家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(熱門12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 13:21:13
家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(熱門12篇)
時(shí)間:2023-12-06 13:21:13     小編:XY字客

總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈袑?shí)效性。找準(zhǔn)總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,避免過(guò)于籠統(tǒng)或局限。如果你想了解一些與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的故事和趣聞,以下的報(bào)道可能會(huì)給你帶來(lái)樂趣。

家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一

敬愛的老師、家長(zhǎng)們:

你們好!我是初三六班的杜曉萌。很高興借這次家長(zhǎng)會(huì)與大家一塊談?wù)勎业男睦镌挕?/p>

我喜歡在心里想:我自己多像一株向日葵!可不么,我扎根的土壤是是我的大家庭—班級(jí)。雨露與養(yǎng)料如同知識(shí),為我們施肥的園丁,自然是老師了。辦公室、班級(jí)門外常常有老師諄諄誘導(dǎo)我們的身影—與老師—同欣賞同學(xué)們張貼出的作品,她細(xì)心對(duì)比我們與其他同學(xué)字的差異,點(diǎn)出我們的不足,指導(dǎo)我們多看、多練;考試成績(jī)公布了,老是找我們談話,分析成績(jī)。想到這些,心里暖暖的。

我周圍是一株株金黃色的伙伴—同學(xué)。操場(chǎng)上,有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的,可我們?cè)谝惶焯斓亍案R”;教室里,我們的笑聲、讀書聲縈繞耳畔。八六—一個(gè)陽(yáng)光、向上的級(jí)體。我們享受著共同的養(yǎng)料,在共同的土壤中成長(zhǎng)。同時(shí),在同學(xué)們的身上學(xué)習(xí)到很多我所缺少的東西。張曉晴的認(rèn)真、扎實(shí),李寧寧的管理能力,于新龍的開朗,司明昊的純真。正是“三人行,必有我?guī)熝??!?/p>

小小的向日葵也有一個(gè)小家。我的根基便是父母,溫和的陽(yáng)光是他們給予我的呵護(hù)。孩子的健康是父母最大的幸福,感謝你們,給予我安逸的生活。還記得小時(shí)候,看到報(bào)紙、電視上不認(rèn)識(shí)、不懂的簡(jiǎn)單的字詞,我總喜歡問(wèn),“不會(huì),查字典?。 币苍S就是這簡(jiǎn)單的一句話,為我養(yǎng)成了良好習(xí)慣。

千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一顆感恩的心。我總喜歡想:我多像一棵向日葵,相信我,陽(yáng)光下,我在努力成長(zhǎng)。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二

親愛的老師,各位敬愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們:

大家好!

隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。期中考試后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),我很榮幸能在此演講!

我們能在這里讀書,我感到無(wú)比榮幸與開心,不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的諄諄教誨,悉心點(diǎn)拔,以及老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都十分感激。

同樣,我們也不會(huì)忘記我們的父母,你們對(duì)我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校,可仍然體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們更加努力。

這次期中考試,幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對(duì)考試成績(jī)。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,敗不餒。考試失利也未必是件壞事,失敗是一支清醒劑。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步。

同學(xué)們,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績(jī),不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。

期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào),更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。

最后祝各位老師工作順利,祝各位家長(zhǎng)事事如意,身體健康。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三

尊敬的家長(zhǎng)、教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是二《1》班的xx,今日,我有幸站在那里,沒有好教師的教育,沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫忙,我也是無(wú)名小卒。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,也說(shuō)不上和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,多聽表?yè)P(yáng),少受到批評(píng),認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)當(dāng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。

1、學(xué)習(xí)要有。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學(xué)期的開學(xué),媽媽都會(huì)與我商討這學(xué)期的安排,一周的時(shí)間表打印出來(lái),大概日程都安排好,有時(shí)候會(huì)有機(jī)動(dòng)調(diào)的,每一天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍,還有10—20分鐘閱讀(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成,拉大便時(shí)間太長(zhǎng),媽媽懲罰不準(zhǔn)看書,會(huì)偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚,還有出去寫生。

2、全面發(fā)展,不偏科。反正我什么都愛學(xué)的,一年級(jí)有點(diǎn)不喜歡英語(yǔ),二年級(jí)媽媽給我在南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校報(bào)了口語(yǔ)班,使我對(duì)英語(yǔ)的興趣大增,覺得英語(yǔ)也沒有原先那么厭惡,好像所有字母都對(duì)我笑了。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。心里話對(duì)學(xué)習(xí)上沒有花多少時(shí)間,課外書看得多,我從四歲就認(rèn)識(shí)很多字,語(yǔ)文學(xué)習(xí)不難,一般一周或者二周媽媽會(huì)抽查我在校情景,看看書本知識(shí)掌握如何,每次都會(huì)挨媽媽笑著批評(píng)一下,你的書寫退步了,以后注意一下?;ㄎ易疃鄷r(shí)間是小提琴與玩耍。

4、獨(dú)立思考。有時(shí)候我不懂的問(wèn)題,問(wèn)爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來(lái)讓我在紙上畫畫,有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?lái),老爸就會(huì)過(guò)來(lái)指點(diǎn)一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請(qǐng)教別人,可能這就是老爸的初衷吧。

以上是我的發(fā)言,感激各位家長(zhǎng)、教師與同學(xué)們。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四

尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是二1班的汪書軒,今天,我有幸站在這里,沒有好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,我也是無(wú)名小卒。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,也說(shuō)不上和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,多聽表?yè)P(yáng),少受到批評(píng),認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。

