報告通常包括背景介紹、目的與意義、研究方法、結(jié)果與分析、結(jié)論與建議等部分。報告的結(jié)論部分應該明確、簡潔地總結(jié)研究結(jié)果，并提出相應建議。這些范文不僅是對報告寫作的一種展示，也是對報告寫作技巧的一種總結(jié)和回顧。
工程實習報告建筑工程實習報告篇一
本次實習為期一周，實習的主要目的是激發(fā)和提高學生土木工程專業(yè)的熱情和興趣。實習包括課堂講解和實地考察兩部分。在課堂中，老師簡單講解實習內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容，在現(xiàn)場根據(jù)具體情況姚老師深入分析，精心講解，不僅使我們掌握了野外實習的基本要領，還使我們對課程理論知識有了感性認識并加以鞏固和深化。
巖石及邊坡工程地質(zhì)問題，地質(zhì)實習本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況，其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問題，因此，此次實習最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況。實習中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道，老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識。我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡，其下的坡積物顆粒大小懸殊，工程性能很復雜，需要壓實的能量相當?shù)拇蟆Ｓ捎谠撈碌钠陆呛推露染淮?，這里只采取了最簡易的邊坡防護方式——鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管，但似乎還是讓人有些擔憂。我們知道由于巖漿噴出地表后，迅速結(jié)晶，以致其形成的巖石具有一定的流動性，并且排列有序，在此就可以用肉眼看到。該巖體結(jié)構(gòu)是整體塊狀結(jié)構(gòu)，強度較高，并且風化程度低，屬于微風化程度，故此邊坡穩(wěn)定性相對較高，但由于該坡的結(jié)構(gòu)面傾向和坡面傾向相同，且傾角小于坡面傾角，導致該坡存在潛在滑動問題。在這里我們測量了一組巖石的傾向、走向和傾角：65°，155°，35°。在地質(zhì)災害危險點，我們看到了一個路塹式邊坡，該坡的結(jié)構(gòu)體為散體狀、碎裂狀，風化程度高，屬于強風化，穩(wěn)定性較差。因此，該邊坡防護采取就地取材，用片石做成坡角擋墻，坡面鋪上一層水泥砂漿，插上一些排水管，但是山體的另一面則沒有做任何防護，真為山下的居民擔憂。我們還看到了由巖石和土構(gòu)成的坡，該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質(zhì)構(gòu)造產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)面傾角小而且與邊坡平行，加上巖體屬于全風化、強風化程度，導致該坡具有較嚴重的失穩(wěn)問題，因此其采取路塹式邊坡加固方式，用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護，這也是在高速公路上常見的防護方式。在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現(xiàn)象的層理層面構(gòu)造的沉積巖，這也是本次實習唯一一處巖石類別為沉積巖的觀察點，該巖為碎屑巖中的細砂巖、混砂巖，有明顯的褶皺現(xiàn)象，較為完整，而且是傾斜背斜褶皺構(gòu)造。這是我第一次見到背斜褶皺現(xiàn)象，由此我感到相當?shù)臉s幸。在這，我和同組組員對背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進行了測量，左翼： 73°，341°，34°，右翼：334°，240°，34°。
在公路旁我們看到路旁的花崗巖的風化作用包括物理風化作用、化學風化作用和生物風化作用，巖體的表面長著一顆樹，自上而下遭受著植物生長活動引發(fā)的物理風化和化學風化作用，這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩，不禁感嘆大自然的力量。
最后我們考察了變質(zhì)巖。變質(zhì)巖是指地殼中已存在的巖石，由于地殼運動和巖漿活動等造成物理化學環(huán)境的改變，處在高溫、高壓及其他化學因素作用下，使原來巖石的成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造發(fā)生一系列變化所形成的新的巖石。根據(jù)變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素，將變質(zhì)作用分為：接觸變質(zhì)作用、區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用和動力變質(zhì)作用。變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)可分為：變余結(jié)構(gòu)（殘余結(jié)構(gòu)）；變晶結(jié)構(gòu)；碎裂結(jié)構(gòu)。巖石經(jīng)變質(zhì)作用后常形成一些新的構(gòu)造特征，這是區(qū)別于其他兩類巖石的特有標志，是變質(zhì)巖的作重要特征之一。原巖變質(zhì)后仍殘留有原巖的部分構(gòu)造特征者叫變余構(gòu)造。通過變質(zhì)作用形成的新的構(gòu)造叫變成構(gòu)造：
a）板狀構(gòu)造巖石具有平行、較密集而平坦的破裂面劈埋面，沿此面巖石易于分裂成板體，原巖基本未重結(jié)晶，僅有少量絹云母或綠泥石。
c）片狀構(gòu)在定向盈利的長期作用下，巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母、角閃石等，都呈平行定向排列，巖石中各組分全部重結(jié)晶，而且肉眼可以看出礦物顆粒。
d）片麻狀結(jié)構(gòu)以石英、長石等礦物為主，期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物，并呈大致平行的斷續(xù)帶狀分布而成，他們的結(jié)晶程度都比較高。
e）塊狀結(jié)構(gòu)巖石中的礦物分布均勻，結(jié)構(gòu)均一，無定向排列，這是大理石和石英巖常具有的`構(gòu)造。鑒別變質(zhì)巖時，可先從觀察巖石的構(gòu)造開始，根據(jù)構(gòu)造，將變質(zhì)巖區(qū)分為片理構(gòu)造和塊狀構(gòu)造兩類。然后可進一步根據(jù)片理特征和結(jié)構(gòu)以及主要礦物成分，分析所屬的亞類，確定巖石的名稱。
為期一周的地質(zhì)實習很快的就結(jié)束了，通過這次實習，我不僅培養(yǎng)了對大自然的熱愛，陶冶了情操，提高了對地質(zhì)科學的熱愛和興趣，而且還在實習的過程中加深了對地質(zhì)知識的了解，尤其是工程地質(zhì)學中的基本理論和基本概念的理解，從之前的感性認識升華為如今的理性認識，這種質(zhì)的飛躍，應該歸功于實踐的作用。此外，在此次實習中我在老師身上學了不少的東西。體會最深的就是做事要認真、不能懈怠，更不能放棄，爬山時，在老師的激勵下，我堅持下來了，所以要銘記：做事要認真，即使不喜歡的，也要努力去做，努力實現(xiàn)自己的人生抱負，讓自己造福于人類！在實習中我還學到了很多的在學校課本上和知識里學不到的東西，這些都是在真正的實踐中才能夠得到巨大的鍛煉的，我也相信我會做好這一切的，正是因為存在這樣的問題，我才會將我所有的精力用在學習上，學習中我相信我會繼續(xù)不斷的做好的。通過實習我對自己更有信心了，這一次實習是給我的巨大的人生的財富，相信我會在今后的工作生活中繼續(xù)做好的！
1、培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念，總結(jié)此次實習與我們所學專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。
2、認識了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。
主要包括以下六個方面：
a.地形地貌條件
b. 巖石與土的類型及其工程地質(zhì)性質(zhì)
c.地質(zhì)構(gòu)造
d.水文地質(zhì)條件
e.物理地質(zhì)作用
f.天然建筑材料等方面。
3、通過實習鞏固課堂所學的基本理論，聯(lián)系現(xiàn)場實際，驗證和拓寬視野，培養(yǎng)和實際工作能力。
4、通過實際考察，了解各種地質(zhì)現(xiàn)象，增加感性認識。
經(jīng)過五天的實地考察，我們學到了很多的東西，加深了對書本上老師所講內(nèi)容的認識，對三大類巖石有了一個感性的認識，讓我知道了書本上的東西都是死的，如果你不和實際聯(lián)系起來的話它只能變成無用的東西，所以我覺得應該盡量多的去實踐，只是感覺實習時間太短了，感覺還不是很夠用，如果能常一點的時間的話我們就能進行更深入的考察，對各種地址面貌有個更深的理解。這次實習也讓我認識到團體協(xié)作的力量，在以后的學習生活和工作當中一定要注意團隊合作，充分發(fā)揮集體的力量。
工程實習報告建筑工程實習報告篇二
x花園是由青島x開發(fā)有限公司開發(fā)的住宅樓，承建單位是x建設工程有限公司，由x監(jiān)理中心監(jiān)理。本工程采納框架結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu)。面積為11850平方米，分別由梁柱和板墻組成。均為六層，一至二層為框架結(jié)構(gòu)，三至六層為磚混結(jié)構(gòu)，基礎為條形基礎。
1、對工程現(xiàn)場工種有了基有的了解，主要有木工、鋼筋工、混泥土工（泥工）、水電工等。
2、對建筑有關(guān)的單位及部門的了解，分別由開發(fā)單位、承建單位、設計單位、建筑委員會、監(jiān)理單位、勘察單位、房管局等一個大系統(tǒng)組成。
3、對建筑的組成有了基本的相識，單位從大到小基本上由單項工程、單位子單位、分部子分部等組成一個完整的體系。
我對第一點進行相識論述：
（1）鋼筋。
1、鋼筋的種類、型號等相識。
2、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接規(guī)范3、鋼筋的綁扎方法及要求。
4、鋼筋的搭接長度的詳細要求。
5、鋼筋的加工及下料的過程問題應剛好解決。
混泥土（泥工）。
主要對現(xiàn)場的澆筑過程，振動、混泥土養(yǎng)護、取樣、施工縫的處理、預留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。相關(guān)問題：混凝土澆筑構(gòu)件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響結(jié)構(gòu)。
措施：常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術(shù)方案，明確操作要求，并向工作班組進行技術(shù)交底工作。明確責任，實行分界掛牌制，加強現(xiàn)場管理，澆筑砼時留意視察模板受荷后的狀況。
木工。
通過對現(xiàn)場木工工作過程的了解和學習，我知道了模板的制作方法、標準、安裝方法及模板的.拆除。
澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。
緣由：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不堅固；柱模中假如柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹模現(xiàn)象。
措施：模板就位后，技術(shù)人員應具體檢查，發(fā)覺問題剛好訂正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊；柱模應計算澆筑砼時的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿意要求，剛好加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。
實習中的我是激烈的，對可以到實際中去學習而激烈，是充溢渴望的，對新的學問的渴望；是滿懷信念的，對我的將來的學習，下一步的發(fā)展充溢信念。實習過程中充溢了挑戰(zhàn)，充溢了探究，同時也充溢了困惑，正是這挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)工作，使得自我實力得以提升，使得閱歷得以積累；正是正是這探究，探究未知與不知，使得學問得以補充，也正是這困惑使得我反省自己相識自己，看清自己的不足，看清自己的缺點。
