讀后感是書籍與讀者之間的心靈碰撞和交流。讀后感的完美寫作需要我們通過閱讀和思考，建立起與書中內(nèi)容的真實(shí)互動(dòng)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧?？赐赀@些讀后感，你可以在閱讀過程中獲得啟發(fā)，也可以在寫作中找到寫作的靈感和技巧。讀后感的內(nèi)容各不相同，但它們都是作者對作品的個(gè)人理解和感受的真實(shí)呈現(xiàn)。希望這些范文能夠幫助你寫出一篇優(yōu)秀的讀后感，讓你的閱讀更加充實(shí)和有意義。
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇一
成功的花，人們只羨慕它鮮明的明艷，卻不知道當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨，這句話是我在《愛因斯坦成功的秘訣》上看到的，它使我深受感悟。
成功，是每個(gè)人都向往的字眼，可是成功的秘訣是什么呢？愛因斯坦曾經(jīng)用一個(gè)式子對成功進(jìn)行了概括：w=x+y+z。也就是說，成功等于艱苦的鍛煉。正確的方法及少說空話，這也成為愛因斯坦走上成功道路上的重要思想。我認(rèn)為，在x,y,z中艱難是重要的，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
沒有人一生下來就是天才，就連偉大的愛因斯坦在小時(shí)候也被人稱為“笨蛋”?？墒撬麨榱藦浹a(bǔ)自己的不足，將勤奮發(fā)揮到極致。為了搞清楚一個(gè)問題，他用了被人幾倍的時(shí)間，終于用汗水澆灌出成功之花。對科學(xué)技術(shù)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對于勤能補(bǔ)拙，我也深有體會(huì)。我有一個(gè)鄰居同我一樣大，在小時(shí)候，人們總說我比他聰明，每次背課文時(shí)，我總能在她之前完成，她就抱著書一直背，直到滾瓜爛熟為止。結(jié)果每次老師檢查課文，她得分總比我高。
這件事使我認(rèn)識(shí)到了“勤能補(bǔ)拙”這一真理，我們每個(gè)人都應(yīng)用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用勤奮的汗水澆灌出成功的花朵。
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇二
愛因斯坦對成功的秘訣做了一個(gè)科學(xué)的概括：w=x+y+z，即成功等于艱苦的勞動(dòng)、正確的方法及少說廢話。這正是他成功的秘訣。我認(rèn)為，這3個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng)，既“勤”是首要的條件。因?yàn)椤扒凇蹦苎a(bǔ)“拙”。
愛因斯坦小時(shí)侯并不聰明，也不是什么“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”?？墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡?，不就是“勤”這個(gè)字嗎？愛因斯坦深信“才能來自勤奮”。為了更透地弄清一個(gè)題目，他比別人多花了幾倍的時(shí)間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對于“勤能補(bǔ)拙”，我也有深深的體會(huì)。我以前有一個(gè)同學(xué)叫張絲云，我們經(jīng)常再一起玩，她的性格比較內(nèi)向。大家都說我比較聰明。就說平時(shí)背書，我總是比她先背好，但是背完后書一扔，就算完事；可張絲云卻拿著書一直背，直到徹底背熟為止。結(jié)果，老師檢查背課文的情況，我的成績總是比她低1、2分。
這使我知道：“勤能補(bǔ)拙”，這是一條名副其實(shí)的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的過失，用汗水澆開那絢麗的成功之花！
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇三
我沒什么特殊的才能，我只是保持了我持續(xù)不斷的好奇心。是什么傷害了你的好奇心？我一直好奇的是，為什么有的人可以成功，而有的人卻會(huì)失敗，因此我花了數(shù)年的時(shí)間來學(xué)習(xí)成功學(xué)。想想你最好奇的事物是什么，追尋你的好奇心，這將是你成功的秘訣。
我成功并不是因?yàn)槲衣斆鳎俏一烁嗟臅r(shí)間來考慮問題。正是因?yàn)閳?jiān)持，烏龜最終爬到了方舟上。為了你想達(dá)到的目標(biāo)，你會(huì)一直堅(jiān)持嗎？人們都說，郵票的所有價(jià)值正是在于它堅(jiān)持到達(dá)了最終的目的。所以，像張郵票那樣吧，完成你已經(jīng)開始的.比賽！
任何一個(gè)男人要想同時(shí)安全地開車和親吻一個(gè)漂亮的女孩，那么最簡單的方法就是不要在需要有注意力的時(shí)候親吻。我的父親常說你不可能同時(shí)騎兩匹馬。我想說的是，你可以做任何事情，但不是所有事情同時(shí)做。學(xué)會(huì)關(guān)注當(dāng)下，全心全意地投入到你手頭的事情。集中精力才是王道，這也是成功與失敗的差別。
想象力是一切。對將到來的生活的預(yù)想才有吸引力，想象力比知識(shí)更重要。你每天是否都運(yùn)用了你的想象力？愛因斯坦曾說過想象力比知識(shí)更重要。你的想象力將預(yù)演你的未來。愛因斯坦還說過，智慧的標(biāo)志并不是知識(shí)，而是想象力。你有每天訓(xùn)練你的想象肌肉嗎？千萬別讓強(qiáng)有力的想象力沉睡過去。
一個(gè)永不犯錯(cuò)的人也不會(huì)嘗試任何新的事物。永遠(yuǎn)不要害怕犯錯(cuò)。錯(cuò)誤并不等于失敗。只要利用得當(dāng)，錯(cuò)誤只會(huì)讓你變得更好，更聰明，反應(yīng)更快。盡力發(fā)現(xiàn)犯錯(cuò)的魔力吧。我以前說過，將來還會(huì)再說，如果你想成功，讓你的錯(cuò)誤來得再多點(diǎn)吧。
我從不思考未來，它很快就會(huì)來。唯一描述你未來的方式就是盡可能的活在當(dāng)下。此時(shí)此刻，你無法改變昨天，也無法改變明天，因此，最重要的事情就是你要竭盡全力的致力于此刻。時(shí)間是最重要的，并且是此時(shí)此刻的時(shí)間。
不要為成功去奮斗，而是為有價(jià)值。別把你的時(shí)間花在想成功上，而是要把時(shí)間用來創(chuàng)造價(jià)值。如果你是有價(jià)值的，你自然會(huì)吸引成功。挖掘你的才能和天賦，學(xué)會(huì)如何將你的才能和天賦用來利于他人。
所謂愚昧就是將同一件事做了一遍又一遍，希望每次結(jié)果都不一樣。你不能每天重復(fù)做同一件事，還希望會(huì)有不同的結(jié)果。換句話說，你不能重復(fù)做同樣的練習(xí)還希望得到不同的結(jié)果。要想生活有所改變，你自己就要改變，你的行動(dòng)和思想能改變多少，你的生活就會(huì)改變多少。
消息并不是知識(shí)；知識(shí)的唯一源泉是經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)來源于經(jīng)驗(yàn)。你可以討論一項(xiàng)工作，但是討論只能給與你哲學(xué)上的理解；你必須參與這項(xiàng)工作，才能有所了解。教訓(xùn)是什么？獲得經(jīng)驗(yàn)！別把你的時(shí)間花在推測性的信息上面，走出去，開始動(dòng)手吧，你將獲得無價(jià)的知識(shí)。
你要學(xué)會(huì)游戲的規(guī)則，這樣你才能比別人做得更好。簡單說來，你必須要做兩件事。第一，你必須學(xué)會(huì)你所參與游戲的游戲規(guī)則。聽起來這沒什么有趣的，但是十分重要。第二，你必須致力于比其他人在游戲中做得更好。只要你能做到這兩件事，成功一定屬于你！
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇四
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《愛因斯坦成功的秘訣》讀后感，希望能夠幫助到大家。
前幾天，我讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這本書，讀完后使我深受感動(dòng)和啟發(fā)。
那些看上去好像整天很忙的`人卻不如愛因斯坦的原因就在于他們沒有實(shí)際地去忙，沒有像愛因斯坦那樣充分的利用時(shí)間，而是在瞎忙。成功，這是一個(gè)多么令人向往的事情，可成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦對成功的秘訣做了概括：w=x+y+z，成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話的和。這就是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)是重要的，艱苦的勞動(dòng)就是勤奮，勤能補(bǔ)拙。
愛因斯坦小的時(shí)候并不聰明，可他為什么能成為“天才”呢？促使愛因斯坦成為天才的就是“勤奮”這兩個(gè)詞。有時(shí)愛因斯坦為了弄清楚一個(gè)問題，他會(huì)花比別人多好幾倍的時(shí)間去弄懂那些問題。他成功的另一個(gè)秘訣就是會(huì)“擠時(shí)間”，別人喝咖啡的時(shí)間他會(huì)去搞發(fā)明、創(chuàng)造。有一次他在等人時(shí)解出了一道非常難得題。有人寫過這樣一個(gè)等式：天才=90%的勤奮+10%的智力。
我讀完后又想到了我自己，我媽媽單位上有一個(gè)小女孩兒，她不如我聰明，但他每次考試的成績總比我好，為什么呢？這就是“勤奮”的問題。她雖然沒有我聰明，但考試成績卻比我好，是因?yàn)樗α?。我雖然比她聰明，但沒有努力，所以我的成績不如她。
我讀完這篇文章后，想到：“天才”不是天生的，是經(jīng)過努力和勤奮而成的。
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇五
《愛因斯坦成功的秘訣》這本書寫的是愛因斯坦從小到大和他為什么能在他的一生中會(huì)有那么多的發(fā)明和創(chuàng)造，為什么會(huì)在他的事業(yè)上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但卻不如愛因斯坦呢？那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因就在于他們沒有實(shí)際地去忙，沒有像愛因斯坦那樣充分的利用時(shí)間，而是在瞎忙。
成功，這是一個(gè)多么令人向往的事情，可成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦對成功的'秘訣做了概括：w=x+y+z，成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話的和，這就是愛因斯坦的成功之道。
