小學生廣播稿以下(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 12:12:20
小學生廣播稿以下(精選20篇)
時間:2023-12-06 12:12:20     小編:LZ文人

總結可以讓我們更加有條理地了解自己的工作和生活狀態(tài),找到提高的空間。寫總結時要站在讀者的角度思考,簡潔明了的表達核心內容,避免歧義和誤解。在寫總結之前,可以向他人請教和咨詢,獲取更多的意見和建議。

小學生廣播稿以下篇一

齊:親愛的同學們,你們好!這一期的紅領巾廣播又和大家見面了!

甲:我是

乙:我是

甲:做人要誠實守信。

乙:做事要嚴己寬人。

甲:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。

乙:是的,我認為:我們小學生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。

甲:對??!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。

乙:你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。

學技術的發(fā)展和市場經濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

當是做人最起碼、最基本的原則。

乙:你說得對!那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質呢?

甲:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:

一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。

二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

乙:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:

有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院??墒撬呀浐托偧s好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

跟大家說說:倡導誠實守信有什么意義嗎?

得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業(yè)講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在ji烈的競爭中處于不敗之地。

我們現(xiàn)在雖然只是小學生,但是,我們也應該從小時候做起,養(yǎng)成誠實守信的良好品質,將來才能在ji烈的社會競爭中有一席之地!

甲:真是聽君一席話——勝讀十年書?。∥覐哪愕脑捳Z中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

甲:其實,我們做人不僅要做到誠實守信,在平常生活中,我們做事更要嚴己寬人。

乙:什么叫嚴己寬人呢?

是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態(tài)度來對待他人。

乙:那么,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

第一、要善于自我反省。

中國古代有位叫曾子的學者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復習?自覺進行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進步。

第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。

學會關心他人、理解他人,遇事設身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評。

當與他人發(fā)生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。

利益的行為,應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事,讓我們一起來聽聽吧。

乙:做作業(yè)時,小強有一道題不會做,請教小紅??尚∠霙]想一會兒就顯得不耐煩了,小強看穿了小紅的心思,便悄悄地走掉了。小紅很小好意思,便在心里暗暗下定決心:這次幫助小強解答習題很沒耐心,我今后要注意克服。

位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路,老爺爺沒有帶雨傘,正冒雨往家趕。小剛快步走上去,對老爺爺說:“老爺爺,雨下得很大,我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。

乙:這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習??!

女、好公民吧!

乙:今天的好書介紹給大家推薦的是:美國作家房龍的《人類的故事》,本書以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆,展示了人類歷史的浩蕩長卷,其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述,也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節(jié),無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家,都可以在這本經典的通俗人類史中,獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果,再現(xiàn)歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會,并以21世紀最新的發(fā)現(xiàn)和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。同學們有機會一定要去看看。

甲:今天的“你點我播”欄目中,我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》,愿同學們每天擁有一個愉快的心情。

齊:親愛的同學們,本期紅領巾廣播到此結束,讓我們下周在見!

小學生廣播稿以下篇二

合:大家早上好!紅領巾廣播站開始廣播啦!

趙:今天由我們四年級二班為大家廣播,我是主持人趙寶蘇。

彭:我是主持人彭浩然。

合:下面請聽:老師,您好!

趙:在昨天與今天之間鋪設大道,

彭:在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。

合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!

趙:古今中外,哪個人的成長不浸透著教師的心血!

彭:地北天南,哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!

合:每當看到時代在飛速地前進,我心中就涌起感情的波濤:老師,您好!

趙:用真理和智慧把人才塑造,

彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

合:啊,教師的事業(yè)多么美好!

趙:筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;。

彭:笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。

合:每當看到鮮花在幸福地開放,我就情不自禁地衷心祝愿:老師,您好!

下面請聽:老師,我想對您說……..

彭:老師,我想對您說,您是藍天,我就是白云,在您寬闊的'胸懷暢游。

趙:老師,我想對您說:您是安全的港灣,我就是一只揚帆的小船,在您平靜的碧波里蕩漾。

合:老師您多么偉大,多么親切,多么慈祥,您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁!

本次播音到此結束,同學們再見。

小學生廣播稿以下篇三

甲;這里有最動聽的音樂。

乙:這里有最熱點的新聞。

甲:這里是余小之聲,我是甲。

乙:我是乙。

甲:明天我們將迎來第二十七個教師節(jié),在這個特殊的日子里,讓我們一起來感恩老師,贊美老師,祝天下所有的老師們節(jié)日快樂!

甲:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂??老師啊,我怎能把您遺忘!

甲:老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量??乙:您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

甲:我們愛您——老師。

合:祝你們節(jié)日快樂!

