讀后感是對讀完一本書之后的個人感受和思考的總結，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內容，也是一種提升閱讀能力的重要方式。讀完一本好書，我內心充滿了思考和啟發(fā)，感覺好像開啟了一扇窗戶，讓我看到了全新的世界。讀書是豐富知識、陶冶情操的重要途徑，讀后感是在這個過程中的必然產物。讀書讓我感受到了作者的智慧和情感，也感悟到了生活的真諦和人生的哲理。讀后感是我對書中精彩內容的深入思考和個人理解的結晶，是我與作者、與書籍建立心靈溝通的紐帶。讀后感是我內心的回響和獨白，可以使我更加深入地理解書籍的內涵和外延，讓我對人生有了更加深刻的認識和理解。讀后感是我與書籍之間的對話，是我對作者思想和情感的回應和追問。讀后感是我與書籍的交流反饋，不僅是對書籍內容與藝術的評價，更是一種對自身認知和人生思考的梳理和歸納。要寫一篇較為完美的讀后感，我認為首先要對所讀書籍內涵進行深入理解，不能僅僅停留在表面。要從書中的主題、人物、情節(jié)等方面進行分析和解讀，將自己的觀點和感受與書中的內容緊密結合起來。其次，要用簡潔明了的語言，清晰地表達自己的思想和感悟。讀后感不是簡單的摘抄和陳述，而是要通過自己的思考和整理，將書中的精華傳遞給讀者，激發(fā)他們的閱讀興趣和思考。最后，要充分展示自己的思辨能力和獨特見解，不拘泥于傳統(tǒng)評價標準，敢于提出自己的新穎觀點和獨到見解。這樣才能寫出一篇真正有價值的讀后感。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀完《紅樓夢》后，我深深被賈寶玉的執(zhí)著和林黛玉的堅持所感動，同時也認識到了人生的無常和珍惜眼前人的重要性。讀完《活著》后，我對生活的意義有了更深刻的理解，同時也更加珍惜眼前的一切，懂得了感恩和堅持。讀完《小王子》后，我被小王子的天真和純真所打動，在他的冒險旅程中，我也看到了現實世界的無奈和荒誕，深刻思考了人與人之間的真實與虛幻。讀后感讓我在閱讀的過程中有所收獲，對書中的情節(jié)和思想有了更深入的理解和思考，也幫助我提高了書寫和表達的能力。
拇指班長讀后感篇一
我用一個假期的時間讀完了《拇指班長—時空快線再出發(fā)》這本書。
這本書主要內容是孔東東爸爸的小學同學冬瓜得了腫瘤，生命危在旦夕，孔東東請求孔西西用酸梅糖的神奇力量幫助了冬瓜恢復了健康。冬瓜康復后十分高興的舉辦了一場同學會，請來了自己的小學同學，老師?？讝|東爸爸參加了這場同學會，想到了尋找過去。于是，孔東東，孔西西帶著孔東東的爸爸，孔西西的爸爸，媽媽以及他們的老師分別回到了他們的童年。接著，他們還去拜訪了童年的作家，舞蹈家等等，他們發(fā)現每一段成長都有相似之處。
這本書是一個六年級小學生的故事，他們利用酸梅糖的神奇力量做了很多有意思的事，這正是最吸引我的`地方。它讓我樂在其中，也讓我回憶起我小時候的故事，發(fā)現了每一次成功都來之不易，都是經過刻苦的努力來成就的。每一個人在成長的過程中發(fā)生的故事不一定都一樣，經歷的坎坷也有很多，但都有一些相似。童年很快樂，我們要珍惜自己的童年，用刻苦的努力與汗水，換來一次次成功。
拇指班長讀后感篇二
今天我看了一本很有趣的書，這本書名叫《拇指班長》，她的作者是深受小作者喜愛的實力派文學家商曉娜。
好，廢話不多說，讓我來給你講講這本書的主要內容：這里的主人公是孔東東，孔東東最大的敵人就是孔西西了，你們千萬不要以為我們是一家人，它們只是名字湊巧而已。而且孔東東和孔西西還差個十萬八千里呢。比如：孔西西學習好，孔東東就不行了。比如：孔西西嗓子好，孔東東嗓子差。而且孔西西每次唱歌比賽都能得到冠軍。可孔東東每次唱歌就像獸類的尖叫，這唱歌比賽根本沒有孔東東的用武之地呀。
