總結(jié)是對過去努力的一種總結(jié)和回顧,也是對未來規(guī)劃的一種指導(dǎo)。在寫總結(jié)時,我們首先要明確總結(jié)的目的和意義,確立總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。如果你正在寫總結(jié),可以參考下面這些范文,綜合運(yùn)用其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。
慶六一活動總結(jié)篇一
我 園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到 人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動 取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響最新20xx年“六一”活動工作總結(jié)最新20xx年“六一”活動工作總結(jié)。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的'各項活動。
孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
慶六一活動總結(jié)篇二
1、開展“展示隊員風(fēng)采凝聚班級特色”主題班隊會觀摩活動。
主題隊會是展示學(xué)生活動成果的場所,是鍛煉學(xué)生能力的舞臺,為了更好地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,5月23日我校大隊部組織開展了主題班隊會觀摩活動。即在各中隊開展活動的基礎(chǔ)上,每個年級選出一個中隊參加學(xué)校的觀摩比賽,各中隊自定主題,有文明禮儀方面的,有環(huán)境保護(hù)的,有感恩父母的,有講究誠信的,有走進(jìn)北京奧運(yùn)的。雖然主題各異,體裁不一,但都能緊緊圍繞主題開展活動,做到內(nèi)容豐富、形式多樣、節(jié)目精彩,部分中隊還邀請家長來參加。通過組織觀摩活動,各中隊不但重溫了主題班隊會的形式,進(jìn)一步規(guī)范了班隊活動,也讓隊員們在活動中受到了一次專題教育。
2、“放飛夢想喜迎奧運(yùn)”校園卡拉ok比賽。
5月26日我校舉行了“放飛夢想喜迎奧運(yùn)校園卡拉ok大賽”。同學(xué)們伴隨著暖暖的陽光,滿懷著喜悅的心情。敞開靚麗的歌喉,回味過去,暢想未來。所有的參賽選手意氣風(fēng)發(fā),唱出了風(fēng)采,唱出了激情,唱出了歡樂。經(jīng)過評委的認(rèn)真評比,我們共評出一等獎6名,二等獎11名。
在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;因為,我們始終相信:明天會更好!
3、“童言無忌,酷報奧運(yùn)!”奧運(yùn)小記者選拔。
為迎接奧運(yùn)、宣傳奧運(yùn),讓青少年更真實的了解奧運(yùn)、走進(jìn)奧運(yùn),培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心奧運(yùn)、宣傳奧運(yùn)的愛國理念,為北京奧運(yùn)的召開加油助威。20__年5月27日我校大隊部組織同學(xué)參加了由西安市教育局團(tuán)委、西安中萃可口可樂飲料有限公司主辦,陜西省中華小記者培訓(xùn)活動指導(dǎo)站、西安教育電視臺《中華小記者》欄目組承辦以“童言無忌,酷報奧運(yùn)!”主題的系列活動。選拔活動現(xiàn)場以自我介紹、奧運(yùn)暢想(童言無忌,酷報奧運(yùn))、才藝展示、歌舞表演、奧運(yùn)知識問答等為內(nèi)容,經(jīng)過激烈的競爭,最后黃宇喆、張荔喆、單蕾三位同學(xué)脫穎而出,成為本場比賽的勝利者。
4、翠華路小學(xué)慶六一表彰大會。
5月30日,為了歡慶六一、肯定全校師生這一年來的.成績,我校召開了隆重的表彰大會,會上李校長的講話深入人心,把全校少先隊員的心和災(zāi)區(qū)小朋友的心緊緊相連。隨后,我們進(jìn)行了隆重的表彰活動,共表彰了一個區(qū)級先進(jìn)集體和17個校級先進(jìn)集體及一千多位獲獎同學(xué),整個表彰大會在嚴(yán)肅又熱烈的氛圍中進(jìn)行。
5、“我是快樂小當(dāng)家,感恩我的父母親”主題教育活動。
為了增進(jìn)孩子與父母的情感交流,提高孩子的動手能力,弘揚(yáng)傳統(tǒng)中華美德,進(jìn)一步深化學(xué)生的感恩意識,參加了我校西安教育電視臺《中華小記者》欄目組舉辦的“我是快樂小當(dāng)家,感恩我的父母親”為主題的教育活動。組織1—4年級學(xué)生參加了此次的征文征畫活動,鼓勵隊員們把自己為父母做營養(yǎng)早餐的心得體會用文字或繪畫的形式表現(xiàn)出來,從而使隊員懂得關(guān)心家人、感恩父母!
