計劃也可以幫助我們更好地應(yīng)對時間緊迫的情況,提前做好準(zhǔn)備,避免臨時抱佛腳。在制定計劃時,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗,以提高我們的計劃質(zhì)量。下面是一份針對計劃編制的范例,供大家參考。
大班月份工作計劃篇一
2.友愛教育。
1.參加收獲活動,體驗收獲的喜悅,發(fā)現(xiàn)秋季天氣、動植物與人們生活的變化及相互關(guān)系。
2.認(rèn)真地看書,理解圖書、圖片的內(nèi)容,喜歡謎語,表現(xiàn)對秋天的感受。
3.愿意為別人服務(wù),幫助有困難的人,學(xué)習(xí)自己解決糾紛,能與同伴合作,能原諒別人。
4.了解保護延遲、眼睛等常識,養(yǎng)成正確用眼、天天刷牙的習(xí)慣。
5.學(xué)習(xí)6~10的組成,書寫數(shù)字1~10,認(rèn)識幾何形體,比較它們的異同,概括明顯特征。
6.練習(xí)跳繩,發(fā)現(xiàn)繩、球、圈、棒的多種玩法,學(xué)習(xí)系鞋帶。
7.能即興表演,利用布、石子、鋸末、紙盒等多種材料創(chuàng)作不同作品。
大班的月目標(biāo)圍繞工作重點,整合成為7條。每一條可能是單一的身體目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo)或社會性自然;也可能即是認(rèn)知目標(biāo),又涉及身體或社會性目標(biāo)。
大班月份工作計劃篇二
隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來臨了,為了使自我本學(xué)期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:
一、班級狀況分析。
本班幼兒有46名是從中班升上來的,1名幼兒是新插入我班的,共有幼兒47名,男孩28名,女孩19名。經(jīng)過三年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,并建立了初步的常規(guī)意識,禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的提高,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的潛力都有了不一樣水平的提高。他們身體健康活潑開朗,大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),對違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),自我評價和評價他人的潛力有了增強,一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往、合作、分享,能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向教師問好。對于學(xué)習(xí)活動,游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好,活動時大部分幼兒用心、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自我,老是同別人說話,影響大家,每次上課都要教師提醒多次;有部分孩子自理潛力和整理活動材料方面欠缺,幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認(rèn)真傾聽,要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠,有依靠感;個別孩子習(xí)慣還很不好:喜歡打鬧、不會謙讓,以自我為中心。有些家長缺少和教師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,我們期望能從多方面入手,加強孩子的綜合潛力培養(yǎng)。具體措施:
二、班級管理方面。
1、班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。
2、每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子用心參加活動,培養(yǎng)小主人翁主角。
3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長用心聯(lián)系,及時向家長匯報幼兒在園的狀況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同應(yīng)對。
三、教育教學(xué)方面。
本學(xué)期是我們班十分關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項教學(xué)工作。
1、認(rèn)真完成本期大班五大領(lǐng)域教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動延伸。
2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,透過開設(shè)《歡樂手指操》鍛煉幼兒大膽展示自我的潛力,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強孩子的口語表達(dá)潛力。
3、帶給幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,并用心發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。
四、保育工作方面。
孩子健康,是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:
1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級保育員務(wù)必要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、開展多樣的戶外活動。
(1)利用晨間、游戲時間用心開展體能訓(xùn)練活動,要求活動中要持續(xù)動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量。
(2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動資料來進行分組或群眾活動,并注意活動場地的選取。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,但要注意循序漸進,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。
(4)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。
(5)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不留意摔倒了,要先保護好自我的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選取和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的潛力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒帶給豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識逐漸增強,孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機,開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不一樣園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達(dá)等潛力。簡單的師生趣談,讓我們有機會捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機,以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
六、家長工作。
1、做好親子活動宣傳,引導(dǎo)家長用心參加親子活動。
2、聽取家長意見和推薦,爭取家園配合,到達(dá)家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致。
3、對插班幼兒與家長多溝通,及時反映幼兒狀況讓家長放心。
新的學(xué)期,新的期望,相信透過幼兒園、教師、家長的有益互動,我們的交流與合作能到達(dá)最好的效果,促進孩子的全面發(fā)展,讓孩子得到更大的提高!
大班月份工作計劃篇三
一、主題活動:
主題一:《媽媽的愛》。
通過各種途徑了解媽媽的辛苦,用實際行動表現(xiàn)對媽媽的體貼與關(guān)心。和媽媽一起慶?!叭恕眿D女節(jié)。
主題二:《和書交朋友》。
了解和書有關(guān)的知識,喜歡閱讀圖書,嘗試自制圖書。
主題三:《有趣的圓》。
通過各種活動,知道在我們的周圍有許多圓形和球體,它們與我們的生活密切相關(guān)。激發(fā)幼兒對周圍事物的觀察興趣,發(fā)展幼兒的觀察、思維、想象和動手能力。
主題四:《春天的動物》。
通過觀察、飼養(yǎng)等活動,了解春天是動物蘇醒、生長、活動頻繁的季節(jié),培養(yǎng)幼兒對動物的興趣,激發(fā)幼兒愛護動物、熱愛自然的情感。
二、家長工作:
1、家中進行“我是爸媽小幫手”的活動。
2、請家長和幼兒一起閱讀圖書,培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。
3、收集并觀察尋找生活中的圓形物體。
三、其他工作:
1、要求幼兒能按時入園。
2、天天帶好手帕來園,不在教室內(nèi)亂扔餐巾紙。
3、要有愛心,時刻關(guān)心父母長輩。
4、與同伴友好相處。
