總結(jié)是對自己經(jīng)驗的提煉，讓我們從中獲取更多的智慧和教訓(xùn)。寫總結(jié)時要注意文字流暢、條理清晰，使讀者能夠輕松理解。以下是一些時間管理的實用方法，希望能幫助大家合理安排時間。
六一班主任發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長、各位老師、各位來賓、親愛的小朋友們：
你們好!
今天，我們以喜悅的心情迎來了“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工，向來參加“六一”兒童節(jié)“歡慶六一?家園共樂”的各位、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝您們長期以來對幼兒教育的關(guān)懷和支持。在這喜慶的時刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
回顧過去，我們激情滿懷。做為我們每個幼兒教育工作者，應(yīng)該認(rèn)真的審視自己，時刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒。怎樣才能對的起信任我們的家長。怎樣才能對的起為我們支持和幫助的各級。要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的覺悟和文化修養(yǎng)，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒，引導(dǎo)幼兒。我們要不斷的更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，在全面實施素質(zhì)教育的實踐中，取得新的成績，不辜負(fù)各級和幼兒家長對我們的期望。
展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創(chuàng)造一個和諧的教育生活環(huán)境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒的茁壯成長貢獻(xiàn)出全部力量。
最后，再次感謝各位和來賓在百忙中來參加今天的慶?；顒?，祝大家身體健康，預(yù)祝“六一”文藝演出圓滿成功!
六一班主任發(fā)言稿篇二
尊敬的各位、家長、尊敬的各位老師、小朋友們：
你們好！今天，在這個鮮花盛開的季節(jié)里，我們又迎來了少年兒童自己的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)?。ü恼疲?/p>
我們懷著喜悅、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節(jié)日。值此機會，謹(jǐn)讓我向興樂幼兒園的全體小朋友們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！值此機會，我還要告訴大家一個好消息，今年是我們幼兒園創(chuàng)建！在這十年里，我們得到了各位和家長的大力支持、得到了老師辛勤勞動和創(chuàng)造，也得到了教育局和各個教育部門的表彰和鼓勵。在此，我再一次感謝大家，感謝大家的支持和關(guān)心。（鼓掌）（鞠躬）。
少年兒童時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。少年兒童的健康成長離不開老師的辛勤耕耘。過去的十年里，在全體老師的努力下，堅持教育創(chuàng)新，堅持辦學(xué)特色，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，開展了各種各樣的教學(xué)教育活動。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展，打造了素質(zhì)教育，發(fā)展了少年兒童的個性。使興樂幼兒園成為少年兒童成長的樂園；成為家長放心、滿意的地方。
當(dāng)前，面臨著深化教育改革趨勢；面臨著社會日新月異的發(fā)展。我希望全體老師求實創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行的教育方針，促進(jìn)每一個少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展，為少年兒童的'學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更好！
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是和政府十分關(guān)注的大事，我身為園長，也是教師隊伍中的一員，我將與全體老師一起并肩攜手，與時俱進(jìn)，為幼兒園的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦；為推進(jìn)幼兒園的事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌而奮斗！
最后祝興樂幼兒園的小朋友們節(jié)日快樂！祝大家節(jié)日快樂！謝謝大家?。ň瞎?。
六一班主任發(fā)言稿篇三
尊敬的各位、各位來賓、家長朋友們、老師們、親愛的小朋友們：
你們好！
送走金色的五月，我們迎來了歡樂的"六一"兒童節(jié)。在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，請允許我代表xx鎮(zhèn)xx幼兒園的全體教職員工向孩子們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂！向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！向長期以來關(guān)心和支持我園工作的各級、家長朋友們表示衷心的感謝！
歡歌笑語慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。閻村鎮(zhèn)中心幼兒園是孩子們的樂園。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，這里有孩子們蓬勃向上的風(fēng)貌，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采。今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采。一個個節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油！
"經(jīng)營孩子就是經(jīng)營財富"，對孩子的經(jīng)營是個長期而又艱巨的任務(wù)，它需要我們家園攜手，不斷探索、不懈努力！各位家長，孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r值的一個重要體現(xiàn)。每一個孩子的健康成長，是我們共同的責(zé)任。在此，我真誠的希望廣大家長對我園的發(fā)展多提一些寶貴的意見和建議，多和老師們進(jìn)行溝通。家長朋友們，孩子在幼兒階段是最佳的教育時機，我們要抓住這個關(guān)鍵點，注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，孩子的性格的養(yǎng)成。
在這里，我也給我們的老師們提幾點建議：
一是要進(jìn)一步增強愛心，沒有愛就沒有教育，教育植根于愛；二是要切實貫徹幼兒教育的目標(biāo)和方法；三是一定要把培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣貫穿到平時的教學(xué)中，和家長們一起把我們的孩子教育成：愛干凈、懂禮貌的孩子、能說、會說、能唱、能跳活潑可愛的孩子！
總之，為了孩子們的健康快樂成長，我們將克服困難竭盡全力。當(dāng)然，我們的工作不僅得到了廣大家長的理解與支持，也先后得到了區(qū)教委、鎮(zhèn)政府以及各村的關(guān)心和支持。借此機會，我再次真誠地向關(guān)心我園發(fā)展的各級、社會各界有識之士，表示最誠摯的謝意！向一直以來支持、理解的幼兒園工作的各位家長表示衷心的感謝！謝謝你們！
童年只有一次，成長不能重來，為了孩子們的健康快樂成長，讓我們繼續(xù)攜手共同努力吧！
最后：再祝小朋友們節(jié)日快樂！同時也祝大家平安順利、幸?？鞓访恳惶欤?/p>
謝謝大家！
六一班主任發(fā)言稿篇四
親愛的同學(xué)們：
“六一”國際兒童節(jié)又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表泰山路小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀！向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意！向長期以來一貫關(guān)心下一代健康成長，支持少先隊工作的各級組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意！
同學(xué)們，在你們歡度自己的節(jié)日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝！
為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
一年來，你們在老師的諄諄教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)、工作、身體等各方面都取得了長足的進(jìn)步！在開展的“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，我做合格小公民”道德建設(shè)活動，你們正努力養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭做養(yǎng)成示范生；你們積極參與大手拉小手友誼互助活動，在“助學(xué)捐書活動”中編織真情的花環(huán)；你們在美麗的校園中快樂的成長！我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的'高興！
