中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選范文(21篇)

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中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選范文(21篇)
時(shí)間:2023-12-06 12:04:12     小編:雅蕊

總結(jié)是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的必要步驟,能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。在寫總結(jié)時(shí),要先明確總結(jié)的目的和要求,清楚自己需要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇一

xx中學(xué)xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期來,學(xué)校德育工作堅(jiān)持以^v^理論和^v^同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育工作會(huì)議精神和局教育工作意見,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以改革和創(chuàng)新的精神,與時(shí)俱進(jìn),努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

一、加強(qiáng)政治思想教育,增強(qiáng)師生團(tuán)隊(duì)精神、愛國(guó)主義精神。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師生的政治思想教育,是踐行“以德治國(guó)”方略;是培養(yǎng)師生具有堅(jiān)定正確的政治方向,掌握客觀、科學(xué)認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)社會(huì)的觀點(diǎn)和方法;是幫助師生逐步形成科學(xué)的世界觀、人生觀的重要思想前提,我們認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)黨的^v^精神、“三個(gè)代表”重要思想;學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,辟立公民道德規(guī)范宣傳欄,并在校園中開展豐富多彩的活動(dòng)。

包括:“中華魂”——高舉偉大旗幟,誓做時(shí)代新人普通話演講比賽,“祖國(guó)頌”校園歌手賽、班際歌詠比賽等活動(dòng),大力弘揚(yáng)和培育民族精神,對(duì)師生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育和愛國(guó)主義教育,并積極組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),蔡少瑩獲澄海區(qū)中學(xué)生“中華魂”主題演講比賽一等獎(jiǎng),章夏曉獲區(qū)“愛我家鄉(xiāng)、建設(shè)澄?!鼻嗌倌暾魑幕顒?dòng)三等獎(jiǎng);陳妍獲澄海區(qū)xx年中小學(xué)生演唱比賽三等獎(jiǎng),余品詞、王鏈泓、程佩珍分別獲得澄海區(qū)“倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”讀書征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、安全教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性。在新學(xué)期里,我們認(rèn)真貫徹中央四部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育工作的意見》提出的各項(xiàng)具體要求,結(jié)合“四五”普法任務(wù),認(rèn)真抓好對(duì)學(xué)生的法制宣傳工作,把加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育同紀(jì)律教育、基礎(chǔ)文明教育有機(jī)結(jié)合起來,聘請(qǐng)東里邊防派出所領(lǐng)導(dǎo)到校為師生舉辦法制講座,根據(jù)實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的紀(jì)律教育。

通過組織學(xué)生觀看禁毒電視教育片,在校園中開辟禁毒教育專欄,認(rèn)真抓好^v^預(yù)防教育。繼續(xù)在學(xué)生中開展崇尚科學(xué),反對(duì)封建迷信,反對(duì)^v^教育,開辟“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對(duì)^v^”專欄,讓學(xué)生透過翔實(shí)的材料,進(jìn)一步認(rèn)清^v^的邪惡本質(zhì),堅(jiān)決與^v^作斗爭(zhēng)。

安全教育是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,本學(xué)期通過班會(huì)課,觀看安全教育專題片,出版安全知識(shí)專欄等多種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,尤其是防火安全、交通安全,努力提高學(xué)生安全防患意識(shí),自我保護(hù)意識(shí)和能力。由于安全工作落到實(shí)處,我校被推薦為澄海區(qū)xx年安全工作“精神文明建設(shè)”先進(jìn)單位。

三、積極開展青少年科技教育活動(dòng)、社區(qū)教育活動(dòng),進(jìn)一步拓寬育人渠道。在青少年中開展科技教育活動(dòng),是推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,我們?cè)趯W(xué)校中積極宣傳《科學(xué)技術(shù)普及法》,開辟科普教育小園地,讓學(xué)生了解一些科普知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,組隊(duì)代表澄海區(qū)參加汕頭市科普知識(shí)競(jìng)賽,林璧揚(yáng)同學(xué)獲優(yōu)秀選手獎(jiǎng)。

高淡絢、吳玲瑤同學(xué)的“共振現(xiàn)象演示器”又獲廣東省華美杯中學(xué)生創(chuàng)意物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)展評(píng)二等獎(jiǎng),該作品因前獲第十八屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)競(jìng)賽項(xiàng)目一等獎(jiǎng),高淡絢、吳玲瑤二位同學(xué)也榮獲xx年“潮汕星河獎(jiǎng)”科技二等獎(jiǎng)。為澄海區(qū)、為##中學(xué)爭(zhēng)得殊榮。

社區(qū)教育是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充。我們除了積極動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓他們加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),了解國(guó)情、接受教育、開闊視野、增長(zhǎng)才干、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,我們還邀請(qǐng)學(xué)校關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組的老同志對(duì)學(xué)生進(jìn)行校史教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育。

通過家長(zhǎng)接待日、家訪、電訪,召開高一級(jí)、高三級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議等形式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,使學(xué)校教育同家庭教育同步,努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。有道是:?jiǎn)柷醯们迦缭S,為有源頭活水來。

在校長(zhǎng)室的正確指導(dǎo)下,學(xué)校德育工作又跨上新的臺(tái)階。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇二

班主任,首先是教師,而教師是知識(shí)的傳播者,是智慧的化身。一學(xué)期來,本人以學(xué)校的德育工作總目標(biāo)為班級(jí)工作的指導(dǎo)方向,堅(jiān)持把育人工作放在班級(jí)工作的首位。能夠經(jīng)過努力在學(xué)生心目中樹立起威望,在工作中起到“不令而行”的效果。把班級(jí)建設(shè)成為了一個(gè)具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,又有較強(qiáng)凝聚力的班團(tuán)體,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、用心去關(guān)愛每個(gè)學(xué)生。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),努力培養(yǎng)“活躍、奮進(jìn)、開拓、和諧”的班團(tuán)體。

好的效果。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、賞識(shí)與規(guī)范相結(jié)合,個(gè)性與共性教育共發(fā)展堅(jiān)持“個(gè)人影響團(tuán)體,團(tuán)體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:自我的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍。堅(jiān)持.自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自我要有必須的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

堅(jiān)持意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

規(guī)范課間操。第二節(jié)課后,由體育委員立刻組織學(xué)生到操場(chǎng)集合,要求每個(gè)同學(xué)認(rèn)真地去做,兩個(gè)值日生分別站在兩列隊(duì)伍的一前一后進(jìn)行督促和檢查,發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者隨時(shí)制止并記錄,以及時(shí)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的規(guī)范。

抓好兩類生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),帶動(dòng)全班共同提高;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。

最終,使班級(jí)構(gòu)成整體優(yōu)勢(shì)。

功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過這一學(xué)期不懈的努力,班級(jí)工作卓有成效,良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已成為有目共睹的事實(shí),并且每月考核成績(jī)較好,我堅(jiān)信我班會(huì)越來越好。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇三

2011年注定是不平常的一年,過去的一個(gè)學(xué)期也是充滿挑戰(zhàn)和期望的一個(gè)學(xué)期,本學(xué)期不僅是我校第三個(gè)三年規(guī)劃順利實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)期,而且關(guān)系到我校將來特別是第四個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃的發(fā)展方向。本學(xué)期,學(xué)校工作以教科研為先導(dǎo),以德育工作為重心,以課程改革為契機(jī),以學(xué)生全面和諧發(fā)展為中心,以重樹來中精神為指針,以發(fā)展創(chuàng)新為主題,以教風(fēng)建設(shè)為中心,以激勵(lì)與曝光為手段,立足了課堂教學(xué),精細(xì)了學(xué)校管理,建設(shè)了和諧文化,提升了辦學(xué)效益。學(xué)校的整體工作得到了提升,具體表現(xiàn)在以下八個(gè)方面:

一、推進(jìn)了學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè),加大了常規(guī)管理的力度。

二、制度管理和人性化管理有機(jī)結(jié)合,形成了和諧的校園氛圍。

三、加強(qiáng)教師的整體素質(zhì),提升了學(xué)校辦學(xué)檔次。

四、創(chuàng)新德育思路,打造了德育特色。

五、堅(jiān)持高考目標(biāo)不動(dòng)搖,強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)。

六、圍繞新課程和高考研究,提高了教學(xué)實(shí)效性。

七、優(yōu)化后勤服務(wù),提高了防范意識(shí),消除了安全隱患。

八、各項(xiàng)宣傳工作到位,學(xué)校的社會(huì)形象得到了提升。

本學(xué)期學(xué)校不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和精細(xì)化意識(shí),牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,廣大教職工不斷更新觀念,團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,和諧共進(jìn),創(chuàng)造性地開展了工作,使我校的整體工作再上了一個(gè)新臺(tái)階,下面就將本學(xué)期學(xué)校工作具體總結(jié)如下:

一、學(xué)校管理方面。

1、堅(jiān)持依法治校,實(shí)行校務(wù)公開。通過教職工會(huì)議、校報(bào)、宣傳櫥窗、校務(wù)公開欄等多種途徑及時(shí)向教師、家長(zhǎng)和社會(huì)公開學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、師生獲獎(jiǎng)等內(nèi)容,增加學(xué)校管理的透明度,從而調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,提高教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

2、堅(jiān)持制度管理。在行政管理上,學(xué)校從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、處室和中層干部、管委會(huì)和教研組、備課組和班級(jí)四個(gè)層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),每一個(gè)層面做到了既自主合作創(chuàng)造性地開展好各自的工作,又為下一層做好服務(wù)與指導(dǎo)工作,各職能部門分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),形成合力,提高了工作效率和管理效益。

3、堅(jiān)持人性化管理。學(xué)校努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長(zhǎng),要為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間,搭建施展才華的舞臺(tái),充分相信教師的潛能,激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。在學(xué)校管理工作中,堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人,在思想上教育人,在業(yè)務(wù)上錘煉人,在體制上激活人,在生活上關(guān)心人,將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

4、堅(jiān)持精細(xì)化管理。本學(xué)期,學(xué)校要求大家“在細(xì)字上做文章,在實(shí)字上下功夫”,將管理責(zé)任具體化、明確化,要求人人會(huì)管理,處處有管理,事事見管理,通過落實(shí)管理責(zé)任,變一人操心為大家操心。將大家平時(shí)看似簡(jiǎn)單、很容易的事情用心、精心做好。在推行精細(xì)化管理的過程中,學(xué)校強(qiáng)化了對(duì)工作的檢查監(jiān)督,實(shí)行誰的課堂誰負(fù)責(zé)、誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)、誰的崗位誰負(fù)責(zé)、誰的問題誰負(fù)責(zé)、誰分管誰負(fù)責(zé)的責(zé)任制。

二、學(xué)校發(fā)展方面。

1、狠抓了觀念更新。本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)到更新觀念的.途徑是學(xué)習(xí),只有不斷用新的教育信息武裝頭腦,才能排除頭腦中的舊觀念。不重視教育信息,不抓學(xué)習(xí),無視觀念更新,是深化教改的最大障礙。所以本學(xué)期學(xué)校狠抓了“學(xué)習(xí)型校園”、“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”的建設(shè),突出更新觀念在學(xué)校發(fā)展中的作用,因?yàn)榻逃母锏囊κ歉氯说挠^念,沒有新觀念,便沒有新的教育。教育在既定的傳統(tǒng)觀念下發(fā)展變化,往往處于緩慢的量變狀態(tài),只有用新觀念取代舊觀念,才能促成質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的飛躍。

2、樹立了榮辱與共的價(jià)值意識(shí)。學(xué)校憑教師的發(fā)展而發(fā)展,而教師的價(jià)值同樣依托學(xué)校價(jià)值而存在,學(xué)校的發(fā)展與特色的形成是全體師生共同努力的結(jié)果。應(yīng)該這樣說,本學(xué)期我校共同價(jià)值的構(gòu)建取得了一定的實(shí)效,大家意識(shí)到了學(xué)校的生存和發(fā)展是學(xué)校全員必須關(guān)注的問題,大家也明白了提高學(xué)?;蚰昙?jí)教學(xué)質(zhì)量不可能由某個(gè)個(gè)人完成,必須由備課組和年級(jí)組全體成員來完成,在激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中,學(xué)??孔约旱霓k學(xué)質(zhì)量存在與發(fā)展,我們每一個(gè)人也必須靠自己量好的工作質(zhì)量來求得生存與發(fā)展。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇四

德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,我們把德育工作擺在重要位置,牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。本學(xué)期我校德育工作以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞區(qū)教育局的德育工作重點(diǎn),密切結(jié)合本校實(shí)際,堅(jiān)持育人為本、德育為先的方針,根據(jù)初中學(xué)生身心發(fā)展水平,我們以教育創(chuàng)強(qiáng)為契機(jī),以創(chuàng)建德育示范學(xué)校建設(shè)為動(dòng)力,以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)為核心,進(jìn)行未成年人思想道德教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的德育活動(dòng)為平臺(tái),建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度。通過本學(xué)期的德育教育工作,使學(xué)生的各方面能力有了大幅度的提高,促進(jìn)了學(xué)校德育工作的和諧發(fā)展,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì),為全面推進(jìn)素質(zhì)教育起到了積極的作用?,F(xiàn)將我校本學(xué)期的德育教育工作總結(jié)如下:

一、將德育作為學(xué)校一切工作的導(dǎo)向。

開學(xué)初,我們組織班主任、教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-2022年)》。根據(jù)新綱要的要求,我們確立了“堅(jiān)持德育為先。立德樹人,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過程”的德育理念,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;加強(qiáng)理想信念教育和道德教育;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì);創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì),作為學(xué)校一切工作的導(dǎo)向。

二、完善德育機(jī)制,全員德育,提高德育工作實(shí)效。

我校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見,修訂并完善了《xx中學(xué)管理制度》,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化,使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。

我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比,做到每天檢查公布,每周小結(jié)通報(bào),每月匯總,并把考核結(jié)果納入雙優(yōu)班的量化考評(píng),收到了較好的效果。

三、著眼教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師教育能力。

為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我校根據(jù)《xx區(qū)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》的精神,結(jié)合我校的具體實(shí)際,以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容;以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手。扎實(shí)開展師德教育系列活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,強(qiáng)化師德教育,優(yōu)化制度環(huán)境,切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),使全體教職工在增強(qiáng)意識(shí)、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高。

(一)健全師德教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育工作,把師德教育工作擺上議事日程,定期召開會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德教育的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)健全組織機(jī)構(gòu),學(xué)校成立了以王龍佼為組長(zhǎng),黎中山、曾曉紅為副組長(zhǎng),黃國(guó)珠、高士立、陳瑩、王秋輝、李明敬、黃水明、吳春芳、各教研組長(zhǎng)及年級(jí)組長(zhǎng)為成員的師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組。做到職責(zé)分明,任務(wù)明確,把各項(xiàng)內(nèi)容的組織安排具體落實(shí)到每一位領(lǐng)導(dǎo)小組成員,責(zé)任到人。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制定了切實(shí)可行的《xx中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí),為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施,按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作,確保了師德建設(shè)每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)。

(二)組織宣傳學(xué)習(xí),提高教職工認(rèn)識(shí)。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),我校9月29日召開了教職工學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。深入學(xué)習(xí)了《xx區(qū)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、李曜副區(qū)長(zhǎng)《在全區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)上的講話》精神、《教育法》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。會(huì)上,全體教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神,充分認(rèn)識(shí)了此次師德師風(fēng)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想,即以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,以規(guī)范教師行為和完善師德建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),提高教師職業(yè)道德修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。許多教師紛紛在會(huì)上表態(tài)發(fā)言,決心堅(jiān)持以德施教、依法執(zhí)教、文明從教,樹立良好的師德形象,扎根農(nóng)村,勤奮工作,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。

(三)建立健全師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成監(jiān)督和保障措施。

1、完善師德建相關(guān)制度,依靠制度約束規(guī)范教師言行。學(xué)校制定完善了《教師業(yè)務(wù)考核制度》、《教師績(jī)效考核方案》、《教職工考勤請(qǐng)假制度》等相關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)肅教師工作紀(jì)律。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇五

躍馬騰飛去三羊開泰來,一年的教育教學(xué)工作結(jié)束了,回顧一年的德育工作有收獲也有不足,為了進(jìn)一步做好德育教育,現(xiàn)將上學(xué)年我校的德育工作總結(jié)如下:。

一、重視思想品德教育,注重行為規(guī)范的養(yǎng)成。

日常行為規(guī)范教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),要使學(xué)校有更大的發(fā)展,必須常抓不懈,因此我們把這一塊工作當(dāng)作是一項(xiàng)根本工作來抓。9月初,為了讓初一新生盡快適應(yīng)初中生活,提高組織性和紀(jì)律性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,輔助七年級(jí)部積極做好新生專項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)方案。

進(jìn)一步細(xì)化班級(jí)管理量化考核。分別從紀(jì)律,大課間操,衛(wèi)生三大方面量化考核班級(jí)情況。每天安排固定人員對(duì)以上三項(xiàng)進(jìn)行檢查,評(píng)分,每天公布考評(píng)結(jié)果,以便各班班主任有針對(duì)性的做工作。沒學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

具體措施:

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車情況,平時(shí)上下課的提前到位等。又如各年段、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,保證校園大環(huán)境的整潔、清新,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

二、重視安全教育,

為全體師生防災(zāi)害、防事故的能力。邀請(qǐng)了先關(guān)專業(yè)人士進(jìn)行安全健康講座。通過這些活動(dòng),有效地提高了廣大師生的安全意識(shí)和安全責(zé)任。另外,針對(duì)不同季節(jié),我校有針對(duì)性地對(duì)同學(xué)開展安全教育:5—7月,開展了一系列的預(yù)防溺水專項(xiàng)活動(dòng),向同學(xué)們宣傳防溺水方面的知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生防溺水的意識(shí);9—10月,通過主題班會(huì)等多種形式,向同學(xué)們宣傳食品安全知識(shí);10—11月通過繪制家庭疏散逃生圖、消防安全講座、消防主題板報(bào)等形式,向?qū)W生宣傳消防安全知識(shí),并于11月12日進(jìn)行了一次消防演練;12月進(jìn)行了文明交通之家的最后評(píng)選。

