演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的書(shū)面材料。演講稿的口頭表達(dá)需要注意節(jié)奏感和聲音的變化，以增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。演講稿是一種特殊的寫(xiě)作形式，需要注意語(yǔ)言的表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu)，以下是一些范文供大家參考。
防火災(zāi)害演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“檔林防火，人人有責(zé)”，在這清明掃墓的高峰時(shí)期，這句標(biāo)語(yǔ)便時(shí)常出現(xiàn)在人們的視野里。人們?yōu)槭裁匆绱说谋Ｗo(hù)檔林呢那是因?yàn)闄n林是人類(lèi)的共同財(cái)富，檔林防火是人類(lèi)的共同職責(zé)。檔林有著許許多多的重要的作用，他可以保持水土，減少地表徑流，防止水土流失其次，他能調(diào)節(jié)氣候，檔林對(duì)溫度、濕度、風(fēng)力等都有調(diào)節(jié)作用檔林還可以美化環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平等等，他是我們?nèi)祟?lèi)生命的起源，我們應(yīng)該好好的保護(hù)它。盡管人類(lèi)都宣傳護(hù)林防火，但有些淘氣的孩子還是不聽(tīng)勸導(dǎo)。
綠水青山，國(guó)泰民安護(hù)林防火，責(zé)任你我。
防火災(zāi)害演講稿篇二
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
生活離不開(kāi)火，然而“水火無(wú)情”，我們?cè)谑褂没鸬耐瑫r(shí)，災(zāi)難也伴隨著火而來(lái)，火災(zāi)無(wú)情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財(cái)產(chǎn)。所以，每個(gè)人都有防火的義務(wù)和責(zé)任，我們初中生也要自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)消防安全意識(shí)。
學(xué)校里，老師們還用消防演習(xí)、手抄報(bào)、黑版報(bào)的形式教給我們?cè)S多消防安全知識(shí)，讓我們接受到更多的'消防教育，懂得了防火救火的道理，從而受益匪淺。
然而，火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在。
記得有一次在家里，媽媽用電吹風(fēng)吹頭發(fā)，吹了一段時(shí)間，電吹風(fēng)就自動(dòng)停了，剛好媽媽的電話響了，她就把電吹風(fēng)隨手放在床上去接電話，然后就忘了這回事。后來(lái)爸爸和我都聞到一股燒焦的味道，跑進(jìn)房間發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)正在工作，而電吹風(fēng)旁邊的被子已被燒了一個(gè)洞!我們大吃一驚，連忙關(guān)掉開(kāi)關(guān)，撲滅火苗。如果發(fā)現(xiàn)得晚，早就釀成大禍了!借此事爸爸教育了我并嚴(yán)肅地批評(píng)了媽媽?zhuān)髞?lái)再?zèng)]有發(fā)生這樣的事情了。
從這件小事中，我更加明白消防的重要性。消防是一項(xiàng)社會(huì)性比較強(qiáng)的工作，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，每個(gè)人都應(yīng)該共同參與到消防活動(dòng)中。
我雖然身為一名初中生，也要盡到自己應(yīng)有的責(zé)任，自覺(jué)遵守消防法規(guī)，謹(jǐn)記119火警電話，了解和掌握?qǐng)?bào)警避難、預(yù)防火災(zāi)、滅火自救的常識(shí)，還要當(dāng)好一名消防小宣傳員，向社會(huì)廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識(shí)。
防火災(zāi)害演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
森林有地球之肺的美稱(chēng)，它能很多地吸收二氧化碳，不斷制造人類(lèi)和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過(guò)濾器、是天然蓄水庫(kù)、是天然空調(diào)……森林帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的好處!森林是整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ)，它在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有不可替代的地位和作用。
森林和人們的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系，可是森林卻時(shí)刻面臨著火的威脅!火能夠使寶貴的自然資源化為烏有!火能夠?qū)е氯藗兪氋F的生命!有多少人類(lèi)禮貌在火中消失?有多少寶貴財(cái)富在火中消失?大家看一下這幾個(gè)可怕的'教訓(xùn)：20xx年，在福建省某鎮(zhèn)一個(gè)山場(chǎng)。
叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。幫忙提高人們的防火意識(shí)。在此我要向各位叔叔阿姨呼吁：森林防火，人人有責(zé)!森林防火貴在預(yù)防!
防火災(zāi)害演講稿篇四
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是二(3)班的xx同學(xué)，今天我演講的是：關(guān)于消防安全的知識(shí)。
其實(shí)，火本來(lái)是人類(lèi)的'朋友，我們的生活方方面面都離不開(kāi)它。然而，火也喜怒無(wú)常，有時(shí)候一不小心就成了人類(lèi)的敵人。所以，無(wú)論何時(shí)何地，我們對(duì)火都要高度警惕，樹(shù)立起消防安全的意識(shí)。那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?以下是幾點(diǎn)是我的個(gè)人建議。首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓，滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
也希望我們從自新出發(fā)，樹(shù)立好安全意識(shí)，讓我們做到人人防火，保一方平安。我的演講完畢，謝謝大家!
