教案需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行合理設(shè)計(jì)。教案的編寫過程應(yīng)該注重教學(xué)目標(biāo)的明確和教學(xué)內(nèi)容的合理組織。以下是一些教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例，希望能夠?yàn)閺V大教師提供一些創(chuàng)新的思路和方法。
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇一
親愛的家長們、小朋友們：
有一種節(jié)約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”，有一種習(xí)慣叫“光盤”。所謂“光盤”，就是吃光你盤子中的食物。當(dāng)前，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心。讓我們“吃光喝凈”，一起來向“舌尖上的浪費(fèi)”說“no”!
古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。
“光盤”不僅是一句口號，也是人人厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度。
1我們倡議教師。
教師要樹立一個(gè)好榜樣，吃飯吃多少要多少，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。
2我們倡議家長。
家庭餐桌上，家長要根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
3我們倡議幼兒。
孩子也要做一個(gè)“光盤行動(dòng)”的先驅(qū)者，要做到不挑食，不剩飯，懂得知道農(nóng)民伯伯的辛苦來之不易，要節(jié)約每一粒糧食，每一口飯菜。
4我們倡議全社會(huì)。
以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得“兜著走”。剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)。
讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，為孩子們做出表率，同“光盤”，共“節(jié)儉”!
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇二
中央自上而下推行“轉(zhuǎn)作風(fēng)”、“反浪費(fèi)”，開始厲行勤儉節(jié)約，起到了立竿見影的效果。很多公民開始從自身做起，減少浪費(fèi)，為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為引導(dǎo)廣大師生、家長養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，大泉小學(xué)決定開展“拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤行動(dòng)你我同行”主題活動(dòng)。“光盤行動(dòng)”指在學(xué)?；蚣依锞筒蜁r(shí)，倡議教師、學(xué)生、家長吃完自己所烹制或購買的飯菜，“光盤”離開。
拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤行動(dòng)你我同行。
10月8日—10月30日。
（一）由副班長帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀詩歌《憫農(nóng)》?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蓖ㄟ^朗讀這首詩把同學(xué)們帶入到我們此次班會(huì)的主題中來。詩中寫到的農(nóng)民的負(fù)擔(dān)之重和勞作之苦讓同學(xué)們提前進(jìn)入到一個(gè)自我思考狀態(tài)（為我們的后續(xù)內(nèi)容作鋪墊）。
（二）給大家3~5分鐘的時(shí)間思考一下自己在平時(shí)的生活中有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象，并與身邊的同學(xué)討論——“我們應(yīng)該怎么做來杜絕浪費(fèi)？”
（三）思考：勤儉等于小氣嗎？（此環(huán)節(jié)由同學(xué)們思考后自由發(fā)表言論）。
（四）內(nèi)容延伸：在我們的生活中，不僅在飲食方面存在著浪費(fèi)，而且在其他的各個(gè)方面都存在著浪費(fèi)的現(xiàn)象，例如：水電浪費(fèi)、紙張浪費(fèi)等。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該爭當(dāng)節(jié)儉先鋒，做好勤儉節(jié)約的榜樣，在拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”的同時(shí)，還要做到拒絕其他資源的浪費(fèi)。
（五）由班長放映一段小短片(目的是為了讓同學(xué)們從中得到感悟，學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，并且學(xué)會(huì)感恩)。
（六）副班長帶領(lǐng)同學(xué)們合唱歌曲《知足》。
（七）由副班長帶領(lǐng)全體同學(xué)們宣誓。（我承諾：在校做到，節(jié)約一支筆，一滴水，一度電，不浪費(fèi)一粒米。發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，爭當(dāng)節(jié)儉先鋒，一起為國家創(chuàng)造更多的財(cái)富，一起為自己創(chuàng)建美好的未來！）。
班會(huì)總結(jié)：通過開展此次主題班會(huì)，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識到節(jié)儉的重要性和身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性，意識到勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。從現(xiàn)在起，從自我開始，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，爭做光盤族，爭做文明大學(xué)生。在生活中做到愛糧節(jié)糧，抵制浪費(fèi)，合理消費(fèi)，積極促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。全體同學(xué)互相監(jiān)督，開始徹底的光盤行動(dòng)。
主題班會(huì)是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和良好習(xí)慣的重要載體，也是學(xué)生進(jìn)行自我教育的一種重要形式。它與微型德育課相輔相成，相得益彰！
今天我受你們秦校長之邀有幸觀摩了你們的主題班會(huì)《光盤行動(dòng)在校園》，談三點(diǎn)感受：
1、充分體現(xiàn)了同學(xué)們是班級管理和自我教育的主體。
從課件的制作，活動(dòng)的主持，節(jié)目的編排和策劃……都體現(xiàn)了你們班主任的管理思想，大膽放手讓同學(xué)們自我組織，自我教育，自我提高，充分發(fā)揮了同學(xué)們的主動(dòng)性和積極性，這種教育形式要提倡！
2、主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣。
這次主題班會(huì)活動(dòng)，圍繞同學(xué)們中普遍存在的帶有傾向性的典型問題，也是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問題“節(jié)儉與浪費(fèi)”，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際生活，通過表演，討論，圖片，名言警句，漫畫，文字資料等多種形式，使同學(xué)們實(shí)現(xiàn)信息互換，思想碰撞和情感交融，最終讓同學(xué)們在活動(dòng)中受到教育，在快樂中接受道德的洗禮！
3、班主任高老師的指導(dǎo)恰到好處，其最后點(diǎn)評為同學(xué)們作出了價(jià)值判斷，指出了同學(xué)們努力的方向。每天實(shí)行“三光”——飯菜吃光、湯喝光、餐桌清光。
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇三
反對鋪張浪費(fèi)的重要批示精神，弘揚(yáng)中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，結(jié)合學(xué)校深化“學(xué)生準(zhǔn)軍事化管理”，學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)，制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)名稱。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀。