新世紀(jì)的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設(shè)者和接班人。希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有強健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強鍛煉，提高免疫力；希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做文明禮貌、誠實守信的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團結(jié)友愛、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)做一名愛護公物、保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備！
最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)！
六一班主任發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長：
大家好！
火紅的五月即將過去，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著這初夏溫暖的陽光，迎來了我們1103班的第二次家長會。首先僅讓我代表我們1103班全體任課老師對各位的到來表示衷心的感謝！剛才各位在觀看孩子們的作品展示時，臉上都寫滿了幸福和自豪，這群孩子確實不錯，幾乎每天都給我許多驚喜。（敬禮）我們今天召開這次家長會，我主要講以下幾個方面的內(nèi)容：
一、班級情況介紹：二年級一共有6個班，我們是1103班，幾十個學(xué)生幾乎來自各個地區(qū)的學(xué)校，他們的行為習(xí)慣，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，他們的環(huán)境教育等各方面都存在著很大的'差異性。但是我很幸運，因為我接的這群學(xué)生個個都聰明活潑，他們的好勝心和集體榮譽感都特別強。同時，我們我也擁有一群業(yè)務(wù)素質(zhì)高、愛崗敬業(yè)的老師。副班主任同時也是數(shù)學(xué)老師易冠，年輕有為，積極性及熱情性很高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，課余時間總能看到他輔導(dǎo)孩子們做作業(yè)的身影，他特別注重課堂的設(shè)計，注重孩子們能力的培養(yǎng)。他的課充滿童趣，教法別出心裁，深受孩子們的喜愛。英語何青老師，是我們整個二年級小朋友的大姐姐，她多才多藝，而且特別富有愛心。還有我們的音樂老師謝偉，美術(shù)老師杜鵑，體育老師何亞等，都是經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)格選拔出來的精英。他們年輕，充滿活力，而且都有一技之長，生活上劉老師和李老師，更是像媽媽一樣無微不至的關(guān)心他們，天熱了提醒他們減衣，天冷了提醒他們及時加衣，為孩子們保管財物，更是細(xì)致有加，不厭其煩，孩子們生活在這樣的環(huán)境里，天天快樂的成長著。
經(jīng)過大家的共同努力，孩子們從剛進(jìn)學(xué)校注意力不集中，行為習(xí)慣不太好，到現(xiàn)在基本上都能跟上老師的思路，認(rèn)真讀書，積極思考，按時完成作業(yè)，尤其是作文寫話方面，可以說整個班級的水平都上了一個新臺階。衛(wèi)生紀(jì)律方面也有了明顯的進(jìn)步，他們吃零食的行為普遍的得到了節(jié)制，隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象逐漸減少，打掃衛(wèi)生的習(xí)慣也漸漸得以形成……總而言之，我們班正在朝著良性的一面健康的發(fā)展著。在各位家長的大力支持下，我們的教育教學(xué)工作開展得比較順利。當(dāng)然孩子們更是各有所長，惹人喜愛。班長肖文錚，學(xué)習(xí)扎實，成績優(yōu)異，工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)領(lǐng)班上的各項事物，任勞任怨，，積極主動打掃教室衛(wèi)生，為同學(xué)們樹下了很好的榜樣。副班長肖濤，是個很愛學(xué)習(xí)又能干的孩子，她思維敏捷，知識豐富，尤其是口頭表達(dá)能力和寫作能力特別強。體育委員蔣天悅，頭腦靈活，語言表達(dá)能力強，具有一定的號召力，負(fù)責(zé)一小組的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，既認(rèn)真又卓有成效。在學(xué)校的養(yǎng)成操比賽中他擔(dān)任總指揮，完成得特別出色，所以我們班獲得了特等獎。盧欣妍，羅琰，沈妙，李佳，廖靜雯，李洋，彭友，劉錦佳等，學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真，書寫一絲不茍，他們成績優(yōu)秀，深受同學(xué)們喜愛。伍向陽，張?zhí)m芝擔(dān)任勞動委員，以身作則，每天主動打掃教室衛(wèi)生。譚向陽，李亞利，向彥好，李諾杰，王超是個特別聰明的孩子，她們很好學(xué)，課堂總能看到她們積極思考的神態(tài)和高舉得小手，別看她們年齡小，獨立能力很強。劉仲玉，潘昕承，黃穎，譚佳樂，唐海亮，劉錦睿，彭燦玲總能第一個完成作業(yè)，并且獨立進(jìn)行復(fù)習(xí)。
她們的組織能力不錯。而且特別講文明，懂禮貌。彭佳鑫，聶昂，婁彬琦，李逸，伍曉倩，陳佳琦，黎果果課堂上思維活躍，發(fā)言積極。羅帥，寧夢珍，何佳樹，謝琛，張曼璐，魏雙星，龍佳藝，李文錦特別文靜，但學(xué)習(xí)自覺，誠實善良，又樂于助人。程妙不但遵守學(xué)校紀(jì)律，而且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每次作業(yè)都非常優(yōu)秀。陳婷，劉俊，姜興榮，毛衛(wèi)東等同學(xué)，安全意識比較強，是個文明守紀(jì)的好學(xué)生。進(jìn)步最大的要數(shù)熊朋，詹宇昂，記得他們剛來的時候，識字特別少，很難寫出或?qū)懲ㄒ痪湓?，可是現(xiàn)在他們識字量大大提高了，而且寫作能力也有了很大的進(jìn)步，勞動積極，是老師的小助手。金曙光是班級的安全協(xié)管員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們班的孩子有太多的亮點，讓我講三天我也說不完，他們是我們共同的驕傲。
六一班主任發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的孩子們：
大家早上好！
今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日！在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表xx小學(xué)的全體教師向小朋友們表示節(jié)日的祝賀！
小朋友們，你們知道嗎？這臺節(jié)目包含了無數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，凝聚著眾多老師的心血，所以在你們歡度自己的節(jié)日的同時，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝！小朋友們，我們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。家長在看著你們，老師在看著你們，全社會的人們都在看著你們。看著你們長大成人，長大成材，長大成功。開學(xué)初，我們播下了希望的種子，如今的六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們行動起來，與我們的老師共同奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，迎接六月的燦爛陽光！請相信在你們拼搏的道路上老師始終會和你們站在一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結(jié)果。我們希望培紅小學(xué)因你們而精彩，你們?yōu)榕嗉t小學(xué)而驕傲。在以后的日子里，我們?nèi)w教師依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！我們決不辜負(fù)社會各界的厚愛。
最后：
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師生活有樂趣，工作有成績！
祝小朋友們玩得快快樂樂，學(xué)得開開心心！
謝謝大家！
六一班主任發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的孩子們：
大家早上好！
今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日！在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表xx小學(xué)的全體教師向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀！