1、學(xué)習(xí)要有。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學(xué)期的開學(xué),媽媽都會(huì)與我商討這學(xué)期的安排,一周的時(shí)間表打印出來(lái),大概日程都安排好,有時(shí)候會(huì)有機(jī)動(dòng)調(diào)的,每天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍,還有10—20分鐘閱讀(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成,拉大便時(shí)間太長(zhǎng),媽媽懲罰不準(zhǔn)看書,會(huì)偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚,還有出去寫生。

2、全面發(fā)展,不偏科。反正我什么都愛學(xué)的,一年級(jí)有點(diǎn)不喜歡英語(yǔ),二年級(jí)媽媽給我在南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校報(bào)了口語(yǔ)班,使我對(duì)英語(yǔ)的興趣大增,覺得英語(yǔ)也沒有原來(lái)那么討厭,好像所有字母都對(duì)我笑了。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。心里話對(duì)學(xué)習(xí)上沒有花多少時(shí)間,課外書看得多,我從四歲就認(rèn)識(shí)很多字,語(yǔ)文學(xué)習(xí)不難,一般一周或者二周媽媽會(huì)抽查我在校情況,看看書本知識(shí)掌握如何,每次都會(huì)挨媽媽笑著批評(píng)一下,你的書寫退步了,以后注意一下?;ㄎ易疃鄷r(shí)間是小提琴與玩耍。

4、獨(dú)立思考。有時(shí)候我不懂的問(wèn)題,問(wèn)爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來(lái)讓我在紙上畫畫,有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?lái),老爸就會(huì)過(guò)來(lái)指點(diǎn)一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請(qǐng)教別人,可能這就是老爸的初衷吧。

以上是我的發(fā)言,感謝各位家長(zhǎng)、老師與同學(xué)們。

家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇五

你們好!我是高一x班大家庭中的一員,感謝各位叔叔阿姨們的到來(lái),你們的支持便是我們的動(dòng)力。在此,我也感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我上臺(tái)演講,謝謝。

叔叔阿姨們,同學(xué)們進(jìn)入學(xué)習(xí)我有兩個(gè)月時(shí)間。每當(dāng)同學(xué)們回家講述學(xué)校生活時(shí),您一定十分關(guān)心孩子的情況,同時(shí)又會(huì)擔(dān)心。但是叔叔阿姨們這很正常,您不必著急著追問(wèn),各位同學(xué)在班級(jí)里的表現(xiàn)都不錯(cuò),在班級(jí)的良好氛圍中,同學(xué)們的自覺性都有了很大的提高,每位同學(xué)都在進(jìn)步。

在上一次月考中,我們班的同學(xué)都取得了相對(duì)不錯(cuò)的成績(jī),相信在這成績(jī)背后,有同學(xué)們辛勤的努力和適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)技巧與方法。但每位同學(xué)的方法都有所不同,每個(gè)人都有獨(dú)特的見解,這就會(huì)在某些方面產(chǎn)生分歧。所以同學(xué)們就經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)技巧,以此來(lái)尋找自身存在的問(wèn)題。

生活任務(wù)繁重,尤其在這一學(xué)期,我們正處于給各門學(xué)科打基礎(chǔ)的階段,面對(duì)著九門功課的任務(wù),同學(xué)們難免忙不過(guò)來(lái),就無(wú)法正確的安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間。同學(xué)們常說(shuō)復(fù)習(xí)的內(nèi)容與自身的復(fù)習(xí)進(jìn)度不符,但令他們苦惱的是不知如何開始抓起。所以我建議同學(xué)們把握節(jié)奏,均勻安排時(shí)間,根據(jù)自身情況來(lái)定制計(jì)劃表,也建議叔叔阿姨們多多提醒,督促同學(xué)們?cè)诩艺J(rèn)真完成功課。

關(guān)于學(xué)習(xí)技巧存在的問(wèn)題大致如上,同學(xué)們十分不錯(cuò),但努力是沒有上限的,要使自己在上升一個(gè)層次,同學(xué)們就應(yīng)時(shí)常自省,尋找原因。叔叔阿姨們,我建議您能抽出更多時(shí)間與孩子進(jìn)行交流,深入了解孩子的內(nèi)心,細(xì)心觀察孩子的情況,并加強(qiáng)與家長(zhǎng)老師間的交流探討出更加合適的教育方式。

感謝各位家長(zhǎng)的傾聽,我的建議大致如此,若在言語(yǔ)上有不妥之處,也希望叔叔阿姨們不要在意。謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇六

敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

你們好!我叫xxx,能夠代表同學(xué)們?cè)诖税l(fā)言,我感到非常榮幸。謝謝老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。

我是一個(gè)做事認(rèn)真的女孩,凡事都嚴(yán)格要求自己,上課必須認(rèn)真聽講,思想絕不開小差。平時(shí),我要求自己只要上課鈴一響,就必須進(jìn)入狀態(tài),打起十二分的精力認(rèn)真聽課。老師在課堂上講的知識(shí)都很重要,如果不認(rèn)真聽講,就一定不會(huì)取得好的成績(jī)。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。弄明白老師講的知識(shí),老師提的問(wèn)題,我就積極地舉手發(fā)言,不要怕錯(cuò),不要膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己哪些不懂,及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能提高自己。