我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)是重要的，艱苦的勞動(dòng)就是勤奮，勤能補(bǔ)拙。愛因斯坦小的時(shí)候并不聰明，可他為什么能成為“天才”呢？促使愛因斯坦成為天才的就是“勤奮”這兩個(gè)詞。有時(shí)愛因斯坦為了弄清楚一個(gè)問題，他會(huì)花比別人多好幾倍的時(shí)間去弄懂那些問題。他成功的另一個(gè)秘訣就是會(huì)“擠時(shí)間”，別人喝咖啡的時(shí)間他會(huì)去搞發(fā)明、創(chuàng)造。有一次他在等人時(shí)解出了一道非常難得題。有人寫過這樣一個(gè)等式：天才=90%的勤奮+10%的智力。我讀完后又想到了我自己，我媽媽單位上有一個(gè)小女孩兒，她不如我聰明，但他每次考試的成績總比我好，為什么呢？這就是“勤奮”的問題。她雖然沒有我聰明，但考試成績卻比我好，是因?yàn)樗α?。我雖然比她聰明，但沒有努力，所以我的成績不如她。
我讀完這篇文章后，想到：“天才”不是天生的，是經(jīng)過努力和勤奮而成的。
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇六
“成功之花，人們只驚異于它開時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨?！弊x了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣閃耀在我的心間。
成功，這是一個(gè)多么令人神往的字眼，可是成功的秘到底在哪里呢？愛因斯坦對成功的秘訣作了科學(xué)的概括：w=xyz。即：成功等于艱苦的勞動(dòng)、正確的方法及少說空話的和。這了正是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為，這三個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng)，即“勤”是首要的條件，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是個(gè)“笨蛋”可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個(gè)“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才了于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”為了徹底弄清一個(gè)問題，他比別人多花幾倍的時(shí)間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
對于“勤能補(bǔ)拙”我也有深深的體會(huì)。我有個(gè)同學(xué)小瓊，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說我比她聰明能干明，平時(shí)背一篇課文，我總比她先背會(huì)。背完后把書一扔，就算完事；小瓊卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結(jié)果，老師每次檢查背誦，她比我分高。剛開始寫作文，我也每次都比她寫得好。后來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因?yàn)樗綍r(shí)不怎么愛說話，所以我不相信她作文會(huì)有多大的進(jìn)步。但她不管這些，堅(jiān)持每天寫日記，3天寫一篇作文。經(jīng)過一估時(shí)間的努力，她的作文水平果然提高了。上次學(xué)校作文兌賽她超過了我，獲得了年級組的第一名。
這使我認(rèn)識(shí)到：勤能補(bǔ)拙是一條顛撲不破的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功之花。
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇七
我們歡呼雀躍地來到了大廳，準(zhǔn)備活動(dòng)?350字作文切勿泄漏。記得在節(jié)目最后，主持人問他：“得了這個(gè)獎(jiǎng)，你最希望什么。弟弟聽了答案這下子總算滿意了，轉(zhuǎn)頭跑開去玩了？我愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的姹紫嫣紅，更愛它那生機(jī)勃勃的好景色，好氣派，更愛它無私的奉獻(xiàn)精神。”獅子說：“當(dāng)然月亮重要，晚上很黑，需要月亮來照明。
愛因斯坦對成功的秘訣做了一個(gè)科學(xué)的概括：w=x+y+z，即成功等于艱苦的勞動(dòng)、正確的方法及少說廢話。這正是他成功的秘訣。我認(rèn)為，這3個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng)，既“勤”是首要的條件。因?yàn)椤扒凇蹦苎a(bǔ)“拙”。
愛因斯坦小時(shí)侯并不聰明，也不是什么“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”?？墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡?，不就是“勤”這個(gè)字嗎？愛因斯坦深信“才能來自勤奮”。為了更透地弄清一個(gè)題目，他比別人多花了幾倍的時(shí)間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對于“勤能補(bǔ)拙”，我也有深深的體會(huì)。我以前有一個(gè)同學(xué)叫張絲云，我們經(jīng)常再一起玩，她的性格比較內(nèi)向。大家都說我比較聰明。就說平時(shí)背書，我總是比她先背好，但是背完后書一扔，就算完事；可張絲云卻拿著書一直背，直到徹底背熟為止。結(jié)果，老師檢查背課文的情況，我的成績總是比她低1、2分。
這使我知道：“勤能補(bǔ)拙”，這是一條名副其實(shí)的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的過失，用汗水澆開那絢麗的成功之花！
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇八
我們認(rèn)識(shí)的名人實(shí)在太多了，他們也很值得我們?nèi)ゾ磁?。而且他們在一些微小的問題里發(fā)現(xiàn)了真理，為我們?nèi)祟愒旄！?/p>
你看，愛因斯坦為我們創(chuàng)造了相對論；愛迪生為我們發(fā)明了電燈；居里夫人為我們發(fā)明了釙；貝爾為我們發(fā)明了電話……真是數(shù)不勝數(shù)啊！
我們知道愛因斯坦從小善于動(dòng)腦，而且不懂的問題總要追根究底的找出答案。
當(dāng)愛因斯坦四歲時(shí)就善于動(dòng)腦，什么事都要問個(gè)為什么。當(dāng)父親送了一個(gè)羅盤給愛因斯坦時(shí)，愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了羅盤的針是指向北方的。當(dāng)愛因斯坦撥動(dòng)指針時(shí)，一松手，指針依然指向北方。于是他跑去問父親，最終找到了答案的所在。
愛因斯坦喜歡科學(xué)，比如說愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了狹義相對論。然而，為了創(chuàng)立相對論愛因斯坦整整花了十年的時(shí)間，最后終于成功的創(chuàng)立了相對論，為人類造福。
而就是因?yàn)閻垡蛩固箰蹌?dòng)腦所以他能成功，這樣還不止，愛因斯坦也總結(jié)出了自己成功的公式，這個(gè)公式就是a=x+y+z！公式里x表示努力工作，y表示懂得休息，z表示少說廢話。就因?yàn)檫@道簡簡單單的公式和那愛動(dòng)腦筋的頭腦使愛因斯坦成為了一位偉大的物理學(xué)家。
愛因斯坦實(shí)在另我敬佩不已，原來這道簡單的公式對他是有那么大的幫助??！愛因斯坦讓我們懂得了如此多的事情，還給我們帶來了許許多多的科學(xué)道理。愛因斯坦真聰明呀！
讀了愛因斯坦的故事后，讓我對科學(xué)又增添了一份喜愛。我以后一定會(huì)按著這個(gè)成功的公式去做每一件事，這樣我就能知道更多的知識(shí)了。
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇九
成功，這是一個(gè)多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦概括為成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話的和。這也正是愛因斯坦本人成功之道。我認(rèn)為，這三個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng)，即“勤”，是首要的條件，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，相反，甚至有人說他是“笨蛋”。促使“笨蛋’，成為“天才”的，不正是這個(gè)“勤”字嗎？愛因斯坦超人的天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”為了徹底弄清一個(gè)問題，他用比別人多幾倍的時(shí)間；終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對于勤能補(bǔ)拙，我也有深深的體會(huì)。我自幼不算聰明，但是干事總是踏實(shí)；平時(shí)如果老師讓背課文，別的同學(xué)讀一小會(huì)兒就會(huì)了，而我讀了一遍又一遍，要花上比他人多幾倍的時(shí)間才能記住?？善婀值氖?，第二天檢查，那些聰明的同學(xué)并不比我背得好。小學(xué)時(shí)我的作文不好，每次考試總因作文吃大虧。所以我下定決心堅(jiān)持每天寫日記，三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的作文水平果然提高了。
“勤能補(bǔ)拙”是一條永恒的真理，我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”，用汗水澆開成功的絢麗花朵。
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇十
“成功之花，人們只驚異它開時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽，滲透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨?！弊x了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣，閃耀在我心間。