同學(xué)們，你們知道嗎?這臺節(jié)目包含了無數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，凝聚著眾多老師的心血，所以在你們歡度自己的節(jié)日的同時，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝！同學(xué)們，我們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的`一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。父母在看著你們，老師在看著你們，全社會的人們都在看著你們?？粗銈冮L大成人，長大成材，長大成功。開學(xué)初，我們播下了希望的種子，如今的六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們行動起來，與我們的老師共同奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，迎接六月的燦爛陽光！請相信在你們拼搏的道路上老師始終會和你們站在一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結(jié)果。我們希望培紅小學(xué)因你們而精彩，你們?yōu)榕嗉t小學(xué)而驕傲。在以后的日子里，我們?nèi)w教師依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)??；立足于講臺，向教室教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！我們決不辜負(fù)社會各界的厚愛。
謝謝大家！
六一班主任發(fā)言稿篇八
尊敬的各位、各位家長、各位小朋友，以及我們?nèi)珗@的教職員工：
大家好！
首先，我謹(jǐn)代表我們xx幼兒園歡迎各位、家長的蒞臨，共同慶祝我們小朋友的節(jié)日――六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)，一個專屬于孩子的特別節(jié)日，節(jié)日于我們而言，可能更多時候代表著放松和歡樂，意味著禮物和祝福，而我想今天我們所進(jìn)行的這樣一場特殊的專場表演，他不僅僅代表著這些，更有最深層的教育含義。
一個國家的未來在于孩子，一個孩子的未來在于教育。而所有的家長似乎也都聽到過這樣一句話：“不要輸在起跑線上”。所以我們在教育上對孩子傾注了太多的心血，請各位家長相信我們一定會把我們的孩子教育好。
今天我們所進(jìn)行的這樣一場專場的匯報演出，更是要利用這樣的一個節(jié)日的契機，讓孩子通過表演的方式，更加進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)的閱讀課程，將自己的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給所有的家長、教師、小朋友。這對于孩子而言，將是一次挑戰(zhàn)，是一次歷練，更是孩子成長路途中的一種別樣的記憶。
同時，我也想借此機會，感謝我們所有的家長朋友，是你們一直以來的信任、支持以及堅持，才有了幼兒園的今天，以及孩子的進(jìn)步和成長。謝謝你們！也殷切希望我們所有的家長能夠一如既讓的支持我們，給我們的孩子最好的成長環(huán)境。
最后，我想祝福我們所有可愛的寶寶們，祝你們今天的表演取得圓滿成功，祝你們這個六一節(jié)過的難忘，過的有意義，祝你們今后的每一天都健康快樂！祝我們所有的家庭都和諧幸福！
六一班主任發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長：
大家好！
火紅的五月即將過去，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著這初夏溫暖的陽光，迎來了我們1103班的第二次家長會。首先僅讓我代表我們1103班全體任課老師對各位的到來表示衷心的感謝！剛才各位在觀看孩子們的作品展示時，臉上都寫滿了幸福和自豪，這群孩子確實不錯，幾乎每天都給我許多驚喜。
（敬禮）我們今天召開這次家長會，我主要講以下幾個方面的內(nèi)容：
一、班級情況介紹：
二年級一共有6個班，我們是1103班，幾十個學(xué)生幾乎來自各個地區(qū)的學(xué)校，他們的行為習(xí)慣，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，他們的環(huán)境教育等各方面都存在著很大的差異性。但是我很幸運，因為我接的這群學(xué)生個個都聰明活潑，他們的好勝心和集體榮譽感都特別強。同時，我們我也擁有一群業(yè)務(wù)素質(zhì)高、愛崗敬業(yè)的老師。副班主任同時也是數(shù)學(xué)老師易冠，年輕有為，積極性及熱情性很高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，課余時間總能看到他輔導(dǎo)孩子們做作業(yè)的身影，他特別注重課堂的設(shè)計，注重孩子們能力的培養(yǎng)。他的課充滿童趣，教法別出心裁，深受孩子們的'喜愛。英語何青老師，是我們整個二年級小朋友的大姐姐，她多才多藝，而且特別富有愛心。還有我們的音樂老師謝偉，美術(shù)老師杜鵑，體育老師何亞等，都是經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)格選拔出來的精英。他們年輕，充滿活力，而且都有一技之長，生活上劉老師和李老師，更是像媽媽一樣無微不至的關(guān)心他們，天熱了提醒他們減衣，天冷了提醒他們及時加衣，為孩子們保管財物，更是細(xì)致有加，不厭其煩，孩子們生活在這樣的環(huán)境里，天天快樂的成長著。
經(jīng)過大家的共同努力，孩子們從剛進(jìn)學(xué)校注意力不集中，行為習(xí)慣不太好，到現(xiàn)在基本上都能跟上老師的思路，認(rèn)真讀書，積極思考，按時完成作業(yè)，尤其是作文寫話方面，可以說整個班級的水平都上了一個新臺階。衛(wèi)生紀(jì)律方面也有了明顯的進(jìn)步，他們吃零食的行為普遍的得到了節(jié)制，隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象逐漸減少，打掃衛(wèi)生的習(xí)慣也漸漸得以形成……總而言之，我們班正在朝著良性的一面健康的發(fā)展著。在各位家長的大力支持下，我們的教育教學(xué)工作開展得比較順利。
當(dāng)然孩子們更是各有所長，惹人喜愛。班長肖文錚，學(xué)習(xí)扎實，成績優(yōu)異，工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)領(lǐng)班上的各項事物，任勞任怨，，積極主動打掃教室衛(wèi)生，為同學(xué)們樹下了很好的榜樣。副班長肖濤，是個很愛學(xué)習(xí)又能干的孩子，她思維敏捷，知識豐富，尤其是口頭表達(dá)能力和寫作能力特別強。體育委員蔣天悅，頭腦靈活，語言表達(dá)能力強，具有一定的號召力，負(fù)責(zé)一小組的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，既認(rèn)真又卓有成效。在學(xué)校的養(yǎng)成操比賽中他擔(dān)任總指揮，完成得特別出色，所以我們班獲得了特等獎。盧欣妍，羅琰，沈妙，李佳，廖靜雯，李洋，彭友，劉錦佳等，學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真，書寫一絲不茍，他們成績優(yōu)秀，深受同學(xué)們喜愛。伍向陽，張?zhí)m芝擔(dān)任勞動委員，以身作則，每天主動打掃教室衛(wèi)生。譚向陽，李亞利，向彥好，李諾杰，王超是個特別聰明的孩子，她們很好學(xué)，課堂總能看到她們積極思考的神態(tài)和高舉得小手，別看她們年齡小，獨立能力很強。劉仲玉，潘昕承，黃穎，譚佳樂，唐海亮，劉錦睿，彭燦玲總能第一個完成作業(yè)，并且獨立進(jìn)行復(fù)習(xí)。她們的組織能力不錯。而且特別講文明，懂禮貌。彭佳鑫，聶昂，婁彬琦，李逸，伍曉倩，陳佳琦，黎果果課堂上思維活躍，發(fā)言積極。羅帥，寧夢珍，何佳樹，謝琛，張曼璐，魏雙星，龍佳藝，李文錦特別文靜，但學(xué)習(xí)自覺，誠實善良，又樂于助人。程妙不但遵守學(xué)校紀(jì)律，而且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每次作業(yè)都非常優(yōu)秀。陳婷，劉俊，姜興榮，毛衛(wèi)東等同學(xué)，安全意識比較強，是個文明守紀(jì)的好學(xué)生。進(jìn)步最大的要數(shù)熊朋，詹宇昂，記得他們剛來的時候，識字特別少，很難寫出或?qū)懲ㄒ痪湓?，可是現(xiàn)在他們識字量大大提高了，而且寫作能力也有了很大的進(jìn)步，勞動積極，是老師的小助手。金曙光是班級的安全協(xié)管員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們班的孩子有太多的亮點，讓我講三天我也說不完，他們是我們共同的驕傲。
優(yōu)秀的孩子當(dāng)然離不開優(yōu)秀的家庭教育，說起你們這群可親可敬的家長們，我是滿懷的感謝。你們對我班工作的支持與理解，使我時時沐浴在幸福之中，在此，我要深深向你們鞠躬以表達(dá)我最深的感謝！
六一班主任發(fā)言稿篇十
各位家長、參與組織這次家長會的同學(xué)們：
大家下午好！
我謹(jǐn)代表我自己和所有的任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
對于我，這些孩子們已經(jīng)非常熟悉，而和你們彼此多很陌生。今年由我來擔(dān)任高一b班的班主任，我深感責(zé)任之重大。因為你們把孩子送到這個學(xué)校，其實就是把孩子那天真的笑臉，稚嫩的雙肩，渴求知識的雙目和他們的前途命運全盤托福了我們，留給你們的是無限的期待。我也深知任務(wù)艱巨。我理解你們的心情，因為我是你們孩子的老師，我也早已成為孩子的父親。當(dāng)我成為父親的兒子和兒子的父親的時候我才深刻體會到肩上的擔(dān)子有多重。我理解你們。所以我也能體會到你們對為我給予的厚望。我也時刻提醒著自己，孩子是家長的生命，孩子是家長的全部，孩子是你們永遠(yuǎn)的愛。那么，就讓我在此向你們鄭重承諾：“把孩子交給我們，請你們放心，我們一定努力!”
