最新小學(xué)生夏季安全教案(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 10:07:19
最新小學(xué)生夏季安全教案(匯總12篇)
時(shí)間:2023-12-06 10:07:19     小編:筆舞

教案是教師備課的重要組成部分,它能幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。教案的編寫應(yīng)該遵循循序漸進(jìn)、由淺入深、循環(huán)往復(fù)的原則,以促進(jìn)學(xué)生深刻理解和掌握知識(shí)。教案的集體備課和交流也是教師專業(yè)成長的重要途徑,可以互相學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)生夏季安全教案篇一

教學(xué)目的:加強(qiáng)學(xué)生的防傳染病、防溺水、交通安全、防火、防雷、飲食安全意識(shí)。

同學(xué)們,夏季到了,天氣越來越熱了,夏季是學(xué)生們易發(fā)事故的時(shí)期,為了預(yù)防和減少夏季尤其是暑期學(xué)生交通事故的發(fā)生和防溺水等其他事故的發(fā)生,我們召開以“夏季安全”為主題的班會(huì)。希望同學(xué)們通過此次學(xué)習(xí)牢記安全第一,平平安安的過夏天。

:全國5、6月份發(fā)生的學(xué)生溺水事件。

學(xué)生談感受:生命誠可貴,安全重于泰山、要時(shí)時(shí)處處要注意安全。

(1)不要私自外出游泳,不到無安全防護(hù)或不不熟悉水情的.河、湖、塘、溝邊玩耍,不在水邊和同伴過分玩笑等等。

(2)注意上下學(xué)的時(shí)間,尤其中午不要到校過早。

(3)下午放學(xué)按時(shí)回家,不在路上停留或中途拐路。

(1)遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識(shí)。

(2)行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動(dòng),更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時(shí),要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。

(3)騎自行車的同學(xué)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛,無非機(jī)動(dòng)車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

(4)乘車時(shí),頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

(1)課間不能在操場上追逐打鬧。

(2)課間不能在教室里大聲喧嘩,追逐打鬧等。

(1)不要長時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。

(1)應(yīng)該留在室內(nèi),并關(guān)好門窗;在室外工作的人應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。

(2)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻,遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。減少使用電話和手提電話。

(3)不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(dòng),不宜把羽毛球、高爾夫球棍等扛在肩上。切勿游泳或從事其它水上運(yùn)動(dòng),離開水面以及其它空曠場地,尋找地方躲避。

(4)切勿 站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和電桿。

(5)在空曠場地不宜打傘,不宜開摩托車、騎自行車。

(1).搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,清除垃圾,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂四害。

(2)搞好飲食衛(wèi)生:不吃腐朽變質(zhì)變味的食物,喝開水不喝生水,不吃生冷不潔食物,不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過的食物,碗筷餐具、廚房用具要嚴(yán)格消毒。

(3)搞好個(gè)人衛(wèi)生:勤洗手,回家進(jìn)門先洗手,飯前便后要洗手,手拿錢鈔后要洗手。

(4)發(fā)現(xiàn)疑似傳染?。阂鐖?bào)告,早隔離,早治療。病人的飲食、日常用具要進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。

生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,要珍惜!提高認(rèn)識(shí)、平時(shí)注意,好好愛護(hù)自己的生命吧!

交通 安全 雷電

校園 傳染病

課后反饋:

通過本次主題活動(dòng),學(xué)生認(rèn)識(shí)了安全的重要性,并對(duì)夏季安全應(yīng)注意的事項(xiàng)有了全面的認(rèn)識(shí)。整個(gè)活動(dòng)學(xué)生參與熱情高,活動(dòng)效果好。

小學(xué)生夏季安全教案篇二

一、預(yù)防溺水的措施:

1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;

2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;

3、不去非游泳區(qū)游泳;

4、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;

二、溺水時(shí)的自救方法:

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。 特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

2012、6、12

一、交通安全

1、須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右行走。橫過馬路(街)或通過十字街道時(shí),要看左右兩個(gè)方向,確認(rèn)沒車后,快速通過。

2、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍,不扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

3、上學(xué)放學(xué)途經(jīng)山間小路時(shí)應(yīng)盡量結(jié)伴而行,不要過早過晚單獨(dú)行走,不做危險(xiǎn)活動(dòng),避免意外傷害。