成功，這是一個(gè)多么令人向往的字眼；可是成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦對成功的秘訣作了科學(xué)的概括：w=x+y+z，即：成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話。這也是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為，這三個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng)，即“勤”是首要的條件。因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是個(gè)“笨蛋”?？墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡模徽沁@個(gè)“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問題，他比別人多花幾倍時(shí)間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的.貢獻(xiàn)。
對于“勤能補(bǔ)拙”我也有深深的體會(huì)。我有個(gè)同學(xué)琦琦，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說我比她聰明，平時(shí)背一篇課文，我總比她先會(huì)背。背完后把書·一扔，就算完事。琦琦卻直到徹底背熟為止。結(jié)果，老師每次檢查背誦，她都比我得分高。剛開始寫作文，我也每次都比她寫得好。后來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因?yàn)樗綍r(shí)不怎么愛說話，所以我不相信她的作文會(huì)有進(jìn)步。但她不管這些，堅(jiān)持每天寫日記，三天一篇作文。經(jīng)過努力，她的作文水平果然提高了。上次學(xué)校作文競賽，她超過了我，獲得年級組的第一名。
我認(rèn)識(shí)到：“勤能補(bǔ)拙”是一條顛撲不破的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇十一
“成功之花，人們只驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，使我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣，閃耀在我心間。
成功，這是一個(gè)多么令人向往的字眼了?？墒浅晒Φ拿卦E到底在哪里呢？愛因斯坦對成功的秘訣做了科學(xué)的概括：w=x+y+z，換成文字解釋即：成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話等等。這正是愛基斯坦的成功之道。我認(rèn)為，這三個(gè)條件中“艱苦的勞動(dòng)”，即“勤”是首要的條件，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。
愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”?？墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡模徽沁@個(gè)“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，勤奮會(huì)彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問題，他比別人多花幾倍的時(shí)間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對于“勤能補(bǔ)拙”，我也有深深的體會(huì)。我有個(gè)同學(xué)叫小瓊，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說我比她聰明，平時(shí)背一篇課文，我總比她先背會(huì)。背完我把書一扔，就算完事；小瓊卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結(jié)果，老師每次檢查背誦，她都比我得分高。剛開始作文，我也每次都比她寫得好。后來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因?yàn)樗綍r(shí)也不怎么愛說話，所以我不相信她作文會(huì)有多大的進(jìn)步。但她不管這些，堅(jiān)持每天寫日記，3天寫一篇作文。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，她的作文水平果然提高了。上次學(xué)校作文競賽，她超過了我，獲得年級組的第一名。
這使我認(rèn)識(shí)到：“勤能補(bǔ)拙”，這是一條顛撲不破的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功花朵。
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇十二
愛因斯坦對成功的秘訣作了科學(xué)的概括：w=x+y+z，即：成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話的和。這也正是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為，這三個(gè)條件中的艱苦勞動(dòng)，即“勤”是首要的條件。因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”?？墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡?，不正是這個(gè)“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問題，他比別人多花幾倍的時(shí)間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
對于“勤能補(bǔ)拙”，我也有深深的體會(huì)。我有個(gè)同學(xué)叫小瓊，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說我比她聰明，平時(shí)背一篇課文，我總比她先背會(huì)。背完后我把書一扔，就算完事；小瓊卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結(jié)果，老師每次檢查背誦，她都比我得分高。剛開始寫作文，我也每次都比她寫得好。后來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因?yàn)樗綍r(shí)也不怎么愛說話，所以我不相信她作文會(huì)有多大的進(jìn)步。但她不管這些，堅(jiān)持每天寫日記，三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，她的作文水平果然提高了。上次學(xué)校作文競賽，她競超過我，獲得年級級的'第一名。這使我認(rèn)識(shí)到“勤能補(bǔ)拙”，是一條顛撲不破的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇十三
讀了《成功的秘訣》這篇文章，很有感觸。我深深地認(rèn)識(shí)到，只有勤學(xué)苦練才能成才。
文章講了王獻(xiàn)之從小跟父親煉字的故事。王獻(xiàn)之問父親：“你寫好字有什么秘訣嗎？”王羲之回答道：你把那十八缸水用完了，秘訣就知道了。最后，王獻(xiàn)之刻苦練習(xí)，終于成了著名的書法家。
說到這里，我想起了古代名人的故事。據(jù)《晉書》記載，祖狄和劉琨都是晉國人，他們每天凌晨聽到雞鳴時(shí)，就一起起床舞劍，并彼此激勵(lì)，發(fā)奮用功；在國家用人之時(shí)，他們成了國家的棟梁之才。這就是聞雞起舞的故事。
畫家齊白石九十多歲還堅(jiān)持畫畫，一天至少五幅。他的墻上掛著自己寫的座右銘：“不叫一天閑過?！庇幸淮危粋€(gè)客人去他家玩，他沒有作畫，第二天就補(bǔ)上了?？梢?，他是多么勤奮。名人都如此勤奮，我們更應(yīng)如此。
可見，勤學(xué)苦練是多么重要！
郭沫若曾經(jīng)說過：“有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分，天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的?！弊屛覀儚慕裉扉_始，勤學(xué)苦練，準(zhǔn)備長大為祖國貢獻(xiàn)出力量吧！
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇十四
楊振寧說：“洛倫茲有數(shù)學(xué)，但沒有物理學(xué);龐加萊有哲學(xué)，但也沒有物理學(xué)。正是26歲的愛因斯坦敢于質(zhì)疑人類關(guān)于時(shí)間的原始觀念，堅(jiān)持同時(shí)性是相對的，才能從而打開了通向微觀世界的新物理之門。幾乎今天所有的物理學(xué)家都同意是愛因斯坦創(chuàng)建了狹義相對論。這對龐加萊和洛倫茲是否公平?要討論這個(gè)問題，讓我們先引用懷特海(a.n.whitehead)的話：‘科學(xué)的歷史告訴我們：非常接近真理和真正懂得它的意義是兩回事。每一個(gè)重要的理論都被它的發(fā)現(xiàn)者之前的人說過。’洛倫茲和龐加萊都沒有抓住那個(gè)時(shí)代的機(jī)遇。他們致力于當(dāng)時(shí)最重要的問題之一，即運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的電動(dòng)力學(xué)?？墒撬麄兌煎e(cuò)失其重點(diǎn)，因?yàn)樗麄兯朗刂f觀念，正如洛倫茲自己后來所說的一樣。愛因斯坦沒有錯(cuò)失重點(diǎn)是因?yàn)樗麑τ跁r(shí)空有更自由的眼光。要有自由的眼光，必須能夠同時(shí)近觀和遠(yuǎn)看同一課題。遠(yuǎn)距離眼光這一常用詞就顯示了保持一定距離在任何研究工作中的必要性?？墒侵挥羞h(yuǎn)距離眼光還不夠，必須與近距離的探索相結(jié)合。正是這種能自由調(diào)節(jié)、評價(jià)與比較遠(yuǎn)近觀察的結(jié)果的能力形成了自由的眼光?！瓙垡蛩固沟男愿瘢汗鲁?apartness)……與其他人保持距離;單獨(dú)地、孤立地、獨(dú)自地。的確，孤持、距離、自由眼光是互相聯(lián)系的特征，是所有科學(xué)、藝術(shù)與文學(xué)創(chuàng)造活動(dòng)中一個(gè)必要因素?！?/p>
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇十五