在這2個月的實習中使我懂得了許多課堂上、學校中接觸不到的，很少留意的，但有時特別重要的學問。
工程實習報告建筑工程實習報告篇三
通過建筑工程實習，讓我受益匪淺，許多在理論上的學問在現(xiàn)實中呈現(xiàn)在我眼前，并初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進一步提高對建筑文化、建筑學問以及建筑施工、建筑材料的熟悉，穩(wěn)固和擴大所學理論學問，提高學習樂觀性。以下是我的實習報告。
通過這一次熟悉實習，我對相關(guān)的專業(yè)學問有更進一步的了解，也學到了許多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W理論的學問與實習相結(jié)合，系統(tǒng)地穩(wěn)固所學的理論學問，深化了對所學理論學問的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟識了工程設計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和治理工作，在實習中，我覺察自己的分析解決問題的力量得到了很好的熬煉和培育，為將來走向工作崗位做好思想預備。此外，通過實習，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性熟悉。
工程實習報告建筑工程實習報告篇四
地下與巖土工程方向―下穿式地下箱涵（基坑支護工程）
（1） 基坑支護結(jié)構(gòu)：鉆孔灌注樁，型鋼臨時支護
當天下午我們坐車來到北站附近，與我們的指導老師肖成志老師在約定地點見面后，在他的帶領下我們來到工地上進行認識實習，巖土工程認識實習。我們走進工地，一個地下箱涵正在施工過程中，這正好為我們的實習提供了很好的材料。
我們首先跟隨肖老師來到地下箱涵附近仔細觀察。在馬路下面的部分工程已經(jīng)初見摸樣，首先看到的是基坑，基坑前面型鋼支護，兩側(cè)為鉆孔灌注樁，其作用為支撐、支護、擋土，樁的入土深度等于露出地面的高度。從老師的介紹中我們了解到，這個基坑大概有九米深，一般基坑埋藏在地下部分是地面上的0.8-1.2倍，因此該基坑大概也有九米多埋深，因此這些鉆孔灌注樁總長大概有18米。由于靠近基坑附近有高壓電線，在基坑邊上就是高壓旋噴樁施工現(xiàn)場。而不遠處比較空曠的地方則是水泥攪拌樁。
接著，我們看到了箱涵，有兩個涵洞，呈倒日字型，箱涵指的是洞身以鋼筋混凝土箱形管節(jié)修建的涵洞。箱涵由一個或多個方形或矩形斷面組成，一般由鋼筋混凝土或圬工制成，但鋼筋混凝土應用較廣，當跨徑小于4m時，采用箱涵，對于管涵，墩臺，上下板都全部一致澆筑，實習報告《巖土工程認識實習》。主要組成部分有鋼筋混凝土涵身、翼墻、基礎、變形縫等，可用來排水，過人及車輛通過，可做為基礎洞來用，而且，要用泥漿護壁。在現(xiàn)場老師為我們講述了基坑的處理，對較淺的基坑中的水可以直接抽出，而對于深基坑中的水要用止水帷幕，止水帷幕有水泥墻組成，而且帷幕要做到粘土層的隔水層。
有些不是很深大的基坑，它的基坑圍護分3個部分。一部分是擋土樁部分，其作用主要的起到擋土墻的作用，形式可能有鋼筋混凝土灌注樁或其它形式的樁，樁與樁之間有一定的空隙，但是能擋土。二部分是止水帷幕部分，其作用是使擋土墻后的土體固結(jié)，阻斷基坑內(nèi)外的水層交流，形式可能是水泥土攪拌樁或者壓密注漿。三部分是支撐。而地下連續(xù)墻是基坑圍護的另一種形式，多用于深大的基坑。常見的止水帷幕有高壓旋噴樁、深層攪拌樁止水帷幕，高壓旋噴樁止水帷幕；做基坑時，要先做維護再挖坑，而且用混凝土灌注樁做擋墻。做基坑遇到的主要問題就是，支護、水、穩(wěn)定性問題。
工程實習報告建筑工程實習報告篇五
本學期通過10周的課堂知識的學習，為更好的掌握所學知識第xx周我們在學院老師的組織和領導下進行了為期三天的房屋建筑學的課程實習。在大學生活中，實踐是極為重要的第二課堂，是知識強化和發(fā)展的源泉，也是大學生鍛煉成熟的途徑。我們的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。因此對于房屋建筑學的課程實習，也就是土木專業(yè)的認知實習我們更應該引起足夠的重視，下面對這次實習的收獲與感想做詳細的總結(jié)，特此報告如下：
通過參觀典型建筑、施工工地、生產(chǎn)車間，使我們對所學《房屋建筑學》知識有一個立體的認識，同時進一步的擴大了本專業(yè)的知識涉及面，有助于我們對《房屋建筑學》所學知識與實際施工狀況的認知結(jié)合，提高我們掌握鞏固本專業(yè)知識的能力。具體目的及任務是：
1、通過參觀實際建筑場地以及生產(chǎn)車間，進一步提高我們對建筑施工、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結(jié)構(gòu)實體的認識，同時將書本理論與實際結(jié)合，在實踐與知識的融合中提高學習積極性和學習效率。
2、通過參觀在建工程，將所學房屋建筑的基本理論與在建工程進行現(xiàn)場比較，從而進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高實際施工過程方面的認知能力。
3、通過實習，了解建筑工程施工工藝，施工注意事項，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過實習，培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習慣，不懂就問，不會就學，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。
1、實習時間：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日。
2、實習計劃及進度：
xx日（星期一）上午，大學生創(chuàng)業(yè)基地。
下午，南寧機械廠。
xx日（星期二）上午，體育館、xx集資樓。
下午，xx適用房。
xx日（星期四）上午，xx。
下午，xx。
（一）建筑部分上。注意觀察建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面格局及房間布置，觀察建筑外觀特點，以及建筑的防火與安全疏散設計。
（二）構(gòu)造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場時多注意建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、承重方式、施工方式以及地基、基礎、墻體、梁、板、柱等基本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修。
（三）施工部分上。了解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場，多注意各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點和各種結(jié)構(gòu)施工的工序等內(nèi)容。如基坑的開挖、模板的支護與拆除、鋼筋的布置等。
在實習前的動員大會上，帶隊老師就已經(jīng)通過許多實例講明了在施工過程中安全的重要性。當我們到達集合地點時，同學們頭上都戴著安全帽，同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進入施工現(xiàn)場，并且在施工工地的現(xiàn)場也標示著“安全重于泰山”的字樣，由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。
現(xiàn)在我就以這三大類來分別進行我的總結(jié)：
（一）工業(yè)廠房。
通過參觀我了解了單層廠房的基本結(jié)構(gòu)以及類型。歸納了一下幾個方面的內(nèi)容，現(xiàn)將其要點歸納如下：
1、單層廠房屋面基層分有檁體系和無檁體系兩種。
2、屋面排水方式基本上可分為無組織排水和有組織排水兩大類。有組織排水又可分為內(nèi)落水、內(nèi)落外排水、檐溝外排水、長天溝外排水等。
3、單層廠房屋面防水有卷材防水、剛性防水、構(gòu)件自防水和瓦屋面等幾種。
4、矩形天窗的跨度是屋架（或屋面梁）跨度的1/3～1/2。由于屋架上下弦的節(jié)點距離一般為3m，天窗的跨度相應為6，9，12m。天窗架的高度是根據(jù)所需天窗扇的排數(shù)和每排窗扇的高度來確定的。
5、矩形避風天窗是由矩形天窗及其兩側(cè)的擋風板組成，為了增大通風量，可以不設窗扇。解決防雨的措施是采用挑檐屋面板，水平口擋雨片、垂直口擋雨板。
6、立柱式擋風板支承在大型屋面板縱肋處的柱墩上，懸挑式擋風板支承在天窗架上。
7、單層廠房外墻構(gòu)造按其材料類別可分為磚墻、砌塊墻、板材墻等；按其承重型式則可分為承重墻、自承重墻和框架墻等。
8、承重墻的構(gòu)造與民用建筑類似，只是更加重視其剛度和穩(wěn)定性。自承重墻應注重墻與柱子的連接關(guān)系和拉結(jié)構(gòu)造。在大型板材墻中，墻板布置以橫向布置為主。板柱連接有剛性和柔性兩類。板縫的處理的首要任務是防水。輕質(zhì)板材墻有石棉水泥波瓦墻和壓型鋼板墻兩種。開敞式外墻主要用在南方炎熱地區(qū)的一些熱加工車間。
9、工業(yè)建筑的側(cè)窗根據(jù)開啟方式的不同可分為中懸窗、平開窗、立轉(zhuǎn)窗和固定窗等類型；側(cè)窗材料主要采用鋼材和木材。由于單層廠房的側(cè)窗面積較大，因此一個側(cè)窗往往是由幾個基本扇拼框組成。
10、單層廠房地面面層的選擇、墊層的設置與選擇以及地基都應滿足生產(chǎn)的要求。其細部構(gòu)造有變形縫、交界縫、地溝和坡道等。
（二）在建建筑。
在老師的帶領下我們首先進入了建筑物內(nèi)部，這是我第一次進入正在施工的工地現(xiàn)場，確實讓我激動萬分，建筑整體澆注基本完工，還差頂層屋面板還在搭接鋼筋。此建筑采用框架結(jié)構(gòu)，樓蓋采用整體澆注，具有良好的剛度以及抗震能力，整體性好。在現(xiàn)場可以明顯看到明梁和暗梁的對比交錯，為提高多層建筑砌體結(jié)構(gòu)的抗震性能，在樓梯間的休息平臺處，縱橫墻交接處，大樓設置了構(gòu)造柱，構(gòu)造柱是種構(gòu)造配筋的柱，用于砌體結(jié)構(gòu)或框架結(jié)構(gòu)填充墻中，只承受豎向力不承受水平力或彎矩，是砌體承重的的建筑中為了增加建筑剛度和穩(wěn)定性設置的鋼筋混凝土構(gòu)造柱，使它和各層圈梁連接，形成空間骨架，加強墻體抗彎，剪能力。構(gòu)造柱結(jié)構(gòu)形式為馬牙槎，以此來增加多兩邊墻的穩(wěn)固性。在實習的過程中也學到了鋼筋的錨固長度是指梁、板、柱等構(gòu)件的受力鋼筋伸入支座或基礎中的總長度，也包括直線及彎折部分。同時在參觀的過程中我注意到在砌筑隔墻的時候，最上一層磚是斜砌的，問老師后明白那不是承重的，為了使砌筑磚墻與頂層梁的有效連接。在墻體上我還看到了抹灰層上一些結(jié)構(gòu)連接處布置了鋼絲網(wǎng)，老師說那是為了防止抹灰砂漿開裂，起到了防裂的作用。在樓層變化處我看到了變形縫。我們在房屋建筑學中知道，建筑物在外界因素作用下常會產(chǎn)生變形，導致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預留的構(gòu)造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。
工程實習報告建筑工程實習報告篇六
1.實習目的、要求：
認識建筑，認識建筑空間，認識建筑空間的功能與使用要求，認識空間尺寸及設計要求，掌握建筑空間組合基本邏輯，熟悉結(jié)構(gòu)構(gòu)建空間布置方式，了解建筑建設的施工過程。
2.實習主要內(nèi)容：
掌握商場設計中停車場的布置及尺寸，營業(yè)廳的布置及柱網(wǎng)軸線尺寸；商品分布方法及柜臺和通道尺寸，安全疏散標志，自動消防設施及防火分區(qū)、分隔方法和出入口要求；結(jié)構(gòu)的組成及其空間體系的組成，柱、梁、板布置等。掌握高層住宅標準層平面戶型、樓梯、電梯及其防火要求。掌握高層辦公樓平面形式、核心及平面結(jié)構(gòu)形式，樓梯、電梯位置、數(shù)量級防火要求。掌握教學樓平面布局的形式，教室、走廊及大教室尺寸和視線要求，樓梯位置和疏散距離。
三、實習總結(jié)（可另附紙）。
七月十七日開始8級工程管理第二組在000組長的帶領下，前往佳世客、家樂福、利客來等幾大具有代表性的商場、大廈、教學區(qū)進行認識實習。
實習前，我先做好了相關(guān)資料的查閱工作。帶著疑問，有側(cè)重點、有目的地進行了這次實習。通過現(xiàn)場講解、現(xiàn)場答疑、時候查閱相關(guān)文獻，我們的實習進行的十分成功。從中，我對建筑空間的功能與使用要求，空間尺寸及設計要求，建筑空間組合基本邏輯，熟悉結(jié)構(gòu)構(gòu)建空間布置方式都有了初步的認識。
