總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)和尊重，也是對(duì)他人的分享和幫助。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該保持客觀、簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格。從這些總結(jié)范文中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和套路，有助于我們提升寫作水平。
我的伙伴寫人篇一
在我的小伙伴中,跟我最要好的就是趙耒寧。她有著一頭烏黑的短發(fā),圓圓的頭上有一個(gè)大大的眼睛和紅紅的臉蛋,身材高高大大的,顯得很苗條。她是一個(gè)溫柔、樂于助人、多才多藝的陽(yáng)光少女。
當(dāng)然你若是細(xì)看,她臉上就會(huì)出現(xiàn)很多小粒小粒的紅痘痘。她唱歌很好聽,她和我有著同樣的夢(mèng)想——當(dāng)一名優(yōu)秀的歌唱家。
她是一個(gè)樂于助人的女孩。在浮山中小學(xué)時(shí),那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我哼著歌走進(jìn)食堂,正準(zhǔn)備拿飯卡刷飯時(shí),一看飯卡忘帶了,我急忙地說:“糟糕,糟糕?！壁w耒寧跑過來說:“什么是讓你覺得這么糟糕?！蔽艺f飯卡忘帶了?！彼贸鏊娘埧ㄋ⒘巳腼埡腿G豆湯。這餐我請(qǐng)你吃。我說:“謝謝?！背酝觑埡?準(zhǔn)備回教室時(shí)她給我買了一瓶水。真不愧是我最好的小伙伴。
她是一個(gè)溫柔的女孩。我們都在午休時(shí),她睡著了。一個(gè)小弟弟不小心碰了她一下,那個(gè)小弟弟一直站在她旁邊一動(dòng)不動(dòng)。她醒了之后對(duì)那個(gè)小弟弟說:“我沒事快去睡覺,否則下午午沒有精神上課?！蹦莻€(gè)小弟弟說:“姐姐你真的是太溫柔了?！比缓蠡氐搅俗约旱陌嗉?jí)。
她是我的小伙伴;也是我的榜樣;更是我心目中多才多藝的女孩。一個(gè)溫柔、樂于助人、多才多藝的女孩。我希望她一直跟我在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí);一起游戲;一起玩耍、一起歡樂。讓我開心起來;讓我冬天不再寒冷;讓我夏天不再炎熱;讓我秋天更加涼爽;讓我春天更加明媚。希望我們的友誼比天還高,比海還深。
我的伙伴寫人篇二
花兒的伙伴是小草，鳥兒的伙伴是小樹，而我的伙伴就是你——書，是你把我?guī)У搅艘粋€(gè)美麗的童話世界，讓純真善良的灰姑娘和勇敢機(jī)智的哈利波特和我歡聚一堂；是你帶著我遨游于中國(guó)上下五千年的歷史，使我更加珍惜今天的幸福生活；在你的陪同下，我們一塊兒游覽了世界名川大河，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界。
我心里常常有著各種各樣千奇百怪的問題，當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候你總會(huì)向我敞開心扉，毫無(wú)保留地為我解惑。
有一天，我和一個(gè)朋友在小區(qū)草地上玩，不一會(huì)兒，我們玩累了，就坐在石凳上休息。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了角落邊有一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，一只小蜘蛛正在網(wǎng)上爬來爬去，我非常好奇地想：為什么蜘蛛不會(huì)像別的小蟲子那樣被粘在網(wǎng)上呢？我?guī)е蓡柸枊寢?，媽媽卻讓我自己找答案。這時(shí)，我想起了爸爸昨天才給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。于是，我飛快地跑回房間，迫不及待地翻起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來：蜘蛛會(huì)視需要而吐出的黏和不黏的兩種絲線，它在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，會(huì)選擇在沒有黏性的縱絲上，避免被粘住。蜘蛛還能分泌出一種油性物質(zhì)并將它涂抹到身上尤其是腳上，正是這種油性物質(zhì)使它即使碰到了黏絲也不會(huì)被粘住。
書真是我的良師益友，在帶給我歡樂的同時(shí)也能解開我心中無(wú)盡的疑惑。我希望在自己以后的成長(zhǎng)路上一直有書相伴。
我的伙伴寫人篇三
