總結(jié)不僅僅是默默寫下一段文字，更是在心中梳理自己的成長歷程。在寫總結(jié)時，我們需要有客觀的態(tài)度，客觀地總結(jié)自己的表現(xiàn)和不足。我們可以通過研讀這些總結(jié)范文，借鑒其中的優(yōu)秀寫作思路和表達(dá)方式。
幼兒園教研會議制度篇一
為了保證學(xué)校各項工作的有序性、規(guī)范性，保證各級精神，各項工作的傳達(dá)順暢，落實到位，組織得力，反饋周到，調(diào)整及時。
（1）每次會議要有明確的主題，充分的準(zhǔn)備，要能解決問題并作好會議記錄。
（2）重要活動或重大問題需要提交會議討論的要由分管主管先充分準(zhǔn)備、周密思考，在會議上拿出主導(dǎo)意見供大家討論、修改或事先將議題告之與會人員，以利于節(jié)省討論時間，提高會議效率，避免議而不決。
（1）、每次召開會議，必須有明確的參會人、主持人、記錄人；
（2）、會議主持人必須善于掌握討論問題的重點(diǎn)，控制會議時間與會場秩序，不使會議離題或拖得過長。
（3）、記錄人要寫明時間、地點(diǎn)、參會人員、會議主要內(nèi)容；會后對會議內(nèi)容進(jìn)行整理，起草《會議記錄》，并在會后24小時以內(nèi)完成整理工作并上報。
（d）、會議內(nèi)容及要求在24小時內(nèi)傳達(dá)給未參會的`相關(guān)人員。
1、經(jīng)過會議討論的問題，作出決議后要責(zé)成有關(guān)人員分頭執(zhí)行并檢查執(zhí)行情況。
2、對保密的會議內(nèi)容，參會者不得外泄，參會者外泄要追究責(zé)任。
3、學(xué)校會議記錄，均應(yīng)妥善保管，以備查閱，因工作需要查閱，須領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可。
該制度將根據(jù)實踐的發(fā)展不斷充實和修訂，熱忱歡迎各位老師提出修改意見。
幼兒園教研會議制度篇二
成立教研組：幼兒園為大教研組，園長任大教研組的組長；各年級為小教研組，每個小教研組選出一名教師為小教研組組長。
二、每學(xué)期初，幼兒園大教研組、各年級教研組根據(jù)幼兒園工作重點(diǎn)和幼兒園“園本教研”工作計劃訂立教研組的教學(xué)研究計劃和活動安排。
三、每兩周進(jìn)行一次教研組集體教研活動。
四、教科室有目的，有計劃地組織各種觀摩課、研究課、示范課、公開課，探索教學(xué)規(guī)律，推動教學(xué)改革，以老帶新、以新促老。幫助教師提高業(yè)務(wù)水平，協(xié)助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
五、每學(xué)期組織一到兩次環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流展示、研討評比活動。隨時開展多項“園本教研”活動。
六、有計劃地了解掌握幼兒學(xué)習(xí)情況，定期抽查幼兒活動情況，了解教師教學(xué)研究情況。
七、各年級教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向大教研組組長報告工作，反映教師的意見和要求，以便于改進(jìn)工作。
八、每學(xué)期期末，對各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估，開展評選優(yōu)秀班級活動。
九、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動，為教師提供成長的平臺。
十、期末做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié)，統(tǒng)計分析后存檔。
幼兒園教研會議制度篇三
為了進(jìn)一步落實院、系（部）兩級管理目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，實現(xiàn)教學(xué)管理工作的.規(guī)范化，經(jīng)研究決定建立教學(xué)工作會議制度。
每學(xué)期召開一至兩次，具體時間根據(jù)情況確定。由教務(wù)處承辦，主管院長、教務(wù)處長、系（部）主任、主管教學(xué)主任參加，并視情況邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)骨干教師等人員參加。主要內(nèi)容是研討學(xué)院專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面的問題，交流教學(xué)工作信息，安排布置工作任務(wù)。