另外課后的學(xué)習(xí)也很重要,一定認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨(dú)立思考,遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教家長(zhǎng)。做完作業(yè)后我一般都會(huì)先檢查一下作業(yè),把錯(cuò)題改過(guò)來(lái),然后再讓媽媽或者爸爸檢查簽字。寫家庭作業(yè)時(shí),字一定要寫好,這樣老師改我們作業(yè)時(shí)會(huì)感到很欣慰,也不那么辛苦了。

說(shuō)到課后的學(xué)習(xí),我要說(shuō)說(shuō)我的媽媽,我的媽媽家務(wù)繁多還得照顧小弟弟,但是她每天晚上都能抽出時(shí)間陪著我學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的知識(shí)都會(huì)耐心的給我講解,直到我弄明白了她才放心,媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),對(duì)我的生活也照顧的無(wú)微不至。還有爸爸,雖然上班忙了一天了,可每次回家都要問(wèn)問(wèn)我的作業(yè)完成沒,這讓我感到很溫暖,心中得到安慰,不言而喻,我就想到好好的報(bào)答他們,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

各位叔叔、阿姨,我真心實(shí)意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務(wù)重多,但是,不管怎樣您們都應(yīng)該在百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),不要讓我們幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關(guān)心,我們這些孩子的進(jìn)步會(huì)更快,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓。

我再次感謝老師對(duì)我的栽培,爸媽對(duì)我的關(guān)心,感謝各位叔叔、阿姨來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇七

下午好:

有幸在這樣一個(gè)相互溝通的班會(huì)上交流發(fā)言,首先感謝一年多來(lái)老師們對(duì)我丫頭無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助,正是在你們的辛勤教導(dǎo)下,丫頭的成績(jī)、思想各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,謝謝你們!

對(duì)于孩子的教育,是永無(wú)止境的課題,也是家長(zhǎng)們?nèi)缏谋”牟粩鄧L試,今天我對(duì)孩子的教育,究竟是對(duì)是錯(cuò),會(huì)不會(huì)給她心理蒙上陰影而影響她未來(lái)的成長(zhǎng)?人之不同,千姿百態(tài),對(duì)于不同個(gè)體,甚至同一個(gè)體的不同時(shí)間段,父母的陪伴都應(yīng)該是多種方式。我簡(jiǎn)單梳理了一下與女兒相處的點(diǎn)滴,頗有坐井觀天之感,權(quán)作拋磚引玉吧。

我們所期待的孩子,首先應(yīng)該是一個(gè)健康的學(xué)生,成績(jī)固然重要,但我以為,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,我們每個(gè)父母必須為孩子把好航。一顆正直、誠(chéng)信、寬容、勇敢的心,加上充沛的精力與健康的體魄,這將是孩子一生的立身之本。網(wǎng)絡(luò)上有很多事例,拷問(wèn)著當(dāng)代人的誠(chéng)信,少部分成人為了一己私利而罔顧社會(huì)公德。孩子的心猶如一張潔凈的白紙,是誘導(dǎo)她在這張紙上潑墨出高潔沁香的梅花,還是涂鴉上一層陰影?我們一家子周末經(jīng)常一起討論這樣的事例,讓孩子在事例中感知做人的準(zhǔn)則,從而養(yǎng)成良好的品行,并且在討論中知道,弘揚(yáng)善與保護(hù)自己并不矛盾,只有更好地保護(hù)自己,才能讓自己的善良之花永不凋零。賴寧的故事,同齡學(xué)生攙扶老人家的影響,都是我們的談資。

學(xué)會(huì)堅(jiān)持,允許宣泄。世界上很多聰明人碌碌無(wú)為,只有擁有自強(qiáng)不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛才能造就經(jīng)典,引領(lǐng)成功。青春期也是叛逆期,學(xué)習(xí)、生活中的壓力,是雪壓青松,還是寧直折枝,這是他們的.彷徨。暑假,我們每晚與女兒一起慢跑鍛煉,磨煉她的意志,汗流浹背了,步伐慢了,我們分解目標(biāo),讓她一步步看到成功就在眼前。學(xué)習(xí)沒有一帆風(fēng)順的坦途,考砸了,丫頭有時(shí)候壓力很大,這個(gè)時(shí)候不管你怎么疏導(dǎo),效果都微乎其微。祥林嫂總是訴說(shuō)著不幸,也延續(xù)著不幸。那個(gè)時(shí)候,我就跟她聊起她喜歡的書中人物,聊起她感興趣的時(shí)事、體育、娛樂八卦等,我們都像忘記了學(xué)業(yè),用一陣清風(fēng)吹散烏云,那樣,丫頭才會(huì)有更好的狀態(tài)跟信心迎接以后的挑戰(zhàn)。

一手蘿卜、一手棒槌。鼓勵(lì)與批評(píng),作為教育的手段,絕對(duì)不是對(duì)立的,運(yùn)用恰當(dāng)可起到相得益彰的效果。我一直認(rèn)為,鼓勵(lì)教育對(duì)孩子潛能的激發(fā)是無(wú)限的,而適度的批評(píng)也可以激發(fā)起孩子的斗志與好勝心。日常生活中,我們給丫頭鼓勵(lì)的糖果遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批評(píng),讓她感覺甘醇的未來(lái)就在眼前,只要自己盡力了就行了。而批評(píng)必須注意場(chǎng)合跟分寸,不在公共場(chǎng)合批評(píng)孩子,那樣會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理;不在長(zhǎng)輩目前批評(píng)孩子,老人的護(hù)犢心會(huì)讓你失去家長(zhǎng)的威嚴(yán);不在孩子努力的時(shí)候批評(píng)孩子,那樣會(huì)讓她倍覺沮喪。