我有一個(gè)非常要好的好朋友，她有著一張標(biāo)致俊俏的小臉、爽朗的性格，她就是我們班的小才女---李亞晶。
我第一次見到她的時(shí)候就留下了深刻的印象，后來我們成為了好朋友，我對(duì)她有有了深一步的了解。
她這個(gè)人非常正直、從不偷奸耍滑、愛恨分明，別看我是她的好朋友，但我從來都沒有被她特殊化過，不論是誰(shuí)，他都一視同仁，從來都沒有公報(bào)私仇過，所以，我十分敬佩她。
以前的事我都不提了，說一件剛發(fā)生沒多久的事情吧！記得一次，閱讀課老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是抄寫好詞好句，我因?yàn)槟承┦虑?，就把這項(xiàng)作業(yè)晾在了一邊。到了周五我才一拍腦門“哎呀，我還有一項(xiàng)作業(yè)沒寫呢！”于是我就湊合著寫寫，交給了身為閱讀班長(zhǎng)的她。
我抱著僥幸的心理，因?yàn)楫吘顾俏业呐笥?，?yīng)該不會(huì)對(duì)我這樣嚴(yán)厲的。結(jié)果呢？還不到一節(jié)課的時(shí)間它就像一顆定時(shí)炸彈一樣，出現(xiàn)在了我的面前，并指著我說：“你寫的都是些什么??！連基本的字?jǐn)?shù)都不夠，趕緊給我補(bǔ)完，不然別怪我不客氣?！拔液懿桓吲d，低聲地說：“我們不是朋友嗎？你就不能包容包容我？”她聽了，說：“我確實(shí)是你的朋友，但你就是這樣配合你朋友工作的？法不容情，快點(diǎn)補(bǔ)?！蔽抑缓糜珠_始補(bǔ)了起來。
閱讀課結(jié)束后，她搭著我的肩，對(duì)我說：“干的好樣的，以后你可要多多支持本小姐的工作，給個(gè)好評(píng)哦！”我們相視一笑。
這就是我的朋友，她為人正直、善良、對(duì)待別人一視同仁，我的好伙伴---李亞晶。
我的伙伴寫人篇四
“張小怪”長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋，一張慘白卻帥氣的臉，他就是一個(gè)十足的“小怪”。
說他是一個(gè)“小怪”，他自然就怪。上課鈴聲響了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，曾老師走到了講臺(tái)前，“嘿嘿”“張小怪”不知為什么，傻笑一聲，還傻里傻氣地?fù)狭艘幌履X袋，皺起了眉頭。
“誰(shuí)？”曾老師問道。
全班的手都指向“張小怪”?！罢镜胶竺嫒ィ 痹蠋焽?yán)肅、大聲地說?！皬埿」帧被伊锪锏嘏艿搅私淌业暮竺嬲局桓以侔l(fā)出那種聲音了。
“張小怪”不僅在課堂上怪，而且在下課的時(shí)候也很怪。下課鈴聲剛一響，只見他快速地跑到一個(gè)同學(xué)的面前，傻笑一聲“嘿嘿——嘿”，然后用手撓了撓腦袋，用神秘兮兮的眼神盯著那位同學(xué)，和那位同學(xué)握了握手。那位同學(xué)惱怒地瞪著“張小怪”，完全搞不懂他在干什么?！皬埿」帧蹦坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那位同學(xué)，再次跟他握手。那位同學(xué)大怒：“你想干什么？”隨即給了“張小怪”一耳光?！皬埿」帧钡哪橆D時(shí)漲成了豬肝色，眼睛開始發(fā)紅，里面含滿了委屈的淚水，牙齒緊緊地咬住自己的嘴唇，大叫道：“我只是想給你說一聲‘謝謝’！你不能這樣！”說著，也給了那位同學(xué)一耳光。那一耳光剛打下去，“張小怪”頓時(shí)不哭了，笑嘻嘻地跑開了，還邊跑邊發(fā)出“嘿嘿——嘿”的傻笑聲。
哎！“張小怪”就是這樣一個(gè)人，誰(shuí)叫他叫“小怪”呢！
我的伙伴寫人篇五
我的好朋友是一個(gè)明事理，落落大方的人，她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當(dāng)我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。
有一次，我們?nèi)ソo艷茹的媽媽送飯吃，在送飯回來的路上，天下起了大雨，我們沒有帶雨傘，艷茹說：“我們把衣服脫下來放到頭上頂著，”于是我們把衣服脫下來，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺就到了我家，我回家把傘拿來給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的衣服是干干的。
你看，我的朋友不錯(cuò)吧，但是就在這不錯(cuò)中也摻雜了一些不和諧的音符。
有一次，我們一起做作業(yè)，突然我有一道題不會(huì)了，我本想看一看她的作業(yè)，可是她拿書擋住了她的作業(yè)不讓我看，我不好意思的對(duì)她說：“看一下嗎？有什么大不了的，”她說：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽卻不以為然的說了聲：“不用了，我用不起”。