5、春天是流行病、傳染病的高發(fā)季節(jié),教育幼兒注意飲食衛(wèi)生。如:飯前便后洗手,不吃不潔食物等。
6、教育幼兒愛惜書,有正確的閱讀習(xí)慣。
7、舉行家長開放半日活動,邀請全體家長參與。
8、班級樹活動:國畫“紫藤”。
大班月份工作計劃篇四
1、會講《賣火柴的小女孩》,《阿里巴巴與四十大盜》的故事2、會背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩。
3、能正確書寫拼音。
4、進一步鞏固加法口訣表。
二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、生活習(xí)慣:能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服。
(1)堅持每天按時入園。
(2)學(xué)會梳頭。
(3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。
2、游戲習(xí)慣:
(1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。
(2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。
三、環(huán)璄創(chuàng)設(shè)。
1、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。
2、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
四、教學(xué)活動安排略。
家長工作:
1天氣變冷怎么添加衣服。
2加強家園聯(lián)系。
大班月份工作計劃篇五
一、經(jīng)營狀況十一風(fēng)味餐廳9月1號試營業(yè),3號正式營業(yè)。
二、經(jīng)營方面我們風(fēng)味餐廳有一個檔口是韓餐獨立運營窗口,兩個是績效窗口(米線和鐵板)。營業(yè)額穩(wěn)定,成本合理,效果很好。另有一個飲料窗口,成本占75%以上,作為輔助。在葛經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,9月下旬、10月初其他檔口有所調(diào)整:1檔營業(yè)額偏低,由我協(xié)助改為零點小炒,現(xiàn)炒現(xiàn)賣,起到了很好的效果。1檔調(diào)往4檔。1檔調(diào)進了新廚師,能力馬上提高。營業(yè)額有了200----300元的提升。之后把1檔的廚師調(diào)到5檔,把5檔的廚師調(diào)到1檔,營業(yè)額由9月初的1100----1200元升到1500---20__元。4檔調(diào)整后,營業(yè)額由1600元上升到了20__元左右。為了解決配菜員工不足的問題,把6檔員工調(diào)整到切配間,主盯配菜。為支持唐山店的發(fā)展,我店在對現(xiàn)有員工做出合理分工的前提下,把9檔廚師調(diào)往了唐山店。9檔由我協(xié)助出品工作,營業(yè)額基本穩(wěn)定。小時工代替普通工種,把有能力的廚師調(diào)去加工新出品,另設(shè)餅類窗口,由廚師帶領(lǐng)服務(wù)員制作,逐步推出了三明治、蛋撻等一系列新品。把技術(shù)力量發(fā)展最大化,人員利用最大化。
調(diào)整后,充分調(diào)動了員工的主觀能動性,提高了其積極性和創(chuàng)造性,增加了我店菜品品種8種,提高了員工的售賣水平,增加了員工的競爭意識,起到了良好的效果。
三、質(zhì)量方面作為廚師長,我嚴(yán)格把關(guān),對每個檔口的出品按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。期間,我認(rèn)真聽取了各方面的意見和建議,總結(jié)每月出現(xiàn)的問題,并及時改進,確保就餐師生的飯菜質(zhì)量。
四、衛(wèi)生安全方面嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,認(rèn)真抓好食品衛(wèi)生安全工作,杜絕了生熟不分的情況。確保水、電、氣安全使用,同時,每天收檔后自查和主管輪流檢查安全衛(wèi)生,預(yù)防各類事故的發(fā)生,做到安全憂患意識警鐘長鳴。
五、成本方面由于剛做團餐廚師長,在成本以及一些細(xì)節(jié)方面做的還不夠好,有待進一步的改進,在以后的工作中,我積極的向各店廚師長學(xué)習(xí),爭取做到讓公司效益最大化,共同雙贏。在以后的工作中,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多提寶貴意見和建議,大家共同進步、共同發(fā)展!
1、展望年,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和廣大員工的支持下,我將以身作則,高度嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)員工為我校師生提供精美的菜品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),盡自己最大的努力,勤勤懇懇、盡職盡責(zé)做事,爭取營業(yè)額再上一個新的臺階。
2、多關(guān)心員工生活,多溝通交流,在技術(shù)方面多做些培訓(xùn)工作,為公司培養(yǎng)有用的人才。積極的宣傳公司文化,提高員工的職業(yè)素養(yǎng),留住員工的心,讓員工在公司感覺到家一般的溫暖。
3、嚴(yán)格控制菜品成本,做到物料合理化使用,把好進、收、驗貨關(guān),樹立少要貨、勤要貨、不積壓、不浪費的理念。做好每個檔口的成本,幫助員工樹立節(jié)約意識。如果公司能實行績效工資制更好。以上是我在新的一年里的工作計劃,如有不妥之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事多多提出寶貴的意見,謝謝大家!
大班月份工作計劃篇六
一.管理工作。
1.邀請專家來園指導(dǎo),開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼)、省綠色學(xué)校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。
2.召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會議。繼續(xù)做好家長參與考核工作,結(jié)合家長評分,認(rèn)真做好考核回復(fù)工作。
3.開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動。由藝術(shù)團負(fù)責(zé)。在園內(nèi)開展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動,通過動態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”。
4.為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶,節(jié)約資源的意識,結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動。這次活動的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,倡導(dǎo)節(jié)約資源,在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識。通過這次活動,不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根發(fā)芽,同時促進了家長間的溝通與交流。
5.為了更好地豐富教師假期文化,倡導(dǎo)“低碳生活,綠色出行”。
由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事做環(huán)保人”活動。此次騎自行車游“牛首”活動,不僅,增進了教師之間的團結(jié)與合作,營造了一個積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時,喚起全園教師都來關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、從我做起、從身邊做起、從小事做起,讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活。
6.大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,即將進入小學(xué)學(xué)習(xí)。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安:幼兒園大班年級組特地組織家長,去鄰近的小學(xué)開展幼小銜接家長會。得到了家長們的充分肯定和支持,。
7.為促進教師專業(yè)成長,全面提高我園保教質(zhì)量,幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動,為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺。
無論初賽、決賽,教師們都能積極參與、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真比賽,充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌。
8.03裝修正在進行中,完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
9.江蘇少兒頻道著名主持人:蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù)團的小朋友一道播種綠色的種子,時間雖然短暫,但孩子學(xué)到了很多,收獲了很多,孩子種下的`豆豆發(fā)了芽,使幼兒園的環(huán)境更加美麗!