三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,努力提高青少年的法律素質(zhì)。

我校把法制課程設(shè)為我校的校本課程,編訂教材,固定教師,固定課時(shí),每學(xué)期有評(píng)估檢測(cè)。另外還開展以法制為主題的國(guó)旗下講話,以此讓全體人師生受到教育。我校在加強(qiáng)校園文化發(fā)展的同時(shí),充分利用法制教育黑板報(bào)陣地,全面宣傳法律知識(shí)。我校邀請(qǐng)滄州市,肅寧縣司法局的相關(guān)法律人士來校為學(xué)生做了法制教育專題講座。以青少年學(xué)生打游戲、上網(wǎng)吧、偷盜為題材,剖析了青少年是如何一步一步走上犯罪道路的,教育學(xué)生要知法懂法,做一個(gè)遵守法律的小公民。通過一系列的法制報(bào)告,使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識(shí)教育,培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì),也得到了高尚的道德引導(dǎo)。

由于我校在法制教育工作中做出了突出成績(jī),肅寧縣電視臺(tái)在xx年四次通過“肅寧新聞”,:肅寧驕傲“,”德馨肅寧“報(bào)道了我校的法制教育工作?!薄昂颖狈ㄖ茍?bào)”也報(bào)道了我校的法制教育工作。xx年,我校被評(píng)為“滄州市法制教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

四、突出重點(diǎn),抓好主題教育活動(dòng)。

1、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),組織了以下活動(dòng):

(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀。組織閱讀名人傳記和勵(lì)志類書籍,開列必讀書目,在閱讀、討論的基礎(chǔ)上,圍繞“成功的途徑”做好讀書札記,利用班會(huì)課進(jìn)行交流。

(2)組織輔導(dǎo)講座。邀請(qǐng)專家來校講課,就“自我人生規(guī)劃”、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流。

(3)以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),組織多樣競(jìng)賽,讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)謀劃成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。

(4)充分利用班會(huì)平臺(tái)。結(jié)合主題教育,以學(xué)生為主體開展各類班會(huì)活動(dòng),抓住“設(shè)計(jì)、組織、開展、反思”四個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在總結(jié)中體會(huì)成功是一個(gè)過程。

(5)提倡自我總結(jié)。結(jié)合成功教育,利用每日點(diǎn)評(píng)、周記、期中小結(jié)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié)、反思,將“成功是一個(gè)過程”的教育落到實(shí)處。

通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,讓學(xué)生明確成功既意味著成績(jī)的優(yōu)秀、道德的完善,也意味著體質(zhì)的增強(qiáng)、心理的健康。成功是階段性的,初中三年是努力的三年,付出的三年,學(xué)習(xí)的三年,成熟的三年。

五、注重對(duì)學(xué)生思想品德進(jìn)行塑造,努力讓學(xué)校的每一個(gè)同學(xué)都成為一個(gè)品德高尚的人。

道德講堂是我們對(duì)同學(xué)們進(jìn)行道德教育的一個(gè)重要陣地,利用xxxx年感動(dòng)中國(guó)人物的先進(jìn)事跡,我們?cè)谟蒙磉叺母呱械娜?、事,?duì)學(xué)生的人格進(jìn)行全面影響,讓這些社會(huì)上的正能量充分發(fā)揮其作用,提高學(xué)生的思想道德水平,更好的培養(yǎng)學(xué)生三觀的養(yǎng)成。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇六

學(xué)校的和諧發(fā)展還體現(xiàn)在人的和諧上,包括教師與教師之間、學(xué)校與教師之間、教師與團(tuán)隊(duì)之間、教師與學(xué)生之間以及學(xué)生與學(xué)生之間等,只有人際關(guān)系和諧了,學(xué)校的發(fā)展才有根本的保證,這也是學(xué)校發(fā)展將要考慮到的問題。

年年歲歲高考相似,歲歲年年心情不同。倍受人們關(guān)注的2011年的全國(guó)高考已落下帷幕。在面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)、新困難的條件下,全體高三教師深入研究高考,有針對(duì)性地開展教學(xué)。我們的老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的狀況并沒有一味地抱怨,而是不斷地抓習(xí)慣、補(bǔ)基礎(chǔ),教師們犧牲了大量的休息時(shí)間為學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,隨時(shí)隨地幫助學(xué)生解決思想問題。

科學(xué)管理,穩(wěn)扎穩(wěn)打,抓好日常教學(xué)和備考工作是本屆高三工作的立腳點(diǎn)。抓好日常管理,創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,及早動(dòng)手,面向高考,夯實(shí)基礎(chǔ),實(shí)行了班主任和備課組長(zhǎng)責(zé)任制,科學(xué)指導(dǎo)抓好對(duì)中等生的輔導(dǎo),精選資料,做到優(yōu)中選精,把握難易尺度,做到精講精練。抓好了高三的月考工作,做到了見得多,煉得精。

目前我校的高考情況是:應(yīng)屆本科上線人數(shù)為489人,應(yīng)屆理科最高分為651分,文科最高分為597分;回顧所來徑,蒼蒼曾翠薇??偨Y(jié)的數(shù)據(jù)是單調(diào)枯燥的,數(shù)據(jù)的背后是老師們?nèi)甑那楦信c汗水,面對(duì)結(jié)果,我們感到了一種忙碌后短暫的空落。生活是簡(jiǎn)單的,就象春天要播種,秋天要收獲,新一輪的播種又即將開始。

本學(xué)期,學(xué)校德育工作以愛國(guó)主義為主線,以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn),結(jié)合國(guó)家大事件,著力強(qiáng)化愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)了師生的民族自豪感,促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,重要體現(xiàn)在:

2、加強(qiáng)班主任工作,完善德育管理體系。本學(xué)期,學(xué)校健全了班主任工作檔案,形成了科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,本學(xué)期共對(duì)班主任和班級(jí)工作檢查評(píng)比了三次,次次有記錄,事事有反饋,激發(fā)了德育隊(duì)伍的干勁。學(xué)校還健全了家長(zhǎng)學(xué)校體制,密切了學(xué)校和家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成教育合力,共同發(fā)揮了德育效應(yīng),各年級(jí)有組織地開好了各種家長(zhǎng)會(huì)議,學(xué)校還積極鼓勵(lì)班主任進(jìn)行家訪,并要求班級(jí)健全班級(jí)中等生、困難學(xué)生、留守生檔案。學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍組織建設(shè),定期召開學(xué)干會(huì),規(guī)范了班級(jí)組織建設(shè),發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用。

3、加強(qiáng)文化建設(shè),濃厚校園德育氛圍。本學(xué)期,學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)、班會(huì)和校報(bào)等德育途徑,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、愛國(guó)主義教育、安全教育等,傳播積極思想,指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動(dòng)。

4、開展主題教育,重視學(xué)校評(píng)優(yōu)工作的開展。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合五四節(jié)、母親節(jié)和重要國(guó)家大事如雪災(zāi)、大地震、奧運(yùn)會(huì)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情、友情、師情的感恩教育,開展了“心系災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)愛心”的全校捐款活動(dòng),全體師生積極參與,共捐款10萬余元,對(duì)我校德育教育工作起到了積極的推動(dòng)作用。學(xué)校還擬定在奧運(yùn)期間展出一期奧運(yùn)知識(shí)圖片,宣傳奧運(yùn),加強(qiáng)愛國(guó)主義教育的宣傳。此外,本學(xué)期學(xué)校還組織開展了文明禮貌月活動(dòng),組織了學(xué)生觀看愛國(guó)主義教育影片,開展了“紀(jì)念改革開放30周年”的征文評(píng)比活動(dòng),組織開展了“迎奧運(yùn),促和諧”的讀書活動(dòng),參加了省市演講比賽活動(dòng),其中一名學(xué)生獲得了市二等獎(jiǎng)。在校園評(píng)優(yōu)中,本學(xué)期我校共評(píng)出市級(jí)先進(jìn)班集體1個(gè),市三好學(xué)生8人,優(yōu)秀學(xué)干4人。

五、學(xué)校教學(xué)工作方面。

本學(xué)期,學(xué)校教育工作堅(jiān)持管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)相結(jié)合,不斷提高工作質(zhì)量和工作效率,強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,突出教學(xué)工作重點(diǎn),主要體現(xiàn)在:

1、積極探討新課程高考方案,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

本學(xué)期學(xué)校要求各年級(jí)管委會(huì)、教研組、備課組和全體教師,堅(jiān)持在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作探究精神,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和工作能力。

首先,學(xué)校要求全面學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,遵循新課程改革理念,學(xué)習(xí)新課程條件下的高考要求,要求教研組和備課組集中學(xué)習(xí)。面對(duì)新高考方案和學(xué)業(yè)水平測(cè)試以及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的新要求,學(xué)校課程委員會(huì)提出了在高二年級(jí)的課程開設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整意見,并將在實(shí)施過程中存在的問題和困難及時(shí)研究,找出解決辦法,同時(shí),加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的聯(lián)系與交流,尤其加強(qiáng)了與省內(nèi)名校與熱點(diǎn)地區(qū)學(xué)校的橫向聯(lián)系,處理好了在新課程下的必選修課的教學(xué)安排、高考復(fù)習(xí)安排和資料選用等多方面問題,取得了明顯的實(shí)效。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇七

一學(xué)期以來,政教處的日常教育工作顯得緊張、充實(shí)有序。我們?cè)谛iL(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委等職能部門的通力合作下,我們以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為根本任務(wù),加大了德育工作的改革力度,突出了德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性、實(shí)效性,繼續(xù)強(qiáng)化基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,為教育教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)的順利完成,作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作如下總結(jié):

一、落實(shí)班主任常規(guī)工作指導(dǎo),堅(jiān)持校本的培訓(xùn),提高了班主任隊(duì)伍素質(zhì)。

班主任是學(xué)校德育管理的核心力量,班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級(jí)學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì),為此政教處在指導(dǎo)的同時(shí)加強(qiáng)了管理與監(jiān)督,做了大量的工作:

(1)定期召開班主任例會(huì)。

每星期定期召開一次全體班主任的工作例會(huì),及時(shí)總結(jié)一周以來班主任工作中的成績(jī),分析并解決階段工作中存在的問題;布置下周的任務(wù)和工作要求;指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。

堅(jiān)持利用每個(gè)階段的德育工作例會(huì),努力開展以校為本培訓(xùn)和研修,促進(jìn)班主任的成長(zhǎng)和發(fā)展。

政教處利用本學(xué)期的德育工作例會(huì),由級(jí)部推薦了葉青容、夏云飛、張麗萍、楊列平、范安華等比較有經(jīng)驗(yàn)的班主任在例會(huì)上發(fā)言,交流自己在班級(jí)教育和管理上的自身經(jīng)歷及所感所悟和所思所想。一個(gè)個(gè)教育故事,感人至深,一件件鮮活教育例證,啟人深思,其中有成功的喜悅,也有失誤后的深刻反思。德育工作例會(huì)內(nèi)容的這一改革,收到了良好的效果。一方面,真正體現(xiàn)了以校為本的教育和培訓(xùn),有力地促動(dòng)了年輕班主任的成長(zhǎng),同時(shí)給其他班主任的發(fā)展與進(jìn)步提供了有效的借鑒;另一方面,也增強(qiáng)了我校的德育工作例會(huì)的針對(duì)性和實(shí)效性。

政教處利用本學(xué)期的德育工作例會(huì),就班主任工作常規(guī)、班主任工作計(jì)劃和總結(jié)的規(guī)范化、我?!皢栴}生”界定和教育、年級(jí)階段工作總結(jié)的規(guī)范及重要性、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“正確是非觀”教育、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生尤其是學(xué)生干部的正義感和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)和教育、如何培養(yǎng)學(xué)生的“自我教育”與“自我控制”能力等等進(jìn)行了以校為本的培訓(xùn)和部署,發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

(2)按時(shí)檢查班會(huì)課。

班會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地,充分而有效地利用班會(huì)課能起到事半功倍的的作用。為此,政教處每月配合專項(xiàng)活動(dòng),擇時(shí)召開年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的動(dòng)員教育短會(huì),指導(dǎo)班會(huì)課與活動(dòng)的教育方向;各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)班會(huì)課巡視并做好情況記載,督促班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課、搞好專項(xiàng)活動(dòng),杜絕了班主任把班會(huì)課挪作他用的現(xiàn)象。新的舉措激發(fā)了更多班主任創(chuàng)造性工作的熱情,增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感,并且把優(yōu)秀的班會(huì)課例通過校本ftp平臺(tái)展示給全體班主任教師進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。

(3)本學(xué)期健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。

(4)本學(xué)年推行了學(xué)校行政駐班制,負(fù)責(zé)對(duì)班主任幫傳帶工作,具體各行政駐班安排如下:石天均:高三(1)、(2)班;胡瑛:高三(3)、(4)班;張錦清:高三(5)、(6)班;張穎波:高二(1)、(4)班;潘建中:高二(2)、(3)班;李建華:高二(5)、(6)班;馮銳光:高一(1)、(2)、(3)、(4)班;李伯明高一(5)、(6)、(7)班:劉其興:高一(8)、(9)、(10)班。各負(fù)責(zé)行政基本履行對(duì)負(fù)責(zé)班班主任指導(dǎo)工作,但由于種種原因,行政駐班制未能起到該有的作用。由于我校年輕班主任多,工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺,下學(xué)年繼續(xù)深化推動(dòng)此項(xiàng)制度落實(shí)。

(5)開展好班主任交流平臺(tái)《班主任內(nèi)刊》編輯出版工作,本學(xué)期成立專項(xiàng)工作小組,設(shè)計(jì)好《內(nèi)刊》專欄,一個(gè)學(xué)年來,《內(nèi)刊》欄目上,共收到班主任和科任老師上傳有關(guān)文章72篇。經(jīng)專項(xiàng)工作小組的精心選稿,共出版3期。各班主任積極投稿,其中葉青容,張麗萍、梁潔貞,夏梅娟,夏云飛,楊國(guó)勇,張雪銀等。許多老師積極參與了《內(nèi)刊》欄目的熱點(diǎn)問題的討論,參與了教育事例的分析評(píng)論,并主動(dòng)為一些年輕老師在教育和管理上碰到的困難與困惑出謀劃策。

二、積極開展多種形式的思想、法紀(jì)、安全等教育。

加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育。除利用課堂教育主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育外,還利用升旗儀式、班會(huì)課、校會(huì)課和年級(jí)學(xué)生會(huì)議等,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)家、愛集體、愛校、愛班等愛國(guó)主義和集體主義教育。

充分利用各種宣傳櫥窗,展出各種法制教育宣傳圖片,利用校級(jí)、班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行法制教育,這樣既豐富學(xué)生的法律知識(shí),又增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念,確保在校學(xué)生違法犯罪率為“0”的記錄。

學(xué)校始終把安全教育和安全管理工作放在十分重要的位置來抓,學(xué)校和交警大隊(duì)建立警校合作共管關(guān)系,每到星期六學(xué)生放學(xué)時(shí)分,都聯(lián)系民警來校門口維持交通秩序,學(xué)校全體行政和值日級(jí)科組長(zhǎng)都準(zhǔn)時(shí)到位協(xié)助維護(hù)校門口的秩序,確保學(xué)生安全回家;學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,常組織安全隱患自查和抽查工作,排查有關(guān)師生中的安全隱患和問題?;咀龅搅嗣看螘?huì)議必講安全,以此真正地來增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí);四月份,公安部緊急部署加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作,我校高度重視,迅速成立護(hù)校隊(duì),配備防校用品,加強(qiáng)出入校安全管理工作,杜絕安全事故發(fā)生,同時(shí)全校師生的大型活動(dòng)都能做到精心組織,落實(shí)安全責(zé)任,確保活動(dòng)順利開展。

三、精心組織育人活動(dòng),開展豐富的“主題教育”活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

素質(zhì)教育的核心內(nèi)容是要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,也就是讓學(xué)生能夠自我發(fā)展,終身發(fā)展,將學(xué)生引上發(fā)展之路,再由學(xué)生自己走下去。為此,我校政教處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)非常注重創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我發(fā)展的空間,并且為此組織了一系列教育活動(dòng)。

1.為進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,一種生活態(tài)度,更是一種責(zé)任。學(xué)校組織開展“十個(gè)一”感恩教育活動(dòng)。一封家書、為父母做一頓飯、為父母洗一次衣服、一節(jié)主題班會(huì)、一期主題墻報(bào)、一場(chǎng)大師講座(不要讓愛你的人失望)、一張感恩賀卡、一句感恩名言征集、一次大型簽名活動(dòng)、一次游園活動(dòng)。通過這些活動(dòng)教育廣大學(xué)生“感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝身邊的勞動(dòng)者、感謝所有幫助過自己的人”,營(yíng)造了濃郁的校園感恩氛圍,極大的增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。

2.為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚(yáng)“五四”精神,深入開展學(xué)生現(xiàn)代公民教育,榮辱觀教育及責(zé)任感培養(yǎng),組織開展了紀(jì)念“五四”青年文藝系列活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容有:《我為班集體建設(shè)進(jìn)一言》主題班會(huì)比賽、攝影比賽(校園精彩一瞬)、"和諧杯"源中課外調(diào)查研究報(bào)告競(jìng)賽、征文比賽(做有為青年,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒)、才藝表演等。通過這些活動(dòng),把榮辱觀教育與行為規(guī)范教育結(jié)合起來,希望能把榮辱觀教育最終落實(shí)到學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,內(nèi)化為學(xué)生的內(nèi)心信念?;顒?dòng)組織較好的是:高一(7)班張雪銀;高二(3)班張麗萍,高二(4)班梁潔貞,高二(5)班江大參,高一(10)班鄭燕華。