那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因就在于他們沒有實(shí)際地去忙，沒有像愛因斯坦那樣充分的利用時(shí)間，而是在瞎忙。成功，這是一個(gè)多么令人向往的事情，可成功的秘訣到底在哪里呢?愛因斯坦對成功的秘訣做了概括：w=x+y+z，成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話的和。這就是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)是重要的，艱苦的勞動(dòng)就是勤奮，勤能補(bǔ)拙。
愛因斯坦小的時(shí)候并不聰明，可他為什么能成為“天才”呢?促使愛因斯坦成為天才的就是“勤奮”這兩個(gè)詞。有時(shí)愛因斯坦為了弄清楚一個(gè)問題，他會(huì)花比別人多好幾倍的時(shí)間去弄懂那些問題。他成功的另一個(gè)秘訣就是會(huì)“擠時(shí)間”，別人喝咖啡的時(shí)間他會(huì)去搞發(fā)明、創(chuàng)造。有一次他在等人時(shí)解出了一道非常難得題。有人寫過這樣一個(gè)等式：天才=90%的勤奮+10%的智力。
我讀完后又想到了我自己，我媽媽單位上有一個(gè)小女孩兒，她不如我聰明，但他每次考試的成績總比我好，為什么呢?這就是“勤奮”的問題。她雖然沒有我聰明，但考試成績卻比我好，是因?yàn)樗α?。我雖然比她聰明，但沒有努力，所以我的'成績不如她。
我讀完這篇文章后，想到：“天才”不是天生的，是經(jīng)過努力和勤奮而成的。
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇十六
有一次，一個(gè)美國記者問愛因斯坦關(guān)于他成功的秘決。他回答：“早在19，我還是二十二歲的青年時(shí)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了成功的公式。我可以把這公式的秘密告訴你，那就是a=x+y+z!a就是成功，x就是努力工作，y是懂得休息，z是少說廢話!這公式對我有用，我想對許多人也是一樣有用?！?/p>
關(guān)于愛因斯坦。
愛因斯坦，20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，科學(xué)革命的旗手。1879年3月14日生于德國烏爾姆一個(gè)猶太人家庭。父親和叔父開的電氣小工廠和家庭的自由派思想，使他童年就受到科學(xué)和哲學(xué)的啟蒙加上音樂熏陶.他從小腦中就充滿許多奇思還想，例如4歲時(shí)就奇怪為什么羅盤針總是轉(zhuǎn)向南方?它周圍有什么東西推動(dòng)它?小學(xué)時(shí)排猶浪潮、軍國主義教育方式和宗教禮儀等使他厭惡權(quán)威，他說：“我這個(gè)教徒在12歲時(shí)突然終結(jié)了，通過閱讀科普書籍，我很快領(lǐng)悟到圣經(jīng)里的許多故事不是真的.我認(rèn)為青年被政府用謊言故意地欺騙了”.12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本，并練習(xí)用自己的方法證明定理.他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書》中如《力與物質(zhì)》等書.13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》，使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯.他的數(shù)學(xué)物理很出色，但其余學(xué)業(yè)成績不佳.15歲時(shí)，即他中學(xué)畢業(yè)前一年本已準(zhǔn)備“因神經(jīng)系統(tǒng)狀況不佳”休學(xué)，學(xué)校卻以其自由主義思想令其退學(xué).他在輾轉(zhuǎn)意大利和瑞士的高校人學(xué)考試中曾因無中學(xué)文會(huì)和外語、生物課成績不佳而落榜.1895年在阿。勞人大學(xué)預(yù)科班，過了一年愉快的學(xué)習(xí)生活.他隨時(shí)將思考記人身邊的小本，例如“追光問題”：觀察者隨光前進(jìn)時(shí)，會(huì)不會(huì)看見電磁波形成停止的駐波?18，他進(jìn)人瑞士蘇黎世工科大學(xué)師范系(實(shí)即數(shù)理系).他喜歡在物理實(shí)驗(yàn)室觀察實(shí)際現(xiàn)象.讀科學(xué)原著和思考現(xiàn)代物理學(xué)中的重大問題.19畢業(yè)后失業(yè)兩年才到瑞士專利局任三級鑒定員，這里的七年是他輝煌的科學(xué)創(chuàng)造時(shí)期.1902～19，他和兩個(gè)青年朋友每晚閱讀和討論哲學(xué)與自然科學(xué)著作，戲稱為“奧林比亞科學(xué)院”.19兼任伯爾尼大學(xué)編外講師.19離開專利局任蘇黎世大學(xué)理論物理學(xué)副教授.19任布拉格德國大學(xué)理論物理學(xué)教授.19任母校蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)教授.19任柏林大學(xué)教授和威廉皇帝物理研究所所長.法西斯政權(quán)建立后。愛因斯坦受到迫害，被迫離開德國.1933年移居美國任普林斯頓高級研究院教授，直至1945年退休.在美期間，1940年取得美國國籍.
愛因斯坦是人類歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一.他一生中開創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場論.他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一.他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也作出重大貢獻(xiàn).
1905年，愛因斯坦利用在專利局的業(yè)余時(shí)間寫了6篇論文.其中4月、5月、12月的3篇是關(guān)于液體中懸浮粒子布朗運(yùn)動(dòng)的理論.他設(shè)想通過觀測由分子運(yùn)動(dòng)的漲落現(xiàn)象所產(chǎn)生的懸浮粒子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，來測定分子的實(shí)際大小，試圖解決科學(xué)界和哲學(xué)界長期爭論不休的原子是否存在的問題.3年后由法國物理學(xué)家佩蘭的精密實(shí)驗(yàn)證實(shí).3月的論文《關(guān)于光的產(chǎn)生和轉(zhuǎn)化的一個(gè)推測性的觀點(diǎn)、把普朗克的量子概念應(yīng)用到光的傳播，認(rèn)為光是由光量子組成的，它們既具有波動(dòng)性又有粒子性，從而圓滿地解釋了光電效應(yīng)(后由密立根實(shí)驗(yàn)證實(shí)).因此，愛因斯坦獲得了19諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).6月的論體論運(yùn)動(dòng)物體的電動(dòng)力學(xué)。中，完整地提出了狹義相對性理論.由于這三個(gè)不同領(lǐng)域中取得的歷史性成就，才使他在1908年有緣進(jìn)人學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)工作.狹義相對論建立以后，愛因斯坦并不滿足，力圖把相對性原理推廣到非慣性系.他從慣性質(zhì)量!司引力質(zhì)量相等這一事實(shí)出發(fā)，經(jīng)過10年艱苦探索，于1915~19創(chuàng)立了廣義相對論.隨后，愛因斯坦用廣義相對論的結(jié)果來研究整個(gè)宇宙的時(shí)空結(jié)構(gòu).19發(fā)表論文《根據(jù)廣義相對論對宇宙學(xué)所作的考查》，他以科學(xué)論據(jù)推論宇宙在空間上是有限無界的，這是宇宙觀的一次革命.1924年與印度物理學(xué)家玻色提出草原子氣體的量子統(tǒng)計(jì)理論，即玻色一愛因斯坦統(tǒng)計(jì).1925年至1955年間，愛因斯坦幾乎全力以赴地去探索統(tǒng)一場論.他力圖把廣義相對論再加以推廣，使它不僅包括引力場，也包括電磁場，即尋求一種統(tǒng)一場理論.遺憾的是他始終沒有成功.然而，從70年代開始，統(tǒng)一場論的思想以新的形式重新顯示出生命力，為物理學(xué)未來的發(fā)展指出了方向.
愛因斯坦的科學(xué)成就與他的哲學(xué)思想密切相關(guān)，他堅(jiān)持了一個(gè)自然科學(xué)家必然具有的自然科學(xué)唯物論的傳統(tǒng)，吸收了斯賓諾莎等的唯理論思想以及休漠和馬赫的經(jīng)驗(yàn)論的批判精神，經(jīng)過畢生對真理的追求和科學(xué)實(shí)踐，形成了自己獨(dú)特的科學(xué)思想和科學(xué)研究方法.堅(jiān)信b然界的統(tǒng)一性和合理性，相信人的理性思維能力，求得對自然界的統(tǒng)一性和規(guī)像姓的理解，是他生活的最高目標(biāo).統(tǒng)一性思想、簡單性思想、相對性思想、對稱性思想作為科學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)思想始終貫穿和廣泛應(yīng)用于他的科學(xué)探索之中.他也是一位純熟地運(yùn)用思實(shí)證、想象與邏輯、直覺與數(shù)學(xué)等科學(xué)方法的大師.
愛因斯坦在科學(xué)思想上的貢獻(xiàn)，在歷史上也許只有牛頓和達(dá)爾文可以媲美.愛因斯坦同時(shí)還以極大的熱忱關(guān)心社會(huì)進(jìn)步，關(guān)心人類命運(yùn).他一貫為反對侵略戰(zhàn)爭，反對軍國主義和法西斯主義，反對民族壓迫和種族歧視，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭.1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，愛因斯坦在一份僅有4人贊同的反戰(zhàn)宣言上簽了名，后又積極參加地下反戰(zhàn)組織的活動(dòng).戰(zhàn)爭結(jié)束后，他致力于恢復(fù)各國人民相互諒解的活動(dòng)，為此到法、英、荷等地奔走吶喊.在匈牙利物理學(xué)家西拉德促動(dòng)下，愛因斯坦于1939年建議羅斯福搶在德國之前研制原子彈.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前夕，當(dāng)他獲悉美國的原子彈轟炸人口稠密的日本城市時(shí)，大為震驚，義憤填腐.對于自己曾給羅斯福寫信一事感到無比懊悔.戰(zhàn)后，他為開展反對核戰(zhàn)爭的和平運(yùn)動(dòng)和反對美國國內(nèi)法西斯恐怖，進(jìn)村了不懈的斗爭.他對水深火熱、饑寒交迫的舊中國勞動(dòng)人民寄予深切同情.“九一八”事變后，他一再向各國呼吁采用聯(lián)合的經(jīng)濟(jì)制裁制止日本對華侵略.1936年沈鈞儒等“七君子”因抗日被捕，他熱情參與營救和聲援.像愛因斯沮這樣在自然科學(xué)創(chuàng)造上有劃時(shí)代貢獻(xiàn)，在對待社會(huì)政治問題上又如此嚴(yán)肅、熱情，是很難能可貴的.