每周一次，每周二上午進(jìn)行。由教務(wù)處召集，教務(wù)處分管處長、系（部）主管教學(xué)主任、教學(xué)秘書參加。主要內(nèi)容是布置工作，溝通情況，落實日常教務(wù)運(yùn)行管理、教學(xué)督導(dǎo)檢查等項工作，建立起日常教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。
每周一次，時間由各系（部）根據(jù)情況自行確定。由系（部）主任召集，主管教學(xué)主任、正副教研室主任參加。主要內(nèi)容是分階段布置教學(xué)工作任務(wù)，反饋教學(xué)工作情況，商討工作步驟和措施。
每兩周一次，雙周二下午進(jìn)行。會議的形式以教研活動為主，也可以由系（部）統(tǒng)一安排活動。主要內(nèi)容是教學(xué)問題的研究探討和交流，布置有關(guān)教學(xué)工作任務(wù)。
1、教學(xué)專項研究工作不列入會議制度，根據(jù)其性質(zhì)和范圍，由教務(wù)處長、系部主任或教研室主任臨時召集。
2、以上各種會議都必須有安排、有布置、有記錄。
3、本制度自修訂之日起執(zhí)行，由學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，原相關(guān)規(guī)定同時廢止。
幼兒園教研會議制度篇四
1.行政管理人員（領(lǐng)導(dǎo)班子）每一周學(xué)習(xí)一次。
2.全體教職工每周三、周四政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次。
（1）政治學(xué)習(xí)內(nèi)容：根據(jù)上級要求，學(xué)習(xí)黨的方針、政策、文件、時事，研究貫徹執(zhí)行上級各項工作任務(wù)。
（2）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)教師專業(yè)理論知識及相關(guān)語言文字知識，開展研討活動。
（3）伙委會內(nèi)容：幼兒膳食工作、食品衛(wèi)生工作。
1.全園會：每學(xué)期召開二次，開學(xué)前和學(xué)期末進(jìn)行，全園工作計劃的制訂與總結(jié)，規(guī)章制度的修改、補(bǔ)充及廢除。
2.園務(wù)會和部門會議：每月一次，月底進(jìn)行，總結(jié)工作，安排下月工作，公布全園重大事項，研究幼兒園工作中的重要問題，分析研究家長對幼兒園工作的意見與建議，探討解決方法。
3.領(lǐng)導(dǎo)班子會：每周一次，重大問題集體討論、決策，保證民主管理。
4.班組長會：每月一次，根據(jù)園里布置的工作，結(jié)合各級部的實際，研究各級部如何開展工作。
5.班務(wù)會:每月一次，月底進(jìn)行，總結(jié)當(dāng)月工作、研究班內(nèi)目前存在的問題，結(jié)合本班實際開展本班工作。
6.教研組會：每月一次，圍繞教育教學(xué)中存在的問題，重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討、觀摩活動等。
7.伙委會：每周一次，周五進(jìn)行，研究有關(guān)幼兒伙食問題及如何提高幼兒伙食質(zhì)量。
8.保健組會：每周一次，研究有關(guān)幼兒衛(wèi)生保健安全有關(guān)工作。
9.家長會：每學(xué)期一次，向家長匯報工作，征求家長意見，宣傳科學(xué)育兒知識及幼兒園的有關(guān)制度和規(guī)定。
10.黨組織生活會：每月一次，加強(qiáng)黨政學(xué)習(xí)。
11.共青團(tuán)組織生活、工會委員會：每月一次，月中進(jìn)行，征求幼兒園管理工作的意見。
1.教職工必須參加幼兒園組織的政治學(xué)習(xí)，不遲到，不早退，因故不能到會者向園領(lǐng)導(dǎo)請假。
2.會議和學(xué)習(xí)期間必須講普通話，會議記錄必須寫規(guī)范字，不得出現(xiàn)繁體字、簡體字。
3.保育組、教研組、科研組活動，以及幼兒園組織的其他業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等均要認(rèn)真參加，并做好記錄筆記。
幼兒園教研會議制度篇五
1、行政會議的主要任務(wù)是：就幼兒園的發(fā)展建設(shè)、中心任務(wù)和其他重要行政工作做出決策；討論德育、教學(xué)、科研、行政、后勤等工作中的重要問題，并作出相應(yīng)決定；聽取各行政職能部門的重要工作匯報，分析幼兒園形勢，檢查總結(jié)工作。