從此，我不再理她了，她說什么我都向沒有聽見，放學(xué)后我獨(dú)自一個(gè)人悻悻的走了回家，雖然其他同學(xué)對(duì)我有很多的笑語(yǔ)，但少了一個(gè)好朋友，我覺得好寂寞，好孤獨(dú)，在其他同學(xué)的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我回家后，想了許久，覺得還是我不對(duì)，覺得自己應(yīng)該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個(gè)人，我抬頭一看是艷茹，只見她向我說了聲對(duì)不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應(yīng)該道歉的是我，只見她接著說到：“老師不是常說‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎？我們?cè)趺茨茏觥馁\’呢？”聽了她的放我覺得自己無(wú)地自容，到我家后，她拿出書向我認(rèn)真的講著，她講的是那樣認(rèn)真，我聽的是那樣入神，一會(huì)兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒有交錯(cuò)她！
我的伙伴寫人篇六
不知你身邊可否有這樣一個(gè)人；積極陽(yáng)光、團(tuán)結(jié)友愛、善于合作、謙遜有禮。我身邊倒是有一位——姜xx。
初見她是在英語(yǔ)班，我們都還是小學(xué)生。她剛一進(jìn)門我便被她驚艷到了：她身著一身淡綠色的衣服，身材纖美，墨發(fā)隨風(fēng)飄舞，眉如黛石所畫，目若秋水一潭。她坐到我旁邊，驚訝的說：“咦，你是田老師班的?”我驚訝于她的敏銳，便問道：“是，你是哪個(gè)班的?我們見過?”她嫣然一笑：“我是六年二班的，你去過我們班?！蔽一腥淮笪?，看見她陽(yáng)光開朗的笑容，心里不由得對(duì)這個(gè)學(xué)姐平添幾分親近。
從那以后，兩人便熟悉了。思佳姐學(xué)習(xí)很好，人緣也不錯(cuò)。我知道，那是因?yàn)樗龢酚谥恕Ｋ煸谧爝叺囊痪湓捠牵骸百?zèng)人玫瑰，手有余香?！?/p>
她和老師們關(guān)系很好，因?yàn)樗闹t和恭敬。我本是一個(gè)桀驁不馴的人，和她相處的久了，便自然而然的帶了幾分她的書生氣，在潛移默化之中也變得比較謙和有禮。她很高興看到我的轉(zhuǎn)變，裝模做樣的說我是“窈窕淑女”，后來又打趣說我不像個(gè)淑女，倒有幾分英氣，秀眉一挑邊說我是“謙謙君子”，隨后便笑鬧起來。
她有極強(qiáng)的集體意識(shí)。廣播里只要說三年四班被評(píng)為本周文明班級(jí)，她便會(huì)開心的像考了年級(jí)第一名似的。我不解的問她：“姐，什么事開心成這樣?”她驕傲地說：“我們班得了文明班級(jí)!”我就納悶了，班級(jí)得個(gè)稱號(hào)她怎么樂開了花?她笑嘻嘻的告訴我，集體的榮譽(yù)是每個(gè)人的辛苦努力換來的，當(dāng)然開心。
她就是這樣一個(gè)人，心中裝的是集體他人，為人謙遜，團(tuán)結(jié)友愛，積極向上。陽(yáng)光少年，我們是永遠(yuǎn)的好伙伴!
我總暗自慶幸，能擁有一段這樣的友誼，給予青春歡聲笑語(yǔ);能擁有你執(zhí)著的陪伴，讓成長(zhǎng)的滋味苦中帶甜。感謝你出現(xiàn)在我的青春里，不后悔在最美的年華遇見你。我愿意緊緊握住你的手，我愿意仔細(xì)聆聽你的耳語(yǔ)，我愿意將時(shí)光刻畫成你的模樣。我愿意相信，陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
我的伙伴寫人篇七
他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，像兩顆細(xì)小的黃豆，眨起來的時(shí)候，眼皮像一只金魚的魚鱗一樣。
而且，他的個(gè)子是我們?nèi)嘧罡叩?。在班里，他就像一只高高在上的長(zhǎng)頸鹿，在教室里走來走去。
他喜歡看各種各樣的課外書。他看書的時(shí)候很安靜，像一塊大石頭，紋絲不動(dòng)。不象我們班的有些同學(xué)一樣，一會(huì)兒看書，一會(huì)兒說話，非常的吵鬧。
他可是一個(gè)體育健將。下課了，我和他比賽跑步，比賽的時(shí)候，我像飛馳的駿馬飛快的跑，他卻像一只敏捷的豹子，跑得更快。
他還是一個(gè)溜冰高手，我和他一起在廣場(chǎng)上比賽溜冰，在比賽中，我像是跑得飛快的一只狼，他卻像是一只在天空中飛翔的鳥兒，我怎么也追不上他。
