大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會800字(三篇)

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大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會800字(三篇)
時間:2023-03-23 10:57:09     小編:儲心悅Y

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會800字篇一

(一)凡事預(yù)則立 不預(yù)則廢

《禮記.中庸》有言:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!边@是我覺得從這次調(diào)研中體會最為深刻的一點。由于組長從我們每個人的長于點出發(fā)結(jié)合我們個人的特點為我們每個人每天定下了不合的任務(wù),以使得我們每天都十分的明確本身應(yīng)該干些什么,該怎樣去干?!胺彩掠兴A(yù)”包管了我們團隊順利的按計劃完成采訪,調(diào)研。這讓我明白了,在往后的學(xué)習(xí)生活中,要時刻有著明確的計劃目標,凡事先“預(yù)”。是的,出發(fā)之前,一切永遠都是夢想,上了路,才是挑戰(zhàn)的開始,只有當(dāng)我們堅決目標,帶上目標上路,人生才會發(fā)出本身的輝煌。就讓我們像易卜生說的那樣吧:“不因幸運而抱殘守缺,不因惡運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境中找到暗影,從窘境中找到光亮,時時刻刻校準并堅決本身前進的目標”。

(二)態(tài)度抉擇一切

美國作家羅曼.皮爾曾說過:“態(tài)度抉擇一切?!?/p>

第一次參加“三下鄉(xiāng)”,我們都沒有任何的經(jīng)驗。當(dāng)設(shè)計問卷、采訪等問題一一涌現(xiàn)在我們面前時,我們重要的心中更是多了一份堅決,我們始終堅信“態(tài)度抉擇一切”,于是,在我們共持的這份堅決地心態(tài)下,一切的艱苦將不再是艱苦。問卷設(shè)計的欠好,我們就再加班加點的重新設(shè)計,一次采訪不勝利,我們就加倍勤快的穿梭于市當(dāng)局、街道做事處等地。于是乎,正是由于我們這份優(yōu)越的心態(tài),我們更堅決了完成“三下鄉(xiāng)”的信念。人生就像一趟旅途,沿途中有數(shù)不盡的坎坷,但也有觀不完的春花秋月,若我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所籠罩,干涸了心泉,黯淡了月光,失去了生機,丟失了斗志,人生豈能美好?忍不住想起美國勝利學(xué)學(xué)者拿破侖.希爾曾說過:“人與人之間只有很小的差異,然則這種很小的差異之間卻造就了宏大差異。這很小的差異便是所具備的心態(tài)是積極的照樣悲看的,宏大的差異則是勝利和失敗?!?/p>

(三)細節(jié)抉擇成敗

汪中求老師有言:“細節(jié)不是“細枝末節(jié)”,而是居心,是一種認真的態(tài)度和科學(xué)的精神”這一點我也是感悟極深。深刻地記得我們討論了一個晚上的問卷后,十分艱苦的定下了最后問卷的??善覀兪韬隽艘粋€小細節(jié),沒有區(qū)分單位卷和其他卷,這使得我們的問卷設(shè)計的分歧格,我們又不得不加班加點的重新設(shè)計。由此可見,細節(jié)抉擇成敗這一點兒也不假。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會800字篇二

七天雖短暫,這段時光缺蘊含了我們與孩子的多種多樣的、十分美好的回憶--哭過、笑過、累過、苦過、樂過、感動過、興奮過。第一天,我們滿懷著一腔熱情,攜帶著憧憬,快樂地踏上下鄉(xiāng)之旅;而第七天,我們早已收拾好行囊,裝載著滿滿的回憶,回到原點。而與孩子們一樣,我們在成長,我們成熟了!

學(xué)生:遠離羞澀,歡樂相伴

初見,學(xué)生們很乖但很羞澀,與我們很陌生,一道鴻溝架在我們之間。初上課,他們會很認真地聽講,但是很少主動地去發(fā)言,課堂上安靜得如大針丟在地上的聲響,都清晰地在耳邊響起。但通過拓展培訓(xùn)、趣味運動會、游園活動、文娛匯演等一系列活動,慢慢地,孩子們和我們熟悉起來,一種無形的暖流在我們心中流動,蕩漾著點點的芬芳與動情。我看到了越來越多的孩子們能夠敞開心扉,真誠地和我們這群大哥哥大姐姐交流和溝通。我們更愿意與“朋友”的身份與孩子們交流,陪伴他們,用心去關(guān)愛他們。

讓我記憶最深--幾個學(xué)生為了演好小品中的人物,甚至在上課前到學(xué)校的“秘密基地”自己反反復(fù)復(fù)練習(xí)。他們演的是友誼破裂的陌生人,可是他們本身卻是彼此很要好的朋友。盡管在演的時候有些許笑場,聲音也有點小,但我看到的是他們的不斷追求進步,不斷要求自我的執(zhí)著。

在我們離開之際,孩子們一大早就幫我們準備好了早餐,眼睛蕩漾著淚水,依依不舍地送別我們,還不忘跟我們說:“以我們?yōu)榘駱樱瑢砗臀覀冊谌A師大相遇。”七天,這最美麗的時光,也許我們不能給他們帶來許多知識,但是這一次,讓他們成熟了許多,也成長了許多!期待和他們的重逢!