2、行政會議研究處理的事項主要有：貫徹落實上級指示的具體措施；校黨支部提出的重要問題；幼兒園長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、學(xué)期工作計劃及重要工作的實施方案；提出德育、教學(xué)、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及實施辦法；機(jī)構(gòu)設(shè)置調(diào)整和一般人員調(diào)配；職能科室、各年段月工作檢查測評；對教職工的獎懲、獎金分配方案；重大活動的接待安排；重大工作計劃的執(zhí)行情況和工作總結(jié)；安全保衛(wèi)等重要問題；其他重要工作。
3、行政會議參加人員：園長、副園長、辦公室主任，必要時通知其他有關(guān)人員參加。
4、行政會議召開時間：一般每周召開一次，特殊情況可隨時組織召開。
5、行政會議由園長召集主持，當(dāng)園長不在時由園長指定的副園長召集主持。
6、需提交行政會議討論的問題，有關(guān)方面必須作好準(zhǔn)備，認(rèn)真填寫議題內(nèi)容，擬定解決措施和辦法，并經(jīng)過分管園長同意，在開會的兩天前交行政辦公室，由辦公室主任匯集后送交園長確定議題。未列入議題的事項，會上不作討論。
7、行政會議要貫徹民主集中制，研究問題時要充分發(fā)揚(yáng)民主，重要問題需經(jīng)到會人員充分發(fā)表意見。重大問題要經(jīng)過調(diào)查研究、科學(xué)論證，有關(guān)部門要提出書面意見，并提交兩個以上的方案，以增強(qiáng)決策的科學(xué)性。在充分聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，集中多數(shù)人的意見，作出決策。當(dāng)意見分歧雙方人數(shù)相當(dāng)時，可再次復(fù)議，重大問題請上級決定。
8、參加會議人員要按時到會，集中精力研究工作。會議期間一般不會客，不辦與會議無關(guān)的事情。要嚴(yán)格執(zhí)行保密紀(jì)律，不準(zhǔn)泄漏會議討論情況和會議決定的機(jī)密事項。辦公室主任認(rèn)真作好記錄并妥善保管會議記錄，對一些重大問題必要時形成會議紀(jì)要，下發(fā)各科室貫徹執(zhí)行。
9、對會議決定的問題，須明確主辦單位和協(xié)辦單位。行政辦公室協(xié)助園長了解決議執(zhí)行情況和催辦有關(guān)事項，并把辦理情況及時向園長匯報。
幼兒園教研會議制度篇六
學(xué)校行政會議主要討論研究和決定學(xué)校的重要問題，部署學(xué)校的日常行政工作任務(wù)，并負(fù)責(zé)實施督查與反饋總結(jié)，以促進(jìn)學(xué)校各部門協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，確保學(xué)校工作目標(biāo)和各項任務(wù)的順利完成。
一、學(xué)校行政會議一般每兩周召開一次，遇有重要情況或急需處理的重大問題可隨時召開。
二、參加人員，通常是學(xué)校中層以上干部，也可根據(jù)工作需要由校長決定由中層正職以上參加，必要時可召開行政擴(kuò)大會議，請有關(guān)人員列席會議。參加會議人員要及時安排好自己的工作，準(zhǔn)時參加會議，不拖拉不早退，有重要事情要向校長請假，過后由部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)傳達(dá)會議精神。
三、學(xué)校行政會議由校長召集并主持,必要時可委托副校長主持召開。會議的議題由校長確定，會議成員個人認(rèn)為需要集體討論的'議題，會前應(yīng)向校長提議。
四、議題的主要提出人就議題作簡要說明，成員就議題進(jìn)行充分醞釀討論，會議主持人根據(jù)多數(shù)人意見，提出該事項的處理意見，由全體成員作出決議或表決。重大議題一般會前通知各成員。
五、行政會議堅持民主集中制原則，本著對工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，有民主作風(fēng)，有大局觀念，講真話，辦實事，求實效，倡導(dǎo)暢所欲言充分發(fā)表意見并服從會議決定。
六、會議通過的決議，由分管校長、責(zé)任部門或指定人員負(fù)責(zé)貫徹落實，并及時將實施情況向校長匯報。每位領(lǐng)導(dǎo)都要團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，不能隨意推翻或改變決定事項。在貫徹執(zhí)行中因?qū)嶋H問題必須更改決定的，應(yīng)及時向校長匯報或在下次會議中提出討論和修改。