防火災(zāi)害演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，所以我們要把危險(xiǎn)到最小。
那作為我們小學(xué)生能做些什么?我想應(yīng)當(dāng)先從我們自己做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護(hù)森林的叔叔阿姨門(mén)一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責(zé)。森林防火貴在預(yù)防!
森林火災(zāi)會(huì)給森林帶來(lái)危害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，并且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的.科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，可是，人類(lèi)在制服森林火災(zāi)上，卻依然未取得長(zhǎng)久胡進(jìn)展。
大家要明白一棵大樹(shù)可造千萬(wàn)根火柴，可是一根火柴能夠燒掉整個(gè)森林。
我們能夠把一些標(biāo)語(yǔ)放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下。”“一棵樹(shù)木十年才成樹(shù)，一根火柴瞬間可毀樹(shù)?！薄捌G葉匯成萬(wàn)頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。”
防火災(zāi)害演講稿篇六
親愛(ài)的市民朋友們：
覆蓋地球的郁郁蔥蔥的森林是大自然擁有的巨大而寶貴的“綠色財(cái)富”。它在人類(lèi)歷史和發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用。正因?yàn)槿绱耍覀兊淖嫦?、子孫才能在他們的照顧下生活繁衍。
森林是空氣的凈化，享有“地球之肺”的美稱(chēng)。它可以吸收大量的二氧化碳和有害氣體，不斷產(chǎn)生人類(lèi)和其他生物所需的氧氣。它可以節(jié)水，在自然循環(huán)中發(fā)揮重要作用?！扒嗌缴L(zhǎng)，清水勤流”；森林是氧氣工廠、濾塵器、天然蓄水池、天然空調(diào)……森林帶給我們無(wú)盡的好處?？?，森林對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的貢獻(xiàn)是多么無(wú)私??！因此，我們應(yīng)該保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)它，防止它被破壞。
森林與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，但森林總是受到火災(zāi)的威脅！火可以讓寶貴的自然資源消失！保護(hù)森林是每個(gè)人的責(zé)任；愛(ài)護(hù)森林，警鐘長(zhǎng)鳴。一點(diǎn)點(diǎn)火花也可能給人造成巨大的損失。森林火災(zāi)不僅會(huì)燒毀許多樹(shù)木，破壞森林結(jié)構(gòu)，降低森林利用價(jià)值。
水火無(wú)情，這不是開(kāi)玩笑。俗話說(shuō)玩火自焚！人們的粗心大意會(huì)給森林帶來(lái)災(zāi)難。大自然引發(fā)的森林火災(zāi)會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。作為一個(gè)小學(xué)生，要從我做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)守則，做好防火宣傳。我們一般不玩火，不在野外放煙花爆竹；發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要驚慌，學(xué)會(huì)沉著冷靜，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，撥打火警“119”讓消防員滅火。
大自然是我們的母親，森林是生命的源泉。他們給了我們生存的權(quán)利和生存的需要。沒(méi)有自然，就沒(méi)有人類(lèi)。為了我們未來(lái)的生活，請(qǐng)不要燒掉綠色的植被！森林防火靠我們大家從自己做起。每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立防火意識(shí)，重視并做好防火工作，讓地球上生長(zhǎng)的茂密森林更好地為我們服務(wù)，給我們帶來(lái)更多的溫暖。
防火災(zāi)害演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是502班的小吳。今天在國(guó)旗下演講的題目是“消防安全在我心中”。
中國(guó)的消防電話119恰好與11月9日國(guó)際消防日的月、日相同?；鹗侨祟?lèi)的朋友。它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)人類(lèi)文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是，如果火失去控制，導(dǎo)致火災(zāi)，它將給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。讓我們來(lái)看看一些消防技巧。
首先，同學(xué)們要養(yǎng)成拔掉電源插頭的好習(xí)慣，用完電器必須立即拔掉電源插頭。嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)等各類(lèi)火種和汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生火災(zāi)，一定要保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，及時(shí)報(bào)警。
打電話給警察時(shí)，一定要把你的姓名和地址說(shuō)清楚。要牢記先救人，后救物的原則，有老人和兒童應(yīng)撤離家中，不要急于搶奪物品，以免耽誤時(shí)間，造成人員傷亡。
其次，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮，如果發(fā)生爭(zhēng)搶?zhuān)ハ鄵頂D，不但會(huì)堵塞通道，還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的安全事故。如果被煙霧包圍，不要驚慌。