二、用電安全

1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼,更不要在電線上晾衣服或懸掛物體,不要隨便插拔電器。

2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的'電線、燈頭、開關(guān)插座要及時(shí)報(bào)告,請(qǐng)專人檢修,切勿亂動(dòng)。

3、一旦有電器設(shè)備引起火災(zāi)或發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),要迅速切斷電源,并立即報(bào)告老師、家長或其他人員實(shí)施搶救。

4、遠(yuǎn)離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線,不要攀爬變壓器平臺(tái),不要攀爬電訊發(fā)射塔、高壓輸電塔,不要在高壓電線下放風(fēng)箏、釣魚等。

三、學(xué)校及路上安全

不在教室里打鬧,不翻越門窗圍墻,不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿,更不用力拉扯擠扛欄桿。

2、嚴(yán)禁學(xué)生將棍棒、管制刀具等尖利物品帶入校園。

3、上學(xué)路上,若遇歹徒搶劫、以大欺小、以強(qiáng)凌弱等人身傷害、傷病的情況時(shí),及時(shí)向?qū)W校、家長報(bào)告,并就近向成年人求救。

4、嚴(yán)禁私自下河、坑游泳,以免溺水事故發(fā)生。

5、上學(xué)放學(xué)途中,要遠(yuǎn)離崖邊、河邊、井旁,以免不慎發(fā)生危險(xiǎn)事故,雷雨天,需家長護(hù)送,不要到橋下、樹下避雨。

四、飲食衛(wèi)生安全常識(shí)

1、學(xué)生不要購買、食用三無食品飲品,不食用過期變質(zhì)食品。

2、不暴飲暴食冷凍、生硬、油炸等小灘游販兜售的無衛(wèi)生保證的方便、垃圾食品,更不能喝酒。

3、嚴(yán)禁私食別人的瓜果蔬菜,以防中毒,放學(xué)及時(shí)回家。

五、消防安全常識(shí)

1、不隨身攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品,生火時(shí)不要用汽油、柴油和酒精等引火。

2、不吸煙、不玩火,尤其是在加油站、加氣站等易燃易爆場所,按操作規(guī)范正確使用液化天然氣。

3、不在上學(xué)、放學(xué)途中打火把、燃燒農(nóng)作物秸稈、草坡、樹林。

六、防止其它有意傷害常識(shí)

1、防止壞人綁架拐賣兒童。此類事件多發(fā)生在學(xué)生上下學(xué)的途中、中午家中沒有家長,以及學(xué)生傍晚外出玩耍時(shí)。

2、壞人實(shí)施不同侵害,方法各不盡相同。如:問路,幫助找人,幫助找東西等。謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長的同事、朋友,有緊急情況,代替其來接孩子。

3、留守兒童及監(jiān)護(hù)人更要加強(qiáng)安全和防范意識(shí),以免受到壞人的傷害。

(一)防溺水安全常識(shí)

一、預(yù)防溺水的措施:

二、溺水時(shí)的自救方法:

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

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(二)防雷擊:安全常識(shí)

一是在下雨時(shí)要盡量遠(yuǎn)離大樹,不應(yīng)在大樹下避雨;

二是乘車遭遇打雷時(shí)千萬不要將頭手伸出窗外;

五是打雷下雨時(shí),應(yīng)關(guān)好門窗,避免直擊雷與球形雷進(jìn)入屋內(nèi),并且人不要離窗戶太近;

六是晾曬衣服被褥等用的鐵絲,不要拉到室內(nèi)或離室內(nèi)太近,以免雷電流沿著鐵絲進(jìn)入房內(nèi),產(chǎn)生強(qiáng)大電流,造成人員傷亡。

七是打雷和下暴雨時(shí)盡量不開啟電視和電腦,不打電話和不使用水龍頭。

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(一)防溺水安全常識(shí)

一、預(yù)防溺水的措施:

二、溺水時(shí)的自救方法:

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救; 2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援; 3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓; 4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

(二)防雷擊:安全常識(shí)

一是在下雨時(shí)要盡量遠(yuǎn)離大樹,不應(yīng)在大樹下避雨;

二是乘車遭遇打雷時(shí)千萬不要將頭手伸出窗外;