小學生廣播稿以下篇四

轟轟烈烈地投身于運動會中,無論是竭盡全力地沖刺,還是聲嘶力竭地吶喊,無論感到欣慰、滿足、成就感,或是自豪、欽佩、崇拜,都是一種體能的釋放,一種心靈的洗禮。

人生仿佛巨大的競技場,隨著四季更替,伴隨日升日落,在生活點滴,在危急時刻,或風和日麗,或暴雨傾盆,為成長,為立業(yè),為歡樂,為傷悲,為自己,為他人每個人都面向不同的對象,以不同的心態(tài)拼搏著,周而復始,循環(huán)不止。

或許,有意無意之間,你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中,即使天崩地裂,日月無光,你毫無怨言,永往直前。既然心中已鎖定目標,就拋卻一切,以智慧、體魄為羽翼,以堅韌、剛強為動力,扶搖直上,掙脫束縛,跨越障礙,在終點處先拔頭籌,在磨礪中超越自我。

小學生廣播稿以下篇五

張:快樂屬于我們。

畢:紅領巾小廣播又和大家見面了。

張:我是廣播員xxx

畢:我是廣播員xxx

張:今天我們給大家講一個故事,名字叫《先把桌子擦好》

畢:克洛克的家境并不富裕,下課的時候在一家快餐店打工。起初老板安排他專門擦桌子,他毫無干勁兒,當天就溜回了家。

張:克洛克向父親訴苦:“我的理想是做老板,不是擦桌子。父親沒有反駁他,而是叫他先把自家的餐桌擦干凈??寺蹇四脕砻?,在桌子上隨意擦了一遍,然后看著父親,等他驗收。父親拿來一塊嶄新的白毛巾,在桌面上輕輕擦拭了一下,潔白的毛巾立即臟了,分外刺眼。父親指著桌子說:“孩子,擦桌子是很簡單的活兒??墒悄氵B桌子都擦不干凈,還能做好什么,憑什么做老板?”克洛克羞愧難當。

畢:克洛克回到了快餐店,他謹記父親的教誨,每次擦桌子都要準備5條毛巾,依次擦s遍,而且每次都順著同一個方向擦,為的是不讓毛巾重復污染桌面。

張:最終,克洛克得到老板賞識留了下來,并接管了那家快餐店,做了老板。10年后,他創(chuàng)立了自己的餐飲公司——麥當勞。

畢:有人向克洛克討教成功秘訣,他總是自豪地說:因為我有一個偉大的父親,他教會了我怎樣才能把桌子擦得最干凈。

合:今天的紅領巾小廣播到此結束。

小學生廣播稿以下篇六

親愛的同學們:

早上好!

“又是一年春草綠,依然十里桃花紅”。

我們懷著美好的憧憬,肩負著父母、老師的期望,又站在了沖刺的“起跑線”上。

春季是播種的季節(jié),俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花。

”那么同學們,在這個春學期里,你打算播下哪些希望的種子呢?

首先,我們要繼續(xù)養(yǎng)成良好的習慣,瀟灑應對生活,自如應對學習。

從身邊小事做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

小事見精神,小事見成敗。

我們在校園內,無論是在班級、走廊、樓梯,還是在操場、食堂等任何一個地方,都要堅持不隨手亂扔紙屑、飲料瓶、果殼等各種垃圾。

隨手一扔,你扔掉了美德;隨手一扔,你扔掉了形象。

我們要學會做一個有教養(yǎng)、講潔凈、有品位的文明人。

要愛校如家,愛護公物,愛護公共設施,不人為損壞,不亂涂亂畫,不踩踏花草,以“隨意破壞門窗、桌椅、電器、草坪等行為”為恥;還要注意節(jié)約,養(yǎng)成美德,以“勤儉節(jié)約不浪費”為榮。

同學們,習慣是養(yǎng)成的。

壞的習慣足以毀滅你的一生,好的習慣卻可以讓你功成名就,學業(yè)、事業(yè)有成!

其次,我們要學會降低快樂的標準,保正每一天都快樂。

要以飽滿的熱情,始終保持快樂的精神狀態(tài),充分展示更優(yōu)、更好的精神風貌。

成功,從一星一點積累;快樂,從小事開始。

無數(shù)的小成功,會很快變成大成功;無數(shù)的小快樂,會很快變成大快樂!

同學們,一年之計在于春。

一份耕耘,一份收獲。

希望同學們珍惜光陰,把握機會。

相信:你播下的所有希望的種子,一定會春暖花開,也一定會春華秋實!