千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當(dāng)衣服被燒的'時(shí)候，迅速地滾到地上，把火撲滅。在沒(méi)有出路的情況下，盡量找一條濕毛巾或濕衣服，遮住你的鼻子和嘴。在有水的地方避難，以保護(hù)自己。立即尋找合適的機(jī)會(huì)逃生或等待消防人員前來(lái)救援。
再次，我們應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此，平時(shí)不要玩弄、不當(dāng)使用消防器材。如發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備有損壞，應(yīng)立即向老師報(bào)告。
百善文明為先，萬(wàn)事安全最重！老師、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，參加學(xué)校消防安全教育系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高防火能力，為我們學(xué)校建設(shè)一個(gè)文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力。
最后，我衷心祝愿大家：年年歲歲快樂(lè)，分分秒秒平安！
謝謝大家！
防火災(zāi)害演講稿篇八
親愛(ài)的市民朋友們：
綠色商品倉(cāng)庫(kù)、廉價(jià)肥料和染料等。地球離不開(kāi)森林，人也離不開(kāi)森林。
一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)小女孩上山去玩。突然，一個(gè)火花縈繞在那里。突然，煙火在風(fēng)中呼嘯。山腳下的居民看到大火首先想到的是什么？“119”——開(kāi)火！消防隊(duì)員得知后趕到現(xiàn)場(chǎng)，奮力滅火。
第二天一早，原本郁郁蔥蔥的地方變成了一大片焦黑的地方。如果那天晚上沒(méi)有消防隊(duì)員來(lái)滅火，火勢(shì)會(huì)蔓延，一座、兩座、三座……甚至五十座、一百座大山都會(huì)遭殃。
有句話說(shuō)，一棵大樹(shù)可以做幾億根火柴，但是一根火柴可以毀掉一整片森林。
保護(hù)森林是每個(gè)人的責(zé)任；森林防火是每個(gè)人的責(zé)任。一點(diǎn)點(diǎn)火花可能會(huì)給人們?cè)斐删薮蟮膿p失：生命、財(cái)富、家庭、環(huán)境。所以，護(hù)林就是保護(hù)自己；保護(hù)森林就是保護(hù)無(wú)數(shù)生物；保護(hù)森林是每個(gè)人的義務(wù)；保護(hù)森林是一件非常非常好的事情。
樹(shù)是人類(lèi)的生存環(huán)境；樹(shù)木是人類(lèi)的天然氧吧；樹(shù)木是人類(lèi)生活的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”，為人類(lèi)提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是一個(gè)綠色水庫(kù)，可以調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣，涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，保持水土，改良土壤。
燒毀森林和樹(shù)木，產(chǎn)生大量有害物，破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致水土流失，氣候惡化，危及人畜安全，樹(shù)木太少，特別是夏熱冬冷，死于呼吸道疾病的人數(shù)也逐年增加，樹(shù)木太少也造成大洪水。
要知道森林防火的重要性，什么是森林防火，什么是森林防火，小學(xué)生在森林防火中應(yīng)該做什么等森林防火基本知識(shí)。同學(xué)們，要從小樹(shù)立熱愛(ài)護(hù)林的意識(shí)。我們應(yīng)該保護(hù)我們的綠色森林，永遠(yuǎn)保持心中的綠色。
如果每個(gè)人都保護(hù)森林，就不會(huì)有火，世界會(huì)更美好，更幸福！
防火災(zāi)害演講稿篇九
各位同志：
近日，醫(yī)院保衛(wèi)科成功舉辦了消控人員、安保及保潔人員消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
保衛(wèi)科結(jié)合消防安全制度以及各類(lèi)火災(zāi)案例，對(duì)如何樹(shù)立公共消防安全意識(shí)、預(yù)防、杜絕可能引起的內(nèi)外隱患、個(gè)人面對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。各培訓(xùn)部門(mén)表示進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，醫(yī)院構(gòu)筑冬春季安全用電、禁止醫(yī)院抽煙等各方面消防安全“防火墻”，做到警鐘長(zhǎng)鳴，預(yù)防為主，防消結(jié)合。一是消防知識(shí)普及到位。做到舉一反三，向醫(yī)院?jiǎn)T工和病人及家屬大力宣傳科學(xué)防火知識(shí)及火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲救和逃生常識(shí)；二是職責(zé)的到位分解。將防火目細(xì)化、分解、落實(shí)到人；三是應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。對(duì)防火緊急事故處理程序、安全疏散方法、火災(zāi)撲救措施予以明確。加強(qiáng)了預(yù)防的科學(xué)性和可操作性。堅(jiān)持每日巡查，尤其加大對(duì)重點(diǎn)部位的巡查力度，對(duì)住院部、門(mén)診、醫(yī)技樓等要求責(zé)任人逐一落實(shí)，消火栓、滅火器、氣體滅火區(qū)域等重點(diǎn)部位安排專(zhuān)人進(jìn)行檢查，確保消防設(shè)備完好有效。
醫(yī)院保衛(wèi)科會(huì)不定期對(duì)各部門(mén)的消防安全進(jìn)行督查，構(gòu)建消防安全長(zhǎng)效機(jī)制，確保做到防患于未然。
防火災(zāi)害演講稿篇十
尊敬的家長(zhǎng)同志們：
你好！