10.根據(jù)區(qū)計劃,在小百合幼兒園舉行了雨花臺區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動,根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn),區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長觀摩幼兒園半日活動,幼兒園匯報創(chuàng)建計劃。活動后進行了深入的交流、反饋。
二.教育教學(xué)、教科研工作。
1、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動,開展了小、中、大年級教研大組反思性教研活動。活動由各大年級組長主持,各幼兒園年級組組長、教師及執(zhí)行園長參加了研討。
老師為每次教學(xué)研討活動精心準(zhǔn)備了特色課,課后老師針對研討課展開了熱烈討論。
同時教師們對近期的工作進行了教學(xué)反思,就工作中碰到的一些問題進行了探討。教師們通過觀摩-說課-洗課,在研討中共同碰撞,共同成長。
2.教科研階段匯總。對第三生成主題實施情況進行交流,對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進行研討。
并對正在研究的二個課題資料進行收集整理歸檔。
3.按照原計劃,區(qū)語言組在我園開展了活動,此次,給老師帶來的兩節(jié)教研活動的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,他們的活動分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》。二節(jié)課設(shè)計巧妙,教師在活動中注重問題提出的技巧,幼兒互動頻率高,活動實際效果好。
4.開展新主題課程的研討及課程的實施工作。在實施過程中,根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動。
5.組織教師開展調(diào)研,積極進行“十二五春江幼教發(fā)展計劃”的制定。
6.結(jié)合各類區(qū)級以上教研活動,幼兒園開展了反思性教科研活動,通過對觀摩活動的回顧、反思,進行重新制定教案、邀請有思想的教師執(zhí)教,教師進行研磨,提高教師的教學(xué)能力。
7.向家長宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo),有針對性地開展了03幼兒家長科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動。
8.結(jié)合中班活動開放及家長學(xué)?;顒?,開展中班年級組的研討,全年級組集體備課,開展集體研課,為開放活動的質(zhì)量做好準(zhǔn)備。
9.結(jié)合資源節(jié),教師們認(rèn)真研討,研出了很多符合我園特色的好課,在研討的過程中教師們得到了成長。10.通過藝術(shù)節(jié)的開展,教師們開展活動組織能力、主持能力、表演能力、語言表達(dá)能力、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。
通過家長參與,使家長更加了解、支持幼兒園的工作。
三.安全、保健、后勤工作。
1、根據(jù)當(dāng)前重點,幼兒園加強了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實,對門衛(wèi)制度、出入門登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進行了重聲。責(zé)任到人,確保師生安全。
2.加強安全教育工作,加大安全教育力度,通過邀請專家講座、園內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式,對教師、家長及孩子們的進行安全教育,提高教師、家長及幼兒的安全防范意識。
3.為進一步加強幼兒園安全保衛(wèi)工作,為孩子們的學(xué)習(xí)、成長營造平安和諧的教育環(huán)境,幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保安,安裝了監(jiān)控及110緊急報警系統(tǒng),全力保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。
4.接受了區(qū)教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來我園開展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關(guān)”、“三證”給予了充分的肯定。
5.加強安全工作,對幼兒園設(shè)備、房舍、大型玩具等安全工作進行檢查,做到對破損的設(shè)備更換,查出的問題整改到位。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
6、繼續(xù)做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強預(yù)防春季傳染病的宣傳,嚴(yán)格晨檢,教師、保育員每天對班級各物品及玩具進行消毒清洗,幼兒園定期、不定期對消毒工作進行抽查。嚴(yán)把消毒關(guān),認(rèn)真做好消毒記錄。嚴(yán)防傳染病入園。
7.完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,測試體檢后,幼兒園給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單,讓家長詳細(xì)了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎,并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù),有效的促進了幼兒身心的發(fā)展。
8.后勤工作中做好了伙食費專款專用,伙食費月結(jié)算向家長公布,做到家長人手一份。
認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點心活動。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報工作。
9.做好合同到期教師的續(xù)簽、續(xù)保工作,為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備,并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險。
四.隊伍成長。
1.幼兒園“十個一"工程每月都在按要求實施,為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊伍建設(shè)中的重要一課,本月在工會主席的帶領(lǐng)下,針對全園教師重點“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓(xùn),每位教師主動參與積極行動,通過有計劃的實施訓(xùn)練,教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基本功有了很大的提升,每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高。
2.為迎接市、區(qū)教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽,按照市、區(qū)、園比賽標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合園本“十個一”工程,開展教師基本功訓(xùn)練,通過對照比賽標(biāo)準(zhǔn)開展:自學(xué)理論-苦練技能—集體培訓(xùn)—專家指導(dǎo)—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓(xùn)練。通過園級比賽。推選出四名優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽。
3.教師“十個一”工程一直是春江幼兒園的長期工程,幼兒園在堅持做好做優(yōu)特色的同時,認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)及基本功的提升。通過開展新教師試教活動,促進新教師成長。通過開展行政管理崗位的培訓(xùn),提高管理水平。
4.根據(jù)園務(wù)計劃,我園每月定期開展教師師德學(xué)習(xí),加強師資隊伍的建設(shè),提高教師的自身素質(zhì)。本月學(xué)習(xí)內(nèi)容為“陶行知先生的教育思想”。
讓每位教師通過學(xué)習(xí),體會要成為一名好教師,不僅要愛事業(yè),更要愛孩子,真正像陶先生那樣擁有更高的境界。
5.結(jié)合本園特色及早操評比后情況,教師們深入開展研討,達(dá)成共識,組織實施。通過又一次早操比賽,使我們的老師在活動中有更多的收獲。
6.5月21日,春江藝術(shù)團的老師們參加了“金陵五月風(fēng)”第四屆南京文學(xué)藝術(shù)節(jié)首屆街道文藝演出,本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國風(fēng)》被邀代表雨花區(qū)參加了比賽。
大班月份工作計劃篇七