最后,祝同學們在春學期里心想事成,美夢成真?。?/p>

小學生廣播稿以下篇七

乙:我覺得想擁有"誠信"這一品質,你就必須做到以下幾點:

1、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。

2、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。

3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

播放音樂。

甲:那么,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

甲:第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者,堅持"吾日三省吾身",就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復習?自覺進行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進步。

第二、要堅持"仁義謙和"的待人原則。學會關心他人、理解他人,遇事設身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評。當與他人發(fā)生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。

小學生廣播稿以下篇八

你們的好伙伴——紅領巾小廣播又來到了你們身邊。我是主持人,今天的節(jié)目由我為大家主持。

甲:今天的廣播主題是:節(jié)約用水

甲:其實我國的水資源的人均占有量并不豐富,地區(qū)分布并不均勻,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以自來水也是來之不易的。

祖國淡水資源缺乏,我們應該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據分析,每個家庭只要注意改掉浪費用水的壞習慣,就能節(jié)水70%左右。

乙:節(jié)約用水,人人有責。只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會遠離我們,我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。

甲:水是生命的泉源,是農業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液。為了避免更多的水荒,請珍惜每一滴水!

乙:接下來,讓我們聽一段歡快的音樂吧。

今天的節(jié)目就為大家播誦到這里,讓我們下次再見!

小學生廣播稿以下篇九

1.2:大家好!

2:歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目,

2:新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家一定是斗志昂揚,因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。

1:新學期開始了,相信同學們心中,都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

2:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!

1:對!“千里之行,始于足下”,同學們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,我們要做到:

2:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。

1:其次,要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現(xiàn)的目標,再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。

2:另外,還要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。

小學生廣播稿以下篇十

甲:敬愛的老師!

乙:親愛的同學!

齊:大家下午好,紅領巾廣播又和大家見面了!

甲:我是主持人

乙:我是主持人。

甲:這次廣播我們依然為大家安排了《新聞袋袋褲》《文學星空》《健康快車》《開心一刻》《你點我播》五個欄目。

乙:實小校園我的家,校園新聞連接你、我、他,首先請聽校園新聞。

乙:近期我校還舉行了三到六年級的寫字競賽,通過初賽各班選舉了十名選手進入決賽。這一活動進一步激發(fā)了同學們的寫字熱情,提高硬筆書寫的水平,比賽結果將于本周揭曉,敬請期待哦!同時也期待著更多的同學能將“寫好中國字”作為一種樂趣,一種傳承中華文化的責任!

甲:上周五我校還舉行了隊列隊形競賽,同學們整齊的步伐,飽滿的精神,響亮的口號,讓現(xiàn)場觀看的領導和評委老師都贊嘆不已。

甲讀稿

乙:第一次坐飛機,小作者寫出了自己真實的感受,其實人生就是由這無數(shù)個第一次組成的!

乙讀稿

甲:讀書的好處不勝枚舉,像這樣的小書蟲又可愛又可敬。

甲讀稿

春天》,四(3)班花天一同學的《我想有個“惡作劇”節(jié)》,三(1)黃鈺茹同學的《中秋月兒》等,由于時間關系就不一一播出了,如果你也有優(yōu)秀的作品歡迎來稿哦。接下來又到了《健康快車》欄目了。

甲:又到了秋冬季節(jié),人們的嘴唇特別容易干裂,下面我們來談談如何防治秋冬嘴唇干裂

1、及時補充足量的水分。天氣干燥,機體內外均容易缺少水分,而充足的水分,對于人體機能的均衡有很大的幫助,可有效防止嘴唇干裂的發(fā)生。

2、多吃新鮮果蔬。如如黃豆芽、油菜、白菜、白蘿卜等,可增加b族維生素;甘蔗、香蕉、西瓜、梨、蘋果等水果,可有效滋陰生津,補充維生素a或b,可盡快治愈嘴唇干裂。

3、糾正舔唇、咬唇等不良習慣。用舌頭去舔嘴唇,只會加速干裂的發(fā)生。

4、采用戴口罩的方法來防治。戴口罩可保持嘴唇的溫度和濕度,還可以避免風吹日曬等外界對口唇的刺激。

5、可涂些油脂。如擦臉油、香油或其它食用油,也可用蜂蜜或凍瘡膏,還可以用無色唇膏來呵護雙唇。過敏體質的人,用棉簽將香油或蜂蜜涂抹到嘴唇上,也能起到很好的保濕作用。

乙:接下來一個欄目是《開心一刻》,今天給大家?guī)韮蓚€小笑話:

《明知故問》

老師:“誰能舉個例子,說說什么叫明知故問?”

某學校有大、小兩個食堂。大的為學生食堂,小的為老師食堂,因為小食堂菜好味棒,許多學生便跑到小食堂吃飯,常弄得老師吃不上飯。為此,小食堂門口貼出一則告示:經研究決定,本食堂專賣老師,考慮實際情況,也賣學生,但先要賣老師,賣完老師,再賣學生,賣完為止。

乙:最后一個欄目是《你點我播》,四年級同學點播一首《孩子的煩惱》祝福所有的同學每天煩惱少一些,快樂多一點。

小學生廣播稿以下篇十一

乙:親愛的同學們:

齊:大家好!