3.努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“三自教育”,即“自我教育、自我服務(wù)、自我發(fā)展”,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。如組建級(jí)部學(xué)生分會(huì),分擔(dān)各級(jí)部的學(xué)生自主管理和教育工作,并在各個(gè)級(jí)部建立《學(xué)生值日檢查公布欄》,隨時(shí)公布各班的紀(jì)律、勞動(dòng)、衛(wèi)生、班容班貌等,及時(shí)反饋信息,督促班級(jí)糾正;建立教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生承包制度,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí);建立“義務(wù)勞動(dòng)值周班”制度,及時(shí)解決學(xué)校凈化、綠化中的一些老大難問題,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念。

5.為加強(qiáng)青少年的毒品預(yù)防教育,事關(guān)青少年一代的健康成長(zhǎng),事關(guān)社會(huì)主義精神文明建設(shè),事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定,事關(guān)國(guó)家安危和民族興衰。加強(qiáng)對(duì)廣大青少年的思想政治教育工作,為青少年?duì)I造一個(gè)健康、有序、良好的校園環(huán)境和氛圍,6月26日,政教處組織了主題為珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品,構(gòu)建和諧校園禁毒教育?;顒?dòng)內(nèi)容包括:一場(chǎng)禁毒教育專題講座、一次拒絕毒品宣誓活動(dòng)、一次拒絕毒品簽名活動(dòng)、篇禁毒主題教育活動(dòng)心得體會(huì)。通過活動(dòng)組織,學(xué)生深受教育。

6.團(tuán)委組織了一系列專項(xiàng)教育活動(dòng):如“書香情系文明村”圖書捐贈(zèng)活動(dòng),“南粵甘泉”抗旱捐款活動(dòng)、“爭(zhēng)當(dāng)信使,喜迎亞運(yùn)——廣東歡迎你”書信活動(dòng)、扶貧濟(jì)困捐款活動(dòng)等,通過這些活動(dòng)組織,大大提升了學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。

四、積極做好學(xué)生的心理健康教育工作。

我校的心理健康教育工作以“普及與提高相結(jié)合、個(gè)別與團(tuán)體相結(jié)合、預(yù)防與矯正相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、起始與后續(xù)相結(jié)合”為原則,提高工作的積極性和主動(dòng)性,進(jìn)一步完善校內(nèi)學(xué)生心理咨詢、心理輔導(dǎo)工作的條件,宣傳介紹心理咨詢室和心理熱線,接受學(xué)生的個(gè)別咨詢,主動(dòng)聯(lián)系班級(jí)和學(xué)生,做好心理健康教育。同時(shí)與思想教育工作有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮心理健康教育實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和心理,促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。通過宣傳,加深學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)心理健康知識(shí)的了解。

我校心理健康教育小組的教師都積極參與各種級(jí)別心理健康教育培訓(xùn),以此促進(jìn)心理健康工作,提升自己的工作能力。學(xué)校的心理健康教育工作正在向著良性的軌道上發(fā)展。

五、關(guān)注評(píng)價(jià)改革,注重評(píng)價(jià)的多元性。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇八

本學(xué)期我擔(dān)任八(3)的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),特總結(jié)本期工作:

一、認(rèn)真培養(yǎng)和選拔班干部。

要有一個(gè)良好的班集體,必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本學(xué)期我調(diào)整了班干部的人選,我有意識(shí)地通過開展各科活動(dòng)觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來?yè)?dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作,給予他們班干部的權(quán)力,又要根據(jù)實(shí)際對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴?;盏龋瑢W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,加強(qiáng)思想教育。

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,還要同科任教師密切配合。針對(duì)這個(gè)普通的班級(jí),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)積極性不高,上課時(shí)間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象,極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對(duì)臺(tái)戲,引起課堂的騷動(dòng),嚴(yán)重影響正常的上課,因此,我有針對(duì)性的找出這些學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),告誡他們要學(xué)會(huì)尊重別人,做到認(rèn)真聽課,做好課堂紀(jì)律,我利用課余時(shí)間,我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

另外,要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會(huì)課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,人與人之間就會(huì)有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在我八(3)班,后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,能量也大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生、尋找出每位后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對(duì)他們不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上也不能過于簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛心,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

四、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。

八(3)班作為學(xué)校的一個(gè)普通班級(jí),我認(rèn)為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”,當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,卻也需要花費(fèi)一些心思,大的方面不能違背教育原則,小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對(duì)一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,我的懲罰措施是:一、書面檢討,做深刻反??;二、罰為班里做件好事;三、期末學(xué)習(xí)成績(jī)提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實(shí)施懲罰,不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事,一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù),二則在班里樹立了正氣,無形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng),提高了班級(jí)凝聚力。

五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)。

我利用課余時(shí)間與學(xué)生交談,了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況,經(jīng)常到班級(jí)看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況,這樣,改善班主任與學(xué)生關(guān)系,使之更加融洽、和諧。

總之,我要堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇九

本學(xué)年來,我校認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)^v^中央^v^《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改建未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),明確德育工作的戰(zhàn)略意義,扎實(shí)開展德育系列活動(dòng),積極探索新形勢(shì)下德育工作新思路,收到良好的效果,現(xiàn)就我校本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:

1、開學(xué)初認(rèn)真制定了德育工作計(jì)劃,人手一份,認(rèn)真學(xué)習(xí),明確德育工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作思路、工作任務(wù)及保證措施。并制作了班級(jí)名片,將班級(jí)的奮斗目標(biāo)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)予以展示,激勵(lì)班級(jí)上進(jìn),集體和諧。各年級(jí)組、班主任都能根據(jù)學(xué)校德育工作要求制定詳細(xì)的工作計(jì)劃并確保計(jì)劃的落實(shí)。

2、選拔班主任,注重思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、管理能力、身體素質(zhì)良好、具有奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神。經(jīng)過多次反復(fù)的篩選,選出6位班主任,對(duì)新上崗的班主任老師要求拜師結(jié)對(duì),并提出了^v^一年合格、二年骨干^v^的培訓(xùn)目標(biāo)。

3、加強(qiáng)對(duì)班主任的培養(yǎng)指導(dǎo)和提高。堅(jiān)持每周一次班主任例會(huì)(重大事情臨時(shí)召開),進(jìn)行教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)、班級(jí)管理常規(guī)培訓(xùn),階段工作小結(jié)及下階段工作安排,樹立榜樣。帶動(dòng)全體。堅(jiān)持班級(jí)月匯報(bào)制度,及時(shí)了解各班情況,虛心接受班主任的建議。了解各班學(xué)生的實(shí)際的特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整教育重點(diǎn),做好期中、期末班主任工作述職,召開班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),五月初,帶領(lǐng)全體班主任赴革命教育基地照金參觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育。組織開展了^v^優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選^v^活動(dòng),不但提高了班會(huì)的實(shí)效性,而且促進(jìn)了班級(jí)之間的交流,提高了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。通過這些工作的開展使班主任注重了自己日常教育成功經(jīng)驗(yàn)的積累、失誤的總結(jié),整體水平不斷提高。

4、嚴(yán)把考核關(guān)。嚴(yán)格按照《班主任工作量化考評(píng)細(xì)則》對(duì)班主任工作從班務(wù)管理、晨會(huì)、班會(huì)、班務(wù)計(jì)劃、總結(jié)、班務(wù)活動(dòng)記錄、家訪記錄、班級(jí)考試成績(jī)、學(xué)生出勤、學(xué)生的鞏固率等方面進(jìn)行考評(píng),做到周查、周評(píng)、月總客觀公正,并把班主任工作考核結(jié)果與班主任費(fèi)的發(fā)放結(jié)合起來。

1、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度。做到規(guī)范升降國(guó)旗,認(rèn)真安排落實(shí)每周國(guó)旗下演講的內(nèi)容及演講人,督促指導(dǎo)團(tuán)委培訓(xùn)好國(guó)旗班。通過演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、理想前程教育,勤奮刻苦學(xué)習(xí)精神教育、安全教育等。

3、加強(qiáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和教育。利用校園廣播、板報(bào)、主題班會(huì)、版面的途徑,大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。使廣大師生理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神實(shí)質(zhì),自覺踐行。充分發(fā)揮了課堂主渠道和班團(tuán)隊(duì)課的主陣地作用,發(fā)揮班主任、教師、輔導(dǎo)員的主力軍作用,通過開展豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的具體要求,轉(zhuǎn)化成為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

4、積極配合學(xué)校做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作和校園環(huán)境治理。每周對(duì)學(xué)生的午餐食譜進(jìn)行商討定制,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的教育。定期組織師生打掃和美化校園,整理教室,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。加大了班干部的培訓(xùn)和輪流制度的實(shí)施,積極開展了^v^校園監(jiān)督崗^v^活動(dòng),認(rèn)真對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和安全進(jìn)行檢查和評(píng)比,不斷提高學(xué)生的文明意識(shí)和個(gè)人素養(yǎng)。

5、深入開展^v^陽光體育^v^運(yùn)動(dòng)。一學(xué)年來,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》,全面落實(shí)^v^健康第一^v^的理念,認(rèn)真上好^v^兩操^v^^v^兩課^v^,每周利用兩節(jié)課開展各類興趣小組,保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),不斷提高了學(xué)生體質(zhì)和健康水平。

6、積極組織學(xué)生參加縣局開展的系列德育活動(dòng)。有計(jì)劃的開展了^v^三愛教育^v^(愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó))。大力宣傳^v^美德少年^v^、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等各類學(xué)生的先進(jìn)事跡,通過學(xué)習(xí)^v^身邊的榜樣^v^,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí),掌握學(xué)習(xí)方法;通過增加學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),適當(dāng)布置學(xué)生家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,掌握初步的勞動(dòng)技能;通過重大節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國(guó)主義主題實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的民族責(zé)任感。組織學(xué)生參加了^v^美麗陜西、和諧陜西、富裕陜西^v^讀書征文評(píng)選活動(dòng)。

7、樹立典型,示范引領(lǐng)。在平時(shí)的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),評(píng)選aaa班級(jí),命名特色班級(jí),表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀班主任,樹立了學(xué)習(xí)標(biāo)兵,并用^v^新三好^v^的標(biāo)準(zhǔn),號(hào)召全體師生向先進(jìn)學(xué)習(xí)、看齊,形成良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

8、做好貧困生和留守學(xué)生的關(guān)愛幫扶工作。一是了解掌握在校家庭貧困學(xué)生的狀況,如實(shí)上報(bào)縣局學(xué)生資助管理中心,使其及時(shí)能得到上級(jí)部門的救助。二是在校內(nèi)實(shí)行校委會(huì)成員包抓一名留守學(xué)生,從學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行關(guān)心和幫助,使這些同學(xué)感到了學(xué)校大家庭的溫暖,從而安心學(xué)習(xí)、快樂生活。

1、充分發(fā)揮思想政治課和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的主陣地作用。制定了《高渠中學(xué)班會(huì)備課要求》,設(shè)計(jì)文頭形式,做到了周周根據(jù)政教處安排的德育教育內(nèi)容,結(jié)合本班實(shí)際寫出班會(huì)備課,經(jīng)政教處審查后上課,周五將一周來的教育效果作出記錄后,交政教處歸檔。一年來,教育效果顯著。各班主任抓住每天的晨會(huì),小結(jié)前一天工作,提出新一天的要求。從值周檢查和領(lǐng)導(dǎo)抽查的情況看,各班主任都能堅(jiān)持上好晨會(huì)。

2、認(rèn)真開展法制紀(jì)律教育,做到了有安排、有落實(shí)措施、有總結(jié)。堅(jiān)持分年級(jí)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制紀(jì)律教育。政教處、團(tuán)委在文化長(zhǎng)廊中舉辦了法制知識(shí)宣傳???。宣傳了《^v^義務(wù)教育法》、《^v^未成年人保護(hù)法》、《^v^預(yù)防未成年的犯罪法》等法。鄉(xiāng)派出所也經(jīng)常深入我校向廣大師生宣傳《治安管理處罰條例》及與青少年學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的法律,有計(jì)劃的指導(dǎo)師生開展好法制教育系列活動(dòng)。使我校法制教育工作落在實(shí)處,確保了廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和校園周邊環(huán)境良性發(fā)展,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇十

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,我校認(rèn)真落實(shí)^v^中央、^v^《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),以規(guī)范學(xué)生的生活言行、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),以中小學(xué)行為規(guī)范示范校為載體,大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)深化班級(jí)建設(shè)與班級(jí)特色管理。半學(xué)期來,德育處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)苦干,狠抓學(xué)生紀(jì)律教育,以常規(guī)管理為重點(diǎn),以學(xué)校“教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)”建設(shè)為主線,以學(xué)校教育教學(xué)工作為核心,著力營(yíng)建健康、有序的教育教學(xué)氛圍而不懈努力?,F(xiàn)將半學(xué)期工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

1、開學(xué)初制定詳細(xì)可行的德育處工作計(jì)劃。開學(xué)以來,德育處嚴(yán)格按學(xué)校計(jì)劃,制定詳細(xì)、可行的工作計(jì)劃,按照校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署,德育處在工作計(jì)劃中突出了班主任工作的重要性和規(guī)范性。打印下發(fā)《班主任工作職責(zé)》、《班級(jí)工作考核辦法》、《班主任常規(guī)考核制度》等,以此來端正班主任的工作態(tài)度,調(diào)動(dòng)他們的積極性。同時(shí),德育處在計(jì)劃中突現(xiàn)了不同年級(jí)的教育重點(diǎn),分年級(jí)制定目標(biāo),加強(qiáng)了教育的針對(duì)性。

3、適時(shí)進(jìn)行法制教育,為學(xué)校依法治校架設(shè)教育平臺(tái)。根據(jù)德育處計(jì)劃安排,在開展入學(xué)教育后,十月廿五日,學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、楊主任作了題為“違法犯罪的引誘和侵害”的法制專題講座。講座中,楊主任首先給全體師生介紹為什么有法、法因何而存在以及龐大的法律體系要求我們應(yīng)該怎樣做和為什么這樣做的問題。然后談到法律是人們實(shí)現(xiàn)自由意志的紅綠燈,是弱者的保護(hù)傘。最后提到青少年犯罪的特點(diǎn)和原因。要預(yù)防青少年犯罪、保護(hù)青少年權(quán)益。通過楊主任深入淺出、通俗易懂的講解,繼入學(xué)教育后讓學(xué)生及時(shí)地接受了法律法規(guī)的教育,為學(xué)校良好“三風(fēng)”的形成進(jìn)一步夯實(shí)了法制教育的基礎(chǔ)。

4、狠抓常規(guī)管理,為教學(xué)工作保架護(hù)航。開學(xué)以來,德育處進(jìn)一步明確學(xué)生管理“德育處——年級(jí)組——班主任”三管齊下的模式,明確各自的職責(zé),本著一級(jí)為一級(jí)負(fù)責(zé)的理念,從學(xué)生上操到晚上就寢,注重過程管理,要求班主任全程監(jiān)督,以此杜絕了較嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為。雖然今年擇校生、補(bǔ)習(xí)生比往年成倍增長(zhǎng),但在學(xué)生管理中這部分學(xué)生沒有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí),德育處嚴(yán)格班主任和值周組考核辦法,責(zé)成值周組成員和各班主任明確職責(zé),各負(fù)其責(zé),值周組成員從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面分工協(xié)作,盡心盡責(zé),從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常進(jìn)行。雖然有個(gè)別違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生,但對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)沒有造成不良的影響。

力,擠時(shí)間,搶時(shí)間,全身心地投入到學(xué)生教育教學(xué)工作中。過渡年級(jí)和起始年級(jí)在這點(diǎn)上行動(dòng)還很緩慢,還沒有緊緊跟上學(xué)校大方向、大思路,有待在今后的工作進(jìn)一步完善和加強(qiáng)。

6、注重班主任和學(xué)生的日??己撕蜋z查,確保學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè)。日常教育教學(xué)中,值周組和學(xué)生會(huì)值周組突出對(duì)學(xué)生的日??己撕蜋z查,從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、文明禮儀等方面做到一日三查,一日一通報(bào),有力地督促了不良行為和違紀(jì)違規(guī)的發(fā)生。同時(shí),德育處不定期地抽查班主任工作手冊(cè)、班級(jí)班會(huì)記錄、班級(jí)團(tuán)會(huì)記錄等記錄,督促和指導(dǎo)年級(jí)組、班主任開展學(xué)校安排的各項(xiàng)教育活動(dòng),不走過場(chǎng),不擺形式,讓日常的教育工作真真切切地落實(shí)到各種教育學(xué)生的活動(dòng)當(dāng)中。

1、學(xué)生座談會(huì)通報(bào)。座談問卷已在教師例會(huì)上通報(bào),不再贅述。

2、班主任工作問卷通報(bào)。

班主任工作問卷設(shè)計(jì)了班級(jí)建設(shè)、衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮儀、教育方法、意見或建議六大項(xiàng)34條問題。問卷時(shí)各班隨機(jī)抽調(diào)十名同學(xué)參加。通過問卷調(diào)查,班主任在班級(jí)工作中沒有不符合學(xué)校發(fā)展和要求的言行,各班的滿意率都比較高。學(xué)生反映的意見或建議,我們將通過碰面的方式直接傳達(dá)到各班主任本人。在這里不一一贅述。

3、各項(xiàng)記錄檢查通報(bào)。

班會(huì)記錄、團(tuán)會(huì)記錄、班主任工作手冊(cè)中對(duì)學(xué)校要求的各項(xiàng)教育活動(dòng)都有安排和記載,只是個(gè)別班級(jí)的記錄較籠統(tǒng),不具體。對(duì)于安全、食品衛(wèi)生、流行疾病等方面的教育內(nèi)容今后要詳細(xì)作記錄,不能三言兩語,馬馬虎虎。特別是校領(lǐng)導(dǎo)的要求,措施等方面的內(nèi)容要如實(shí)加以記載。