孔東東差，孔西西好。這還算不上視為“敵人”的理由，最讓我氣得跳腳的是她經常告孔東東的狀。
“王老師！孔東東上課看漫畫書！”
“王老師！孔東東上學又帶英雄卡！”
孔東東真懷疑孔西西眼睛里安裝著紅外線探測器，一天二十四個小時對孔東東監(jiān)視。
孔東東搞了個惡作劇——趁孔西西不留神，在她的珍珠奶茶撒入胡椒粉。不妙，孔西西喝下了特調制的珍珠奶茶后，居然變小了！在斗志斗勇的過程中，孔東東開始佩服班長了為了讓孔西西恢復了正常的身高，孔東東開始研究解藥，不妙，把自己也變小了。
讀完這本書，我很佩服孔西西，雖然她是小人，但可以霸單人床，還可以趕走壞蛋，行俠仗義，我真希望自己可以像孔西西一樣足智多謀，面對困難時，想盡辦法，趕走壞蛋。
拇指班長讀后感篇三
這幾個星期，我看了一本《拇指班長》，文中的內容太有趣了，讓我們一起來看一下吧！
這本書主要講了：來自未來的孔西西給孔東東帶來了一個全新的思路——和別人交換身份。借助“酸梅糖”蘊含的神秘力量，孔東東變成了李校長，變成了自己的爸爸媽媽，還變成了電腦游戲里面的武將。與此同時，他和孔西西一起安排行動不便的老奶奶與疏于照料她的兒子交換了身份，喜歡欺負弱小的“七金”與啞女“叮咚”交換了身份，而且他們倆還創(chuàng)造了一個“魯家家二號”，讓魯達達的家鬧翻了天。
從這本書中，我明白了幾個道理：1、雖然自己有超能力，你也不能亂用，可以向書中的孔西西和孔樂樂學習，去做一些有意義的事。2、如果以后我們長大成人了，不能不管自己的親人，我們應該照顧他們。3、在家中做完作業(yè)，沒有什么事做的時候，可以幫助爸爸媽媽做一些家務活，讓他們減少一點負擔。
這本書中，我覺得最有趣的就是孔西西和孔東東變出了一個“魯家家二號”。他們變出了兩個一模一樣的人，自然“魯家家一號”和“魯家家二號”就打了起來，最后兩人好不容易和好了，要去吃飯，可又為了一個雞腿的事打了起來。他們真是永遠都成不了朋友呀！誰叫魯家家總是欺負他哥哥魯達達呢，這回他也吃到口頭了，讓他也嘗嘗被人欺負的味道。
說起這本書，我還得感謝古婷婷和李瑞艷，因為我過生日的時候，她們把這本書送給了我，我對這本書愛不釋手，因為我很喜歡看這種類型的小說。
教師評語：你真實地寫出了自己讀后的感受，從這本書中，你還學到了不少的做人道理，這就是閱讀的好處，讓我們一起做個快樂的閱讀人。
拇指班長讀后感篇四
這幾天，媽媽給我買了一套書，名叫《拇指班長》，《拇指班長》的主人公是孔東東和孔西西，這本書的作者是商曉娜。
這本書很好看，很多同學都向我借這本書，有的同學還想看全套書呢！這本書大概的意思是：“孔西西是五年級三班的班長，孔東東是他們班的最調皮搗蛋的學生，孔東東是孔西西的死敵，孔東東出了一個計謀，他知道孔西西每次放學都要去學校門口買一杯珍珠奶茶，他就往珍珠奶茶里放了很多的辣椒、鹽。然后孔西西喝了珍珠奶茶，一瞬間，孔西西變得和像皮一樣高了，后來孔西西就開始了拇指人的生活，孔東東好不容易找到了孔西西，幫他配置解藥，他自己試了試解藥，不但沒有長高，反而把自己也變成了拇指人，最后，他們一起配置解藥，他們終于配置出了解藥，他們又變成了正常人的身高了?！?/p>
我要向他們學習，這種團結的精神。
拇指班長讀后感篇五
這個暑假我讀了一本很有意思的書，那就是《拇指班長——我的機器人鄰居》，這本書我愛不釋手，因為里面的故事內容生動有趣，人物非常活潑可愛。
