初中三國演義讀后感(匯總16篇)

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初中三國演義讀后感(匯總16篇)
時(shí)間:2023-12-06 13:06:11     小編:紫薇兒

通過寫讀后感,我們可以分享自己對書籍的理解和感受,與他人交流思想和觀點(diǎn)。寫讀后感時(shí),我們可以用自己的生活經(jīng)歷或社會(huì)問題進(jìn)行延伸和補(bǔ)充,以加深讀者對書籍內(nèi)容的理解。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這些讀后感涉及到文學(xué)、歷史、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的作品,涵蓋了不同的體裁和風(fēng)格,每一個(gè)都是作者用心寫下的思考和感悟。在閱讀這些范文的過程中,我們可以學(xué)習(xí)到不同的觀點(diǎn)和寫作技巧,同時(shí)也可以從中感受到作者對作品的熱愛和投入。希望通過這些范文的分享,能夠給大家在寫讀后感時(shí)提供一些啟示和幫助,讓我們一起探索作品的魅力,用文字去表達(dá)自己的思考和感悟。

初中三國演義讀后感篇一

劉備逝世前究竟是心有不甘,還是認(rèn)為一生是滿足的?盡管劉備的遺詔中說:“今朕年六十有余,死復(fù)何恨?”但是,更多的,或許是對自己打下的大片江山的不舍。在第一章桃園三結(jié)義,劉備就顯露出想成為皇帝的雄心:“我為天子,當(dāng)乘此車蓋?!被实?,是他的夢想,雖然未能一統(tǒng)天下,未能身著龍袍指點(diǎn)江山,但在逝世前那種渴望,仍未消散,以至于他在對三個(gè)兒子的話和遺屬中反復(fù)提出:“朕已托孤于丞相,令嗣子以父事之。卿等俱不可怠慢,以負(fù)朕望?!?/p>

劉備的希望在臨終前寄托在了宰相諸葛亮身上了。那么劉備又把蜀國托給了誰?書中有一句話不得不提:“若是嗣子可輔,則輔之;如其不才,君可自為成都之主?!?/p>

這句話雖然只是簡單的一句話。卻上千斤的擔(dān)子壓在了諸葛亮身上。諸葛亮是如此的忠心耿耿?;蛟S劉備正是因?yàn)榱私馑耪f出了這樣有分量的話語。所以,我認(rèn)為劉備不僅將希望寄托給了諸葛亮,實(shí)際也把蜀國交付給了諸葛亮。

白帝城托的,是劉備一生的事業(yè)。也是劉備畢生的夢想。劉備用他的“計(jì)謀”,深得人心,這無疑是他的“必殺技”,在他死后,蜀國依然得以長久的運(yùn)行。

當(dāng)然,劉備逝世后,魏吳兩國自然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)。他們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)派人馬五路圍攻蜀國。雖然計(jì)劃得很詳細(xì),但是劉備雖然死去,但永遠(yuǎn)活在了他的忠臣的心中。諸葛亮,趙子龍等馬上想好了對策,并前去守關(guān),我認(rèn)為,正是劉備的聰明和有遠(yuǎn)見的作用,使蜀國逢兇化吉。

讀白帝城托孤,仿佛在讀劉備辛苦一生后,留下的最重要的成果。因?yàn)?,歷史上不知有多少國家,在君主滅亡后群龍無首,奸臣篡位,蜀國卻沒有,原因不僅僅是諸葛亮等人才的存在,更有決定性的是,劉備的怒摔阿斗,愛才惜才,用眼淚無數(shù)次的打動(dòng)著臣子的心,所以,蜀國一次次重新站起。在《三國演義》中的劉備被塑造成德仁寬厚的形象,我卻讀出了劉備的心計(jì)和聰明。

知事論人,讀白帝城托孤,論劉備,也許比起文人學(xué)者的談?wù)撘@得狹隘。但是,讀三國思三國,每個(gè)人心中都有自己心中不一樣的三國人物。

初中三國演義讀后感篇二

“書,是人類文明的長生果?!比祟愇拿鞯陌l(fā)展離不開閱讀,我讀了《三國演義》這本書后,深有感觸。

《三國演義》這本書出自明代作家羅貫中,是我國四大名著之一,數(shù)百年來,深受人們的喜愛,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾與斗爭為本書的主要內(nèi)容,形象生動(dòng),豐富多彩,令人回味無窮。書中有狡詐的奸雄曹操、智勇雙全的趙云、神機(jī)妙算的諸葛亮、忠心不二的關(guān)羽、寬厚愛民的劉備等人物。其中我最喜歡的人物為足智多謀的諸葛亮,《草船借箭》《七擒孟獲》兩則典故便盡顯其能。