和你們的孩子相遇在金色的九月，也是一種緣分，是緣分就應(yīng)該珍惜的。記得在高一年級歌詠比賽的時候我寫給孩子們的臺詞中有這樣一句話：“金秋九月，65個名字化作同一個符號——高一xx班，現(xiàn)在想想，還有我呢，應(yīng)該是66個名字才對。說真的，我做夢也沒有想到今年我還能繼續(xù)站在講臺上，給你們的孩子傳道、授業(yè)、解惑，還能繼續(xù)站在這三尺講臺上指點東西南北，笑納春夏秋冬。還能繼續(xù)站在這三尺講臺上給你們做報告。因為我九月之前本來已做好了走的準(zhǔn)備的，可惜沒有成行。天意吧!而且好多年來，我一直在高三任課，沒有機會和高一年級的學(xué)生接觸，也一直沒當(dāng)過班主任，沒有班主任的工作經(jīng)驗，之前多帶的是重點班，初次接手平行班而且又任班主任，雙重的壓力讓我常常感到力不從心，茫然不知所從。用我曾經(jīng)給孩子們說的那句話就是盡管我們滿懷向上、向真、向善、向美之心，難免美玉終有瑕，完美無止境，所以雖心不能至，但心往之吧!
剛才提到，我們是平行班，這是個不爭的事實，短期內(nèi)難以改變，不過，那只能說明兩個問題，一能說明我們還是優(yōu)秀的，因為在四五千學(xué)生的家長中唯有你們能將自己的孩子送入重點高中，你們就是佼佼者。充分說明你們都有自己獨到、有效的家教方式，這點是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚的。二是我們和重點班、火箭班還有差距，甚至有較大的差距，舉個例子吧，例如中考火箭班的人均成績750多分，我們這個班是平行班中很好的，也僅有530分。這也是不爭的事實。中央焦點訪談不是有這樣一句話嗎，“用事實說話”。數(shù)字是最枯燥最乏味的，但它最有說服力。孩子們先天的智力程度是一樣的。而且學(xué)生在校時間相同，學(xué)校老師相同，教育環(huán)境和教育模式相同。但為什么會出現(xiàn)這樣的差距?是不是值得我們深思?我個人以為他們彼此之間的差距就是我給孩子們概括的三個字，那就是“一點點”.重點班、火箭班之所以比我們好，是因為他們在家庭教育，在學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，刻苦程度上比我們好了那么一點點。反過來說，沒有考上丹中的學(xué)生他們也僅比我們差了那么一點點。因此我堅信，天道酬勤，有付出就會有回報，而且他們是正相關(guān)的。我記得在十月的中考動員班會上，我給孩子們寫了這樣一首詞——詞牌名叫《江城子》。數(shù)月寒窗磨利劍，70天，自難忘。沙場點兵，67騎卷平岡.寒秋沙場試鋒芒，平行班，又何妨?少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。磨劍數(shù)日，今朝試鋒芒。烈火再煉數(shù)十日，化莫邪，斷金鋼!所以，今天，我也希望在座的你們也要記住，雖然孩子身處平行班，但別拿豆包不當(dāng)干糧。要有平行班，又何妨的坦然和勇氣!要有我努力，我成功的激情和決絕。
如果要論我的性格，還算是溫和派吧，屬于那種閑情信步笑看花開花落云卷云舒的那種。人們常說，有什么用的家長就有什么樣的孩子;有什么樣的班主任就有什么樣的班集體，這樣看來怕是喜中有憂了，很擔(dān)心我的不良行為習(xí)慣潛移默化而影響了我的學(xué)生。當(dāng)老師的我?guī)缀鯖]有什么愛好，也沒有時間培養(yǎng)那些愛好，唯一的怕就是雖然一直從事的是地理教學(xué)，卻對文學(xué)情有獨鐘，不能做文學(xué)的天使也只有成為文字的惡魔了。好在寫寫畫畫抒發(fā)感情不至于太過煩悶，太過壓抑。有了釋放郁悶的方式也不能不算事件好事，只可惜腹內(nèi)草莽也寫不出什么，聊以自*罷了。每當(dāng)孩子取得優(yōu)異成績的時候我都會用他們的名字寫首詩。除了你們剛才看到的我們班的，還有其他我所任課班級的學(xué)生，我希望用我詩詞中的鼓勵性語言時時激勵著他們，促他們成長，催他們奮進(jìn)。也希望能起到拋磚引玉，匯八方之源，集江河之水成咆哮之勢之功效，好在xx班學(xué)生的語文學(xué)的還挺好，兩次考試都名列第二。當(dāng)然，你們有你們更好的方式，我也會努力借鑒的。
六一班主任發(fā)言稿篇十一
各位家長：
你們好！
我是高二(4)班主任，高建彪，湖南人。
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
我們學(xué)校的老師來自全國各地，積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬。兩屆高考、各次比賽獲得的榮譽、各次上級檢查之后的評價等都是最好的證明。
我們班共有學(xué)生56人。一部分是我從高一入學(xué)就開始認(rèn)識，形成了默契的師生合作關(guān)系。另一部分學(xué)生，喜歡生物專業(yè)而與我和班級接觸剛滿三個月，但整個班級同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系，都在積極地推動大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。
我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心設(shè)計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。
我們的學(xué)生成績比入校時有很大的提高，有一次與我校同級別的一所高中的老師來我校進(jìn)行聽課交流，他們的評價是我們的老師上課是一種享受，言下之意是學(xué)生基礎(chǔ)比他們好了許多（但高一入學(xué)時成績是相同的）。成績的進(jìn)步，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。入校以來，學(xué)生不但成績有了進(jìn)步，而且能力也有較大的提高，從學(xué)生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。黑板報，讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。體育周、主題班會、家長會等各種活動的學(xué)生自我組織和參與，磨礪出了我們學(xué)生的組織活動能力。同時，我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭光的集體榮譽感，集體中合作的團隊精神，承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學(xué)生身上所積累。我希望我的學(xué)生，能在學(xué)習(xí)、能力、思想上都有較大的提高。
關(guān)于班主任工作，我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評比。在學(xué)習(xí)方面，不以成績論英雄，著眼于學(xué)生的自身比較。每次考試，我會給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料。班級的集體生活和榮譽，我會及時發(fā)布在班級的網(wǎng)上之家，記錄下五十六顆心在青春時期的鑒證。
當(dāng)然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：
首先是班主任不會廣東話，曾經(jīng)學(xué)過，但語言的學(xué)習(xí)能力不如幾歲小孩，更不如面前的這群學(xué)生。數(shù)學(xué)老師常接觸1～9這些數(shù)字，一年下來都還沒有學(xué)會。所以影響到我與部分家長的溝通，這也是我的一些遺憾。對此我目前的做法是：我的這個弱點，只能用其他方面的優(yōu)點來彌補，比如我的細(xì)致、我的特長。
其次是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：晚修回家不能及時休息，周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，勞動觀念不強等。對此，我們老師會更進(jìn)一步加強引導(dǎo)，希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的學(xué)習(xí)安排，也及時與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責(zé)任，還要承受一些心靈上的痛苦。
下面，是我對家長們提的幾點建議：
一、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。
二、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
三、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。