綜觀愛因斯坦的一生，可以說他不僅是一個(gè)偉大的科學(xué)家，又是一個(gè)富有哲學(xué)探索精神的杰出的思想家，同時(shí)也是一個(gè)有強(qiáng)烈正義感和社會(huì)責(zé)任感的世界公民.他的一生崇尚理性。相信人類進(jìn)步一努為使科學(xué)造福于人類，把真、善、美融為一體。他認(rèn)為“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那實(shí)標(biāo)上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義.一個(gè)人的真正價(jià)值首先取決于他在什么程度上和在什么意義上自我解放出來.遼這正是愛因斯坦一生的真實(shí)寫照和完美體現(xiàn).
1955年4月18日愛因斯坦逝世于普林斯頓.遵照他的遺囑，不舉行任何活動(dòng).不立紀(jì)念碑，骨灰撒在永遠(yuǎn)對人保密的地方，為的是不使任何地方成為圣地.
·感情和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造的背后動(dòng)力。
·學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
·成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。
·一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
·人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
·人只能有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！獝垡蛩固姑洹?/p>
·只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好。
·成功=艱苦的勞動(dòng)+正正確的方法+少說空話。
·不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路。現(xiàn)在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征了。但是也還有不少人，他們不追求這些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真理，得到了內(nèi)心的自由和安寧。
·在真理和認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)!
·凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的?！獝垡蛩固拐Z錄。
·在真理的認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)!
·在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切.
·知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。
·科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的?！獝垡蛩固拐Z錄。
·一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。
·對一個(gè)人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。
·我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
·我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。
·只有熱愛才是最好的教師。——愛因斯坦名言。
·提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問題或許只是一種技能，而提出新的問題。新的可能性，從新的角度去看問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步。
·學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。
·想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)貨的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。
·人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
·我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身——愛因斯坦名言。
·人們努力追求的庸俗的目標(biāo)-財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。
·不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路?，F(xiàn)在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征了。但是也還有不少人，他們不追求這些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真理，得到了內(nèi)心的自由和安寧。
·成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說空話。
·如果一個(gè)掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作，他必定會(huì)找到他自己的道路，并且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化。
·倘若a代表人生的成功，那么公式是：a=xyz。x是工作，y是游戲，z是保持緘默。
·想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉。
·在科學(xué)上，每一條道路都應(yīng)該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路，就是對于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。
·我們的科學(xué)史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫，這是很不公平的。
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇十七
這10大秘訣是當(dāng)代聰明的時(shí)尚女性所必須掌握的，絕不要忽視它們：
1、培養(yǎng)自身神秘感，不要隨便泄露你的隱私或者過去。
2、給對方一定的暗示，而不要毫無保留地和盤托出。
3、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)。
4、舉止幽雅，直白的語言和易怒的性格都會(huì)暴露出你女性魅力的不足。
5、保持新鮮感，讓自己每天都顯得和昨日有所都與眾不同。
6、由你來決定你的人生價(jià)值，你的生活是你自己的，你是自己命運(yùn)的主人。
7、你不想被人當(dāng)作永遠(yuǎn)套在腳上甩不掉的舊拖鞋吧，讓他享有一定的私人空間。
8、任何時(shí)尚都沒有比自然的女性特質(zhì)更能吸引男人。
9、擁有自己的金融資產(chǎn)，進(jìn)行個(gè)人的資產(chǎn)管理是明智的選擇。
10、你永遠(yuǎn)不會(huì)絕望，也不會(huì)依賴別人。
其實(shí)，最重要的秘訣是控制自己的情感，否則你的生活將會(huì)崎嶇不平。你應(yīng)該每天早晨起床時(shí)對著鏡子問一問：“我真正想要的是什么？”，然后在接下來的一天中就堅(jiān)定地按照你的計(jì)劃行事。
總是認(rèn)為自己很失敗的女人常常會(huì)試圖在心理上控制男人。她們有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出一些過激而令人窒息的行為，比如說探聽別人隱私，瘋狂地給人打電話聊天，這些都表現(xiàn)出了她們內(nèi)心的恐懼。（勵(lì)志名言）應(yīng)該把這些拋在腦后，在頭腦中為你的未來規(guī)劃一個(gè)藍(lán)圖。記住一點(diǎn)：如果你以欺騙的方式讓一個(gè)男人和你結(jié)婚，那么以后你會(huì)有不斷的麻煩，因?yàn)樗牟粷M遲早會(huì)爆發(fā)出來。
你必須時(shí)刻關(guān)注你的工作和生活方式。尋找一些良師益友，多交一些能夠鼓勵(lì)你讓你增強(qiáng)信心的朋友。
在你藍(lán)圖的每一個(gè)部分都要努力追求新的知識(shí)，逐條列出行動(dòng)的步驟，以實(shí)際行動(dòng)來代替幻想吧?；盍蓲叱系K。不能總是用巧克力和胡思亂想來逃避現(xiàn)實(shí)，這樣并不會(huì)起到什么作用，縱容自己是很危險(xiǎn)的。成天讓你拉幫結(jié)伙的朋友不是真朋友。故作小女孩的可憐狀來逃避責(zé)任是愚蠢可笑的，這太單純了。你可以擺脫控制并做出一些嚴(yán)肅的決策嗎？總有一天在生活中你會(huì)意識(shí)到你必須為自己做出決定。
在心里想想幾個(gè)問題。還有工作掙錢還要供養(yǎng)誰？你能削減你的銀行存款嗎？你會(huì)宣稱自己不可救藥來逃避成人的責(zé)任嗎(事實(shí)上是因?yàn)槟愕膽卸?？當(dāng)有人說你昏頭昏腦孩子氣時(shí)你是否會(huì)感到高興呢？是時(shí)候讓自己變得成熟了。
如果你想和一個(gè)男人談戀愛，不要表現(xiàn)出情感上的饑渴。只能接受你理想中的男人。順便說一句，這世界并不缺乏優(yōu)秀的男人，但是你必須主宰自己生活，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)你期待出現(xiàn)的人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇十八
有一次，一個(gè)美國記者問愛因斯坦關(guān)于他成功的秘訣。他回答：“早在1901年，我還是二十二歲的青年時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了成功的公式。我可以把這公式的秘密告訴你，那就是a=x+y+z!a就是成功，x就是努力工作，y是懂得休息，z是少說廢話!這公式對我有用，我想對許多人也一樣有用?！?/p>
不拘小節(jié)的大師。
有一次，他要把墻上的一幅舊畫換下來，就搬來一架梯子，一步一步爬上去。突然，他又想起一個(gè)問題，沉思起來，忘記自己在做什么了，猛的從梯子上摔下來。摔到地上以后，他顧不得疼痛，馬上想到：人為什么會(huì)筆直地掉下來呢?看來物體總是沿著阻力最小的線路運(yùn)動(dòng)的。愛因斯坦想到這里便馬上站立起來，一瘸一拐地走到桌邊，提筆把自己的這個(gè)想法記了下來。這對他正在研究的問題——相對論有很大的啟發(fā)。
韋伯先生的慧眼。
愛因斯坦十六歲時(shí)報(bào)考瑞士蘇黎世的聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)工程系，可是入學(xué)考試卻告以失敗?？催^他的數(shù)學(xué)和物理考卷的該校物理學(xué)家韋伯先生卻慧眼識(shí)英才，稱贊他：“你是個(gè)很聰明的孩子，愛因斯坦，一個(gè)非常聰明的孩子，但是你有一個(gè)很大的缺點(diǎn)：就是你不想表現(xiàn)自己?！?/p>