首先，感謝您在忙碌中參加這次家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持和理解！這次家長(zhǎng)會(huì)的主要議題是森林防火重于泰山！
在森林防火戒嚴(yán)時(shí)期，火災(zāi)是最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)上最可怕的災(zāi)難，會(huì)給森林帶來(lái)毀滅性的后果。森林防火非常重要，因?yàn)樯只馂?zāi)不僅會(huì)燒毀一片森林，傷害森林中的'動(dòng)物，還會(huì)降低森林的再生能力，破壞土壤的靈靈和森林涵養(yǎng)資源的作用，從而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的不平衡。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該負(fù)起預(yù)防山火的責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)子女的教育和監(jiān)督，并要求以下幾點(diǎn)：
發(fā)生山火的原因有兩個(gè)。一個(gè)是人為因素，另一個(gè)是自然因素。其中，人為因素占主要比重，水火無(wú)情，但不是鬧著玩的。有句古訓(xùn)說(shuō)玩火者必須自焚。所以人們要提高防火意識(shí)。
作為小學(xué)生，我們能做什么？我認(rèn)為應(yīng)該從我們自己開(kāi)始。要嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火，告訴人們森林防火是預(yù)防的重點(diǎn)。
我的演講結(jié)束了謝謝大家。
防火災(zāi)害演講稿篇十一
老師，同學(xué)們：
俗話說(shuō)，“水火無(wú)情”。在所有的自然災(zāi)害中，火災(zāi)是最頻繁發(fā)生的。一顆小小的火星，就能毀滅大自然的寶貴資源，把人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富化為灰燼，無(wú)情地奪走人類(lèi)最寶貴的生命。
為了讓全校師生對(duì)消防逃生常識(shí)有更深入的了解，讓每一位師生都能樹(shù)立消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，具備自救互救的能力。我們學(xué)校將在“119消防宣傳日”舉行一次大型消防演習(xí)。老師讓我們每個(gè)人帶一條毛巾，那時(shí)我們需要這條毛巾。
下午一上第二節(jié)課，我們就先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。消防員叔叔給我們講了一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)的常識(shí)，比如打119，喊救命等等，緊接著就是消防逃生演習(xí)。校園里電鈴響了。聽(tīng)到鈴聲，老師指示我們趕緊離開(kāi)教室，教我們用毛巾捂住鼻子，排隊(duì)有序下樓。一邊聽(tīng)，我一邊趕緊掏出毛巾輕輕捂住鼻子，然后彎下腰跟著同學(xué)去操場(chǎng)。激烈的逃生剛剛結(jié)束，緊接著是消防演習(xí)。校長(zhǎng)大聲宣布：“消防演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始！”話音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲?；鹗鍌凕c(diǎn)燃了火?；鸷么蟆Ｔ谶@種急用的`情況下，所有的消防大叔都不慌不忙的拿著滅火器，先掏出鑰匙，然后把火孔對(duì)準(zhǔn)燃點(diǎn)，再按下開(kāi)關(guān)，才看到粉在飛。我沒(méi)有時(shí)間去看火已經(jīng)熄滅了。大叔們動(dòng)作好快！后來(lái)五六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也嘗試了這個(gè)練習(xí)，練習(xí)以笑聲結(jié)束。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生和滅火。我也深深的明白，凡事都要淡定，不要慌張，真的受益匪淺。
防火災(zāi)害演講稿篇十二
老師，同學(xué)們：
11月9日是消防安全宣傳日。提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，空氣中的水分漸漸被干燥的氣流帶走，在這樣的季節(jié)里，我們更要加倍注意把防火安全時(shí)刻記在心間。
消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的.教訓(xùn)：1997年5月，云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2人;1995年6月廣東省華南賓館發(fā)生火災(zāi)，大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇，無(wú)一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的!我們經(jīng)常看到消防戰(zhàn)士在一次次的火災(zāi)事故搶救中，救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)人們，因此，我們能體會(huì)到遇難人員呼喊“救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。在這里，我想告訴大家，火災(zāi)并不會(huì)憑白無(wú)顧地產(chǎn)生，只要我們時(shí)刻保持對(duì)于火災(zāi)的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免這類(lèi)事故的發(fā)生。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全和身心健康作為保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全。
防火災(zāi)害演講稿篇十三
提高公司全體員工的安全防火意識(shí)，防范于未然。公司全體員工掌握火情發(fā)生時(shí)的報(bào)警、撤離和逃生技能，義務(wù)消防隊(duì)員掌握滅火的基本技能、組織人員疏散撤離的方式方法。
二、演練時(shí)間。