作者以生動的文筆講述了小主人公孔東東與他的同桌孔西西以及他的同學們、他的爸爸媽媽、他的新鄰居發(fā)生的一系列有趣的事。由于小主人公與我的年齡相仿，而且故事就是圍繞著小主人公的學習生活講述的，所以給人一種很強的代入感，并且貫穿于故事中的一些科幻因素讓我真正的沉浸于這本書之中。
這本書的作者是尚曉娜姐姐，她寫的《拇指班長》系列都很好看，每一本都講述一個完整的故事。這本書主要講述了小主人公孔東東家隔壁搬來了一個新鄰居，孔東東的好奇心很強并且也很執(zhí)著，他感覺到這個新鄰居有很多奇怪的舉動，于是孔東東想盡一切辦法，想要搞清新鄰居這些奇怪舉動的原因，期間發(fā)生了很多有趣的`事情，比如“孔東東為了弄清楚這件事，想辦法用珍珠奶茶將自己縮小，進入了陸大大家，但是由于陸大大和陸小小的出門，所以將孔東東鎖到家里了，致使孔東東的父母誤以為孔東東失蹤，差點報警，”還有“孔西西利用想去哪里就去哪里的斗篷多次拯救了孔東東”，還有“當孔東東利用陸小小的功能幫同學們寫作業(yè)，之后被老師發(fā)現從而使陸小小被安裝了壞人識別系統(tǒng)，把陸小小當成了壞人”。最終孔東東終于搞清了，原來新鄰居陸大大所謂的“兒子”陸小小是陸大大研制的新型機器人并且通過與機器人的相處改掉了孔東東的一些缺點。
讀完這本書，我感受頗深，讓我明白了每個人都有其優(yōu)點，比如：孔東東的優(yōu)點就是做事執(zhí)著，但是做錯的事也會承認錯誤并改正，孔西西的優(yōu)點就是學習優(yōu)秀并且樂于助人?？鬃佑芯湓捳f的好：“三人行必有我?guī)熝??！蔽覀儾粌H要知道自己的缺點更要看到別人的優(yōu)點，克服自己的缺點，學習別人的優(yōu)點，這樣才能更加進步。
拇指班長讀后感篇六
今天我看了一本很有趣的書，這本書名叫《拇指班長1》，她的作者是深受小作者喜愛的實力派文學家商曉娜。
好，廢話不多說，讓我來給你講講這本書的主要內容：這里的主人公是孔東東，孔東東最大的敵人就是孔西西了，你們千萬不要以為我們是一家人，它們只是名字湊巧而已。而且孔東東和孔西西還差個十萬八千里呢。比如：孔西西學習好，孔東東就不行了。比如：孔西西嗓子好，孔東東嗓子差。而且孔西西每次唱歌比賽都能得到冠軍?？煽讝|東每次唱歌就像獸類的尖叫，這唱歌比賽根本沒有孔東東的用武之地呀。
孔東東差，孔西西好。這還算不上視為“敵人”的理由，最讓我氣得跳腳的是她經常告孔東東的狀。
“王老師！孔東東上課看漫畫書！”
“王老師！孔東東上學又帶英雄卡！”
孔東東真懷疑孔西西眼睛里安裝著紅外線探測器，一天二十四個小時對孔東東監(jiān)視。
孔東東搞了個惡作劇——趁孔西西不留神，在她的珍珠奶茶撒入胡椒粉。不妙，孔西西喝下了特調制的珍珠奶茶后，居然變小了！在斗志斗勇的過程中，孔東東開始佩服班長了為了讓孔西西恢復了正常的身高，孔東東開始研究解藥，不妙，把自己也變小了。
讀完這本書，我很佩服孔西西，雖然她是小人，但可以霸單人床，還可以趕走壞蛋，行俠仗義，我真希望自己可以像孔西西一樣足智多謀，面對困難時，想盡辦法，趕走壞蛋。
拇指班長讀后感篇七
俗話說得好：書是人類進步的階梯。每個人都會有自己喜歡的一本書，而我也有了自己喜歡的一本書《拇指班長》，它告訴我了許多有趣的故事。
書里的兩位小伙伴，正是他們告訴了我許多趣事，而這兩位小伙伴名叫孔東東、孔西西?？吹竭@里可別以為他們是一家人，只是名字湊巧而已。而孔西西和孔東東互相都是最大的敵人。雖然，孔東東和孔西西的名字只是兩字之差，但是，他們的學習成績可相差十萬八千里呢！所以，王老師常常表揚孔西西，卻常常批評孔東東。
惱羞成怒的孔東東卻為了這件事要報復孔西西。決定從朱古力奶茶下手，因為班長孔西西每天放學都要從奶茶店里要一杯朱古力奶茶。所以孔東東從奶茶店里要了一杯朱古力奶茶，還偷偷地往里放了胡椒粉、酸梅粉給孔西西喝。