隊友:患難真情,真愛一生

七天前,我們認識但不熟悉,沒有多少的交集;七天后,我們漸漸熟悉了彼此的存在,習(xí)慣了和隊友一起并肩攜手的日子,習(xí)慣了有你們陪伴的日子。一起的歡聲笑語在我的腦海里歷歷在目,猶如一股暖流溫暖我干枯的心靈。

我們一起給學(xué)生講課、玩游戲、進行師生友誼賽,支教之路,與孩子,與你們共度開心的日子,感覺快樂的時間瞬間度過;一起戴上小紅帽,頂著火辣辣的太陽,走街串巷去派問卷、做訪談,調(diào)研之路,雖艱辛但快樂,雖困難但碩果累累;一起前往市場買菜,煮大鍋飯,做大鍋菜,后勤之路,趣味無窮,與你們一起快樂;一起排練,盡管被自己的不規(guī)范姿勢笑到抽;一起酣睡在桌子拼成的大床鋪上,笑言擠擠更健康;一起相約早起,然后開始忙忙碌碌的一天······

七天,我們之間的默契更多了,感情更深了,歡樂更多了!

自我:堅定信念,一直前行

這一路走來,并不是一帆風(fēng)順的,從下鄉(xiāng)前的準備到如今下鄉(xiāng)結(jié)束,中間有曲折有故事,但很慶幸,我堅持下來了。僅僅的七天的經(jīng)歷,卻用四個月來準備,但給予我一個成長的機會,讓我收獲更多。

七天里,我漸漸習(xí)慣每晚精心準備教案、匯報總結(jié)工作進展、安排第二天相關(guān)事宜的日子;漸漸習(xí)慣每天和學(xué)生們上課、相處、游戲的日子;漸漸習(xí)慣和師弟妹們聊天說笑的日子。我雖然還不夠成熟,但是學(xué)會了一份堅持,一份責(zé)任,一份耐心。也許,以后我不會有機會再去下鄉(xiāng)了,但是這份心情我會一直記得,只因這是屬于我最美好的青春時光的記憶。

一段時光,一段路;一次體驗,一次成長!在最美麗的時光里,我們與孩子們一起,成長!

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會800字篇三

關(guān)于"好"學(xué)生和"壞"學(xué)生.下鄉(xiāng)期間,有一個名叫曾淦的四年級男生讓我印象特別深刻.因為他上課時總是非常積極地回答問題,一雙耿直的眼睛常常流露出對知識的渴望,知識經(jīng)驗也比同齡的學(xué)生積累得要多.這樣的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),正是典型的好學(xué)生典范,相信沒有老師會不喜歡的我有時也情不自禁地對他有點特別的偏愛,可能對他的關(guān)注會比較多,而他也樂意跟我聊他的情況,從學(xué)習(xí)情況到跟他長相酷似的小弟弟,他的爺爺,他的名字由來等等.很多人都說,好學(xué)生和壞學(xué)生,都是能讓老師記住的學(xué)生,壞學(xué)生可能更讓老師印象深刻.我想說的是,一個名叫淡業(yè)的即將升初一男生.開課第一天,他坐在教室的最后,時不時地跟上課老師唱一下反調(diào),干擾其他上課的同學(xué).課間與其他同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),培鑫同學(xué)去勸架的時候手臂還被他狠狠地咬了一口,皮下淤青.這個學(xué)生讓我們很頭痛,不愛聽課,可卻很勤來上課.但,在上課的第三天時,發(fā)現(xiàn)他變得很聽話,叫他好好坐在座位上,不要講話,他都乖乖"就范".還幫忙照看旁邊的幾個幼兒園小孩子,安撫他們不要吵鬧,教他們畫畫.后來得知,前一天,他跟著社調(diào)隊的同學(xué)出去當(dāng)翻譯的志愿者了.

我的感悟是:對于好學(xué)生,我們要適當(dāng)?shù)囟喙膭?多指引他們獲取更多的進步和提升.但對于"壞"學(xué)生,我們不能輕易放棄,應(yīng)該尋找能夠打開他們心扉的鑰匙,也讓他們找到自己的價值所在,當(dāng)很不容易做出什么成績時,要及時地給予鼓勵.有人告訴我,"壞"學(xué)生的本質(zhì)大多不壞的,他們只是以"壞"的形式來獲得別人對他們的關(guān)注而已,他們的心靈是很需要關(guān)懷和愛護的其中一種讓他們實現(xiàn)自我價值的方法可以是:讓他們在班上當(dāng)個職務(wù),如紀律委員等,有責(zé)任在身,他們可能就會朝著好的方向去改變.他們很需要別人的信任.