通過這些活動的開展,增強(qiáng)了隊員們的進(jìn)取精神、開拓勇氣和創(chuàng)新能力,使他們立志成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
慶六一活動總結(jié)篇三
六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結(jié)。應(yīng)該說,樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著xxxx年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結(jié)。
一,舉辦六一大型活動,要早準(zhǔn)備,早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動會的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算太晚。
這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準(zhǔn)備。
二,全員要對六一活動了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn),我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點(diǎn),我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,李老師給我們要過一個節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺得很好。
所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進(jìn)度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三,節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬xxxx年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。
北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團(tuán)體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽,比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話,說晚會就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛心旗幟別出心裁,將整個愛的氣氛烘托了出來,口號,獻(xiàn)花,升旗,家長志愿者,“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時,我就聽家長說,開始說在后院表演,感到很失望,來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目,沒了領(lǐng)導(dǎo),但環(huán)節(jié)一個也沒少,氣氛一點(diǎn)也沒減,給人的感覺是,組織者確實費(fèi)了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。
四,團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂,查詢節(jié)目,就多次召集帶班長碰頭,商議。郝偉紅,旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時,大家互相出主意,避免班與班之間的重復(fù)。
班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一,細(xì)節(jié)個性;就連解說詞,口號,我們也是幾個人往一塊一坐,你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強(qiáng),也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實,不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,多有創(chuàng)意啊,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后,早教組的老師遲遲不肯離開,熱烈的討論什么隊形變換啦,造型啦……獨(dú)木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。
五,要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好,是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機(jī)會。這次晚會,可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,侯老師說,第二場表演時,凡是家長被選為代表的,孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時,老師還沒定下來是誰,孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的劉若曦,乖巧的王一凡。