倡導(dǎo)光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣。
五、實(shí)施步驟。
（一）動(dòng)員部署階段：
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。x月xx日向全體同學(xué)發(fā)出倡議；主題班會(huì)由班主任作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動(dòng)。
（二）組織實(shí)施階段：
重點(diǎn)是圍繞主題，突出開展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者。
通過校園宣傳標(biāo)語，進(jìn)一步宣傳光盤行動(dòng)。（學(xué)生自主管理委員會(huì)負(fù)責(zé)）。
2、加強(qiáng)管理。
（1）學(xué)生自主管理委員會(huì)和總務(wù)處加大管理和監(jiān)督力度，對學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤行動(dòng)”檢查人員，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。（學(xué)生自主管理委員會(huì)與團(tuán)委負(fù)責(zé)）。
（2）總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的.就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）。
3、利用班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)的宣傳、教育。（班主任負(fù)責(zé)）。
（三）總結(jié)階段：
及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動(dòng)情況，并及時(shí)通報(bào)；
2、評選全校：“光盤行動(dòng)，從我做起”活動(dòng)積極分子；
3、結(jié)合主題活動(dòng)中的開展情況，評選“文明餐桌活動(dòng)先進(jìn)班級”。
4、作為長期機(jī)制，長期堅(jiān)持。
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇四
為弘揚(yáng)中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，結(jié)合學(xué)校深化“學(xué)生準(zhǔn)軍事化管理”，學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)，制定如下活動(dòng)方案：
組長：xxx。
副組長：xxxxxxx。
成員:xxxxx各班班主任。
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀。
倡導(dǎo)光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣。
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。x月xx日向全體同學(xué)發(fā)出倡議;主題班會(huì)由班主任作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動(dòng)。
重點(diǎn)是圍繞主題，突出開展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者。
通過校園宣傳標(biāo)語，進(jìn)一步宣傳光盤行動(dòng)。(學(xué)生自主管理委員會(huì)負(fù)責(zé))。
2、加強(qiáng)管理。
(1)學(xué)生自主管理委員會(huì)和總務(wù)處加大管理和監(jiān)督力度，對學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤行動(dòng)”檢查人員，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。(學(xué)生自主管理委員會(huì)與團(tuán)委負(fù)責(zé))。
(2)總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。(總務(wù)處負(fù)責(zé))。
3、利用班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)的宣傳、教育。(班主任負(fù)責(zé)).
及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動(dòng)情況，并及時(shí)通報(bào);。
3、結(jié)合主題活動(dòng)中的開展情況，評選“文明餐桌活動(dòng)先進(jìn)班級”。
4、作為長期機(jī)制，長期堅(jiān)持。
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇五
反對鋪張浪費(fèi)的重要批示精神，弘揚(yáng)中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，結(jié)合學(xué)校深化“學(xué)生準(zhǔn)軍事化管理”，學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)，制定如下活動(dòng)方案：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀。
倡導(dǎo)光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣。
（一）動(dòng)員部署階段：
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。x月xx日向全體同學(xué)發(fā)出倡議；主題班會(huì)由班主任作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動(dòng)。
（二）組織實(shí)施階段：
重點(diǎn)是圍繞主題，突出開展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者。
通過校園宣傳標(biāo)語，進(jìn)一步宣傳光盤行動(dòng)。（學(xué)生自主管理委員會(huì)負(fù)責(zé)）。
2、加強(qiáng)管理。
（1）學(xué)生自主管理委員會(huì)和總務(wù)處加大管理和監(jiān)督力度，對學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤行動(dòng)”檢查人員，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。（學(xué)生自主管理委員會(huì)與團(tuán)委負(fù)責(zé)）。
（2）總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）。
3、利用班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)的宣傳、教育。（班主任負(fù)責(zé)）。
（三）總結(jié)階段：
及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動(dòng)情況，并及時(shí)通報(bào)；
2、評選全校：“光盤行動(dòng)，從我做起”活動(dòng)積極分子；
3、結(jié)合主題活動(dòng)中的開展情況，評選“文明餐桌活動(dòng)先進(jìn)班級”。
4、作為長期機(jī)制，長期堅(jiān)持。
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇六
弘揚(yáng)中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，結(jié)合學(xué)校深化“學(xué)生準(zhǔn)軍事化管理”，學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)，制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)名稱。
“光盤”行動(dòng)，從我做起。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：__x。
副組長：____x__。
成員:__x__各班班主任。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀。
倡導(dǎo)光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣。
五、實(shí)施步驟。
(一)動(dòng)員部署階段：