甲:伴隨著這熟悉的樂曲,

乙:聆聽著這動人的旋律,

甲:紅領巾廣播又和大家見面了。

齊:這一期的.紅領巾廣播由六(12)中隊為您播音!

甲:我是播音員王唯先

乙:我是播音員朱家穎

二、“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心?!蔽覀冞@里聚焦了最新最快的國內新聞。

孫英越同學邀請您走進“天下大事”。

三、同學們,我是六(12)班的陳微羽,這期的“校園通訊”我給大家?guī)淼氖?/p>

乙:結束新聞播報,讓我們一起走進本期紅領巾廣播的主題

齊:《讀書之樂樂無窮》

乙:這地球人都知道猶太人最聰明絕頂,當然是猶太民族得獎最多啦!

甲:恭喜你答對啦!再問你這是為什么呢?

乙:在世界眾多民族中,猶太民族可謂是個酷愛讀書、非常重視教育的民族。由于熱愛讀書學習,喜歡鉆研問題,在全世界,猶太人中如愛因斯坦一樣杰出的科學家很多。

甲:佩服!知道得挺多的。同學們,你們聽過猶太人酷愛讀書的小故事嗎?

1.我是六(12)班的徐萌

猶太人酷愛讀書的小故事

在猶太人的家庭里,充滿著讀書和求知的氛圍。當孩子稍微懂事的時候,母親便會翻開《圣經》,在上面滴一滴蜂蜜,然后讓孩子去吻它。這個舉動的用意是不言而喻:書甜如蜜,長大以后要愛不釋手。

據說,古時候猶太人的墓園里也擺放著書本。因為猶太人相信,在夜深人靜時,死去的人們會出來讀書,這當然是不可能的。但它有一定的象征意義,這種做法告訴人們:生命會有結束的時候,而求知卻是永無止境的。直到今天,猶太人還保留著一個古老的傳統(tǒng)——把書櫥放置床頭上,以表示對書本的頂禮膜拜。要是放在床尾,會被認為是對書的不敬,會遭到人們的鄙視。猶太人愛書但從不焚燒書,即使是攻擊猶太人的書,可以不看,但不許毀壞。而且,書損壞了一定要修補。古代猶太人將書看得破舊得不能再看了,就挖個坑莊重地將書埋葬,這時候他們的孩子總是要參與其中的。他們對孩子說:“書是有生命的東西?!?/p>

古往今來,猶太人家庭的孩子,幾乎都要回答這樣一個問題:“假如有一天你(大學生運動會新聞稿)的房子被燒毀,你的財產被搶光,你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答是金錢或鉆石,母親將進一步問:“有一種沒有形態(tài)、沒有顏色、沒有氣味的寶貝,你知道是什么嗎?”要是孩子回答不出來,母親就會說:“孩子,你要帶走的不是金錢,也不是鉆石,而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的,你只要活著,智慧就永遠跟著你。

猶太人把《圣經》當成孩子的語文課本,任何一位猶太母親都能背誦圣經,孩子大聲讀出來的每一個句子,母親都有能力與孩子討論、分享。孩子在12歲以前大都已經把圣經,36萬字的語文課本,讀了幾十遍,他已經有能力自由閱讀更多的書。

乙:海外媒體曾經發(fā)布過一個讀書報告:“全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人,為64本;其次是俄羅斯,為55本。美國人平均每人每年看書21本,日本人平均每人每年看書17本,而我國平均每人每年不到3本。”

2.(姚逸然、朱家穎)書是什么

甲:書是階梯:高爾基說:“書是人類進步的階梯?!?/p>

乙:書是營養(yǎng)品:莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品?!?/p>

甲:書是良藥:劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?/p>

乙:書是面包:高爾基說:“我撲在書上像饑餓的人撲在面包上一樣。”

甲:書是源泉:高爾基說:“愛護書籍吧,它是知識的源泉。”

甲:書是益友:臧克家說:“讀過一本好書,像交了一個益友?!?/p>

乙:書是顧問:凱勃斯說:“書是隨時在你近旁的顧問,隨時都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心意,重復這個顧問的次數(shù)?!?/p>

甲:書是奇跡:高爾基說:“書,要算人類在走向未來幸福富強的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡?!?/p>

乙:書是社會:皮羅果夫說:“一本好書就是一個好的社會,它能夠陶冶人的感情與氣質,使人高尚?!?/p>

甲:人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。

乙:不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。

3.大家好,我是朱晗菁,本期的“作文之窗”由我播送:

