在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)主題說(shuō)明篇一
每當(dāng)體育課時(shí),總會(huì)聽(tīng)到班級(jí)里有同學(xué)叫苦喊累,我總想,運(yùn)動(dòng)是有點(diǎn)累,可是,運(yùn)動(dòng)能帶給我們無(wú)比的快樂(lè)呢!
我特別喜歡運(yùn)動(dòng)。在家里,我總是做一些適合家庭的運(yùn)動(dòng),寫(xiě)完作業(yè),踢一踢毽子,跳一跳繩。吃完晚飯,跟爸爸媽媽到小區(qū)里散散步,小區(qū)里運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那些器械,我總要去試著做一做。星期二到星期五,我都要去學(xué)校參加晨練。冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),如果我練得好,就有機(jī)會(huì)參加昆山市的比賽啦!
早晨六點(diǎn)多,學(xué)校的操場(chǎng)上就已經(jīng)人頭攢動(dòng)了。有的打籃球,有的踢足球,更多的同學(xué)在跑步。大家跑著,跳著,身有有使不完的勁,笑聲此起彼伏。我參加的是雙飛項(xiàng)目,帶隊(duì)的老師正好是教我們體育的肖老師。
我還記得第一次訓(xùn)練時(shí),老師說(shuō)只要讓我們跳十秒鐘就可以了,我覺(jué)得十秒鐘太沒(méi)意思了,可老師附加了一個(gè)條件——不能斷!我倒抽了一口冷氣,第一次十秒鐘,斷了第二次就要跳二十秒了,再斷那就要四十秒了!我可不能大意。深吸了一口氣,隨著繩子揮動(dòng),“啪啪啪”我竟然一口氣跳了十五個(gè),沒(méi)斷!肖老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,算是通過(guò)了。不過(guò),以后每次跳就不能比十五個(gè)少了!啊,天那!這簡(jiǎn)直是魔鬼訓(xùn)練呀!后來(lái),肖老師一點(diǎn)點(diǎn)延長(zhǎng)時(shí)間,慢慢加到兩分鐘??梢舱嫫婀?,要是讓我一下子跳兩分鐘,估計(jì)我的心和肺都要炸掉了,可是這樣一點(diǎn)點(diǎn)加起來(lái),我竟然也能挺住。
我記得最難受的是每次跳一分鐘的那段時(shí)間。有一次跳一分鐘,我只跳了五十八個(gè)。老師問(wèn):“怎么跳這么少?”我氣喘吁吁地說(shuō):“跳著跳著就跳不動(dòng)了,感覺(jué)沒(méi)辦法呼吸了?!崩蠋熣f(shuō):“前面不要沖得太厲害,逐漸加,慢慢適應(yīng)。”我按照老師的話去做,果然大有進(jìn)步!
在雙飛訓(xùn)練中,我不僅鍛煉了身體,還學(xué)到了不少竅門(mén)。我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!
我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)主題說(shuō)明篇二
運(yùn)動(dòng),可以使我們的身體強(qiáng)健,同時(shí),我們的心也得到了快感。我,就是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。
我熱愛(ài)網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在打網(wǎng)球的時(shí)候,我既鍛煉了身體,又收獲了快樂(lè)。不信?那就隨我一起來(lái)看吧。
記得4月的時(shí)候,我參加了網(wǎng)球雙打比賽。我很高興,心想:“又有機(jī)會(huì)鍛煉自己,太好了!”