我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,可以舉手,個別長得不太帥的小男孩連連擺手,認(rèn)為自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的,我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞,王一凡已經(jīng)是國旗手了,劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊,我是不是避開這幾個孩子,去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手,獻(xiàn)花天使,甚至是志愿家長時,都頗費(fèi)思考,爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!
六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動已然結(jié)束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階!
慶六一活動總結(jié)篇四
日前,龍馬潭區(qū)魚塘中心學(xué)校開展“六個一”系列慶“六一”活動:
一個主題隊會:以“你好、新時代”、“愛我家鄉(xiāng)——瀘州”為主題開展隊會活動,讓全體少先隊員接受一次新時代與愛家鄉(xiāng)的思想洗禮。
一場“星級學(xué)生”表揚(yáng):該校評比出“三星級”特長生200余名,班級評選出“二星級”特長生600余名,讓每個孩子找到自己發(fā)展的空間,讓個性得到張揚(yáng)。
一次素質(zhì)教育成果展:讀經(jīng)典、走進(jìn)古詩詞;講名人故事,走進(jìn)歷史;全校開辟了近100米的素質(zhì)教育走廊,讓學(xué)生的作品隨時展示。
一場愛國主義教育:全校每班觀看一部愛國主義影片或者紀(jì)錄片。
一次社會實踐活動:全校開展“動手的兒童節(jié)”主題慶祝活動,邀請近200名家長到學(xué)校與孩子們共度節(jié)日。
一次固定黨日活動:學(xué)校支部與品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行一次親密交談,并為孩子們送上節(jié)日的禮物。
慶六一活動總結(jié)篇五
“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省保瑸榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),**小學(xué)一年級五班舉行了六一慶祝活動,旨在為孩子搭建一個自我展示,張揚(yáng)個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅,感受節(jié)日的快樂。
家長們接到6月1日上午要慶祝六一的通知,紛紛為準(zhǔn)備節(jié)目獻(xiàn)計獻(xiàn)策,不僅從思想上支持,表示要給孩子們一個快樂而有意義的節(jié)日,而且行動上也做的很好,從音響設(shè)備,環(huán)境布置,節(jié)目編排上都貢獻(xiàn)出自己的力量。家委會主任賀**帶領(lǐng)家委會的成員倪**、郭**等籌劃準(zhǔn)備節(jié)目,鼓勵其他家長參與進(jìn)來,作為班主任的我被家長們的熱情感染和感動著。
家長們買了蛋糕和各種零食,大家分著吃,都非常開心。趙**爸爸還送來牛奶,王**媽媽送來本子和鉛筆,趙**媽媽買來田格本,李**媽媽也買來一摞本子,希望大家能好好學(xué)習(xí)。收到各種禮品的孩子們在自己的節(jié)日里笑開了花。
平時參加活動比賽獲獎的學(xué)生予以證書和獎品表彰,以資鼓勵。積極參加此次活動的學(xué)生給予本子表揚(yáng),每一位學(xué)生都得到不同程度的表揚(yáng)和獎勵,有的得到獎狀,有的收到手提包,有的得到本子,有的收到鉛筆。不僅讓孩子在自己的節(jié)日里得到身心快樂,而且還讓孩子能夠體會到積極向上的力量,懂得感恩,學(xué)會成長。
孩子們的表演形式多樣,拉丁舞、牛仔、恰恰、演唱、詩歌朗誦、講故事……形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
“六一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機(jī)會去參與,去體驗,去感受,可以說,今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容??鞓分?,還讓孩子懂得感恩,習(xí)得成長,讓這次活動充滿意義。
慶六一活動總結(jié)篇六
我校本著以人為本,體現(xiàn)“我的節(jié)日我做主”的主題,以真正把“六一”節(jié)還給學(xué)生,讓學(xué)生有一個美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動,小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢”六一入隊藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)?;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、精心組織。
我校按照上級的要求結(jié)合本校的實際,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與。在活動期間,努力營造良好的氛圍。
三、突出主題、活動多樣
1、舉行新隊員的入隊儀式。組織各年級年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊宣誓,儀式上隊員們個個精神煥發(fā),在嘹亮的隊歌聲中,高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空,工作總結(jié)《小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢”六一入隊藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)》。