《我的座右銘》

我最喜歡愛迪生說的一句話:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”它告訴我無論做什么事都要勤奮,不能懶惰。

古今中外許多人都是靠勤奮才獲得了成功。古時的司馬光,用圓木做枕頭,睡覺時只要稍微一動,枕頭便會滾開。他醒來后繼續(xù)抓緊時間讀書寫作,用了19年時間終于完成了史學巨著《資治通鑒》。我國著名生物學家童第周,到17歲才進中學,原本成績很差。但他毫不氣餒,奮起直追,成績不但名列前茅,后來到歐洲留學時還完成了高難度的青蛙卵剝離手術,震動了世界生物學界。

他們的故事給了我很大啟發(fā),也使我更加堅信愛迪生說的話。一個人只有憑借他自身的努力,以堅強的毅力去拼搏,才有可能成功。天才并不多,那些取得成就的人大多也不是什么天才,但他們都是勤奮的人。一個人的智力是無法改變的,但人人都可以是努力的人,成功的關鍵在于你自身。那些失敗的人,大多會怨天尤人,只為失敗找理由,而不為成功想辦法。

小學生廣播稿以下篇十二

男:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書聲多么動聽!

女:在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍的.心湖里歌聲悠悠起伏!

男:和諧校園的樂章終將奏響。

合:歡迎收聽紅領巾廣播之聲。

男:我是主持人...

女:我是主持人...

男:同學們,在校園里,你們是否經??吹竭@樣的情景:

樓梯上,有些同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,有些同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望。

女:每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?

男:同學們,我們的生命是最寶貴的。

女:我們的生命也是脆弱的。

男:生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;。

女:健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

男:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

女:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

男:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

女:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。

女:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

男:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

女:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

男:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

男:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

女:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。聽了《小學生安全守則》,小朋友們,我想你們也都學會了吧。

男:今天,我還給同學們準備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

女:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

男:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。讓每一位四小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

女:最后,讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結束我們今天的播音。

合:同學們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!

小學生廣播稿以下篇十三

甲:尊敬的老師,親愛的同學們,大家中午好!

乙:窗外已是寒風凜冽,我們將度過雪花飛舞的冬季。

甲:這個季節(jié)雖然寒冷,校園里卻洋溢著溫暖;

乙:這個季節(jié)有點冷清,校園里卻回蕩著紅領巾們的歡笑。

甲:我是主持人屠雷銘

乙:我是主持人張子言

合:今天,我們又歡聚在紅領巾廣播站,忠誠地為大家獻上這份不一樣地快樂!

甲:在“知識百寶箱”欄目中帶來的是《你提問我回答》。

乙:相信大家已經學會了如何禮貌問答了吧?這對我們可是受益匪淺啊。在“德育小故事”欄目里,我給大家講一個有趣的故事:。。。。。

甲:聽了張子言同學講的故事后,我們知道:真正的力量,來源于我們自己。最后“校園七彩樹”欄目里給大家分享的是602班梁逸雯同學的作品《數(shù)飯?!?。。。。。。

乙:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”勤儉節(jié)約是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,我們可不能養(yǎng)成浪費的習慣啊!

甲:歡快的時間總是那么短暫!謝謝大家的準時收聽!敬請期待下周紅領巾廣播站更為精彩的節(jié)目!

合:再見!

放飛理想——希望的萌動

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆流而上。

理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護?!?/p>

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!~

大家好!

我是來自×年級×班,我叫×××。今天我廣播的題目是《文明之手編織和諧校園》。

作為新時代的少先隊員,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

小學生廣播稿以下篇十四

甲:今天紅領巾廣播站廣播的主要內容是“不健康生活方式的危害”

甲:既然說到不健康的的生活方式,那你知道不健康的生活方式有哪些嗎?

乙:我當然知道了!抽煙喝酒就是其中算嚴重的兩個。

甲:那你的爸爸平時有沒有抽煙喝酒???

乙:當然抽煙喝酒啦!我經??匆娝诩依锍闊熌兀〔贿^他在公共場所是不抽煙的。

甲:那你的爸爸一定是一個高素質的好爸爸。其實抽煙喝酒對我們的危害是很大的,有些高年級的男同學覺得自己長大了,就偷偷的去抽煙,喝酒。他們覺得這樣很酷、很霸氣。

乙:上次老師就發(fā)現(xiàn)有高年級的男生在廁所里抽煙呢!我們現(xiàn)在還是發(fā)育不全的青少年,抽煙喝酒這些對我們的身體危害很大的!