比賽當(dāng)天,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了賽場(chǎng),和我的隊(duì)友會(huì)合,熱了身,然后開(kāi)始比賽。第一場(chǎng),先由對(duì)方發(fā)球。只見(jiàn)對(duì)方目光炯炯,士氣高昂,可我們也毫不畏懼,嚴(yán)陣以待。對(duì)方趁我不注意,一個(gè)冷不防把球發(fā)到我這邊來(lái),我臨危不亂,沉穩(wěn)揮拍,把球打了回去。此時(shí),對(duì)方也分毫不亂,又把球打了過(guò)來(lái)。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁勢(shì)直接打回了一個(gè)擦邊球,讓對(duì)方措手不及,沒(méi)有接住。“耶!”得分后,我跟隊(duì)友高興的擊掌鼓勁。
第一輪比賽,我們以5:1的分?jǐn)?shù)贏了對(duì)方。接著,我們過(guò)五關(guān)斬六將,直接殺進(jìn)了半決賽。半決賽時(shí),我跟隊(duì)友擁抱了一下以互相加油。
半決賽開(kāi)始了。隊(duì)友一記大力發(fā)球,把球打了過(guò)去。對(duì)方似乎不太專(zhuān)心,反應(yīng)慢了一小拍,所以沒(méi)接到。我和隊(duì)友相視一笑。我不禁心想:原來(lái),對(duì)方不過(guò)如此嘛。沒(méi)想到,由于我放松了警惕,對(duì)方連拿了3分,我們眼看就要輸了。我灰心的走近隊(duì)友,心懷歉意的說(shuō):“對(duì)不起,是我放松了警惕?!睕](méi)事”,隊(duì)友說(shuō),“還有機(jī)會(huì)呢,我們一起把分?jǐn)?shù)追回來(lái)?!蔽覀涫芄奈瑁B著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然,在我們的努力下,比分追平了?,F(xiàn)在進(jìn)行最后一分的比拼。我精神緊繃,注意力高度集中,對(duì)方也一樣,絲毫不放松。我們把球打過(guò)去,對(duì)方又打過(guò)來(lái),就這樣僵持了五分鐘。后來(lái),我見(jiàn)形勢(shì)不對(duì),就跟隊(duì)友眼神交流,故意做了個(gè)假動(dòng)作,露出了個(gè)破綻。對(duì)方一見(jiàn),馬上把球打了過(guò)來(lái),以為我不會(huì)留意到??晌艺郎?zhǔn)備著反擊呢,我飛快跑到網(wǎng)前,騰空而起,打了一個(gè)漂亮的截?fù)?,?duì)方根本沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就輸了這一分?!耙?!我們贏了!”我和隊(duì)友激動(dòng)的抱在了一起。
運(yùn)動(dòng),真是一件令人快樂(lè)的事?。?/p>
我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)主題說(shuō)明篇三
俗話說(shuō):生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)讓你更加快樂(lè),運(yùn)動(dòng)會(huì)讓你更加健康。我特別喜歡做仰臥起坐和登山。
先說(shuō)做仰臥起坐吧……
“同學(xué)們,我們馬上面臨著小學(xué)畢業(yè),也將面對(duì)人生第一步中的最后一步——結(jié)業(yè)考試。這次我們可能還要考試體育項(xiàng)目,比如男生可能要一分鐘做32個(gè)俯臥撐,女生一分鐘要做32個(gè)仰臥起坐。望同學(xué)們?cè)谧詈笠欢螘r(shí)間里做好充分的準(zhǔn)備,為你們的第一步畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。”
我心里想:仰臥起坐,天哪!這也太難了吧!但是我又想把句號(hào)畫(huà)得圓一點(diǎn),也只好每天晚上練啦!
就這樣,日復(fù)一日,過(guò)了有10天吧,我達(dá)到了一分鐘32個(gè)的標(biāo)準(zhǔn),就等著迎接考試,可誰(shuí)知,最后也沒(méi)有考,心里難免有一點(diǎn)小小的失落,但一想創(chuàng)下了自己的最高紀(jì)錄,心里還是很高興的。
還有那一次的登山:
去年,爸爸說(shuō)要去旅游,可是又不知去哪兒,這時(shí),爸爸突然看到了一條去蒙山的旅游廣告,就當(dāng)機(jī)立斷地說(shuō):“好,我們這次就去登蒙山。”第二天爸爸就買(mǎi)了火車(chē)票,收拾好了行李。經(jīng)過(guò)火車(chē)的徹夜奔跑,我們來(lái)到了巍峨的蒙山。一開(kāi)始,我滿懷信心的往上爬,爬了不到一半,我就有點(diǎn)不耐煩了?!斑@是什么山啊!路這么長(zhǎng),快把我累死了!”媽媽面帶微笑的對(duì)我說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針。讓我們一起來(lái)加油吧!”
于是,我又爬起了山,這一路上,我喝到了泉水,嘗到了野果,拍到了許許多多的圖片,時(shí)間不知不覺(jué)的流逝了,過(guò)了一個(gè)小時(shí),我終于爬上了蒙山的頂端——位于海拔1003米的小象云峰。站在了山頂,我向四周眺望,四周的一切都感覺(jué)非常渺小,我真正體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意境。登山讓我的腿更加有力,身體更加健康。最重要的是讓我明白了做任何事情都要不怕困難,有毅力才能成功。
運(yùn)動(dòng)是生活中不可缺少的一部分,它是快樂(lè)的。美好的。重要的,也是我們每天都應(yīng)該做的,希望你也趕快加入進(jìn)來(lái)哦!
我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)主題說(shuō)明篇四
星期四,我們學(xué)校將舉行“素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。喜歡運(yùn)動(dòng)的我很興奮!