你猜這個(gè)人是誰(shuí)？對(duì)了，他的名字就叫“蔡尚蓁”。
我的伙伴寫人篇八
我有許多小伙伴。其中，我和小朱、小健的關(guān)系最好。
小朱長(zhǎng)得胖胖的、憨憨的，有一頭濃密的頭發(fā)，大大的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。上課時(shí)，他經(jīng)常踴躍回答老師的提問；下課后，他和同學(xué)們談天說地。一雙水靈靈的大眼睛，在思考問題時(shí)總是忽閃忽閃的。
他非常愛學(xué)習(xí)，記得有個(gè)周末，我去他家寫作業(yè)。好不容易我們才寫完，我想休息一下。結(jié)果他拿出了一沓厚厚的試卷，又寫了起來。于是，我就問他：“你為什么不休息一下呢？”他說：“我要把課余作業(yè)做完再玩?！眮G下這句話后，又寫了起來。
小健正好與小朱相反，他長(zhǎng)得瘦瘦的、皮包著骨頭，一副很調(diào)皮的樣子。頭發(fā)既不濃密，也不算稀疏。小小的鼻子下是一張大大的嘴，這張嘴常常說出一些好玩的話來。眼睛小小的，透著一股很調(diào)皮的勁兒。
有一天，我和他一起玩。玩著玩著，小健一轉(zhuǎn)身就不見了，我急忙去找他，但一切都是徒勞。我生怕他跑丟了，急得我像熱鍋上的螞蟻樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我大聲喊道：“小健，小??！”突然，他跑了出來，大叫一聲：“我在這里！”把我嚇了一跳，原來他是在跟我捉迷藏。
我的伙伴寫人篇九
雖然，她是個(gè)單眼皮的小姑娘，但是長(zhǎng)得又白又漂亮，常常梳一些新穎的發(fā)型，她就是我最最要好的朋友――李穎婧。
我倆是一個(gè)小區(qū)的，也算是鄰居。上幼兒園時(shí)一起玩，放學(xué)回來時(shí)一起玩兒，現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)了，還是一起玩。她跟我的'性格幾乎一樣，話多，做事情還算麻利。我跟她一起玩，煩惱都拋到九霄云外去了。其中有一件事令我至今記憶猶新，久久不能忘懷。
那是二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)我的前前前任同桌――劉博文同學(xué)有意見，告訴老師，請(qǐng)老師給我換座位。于是老師第二天早晨給我換了個(gè)新同桌――何錦濤，我坐在位子上，往后一看，后面的人是李穎婧……我沒有理她，那是因?yàn)榍安痪梦液退l(fā)生了冷戰(zhàn)，很久都沒有說話了，我們倆也互相生著悶氣，可是，讓我意想不到的事情發(fā)生了，上數(shù)學(xué)課之前，我轉(zhuǎn)到后面拿出課本，李穎婧悄悄地跟我說：“我們和好吧，韓越?！蔽覜]有回答她，但不代表我沒有答應(yīng)她?，F(xiàn)在，我們倆感情很好，把冷戰(zhàn)忘得一干二凈。
我因?yàn)橛袀€(gè)這樣的同伴而感到快樂！
我的伙伴寫人篇十
我的好伙伴是史孟艷。她長(zhǎng)著彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，有雙眼皮，矮矮的鼻梁，高高的個(gè)子，每次梳的頭發(fā)都是又高又歪，下面的頭發(fā)都快掉下來了。
有一次，數(shù)學(xué)老師說今天數(shù)學(xué)作業(yè)比較多，可以在學(xué)校寫。我有一道應(yīng)用題不會(huì)寫，我去問她，她耐心的給我講，她給我講了一遍，我沒聽懂，她給又我講了一遍，我才有一點(diǎn)兒思路。
她不僅有耐心，還喜歡笑。
每次下課她都笑嘻嘻的，我們面對(duì)面眼睛對(duì)視不到一秒鐘，她就不由自自主的笑了起來。有一次我給她講了一個(gè)笑話，她就一直笑個(gè)不停，我也笑，就在快上課時(shí)她給我說她笑的肚子疼。
有耐心，愛笑的她，讓我非常喜歡。
我的伙伴寫人篇十一
每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。
有一次，放學(xué)回家后，我做完作業(yè)就出去找小明玩。我走到他家，看見他正坐在椅子上，全神貫注地看著一本書。我走到小明身邊站了一會(huì)，見他沒動(dòng)靜，于是我就大叫了一聲：“小明！”
“??！”他尖叫了一聲，生氣說：“我正在看書，你干什么嚇我？”
“我已經(jīng)過來很長(zhǎng)時(shí)間了，只是你沒察覺到。”
我說： “走！我們出去玩?！?/p>
可他說：“我不出去了，我要看書?！?/p>
“這是什么書啊？讓我看看?！蔽疫呎f邊搶過他手中的書。一看，書上密密麻麻的.字，我看見就頭痛。