三是打雷下雨時(shí),不要打帶有金屬尖的傘,最好是用沒有帶有金屬物件的傘;

四是雷雨中感覺頭發(fā)硬豎起時(shí),應(yīng)雙腳并攏,立刻蹲下,以減少跨步電壓;

五是打雷下雨時(shí),應(yīng)關(guān)好門窗,避免直擊雷與球形雷進(jìn)入屋內(nèi),并且人不要離窗戶太近; 六是晾曬衣服被褥等用的鐵絲,不要拉到室內(nèi)或離室內(nèi)太近,以免雷電流沿著鐵絲進(jìn)入房內(nèi),產(chǎn)生強(qiáng)大電流,造成人員傷亡。

七是打雷和下暴雨時(shí)盡量不開啟電視和電腦,不打電話和不使用水龍頭。

麻村小學(xué)安全工作辦公室 宣

二〇一五年五月二十日

小學(xué)生夏季安全教案篇三

天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的.開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。

在主題班會(huì)上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。同時(shí)為安全教育深入人心,我校通過“致家長的一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識(shí),要求家長注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。

聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

1、什么是溺水?

討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。

2、問:溺水原因主要有哪幾種?

學(xué)生討論,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。

引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長和老師。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

1、討論,講解自救及搶救的方法:

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。

2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法。

2、討論,總結(jié):

同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!

小學(xué)生夏季安全教案篇四

老師們、同學(xué)們:

大家好!

夏天是個(gè)美麗的.季節(jié),大地草木繁盛,四周郁郁蔥蔥,但夏天也是自然災(zāi)害多發(fā)季節(jié),傳染病多發(fā)季節(jié),而且同學(xué)們自身也比平時(shí)更易發(fā)生溺水、中毒、觸電、車禍等安全事故。所以同學(xué)們要確保夏季平安,應(yīng)小心謹(jǐn)慎,提高安全意識(shí),掌握安全避險(xiǎn)技能。

夏季降雨量充沛,是洪水、雷電、暴雨、暴風(fēng)等災(zāi)害天氣的多發(fā)季節(jié),這些災(zāi)害天氣會(huì)給學(xué)生帶來很多安全隱患。

當(dāng)夏天下暴雨漲洪水時(shí),同學(xué)們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

1、如果是突發(fā)洪水,同學(xué)們應(yīng)盡快往高處跑,來不及時(shí)應(yīng)盡快爬上樹,避免被洪水沖走。

2、當(dāng)夏天漲大水時(shí),許多同學(xué)愛看熱鬧而站在河堤旁,甚至到河邊去玩水,其實(shí)這是很危險(xiǎn)的,同學(xué)們應(yīng)遠(yuǎn)離河邊,避免被河水沖走。

1、應(yīng)盡快跑回家或跑到附近最近的農(nóng)民家中躲避,如果是在野外無處躲避時(shí),同學(xué)們應(yīng)雙手抱頭蹲在地上,切不要躲在大樹下,否則易被大風(fēng)吹斷的樹枝砸傷。

夏天極易打雷,當(dāng)發(fā)生強(qiáng)雷電時(shí),同學(xué)們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

1、不要站在樹底下,因?yàn)闃涓叽髽O易被雷擊中,就會(huì)殃及到樹底下的人。

2、不要放風(fēng)箏,高高的風(fēng)箏也極易引來雷擊。同時(shí)不要拿高的東西。

3、不要站在門窗旁邊,更不要將身子接觸到門窗,因?yàn)殍F的物品也更容易引起雷擊。

4、不要在打雷時(shí)洗澡,自然水管也易引起雷擊。

小學(xué)生夏季安全教案篇五

1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法,提高保護(hù)自己的'能力。

2、有環(huán)保意識(shí),樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

活動(dòng)重點(diǎn):了解洪水發(fā)生的原因。

活動(dòng)難點(diǎn):掌握自救的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:水災(zāi)的圖片若干。

1、以談話導(dǎo)入主題。

(1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?"。

"如果大雨連續(xù)不停的下,將會(huì)發(fā)生什么?"(幼兒交流)。

(2)看圖片,了解水災(zāi)的危害性。

"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)。

2、交流感受和逃生方法。

"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹木、爬上屋頂)。

3、了解洪水發(fā)生的原因。

"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減少災(zāi)害天氣有什么辦法?"。

(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)。

小學(xué)生夏季安全教案篇六

老師們、同學(xué)們:

大家好!