甲:你說得非常對,其實每年我國的青少年飲酒抽煙的人數(shù)都在上升。有很多青少年因酒鬧事、學習成績下降、行為墮落叛逆等,煙、酒也能引發(fā)許多疾病,如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。

乙:還會得癌癥??!太可怕了!但我知道導致癌癥的煙中的有害物質,有甲酸、丙酮(同)、乙醛(全)、丙烯醛(西全),這些都是纖毛毒物,含毒量很大的。還有一種叫尼古丁的毒物,1毫克就可以毒死一只小白鼠。

甲:??!1毫克就可以毒死一只可愛的小白鼠!以后我一定要勸我爸少抽煙喝酒。

乙:對??!從這個實驗就可以看出吸煙的危害有多大!

甲:其實還有一種不健康的生活習慣,就是“不良的飲食習慣”。

乙:現(xiàn)在的好多同學都不愛吃早餐,不知道你有沒有這種習慣呢?

甲:我可沒有這種壞習慣呢!早餐是一日中最重要的一餐,長期不吃早餐的話,膽汁會濃縮,膽固醇積累在膽囊里形成膽結石,還容易患上心肌梗塞,肥胖癥的。

乙:?。?!我原本以為不吃早餐能減肥,原來不吃早餐會導致肥胖??!以后我一定會乖乖聽媽媽的話,吃好早餐的。

甲:你以為只有這個??!經常吃油炸、燒烤、膨化食品,還有偏食,暴飲暴食,餐后喝濃茶,餐后抽煙,也會引發(fā)慢性疾病的,如頭昏、腸胃不適、胸悶氣急,嚴重的話會導致腸胃炎、胃出血、食管癌、甚至死亡的!

乙:天?。√珖樔肆?!居然還會得癌癥,死亡!我今后一定不挑食和偏食了,飯后我也要注意一點了。

甲:其實亂吃食物也會導致死亡的?。?/p>

乙:這個我知道,上次我在手機上看到一位5歲的小女孩,吃完兩個柿子后又喝了一瓶牛奶,不一會兒后肚子就痛了起來,呼吸微弱,又過了一會兒,女孩就窒息了??赐赀@條消息我都覺得不可思議呢!

甲:這真的太危險了!原來不良的生活習慣對人體的傷害那么大,我以后可要好好的注意一下了。

乙:對!我也要好好注意一下自己的生活習慣,以前我直接忽略了“生活好習慣”這個詞,現(xiàn)在我真的一定要在意起來了!不然的話,就太危險了!

甲:同學們也要好好注意一下自己生活中的那些不良習慣,把不良習慣都好好改過來。

甲:時間過得好快啊,又到了說再見的時候了。

乙:今天的紅領巾廣播站到此結束,謝謝大家的收聽。

甲:明天同一時間再見!

小學生廣播稿以下篇十五

颯颯的秋風為你送來爽朗的氣息。

朋友,在你踏上跑道的那一刻,

告訴自己——將信心進行到底。

看臺上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。

耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無窮的力量。

朋友,在你挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限的時候,

告訴自己——將信心進行到底。

無論成功與否,

請微笑著跑完全程,

只要年輕的心還在蓬勃的跳動,

就要大聲告訴自己——將信心進行到底。

只想給自己一個機會,

來證明自己的能力;

只想給自己一點勇氣,

來挑戰(zhàn)自己的.實力;

只想給自己一個信念,

讓自己不懈努力;

只想給自己一個目標,

讓自己不斷拼搏;

只想給自己一點力量,

讓自己持續(xù)領先;

只想給自己一點掌聲,

讓自己信心百倍;

只想給自己一點獎勵,

讓自己肯定自己!

是誰說過,

鮮花與掌聲只屬于成功者。

這只是因為,

堅持就是勝利。

或許,鼓勵的話說了太多太多。

但,這掌聲發(fā)自我們內心。

這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物!

請記住,

我們永遠為你喝彩。

在我心中,只有你能夠感知我,

在我心中,只有你能夠理解我,

在運動的跑道上,

在灰蒙蒙的天空中,

在200米的賽場上,

只有你是偉大的,

盡管成績是不堪理想,

只有你是情感的,

盡管一切盡在不言中,

只有你是永恒的,

比海深,比天高,

無論成績好否,

我們心中都有一種溫的欣慰,

因為你已經付出,因為你正在運動。

有人說,運動場上狂奔的男兒,

是一匹匹黑色的駿馬。

有人說,運動場上活躍的巾幗,

是一道道亮麗的風景。

我說,你們都是我心中的英雄,

你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,

你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),

都深深地烙在每個人的心中,

你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,

這力量源源不息,

只因你是我心中的英雄。

運動場上爭英雄

那相逢 卻匆匆

攜手同行

風雨亦融融

未聞若辛余幾許

為集體 赴崢嶸

賽場菊月氣氛濃

展才能 顯芳榮

回首征程

友誼伴其中

欲寄奮斗錢揮汗

掩不住 愉悅中

蔚藍的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場上,有你堅定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!