我又說：“這書看起來真沒意思，還不如出去玩呢！”
“我不去。”小明說。最后我只有自己去玩了。還有一次，老師發(fā)下試卷，要我們訂正，小明看一試卷99 分。突然，“鈴鈴鈴……”下課了，我就準(zhǔn)備出去玩，我走到小明旁邊，叫他出去玩，可他眼睛盯著試卷看，我看一下他的眼神，里面仿佛流漏出遺憾的眼神，“我不去了！”他遺憾地說。
“哎，我的成績(jī)和你比差遠(yuǎn)了！走吧，去玩吧！”
“我說了，我不去！”
“那好吧，我叫其他的同學(xué)一起去！”
“那你去吧，我還要思考這一道錯(cuò)題呢！”
“你不是會(huì)了嗎？”
“現(xiàn)在會(huì)了不代表以后也還記的呢！難道……你現(xiàn)在還記得以前的知識(shí)嗎？所以我才要記住了，錯(cuò)題改正后，會(huì)了后，都不要好了就離開它。
它有時(shí)可能是一個(gè)重點(diǎn)！”我聽了他的話，羞愧低下了頭。一個(gè)愛看書，愛思考的人，我的好伙伴—小明。
我的伙伴寫人篇十二
記憶中有很多人：樂觀；樂于助人；和藹可親的但是只有一個(gè)人深深地刻在我的腦海里。這是我的鄰居——小張。
他是一個(gè)善良善解人意的人，直發(fā)，圓頭，紅臉，在我心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
他對(duì)任何人都很友好，不管是朋友還是有過矛盾的人。
那是一個(gè)星期五的晚上，星星在天空閃耀，月亮害羞地靠在云上。借著月光，我和小張飛向廣場(chǎng)。早上約了班里幾個(gè)人去廣場(chǎng)玩！
玩球，笑聲打破了夜晚的寂靜，一群人玩得很開心！突然，一個(gè)同學(xué)踢球了，我卻在發(fā)呆的看著月亮?！班辍敝宦牭狡つw被撓的聲音，鮮血瘋狂地從腿上涌出。我沒有哭，但是眼睛紅紅的。我只是盯著傷口，盯著踢球的人。然而，沒有人來關(guān)心我，那個(gè)人在我眼皮底下溜走了。
我心中的憤怒瞬間爆發(fā)，伴隨著悲傷，迫使眼淚流了下來。我還是沒有哭出來，畢竟我上五年級(jí)。這時(shí)，剛喝完水回來的小張看到我的情況，立刻沖了過來。
事后，我的心里充滿了溫暖。這是小張，我獨(dú)一無(wú)二的樂于助人的小張。
我的伙伴寫人篇十三
他，一頭濃密的黑發(fā)，額前搭著一排劉海；他，圓溜溜的臉蛋白里透紅，惹人喜歡：他，臉上總是掛著燦爛的笑容。讓人如沐春風(fēng)……他是誰(shuí)？他就是我的好伙伴——龍一諾。
龍一諾是個(gè)“大嗓門”兒。記得有一次，體育課上，老師還沒來，教室里已經(jīng)吵翻了天。龍一諾見了，快步走到講臺(tái)上，深吸了一口氣，然后大聲喊道：“全—班—安—靜?！边@一招使大部分人都止住了嘴，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我心里暗暗贊嘆道：“龍哥呀！龍哥！沒想到你這招竟然比《功夫》里面的獅吼功還厲害?！?/p>
雖然在課堂上他很認(rèn)真，但下課了，他就是個(gè)“飛天蜈蚣”，圍著教室、操場(chǎng)撒歡似的跑，玩得不亦樂乎。操場(chǎng)上、走廊上、樓梯間，都可以見到他歡快的身影，聽到他開朗的笑聲。
別看他玩的時(shí)候很瘋狂，可他靜下來的時(shí)候還是很有魅力的。他什么時(shí)候會(huì)安靜呢？對(duì)了，就是在他練習(xí)書法的時(shí)候。他寫字時(shí)無(wú)論你怎么叫他，他都會(huì)當(dāng)作“耳邊風(fēng)”就此掠過；不管身邊多么喧鬧，他還是一絲不茍的寫著。他一會(huì)兒屏氣凝神，在運(yùn)筆中婉轉(zhuǎn)回旋，如師傅打太極一般悠然自得；一會(huì)兒筆墨灑脫，如行云流水，那字仿佛在紙上龍蛇騰躍，讓我們贊嘆不已。他的書法水平很高，在各種大大小小的比賽中，他都獲得了特等獎(jiǎng)！真是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“小小書法家”！
這就是我的好伙伴，他的優(yōu)點(diǎn)還有好多呢！你還想知道嗎！那就快和他交朋友吧！
我的伙伴寫人篇十四
在我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我的小伙伴——陳思澤就是其中的一位。他的身材很瘦小，一雙大眼睛炯炯有神。雖然他非常瘦弱，但有一件事讓他的身影變得非常高大。
那一天，我、馮奕濤和陳思澤一起去新浦公園玩。我們走到一塊草地上，開始玩“三國(guó)殺”。正當(dāng)我們?nèi)送娴闷饎艜r(shí)，一輛自行車沖了過來，把馮奕濤撞到了。“誒呦喂……”馮奕濤痛苦地叫了起來。那個(gè)騎車的小男孩一看事情不妙，連忙騎著自行車飛一般的逃跑了。