1、年級(jí)組組長(zhǎng)的作用發(fā)揮的不夠充分,年級(jí)管理工作只限于班主任。

這一管理層面,表現(xiàn)出了從畢業(yè)年級(jí)、過渡年級(jí)、起始年級(jí)的逐級(jí)滑坡。特別是起始年級(jí),到目前為止,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)還未形成,有待在下半學(xué)期加強(qiáng)這方面的工作,迎頭趕上。

2、班主任工作中大多數(shù)班主任特別盡心,能夠經(jīng)常深入班級(jí),督促學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的工作。在班主任工作上一定要明確思想,端正態(tài)度,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),把工作的重心轉(zhuǎn)移到建立良好有序的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)工作上來。

3、集會(huì)活動(dòng)時(shí)秩序還沒有形成,吵鬧現(xiàn)象嚴(yán)重。明確職責(zé),敢于管理,勇于管理的思想和意識(shí)還有待在個(gè)別班主任心中加強(qiáng),再加強(qiáng)。

4、學(xué)生管理工作中,任由學(xué)生怎么辦就怎么辦,不請(qǐng)示,不上報(bào)。在學(xué)生出現(xiàn)不想上學(xué),隨意退學(xué)時(shí),班主任自作主張,隨意讓學(xué)生走就讓其走,這在高中三個(gè)年級(jí)中不同程度地都存在。我想各位班主任還是要講原則性、組織性和程序性。

5、日常紀(jì)律教育不夠深入學(xué)生實(shí)際,浮于表面,違紀(jì)現(xiàn)象仍然發(fā)生。開學(xué)不久,高二、3班就出現(xiàn)罵老師現(xiàn)象,高三、3班出現(xiàn)就寢后打架事件,階段考試后高一、3班有學(xué)生自動(dòng)離校,不通知班主任的。種種跡象表明,對(duì)學(xué)生的管理僅停留在到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),或問一問班干部這樣的形式上,沒有按照德育處開學(xué)要求的建立不同層次學(xué)生的檔案,特別是問題學(xué)生的檔案,工作被動(dòng),應(yīng)付,等出現(xiàn)問題了才慌了神。

1、年級(jí)組要充分發(fā)揮好學(xué)生管理中層管理者的作用,切實(shí)起到領(lǐng)頭雁的作用。工作中要多交流,多溝通,要把年級(jí)組班主任統(tǒng)一到年級(jí)組的一貫管理和引領(lǐng)之下來,形成年級(jí)組管理合力,不能牛拉車不拉,各干各。

法等讓學(xué)生學(xué)習(xí)到,領(lǐng)會(huì)到;把年級(jí)組、班級(jí)的要求傳達(dá)到,要求到。同時(shí),要加強(qiáng)與班委會(huì)、團(tuán)支部的溝通和碰面,指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部發(fā)揮自主管理學(xué)生的作用。樹立起班委會(huì)、團(tuán)支部在班級(jí)中的威信,為班級(jí)的健康發(fā)展樹立自主管理、自律管理、自我管理的旗幟。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育和養(yǎng)成教育。開學(xué)一個(gè)月的入學(xué)教育效果是明顯的。各年級(jí)組、各班主任要乘熱打鐵,進(jìn)一步在學(xué)生中開展紀(jì)律、養(yǎng)成、法治教育,要借期中總結(jié)的有利時(shí)機(jī),把紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育、法治教育作為一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容貫穿到期中總結(jié)的全過程,并在今后的工作中一如既往,堅(jiān)持不懈。

4、對(duì)自愿輟學(xué)的學(xué)生要做好相關(guān)的程序性工作,防止發(fā)生意外。要求學(xué)生要有申請(qǐng),申請(qǐng)得到年級(jí)組同意,并報(bào)請(qǐng)德育處備案,方可辦理離校手續(xù)。今后不準(zhǔn)班主任私自讓學(xué)生自動(dòng)離校,若出現(xiàn)問題,一切后果自負(fù)。

4、下半學(xué)期積極抓好“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)。廣泛開展思想道德實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)生中開展?fàn)幃?dāng)“文明學(xué)生”活動(dòng),即:一是在家做孝順父母,關(guān)心親人,熱愛勞動(dòng)的“幫手”;二是在社會(huì)上做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”;三是在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“伙伴”;四是在社區(qū)和公共場(chǎng)所要愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“衛(wèi)士”;五是在獨(dú)處時(shí)胸懷開闊,心理健康,勤奮自主,勇于創(chuàng)新的“主人”;六是在生活中做不挑吃穿、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的“能人”。

德育工作任重而道遠(yuǎn),我們還有許多做得不夠的地方,有許多值得反思的東西:如怎樣提高學(xué)生行規(guī)水平,提升整個(gè)學(xué)校行規(guī)水平,如何使班主任工作更具專業(yè)化,這些是我們應(yīng)該共同努力的方向,愿我校的德育工作在老師們的努力下在下半學(xué)期更上一個(gè)臺(tái)階。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇十一

在過去一期中,我們學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校黨總支及校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校各個(gè)部門及全體教師,尤其是班主任老師的大力支持下,以服務(wù)青年團(tuán)員的需要為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊密圍繞學(xué)校中心工作,發(fā)揮共青團(tuán)的特殊功能,堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”的指導(dǎo)思想,不斷提升共青團(tuán)的實(shí)效性,努力使我校共青團(tuán)工作取得新進(jìn)展,圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。

一、本年度工作回顧。

(一)團(tuán)委自身建設(shè)及思想道德建設(shè):

1、鞏固業(yè)余黨校陣地,給學(xué)生中思想要求進(jìn)步的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì),為他們提供一個(gè)全新的平臺(tái),進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的、科學(xué)的黨的基本知識(shí)和基本理論的.教育,給團(tuán)員講解了一些黨、團(tuán)的發(fā)展史、團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù),以及怎樣寫好入團(tuán)、入黨申請(qǐng)書等內(nèi)容,制定業(yè)余黨校學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排團(tuán)委委員進(jìn)行上課,并組織考查,發(fā)放結(jié)業(yè)證書。

2、規(guī)范團(tuán)員發(fā)展工作,嚴(yán)格履行操作程序。針對(duì)團(tuán)員發(fā)展工作,嚴(yán)格遵照入團(tuán)程序:

一、由本人提出入團(tuán)申請(qǐng),以書面的形式向團(tuán)支部提出入團(tuán)申請(qǐng);

二、團(tuán)支部對(duì)其進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期的考查,另外安排兩位團(tuán)員做其介紹人;

三、召開支部大會(huì),進(jìn)行表決,若有2/3以上同意,則通過;

四、填寫入團(tuán)志愿書,報(bào)請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委批準(zhǔn),還組織新團(tuán)員參加學(xué)校團(tuán)委組織的入團(tuán)宣誓。入團(tuán)程序在規(guī)范化的同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)員意識(shí)教育。

3、完成736名高三畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出,完成112名新團(tuán)員的發(fā)展。

(二)校園文化建設(shè):

1、配合學(xué)校組織完成元宵焰火晚會(huì)的準(zhǔn)備工作,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)為在校寢室樓東側(cè)中央大道舉辦了“猜燈謎、慶元宵”活動(dòng)。。

2、配合政教處繼續(xù)開展“團(tuán)旗在寢室中飛揚(yáng)”的寢室導(dǎo)師制,全校所有青年團(tuán)員教師都積極參與其中,與學(xué)生零距離接觸,不僅在學(xué)習(xí)上,更是從生活上給予學(xué)生以輔導(dǎo)與幫助。

4、善嘉中學(xué)團(tuán)開展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年”黑板報(bào)的評(píng)比大賽,并評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)予以表彰。

5、召開了新一學(xué)期綠色助餐員啟動(dòng)儀式,校團(tuán)委對(duì)綠色助餐的成員進(jìn)行了重新的調(diào)整,充實(shí)了隊(duì)伍,加強(qiáng)了組織建設(shè),制定相關(guān)的規(guī)章制度,使管理更加規(guī)范更加有序。

6、善嘉中學(xué)團(tuán)委3月10日下午的班會(huì)課倡導(dǎo)組織各班召開了“學(xué)雷鋒?見行動(dòng)”主題班會(huì)。各班通過“雷鋒同志生平介紹”、”雷鋒好人好事講述”、“雷鋒影視片斷放映”、“雷鋒格言朗讀”、等多種形式在校園中形成了崇尚雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做雷鋒的良好風(fēng)氣。。

7、3月30―31日,善嘉中學(xué)團(tuán)委積極響應(yīng)^v^的號(hào)召,組織全體團(tuán)員青年開展“每人向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)一瓶水”活動(dòng)。

8、校團(tuán)委書記,班主任江峰老師一起去西塘探望了患病在家的同學(xué),向其父母親詳細(xì)了解葛同學(xué)的病情,鼓勵(lì)她堅(jiān)定信心,戰(zhàn)勝病魔,早日康復(fù),回到校園,并向其父母轉(zhuǎn)送了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)慰問。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇十二

一、以校園為主陣地,加強(qiáng)思想政治教育,培養(yǎng)健康合格的人材。

2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,繼承中華民族傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)道德,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》及《文明禮儀》教育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民道德教育和養(yǎng)成訓(xùn)練,針對(duì)不同年段提出不同要求,做到遵紀(jì)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、抓住重點(diǎn)、強(qiáng)化訓(xùn)練、提高道德建設(shè)的實(shí)效性。

3、強(qiáng)化班主任教育學(xué),心理學(xué)水平。結(jié)合青年學(xué)生身心特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo),開展有益身心健康教育。本學(xué)年已開辟心理健康教育講座8次,已有十多位教師獲得心理健康教育合格證,與班主任和任課老師配合認(rèn)真做好有心理問題的學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和心理。

4、豐富校園文化生活,營(yíng)造良好的校園道德氛圍,開展有益學(xué)生身心健康的文化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)高尚的思想情操。本學(xué)年全校性地開展了“校第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“大型元旦文藝匯演”、“朝夕相處”大型游園活動(dòng)、“校園十佳歌手”、“校園之星”評(píng)比活動(dòng)和“奮發(fā)有為奔小康”讀書征文活動(dòng),充分展示同學(xué)們良好的組織紀(jì)律和精神風(fēng)貌。另外,學(xué)校還組織開展了班級(jí)與班級(jí)、年段之間的男女生混合拔河比賽、趣味足球比賽、廣播操比賽等活動(dòng),這些活動(dòng)的開展不僅增進(jìn)了學(xué)生的身心健康,也使他們?cè)鰪?qiáng)了集體榮譽(yù)感和勇于拼搏競(jìng)爭(zhēng)的精神,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性和抗挫能力,使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。

5、加強(qiáng)法制教育和基礎(chǔ)道德教育。制定天馬高中學(xué)生做人十大準(zhǔn)則和校園“九一”“八無”“五心”“三輕”日常行為規(guī)范準(zhǔn)則,聘請(qǐng)關(guān)工委專家來校做專題報(bào)告,觀看法制教育片《少年犯》和親情教育片《暖春》。開設(shè)“預(yù)防未成年人犯罪法”等知識(shí)講座,幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,較全面地了解有關(guān)法律常識(shí),提高學(xué)生的法制觀念。

6、開展手拉手獻(xiàn)愛心活動(dòng)。20__年3月23日下午與敬老院老人進(jìn)行結(jié)對(duì)活動(dòng),送去大家庭的溫暖。六一節(jié)前夕各班團(tuán)支部為本校幼兒園獻(xiàn)上一片愛心(共計(jì)1300元)。通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的“五愛”精神和同情心,教會(huì)學(xué)生如何去愛別人,如何做人。

7、建立“文明督導(dǎo)崗”,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育,由各年級(jí)組負(fù)責(zé),學(xué)生會(huì)參與監(jiān)督、檢查、評(píng)比,加大督導(dǎo)力度,對(duì)違反校園文明規(guī)定和不守紀(jì)律,不講衛(wèi)生的行為提出批評(píng)張榜公布,對(duì)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)處分。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高新時(shí)期班主任方法與策略,進(jìn)一步加強(qiáng)德育的常規(guī)管理工作。

1、利用班主任例會(huì),學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)部門的工作要求,校領(lǐng)導(dǎo)十分重視班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)調(diào)德育工作應(yīng)放在學(xué)校工作之首。校長(zhǎng)書記就德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、班主任工作的藝術(shù)方法、策略等作了專題講座,從不同角度闡明德育工作的重要性。

2、根據(jù)新時(shí)期德育工作面臨的新問題,結(jié)合學(xué)校具體情況進(jìn)行德育工作研討會(huì),涉及班級(jí)管理、品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,心理健康教育等,通過從實(shí)踐中總結(jié)出來的工作經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)今后的實(shí)際工作并積極探索。新形勢(shì)下德育工作的特點(diǎn)與規(guī)律,不斷總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)。

3、加強(qiáng)對(duì)年段班主任的崗位培訓(xùn)與指導(dǎo),切實(shí)提高年輕班主任的業(yè)務(wù)和工作能力,老班主任能做好“傳、幫、帶”工作。認(rèn)真做好月考考評(píng)工作,嚴(yán)格班主任的考評(píng),促進(jìn)班主任工作的進(jìn)一步開展。

4、20__年10月組織全體班主任赴洋思考察、觀摩、學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)國(guó)防教育,積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、完善“家長(zhǎng)學(xué)?!钡慕ㄔO(shè),定期與不定期的開展活動(dòng),及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的要求,科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的家庭教育的方法,探討教育的途徑交流教育的經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的功能。

2、組織好了高一的軍訓(xùn)活動(dòng)和五一長(zhǎng)假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生們熱愛勞動(dòng)、熱愛集體、互相關(guān)心、互相幫助的良好品德,體驗(yàn)軍營(yíng)生活,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,剛毅的性格和高度的組織紀(jì)律性,同時(shí)通過到農(nóng)村的社會(huì)調(diào)查,親身體會(huì)改革開放以來的社會(huì)主義建設(shè)所取得的偉大成就,在實(shí)踐中體現(xiàn)雷鋒精神,體驗(yàn)道德教育的要求。

四、重視學(xué)生干部的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

1、定期召開學(xué)生干部會(huì)議,努力做好學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理工作,不斷提高他們的自我管理能力,使他們真正成為“自護(hù)、自律、自主、自治、自強(qiáng)”的主人。

2、十分重視差生。切實(shí)做好差生的結(jié)對(duì)和轉(zhuǎn)化工作,能定期與他們談話,了解他們的情況,落實(shí)轉(zhuǎn)化對(duì)策。對(duì)已受處分學(xué)生能進(jìn)行跟蹤,及時(shí)了解情況,使他們能早轉(zhuǎn)化,早撤銷處分。

3、重視家校聯(lián)系工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合期間做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇十三

xxxx—20xx學(xué)年度,我校在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為根本任務(wù),突出德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性、實(shí)效性,繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,強(qiáng)化文明禮儀教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,為教育教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)的順利完成,作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作如下總結(jié):

班主任是學(xué)校德育管理的核心力量,班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級(jí)學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì),為此政教處在指導(dǎo)、管理與監(jiān)督方面做了大量工作:

1、開班主任例會(huì)

每星期定期召開一次全體班主任的工作例會(huì),及時(shí)總結(jié)一周以來班主任工作中的成績(jī),分析并解決階段工作中存在的問題;布置下周的任務(wù)和工作要求;指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。

政教處利用德育工作例會(huì),就以下一些問題進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo):班主任工作常規(guī)、班主任工作計(jì)劃和總結(jié)的'規(guī)范化、我?!皢栴}生”界定和教育、年級(jí)階段工作總結(jié)的規(guī)范及重要性、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“是非觀”教育、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生尤其是學(xué)生干部的正義感和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)和教育、如何培養(yǎng)學(xué)生的“自我教育”與“自我控制”能力等等。

2、檢查班會(huì)課

班會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地,充分而有效地利用班會(huì)課能起到事半功倍的的作用。為此,政教處每月配合專項(xiàng)活動(dòng),擇時(shí)召開年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì),對(duì)班會(huì)課與活動(dòng)開展進(jìn)行指導(dǎo);督促班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課、搞好專項(xiàng)活動(dòng),杜絕了班主任把班會(huì)課挪作他用的現(xiàn)象。新的舉措激發(fā)了更多班主任創(chuàng)造性工作的熱情,增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感。

3、健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。除利用課堂教育主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育外,還利用升旗儀式、班會(huì)課、校會(huì)課和年級(jí)學(xué)生會(huì)議等,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)家、愛集體、愛校、愛班等愛國(guó)主義和集體主義教育。

充分利用各種宣傳櫥窗,展出各種法制教育宣傳圖片,利用校級(jí)、班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行法制教育,這樣既豐富學(xué)生的法律知識(shí),又增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念,確保在校學(xué)生違法犯罪率為“0”的記錄。

學(xué)校始終把安全教育和安全管理工作放在十分重要的位置來抓,學(xué)校和派出所建立警校合作共管關(guān)系,每到星期五學(xué)生放學(xué)時(shí),都聯(lián)系民警來校門口維持交通秩序,每天學(xué)生放學(xué)時(shí)值班教干準(zhǔn)時(shí)到位協(xié)助維護(hù)校門口的秩序,確保學(xué)生安全回家;學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,常組織安全隱患自查和抽查工作,排查有關(guān)師生中的安全隱患和問題,強(qiáng)化各項(xiàng)安全演練。做到每次會(huì)議必講安全,以此真正地來增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。

素質(zhì)教育的核心內(nèi)容是要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,也就是讓學(xué)生能夠自我發(fā)展,終身發(fā)展,將學(xué)生引上發(fā)展之路,再由學(xué)生自己走下去。為此,我校政教處非常注重創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我發(fā)展的空間,組織了一系列教育活動(dòng)。

1、為進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生懂得“文明禮儀”不僅是一種美德,一種生活態(tài)度,更是一種責(zé)任。學(xué)校組織開展文明禮儀主題教育,一節(jié)主題班會(huì)、一期主題板報(bào)、一次班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)比賽、一次演講比賽等。通過這些活動(dòng)教育廣大學(xué)生做一個(gè)講文明、懂禮貌的合格中學(xué)生,營(yíng)造了濃郁的校園文明的氛圍,極大的增強(qiáng)了學(xué)生的文明意識(shí)。