七、校長布置任務(wù)，各部門、各條線應(yīng)積極主動接受任務(wù)，不推諉，并按時、保質(zhì)保量完成。
八、學(xué)校行政會議由專人記錄并存檔。
幼兒園教研會議制度篇七
會議室是幼兒園專門用于召開學(xué)術(shù)報告、會議、培訓(xùn)、組織活動和接待客人的場所，為了充分利用會議室的功能，使會議室的管理和使用更加規(guī)范化、合理化，以確保各類會議的正常召開，特制定本規(guī)定。
1、會議室由總務(wù)處負(fù)責(zé)管理、使用登記與調(diào)度、設(shè)備維護(hù)等相關(guān)事宜，未經(jīng)允許不得擅自使用、不得擅自挪用會議室多媒體設(shè)備和桌椅等物品。
2、會議室實行提前預(yù)約制度。為避免會議發(fā)生沖突，相關(guān)人員（部門）使用會議室，須提前3天通知總務(wù)處，填寫《會議室使用申請表》，以便統(tǒng)一安排。臨時召開的緊急會議需用會議室時，要及時向總務(wù)處提出申請并在會后進(jìn)行補(bǔ)辦相關(guān)登記。各部門使用會議室使用時領(lǐng)取會議室鑰匙。
3、各部門申請使用會議室時，需明確使用時間、參加會議人數(shù)等，如有需總務(wù)處協(xié)辦的事項請?zhí)崆白⒚鳎倓?wù)處可根據(jù)實際情況做好相關(guān)工作的`的準(zhǔn)備工作。如需使用會議室的設(shè)備，應(yīng)提前向總務(wù)處說明，以便提前準(zhǔn)備，確保會議順利進(jìn)行。
4、如遇會議之間發(fā)生沖突，要堅持局部服從整體的原則，幼兒園會議優(yōu)先于部門會議，部門會議之間本著重要、緊急優(yōu)先的原則自行協(xié)商解決。
5、使用會議室的部門，必須愛護(hù)會議室的設(shè)施，保持會議室清潔。用后應(yīng)及時整理：檢查安全（電源），關(guān)好窗、空調(diào)，鎖好門，將鑰匙交還總務(wù)處。
6、開會期間，請愛惜會議室的設(shè)備及物品，自覺保持衛(wèi)生，禁止吸煙，禁止亂扔紙屑，盡量保持室內(nèi)清潔。
7、會議結(jié)束后，使用人應(yīng)進(jìn)行必要的檢查，關(guān)閉會議室內(nèi)各種電器設(shè)備的電源，特別注意必須等待投影儀散熱，指示燈變紅后方可切斷電源，關(guān)好門窗。相關(guān)人員及時整理會議場地，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障或公務(wù)損壞及時報至總務(wù)處，及時維修，確保其他會議的準(zhǔn)時進(jìn)行。安全責(zé)任人為申請者所屬處室主任或系部主任。
8、與會人員要愛護(hù)會議室內(nèi)的公共設(shè)施，損壞賠償，任何部門和個人未經(jīng)總務(wù)處同意不得將會議室的各種設(shè)施拿出會議室或轉(zhuǎn)做他用。
9、平時衛(wèi)生由幼兒園衛(wèi)生員每天早晨負(fù)責(zé)打掃。會議室活動結(jié)束后，由幼兒園衛(wèi)生員對會議室進(jìn)行清掃和整理，將移動的桌椅及時放回原位（必要時請相關(guān)部門協(xié)助幫忙），以方便其他部門使用。
10、當(dāng)組織活動或培訓(xùn)時，由活動的組織者臨時負(fù)責(zé)會議室衛(wèi)生及設(shè)備安全。任課教師使用會議室，要安排學(xué)生課后做衛(wèi)生。
幼兒園教研會議制度篇八
校長是以校為本教研工作制度建設(shè)的第一責(zé)任人。是校本教研工作制度的.強(qiáng)有力的組織者與^領(lǐng)`導(dǎo)者。在教育教學(xué)工作中，校長要主動參與校本教學(xué)研究，加大對校本教研經(jīng)費(fèi)的投入，為教師參與校本教學(xué)研究創(chuàng)造條件，營造學(xué)校良好的科研氛圍和學(xué)校文化。保證校本教研制度的有效實施。
1、在校長^領(lǐng)`導(dǎo)下，全面制定學(xué)校校本教研制度與計劃，發(fā)動全體教師參與校本教研，督促和評價校本教研。2、學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，實行蹲點(diǎn)制度，深入到各個教研組，參與集體備課、同步研討活動，做好聽、評課記錄。3、學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論并參與校本教學(xué)研究，指導(dǎo)各部門開展校本教研，學(xué)校校長及主管教學(xué)教研的主任聽課節(jié)次要達(dá)到全校教師數(shù)。無故缺席者作曠工處理。