20__年10月10日16:00開(kāi)始，計(jì)劃全過(guò)程約45分鐘左右，第一段疏散演練部分預(yù)計(jì)用時(shí)5分鐘，第二段滅火演練部分預(yù)計(jì)用時(shí)40分鐘。
三、組織安排與人員分工。
1.組織部門(mén)：
2.策劃指揮：
3.物資準(zhǔn)備：
4.通知協(xié)調(diào)：
5.報(bào)警廣播：
6.拍照攝像：
7.義務(wù)消防員：
四、演練準(zhǔn)備。
1.通知及動(dòng)員。
總裁辦公室負(fù)責(zé)將演練方案發(fā)布在公司內(nèi)網(wǎng)和即時(shí)通上，并提前召集以上第三條中有關(guān)人員進(jìn)行動(dòng)員和部署。
2.物資準(zhǔn)備。
由__x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備消防演練所需要的各種物資：干粉滅火器6個(gè)，盛置可燃物的大鐵盆2個(gè)，柴油4升，點(diǎn)火器材(用竹竿、破布自制)、手套等。
3.場(chǎng)地準(zhǔn)備。
公司后院停車(chē)場(chǎng)騰出西側(cè)部分作為滅火演練的場(chǎng)地，由萬(wàn)崗協(xié)調(diào)三名保安通知相關(guān)人員于演練當(dāng)日早晨上班時(shí)將西側(cè)車(chē)位上的車(chē)輛停至其它位置。
五、演練資料和程序。
本次消防演練計(jì)劃分兩段進(jìn)行，第一段由辦公樓內(nèi)全體員工參加疏散演練，第二段由各樓層義務(wù)消防員和20__年10月1日以后入職、往年未參加過(guò)滅火器和消防栓實(shí)際操作的員工參加滅火演練。
(一)疏散演練部分：
1.由__x在16:00經(jīng)過(guò)廣播播放火警警報(bào)，啟動(dòng)疏散演練。
2.一樓保安聽(tīng)到廣播警報(bào)后，迅速將一樓東西兩側(cè)大門(mén)全部敞開(kāi)，確保安全出口暢通。
3.各樓層義務(wù)消防員聽(tīng)到廣播警報(bào)后，迅速組織本樓層人員按就近原則，分別從東西兩側(cè)樓梯向一樓的兩個(gè)安全出口進(jìn)行疏散撤離，撤離時(shí)要求所有人員用手絹或紙巾捂口鼻、彎腰、統(tǒng)一靠樓梯和走廊的右側(cè)行進(jìn)。
4.全體人員撤離至公司后院停車(chē)場(chǎng)內(nèi)，以部門(mén)為單位列隊(duì)，各部門(mén)清點(diǎn)本部門(mén)人數(shù)(應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù))，結(jié)果報(bào)總裁辦公室，如有未到人員立刻派人尋找。
5.疏散演練結(jié)束，參加第二段滅火演練部分的員工留下，其他員工回到辦公室繼續(xù)工作。
(二)滅火演練部分：
1.由__x提前將干粉滅火器和所需物資備于后院停車(chē)場(chǎng)預(yù)定位置。
2.由消防大隊(duì)人員向員工現(xiàn)場(chǎng)講解如何使用干粉滅火器，然后大家輪流進(jìn)行演練操作，其他人員列隊(duì)旁觀。演練滅火器時(shí)要注意風(fēng)向，避免煙霧噴射向操作者和人群。
3.滅火器演練操作完畢，人員回到辦公樓內(nèi)，繼續(xù)由消防大隊(duì)人員進(jìn)行樓內(nèi)消防栓的使用講解和操作指導(dǎo)。
4.滅火演練結(jié)束，人員各自回到，由__x負(fù)責(zé)將消防栓收歸原處，由__x負(fù)責(zé)清點(diǎn)更換使用過(guò)的滅火器，并組織保潔人員清理后院現(xiàn)場(chǎng)。
六、要求和注意事項(xiàng)。
1.消防演練對(duì)于防范火災(zāi)事故十分重要，請(qǐng)各單位給予高度重視，密切配合，疏散演練部分要求全體人員均要參加，不準(zhǔn)請(qǐng)假。
2.疏散演練時(shí)要服從指揮，有序撤離，禁止拖沓嬉戲;滅火演練時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，堅(jiān)持安靜，嚴(yán)格按要求進(jìn)行，注意安全。
3.演練期間請(qǐng)各部門(mén)注意清理外來(lái)人員，保管好公司和個(gè)人重要財(cái)物，防止發(fā)生失竊和意外事件。
防火災(zāi)害演講稿篇十四
各位老師，同學(xué)們：
你們好！我是來(lái)自五年級(jí)一班的魏子悅，我演講的題目是：學(xué)習(xí)精神，做優(yōu)秀少年。
1988年3月13日，石棉縣海子山忽然發(fā)生山林火災(zāi)，為了撲滅山火，拯救山村，保護(hù)電視衛(wèi)星接收站的安全，主動(dòng)加進(jìn)了救火隊(duì)伍。大火包圍了和他的伙伴。無(wú)情的烈火如同兇惡的敵兵一樣，從四面八方緊逼而來(lái)，企圖將這3個(gè)小勇士吞掉，可他們卻絲盡不肯屈服就范。從他們上山到現(xiàn)在，四、五個(gè)小時(shí)的緊張搏斗使他們感到極度的疲憊。的臉煙熏火燎，已看不出原來(lái)的樣子，嗓子也沙啞了。
他對(duì)伙伴們說(shuō)：“我們先上往喝口水吧，回來(lái)再跟火算帳！”他要在前面領(lǐng)路，伙伴們都不同意，由于他們知道：身體衰弱到了極點(diǎn)，不能讓他再往拼命。這時(shí)候，大火又撲了過(guò)來(lái)，一邊打著火一邊前進(jìn)，總想擋住火焰的攻擊。的`同伴對(duì)他說(shuō)：“先沖過(guò)往再說(shuō)！”他們跑了起來(lái)，可漸漸跑散了，由于一個(gè)意想不到的危險(xiǎn)攻擊了他們。咆哮的大風(fēng)忽然改變了方向，把大火又倒卷過(guò)來(lái)。朱軍和王濤見(jiàn)了，立即就地一滾，滾到了山底，并滾到了一起，可依然不見(jiàn)。他倆焦慮的相互詢(xún)問(wèn)，可都不知道。因而，他們開(kāi)始向遠(yuǎn)處呼喊：“，你在哪里？”“，請(qǐng)回答———”
他倆的呼喊沒(méi)有得到回應(yīng)，卻引來(lái)三名防火隊(duì)員。他們不容分辯，架起兩個(gè)男孩子就走。朱軍嚷道：“我們還有一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)吶！”兩個(gè)防火隊(duì)員停住腳，說(shuō)：“你們放心下山吧，我們來(lái)找他！”可是，他們?cè)诨鸷＠餂_來(lái)闖往，東尋西找，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的蹤影。夜深了，家還沒(méi)有吃晚飯。依照幾年來(lái)構(gòu)成的習(xí)慣，兒子不論有甚么事，晚上6點(diǎn)鐘之前會(huì)回家的，可是今天卻成了例外。媽媽聞聲了縣城里刺耳的救火警報(bào)，知道上山撲火往了，由于她很了解兒子決不會(huì)坐視大火燒毀森林，只盼看他平安回來(lái)。她在門(mén)口久久地等待著。
