中華之崛起而讀書”，魯迅先生有這樣一句名話“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，他曾在日本仙臺學醫(yī)，看到中國人的腐朽，他毅然拿起筆桿揭示國民的腐敗，以喚醒國民的斗志。譚嗣同、梁啟超等維新派人士亦為祖國，為人民而獻出了他們的一生。
當朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，無數(shù)的中國青年在彭德懷元帥的帶領(lǐng)下遠赴朝鮮保衛(wèi)家國。他們的青春在戰(zhàn)火中點燃，他們的青春在鮮血中重生，他們的青春在槍炮聲中綻放無限光彩。
黃繼光，一個血性的少年，為了祖國，為了人民，為了戰(zhàn)爭的勝利，為了祖國的安全，他用自己的胸膛堵住了槍口，壯烈犧牲，邱少云，一個視紀律如鐵的少年，當熊熊烈火沿著枯草蔓延到他身上時，他沒有大喊，沒有大叫，只是默默忍受著焦灼的痛苦，因為他明白，此時大叫意味著什么，他明白戰(zhàn)友的生死在他一念之間，他明白戰(zhàn)爭的勝利在他一念之間，為了祖國，為了人民，他默默忍受著，直到死去;毛岸英，偉大領(lǐng)袖之子，正值青春華年，可是為了祖國、為了人民，他毅然拋棄優(yōu)越的身份，成為一名普普通通的抗美援朝戰(zhàn)士，最終死在戰(zhàn)場之上。
我認為最美的青春在別人眼里根本不值一提，也許你會說我們現(xiàn)在只是一個學生，根本做不了什么。但是我要說，我們現(xiàn)在是學生，就要好好學習，為自己將來綻放最美的青春打下基礎(chǔ)。
朋友們，我認為為人民、為祖國、為社會主義奉獻一切的青春最美，你們認為呢?
追尋，青春飛揚的腳步。
十八歲的年少輕狂，總是隨著日升日落而悄然謝幕。時光的無情，使我們失去快樂踏上征程，等待花季的最后烘焙，黯然失神打落了臉頰上的淚花，留下淡淡的淚痕，裝點青春的迷惘。淚落了，飛揚的心未變，繼續(xù)不屑一顧的追尋。
有人說，求學是一條不歸路。長路漫漫，只有選擇與孤獨為伴。我徘徊在路口，想不清該選哪條路，向前也許荊棘叢生，電閃雷鳴，狂風暴雨;轉(zhuǎn)身也許衣食無憂，風雨無阻，一帆風順。但我喜歡有風雨為伴，可以減少些許的孤獨?？粗鵁艄庖錾钏?。想著想著，似乎有股力將我推入萬丈深淵，遠處似乎傳來陣陣的鐘聲，沒有和諧的音律，似是在狂笑，更似嘲笑。我告訴自己一定要走出去。但是在空蕩的山谷里搭建光明是困難的，大霧彌漫，前方的道路一片漆黑，我瑟瑟發(fā)抖，不由地哭起來。在此時，有一個聲傳來：“孩子，你要堅強啊?！笨帐幍乃闹軅鱽砘芈暎覍ぶ曇舻脑搭^，不斷摸索，小心翼翼地邁著腳步，原來出口僅距曾經(jīng)追尋之地一小步。成功原來這么簡單，只不過是我走不出自我，不夠自信罷了。