2、為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,組織開展了“我與美德有約”系列活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容有:我與美德有約主題班會(huì)比賽、征文比賽、繪畫比賽,報(bào)送了二十篇優(yōu)秀征文作品,十篇優(yōu)秀繪畫作品到縣教育局參評(píng)。

3、努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“三自教育”,即“自我教育、自我服務(wù)、自我發(fā)展”,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。如組建級(jí)部學(xué)生分會(huì),分擔(dān)各級(jí)部的學(xué)生自主管理和教育工作,并在各個(gè)級(jí)部建立《學(xué)生值日檢查公布欄》,隨時(shí)公布各班的紀(jì)律、勞動(dòng)、衛(wèi)生、班容班貌等,及時(shí)反饋信息,督促班級(jí)糾正;建立教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生承包制度,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí);建立“義務(wù)勞動(dòng)值周班”制度,及時(shí)解決學(xué)校凈化、綠化中的一些老大難問題,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念。

4、組織開展校園廉潔文化周活動(dòng),召開了警示教育大會(huì),組織學(xué)生開展了一次以廉潔文化為主題的演講比賽、繪畫比賽,利用板報(bào)、畫廊等陣地,設(shè)置符合學(xué)生心里特點(diǎn)的專欄、專題,開展了一次主題班會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并將活動(dòng)的優(yōu)秀作品上報(bào)到縣教育局。

5、組織慶新年征文、書畫、演講比賽、學(xué)生手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。

6、開展常規(guī)管理檢查,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

家庭教育是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充。通過家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家委會(huì)機(jī)制落實(shí)、家訪制度完善建立等措施進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通。

1、本學(xué)年,學(xué)校加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系工作,特別是家訪、校訪、電訪等工作,做好記載備查,每月在《手冊(cè)》“家訪記錄”欄內(nèi)至少記載10次以上。

2、注重問題學(xué)生的幫教工作。

問題學(xué)生的幫教是學(xué)校德育教育的難點(diǎn),為此學(xué)校對(duì)內(nèi)健全了同學(xué)―教師―學(xué)校幫教網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)全體教師重視幫教工作,通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細(xì)做實(shí),還有針對(duì)性地調(diào)整校長(zhǎng)、中層結(jié)對(duì)幫教的對(duì)象,并做好記載,及時(shí)反饋班主任,大大增進(jìn)了實(shí)效;對(duì)外加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系,建立家長(zhǎng)學(xué)校共同參與了學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化,使后進(jìn)學(xué)生情況趨于穩(wěn)定,杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象。學(xué)生鞏固情況是歷年最好的。

3、加強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)協(xié)作,切實(shí)做好留守兒童關(guān)愛工作,促進(jìn)校園和諧、社會(huì)和諧。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇十四

本學(xué)期,我校德育工作繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等有關(guān)文件的精神,堅(jiān)持以基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、人格健全、特長(zhǎng)明顯、適應(yīng)未來為培養(yǎng)目標(biāo);著力培育基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、人格健全、特長(zhǎng)明顯、適應(yīng)未來的堡中人。

結(jié)合我校xx年德育工作計(jì)劃,總結(jié)如下:

(1)高一軍訓(xùn)與校內(nèi)教育有機(jī)結(jié)合。內(nèi)容包括學(xué)校精神教育、行為規(guī)范教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等內(nèi)容。高二學(xué)農(nóng)和高一學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)有序開展。

(2)“雨絲”校園廣播臺(tái)本學(xué)期共開展12次活動(dòng)?!靶iL(zhǎng)有約,共進(jìn)午餐”活動(dòng)每周三有序進(jìn)行。

(3)學(xué)生積極參加校組織的各類主題活動(dòng)及社團(tuán)。如運(yùn)動(dòng)會(huì)上作為志愿者,維持運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)的秩序;交通安全自愿者;文藝匯演后臺(tái)秩序管理自愿者;還有很多學(xué)生報(bào)名參加了學(xué)生檢查隊(duì)、文明崗、禮儀隊(duì)、儀仗隊(duì)的選拔。

(4)做好傳統(tǒng)的德育教育項(xiàng)目,使學(xué)校的兩綱教育、民族團(tuán)結(jié)教育緊緊跟隨時(shí)代脈搏前進(jìn)?!皩W(xué)生青年黨?!?、“生活的準(zhǔn)則”征文、迎元旦班班有歌聲比賽、“做一個(gè)有道德的人”等傳統(tǒng)活動(dòng)正常開展。

(5)完成世博宣傳教育活動(dòng)的總結(jié),參與縣、市“世博風(fēng)尚好少年”以及“世博風(fēng)尚好家庭”的評(píng)選工作,并入選。

(6)做好了我校生活困難學(xué)生的幫困補(bǔ)助工作,并發(fā)放了各類獎(jiǎng)學(xué)金。

(7)建立行為偏差生與黨員教師的幫教卡,開展幫教活動(dòng)并作記錄。

(8)開展每月“班級(jí)之星”的評(píng)選工作共4次。每月對(duì)班干部做好培訓(xùn)和考核工作,期末有總結(jié)。12月底組織“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部”和“優(yōu)秀班干部”評(píng)選活動(dòng),并進(jìn)行表彰。

(9)每月班主任例會(huì),進(jìn)行專題討論。

(10)成立校家長(zhǎng)委員會(huì)。本學(xué)期共召開兩次家長(zhǎng)委員會(huì)議。會(huì)上由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)學(xué)校工作計(jì)劃及取得的成績(jī),聽取了委員會(huì)成員的合理化建議。

(11)組織開展心理輔導(dǎo)。陳校長(zhǎng)分別為我校高一、高二學(xué)生開展專題心理講座;心理老師為高三學(xué)生開展考前心理疏導(dǎo)講座。每月一次的心連員會(huì)議定期召開。

(12)安全教育與法制宣傳常抓不放松。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇十五

追求特色與發(fā)展,把學(xué)校辦成"學(xué)生喜歡的學(xué)校",始終是我們追求的目標(biāo);"厚德樂學(xué)、矗立國(guó)際"是我們的辦學(xué)理念。我們堅(jiān)持"育人為本,德育為先"的德育工作理念。本年度,圍繞學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好責(zé)任心的工作主題,我們以"社會(huì)主義核心價(jià)值觀"和中國(guó)夢(mèng)教育為主線,以德育隊(duì)伍建設(shè)為保障,以豐富的德育活動(dòng)為載體,以常規(guī)養(yǎng)成教育為手段,不斷探索德育工作新途徑,充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力和保障作用,順利實(shí)現(xiàn)了本學(xué)年的德育工作目標(biāo)。

德育工作理念:文化引導(dǎo)、道德踐行、品性培養(yǎng)、課堂明理、實(shí)踐育人。

德育工作思路:抓好常規(guī)、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色。

年度工作目標(biāo):

1.進(jìn)一步提高學(xué)生做人基本品質(zhì)。

2.進(jìn)一步構(gòu)建外語特色校園文化。

3.進(jìn)一步深化"三禮五心"教育。

制度是行動(dòng)的規(guī)范。本年度,在已有德育管理制度的基礎(chǔ)上,我們制定了《重慶第三十中學(xué)校受校級(jí)處分學(xué)生后續(xù)教育和管理辦法(試行)》、《重慶第三十中學(xué)校關(guān)于男女生文明交往的五條規(guī)定》;《重慶第三十中學(xué)校手機(jī)管理辦法》;修訂了《教室和公區(qū)清潔衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》;完善了《重慶三十中學(xué)學(xué)生操行評(píng)定辦法》,更好實(shí)施了《重慶三十中學(xué)星級(jí)學(xué)生評(píng)定辦法》。制訂了校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)及各社團(tuán)管理制度。使我校德育工作有章可依,執(zhí)章必嚴(yán),使德育管理更加系統(tǒng)、規(guī)范,增強(qiáng)了德育管理實(shí)效,較好的發(fā)揮了制度對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)與規(guī)范作用。

班級(jí)是學(xué)校重要的構(gòu)成細(xì)胞。本年度,我們以班級(jí)文化促進(jìn)校園文化,校園文化帶動(dòng)班級(jí)文化,形成師生共建的價(jià)值取向,努力營(yíng)造高雅、高品質(zhì)、高層次的校園文化氛圍。各班在班主任的指導(dǎo)下就如何開展班級(jí)文化建設(shè)展開了充分的討論和思考,并根據(jù)本班的特色和同學(xué)們的心理需求及共同愿景擬定了各班的班級(jí)文化建設(shè)方案。全面進(jìn)行"班級(jí)文化建設(shè)"實(shí)踐探究,主要圍繞精神形態(tài)、物質(zhì)載體、特定活動(dòng)這三方面來展開,具體有:班級(jí)文化主題、特色班名、特色班級(jí)牌,班歌,班級(jí)奮斗目標(biāo)、班規(guī)班訓(xùn)、教室的個(gè)性化布置、班級(jí)學(xué)生自主管理隊(duì)伍建設(shè)和主題班會(huì),道德講壇等,從而形成初步的理念基礎(chǔ)和操作模式及方法,在班級(jí)文化建設(shè)的過程中促進(jìn)了學(xué)校的文化建設(shè)。本年度,各具特色的班級(jí)文化已得到進(jìn)一步深化。在走廊上建立以我校優(yōu)秀學(xué)生事跡的"我身邊的榜樣"光榮臺(tái),為強(qiáng)化外語特色,繼續(xù)打造了"走進(jìn)七大州"的國(guó)家介紹牌,開辟了以反映校園生活的師生攝影作品展臺(tái),師生書法、繪畫藝術(shù)長(zhǎng)廊。

本學(xué)年在校學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)辦公室的基礎(chǔ)上更好的建設(shè)了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)室

利用活動(dòng)對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想教育、能力培養(yǎng)、人格完善,是德育工作的重要開展形式。本學(xué)年,我校將"三禮五心"教育、藝體教育與常規(guī)教育有機(jī)整合,開展了豐富多彩的主題活動(dòng)。

為強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣,特制定學(xué)生的"五不"行為準(zhǔn)則。通過系列活動(dòng),使文明言行成為我校的一道美麗風(fēng)景線,進(jìn)一步促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。

針對(duì)學(xué)生使用手機(jī)所帶來的危害開展全校師生討論,形成共同認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上制訂了《重慶三十中學(xué)》手機(jī)管理辦法,在全校開展學(xué)生自主管理活動(dòng)。

圍繞"辦學(xué)生喜歡的學(xué)校"積極開展學(xué)生喜歡的活動(dòng),開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),在老師的指導(dǎo)和學(xué)生的自主管理下,我校學(xué)生自主成立了9個(gè)學(xué)生社團(tuán),我校社團(tuán)不僅是學(xué)生喜愛的組織,還是學(xué)生鍛煉自己提高自己展現(xiàn)自我的平臺(tái)。并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。我校"飛羽社"羽毛球社團(tuán)學(xué)生自主管理自主開展訓(xùn)練、比賽活動(dòng),在代表渝中區(qū)參加重慶市運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲青少年組男子團(tuán)體第四名,女子團(tuán)體第二名,多名同學(xué)獲單項(xiàng)名次。"街舞社"的同學(xué)們利用休息時(shí)間訓(xùn)練,自行排練的節(jié)目在全校進(jìn)行展演。"科技活動(dòng)興趣小組"的朱俊杰同學(xué)以第一名的成績(jī)獲得全國(guó)航模比賽一等獎(jiǎng),兩名同學(xué)分獲二、三等獎(jiǎng)。"攝影部落"開展了校園生活圖片展。

本學(xué)年開展了以"秀外語展風(fēng)采"為主題的第六屆重慶三十中大型外語藝術(shù)節(jié)活動(dòng),全校學(xué)生積極投入到各項(xiàng)活動(dòng)中,精彩紛呈的匯報(bào)演出活動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)來賓留下深刻映像。同學(xué)們通過活動(dòng)提高了英語能力,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)英語的興趣,和良好的英語氛圍。

圍繞學(xué)校提出的"課堂明理,實(shí)踐育人"的德育活動(dòng)理念。加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。開展了"走進(jìn)飛虎隊(duì)"系列活動(dòng)。組織全體初中學(xué)生開展了"實(shí)踐育人,走進(jìn)科技"活動(dòng)。組織全體高中學(xué)生開走了"實(shí)踐育人,走進(jìn)高校"活動(dòng)。

節(jié)慶、紀(jì)念日活動(dòng)主要有:開展了"母親節(jié)"、"教師節(jié)"感恩系列活動(dòng);組織開展了"中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)"國(guó)慶手抄報(bào)評(píng)比愛國(guó)心教育活動(dòng)。開展培養(yǎng)民族認(rèn)同感的清明、端午、中秋的系列活動(dòng)。

在重慶國(guó)際交流中心的關(guān)心支持下,重慶飛虎隊(duì)展覽館成為為我校"三禮、五心"德育教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)的基地。本年度,高20xx級(jí)學(xué)生多次赴重慶飛虎隊(duì)展覽館(駝峰援華抗戰(zhàn)陳列館)開展了教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

三峽博物館授予我校"博物館學(xué)堂"稱號(hào)。在我校開展歷史文化講座,組織學(xué)生參觀三峽博物館。培養(yǎng)了學(xué)生民族自豪感。

結(jié)合"學(xué)雷鋒做傳人樹新風(fēng)"的主題教育活動(dòng),我們編印了《走進(jìn)雷鋒》校本教材,并已經(jīng)納入初一、高一年級(jí)課程計(jì)劃。

校級(jí)課題"學(xué)生操行評(píng)定的研究與實(shí)踐"雖已結(jié)題,但我們的研究遠(yuǎn)未終止。一方面我們以課題研究中提煉出來的好的經(jīng)驗(yàn)、方法指導(dǎo)學(xué)生處、年級(jí)組、班主任老師的工作。另一方面我們結(jié)合高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的啟動(dòng)和我校實(shí)際,在已有課題研究成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)深化對(duì)"學(xué)生操行評(píng)定"的研究。

區(qū)級(jí)課題"普通高中學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)的策略研究"正在研究之中。本年度,我們初步完成了校本教材《在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)》的編撰,即將付?。煌瓿闪宋倚8咧袑W(xué)生公民素養(yǎng)調(diào)查問卷,形成了調(diào)查報(bào)告。

區(qū)級(jí)課題"以中學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)校園文化建設(shè)的實(shí)踐研究",在我校大力開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)基礎(chǔ)上積極開研。

我校配備有具有心理咨詢資質(zhì)的專職心理健康教師兩人,開設(shè)學(xué)生心理輔導(dǎo)課、活動(dòng)課;學(xué)校建有教委規(guī)范的心理咨詢室。本年度,我們健全了全校學(xué)生的心理健康檔案。

20xx―20xx年,在渝中區(qū)教委和計(jì)生委的指導(dǎo)下,我校在初20xx級(jí)學(xué)生中開展了的"青春健康人格護(hù)航"教育系列活動(dòng)。

針對(duì)學(xué)生交往特別是男女學(xué)生正常交往開展了小班參與式青春健康教學(xué)活動(dòng)。

本年度,我們積極參與國(guó)家、市、區(qū)組織的各項(xiàng)比賽,多渠道、多角度展示30中學(xué)生的風(fēng)采,在全校師生的共同努力下,收獲了累累碩果:

參加全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽:兩名同學(xué)獲全國(guó)二等獎(jiǎng),三個(gè)二等獎(jiǎng)。重慶市一等獎(jiǎng)7個(gè),二等獎(jiǎng)15個(gè),三等獎(jiǎng)20個(gè)。

參加第十五屆"飛向北京,飛向太空"全國(guó)青少年航空航天模型錦標(biāo)賽賽總決賽中我校朱俊杰第一名榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng),王鵬誠(chéng)獲一等獎(jiǎng)。

參加重慶市青少年模型錦標(biāo)賽獲三個(gè)一等獎(jiǎng)。重慶市青少年航海模型錦標(biāo)賽我校學(xué)生在男子組"自由號(hào)""小虎鯊"兩個(gè)組別囊括前三名,重慶市青少年航空模型錦標(biāo)賽獲三個(gè)組別第一名。重慶市底23屆科技模型大賽獲一個(gè)二等獎(jiǎng),兩個(gè)三等獎(jiǎng)。渝中區(qū)第24屆青少年科技模型大賽一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、7個(gè)二等獎(jiǎng)。

參加渝中區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書法繪畫比賽比賽團(tuán)體獲一等獎(jiǎng),其中22名學(xué)生獲一等獎(jiǎng),3名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)。

渝中區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎(jiǎng)。

參加渝中區(qū)第三屆"健康校園杯"中學(xué)生籃球比賽榮獲高中男子組第五名;

參加渝中區(qū)"健康校園杯"中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組團(tuán)體總分第四名、初中組團(tuán)體第六名

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇十六

(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量。

1.成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)校政教處、團(tuán)委、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,整合了各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作:組織召開德育工作研討會(huì),廣泛聽取各方面的意見和建議,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對(duì)存在問題,積極探討解決問題的途徑,方法和策略,確定工作目標(biāo),堅(jiān)持"求實(shí)、求近、求小"的工作原則,積極指導(dǎo)各年級(jí)開展切合實(shí)際的分層次系列教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕搪毠ふ螌W(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),通過"師德報(bào)告會(huì)"、"提高教育教學(xué)質(zhì)量"大討論、制訂《德化五中教師成長(zhǎng)記錄袋》等形式引導(dǎo)教職工樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,強(qiáng)化教職工教書育人,服務(wù)育人,管理育人的意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,并將其納入教職工工作考核、職務(wù)評(píng)聘之中。以《德化五中教師綜合考評(píng)》實(shí)施,將職業(yè)道德建設(shè)落到實(shí)處,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。

