讀后感是對閱讀完成后的感受和思考進行總結和概括的一種文字形式，它可以幫助我們深入思考書中的內容，加深對書中主題和意義的理解，讓我們從中獲得更多的啟示和體悟。讀完一本好書后，我想寫一篇讀后感了吧。讀后感是對讀書體驗和心情的總結，也是對作者觀點和思想的呈現(xiàn)，通過寫讀后感可以更好地整理和表達自己的思緒，對自己的閱讀收獲進行總結和回顧。讀后感是一種對自己進行反思的過程，可以讓自己更好地體驗和感悟書中的故事和情節(jié)，也可以幫助自己更好地理解書中的主題和意義。讀后感是一種對心靈的拷問和思考，可以從中獲得更多的人生啟示和智慧。那么，如何寫好一份精彩的讀后感呢？首先，要全面理解和把握閱讀材料的內容，梳理出書中的重要情節(jié)和主題思想。其次，要思考書中的觀點和觸及到的問題，并解析其中的內涵和外延，爭取將個人的心得與書中的觀點相結合，做到思想深入、見解獨到。同時，要注意立意豐富，不要流于表面的敷衍和泛泛而談，可以結合自己的經(jīng)歷、社會現(xiàn)實等進行深刻的剖析和思考。最后，要注意行文規(guī)范、語言得體，力求表達準確、生動，體現(xiàn)個人的風格和思維。只有這樣，才能寫出一篇引人入勝、思想深刻的讀后感。以下是一些經(jīng)典的讀后感分享，希望能夠激發(fā)大家對閱讀的熱情和寫作的靈感。
想變成人猴子讀后感篇一
今天，我又一口氣讀完了楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的笑貓日記——想變成人的猴子。
因為翻開書，書中的故事吸引了我。故事以“笑貓”一天被趕出了家門為開頭，住進了老老鼠的`“夏宮”，每天由它的小主人杜真子給它食物。杜真子、馬小跳等都是一些善良的孩子，他們活潑可愛，機智，善良。一次他們偶然看到一只猴子被一個對對眼老頭兒抓著當街表演，賺錢，就合伙想法子，運用他們的聰明才智，與這個壞人斗了“幾個回合”，終于讓這只可憐的猴子脫離“魔爪”。
猴子原來是住在大山里的，無憂無慮，現(xiàn)在到了城市，對一切都很好奇。但過了一段時間，它發(fā)現(xiàn)做人很好，便一心想做一個人，鬧出了許多笑話。猴子看見冰箱里能冒出冷氣，便自己一個人跑到里面，結果凍了一個晚上，差點死掉。它看見煤氣灶能燒東西，竟自作主張把一些水果放在上面烤……后來，馬小跳他們決定把猴子放回山里，與猴子分離時，他們都很傷心，之前出于同情把猴子救了，現(xiàn)在大山應該是猴子最好的歸宿吧！
想變成人猴子讀后感篇二
最近我讀了一本書名字叫《想變成人的猴子》，這是我國著名兒童作家楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列之一。
《想變成人的猴子》講的是一只受人虐待的猴子想變成人的故事。有一只猴子被壞人抓住了，壞人把猴子當成了賺錢的工具，讓猴子表演。要是猴子不聽話就用鞭子抽它。猴子過著十分悲慘的日子。有一天，馬小跳和朋友們發(fā)現(xiàn)了這只可憐的猴子。他們想盡辦法，終于救出了這只猴子，把他藏在神秘山洞里，和笑貓住在一起。有一天下暴雨，暴雨淹沒了山洞，笑貓和猴子就一起到馬小跳家里面去。猴子看到馬小跳的生活很羨慕，所以很想變成人。他一會兒學著馬天笑先生的樣子在跑步機上跑步，一會兒又學著馬小跳的樣子坐在沙發(fā)上翹著二郞腿讀書，可是怎么也變不成人。猴子看到人們都有自己的房間，自己也想要有個房間，就跑到冰箱里住了進去，結果差點被凍死。猴子因為想變成人，鬧出了很多的'笑話，也闖了不少禍。后來馬小跳一家把猴子送到了深山老林里，因為那里才是它真正的家，它的幸福生活在森林里。