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。x月__日向全體同學(xué)發(fā)出倡議;主題班會(huì)由班主任作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動(dòng)。
(二)組織實(shí)施階段：
重點(diǎn)是圍繞主題，突出開展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者。
通過校園宣傳標(biāo)語，進(jìn)一步宣傳光盤行動(dòng)。(學(xué)生自主管理委員會(huì)負(fù)責(zé))。
2、加強(qiáng)管理。
(1)學(xué)生自主管理委員會(huì)和總務(wù)處加大管理和監(jiān)督力度，對學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤行動(dòng)”檢查人員，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。(學(xué)生自主管理委員會(huì)與團(tuán)委負(fù)責(zé))。
(2)總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。(總務(wù)處負(fù)責(zé))。
3、利用班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)的宣傳、教育。(班主任負(fù)責(zé))、
(三)總結(jié)階段：
及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動(dòng)情況，并及時(shí)通報(bào);。
2、評選全校：“光盤行動(dòng)，從我做起”活動(dòng)積極分子;。
3、結(jié)合主題活動(dòng)中的開展情況，評選“文明餐桌活動(dòng)先進(jìn)班級”。
4、作為長期機(jī)制，長期堅(jiān)持。
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇七
親愛的老師、小朋友和家長們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。為了形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)尚，同時(shí)，用實(shí)際行動(dòng)緬懷袁隆平院士，__幼兒園決定開展以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的光盤行動(dòng)，現(xiàn)向全體教職工、小朋友和家長們發(fā)出倡議如下：
1、有一種習(xí)慣叫“節(jié)約”，有一種節(jié)約叫“光盤”。
“光盤”就是吃光盤子里的東西，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
老師和保育員給每一個(gè)孩子講一講光盤活動(dòng)。
2、吃多少打多少，盛多少吃多少。
各位保育老師、老師針對每一個(gè)孩子的身體狀況打飯。
3、講究葷素搭配，不偏食、不挑食。
把幼兒園分的飯菜、點(diǎn)心全吃完，放學(xué)后少吃零食、方便食品。
4、積極勸導(dǎo)、監(jiān)督身邊的小朋友杜絕浪費(fèi)的現(xiàn)象。
節(jié)儉從我做起，大家共同參加“光盤行動(dòng)”，做“光盤”個(gè)人，創(chuàng)“光盤”班級。
5、小手拉大手，做節(jié)儉家庭。
動(dòng)員家庭成員參加“光盤”行動(dòng)，讓更多的人杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”
全體教職工，勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，讓我們積極行動(dòng)起來，每個(gè)部門，每個(gè)崗位，每位教師，每名幼兒都能從自身做起，從本班本部門做起，從身邊的小事做起，關(guān)注每一個(gè)節(jié)約糧食的細(xì)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)的漏洞。
讓節(jié)約糧食的好習(xí)慣在每一家__園蔚然成風(fēng)，變成每個(gè)教職員工的自覺行動(dòng)，為幼兒從小播下節(jié)儉的美德，積極為建設(shè)生態(tài)文明節(jié)能環(huán)保型的社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇八
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：__。
副組長：__。
成員：__。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀。
倡導(dǎo)光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣。
五、實(shí)施步驟。
（一）動(dòng)員部署階段：
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。x月x日向全體同學(xué)發(fā)出倡議；主題班會(huì)由班主任作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動(dòng)。
（二）組織實(shí)施階段：
重點(diǎn)是圍繞主題，突出開展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者。
通過校園宣傳標(biāo)語，進(jìn)一步宣傳光盤行動(dòng)。（學(xué)生自主管理委員會(huì)負(fù)責(zé)）。
2、加強(qiáng)管理。
（1）學(xué)生自主管理委員會(huì)和總務(wù)處加大管理和監(jiān)督力度，對學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤行動(dòng)”檢查人員，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。（學(xué)生自主管理委員會(huì)與團(tuán)委負(fù)責(zé)）。
（2）總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的'就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）。
3、利用班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)的宣傳、教育。（班主任負(fù)責(zé)）。
（三）總結(jié)階段：
及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動(dòng)情況，并及時(shí)通報(bào)；
2、評選全校：“光盤行動(dòng)，從我做起”活動(dòng)積極分子；
3、結(jié)合主題活動(dòng)中的開展情況，評選“文明餐桌活動(dòng)先進(jìn)班級”。
4、作為長期機(jī)制，長期堅(jiān)持。
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇九
組長：xxx。
副組長：xxxxxxx。
成員:xxxxx各班班主任。
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀。
倡導(dǎo)光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣。
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。x月xx日向全體同學(xué)發(fā)出倡議;主題班會(huì)由班主任作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動(dòng)。
重點(diǎn)是圍繞主題，突出開展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者。
通過校園宣傳標(biāo)語，進(jìn)一步宣傳光盤行動(dòng)。(學(xué)生自主管理委員會(huì)負(fù)責(zé))。
2、加強(qiáng)管理。
(1)學(xué)生自主管理委員會(huì)和總務(wù)處加大管理和監(jiān)督力度，對學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤行動(dòng)”檢查人員，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。(學(xué)生自主管理委員會(huì)與團(tuán)委負(fù)責(zé))。
(2)總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的'就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。(總務(wù)處負(fù)責(zé))。
3、利用班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)的宣傳、教育。(班主任負(fù)責(zé)).