夏天是個(gè)美麗的季節(jié),大地草木繁盛,四周郁郁蔥蔥,但夏天也是自然災(zāi)害多發(fā)季節(jié),傳染病多發(fā)季節(jié),而且同學(xué)們自身也比平時(shí)更易發(fā)生溺水、中毒、觸電、車禍等安全事故。所以同學(xué)們要確保夏季平安,應(yīng)小心謹(jǐn)慎,提高安全意識(shí),掌握安全避險(xiǎn)技能。

夏季降雨量充沛,是洪水、雷電、暴雨、暴風(fēng)等災(zāi)害天氣的多發(fā)季節(jié),這些災(zāi)害天氣會(huì)給學(xué)生帶來很多安全隱患。

當(dāng)夏天下暴雨漲洪水時(shí),同學(xué)們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

1、如果是突發(fā)洪水,同學(xué)們應(yīng)盡快往高處跑,來不及時(shí)應(yīng)盡快爬上樹,避免被洪水沖走。

2、當(dāng)夏天漲大水時(shí),許多同學(xué)愛看熱鬧而站在河堤旁,甚至到河邊去玩水,其實(shí)這是很危險(xiǎn)的,同學(xué)們應(yīng)遠(yuǎn)離河邊,避免被河水沖走。

當(dāng)夏天刮暴風(fēng)時(shí),同學(xué)們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

1、應(yīng)盡快跑回家或跑到附近最近的農(nóng)民家中躲避,如果是在野外無處躲避時(shí),同學(xué)們應(yīng)雙手抱頭蹲在地上,切不要躲在大樹下,否則易被大風(fēng)吹斷的樹枝砸傷。

夏天極易打雷,當(dāng)發(fā)生強(qiáng)雷電時(shí),同學(xué)們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

1、不要站在樹底下,因?yàn)闃涓叽髽O易被雷擊中,就會(huì)殃及到樹底下的人。

2、不要放風(fēng)箏,高高的風(fēng)箏也極易引來雷擊。同時(shí)不要拿高的東西。

3、不要站在門窗旁邊,更不要將身子接觸到門窗,因?yàn)殍F的物品也更容易引起雷擊。

4、不要在打雷時(shí)洗澡,自然水管也易引起雷擊。

同學(xué)們,夏季天氣炎熱,游泳和水中嬉戲是大家喜愛的運(yùn)動(dòng)和玩樂方式。同時(shí),夏季雨水多,池塘、河流、沙坑水位上漲,積水較深,游泳和水中嬉戲的安全隱患增加,很多水域不適合學(xué)生游泳和玩耍,因?yàn)樗锌赡苡行郎u,極易將人卷入水底而淹死人,同時(shí)深水中的水面溫度高,而水下溫度低,人在水中易造成抽筋而無力游動(dòng)而溺水被淹死。

同學(xué)們,夏季氣候炎熱,微生物繁殖很快,食物容易發(fā)霉變質(zhì),非常容易發(fā)生食物中毒事故,所以同學(xué)們在吃食品時(shí)要注意觀察食物,從食物的顏色、生產(chǎn)的時(shí)間等方面判斷食物安全才食用。同時(shí),在夏天同學(xué)們要經(jīng)常洗手,防止細(xì)菌由手入口而生病。

同學(xué)們,夏季白天時(shí)間長,學(xué)生放學(xué)后戶外活動(dòng)的時(shí)間也長,遇到交通安全事故的幾率也會(huì)大大增加。那怎樣才能確保我們的交通安全呢?我們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):

1、安全走路。

走路,誰不會(huì)呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。因此,放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)成一字形像解放軍的隊(duì)伍一樣行進(jìn),這樣才能確保我樣的安全。

2、要會(huì)識(shí)別交通信號(hào)燈。

在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào),綠燈是通行信號(hào)。交叉路口,幾個(gè)方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí),警告車輛注意安全。