最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們多光臨班級網(wǎng)站及時了解情況！讓我們共同攜手努力！
六一班主任發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第27個教師節(jié)。今天，我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鞯捏w會，感到無比的幸福和感激。請允許我向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在坐的各位老師道一聲：教師節(jié)快樂！
過去的一年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下，我校發(fā)生了翻天覆地的變化，教育事業(yè)蒸蒸日上。我與許多班主任老師一樣，在熟悉的崗位上忙忙碌碌又一春。這一年來記不清自己寫了多少行板書，批了多少份作業(yè)和試卷，凝視過多少雙充滿渴望的眼睛。我深深懂得關(guān)愛每一個學(xué)生是做好班主任工作的必要條件。我以敬業(yè)務(wù)實的工作精神，開拓進(jìn)取、努力提高自身素質(zhì)，探索最合適的教育教學(xué)方法；我用嚴(yán)格的要求幫助學(xué)生改正自己的缺點；用真誠的關(guān)懷愛護孩子們稚嫩的心靈；用自身的行為做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣；用我的智慧引導(dǎo)學(xué)生更多的智慧。我喜歡想學(xué)生所想，悟?qū)W生所感，急學(xué)生所急，用心，用真情來跟我的學(xué)生相處?；仡櫩偨Y(jié)自己的工作，我還是一如既往地做好了如下工作：一抓紀(jì)律、二抓學(xué)風(fēng)、三抓典型、四抓小干部、五抓后進(jìn)生。
作為一名班主任老師，前進(jìn)的路上還有很多困難需要我們?nèi)タ朔?。因此我我認(rèn)為班主任教師應(yīng)從以下幾方面去努力：
一、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、勇于創(chuàng)造的能力，塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈，使學(xué)生不僅學(xué)到知識，還要學(xué)會做人做事。
二、努力鉆研，學(xué)為人師。做到誨人不倦。要崇尚科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛心鉆研，做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。
三、以身作則，行為世范。要加強師德修養(yǎng)，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，再長的話語訴不完我們對教育事業(yè)的無比熱愛，最美的詩篇也道不盡我們對教育事業(yè)的赤膽忠心。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的事業(yè)而自豪！“耿耿園丁意,拳拳育人心”，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
六一班主任發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同：
仁大家好！
感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我參加本次班主任經(jīng)驗交流，下面我將這些年來作為班主任的所做所思，向各位匯報一下，望能做到拋磚引玉的效果。
我參加工作xx年，班主任工作14年，盤點這14年有成功的欣喜，有失敗的無奈，有耕耘的艱辛，也有收獲的感動。
我們一生會遇到很多老師，多年后能讓我們記起來的老師無外乎兩種：一種是在我們成長過程作出具大的貢獻(xiàn)的老師，另一種則是“掛”在黑板上的老師，而其他的老師我們早以忘記，做為老師的我們都正在讓學(xué)生因第一種原因記住而努力著。
一名優(yōu)秀班主任首先是一位優(yōu)秀的科任教師。做為班主任老師的你，如果在課堂上不能使你的學(xué)生折服，那么課后即使你講的天花亂墜也是徒勞。作為一名班主任老師的我認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，做好每一次輔導(dǎo)，仔細(xì)批改每一份作業(yè)。我知道我的能力有限，但我想要做好每一節(jié)課的強烈愿望是無限的，雖然我不能將每節(jié)課都做的非常精彩，但學(xué)生會體會到我在力求做的更好。所以我所任學(xué)科班級的學(xué)生，對我還是比較認(rèn)可；對于我們班而言，我對學(xué)生的教育就有了厚實的底氣。
在班級管理中，我就宏觀上作以下幾點匯報：
良好的習(xí)慣人會享用一生，今天的習(xí)慣決定明天的成就。說起習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)生總覺得大無邊際；為了消除學(xué)生對習(xí)慣養(yǎng)成的心理障礙，我就胡亂的借用某心理學(xué)家的名義，說：如果一人能夠堅持作某事三個星期，則這件事的習(xí)慣已養(yǎng)成—三星期效應(yīng)；學(xué)生只要給制定一個適合自己的計劃，同桌相互監(jiān)督三個星期；這一習(xí)慣便已養(yǎng)成。哇寒！一個好習(xí)慣的養(yǎng)成原來如此容易。三個星期，三七二十一天，大多數(shù)學(xué)生的確做到了。
說到理想學(xué)生會覺得大而空，且放之于四海皆準(zhǔn)，但又讓學(xué)生沒頭沒腦。而我的理想教育具體、簡單易做——那就是拼高考，白巖松說過“沒有高考，你拼得過富二代嗎？”我們學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村，我們已是農(nóng)n代的孩子，如果沒有高考，我們將成為農(nóng)（n+1）代，并將繼續(xù)延續(xù)。所以，做為農(nóng)民的孩子，“高考”是我們的希望，是我們走出去的跳板。所以，我們沒有理由不去拼高考。拼高考是我高中階段的最大理想。
說到愛學(xué)生可能有人會笑我，說我在“點眼藥”，其實在每位班主任的內(nèi)心都有一個“愛的情結(jié)”——自己班的學(xué)生比別班的學(xué)生可愛。這說明班主任老師對本班學(xué)生有特殊情感。感情需要表達(dá)，一個小小的動作、一個眼神、一句問候就已足夠，[例如：某同學(xué)來請假說：“老師我感冒了，不能堅持上課”。我用手先摸了摸他的頭說：“的確有點發(fā)燒，吃藥了嗎？有錢買藥嗎？如果沒錢現(xiàn)在我這拿上，要不要同學(xué)陪你？”看！這沒有絲毫的作做，這是愛的自然的流露。這樣說這樣做，我想這個同學(xué)的感冒已好一半。]前幾天，天氣預(yù)報第二天將會大幅降溫，我將這一信息及時通知學(xué)生并提醒他們適時添增衣服。第三天氣預(yù)報又說要降溫，我又給學(xué)生去通知，結(jié)果班里學(xué)生大笑，我感到莫名其妙?！鞍嚅L怎么回事？”“你說昨天天氣要降溫，我們都穿上了棉衣，結(jié)果天氣并沒有變，上體育課差點把我們熱死。”我也笑了，說：“那是天氣預(yù)報惹的禍，我不是故意的。”從學(xué)生的笑聲中我體會到學(xué)生對老師“善良用心”的理解。
去年高一年級分別舉行了“新生軍訓(xùn)”“趣味性運動會”“隊列隊形和體操比賽”“新生家長會”各班還自行組織“慶元旦”等大型活動。在軍訓(xùn)和學(xué)生運動會上，班主任老師都能為學(xué)生端茶倒水，鞍前馬后的為學(xué)生服務(wù)。使班主任老師和學(xué)生走的更近；在隊列隊形和體操比賽中，班主任老師親自訓(xùn)練和學(xué)生共灑汗水。在“慶元旦”活動中，高一（8）班學(xué)生和所有科任教師共同包餃子，共同品嘗高一（8）班的味道。就這樣我和學(xué)生一道幸福著學(xué)生的幸福，快樂著學(xué)生的快樂！學(xué)生真真切切的體會到班主任是除父母之外最貼心的人。
我知道每年高一都要召開“新生家長會”。所以從高一剛開學(xué)我就積極準(zhǔn)備。我將學(xué)生從開學(xué)到開家長會這一段時的生活，學(xué)習(xí)等方面用照相機拍攝下來，且讓每一位學(xué)生對自己的家長說一句話，制成影視文件在電腦上播放，讓家長看。（如果當(dāng)時教室里有電子白板，效果更佳。）在學(xué)生家長觀看這些影視文件之前我是這樣說的：“我的學(xué)生，你的孩子，現(xiàn)在再也不是以前那個不懂事的小皮孩子，現(xiàn)在他們已經(jīng)懂事，心懷感恩，他們早就想對你們說聲謝謝，但一直沒有機會，今天學(xué)校給你們搭建了這樣一個平臺，下面請看”一個家長看著，聽著，眼圈紅了，并轉(zhuǎn)過身擦去了眼角的淚水；家長給孩子禮物，孩子笑了，孩子給家長禮物，家長哭了。那是多么美麗的一刻。