《草船借箭》講述了周瑜因嫉妒諸葛亮而逼其在十天之內(nèi)造成十萬支箭,諸葛亮便借大霧之天用裝滿稻草人的船開往曹操水寨,因大霧天曹操不讓冒然出兵,命令弓箭手向船射箭,而中計(jì)的事情。從中反映出諸葛亮的足智多謀,料事如神,讓我佩服的五體投地。

《七擒孟獲》是民間廣為流傳的一個(gè)故事,那么諸葛亮為什么對孟獲七擒七縱呢?其中有何隱情呢?原來劉備病故后,諸葛亮為了完成統(tǒng)一大業(yè),想要出師北伐,而在這個(gè)節(jié)骨眼上,南蠻入侵,諸葛亮為了有一個(gè)穩(wěn)定的后方,為了讓孟獲心服口服,永不叛亂,只得七擒七縱,最后孟獲投降了。這個(gè)故事可以看出諸葛亮的足智多謀,深謀遠(yuǎn)慮,也看出了他的自信。

讀完整本書后,我明白了一個(gè)道理:做人要寬宏大量,有上進(jìn)心,不可心懷鬼胎,更讓我明白了戰(zhàn)爭之亂,讓老百姓流離失所,痛苦不堪!

初中三國演義讀后感篇三

我愛看中國四大名作,其中又最愛看《三國演義》,這幾天來,我把三國演義連環(huán)畫冊六十冊,每冊仔仔細(xì)細(xì)看完了,真是深深有感。

三國演義,敘寫東漢末年,天下大亂,吳、蜀、魏三國鼎立期間的一個(gè)個(gè)精彩故事。其中,我最喜歡趙子龍單騎救主和趙云截江救阿斗的兩個(gè)故事,我認(rèn)為這兩個(gè)故事寫得最為精彩。都真誠詳細(xì)描述出部下對主公的忠心耿耿。如趙云冒死在百萬曹軍中救出小主公,沖出重圍,將他交給劉備;趙云截江救阿斗寫出了趙云有膽有識,從東吳船上救下阿斗。從中告誡大家要向他們學(xué)習(xí),對國家對人民要忠心。三國演義中的其它故事,如赤壁大戰(zhàn)、鐵籠山姜維困司馬,寫出其中有些人的智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、能打善戰(zhàn)等的故事情節(jié)。

在吳、蜀、魏,三個(gè)國中,我最喜歡的一個(gè)國家就是蜀國,雖然蜀國的物力、財(cái)力都比不上魏國和吳國,但蜀國人才很多,像智慧過人的臥龍先生(諸葛亮),有勇有謀的常山趙子龍,智勇雙全的關(guān)羽,能打善戰(zhàn)的張飛,無人能敵的馬超。,并且我此刻又生長、生活在當(dāng)時(shí)的蜀國的土地上。

但我厭惡戰(zhàn)爭,厭惡你打我殺,厭惡對立,還好,此刻我們國家生活在和平時(shí)代,沒有戰(zhàn)爭,沒有罪惡的子彈,沒有戰(zhàn)爭的硝煙,我愛我的國家。

我要學(xué)習(xí)三國演義中那些智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、對國家忠心耿耿精神!

初中三國演義讀后感篇四

《三國演義》伴我成長——讀了《三國演義》有感《三國演義》是我國的四大名著之一,它的名聲享譽(yù)世界,不同的時(shí)期讀三國,有著不同的感受。在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是永恒的傳奇故事,三顧茅廬、桃園三結(jié)義、赤壁之戰(zhàn)……令人贊嘆不絕!除此,我還明白了一些俗語,比如“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”……的含義。