我女兒是一個(gè)很單純的女孩子,作為女生家長(zhǎng),不可避免地比其他家長(zhǎng)多了一項(xiàng)與孩子溝通的責(zé)任。都說(shuō)女孩子要富養(yǎng),其實(shí)就是一個(gè)禁得起誘惑的問(wèn)題,作為家長(zhǎng)要教育女孩子,懂得自愛,不受外界紛擾,守住自己純粹的心。丫頭生活中合理的要求,我們都竭盡所能地滿足她,但同時(shí)要教育她懂得節(jié)儉,不與他人攀比??v使你一身世界名牌,我亦可一身簡(jiǎn)單素雅含笑在你面前,人格上的尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的,我擁有完整的人格,我當(dāng)然有底氣在富貴權(quán)勢(shì)面前不折腰。青春期也是萌動(dòng)期,懵懂的情愫需要家長(zhǎng)的誘導(dǎo)。隨著身體的發(fā)育成長(zhǎng),青少年不可避免地對(duì)異性多了一份關(guān)注,這完全是正常的,但如果沒有正確的引導(dǎo),有些孩子會(huì)陷入早戀的泥潭無(wú)法自拔,無(wú)心學(xué)業(yè),甚至鑄成一生的遺憾。我們經(jīng)常跟丫頭談心,但絕不會(huì)以棍棒敲打,也不會(huì)糾纏早戀話題,而是要她明白,她現(xiàn)在應(yīng)該做什么,只有學(xué)習(xí)好了,才會(huì)有燦爛的未來(lái)跟更廣闊的舞臺(tái)。大禹治水,重在疏導(dǎo),一味筑壩,總有潰堤那一天。作為一個(gè)父親,對(duì)于自己的孩子的自重自愛,我很欣慰,她做得很好。

既然是學(xué)子,而且是江蘇的,更是通州的學(xué)子,丫頭們承載著更多的壓力,也分享著學(xué)習(xí)的快樂。我總是告訴她,學(xué)習(xí)是一個(gè)愉悅的過(guò)程,是一個(gè)攀登與超越的過(guò)程,是一個(gè)享受自己勞動(dòng)成果的快樂的事兒。當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程充滿艱辛,太過(guò)容易得到的幸福不知道珍惜,何況夏洛特也有煩惱呢。

1、對(duì)于分?jǐn)?shù)跟名次,我不會(huì)過(guò)多發(fā)表意見,要讓她知道學(xué)習(xí)是她自己的事情,我更注重的是,她是否努力了,錯(cuò)題是不懂還是粗心,老師的錯(cuò)題分析她懂了沒有?當(dāng)然重復(fù)在一個(gè)地方摔跤,那是必須教育的,丫頭如果心態(tài)出現(xiàn)問(wèn)題,那學(xué)習(xí)就出現(xiàn)大麻煩了。

2、掌握課堂知識(shí)是關(guān)鍵。要求丫頭上課必須集中精力聽清老師授課要點(diǎn),讓她知道,上課認(rèn)真就是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重,一個(gè)不知道尊重老師的學(xué)生是學(xué)不好功課的,同時(shí)上課不認(rèn)真聽課還會(huì)影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,所以對(duì)待作業(yè)要認(rèn)真,首先堅(jiān)持獨(dú)立完成,有些題目研究有了20分鐘確實(shí)做不到,那就停下來(lái),然后一起探討。所有作業(yè)必須丫頭自己先檢查一遍,然后我才簽上意見跟簽名,幫她糾正的錯(cuò)題,自己無(wú)法解答圓滿的,必須跟老師問(wèn)明白了回家教我。

以上是我對(duì)自己丫頭教育的一點(diǎn)拙見,未必完全正確,期待老師跟家長(zhǎng)們多提寶貴意見,讓我們一起努力,攜手提升,一起做好孩子們的教育工作。

家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇八

大家好,我是x的媽媽,首先非常感謝班主任易老師給我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì),讓我與大家一起探討孩子教育的問(wèn)題,也非常感謝各位老師對(duì)孩子們的精心培養(yǎng),孩子在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著老師辛勤的汗水,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了”。說(shuō)起家庭教育,我也有許多做得不夠好的地方,俗話說(shuō)父母是孩子的第一位老師,孩子的許多好習(xí)慣,好品質(zhì)都需要由家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)與督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法。

1、多陪孩子玩耍。

在她小時(shí)候,我們做得最多的就是帶她玩,陪她唱歌,讓她每天都開開心心的,在她剛學(xué)會(huì)認(rèn)數(shù)字的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她對(duì)牌感興趣,當(dāng)她拿起一張牌的時(shí)候我就會(huì)告訴她這是幾,她會(huì)很認(rèn)真的學(xué),很快就學(xué)會(huì)了各種數(shù)字,走在路上的時(shí)候看到路邊有標(biāo)示牌,我就會(huì)指給她看,告訴她這是什么字。我們的觀點(diǎn)是玩中有學(xué),學(xué)中有玩,所以她做什么事情的時(shí)候都會(huì)很開心。