3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,堅(jiān)持規(guī)范落實(shí)班主任"二記三訪"制度,嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,搞好班級(jí)管理工作。實(shí)行了新老班主任師徒結(jié)對(duì)制度,共有39位老師結(jié)對(duì),為他們相互切磋,共同探討班級(jí)管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月一次的班主任會(huì),指導(dǎo)班主任加強(qiáng)政教活動(dòng)課和值周小結(jié)的管理、指導(dǎo),提高活動(dòng)效率,加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力,提高班級(jí)管理水平。以上好班會(huì)課為突破口,每周一個(gè)主題,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認(rèn)真上課,及時(shí)總結(jié)。每學(xué)期開設(shè)一節(jié)班會(huì)公開課,研討如何上好班會(huì)課,進(jìn)一步提高班會(huì)課的效果。學(xué)校政教處堅(jiān)持聽班會(huì)課,收到良好的效果。

構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過程性、激勵(lì)性,堅(jiān)持尊重、提高班主任地位和高水準(zhǔn)師德獻(xiàn)身教育相結(jié)合,堅(jiān)持弘揚(yáng)班主任主體性和為學(xué)生發(fā)展服務(wù)相結(jié)合,堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。力求從形式和內(nèi)容兩方面,真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績(jī)顯著的班主任,本年度共有1位班主任評(píng)為泉州市先進(jìn)德育工作者,1位評(píng)為市優(yōu)秀教師,2位評(píng)為縣德育先進(jìn)工作者,6位評(píng)為校先進(jìn)工作者。

(二)健全制度,完備計(jì)劃,使學(xué)校德育工作有章可循。

1.制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,并修訂了《班主任考核細(xì)則》、《德化五中學(xué)生一日常規(guī)》、《班主任工作基本要求》、《班主任修養(yǎng)要求》、《班會(huì)課備課模式》、《班會(huì)課上課要求》,對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,使其更系列化、條理化、科學(xué)化。

2.每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開學(xué)后,各部門、各年段都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。

(三)強(qiáng)化硬件設(shè)施,為德育工作提供充分物質(zhì)保證。

學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,還不斷投入大量資金,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,安排專人負(fù)責(zé)工作,畫廊、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,定期更新,充分發(fā)揮其宣傳作用,增設(shè)了年級(jí)考核成績(jī)公布欄。通過此舉激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語,充分突出學(xué)校的教育功能;通過上述努力,我?;咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,每一寸墻報(bào)都能說話,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,育人效果良好。

1.入學(xué)教育是我校初一新生接受的第一堂德育課。入學(xué)教育時(shí)期,我校組織學(xué)生在完成常規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí),組織學(xué)生學(xué)習(xí)了許多英雄模范的光榮事跡。對(duì)初一新生進(jìn)行為期3天的軍訓(xùn),使學(xué)生的心靈再次得到凈化與升華,為以后的初中學(xué)習(xí)打下了思想基礎(chǔ)和守紀(jì)基礎(chǔ)。

2.法制教育是我校德育工作的一個(gè)重要方面。加強(qiáng)法紀(jì)安全教育,目的是提高學(xué)生文明自律水平。成立法制學(xué)校,聘請(qǐng)潯中鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)許永忠同志擔(dān)任法制副校長(zhǎng)。學(xué)校與各部門各班主任簽訂《班級(jí)安全目標(biāo)管理責(zé)任書》,與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全承諾書》,這些舉措有力地促進(jìn)學(xué)生"關(guān)注安全、關(guān)注生命"行為的養(yǎng)成。參加省“中小學(xué)交通安全征文征畫比賽”活動(dòng)獲得佳績(jī):初二年14班吳小蓉《“交通”隨談》二等獎(jiǎng);初二年8班陳雅萍《一“箭”穿心》三等獎(jiǎng)。我校堅(jiān)持每月一次全校性法制教育,通過做專題法制講座;看法制教育錄像;組織專題討論;主題班會(huì);寫心得體會(huì)等方法,精心組織好每期法制教育,使學(xué)生在校三年中能系統(tǒng)地了解常用法律知識(shí),自覺做到學(xué)法、知法、守法。加大學(xué)生不良行為的矯治力度,促進(jìn)文明養(yǎng)成。抓住學(xué)生思想教育中的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,做好一人一事的思想教育工作。利用國(guó)旗下講話和政教活動(dòng),激濁揚(yáng)清,把握輿論的正確導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生用自覺的行為創(chuàng)造一個(gè)自主發(fā)展,健康成長(zhǎng)的空間。對(duì)師生反響較大的熱點(diǎn)問題進(jìn)行突擊檢查,及時(shí)曝光,并與班級(jí)考核、個(gè)人評(píng)優(yōu)掛鉤,狠剎校園內(nèi)一切不文明的行為和不正之風(fēng)。本年度大會(huì)公開點(diǎn)名批評(píng)8人,同時(shí)健全學(xué)生違紀(jì)檔案,健全學(xué)校、政教處、班主任三級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò),遵循依法、公正、教育從先的原則,采用“一幫一”的辦法做好個(gè)別行為規(guī)范較差學(xué)生的幫教工作,規(guī)范其言行,促進(jìn)其轉(zhuǎn)化,教育了一大批學(xué)生。具體辦法是,領(lǐng)導(dǎo)小組成員及班主任等,每人負(fù)責(zé)與一名不良學(xué)生結(jié)對(duì)子,經(jīng)常與他們談話,在學(xué)習(xí)、思想、生活等各方面幫助他們。經(jīng)過努力,絕大部分學(xué)生有了明顯的進(jìn)步。初二(10)班劉某同學(xué)原來因多次逃學(xué)受到過處分,在班主任及政教處的幫助教育下,改掉了老問題,并以實(shí)際行動(dòng)贏得了同學(xué)老師的稱贊。

系統(tǒng)的思想品德教育。從日常行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng);學(xué)習(xí)法律,遵紀(jì)守法;講文明禮貌,做時(shí)代新人;勤勞儉樸,熱愛勞動(dòng);通過三年完整的系統(tǒng)的思想品德教育,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為規(guī)范教育,評(píng)選出了禮儀標(biāo)兵和文明班級(jí),采用典型引路,榜樣示范使廣大學(xué)生學(xué)有楷模,趕有方向。

4、以主題教育活動(dòng)為載體,加強(qiáng)基本道德規(guī)范教育。結(jié)合三月文明禮貌月,開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng),廣泛組織學(xué)習(xí)、宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開展“創(chuàng)建文明五中、爭(zhēng)當(dāng)禮儀標(biāo)兵”的主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),片展及"遵紀(jì)守法,明禮誠(chéng)信"的主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),在學(xué)校醒目的地方統(tǒng)一布置了《公民道德規(guī)范》基本內(nèi)容,進(jìn)一步構(gòu)筑人文環(huán)境。xx年5月份,邀請(qǐng)市交警隊(duì)同志來校作"交通安全教育"講座,組織學(xué)習(xí)《道路交通安全法》。通過每學(xué)期的常規(guī)紀(jì)律教育和典型案例分析,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育和交通法規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念。

5、結(jié)合重要節(jié)假日、紀(jì)念日,開展有意義的教育活動(dòng)。

(1)歡歡喜喜度寒暑假活動(dòng)。寒暑假是學(xué)校一個(gè)長(zhǎng)的假期,又是學(xué)校思想品德教育的良好時(shí)機(jī),如何讓學(xué)生過一個(gè)有意義的寒暑假是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面。我校由政教處和團(tuán)委具體負(fù)責(zé),未雨綢繆,在放假前政教處與東城街道辦事處聯(lián)系好,協(xié)商制定學(xué)生的寒假活動(dòng)計(jì)劃,包括探訪孤老人、社會(huì)調(diào)查、公益活動(dòng)、維護(hù)交通秩序、開展體育比賽、法律知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng)。由此活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,氣氛活躍,使學(xué)生玩得開心,而從中學(xué)到知識(shí),得到教育。

(2)國(guó)慶活動(dòng)。每年國(guó)慶期間,學(xué)校都要組織以“愛祖國(guó)”為主題的演講比賽、黑板報(bào)比賽、主題班會(huì)等慶?;顒?dòng)。通過豐富多彩的活動(dòng)使師生們回顧改革開放二十多年來取得的偉大成就,激發(fā)廣大師生的愛國(guó)熱情,使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,努力做一個(gè)合格的跨世紀(jì)接班人。

(3)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。進(jìn)入十二月份,學(xué)校要開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容有:“高舉愛國(guó)主義偉大旗幟,爭(zhēng)做新時(shí)代主人”的國(guó)旗下講話,“莫忘國(guó)恥,振興中華”的全校文藝匯演。

6、精心組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生道德體驗(yàn)渠道。根據(jù)《泉州市中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案》,三月底精心組織學(xué)生外出活動(dòng),利用節(jié)假日和寒暑假,組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些親身體驗(yàn)的教育活動(dòng)拓寬了學(xué)生的視野,激發(fā)了學(xué)生愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱情,學(xué)生反映普遍較好。

7、以爭(zhēng)創(chuàng)文明城市為契機(jī),結(jié)合市文明學(xué)校復(fù)查,深入開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)深入開展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),做到周周有小結(jié),月月有評(píng)比,本年度共有14 個(gè)班級(jí)獲得一等獎(jiǎng)。規(guī)范班級(jí)的考評(píng),本年度共評(píng)出18個(gè)先進(jìn)班集體。

8、學(xué)校針對(duì)當(dāng)前家庭德育工作薄弱的情況,及時(shí)組織成立了家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),聘請(qǐng)了縣關(guān)工委、縣教育局督導(dǎo)室等有關(guān)同志及部分有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)為家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)委員,并請(qǐng)有關(guān)同志為教員定期開班,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行德育工作輔導(dǎo)和心理咨詢講座,收到了很好的效果。

9、營(yíng)造學(xué)生自我管理氛圍,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。建立學(xué)生自律委員會(huì),設(shè)置學(xué)生文明示范崗、文明監(jiān)督崗,堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起,從小事抓起,著力解決身邊的難點(diǎn),熱點(diǎn)問題,督促杜絕隨手亂丟,校園騎自行車等不良行為。這些組織的成員在管理別人的同時(shí)又教育了自己,在學(xué)校文明建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。校團(tuán)委組織理論知識(shí)培訓(xùn),促進(jìn)團(tuán)員青年素養(yǎng)的提高。積極開展青年志愿者活動(dòng)。各班級(jí)、團(tuán)支部自行設(shè)計(jì)政教活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式,使政教活動(dòng)質(zhì)量不斷提高。一年中共舉辦各種主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)54次,其中“虛擬世界的現(xiàn)實(shí)思考”、“親近父母”、“溫暖的集體我的家”和主動(dòng)體驗(yàn),追求卓越——從小事做起,從身邊做起"、"探尋成功者之路"等效果顯著。

10、重視開展心理衛(wèi)生健康教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神,成立了心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備了心理咨詢室,學(xué)校安排了兩名兼職老師,在這二位老師的工作下,建立了學(xué)生心理健康檔案,重視心理健康個(gè)案分析,樹立全人生指導(dǎo),全人格提升的心理教育思想,積極探索心理健康教育最優(yōu)化模式。找準(zhǔn)學(xué)生的精神需求,開發(fā)和設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,保證心理咨詢室,心理熱線的開放時(shí)間和正常運(yùn)行。先后對(duì)100位學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。利用校園墻報(bào)、黑板報(bào)、??⑿睦砭W(wǎng)頁(yè)、電子信箱、專題講座等多種形式,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作和衛(wèi)生知識(shí)教育,促進(jìn)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,合理評(píng)價(jià)自我,積極激勵(lì)自我,保證學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。本年度共接受咨詢的學(xué)生42人,積累個(gè)案36份,回復(fù)學(xué)生書信46封。

11、努力探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)估體系,規(guī)范學(xué)生思想品德量化考核,認(rèn)真做好各類先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選工作,本學(xué)年度1人被評(píng)為市優(yōu)干,1人被評(píng)為市三好生,2人被評(píng)為縣優(yōu)干,3人被評(píng)為三好生,240人次被評(píng)為校三好生和優(yōu)干。

1、精心設(shè)計(jì)黑板報(bào),宣傳窗,不斷調(diào)整充實(shí)宣傳內(nèi)容,大力宣傳正確的人生觀、成才觀和先進(jìn)的教育思想。共出宣傳報(bào)19期,其中“學(xué)生書畫展”、“為初三加油”、“輝煌的十年”、等圖文并茂,主題突出,成為校園一道亮麗的風(fēng)景,常常引來學(xué)生駐足觀看,贏得學(xué)生的肯定和好評(píng)。

2、開展教室文化建設(shè)競(jìng)賽,規(guī)范教室、黑板報(bào)、團(tuán)訊布置,力求主題突出,思想鮮明,圖文并茂,健全衛(wèi)生打掃,檢查評(píng)比制度,營(yíng)造整潔、舒適的生活環(huán)境和濃郁高雅的文化氣息。

3、加大對(duì)校廣播、學(xué)生刊物等文化陣地的監(jiān)管力度,一方面嚴(yán)格審查關(guān),及時(shí)清除各種低級(jí)趣味的文化垃圾,保證質(zhì)量,把好輿論導(dǎo)向,使這些陣地成為學(xué)生施展才華的重要舞臺(tái)。另一方面,組織學(xué)生觀看時(shí)事實(shí)況,播放科普宣傳教育片。

4、抓好校園讀書活動(dòng)。閱覽室、圖書館充分發(fā)揮其特有的空間,增加開放時(shí)間,提供讀書活動(dòng)資料,組織學(xué)生利用閱讀課涉獵課外讀物,擴(kuò)大知識(shí)面,抓住寒暑假黃金時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,積極組織學(xué)生參加市"道德教育"、"國(guó)防教育"讀書活動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)建省綠色學(xué)校,組織進(jìn)行"保護(hù)綠色"的征文比賽,這些活動(dòng)的開展進(jìn)一步掀起了校園內(nèi)"為中華之崛起而讀書"的高潮。

5、堵疏結(jié)合,倡導(dǎo)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生文明上網(wǎng)活動(dòng)的通知》和教育部《關(guān)于中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的指導(dǎo)意見》的精神,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的教育和管理。舉辦"虛擬世界的現(xiàn)實(shí)思考"的主題班會(huì),就如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化展開討論,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。組織學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,增強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的識(shí)別能力,自覺抵抗能力,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),道德意志和道德責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)管力度,對(duì)學(xué)校附近的網(wǎng)吧進(jìn)行突擊性檢查,剎住了個(gè)別學(xué)生利用周末或節(jié)假日上營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的現(xiàn)象。利用信息技術(shù)課,從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),從社會(huì)道德、法律層面教育學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)的功能和作用,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。引導(dǎo)學(xué)生兼收并蓄優(yōu)秀文化、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中不文明健康的信息,把握好網(wǎng)絡(luò)這把"雙刃劍",這些舉措有效地遏止了一些不良思想的抬頭。倡導(dǎo)高品位的校園文化過程實(shí)質(zhì)上就是引發(fā)學(xué)生道德體驗(yàn)的過程,激發(fā)了學(xué)生的審美情趣,完善了良好品德,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

根據(jù)德育過程中的主體性、實(shí)效性、滲透性、針對(duì)性原則,深入開展德育現(xiàn)狀調(diào)查工作,設(shè)計(jì)《德化五中學(xué)生心理健康思想狀況》調(diào)查表,對(duì)全校3600余名學(xué)生進(jìn)行了192份抽樣調(diào)查,了解學(xué)生思想現(xiàn)狀,積累課題研究資料,為深入研究打下了良好的基礎(chǔ)。

鞏固現(xiàn)有德育基地,加強(qiáng)校外德育基地和活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。按照《德化五中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案》,有計(jì)劃地組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù),公益勞動(dòng),科技小制作活動(dòng)。建立和健全家長(zhǎng)學(xué)校,發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,重視家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持做到定時(shí)、定主題、定目標(biāo)。召開家長(zhǎng)會(huì),指導(dǎo)家長(zhǎng)開展正確有效的家庭教育,幫助子女健康成長(zhǎng)。班主任老師與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)情況,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的教育工作。經(jīng)過努力,繼續(xù)保持學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的教育格局?,F(xiàn)在,學(xué)校文明建設(shè)呈現(xiàn)出健康、向上的良好態(tài)勢(shì),學(xué)生的思想道德建設(shè)有了進(jìn)一步的發(fā)展,目前,我校已經(jīng)是泉州市教育局“心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?!保谏陥?bào)的“福建省普通初中示范?!币淹ㄟ^泉州市專家組驗(yàn)收。

在看到成績(jī)的同時(shí),我們還必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校德育工作中存在的一些不足,歸納起來有以下兩點(diǎn):

1、"教書"與"育人"之間的關(guān)系還須進(jìn)一步理順。

2、部分學(xué)生的文明自律水平尚待進(jìn)一步提高。

3、德育環(huán)境的優(yōu)化還有待增加完善。

積極開展德育教研活動(dòng)。德育實(shí)際上是在分析塑造人的靈魂,是一門高精的靈魂塑造的科學(xué),它的最高境界就是“潤(rùn)物細(xì)無聲”,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟,從而升華人生境界。所以需要不斷的進(jìn)行研究。要研究學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,研究德育的內(nèi)容、方法、形式、途徑;研究學(xué)生中普遍存在的問題以應(yīng)該采取的對(duì)策。德育研究的意義在于認(rèn)識(shí)事物本質(zhì),把握客觀規(guī)律,有效開展工作,真正收到實(shí)效。這就要求教育工作者要從分散的、零碎的德育問題思考轉(zhuǎn)變成有明確目的的德育教研,我們將建立德育筆記,使教師養(yǎng)成積累德育工作經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣,定期交流,形成制度。

學(xué)校目前確定的研究目標(biāo)是:

(1)培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生的環(huán)境道德水平及對(duì)環(huán)境實(shí)踐的主動(dòng)性,達(dá)到道德環(huán)境的內(nèi)化。