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初中三國演義讀后感篇五

我看了三國演義,我很喜歡的人有:馬超,關(guān)羽,劉備,夏侯惇。我喜歡的人在三國演義的后半期都被殺了,除了馬超和劉備。關(guān)羽始中埋伏死的。關(guān)云長率部堅(jiān)守白帝城,孫權(quán)令大軍猛攻,幾天下來,雙方都死了不少人關(guān)于想快點(diǎn)突圍,于是他率僅有的全部主力軍與他突圍,決定走小道正在他準(zhǔn)備突圍的時(shí)候,有一個(gè)道士走出來,說小路有埋伏。關(guān)云長說:“埋伏有什么可怕的.!”于是,他帶主力軍走小路突圍。他到了小路,。果然有埋伏,于是關(guān)羽被活捉了,被突然活捉,最后被馬忠殺了。夏侯惇是一個(gè)被馬超殺的?!度龂萘x》是講孫,劉,曹三方互相打仗,在三國里面,我覺得曹操特別活躍,一會(huì)南下,一會(huì)大興土木,一會(huì)挑起赤壁之戰(zhàn),不過損失最大的也是曹操了,死傷了一大堆猛將,在多次大戰(zhàn)中,與諸葛亮相比,曹操顯得有勇無謀,我感覺曹操看起來像一個(gè)紙老虎,看起來很厲害。其實(shí)一點(diǎn)用也沒有。劉備在《三國演義》里面中有良好的地位,有許多現(xiàn)代讀者對它的評價(jià)很高。劉備本來前半期顯得很強(qiáng),多次打敗了曹操大軍,但是到后半期就有些不行了,關(guān)羽,張飛被殺,于是他征兵七十萬向東吳殺來,不過劉備在伐吳之戰(zhàn)中,水平不怎么樣,回來的時(shí)候只有幾千人了。孫權(quán)在《三國演義》里是一個(gè)很冷靜的人,我對他的評價(jià)是很像懦夫,一般不怎么動(dòng)兵,保存實(shí)力。他也非常冷靜及膽小。在我眼中,《三國演義》是一本有血有肉的歷史。

初中三國演義讀后感篇六

大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁這首詞寫的是就是三國時(shí)期的事情。

三國演義主要講了五個(gè)時(shí)段:黃巾起義、董卓掌權(quán)、群雄爭割、三分天下、三國歸晉。黃巾起義始于巨鹿人張角,發(fā)動(dòng)黃巾起義。而劉、關(guān)、張就此桃園結(jié)義,為朝廷效力。不久就滅了黃巾軍。劉備的力也一天天強(qiáng)起來。皇后的哥哥何進(jìn)因?yàn)檎`信他人召了早有造反意思的董卓進(jìn)京。結(jié)果何進(jìn)被十常侍殺后,董卓就掌權(quán)了。

曹操曾想殺害董卓,但不成功。董卓為拉攏人心,封袁紹為勃海太守,出讓了赤兔駒給呂布。逼得諸侯聯(lián)軍抗董,雖敗軍了,但最后也給呂布所殺。張飛、關(guān)羽、劉備三顧茅廬后,請出隱居山林諸葛孔明。諸葛亮提出了聯(lián)吳抗曹等計(jì)劃,使劉備的大業(yè)扎下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn),曹操滅了袁紹、呂布,吳、蜀也打退了曹操。曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,曹操占據(jù)強(qiáng)大的北方,劉備占據(jù)西蜀、荊州等,孫權(quán)占據(jù)江東。從而崛起吳、魏、蜀,三分天下。最后,曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮等逐漸去世。蜀、吳都?xì)w降魏主司馬炎,三國一統(tǒng)歸西晉。這本書刻畫了許多栩栩如生的人物:神機(jī)妙算的諸葛亮,威風(fēng)凜凜的關(guān)羽,沖動(dòng)魯莽的張飛,昏庸無能的劉禪,謹(jǐn)慎多疑的曹操。

其中我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮!因?yàn)樗现煳模轮乩恚瑸閯涑鲋\劃策,建功立業(yè),使他獨(dú)據(jù)一方,不愧為臥龍。可惜與諸葛亮平等的鳳雛龐統(tǒng)不幸遇難落鳳坡。

《三國演義》里的《三顧茅廬》最令我記憶深刻。在這個(gè)故事中,我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:一個(gè)人只要想學(xué)做一件事,就不要怕遇到挫折,要三顧茅廬,只要用你的真誠打動(dòng)對方,就一定能行。還有一個(gè)故事:在劉備起兵七十萬水陸并進(jìn)攻吳為關(guān)羽報(bào)仇時(shí),張飛沖動(dòng)鞭打兩個(gè)部將,在晚上兩個(gè)懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛,一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事,意氣用事,否則后果不堪設(shè)想。