“你怎么樣？”我和陳思澤關(guān)切地問?！疤郏鄣脜柡?，怕是不能走路了。”“那你先走走看。”我對(duì)坐在地上的馮奕濤說?！罢O呦！”馮奕濤剛跨出一步就大叫一聲。“唉，怎么辦呢？”我嘆了一口氣，不知所措。
“馮奕濤，我來背你吧！”這時(shí)，旁邊的陳思澤開口說話了?！澳?，你能行嗎？”我有點(diǎn)吃驚?！袄蠋熢?jīng)說過，要竭盡所能幫助有困難的人!”陳思澤堅(jiān)定地說道，然后走到馮奕濤面前，背起馮奕濤朝他家走去。
他走得有些吃力。慢慢的，他的額頭上沁出了許多汗珠?！瓣愃紳?，你別背了，休息一會(huì)吧！”我對(duì)陳思澤說。他搖搖頭，沒有說話，只是繼續(xù)向馮奕濤家走去。
那一刻，我猛然發(fā)覺，陳思澤那瘦小的身影逐漸變得高大起來。陳思澤，你是好樣的！
我的伙伴寫人篇十五
我有許多的好朋友，但我所有朋友中，最好的朋友還是他，他就是小x。
他是我作文班的同學(xué)，他有一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，短短的頭發(fā)，他的臉蛋上每時(shí)每刻都掛著笑容。他有一個(gè)眾所周知的特點(diǎn)——樂于助人。
那是一個(gè)星期六的下午，天空陰沉沉的，顯得格外寧?kù)o，除了幾聲鳥叫。突然，一道閃電劃破了陰沉的天空，雷聲像一個(gè)xxx似的，猛的炸開來，“轟隆——”，雷聲打破了寧?kù)o，許多同學(xué)都嚇壞了。我猛地想起我沒帶傘，我只好在心中默默地祈禱：老天爺，別那么早下雨?。∥铱蓻]傘！
就在老師宣布下課時(shí)，雨水好像接到指令似的，猛地沖下來?！皣W啦啦……”雨越下越大，像潑，像倒。許多同學(xué)心有余悸地拍拍胸口，慶幸自己帶了傘。而我坐在椅子上，不知所措。雷聲好似要嘲笑我，又炸響了幾個(gè)響雷。
就在我無(wú)助地望著天空，希望雨能小下來時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“嘿，怎么這么晚了還不回家？”我回頭一看，原來是小x拿著傘，笑瞇瞇地看著我。我低低地說：“沒帶傘”“這樣啊，那我把這把雨傘借給你好了。”他爽快地說。“可是，這樣你不是回不了家了嗎？”我遲疑地說道。小x拍了拍胸脯，說：“嗨，我還有一把傘哪，那把傘不用著急還。”他看見我還是有點(diǎn)遲疑，便硬把手中的傘塞到我手里，并說：“我們還是兄弟嘛，借把傘沒什么大不了的，你在不收下，就是不給我這個(gè)兄弟的面子了?！蔽覍?shí)在沒有辦法，只好拿著雨傘回家了。一個(gè)星期過后，我照例來到作文班上課，卻不見小x，就去問同學(xué)。同學(xué)說：“你不知道嗎？上星期下大雨，他的雨傘不知道到哪去了，他只好冒雨跑回了家，結(jié)果感冒了……”聽著聽著我感動(dòng)極了。
?。⌒的心靈多么美好啊，這就是我的好朋友小x，真希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我的伙伴寫人篇十六
她是一個(gè)俊俏的小姑娘，兩道濃黑的眉毛下嵌著一雙寶石般的大眼睛，高高翹起的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮在頭后面神氣的擺來擺去，她就是我最要好的小伙伴——喬雅雯。
我們倆是鄰居，小時(shí)候經(jīng)常在一起玩，上小學(xué)后雖然不在一個(gè)學(xué)校，但也天天見面，她做事非常果斷，從不猶猶豫豫，像個(gè)小大人一樣，總是幫助我，現(xiàn)在，我搬家了，我們已經(jīng)三年沒有見面了，可感情依然 很深厚，她那樂觀向上的精神總能感染我，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，還經(jīng)常在我受挫折時(shí)安慰我。
記的那天中午放學(xué)，我和喬雅雯一起回家，我考試沒有考好，爸爸對(duì)我厲聲呵斥，我的眼淚一滴一滴地往下流，這時(shí)，喬雅雯看見了，對(duì)我說道：“考試考不好這很正常，天才可不是天生的，不用把分?jǐn)?shù)看 的太重，只要努力就行了，”聽了她的安慰，我的心情好多了。
她非常聰明，不僅各門功課好，還會(huì)彈鋼琴，寫書法，她那幾個(gè)字寫的可漂亮了。有一次，我去她家玩，她正在練書法，看她幾筆就把字寫得那么漂亮，我的手也癢了，禁不住要來試一把，結(jié)果不小心一甩筆， 墨水濺到了她最得意的那幅書法作品上，全都是墨點(diǎn)，我尷尬極了，沒想到會(huì)弄巧成拙?？烧l(shuí)知喬雅雯卻淡然一笑說沒關(guān)系，弄臟了可以再寫嘛!她可真大度啊!我在心里暗自想道。