及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動(dòng)情況，并及時(shí)通報(bào);。
2、評選全校：“光盤行動(dòng)，從我做起”活動(dòng)積極分子;。
3、結(jié)合主題活動(dòng)中的開展情況，評選“文明餐桌活動(dòng)先進(jìn)班級”。
4、作為長期機(jī)制，長期堅(jiān)持。
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇十
1、教育幼兒應(yīng)從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣，珍惜他人的勞動(dòng)成果。
2、培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力，知道什么是對的什么是錯(cuò)的.。
3、教育幼兒學(xué)會(huì)尊重他人。
4、大膽說出自己對愛惜糧食的理解。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
對古詩《鋤禾》的意思的理解。能夠背誦古詩。
配套的教學(xué)用書，圖片。
1、教師談話導(dǎo)入新課。
師：小朋友，米飯是我們賴以生存的重要物資，所以我們一定要愛惜糧食。2、教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒用書第7頁，仔細(xì)觀察。
師：快看，圖中的小朋友在干什么？他們誰做的對？誰做的不對？為什么？
3、教師鼓勵(lì)幼兒回答問題。
4、.教育總結(jié)幼兒回答，教育幼兒吃飯時(shí)應(yīng)坐端正，不撒飯。
5、教師朗讀古詩《鋤禾》，幼兒跟讀。
師：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來的，我們一定要愛惜糧食。
6、讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r(shí)應(yīng)該怎樣做。
7、活動(dòng)結(jié)束。教師再次強(qiáng)調(diào)要珍惜糧食。
本節(jié)課我在講解時(shí)不夠生動(dòng)，如果拿自己班孩子在吃飯時(shí)的表現(xiàn)舉例來說明怎樣吃飯才是正確的課會(huì)更生動(dòng)，更能引起幼兒的興趣，在課程要結(jié)束時(shí)讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r(shí)應(yīng)該怎樣做，對幼兒有一定的教育意義，也起到了良好的效果。
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
為倡導(dǎo)節(jié)約用餐、文明用餐，提升市民文明素質(zhì)，遷安市文明辦、市場監(jiān)管局倡議在全市開展“文明餐桌活動(dòng)”，在全市餐飲單位倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”活動(dòng)。讓“光盤行動(dòng)”這一高頻詞匯刷爆了朋友圈，不論校園還是社會(huì)，不論酒店賓館還是自家餐桌，節(jié)儉的理念、剩菜打包的習(xí)慣都已經(jīng)根植于廣大老百姓的深入心中和根植日常生活當(dāng)中。
節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜，吃多少點(diǎn)多少；安全用餐——不用地溝油，不用變質(zhì)食品；衛(wèi)生用餐——使用公筷公勺……近段時(shí)間以來，市市場監(jiān)督管理局在全市餐飲單位倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，得到了一致認(rèn)可。在飯店、酒店、學(xué)校等公共場所，“光盤行動(dòng)”這樣的提示牌、提示語，成為了餐桌上獨(dú)到的風(fēng)景線。隨時(shí)提醒著食客吃多少點(diǎn)多少，拒絕舌尖上的浪費(fèi)；在學(xué)校食堂中，還看到專門設(shè)立了文明監(jiān)督崗，監(jiān)督學(xué)生有序購餐杜絕浪費(fèi)。
“服務(wù)員，幫我看一下，點(diǎn)的這些飯菜夠我們吃沒，不要點(diǎn)多浪費(fèi)了！”“服務(wù)員，幫我拿幾個(gè)餐盒，我們要打包”……如今，不管你在城市賓館、酒店，還是景區(qū)農(nóng)家院，這樣的話語已普遍存在，廣大食客紛紛扮演著“光盤行動(dòng)，從我開始”的主人。
節(jié)儉是福。遷安市市場監(jiān)督管理局向全市餐飲服務(wù)單位發(fā)出“光盤行動(dòng)”倡議書、張貼節(jié)儉養(yǎng)德宣傳圖畫后，就得到了廣大群眾的熱烈響應(yīng)?！安徽撛趯W(xué)校還是家里，吃飯時(shí)老師家長都會(huì)提醒我們要愛惜糧食，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”從古至今節(jié)儉都是我們傳統(tǒng)的美德。今年就讀某小學(xué)五年級的王東平說，父母都是很好的榜樣，我也會(huì)繼續(xù)將這種美德繼續(xù)傳承下去，我也會(huì)告訴其他同學(xué)，要愛惜糧食。
光彩幼兒園蔡老師說：“孩子們都會(huì)模仿大人的一言一行，父母、老師的言傳身教很重要，在學(xué)校一定要讓孩子在生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)愛惜糧食，拒絕浪費(fèi)，尊重別人的辛苦付出，相信就能從小在他們的內(nèi)心養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?！?/p>
在隨機(jī)調(diào)查中，大家紛紛表示，“光盤行動(dòng)”在提倡節(jié)約的同時(shí)，也為提升各餐飲服務(wù)單位服務(wù)水平提供了契機(jī)，廣大“食客”將與餐飲服務(wù)單位達(dá)成一定默契，以“光盤行動(dòng)”為抓手，使全社會(huì)節(jié)約變成一種風(fēng)尚、一種習(xí)慣。