分為以下部分為我對認識做出的總結(jié)：
商場部分：
一商場建筑選址。
大型商場大都建在城市商業(yè)地區(qū)或主要道路的適宜位置，人氣比較繁華的地段，一般都是出現(xiàn)在t型或y型或型的路口附近，該是考慮到商場的便民性，適用性等。大中型商店建筑有不少于兩個面的出入口與城市道路相鄰接；或基地應有不小于1/4的周邊總長度和建筑物不少于兩個出入口與一邊城市道路相接。家樂福超市是一所位于市南區(qū)香港中路、徐州路、南京路交會的地方的大型綜合超市，所在位置交通發(fā)達，人流量大，經(jīng)濟繁榮。
在建筑物背面或側(cè)面，應設置凈寬度不小于4m的運輸?shù)缆??；貎?nèi)消防車道也可與運輸?shù)缆方Y(jié)合設置。商店建筑的主要出入口前應留有適當集散場地。附近無公共停車場地時應在基地內(nèi)設停車場地或在建筑物內(nèi)設停車庫。停車庫間應設有車間距，比如家樂福的地下停車場車間距是4.4米，并應設有主要的出入口及其通道。家樂福一層停車場有兩個出入口，減少了車輛的阻塞現(xiàn)象。
二商場的內(nèi)部布置及細節(jié)處理。
家樂福超市總占地面積約17萬平方米，上下分三層，一層為停車場、就餐區(qū)，二層為生活用品區(qū)，三層為服裝區(qū)。商店建筑按使用功能分為營業(yè)、倉儲和輔助三部分。建筑內(nèi)外應組織好交通，人流、貨流應避免交叉，并應有防火、安全分區(qū)營業(yè)部分的公用樓梯，坡道應符合下列規(guī)定：一、室內(nèi)樓梯的每梯段凈寬不應小于1.40m，踏步高度不應大于0.16m，踏步寬度不應小于0.28m；二、室外臺階的踏步高度不應大于0.15m，踏步寬度不應小于0.30m；三、供輪椅使用坡道的坡度不應大于1∶12，兩側(cè)應設高度為0.65m的扶手，當其水平投影長度超過15m時，宜設休息平臺。大型商店營業(yè)部分宜設乘客電梯或自動扶梯。營業(yè)廳應按商品的種類、選擇性和銷售量進行適當?shù)姆止?、分區(qū)或分層，顧客較密集的售區(qū)應位于出入方便地段；廳內(nèi)柱網(wǎng)尺寸，根據(jù)商店規(guī)模大小、經(jīng)營方式和結(jié)構(gòu)選型而定，應便于柜臺、貨架布置并有一定靈活性。通道應便于顧客流動并有均勻的出入口。出售服裝的柜臺較多時應設試衣室。自選營業(yè)廳內(nèi)通道最小凈寬度為1.6米。兼作疏散的通道應盡量直通至出廳口或安全門。
商店的易燃、易爆商品庫房宜獨立設置；存放少量易燃、易爆商品庫房如與其它庫房合建時，應設有防火墻隔斷。?綜合性建筑的商店部分應采用耐火極限不低于3h的隔墻和耐火極限不低于1.50h的非燃燒體樓板與其它建筑部分隔開;商店部分的安全出口必須與其它建筑部分隔開。商店建筑內(nèi)如設有上下層相連通的開敞樓梯、自動扶梯等開口部位時，應按上下連通層作為一個防火分區(qū)，其建筑面積之和不應超過防火規(guī)范的規(guī)定。?商店營業(yè)廳的每一防火分區(qū)安全出口數(shù)目不應少于兩個；營業(yè)廳內(nèi)任何一點至最近安全出口直線距離不宜超過20m。電氣系統(tǒng)滅火措施；配電線路穿鋼管保護，暗敷在板頂、墻體內(nèi)，穿墻孔洞進行防火封堵，易燃部位施加防火涂料等消防措施。如果發(fā)生火災，樓內(nèi)公共部分已設置疏散出口、疏散通道等處要設疏散及安全出口標志?；馂膽闭彰鞑捎米詭铍姵氐膽闭彰鳠?，持續(xù)工作時間不小于60min，應急照明采用單獨回路供電。高層商場設有火災自動報警系統(tǒng)，自動噴水滅火系統(tǒng)。如果發(fā)生火災，值班室將看到紅燈報警器亮起并附上準確位置，火勢較小時，將由自動噴水滅火系統(tǒng)滅火。如果火勢較大，考慮到人員疏散及安全問題等，值班室將通過廣播依次從一樓向頂樓發(fā)出疏散信號。
通常情況下，高層建筑中都會設有防火卷簾。防火卷簾門是現(xiàn)代高層建筑中不可缺少的防火設施，防火門除具備普通門的作用外，具有防火、隔煙、抑制火災蔓延、保護人員疏散的特殊功能，廣泛應用于高層建筑、大型商場等人員密集的場合。防火卷簾門除設置在防火墻外，在兩個防火分區(qū)之間沒有防火墻的也應設置防火卷簾。一般設在以下部位。（1）封閉疏散樓梯，通向走道；封閉電梯間，通向前室及前室通向走道的門。（2）電纜井、管道井、排煙道、垃圾道等豎向管道井的檢查門。（3）劃分防火分區(qū)，控制分區(qū)建筑面積所設防火墻和防火隔墻上的門。當建筑物設置防火墻或防火門有困難時，要用防火卷簾門代替，同時須用水幕保護。正常情況下，一旦發(fā)生火災，防火卷簾門上的降溫噴頭（感煙或感溫）工作，并自動開啟開關(guān)，當卷簾下降到一米多是將停止下降5分鐘，之后繼續(xù)下降直到完全著地。
大型商場設有通風管輸送交換室內(nèi)外空氣。通風管大多有鋁箔裹著起到了隔溫保溫作用。主管道大多在貫穿商場主人行道，其次還會有較細的管道布置于柱軸線間，通風口朝下。
工程實習報告建筑工程實習報告篇七
大四的第二學期一開學，老師布置完任務后，我就開始了我的實習生活。雖然時間不是很長，但是我卻知道這次實習的重要性，因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口，同時又是擇業(yè)，社會交往乃至認識社會的第一次機會，所以我決定，在這次實習生活中，嚴格的要求自己，并悉心向各位師傅請教，讓自己通過這次實習，確實學到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
通過這次實習我主要是進一步鞏固和加深課堂中學過的理論知識，了解主要水利工程建筑物和水利樞紐的工程特點、施工特點、設計原理、操作方法等，了解水利水電工程基本組成及作用，了解水利規(guī)劃、設計、建設及管理利用原則，通過理論知識回顧、資料搜集，以及指導老師講解，實地觀察、現(xiàn)場記錄參與實驗等等方式，在大腦中建立起水利水電工程模型，培養(yǎng)我分析和解決實際問題的能力，提升自我的水利專業(yè)知識和現(xiàn)場的操作技能，為即將開始的工作和學習打下基礎。
這次實習的單位是???..。??..成立于1982年，是隸屬于??事業(yè)單位，現(xiàn)有在職職工30人。???.主要職責：農(nóng)田水利建設。我初到單位加上實習時間有限，因此使我還不可能在工作中擔任重要的角色，我的主要任務還是以學習實踐為主，在單位指導老師馮老師的帶領下在熟悉單位主要工作情況基礎上，從而具體了解我所負責的施工現(xiàn)場項目的考察工作，指導老師安排我利用這三周時間到實地對項目進行考察，近距離觀察，實踐并寫出工作情況報和總結(jié)。
此次為期十五天的實踐學習主要分兩個部分前期幾天我跟隨指導老師來到施工現(xiàn)場進行實地考察學習;后幾天在辦公室畫畫圖，看看預算，對水利工程建設的各種費用進行合理的支配。下面我就分布介紹我的具體實習情況。
第一天到工作單位先是熟悉工作環(huán)境，接下來的幾天指導老師就帶我去了一個工程的施工現(xiàn)場，到了施工現(xiàn)場就有點手癢癢，因為看到了測量人員在進行測量工作，他們用的都是全站儀，這樣我跟好奇了，更想摸摸了，在學校里接觸的都是水準儀和經(jīng)緯儀，很少看到全站儀，在我的請求下，指導老師允許我測一組數(shù)據(jù)，在測量人員的幫助和講解下使我對全站儀有了了解。在施工現(xiàn)場的這幾天我知道了在學校學的只是一些基礎，到實際的工作中還有好多藥學習的東西，但是在學校沒有學好的話也是萬萬不行的，不能小看這些基礎的東西。
這次實習的單位是。?離我家特別近，多多少少對這個單位的主要工作還有有些了解，主要從事農(nóng)田水利的工作，但是在這樣的農(nóng)村沒有健全的農(nóng)田水利灌溉設施。但是對于農(nóng)田水利灌溉方面的節(jié)水工作做的非常到位。指導老師帶我去大棚溜了一圈，邊看邊講經(jīng)常清掃棚膜，增強透光性每天揭開草苫后要清掃棚膜上的草屑和灰塵，增強透光性。棚膜的光潔度要求站在溫室前5米遠能清晰看到里面所種蔬菜的長相。目前溫室多采用聚氯乙烯膜，它的保溫性雖好于其他膜，但缺點是對灰塵的黏著性較強，若多日不清掃，灰塵黏著后就很難清除掉。棚膜透光性強，溫室內(nèi)溫度上升快，葉片受光好，色深葉厚同化能力強，病害自然會少，產(chǎn)量就會提高。澆水方面還沒有灌溉設備，就是用簡易的噴霧器進行噴灌，降低室內(nèi)空氣濕度，由于作物根部濕潤外，其他地方保持干燥，因而大大減小地面蒸發(fā)。從而也起到了節(jié)約水資源的效果?；氐絾挝缓笪矣挚戳诵╆P(guān)于微噴灌的資料，微噴灌是利用折射、旋轉(zhuǎn)、或輻射式微型噴頭將水均勻地噴灑到作物枝葉等區(qū)域的灌水形式，隸屬于微灌范疇。微噴灌的工作壓力低，流量小，既可以定時定量的增加土壤水分，又能提高空氣濕度，調(diào)節(jié)局部小氣候。微噴灌廣泛應用于蔬菜、花卉、果園、藥材種植場所，以及扦插育苗、飼養(yǎng)場所等區(qū)域的加濕降溫?？磥砦姽嘣谵r(nóng)村很是有用武之地，相信以目前的經(jīng)濟發(fā)展速度，不久的以后在農(nóng)村會引進大量的農(nóng)田水利設施，既節(jié)約水資源又促進農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。
接下來的幾天我又學習了一些工程評價，工程管理和工程預算的東西。水利工程后評價是運用市場經(jīng)濟的理念,對已建水利工程項目的效益、作用,進行全面、系統(tǒng)評價的經(jīng)濟活動,即在水利工程項目竣工投產(chǎn)、生產(chǎn)運營一段時間后,對項目的立項、決策、設計、施工、竣工投產(chǎn)、生產(chǎn)、運用等全過程進行系統(tǒng)評價的一種經(jīng)濟、技術(shù)活動。后評價是水利工程一項重要的建設程序，也是最后一項基本建設程序，是工程建設項目管理工作的延伸,是固定資產(chǎn)投資管理的一項重要內(nèi)容。除了對工程設計方案施工質(zhì)量進行剖析總結(jié)外，還對工程造價的合理性進行分析，以吸取教訓，提高項目決策水平和投資效益。是項目管理周期中一個不可缺少的重要階段。工程預算這是我這次畢業(yè)論文要寫的東西，正好通過這次實習可以簡單的了解一下。工程預算是對工程項目在未來一定時期內(nèi)的收入和支出情況所做的計劃。它可以通過貨幣形式來對工程項目的投入進行評價并反映工程的經(jīng)濟效果。它是加強企業(yè)管理、實行經(jīng)濟核算、考核工程成本、編制施工計劃的依據(jù);也是工程招投標報價和確定工程造價的主要依據(jù)。指導老師知道我這次論文就是要做預算就給我講了一些關(guān)于預算的知識。指導老師說主要是要看懂圖紙，會算工程量，有比較好的空間想象力，會準確計算工程量的每個項目，做到不漏項。也要了解現(xiàn)場施工。多看看模板怎么搭接，鋼筋是如何布置的。做施工的話，首先就是學看圖，放線以及其他的施工管理。做預算要懂點施工，做施工的未必會預算。軟件建筑方面的有神機妙算魯班、廣聯(lián)達等，建議自己先手算，懂得項目以后再慢慢學習軟件。excel也很重要，編制表格都要用到的。
十五天的時間學習生活轉(zhuǎn)眼過去，通過這次實習，我學到了很多知識那是在課堂上無法學到的東西。在我看來理論知識固然重要，不過實踐更重要。對每項工作都要認真踏實，創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應該熱忱，處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”，在水利行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習，不懂就問，態(tài)度要誠懇，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能使自己不斷發(fā)展。實習結(jié)束了，雖然過程是辛苦的，但卻是充實而快樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我對未來的生活有了心理準備也充滿了向往和自信。在實習過程中，非常感謝工程現(xiàn)場的工程技術(shù)人員的幫助與講解，也非常感謝幾位老師幾天來不辭辛苦的來回奔波在工程現(xiàn)場答疑和指導!在施工中，很多時候靠的是經(jīng)驗，在經(jīng)驗來源的同時用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好，沒有實習和工作的實際經(jīng)驗也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
工程實習報告建筑工程實習報告篇八
本人于20xx年7月9日到岑鞏建筑工地實習。實習一天整。對此一天對工程實踐學習作此報告。
20xx年7月9日
岑鞏建筑工地