這個故事深深地打動了我。它告訴我雖然動物變不成人，但是動物和人之間可以成為好朋友，人類應該愛護動物，不能虐待它們。我要向馬小跳他們學習，學習他們愛護動物、敢于和壞人作斗爭的精神。
想變成人猴子讀后感篇三
在夏天開始的時候，笑貓帶著一顆受傷的心，離開了杜真子的家，住進翠湖公園的一個秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一場暴雨淹沒了山洞，它們來到馬小跳的家，馬小跳的生活讓猴子羨慕不已。猴子一心想變成人，一系列開心好玩的故事漸漸發(fā)生了。
這只可愛的猴子羨慕人可以用茉莉花香的.沐浴露洗澡，人可以看電視，讀書，還能大夏天開冰箱享用沁人心脾的冰棍。它把自己關進冰箱舒服避暑，差點凍死，幸虧大家發(fā)現(xiàn)及時，又是保暖又是喂可樂姜汁，才幸免于難。最后，大家決定幫助他重返山林。
想變成人猴子讀后感篇四
一只猴子被一個壞人——對對眼偷到了城市，讓猴子為他賺錢，還虐待他。最后，馬小跳救了它，把它帶回了家，猴子一門心思想變成人。后來，馬天笑先生帶著猴子回到了深山老林。
這個故事讓我明白了，能做到的事情要好好做，不能做到的事情一輩子也做不到。
這只猴子干什么要做到底，不半途而廢。我要學習它這種精神！
想變成人猴子讀后感篇五
這幾天，我看完了一本書，名叫《想變成人的猴子》，這本的作者是著名的作家楊紅櫻。
本書是笑貓日記里的其中一本，書封皮是綠色的，背面淺綠，兩面都有馬小跳戴著泳鏡的樣子。
書的大概意思是：笑貓被杜真子的媽媽趕出了家，之后笑貓一只流浪，有一天，老老鼠讓笑貓住進它的`夏宮。笑貓住進夏宮，發(fā)現(xiàn)了對對眼在公園里靠耍猴賺錢，只要猴子不聽對對眼的話，對對眼就會狠狠地打猴子，這純屬是虐待動物，所以馬小跳他們想盡辦法把猴子救了出來，然后猴子住在馬小跳家，它恢復了它調皮的本性，總在馬小跳家闖禍，最后馬小跳的爸爸媽媽把猴子送回了深山老林，孩子們不情愿的和猴子告別。
想變成人猴子讀后感篇六
一只猴子被一個壞人——對對眼偷到了城市，讓猴子為他賺錢，還虐待他。最后，馬小跳救了它，把它帶回了家，猴子一門心思想變成人。后來，馬天笑先生帶著猴子回到了深山老林。
這個故事讓我明白了，能做到的事情要好好做，不能做到的事情一輩子也做不到。
這只猴子干什么要做到底，不半途而廢。我要學習它這種精神！
我讀了一本《想變成人的猴子》。故事講的是：一個夏天笑貓離開了杜真子的家，住在了老老鼠夏宮。馬小跳，杜真子幾個人救了一只受人虐待的猴子，讓笑貓和猴子住在馬小跳家，馬小跳的生活讓猴子羨慕不已，猴子一心想變成人，馬小跳他們忍痛把猴子送回大山。
這是一本令人回味的書。主人公猴子，異常執(zhí)著的想變成人。但被壞人從深山老林中綁架到了城里。在馬小跳毛超等同學的幫助下，又回到了原來住的那一片森林。
這個猴子非常執(zhí)著，他想無論要干什么都要用人類的方式做?？墒亲詈筮€是馬小跳的爸爸把猴子麻醉了送到了一片森林?？戳诉@本書我明白了一個道理，做事不要被沖動沖昏了頭腦，否則這件事是永遠做不成的。