“創(chuàng)文明城市，從用餐開始”“今天不剩飯，從我做起”的醒目宣傳標(biāo)語在各賓館、飯店隨處事見。在酒店包房、餐桌上，還有著不同的提示牌?！盀榱俗岊櫩陀淇煊貌?，吃飽吃好又不浪費(fèi)，我們會(huì)要求服務(wù)員看人點(diǎn)菜，如果用餐的兒童、老人多就提醒減幾個(gè)菜?！蓖ㄟ^服務(wù)員在向顧客推薦特色菜的同時(shí)，把菜品的分量告訴顧客的方法，提示客人不要點(diǎn)太多，而且時(shí)刻提醒消費(fèi)者餐后打包。隨時(shí)、隨事、隨人拒絕了不必要的浪費(fèi)。
吃飯的人多了，泔水量沒增。在建成區(qū)內(nèi)各餐飲大廳、包房以及每個(gè)餐桌上都放著“文明用餐、光盤行動(dòng)”等宣傳貼畫，從事近10年的餐廳保潔員趙雪說，好一直負(fù)責(zé)收拾餐廳的碗盤，感覺吃飯的人數(shù)明顯增多了，但是泔水沒有明顯增加。
“光盤行動(dòng)”有利于傳承中華民族愛物知恩、尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，也有利于節(jié)約社會(huì)資源，希望更多人參與到行動(dòng)中來。不僅在餐飲服務(wù)單位消費(fèi)者踴躍參與“光盤行動(dòng)”，校園里面節(jié)約也早已變成一種風(fēng)尚、一種習(xí)慣。
當(dāng)前遷安市市場監(jiān)督管理局正建立健全工作機(jī)制，精心策劃主題活動(dòng)，堅(jiān)持示范帶動(dòng)和部門聯(lián)動(dòng)相結(jié)合、宣傳教育與實(shí)踐養(yǎng)成相結(jié)合，大力倡導(dǎo)綠色低碳消費(fèi)理念和健康文明生活方式，讓我們通過大力倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式，弘揚(yáng)“文明有禮、誠信經(jīng)營、節(jié)儉惜福、愛糧節(jié)糧”的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)形成文明、科學(xué)、健康的餐飲消費(fèi)新風(fēng)尚。
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇十二
親愛的老師、小朋友、家長們：
縣委向全縣發(fā)出“光盤行動(dòng)”倡議書，號召人們弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德。
倡議書指出，有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤。所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。當(dāng)前，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，身邊的浪費(fèi)比比皆是。我國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費(fèi)”說“no”。
我們倡議，餐飲企業(yè)在餐桌上擺放“節(jié)約用餐”標(biāo)識牌，為顧客提供“小份菜”、免費(fèi)打包等服務(wù)，并在顧客結(jié)賬時(shí)主動(dòng)提醒打包。
我們倡議，消費(fèi)者吃飯不點(diǎn)多，剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
我們倡議，志愿者積極做“光盤行動(dòng)”的發(fā)起者、推廣者、監(jiān)督者，將勤儉節(jié)約行為推廣，將奢侈浪費(fèi)行為摒棄和曝光。
“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食！從我做起，從今天開始，你，愿意嗎？期待您和您身邊的人加入“光盤族”！
倡議人：xxx。
日期：20xx年x月x日
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇十三
親愛的老師、同學(xué)：
現(xiàn)在，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國興起?！肮獗P行動(dòng)”，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的.傳統(tǒng)美德。作為北大附中的一員，我們更應(yīng)該倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風(fēng)氣。這既是節(jié)約資源，也是對勞動(dòng)者的尊重。因此，小學(xué)部少先大隊(duì)部向廣大老師、同學(xué)和家長發(fā)出“光盤行動(dòng)”倡議：
1、在飯?zhí)镁筒蜁r(shí)適量取餐，盡量不剩飯菜。
2、在飯店就餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，實(shí)在吃不完應(yīng)打包回家。
3、做節(jié)約糧食的宣傳員，發(fā)動(dòng)家人、親朋好友都來參加“光盤行動(dòng)”。
希望全體同學(xué)都能積極參與到活動(dòng)中來，并通過小手牽大手，將節(jié)約的好習(xí)慣由校內(nèi)延伸到校園外，讓更多的人向浪費(fèi)說不。
節(jié)約光榮，奢侈浪費(fèi)可恥！請大家從我做起，從今天做起，不再浪費(fèi)食物，今天不再剩飯！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇十四
同學(xué)們：