我追尋著夢的腳步來到這兒，在無數(shù)的風雨面前，我不再害怕。為了前方的路，我把青春荒蕪;為了理想，我把感情深深埋藏;為了未來，我把需要舍棄的一一放下，只是為了無困擾地面對這個十字路口。我希望能擁有一盞阿拉神燈，將我前方的道路照亮，打開成功的大門迎接我;我希望有一顆能夠任我馳騁彊場的心;我希望有一雙手在我困難時給予幫助。一次次的眺望遠方，仰望蒼穹，將不爭氣的淚水收回，我告訴自己一定要堅強;一次次深思，將夢幻拉回現(xiàn)實，我告訴自己要沉著淡定。
青春如一朵曇花，稍縱即逝。播種努力的種子，在青春的戰(zhàn)場上奮力耕耘，飛揚地展示自我，用汗水宣告我努力了，我奮斗了，我拼搏了，即使沒有成功的果實，在以后回顧崢嶸歲月時，我也不會后悔了。
每一個平凡的日子，都散發(fā)著青春的氣息，我們是朝氣蓬勃的新一代，我們擁有奮進的力量，即使跌入青春的低谷，我們也應(yīng)該有勇氣有志氣去追尋夢想，不怕嘲笑，更不怕失敗。我們曾付出過，我們不會后悔，若沒有付出，那么青春便如缺失一角的和氏璧，永遠不會綻放完美的光環(huán)。
我的青春高二篇十二
青春，如同潺潺流動的河水輕松快活;青春，如同春意盎然的鮮花艷麗大方;青春，如同浩瀚無比的星空璀璨耀眼?？煲饺?8歲的花季了，我的青春錯過了很多很多，也隨著時間慢慢的消失。一晃，我的曼妙年華已經(jīng)快要過去了。
“懵懂”的青春。
我的青春高二篇十三
暗黃的窗外陽光肆無忌憚地嬉戲著，而此時是夜，對面的燈，有的亮，有的暗，卻又忽的亮起幾盞燈來，樓盤像是格子布，落滿不規(guī)則的心境。
守望的那份青澀。
戀像棉花糖，有時甜的膩人，卻很悲傷，總想控制自身的形狀，卻總是被風吹散，自己有抓不住一丁點兒的碎片，眼睜睜地看著像絮一樣飄向遠方，卻無能為力。
我總是靜靜地守望著，守望者那份青澀那份傷痛，最初的也是最美的最單純的，是永遠不會忘懷的，一次一次的想說放棄，卻又一次一次的暈開那美麗的錯誤。
望著來時的路，像單純的。
故事。
沒有開始哪來結(jié)尾花開的聲音是心而花落的聲音是淚......
守望著這份戀，就是守望著這份孤獨。
我們就像擱淺的魚，在水中靜靜地快樂，靜靜地悲傷，靜靜地流淚，可魚鰭過于稚嫩，總會在陽光下消逝。
人行道的邊緣。
我們的友情像24小時的便利店，永不打烊。
就是在查字典網(wǎng)上看到這句話的，我曾經(jīng)是多么癡熱的追求這句話啊，可希望，就在那一瞬破滅了，碎的那樣干脆，那樣徹底。我們都想撿拾起那些散落的碎片，卻又怕銳利的回憶迸發(fā)出鮮血，于是我們都在心底掙扎著。痛苦的望著卻誰也不肯向前。
時間溜走，回憶散亂，曾經(jīng)的回憶如今散的抓都抓不住。曾瘋狂的闖，率性的笑，我們都是走在人行道的邊緣，細數(shù)著過去與未來，不懂珍惜的我們只能揮霍感情，同時卻又無能為力。
打烊的便利店，還能為第二個明天打開嗎?