在張組長的指導下，學習國家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部；了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。
（一）建筑學知識
參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內(nèi)容：
1、根據(jù)所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
（二）房屋構(gòu)造
通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內(nèi)容
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構(gòu)造形式及施工方法；
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點；
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造；
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
三）建筑材料
通過去建筑工地實地參觀，了解以下內(nèi)容：實習
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求；
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求；
3、了解各種鋼筋加工情況；
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
（四）建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：
1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法；
比如，鋼筋的頭綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
（五）基礎
1.基礎選用類型采用獨立基礎，基底標高為~5.10m實習
3.鋼筋基礎曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
（六）地基
1.地層土性描述：基礎應置未擾動的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa
2.基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行，并需要有勘察設計人員機參加。
3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實。
4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡，對臨近建筑有影響的基坑，應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。
工程實習報告建筑工程實習報告篇九
衛(wèi)生器具指的是供水或接受、排出污水或污物的容器或裝置。衛(wèi)生器具，是建筑內(nèi)部給水排水系統(tǒng)的重要組成部分，是收集和排除生活及生產(chǎn)中產(chǎn)生的污、廢水的設備。按其作用分為以下幾類：
1．便溺用衛(wèi)生器具：如大便器、小便器等；
2．盥洗、淋浴用衛(wèi)生器具：如洗臉盆、淋浴器等；
3．洗滌用衛(wèi)生器具：如洗滌盆、污水盆等；
4．專用衛(wèi)生器具：如醫(yī)療、科學研究實驗室等特殊需要的衛(wèi)生器具。
各種衛(wèi)生器具的結(jié)構(gòu)、形式以及材料各不相同，根據(jù)衛(wèi)生器具的用途、裝設地點、維護條件、安裝等要求而定。由于調(diào)查能力和市場原因，能找到的衛(wèi)生器具種類有限，主要有以下幾種。
1，面盆。
a，按材料分類:陶瓷面盆,不銹鋼面盆,玻璃面盆。
根據(jù)老板的描述，陶瓷面盆賣的最好，顧客反映，陶瓷面盆最經(jīng)濟實惠，而且有各種造型，使用舒適；不銹鋼面盆價格較貴，但容易清洗；玻璃面盆價格也較貴，但因其晶瑩剔透，漂亮新潮，很具有現(xiàn)代感。
b，按款式分類：掛式、立柱式、臺式。
臺式：又分為修邊式臺上面盆和臺下式面盆。修邊式臺上面盆是直接安裝在臺上，臉盆修邊可修飾臺面;臺下式則是配合堅固臺面材料，安裝在臺面下的面盆。
懸掛式：又稱掛墻式，這種面盆要在裝修時砌起一道矮墻，將水管包入墻體中。
立柱式：引人注目的視覺焦點，臉盆下空間開闊，易于清潔。老板反映，市場上較多的是懸掛式洗面器，采用支架固定在墻壁上，使用方便，且具有現(xiàn)代感。
面盆價格從幾百到幾千不等，陶瓷面盆較便宜，不銹鋼和玻璃面盆相對來說較貴。
2，浴缸。
a，按材質(zhì)分類：
鑄鐵缸浴缸：用鑄鐵作為原材料經(jīng)過。
鍛造成型，
表面附有一層搪瓷釉面的浴缸，特點。
使用壽命長兼顧耐用。
鋼板浴缸：用鋼板作為原材料經(jīng)過加工成型，表面附有一層搪瓷釉面的浴缸。
壓克力浴缸：一種化學合成材料經(jīng)過加工成型的浴缸，保溫性能比金屬浴缸好，但表面易劃傷易變色。
壓克力合成浴缸：在原有雅克力材料中加入新型化學材料合成的浴缸，降低了使用噪音，提高了保溫性，延長了使用壽命。木質(zhì)浴缸：由杉木構(gòu)成表面鍍有銅油的浴缸。特點造型別致，節(jié)省空間，但是不太好清潔。
關(guān)于價格，不同材質(zhì)的浴缸其價格不一樣，不同牌子的浴缸其價格也不一樣，從幾百到幾萬元不等，要想了解浴缸價格，要看顧客對材質(zhì)和牌子的選擇。
3，坐便器。
坐便器的材質(zhì)大部分都是陶瓷，少量的不銹鋼。主要還是因為陶瓷容易清洗，感觀上也很不錯。
a，按款式分類：
連體坐便器：水箱與便體一體成型的坐便器。
分體坐便器：水箱與便體分為兩部分組成的坐便器。
連體坐便生產(chǎn)工藝的要求較高，價格比同類型分體坐便器稍高，這兩種坐便器除款式不同在使用效果上沒有區(qū)別。
b，按排污方式分類：
沖落式坐便器：在便體內(nèi)沿布有沖水口，主要靠沖水時的水壓將污物排凈，排物速度快但排污時噪音稍大。
虹吸式坐便器：在便體內(nèi)沿均勻分布有一圈沖水口，沖水時主要靠水流形成漩渦式下落利用水的負壓力將污物排凈。
噴射虹吸式坐便器：在虹吸的基礎在便體內(nèi)另設有單獨的沖水口增強了排污效果，且靜音效果好。
由于造型、尺寸、技術(shù)含量不同，坐便器的價格也從幾百到幾萬不等。不過平常家庭一般都選擇幾百到幾千左右的坐便器，使用方便、舒適。
建筑給水系統(tǒng)設計的主要內(nèi)容：確定生活給水設計標準與參數(shù)進行用水量計算；選擇給水方式，布置給水管道及設備；進行給水管網(wǎng)水力計算及室內(nèi)所需水壓的計算；確定管材及設備；繪制給水系統(tǒng)的平面圖、系統(tǒng)圖及衛(wèi)生間大樣圖。建筑排水系統(tǒng)設計包括污廢水排水系統(tǒng)和雨水排水系統(tǒng)。建筑污廢水排水系統(tǒng)的設計主要內(nèi)容：選擇排水體制；確定排水系統(tǒng)的形式和污水處理方法；排水管道水力計算及通氣系統(tǒng)計算；選擇管材及管道安裝；繪制排水系統(tǒng)的平面圖及系統(tǒng)圖。
給水方式選擇原則。
給水系統(tǒng)的組成有引入管、水表節(jié)點，水平干管、給水立管、給水橫支管、止回閥、蝶閥.
工程實習報告建筑工程實習報告篇十
x月x日，參觀我校的理科實驗樓。
20xx年x月x日。
我們實習的第一天，目的是去一家名為xx工程造價咨詢有限公司的地方。聽老師介紹，公司位于xx路，規(guī)模中等，剛到，便接到經(jīng)理的熱情招待，他帶著我們大家進屋參觀。通過和經(jīng)理的交談，我們了解到造價咨詢公司一般分為甲乙丙三個等級，而他們這家是甲級企業(yè)，并且對于造價咨詢業(yè)來說，一般承接的工作還是處在施工預算和竣工決算階段，當然這個前提是你幫哪方提供智力服務。提問的同學越來越多，老師便提議我們集體圍在一張會議桌旁，由經(jīng)理為我們介紹下造價咨詢公司的主要業(yè)務并解答大家心中的疑惑。通過這1個多小時的交談，讓我們對造價咨詢有了更深的理解。提問過程中，同學踴躍發(fā)言，經(jīng)理耐心為我們解答，整個過程下來真是受益匪淺。通過經(jīng)理的解析，我明白了造價咨詢公司其實就是運用智力勞動成果換取報酬的運營模式，無論服務對象是甲方還是施工方。對于招聘新人，他們公司會更傾向于選擇有較豐富實踐經(jīng)驗的大學生，楊經(jīng)理的這席話讓我感受到自身的差距還很大，需要繼續(xù)學習知識，加強實戰(zhàn)經(jīng)驗!
然后我們參觀了他們工作的地方，第一次來這種地方，感覺很新鮮。看到他們那些忙碌的人，再看看他們公司墻上掛著的獎，突然有種想加入他們的感覺，但我知道自己的能力還不夠，所以在以后還要不斷加強。
20xx年x月x日。
今天是我們實習的第二天，目的地在本校內(nèi)的理科實驗樓。肖老師帶我們來到實驗樓后，然后開始跟我們介紹起來了。大致聽完他的介紹后，才知道，這棟理工樓是由第五建筑公司承辦，于20xx年8月開始實施，20xx年3月完成。然后老師帶我們到樓上專了下，問了老師許多問題，也了解了到了很多。了解到了很多平時上課上不曾接觸到的東西，感觸蠻深的。
經(jīng)過兩天的實習后，我所感悟的是工程造價這門專業(yè)在就業(yè)市場有著絕對的優(yōu)勢。隨著我國綜合國力逐年增強，經(jīng)濟發(fā)展速度加快，各地相繼進入城市建設的高速期，項目建設規(guī)模日趨增大，工程投資在各地經(jīng)濟總額中占據(jù)比例加大，進而帶動了各相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但是目前許多工程投資失控，概算超估算、預算超概算、結(jié)算超預算的“三超”現(xiàn)象普遍存在，嚴重困擾項目投資效益。在工程建設中為了全面實施黨中央提出的“創(chuàng)建節(jié)約型社會”倡導，如何在建設工程項目管理中有效地進行工程造價的管理，并在確保工程質(zhì)量的前提下，降低工程造價，是各級工程造價部門、投資者比較關(guān)注的問題。
實踐是認識的來源，的確不錯，通過此次見習，使自己對工程造價這個專業(yè)又有了進一步的認識，真正知道了理論和實際的.差別，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣，學到了一些在書本上學不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認識，為今后的學習打下了很好的基礎，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時團隊意識也有著明顯增強。此次學院安排這次實習活動，對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學生來說，是真真正正一次很好的機會。總之，通過此次見習，受益頗多。通過這些實習活動，感受頗多，收獲頗多。作為一個剛進入大學的大學生，對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西，在實踐上幾乎是空白，但此次見習之后，情況就大有改變。通過見習，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
對于工程造價管理，主要培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學的基本知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學的理論、方法和手段，具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力的應用型高級工程技術(shù)管理人才。本專業(yè)是適應社會發(fā)展和市場需求的新設專業(yè)。主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟管理專業(yè)知識，又具工程技術(shù)專業(yè)知識，學生理論基礎和動手操作能力。畢業(yè)后就業(yè)門路很廣，能夠在政府部門企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、工程預決算、工程咨詢、工程監(jiān)理等工作。
其次，我個人認為工程造價對理科要求并不是很高，它更多是文理都有，準確說屬于工科。學了工程造價三年，只要認真并不難!找工作也不是很難的，當然若你能考個證書什么的那就更好了，比如造價員，以后工作幾年后再考個造價師，建造師等，那就更能體現(xiàn)價值了，總之，這個行業(yè)缺口很大，我們學精了以后，就等著吃香吧，呵~。當然剛開始嘛是要困難些，但隨著時間的積累，我們的經(jīng)驗越來越豐富，業(yè)務上的能力越來越出眾，到那時就很好了，要知道有技術(shù)的人不愁沒飯吃!現(xiàn)在學這個的人還不是很多，選這個專業(yè)沒錯的!