4、學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)班子每期至少舉行三次以上的校本教研工作專題會。每期至少進(jìn)行一次相關(guān)的專題講座。5、學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)應(yīng)針對平時學(xué)校教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，及時確立校本教研的研究方向。
幼兒園教研會議制度篇九
一、成立教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期期初提前制定教研工作計劃，按照計劃定期開展教學(xué)研究活動。
二、定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周周四中午1：00——2：10為業(yè)務(wù)或教研活動時間。每位教師準(zhǔn)時參加教研活動，不得無故缺席，因故不能參加活動必須向園長請假。
三、學(xué)習(xí)研討時做到嚴(yán)肅認(rèn)真，不遲到，不早退、不閑聊，積極參加討論，認(rèn)真做好記錄，努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氛圍。
四、每學(xué)年組織全園性觀摩活動、教師基本功觀摩展示活動一次，鼓勵創(chuàng)新。觀摩后，組織對每位教師的基本技能、組織活動等情況進(jìn)行評議，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。
五、各年齡段教研組長要切實負(fù)起責(zé)任，搞好平時的備課、研究、專題研討等工作。定期或不定期抽查教師的教育教學(xué)計劃、檢查保教人員一日活動組織情況，及時與保教人員交換意見。
六、教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查各班段教研活動開展情況，并給予指導(dǎo)。教研活動領(lǐng)導(dǎo)組每月至少要召開一次例會，研究部署或總結(jié)全園的教研活動。
七、有計劃地了解掌握幼兒學(xué)習(xí)情況，定期抽查幼兒活動情況，了解教師教學(xué)研究情況。
八、各年級教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組報告工作，反映教師的意見和要求，以便于改進(jìn)工作。
九、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動。
十、每年設(shè)法組織教師輪流到先進(jìn)幼兒園參觀、觀摩教學(xué)活動，開闊視野、取長補(bǔ)短。外出學(xué)習(xí)時，事先準(zhǔn)備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄，主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫好專題體會一篇。
幼兒園教研會議制度篇十
1、每學(xué)期開學(xué)前2周內(nèi)完成教研計劃，并于教研組長會議中做交流。
2、按教研計劃實施教研活動；根據(jù)教研情況及時對計劃做出修改、調(diào)整、實施。
3、每次教研活動中要做到：
（1）活動之前有準(zhǔn)備：教研活動備課、教研活動之前都讓教師了解教研活動的內(nèi)容、與教師溝通、物質(zhì)準(zhǔn)備等。
（2）活動之中有主題：在教研活動中組長要注意調(diào)控整個活動的節(jié)奏，圍繞主題展開討論，不偏題、離題。經(jīng)過激烈的辯解、討論后，組長要善于歸納總結(jié)，把教師中的零星觀點(diǎn)匯總、整理成本次活動的討論成果，并提出1—2個思考題，讓教師回去作進(jìn)一步的思索。
（3）活動之后有思考：進(jìn)行教研反思，積極采取措施做好反思后的具體落實、跟進(jìn)。
4、認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織好教師開展教研活動、教育教學(xué)實踐活動，做好實踐活動小結(jié)。
5、每周認(rèn)真負(fù)責(zé)查閱教師的計劃制定，給予適當(dāng)指導(dǎo)。