2、讓孩子當(dāng)老師。

在她上幼兒園的時(shí)候,她從幼兒園學(xué)的各種游戲,回來(lái)后會(huì)表演給我看,我就會(huì)跟她一起學(xué),這樣她就當(dāng)了我的老師了,她就會(huì)很開心,玩得也很開心,當(dāng)她拿起字卡的時(shí)候我就會(huì)說(shuō):“涵涵,這個(gè)我不會(huì),你教我好嗎,”她就會(huì)拿起字卡一張張的教我讀,讀得很認(rèn)真,當(dāng)她發(fā)音不準(zhǔn)的時(shí)候我會(huì)給她糾正,糾正后我還是會(huì)跟她在后面讀一遍。孩子很喜歡當(dāng)老師的感覺,會(huì)很有成就感,這樣她就會(huì)更努力的去學(xué)習(xí)了。

3、讓孩子多運(yùn)動(dòng)。

在她學(xué)習(xí)方面其實(shí)我們要求的比較少,只要她自己努力學(xué)了就好,每周回家做得最多的就是去樓下運(yùn)動(dòng),我們一起下樓打羽毛球,跳繩,晚上帶她去溜冰,做她愛做的各種運(yùn)動(dòng)。在家的時(shí)候她也會(huì)花點(diǎn)時(shí)間讀課外書,但這個(gè)時(shí)間比較少,因?yàn)槲覜]有強(qiáng)迫過(guò)她,都是她自己想讀的時(shí)候才去讀。

4、關(guān)于分?jǐn)?shù)。

從小學(xué)開始,我們對(duì)她的要求就是,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,考試考多少分都不會(huì)怪她,所以她學(xué)得很輕松,考試分?jǐn)?shù)的多少在我們家引起的反也不大,但是她自己會(huì)很想要考好,想在家長(zhǎng)面前表現(xiàn),覺得她自己很棒,這個(gè)我覺得應(yīng)該是跟我從小夸多了她有關(guān)系,所以一直到現(xiàn)在為止,她的學(xué)習(xí)都很穩(wěn)定,也沒有考得不好的時(shí)候,也可能是我的要求不高。

5、成績(jī)不與物質(zhì)掛鉤。

在我們家,物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),成績(jī)掛鉤。物質(zhì)上的東西,能給生活帶來(lái)便利,而我們的經(jīng)濟(jì)能承受的,就會(huì)給她買,與成績(jī)沒關(guān)系,我們認(rèn)為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。如果她考試成績(jī)好,家長(zhǎng)給獎(jiǎng)勵(lì),她就會(huì)想,我的努力只是為了這些獎(jiǎng)勵(lì)呀,這樣反倒不利于培養(yǎng)孩子的成就感―千萬(wàn)別賄賂孩子。

6、給孩子足夠多的愛。

在這次期中考試前,曾有一次她發(fā)脾氣的'時(shí)候大聲的告訴我說(shuō):“媽媽,我考一百分你也沒有獎(jiǎng)勵(lì)的”當(dāng)時(shí)我沒有回答她,因?yàn)樗诎l(fā)脾氣。后來(lái)當(dāng)她平靜的時(shí)候,我就跟她說(shuō):“涵涵,你上次說(shuō)的你考一百多媽媽也沒有給獎(jiǎng)勵(lì),我想問(wèn)一下你,為什么媽媽要給獎(jiǎng)勵(lì)。”她抬頭望著我笑了沒說(shuō)話,我接著跟她說(shuō):“學(xué)習(xí)是你自己的事情,是為你讓你自己以后的生活更好,你以后每天吃雞鴨魚肉還是蘿卜青菜都是你自己的事情,與我無(wú)關(guān)。”她想了一想笑著說(shuō):“媽媽,我以后不要獎(jiǎng)勵(lì)了?!比绻谒l(fā)脾氣的時(shí)候跟她說(shuō),可能沒這個(gè)效果,當(dāng)她情緒穩(wěn)定的時(shí)候她才會(huì)認(rèn)真思考我說(shuō)的話是不是正確的。

這次期中考試成績(jī)還可以,回家后我跟她說(shuō)得第一句話就是:“涵涵,考得不錯(cuò)哦,有獎(jiǎng)勵(lì)”,她就自己把臉伸過(guò)來(lái),我親了她一下,她笑著說(shuō):“世界上最好的禮物是?”我說(shuō)是什么呀,她笑著說(shuō):“是媽媽的愛”因?yàn)橐郧懊看慰荚嚮厝?,,我都?huì)親她一樣,然后說(shuō):“你真棒”,對(duì)她來(lái)說(shuō)我的獎(jiǎng)勵(lì)就是一個(gè)吻。

每個(gè)孩子都在學(xué)習(xí),每個(gè)家長(zhǎng)也要多多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何更好的與孩子相處,如何做孩子的好朋友,要認(rèn)真聽孩子的每一句話,尊重孩子的每一個(gè)意見。當(dāng)然每個(gè)人都不是完美的,h涵也有很多缺點(diǎn),在這里我就不一一細(xì)數(shù)了。

最后祝各位老師和家長(zhǎng)們:工作順利,身體健康!

祝各位同學(xué):生活開心,學(xué)業(yè)有成!