因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)好，所以總是幫助我解決學(xué)習(xí)上的難題，有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)上的一道題難住了我，我急得滿頭大汗。這時(shí)喬雅雯用她那能說會(huì)道的嘴巴給我講解了一遍又一遍，我終于明白了。通過她的講解， 那次作業(yè)還受到了老師的表?yè)P(yáng)。
這就是她，多才多藝，有一顆樂觀向上的心，喜歡幫助別人，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。
我的伙伴寫人篇十七
我好不容易在“陽(yáng)光飛揚(yáng)的”英語(yǔ)班熬過了四年的學(xué)習(xí)時(shí)光，終于以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。原以為從此以后，星期六上午將會(huì)成為一片閑暇時(shí)光，不想僅過了一個(gè)空閑星期六上午，便被老媽送進(jìn)了“新概念英語(yǔ)學(xué)?！?。唯一值得慶賀的是我在這所學(xué)校里，找到了一個(gè)新伙伴。
我的這個(gè)新朋友名字叫楊晉爽。人如其名，他做事一向很爽快，如問他一個(gè)問題，他回答得很爽快，向他借一樣?xùn)|西，他答應(yīng)得也很爽快，這位說話做事如此爽快、沒有一點(diǎn)拖拖拉拉的同學(xué)，正好符合我的性格，于是，我和他交上了朋友。
他除了為人做事很爽快以外，還跟我有許許多多的共同愛好。比如說，我們倆都是圖書愛好者。有一次，他冒著危險(xiǎn)，帶來了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的第二卷，這可是一本我在書店找不到的好書呀！他說，他很喜歡看這些書，家里還有幾本呢！他和我一樣都是書迷，豈不是“書友”也。而且，我們倆都有同一個(gè)愛好——酷好變形金剛。有一天，我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉(zhuǎn)向的語(yǔ)法知識(shí)，這時(shí)，坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向課桌內(nèi)看，只見一個(gè)帥氣十足的“野狼號(hào)”正靜臥在里面。他真是一個(gè)正經(jīng)的變形金剛愛好者，竟敢在上課時(shí)炫耀，下次我得訓(xùn)訓(xùn)他了。
他不僅和我有著很多共同的愛好，而且，還是我的“知心”朋友。上一節(jié)課，張老師正在一本正經(jīng)地講著記憶單詞的巧妙方法，為了方便我們記住這個(gè)比較難的單詞，老師突然說出了一句十二分可笑的笑話，結(jié)果把我們笑得前俯后仰，導(dǎo)致我沒來得及把那一個(gè)方便的記憶法抄在書上，而張老師已經(jīng)把那句話擦得一干二凈。怎么辦？我十分著急，如果我沒有記住這個(gè)方法，下次聽寫麻煩可就大了嘍！楊晉爽不愧為我的知心朋友，當(dāng)即把他的本子遞給了我，我趕緊把剛才未聽清楚地那最后一個(gè)單詞抄在了書上。
雖說楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無(wú)完人，金無(wú)足赤?！彼灿腥秉c(diǎn)，而他這個(gè)缺點(diǎn)真是個(gè)要命的缺點(diǎn)——英語(yǔ)弱！上一次開家長(zhǎng)會(huì)突擊聽寫，聽寫11——26課的部分單詞，最后，張老師從中挑選出了4個(gè)寫得很差的同學(xué)，他不幸名列其中，看來以后，我要幫一幫他補(bǔ)習(xí)單詞了。
楊晉爽雖然有缺點(diǎn)，但他畢竟是我的知心朋友??！魯迅先生說過：“人生得一知己足矣！”我應(yīng)當(dāng)珍惜他這個(gè)朋友??！
我的伙伴寫人篇十八
昨天，我們考試結(jié)束，快樂的寒假生活來了。
今天上午，我和姥爺在家，突然聽見“咚咚”的敲門聲。
“誰(shuí)呀?”我問道。
“我是凡凡，我來找你玩?！蔽乙宦牐R上打開了門。
門外站著凡凡，凡凡叫董卓凡。他家在17樓，比我大一歲，他今年上二年級(jí)，但是個(gè)頭沒我高。
他的臉小小的，下巴尖尖的，一雙明亮的眼睛總是滴溜溜亂轉(zhuǎn)。他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有點(diǎn)彎，還有點(diǎn)亂。他很調(diào)皮，我們玩游戲的時(shí)候，他總要當(dāng)隊(duì)長(zhǎng);他學(xué)習(xí)很用功，有時(shí)候，我和爸爸在樓下散步的時(shí)候，會(huì)碰見他從老師家寫完作業(yè)回來;他的游戲玩的很棒，我很佩服他。
我們倆是好朋友，我們?cè)谝黄鹜娴煤荛_心!