每經(jīng)過一次大型活動，我感覺到班并沒有亂，而是活了，同學(xué)關(guān)系更加融恰，學(xué)生的班級榮譽感更強了，師生關(guān)系更和諧了。因此我希望學(xué)校能多舉辦一些活動。
一個學(xué)生對于一個學(xué)校而言可能是幾千分之一，對于一個班級而言是幾十分之一，而對于一家庭它就是百分之百，一個孩子關(guān)乎著一個家庭的幸福。每個班都會或多或少的存在一些問題學(xué)生。對待這些問題學(xué)生，我們不能將他們一棒子打死，應(yīng)該多一點包容，給他們更多的機會，及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，抓住教育契機，因勢利導(dǎo)進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化。
原教育部長周濟說過：“對學(xué)生適當(dāng)?shù)膽土P也是一種愛”。懲罰的“懲”字是上下結(jié)構(gòu)是“征心”。也就是說對待問題學(xué)生應(yīng)該征服他的心，而不是征服他的肉體——那是體罰。對待問題學(xué)生應(yīng)該發(fā)現(xiàn)他的閃光點、研究他的心理上弱點。對問題學(xué)生的懲罰應(yīng)該先放大他的閃光點，再攻其心里上弱點，我說的攻心理上弱點不是揭學(xué)生的傷疤刺激他的自尊，而是尋找教育契機。
上面是本人一些不成熟的想法和作法，不當(dāng)之處還愿望各位同仁斧正。當(dāng)然我還有很多困惑和無奈，比如說：我將一個班帶著帶著學(xué)生就變的和我一樣沒有活力。我還有一個想法，已經(jīng)在進(jìn)行，我將我班的同學(xué)在高中三年生活的點滴用照像機記錄下來制成光盤，作為“一段青春的記憶”等到畢業(yè)的那天送給他們。我想這是他們一生都值得珍藏的禮物——因為它記載著他們青春。
不管歲月如何更疊，作為老師的我“不放棄任何一位學(xué)生的理念”從未改變。因為我知道一個學(xué)生對一個學(xué)校而言是幾千分之一，對于一個班級是幾十分之一，而對于一家庭就是百分之百。
作為老師我很清貧，作為班主任我是精神富翁。就這樣站三尺講臺，揮兩袖清風(fēng)，灑一腔熱血，踐行著我的中國夢。
六一班主任發(fā)言稿篇十四
首先，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激！召開這次家長會的目的是為了加強彼此之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校、在家的情景，以便教師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自我的子女做人與成材，幫忙孩子們學(xué)的更好，取得更好的成績！
作為小學(xué)一年級的教師，我們既關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，又在思想上引導(dǎo)孩子，既在行為上輔導(dǎo)孩子，又在學(xué)習(xí)上幫忙孩子，我們用愛心、職責(zé)心，悉心的呵護您的孩子，讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的盼望著能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是教師和家長不可推卸的職責(zé)，教育關(guān)系孩子的一生，一旦錯失機會，就難補回來了。相信在我們共同的努力下，必須能讓孩子在家、在校這兩個生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、歡樂、蓬勃向上地發(fā)展。
下頭對家長們提幾點提議：
一、發(fā)現(xiàn)問題及時與教師聯(lián)系。作為教師，我們期望能和家長堅持聯(lián)系，多交流孩子的情景，我們要互相配合，把不良的發(fā)展勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。
二、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子學(xué)習(xí)時，不要在他們身邊大聲講話、爭論或看電視等。
三、重視自身的行為和修養(yǎng)，樹立威信，為孩子做好榜樣。注重家庭教育的一致性，創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工作，幫孩子堅持良好的心理狀態(tài)。
四、幫忙孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，監(jiān)督他們早睡早起。
五、做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作。一年級學(xué)生時常看不懂題意，家長要耐心的把題意講清楚，并幫孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。
一般來說，不少家長看別人的孩子感覺優(yōu)點多，而自我的孩子缺點多，這是因為對自我的孩子很了解，期望較高，能夠說孩子的努力很難到達(dá)家長的要求。所以，作為父母應(yīng)理性的對待子女，多些平和，少些苛刻，以平常心對待孩子的成長，注意呵護孩子的.自信心，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。讓我們共同努力，教育好我們的孩子！
六一班主任發(fā)言稿篇十五
非常高興能夠以班主任的身份站在這里和大家見面，可能大家都認(rèn)識我了，在這里我還是先自我介紹一下。我叫瞿雯，教大家英語，也是大家在高二期間的班主任。
可以說，高一一晃而過。再過一個半月，大家就要成為高二的學(xué)生了?？赡苡行┤藢π聦W(xué)期會很期待，也有些人會充滿困惑。因為，大家的高一生活是不同樣的。回頭想一想，你們高一收獲了什么，付出了什么，得到了什么，失去了什么。或許每個人的答案都不一樣。但一樣的是，你們必須要面對嶄新的生活，嶄新的高二。如果說，高中三年是一次人生的航行。高一是找準(zhǔn)方向，逐漸摸索的時段，那么高二就是全速前進(jìn)，全力以赴的時候了。所以，高二這一年至關(guān)重要。如果高一一年你是玩過來的，那么高二就必須是你懸崖勒馬的時候了，不然到高三，想補救都為時已晚了。
也許有的同學(xué)進(jìn)這個班是很郁悶的，因為他覺得我可以考得更好進(jìn)快班的，也許有的同學(xué)覺得進(jìn)這個班是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，覺得已經(jīng)很不錯了。我想和大家說的是，不管高一，你是以什么樣的姿態(tài)度過的，如果你想從新開始，任何時候都是可行的。一個人是否成功，不在于他在一個什么樣的環(huán)境中，而在于他自己的努力。我對大家的未來是充滿希望的，也希望你們都能夠?qū)ψ约河行判?，對我有信心，對這個班集體有信心。
可能班上有些學(xué)生是我以前教過的，在你們印象中，我是一個很隨和，和學(xué)生關(guān)系很親密的老師，你們也可能會覺得，我?guī)О嗫隙〞芩?。從這一分鐘開始，希望大家忘記以前的我，重新認(rèn)識成為班主任的我。在接下來的日子里，我一定會盡我所能，把我們這個班帶成最優(yōu)秀的班級，讓大家的成績再有一個飛躍。我覺得你們都是很有潛力的，只是需要挖掘而已。但是，光靠我一個人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我需要在座每一個同學(xué)的支持。如果沒有你們的支持和幫助，我不可能取得任何成績，如果你們不支持，我哪怕天天坐在教室里也只能管住你們?nèi)嗽诙懿蛔∧銈兊男?、只能管住你們不講話而管不住你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要感謝你們的支持同時也希望你們能夠繼續(xù)支持，我會想辦法和大家一起把我們班建設(shè)成一個最優(yōu)秀的班級。
當(dāng)班主任和任課教師是不同的。所以不要認(rèn)為，我還會像以前一樣遷就你們。無論是學(xué)習(xí)還是生活，方方面面我都會嚴(yán)格要求你們。沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校的各項規(guī)章制度，相信大家都已經(jīng)熟知，在這里我也不想多提，希望大家能夠嚴(yán)格遵守。除此之外，我們這個班集體也要制定一個適合的班規(guī)。比如，上課該做什么，不該做什么，晚自習(xí)能做什么，不能做什么，我們都要有明確的標(biāo)準(zhǔn)。大家要從各方面約束自己，讓自己成長成為一個可塑之才，而不是一個自由散漫，毫無目標(biāo)的人。