下鄉(xiāng)前期的準備,包括:確定五天課程的具體課程,課程設(shè)計,課程內(nèi)容準備,模擬授課.下鄉(xiāng)回來,在想想這些前期的準備,發(fā)現(xiàn)真正在實際課堂上用到的只有20%左右,滿足二八定律.學(xué)生具體情況是根據(jù)去年的設(shè)想的,我所負責(zé)的醫(yī)學(xué)小常識中的部分內(nèi)容需要分為高低年級兩組分班授課,于是又要準備兩套上課內(nèi)容.而實際我們?nèi)サ侥抢?高年級的學(xué)生人數(shù)不超過十個人,高年級的內(nèi)容可以取消掉,另外,由于低年級學(xué)生的特點,注意力集中地時間較短,課程內(nèi)容稍有壓縮,故最后是把低年級組的課程內(nèi)容再優(yōu)選了一遍.

我的感悟是:對于未知的事物,我們需要盡可能地去獲取最多的信息,盡可能地區(qū)了解更多,并在此基礎(chǔ)上,做出針對于最可能的情況的準備,對于小概率事件——風(fēng)險預(yù)測,也需要做一定準備以防防萬一——風(fēng)險的應(yīng)對措施.雖然,前期的準備工作可能只有20%是實際用得上的,但如果沒有做足準備,可能到時候,可以用得上的東西就連20%都沒有了.

下鄉(xiāng)期間,第一天的上課情況讓我們有種"鎩羽而歸"的感覺,之間自以為準備得很好的課程,在那群學(xué)生面前卻像漏洞百出,我們真是太過樂觀了,沒想到小朋友們是這么難搞,一下子找不到應(yīng)對的辦法.幸好,我們立即開會討論,大家一起出謀劃策,終于逐漸摸索到"治"他們的各種辦法,如分小組,進行積分競賽,加入情景模擬去詮釋以增加課堂趣味性等,教學(xué)的方法逐漸改善,課堂效果立竿見影地好了很多.

我的感悟是:"計劃趕不上變化",因為我們更需要及時調(diào)整自己,以適應(yīng)變化.看到"出乎意料"的情況,需要整個團隊一起團結(jié)協(xié)作,出謀劃策,集思廣益,積極尋求解決問題的方法.而作為個人,要勇于承擔(dān)責(zé)任,要有"舍我其誰"的精神,就當(dāng)是如果你不想辦法,整個團隊就很難解決這個問題了,有了這樣的壓力,可以讓自己更積極地去想辦法.一個想到的辦法,不一定就是最終采取的辦法,但常常可以給別人一些啟發(fā),無意中起到"拋磚引玉"的作用.這個辦法也可能是不完整的,需要整個團隊共同去討論,完善它,以是它更好地用以解決問題.:

下鄉(xiāng)期間的最后幾天,認識了幾位上初中的女生,可以感覺到她們內(nèi)心的美好的淳樸.離別時,收到她們的信,跳上車,隔著玻璃窗,看到她們在擦淚,心不禁有點顫動.我感到有點愧疚,愧疚自己都沒給她們帶去什么東西,除了五天的課程內(nèi)容,涉及到科技,醫(yī)學(xué),音樂,心理,手工制作等,但我們?nèi)鄙倭藢λ麄兝硐牒蛢r值觀念的一些指引和啟發(fā).強國先強志,強人應(yīng)該也是先強志,一個想法可以改變行為,改變習(xí)慣,從而改變?nèi)松?我們應(yīng)該從思想觀念等方面給他們帶去一些新元素.

這次下鄉(xiāng),作為支教隊一員,我想分享的經(jīng)驗是:學(xué)生一般喜歡比賽,可以采取分組及委派小組長的方式上課,適當(dāng)進行一些組間競賽,分組還利于紀律的管理;內(nèi)容較枯燥的課程可以適當(dāng)增加一些情景模擬,學(xué)生對表演興趣還挺大的,可以讓他們一起參加表演;上課的時間長度需要控制好,過長學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞或注意力不集中,過短不便于內(nèi)容講授;跟學(xué)生溝通,要先了解特點年齡階段學(xué)生的心理特點,要誠懇主動熱心;調(diào)皮的學(xué)生,可以適當(dāng)給他們安排一些職務(wù)或任務(wù),讓他們找到自己的價值所在,有一種被信任的感覺;支教隊給學(xué)生帶去知識的同時,別忘了給他們一些思想和心理上的引導(dǎo),"授人以魚不如授人以漁".

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