此時(shí)此刻，我的心情非常的沉重，感到非常的震動(dòng)。固然離我我們而往了，但他的的精神卻永不磨滅，萬(wàn)古長(zhǎng)青。他用他那短暫的生命，為我們塑造了一個(gè)少年英雄的楷模！
回顧的成上進(jìn)程，是他對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民，對(duì)故鄉(xiāng)，對(duì)生活的非?？釔?ài)，使他三次救火而不留姓名。他有著遠(yuǎn)大志向，要作像李四光那樣的科學(xué)家。他求知若渴，好尋根究底，有積極探求的進(jìn)取精神。正由于如此，為插上了理想的翅膀，進(jìn)步了思想境地，陶冶了情操，使他成長(zhǎng)為一位新時(shí)代的英雄少年。
我作為一位少先隊(duì)員，應(yīng)學(xué)習(xí)這類(lèi)為了國(guó)家和集體的利益而奮不顧身的精神，學(xué)習(xí)他那種求知若渴，積極探索的精神。我還要利用課余時(shí)間，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，參與環(huán)保，當(dāng)一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
防火災(zāi)害演講稿篇十五
親愛(ài)的各位老師同學(xué)：
早上好！我來(lái)自xxx班。
這次我在國(guó)旗下演講的主題是“關(guān)注消防，共享安全”。大家都知道11月9日是我國(guó)一年一度的“119火災(zāi)日”，因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)寫(xiě)和火警電話號(hào)碼“119”很像。通過(guò)將11月9日指定為消防日，可以加深人們對(duì)“119”火警電話號(hào)碼的記憶。萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警求助最為重要。
親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它給我們帶來(lái)光明，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是一旦火勢(shì)失去控制，就會(huì)引發(fā)災(zāi)難，而這種災(zāi)難往往是由于一些細(xì)節(jié)上的疏忽：出門(mén)忘了關(guān)電器，睡覺(jué)忘了關(guān)煤氣開(kāi)關(guān)，隨意扔煙頭，為了方便隨意拉電線，都有可能引發(fā)火災(zāi)。
在正常生活中，學(xué)生不應(yīng)該在其他地方看火。有同學(xué)好奇出門(mén)，喜歡看消防車(chē)，不僅對(duì)消防員救援有害，對(duì)學(xué)生安全也有害。更重要的是，不要隨意打火警。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果我們發(fā)現(xiàn)有人謊報(bào)火警，我們應(yīng)該立即停止。這些事情看似與防火、防火逃生無(wú)關(guān)，但維護(hù)和諧有序的社會(huì)環(huán)境，就是維護(hù)我們的安全。
我們的未來(lái)如此美好，我們的未來(lái)如此光明。但要實(shí)現(xiàn)這種美好的生活，必須以生活為前提。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。預(yù)防勝于救災(zāi)。讓我們關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享和平！
謝謝大家！
防火災(zāi)害演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是5月11日，明天是5月12日，是全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
5月12日是個(gè)沉重的日子，因?yàn)樵?008年的5月12日，下午2點(diǎn)28分，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害：8級(jí)大地震。這次地震的能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈，它造成了69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。汶川地震到來(lái)之時(shí)，正好是學(xué)校上課的時(shí)間，有幾百所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的巨大災(zāi)難，因?yàn)檫@次沉重的記憶，我們國(guó)家決定，自2009年起，每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。雖然大地震過(guò)去了，但是我們身邊的災(zāi)害卻仍在威脅著我們的生命安全。老師給你們說(shuō)一串?dāng)?shù)字吧：據(jù)聯(lián)合國(guó)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)分析，每年全球死于意外事故約200萬(wàn)人，其中青少年兒童接近100萬(wàn)人。我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因意外事故死亡每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。面對(duì)每一次殘酷的事故，以及每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，我們更應(yīng)該警惕：心中要常有防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，多學(xué)習(xí)相關(guān)的安全防范知識(shí)，了解一點(diǎn)常識(shí)、增長(zhǎng)一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，為我們寶貴的生命保駕護(hù)航。
要是地震來(lái)了，我們?cè)撛趺崔k?