我的青春，散落一地，只能低著頭一片一片的撿拾著，偶爾也會被回憶劃破手指。
我的青春高二篇十四
我淌過記憶的長河，想找到與“青春”這兩個字眼有關(guān)的片段，希望能從中摸索出青春的輪廓。然而記憶悠長又雜亂，我毫無頭緒。青春，青春——然后我將它定義在朝氣蓬勃的臉龐上。
陽光正透過窗簾的縫隙打在我臉上，自己正在忙碌著，把熱氣騰騰的飯菜“搬”上桌，接著把媽媽從房里拉出來?！拔覍氊惻畠憾铝耍瑫鲲埥o媽媽吃了，我以后可以享福了！”接著，她開開心心地吃了近兩碗飯。我看著盤里的菜，因為是第一次下廚，便不知輕重放多了醬油，菜色顯得發(fā)暗，也不知道色香味能否沾一個邊。又看看媽媽，望著她臉上疲憊的神情和熬夜加班留下的黑眼圈，心里有些發(fā)酸，也不再抱怨媽媽對我日常生活的忽視了。
記憶中的`片段到這，我忽而明白：青春是個可人的家伙，它讓我懂得關(guān)懷，懂得理解，它是一種單純地、只想對身邊人好的自然流露。
我想我漸漸找到它了，它是一種在迷茫中堅定、在挫折中成長的過程。時間來了又去，留下來的還是青春在耳邊的細細呢喃。青春是寫不進筆記的，也放不進相框里。放在那里的，只能是一顆積極向上、永不言敗的心，是執(zhí)著、堅定、自信的目光。
面朝朝陽，冬亦能暖，心花亦能開。
我的青春高二篇十五
誰說偉大才值得被歌頌，平凡的你帶來的是極大的不普通。你不怕被世人所不屑與審視，你曾說：要想成為被人們所注目的那一個，那你首先就要成為沙灘上的一顆珍珠，浩瀚星海中的一彎明月。
你是如此驕傲且不甘于平凡的一個人，你討厭世俗的虛偽與被審視的目光，你不在意世人對你所做的評價，因為你說過，他們只是你生命中的寥寥過客，試問有誰能陪你走到最后，所以那些與你又有何妨。
你是一個寡婦，在你40多歲時，命運給你開了個玩笑。在你家庭和睦，春風得意之際，你的丈夫不幸得病撒手人世，離你而去。你接受著世俗的審判，你在痛苦中煎熬、掙扎。你決定不再改嫁，替他以及你自己完成了一份小小的使命。守著你那破敗不堪的“家”。
你生在一個動蕩的年代，你經(jīng)歷過最黑暗的時期，那是一個慘無人道的年代，到處充滿人性的冷漠、虛偽和黑暗。你為了一家的生存殫精竭慮，使勁渾身解數(shù)，只為了讓你的家人能夠生存下來?？墒巧顓s不會體諒你，依然對你進行無限的摧殘與折磨。你卻依然保持初心，勇敢前行。雖然路途不順，即使你也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但你依然昂首挺胸、毫不退縮，用你堅強的意志挺過了那個黑暗的年代，你是真正所謂的巾幗不讓須眉。
你好不容易熬來了和平的年代，但你卻遭受著世人的指指點點，處在輿論的風口浪尖，但你無所畏懼，無畏這世態(tài)炎涼，無畏這人性的黑暗，你依然守護著那一方小天地，一直如此。你告訴我做人要有骨氣，不要太過于在意別人空穴來風的說三道四，因為他們只是你生命中的一個過客，并不能窺探你真正的秘密。你只要做好你自己就可以了。你時常教育我要勇敢，要無所畏懼，只要身正就不怕影子斜。你用你自己的身心身經(jīng)歷來教育尚未成熟的下一代，鼓勵他們乘風破浪，逆風前行。
你告誡我們要堂堂正正做人，踏踏實實做事，千萬不能辜負自己辛辛苦苦來這世上走一遭。我一直遵循您的教誨，銘記于心。
但你還沒有等到我為你盡孝時，你就這樣過完了你悲涼的一生，你帶著你一生的傲骨去了另外一個世界，你帶走了所有的美好與不幸，希望那個世界對你而言是美好的，不再充滿虛偽，不再殘忍，但愿同樣能有一個人陪你走完一生。
別了，我的祖母！感謝您，盛裝蒞臨我的青春！
我的青春高二篇十六