(4)繼續(xù)探索科學(xué)的德育管理網(wǎng)絡(luò)及評(píng)價(jià)體系。

(5)下大力度開展心理健康教育活動(dòng)。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇十七

在20xx年的新年鐘聲即將敲響之際,我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個(gè)學(xué)期。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、助下,我比較順利地完成了自己應(yīng)該做的各項(xiàng)工作?;仡欁约阂粚W(xué)期的工作,既感到欣慰又感到愧疚?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作作如下總結(jié):

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)合格的中學(xué)生。

為了配合學(xué)校團(tuán)和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如,上好每一節(jié)“主題班會(huì)”、“青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國(guó)”、“青少年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)的理想和報(bào)負(fù)”等。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

初二年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時(shí),還面臨著將來要升學(xué)等實(shí)際問題,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信心,因此,在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的主題班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期的幾次考試都取得了較好的成績(jī),各項(xiàng)管理也都取得了較好的效果。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),助他們消除或減輕種.種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的恢和喜悅。

四、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。期中考試之后,根據(jù)學(xué)校安排,我們召開了一次家長(zhǎng)會(huì),一方面宣傳了學(xué)校,一方面溝通了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。同時(shí)教師對(duì)學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況有了更為深入的了解,此舉也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng),在社會(huì)上影響很。

五、做好安全教育工作。安全工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。尤其是組建以后,許多學(xué)生離家較遠(yuǎn),因此交通安全工作就顯得尤為重要,經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松。

六、積極開展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

七、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的初中生涯還只走了一半,面臨著升學(xué)等實(shí)際問題,以后的擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇十八

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,政教主任為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)落實(shí)具體德育工作,各班主任在政教主任的統(tǒng)一安排下,負(fù)責(zé)對(duì)本班的德育教育工作。

本學(xué)期,德育處在眭校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,分批次組織各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任外出學(xué)習(xí),先后參加了浸潭一中主題班會(huì)教研、珠海七中蹲點(diǎn)一周學(xué)習(xí)、綠翠中學(xué)蹲點(diǎn)一周學(xué)習(xí)、陽山杜步中學(xué)主題班會(huì)課研討、清新山塘中學(xué)主題班會(huì)課研討,并要求參加學(xué)習(xí)的老師每次學(xué)習(xí)后寫一篇心得體會(huì),上一節(jié)研討課。通過外出學(xué)習(xí)、參觀,我們的領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)長(zhǎng)、班主任、教師代表確實(shí)增長(zhǎng)了見識(shí),吸取了不少經(jīng)驗(yàn)。此外,學(xué)校還十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周五下午都要召開一次全體教師會(huì)議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作新規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī);每月召開了一次級(jí)長(zhǎng)會(huì)議、班主任開議。每月了進(jìn)行一次德育工作常規(guī)檢查,并及時(shí)反饋、整改。從而強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),提高我們的德育管理水平。

班主任是開展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度學(xué)校由領(lǐng)導(dǎo)班子產(chǎn)出級(jí)長(zhǎng),由級(jí)長(zhǎng)產(chǎn)生班主任,挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,通過加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個(gè)方面:1、完善班級(jí)管理制度。2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。3、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。4、上好每周的班會(huì)課。學(xué)期初由政教處統(tǒng)一安排一學(xué)期的班會(huì)主題,并寫好教案,要求每個(gè)班主任教師參考,認(rèn)真上好每周的主題班會(huì)課,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,及時(shí)上交政教處。5、每月召開一次全校的班主任會(huì)議,每周召開一次分級(jí)班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會(huì)議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給班主任教師。6、每學(xué)期召開了二次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

1、政教處、共青團(tuán)對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,并把檢查結(jié)果納入文明班考評(píng)之中。

2、通過校園廣播、國(guó)旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。

3、利用開學(xué)典禮,班會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

4、開展感恩教育。不知道感恩的人,是一個(gè)無情的,是一個(gè)自私的人。 感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。本學(xué)期,我校邀請(qǐng)了佛山演團(tuán)周龍生導(dǎo)師給全校師進(jìn)行了“感恩父母”的演講,在場(chǎng)大部分學(xué)生深深地被感染了,當(dāng)場(chǎng)和自己的父母抱頭痛哭,下決心好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。本學(xué)期,學(xué)校發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行一系的“感恩社會(huì)——獻(xiàn)愛心”的活動(dòng),如云南干旱愛心捐款、玉樹地震愛心捐款、扶困濟(jì)困日的受心捐等活動(dòng),發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的傳統(tǒng)美德。

本學(xué)期,我們先后組織了到石潭愛國(guó)教育基地陳珂鈺將軍墓地,緬懷革命烈士,迎亞運(yùn)文藝匯演(我校參賽節(jié)目獲分別獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)(第一名)、三等獎(jiǎng)的好成績(jī))“亞運(yùn)就在我身邊”征文比賽、“祝福亞運(yùn)”明信片創(chuàng)作大賽、五四拔河比賽、二人三足等一系活動(dòng),給師生們提供了一個(gè)展示才藝的大舞臺(tái)。大大豐富了師生們的課余活動(dòng)。

俗話說:“十年樹木,百年樹人”,教育不僅要教書,更要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過改進(jìn)教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)科滲透,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,通過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升國(guó)旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

目前,我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面,6月29日順利通過了清遠(yuǎn)市義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校評(píng)估組的驗(yàn)收。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓,規(guī)范師生的行為,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇十九

本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列講話精神,落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求,堅(jiān)持育人為本、德育為先,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,深入開展“中國(guó)夢(mèng)”教育、“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國(guó)”教育、文明禮儀養(yǎng)成教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和心理健康教育,不斷提升德育隊(duì)伍整體素質(zhì)與育人能力,注重構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)德育合力,努力推動(dòng)我校德育工作實(shí)效性、科學(xué)性、可持續(xù)性發(fā)展。

一、不斷提升德育隊(duì)伍育人水平。

繼續(xù)以德育隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)做好骨干班主任、新任班主任、心理健康教育教師等德育隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真組織班主任積極參加太倉(cāng)市第八屆班主任基本功競(jìng)賽,進(jìn)行校筆試初賽,選撥優(yōu)勝者參加復(fù)賽。組織班主任外出學(xué)習(xí),到浮橋中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩主題班會(huì)課活動(dòng)。邀請(qǐng)?zhí)珎}(cāng)市“林老師”講師團(tuán)的專家給班主任作講座,先后請(qǐng)?zhí)珎}(cāng)市德育學(xué)科帶頭人徐燕來校為我校的全體班主任做了《班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)心理組織技巧》的專題講座;胡有川老師給全體班主任作《從理解到行動(dòng)——-說說家校溝通的心訣》的報(bào)告,促使班主任不斷學(xué)習(xí)班級(jí)管理的新知識(shí)新技能新方法,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

2、青藍(lán)結(jié)對(duì),攜手共進(jìn)。努力培養(yǎng)新任班主任的班級(jí)管理能力,進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),給新任班主任配備一位指導(dǎo)老師,本學(xué)期有張瑾師傅帶領(lǐng)朱巍老師,許月紅師傅帶領(lǐng)姚秋霞老師,使新任班主任在班級(jí)管理業(yè)務(wù)上獲益匪淺。

3、加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期有包志凌和蔣健兩位老師參加了太倉(cāng)市班主任心理健康知識(shí)培訓(xùn),使參加培訓(xùn)的班主任增加了心理健康方面的知識(shí),提高了業(yè)務(wù)水平,相信能使他們以后的班級(jí)管理工作更有效,也使我校切實(shí)把心理健康教育工作落到實(shí)處,提高實(shí)效。

二、深入開展德育主題活動(dòng)。

(一)認(rèn)真組織開展“踐行核心價(jià)值觀做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

1、組織基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生觀看影片《一生有愛》,并組織學(xué)生撰寫觀后感,使同學(xué)們深切感受到人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛理解,互相尊重欣賞,弘揚(yáng)社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,幫助別人的同時(shí)享受著心靈的春風(fēng)細(xì)雨,共同譜寫一曲人間的真愛之歌。

2、組織初二年級(jí)舉行“中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)夢(mèng)”主題班會(huì),通過這次的主題班會(huì)同學(xué)們擁有一份青春夢(mèng)想,擁有一顆自主學(xué)習(xí)之心,擁有一雙勤奮不已的手腳。引導(dǎo)學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一種行動(dòng)。

(二)進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

1、在今年紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨偉大的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年之際,我校舉行反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年演講比賽,為抗日先烈默哀,向抗戰(zhàn)歷史致敬!讓同學(xué)們更好地牢記歷史、珍愛和平。我校初二(3)班陸依琳同學(xué)的演講稿《高舉橄欖枝》被太倉(cāng)市選中為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年演講作品,由同班同學(xué)張夢(mèng)瑤前去演講,并且獲得了太倉(cāng)市“三等獎(jiǎng)”。

2、為傳承文化底蘊(yùn),弘揚(yáng)民族精神,我校舉行第六屆“紅五月”歌會(huì),同學(xué)們用歡歌唱響了青春的激情歲月。

3、組織部分師生開展了“祭掃烈士墓、緬懷革命先烈”的活動(dòng)。勉勵(lì)廣大師生要樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向,把對(duì)革命先烈的無限緬懷,化作刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤工作的動(dòng)力;珍惜今天來之不易的幸福生活,為祖國(guó)的明天更加富強(qiáng)而努力奮斗。引導(dǎo)全體師生繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命志士的優(yōu)良革命傳統(tǒng),做一名中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。

(三)舉辦樂于助人愛心活動(dòng)。

1、我校組織第二屆愛心淘寶活動(dòng),在活動(dòng)中同學(xué)學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信;在活動(dòng)中培養(yǎng)公眾參與意識(shí),在奉獻(xiàn)一份愛心的同時(shí),弘揚(yáng)一種精神,傳遞一份能量,扛起一面旗幟。此次活動(dòng)讓愛心在校園流動(dòng),讓全體師生在幫助他人的同時(shí),快樂著自己。

2、我校團(tuán)委組織教師開展“獻(xiàn)出暖暖的愛——捐冬衣到貧困地區(qū)”的活動(dòng),此次活動(dòng)受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持,我們共收到了28位教師的捐贈(zèng),共計(jì)冬衣200多件,將老師們捐贈(zèng)的冬衣郵寄到一些貧困地區(qū),把我們的愛心傳遞給需要幫助的人。

三、組織各類活動(dòng)豐富師生校園生活。

1、本學(xué)期舉辦了以“團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新”為主題的春季校運(yùn)會(huì),本屆校運(yùn)會(huì)和以往不同,我們的老師也參與到了比賽中來,進(jìn)行了足球帶球障礙比賽和籃球投籃比賽,一幅幅畫面,讓人感奮、激動(dòng),校運(yùn)會(huì),展現(xiàn)了全校師生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,檢驗(yàn)了全校師生的文明素質(zhì)。校運(yùn)會(huì),也譜寫著一首xx人的拼搏超越之歌,團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和力量信念之歌。

2、舉行了20xx春季校運(yùn)會(huì)攝影比賽評(píng)選活動(dòng),把校運(yùn)會(huì)與攝影比賽有機(jī)地結(jié)合在了一起,豐富師生的校園生活。

四、積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

利用學(xué)校常規(guī)工作和重大活動(dòng)之際積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)。本學(xué)期校園禮儀崗、學(xué)校公共車棚衛(wèi)生和自行車的排放大部分工作由學(xué)生志愿者完成;在我校的第二屆愛心淘寶場(chǎng)活動(dòng)中維持同學(xué)不踩踏草坪和地面衛(wèi)生由學(xué)生志愿者完成;在學(xué)雷鋒活動(dòng)中許多學(xué)生志愿者做了許多工作,這些都不斷提高了我校志愿服務(wù)水平。

五、全面開展生命教育。

1、配合今年“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日的主題宣傳,我校舉行“全國(guó)紅十字青少年自救互救知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),通過這次競(jìng)賽,學(xué)生們學(xué)到了許多自救互救的知識(shí)和掌握了防災(zāi)減災(zāi)技能,希望他們把掌握的知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變?yōu)楸Wo(hù)自己、救助他人的能力。

2、我校于5月12日上午組織了一場(chǎng)地震應(yīng)急疏散演練。此次演習(xí)活動(dòng)檢驗(yàn)了學(xué)校安全的反應(yīng)機(jī)制,提高了應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。同時(shí)通過這次活動(dòng),學(xué)生和老師也懂得并掌握了地震安全、自救自護(hù)的基本知識(shí)和技能。

3、本學(xué)期我校初一年級(jí)舉行“預(yù)防為主學(xué)會(huì)自救”的主題班會(huì)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中進(jìn)行有益身心健康的課外活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使之遠(yuǎn)離安全事故。教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件。安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。

六、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合工作。

積極開展學(xué)校、社會(huì)、家庭的“三結(jié)合”工作,促使家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)起來,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。本學(xué)期我校舉行初三年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,會(huì)議上首先由學(xué)校向家委會(huì)成員介紹了初三這學(xué)期的主要工作安排和本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃;然后家委會(huì)成員提出相關(guān)建議和意見,雙方進(jìn)行親切交流,并且達(dá)成共識(shí)。

七、完善“成長(zhǎng)導(dǎo)師”制度,做好幫扶工作。

除班主任以外的大部分教師作為“成長(zhǎng)導(dǎo)師”,對(duì)存在心理問題、學(xué)業(yè)問題的學(xué)生積極開展結(jié)對(duì)幫扶,班主任也大力配合本班的“成長(zhǎng)導(dǎo)師”全力開展工作。通過家訪、談心、課業(yè)輔導(dǎo)、開座談會(huì)等形式,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生和心理問題生的幫扶,取得了比較好的效果。

八、組織學(xué)生參加各級(jí)各類評(píng)選和比賽,取得豐碩成果。

1、在蘇州市太倉(cāng)市三好生和優(yōu)秀班干部評(píng)選中,初二(2)班顧詩(shī)雨同學(xué)和初三(4)班戚迪同學(xué)被評(píng)為蘇州市三好學(xué)生,初三(3)班馬雨航同學(xué)被評(píng)為蘇州市優(yōu)秀班干部,初一(1)班周琦琦同學(xué)、初一(2)班奚芝霖同學(xué)、初二(4)班陳丹丹同學(xué)和初三(1)班顧書勤同學(xué)被評(píng)為太倉(cāng)市三好學(xué)生,初二(1)班張夢(mèng)瑤同學(xué)被評(píng)為太倉(cāng)市優(yōu)秀班干部。

2、在20xx年“百萬少年?duì)幃?dāng)’江蘇好少年’展評(píng)活動(dòng)”中,一(3)班劉淼同學(xué)被表彰為“江蘇好少年”,一(4)班周易同學(xué)被評(píng)為“蘇州好少年”,一(6)班楊佳鵬同學(xué)和一(5)班龔祥宇同學(xué)被評(píng)為“太倉(cāng)好少年”,一(5)陳朱瑩同學(xué)被評(píng)為浮橋鎮(zhèn)“十佳揚(yáng)帆志愿者”。在浮橋鎮(zhèn)“鄰里文化節(jié)活動(dòng)十佳美德好少年”評(píng)選中,一(3)班施怡同學(xué)被評(píng)為浮橋鎮(zhèn)“十佳美德好少年”,一(1)班王蕓妮同學(xué)被評(píng)為浮橋鎮(zhèn)“十佳美德好少年”。

3、在太倉(cāng)市優(yōu)秀小公民評(píng)選活動(dòng)中,初一(4)班李文同學(xué)被評(píng)為太倉(cāng)市優(yōu)秀小公民。

4、我校在太倉(cāng)市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中,合唱《紅星歌》榮獲藝術(shù)表演類中學(xué)組三等獎(jiǎng);初一(5)班楊一丹同學(xué)古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》榮獲藝術(shù)表演類器樂中學(xué)組三等獎(jiǎng);初二(6)班王雪靜同學(xué)繪畫作品《環(huán)境與人》榮獲藝術(shù)作品類中學(xué)組一等獎(jiǎng);初二(1)班金緣圓同學(xué)繪畫作品《未來的家園》榮獲藝術(shù)作品類中學(xué)組三等獎(jiǎng);初二(1)班殷梓言同學(xué)攝影作品《智慧與力量的對(duì)抗》榮獲藝術(shù)作品類中學(xué)組一等獎(jiǎng)。我校獲得太倉(cāng)市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

5、20xx年“繽紛冬日”蘇州市中小學(xué)生“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展示”活動(dòng),我校以下4位同學(xué)經(jīng)過學(xué)校初選、太倉(cāng)市復(fù)選、最后送蘇州評(píng)選喜獲以下獎(jiǎng)項(xiàng):初一(5)班陳朱瑩同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)硬筆組一等獎(jiǎng),初一(4)班周易同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)硬筆組三等獎(jiǎng),初三(1)班顧書勤同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)硬筆組三等獎(jiǎng);初二(5)班張憶寧同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)毛筆組三等獎(jiǎng)。

6、在太倉(cāng)市“低碳生活我在行為”微故事征集活動(dòng)中,初二(6)班梅琪琪同學(xué)作品《夢(mèng)中奇遇》榮獲三等獎(jiǎng),初二(5)班王思宇同學(xué)作品《低碳生活我在行動(dòng)》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),初一(6)班李思佳同學(xué)作品《低碳生活我在行動(dòng)》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

7、在太倉(cāng)市象棋比賽中,初一(2)班奚芝霖同學(xué)獲女子組第二名,杜盛杰同學(xué)獲男子組第五名。

本學(xué)期德育工作雖然取得了一些成績(jī),但也存在著一些不足,我覺得在以后的工作中還是應(yīng)以學(xué)生行為的養(yǎng)成教育為抓手,同時(shí)不斷豐富學(xué)生的課外生活,爭(zhēng)取做到有所創(chuàng)新;提高班主任隊(duì)伍的整體水平,努力推動(dòng)我校德育工作主動(dòng)性、實(shí)效性、科學(xué)性和可持續(xù)性發(fā)展。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇二十

xxxx年,我校德育工作按照原定計(jì)劃,結(jié)合上級(jí)部門要求和學(xué)校實(shí)際,以行為規(guī)范教育為抓手,在各個(gè)板塊德育課程的實(shí)踐中提高學(xué)生的全面素質(zhì),較好完成區(qū)、署、學(xué)校下達(dá)的任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