不一會兒，孔西西喝下了整杯奶茶，僅僅幾秒鐘的時間，孔西西就變成根拇指般大的小矮人。這突如其來的事使眼前的孔東東大吃一驚，心想：這這該怎么辦??！經過一陣子的思考，孔東東決定把孔西西放到書包里帶回家，并決定對父母保密。
在孔西西變小的這期間她一直藏孔東東口袋里。而且在期間里源源不斷地發(fā)生了許多奇怪的事，結果，孔東東為了把孔西西變大，卻不小心把自己給變小了。
最終，我把整本書看完了。我才發(fā)現了孔東東并不是一個沒有優(yōu)點的孩子。其實，每個人都有優(yōu)點，不是沒有美，而是缺發(fā)現美的眼睛，所以，我們應該用發(fā)現美的眼睛，去發(fā)現別人的優(yōu)點。
拇指班長讀后感篇八
這個暑假我努力讀了《拇指班長——追蹤怪同學》。這本書我反復讀，內容很有趣，我讀得很有真實感。
這本書給我留下最深印象的是《肚子里有一千只小蟲》一章?？讝|和孔西斯找了顯赫的妹妹shing，帶她去了冰淇淋店，說明了她和浩浩的來歷，就給了她冰淇淋。最后她拒絕了，只好給她冰淇淋。誰知道她吃完的時候肚子里有一千只小蟲子，浩浩浩聞風趕緊把她帶走了?？梢钥闯鏊麑λ妹玫膼邸?/p>
這種經歷我也有過。上課不知道為什么嗎？肚子疼，李老師給父母打電話，結果我父母都去外地出差了。李老師親切地問我?！凹依镞€有什么親戚嗎？”我搖搖頭沒辦法。李老師上午的課不得不給別的老師代課，把我?guī)У搅酸t(yī)院。我問李老師：“今天不上公開課嗎？怎么有時間帶我去醫(yī)院？李老師回答說?！拔乙呀洶压_課改到明天了。“我焦急地說?！蹦沁@樣就不會失去信仰了。我走就可以了沒必要在一起?！罢f完我就出去了，最后我忍不住痛苦地叫了起來。李老師急忙來扶我，李老師感興趣地問道。”你還好嗎？各位，像我的孩子一樣，孩子生病了，做父母的.人怎么能不關心呢？“我熱淚盈眶。李老師又說?！蹦銈兣W習是對我最大的回報?！岸依罾蠋煄胰メt(yī)院吃藥后心情好多了。當我回到教室時，學生們都關心地問我?！边€會痛嗎？你不舒服嗎？好多了嗎？“我幸福地說：“謝謝！
我有兩家，一家是一家，另一家是半戶。我們這個班是一個大家庭，一個幸福的大家庭！愛，無處不在！
拇指班長讀后感篇九
前幾天，我讀了一本非常有趣的兒童文學書，它的書名叫《拇指班長》。
這本書的作者是商曉娜，商曉娜還寫過許多本非常有趣的書，不如說《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、“拇指班長”系列、“搗蛋大王王小天”系列、“我們班的博客”系列、“同桌神秘日記”系列、“絕佳拍檔”系列等四十幾本書。
讀了這本書，我明白了，不能隨便亂買東西，買東西的時候要看是什么產品，不能像孔東東的老媽一樣粗心，把面部噴霧水買成了能讓人隱形的隱形水。
拇指班長讀后感篇十
這本《拇指班長》的出場人物是孔東東、孔西西、孔東東的媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師（孔東東的老師）。
讀完《拇指班長》之后，我覺得孔東東不是故意把孔西西變小的，可是，就算孔東東不是故意把孔西西變小的，他們班也是會亂套的，因為，孔西西是他們班的班長，把她變小了就沒人組織他們班的紀律了，而且，孔西西也沒的學習了。
孔東東知錯就改，他以前聽課很不認真，不愛舉手發(fā)言，作業(yè)不按時交。但自從孔西西變小了之后，他就很認真的學習。我們也應該學孔東東那樣，知錯就改，認真學習。
孔東東還很關心他人，孔西西變小之后，他天天打電話問候關心孔西西。