本班現(xiàn)有幼兒xx名,男孩xx名,女孩x名,其中老生xx名,新生xx名。新學(xué)期新變化,有了新朋友的加入,孩子們在這個問題上適應(yīng)得很好,新生的情緒也得到了很好的控制。可是,由于孩子的年齡差距、新生的加入,孩子們本事的發(fā)展上還存在著很大的差異,具體分析如下:
1、健康領(lǐng)域:老生孩子們已初步具備良好的生活習(xí)慣以及自理本事。但新生完全不行,最起碼的勺子都不會拿。
2、語言領(lǐng)域:能大膽的與人交談,喜歡聽故事看圖書,但在傾聽習(xí)慣以及自主講述故事方面還有待加強。
3、社會領(lǐng)域:能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)則,但孩子們之間的互助與合作,以及對傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待幫忙。
4、藝術(shù)領(lǐng)域:孩子們的興趣開發(fā)得很好,但在活動的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高。
5、科學(xué)領(lǐng)域:孩子們很有探究的興趣和欲望,樂意提出問題,需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心。
對幼兒自己保護意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫,培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性的培養(yǎng)。本期將繼續(xù)開展豐富的活動,教師們將與保育員配合做好保育工作,在教學(xué)上多以游戲為主,開展各項豐富多彩的活動,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動,使孩子們感到歡樂、充實、開心。
根據(jù)我們班幼兒的年齡特點、實際發(fā)展水平,現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標(biāo):
1、情緒歡樂、穩(wěn)定,掌握基本的自己服務(wù)本事。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律。
2、能完成各項具體教育目標(biāo):
(一)健康:
1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂于參與團體生活。
2、進一步鞏固獨立進餐的習(xí)慣,能堅持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤,自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能安靜入睡。培養(yǎng)幼兒獨立穿脫、整理衣物的'良好習(xí)慣。會收拾日常生活用品。
4、認(rèn)識五官及肢體,了解其基本功能,懂得簡單的保護方法,了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自己保護意識。
5、初步建立體育活動的規(guī)則意識。
6、在團體活動中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣。
7、在進行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做操時放松自然。
(二)語言:
1、學(xué)會安靜的聽他人說話,不隨便插嘴。
2、喜歡與教師、同伴交流,愿意在團體面前講話表演。
3、初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往語言和禮貌用語。
4、在教師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,能用短句表達(dá)自己的意思。
5、能較安靜的傾聽故事、兒歌等,愿意學(xué)說簡單的書面語言,豐富詞匯量。
6、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語,并樂意學(xué)說英語,嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。
(三)科學(xué):
1、樂意參加科學(xué)活動,如:觀察、種植、飼養(yǎng)、小實驗等,初步構(gòu)成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì)。
2、能關(guān)心和愛護常見的動物、植物及周圍的自然環(huán)境。
3、初步學(xué)會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。
4、初步學(xué)會用各種簡單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。
5、學(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法,參與簡單的制作活動。
6、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。
7、愿意參加數(shù)學(xué)活動,能按要求拿取、擺放操作材料。
8、學(xué)習(xí)一些常用的量詞。
9、學(xué)習(xí)按物體量(大小、長短)的差異進行x以內(nèi)物體的排序。
10、學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)xx以內(nèi)的實物,能說出總數(shù),并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體。
(四)社會:
1、能大方地與成人、同伴交往。
2、在活動中,不爭搶玩具,學(xué)會謙讓,學(xué)習(xí)與同伴友好相處。
3、合理地表達(dá)自己的要求和愿望,愿意做自己力所能及的的事。
4、明白愛家人、教師、同伴,會感激,有愛心。
5、了解社會生活中的一些基本規(guī)則。
6、會初步使用禮貌用語與他人交往。
大班月份工作計劃篇八
1.歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂親子活動”。
2.各班繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理,重視對幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3.大班幼小銜接活動。(大班畢業(yè)典禮、大班家長會)。
4.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)。
二、本月開展以下活動。
主題名稱:《走進小學(xué)》。
主題目標(biāo):
幫助幼兒了解幼兒園與小學(xué)的差異,在清楚認(rèn)識、了解將面臨的“變化”同時建立應(yīng)對的策略。引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求,培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務(wù)等能力,為幼兒將來走進小學(xué)奠定基礎(chǔ)。
主題名稱:《離園倒計時》。
主題目標(biāo):
幫助幼兒回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)幼兒表達(dá)對幼兒園的依戀和感激,增進幼兒對老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗合作與成長的喜悅,建構(gòu)和諧的人格。
三、家長工作。
1.為孩子準(zhǔn)備書包、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品,讓幼兒學(xué)習(xí)整理。
2.告知家長為孩子入學(xué)準(zhǔn)備所需培養(yǎng)的習(xí)慣,以便配合教育。
3.家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事,以培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。
4.家長準(zhǔn)備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。
5.準(zhǔn)備一本通訊錄,讓孩子學(xué)會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。
四、保育工作。
1.天氣轉(zhuǎn)熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。
2.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,多喝水、勤洗澡。
3.知道熱了要及時脫衣,用手帕擦汗。
大班月份工作計劃篇九
一、班概況:
我們班有28個孩子,包括16個男孩和12個女孩。這學(xué)期有一個新學(xué)生。新來的學(xué)生是我班的一個孩子,對班級情況有了更好的了解,很快融入了班級集體生活。
班級優(yōu)勢:通過師生共同努力,大部分孩子養(yǎng)成了良好的自理能力,可以自己疊被子,自己穿衣吃飯。他們的生活衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣相對穩(wěn)定,飯前、飯后、飯后都可以洗手,可以自己安排桌面和餐具;同時能積極參加體育活動,身體狀況良好。孩子興趣廣泛,思維靈活,好奇心強,有學(xué)習(xí)欲望,能在活動中積極發(fā)言。