這本書講述了笑貓在初夏時和一只猴子成為了朋友，并去了馬小跳的家里。從此，個個開心好笑的故事就開始了。
猴子來到人類的家里，漸漸地熟悉了環(huán)境，一心想要成為人，雖然這樣做是不切實際的，但猴子堅定的決心和執(zhí)著深深打動了我，提醒我做事情只要是對的就應該堅持下去，不要受任何情況和任何人的干擾，即便是因為種種不能都達到自己的心愿，但也不后悔，因為自己努力了，也會覺得很欣慰，而不遺憾。
從中我明白了，不能像對對眼老頭兒一樣，因為貪錢，所以沒有了良心，而偷走了猴子。
我們還不能像老老鼠一樣給別人惹禍，還冤枉別人。
我們要像馬小跳一樣，做一個愛護小動物的人。
寒假期間，我讀了《笑貓。
日記。
《想變成人的猴子》這本書的主要內容是馬小跳他們在橋上看到壞人正在靠猴子賺錢，后來被杜真子他們帶回家了，最后經(jīng)馬小跳，杜真子他們問候才知道這只猴子想變成人，但經(jīng)過杜真子他們說過后被馬小跳帶回家。
笑貓之所以在夏天開始的時候帶了一顆受傷的心離開了杜真子家，是因為有一天老老鼠來到了杜真子家正好被杜真子的撞了個正著，杜真子的媽媽不可以能容忍家里養(yǎng)著一只貓，老鼠也找上門。
我好只住在老老鼠的夏宮“‘我’的秘密山洞中?！?/p>
后來“我”馬小跳，唐飛，毛超，張達和杜真子救了一只受人虐待的猴子，“我”和它成好朋友。
一場雨淹沒了山洞，“我”和猴子來到了馬小跳的生活要猴子羨慕不已，一心想變成人，可是，最后還是被送回山里。
想變成人猴子讀后感篇七
大家一定還記得《淘氣包馬小跳》里杜真子有一只會笑的貓吧！我今天說的就是《笑貓日記》中的一本書《想變成人的猴子》。麻煩你們洗耳恭聽哦！
這本書是楊紅櫻阿姨采取擬人的寫法，以笑貓的口氣講了笑貓和猴子、馬小跳、杜真子等之間發(fā)生的故事。我覺得它的主要內容可以分為兩部分。第一部分主要說的是笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，在翠湖公園的夏宮安了家。后來碰上了被對對眼虐待的猴子。馬小跳、杜真子知道后和唐飛、張達、毛超一起救猴子的經(jīng)歷。第二部分是笑貓和猴子居住的夏宮被暴雨沖毀后，猴子和笑貓來到了馬小跳的.家。猴子知道人是由猴子變的，非常羨慕馬小跳，一心想變成人。最后在馬小跳家闖了禍，被馬小跳他們送回大山的故事。
讀完這本書，我感覺笑貓很善良、勇敢。它勇敢地和對對眼做斗爭，救了杜真子和馬小跳，和猴子成了好朋友。在猴子失落的時候，它安慰猴子。在馬小跳的家里，它給猴子講了很多關于人類的事情。當猴子一心想變成人的時候，笑貓明知道它的理想不會實現(xiàn)，并沒有打擊它，而是鼓勵它。
猴子想變成人的想法雖然有些荒唐，但它做事不半途而廢的精神很令人感動。它為了實現(xiàn)自己的理想，每天都學著馬小跳的爸爸讀書、看報、看新聞、跑步。還學著做飯、洗澡。雖然闖了禍，但它的這種為了自己的理想而付諸行動的精神很值得我學習。
馬小跳、杜真子等人為了救猴子想盡了一切辦法，取得了成功。最后把猴子再次送回大山，讓它獲得了自由。他們不惜一切保護動物的精神也讓我感動。我一定要學習他們，保護動物，和動物成為好朋友。