兩天的實習很快就過去了，但是這次實習卻給我們未來人生道路的選擇帶來了重大的影響。我認識到了課本知識和實踐結(jié)合的重要性，也對自己的知識儲備和工作能力進行了評估，明確了接下來要努力的方向。
在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
工程實習報告建筑工程實習報告篇十一
時間如梭，一周的時間很快就過去了，這周我把項目部經(jīng)理交給我的任務熟悉了一下：“專業(yè)線工”，呵呵，本來感覺放線是個沒技術(shù)含量的活，但一周的工作讓我改變了想法：
“千里之行始于足下“嘛，知識是個積累的過程，技術(shù)員的學習也一樣，所以不應該小看放線的工作，應該多從中學習，多看，多問，多想，而且只有把小工作做好，領導才會給咱大工作，哈哈。
這周去了項目部的一個新工地進行實地考察。學習到了：在編制施工組織設計(方案)前，一定要到現(xiàn)場進行實地考察，千萬不能想當然地閉門造車。只有詳細了解了現(xiàn)場的具體情況后，編制的施工組織設計(方案)才有針對性，也才有較好的實用戒指。進行現(xiàn)場實地考察要了解一下一些主要內(nèi)容：1.現(xiàn)場供電情況(線路、容量等);2.現(xiàn)場供水，排水情況(線路、容量等);3.現(xiàn)場道路暢通情況;4.現(xiàn)場可供利用的建筑物情況;5.現(xiàn)場已有地下管線情況;6.現(xiàn)場周圍城市測量控制點情況等，如果是外地工地，還應了解當?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風力、風向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協(xié)作單位以及大工地建設行政主管部門的有關(guān)建筑市場的管理文件等。
1.在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一，預防為主全方針”，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全聲場原則。
(1)禁坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警;(2)通往屋面周邊，一層框架周邊斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺兩邊兩側(cè)變都必須設置1.2m高的雙層防護欄，并掛安全網(wǎng);(3)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護欄桿，在安裝正式欄桿錢，不得拆除;(4)上料平臺除兩側(cè)設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿;(5)各種臨近防護必須安裝牢固。經(jīng)檢查驗收后方可使用，任何人都無權(quán)私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護裝置，防護設施按安全標志。3.三清：下工活低清;了局底數(shù)清;工完場地清。六好：施工準備好;設備管理好;工程質(zhì)量好;安全生產(chǎn)好;完成進度好;生活管理好。
周四中午，項目部經(jīng)理說天氣預報下午有雷陣雨，風力5到6級，叫women馬上到工地去檢查，落實有關(guān)質(zhì)量、安全措施。一路上項目部經(jīng)理和師傅給我們講了許多，干我們建筑施工這一行業(yè)，要十分注意天氣變化情況，氣溫的高低變化，刮風下雨、下雪、下霜等都有可能隊施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)造成影響。
1.昨天剛砌的頂層磚墻，因檐口圈梁混凝土還未澆筑，應做好防風、穩(wěn)固措施;
2.檢查井架纜風繩錨固是否穩(wěn)妥;
3.檢查工地電動機等電器設備的防雨措施是否完好;
4.檢查腳手架上是否有零星木板、磚塊，防止大風刮下傷人;
5.檢查工地水泥倉庫屋面是否滲漏、地面是否墊高;
7.關(guān)照工地值班人員，待雷陣雨過后進行一次全面檢查，并及時與項目經(jīng)理部電話匯報情況。
1.回填土：且有限利用基槽中挖出的優(yōu)質(zhì)土?；靥钔羶?nèi)不得含有有機雜質(zhì)，粒徑不應大于50mm，含水量應符合壓實要求。
2.石屑：不應含有有機雜質(zhì)。
3.填土材料如無設計要求，應符合下列規(guī)定：碎石、砂土(使用細、粉砂是應取得設計單位同意，并辦好簽證手續(xù))爆破石碴，可做表層以下的填料。含水量符合壓實要求的粘性土，可用作各層的填料。
4.碎塊草皮和與偶及含量大于8%的粘性土，僅用于無壓實要求的填方。淤泥和淤泥質(zhì)土一半不能用作填料，但在軟土或沼澤地區(qū)，經(jīng)處理其含水率符合壓實要求的，可用于填方中的次要部位。
5.含有機質(zhì)的生活垃圾土、流動狀態(tài)的泥炭土和有機質(zhì)含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材料. . .
工程實習報告建筑工程實習報告篇十二
通過設計院的實習，在彌補學校學習的不足的前提下，明確在職建筑師的基本工作程序，工作方法，專業(yè)要求。積累經(jīng)驗畢業(yè)后能更好的適應建筑市場的發(fā)展，設計院的工作形式和社會的要求，提高綜合設計的能力，達到預定目標。學會建筑設計專業(yè)與建筑行業(yè)中其他專業(yè)的合作，在了解本專業(yè)知識的同時掌握必要的相關(guān)專業(yè)的知識。
學習工作的方法和協(xié)調(diào)應變能力。提高與人溝通合作的自身能力，為以后工作積累經(jīng)驗。
掌握必要的工作軟件，可以基本實現(xiàn)獨立計算機繪圖，進行建筑設計方案的表達和建筑施工圖的繪制。了解并掌握建模所需的3d軟件，達到可以局部建模的程度。
了解整個建筑工程基本流程，為日后參加工作積累經(jīng)驗。
實習內(nèi)容。
初步了解設計院的工作和工程程序，了解建筑設計師的基本工作內(nèi)容工作周期，工作方法和各專業(yè)合作方式。
參與設計小組的方案討論，參與建筑基地調(diào)研查資料。
學習新規(guī)范。
學校自帶設計的初步方案。
實習日期
20xx年3月9日至20xx年6月26日。
實習地點及單位。
地點：吉林省長春市蔚山路2499號。
實習經(jīng)過。
大四下學期，學校要求設計院實習。由于想在大五學期準備考研復習，所以在選擇設計院的時候就選擇了在長春本地的學校的設計院進行實習。在網(wǎng)上投了簡歷后，與人事部門取得聯(lián)系，得到了在設計院實習的機會。在20xx年春節(jié)之后開始了為期3個月的實習生活。
3個月的實習讓我學到了在學校學不到的知識，指導老師的經(jīng)驗，畫圖的方法，設計方面的規(guī)范和法規(guī)。更讓我對于建筑設計有更直觀的感受。跟隨指導老師去建筑工地的經(jīng)歷讓我更加詳細的了解建筑施工的細節(jié)及建筑內(nèi)部結(jié)構(gòu)的具體問題。施工圖設計階段具體規(guī)范的內(nèi)容和具體施工圖表達的方法都有了進一步的了解。對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及最后的效果圖的要求規(guī)范都有了更深的了解，知道自己在學校時畫的圖都有著很大的問題。在今后的在校學習有著巨大的幫助。對設計也有了更深刻的理解。
初到設計院的前兩天指導老師并沒有給我具體的工作，也沒有給我安排具體的工作位置，將我安排在小會議室。小會議室的書架上放滿了規(guī)范，建筑雜志，還有其他各種各樣建筑類書籍。前兩天負責我的劉工給了我兩本以前設計院設計的施工圖圖集。劉工讓我先熟悉設計院做過的設計和施工圖的畫法。雖然在學校的課程作業(yè)也有施工圖設計，主要是住宅施工圖。在看圖集的時候就特別注意住宅施工圖，看過幾套后發(fā)現(xiàn)自己在學校畫的施工圖基本達不到最后施工的程度，還有需要學習的地方。主要是結(jié)構(gòu)和水暖電方面的問題。
看了一周的施工圖圖集，劉工給了我一套公建施工圖讓我照著畫。劉工說看圖不能反映出來問題，只有自己親自動手畫的時候才能知道是否掌握了施工圖畫圖的要點。在畫圖的期間真的發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多之前做設計沒有考慮的問題，主要在于設備管道的處理還有制圖規(guī)范的問題。以往畫圖沒有準確的制圖規(guī)范，對于引線和標注就隨意畫，但是劉工說施工圖畫法也是有規(guī)范的，讓我自己找資料完善。許多的建筑施工及結(jié)構(gòu)細節(jié)都太清楚，在查資料，與最后總圖對照及咨詢劉工之后才將整套施工圖大體消化。雖然不是自己做的設計，但是在描圖的時候還是有很多的收獲，例如衛(wèi)生間的布置，管道井的平面和剖面尺寸設計，地下室結(jié)構(gòu)和停車位處理等等。通過描圖我明白了這個完成的設計是需要兼容建筑各方面的要求的成果，絕不是建筑師追求外形追求新穎而不考慮實際建筑情況就能完成的。最后還看到了這項工程的預算表和材料分析表，發(fā)現(xiàn)設計建筑需要考慮成本和節(jié)能。雖然在學校老師也提過要考慮節(jié)能成本的問題，但是也就是最初級的節(jié)能問題，例如柱網(wǎng)和外墻應有保溫層。保溫層究竟是什么材料更節(jié)能，梁板柱究竟能做多粗多厚都是一個經(jīng)驗值，但是在設計院是需要精確計算出來的。與我一同實習的有一個學結(jié)構(gòu)的同學，劉工經(jīng)常給他剖面梁板的設計。我們在學校雖說做的是方案圖，但是與設計院的方案圖相差很多。
在畫完一套施工圖之后，自己真正收獲了許多在設計方面，在制圖方面甚至在畫圖軟件操作方面的經(jīng)驗?？戳藘蓚€師姐畫圖，發(fā)現(xiàn)自己的cad畫圖技術(shù)沒有掌握技巧，師姐畫圖時是又快又省力。對于軟件的操作問題上，請教了師姐許多快捷鍵的使用和畫圖的順序還有一些常用技巧。
由于作為實習生，沒有太多的圖交給我畫。我在沒有事情的時候除了看師哥師姐畫圖以外，還參加了兩次小組方案討論和幫助師哥做手工概念模型。
對于手工制作模型，在學校的時候曾在大二做過大師作品分析還有以后的每次設計都會有小模型分析，所以對于模型制作還是很有經(jīng)驗的。pvc板制作模型是在學校常用的模型材料，但是在設計院幫師哥做模型的時候就不同了，材料很多，用途也不一樣，還有3d打印設備。我只能幫師哥打下手，做點細枝末節(jié)的東西。全部模型的尺寸形狀狀把握，材料的性質(zhì)都是考慮的范疇。動手制作模型也是需要動腦的。跟師哥們一起做模型還是很有趣的。這種動手的工作一般在院里都是男生來做，畫圖一般都為女生。女生偶爾在方案推敲階段也做模型。
經(jīng)過兩天的時間我們幾個人做了一個1比100的建筑場地及建筑模型。雖然大家都是腰酸背痛，但是對于成果還是比較滿意的。設計院的建筑模型做的十分詳細，有體塊模型也有專門向甲方展示內(nèi)部功能的模型。在模型制作的時候需要心細認真，對于建筑本身要足夠了解，對于模型材料的性質(zhì)要足夠了解，選用適合的膠及切割工具。
小組討論是實習中期參與的，是一個小型公共建筑設計，建筑設計選址在松原。在我參加討論的時候方案已有雛形。劉工和師哥師姐們對于建筑本身與周圍環(huán)境的關(guān)系進行討論，討論建筑形態(tài)如何與環(huán)境相結(jié)合，什么樣的建筑形態(tài)能兼?zhèn)涔δ苁褂煤铜h(huán)境設計。討論時方案組的每個人都拿出自己的概念模型進行講解，劉工有點評也有修改，最后保留了2個概念進行深入。方案組有一位學姐的概念讓我記憶深刻，她的方案是從人文角度對這片地及松原市的歷史著手，最后形成的一個模型。準備的十分充分，有模型，有分析，有概念。對于建筑與場地的關(guān)系她選擇將建筑弱化，體現(xiàn)周圍環(huán)境和場地后方公園，讓建筑有代入感，充分體現(xiàn)了“不在場”建筑的特點。
這種概念展示在學校我們每次做方案的時候都有，就是老師口中的“一草答辯”，每個人就自己的方案說說設計想法，設計概念。當然，設計院的概念展示比起我們在學校要正式要全面的多，準備的相對更加完整。
劉工認真聽了每個人的方案概念，選出最適合的兩個繼續(xù)深化，其他人的概念有欠缺的可以繼續(xù)修改或者應用到兩個深化方案上。
小組討論持續(xù)了大半天，會后劉工給我留的任務就是幫助方案組找資料。我在接下來的一個星期跟方案組的師哥師姐在小會議室翻找各類建筑雜志，建筑設計集和上網(wǎng)搜索相關(guān)的公共建筑設計。資料查找也是一件很重要的事情，所有相關(guān)的資料都會引發(fā)一個新的建筑思路，一個新的建筑細節(jié)的創(chuàng)意。然而對于我來說最難的就是分辨資料是否有用，表面上看似沒有用的資料可能在外部環(huán)境上可以起到作用。最后我們把找到的資料匯總，將兩個方案深化，然后計算機作圖畫出方案階段圖紙，等到下周再進行小組方案討論。