韋伯先生是講對了，愛因斯坦在數(shù)學(xué)方面可以說是“天才”，他在12歲到16歲時(shí)就已經(jīng)自學(xué)學(xué)會(huì)了解析幾何和微積分。而對于不想表現(xiàn)自己這個(gè)“缺點(diǎn)”，他也是“死不悔改”。他晚年寫給朋友的信中說：“我年輕時(shí)對生活的需要和期望是能在一個(gè)角落安靜地做我的研究，公眾人士不會(huì)對我完全注意，可是現(xiàn)在卻不能了?！?/p>
1895年春天，愛因斯坦已16歲了。根據(jù)德國當(dāng)時(shí)的法律，男孩只有在17歲以前離開德國才可以不必回來服兵役。由于對軍國主義深惡痛絕，加之獨(dú)自一人呆在軍營般的路易波爾德中學(xué)已忍無可忍，愛因斯坦沒有同父母商量就私自決定離開德國，去意大利與父母團(tuán)聚。
但是，半途退學(xué)，將來拿不到文憑怎么辦呢?一向忠厚、單純的愛因斯坦，情急之中竟想出一個(gè)自以為不錯(cuò)的點(diǎn)子。他請數(shù)學(xué)老師給他開了張證明，說他數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，早達(dá)到大學(xué)水平。又從一個(gè)熟悉的醫(yī)生那里弄來一張病假證明，說他神經(jīng)衰弱，需要回家靜養(yǎng)。愛因斯坦以為有這兩個(gè)證明，就可逃出這厭惡的地方。
誰知，他還沒提出申請，訓(xùn)導(dǎo)主任卻把他叫了去，以他敗壞班風(fēng)，不守校紀(jì)的理由勒令退學(xué)。愛因斯坦臉紅了，不管什么原因，只要能離開這所中學(xué)，他都心甘情愿，也顧不得什么了。他只是為自己想出一個(gè)并未實(shí)施的狡猾的點(diǎn)子突然感到內(nèi)疚，后來每提及此事，愛因斯坦都內(nèi)疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠的個(gè)性相去太遠(yuǎn)。
1、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
2、我每天上百次地提醒自己、我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人(包括生者和死者)的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強(qiáng)烈地向往著儉樸生活，并且時(shí)常為發(fā)覺自己占有了同胞的過多勞動(dòng)而難以忍受。
3、喚起獨(dú)創(chuàng)性的表現(xiàn)與求知之樂，是為人師者至高無比的秘方。
4、凡是對人類生活提高最有貢獻(xiàn)的人，應(yīng)當(dāng)是最受愛戴的人，這在原則上是對的。但是如果要求別人承認(rèn)自己比同伴或者同學(xué)更高更強(qiáng)，或者更有才智，那就容易在心理上產(chǎn)生惟我獨(dú)尊的態(tài)度，這無論對個(gè)人對社會(huì)都是有害的。
5、在一個(gè)崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定會(huì)獲得成功。
6、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
7、要是沒有能獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造個(gè)人，社會(huì)的向上發(fā)展就不可想象。
8、把時(shí)間花費(fèi)在閱讀他人的著述吧。你可借他人辛苦的東西，輕易改善自己。
9、我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù)，即使不為人喜歡也在所不惜。
10、用一個(gè)大圓圈代表我學(xué)到的知識(shí)，但是圓圈之外是那么多的空白，對我來說就意味著無知。而且圓圈越大，它的圓周就越長，它與外界空白的接觸而也就越大。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。
11、科學(xué)家必須在龐雜的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
12、求學(xué)猶植樹，春天開花朵，秋天結(jié)果實(shí)。
13、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫他豬欄的理想。
14、生命會(huì)給你所要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在要的時(shí)候講得清楚。
15、我認(rèn)為對于一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。
16、一個(gè)人對社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對于人類利益有多大作用。
17、思維世界的發(fā)展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。
18、科學(xué)決不是也永遠(yuǎn)不會(huì)是一本寫完了的書。每一項(xiàng)重大成就都會(huì)帶來新的問題。任何一個(gè)發(fā)展隨著時(shí)間的推移都會(huì)出現(xiàn)新的嚴(yán)重的困難。
19、學(xué)校向來是把傳統(tǒng)的財(cái)富從一代傳到下一代的最重要的手段。與過去相比，這種情況更加適合于今天。由于經(jīng)濟(jì)生活現(xiàn)代化的發(fā)展，作為傳統(tǒng)和教育的傳遞者的家庭已消弱了。因此，比起以往來，人類社會(huì)的延續(xù)和健康，要在更高程度上依靠學(xué)校。
20、一個(gè)對社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對增進(jìn)人類利益有多大作用。
21、興趣是最好的老師。
22、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)肅地說，想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。
23、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好。
24、在學(xué)校和生活中，工作的最重要的動(dòng)力是工作中的樂趣，是工作獲得結(jié)果時(shí)的樂趣以及對這個(gè)結(jié)果的社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
25、在真理的認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺(tái)!
26、我們中許多人都是幼稚的，其中有些人比別人更幼稚些。但是如果一個(gè)人知道了他是幼稚的，那么這種自知之明就會(huì)成為一種沖淡的因素。
27、愛是比責(zé)任感更好的老師。
28、人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)——財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。
29、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。
30、每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身--這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。
31、因?yàn)槲覍?quán)威的輕蔑，所以命運(yùn)懲罰我，使我自己竟也成了權(quán)威。
32、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇十九
愛因斯坦出任荷蘭萊頓大學(xué)特邀教授時(shí)，給學(xué)生講的第一堂課是：成功的秘訣。
30分鐘過去了，學(xué)生開始紛紛離去，也有的學(xué)生幫愛因斯坦摞起來。這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)，盒子里大約有50枚骨牌，他們摞起不到40枚就倒了，想把50枚骨牌全部摞起來根本不可能，學(xué)生又一個(gè)個(gè)離去。最后，只剩一名學(xué)生仍然執(zhí)拗地摞著。
又過了一個(gè)小時(shí)，那個(gè)學(xué)生終于將50枚骨牌全部摞了起來。愛因斯坦高興地開口了：“祝賀你成功了!有什么感想嗎?”學(xué)生思索了一下，說：“每摞一次，都有新的發(fā)現(xiàn)。”原來，他在摞骨牌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的骨牌略帶磁性，能吸合在一起，他就把帶磁性的骨牌全摞在下面;倒了再摞時(shí)，他又發(fā)現(xiàn)骨牌輕重不一，他又把重的摞在下面。就這樣反復(fù)幾次，便全部摞了起來。愛因斯坦說：“成功就是不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，同時(shí)還要有足夠的耐心去做，所以成功的秘訣就是：簡單的事情重復(fù)做?！?/p>
·感情和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造的背后動(dòng)力。
·學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
·成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。
·一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
·人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
·人只能有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！獝垡蛩固姑?。
·只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好。
·成功=艱苦的勞動(dòng)+正正確的方法+少說空話。
·不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路?，F(xiàn)在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征了。但是也還有不少人，他們不追求這些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真理，得到了內(nèi)心的自由和安寧。
·在真理和認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)!
·凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的?！獝垡蛩固拐Z錄。
·在真理的認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)!
·在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切.