3、要做到人車分流各行其道。

每當(dāng)你走馬路,就會(huì)看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走,那么就會(huì)交叉沖突,發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則:機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對(duì)于安全車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志:它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志:它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志:它是主標(biāo)志下,對(duì)主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛護(hù)這些標(biāo)志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫,并且自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。

4、要知道汽車不是一剎就停的道理。

有的同學(xué)認(rèn)為亂穿馬路沒啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí),汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會(huì)向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會(huì)不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的,不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。

夏季天氣炎熱,人們衣著單薄,天黑后在戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長,也是性侵害多發(fā)季節(jié)。女同學(xué)要盡量避免與陌生人交往。盡量避免去人跡稀少的地方。上學(xué)時(shí)一定要結(jié)伴而行。

夏季用到的電器品種比較多,用電負(fù)荷大,容易發(fā)生觸電、火災(zāi)等事故,同學(xué)們應(yīng)盡量做好以下幾個(gè)方面:

1.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。

同學(xué)們,生命只有一次,愿平安伴你一生!為了我們都有一個(gè)溫馨和美的家,希望同學(xué)牢記今天的安全知訓(xùn)教育課的內(nèi)容,珍愛生命,平平安安過夏季的每一天,快快樂樂地度過夏季的每一天。

謝謝大家,我的演講結(jié)束!

小學(xué)生夏季安全教案篇七

1、讓幼兒懂得零食、變質(zhì)的食物、暴食是造成病從口入的主要途徑。

2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

1、多媒體課件。

2、糖葫蘆、棒棒糖、雪糕樣本、變質(zhì)的蘋果等實(shí)物及各種圖片。

理解零食、變質(zhì)的食物、暴食會(huì)導(dǎo)致生病及飲食的正確方法。

理解零食、變質(zhì)的食物、暴食會(huì)導(dǎo)致生病。

1、好吃的食物

——出示糖葫蘆、棒棒糖、雪糕樣本、變質(zhì)的蘋果實(shí)物教具,引起幼兒興趣。

2、食物的危害

——欣賞課件,讓幼兒了解零食、變質(zhì)的食物、暴食對(duì)人體的危害。

3、討論交流

——通過欣賞課件討論畫面內(nèi)容。提問:小朋友吃了這些好吃的東西怎么了?引導(dǎo)幼兒說出零食、變質(zhì)的食物、暴食對(duì)人體有哪些危害?那么應(yīng)該怎樣飲食呢?(幼兒自由發(fā)言)

——繼續(xù)欣賞課件,引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面內(nèi)容說出飲食的正確方法。

——小結(jié):

(1)走路時(shí)不吃東西,尤其是棍狀食品,以防發(fā)生意外傷害。

(2)按時(shí)吃飯,不吃零食,不在小攤上買不衛(wèi)生的食物,不吃變質(zhì)的東西,水果洗干凈再吃,預(yù)防食物中毒、拉肚子。

(3)豆腐、蒸雞蛋比一般飯菜量的滿,所以吃豆腐、蒸雞蛋是不要心急,要用嘴試探著慢慢吃,小心嘴燙傷。

(4)不吃的過飽,吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽。

4、欣賞圖片,鞏固知識(shí)

1、將圖片粘貼到安全欄墻壁處,供幼兒隨時(shí)觀看,讓幼兒牢記飲食的正確方法。

2、學(xué)說兒歌:《糖葫蘆》、《肚子餓了》、《慢慢吃》。

小學(xué)生夏季安全教案篇八

清晨,明明一來園就同大家介紹昨天在公共汽車上,媽媽手記被偷,以及眾人幫忙抓小偷的事情。小朋友們聽得非常投入,并自發(fā)地加入討論。抓住孩子的這一興趣點(diǎn),自然就產(chǎn)生了“生活中的防盜”的主題,這個(gè)教育內(nèi)容源于幼兒的生活,又是孩子感興趣的事物和問題,既可以滿足幼兒的需要,反映最近發(fā)展區(qū)的水平,又有助于提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),拓展孩子的視野,具有非?,F(xiàn)實(shí)積極的意義。

1.結(jié)合生活實(shí)際,了解防盜的設(shè)施與方法。

2.樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。

3.提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。

本目標(biāo)從認(rèn)知、能力、情感等多角度確立,內(nèi)容涉及社會(huì)、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,力求“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展”。