（媽媽的話：這本書是孩子在考前用爸爸送的購書卷買的，雖然馬上就要期末考試了，孩子還是很快把它讀完了。當我提醒孩子可以寫一寫讀書心得時，孩子卻說寫不出來。我湊時間也把它讀了一遍，感覺故事很好，但要寫出深刻的讀后感來的確不容易。于是我就建議孩子再把書讀一遍。并和孩子討論書中的人物和他們做的事。孩子又把書讀了一遍，給我講起來頭頭是道。我告訴孩子，把你說的內容寫下來就是很好的讀后感了。于是孩子就寫了這篇讀書心得。我看了看還算不錯，發(fā)文章時對部分內容做了一些修改。歡迎大家光臨指導。）。
想變成人猴子讀后感篇八
對對眼是一個沒良心的人，他從深山老林中把一只猴子騙到了城市里。他每天都到翠湖公園里耍猴子，讓人們都來看。人們紛紛給錢。有一次，他在耍猴子的時候，張達、毛超、馬小跳、唐飛四個人也來看了。他們很喜歡動物，看到對對眼欺凌猴子，心中對猴子很同情，他們決定要救猴子。等猴子唱歌的時候，對對眼給猴子拿來了麥克風。猴子的嘴巴一張一合的，馬小跳他們發(fā)現(xiàn)對對眼的口袋里好像裝著什么東西。他們趁對對眼不注意，從對對眼口袋里拿出了一臺錄音機，觀眾們這才知道上當了。
馬小跳他們用了一個計策救出了猴子。對對眼知道他們想救猴子，想趁和猴子合影的機會搶走猴子。對對眼沒有見過杜真子，所以，馬小跳他們就讓杜真子去跟猴子合影，趁機救走猴子。就這樣，馬小跳他們順利地救走了猴子。
想知道的話，就趕快去看這本有意思的書吧。
想變成人猴子讀后感篇九
想變成人的猴子成功變成人了嗎？這一次又會有什么驚險刺激的故事？笑貓在這一本書里擁有了秘密山洞。一個個好玩驚險感動的故事，一直在這個美麗的夏天感動著我。猴子最終回了它該去的地方。
《想變成人的猴子》這本書講的是。原來，猴子的家在大山里，有一天，它出去找東西吃，突然天上掉下來一根香蕉，它是多么想再掉一根呀。果然，又掉了一根，可它吃了這一根后就不省人事了。
醒后，耍猴人就教它做一些動作，做不好就用香煙頭燙，它身上的幾塊毛都燙沒了。有一天馬小跳和朋友們發(fā)現(xiàn)了這只可憐的猴子。他們想盡辦法，終于救出了這只猴子，把他藏在神秘山洞里，和笑貓住在一起。有一天下暴雨，暴雨淹沒了山洞，笑貓和猴子就一起到馬小跳家里面去。猴子看到馬小跳的生活很羨慕，所以很想變成人。他一會兒學著馬天笑先生的樣子在跑步機上跑步，一會兒又學著馬小跳的樣子坐在沙發(fā)上翹著二郞腿讀書，可是怎么也變不成人。猴子看到人們都有自己的房間，自己也想要有個房間，就跑到冰箱里住了進去，結果差點被凍死。猴子因為想變成人，鬧出了很多的.笑話，也闖了不少禍。后來馬小跳一家把猴子送到了深山老林里，因為那里才是它真正的家，它的幸福生活在森林里。
這個故事深深地打動了我。它告訴我雖然動物變不成人，但是動物和人之間可以成為好朋友，人類應該愛護動物，不能虐它們。我要向馬小跳他們學習，學習他們愛護動物、敢于和壞人作斗爭的精神。
想變成人猴子讀后感篇十
周末在家，課還來不及備，先看上了周汝昌先生所著的《紅樓小講》。從記事起，便聞說四本名著中紅樓夢位居榜首，是集文史哲于一身的偉大作家曹雪芹作的文化小說，初中課本中似乎還收錄了一篇《劉姥姥進大觀園》，忘記是幾進了。而真正接觸此書(可惜是程高修改本)是在初二暑假，因身體不適在家休養(yǎng)，閱讀便成了打發(fā)時間的好方式。也是從那個時候開始，愛上了閱讀，養(yǎng)成了靜思的習慣。閱讀是能改變人的習性的，或者說能夠喚醒人內心深處的真善美。