這天,“天公”也作美,晴空萬(wàn)里。午飯過(guò)后,我們每人手里拿到一張“素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽表”,它將會(huì)記錄我們下午運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的所有表現(xiàn)。
下課鈴響后,同學(xué)們便迫不及待的奔向自己感興趣的比賽場(chǎng)地。霎時(shí)間,每個(gè)教室門(mén)口都排起了長(zhǎng)龍?!凹葋?lái)之,則排之”,大家都很有次序的排隊(duì),等待上場(chǎng)。
四《七》班正進(jìn)行“夾彈珠”的比賽。我和夏宇漾大約排了20分鐘才輪到上場(chǎng)。我們分別盤(pán)腿坐在教室中間的桌子前。桌子上有兩個(gè)鐵碗,其中一個(gè)裝了七顆彈珠。比賽規(guī)則必須將彈珠移到另外一個(gè)空碗了。這個(gè)可有竅門(mén)的哦,我失敗了幾次后,急中生智,將兩個(gè)碗并在一起,利用碗邊沿之間的落差,捏緊筷子,將彈珠像滑滑梯一樣,從一個(gè)碗推到另一個(gè)碗里。就這樣,我“夾”完了彈珠,獲得了三枚獎(jiǎng)?wù)隆;仡^看看夏宇漾,他也完成了“任務(wù)”。我們成功了!
再看看操場(chǎng)上,我們班的徐俊和張?jiān)驮趨⒓印巴蹬堋钡谋荣愴?xiàng)目。他們倆就像離弦的箭一樣,在二十五米往返之間來(lái)回的跑。同學(xué)們都在為他們加油打氣,氣氛非常熱烈!最終,他們也獲得了寶貴的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
回到四(六)班,我們班進(jìn)行的是“呼啦圈”比賽。參加比賽的同學(xué)熟練的扭動(dòng)著腰,旋轉(zhuǎn)著呼啦圈,形成一道道美麗的風(fēng)景線。也有些同學(xué),沒(méi)轉(zhuǎn)幾次呼啦圈就掉在地上了,旁邊的同學(xué)報(bào)以善意的笑聲,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油。我們辛勤的志愿者媽媽在一旁忙著計(jì)數(shù),敲章,她們臉上都洋溢著幸福的笑容!
比賽結(jié)束了,大家都覺(jué)得意猶未盡。我們班的楊瑋嘉以50枚獎(jiǎng)?wù)碌某煽?jī)獲得了全班的第一名。在這個(gè)過(guò)程中,我充分享受著運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)!我鍛煉,我健康! 我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!
我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)主題說(shuō)明篇五
11月15日,是第二天運(yùn)動(dòng)會(huì),我要參加的項(xiàng)目有:籃球繞樁和定點(diǎn)投籃。
我先參加的項(xiàng)目是定點(diǎn)投籃,黃與晗爸爸帶我們定點(diǎn)投籃的小朋友先去操場(chǎng)上練習(xí)。我剛剛在投的時(shí)候沒(méi)掌握技巧,然后黃與晗爸爸和我說(shuō)讓我先拋球,我拋著拋著就好多了。后來(lái)我不拋了,和其他小朋友一樣投了,我投著投著比以前更好了。在比賽的時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間不多,我投得也沒(méi)有很好,所以只投了1個(gè)。但是和我以前比是最好的一次。我覺(jué)得想打第一,是要天天練習(xí)的。
第二個(gè)項(xiàng)目是籃球繞樁,由于天氣的原因,我們轉(zhuǎn)到了體育館。因?yàn)轶w育館里有很多聲音,所以我在比賽的時(shí)候有點(diǎn)發(fā)揮不好。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我收獲了,如果想要爭(zhēng)取第一,需要付出努力才能取得好成績(jī)。
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學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我非常高興,又非常緊張。開(kāi)幕式上表演時(shí)我負(fù)責(zé)舉一個(gè)“心”字的泡沫牌子,和其他同學(xué)的牌子連起來(lái)是“帆起航,心飛揚(yáng),勇拼搏,齊努力”。前面的班級(jí)表演得很好,終于輪到我們班表演了,我心想:昨天我們彩排的時(shí)候可是冒著風(fēng)雨進(jìn)行的,我們辛苦的訓(xùn)練,今天一定要好好表演,讓大家看看我們班的實(shí)力。我們努力的表演,每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真,放飛氣球那一刻,其他班的同學(xué)都驚呼了起來(lái)。我們表演完之后又去進(jìn)行了集體廣播操比賽。有比賽項(xiàng)目的同學(xué)們?nèi)ケ荣惲?,我沒(méi)有被選上,但是我還是高興的為我的同學(xué)吶喊助威。最后我們班獲得了很多的獎(jiǎng)狀,還獲得了年級(jí)總分第一的成績(jī)!
我今年沒(méi)有參加個(gè)人比賽項(xiàng)目,其他同學(xué)都贏了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌,我也要向他們學(xué)習(xí),努力訓(xùn)練,爭(zhēng)取明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)參加個(gè)人項(xiàng)目,給班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),為班級(jí)爭(zhēng)光!
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