2、評選我校第二屆美德少年。 為了表彰先進(jìn),樹立典型,評選出十名美德少年,通過一個個美德少年的事跡宣講,利用這次機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行表彰具有特別的意義,不僅使學(xué)生懂得了付出與所得的關(guān)系更讓他們有了一次思想的教育與激勵作用。
3、文藝匯演質(zhì)量高。各班組織的集體誦讀、大合唱各具特色,各班的個人節(jié)目更是精彩紛呈,特別是緊接著一陣歡呼聲把大家的注意力吸引到幼兒園小班的節(jié)目上,稚嫩、童趣、笑臉,引領(lǐng)時尚前沿的寶寶《感覺自己萌萌噠》、《小跳蛙》為文藝匯演增添了無限精彩。本次文藝匯演還有小品、優(yōu)美的舞蹈、手語歌曲、具有特色的誦讀表演等。校園里洋溢著歡笑聲,歡呼聲,喝彩聲。最后,以本校的舞蹈社團(tuán)帶來的舞蹈《茉莉花香》結(jié)束了本次文藝匯演。通過表演節(jié)目充分展現(xiàn)了孩子們的潛力與才能。
六一活動已經(jīng)結(jié)束,六一的感動依然在我們心中蕩漾。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
慶六一活動總結(jié)篇七
在“六一”國際兒童節(jié)到來之際,5月29日晚上,xx鎮(zhèn)xxx小學(xué)隆重舉行慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演活動。開展了以 “快樂過六一,我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動。圍繞活動主題,我們將此次慶六一活動分為兩個板塊:一、快樂驛站----我的節(jié)日我做主;二、炫麗舞臺----我做小觀眾。
上午各個中隊在自己的班級里舉行了慶六一活動,在悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中,有的班級里的小演員們歌唱著、舞動著歡快的旋律;有的班級里的學(xué)生伴著笑聲正在玩著各種各樣的游戲。學(xué)生們個個興高采烈,校園里處處蕩漾著孩子們的歡聲笑語,成了一片快樂的海洋。
下午4:30,“桐林小學(xué)第三屆黃再來先生獎學(xué)頒獎大會暨慶六一文藝會演”在桐林村村委會前舉行。參加此次活動的有桐林村兩委、黃再來先生、桐林小學(xué)全校師生及家長們。此次活動分為兩個部分。首先是“桐林小學(xué)第三屆黃再來先生獎學(xué)頒獎大會”,由本校教導(dǎo)顏才福主持,桐林村村長、輔導(dǎo)員、少先隊代表講話,并對榮獲“第三屆黃再來先生獎學(xué)金”的學(xué)生進(jìn)行頒獎;其次是“慶六一文藝會演”,表彰過后,文藝會演在五祖拳表演下拉開了序幕,18個精彩紛呈的優(yōu)秀節(jié)目伴隨著孩子們燦爛的笑臉和稚嫩的歌聲,歡快的身影和穩(wěn)健的腳步,營造了一個充滿濃濃溫情的`愛的世界。鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,整個會場成了一片歡騰的海洋。
這次“六一”活動,我校充分利用一切教育資源,致力做到把“六一”還給“一切”孩子,讓每一個孩子真正成為節(jié)日的主人和主體,讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、獲得自信,這就是我校“六一”活動的起點(diǎn)和歸宿。希望這樣的活動越辦越好,也希望通過這樣的活動能促進(jìn)孩子們的身心健康,更希望廣大少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),鍛煉強(qiáng)健體魄,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,珍惜大好的學(xué)習(xí)機(jī)會,健康成長、全面發(fā)展,努力成為社會主義事業(yè)的合格接班人。
慶六一活動總結(jié)篇八
為讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”國際兒童節(jié),縣婦兒工委認(rèn)真研究、精心部署,各單位高度重視、積極行動,開展了寓教于樂、豐富多彩的慶“六一”活動。
“六一”活動得到了縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)的重視和各單位的支持??h委辦、政府辦聯(lián)發(fā)《關(guān)于在國際“六一”兒童節(jié)期間開展慰問活動的通知》,全面部署“六一”工作?!锻ㄖ芬悦鱾麟妶笮问桨l(fā)往各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各單位,要求各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各部門要加強(qiáng)對兒童工作的領(lǐng)導(dǎo),積極構(gòu)建有利于兒童健康成長的社會環(huán)境,要特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、流動兒童、孤殘兒童、特困及單親家庭等特殊兒童群體,各單位認(rèn)真部署本單位“六一”慶?;顒印?/p>