6、定期召開教研組長會議，交流教研組工作，分析教研現(xiàn)狀，解決教研存在問題。
1、完成每學(xué)期的工作安排，態(tài)度認(rèn)真。
2、參加教研活動時，做到人到、心到、口到，積極發(fā)言并作好認(rèn)真的準(zhǔn)備。
3、在每次教研活動中要做到：
（1）活動之前有準(zhǔn)備：知道教研活動的內(nèi)容，并根據(jù)內(nèi)容尋找相關(guān)的理論文章、閱讀書籍，預(yù)先有準(zhǔn)備，做到有話可說。
（2）活動之中有主題：教師可以從不同的角度闡述自己的看法，形成爭論、辯解的氛圍，做到有話善于說。
4、能按要求定期完成案例，對不符合要求的必須重新進(jìn)行制定；并定時張貼每位教師案例，有教師參與對案例做出評議打分。
1、每月1次月工作總結(jié)會議、1次核心組會議、兩周1次大教研活動、小教研活動、教研組長會議。
2、參加會議不遲到、中途不擅自離開，會議中不接聽手機(jī)；無特殊情況不得擅自請假。
1、組織全園教師定期學(xué)習(xí)教育理論、政策、法規(guī)等。
2、自學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在小教研中展開有主題有中心的交流，做好記錄。
3、寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文等，在園內(nèi)進(jìn)行交流、評比。
1、根據(jù)幼兒園備課計劃的不斷完善和調(diào)整，以及組長針對教師備課中出現(xiàn)的問題提出的意見和建議，教師在不說明情況之下，必須按照教研組長的要求重新將計劃做出修改和完善并上傳，備課計劃必須在教研組長通過之后方可以進(jìn)行實施。
2、教師在認(rèn)真完成備課內(nèi)容后、周五之前將周計劃、日備課計劃上傳教研組長。
3、觀察與反思與月計劃每月月底前完成一起上傳教研組長。
1、教師必須根據(jù)幼兒園園本研究的工作開展教研活動，同時明確教研實踐活動是提高教師專業(yè)化水平的途徑，必須做到人人參與人人實踐。
2、在開展二課三反思活動、實踐活動之前每位教師都需做好討論的準(zhǔn)備，以及實踐活動之后必須做出評析、反思；對觀摩的`活動進(jìn)行評析、反饋。
3、教師實踐活動是教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容之一以備存檔。
1、有針對性的對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并邀請專家前來指導(dǎo)；教師必須認(rèn)真參加教育學(xué)院和園安排的外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、接受培訓(xùn)的教師根據(jù)需要定時定期的進(jìn)行展示匯報培訓(xùn)結(jié)果，并保證展示匯報質(zhì)量。
3、作為園內(nèi)的骨干教師、教研組長、積極分子要主動接受和參加園內(nèi)組織的各項培訓(xùn)工作，并在與姐妹園開展結(jié)對的活動中，認(rèn)真完成園內(nèi)所需的對外實踐展示和實踐交流活動。
1、鼓勵教師進(jìn)行本科學(xué)歷的自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凡在現(xiàn)任園長任職期間，完成本科學(xué)業(yè)的教師，可報銷學(xué)費(fèi)：全額1/3。
3、園內(nèi)大活動：實行自行申報和級組推薦相結(jié)合的方法實行，計劃實施的加5分，由園內(nèi)推出計劃實施的再加5分。
4、大教研實踐活動：主動代表級組加10分、級組推薦加5分。
5、教學(xué)評比活動：級組推薦園內(nèi)評比加10分；園內(nèi)推薦支部評比加15分；園內(nèi)推薦區(qū)里評比加20分。獲得名次：一等獎200元；二等獎150元；三等獎100元。
6、接受園級對外展示工作、匯報工作、交流工作按照工作量、強(qiáng)度、性質(zhì)加5分、10分、15分、20分。
1、園內(nèi)所有活動包括資料：活動計劃、照片、活動記錄、活動反饋。
2、學(xué)期結(jié)束，各部門及時整理資料歸檔，遺漏的及時補(bǔ)足，并交由專人負(fù)責(zé)。
3、凡歸檔資料，無特殊原因不得外借；需要外借的，必須經(jīng)由園領(lǐng)導(dǎo)同意，出寫借條：說明原因、歸還時間。
1、嚴(yán)格執(zhí)行考核分配方案，教師可對本人當(dāng)月考核提出疑惑問題，園長給予解釋與解答。