班級弱勢:班里孩子普遍靈活,穩(wěn)定性差。有的孩子自控能力弱,容易分心,服從集體規(guī)則意識弱;也有一些孩子的傾聽習(xí)慣很差,尤其是聽其他孩子說話,喜歡插嘴,尊重他人的意識很弱。
針對班級的現(xiàn)狀,圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),班納特提出了以下工作目標(biāo):
1、進一步規(guī)范孩子的日常作息。
2、進一步穩(wěn)定孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,增強孩子的規(guī)則意識,增強控制能力。
3、各家要互相配合,做好幼兒的銜接工作。
1、規(guī)范孩子的日常作息。
這學(xué)期我們班三位老師會積極溝通,達(dá)成一致,默契配合,進一步穩(wěn)定孩子的作息。
學(xué)習(xí)套路:教師在組織孩子日常活動的過程中,要不斷更新教育觀念,給孩子更多的自由權(quán)利,把套路要求與孩子的相對自由結(jié)合起來,尤其是在集體活動中,允許孩子自由發(fā)表意見,鼓勵孩子大膽、主動、主動地表達(dá)自己的想法,為孩子營造一個和諧、輕松、平等、自由的氛圍,讓孩子敢于說話,愿意說話。
這學(xué)期我們將圍繞“連接年輕與年輕”,通過開展“攀比,誰能坐直”、“我的作業(yè)最干凈”、“愛思考的好寶寶”等競賽,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過開展“跳繩、收拾籃子”、“歌唱比賽”、“講故事比賽”等各種活動。
(1)獨立生活的能力:
通過對話、故事和社會實踐,可以培養(yǎng)孩子的獨立意識,增強他們獨立解決問題的能力。讓大班的孩子覺得自己即將成為小學(xué)生,不能完全依靠父母和老師生活學(xué)習(xí)。他們應(yīng)該學(xué)會做自己的事情,找到快速解決問題和困難的方法。
培養(yǎng)孩子的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價、自我控制,讓孩子知道什么時候該做什么,做好;什么時候不去做事,控制自己的意愿和行為。
(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
家長被要求與幼兒園合作,并與孩子一起制定時間表。比如:不遲到早退,不請假等。(請離開);其次,在教學(xué)活動中,讓孩子養(yǎng)成愛思考、愛提問、認(rèn)真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣;而且,培養(yǎng)孩子握筆、寫字、讀書、正確閱讀的習(xí)慣;通過適當(dāng)?shù)姆峙渑囵B(yǎng)孩子的任務(wù)意識,加強孩子在游戲和活動中的規(guī)則意識。
大班月份工作計劃篇十
1.編排隊列和操節(jié)練習(xí),開展陽光體育活動。
2.引導(dǎo)幼兒觀察秋天的變化,學(xué)習(xí)記錄氣溫。
3.加強對幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),樹立榜樣。
4.進行安全演練。
教育目標(biāo)健康領(lǐng)域。
1.學(xué)習(xí)根據(jù)氣溫變化及自己冷熱主動增減衣服。
2.在操作簡單的工具、用具中有初步的安全意識。
3.遵守交通規(guī)則。
4.會正確多樣化地跑,能靈活協(xié)調(diào)地控制身體。
5.會變換形式、有節(jié)奏地走。
語言領(lǐng)域。
1.主動提出問題,能圍繞一個話題進行討論,積極回答問題,能做到輪流發(fā)言,理解并尊重別人的觀點。
2.自然、有禮貌地與人交流,能大膽地運用各種語言表達(dá)方式(各種句式、語氣等)清楚表達(dá)自己的想法。
3.學(xué)習(xí)按照一定句子的形式仿編詩句。
4.對圖形、符號有初步的觀察和辨別能力,嘗試按照需要設(shè)計簡單的圖形、符號。
社會領(lǐng)域。
1.了解中國是一個多民族、多文化的國家,懂得應(yīng)該尊重少數(shù)民族。
2.理解和遵守與幼兒關(guān)系密切的社會行為規(guī)則,能夠做到初步自律,有初步的社會公德意識。
3.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,知道它們的含義和作用。
4.能和同伴友好相處,引導(dǎo)幼兒自己解決問題。
科學(xué)領(lǐng)域。
1.感知、觀察秋季的季節(jié)特點,熱愛大自然。
2.學(xué)習(xí)認(rèn)識溫度計,并嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。
3.認(rèn)識常見的家用小電器,初步知道其用途,感受他們給我們生活帶來的便利,知道使用他們是要注意安全。
4.練習(xí)正確書寫10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字,書寫時努力做到認(rèn)真、整潔。
5.學(xué)習(xí)辨別以自身為中心的左右。
大班月份工作計劃篇十一
本月基本完成工作計劃,幼兒可以積極參與各種活動,實現(xiàn)了教育目標(biāo),但在這一月的戶外活動中,我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱,需多加練習(xí)。
1、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度,同時學(xué)會傾聽的習(xí)慣。
2、喜歡做值日,學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會挽袖子、洗臉及抹油。
3、學(xué)會動作認(rèn)真有力的做操,學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。
4比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。
5、練習(xí)排序與分類。
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己。
4、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序,使幼兒以穩(wěn)定的情緒,有規(guī)律的生活。
5、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進餐環(huán)境,引導(dǎo)幼兒使用筷子,能夠主動飲水。
6、在游戲、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會保護自己不受傷害,也要注意不傷害到他人。
7、結(jié)合周圍生活環(huán)境,認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,教育幼兒不去危險的地方。
大班月份工作計劃篇十二
1.柏榮,現(xiàn)在的你比以前活潑開朗了很多,臉上總蕩漾著甜甜的笑^_^,對老師也很有禮貌,讓人看了就很開心,給老師留下了很深的印象。生活自理能力很強,上課總能聽到你響亮的聲音,字也寫得特別漂亮,老師想給你一個小小的建議,遇到什么事情要大膽和老師說,平時上課能更加積極發(fā)言回答問題就更棒了,老師希望你上了小學(xué)以后能多聽多看多做,學(xué)到更多的知識,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生!我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠(yuǎn)祝福你!
2.星羽,你是一個性格開朗有禮貌的孩子,臉上總蕩漾著甜甜的笑^_^,樂于主動關(guān)心幫助同伴,積極參與課外活動,上課有時很認(rèn)真,練舞蹈是不怕苦不怕累,課堂上也經(jīng)常發(fā)表自己的見解。能按時完成作業(yè),老師希望你上了小學(xué)以后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,多聽多看多做,學(xué)到更多的知識,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生!我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠(yuǎn)祝福你!
3.軒軒,你是一個聰明乖巧懂事的小男孩,思維敏捷,有自己的想法和見解;你善于觀察,喜歡動腦筋,是個求知欲很強的孩子。計算能力很強,記憶力很好,在學(xué)習(xí)方面從來不用老師操心,,但午睡方面還需再努力哦!上了小學(xué)以后能多聽多看多做,學(xué)到更多的知識,嚴(yán)格要求自己,,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠(yuǎn)祝福你!
4.華仔,你尊敬老師,熱愛勞動,總能很樂意的完成老師交代的任務(wù)。能積極參加幼兒園的各項活動。本學(xué)期進步較大:動手能力明顯提高,手指算也進步了,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,有時能積極舉手發(fā)言,老師希望你進入小學(xué)后,要多多練習(xí)寫字哦,多多動腦筋!能更加努力勇敢大膽舉手發(fā)言,相信你一定會越來越來棒的,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠(yuǎn)祝福你!