初中三國演義讀后感篇七

讀了《三國演義》這本書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里去尋找。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還算一種難得可貴的忠。

這些人物我們不難看出他們性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?誠信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過嗎?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

初中三國演義讀后感篇八

最近,我讀了《三國演義》這本書,我覺得這本書特別的好。

書中,有多疑的曹操,足智多謀的諸葛亮,謙虛的劉備,勇敢的張飛……從桃園三結(jié)義到三氣周瑜到三國歸晉中,有著很多戰(zhàn)爭故事。

張飛,他開始脾氣還好,可是,一聽說關(guān)羽被孫權(quán)殺了,脾氣就暴躁的不得了,總是毆打士兵,結(jié)果被他的手下害死了。三國里,我比較喜歡諸葛亮,因?yàn)樗杏掠兄\,曹操就是中過他“火燒赤壁”這個(gè)計(jì)謀,把曹操的軍隊(duì)燒得一塌糊涂。所以,我最佩服他。

涇縣城關(guān)三小五。

初中三國演義讀后感篇九

《三國演義》中有很多家喻戶曉的角色如:張飛、關(guān)羽、劉備、曹操、孫權(quán)、周瑜、諸葛亮等。他們個(gè)有個(gè)的特色。

讀這本書的時(shí)候,我有一種身臨其境的感覺。當(dāng)我讀到董卓那殘暴的行為,就會(huì)為,因他而死的無辜百姓憤憤不平,也痛恨皇帝的懦弱,但這也不能夠怪他,因?yàn)樗吘挂仓皇且粋€(gè)年幼的孩子,我也很呂布助紂為虐,他明明功夫極好,卻為了董卓給他的好處,而殺害了自己的義父,如果可以我真想問問他在想什么,咋么可以為了利益而殺害自己的義父呢。

幸好老天是公平的,司徒王允巧用連環(huán)計(jì),把董卓和呂布耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終董卓還是難逃厄運(yùn)被殺害,但那也是他活該,做了那么多傷天害理的事情,遭報(bào)應(yīng)了吧。再說說諸葛亮把,諸葛亮一直是我做崇拜的人物,一個(gè)他十分的聰明,雖然周瑜也很聰明,但他的心胸太過于狹窄,不然也不會(huì)導(dǎo)致他最終被氣死的結(jié)局。諸葛亮用他的聰明才智化解了許多危機(jī),和一個(gè)個(gè)陰謀詭計(jì),我想沒有他劉備也就不會(huì)有蜀國,要是我身邊也有一個(gè)聰明過人的軍師該多好,這樣他就這樣用他的聰明才智幫我度過一個(gè)個(gè)難關(guān)了,可惜我身邊沒有一個(gè)像諸葛亮一樣的軍師。而張飛、關(guān)羽、劉備真是兄弟情深啊,沒有張飛、關(guān)羽劉備可能也就沒有蜀國。而對于曹操我覺得他就像是一個(gè)老謀深算的一只老狐貍,他很謹(jǐn)慎,但有時(shí)候太過于謹(jǐn)慎未必是一件好事,一句話說的好,聰明反被聰明誤,如果他沒有那么謹(jǐn)慎可能就沒有草船借箭那回事了,但也正是如此才突出了諸葛亮的神機(jī)妙算。

《三國演義》不虧是羅貫中傾盡心血的著作?。?/p>

初中三國演義讀后感篇十

《三國演義》現(xiàn)在是我最喜歡看的書了。在以前,我不知道《三國演義》好不好看,那時(shí)候《三國演義》在我心目中還是個(gè)問號。后來我買了才知道《三國演義》是那么好看、那么精彩。現(xiàn)在它在我心中已是一本讓我著迷的書,對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識。如我最喜歡的兩位蜀國名將:足智多謀的諸葛亮,孔武有力的關(guān)羽。諸葛亮雖然知天文,懂地理,可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,讓蜀國斷了糧食。關(guān)羽力氣大,如關(guān)羽能輕松的拿起八十二斤的青龍偃月刀揮舞,關(guān)羽有萬夫不擋之勇,“過五關(guān),斬六將”被后人傳為美談。

《三國演義》還有很多好看的.小節(jié),如:虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布、宴桃園豪杰三結(jié)義、關(guān)云長千里走單騎、劉皇叔三顧茅廬、諸葛亮火燒新野、趙子龍大戰(zhàn)長板橋、關(guān)云長水淹七軍……等等。舍棄自私,選擇高尚,舍棄奸詐,選擇誠信……這才是人們從心靈從靈魂上的大無畏的選擇,這就是我最喜歡看的《三國演義》。