接下來的小組討論就是在兩個設計中選出一個作為投標方案，另一個作為陪襯或者候選方案。最后進行細化和模型制作和投標文本制作。接下來就是投標和給甲方報告和講解。很遺憾沒能跟總工一起參加投標。沒有具體了解投標方面的事情，也是本次實習期間比較遺憾的一件事。
雖然沒有參與實質(zhì)的方案討論，但是在旁邊幫忙收集資料和看學長們一步步完善一套設計讓我感嘆設計院的項目設計周期和工作效率。在學校我們半個學期做完一套課程設計，這個速度在以后的工作期間是完全不可能的。總工總在強調(diào)效率，效率，在我們的工作室里也貼著總工的書法，寫的就是效率。效率是工作中重要的一點。
提到工作室，我一直很向往設計院的工作室是什么樣的，我曾經(jīng)去過土木風，綠地，石油化工設計院的工作室。各有各的特色，私企的工作室面積相對較小，人相對較多，物品擺放很隨意，個人物品也很多，可能是工作室時常有人加班，在墻角還放著折疊躺椅和被子之類的物品，室內(nèi)設計也是現(xiàn)代簡約感十足。但是向石油化工設計院這樣的由于建筑本身為日偽時期老房子，建筑用料均為石材，每個屋子都很大，設計人員相對較少，室內(nèi)也都是老舊木質(zhì)地板，木質(zhì)桌，臺式電腦。而建工設計院是新建的，幾年前才整體搬到長春市高新區(qū)。建筑內(nèi)部都是現(xiàn)代裝修風格，工作室更是簡約并體現(xiàn)現(xiàn)代感和一定的設計感。比起私企少了一份凌亂，多的是整齊和秩序。我在的研究室總工在強調(diào)工作效率的同時更加強調(diào)工作環(huán)境，只有整潔的環(huán)境才能提高工作效率。
在實習期間得到了一個機會仔細研究住宅的節(jié)點詳圖。在完成學校住宅施工圖課程作業(yè)期間對于墻身節(jié)點和陽臺飄窗節(jié)點都有，但是當時的任務就是看懂節(jié)點構(gòu)造即可，沒有要求畫出節(jié)點構(gòu)造。從來沒有自己畫或者設計一個節(jié)點構(gòu)造，對我來說獨立設計就是一個挑戰(zhàn)。在大概了解墻體構(gòu)造和參照已有的其他墻身節(jié)點，自己獨自畫出了一個墻身從女兒墻到基礎的一個剖斷墻身節(jié)點。對于女兒墻的節(jié)點構(gòu)造，以前在學校畫施工圖時完全沒有注意到，保溫層，防水層的大概厚度，以及經(jīng)常忽略找平找坡層。將自己畫完的圖給學長們看，學長們提出許多問題和錯誤都是以前畫圖時沒有注意到的，還有最重要的就是標注亂，不整齊。這個問題的出現(xiàn)就是在于畫圖時間不長沒有掌握大家默認的標注形式。學長說這種問題多畫幾次就明白應該如何標注了，尤其是標注材質(zhì)的時候。
實習期間也不是總有圖要畫，也有一段時間我所在的科室都沒有活要干?？偣そM織我們所有的實習生開展一個建模比賽。要求su，3d不限，給出一個別墅平面圖讓我們將模型制作出來，要求細部。
整整一天，我們幾個科室的實習生都在會議室做電腦模型。因為之前在學校有過電腦建模的經(jīng)驗，su和3d都會一些，模型大體很快就建出來了，但是在處理細節(jié)問題上，就遇到了障礙。
詳細建模時就會在整體上改動很大，還有很多構(gòu)造的知識都不全面。忙了大半天將模型，材質(zhì)和場景都做完了。給師哥師姐們評分。
發(fā)現(xiàn)很多錯誤的地方，在部分細節(jié)例如雨篷的構(gòu)造就是錯的，室內(nèi)的梁柱結(jié)構(gòu)也有的有問題。材料的應用和選擇有欠缺。但是總的來說，對于第一次詳細建模的我們還是可以認同的。在學校做設計的時候沒有詳細做過模型，才發(fā)現(xiàn)自己原以為的一些默認的東西都是錯的。
讓我印象最深刻的是墻和柱的尺寸還有雨篷的構(gòu)造。墻和柱對我們大四的學生來說不是陌生的，在學校做設計我們默認柱400x400,，墻厚400。但是總工說雖然墻厚和柱的尺寸不是我們建筑專業(yè)設計的，是要由土木專業(yè)計算出來，綜合具體荷載稱重配筋等相關(guān)問題租后才能得出具體尺寸，建筑最開始畫的就是方案圖。但是不是所有的柱就有默認尺寸，要有經(jīng)驗值，不同的建筑功能，荷載數(shù)量。在做方案設計的時候就應該大致能估算出柱和墻身的尺寸。這個尺寸估算的好處就是對于建筑面積和建筑結(jié)構(gòu)和使用空間有一個具體的把握。對于建筑師來說不能將所有的問題都推給下一級解決，雖然建筑設計在建筑專業(yè)是開端也是首要，所有之后的學科都是配合建筑設計服務。但是作為建筑也要在做形體設計的同時考慮到后面水暖電和結(jié)構(gòu)的問題。建筑是一個合作的學科，我們可以說建筑師在期間起到關(guān)鍵作用，但是也要與其他學科相配合，不能異想天開只做外形沒有建筑結(jié)構(gòu)的概念。
對于雨篷的構(gòu)造設計的問題。雨篷是很常見的構(gòu)件，只要有入口就有雨篷，每個設計都會表達，甚至在剖面上有時也會體現(xiàn)。
在低年級的時候，只知道有雨篷這個構(gòu)件，老師說只要圖上表達出來就可以，剖面也是表現(xiàn)出來就可以。但是隨著年級升高，對于方案圖已經(jīng)偏向?qū)嶋H工程和構(gòu)造方面，在平時課程作業(yè)答辯或者課程作業(yè)本身都會多少涉及到構(gòu)造的知識。并且學校也有建筑構(gòu)造這門課。在構(gòu)造課上也學到了雨篷這個構(gòu)件，對于雨篷來說我所有的知識就是挑板式，保溫還有就是組織排水。有一次課程設計畫雨篷剖面老師直接說我畫的是錯的，但是我也沒仔細問錯在哪里。這次制作模型的時候，也是向以前經(jīng)驗做，總工看圖的時候就跟我說雨篷的構(gòu)造是錯的，錯在哪里沒有告訴我而是讓我自己再看一遍構(gòu)造方面的書。他說我還是有一部分構(gòu)造的知識但是沒有系統(tǒng)掌握所以畫的東西也是只對了一半。
評圖結(jié)束我就對雨篷的具體構(gòu)造開始研究。發(fā)現(xiàn)我只掌握了一部分而不是全部。雨篷不止有挑板式更多的是梁板式。而挑板式只用于小雨篷只能挑出1米左右。常用的都是梁板式，就是板與圈梁一起現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)，所以在雨篷的高度上就出現(xiàn)了問題。還有就是在厚度上也沒有注意都是按照板厚100直接延伸出去。事實上厚度只有60左右。
在模型大賽結(jié)束后很長時間都沒有什么活分配給我，有的也是一些小活，讓我?guī)兔πＵ龍D什么的。還有就是畫一些衛(wèi)生間的`鋪地。
在空余的時間我就多看看書。在實習期間發(fā)現(xiàn)自己不會得東西真是越來越多，以為會的東西現(xiàn)在也沒有百分百的把握了。自知基礎出現(xiàn)了問題就開始看基礎的東西，構(gòu)造方面，建筑設計原理方面的書。正趕上下達新規(guī)范，我跟去學習的學姐要了筆記也開始學習規(guī)范。
實習的后半階段就在學習和幫大家做一些小活中度過了。
隨著實習的將要結(jié)束，我開始了兩個自帶設計項目的設計階段。學校布置兩個設計，大夸設計和高層寫字樓設計。
對于高層寫字樓設計，在看了一遍新規(guī)之后知道了具體的設計方向。查了許多的結(jié)構(gòu)方面的資料，對于以前從來沒有接觸的剪力墻結(jié)構(gòu)，框剪剪力墻結(jié)構(gòu)，核心筒問題都有了一定的了解。在初步設計的時候發(fā)現(xiàn)有很多細節(jié)的問題以前沒有考慮到。例如地下停車位布置，坡道設計，還有管道井設備間的尺寸等等。
大夸設計，說實話是一點也沒有頭緒。首先就是結(jié)構(gòu)的問題，從來沒有接觸過大夸結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)在一定程度上覺得平面布置。對我來說真可謂是無處下手。
這高層作業(yè)我在設計院里找到了以前曾做過的高層設計作為參考。由于設計院做的大夸設計都是廠房，結(jié)構(gòu)上沒有可借鑒的，所以還是很難下手。
對于設計院實習期間我發(fā)現(xiàn)，無論是自帶的高年級的設計還是在設計院的設計，都在注重設計本身之外更加注重結(jié)構(gòu)，也就是可操作性。不是低年級的只在乎外形設計和功能設計了，現(xiàn)在關(guān)注的是操作性。在工作之后可能就還有經(jīng)濟性，是否節(jié)能的問題了。更加讓我感到在學校學習的都是建筑專業(yè)的皮毛。建筑專業(yè)涉及的范圍真的是很廣，不是就一兩個學科可以成立的。一個建筑是需要所有問題全部考慮之后才能建起來的。然而這就給予建筑設計師一個很大的責任，不是你做出來一個設計外形就可以甩手不管后期問題。建筑師應該從始至終對整個項目有宏觀的把握，對于每個學科交流的問題都應該清楚。出現(xiàn)了什么問題都應該能與相關(guān)專業(yè)的人員溝通。這就需要建筑師具備高水平，掌握各個相關(guān)學科的知識，只有這樣才能在出現(xiàn)問題是與其他專業(yè)人員共同解決。
在設計院也能遇到其他相關(guān)專業(yè)的學長。在畫施工圖的時候就是總工在建筑與結(jié)構(gòu)出現(xiàn)問題時或者結(jié)構(gòu)與水暖沖突時起到調(diào)節(jié)的作用。
實習結(jié)束后對于3個月的實習經(jīng)驗有了很長時間的反思。我到底學到了什么，到底接下來的一年應該在哪方面增長自己，面對將來的就業(yè)是否找到方向，是否能適應工作生活。思考了很多，有的得出了結(jié)論，有的沒有答案，可能隨著成長也會慢慢得出結(jié)論。
心得與感想。
三個月實習結(jié)束，我反而對于接下來的一年的學習生活更加期待。在實習之前或者低年級的時候?qū)τ诮ㄖO計或者建筑學習沒有明確的目標，也對這個學科沒有詳細的認識。一直以高中學習的感覺應對每年的學習和考試。反思已經(jīng)過去的4年的學習生活，自己對于建筑設計并沒有達到熱愛的程度。學習就是學習，考試就是考試，考完了就完了，沒有對于整個學科有更深的求知欲，有的可能是對未知的欲望，而不是對建筑的。說白了就是換一個學科我依然會這樣學，對于建筑沒有特別的感覺。
這個問題其實在大三的時候我就逐漸發(fā)現(xiàn)了，也跟同學聊過這個問題。更碰到過沒有考上建筑而去了土木系的同學，他們選擇這個學科就是出于對于建筑的熱愛，明確自己以后工作方向，我就是要做建筑，或者相關(guān)學科。但是我從來沒有想過這個問題。這次的實習讓我真正明白還有一年我就要步入社會，可能跟這里的學長一樣進入設計院。如果沒有對于建筑的熱愛我是否會有毅力堅持下去，是否會有毅力將建筑當做我以后30年從事的工作。
首先我承認只要是知識我都會有求知欲，我喜歡學習，喜歡搞研究。這就為什么之前一直想畢業(yè)去研究院而不是設計院。說實話，我不適合搞設計，不是說累不累的問題，而是我的設計感或者說靈感有限，我所做的設計都是有強烈的理性主義，類似現(xiàn)代主義建筑的追求理想追求功能的建筑。
所以大家都認為我應該去考研，做研究。
在實習之前我對于考研的看法就是跟考大學一樣，都是一種正常的學習狀態(tài)，一種求學途徑。但是實習之后我又覺得經(jīng)驗也是很重要的，工作經(jīng)驗總比書本上的知識直接客觀。對于這個問題在離開設計院之前我跟帶我了劉工談了一次話。
他對我說，建筑設計絕不是4年或者5年能學會的也不是你上個研究生能學會的。有些建筑大師沒有接受過正統(tǒng)建筑設計的培訓或者教育依然能做出非凡的建筑，就比如我最愛的安藤忠雄。安藤忠雄就是沒有接受過教育而是靠著游學，他最愛的是柯布西耶，他就看遍了柯布西耶的建筑，一遍一遍臨摹大師的作品。建筑設計不是坐在教室學出來的也不是在事務所畫圖畫出來的，而是積累所得。積累的多了就自然心中有方案，做遍了所有建筑做設計的時候也就會得心應手。而這個積累在哪里都行，在設計院在學校都是可以的，就看你想怎樣了。當然在學校學術(shù)氛圍更濃，在設計院就是實踐出真知。
回到學校我就決定還是考研。研究生就是搞研究的嘛，就是知識性較強，我還是挑選了我擅長的方式。
再說說實習。實習報告寫到現(xiàn)在總結(jié)一句話就是學校學到的東西跟以后工作時用的完全不同。在校學習的時候就是理論知識，沒有實踐，而工作的時候都靠的是經(jīng)驗，不是單純的理論知識。但是要真提到理論知識，必要的理論知識，例如構(gòu)造方面，還不是很清楚。所以對于現(xiàn)在已經(jīng)大四的我來說，就是理論知識和實踐經(jīng)驗都沒有很好的掌握。
這就讓我對于已經(jīng)過去的四年的學習時間有著深深地懷疑，當然同時對于未來的僅剩的一年還是很有抱負的。
無論是否考研。未來的一年都是人生關(guān)鍵的一年。在認識到自己的不足之后，只能更加努力學習。在建筑構(gòu)造方面應該更加留意，注意積累。
還有一點就是之前提到的對于建筑是否熱愛的問題。在我沒懂事的時候我最先愛上的是藝術(shù)，是音樂繪畫，是美學，但是沒有機會去發(fā)展，等到上了初中高中我愛上了理性與科學?，F(xiàn)在到了大學，選擇建筑設計學科，其實對于我來說應該是天賜的機會，讓我把我曾深愛的兩種東西結(jié)合在一起，讓我有機會再次愛上藝術(shù)。前幾年可能是由于高中應試教育留下的“后遺癥”太過嚴重，使得學習的方式方法都已經(jīng)固定。