5.曉瑩,你尊敬老師,樂于幫助同伴乖巧又懂事,給老師留下了很好的印象。熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動,能遵守各項常規(guī)。動手能力明顯提高,數(shù)學(xué)也有進步了不少,上課能聽老師講課,有時能積極舉手發(fā)言,老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成。老師希望你進入小學(xué)后,要多動腦筋思考,把學(xué)過的知識牢牢的記住哦!能更加努力,大膽舉手發(fā)言,以取得更大的進步,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠(yuǎn)祝福你!
6.昕宜,你天真可愛,聰明機靈,看到你就會很開心。很有愛心,你喜歡幫助有困難的小朋友,能和他們友好相處,還是老師的好幫手,大家都很喜歡你,上課很積極活躍,善于發(fā)現(xiàn)問題,愛動腦思考,能夠“舉一反三”,把老師教過的知識都牢牢的記住了,畫畫也很漂亮,你的舞姿也很優(yōu)美哦,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享,你是最棒的!老師希望你進入小學(xué)后,能取得更棒的成績,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠(yuǎn)祝福你!
7.小云,你是個聰明能干的好孩子,非常喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。能夠大膽發(fā)表自己的想法和意見,特別是畫畫的時候著色大膽新穎,總有自己獨特的見解,有時你的答案會讓人出乎意料,如果把平時愛講話的毛病改一改就更幫了,老師希望你進入小學(xué)后能嚴(yán)于律己,更加努力的學(xué)習(xí),取得更大的進步,相信你一定是最棒的,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠(yuǎn)祝福你!
8.黃艷,你聰明可愛又大方,特別的懂事,對老師阿姨都很有禮貌,和同伴能友好地游戲,喜歡幫助別人,幫老師管紀(jì)律,派作業(yè),真是老師的“好幫手”,給老師留下了很好的印象,很舍不得你哦。平時講衛(wèi)生,能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師同伴商量。上課能認(rèn)真聽講,遵守各項常規(guī)紀(jì)律,按時完成作業(yè),老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成!老師相信你升了小學(xué)一定是最棒的,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠(yuǎn)祝福你!
9.欣欣,你聰明可愛又大方。是我們的“開心果”,幼兒園的老師都很喜歡逗你玩哦,跟你聊天是一件很開心的事,與同伴能友好相處,小朋友都喜歡跟你玩。,你是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生,兒歌故事英語都能講的很好。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),老師真替你感到高興,真的很舍不得你哦,老師相信你上了小學(xué)以后肯定會有更出色的表現(xiàn)。我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠(yuǎn)祝福你!
10.聰聰,你不僅聰明可愛,而且樂于幫助別人,每次老師安排的任務(wù)讓你都能完成。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好,拼音也學(xué)得很不錯。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好,上課積極思考,記性也很好,思維敏捷,能在探索中提出問題,遵守各項常規(guī)紀(jì)律,老師真為你高興。老師希望你上了小學(xué)后能有更大的進步!我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠(yuǎn)祝福你!
11.熙熙,你是個聰明能干的好孩子,非常喜歡動腦筋,你有探索精神,常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘,喜歡提問題,每次都能很積極的完成作業(yè),上課積極發(fā)言,勇于表達(dá)自己的想法,你做事情都很認(rèn)真仔細(xì),老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成,老師希望你上了小學(xué)有更棒的成績,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠(yuǎn)祝福你!
12.瀟涵,你是個聰明自信的孩子,尊敬老師,熱愛勞動,總是搶著幫老師阿姨做事情,集體榮譽感較強。上課時經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,總是能聽到你大膽響亮的聲音,喜歡唱歌,積極參與課外活動,按時完成作業(yè),如果平時能嚴(yán)于律己改掉愛講話的毛病就更加棒了,老師希望你到小學(xué)后能更加努力的學(xué)習(xí),大膽的表現(xiàn)自己,相信你一定是最棒的,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠(yuǎn)祝福你!
13.陳樂郡你是一個文靜秀氣的小姑娘,做事非常認(rèn)真。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛,把老師講過的話牢牢記在心里。你總是對人微微笑,禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫做手工時總是那么細(xì)心。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn),做個更加開朗活潑的孩子,好嗎?本學(xué)期被評為“優(yōu)秀獎”
14.顧悅你是個文靜可愛的孩子,雖然你平時言語很少,但你禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。你對老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,在日常生活和游戲中,你能自覺遵守規(guī)則,有較強的是非判斷能力。上課時能大膽的舉手發(fā)言,老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn),做個開朗活潑的孩子,好嗎?本學(xué)期被評為“優(yōu)秀獎”
15.王越你是一個活潑開朗的小女孩,每天都能看見你高高興興地來園,見到老師和小朋友總能主動問好。開朗活潑的你性格如同男孩子,因此你交到了許多朋友。如果你能在上課時更好地管住自己,老師相信在新的一年里,你會變得更懂事更能干!加油吧!寶貝!本學(xué)期被評為“動腦筋獎”
16.李楨華你是一個可愛的小寶貝,非常討人喜歡,這個學(xué)期你有了很大進步,對老師講得知識基本都能掌握,上課也能積極舉手發(fā)言,大膽表達(dá)自己的想法和感受。如果你在課上更專心些,不要和邊上的小朋友講話,那你會更棒的。本學(xué)期被評為“進步獎”
17.徐玲雯你是個聰明可愛的好孩子。你有禮貌守紀(jì)律愛幫助有困難的小朋友,老師和小朋友們都很喜歡你;你上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種能力發(fā)展均衡,老師希望你以后多聽多講多看,進一步擴大知識面,做小朋友們的好榜樣。本學(xué)期被評為“燦爛寶寶”
18.湯則奇你是一個聰明可愛的男孩。你喜歡和小朋友做朋友,有時就像個小哥哥,會自己的事情自己做,有時還會主動幫助別人。上課時你能積極開動小腦筋舉手發(fā)言,老師希望你能繼續(xù)努力,表現(xiàn)的更棒!本學(xué)期被評為“燦爛寶寶”
19.沈陽你是個活潑懂事的小寶貝。你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,小伙伴們都很喜歡你;你上課很認(rèn)真,能專心聽講大膽發(fā)言,特別喜歡唱歌跳舞,老師希望在新的一年里,你能再接再勵,表現(xiàn)的更出色!本學(xué)期被評為“燦爛寶寶”
20.你是一個愛漂亮的小姑娘,你活潑大方,總喜歡同老師談一些你覺得開心的事。你尊敬老師,和小朋友相處融洽,積極參加幼兒園各項活動,本學(xué)期你在繪畫方面有所進步,上課能專心聽講,積極動腦,大膽舉手發(fā)言,很好掌握所學(xué)內(nèi)容。如果你在中午能安靜入睡,不影響其他小朋友就更好了。希望你在新的一年里開開心心,快快樂樂。祝你新年愉快!