2、實行一年一考、一人一考制度，考核不得與其他教學(xué)活動合并進(jìn)行，每位教師必須對考核教師做出事實評析、公正打分。教師在考核中有提出意見和建議的，必須經(jīng)過考評小組的商議討論，給予答復(fù)。
3、年終考評由月考評、業(yè)務(wù)考評、年終考核三者綜合而得。
4、教師對管理、教學(xué)、制度有意見或建議，可向本級組、本部門負(fù)責(zé)人、教師代表提出上傳至園長，經(jīng)園民管會討論，給予答復(fù)。
幼兒園教研會議制度篇十一
一、成立教研組，教研組長訂好科研計劃，按照計劃定期開展教學(xué)研究活動。
二、每學(xué)期組織教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。
三、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常開展學(xué)術(shù)研究講座，定期組織教師、進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
四、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實際，寫出教學(xué)科研計劃及實施方案，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文等，在園內(nèi)進(jìn)行交流、評比。
五、每學(xué)期期末，對各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估。
六、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動。
七、對生及市級、國家級刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經(jīng)驗論文、實驗報告等，給予建立獎勵。
八、每年組織人員到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)一次，開闊視野、取長補(bǔ)短。
幼兒園教研會議制度篇十二
準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和會議，不遲到、早退，學(xué)習(xí)時間有事要請假并作為學(xué)習(xí)考核依據(jù)；學(xué)習(xí)、會議前按通知要求做好準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)時帶好學(xué)習(xí)材料，做好學(xué)習(xí)筆記；學(xué)習(xí)、會議時思想集中，遵守紀(jì)律，尊重別人的發(fā)言，不看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的報刊雜志。
（一）行政（擴(kuò)大）會議。
每月一次，由園長主持，行政人員（或相關(guān)人員）參加。討論上級黨政主要指示，討論園務(wù)工作決策，討論、修訂章程和各項規(guī)章制度，討論每月重點(diǎn)工作及職工福利、獎罰等有關(guān)事項。具體研究和實施園務(wù)正常的行政工作；凡涉及政策性問題一時無法統(tǒng)一，由園長向上級請求報告，征得上級同意，園長可作出決策。
（二）教代會主席團(tuán)會議。
由園長、黨、政、工、團(tuán)、人事、后勤各條線負(fù)責(zé)人及教職工代表參加。根據(jù)工作安。
排定期召開，討論、研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，修訂、審議幼兒園各項規(guī)章制度和教職工考核方案等，對園級領(lǐng)導(dǎo)的階段工作（）進(jìn)行測評。
（三）教研、科組長會議。
由業(yè)務(wù)園長和各研究組組長參加，確保每月兩次。根據(jù)教研、教科計劃討論、研究階段工作和活動的開展。
（四）保教工作會議。
根據(jù)工作需要，定期召開（每月一次），上月工作，布置下月工作。
（五）家委會會議。
每學(xué)期一到兩次。幫助家長了解幼兒園的保教工作內(nèi)容、家園活動計劃，及時了解家長對幼兒園的要求，參與幼兒園制訂家長工作計劃及家園活動開展，策劃組織開展家庭教育經(jīng)驗交流會，審核家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員名單，并積極為幼兒園的保教工作出謀劃策。
（六）伙委會會議。
一般每月一次，通報月幼兒伙食開支情況，幼兒膳食的營養(yǎng)分析，了解各班幼兒的膳。