家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇九

首先,非常感謝黃老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),在這里表達(dá)一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)老師的感激之情! 孩子們?cè)诟咧羞@個(gè)人生最重要的階段,能夠遇到黃老師這樣優(yōu)秀的班主任,是孩子們的運(yùn)氣,也是我們8班全體家長(zhǎng)的福氣。

從這學(xué)期開始,黃老師作為新8班—“威猛8班”的首任班主任,為8班注入了積極向上、勇往直前、努力進(jìn)取、創(chuàng)造輝煌的靈魂。記得有一部勵(lì)志電影叫《亮劍》,主人公李文龍說(shuō)過(guò)一句話:一個(gè)部隊(duì)首任主官的性格決定了這支部隊(duì)的靈魂。我堅(jiān)信黃老師作為這個(gè)班的“龍頭老大”,將帶領(lǐng)“威猛8班”的每個(gè)同學(xué)從一條條 “小蟲”脫變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)生龍活虎的“小龍”,為8班的每個(gè)同學(xué)在未來(lái)人生舞臺(tái)上的輝煌種下騰飛的種子。孩子們?cè)谖磥?lái)的人生中一定會(huì)以作為“威猛8班”曾經(jīng)的一員而自豪!盡管我的孩子在這次的考試中成績(jī)不理想,但我堅(jiān)信,在黃老師的帶領(lǐng)下,他一定會(huì)進(jìn)步,一定會(huì)騰飛。

我是一位高校的老師,也有二十多年的從教經(jīng)歷,主要面對(duì)的是大學(xué)里的學(xué)生,也遇到過(guò)各種各樣的學(xué)生。但我的體會(huì)是,對(duì)一個(gè)人的人生軌跡和生活態(tài)度,影響最大的是家人,其次就是他的中學(xué)時(shí)代的老師,特別是高中時(shí)的班主任。老師的職業(yè)很大程度上取決于老師的負(fù)責(zé)精神、老師的熱情、老師的無(wú)私付出。黃老師非常正能量,非常充滿激情,將自己的全部精力和心思都投入到關(guān)愛學(xué)生,教育學(xué)生上面,這樣充滿愛心的老師令我非常敬佩!

從8班這學(xué)期制定的各種班規(guī),采取的各種舉措,以及取得的優(yōu)異成績(jī)中,我深深地認(rèn)識(shí)和體會(huì)到,黃老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,教學(xué)辦法非常高超,不愧是深圳市優(yōu)秀教育工作者中的典范。作為家長(zhǎng),我想我們除了感激,一定要全力配合黃老師的工作。孩子是我們自己的,如果認(rèn)為遇到了一位好老師,就把他交給老師而自己不管了,這是極不負(fù)責(zé)任的行為。在教育上,老師是專家,家長(zhǎng)朋友樹立老師在孩子心目中的權(quán)威非常重要!否則,一味苛求,推卸責(zé)任,傷害的只能是孩子。當(dāng)然我們家長(zhǎng)要在孩子面前像黃老師那樣傳播正能量,充分肯定、充分信任老師,同時(shí)配合老師按照老師的要求督促教育自己的孩子,這樣才能使孩子更加健康地成長(zhǎng)。

最后,我要代表目前在8班成績(jī)處在后面的學(xué)生的家長(zhǎng),特別感謝黃老師。黃老師不但關(guān)注成績(jī)好的同學(xué),而且更可貴的是自始至終不放棄成績(jī)不好的同學(xué)。制定和采取了各種措施為這部分同學(xué)的進(jìn)步付出了巨大的精力,關(guān)心他們積極人格的培養(yǎng),關(guān)心他們課程學(xué)習(xí)的補(bǔ)弱。真正做到了圣人孔夫子提倡的“有教無(wú)類”的崇高境界。我相信,在黃老師的帶領(lǐng)下,8班的每個(gè)孩子都會(huì)成才!

再次感謝黃老師!

家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位老師,家長(zhǎng):

大家下午好!首先非常感謝范老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。我的孩子劉昱岐,自xx年9月進(jìn)入建設(shè)路小學(xué)的近一年多來(lái),可以說(shuō)是我們?nèi)遗c他一起成長(zhǎng)的。開始的時(shí)候,彼此都不適應(yīng)嶄新的小學(xué)生活,也都經(jīng)歷了焦慮,恐懼,擔(dān)心,慌張,經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的調(diào)整,生活狀態(tài)才算是步入正軌。大人的心態(tài)平和了,孩子的情緒穩(wěn)定了,在學(xué)習(xí)上也進(jìn)入角色了,取得了一些成績(jī),得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感謝各位老師對(duì)孩子的關(guān)心與愛護(hù),特別是范艷紅老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),細(xì)致的關(guān)懷,不凡的氣質(zhì),潛移默化的影響著我的孩子,使他在學(xué)校里即學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,就孩子的成長(zhǎng)教育而言,我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多,就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)吧:

一、多一些交流,少一些說(shuō)教。從岐岐會(huì)說(shuō)話起,我就一直保持著與他聊天的習(xí)慣,我從不把他當(dāng)成孩子看,有事情都要與他商量,許多事情都讓他自己選擇拿主意,不以自己是大人就讓孩子無(wú)條件的服從,更不會(huì)說(shuō)教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣,所以孩子一直把我當(dāng)成朋友,有什么想法和心里話都對(duì)我傾訴,在每天的交談中,我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài),思想波動(dòng),又可以及時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的,積極的方向發(fā)展,一舉兩得,孩子開心,大人也放心。另外,我會(huì)經(jīng)常與老師溝通,孩子在家中的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)是不一樣的,有時(shí)孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)挨了批評(píng),因?yàn)楹ε录议L(zhǎng)生氣發(fā)火,多數(shù)都會(huì)選擇報(bào)喜不報(bào)憂的做法,所以及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥,將一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