“六一”期間,縣級領(lǐng)導(dǎo)紛紛深入聯(lián)系點(diǎn)看望慰問少年兒童,向小朋友們送去了節(jié)日的美好祝福和慰問金,同時勉勵同學(xué)們要倍加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件和幸福生活,從小事做起,從現(xiàn)在做起,樹立遠(yuǎn)大理想,歷煉強(qiáng)健體魄,磨礪堅強(qiáng)意志,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明的習(xí)慣,真正成為祖國的建設(shè)者和接班人。并希望社會各界關(guān)愛留守兒童,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖,同在藍(lán)天下早日成才,健康成長。同時各單位、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))繼續(xù)紛紛開展與農(nóng)村貧困地區(qū)兒童掛鉤慰問活動,把黨和政府的關(guān)懷送到孩子們身邊。據(jù)不完全統(tǒng)計,縣委辦、縣政法委、縣檢察院、縣供銷社、縣信訪局、縣煤炭局、縣發(fā)改局、縣住建局、縣科協(xié)、鋅電股份有限公司、縣水務(wù)局、縣工商局、縣林業(yè)局、縣農(nóng)行、團(tuán)縣委、縣法院、縣氣象局、縣鋅電股份有限公司、縣交通運(yùn)輸局、縣旅游局、縣國稅局、縣文聯(lián)等單位和全縣12個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))分別到貧困地區(qū)慰問少年兒童,共送去價值50余萬元的慰問物資。鋅電有限公司領(lǐng)導(dǎo)深入“四群”教育聯(lián)系點(diǎn)大水井鄉(xiāng)革來完小為他們送去一臺價值4500元的復(fù)印機(jī),并祝愿孩子們節(jié)日快樂??h住建局組成三個慰問組分別深入到“四群”教育聯(lián)系點(diǎn)阿阿耶完小、以土塊完小以及單位職工子女,采取集中慰問和個別慰問的方式,為小朋友們送去4。8萬元的文體用品和慰問金??h財政局組成二個慰問組分別慰問老廠鄉(xiāng)吉白完小和虎山完小,為他們送去價值9000余元的文體用品,并對學(xué)校的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行詳細(xì)考察,希望學(xué)校高度重視校舍安全和食品安全,排出一切安全隱患,確保師生的人身安全??h法院“六一”期間投入45000余元慰問本單位職工子女和鐘山鄉(xiāng)雞場完小少年兒童。縣婦聯(lián)分別到九龍鎮(zhèn)以德完小和板橋鎮(zhèn)金雞完小慰問兒童及兒童工作者,為他們送去價值10000元的活動舞臺和文體用品,并鼓勵小朋友們刻苦學(xué)習(xí),做一個有夢想的兒童,將來更好地回報社會。
慶六一活動總結(jié)篇九
時值“六·一”兒童節(jié)歡樂時刻,為了豐富校園文化,活躍師生精神生活,孫廟中心校于6月1日上午在中心校本部隆重舉行以“放飛夢想揚(yáng)帆起航”為主題的文藝匯演。目的是以慶“六·一”為活動載體,展示我校師生精神文明創(chuàng)建成果。中心校校長馮勇致以熱情洋溢的開幕詞,并祝福孩子們節(jié)日愉快、健康向上。天真的孩子們在這個屬于自己的節(jié)日里,高歌曼舞,歡聲笑語。
匯演節(jié)目包括:聲樂、舞蹈、綜藝三大類,共21個。內(nèi)容豐富,富有特色,有舞蹈、詩朗誦、三句半、器樂演奏、小品、課本劇等一系列精彩的節(jié)目。
舞蹈《荷塘月色》《嘿我的夢》,優(yōu)美的旋律與動作,為炎熱的夏季帶來絲絲清涼;生生對韻《國學(xué)新唱》小夫子們通過五幕劇場,帶領(lǐng)大家打開中國的文化歷史長卷,感受深厚的國學(xué)精髓;小品《校園風(fēng)波》、課本劇《東郭先生》寓意深刻、發(fā)人深思,教育孩子們要和諧相處,從善做人;武術(shù)表演《五步拳》,音樂鏗鏘有力、動作整齊劃一,激勵學(xué)生樹立“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智”的思想抱負(fù);手語舞《國家》,歌曲振奮人心,動作整齊優(yōu)美,臺上臺下師生自發(fā)跟隨音樂大聲齊唱:“國是我的國,家是我的家,我愛我的國,我愛我的家……”,愉悅、優(yōu)美的歌聲飄灑在校園的每一個角落,把整臺匯演推向高潮。
小演員們傾情投入的表演,贏得了師生們的一致好評?,F(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。天真的孩子們在這個屬于自己的節(jié)日里,高歌曼舞,歡聲笑語。
通過此次文藝匯演,加深了學(xué)生對校園文化藝術(shù)的理解,展顯了我校師生健康向上的精神風(fēng)貌。
慶六一活動總結(jié)篇十
兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是每個老師尋找童年的日子。在這個豐富多彩的日子里,為了讓孩子們有一個快樂的假期,我們西劉橋幼兒園的園長和老師們煞費(fèi)苦心地開展了一系列活動,以滿足父母,讓孩子快樂。這個活動包括:親子活動,文化節(jié)目,早操等等。
5月27日,我們第一次進(jìn)行親子活動。上午有中小學(xué),下午有大班。使用的道具都是幼兒園自制的教具。比如:嬰兒車、擔(dān)架、滑板、籃筐等等。整個活動過程中,孩子和家長都能認(rèn)真遵守游戲規(guī)則,競爭意識非常激烈。最后,游戲在大家的笑聲中結(jié)束。這項活動進(jìn)一步增進(jìn)了父母和孩子之間的感情。也為老師和家長之間的溝通提供了橋梁。
5月29日,幼兒園組織了文化節(jié)目和早操表演。這一天,我們幼兒園掛滿了彩旗,熱鬧非凡,孩子們都在化妝。整個花園充滿了節(jié)日慶典。這座新建的建筑在美妙的歌聲中表現(xiàn)出非凡的精神。首先,教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言祝孩子們節(jié)日快樂,并為孩子們準(zhǔn)備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親,媽媽親》開演,我們班排練的舞蹈《兔子舞》把節(jié)目推向前進(jìn)。節(jié)目安排有序,文藝活動在大家的掌聲中結(jié)束。接下來是晨練秀。在老師的指導(dǎo)下,孩子們排好隊,排好隊,改變隊形,做練習(xí)等。每個孩子都很認(rèn)真,家長能看到孩子的表現(xiàn),很滿意。這值得我們大松一口氣。