我的伙伴寫人篇十九
我的小伙伴很多，就像夜晚的星星，數(shù)也數(shù)不清。而孫偉杰就好似眾顆星中的一顆，永遠(yuǎn)與我相伴，是我非常要好的伙伴。
孫偉杰圓圓的臉，板寸頭，一副黑邊眼鏡架在他那不大的鼻子上，顯得很有學(xué)問。他喜歡玩悠悠球，喜歡玩電腦，但更喜歡博覽群書。
記得今年暑假，孫偉杰住在我家。有一天，我睜開朦朧的睡眼，往旁邊一看，咦？孫偉杰哪兒去了？我忙四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)他正坐在窗戶前，手捧一本書津津有味地看著。我好奇地說：“孫偉杰，你怎么這么早就起來了？”
可說了好幾遍，他居然頭也沒抬，仍低著腦袋，兩眼緊盯著書，手還不時(shí)地翻動(dòng)著書頁(yè)。我騰地下了床，生氣地走了過去，一拍他的肩膀，大聲地說：“孫偉杰，我跟你說話呢？你怎么不理我”他忙抬起頭，吃驚地說：“呀！你醒了?！?/p>
看著他那樣子，我真是又好氣又好笑，說：“你都快成書呆子啦！”他摸摸腦袋不好意思地笑了。我往廚房望了一眼，見媽媽正在準(zhǔn)備早餐，就輕聲對(duì)他說：“唉，我媽正做早點(diǎn)呢，不如咱倆玩兒會(huì)兒電腦吧。”
他頭也不抬地說：“你自己玩兒吧，我把這本書看完再說?！蔽抑钡卣f：走吧，多么難得的機(jī)會(huì)。等吃完飯，你再看，行嗎？“說著，我就去拿他手里的書。他緊緊地攥著書，說：“不……不，你去吧，我再看一會(huì)兒。”我只好收回拿他書的手，不高興地說：“電腦都不玩兒了，你別后悔?！?/p>
他沖我笑了笑，又低下頭繼續(xù)看起來，我只好一個(gè)人玩電腦去了。不知過了多久，媽媽沖我們倆說：“來，吃飯吧！”我趕緊關(guān)上電腦，一看孫偉杰，他手里的書已經(jīng)看了一半多了。
我的好伙伴孫偉杰就是這么一個(gè)超級(jí)書迷，同學(xué)們都親切地叫他“小書蟲”。不管是學(xué)校，還是班級(jí)，只要開展知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)，總少不了他的身影，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的伙伴寫人篇二十
我有一個(gè)小伙伴，他對(duì)人很熱情，喜歡幫助別人。他就是坐在我前桌的同學(xué)——陳尚輝。
陳尚輝經(jīng)常穿著一雙短襪和一雙小白鞋，留著一頭短發(fā)，白白的臉蛋，一雙會(huì)說話的眼睛看起來很有智慧。
他總是七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校。他來到教室總是先把書拿出來，然后把作業(yè)拿給組長(zhǎng)檢查，接著就開始讀書了。
他是一個(gè)非常愛提問的人。在課堂上經(jīng)常能聽到他提問的聲音，老師也經(jīng)常讓他回答問題。
尚輝寫字不好看，但也不至于讓人看不懂。他是一位幽默達(dá)人，常常講一些笑話給我們聽，還會(huì)做一些可愛的鬼臉，他做的許多事情都是想讓我們開懷大笑，我覺得他長(zhǎng)大后可以去當(dāng)小丑。
假如班里沒有尚輝，我想班級(jí)里應(yīng)該會(huì)缺少很多笑點(diǎn)吧。
還有一點(diǎn)，尚輝喜歡糾正別人說的話，或者是別人寫的字。如果你寫了一句話，他覺得不通順，就會(huì)幫你把句子糾正過來，讓你重新寫一句，就像是你的小老師。
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