孔東東很負責。他把孔西西不小心變小了之后，并沒有丟下孔西西不管，而是天天去上學的時候，把孔西西放在自己的衣兜里，讓孔西西也可以聽到老師教的知識。
拇指班長讀后感篇十一
暑假里，我讀了5本書。其中我最喜歡的一本是《拇指班長8》。這本書的內容是這樣的：過寒假的時候，孔西西突發(fā)奇想，想回到清朝去看一看。于是她帶上了孔東東，借用了“酸梅糖”的力量，穿越來到了康熙年間。他們遇見了12歲的康熙小皇帝，并與他成為了好朋友，而后三人又一起穿越到乾隆年間，說服乾隆跟他們一起回到21世紀。21世紀的文明讓康熙和乾隆贊嘆不已，他們陶醉在了高科技的`生活里。不料王老師布置了一篇作文，又把他們帶到了100年以后的22世紀。
我對22世紀充滿了好奇，所以我認真仔細地讀著。22世紀的地球被一團迷霧籠罩著，人們太貪圖安逸享受，出門就開車，不走路，交通擁堵，尾氣排放嚴重超標。大部分的動物都滅絕了，幸存下來的幾只也都關在籠子里。這時的雞，鴨，鵝，兔都變成了稀有動物。看到這里我簡直驚呆了。到底是什么原因呢？“環(huán)境嚴重污染，資源嚴重短缺”這就是原因。人們再創(chuàng)造世界的同時，也在毀滅著世界。江河湖海都干渴了，地里的莊稼也沒了收成。人類長得又矮又小，我猜他們多半是給餓的。人類的腦袋大，四肢小，我想那是因為人們光動腦子想著怎么偷懶，圖安逸享受，懶得動的緣故。
怎么我們的世界會變成這個樣子呢？太可怕了！我們一定要保護環(huán)境，減少污染。從我做起，人人有責。讓我們一起來保護環(huán)境，保護世界吧！只有這樣，到了22世紀，我們的世界才能更美好！
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拇指班長讀后感篇十二
在暑假里，為了解除我的煩悶，媽媽給我了買了一套書——《拇指班長》。
當我走進商曉娜的《拇指班長》，讀到孔東東準備要用酸梅糖的力量帶孔西西一起去清朝去看一看康熙和乾隆兩位皇帝的情節(jié)的時候，我就對這本書就已愛不釋手了。
他們在皇宮里遇見12歲的康熙小皇帝，并和他成為朋友，而后三人又一起來到乾隆年間，并說服乾隆和他們一起來到21世紀。21世紀的文明令古代皇帝康熙、乾隆贊嘆不已，他們陶醉在高科技的生活里。不料孔東東的王老師布置的一篇作文卻又把他們帶到了100年以后的22世紀，讓他們大吃一驚，孔東東看到一座10層的立交橋。他們還看到一些比他們還要矮的成年人。最最討厭寫作文的孔東東居然寫了3篇作文。
100年以后我們的城市是什么樣的呢？
很多人都會給我們的城市繪制出美好的藍圖，但我想說的是，100年以后，我們的城市真不怎么樣！
由于人們貪圖快節(jié)奏的生活，喜歡坐在汽車里享受，這使得交通極為擁堵，城市不得不修建多層立交橋，以滿足出行的需要。
坐在汽車里久了，不運動，腿部肌肉漸漸萎縮，腿也跟著退化，變得又細又短。
依靠一個人的力量，無法改變22世紀的悲慘狀況?？墒?，如果我們所有人從現在就開始注意節(jié)約能源、合理開發(fā)、愛護環(huán)境，以后或許還有希望使環(huán)境得到改善。
讀完這本書，孔東東、孔西西、康熙這幾個小朋友留給我的是久久的沉思和回憶，我覺得《拇指班長》是一本好書，我很喜歡，一口氣讀完，又連續(xù)讀了3遍，我強烈建議同學們有時間都來讀讀。如果你沒有這本書，可以來找我借呦，因為能幫助他人是我最快樂的事。
拇指班長讀后感篇十三
這第十四本中寫的是一位來自丌星球的一位博士帶著一只丌星球的狗因飛船失事來到地球，偽裝成一個十二歲學生的樣子混進了孔東東與孔西西的學校和教室。因為他各方面的成績都遠超常人，令孔東東產生懷疑，最后在孔東東死纏爛打的逼問下說出了自己的身份。