初中三國演義讀后感篇十一

在剛開學(xué)時(shí),我們學(xué)校推薦了幾十本好書,分別是一、二、三等年級讀的佳作,我在讀的這些書中,最喜歡的當(dāng)然是——《三國演義》了。

《三國演義》,不僅讓我讀到了各種名言佳句,還更一步讓我了解到人物的品質(zhì)。比如曹操,雖然在書他是那么奸詐,挾天子以令諸侯,殺王厘重鼓士氣等。都是他做的“美事”。但歷史就不一樣了,現(xiàn)實(shí)中曹操是一個(gè)愛國愛民的人,把北方給統(tǒng)治的非常好,但也從來沒有稱王,除了后來他的兒子曹丕稱王。之所以羅貫中有擁劉除曹的心理,是因?yàn)樗耄簞⑹喜攀峭跏?,你只適合當(dāng)臣子,既使你再有才華和統(tǒng)治能力。

這篇小說其實(shí)講述的曹、蜀、吳三國之間的戰(zhàn)爭,但是也有不少英雄而為此犧牲,關(guān)羽、張飛、呂蒙等等。三國十年的戰(zhàn)爭逐漸要結(jié)束了。于是,西晉開國皇帝司馬炎便建國了。

其實(shí)在整個(gè)故事中,我最喜歡的人便是趙子龍了。趙云,字子龍,常山真定人。身長八尺,姿顏雄偉。他的兵叫器叫作亮銀槍。是蜀漢的五虎上將一,他還有常勝將軍和虎威將軍這兩個(gè)稱號,他的忠心耿耿和滿腔熱血讓他成為了一員大將。他曾參加過長坂坡之戰(zhàn)、博望坡之戰(zhàn)、漢水之戰(zhàn)等等。他還曾被封為鎮(zhèn)軍將軍、永昌亭侯,謚號為順平侯。大家一直有一個(gè)疑問。為什么趙云不被重用呢?這個(gè)問題下次告訴你們哦!

這就是我眼中的《三國演義》,趙云和各位三國英雄,你們眼里呢?

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初中三國演義讀后感篇十二

“劉備,關(guān)羽,張飛雖然異姓,既結(jié)為兄弟,不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死?!边@是《三國演義》第一章“桃園三結(jié)義”中的內(nèi)容。三里桃林,一句承諾,一生忠誠!

關(guān)羽是其中的代表,他是這樣說的也是這樣做的:駐守小沛,他與劉備、張飛只有幾百人的隊(duì)伍,他不氣餒;長坂坡兵敗,他被俘在曹營中,三日一小宴,五日一大宴,他心不變;在得知?jiǎng)涞娜ハ蚝?,過“五關(guān)”斬“六將”,為的是與兄長相聚,他不背叛。而當(dāng)他大意失荊州,敗走麥城時(shí),面對東吳的勸降,他揚(yáng)天長嘯:“為子死孝,為臣死忠。”真正做到了“玉可碎而不改其白,竹可焚而不改其節(jié)。”

這就是忠誠!這就是關(guān)羽對兄長、對朋友、對漢室的不二之心!

《三國演義》中有多少這樣的忠誠之士啊!徐庶進(jìn)曹營,他一言不發(fā);五虎上將趙云,單騎救主,截江救阿斗;一介布衣諸葛亮自出山以后,每日事必躬親,他鞠躬盡瘁,死而后已相反,出爾反爾,反復(fù)無常的呂布,雖有勇猛,但無忠誠,最后只能落得個(gè)慘死白門樓的下場。

所以,我為忠誠點(diǎn)贊!

過去的中,發(fā)生過這樣一件事讓我記憶深刻,印度尼西亞巴厘島火山噴發(fā),在別國的游客彷徨失措的時(shí)候,我們偉大祖國的客機(jī)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)接回了1。7萬名的我國游客同胞,爸爸還帶我去看了以這件事做背景的電影《戰(zhàn)狼2》,當(dāng)說到“無論你身在何處,祖國永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)后盾”的時(shí)候,我感動(dòng)得熱淚盈眶,正是有那么多叔叔阿姨忠誠于他們的崗位,忠誠于全中國的人民,忠誠于我們的國家,我們的祖國才會(huì)繁榮昌盛!我也要努力學(xué)習(xí),能夠在將來,為實(shí)現(xiàn)中國夢,貢獻(xiàn)一份自己的力量。

讀爺爺讀過的書,爭做新時(shí)代好少年。讀完《三國演義》,我必須為書中的忠誠之臣點(diǎn)贊,更為現(xiàn)實(shí)中的忠誠之士點(diǎn)贊!