后來從報紙上讀到了劉心武先生品析紅樓，印象非常深刻，是講秦可卿身世一章，才知道自己即使看過幾遍紅樓，心智卻是如此愚鈍，那時候也只是把紅樓當成一般小說來看，感覺寫的章節(jié)很多，很亂，但里面的詩詞歌賦是最令人欽佩的，故有模有樣的運用到了寫作當中，當時拿作文高分其實也簡單，就是要多用排比、擬人，更好是引經(jīng)據(jù)典。想想確實挺好玩的，凡是到正式考試，李白杜甫是忙壞了，來那么一位曹雪芹，那分數(shù)還不飆升。
現(xiàn)在想想，什么文字才是好的文字，我覺得劉震云老師說的對，好的文字應該是真實的，樸實的，知心的，不同的。而文字的樸實，必須人要先樸實起來。
談著有些遠了，還是回來說說周汝昌先生吧。在紅樓界里有三位大師，胡適，俞平伯和周汝昌。早聞胡適先生目光如炬，見解獨到，陳丹青在一次訪談中說到自己20xx年看過的最好的書，便是胡頌平先生所著的《胡適之先生晚年談話錄》，說到這里，不免感覺遺憾。在當當網(wǎng)潛伏數(shù)月，這本書竟然一直處于缺貨狀態(tài)，好書真是洛陽紙貴。書中談到胡適之先生見識淵博，小到一個字的發(fā)音(河南衛(wèi)視新近播出的成語英雄不就是這種談話形式嗎)，一首詩詞的字句，大到國際形勢的演變，社會背景的探索，莫不娓娓道來，妙語連珠。周汝昌先生跟紅樓結緣，也是胡適之先生所致。只因為幾封信(內容不祥)，周先生便走上了六十余載的紅學之路。
曹老先生成書十載，其后人周老先生更畢其一生鉆研紅學。我喜歡紅學癡儒這個稱號，但是周老先生卻不喜歡人家稱他為紅學家，他說，‘在這部巨著面前，我只是尋得皮毛，我能懂雪芹其人其書到什么程度?’?？蓢@其才，可嘆其癡呀!寫到這兒，忽然想起跟學生的一次對話，問，怎樣才是謙虛?我講，認識自我。懂得越多，越覺得自己無知，不懂的人，才會處處張揚。但謙虛二字又哪兒是這兩句話所能說盡，每每讀前輩的文字，讀得越多，愈發(fā)覺得自己可憐，愈發(fā)珍惜起時間來。所以每次我都會鼓勵學生課余時間去閱讀，養(yǎng)成終身閱讀的好習慣，沒有運算能力不打緊，但是沒有閱讀能力就危險了!有了學習的意識，你就學會抉擇，學會放下與拾起。
文章的題目為一輩子只做一件事，實在是周邊的人想做的事太多，而做成的事太少。曾問過一名老教師，怎樣才能把書教好，他告訴我，一輩子只干教育這一行。我跟學生講，我們都不聰明，當然也不笨，既不聰明也不笨的人怎么生活于世，一輩子只做一件事就好。而讀老先生的文字，學到的不止這些，有一句話此時愈發(fā)清晰起來，咬文嚼字，是中國文化的最高境界。我們此刻賦予咬文嚼字新的含義，教育工作，也需要這樣咬文嚼字的癡氣兒，因為教育無小事，細節(jié)比大局更關鍵。
想變成人猴子讀后感篇十一
自從馬小跳他們把猴子從對對眼那里搶回來，猴子就暫時住在笑貓的秘密山洞，可一場大雨淹沒它的藏身之處，所以猴子和小貓就到馬小跳家住。不知不覺，猴子開始喜歡人們的生活了，決定要做一個人。