節(jié)日那天,幼兒園充滿歡樂,一個半小時的活動在愉快的氣氛中結(jié)束。然而孩子們留下的笑聲依然在空氣中蕩漾,整個幼兒園似乎變得更加明亮,更加朝氣蓬勃。
通過慶?!傲弧毕盗谢顒?,讓孩子在積極參與中體驗合作交流的快樂,獲得表達(dá)自己的機(jī)會,從而度過一個快樂難忘的兒童節(jié)。這一次,孩子們的“六一”活動將向家長和社會展示,進(jìn)一步塑造公園的良好形象。同時也讓家長在參觀和參加兒童節(jié)慶典時,進(jìn)一步了解當(dāng)前的學(xué)前教育理念,從而對學(xué)前教育有了新的認(rèn)識。
慶六一活動總結(jié)篇十一
六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福。是學(xué)生們的快樂給我們帶來的幸福。在幸福中反思、總結(jié)。本次活動以學(xué)生參與為主,以“我參與,我快樂”為主題,目的是讓學(xué)生們在參與中享受快樂,在健康生活中快樂成長。
活動結(jié)束,有以下幾點(diǎn)反思:
1、早做準(zhǔn)備,類型多樣。這次活動以每個班為單位,讓每個班級,每個學(xué)生參與其中,讓學(xué)生們盡情的展示自己,感受快樂,這一點(diǎn)較好,但是節(jié)目類型方面還是較單一,培智班除了一年級一班的時裝秀創(chuàng)意外,基本上都是跳舞。在設(shè)計活動的時候,大家可以來一次共同的探討,有好的意見、好的創(chuàng)意,收集起來,資源整合,設(shè)計出更新鮮更多樣的活動。
2、游園活動主要的一項內(nèi)容就是游戲,本次設(shè)計的游戲有“套圈”、“我是小小領(lǐng)路人”、“采珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“趕小豬”,這些游戲都主要是針對學(xué)生的,可設(shè)計一些由學(xué)生和家長共同完成的親子游戲,增進(jìn)親子間的交流互動,促進(jìn)親子感情。
3、學(xué)生參與,任務(wù)分工。本次活動場地布置主要是由老師來完成,分工也較散,每一個部分可分配給每一個班,每個班都有自己負(fù)責(zé)的部分,讓老師帶領(lǐng)學(xué)生共同參與活動布置或準(zhǔn)備,讓學(xué)生去動手、去體驗整個過程。
“臺上三分鐘,臺下十年功”,活動需要有人參加、組織,每一個環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)處理不當(dāng),都可能會影響活動的正常進(jìn)行,本次活動老師同學(xué)們都積極參與,讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,能看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,就是我們最幸福的事。
“六一”期間,我校開展豐富多彩的慶?;顒樱瑸閺V大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學(xué)生既受到了文明禮儀的教育,又享受到了節(jié)日的快樂?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
我校結(jié)合本校的實際,認(rèn)真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的局面。即使學(xué)校本身硬件設(shè)施不夠完備,我們也想方設(shè)法,自己動手彌補(bǔ)缺陷,搭建起了舞臺,營造了良好的活動氛圍。
1、舉行各項競賽活動。如:唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、游園活動等,使活動豐富多彩,把氣氛推向了高潮。同學(xué)們既受到了文明禮儀的教育,又激發(fā)了同學(xué)們對美好生活的向往。我相信通過這次活動,同學(xué)們會更加懂文明講禮貌,熱愛祖國,熱愛生活;會更加積極努力地學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,增強(qiáng)長大后報效祖國的決心。
2、舉行入隊儀式。這次活動我們依據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況,讓一批新的少先隊員加入了光榮的組織中,并表彰了一批“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”,他們?yōu)槲倚5慕虒W(xué)工作贏得了榮譽(yù),理應(yīng)受到表彰。希望其他同學(xué)不要悲觀氣餒,應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),迎頭趕上,爭取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。
這次活動得到了山頭村委的大力支持。村委在資金十分緊張的情況下,給我們購置了壹仟貳佰多元的獎品和紀(jì)念品,村委領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中親臨大會,對我校的教育工作給予了肯定和支持,這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導(dǎo)對我校教育工作的關(guān)心和支持,對少年兒童的關(guān)愛。我再次代表山頭小學(xué)的全體師生向山頭村委表示最真誠的感謝!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康,工作順利!