體育健兒們,我們知道你們的辛勤,我們了解你們的辛苦,加油吧!不論你是成功還是失敗,我們都是你們堅強的后盾,勝也愛你,敗也愛你,我們永遠支持你,你們永遠是“最特別的存在”。

小學生廣播稿以下篇十六

不期望得到幸運

毅然背起執(zhí)著

當你每天早上睜開眼,你是否會有一種和昨天不一樣的感覺?是否會想著要比昨天做的更好?每個早晨如此提醒自己一遍,那你的這一天便會變得不一樣。昨日的太陽已然不會為你再升,能握在你手中的`唯有今日,也只有今日的努力,方能換來明天的成功。對過去的總結和對未來的憧憬是必要的,但更重要的是著眼于腳下的每一步,就如同對待生命中最后一天那樣充實著每一天,讓每一天都成為杰作.

一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性.養(yǎng)成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業(yè)認真及時總結等,對你的學業(yè)上提高具有重要意義.科學研究表明:個性決定人的一生.我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生.

紅色的跑道,

承載著多少汗水,

一條紅線,

記載著多少成敗。

一次起跑,

是瞬間的爆發(fā),

成敗,

即決定其中。

瞬間的瞬間,

閃電的閃電,

即是成功的起步。

小學生廣播稿以下篇十七

正如朱自清在散文《匆匆》里說的,我的時間正在滿滿地流逝,不覺中我已成為一名中學生。一切都來得太快了,我仿佛昨天還是那個不懂事的小孩子,仿佛一瞬間就長大成人。如果說小學是我人生中的起點,那我現(xiàn)在迎來的就是我人生的又一個新起點——中學。

來到中學,首先感覺到的,就是他的嚴格。如果把小學比作一位和藹的母親,那中學就像是一位嚴肅的父親。而我們就像一個個剛出生的孩子,首先經過母親的細心呵護,等他們慢慢長大,再接受父親對他們的諄諄教導。父親那些枯燥的話語當然不及母親的呵護,但不接受教育,怎能在社會上出人頭地呢?同理,我們不該過于懷念小學的生活,雖然中學很苦、很累,但不經歷風雨,怎能見彩虹,所以,我們要把中學當作自己新的.起點,繼續(xù)拼搏,再立新功,以良好的成績來回報自己,到那時,就算再苦再累,也會只有歡笑,沒有淚水。

親愛的同學們,大家好:

緊張而有趣的學習生活不知不覺已經從9月1號開學到今天的10月12號了。離期末考試只有一天的時間了,在這段時間里,我們每個人都應該做到學好。休息好。天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢。這一天,是我們最關鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的復習和準備當中去。在復習時,我們如果發(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用這個機會把知識完全弄懂,再利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。

這就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和家長。

時光總是在不停歇地向前奔流著,面對時間的洪流,我們無法挽留逝去的一分一秒,也不應只是空想著未來,而我們所要做的,便是看著腳下的路,走好眼前的每一步。

當你每天早上睜開眼,你是否會有一種和昨天不一樣的感覺?是否會想著要比昨天做的更好?每個早晨如此提醒自己一遍,那你的這一天便會變得不一樣。昨日的太陽已然不會為你再升,能握在你手中的唯有今日,也只有今日的努力,方能換來明天的成功。對過去的總結和對未來的憧憬是必要的,但更重要的是著眼于腳下的每一步,就如同對待生命中最后一天那樣充實著每一天,讓每一天都成為杰作.

讓我們認真對待每一天,不要在明天為今天后悔,讓每一天都成為杰作,要相信,今天一定能做的比昨天更好。

小學生廣播稿以下篇十八

2.劉若英在歌中唱到:感謝十八歲的自己,那么倔強,才會有如今。那么,我要感謝2xx-xx年8月到20**年6月的自己,一樣的執(zhí)著與倔強,足以讓我在以后的'日那么強大。

3.這是時間的磨練,這是毅力的考驗。 雖然前途茫茫,但只要努力,總會勝利到達成功的彼岸。 運動員們,不要因為前途茫茫而灰心喪氣, 不要因為成績不理想而放棄自己。

5.每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)??释咴诓煌娘L景里,而現(xiàn)實中,也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內勞碌奔波??墒?,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

7.書,是什么?它是人類精神的糧食,是人類進步的階梯。

書,是什么?它是黃河母親,哺育著千千萬萬個孩子

書,是什么?它是人類靈魂的鑰匙,開啟著智慧之門。

書,是什么?它是藍湛湛的天空,讓我們這些小鳥自由飛翔。

書,是什么?它是神秘的太空,等待我們去探索、發(fā)現(xiàn)。

因為我讀書,所以我快樂!