初中三國演義讀后感篇十三

讀完70多萬字的《三國演義》,在我的腦海里多了很多呼之欲出的典型人物,如足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、陰險(xiǎn)狡詐的曹操……還有很多回味無窮的經(jīng)典故事,如以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、以弱取勝的空城計(jì)、以誠動(dòng)人的三顧茅廬……從東漢末年的黃巾起義到三國歸晉,近1的歷史寫得生動(dòng)逼真、驚心動(dòng)魄、曲折離奇,三國演義讀后感(兒子原創(chuàng))。我深深地感到這跟作者羅貫中采用真實(shí)與虛構(gòu)、神化與丑化的藝術(shù)處理有密切的關(guān)系。

演義與正史的最大區(qū)別就是演義不是全部真實(shí)的。人人都說《三國演義》是七分史實(shí),三分虛構(gòu)。比如,關(guān)公溫酒斬華雄,史書上并沒有寫這件事。又如,關(guān)羽單刀赴會(huì)魯肅,史書上寫的卻是魯肅單刀赴會(huì)關(guān)羽。這樣寫的好處是虛構(gòu)的情節(jié)大部分是為小說描寫的一個(gè)人物作鋪墊的,用來符合作者羅貫中的思想,把現(xiàn)實(shí)中不能實(shí)現(xiàn)的或達(dá)不到的東西在小說里變成事實(shí),是作者的理想完美而清晰的表達(dá)出來,使讀者的心情和理想也變得明朗和舒暢起來,在人人追求和平、仁愛上產(chǎn)生共鳴,讀后感《三國演義讀后感(兒子原創(chuàng))》。這就是文學(xué)的特點(diǎn):源于生活,高于生活。所以很多人看完《三國演義》會(huì)振臂高呼、拍案叫絕。

作者羅貫中還利用神化和丑化的藝術(shù)手法,把自己提倡的儒家思想明顯化,而且丑化大部分是為神化做映襯的。比如諸葛亮借東風(fēng)――未卜先知,關(guān)羽過五關(guān)斬六將――忠義。周瑜在歷史上算得上是英雄早逝,《三國演義》卻把他丑化成嫉賢妒能的人,體現(xiàn)在“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵”里。運(yùn)用這種手法成功塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,是浪漫與現(xiàn)實(shí)合為一體,增強(qiáng)可讀性、共鳴性、創(chuàng)新性,開了歷史演義小說的先河,平時(shí)寫作的時(shí)候值得借鑒。

讀完《三國演義》,好像欣賞了一座絢麗多彩的人物畫廊,游覽了一個(gè)妙趣橫生的小說世界。讓“至圣尼山孔夫子,大賢東原羅貫中”這幅對聯(lián)來紀(jì)念羅貫中并不過分。

初中三國演義讀后感篇十四

在我的小學(xué)生涯中,有許多書都令我很感興趣,其中有一本書給我留下的印象最深,這本書就是《三國演義》?!度龂萘x》是我國古代長篇小說的開山之作,三國故事在我國古代民間也很流行。《三國演義》中的許多故事都是我們耳熟能詳?shù)?,比如:《三顧茅廬》、《刮骨療毒》、《空城計(jì)》等等。所塑造的人物形象啊我國已是家喻戶曉,婦而皆知的。

有一次,關(guān)羽的手臂中了毒箭受了傷,請華佗幫他醫(yī)治。華佗準(zhǔn)備打麻藥時(shí),關(guān)羽卻說不必打麻藥,這點(diǎn)痛根本不算什么。而他一邊治療一邊在悠閑的下棋。讀了這個(gè)故事,我認(rèn)為關(guān)羽根本不把疼痛放在眼里,他有著堅(jiān)韌不拔的意志。

《三國演義》中的人物個(gè)個(gè)都有不同的特點(diǎn),比如曹操屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。而劉備呢,他以仁義當(dāng)先,熱愛百姓,深受百姓的愛戴。但不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常注重人才。

《三國演義》中的人物給我的啟示是:要做一個(gè)正直的人,為人千萬不能貪財(cái)色,那些貪財(cái),貪色的人,最終一定不會(huì)有好結(jié)果。

初中三國演義讀后感篇十五

大家想必都聽說過“合久必分,分久必合?!钡摹度龂萘x》吧!