第一次是微波爐，馬小跳說：“食物熟了，等它冷的時候就可以放在微波爐里面，就可以讓熱，味道會更好?！苯Y果猴子就趁家里沒人的時候，把桃子、香蕉、蘋果等都放在微波爐里，按下開關。他想：這些水果在被摘下來的時候都是熱的，肯定是這么久之后變冷了，我吃的水果都是馬小跳從超市買的，吃一下熱水果也不錯。幾分鐘后，猴子打開微波爐發(fā)現(xiàn)一盤水果全變黑了（其實是焦了?。Ｋ諛哟髶u大擺的走到馬小跳的房間帶上一副眼鏡，翹一起二郎腿，隨便拿起一本書看。其實這些動作都是學馬小跳爸爸的。更搞笑的是猴子沒幾分鐘就睡著了，就因為不懂字。
早上，馬小跳的爸爸在跑步機上跑步。猴子便在模仿著人看電視。沒過一會馬小跳爸爸去上班了。猴子立刻跑到跑步機上，按下綠色的按鈕。慢慢地開始跑起來了，他心想：人類會做的事情我也會做，我就是人了。
我覺得這個猴子很可愛，模仿能力很強。人們做什么事它也會跟著做，有時候還會暴出一些笑話呢！這樣的猴子，我也想有一只，我相信他肯定能給我們家?guī)碓S多笑聲。
想變成人猴子讀后感篇十二
日記。
我們讀了有什么感想?下面是本站小編精心為你整理猴子想變成人讀后感，一起來看看。
笑貓是一只會笑的貓。他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，他喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。
笑貓在橋上看見一個老頭兒，那個老頭在讓一只猴子表演飛吻、行禮、唱歌，還要猴子跟別人照相。這個猴子后來遇見了馬小跳和杜真子、唐飛、毛超等人。毛超很像那只猴子，跟那只猴子一樣瘦瘦的，吃東西的時候動作也差不多。
猴子和笑貓結拜了兄弟，猴子叫笑貓哥哥，笑貓叫猴子弟弟。猴子弟弟問笑貓哥哥：“是不是會讀書就可以變成人啦?”
猴子特別喜歡毛超，他也想變成人。因為人能認書上的字，能聽懂電視上別人說的話，所以猴子也想變成人。
由于老老鼠的原因，笑貓被趕出了家門。它就這樣流浪了幾天，最后住進了老老鼠最心愛的“夏宮”里。那時，杜真子，毛超、馬小跳、唐飛、張達，經(jīng)常來看笑貓還帶來食物。在這段時間里它們經(jīng)歷了許多有趣的事情，其中最令人難忘的就是救了那只被人拐走拿來當賺錢工具的猴子，起初那只猴子根本不相信笑貓的好意，一下子點頭，一下子搖頭，對笑貓充滿了恐懼，后來笑貓與它進行了親密接觸，它才對笑貓不那樣陌生了，最后它們還成了“鐵哥們”。猴子問了笑貓一個奇怪的問題，人為什么那么壞?笑貓說：“人也有好壞之分的呀!比如你的運氣不好遇上了壞人，猴子對笑貓說：“聽說猴子能變成人，我想做個好人”。笑貓聽了興花怒放，猴子總算會區(qū)分好人與壞人了。
最后為了安全起見，笑貓和杜真子他們把小猴子平平安安的送回了深山老林。
讀了這本書，我感覺笑貓被杜真子媽媽趕出家門很可憐，還有被人拐走的小猴也特可憐，如果大家在生活中看到有人傷害小動物的行為一定要及時阻攔，讓更多的人來保護它們。
這本《笑貓日記》的出場人物是：笑貓、杜真子、猴子、對對眼老頭兒、地包天、馬小跳、老老鼠、唐飛、毛超、張達。
我讀了這本書，覺得人當中的壞人隨處可見，而壞人一旦出現(xiàn)就會攪得不得安寧。這只猴子之所以回想變成人，那是因為猴子覺得人和動物有巨大的區(qū)別，只要他變成人了，那么他就不會被壞人害他了，他也要做人中懲奸除惡的好人，就像馬小跳.杜真子.唐飛.毛超.張達那樣的人了。因為他向往這種人的生活，雖然他也向往在深山老林的生活，但是他覺得人的生活富有吸引力。
我覺得杜真子很善良，我也要像她一樣，那么善良!