我覺得，建筑設計的學習就應該分成兩部分，一部分是當做基礎知識理性的學習，另一部分就應該當做興趣自己自主學習，只有這樣才能達到導師說的“積累”。
實習生活當然也不僅僅只有學習工作，還有我作為一個實習生與公司里的大家相處。劉工在最開始的時候就告訴我，不懂就問，不要怕，不要自己一個做錯了再改，這樣效率就很低。
我在實習期間開始的時候開口問對我來說很困難。真的不會了就硬著頭皮問，結(jié)果師哥師姐態(tài)度都特別好，也特別熱情，認真回答我。久了我也就跟他們熟悉起來。在工作的時候就是要虛心求問，對待生活要有熱情要有熱愛雖然可能要熬夜畫圖。這些都是我在師哥師姐身上學到的。
最后對于實習做一個總結(jié)吧。
3個月說長不長說短也并不短。還記得第一天到設計院的感覺。這期間有興奮，有愧疚，有汗水，回報的當然也是令人滿意的成果。這3個月作為人生的一段經(jīng)歷是很有意義的，讓我提前體驗到了工作的感受，讓我清醒的認識到自己的不足，更慶幸自己沒有真正參加工作，還有一年的時間完善自己，無論是知識上還是為人處世上。
對待生活要有熱情，要熱愛生活，只有熱愛生活才能做好事情。
工程實習報告建筑工程實習報告篇十三
加強自已的實踐操作本事和與人溝通本事，將所學的理論知識運用到實際工作當中。我來到了xx建筑公司進行實習，以下是我的實習報告。
施工技術(shù)的不斷改善是工程建設可持續(xù)發(fā)展不變的旋律，施工的安全是工程建設永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入，經(jīng)濟建設駛?cè)肓丝燔嚨?，并不斷提高自我的速度。隨著全國建設小康社會的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設的速度與規(guī)模與日懼增，無論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比。
一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時，隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn)，這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設的始終，從施工到投入使用，安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。
施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系，兩者相互制約，相互促進。必須有嚴格的管理，質(zhì)量才能有保障，反過來，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標準。下頭就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。
在施工過程中，管理不善，支模前不進行設計，立模后不仔細檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒有進行培訓，不熟悉施工方法，盲目蠻干，導致發(fā)生工程事故。保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求，經(jīng)過認真的設計計算來確定。施工前應將支?；梁粚嵦钇剑藕弥Ъ茌S線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應設置墊塊。
澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。保證質(zhì)量措施：模板就位后，技術(shù)人員應詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應計算澆筑砼時的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時加設到達標準的水平斜撐、剪刀撐等。
經(jīng)過施工業(yè)務實習讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實習是一面鏡子，它能夠照出我學習的成果;進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子，它能夠照出企業(yè)的實力;當?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子，它能夠照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子，它能夠照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實習而高興，更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪!
工程實習報告建筑工程實習報告篇十四
通過實習對工程造價和建筑施工有更進一步的認識，了解工程造價的基本操作程序、工作方法，了解施工工序、施工過程。在實訓工作中重點解決建筑施工工藝、材料及機具類型，了解人工單價、材料單價、機械臺班單價構(gòu)成及常用材料單價、機械臺班單價，了解管理費構(gòu)成。
通過理論聯(lián)系實踐加深對已學理論知識的理解，畢業(yè)后能更好的適應市場的需求和社會的發(fā)展。
20xx年5月8日——20xx年5月22日。
預算科。
x項目管理有限公司成立于x年x月，具有工程造價咨詢、工程建設監(jiān)理、工程招標代理資質(zhì)，在xx市工商管理局注冊的具有獨立法人資格的工程項目管理公司。
經(jīng)營范圍：
工程造價咨詢：招標控制價、投標報價、工程量清單及計價、預算、結(jié)(決)算、概算、投資估算、項目經(jīng)濟評價報告的編制與審核;建設項目(工程)全過程或若干階段造價管理與服務;工程造價經(jīng)濟糾紛的鑒定和仲裁的咨詢;提供工程造價信息服務等。
工程建設監(jiān)理：市政公用工程、水利水電工程、房屋建筑工程等建設監(jiān)理咨詢與服務。
工程招標代理：各種工程招標代理咨詢與服務。
由于自身的需要，前段時間剛剛參加完考試，并剛剛得知自己如愿以償，雖然還會上學，但四個月的假期自己還是不能閑著，實習對我來說還是必要的，因為實習階段是我們積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結(jié)合起來。是我們從學校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
我在實習過程中有不少的收獲，實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領導的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實習期間，我時刻嚴格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領導交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。
實習中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額、清單，并依據(jù)定額和清單規(guī)范做簡單的造價，預算，和在施工現(xiàn)場實踐?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先剛進公司的第一天，就是先拿一個較為小的工程進行手工算量，我的第一份圖紙是九臺市土門嶺藍莓基地辦公樓，一個2層磚混結(jié)構(gòu)的工程。
因為自己并沒有實際經(jīng)驗，所以只能在文字上對各種結(jié)構(gòu)加以了解：磚混結(jié)構(gòu)是指建筑物中豎向承重結(jié)構(gòu)的墻、柱等采用磚或者砌塊砌筑，橫向承重的梁、樓板、屋面板等采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。也就是說磚混結(jié)構(gòu)是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結(jié)構(gòu)。磚混結(jié)構(gòu)是混合結(jié)構(gòu)的一種，是采用磚墻來承重，鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件構(gòu)成的混合結(jié)構(gòu)體系。適合開間進深較小，房間面積小，多層或低層的建筑，對于承重墻體不能改動，而框架結(jié)構(gòu)則對墻體大部可以改動。
框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用，一般用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成?？蚣芙Y(jié)構(gòu)構(gòu)件截面較小，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結(jié)構(gòu)的墻體起圍護和分隔作用，框架結(jié)構(gòu)的特點是能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震性能差。
框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，俗稱為框剪結(jié)構(gòu)。主要結(jié)構(gòu)是框架，由梁柱構(gòu)成，小部分是剪力墻。墻體全部采用填充墻體，由密柱高梁空間框架或空間剪力墻所組成，在水平荷載作用下起整體空間作用的抗側(cè)力構(gòu)件。適用于平面或豎向布置繁雜、水平荷載大的高層建筑?？蚣艚Y(jié)構(gòu)的變形是剪彎型。眾所周知，框架結(jié)構(gòu)的變形是剪切型，上部層間相對變形小，下部層間相對變形大。剪力墻結(jié)構(gòu)的變形為彎曲型，上部層間相對變形大，下部層間相對變形小。對于框剪結(jié)構(gòu)，由于兩種結(jié)構(gòu)協(xié)同工作變形協(xié)調(diào)，形成了彎剪變形，從而減小了結(jié)砍的層間相對位移比和頂點位移比，使結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度得到了提高。水平荷載主要由剪力墻來承受。從受力特點看，由于框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻側(cè)向剛度比框架的側(cè)向剛度大得多，在水平荷載作用下，一般情況下，約80%以上用剪力墻來承擔。因此，使框架結(jié)構(gòu)在水平荷載作用下所分配的樓層剪力，沿高度分布比樣均勻，各層梁柱的彎矩比較接近，有利于減小梁柱規(guī)格，便于施工。
剛開始上班的一段時間我只是接觸一些簡單的工程量，計算一些混凝土量，以及土石方工程等等，到后來開始接觸市政工程，景觀、小品工程，有的圖紙根本就不能手工計算，我試著用cad開始算量，也做到了學有所用，比如說計算景觀工程時，計算一些地面石料的工程量，有些是不規(guī)則圖形面積計算，必須用cad對電子版圖紙進行面積出量，其實無論什么東西都有一個從不會到會的過程。當然工作中碰到的問題越多學到的東西也就越多。
表格的算量畢竟還是較慢，使用軟件的算量已是一個必不可擋的趨勢，只是自己一切都要從零學起，單位所用的辦公軟件最多的還是求實計價和廣聯(lián)達圖形算量，其它的也用，但是會相對來說較少一點，每次只要有培訓我則是其中接受培訓的一份子，只是自己有些沒接觸過，學起來還是感覺比較吃力，萬事開頭難，一個堅實的基礎還是必要的，堅持就是勝利。
前一段時間我參加了廣聯(lián)達的精裝算量軟件培訓，學過后明白其原理無非就是利用各種方法把圖紙中的各種量匯總為三部分：長度、個數(shù)、面積。例如圖所示的平面圖，想要計算其中踢腳線的長度，軟件中是把踢腳線做到與實際相類似，把平面的線填充材質(zhì)，然后做成立面的圖。
在所有的預算圖紙中并不是所有的尺寸都會一一給出，所謂人無完人，設計人員紕漏到了預算這里就是大的問題，有時圖紙有電子版的當然可以用cad進行軟件測量，沒有電子版圖紙時只能手工利用比例進行測量。當然并不是所有的工程實際施工時都不會有所改動，很多需要設計變更，預算時就必須要進行現(xiàn)場實際測量。有時候周日休息的時候，沒事自己也回去施工現(xiàn)場看看，了解一下施工工序，這樣對自己預算的工作幫助還是不小的。