春之回，春之去。夏來臨，夏之憶，泣凋零，彼曰花未名。昨天我們仰望星空，高呼青春萬歲，今日仰望藍天，盼望青春回來?？汕啻阂蝗ゲ欢鴼w，只剩下那純白的記憶了。
那時候我處于在青春的歡笑聲中，和朋友一起度過，第一次花開，第一次花謝，第一次仰望星空……又是一個校園假期，我和朋友們伴隨著月光，來到了曾經(jīng)約定的桃花樹下，這時，一縷清風來襲，花瓣伴隨著清風，在天空上畫上了一輪獨特的明月，這時朋友們詞性大發(fā)，便給這情景取名為花月夜。
我們躺在草地上，看著那天上一閃一閃的星星，心情愉快極了，這時流星來襲，我不知被誰抓了一把，也站起來許愿了，雖然流星不能實現(xiàn)愿望，但跟朋友在一起卻能實現(xiàn)愿望，我不知他們許了什么愿望，但我知道我的愿望很普通，我的愿望是這樣的；希望曾經(jīng)的曾經(jīng)，以后的以后，我們都能像這桃樹上的花瓣一樣，一直在一起；直到永久。
想著，想著。我禁不住的流下了難忘的淚水，我雖然不后悔那段青春，但卻想回到那時的青春?？汕啻阂蝗ゲ辉倩仡^，人一去也不再回頭。因為人生是一次旅程，我們經(jīng)歷了幾次輪回才換來這個旅程，而這個旅程又很短，那我們不妨大膽一些，不妨大膽一些去回憶昨天，不妨大膽一些去過好今天，不妨大膽一些去期望明天，不妨大膽一些去為青春瘋狂。
每次仰望星空，我總能看到幾只彩蝴蝶，在哪花月夜下盡情青春。
我的青春高二篇十七
時光荏苒，年華短暫。不經(jīng)意間，青春年華已經(jīng)悄然流逝于指尖，穿過青春的晦暗、苦澀、堅持、喜悅，遠方的象牙塔也似乎不再那么遙遠了。審視青春，才能有客觀的認識；構(gòu)思青春，才能從平凡中得到升華。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。正值青春年少的我，嘗到了青春的喜悅。此刻，我不再認為聽從父母的話是天經(jīng)地義。此刻，我不再認為人生唯一的選擇只有讀書。我也不再待見成績好的同學，更是不屑于成為所謂的好學生。雖然做不到白日放歌縱酒，可是卻也樂得逍遙自在，沉溺于各種小說之中，刀光劍影，皇圖霸業(yè)，不過都是黃粱一夢。
——是的，這就是我當初拙稚的想法。
當我發(fā)現(xiàn)，就算我是李白，也不能秀口一吐，傾吐半個盛唐的時候，當我發(fā)現(xiàn)，就算我是喬布斯，也做不出舉世聞名的手機的時候，當我發(fā)現(xiàn)老師不斷的嘆息聲與父母的白發(fā)日漸增多的時候，我才意識到，縱然是一把寶劍，也需要經(jīng)過數(shù)十載的歷練，縱然是一匹汗血寶馬，也需要馳騁沙場，長途奔襲，縱然是一躍萬丈的大鵬，也需要經(jīng)過艱難的培育，縱然我有較高的天賦，如若不汲取任何的知識，我不過仍然是廢鐵一塊。
自此，我開始失去了自傲的勇氣，開始瘋狂填補我在知識上的空虛。也許，這種輕狂張揚，根本是一種無知罷了。
北冥有魚，其名為鯤。
轉(zhuǎn)變是艱難的。從在老師的催促聲中應(yīng)付的背誦，到自覺的背誦；從每晚無休止的電視劇，到無休止的課文；從燈紅酒綠到挑燈夜戰(zhàn)……公式太多，單詞太多，我想放棄了。
不能！
審視了一番自己的青春，一路上，從苦澀中慢慢走來，我也學會了認真的構(gòu)思我的未來，暗香浮動，靜待花開。
他日若遂青云志！
我的青春高二篇十八
有種相遇擦肩而過卻刻苦在心，生命的旅程一程有一程的風景，回看人生的畫卷，曾經(jīng)的片段總有些相遇，會停留在心里。
——題記。
初識你是在那年初中畢業(yè)的時候，我們很巧的被分到了一個班。第一學期的我們并不熱絡(luò)，第二學期開始，你卻成了我的同桌。