孔東東那執(zhí)著的，耐心的精神值得我們學習。
在現實生活中，這種情況幾乎不存在，但還是會有類似的情況發(fā)生。上一次，我的同桌星竹向我問了道數學題，我當時給他講了一遍，過了一會兒，她又問我另一道題，我就把過程一步步拆開了給他解釋，可是這題講完，她又來問下一題。我當時就問了一句：“雖然說你是女生，數學偏差，但怎么這么差，這個方程都不會?！彼€承認了，她數學確實極差。
我教了半個小時后，有點不耐煩了，就跟她說：“我出去一下?！弊咴诩澎o的校園里，我生著悶氣，這同桌真不好對付。我開始想著之前看過的書，突然就想起了這本書，孔東東那么有耐心，為了知道真相，花了一兩周的時間，自己才只花了半個小時而以，就不耐煩了，更何況人家還是女生，男生總得讓著點女生嘛！
回去之后，我把所有的過程拆成一塊一塊跟她講，終于，在我的幫助下攻破了一元方程這座對她來講很難的城堡。下課之后，她向我道謝，方程對我來講，那就是池中魚，伸手一抓一大條，自然回了句不客氣。如果我當時一生氣，不教她了，還不知道怎么收這爛攤子。
看，對朋友多一點耐心，不需要你動手，他們自己就會和你打成一片。在此，強烈推薦這本《拇指班長》第十四本及系統(tǒng)從書。
拇指班長讀后感篇十四
“哈哈，實在太可笑了!”孔西西竟變成了一個拇指班大小的班長，我開懷大笑，真是太不可思義了。
在這本書里，有一個叫孔東東，有一個叫孔西西，他們倆個雖然是名字差不多，但在老師的眼里他們是天壤之別：一個是可以豎起大拇指表揚的好同學，而另一個是校長見了都要頭疼的學生。
而他們倆在班上也是個死對頭。瞧，他們又開始吵了：“孔東東，你干什么把大頭貼貼在別的女孩子背后?！薄拔屹N關你什么事啊!”“當然關我的事了，我是一班之長，我當然有權利來管?！薄熬湍?，還管，回家睡大覺去吧!”“你欺人太甚?！痹诳讝|東的眼里，孔西西就是一個特別愛管閑事的大管家婆。孔西西斗不過就氣沖沖的跑到辦公室跟班主任說，有了老師為孔西西撐腰，孔東東這一杖可就打輸了。
讀到這兒，我真為孔西西捏了一把汗，如果她家里人知道她變成這樣，又會怎么樣呢?又會是什么后果呢，這本書讓我懂得在生活中是不能隨便作弄身邊的人，也不能隨便亂吃東西的，有時會給別人和自已造成很大的傷害啊。
拇指班長讀后感篇十五
讀完《拇指班長》這本書，讓我受益匪淺。
《拇指班長》讓我學到了好多知識，也讓我知道了有夢就要堅持。
寒假，我以迅雷不及掩耳的速度，快速地讀完了《拇指班長》第一冊，讀完這本書，我的心猶如一面平靜的湖水，扔進一塊石頭，蕩起層層漣漪，久久不能平靜。
自從孔西西變小后，孔東東就知錯就改，上課認真聽，作業(yè)按時交?？讝|東也有一顆善良的心靈。他把孔西西變小后，并沒有扔下她不管，而是細心照顧她，天天去上學的時候，把孔西西放在自己的衣兜里，讓孔西西也可以聽到老師教的知識。
在最后一章時，孔東東把他自己給變小了，可有趣了。孔東東再喝第三十八口珍珠奶茶時，把自己給變小了。
讀完這本書，我感覺到：太神奇了！太神奇了！一杯珍珠奶茶竟然能把人變成拇指般大小的人，雖然這只是虛幻的，但作者卻寫得和真的一樣，我們也要有一顆善良的心靈，去幫助我們身邊每一個需要幫助的人，讓他們得到溫暖。
前幾天，我讀了一本非常有趣的兒童文學書，它的書名叫《拇指班長4看不見的班長》。
這本書的作者是商曉娜，商曉娜還寫過許多本非常有趣的書，不如說《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、“拇指班長”系列、“搗蛋大王王小天”系列、“我們班的博客”系列、“同桌神秘日記”系列、“絕佳拍檔”系列等四十幾本書。