為了使我校全體少先隊員度過一個快樂而有意義的節(jié)日,我校少先大隊根據(jù)縣教育局和學(xué)校的要求開展了一系列的慶祝六一活動,具體情況總結(jié)如下:
我校按照教育局的要求,結(jié)合實際,認(rèn)真制定了此次活動的方案,并將籌備工作落實到各部門、各教師、各學(xué)生。在活動期間,充分利用廣播站、黑板報、班隊報、電子滾動屏、背景布等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。
在六一兒童節(jié)前夕,我校主要開展了以下幾項慶?;顒樱?/p>
1、開展班隊報展覽活動。
五月份大隊部號召三年級以上中隊每班出一期以“繽紛六一
七彩童年”為主題的班隊報???月30日,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)審評,選出了一部分優(yōu)秀作品在主樓一樓展板上展出。
2、開展趣味體育活動。
在學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備下,5月25到27日下午我校開展了保齡球、沙袋擲準(zhǔn)、拔河、多足走等各種形式的趣味體育活動,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學(xué)到了知識,校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。
3、開展了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動。
5月31日上午,冒著淅瀝瀝的小雨,我校在樓前靜區(qū)了舉行了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動。本次匯演實際上也是我校的鼓樂隊、合唱隊、舞蹈隊的匯報演出。這次演出非常成功,沒有因為下小雨、天冷受到絲毫影響?!叭牎标爢T們表演的投入,觀眾觀看也投入,掌聲不斷,體現(xiàn)出了我校少先隊員們具有較高的素質(zhì)和較強(qiáng)的凝聚力。
可以說,今年的慶祝六一系列活動從研究方案到準(zhǔn)備到活動過程,都體現(xiàn)了“在活動中成長,在活動中體驗成功的快樂”的宗旨,讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節(jié)??粗粡垙堁笠缰鞓泛托腋5臓N爛笑臉,我們欣慰、我們幸福、我們開心,我們的付出值得!
慶六一活動總結(jié)篇十二
我們蔡村小學(xué)根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于開展開學(xué)初“六個一”安全教育》活動的通知精神,在全校廣泛開展了“六個一”安全教育活動,以加強(qiáng)學(xué)生、教師、家長的安全教育為主導(dǎo)。學(xué)校全體師生高度重視、積極開展?,F(xiàn)將“六個一”安全教育活動總結(jié)如下:
一、各班舉行了一次以安全教育為主題的班會。班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織,充分運(yùn)用安全教育素材,結(jié)合本班級學(xué)生實際情況,扎實開展安全教育,收到了良好的安全教育效果。
二、全校召開了一次以安全教育為主題的專題講座。由楊校長親自負(fù)責(zé),組織開展了以“強(qiáng)化法制理念,增強(qiáng)安全意識,提高自護(hù)能力”為主題、面向全體師生的安全教育專題講座。形勢浩大,意義非凡,激起了廣大師生的安全意識。
三、舉辦了一次以安全為主題的家長會。根據(jù)實際,對走讀生家長開展了一次以“提高家長安全意識和安全管理能力為主要內(nèi)容”的家長會,同時全面建立班主任、各任課老師、家長對學(xué)生的教育和監(jiān)管的有效聯(lián)系方式。
四、召開了一次學(xué)校安全形勢分析會。會議由校長楊文主持,學(xué)校的安全領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任參加了學(xué)校安全形勢分析會。認(rèn)真查找目前本學(xué)校存在的突出問題,分析根源,確定重點(diǎn),制定措施,限期整改。促進(jìn)了學(xué)校的安全工作。
五、舉辦一次安全管理人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊文對全體教師進(jìn)行一次以“豐富安全教育、創(chuàng)新安全教育方式、增強(qiáng)安全教育實效”為主要內(nèi)容的集中培訓(xùn),增強(qiáng)了安全知識,強(qiáng)化了安全意識。
六、各班舉辦了一次“安全知識我知道”的演講會。各班班主任通過安全知識講座,學(xué)生觀看安全知識影片,閱讀安全知識書籍,書寫安全體會,收到良好效果。各班學(xué)生互相交流,互談心得體會,積極發(fā)表自己看法,形式多樣,氣氛活躍,促進(jìn)了安全知識進(jìn)課堂,形成了安全知識我牢記的局面,使得我校師生的安全教育再上新臺階。
通過開展“六個一”安全教育活動,使廣大師生法制理念、安全意識得到了增強(qiáng),自護(hù)能力逐步得到了提高.