每個老師都希望自己所教的學(xué)生有一個美好的前程，我也不例外。而且，你們是我教的第一屆學(xué)生，你們的成功就是我的成功，你們的失敗就是我的失敗。所以，高二這一年，無論對于你們還是我，都是至關(guān)重要的。希望大家能夠好好配合我，積極愉快認(rèn)真的度過高二這一年時光。
在這里送給大家一段話：你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能控制風(fēng)向，但你可以改變帆向；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。
快樂的人之所以快樂，并不是因為他的生活特別美滿幸福，而是因為他能以坦然豁達(dá)的心態(tài)看待自己的挫折和失意；悲哀的人之所以悲哀，并不是因為他的生活十分坎坷不幸，而是因為他習(xí)慣于以消極、悲觀、脫離實際理想化的思維方式看待自己所受的磨難和逆境。最有希望和潛力的成功者，不一定就是才華出眾、天資超群的佼佼者，而往往是那些得意不忘形，失意不失志，遇挫不氣餒，善于從別人的成功中汲取經(jīng)驗，從自己的失意中總結(jié)教訓(xùn)，追求不怠，通過種種新的努力，不斷播種新的希望的人。
古人云：“天行健，君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！
六一班主任發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長：
大家好！很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的68名學(xué)生向你們表示深深的謝意熱烈的歡迎！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。我們聚在一起的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異?，F(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學(xué)以來的班級工作向各位家長匯報：
各位家長都知道一、四年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而四年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，等待著學(xué)生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對四年級有了新的認(rèn)識。
我們班共有68名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我很自豪地說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里的花，他們會爭先恐后的去澆；室內(nèi)外衛(wèi)生，他們搶著去掃，誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準(zhǔn)會有幾個同學(xué)去看看；見到老師都能主動問好……總之，班里的學(xué)生講文明有禮貌，人見人夸。
（二）規(guī)范方面：
1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強，行為習(xí)慣好。如：
2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。
3、部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。
4、部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害。
（三）學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力習(xí)慣等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。
透過成績看問題：
1、上課質(zhì)量決定考試成績。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力，上課注意力不集中，不善于思考，不愿意做筆記，課堂效率低.
2、效率產(chǎn)生差距。
在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用時間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后，沒有及時做作業(yè)，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。周末、假期時間過于放松。
3、作業(yè)質(zhì)量值得重視。
有些學(xué)生作業(yè)馬虎，錯字多，在家沒有讀課文的習(xí)慣。老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。
4、家長的重視程度與孩子的學(xué)習(xí)有很大的關(guān)系。
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以請家長積極配合，做好以下工作，做到家校合一：
1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。
2、多與孩子交流，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問關(guān)注一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。家庭作業(yè)請您一定過目、簽字，以及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。
4、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理。
5、本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí)以及課后鞏固和課外閱讀。因為四年級的課文內(nèi)容更深奧了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。同時，四年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語，熟讀課文。到了四年級，作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我建議每天睡前看半小時課外書，每周做兩篇讀書筆記。“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛！所以，也請家長們回去關(guān)注一下小孩的讀書、習(xí)作情況。給孩子樹立榜樣，親子共讀，營造讀書氛圍，爭當(dāng)書香家庭。經(jīng)常請孩子把他們的習(xí)作讀給我們聽，多夸獎，多鼓勵，適當(dāng)提出修改建議，長此以往，孩子的作文的水平肯定會提高。
6、對于孩子的到校時間，我們規(guī)定在7：40前到教室讀書。值日生早10分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生；下午1：30開始從家里來。學(xué)校要求不能帶零食雜物進(jìn)校，所以請讓孩子在家吃飽喝足，不要帶任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西進(jìn)校，不要給孩子零花錢，以免他們買垃圾食品等。
當(dāng)然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。
總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家！并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！
六一班主任發(fā)言稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是xxx，今年擔(dān)任了265和266、258（暫時幫助xx老師上課）語文教學(xué)，而且還擔(dān)任了266班的班主任。