讀了這本書，我明白了，不能隨便亂買東西，買東西的時候要看是什么產品，不能像孔東東的老媽一樣粗心，把面部噴霧水買成了能讓人隱形的隱形水。
拇指班長讀后感篇十六
暑假我看了《拇旨班長14》時空快線再出現，它是一本非常好的書。這本書寫了一件事，孔東東的爸爸接到了一通電話，電話里說冬瓜病了。
孔東東的爸爸聽見了后，開始沮喪起來。事情傳到孔東東的耳邊已經是第二天的事了，孔東東去了學校?？吹搅丝孜魑?，便過去找孔西西一起去救人。晚上孔東東爸爸下班回到家里，在報紙上發(fā)現一篇短文跟他小時候經歷很想似，于是他便想寫一篇回憶過去的短文。
第二天孔東東去上學，發(fā)現自己爸爸寫的文章發(fā)表在晚報上了。同學們都很是為他感到高興，猶其是孔東東，他大肆宣揚，惹得孔西西一陣譏笑：“你怎么不給你爸爸拍幾張照片，然后微博、微信什么的，統(tǒng)統(tǒng)發(fā)一遍，這樣你爸爸就可以迅速走紅，成為網絡名人了！”沒辦法，自己的.爸爸上報了，能不開心么。
這件事告訴我：一件值得高興的事，重要的是發(fā)自內心的微笑就可以了，其他的不重要，無需大肆宣揚，搞的人人皆曉。
想知道后面又發(fā)生了什么事情嗎？請看下回分解。
拇指班長讀后感篇十七
前幾天，我讀了一本非常有趣的兒童文學書，它的書名叫《拇指班長》。
這本《拇指班長》的出場人物是孔東東、孔西西、孔東東的媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師（孔東東的老師）。
讀完《拇指班長》之后，我覺得孔東東不是故意把孔西西變小的，可是，就算孔東東不是故意把孔西西變小的，他們班也是會亂套的，因為，孔西西是他們班的班長，把她變小了就沒人組織他們班的紀律了，而且，孔西西也沒的學習了。
孔東東知錯就改，他以前聽課很不認真，不愛舉手發(fā)言，作業(yè)不按時交。但自從孔西西變小了之后，他就很認真的學習。我們也應該學孔東東那樣，知錯就改，認真學習。
孔東東還很關心他人，孔西西變小之后，他天天打電話問候關心孔西西。
孔東東很負責。他把孔西西不小心變小了之后，并沒有丟下孔西西不管，而是天天去上學的時候，把孔西西放在自己的衣兜里，讓孔西西也可以聽到老師教的知識。
孔東東很聰明。有一次，一個酒鬼以為孔西西是一顆會動、會說話的花生，于是把孔西西吃下肚子里去了?？讝|東看見了，急忙想了一個辦法，把孔西西救了出來。
孔東東做好事不留名。有一次，一個阿姨炒菜的時候，沒有關火就跑出去買醬油，結果著火了?？讝|東看見了，急忙打119報警。消防員來了，把火撲滅以后，問是誰報的火警?？讝|東沒有說是他報的警，默默地走了。
讀完這本書，我覺得孔東東并不是一個沒有優(yōu)點的孩子。其實，每個人都有優(yōu)點，“不是沒有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”，所以，我們也應該用“發(fā)現美”的眼睛，去發(fā)現別人的優(yōu)點。
拇指班長讀后感篇十八
這讓我知道了擁有想象力是一件多么美好的事??！比如：文中的“酸奶糖“讓他們去了令人想去的康熙年間和乾隆年間已及美好的未來！說到這我想起一件有趣的事！
有一次，我和我的好朋友胡永怡一起去上學，我們在路上聊著聊著就有了一顆想象的心！我們異口同聲地說：“如果，未來的房子是用美味可口的糖果做的，那該有多好呀！”我又激動地說：“我們想著怎么一樣呀！”那我們來說一說糖果屋的外貌和功能，她說。