1、如果正在上課，地震突然來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲到自己的課桌下面。
2、第一次震感過(guò)后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，按照我們每天出操的路線，跑到操場(chǎng)上。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷。最重要的`是要保護(hù)自己的頭部。
3、如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開(kāi)高大建筑物。
4、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要在窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，撤離教室要迅速。
5、如果地震來(lái)的時(shí)候你在家，要及時(shí)躲到廚房、廁所里去，也可以躲在桌柜等堅(jiān)固家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，同時(shí)用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護(hù)住頭部。千萬(wàn)不能在窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)附近停留，更不能試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)待在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再移出室外或者等待救援。
6、發(fā)生地震時(shí)，如果我們?cè)诠矆?chǎng)所，不能驚慌亂跑。要冷靜下來(lái)，觀察周邊環(huán)境，馬上躲到離自己最近而且比較安全的地方，如桌柜下、舞臺(tái)下，絕對(duì)不能停留在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)的地方，更不能跑進(jìn)建筑物中去避險(xiǎn)。
百說(shuō)不如一練，接下來(lái)，我們就做一次地震逃生模擬演練。
(1)保存體力。不要大聲哭喊，不要勉強(qiáng)行動(dòng)。
(2)延緩生命。尋找食物和水;食物和水要節(jié)約使用;沒(méi)有飲用水時(shí)，可用尿液解渴。
(3)如果受傷，想辦法包扎;盡量少活動(dòng)。
雖然我們無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可以通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。希望同學(xué)們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)和實(shí)際演練，能真正掌握逃生技能，回家也將防災(zāi)知識(shí)和逃生方法告訴爸爸媽媽和身邊的伙伴們，讓更多人能真正懂得防災(zāi)減災(zāi)。
其實(shí)不僅是地震，每天我們都面臨著各種各樣的災(zāi)害和災(zāi)難，中國(guó)是一個(gè)多災(zāi)害的國(guó)家，希望全校師生每天都能將安全放在重要的地位，同時(shí)面對(duì)發(fā)生在我們周邊的災(zāi)難我們也坦然面對(duì)，心理上要堅(jiān)強(qiáng)。
老師們，同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)，共建上莊小學(xué)和諧校園!
謝謝大家!
防火災(zāi)害演講稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
周三早晨我校舉行國(guó)旗下的講話，2008年5月12日是汶川大地震發(fā)生的日子，為表達(dá)對(duì)遇難在害者的悼念和追思，增強(qiáng)全民憂患意識(shí)，提高防災(zāi)減災(zāi)能力，我國(guó)把每年的5月12日確定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。
少先隊(duì)員代表在國(guó)旗下做了關(guān)于地震來(lái)臨，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己和自救的講話。她們說(shuō)道，在地震來(lái)臨時(shí)，我們可以按照如下方法自救：
若居住在平房里，應(yīng)迅速跑到屋外空曠處，來(lái)不及跑到屋外，則要迅速鉆到床下桌下，并用枕頭，臉盆，書(shū)包等物品護(hù)住頭部，等地震間隙再轉(zhuǎn)移到安全的地方，若房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下，不要移動(dòng)，等待救援。
若居住在樓房里，不要試圖跑出樓外，應(yīng)選擇廚房，衛(wèi)生間等小空間避震，也可躲在桌柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)墻角，并且注意保護(hù)好頭部。
在公共場(chǎng)所里可躲到就近比較安全的地方，如桌柜下墻角等，不要在高樓下，廣告牌下橋頭等危險(xiǎn)的地方停留。
若在野外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)盡量避開(kāi)山腳陡崖，以防滾石和滑坡，若在海邊游玩，則應(yīng)迅速遠(yuǎn)離海邊，以防地震引起海嘯。
如果在上課時(shí)發(fā)生地震，大家逃生自救可以參考以下建議：
1、在教室中要立即尋找活命三角區(qū)，(課桌、講臺(tái)、墻角、墻根等處，都是容易形成三角空間的位置)，將身體蜷縮在這些物體旁邊，抱頭躲避。
2、等到晃動(dòng)停止后，迅速有組織地撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。
3、跑到操場(chǎng)后，原地蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。