由于自己對實際經(jīng)驗的缺乏，每次自己計算到一種構(gòu)件出現(xiàn)問題時，自己就會記載下來，作為筆記，以備不時之需。比如說一些淺顯的問題;+0.000指的都是室內(nèi)地坪;在圖紙未作說明的情況下，一般梁和板都是現(xiàn)澆的;條形基礎計算基礎量時為實體積，清單挖土量同寬度同基礎底最寬的寬度，定額挖土量考慮工作面、放坡，并且可以看成矩形計算即：(基礎底面寬+2*工作面+kh)*條形基礎中心線長*h。計算外墻外邊線時必須用保溫外邊線計算。計算構(gòu)件混凝土量時，要用結(jié)構(gòu)標高。梁墊的工程量計算完后都應并入梁體積中;磚混結(jié)構(gòu)的女兒墻一般都為磚砌，壓頂用混凝土澆筑;當內(nèi)墻有120墻和240墻時，應分別計算其體積，因為套定額不同;女兒墻高度：自外墻頂面至圖示女兒墻頂面高度，如果有壓頂，算至壓頂?shù)撞?，并入外墻計?壓頂厚度一般60-80mm;窗臺壓頂一般厚60-120mm;過梁高度：在未作說明的情況下，一般凈跨1m過梁高度按120mm計算。凈跨為1.5m、1.8m時，一般高度按180mm計算，過量高度與墻厚無關(guān)，與凈跨有關(guān);用軟件畫圖時標高都為結(jié)構(gòu)標高。計算樓梯時，要按水平投影面積計算，有樓梯梁時算至梁邊，五梁時按最后一個踏步+300mm計算，包括樓梯間休息平臺。并且不扣除小于500mm樓梯井所占面積。構(gòu)造柱的體積=構(gòu)造柱斷面*高度+馬牙槎體積，馬牙槎體積=出差尺寸(0.06)*構(gòu)造柱單邊尺寸*層高/2*n面槎數(shù)。
實習期間學會打印些文件也是必要的，不能每次需要出文報告時自己都得問別人需要打印哪些表，記錄當然也就成了習慣，我的辦公電腦上總會貼著一些便利貼，比如打印招標清單時所需要的表：a：單位工程工程量清單封面d：分部分項工程量清單表e：措施項目清單表(一)f：措施項目清單表(二)h：規(guī)費、稅金項目清單表，并且其中不能出現(xiàn)定額項目，每次出表前，自己都要經(jīng)過細致的檢查，這樣才能更有利于自己的工作。而給施工單位看招標控制價時需要的表則較為簡單：c：單位工程招標控制價匯總表d：分部分項工程量清單表i：主要材料價格表，當每個標段中所含有的子目多時則需要出一份c：單項工程招標控制價匯總表。出正式的招標控制價時，則較為細致，需要a：單位工程工程量清單封面c：單位工程招標控制價匯總表d:分部分項工程量清單表d1:分部分項工程量清單綜合單價分析表(一)e:措施項目清單表(一)f:措施項目清單表(二)h:規(guī)費、稅金項目清單表i:主要材料價格表。
(1)墻鋼筋的綁扎，應在模板安裝前進行。
(2)墻的垂直鋼筋每段長度不宜超過4m(直徑12mm)或6m(直徑水平鋼筋每段長度不宜超過8m，以利綁扎。鋼筋的彎鉤應朝向混凝土內(nèi)。
(3)采用雙層鋼筋網(wǎng)時，在兩層鋼筋間應設置撐鐵或綁扎架，以固定鋼筋間距。
梁、板鋼筋綁扎應注意的問題：
(1)當梁高較小時，梁的鋼筋架空在梁模板頂上綁扎，然后再落位;當梁高較大(1.0m)時，梁的鋼筋宜在梁底模上綁扎，其兩側(cè)模板后裝。板的鋼筋在模板安裝后綁扎。
(2)板的鋼筋網(wǎng)綁扎，四周鋼筋交叉點應每點扎牢，中間交叉點可相隔交錯扎牢。雙向主筋的鋼筋網(wǎng)，則須將全部鋼筋相交點扎牢。
(3)板、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋居中，主梁的鋼筋在下;當有圈梁或墊梁時，主梁的鋼筋在上。
(4)框架節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時，應特別注意梁頂面主筋的凈距要有30mm，以利澆筑混凝土。
所謂孰能生巧，通過這段時間的實習，感覺真的使自己的精神糧食增添了許多，得到了很多在學校里，在課本上所學不到的東西，也是自己懂得了實踐出真知的道理，同時也發(fā)現(xiàn)了有很多東西理論與實踐是有相當一部分差距的，生活真的很歷練人，特別是在公司如何與同事相處，這些經(jīng)驗是相當寶貴的，是用財富買不到的，同時也是誰也拿不走的珍珠，與此同時，我也相信：一份耕耘一根收獲。這次實習豐富了我在預算這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。相信自己：我能行，同時也相信火紅的太陽下總有屬于我的那一縷金色陽光。
針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握，不死記硬背做到靈活運用，與實踐相接合。
問題二:熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。
問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
問題六：實際中的建筑標高和結(jié)構(gòu)標高在計算施工標高時容易混淆，尤其用五零線控制墻體、門窗洞口的控制高度時容易出錯，分不清什么時候包括了地面做法，什么時候不包括。
首先本此實習的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是：這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械，了解了它的工作程序與原理。
另外，這次還看到了使用平法標注的結(jié)構(gòu)圖，初見時真感覺頭大，雖然在這之前聽過，但當真正見到時，就那么一張圖表示了承臺梁的所有問題，還是有些眼花，什么b、n、t我根本就不知道什么意思，不過幸運的就是我可以看圖籍，圖籍里詳細介紹了讀圖的方法，經(jīng)過幾天的努力，再看圖時終于不再感覺難了。(詳見表一和圖例)。
例如：04g101-3表一。
集中標注說明。
注寫形式表達內(nèi)容附加說明。
或
界面尺寸：梁寬梁高。
當加腋時，用表示，其中為腋長;為腋高。
箍筋道數(shù)、強度等級、直徑、第一種間距/第二種間距(肢數(shù))。
底部(b)貫通縱筋根數(shù)、強度等級、直徑;頂部(t)貫通縱筋根數(shù)、強度等級、直徑。底部縱筋應有1/2至1/3貫通全跨。
梁側(cè)面縱向構(gòu)造鋼筋根數(shù)、強度等級、直徑。為梁兩個側(cè)面構(gòu)造鋼筋的總根數(shù)。
梁底面相對于基準面標高的高差。高者加+號，低者加-號，無高差不注。
原位標注(含貫通筋)的說明。
注寫形式表達內(nèi)容附加說明。
工程實習報告建筑工程實習報告篇十五
（一）觀察建筑外觀特點:。
建筑面積：10600m2，5層，框架結(jié)構(gòu)建筑的入口對于建筑如同人的臉部一樣重要。它的入口處理的很好，又滿足了功能的要求，同時建筑總體比例非常合理、協(xié)調(diào).
建筑面積：5860m2，3層，磚混結(jié)構(gòu)它的屋頂如同音樂中主旋律反復出現(xiàn)一樣，產(chǎn)生和諧統(tǒng)一美感。
在化工樓參觀時發(fā)現(xiàn)屋面設有好多的消防管道，同時又設了安全通道.也在景湖彎的地。
通過去參觀天倫城，景湖彎，南院在建工程現(xiàn)場情況，一進到施工區(qū)，我們一眼就看到了建筑的結(jié)構(gòu)主體，當時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，有水泥、砂、石之類的建材，我們跟著現(xiàn)場管理員上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。
上到最上層，我們看到工人們還在綁扎鋼筋，柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱，就像老師說的：梁的下部是首力筋，主梁有九條，次梁有六條;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了，三四條梁要交匯于柱，就必然要使梁的鋼筋穿過柱子，這樣使得柱頭的鋼筋十分密集，同時澆筑混凝土時也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分縱橫兩路;架力筋在上方，也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好，為了保證面筋不被踩低下去，還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設的還有電線管，這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個體現(xiàn)。在工地我向工人也了解了一些情況，比如，在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。天倫城的建筑物都是采用框架結(jié)構(gòu)，它的墻體都是用填充的方法實現(xiàn)的，我們可以看到有些地方已經(jīng)填充好了，有些地方還沒有填充.南院的綜合教學樓和學生宿舍都是采用磚混結(jié)構(gòu)，同時在南院學生宿舍當時正在搞基礎，我們也看到了它采用的是樁基礎，由于那的地基比較好，基礎只有2米.在南院的時候工地正在打樁，我把打樁的全部過程也大概看了一下，也向工人師傅了解到了打樁機，他們所用的是柴油打樁機.
柴油打樁機。
柴油打樁機由柴油樁錘和樁架兩部分組成。樁架有專用的，也有利用挖掘機或起重機上的長臂吊桿加裝龍門架改裝而成。柴油樁錘按其動作特點分導桿式和筒式兩種。導桿樁錘沖擊體為氣缸，它構(gòu)造簡單，但打樁能量小;筒式樁錘沖擊為活塞，打擊能量大，施工效率高，是目前使用較廣泛的一種打樁設備。下面以筒式樁錘為例介紹柴油樁錘的工作原理。
柴油樁錘系列利用沖擊部分自由下落的沖擊能和柴油燃燒爆炸的能量使樁下沉。它實質(zhì)上是一個單杠而沖程柴油發(fā)動機。其工作情況如圖所示。
當活塞1在下行而觸及油泵壓塊7時，就開始向錘座5的中央球槽中噴油;活塞繼續(xù)下行至關(guān)閉吸排氣4時，空氣被壓縮，這是噴油與壓縮過程，如圖所示。此后活塞下行，直到?jīng)_擊錘座5，產(chǎn)生強大的沖擊力，使樁下沉。與此同時，噴入球槽中的柴油，在高溫高壓空氣的作用下霧化，并著火燃燒，如圖所示。燃燒爆炸力一邊將活塞向上推，一邊對錘座產(chǎn)生壓力，(如圖所示)。
當活塞上行到越過吸排氣口4時，廢氣排于缸外，如圖所示。缸內(nèi)廢氣排出，但活塞還要慣性上行，于是新鮮空氣又被吸入，如圖所示。
當活塞重新下行時，自由缸內(nèi)新鮮空氣被向缸外掃出一部分，如圖所示。直到活塞下行至如圖所式情況。至此完成一個工作循環(huán)。p下面是柴油打樁機的整個打樁過程:。
1、纜機把遠處的樁柱拉到近處。
2、把樁柱對準打樁機鉆頭。
3、逐漸對準，大功告成!
4、接下來就是最精彩的部分了，液壓千斤頂要發(fā)威了在工地上看到很多地方都有裂縫，我就不明白鋼筋混凝土現(xiàn)澆板也會產(chǎn)生裂縫，經(jīng)過老師的說明和我到網(wǎng)上了解到鋼筋混凝土現(xiàn)澆板也會產(chǎn)生裂縫的。
工程實習報告建筑工程實習報告篇十六
根據(jù)學校安排我于20__年__月__日到河北第5建筑公司項目部進行建筑施工實習，這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。
一：工程簡介。
本工程是河北省國企投資公司開發(fā)的公寓樓建，承建單位是河北第5建筑公司，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由第四樁基公司承建。由北京設計院設計。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。
二：實習內(nèi)容。
1：木工。
1)模板的種類及制作方法;。
2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準;。
3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準;。
4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序;。
5)模板拆除的注意事項;。
6)模板的清理，堆放和維修的方法及要求。
2：鋼筋工。
1)鋼筋的種類及外形特征;。
2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;。
3)鋼筋冷加工的方法及工藝;。
4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;。
5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;。
6)各種構(gòu)件保護層厚度的控制方法;。
7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容。
3:混泥土工。
1)攪拌機的種類，規(guī)格，拌和的原理;。
2)震動器的種類，適用范圍;。
3)施工配合比的換算及標志牌的內(nèi)容;。
4)施工縫的留設及其處理方法;。
5)混泥土的養(yǎng)護方法及要求;。
6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法;。
7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容。
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