食情況，征求保教人員對師生膳食的意見和建議，討論和監(jiān)督菜的價格。
（七）政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1．政治學(xué)習(xí)積極參加討論，理論聯(lián)系實際，自覺地在思想上與黨中央保持一致。
2．教育理論學(xué)習(xí)要理論聯(lián)系實際，學(xué)懂弄通，指導(dǎo)實踐。
3．按照規(guī)定自覺進(jìn)行自學(xué)，自學(xué)時做好學(xué)習(xí)摘記，按規(guī)定寫好讀書筆記。
4．積極參加大專、本科的學(xué)歷進(jìn)修與專業(yè)有關(guān)的繼續(xù)教育，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。
幼兒園教研會議制度篇十三
各年級為小教研組，每個小教研組選出一名教師為小教研組組長。
二、每學(xué)期初，幼兒園大教研組、各年級教研組根據(jù)幼兒園工作重點(diǎn)和幼兒園“園本教研”工作計劃訂立教研組的教學(xué)研究計劃和活動安排。
三、每兩周進(jìn)行一次教研組集體教研活動。
四、教科室有目的，有計劃地組織各種觀摩課、研究課、示范課、公開課，探索教學(xué)規(guī)律，推動教學(xué)改革，以老帶新、以新促老。
幫助教師提高業(yè)務(wù)水平，協(xié)助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
五、每學(xué)期組織一到兩次環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流展示、研討評比活動。
隨時開展多項“園本教研”活動。
六、有計劃地了解掌握幼兒學(xué)習(xí)情況，定期抽查幼兒活動情況，了解教師教學(xué)研究情況。
七、各年級教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向大教研組組長報告工作，反映教師的意見和要求，以便于改進(jìn)工作。
八、每學(xué)期期末，對各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估，開展評選優(yōu)秀班級活動。
九、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動，為教師提供成長的平臺。
十、期末做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié)，統(tǒng)計分析后存檔。
幼兒園教研會議制度篇十四
一、認(rèn)真貫徹《規(guī)程》《上海市教育綱要》《指南》等有關(guān)法規(guī)精神，努力轉(zhuǎn)變兒童觀和教育觀，并注重將理念落實于教育行為。
二、定期開展教研活動，做到計劃、內(nèi)容、形式、地點(diǎn)四落實。
1、教研組每周進(jìn)行一次活動，單周大教研活動，雙周小教研活動，教研活動日由助理（或大教研組長）、教研組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，安排后勤人員進(jìn)班或分組輪換進(jìn)班，保證教研活動的正常開展。
2、教研組長提前將目標(biāo)、要求、貼辦公室，事先收集學(xué)習(xí)資料，精心準(zhǔn)備。
3、理論聯(lián)系實際，采取“走出去，請進(jìn)來”等形式開展各種活動，確保人人參與。
4、做好考勤記錄工作。記錄：要求字跡端正，重點(diǎn)寫研究過程及效果，便于查閱。
6、積極開展專題研究，善于總結(jié)經(jīng)驗，力求取得實效。
7、認(rèn)真做好帶教工作，促使每一位教師在原有基礎(chǔ)上的提高。
8、做好各種資料積累工作。
9、教研資料（計劃、記錄、總結(jié)、專題、科研、考核等）由教研組長負(fù)責(zé)整理，交大教研組長歸檔。
幼兒園教研會議制度篇十五
1、根據(jù)幼兒園備課計劃的不斷完善和調(diào)整，以及組長針對教師備課中出現(xiàn)的問題提出的意見和建議，教師在不說明情況之下，必須按照教研組長的要求重新將計劃做出修改和完善并上傳，備課計劃必須在教研組長通過之后方可以進(jìn)行實施。
2、教師在認(rèn)真完成備課內(nèi)容后、周五之前將周計劃、日備課計劃上傳教研組長。
3、觀察與反思與月計劃每月月底前完成一起上傳教研組長。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17603443.html】