1、 在升旗儀式和校班會(huì)中進(jìn)行民族精神教育。本學(xué)期結(jié)合節(jié)假日、學(xué)業(yè)上的時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及一些需要特別強(qiáng)調(diào)的事項(xiàng),進(jìn)行有效地升旗儀式主題排列。如節(jié)假日抓住清明節(jié)、五四青年節(jié)、端午節(jié)、敬老節(jié),進(jìn)行民族精神教育。為了更好地宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化,和我校語文組合作,進(jìn)行經(jīng)典古詩(shī)詞朗誦比賽和歷史人物故事的敘事大賽。

2、 抓住世博會(huì)契機(jī),增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情感。配套上級(jí)要求,我校圍繞世博主題,開展系列活動(dòng):黑板報(bào)涉及世博會(huì)主題,在有限的空間中介紹世博;利用四署制作的《世博宣講團(tuán)》材料,給學(xué)生直觀上的感受;也鼓勵(lì)同學(xué)利用假日或暑期的時(shí)間,參觀世博會(huì),撰寫世博征文并進(jìn)行評(píng)選;進(jìn)行世博小公民的系列評(píng)選活動(dòng)。

3、 引入外來資源,加強(qiáng)科技教育。比如6月12日,請(qǐng)來xxxx科學(xué)育兒基地兒童視光中心的李敏老師,專門講講青春期的眼保健,使學(xué)生學(xué)到了不少眼睛保健方法。5月17日下午,xxxx宇航員工程研究所高級(jí)工程師,探月工程二期控制系統(tǒng)技術(shù)負(fù)責(zé)人,航天局新長(zhǎng)征突擊手、十大杰出青年高志軍先生來我校作主題為《月球探測(cè)的現(xiàn)狀和發(fā)展》的講座。11月,我校學(xué)生參加xxxx市汽車博物館知識(shí)競(jìng)賽,入圍5強(qiáng)。

1、 今年,我校修訂了《xxxx市xxxx中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》,其中對(duì)各項(xiàng)校內(nèi)規(guī)范都有明確規(guī)定。本學(xué)期,我們進(jìn)一步以《手冊(cè)》學(xué)習(xí)為抓手,利用校班會(huì),重點(diǎn)對(duì)高一學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

2、 行為規(guī)范各個(gè)常規(guī)項(xiàng)目,德育室聯(lián)動(dòng)年級(jí)組以及學(xué)生自主管理委員會(huì),對(duì)三個(gè)年級(jí),從不同層面開展進(jìn)行檢查抽查、評(píng)比和反饋,促進(jìn)其改進(jìn)不足。

3、 加強(qiáng)住宿生管理。定時(shí)召開全體住宿生例會(huì),溝通住宿中存在的問題,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)《xxxx中學(xué)住宿生守則》,使住宿同學(xué)加強(qiáng)遵守紀(jì)律、保持整潔、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。同時(shí)班主任、宿管老師主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,形成教育合力。

4、 不斷落實(shí)學(xué)生就餐規(guī)范。學(xué)生飲食習(xí)慣日趨不良,正餐不按時(shí),零食隨時(shí)吃、叫外賣、食堂插隊(duì)的情況屢見不鮮。針對(duì)這一現(xiàn)狀,聯(lián)合年級(jí)組,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或大范圍教育,特別規(guī)范了小賣部的開放時(shí)間,組織教師和學(xué)生糾察志愿者值班,使這些方面有所改善。

1、依據(jù)我校德育課程,我們從全校層面組織了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。例如:體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、入團(tuán)宣誓儀式、青年黨?;顒?dòng)、教師之星評(píng)選、“九九”敬老院志愿者服務(wù)、青海和新疆援建捐書活動(dòng)、桑桑義賣活動(dòng)、刺繡社團(tuán)參與建平中學(xué)社團(tuán)節(jié)、“愛的教育”讀書活動(dòng)等。在活動(dòng)中,鍛煉了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力、豐富了校園生活。

2、根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn),我們依據(jù)“勤敬誠(chéng)肅”的校訓(xùn),設(shè)計(jì)組織了各年級(jí)活動(dòng)。例如高一春游和秋游、高二影視教育、高三成人儀式和職業(yè)規(guī)劃講座。

1、 與物業(yè)合作,共創(chuàng)平安校園。上半年,校園安全問題引起全社會(huì)關(guān)注,我校也嚴(yán)陣以待。因此,德育室提出了更為嚴(yán)格的行政干部值班制度,希望對(duì)住宿生能更有效地管理。同時(shí),在校門口設(shè)置接見室,盡量減少校外人士在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾率。5月17日請(qǐng)來xxxx警署高仁瓊署長(zhǎng),為高一、高二學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外自我保護(hù)的講座。

2、 11.15火災(zāi)發(fā)生后,我們第一時(shí)間進(jìn)行了防火防災(zāi)教育,貼出宣傳畫,利用早操進(jìn)場(chǎng)逃生模擬,全校參與防火防災(zāi)知識(shí)測(cè)試。

3、 利用廣播,結(jié)合學(xué)生中出現(xiàn)的交通安全及財(cái)務(wù)遺失等問題,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)自我人身及財(cái)物安全的問題。

4、 結(jié)合教育署的工作要求,組織學(xué)生參觀禁毒展板、觀看禁毒電影,并撰寫體會(huì)文章。

1、 每月一次,開展班主任培訓(xùn)。利用每周五下午例會(huì),和班主任一起學(xué)習(xí)《班主任工作職責(zé)》,在重新解讀中促進(jìn)班主任工作的規(guī)范性。邀請(qǐng)校內(nèi)外專家講座,拓寬班主任的工作思路。

2、 要求全體班主任根據(jù)“班主任實(shí)務(wù)培訓(xùn)”的項(xiàng)目要求,撰寫班主任專業(yè)叢書的讀書筆記,認(rèn)真設(shè)計(jì)主題班會(huì),進(jìn)行公開教學(xué)。

3、 開展班主任沙龍活動(dòng),以輕松開放的形式探討德育工作中的難題,特別對(duì)年輕的班主任一定的指導(dǎo)。

4、 要求班主任積極組織家訪活動(dòng)、家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng),加強(qiáng)家校聯(lián)系。在各個(gè)階段考試后,作為質(zhì)量分析,對(duì)于行為偏差學(xué)生和學(xué)業(yè)上不理想的同學(xué),給與家長(zhǎng)一定預(yù)警,使其配合學(xué)校指導(dǎo)工作。

1、 繼續(xù)發(fā)揮心理教育的作用。每月設(shè)置一次晨會(huì),用于“心理老師對(duì)你說”的主題廣播,每天中午學(xué)生皆可咨詢。同時(shí)做到家長(zhǎng)、班主任、同學(xué)、心理老師、德育室之間的溝通和交流,及時(shí)了解同學(xué)的心理健康動(dòng)態(tài)。

2、 心理老師、研究室與xxxx市精神衛(wèi)生中心合作,開展課題研究,合作共贏。

3、 積極配合校長(zhǎng)室,完成“實(shí)驗(yàn)性示范校學(xué)?!卑l(fā)展性評(píng)審相關(guān)工作。

4、 積極配合黨總支,完成“xxxx市文明單位”創(chuàng)建的相關(guān)工作。

5、 繼續(xù)做好資源開放工作。

1、 學(xué)生行為規(guī)范的細(xì)節(jié)還需努力。例如:兩分鐘預(yù)備鈴的吵鬧,大聲關(guān)門等。

2、 因?yàn)槊媾R明年改造,在校園文化布置方面有待提高。

中學(xué)德育工作總結(jié)優(yōu)選篇二十一

德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。我校德育工作秉承集團(tuán)“綠色教育理念”,以校訓(xùn)“博雅精誠(chéng)”的文化內(nèi)涵充實(shí)德育工作,樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,圓滿地完成各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將學(xué)期德育工作情況總結(jié)如下:

1、根據(jù)學(xué)校工作的要求,制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《文明班級(jí)周評(píng)比辦法》、《文明班級(jí)月評(píng)比辦法》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。日常工作狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查,每周根據(jù)量化積分評(píng)選文明班級(jí),每月匯總評(píng)選出月文明班級(jí),引導(dǎo)班級(jí)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,教育學(xué)生有集體榮譽(yù)感。

2、德育工作以“德育校長(zhǎng)—德育主任—年級(jí)主任—德育委員—班主任—學(xué)生”,“德育處—年級(jí)管委會(huì)—年級(jí)全體老師—學(xué)生”進(jìn)行分線管理,分級(jí)落實(shí)。德育處工作人員做到分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨(dú)立地開展工作,初步形成全員德育的局面。

1、針對(duì)我校班主任隊(duì)伍年輕化程度高的現(xiàn)狀,德育工作首先要解決班主任隊(duì)伍整體學(xué)習(xí)提升。每周班主任例會(huì)開展班主任專業(yè)化學(xué)習(xí),每次安排1名中層以上領(lǐng)導(dǎo)作專業(yè)化成長(zhǎng)的指導(dǎo),安排1名班主任作成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)提升,我校班主任隊(duì)伍建設(shè)整體是健康有序的。

2、結(jié)合教務(wù)處開展的“新人賽”活動(dòng),開展班會(huì)說課比賽。在展示交流中,老師們的班會(huì)課授課水平有較大程度提升,班會(huì)育人效果有較大進(jìn)步。

1、德育處與時(shí)俱進(jìn)整合我校成熟的德育活動(dòng),開設(shè)了新生入學(xué)課程,習(xí)慣養(yǎng)成課程,文明禮儀課程,愛校課程,安全健康課程,社團(tuán)課程,節(jié)日課程,社會(huì)實(shí)踐課程等八項(xiàng)德育課程,并結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)需要適時(shí)開展,讓學(xué)生從德育活動(dòng)中感受課程的力量。

2、德育課程的成敗在于學(xué)生的認(rèn)可度的高低。育人工作以“懂”學(xué)生為切入點(diǎn),課程從學(xué)生中來再到學(xué)生中去,用創(chuàng)新的視角去設(shè)計(jì)每項(xiàng)德育課程,滿足學(xué)生的課程個(gè)性化的需求。

1、校園文化是一本無聲教科書,會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。本學(xué)期德育工作以校園文化建設(shè)為工作重點(diǎn),根據(jù)我校實(shí)際情況營(yíng)造育人環(huán)境。環(huán)境文化建設(shè)方面:(1)校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無亂涂亂畫亂刻等現(xiàn)象,無衛(wèi)生死角;教室窗明桌凈,布置典雅,給人賞心悅目之感。(2)創(chuàng)設(shè)利用好各種文化設(shè)施,充分利用戶外條幅、黑板報(bào)、宣傳欄等文化教育陣地,使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。(3)開展愛校日教育,校訓(xùn)、?;铡⑿8璧男麄麽屃x工作,讓校園已有的文化逐步深入人心。精神文化建設(shè)方面:(1)規(guī)范執(zhí)行升降國(guó)旗制度,抓好國(guó)旗下講話。通過校會(huì)、班會(huì)、集會(huì)對(duì)學(xué)生思想引領(lǐng)和品德教育。(2)開展優(yōu)秀小組、優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選,通過榜樣的力量開展教育活動(dòng)。

2、建立“田園式開放圖書館”,讓閱讀成為xx學(xué)生一種習(xí)慣,讓習(xí)慣產(chǎn)生力量。通過校會(huì)和班會(huì)的充分動(dòng)員,老師和同學(xué)們都踴躍參與到師生共建開放圖書館的捐書活動(dòng),共募集到4500余冊(cè)優(yōu)秀書刊,為同學(xué)們提供“隨時(shí)閱讀”的環(huán)境,老師和同學(xué)們因?yàn)橛辛诉@樣的便利逐漸養(yǎng)成的閱讀的習(xí)慣,閱讀儼然成為xx人的一種生活方式。

1、xxxx年8月21日下午,我校xxxx級(jí)新生軍訓(xùn)閱兵暨總結(jié)表彰大會(huì)在軍訓(xùn)基地體育場(chǎng)隆重舉行,身著軍裝、精神抖擻的新生在此接受檢閱。在宏偉壯觀的閱兵式開始前,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxxx級(jí)新生們的軍訓(xùn)成果,以及在訓(xùn)練場(chǎng)展現(xiàn)出高昂的熱情、良好精神風(fēng)貌和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)采予以充分肯定。通過為期7天的軍訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的集體觀念、激發(fā)了同學(xué)們的戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持拼搏的熱情。

2、8月25日清晨,xxxx中學(xué)舉行了新學(xué)期升旗儀式暨開學(xué)典禮。全體師生精神飽滿迎接新學(xué)期的到來。

3、9月10日,xxxx中學(xué)的學(xué)生代表在教師節(jié)這一天,用深情的詩(shī)朗誦《紫藤的守望》為老師們送上節(jié)日的祝福,在場(chǎng)的老師們,被孩子們聲聲的呼喚,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,句句祝福,深深的感謝,感動(dòng)到熱淚盈眶。各個(gè)班級(jí)的孩子們通過制作賀卡、歌聲祝福、送上鮮花等特殊方式,為老師們獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福,整個(gè)校園彌漫著溫馨和感動(dòng),整個(gè)xx中學(xué)在溫馨和感動(dòng)中度過第三十一個(gè)教師節(jié)。

4、8月31日早晨,xxxx中學(xué)為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年隆重舉行升旗儀式。黨總支書記李俊、常務(wù)副校長(zhǎng)陳昭等校領(lǐng)導(dǎo)出席升旗儀式,德育處全體老師、教師代表及全校學(xué)生參加了升旗儀式。

5、為了發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范和引領(lǐng)作用,促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng),加強(qiáng)班主任的后備力量,xxxx年9月17日下午,xx中學(xué)舉辦了青年教師班主任拜師會(huì)。

6、為了讓學(xué)生牢記歷史,激發(fā)全體師生熱愛祖國(guó)、珍愛和平的愛國(guó)熱情,9月18日上午,我校開展“勿忘國(guó)恥,愛我中華,牢記歷史,珍愛和平”9.18紀(jì)念日活動(dòng)。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),全體師生唱響國(guó)歌,隨后為革命先烈降半旗默哀。學(xué)校團(tuán)委書記黃琰向全校師生講述了日本帝國(guó)主義侵略中華的史實(shí)以及“9.18事變”引發(fā)全國(guó)人民的強(qiáng)烈憤慨和反抗的歷史經(jīng)歷。重申銘記歷史并非宣揚(yáng)仇恨,而是維護(hù)來之不易的勝利成果。最后全體學(xué)生在黃書記的倡導(dǎo)和引領(lǐng)下高呼:勿忘國(guó)恥,愛我中華,團(tuán)結(jié)拼搏,強(qiáng)我中華的誓言!

7、xxxx年10月21日,xxxx中學(xué)召開了班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。與會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任共有36人。此次交流會(huì)達(dá)到了相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互提高的目的,拓寬了班主任的工作思路,對(duì)提高班級(jí)管理水平起到了促進(jìn)作用。研討會(huì)的成功召開,也展示了學(xué)校班主任隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校在精細(xì)化管理中的德育追求目標(biāo),是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)及作風(fēng)建設(shè)的又一次提高。

8、愛校日系列活動(dòng)之“唱響吧,伙伴”。xxxx年11月12日,為了弘揚(yáng)愛校精神,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,我校舉辦了唱響吧伙伴!大型愛?;顒?dòng)合唱比賽。這次比賽以初一、初二的班級(jí)為單位,每班演唱《xxxx中學(xué)校歌》和自選一首積極向上的班歌。

9、建立“田園式開放圖書館”,讓閱讀成為xx學(xué)生一種習(xí)慣,讓習(xí)慣產(chǎn)生力量。通過校會(huì)和班會(huì)的充分動(dòng)員,老師和同學(xué)們都踴躍參與到師生共建開放圖書館的捐書活動(dòng),共募集到4500余冊(cè)優(yōu)秀書刊,為同學(xué)們提供“隨時(shí)閱讀”的環(huán)境,老師和同學(xué)們因?yàn)橛辛诉@樣的便利逐漸養(yǎng)成的閱讀的習(xí)慣,閱讀儼然成為xx人的一種生活方式。

10、11月22—25號(hào),九年級(jí)全體學(xué)生在xx晨明教育基地進(jìn)行為期3天的拓展課程。課程讓學(xué)生收獲自信和團(tuán)結(jié),同時(shí)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

11、德育處開展了班級(jí)優(yōu)秀小組評(píng)選及表彰活動(dòng),樹立小組榜樣。

12、xxxx中學(xué)“紫藤杯”校園拔河比賽決賽于12月23日下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始,七年級(jí)組9班對(duì)10班;八年級(jí)組8班對(duì)9班。比賽隊(duì)員全力以赴,觀眾同學(xué)們高聲呼喊加油!在這寒冷的冬天里燃起了高漲的激情火花。經(jīng)過激烈的比賽七年級(jí)組9班獲勝取得冠軍,八年級(jí)組9班獲勝取得冠軍!

13、我校xxxx年12月31日下午開展“師生同心爭(zhēng)風(fēng)華,創(chuàng)意無限迎新年”為主題的校園嘉年華活動(dòng);讓廣大師生在歡樂、創(chuàng)新、祥和的氣氛中迎接xxxx年的到來。本次活動(dòng)包括“新年音樂會(huì)”,“師生同心爭(zhēng)風(fēng)華﹒師生拔河比賽”,“xx苑里桃李情﹒創(chuàng)意包餃子大賽”和“新年新感覺﹒班級(jí)創(chuàng)星聯(lián)歡會(huì)”4個(gè)部分。

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