·知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。
·科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛因斯坦語錄。
·一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。
·對一個(gè)人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。
·我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
·我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。
·只有熱愛才是最好的教師。——愛因斯坦名言。
·提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問題或許只是一種技能，而提出新的問題。新的可能性，從新的角度去看問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步。
·學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。
·想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)貨的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。
·人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
·我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身——愛因斯坦名言。
·人們努力追求的庸俗的目標(biāo)-財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。
·不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路。現(xiàn)在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征了。但是也還有不少人，他們不追求這些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真理，得到了內(nèi)心的自由和安寧。
·成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說空話。
·如果一個(gè)掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作，他必定會(huì)找到他自己的道路，并且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化。
·倘若a代表人生的成功，那么公式是：a=xyz。x是工作，y是游戲，z是保持緘默。
·想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉。
·在科學(xué)上，每一條道路都應(yīng)該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路，就是對于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。
·我們的科學(xué)史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫，這是很不公平的。
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇二十
然而，他竟然從不認(rèn)為自己有什么特殊，有什么優(yōu)越之處。他把自己的貢獻(xiàn)僅僅歸之于“好奇”，再也不多說什么。他非常樸素地認(rèn)為，他的創(chuàng)造性的心理活動(dòng)是被“單調(diào)和清靜生活”激發(fā)出來的。
他說：“人們所努力追求的庸俗目標(biāo)--財(cái)產(chǎn)、虛榮、豪華--我總覺得都是可鄙的?！彼J(rèn)為那是一種“豬欄的理想”。他非常注意講良心。他說：“我的生活竟是建筑在我的同胞們?nèi)绱舜罅康膭趧?dòng)之上，這種想法常常使我感到沉重。因此我深深知道我對他們所應(yīng)負(fù)的義務(wù)?！?/p>
愛因斯坦生前不要虛榮，死后更不要哀榮。他留下遺囑，要求不發(fā)訃告，不舉行葬禮。他把自己的大腦供給醫(yī)學(xué)研究，身體火葬焚化，骨灰秘密的撒在不讓人知道的河里，不要有墳?zāi)挂膊幌肓⒈?。在把他的遺體送到火葬場火化的時(shí)候，隨行的只有他最親近的12個(gè)人，而其他人對于火化的時(shí)間和地點(diǎn)都不知道。
有一次，一個(gè)美國記者問愛因斯坦關(guān)于他的成功秘訣。他回答：“早在19，我還是22歲的青年時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了成功的公式。我可以把這個(gè)公式的秘密告訴你，那就是a=x+y+z!a就是成功，x就是正確的方法，y是努力工作，z是少說廢話!這公式對我有用，我想對許多人也一樣有用?！?/p>
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇二十一
愛因斯坦為核能開發(fā)奠定了理論基礎(chǔ)，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和他的深刻影響下與廣泛應(yīng)用等方面開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)新紀(jì)元，被公認(rèn)為是繼伽利略、牛頓以來最偉大的物理學(xué)家。12月26日，愛因斯坦被美國《時(shí)代周刊》評選為“世紀(jì)偉人”。
成功的秘訣。
有一次，一個(gè)美國記者問愛因斯坦關(guān)于他成功的秘訣。他回答：“早在19，我還是二十二歲的青年時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了成功的公式。我可以把這公式的秘密告訴你，那就是a=x+y+z!a就是成功，x就是努力工作，y是懂得休息，z是少說廢話!這公式對我有用，我想對許多人也一樣有用?！?/p>
愛因斯坦性格類型：intp-智多星類型。
不拘小節(jié)的大師。
有一次，他要把墻上的一幅舊畫換下來，就搬來一架梯子，一步一步爬上去。突然，他又想起一個(gè)問題，沉思起來，忘記自己在做什么了，猛的從梯子上摔下來。摔到地上以后，他顧不得疼痛，馬上想到：人為什么會(huì)筆直地掉下來呢?看來物體總是沿著阻力最小的線路運(yùn)動(dòng)的。愛因斯坦想到這里便馬上站立起來，一瘸一拐地走到桌邊，提筆把自己的這個(gè)想法記了下來。這對他正在研究的問題——相對論有很大的啟發(fā)。
韋伯先生的慧眼。
愛因斯坦十六歲時(shí)報(bào)考瑞士蘇黎世的聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)工程系，可是入學(xué)考試卻告以失敗?？催^他的數(shù)學(xué)和物理考卷的該校物理學(xué)家韋伯先生卻慧眼識(shí)英才，稱贊他：“你是個(gè)很聰明的孩子，愛因斯坦，一個(gè)非常聰明的孩子，但是你有一個(gè)很大的缺點(diǎn)：就是你不想表現(xiàn)自己?！?/p>
韋伯先生是講對了，愛因斯坦在數(shù)學(xué)方面可以說是“天才”，他在12歲到16歲時(shí)就已經(jīng)自學(xué)學(xué)會(huì)了解析幾何和微積分。而對于不想表現(xiàn)自己這個(gè)“缺點(diǎn)”，他也是“死不悔改”。他晚年寫給朋友的信中說：“我年輕時(shí)對生活的需要和期望是能在一個(gè)角落安靜地做我的研究，公眾人士不會(huì)對我完全注意，可是現(xiàn)在卻不能了?！?/p>
1895年春天，愛因斯坦已16歲了。根據(jù)德國當(dāng)時(shí)的法律，男孩只有在17歲以前離開德國才可以不必回來服兵役。由于對軍國主義深惡痛絕，加之獨(dú)自一人呆在軍營般的路易波爾德中學(xué)已忍無可忍，愛因斯坦沒有同父母商量就私自決定離開德國，去意大利與父母團(tuán)聚。
但是，半途退學(xué)，將來拿不到文憑怎么辦呢?一向忠厚、單純的愛因斯坦，情急之中竟想出一個(gè)自以為不錯(cuò)的點(diǎn)子。他請數(shù)學(xué)老師給他開了張證明，說他數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，早達(dá)到大學(xué)水平。又從一個(gè)熟悉的醫(yī)生那里弄來一張病假證明，說他神經(jīng)衰弱，需要回家靜養(yǎng)。愛因斯坦以為有這兩個(gè)證明，就可逃出這厭惡的地方。
誰知，他還沒提出申請，訓(xùn)導(dǎo)主任卻把他叫了去，以他敗壞班風(fēng)，不守校紀(jì)的理由勒令退學(xué)。愛因斯坦臉紅了，不管什么原因，只要能離開這所中學(xué)，他都心甘情愿，也顧不得什么了。他只是為自己想出一個(gè)并未實(shí)施的狡猾的點(diǎn)子突然感到內(nèi)疚，后來每提及此事，愛因斯坦都內(nèi)疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠的個(gè)性相去太遠(yuǎn)。
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇二十二
愛因斯坦出任荷蘭萊頓大學(xué)特邀教授時(shí)，給學(xué)生講的第一堂課是：成功的秘訣。
30分鐘過去了，學(xué)生開始紛紛離去，也有的學(xué)生幫愛因斯坦摞起來。這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)，盒子里大約有50枚骨牌，他們摞起不到40枚就倒了，想把50枚骨牌全部摞起來根本不可能，學(xué)生又一個(gè)個(gè)離去。最后，只剩一名學(xué)生仍然執(zhí)拗地摞著。
又過了一個(gè)小時(shí)，那個(gè)學(xué)生終于將50枚骨牌全部摞了起來。愛因斯坦高興地開口了：“祝賀你成功了!有什么感想嗎?”學(xué)生思索了一下，說：“每摞一次，都有新的發(fā)現(xiàn)?！痹瓉?，他在摞骨牌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的骨牌略帶磁性，能吸合在一起，他就把帶磁性的骨牌全摞在下面;倒了再摞時(shí)，他又發(fā)現(xiàn)骨牌輕重不一，他又把重的摞在下面。就這樣反復(fù)幾次，便全部摞了起來。愛因斯坦說：“成功就是不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，同時(shí)還要有足夠的耐心去做，所以成功的秘訣就是：簡單的事情重復(fù)做?！?/p>
面對那么多成就卓越的人，也許你會(huì)自慚形穢地說：“我這么笨，怎么可能成才呢?”，“我太平凡了，根本不是成為偉大偉人的料!”下面我就給你講述一個(gè)老師、校長都認(rèn)為他很笨的人的成才故事。
這個(gè)人就是阿爾伯特·愛因斯坦。這個(gè)當(dāng)年被校長認(rèn)為“干什么都不會(huì)有作為”的笨學(xué)生，經(jīng)過艱苦的努力，成了現(xiàn)代物理學(xué)的創(chuàng)始人和奠基人，成了現(xiàn)代最杰出的物理學(xué)家。
1879年3月14日，一個(gè)小生命降生在德國的一個(gè)叫烏爾姆的小城。父母為他起了一個(gè)很有希望的名字：阿爾伯特·愛因斯坦?？粗强蓯鄣哪?，父母對他寄托了全部的期冀。然而，沒過多久，父母就開始失望了：人家的孩子都開始學(xué)說話了，已經(jīng)三歲的愛因斯坦才“咿呀”學(xué)語。后來，愛因斯坦的妹妹，比他小兩歲的瑪伽已經(jīng)能和鄰居交談了，愛因斯坦說起話來卻還是支支吾吾，前言不搭后語……看著舉止遲鈍的愛因斯坦，父母開始憂慮。他們擔(dān)心他的智能是否會(huì)不及常人。直到10歲時(shí)，父母才把他送去上學(xué)?？墒?，在學(xué)校里，愛因斯坦受到了老師和同學(xué)的嘲笑，大家都稱他為“笨家伙”。學(xué)校要求學(xué)生上下課都按軍事口令進(jìn)行，由于愛因斯坦的反應(yīng)遲鈍，經(jīng)常被教師呵斥、罰站。有的老師甚至指著他的鼻子罵：“這鬼東西真笨，什么課程也跟不上!”