大班月份工作計劃篇十三
一、教育教學(xué)目標(biāo):
1、《小扇子》了解各種各樣的扇子,嘗試獨立設(shè)計紙扇,能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。
2、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象,能大膽地運用肢體動作表現(xiàn)洗澡的過程,體驗和同伴合作舞蹈的快樂。
3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍,發(fā)展跳躍能力,能與同伴一起合作一起進行團隊游戲。
4、《夜晚的森林》能根據(jù)動物的外形特征辨別剪影,并能根據(jù)物體局部特征推斷整體,嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關(guān)系。
二、安全工作:
1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。
2、戶外活動時,不要追逐,玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。
3、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。
4、使幼兒知道如何過好夏天,培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣。
三、家長工作:
1、外出散步、游玩時,引導(dǎo)孩子認(rèn)識、觀察昆蟲。
2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。
3、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,充分享受夏天的特別時光。
大班月份工作計劃篇十四
優(yōu)勢:xxx。
存在問題:xxx。
立足本園實際,以《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù),幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解支持、主動參與。并積極支持、幫助家長提高家庭教育能力。積極探索3-6歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式,促進幼兒園辦園水平提高;強化服務(wù)家長、服務(wù)幼兒的質(zhì)量,促進幼兒園整體服務(wù)水平的提高。增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的'程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。全面提高教職員工的基本素質(zhì),真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。
1、關(guān)注“父親教育”對孩子的影響,全家合力教育孩子,從而提高家庭教育素養(yǎng)。
2、圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討,提高家園信任度。
1、家教指導(dǎo)專題:父親教育對孩子的影響。
2、家委會:圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討。
日常指導(dǎo)。
1、倡導(dǎo)以“閔豆家園”為主要家園互動平臺。
2、做好家園直通車的改版工作,以閔豆家園為平臺,發(fā)布家園小報。
3、召開期初家長會及家長開放日活動,宣傳課程理念,促進老師和家長的有效溝通。
4、以“快樂表演30分”為主題開展家長沙龍。
5、學(xué)期中對生病不來園幼兒園做好家訪,兩天不來園幼兒做好電訪,掌握每個幼兒的身體健康狀況。
6、結(jié)合傳染病的預(yù)防工作,使家長能理解、支持和配合學(xué)校在傳染病期間各項工作的開展。
7、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動,共享幼兒園特色成效。
8、結(jié)合家長學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》開展讀書沙龍活動:重點關(guān)注父親教育對孩子的影響.
1、以“做一天家長老師”為主題,以老師身份組織班級半日活動,關(guān)注幼兒園安全及保教工作細(xì)節(jié)。
2、結(jié)合帶班感受,圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討。
親子實踐教育。
1、鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂表演的樂趣,踴躍投稿。
2、結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣、班級主題、外出親子游等活動,精心設(shè)計親子學(xué)習(xí)、親子互動、親子游戲等活動,創(chuàng)造家園同樂的機會。
3、家長進課堂:家委會做家長老師開展半日活動。
4、鼓勵家長和孩子一起,共同參與班級主題的開展。
大班月份工作計劃篇十五
到了六月份,學(xué)期工作己接近尾聲,大班如何制定六月份。
活動內(nèi)容活動目標(biāo)。
第十五周。
語言:夏天孔融讓梨初步感知。
散文。
的內(nèi)涵和意境,喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。
科學(xué):游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,并在此基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。
音樂:慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。
美工:洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài),想象洗澡時人物的神態(tài)。學(xué)會制作拖鞋的方法。
社會:端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗。初步了解物體膨脹的條件,學(xué)習(xí)用比較的方法觀察事物。
健康:炎熱的夏季初步了解夏天動植物,人們自我保護的方法。
第十六周。
語言:池上。
星星和哨兵。
學(xué)習(xí)有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優(yōu)美,熱愛解放軍。
科學(xué):游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復(fù)習(xí)9的加減法,能根據(jù)圖意,數(shù)字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,對物體下滑速度的影響。
音樂:畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛幼兒園,熱愛老師的一片情感。
美工:多彩的扇子我們永遠(yuǎn)在一起了解三字與我們生活的關(guān)系,會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師,伙伴的不同外貌特征。
社會:神奇的字我們永遠(yuǎn)是朋友體會詩歌所表現(xiàn)的意境,理解神奇的含義。會采用各種方法,保持朋友之間的聯(lián)絡(luò)。
健康:團結(jié)一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神,萌發(fā)團結(jié)意識。懂得保護自己的健康,強化愛清潔,講衛(wèi)生的意識。
第十七周。
語言:最后一天。
畢業(yè)詩。
常使用有的有的還有的仿編句子。
回憶幼兒園美好生活。
科學(xué):買文具。
快樂的一天。
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人民幣。
認(rèn)識時鐘。
音樂:老師再見了。
能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。
美工:設(shè)計名片。
初步了解名片的功能。
社會:我的學(xué)校。
引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細(xì)地進行觀察。
健康:運水忙。
練習(xí)雙手拎重物平衡走,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)。
第十八周。
語言:總復(fù)習(xí)。
科學(xué):總復(fù)習(xí)。
音樂:總復(fù)習(xí)。
美工:總復(fù)習(xí)。
社會:總復(fù)習(xí)。
健康:總復(fù)習(xí)。
一、本月工作重點。
1.歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂親子活動”。
2.各班繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理,重視對幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3.大班幼小銜接活動。(大班畢業(yè)典禮、大班家長會)。
4.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)。
二、本月開展以下活動。
主題名稱:《走進小學(xué)》。
主題目標(biāo):
幫助幼兒了解幼兒園與小學(xué)的差異,在清楚認(rèn)識、了解將面臨的“變化”同時建立應(yīng)對的策略。引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求,培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務(wù)等能力,為幼兒將來走進小學(xué)奠定基礎(chǔ)。
主題名稱:《離園倒計時》。
主題目標(biāo):
幫助幼兒回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)幼兒表達(dá)對幼兒園的依戀和感激,增進幼兒對老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗合作與成長的喜悅,建構(gòu)和諧的人格。
三、家長工作。
1.為孩子準(zhǔn)備書包、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品,讓幼兒學(xué)習(xí)整理。
2.告知家長為孩子入學(xué)準(zhǔn)備所需培養(yǎng)的習(xí)慣,以便配合教育。
3.家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事,以培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。
4.家長準(zhǔn)備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。
5.準(zhǔn)備一本通訊錄,讓孩子學(xué)會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。
四、保育工作。
1.天氣轉(zhuǎn)熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。
2.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,多喝水、勤洗澡。
3.知道熱了要及時脫衣,用手帕擦汗。
一、召開"六一"兒童節(jié)的慶?;顒?。
二、繼續(xù)開展主題活動"自我保護"。
主要通過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。
三、為大組幼兒開展"我要上小學(xué)"主題活動。
進行各項入學(xué)前的準(zhǔn)備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認(rèn)識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購買文具等,進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。
四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作。
隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,做好各項消毒工作,預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。