二、多一些學(xué)習(xí)氣氛,少一些不良習(xí)慣。我經(jīng)常對(duì)岐岐說(shuō):“作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份,在任何時(shí)候,要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,首先就是要作好自己的本份,因此,在上學(xué)期間,學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù),一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的,你要努力作好它。”岐岐的生活很有規(guī)律,早晨七點(diǎn)起床洗漱吃飯聽廣播,七點(diǎn)半上學(xué),下午放學(xué)后十五分鐘自由活動(dòng),然后完成作業(yè),六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯聽英語(yǔ)或廣播,七點(diǎn)到八點(diǎn)彈琴,八點(diǎn)到九點(diǎn),聊天,運(yùn)動(dòng),看課外書,九點(diǎn)上床睡覺。在上學(xué)期間,我們家的電視是關(guān)閉的,我曾看過(guò)一篇報(bào)道說(shuō),經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人在看電視時(shí)的腦電波和輕度睡眠時(shí)的腦電波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了。岐岐也問(wèn)我為什么不讓他看電視,我告訴他,看電視是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,會(huì)造成視力下降,還浪費(fèi)時(shí)間,分散精力,影響學(xué)習(xí),所以還是不看的好,而且不僅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子寫作業(yè)時(shí),我們做家長(zhǎng)的也在一旁看書,看報(bào),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、多一些愛心,少一些冷漠。愛是世界上最神奇的東西,為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈,我教他種花,養(yǎng)小動(dòng)物,洗衣物等等,使孩子在栽培、喂養(yǎng)、做家務(wù)的過(guò)程中,增強(qiáng)自信心和責(zé)任感,同時(shí)我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門,讓孩子在與他人的接觸中,在與同伴的玩耍、游戲、交往中,嘗試到合作、友誼、成功的樂趣。

四、多一些堅(jiān)持樂觀,少一些灰心沮喪。岐岐的脾氣比較急,在孩子五歲半時(shí)開始讓他學(xué)習(xí)鋼琴,培養(yǎng)他的耐心,有許多次他對(duì)我說(shuō)曲子太難了,不想學(xué)了,我就鼓勵(lì)他,給他看以前彈過(guò)的曲子和獲獎(jiǎng)證書,讓他樂觀的看待面臨的困難,告訴他只要堅(jiān)持,成功并不遙遠(yuǎn),岐岐很棒,任何問(wèn)題都不是問(wèn)題。所以,現(xiàn)在當(dāng)孩子遇到困難時(shí),自己就會(huì)給自己打氣說(shuō)“沒問(wèn)題,小菜一碟,我能行!”

以上是我的幾點(diǎn)小小的教育心得,其實(shí)我今天所講的主要是拋磚引玉,最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),使我在今后培養(yǎng)孩子的過(guò)程中有更好更有效的方法。

謝謝諸位!

家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十一

各位老師、各位家長(zhǎng):

大家下午好!

我是馮元同學(xué)的家長(zhǎng),很高興今天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題。我的孩子自從進(jìn)了高中以后,成績(jī)一直在進(jìn)步,這凝聚著唐主任及各任課老師辛勤的汗水,我要要借此機(jī)會(huì)向你們表示真誠(chéng)的感謝。

下面我談一下自己在教育孩子過(guò)程中不太成熟的體會(huì)及做法,敬請(qǐng)各位批評(píng)、指導(dǎo)。

先做人,后做事。做人是孩子的立身之本。如果人都做不好,即使學(xué)習(xí)再好,對(duì)自己來(lái)講也愧為一人,對(duì)社會(huì)來(lái)講也許是一大危害。我對(duì)女兒坦言,如果兩者不可兼得,你就先做好人,當(dāng)然,學(xué)習(xí)好就更好了。我要求女兒和我一起學(xué)著做人。

1.做人首先要善良。

教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人,不論他(她)的長(zhǎng)相、家庭、學(xué)習(xí)成績(jī)等有多么的不好,當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的手來(lái)幫助他(她),讓他(她)感受到你的關(guān)心和愛護(hù)。善良的人,會(huì)更快樂,會(huì)更健康。

2.學(xué)會(huì)尊重別人。

尊敬師長(zhǎng),尊重同學(xué),尊老愛幼。對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師何止是聽話,更應(yīng)該是敬重。平時(shí)教育孩子對(duì)老人要客氣,不能對(duì)老人發(fā)脾氣,耍性子,有好吃的先拿給老人吃。在這點(diǎn)上,作為父親要做好榜樣。我對(duì)女兒是這樣說(shuō)的,爸爸媽媽如何對(duì)待爺爺奶奶的,你就如何對(duì)待爸爸媽媽。

3.有責(zé)任心。

要讓孩子承擔(dān)家庭責(zé)任,有家庭責(zé)任感的孩子,他會(huì)明白學(xué)習(xí)的重要性,他就會(huì)真正端正學(xué)習(xí)態(tài)度,這跟我們成年人一樣,沒有家庭責(zé)任感的人,他是不會(huì)好好工作、好好生活的一樣。

我是幫著孩子學(xué)習(xí)做學(xué)問(wèn)。我不是督促,而是提醒。

1.要勤奮。

勤能補(bǔ)拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí),只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。我沒有給女兒定過(guò)具體的目標(biāo),我只要求她勤奮就行,至于取得什么成績(jī),那是次要的,不要求她多先進(jìn),只要求她不斷在前進(jìn)。我相信最終結(jié)果不會(huì)差的。

2.樹立自信心。

在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,肯定會(huì)遇到各種各樣的挫折。要告訴孩子在我們以后的人生當(dāng)中會(huì)遇到更多的挫折,樹立自信心。必須以壓不倒、打不垮的精神正確面對(duì),努力想辦法克服,我們才會(huì)在挫折中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。學(xué)習(xí)成功的人有天資過(guò)人的,但絕大多數(shù)是普通人,相信自己,即使現(xiàn)在還不行,記住這是暫時(shí)的。讓孩子明白信心比黃金還重要。

我想,只要我們家長(zhǎng)盡心盡力,家庭教育與學(xué)校教育密切配合,我們的子女一定會(huì)健康、快樂地成長(zhǎng)。

謝謝唐主任、謝謝大家!