1.幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。

2.介紹“電視監(jiān)控”“報(bào)警系統(tǒng)”、“電子門”“保險(xiǎn)柜”的錄象。

3.畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。

4.紅色水筆人手1支。

5.實(shí)物投影儀1臺(tái)。

幼兒收集資料的過程同時(shí)也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過程,教師在交代任務(wù)時(shí),把自己納入其中一分子,以合作者的身份介入,突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備時(shí),著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料,同時(shí)盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的,如多媒體課件、錄象等較為生動(dòng)的形式。

1.利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題

討論:你們家有沒有被偷掉過東西,是怎么一會(huì)事?

(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,興趣充分激發(fā))

2.了解各種防盜方法。

(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。

(通過實(shí)物投影儀,幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示,并介紹給大家)

(2)幼兒布置展板,教師鼓勵(lì)幼兒觀看并相互介紹。

(這個(gè)環(huán)節(jié),有意關(guān)注幼兒個(gè)別差異,尤其是在活動(dòng)前重點(diǎn)幫助了個(gè)別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料,使他們此時(shí)感受同伴欣賞與鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的`過程中,實(shí)施發(fā)展的全面性與差異性原則,探索集體教學(xué)與個(gè)別化教學(xué)的問題。)

(3)鼓勵(lì)幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。

(在整個(gè)交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到“卷簾”時(shí),請(qǐng)大家介紹還知道哪些防盜門。)

(在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時(shí),抓住話題討論展開,孩子從住宅小區(qū)——銀行、商店等公共場所——公共汽車等多方面思考,教師及時(shí)播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報(bào)警系統(tǒng)、電子門、保險(xiǎn)柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時(shí)播放,用生動(dòng)的畫面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野)

(在交流中注重體驗(yàn)。當(dāng)孩子介紹家庭報(bào)警器,請(qǐng)他臨時(shí)安裝在活動(dòng)室的門上當(dāng)場演示;講到密碼鎖時(shí),請(qǐng)幼兒猜密碼,感受密碼的奇妙功效。)

(在交流中及時(shí)生成新的課題。幼兒在討論電子警察時(shí),有幼兒說到公路上的裝置,“這個(gè)電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢?”“公路上還有哪些裝置?”教師把這個(gè)問題還是拋個(gè)孩子,讓他們?nèi)ヌ骄?,并作為一個(gè)新的課題。)

3.通過討論提高自我保護(hù)意識(shí)。

(1)“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,為什么?”

(2)“原來,小偷是會(huì)想盡壞主意偷東西,所以我們在平時(shí)生活中還要注意些什么?”

(3)“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?

(陳鶴琴先生認(rèn)為:“兒童離不開生活,生活離不開健康教育”。而健康教育的出發(fā)點(diǎn)與歸屬點(diǎn)是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論,旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式,知道有情況先打110,提高安全意識(shí)。)

4.游戲:設(shè)計(jì)防盜方案。

(1)鼓勵(lì)幾個(gè)小朋友結(jié)成一組,在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。

(小組的共同探究,增加了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會(huì),在觀點(diǎn)的相互碰撞中豐富新的知識(shí),從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀點(diǎn)。同時(shí)為了完成任務(wù),幼兒必需作出合理的分工,獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。)

(2)巡回指導(dǎo)時(shí)鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新穎的防盜方法。

(在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中,幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示,圖紙上的設(shè)計(jì)豐富多樣,有警犬等動(dòng)物守門,更有高科技的觸報(bào)系統(tǒng),有的幼兒還運(yùn)用科幻動(dòng)畫片的情節(jié)并加以獨(dú)特改良描繪出來)

5.活動(dòng)延伸:

幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)造。

活動(dòng)反思:

1、活動(dòng)前教師與家長的溝通非常有效,教師充分利用家長資源,在家長的支持下,孩子準(zhǔn)備的材料非常豐富。

2、教師有意關(guān)注幼兒個(gè)別差異,尤其是在活動(dòng)前重點(diǎn)幫助個(gè)別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料,使他們在活動(dòng)中能感受到同伴的欣賞與鼓勵(lì),激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。