想變成人猴子讀后感篇十三
在暑假，我讀了一本這樣的書：《想變成人的猴子》，當我看的這本數(shù)的名字時，感到非常的好奇，這是一只有豐富思想的猴子，這只猴子的想法真是稀奇古怪，現(xiàn)在呀，我是壓迫不及待的想去這如同仙境般的童話書里好好的暢游一番吧！go！
在夏天剛剛開始的一天里，可憐的笑貓終于被杜真子的媽媽趕出了家門，這都是老老鼠熱的禍。哎，我先在在哪里居住哪？這個是時候老老鼠給笑貓找了一個不引人注意的地方，這個地方正是老老鼠的綠島夏宮，笑貓走進了夏宮，就走進了夏宮里的一個接一個的故事，杜真子也知道了這一個夏宮，它的哥哥馬小跳也知道了，接著，杜真子和馬小跳的朋友：唐飛、張達、毛超都稱這一個夏宮為秘密山洞，他們經(jīng)常來秘密山洞來做客。
我很佩服猴子的思想，我覺著，要是我有一只這樣的猴子還多好，那么的可愛，我的每一天都會過的很滿足，很充實，我以后會有人陪著了！
想變成人猴子讀后感篇十四
假期，我讀了一本書，叫《想變成人的猴子》。
一天，笑貓到翠湖公園散步，笑貓看到了一個長相奇特的對對眼老頭，他背著一只猴子，讓猴子表演，表演不好就抽打，笑貓看了很生氣，決定解救那只可憐的猴子，笑貓就讓它的朋友杜真子去幫忙把猴子救出來，杜真子喬裝打扮成大人的模樣，去看猴子表演，趁機把猴子抱走，對對眼看出來了，立刻追上去這時笑貓勇敢的，撲到了對對眼的身上經(jīng)，經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗，大家成功的逃到了笑貓的主人馬小跳家，這只猴子很聰明，人看書他也看書，人干什么他就干什么，模仿能力很強，大家都很喜歡他，在馬小跳爸爸和朋友的幫助下，猴子被送回了大森林，投入了爸爸媽媽的懷抱，和家人幸福的團聚在一起。
《想變成人的猴子》講了笑貓被杜真子的媽媽趕出家門后，老老鼠為笑貓找到了住所——翠湖公園里的山洞。笑貓看見對對眼虐待猴子的情景時，就下決心要就這只可憐的猴子。后來猴子被馬小跳他們救出后，來到了馬小跳家生活。猴子看到人的生活很舒適，于是想變成人。結果作出一系列他認為是好事的壞事，后來馬小跳他們又將猴子送回了大自然。
想變成人猴子讀后感篇十五
《想變成人的猴子》，一本令人開懷大笑、無可奈何的書，給予我無限的想象空間，使我展開想象的翅膀，寫下了這篇讀后感。
這只猴子被壞蛋抓走，被逼著去賣藝，笑貓的幾個好朋友張達、唐飛、毛超、馬小跳將它救出以后，和笑貓一起住在翠湖公園，后來，因為擔心被“對對眼”那個賣藝人抓走，不得不去馬小跳的.家……一場場好玩的故事就這樣接連上演。
猴子睡不著，就去找笑貓陪它玩一會兒。笑貓打著哈欠，開始給它介紹房間：“這是馬小跳的房間，這是他爸爸媽媽的房間，都是用來睡覺的。”“還要分開睡？我們猴子都一塊兒睡?！笨催^所有房間之后，猴子又指著冰箱問笑貓：“這是什么？”“是冰箱。我要睡了！它可是很冷的！”沒想到，笑貓早上居然發(fā)現(xiàn)猴子在冰箱里已凍成了冰塊，不知生死。讀到這里，我的心揪緊了，希望馬天笑先生能幫一下，好在馬天笑先生肯幫忙。一見爸爸肯幫忙，馬小跳立馬去把煤氣灶打開，想給猴子暖和暖和，爸爸卻說：“那樣它會死得更快?！蔽也坏貌慌宸R天笑連這都懂，好厲害！馬天笑給猴子進行了按摩，過了好一會兒，猴子終于醒了。后來大家將猴子送回了大山。
讀了這個故事，我不僅自愧不如，如果我看見有人耍猴子，我不會去，也沒膽去救它，只會看完就走。而馬小跳和他的朋友們?yōu)榫群镒訁s義無反顧。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)猴子的自由，冒險救出猴子，當“對對眼”尋找猴子時，他們毅然與他斗智斗勇，多么勇敢的孩子?。?/p>
所以說，好人無處不在，壞人無處行惡！
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