五、教師進行戶外玩具的制作。
大班月份工作計劃篇十六
召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。
做好學(xué)期結(jié)束工作。(重點:各級各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)。
做好20xx年秋季招生工作。
聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。
審閱幼兒匯報單評語。
參加中心第六屆教代會。
完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。
配合中心做好職稱評審工作。
組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。
組織黨員參加中心生活會。
做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)。
各類資料整理歸檔。
小班組區(qū)域活動展示。(16周)。
做好對教師“六認(rèn)真”工作檢查。
舉行大班畢業(yè)典禮,并結(jié)合活動開展禮儀課題研究工作,關(guān)注幼兒集會禮儀教育。
各年級組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動的一課二研。(3學(xué)時)。
做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿,存放在規(guī)定的地方)。
進行課程總審議與下學(xué)期計劃制定。
參加中心“七彩藝社”培訓(xùn),組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動。
設(shè)計教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表,關(guān)注教師的專業(yè)需求,便于下學(xué)期開展工作。
(一)課題。
理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語禮儀(參考:《幼兒園教師禮儀》p33頁)。
讀一本有關(guān)禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。
課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。
整理教育科研工作臺賬。
結(jié)合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動,評出幼兒禮儀之星,師德標(biāo)兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。
(二)培訓(xùn)。
根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)。
“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)。
七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)。
(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)。
(2)古琴講座(張峰)。
寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:
(1)參加20xx年“江蘇省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10)。
(2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評選(截止6月25日)。
(3)江蘇省第十二屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)。
(4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)。
(5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評比(截止8月25日)。
業(yè)務(wù)園長參加中心組織的行政外出培訓(xùn):參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)。
參加中心課程總審議。
(三)研修。
小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)。
班主任論壇:主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”。
督促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。
做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,防暑降溫。
結(jié)合“五常法”管理,做好食堂創(chuàng)建整改計劃。
查看食堂伙食情況,統(tǒng)計一學(xué)期開支、庫存等。
加強夏季安全教育,對全園進行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。
做好20xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。
召開膳食家委會會議。
繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。
做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。
保育員與教師培訓(xùn):兒童傷害的預(yù)防和急救。
出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。
上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。
肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。
疾病矯治家園聯(lián)系一次。
安全演練一次。
做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。
做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計入檔等學(xué)期結(jié)束工作,總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。
做好資產(chǎn)盤點工作,各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作。
設(shè)備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品。
保健老師做好保健臺帳資料整理。
做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。
假期安全宣傳教育,發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。
安排好暑期值班。
結(jié)合“六一”親子游藝活動,發(fā)放和上交家長意見反饋表。
六月份大班組畢業(yè)典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。
結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,開展家庭育兒心得交流會。
各班開展“好家長”評選。
做好家長對幼兒園、教師的測評工作。
各班整理上交家訪資料。
各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好計劃的制定,調(diào)整各室環(huán)境,開展分區(qū)活動。
各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境,豐富和更新區(qū)角材料。
活動一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣,了解廣告的作用和對生活的影響。學(xué)習(xí)創(chuàng)編廣告詞,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
大班月份工作計劃篇十七
一、教學(xué)活動:
1.主題一:中國娃娃。
了解在“地球”這個大家庭里,有相親相愛的各種膚色的小朋友,并增強“我是中國娃娃”的意識。欣賞祖國各地圖片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗,激發(fā)愛國情感。
2.主題二:亮眼看世界。
在“亮眼看世界”這一個主題的學(xué)習(xí)情境中,我們選取司空見慣的日常情形與事物設(shè)計活動,讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到:哦,只要仔細(xì)地看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒,往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。使幼兒的認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力就會有所發(fā)展,有所提升,從而為他們今后的發(fā)展奠定一個非常必要的基礎(chǔ)。
二、家長工作。
1.創(chuàng)設(shè)馬路場景:紅綠燈、人行道等,供日?;顒訒r游戲。
2.家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機,引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志,加深幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識,同時教育孩子在公共場所應(yīng)該按標(biāo)志要求去做。
3.請幼兒了解家長的工作情況,并收集他們的工作照。
4.利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵孩子用語言表達(dá)周圍的變化。
三、日常工作。
1.督促幼兒多吃蔬菜,不挑食,養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。
2.根據(jù)天氣情況,提醒家長及時更換被子,做好晾曬工作。
3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況,幼兒能自己穿、脫衣服。
4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)。
5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個人衛(wèi)生。
6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,并記錄其成長,豐富自然角。
大班月份工作計劃篇十八
《我們在春天里》:進一步認(rèn)識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達(dá)對春天的感受。
《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動,樹立勞動最光榮的意識。
《我的家鄉(xiāng)太倉》:以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。
春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖,放飛夢想”春游活動。
1.根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。
2.教幼兒正確使用手帕。
3.多帶幼兒進行戶外活動。
4.加強值日生工作指導(dǎo)。
5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。
1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。
2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。
3.帶幼兒參觀花鳥市場,認(rèn)識了解一些動物的知識。
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