3、利用多媒體課件讓幼兒了解并熟悉一些高科技防盜手段,使課程達(dá)到事半功倍的效果。

4、通過幼兒設(shè)計(jì)創(chuàng)造防盜發(fā)明,讓幼兒的想象力與創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

小學(xué)生夏季安全教案篇九

近年來,小學(xué)生在夏季的安全事故頻發(fā),于是學(xué)校會(huì)讓學(xué)生簽下夏季安全。

保證書。

為了保證自己有一個(gè)健康的身體,在校期間能夠安心學(xué)習(xí),安全生活,不斷強(qiáng)化自己的生命安全意識(shí),我向老師、學(xué)校莊重承諾:。

1、遵照學(xué)校要求,堅(jiān)決做到不到危險(xiǎn)水域旁游玩。

2、堅(jiān)決不下溪流河灣、池塘及井邊和工地水池游泳。

3、不擅自邀請(qǐng)其他人下溪流河灣、池塘和工地水池游泳。

4、不到河灣溪流、池、井邊等可能發(fā)生落水的危險(xiǎn)區(qū)域玩耍、戲水。

5、在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下,不避而不見或者盲目下水救人,我會(huì)采取大聲呼救或者報(bào)警(110)等措施。

6、不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

7、遠(yuǎn)離高壓電器,不在高壓線下玩耍。打雷下雨時(shí),不在大樹等易導(dǎo)電的物體下躲避。

8、不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行、玩耍。

9、上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧。不在教室里追逐打鬧,不翻越門窗。

10、不看不健康的書,不進(jìn)入網(wǎng)吧即娛樂場所。不私自外出,不與人口角斗毆。

11、不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒有老師允許不得離開校園。

12、不爬樹、電線桿,不到危險(xiǎn)的地方去。

13、牢記父母親姓名及電話號(hào)碼。

以上幾點(diǎn)我保證做到!

承諾人:年級(jí)班主任簽字:

20xx年6月日20xx年6月日。

為了保證自己度過一個(gè)快樂充實(shí)的暑期,少讓老師和家長操心,我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn):

1、注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。

2、不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。

3、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

4、不用濕手、濕布擦電器,不隨意玩耍電器。

5、遠(yuǎn)離高壓電器,不在高壓線下玩。

6、打雷下雨時(shí),不在大樹等易導(dǎo)電的物體下躲避。

7、不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行、玩耍。

8、上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧。

9、不看不健康的書,不進(jìn)入網(wǎng)吧及娛樂場所。

10、飯前便后要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質(zhì)食品。

11、不玩水,不玩火,不玩電。

12、不爬樹、不爬電線桿,不到危險(xiǎn)的地方去。

13、加強(qiáng)體育鍛煉,不與傳染病接近,積極參加預(yù)防。如做不到以上幾點(diǎn),后果自負(fù)。

班級(jí):。

姓名:

2

頁,當(dāng)前第。

1

1

2

小學(xué)生夏季安全教案篇十

活動(dòng)目標(biāo):

1、教育幼兒遇到突發(fā)事件時(shí)不慌張;

2、學(xué)習(xí)地震時(shí)安全自救的方法;

活動(dòng)準(zhǔn)備:防空?qǐng)?bào)警音樂、用紙殼制作的大石頭。

活動(dòng)過程:

1、介紹安全避震的方法。組織幼兒討論,發(fā)生地震時(shí),什么地方比較安全?小朋友會(huì)怎樣做?小結(jié),樓房:墻角、衛(wèi)生間、廚房等較小的地方;平房:桌下、床下;農(nóng)村:跑到空曠的田野等地方。

2、教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)不慌張,要及時(shí)躲藏。地震雖然很厲害,地震發(fā)生時(shí)地面開始搖動(dòng),有很短的時(shí)間可以用來躲避,如果在短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方,就不會(huì)被砸傷,小朋友們不要慌張,要及時(shí)躲藏。

3、游戲活動(dòng)“發(fā)生地震時(shí)我不慌”

(1)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入布置好的場地。

(2)游戲方法:聽防空警笛聲,幼兒在很短的時(shí)間內(nèi)迅速躲到安全的地方,老師手中拿一塊地震時(shí)要掉下來的“大石頭”,“大石頭”落到誰的身上,就被砸傷了,不要互相擁擠,躲好之后就不要隨便更換地方。