8.樂此不疲也有它的出處

東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務,從早忙到晚,還經常將文武大臣們召來講論經書義理,直到半夜才休息?;侍觿袼f:陛下有禹、湯之明,而失黃、老養(yǎng)性之福,愿頤精神,優(yōu)游自寧。光武帝說:我自樂此,不為疲也。"

小學生廣播稿以下篇十九

合:讓我們一起走進我們今天的小學生食品環(huán)境保護與安全特別節(jié)目!

甲:保爾`柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次?!倍覀兩倌陜和纳褚欢浜诺幕▋海瑡赡劾w弱,應該珍愛。然而,在我們身邊,隨時都可能因為某些舉動而發(fā)生危及我們生命的事,所以,我們從小就應該提高安全意識。乙:食物是我們人類生活中必不可少的,但食物的質量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

甲:食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動,而在活動中有時會帶一些零食,為了求方便,有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。另外,有的同學剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學吃東西的時候不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

乙:所以,我們首先就應該注意食品安全。

曾經,一篇新聞一度轟動:劣質奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實讓我感到心寒與心痛:現(xiàn)在的生產廠家太缺德了,不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害,只顧著賺錢。

甲:現(xiàn)在,食品安全管理存在的標準不統(tǒng)一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個開放的時代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農貿市場里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂??墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。

乙:食品安全是我們老百姓日益關心的話題,工商部門積極管理的同時,也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見食品在生活中的重要性。

合:因此,食品安全要警鐘長鳴,不容忽視。稍不留神就會影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁:

“讓全社會都來重視食品的安全吧!”

本次播音到此結束,是由龔彬瑤和翔靖共同為您主持。

我們下一期節(jié)目再見。

小學生廣播稿以下篇二十

下面是小編為大家整理的小學生廣播稿500字范文,歡迎閱讀!

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敬愛的老師們,親愛的同學們,中午好!本期紅領巾廣播由我們五(4)班來主持。本期紅領巾廣播的主題是:安全教育。

小朋友,我問你,自我保護可知道?

隨你問,隨你考,安全保護有八條。

最關鍵,不碰插座不玩電,

過馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。

星期天,去郊游,小河邊上不能走。

任宗康坐汽車,坐火車,頭手不伸窗外邊。

你的家,住高樓,不爬陽臺翻筋斗。

煤氣灶,有危險,千萬不能去開關,

水果刀,大人用,等我長大才能動。

家里人,都不在,誰叫我都不離開。

我是媽媽的乖寶寶,自我保護最安全。

同學們,在校園里,你們是否經??吹竭@樣的情景:

每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?

趙詣: 同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。下面進入“小白鴿”欄目,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

a:新學期開始了,相信同學們心中,都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

b:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!

a:對!“千里之行,始于足下”,同學們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,我們要做到:

b:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。

a:其次,要有明確的目標和計劃。有了進步的'信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現(xiàn)的目標,再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。

b:另外,還要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。

a:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。

b:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力完善自我,做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

(音樂……)

蕭蕭秋雨飄灑在綠色的跑道上,運動場上,運動員們伴隨著矯健的步伐,奏出新的樂章。

昔日,長長的跑道上,留下了深深的足跡;今日,就為這美好的一瞬,而歷盡艱辛。昨日還是忐忑不安,今日的心早已熱血沸騰,比賽因我而精彩!跑道因我而鮮艷!為了班級,我能行!

在這短短的幾分鐘內,邁開你有力的步伐,擺開你雄健的雙臂,像展翅的雄鷹,把熱情傾灑在紅紅的運動場上。運動員們越戰(zhàn)越勇,拼命飛奔,耳邊的陣陣“加油”聲已經遠去,心中只有一個堅定的信念:堅持到終點!100米、200米……700米、800米,你竭力追趕,運動員們爭先恐后,是青春的音符在跳動,是獨特的個性在延續(xù)。雖然腿已像灌了鉛,雖然手已擺不動,鼻里喘著粗氣,但堅毅的眼神卻牢牢地盯著終點……一腳踩著白線,然后便癱倒下去。

運動員們,你們盡力了!不論成績如何,你們都是英雄!你的輝煌已經在眾人心中永存,你的魅力和風采在眾人心中永駐!失敗者,不要灰心,幸運和機遇時刻在等待著你;成功者,不要驕傲,你們比得過劉翔嗎?向著下一個目標挺進吧!

又是一組運動員上來了,一只只鷹目視前方,等待著一聲清脆的槍響!

放飛理想——希望的萌動

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!

理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

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