今天老師想問大家?guī)讉€(gè)問題：每天早上當(dāng)老師們把熱騰騰的雞蛋和面包，領(lǐng)回來，遞到你手里，你是不是把它都吃完了?那為何我們的樓梯上、操場上、垃圾堆里經(jīng)常會(huì)見到黃亮亮的雞蛋黃?同學(xué)們，這是我們每天在學(xué)校的早點(diǎn)。每天我們在家里是不是也會(huì)遇到不可口的飯菜就剩飯?有的同學(xué)害怕父母批評，隨意地倒飯?等等。那我們算一算，假如每天我們每人扔一個(gè)雞蛋、或浪費(fèi)一粒米。那我們?nèi)W(xué)生每天要浪費(fèi)多少糧食?我們每一個(gè)家庭每天浪費(fèi)一碗飯，我們?nèi)袊畮變|人口要浪費(fèi)多少糧食呢?老師告訴你，我們?nèi)珖磕甑沟舻募Z食最少可供兩億人吃一年了。我們這種“舌尖上的浪費(fèi)”讓我們觸目驚心。同學(xué)們在我們每年最少倒掉約2億人一年食物的.同時(shí)，全球每六秒就有1名兒童因饑餓而死亡。
“厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)”，那我們作為有著勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)的中華民族，這樣的浪費(fèi)讓我們汗顏，這段時(shí)間電視上、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“光盤”一詞，是什么意思呢?就是：“吃光你盤中的飯，不浪費(fèi)”。網(wǎng)友自發(fā)發(fā)起不剩飯菜、曬吃光后餐具的“光盤行動(dòng)”，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，引起眾多媒體和網(wǎng)友的熱烈反響。吃飯時(shí)間到，一起參與光盤行動(dòng)!拒絕浪費(fèi)，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向浪費(fèi)說不，爭做節(jié)約達(dá)人，向舌尖上的浪費(fèi)說再見!作為工業(yè)園區(qū)小學(xué)的學(xué)生，作為中華人民共和國的一份子，我們能不能置身事外?對我們不能置身事外，更應(yīng)積極響應(yīng)。為此。共青團(tuán)西安市委、少工委、西安市教育局面向全市百萬學(xué)生發(fā)起“小米粒行動(dòng)”?！靶∶琢！毙袆?dòng)手勢為右手大拇指與食指指尖相接，中指無名指小拇指直立。它有5大含義：，“小米粒”行動(dòng)統(tǒng)一手語標(biāo)識代表了稻谷、監(jiān)督、宣傳、種子與ok。
小米粒”的手勢為米粒與稻穗的象形展示，提醒大家珍惜每一粒糧食。
“小米粒”手勢又形似眼睛與睫毛，寓意監(jiān)督與警示，號召全市中小學(xué)生相互監(jiān)督，并通過對家長和親朋好友的監(jiān)督，帶動(dòng)所有社會(huì)成員參與到珍愛糧食、杜絕浪費(fèi)的行動(dòng)中。
“小米?！笔謩萦趾孟覃溈孙L(fēng)，寓意宣傳、傳播，希望通過各種渠道將“小米?！毙袆?dòng)理念傳播至校園、家庭以及社會(huì)每個(gè)角落。
“小米?！笔謩菖c“ok”的手勢相近，寓意我們都贊同行動(dòng)理念，會(huì)立即行動(dòng)起來。同時(shí)，代表我們的行動(dòng)結(jié)果良好，必將帶動(dòng)時(shí)代新風(fēng)，讓我們的社會(huì)更加和諧、文明、美好。
在此，我們少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出以下倡議：
1、從我做起，做個(gè)愛惜糧食、崇尚節(jié)約的“小米粒”。希望每個(gè)學(xué)生能從自己的一日三餐做起，從每天早上的免費(fèi)蛋奶開始做起，以“光盤”為榮，以“剩宴”為恥，不浪費(fèi)一粒米、不浪費(fèi)一個(gè)雞蛋。我們要互相監(jiān)督、互相提醒，讓節(jié)約成為我們每個(gè)人一日三餐的自覺行為。
2、從我家做起，當(dāng)負(fù)責(zé)任、能擔(dān)當(dāng)?shù)募彝ァ靶∶琢！?。“小米?！贝淼牟粌H僅是舌尖上省下來的幾顆糧食，更重要的是代表了一種品質(zhì)與責(zé)任，希望每個(gè)學(xué)生能切實(shí)負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，牽手父母，攜手親朋，做制止家庭浪費(fèi)的宣傳者和監(jiān)督員，讓浪費(fèi)之風(fēng)止于每個(gè)家庭。
3、從今天做起，當(dāng)善傳播、能宣傳的社會(huì)“小米?！?。詩人海子說：“從明天起。做一個(gè)幸福的人，關(guān)心糧食和蔬菜?！毕Ｍ覀兠總€(gè)學(xué)生從當(dāng)下做起，做一個(gè)關(guān)心糧食和蔬菜，珍愛食物和資源的社會(huì)小米粒，可以告你的朋友、親人、鄰居，也可以轉(zhuǎn)短息，頂網(wǎng)帖，營造節(jié)約的氛圍，傳承這種美德，讓全社會(huì)更多的人成為節(jié)約糧食、厲行節(jié)約的“食尚達(dá)人”。
同學(xué)們，高舉你們的小米粒手勢，和老師一起喊：“從我做起，做個(gè)愛惜糧食、崇尚節(jié)約的“小米?！?從身邊做起，做勇于擔(dān)當(dāng)、制止浪費(fèi)的“小米粒”從今天起，爭做勤儉節(jié)約的“小米粒達(dá)人”。希望通過我們的行動(dòng)，讓節(jié)約的理念深入每一個(gè)人的心田，延伸到我們每一個(gè)家庭的餐桌上，成為每個(gè)人一日三餐的自覺行為，讓我們的家園更美麗，讓我們的生活更幸福!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇十五
1、倡導(dǎo)光盤，拒絕“?！毖纭?/p>
2、我是“光盤”，我光榮。
3、光盤行動(dòng)，我們一馬當(dāng)先。
4、吃光盤中餐，我們都心安。
5、我光盤，我優(yōu)雅，我時(shí)尚。
6、我是光盤族，對浪費(fèi)說不。
7、光盤行動(dòng)拒絕舌尖上的浪費(fèi)。
8、光盤行動(dòng)，拒絕舌尖上的浪費(fèi)。
9、飯后打包不累，光盤節(jié)約可貴。
10、這個(gè)冬天，不要光棍，只要光盤!