4、如果被埋入廢墟中，要保持冷靜，設(shè)法避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物，并設(shè)法用磚石木棍等支撐容易倒塌的物體。
5、保存體力，設(shè)法發(fā)出求救信號(hào)，等待救援。
平時(shí)大家也許會(huì)覺(jué)得地震離自己很遙遠(yuǎn)，但在關(guān)鍵時(shí)刻，這些知識(shí)會(huì)幫助大家遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、安全避震。希望隊(duì)員們?nèi)绻芾斡洸鞑ニ鼈儯J(rèn)真參加學(xué)校組織的防震逃生演練，一定能提升自己的自護(hù)能力。
防火災(zāi)害演講稿篇十八
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)會(huì)議支配，我就金川鎮(zhèn)森林防火工作做一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批判指正。
我鎮(zhèn)全體黨員干部群眾始終堅(jiān)持“預(yù)防為主，樂(lè)觀毀滅”的方針，仔細(xì)執(zhí)行森林防火行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，防火宣揚(yáng)常抓不懈、人員隊(duì)伍嚴(yán)管?chē)?yán)查、督查檢查常常開(kāi)展，全鎮(zhèn)森林防火工作取得了肯定的成果。
為保證森林防火責(zé)任制得到真正落實(shí)，政府每年都與村組簽訂《防火安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，全面實(shí)行村民防火責(zé)任制。一是明確鎮(zhèn)村一把手為森林防火主要責(zé)任人，確保防火工作有位置、有機(jī)構(gòu)、有經(jīng)費(fèi)；二是明確鎮(zhèn)、村防火領(lǐng)導(dǎo)小組詳細(xì)責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)“三到山頭”責(zé)任，形成做好森林防火工作的合力；三是明確了村組、護(hù)林員、半專(zhuān)業(yè)化消防隊(duì)及農(nóng)戶(hù)的責(zé)任，確保山有人管、林有人護(hù)、火有人打。真正做到事有人管，責(zé)有人擔(dān)，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，形成了齊抓共管的格局。
由于特別的地理環(huán)境，加上交通不便、群眾居住分散，造成森林防火面廣、點(diǎn)多、戰(zhàn)線長(zhǎng)，給森林火災(zāi)的防范和處置造成了特別大難度，為有效防止和削減森林火災(zāi)，我們從根本上抓實(shí)森林防火宣揚(yáng)教育和野外火源管理這兩項(xiàng)關(guān)鍵工作。一是防火宣揚(yáng)不放松。每年防火期在簽訂責(zé)任狀的基礎(chǔ)上，召開(kāi)群眾會(huì)100余場(chǎng)次、主要路口張貼標(biāo)語(yǔ)30余條、發(fā)放宣揚(yáng)單20xx余份、在學(xué)校開(kāi)展防火學(xué)問(wèn)手抄報(bào)活動(dòng)2次、利用微信群和短信推送防火學(xué)問(wèn)1000余條，利用各種平臺(tái)把森林防火學(xué)問(wèn)讓群眾知曉，提高森林防火社會(huì)化掩蓋面。二是嚴(yán)管野外用火。我鎮(zhèn)嚴(yán)格禁止林區(qū)野外用火，落實(shí)“六類(lèi)人”監(jiān)護(hù)管理責(zé)任制，嚴(yán)防非行為力量人意外失火。防火期內(nèi)，林區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行巡護(hù)登記制，對(duì)入山人員進(jìn)行安全教育和檢查，切實(shí)把火源堵在山下林外。
一是用好護(hù)林員隊(duì)伍，加強(qiáng)林區(qū)防火巡邏檢查，實(shí)施對(duì)重點(diǎn)林區(qū)、重點(diǎn)部位監(jiān)控，做到嚴(yán)防死守；二是通過(guò)森林防火宣揚(yáng)，制定野外用火、祭祀用火等機(jī)制，提高群眾防火安全意識(shí)，建立起群防群治的管理模式；三是每年開(kāi)展2次半專(zhuān)業(yè)化消防隊(duì)打火應(yīng)急演練，提高處置火情的力量。同時(shí)對(duì)鎮(zhèn)村組干部、生態(tài)護(hù)林員定期開(kāi)展防火學(xué)問(wèn)培訓(xùn)4次；四是健全應(yīng)急救援隊(duì)伍4支，確保消失緊急狀況下能準(zhǔn)時(shí)有效進(jìn)行處置。
為將森林防火責(zé)任落地落實(shí)，通過(guò)定期檢查、不打招呼督查的方式，來(lái)跟蹤問(wèn)效森林防火工作落實(shí)狀況。對(duì)責(zé)任落實(shí)到位、防控成效好的，根據(jù)考評(píng)以表彰嘉獎(jiǎng)；對(duì)責(zé)任不落實(shí)，消失問(wèn)題的'，要依照相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
一是雖歷年開(kāi)展防火宣揚(yáng)，但部分群眾還是存在僥幸心理、防火意識(shí)不強(qiáng)；二是對(duì)居住偏遠(yuǎn)、交通不便的群眾走訪入戶(hù)少、宣揚(yáng)不到位。三是因機(jī)構(gòu)改革、人員變動(dòng)，造成鎮(zhèn)村干部削減、工作繁多、顧此失彼，導(dǎo)致森林防火工作消失短板。
一是抓實(shí)森林防火宣揚(yáng)，確保戶(hù)戶(hù)有明白人、人人受教育提熟悉。
二是以案促改，加大森林火災(zāi)案件的查處力度，做到見(jiàn)煙就查、違章就罰，堅(jiān)決消退森林火災(zāi)隱患。
三是全鎮(zhèn)干部要樹(shù)立森林防火責(zé)任重。
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