(3)播放快樂的音樂,小朋友自由活動(dòng)。

(4)教師發(fā)口令:“地震了”(播放防空?qǐng)?bào)警笛聲)幼兒自己躲避。

(5)警笛聲停,教師檢查幼兒躲避的情況,看“大石頭”能否“砸”到小朋友。

(6)評(píng)價(jià)游戲情況,對(duì)躲得快、躲得好的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。

延伸活動(dòng):1、了解不同場所的避震自救方法;2、游戲:火警119。

區(qū)域活動(dòng):提供各種報(bào)警電話號(hào)碼。

活動(dòng)反思:

孩子們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動(dòng),感覺非常新奇、有趣,每一個(gè)幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。他們對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,毫無經(jīng)驗(yàn)可言,大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生,但經(jīng)過這一次活動(dòng)之后,幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高,機(jī)智性不高,能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外,個(gè)別幼兒鉆的技能較低,今后需加強(qiáng)鍛煉。

小學(xué)生夏季安全教案篇十一

為了保證自己有一個(gè)健康的身體,在校期間能夠安心學(xué)習(xí),安全生活,不斷強(qiáng)化自己的生命安全意識(shí),我向老師、學(xué)校莊重承諾:。

1、遵照學(xué)校要求,堅(jiān)決做到不到危險(xiǎn)水域旁游玩。

2、堅(jiān)決不下溪流河灣、池塘及井邊和工地水池游泳。

3、不擅自邀請(qǐng)其他人下溪流河灣、池塘和工地水池游泳。

4、不到河灣溪流、池、井邊等可能發(fā)生落水的.危險(xiǎn)區(qū)域玩耍、戲水。

5、在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下,不避而不見或者盲目下水救人,我會(huì)采取大聲呼救或者報(bào)警(110)等措施。

6、不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

7、遠(yuǎn)離高壓電器,不在高壓線下玩耍。打雷下雨時(shí),不在大樹等易導(dǎo)電的物體下躲避。

8、不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行、玩耍。

9、上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧。不在教室里追逐打鬧,不翻越門窗。

10、不看不健康的書,不進(jìn)入網(wǎng)吧即娛樂場所。不私自外出,不與人口角斗毆。

11、不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒有老師允許不得離開校園。

12、不爬樹、電線桿,不到危險(xiǎn)的地方去。

13、牢記父母親姓名及電話號(hào)碼。

以上幾點(diǎn)我保證做到!

承諾人:xxx。

20xx年6月xx日。

小學(xué)生夏季安全教案篇十二

為了增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),確保學(xué)生平安,學(xué)校做如下要求:

1、珍愛生命,不斷加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。

2、在校外行走時(shí)不追車、不爬車;自行車做到車鈴、閘、鎖齊全,不乘坐“三無”車輛、超載車輛。

3、不吃變質(zhì)瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無衛(wèi)生保證的攤點(diǎn)就餐。4、不私拉電線、不私自使用電器;嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入學(xué)校。

5、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等;不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場。

6、不逃學(xué)、曠課;不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所。

7、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)光,放學(xué)后不在外逗留或夜不歸宿。

8、不在校園內(nèi)追逐打鬧;上體育課時(shí)不擁擠或狂奔。

9、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不吸煙,不喝酒,著裝整齊,不在穿拖鞋、背心。

10、正確處理同學(xué)關(guān)系,不打架斗毆,不攜帶管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。

11、不私自動(dòng)用他人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財(cái)物和不盜竊、損毀公共財(cái)物。

12、正常上課時(shí)光確需離校時(shí)務(wù)必當(dāng)面向班主任請(qǐng)假,由班主任同意并開據(jù)假條后方可離校;學(xué)生自行外出和擅自離校發(fā)生意外,職責(zé)自負(fù)。

13、不到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳;發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳者,學(xué)校將嚴(yán)肅處理;學(xué)生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳發(fā)生意外,后果由學(xué)生及其家長負(fù)責(zé)。

14、教育好您的孩子,是我們共同的職責(zé)。請(qǐng)家長與學(xué)校密切合作,加強(qiáng)監(jiān)督,讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),確保安全。敬請(qǐng)家長簽字或蓋章。

xxx。

xx年xx月xx日。

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