11、佳宴做媒牽情愛，光盤為鏡照美德。
12、倡勤儉剩宴不再，講節(jié)約光盤添彩。
15、成由勤儉敗由奢，倡導(dǎo)光盤凈餐桌。
16、珍惜糧食光盤間，崇尚節(jié)約我爭先。
17、盤中粒粒皆辛苦，光盤行動(dòng)你我助。
18、盤光知粒粒辛苦，光盤道百年新風(fēng)。
19、今天不剩飯，從我做起，我是光盤族。
20、爭當(dāng)盤子“清潔機(jī)”，清光盤子不留跡。
21、少點(diǎn)少食夠吃就好，光盤行動(dòng)全民倡導(dǎo)。
22、拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤一族你我同行。
23、有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤。
24、節(jié)儉傳家年年有余，光盤行動(dòng)餐餐有約。
25、光盤行動(dòng)，行動(dòng)，行動(dòng)，行動(dòng)，立即行動(dòng)。
26、米粟得之不易，“光盤行動(dòng)”從我做起。
27、光盤行動(dòng)，為國爭光，人要臉光，飯菜吃光。
28、吃光飯菜，永不浪費(fèi)，光盤行動(dòng)，從我做起。
29、天天成為光盤明星，每日珍惜天地“糧”心。
30、健康七分飽，點(diǎn)餐宜點(diǎn)少，若想子孫富，光盤傳家寶。
31、浪費(fèi)與奢侈，兩者皆可恥。愿君多節(jié)儉，光盤最明智。
32、節(jié)儉事微，卻能集沙成塔。光盤事小，也能水滴石穿。
33、餐桌在浪費(fèi)，良心在流淚;吃光盤中餐，節(jié)約不再累。
34、次光盤不能成為百萬富翁，一次光盤卻能影響孩子一生。
35、品嘗舌尖上的美食，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤行動(dòng)從你我做起。
36、讓我們每一個(gè)人都加入“光盤行動(dòng)”，匯聚出一三年強(qiáng)大的正能量。
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇十六
親愛的各位網(wǎng)友：
近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)。
明末清初理學(xué)家朱用純曾著《朱子家訓(xùn)》：“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！闭l知盤中餐，粒粒皆辛苦，我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
“光盤行動(dòng)”體現(xiàn)的是市民品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會(huì)的主人，每個(gè)濮陽市民都應(yīng)從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣開始，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：xxx。
日期：20xx年x月x日
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
民以食為天，而以什么為食？那就是食物。這包話，簡單卻又準(zhǔn)確地一語道破天機(jī)。食物那么重要，而有些人卻不知珍惜、愛護(hù)，不斷地?fù)]霍。但他們可曾知道，這點(diǎn)食物，可以吃飽多少人??！他們可曾知道，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一年平均米飯浪費(fèi)了二分之一，菜浪費(fèi)了三分之二，其它的更是多得嚇人。他們可曾知道，紅軍二萬五千里長征，吃食在那時(shí)有多珍貴嗎?。磕敲炊嗳司屯谝稽c(diǎn)野菜煮湯喝，泡一些青粿面充饑。何況那時(shí)還要打仗，走那么多路。那么辛苦為我們打下了一片天，可我們干了什么？我們不僅沒有傳承他們的優(yōu)良品質(zhì)，還鋪張浪費(fèi)。
讓我們行動(dòng)起來，記住節(jié)約糧食，從我做起，以實(shí)際行動(dòng)感染身邊的人，一定會(huì)有越來越多人加入到這個(gè)行列中的！
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇十八
親愛的老師、同學(xué)：
現(xiàn)在，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)〞正在全國興起?！肮獗P行動(dòng)〞，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。作為北大附中的一員，我們更應(yīng)該倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風(fēng)氣。這既是節(jié)約資源，也是對勞動(dòng)者的`尊重。因此，小學(xué)部少先大隊(duì)部向廣闊老師、同學(xué)和家長發(fā)出“光盤行動(dòng)〞建議：
1、在飯?zhí)镁筒蜁r(shí)適量取餐，盡量不剩飯菜。
2、在飯店就餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，實(shí)在吃不完應(yīng)打包回家。
3、做節(jié)約糧食的宣傳員，發(fā)動(dòng)家人、親朋好友都來參加“光盤行動(dòng)〞。
希望全體同學(xué)都能積極參與到活動(dòng)中來，并通過小手牽大手，將節(jié)約的好習(xí)慣由校內(nèi)延伸到校園外，讓更多的人向浪費(fèi)說不。
節(jié)約榮耀，奢侈浪費(fèi)可恥！請大家從我做起，從今天做起，不再浪費(fèi)食物，今天不再剩飯！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