那時的你很安靜不喜歡說很多話但是卻會很認真的傾聽別人說話，你很溫柔似乎在那三年我都沒見你發(fā)過什么脾氣。
記得當時我脾氣并不好，會因為別人一句話隨意摔書砸瓶子，而你確是對我百般容忍；我沒有耐心，總會因為一道題做不好而煩躁很久，而你卻是很清晰地給我講題。或許近朱者赤，近墨者黑吧，現(xiàn)在的我似乎和你相處久了脾氣變好了，也會慢慢的去自己思考一道數(shù)學題了。感謝你盛裝蒞臨我的青春，給我留下如此的好習慣。
青春期的我們總會有懵懵懂懂的心動，正如那次去英語老師家補習，因為我找不到路所以你說你帶我去。風在吹動著路旁的樹丫沙沙作響，陽光透過樹枝的縫隙照到你我的臉龐，我們一起坐車在車上談天說笑，難得看到你話那么多的時候，車窗的風吹起我的發(fā)梢遮遮掩掩我的眼睛，其實……你笑起來，真的好好看。
填完志愿的我每天不停地看書看書，讀書讀書，做題做題。
在這樣不停地反復(fù)地學習中，畢業(yè)典禮開始了。梔子花開的時節(jié)，風一吹都透著清香，那天的風，甚為喧囂啊。我偷偷地看了你好幾次。而你，看著她，眼睛里閃著光，那是一種我從來都沒有看到過的眼神，仿佛那一刻，你擁有著全世界。
中考的鐘聲已經(jīng)吹響，我如愿考上了和你一樣的高中，但是，有的相遇，有的心動還是只有放在心里。
我的青春高二篇十九
一位好老師就像一股清泉——源源不斷地給予你甘甜與清涼，卻不求你的任何回報。
初來乍到。
三年前的那個夏天，我第一次來到初一﹒二班這個大家庭。滿懷好奇心的我背著書包獨自一人在校園里晃悠，沒注意腳下的樓梯，我踩空了，摔了下去，膝蓋磕到了梯子的棱角。恰巧你經(jīng)過，見我摔倒了，急忙扶我起來并問我有沒有摔倒哪兒。我尷尬地說：沒關(guān)系的，老師你去忙吧。你幫我拍了拍身上的灰，見我表情痛苦，還是扶我去了醫(yī)務(wù)室。也許是你想緩和一下尷尬的空氣，問我是哪個班的，我說我是初一﹒二班的，真不敢相信你就是初一﹒二班的班主任。到了醫(yī)務(wù)室，你對校醫(yī)說明情況，卷起我的褲腿查看傷勢。還好只是一塊淤青，沒什么大礙。你自掏腰包給我買了一瓶噴霧劑，并囑咐我每天都要噴。事后我把錢給你，你卻沒有要，還關(guān)心我的傷好了沒有。緣分這個東西就是這么奇妙。
與日俱進。
初二那年，你選我當班長。也許是我為人較靦腆的緣故，我在班上的存在感很低；也許是你想鍛煉我的緣故，那年你選我當了班長。你教我要在大家面前大聲、自信地講話，所以你經(jīng)常給我布置組織班集體活動的任務(wù)。經(jīng)過一年的當班長的時光，我的性格開朗了許多，講話也變得大聲自信了。這都是你教會我的。
難舍難分。
初三，出乎我的意料，我還是當上了班長。這一年，我比上一年有了更多自信。在你的悉心栽培和諄諄教導下，我的成績在這一年也有很大的進步。看著我的名次在一次次的考試中上升，你我都感到很開心。在你的教導和我的努力下，中考我取得了一個令你和我都滿意的成績。相處三年的我們因為這一場考試終究是要分別了，在領(lǐng)取畢業(yè)證書那天，一股離別的愁意充斥在空氣中。臨走前你給了我一個大大的擁抱，我緊緊抱住你流下了不舍的眼淚。
在我初中三年的時光中，我很感謝有您的蒞臨，是您教會我自信，是您在這三年給予我很多溫暖。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一起了，但我還是會經(jīng)常想起您。感謝您盛裝蒞臨我的青春，我敬愛的老師。
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