一次工藝課上，老師從學(xué)生的作品中挑出一張做得很不像樣的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中，愛因斯坦紅著臉站起來說：“我想，這種凳子是有的!”說著，他從課桌里拿出兩個(gè)更不像樣的凳子，說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個(gè)強(qiáng)得多!”一口氣講了這么多話，愛因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆，坐在那里不知說什么好。
在譏諷和侮辱中，愛因斯坦慢慢地長大了，升入了慕尼黑的盧伊特波爾德中學(xué)。在中學(xué)里，他喜愛上了數(shù)學(xué)課，卻對其余那些脫離實(shí)際和生活的課不感興趣。孤獨(dú)的他開始在書籍中尋找寄托，尋找精神力量。就這樣，愛因斯坦在書中結(jié)識(shí)了阿基米德、牛頓、笛卡爾、歌德、莫扎特……書籍和知識(shí)為他開拓了一個(gè)更廣闊的空間。視野開闊了，愛因斯坦頭腦里思考的問題也就多了。
一天，他對經(jīng)常輔導(dǎo)他數(shù)學(xué)的舅舅說：“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑，能不能看到空間里振動(dòng)著的電磁波呢?”舅舅用異樣的目光盯著他看了許久，目光中既有贊許，又有擔(dān)憂。因?yàn)樗?，愛因斯坦提出的這個(gè)問題非同一般，將會(huì)引起出人意料的震動(dòng)。此后，愛因斯坦一直被這個(gè)問題苦苦折磨著。1895年秋天，愛因斯坦經(jīng)過深思熟慮，決定報(bào)考瑞士蘇黎士大學(xué)?？墒?，他卻失敗了，他的外文不及格。落榜后的他沒有氣餒，參加了中學(xué)補(bǔ)習(xí)。一年以后，他獲得了中學(xué)補(bǔ)習(xí)合格證書，并且考入了蘇黎士綜合工業(yè)大學(xué)。這時(shí)的他，已經(jīng)在為自己的未來做準(zhǔn)備了。他把精力全部用在課外閱讀和實(shí)驗(yàn)室里。教授們看見他讀和學(xué)習(xí)無關(guān)書、做和考分無關(guān)的試驗(yàn)，非常不滿和生氣，認(rèn)為他“不務(wù)正業(yè)”。
愛因斯坦大學(xué)畢業(yè)時(shí)，正趕上經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)，由于他是猶太人血統(tǒng)，又沒有關(guān)系，沒有錢，所以只好失業(yè)在家。為了生活，他只好到處張貼廣告，靠講授物理獲得每小時(shí)3法郎的生活費(fèi)。這段失業(yè)的時(shí)間，給了愛因斯坦很大的幫助。在授課過程中，他對傳統(tǒng)物理學(xué)進(jìn)行了反思，促成了他對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的猛烈沖擊。經(jīng)過高度緊張興奮的五個(gè)星期的奮斗，愛因斯坦寫出了9000字的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對論由此產(chǎn)生?？梢哉f，這是物理學(xué)史上的一次決定性的、偉大的宣言，是物理學(xué)向前邁進(jìn)的又一里程碑。
我想，愛因斯坦的話是最好的答案。當(dāng)許多年輕人纏住他，要他說出成功的秘訣時(shí)，他信筆寫下了一個(gè)公式：a=x+y+z，并解釋道：“a表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示務(wù)必少說空話?！痹S多年來，愛因斯坦的這個(gè)神奇的成功等式一直被人們傳頌著。從愛因斯坦的奮斗歷程中，我們不難看出，正是勤奮、正確的方法和少說空話使愛因斯坦由笨頭笨腦變?yōu)榫奕说摹?/p>
其實(shí)，每一個(gè)人都有不同的才能，每一個(gè)人在生命的長河中都會(huì)找到屬于自己的星座。如果你覺得自己笨，那是因?yàn)槟氵€沒有尋找到你自己的星座。正如愛因斯坦對別的事物遲鈍，卻對物理和數(shù)學(xué)特別喜愛一樣，當(dāng)你找到自己的星座時(shí)，你定會(huì)放射出與眾不同的異彩。
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇二十三
前幾天，我讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這本書，讀完后使我深受感動(dòng)和啟發(fā)，《愛因斯坦成功的秘訣》讀后感作文。
那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因就在于他們沒有實(shí)際地去忙，沒有像愛因斯坦那樣充分的利用時(shí)間，而是在瞎忙。成功，這是一個(gè)多么令人向往的事情，可成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦對成功的秘訣做了概括：w=x+y+z,成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話的和。這就是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)是重要的，艱苦的勞動(dòng)就是勤奮，勤能補(bǔ)拙。
愛因斯坦小的時(shí)候并不聰明，可他為什么能成為“天才”呢？促使愛因斯坦成為天才的`就是“勤奮”這兩個(gè)詞。有時(shí)愛因斯坦為了弄清楚一個(gè)問題，他會(huì)花比別人多好幾倍的時(shí)間去弄懂那些問題。他成功的另一個(gè)秘訣就是會(huì)“擠時(shí)間”，別人喝咖啡的時(shí)間他會(huì)去搞發(fā)明、創(chuàng)造。有一次他在等人時(shí)解出了一道非常難得題。有人寫過這樣一個(gè)等式：天才=90%的勤奮+10%的智力。
我讀完后又想到了我自己，我媽媽單位上有一個(gè)小女孩兒，她不如我聰明，但他每次考試的成績總比我好，為什么呢？這就是“勤奮”的問題。她雖然沒有我聰明，但考試成績卻比我好，是因?yàn)樗α?。我雖然比她聰明，但沒有努力，所以我的成績不如她。
我讀完這篇文章后，想到：“天才”不是天生的，是經(jīng)過努力和勤奮而成的。
愛因斯坦成功秘訣讀后感篇二十四
有一次，一個(gè)美國記者問愛因斯坦關(guān)于他成功的秘訣。他回答：“早在1901年，我還是二十二歲的青年時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了成功的公式。我可以把這公式的秘密告訴你，那就是a=x+y+z!a就是成功，x就是努力工作，y是懂得休息，z是少說廢話!這公式對我有用，我想對許多人也一樣有用?！?/p>
愛因斯坦性格類型：intp-智多星類型。
韋伯先生的慧眼。
愛因斯坦十六歲時(shí)報(bào)考瑞士蘇黎世的聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)工程系，可是入學(xué)考試卻告以失敗?？催^他的數(shù)學(xué)和物理考卷的該校物理學(xué)家韋伯先生卻慧眼識(shí)英才，稱贊他：“你是個(gè)很聰明的孩子，愛因斯坦，一個(gè)非常聰明的孩子，但是你有一個(gè)很大的缺點(diǎn)：就是你不想表現(xiàn)自己。”
韋伯先生是講對了，愛因斯坦在數(shù)學(xué)方面可以說是“天才”，他在12歲到16歲時(shí)就已經(jīng)自學(xué)學(xué)會(huì)了解析幾何和微積分。而對于不想表現(xiàn)自己這個(gè)“缺點(diǎn)”，他也是“死不悔改”。他晚年寫給朋友的信中說：“我年輕時(shí)對生活的需要和期望是能在一個(gè)角落安靜地做我的研究，公眾人士不會(huì)對我完全注意，可是現(xiàn)在卻不能了?！?/p>
1895年春天，愛因斯坦已16歲了。根據(jù)德國當(dāng)時(shí)的法律，男孩只有在17歲以前離開德國才可以不必回來服兵役。由于對軍國主義深惡痛絕，加之獨(dú)自一人呆在軍營般的路易波爾德中學(xué)已忍無可忍，愛因斯坦沒有同父母商量就私自決定離開德國，去意大利與父母團(tuán)聚。
但是，半途退學(xué)，將來拿不到文憑怎么辦呢?一向忠厚、單純的愛因斯坦，情急之中竟想出一個(gè)自以為不錯(cuò)的點(diǎn)子。他請數(shù)學(xué)老師給他開了張證明，說他數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，早達(dá)到大學(xué)水平。又從一個(gè)熟悉的醫(yī)生那里弄來一張病假證明，說他神經(jīng)衰弱，需要回家靜養(yǎng)。愛因斯坦以為有這兩個(gè)證明，就可逃出這厭惡的地方。
誰知，他還沒提出申請，訓(xùn)導(dǎo)主任卻把他叫了去，以他敗壞班風(fēng)，不守校紀(jì)的理由勒令退學(xué)。愛因斯坦臉紅了，不管什么原因，只要能離開這所中學(xué)，他都心甘情愿，也顧不得什么了。他只是為自己想出一個(gè)并未實(shí)施的狡猾的點(diǎn)子突然感到內(nèi)疚，后來每提及此事，愛因斯坦都內(nèi)疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠的個(gè)性相去太遠(yuǎn)。
不拘小節(jié)的大師。
有一次，他要把墻上的一幅舊畫換下來，就搬來一架梯子，一步一步爬上去。突然，他又想起一個(gè)問題，沉思起來，忘記自己在做什么了，猛的從梯子上摔下來。摔到地上以后，他顧不得疼痛，馬上想到：人為什么會(huì)筆直地掉下來呢?看來物體總是沿著阻力最小的線路運(yùn)動(dòng)的。愛因斯坦想到這里便馬上站立起來，一瘸一拐地走到桌邊，提筆把自己的這個(gè)想法記了下來。這對他正在研究的問題——相對論有很大的啟發(fā)。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17600164.html】