我異想天開地說：“糖果屋的外層是用橘子味的糖果做的，看起來既美麗又迷人，窗戶是用人們愛吃的巧克力做的！”她爭先恐后地說：“糖果屋的地板是用奶油做的，這樣子看起來我們是一個愛家的人也是一個講衛(wèi)生的人，我們睡覺的床要用美味的葡萄做的，這樣子睡覺的時候香氣一出來，我們就可以做個美好的夢！”她擔心地說：“如果糖果融化了怎么辦！”有了，楊星望我們可以發(fā)明一種不會讓糖果融化的發(fā)明，這樣我們的糖果屋就不會融化了！”
說著說著，我們就到了學校，我說：“如果，真的有糖果屋那該有多好??！但是，我想不可能吧？”我嘆了一口氣。她胸有成竹地說：“只要我們認真學習，以后糖果屋會建成的！”我又激動地說：“別人一定會羨慕死的！”
我從現在開始會努力學習，讓這個甜蜜的夢能夠實現。
拇指班長讀后感篇十九
這本《拇指班長》的出場人物是孔東東、孔西西、孔東東的'媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師(孔東東的老師)。
讀完《拇指班長》之后，我覺得孔東東不是故意把孔西西變小的，可是，就算孔東東不是故意把孔西西變小的，他們班也是會亂套的，因為，孔西西是他們班的班長，把她變小了就沒人組織他們班的紀律了，而且，孔西西也沒的學習了。
孔東東知錯就改，他以前聽課很不認真，不愛舉手發(fā)言，作業(yè)不按時交。但自從孔西西變小了之后，他就很認真的學習。我們也應該學孔東東那樣，知錯就改，認真學習。
孔東東還很關心他人，孔西西變小之后，他天天打電話問候關心孔西西。
孔東東很負責。他把孔西西不小心變小了之后，并沒有丟下孔西西不管，而是天天去上學的時候，把孔西西放在自己的衣兜里，讓孔西西也可以聽到老師教的知識。
孔東東很聰明。有一次，一個酒鬼以為孔西西是一顆會動、會說話的花生，于是把孔西西吃下肚子里去了。孔東東看見了，急忙想了一個辦法，把孔西西救了出來。
孔東東做好事不留名。有一次，一個阿姨炒菜的時候，沒有關火就跑出去買醬油，結果著火了?？讝|東看見了，急忙打119報警。消防員來了，把火撲滅以后，問是誰報的火警?？讝|東沒有說是他報的警，默默地走了。
讀完這本書，我覺得孔東東并不是一個沒有優(yōu)點的孩子。其實，每個人都有優(yōu)點，“不是沒有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”，所以，我們也應該用“發(fā)現美”的眼睛，去發(fā)現別人的優(yōu)點。
拇指班長讀后感篇二十
前幾天，我讀了一本非常有趣的兒童文學書，它的書名叫《拇指班長》。
這本書的作者是商曉娜，商曉娜還寫過許多本非常有趣的書，不如說《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、“拇指班長”系列、“搗蛋大王王小天”系列、“我們班的博客”系列、“同桌神秘日記”系列、“絕佳拍檔”系列等四十幾本書。
這本書的主要人物有又高又瘦的孔東東、人見人愛，活潑開朗的孔西西、又高又壯的魯達達，和藹可親、平易近人的王老師、一絲不茍的孔東東的爸爸還有美麗善良的孔東東的媽媽。
這本書主要講了孔東東的媽媽買了一瓶“面部保濕噴霧水”，她萬萬沒有料到，這竟然是一瓶可以讓人隱形的“魔水”，媽媽、魯達達、孔西西，還有孔東東，相繼變成了隱形人。
這突如其來的狀況讓所有人都覺得措手不及。
就在大家急的焦頭爛額的時候，一個穿著綠色褲子、紅色上衣，戴著藍眼鏡和黃色帽子的神秘人出現了，他有一個非常了不得的名字，叫“甄葦大”，原來這一切稀奇古怪的事情都和他有關。
讀了這本書，我明白了，不能隨便亂買東西，買東西的時候要看是什么產品，不能像孔東東的老媽一樣粗心，把面部噴霧水買成了能讓人隱形的隱形水。
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