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家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

晚上好!我是張xx的媽媽。首先,非常感謝鐘老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),能在這和大家進(jìn)行交流。其實(shí),作為家長(zhǎng)來(lái)談教育孩子的經(jīng)驗(yàn),我感到很慚愧,跟在座很多優(yōu)秀孩子的父母比較,在對(duì)孩子的教育和引導(dǎo)方面我們確實(shí)沒有更多地做些什么,既然鐘老師布置了這個(gè)任務(wù),那我就在這跟大家分享自己育兒的一些初淺的體會(huì)。隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,我深感她陪在我們身邊的時(shí)間越來(lái)越少。所以今天我選擇與大家分享的主題就是:陪孩子一起成長(zhǎng)。

要以孩子的年齡、接觸面、承受力、接受能力的實(shí)際出發(fā),與孩子平等溝通,學(xué)會(huì)與孩子換位思考,做孩子的朋友。要做到這一點(diǎn),我認(rèn)為傾聽很重要。我們家文彥是個(gè)相對(duì)內(nèi)向,不愛表達(dá)的孩子。為了讓她能更好的與我們溝通,在一年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常跟她說(shuō)我學(xué)校發(fā)生的一些趣事,告訴她哥哥姐姐們是怎么上課的。慢慢的,她也開始告訴我學(xué)校發(fā)生事情。就這樣從她的嘴里,我了解了這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí),有著非常有親和力、認(rèn)真博學(xué)的鐘老師;今年剛來(lái)了一個(gè)非常漂亮、愛笑,又寫的一手好字的馬老師;認(rèn)識(shí)了她的每一個(gè)同桌:林元韜、黃樞旸、林宇暢、王碩;認(rèn)識(shí)了在班上字寫的最好的高禹萱,類似于學(xué)霸的何子灝........現(xiàn)在,聊天已經(jīng)成為了我們的必修課,從聊天中我們相互溝通,我也會(huì)時(shí)不時(shí)的告訴她一些道理。

對(duì)孩子提要求容易,但要達(dá)成目的還需費(fèi)一些腦筋。作為家長(zhǎng),我們沒有精力,也不可能整天盯著她,孩子漸漸長(zhǎng)大,越來(lái)越多的家長(zhǎng)感到力不從心。而我國(guó)自古就有“堵不如疏”的說(shuō)法,所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的主體意識(shí),即培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自覺性尤為重要。要培養(yǎng)孩子的主體意識(shí),首先是家長(zhǎng)要勇于放手、敢于放手。在日常的生活和游戲中,讓孩子意識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)立的,都可以通過(guò)自己的付出和努力收獲成功的喜悅。比如上周末,我們帶孩子去摘柑橘,就按個(gè)給她工資,讓感受勞動(dòng)的艱辛和快樂。同時(shí)我們也堅(jiān)持要她為自己的.失敗承擔(dān)后果和責(zé)任。上個(gè)月,有一天晚飯過(guò)后我跟她爸爸想用“石頭、剪刀、布”的方法來(lái)決定誰(shuí)洗碗,文彥覺得很好玩也要參與。結(jié)果在游戲中輸了,雖有不甘,但在我們的堅(jiān)持下,她開始了她的第一次洗碗經(jīng)歷。出乎意料的是,她做的很好。就這樣在日常的生活和游戲中逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力。所以要鼓勵(lì)孩子多參與、多體驗(yàn)、多感受,增加閱歷,也要允許孩子的失敗和犯錯(cuò)。在這一點(diǎn)上,張文彥還是頗讓我們感到驕傲?,F(xiàn)在的她除了會(huì)自己洗澡、洗頭、剪指甲,自己整理自己的房間、書桌等絕大部分自己的事情,還會(huì)幫我們洗碗、會(huì)煮稀飯,周末使用吸塵器幫忙做衛(wèi)生...........

常言道“言傳身教”,我認(rèn)為“身教”更重于“言傳”。父母是孩子最早、最好的老師,要多多為孩子樹立正確的榜樣,孩子會(huì)潛移默化地從我們身上學(xué)習(xí)為人處事的道理。就這點(diǎn),我非常感謝這所學(xué)校和這個(gè)班級(jí),為孩子提供了非常好的環(huán)境,感謝所有的老師,教育孩子健康成長(zhǎng),感謝這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)里所有的同學(xué),讓孩子學(xué)會(huì)了交往。作為家長(zhǎng)我們更是要教會(huì)他們哪些公德是必須遵循的,哪些原則是必須遵守的,教會(huì)孩子分辨是非。要注重孩子習(xí)慣的養(yǎng)成,我十分推崇“素質(zhì)是習(xí)慣的總和”的教育理念,在點(diǎn)滴中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

教育孩子本來(lái)就是我們一生的事業(yè),我一直都在路上,希望能有機(jī)會(huì)跟在座的家長(zhǎng)多多交流和學(xué)習(xí)。非常感謝各位家長(zhǎng)的耐心!感謝鐘老師和馬老師!

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