為什么，先看種子問題。現(xiàn)在農(nóng)民手中已經(jīng)很少有可以自然留種的種子了。以前種子都是在各家各戶的農(nóng)民手中，農(nóng)民年年留種，這家沒有那家有，是安全的?，F(xiàn)在不是了，都是年年去種子公司購買，種子公司購買的種子只能夠種一季，是不能夠留種的，否則長出來的是草。種子公司的種子會(huì)出問題嗎？只有天知道。據(jù)統(tǒng)計(jì)中國有一半以上的種子公司被美國資本家控制，還有多少種子公司幕后被美國特工控制，不得而知！中國農(nóng)民手里幾乎沒有可做種子的糧食！
那么國家糧庫里還有多少糧？我不知道，我不是統(tǒng)計(jì)局的。但我知道，這么多年來我們年年吃的都是新糧，我也知道就是農(nóng)民家里也不留儲(chǔ)備糧了。因此合理的估計(jì)是，糧食的＇生產(chǎn)周期是一年，我們的糧庫里面，糧食也就最多是一年左右。也就是說，我們的糧食儲(chǔ)備，根本不具備對抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。所以中國人已經(jīng)很難吃到真正的非轉(zhuǎn)基因食品，未來注定會(huì)有很多疾病等待著我們，中國人餓肚子已經(jīng)很難避免，，如果我們僅僅把希望寄托在政府，自己不積累福報(bào)，不節(jié)約福報(bào)，要么餓死，要么被毒死！有沒有第三條路？有，那就是老實(shí)聽話，先來參加光盤行動(dòng)，為了我們的未來少生疾病，少餓肚子，為了父母，為了社會(huì)，為了未來，恭請大家一起來參加光盤行動(dòng)！
所謂光盤，就是吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。到人走盤光，做到珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)！
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇二十
1、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。
2、一天省下一兩糧，十年要用倉來裝。
3、愛惜糧食，從娃娃抓起!
4、飽時(shí)省一口，餓時(shí)得一斗。
5、有荒節(jié)約度荒，天荒節(jié)約備荒。
6、惜衣有衣穿，惜飯有飯吃。
7、飲食是文化，請從窗口文明做起。
8、一天省一兩糧，十年用用倉來裝。
9、不用方便筷，植樹造綠蔭。
10、食不凈則多病，食不盡則多蠅。
11、節(jié)約光榮，人見人贊;浪費(fèi)可恥，誰聞?wù)l惡。
12、存糧如存金，有糧不擔(dān)心。
13、好處安身，苦處用錢。
14、十匙合成一碗飯。
15、食堂飯菜香，買飯多謙讓。
16、節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥。
17、無農(nóng)不穩(wěn)，無糧則亂。
18、精打細(xì)算半年糧。
19、一星半星，聚兩成斤。
20、兵馬未動(dòng)，糧草先行。
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇二十一
各位朋友：
當(dāng)前，在餐飲消費(fèi)中仍存在不同程度的浪費(fèi)現(xiàn)象，近日一組數(shù)據(jù)顯示，中國人每年餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值xx億元，倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。為響應(yīng)中央節(jié)儉的號召，在全社會(huì)形成“珍惜糧食講文明，儉以養(yǎng)德樹新風(fēng)”的良好社會(huì)風(fēng)尚，我們特向廣大市民朋友發(fā)出“文明餐飲，拒絕浪費(fèi)”倡議：
(一)傳承美德，營造良好餐飲氛圍。希望每一個(gè)市民都自覺傳承愛物知恩、尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，踴躍參與“文明餐飲，拒絕浪費(fèi)”行動(dòng)，享受“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡目鞓贰?/p>
(二)綠色消費(fèi)，積極參與“光盤行動(dòng)”。希望每一個(gè)市民都積極踐行低碳生活方式，不使用一次性餐具，就餐后打包剩飯剩菜，“光盤”離開，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
(三)理性消費(fèi)，杜絕鋪張浪費(fèi)陋習(xí)。希望每一個(gè)市民都遵循“吃多少點(diǎn)多少、不夠吃再點(diǎn)、剩菜要打包、千萬別浪費(fèi)”的理性消費(fèi)理念，增強(qiáng)勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費(fèi)可恥的意識。
(四)文明用餐，遵守餐桌禮儀。希望每一個(gè)市民都自覺遵守餐桌禮儀，愛護(hù)用餐環(huán)境，做到不在餐飲場所肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，不勸酒，不酗酒，開車不喝酒，酒后不駕車。
市民朋友們，讓我們身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，與文明握手，與陋習(xí)告別，養(yǎng)成勤儉、理性、健康、安全的生活方式，用“文明餐飲，拒絕浪費(fèi)”的實(shí)際行為譜寫美德人生，攜手共創(chuàng)共享幸福富錦！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)班會(huì)教案篇二十二
回顧幾十年前，革命先輩們長征，漫漫路途中，有多少紅軍戰(zhàn)士因?yàn)闆]有干糧而餓死途中，三年自然災(zāi)害期間，又有多少老百姓因?yàn)槌圆簧巷埗罨铕I死，那幾年，許多人覺得能吃上一頓飽飯都是奢侈，許多人經(jīng)常餓得頭暈眼花，體弱無力。
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