慶六一活動總結(jié)篇十三
六一是每一個孩子的節(jié)日,為了給孩子一個好的節(jié)日,我們在園長的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了“親子舞臺劇”的排練和“小舞臺”幼兒才藝展示??紤]到小班幼兒的特點(diǎn),所以我們在劇本和人物的選擇上都比較簡單。最后決定采用《香香豬》這一劇本,故事由8個人物角色構(gòu)成,其中有一名成人-----熊媽媽!在經(jīng)過家長報名后,最終確定由何睦、李善達(dá)、張贏、趙桐、李欣然、白世鵬、鄭淮文、李涵以及張贏媽媽共9人來進(jìn)行排練?!缎∥枧_》方面小班幼兒沒有太多的舞臺經(jīng)驗所以在最初排練時,大部分主要是以集體的形式來進(jìn)行表演,以緩和幼兒的恐懼心理,讓孩子喜歡舞臺,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力、自信心,為以后幼兒的表演做一個基礎(chǔ)。
在排練過程中家長都比較配合,每天都在其他幼兒離園后進(jìn)行排練,家長在排練過長中都積極參與,服裝道具方面都是自己能解決的盡量自己解決。為我們開展小舞蹈的排練節(jié)省了很大一部分時間。在這里感謝家長的配合!
5月30的《小舞臺》才藝展示,整體來說還是比較好的,每個孩子都得到了參與的機(jī)會及上臺表演的機(jī)會,都得到了鍛煉。在演出結(jié)束后聽到有家長說:“真是得好好謝謝你們,把孩子教育的這么好,培養(yǎng)的這么優(yōu)秀,沒想到我們家孩子還有這些方面的才藝?!蔽艺J(rèn)為這就是對我們工作最大的認(rèn)可。
6月1日的《親子舞臺劇》同大家比起來,我們的寶貝顯得明顯的有很大的差距,但是我認(rèn)為孩子們能夠順利的完成已經(jīng)就是最大的成功了。看到了差距就要想辦法把差距縮小,俗話說“沒有壓力就沒有動力”,現(xiàn)在有了壓力,那么我們也就有了培養(yǎng)、發(fā)展的方向,這何嘗不是一件開心的事呢!
這次的活動給了我和孩子們一個很好的經(jīng)歷,經(jīng)歷過了才知道事情的難易,才知道應(yīng)該珍惜,這是一次寶貴的人生財富。
小一班
王登芳
20xx-6-7
慶六一活動總結(jié)篇十四
今年“六·一”期間,xx市xx街道婦聯(lián)將培育和踐行社會主義核心價值觀與生動有效的家庭教育有機(jī)結(jié)合,多措并舉組織開展適合兒童特點(diǎn)、豐富多彩、形式多樣的慶?;顒印?/p>
營造濃厚氛圍。充分利用標(biāo)語、板報、微信等傳播媒介,營造濃厚喜慶的節(jié)日氛圍。抓住節(jié)日契機(jī),廣泛宣講國家教育政策,尤其是保護(hù)兒童權(quán)益的法律法規(guī)和政策措施,加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度,在全社會倡揚(yáng)兒童優(yōu)先、尊重兒童、保護(hù)兒童的良好風(fēng)尚。
加強(qiáng)活動組織。街道各級婦聯(lián)組織圍繞文明禮儀、傳統(tǒng)文化、家風(fēng)家教等主題,組織開展了豐富多彩的親子游園、親子閱讀、文藝匯演、家教培訓(xùn)等活動25場次,引導(dǎo)廣大少年兒童從小養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣。
開展走訪慰問。深入學(xué)校、家庭,對轄區(qū)55名殘疾、貧困兒童進(jìn)行走訪慰問,為孩子們送去節(jié)日的祝福和深情的關(guān)愛。
強(qiáng)化安全保障。節(jié)日期間,聯(lián)合街道相關(guān)部門開展了針對兒童食品、藥品、玩具、用具和游樂設(shè)施的專項檢查,嚴(yán)厲打擊妥善處置好兒童權(quán)益侵害事件,動員全社會力量關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子,為少年兒童健康成長提供良好社會環(huán)境。
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