我始終認(rèn)為自己就是個搞教育的，所以高老師談到讓我來接任班主任工作并且266班沒人來帶，我就義無反顧地接任了266班的班主任工作。當(dāng)時我的一句話是“挑戰(zhàn)極限吧”。我不認(rèn)為有我教育部了的學(xué)生，只要是來二中的每一個學(xué)生我們就有教育他們的責(zé)任和義務(wù)。我問心無愧。不過等我真正接上266班看到一片散沙的局面我是又急有悔，學(xué)生真的讓你很失望。總的來手是不比努力比享受，不比學(xué)習(xí)比吃穿，不比成績比消費。無理想無目標(biāo)無計劃無進(jìn)取之心無集體意識無良好的習(xí)慣。早自習(xí)沒有書聲朗朗，晚自習(xí)沒有安靜自學(xué)，課堂上沒有聚精會神、勤做筆記，文具在這里都是玩意兒，知識在這里不存在歸納整理，紀(jì)律在這里知識擺設(shè)。三閑的人多：說閑話的，做閑事的，閑得無聊的。教室有四多：塑料瓶多、手機多、挎時尚包的多、壞習(xí)慣的多。四少：書本少、真正學(xué)習(xí)的人少、按時到教室的少、能吃苦的人少。
我當(dāng)時是想到了總理那句深情、真誠、擲地有聲的話。它不僅深深地感動著全國人民，也是震撼了我的話，那便是他面對中外記者時的莊嚴(yán)宣誓：“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將一往無前、義無反顧、鞠躬盡瘁、死而后已?！蔽覜]有理由推托更沒有理由退縮，我只能想辦法向前走，推著學(xué)生也要推到他們高考考場上。
但是我常常有這樣三個擔(dān)憂：
１、我擔(dān)憂我們的學(xué)生如何才能做到齊頭并進(jìn)。
2、我擔(dān)憂我們的學(xué)生在短時間之內(nèi)能不能改掉壞的習(xí)慣。
3、我擔(dān)憂在我們的集體中如何能豎起幾桿旗來，專業(yè)課和文化課都十分優(yōu)異的學(xué)生，讓他們來示范和引領(lǐng)大家共同進(jìn)步。
后來我就開始了富有激情的工作。我引用了許多教育他們的話。我記得最深刻的是魏書生的《和創(chuàng)業(yè)者比》這篇校短文：一個眼睛總盯著寄生蟲的人，明明自己每天只干一小時的工作，他也覺得吃了無限大虧，牢騷滿腹、怨氣沖天；一個總和創(chuàng)業(yè)者比的人，明明自己每天做16個鐘頭的工作，也覺得問心有愧，自勵自責(zé)、自珍自重、埋頭苦干；引導(dǎo)學(xué)生個常和創(chuàng)業(yè)者比，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣，學(xué)生就會身在苦中不知苦。對會自覺地參照他人而激勵自己了。我做了一下工作：
第一是組建班集體，建立班級博客。班名：“未來號”“未來號”是266班的別稱。因為有了未來我們這個集體而嶄新；因為有了未來我們開始不倦的追逐?！拔磥硖枴笔蔷褪且皇啄哿α?、綻放青春、收獲成功的戰(zhàn)艦。班訓(xùn)：追求卓越的心有多遠(yuǎn)，演繹成功的舞臺就有多大。班主任寄語：讓我們每一個藝術(shù)的細(xì)胞都能綻放成激情的花朵、智慧的花朵、快樂的花朵。
266新解釋：“2”就是專業(yè)課和文化課；“66”不僅是一帆風(fēng)順，前途無量，更是兩個“六種素養(yǎng)”。第一個“六種素養(yǎng)”是屬于個人氣質(zhì)的：健康的體魄，個性的魅力、痛苦的磨煉、成功的體驗、超越自我的暗示和追求卓越的快樂。第二個“六種素養(yǎng)”是屬于學(xué)習(xí)品質(zhì)的：幸福的閱讀、不倦的演算、反復(fù)的朗讀、嚴(yán)密的框架、瑣碎的記憶和不斷的糾錯。
書法標(biāo)語：
非淡泊無以寧靜，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
有理想在的地方，地獄就是天堂；有希望的地方，痛苦也稱快樂。
成功就是簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情堅持做。
智者用行動構(gòu)筑夢想的肌骨，庸者用嘆息目送夢想的遠(yuǎn)去。
成功就是每天進(jìn)步一點點。環(huán)境不是阻力而是展示我們的舞臺。
266一定能成功的，未來號也一定會駛的更遠(yuǎn)。相信我們每一個人，相信你，相信我，相信他。我們會在勝利的彼岸歡慶聚會的熱烈、傾訴盛宴的豪情。
另外我們博客上的《讓我輕輕地告訴你》《其實，你們很了不起》《贈給勇敢的水手》《上大學(xué)不能少了我一個》《也來學(xué)習(xí)“亮劍精神”》等博文也鼓勵他們讓他們確立了自信，有了集體的觀念，為以后的工作和教學(xué)帶來了便利。
第二是分組談心和鼓勵。了解學(xué)情鼓勵學(xué)習(xí)樹立自信心和遠(yuǎn)大的理想。有美術(shù)16、舞蹈10、編導(dǎo)2、體育9、音樂6、非專業(yè)5和復(fù)習(xí)生14共60人。每天談的內(nèi)容不同而且每個人的情況還不同。我體驗到的是快樂而不是復(fù)雜和嫌棄。鼓勵他們確立目標(biāo)，教育他們要痛毆努力來改變自己。
第三是召開了第一次家長座談會，對學(xué)生家長進(jìn)行了教育。并對學(xué)生的實際情況向?qū)W生家長進(jìn)行了一個匯報。引導(dǎo)學(xué)生家長正確來對待266這個集體。許多學(xué)生家長改變了看法，統(tǒng)一到了“拼搏一年考上大學(xué)”的目標(biāo)上來。
第四引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣和做人的一個基本的準(zhǔn)則。引導(dǎo)學(xué)生讀書。其實有時候知識的獲得也許就是多看了一本書，多看了一篇文章，多看了別人的一次筆記本；多聽了老師一節(jié)課，多問了一個問題，多和別人交流了一次，多幫助和理解了別人一次，多用了一點時間，多學(xué)習(xí)了一會兒等等。
可以說有了這樣的工作266班發(fā)生了大的變化。但是畢竟是一群特殊的孩子，而且他們也在不斷的變化著，現(xiàn)在我們266班有面臨著新的問題：如何學(xué)的更有效，如何把簡單的學(xué)會了掌握了，如何能夠堅持下來等等。但我相信266班一定是一個有希望的班集體讓我們拭目以待吧。
六一班主任發(fā)言稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
在這陽光明媚的日子里，我們召開20xx屆初三中考動員會，還有30多天，中考的日子即將來臨。古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三的同學(xué)用辛勤和汗水書寫著自己的精彩;我們用自己的青春激情為我們學(xué)校精神注入了新的內(nèi)容。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我們學(xué)校的校史上。
三年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！
中考復(fù)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，或許在我們同學(xué)當(dāng)中，已有人感到了疲憊。是的！中考復(fù)習(xí)確實非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點苦，又算什么呢！
有人曾經(jīng)說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！
回顧20xx年的中考，我校在42人零分情況下，理科綜合(物理、化學(xué))人均分獲得全縣第二名、語文、文科綜合(政治、歷史)人均分獲得全縣第三名。示范高中錄取分?jǐn)?shù)442分，我校51人上線。普通高中錄取分?jǐn)?shù)384分，我校上線41人，總計92人上線，升學(xué)率獲得全縣第一名，得到了縣人民政府頒發(fā)的教學(xué)獎。其中，有4人進(jìn)入了實驗班。有2為同學(xué)以總分657.5分，657分進(jìn)入了全縣前40名。還有2個同學(xué)也以總分611.5分，595分進(jìn)入實驗班之列。同學(xué)們，從這次初三的第一次模擬考試成績來看，九(1)班有個同學(xué)總分為679.5分，超過了我校去年中考第一名21分。有四位同學(xué)的總分分別為621.5分、602.5分、601分、599分，也達(dá)到了實驗班錄取成績。也就是說，如果大家繼續(xù)發(fā)揚，今年進(jìn)入實驗班的人數(shù)將比去年的多。第一次模擬考試中，我校有39人超過442分，有73人超過384分。假如同學(xué)們奮力拼搏30天，每人提高30分計算，我校將有95人超過384分，這也意味著超過了去年的92人，這將是歷史性的突破！
同學(xué)們，我們在第一次模擬考中取得了較好成績就足以證明我們有實力挑戰(zhàn)今年的中考。這是大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得的這樣的成績。作為教師，我由衷地為大家感到高興。
同學(xué)們，為了能在六月獲得豐收！大家現(xiàn)在一定要“鎖定目標(biāo),勇攀高峰！”把“我自信,我成功”的旋律在我們的心中奏響。
同學(xué)們,我深信，明天，我校必將以你們?yōu)闃s！
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