《三國演義》是中國文學(xué)史上的一顆璀粲明珠。它描寫了東漢末年三國之間的紛爭。全書一百二十余回,回回曲折迷離,引人入勝。其中那一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事,無不讓人沉醉其中,那一個(gè)個(gè)雕刻得栩栩如生的人物,更讓人有和這些英雄結(jié)交的念頭。

更重要的是讀《三國演義》讓我明白了一個(gè)道理:不能因小失大!書中的劉備因?yàn)閷O權(quán)殺了自己的二弟關(guān)羽,就一賭氣率領(lǐng)蜀軍攻打東吳,又不慎被陸遜火燒連營,且燒得片甲不留。自那一仗后,蜀國就開始走下坡路了,乃至滅亡。本來蜀國兵多將廣,人才濟(jì)濟(jì)糧食充足,是三國中最有希望統(tǒng)一中原的國家。但因?yàn)閯涞囊蛐∈Т?,一切都變了?/p>

劉備的過失恰恰應(yīng)證了那名話:“圣人千慮必有一失;愚人千慮,必有一得?!蹦呐挛覀冏霾涣耸ト?,那么我們就做愚人,事事考慮周到且小心,就會(huì)取得成功。

正如我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東,假如他當(dāng)時(shí)只把日本侵略者趕出中國,滿足現(xiàn)狀,而沒有選擇開辟中國的道路。中國會(huì)有現(xiàn)在富強(qiáng)的現(xiàn)狀嗎?答案絕對是否定的。

所以說,做人要胸懷大志,有時(shí)更要放棄眼前的小利益,去追求更具價(jià)值的東西。

作為青少年,我們更應(yīng)明白這個(gè)道理,否則,就會(huì)失去我們的大好前程。汶川大地震中的小英雄——雷某某,備受人們矚目。可他因小失大,受外界的不良誘惑放棄了自己的前程而踏上了違法犯罪的道路。

正所謂:“千里之堤毀于蟻穴。”我們辛苦修建的大堤,絕不能因小小的螻蟻而毀滅,讓自己的辛苦付諸東流。所以,我們要明白:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。”從現(xiàn)在做起,以不因小失大為鑰匙,打開那扇成功的大門。

因此,我們要做到能屈能伸,還要謹(jǐn)慎。不能像劉備那樣因小失大,而應(yīng)該忍人之所不能忍,方能為人所不能為,才能成就偉業(yè)。

初中三國演義讀后感篇十六

《三國演義》算是一本人盡皆知的一本書。對于這一次的易中天品三國我有一種不一樣的感受,原來我們一直唾罵的曹操也是個(gè)好人。

《三國演義》是羅貫中編寫的一本書,很多人都很喜歡,可既然是小說,那么內(nèi)容必定有所改編,可能少數(shù)內(nèi)容與歷史不符合。比如說對曹操個(gè)人才德的完全否認(rèn),比如說對諸葛亮的略神化,都是不合歷史的。不過其中的英雄也是另人敬佩的,青梅煮酒論英雄,曹操青梅煮酒與劉備共飲,曹操問:劉兄你覺得這世間誰才是英雄?劉備將孫權(quán)等人一一說來,曹操都說不是,然后曹又言:今英雄你我二人也。桃園三結(jié)義劉、關(guān)、張三人生死之交。三顧茅蘆的求才之誠心,諸葛的忠君,死而后己。周瑜的聰明才智卻因無歷練而被氣的吐血。

三國人物豐富多彩,為謀天下不惜對兄弟下手,身在亂世非有一能而不可活。易中天認(rèn)為關(guān)羽能獨(dú)擋一面是個(gè)人才,他認(rèn)為曹操有才,也很溫柔,待丁夫人很好。但歷史總是由勝利者寫下的,曹操有才也只能被人評為奸臣,戲臺之上也是個(gè)白臉。對于三國我想每個(gè)人都有自己的看法,《三國演義》就是羅貫中對三國的看法,易中天品三國,那便是易中天先生對三國的看法。

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