畢業(yè)工作自我評價(優(yōu)質20篇)

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畢業(yè)工作自我評價(優(yōu)質20篇)
時間:2023-12-06 13:21:15     小編:雁落霞

幫助我們更好地認識自己,找到自己的定位和方向。在寫總結時,要注意語言簡潔明了,避免冗長和復雜的表達。我們匯總了一些關于總結的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

畢業(yè)工作自我評價篇一

本人性格開朗,樂觀自信,意志堅強,能吃苦耐勞,較勤奮,做事認真負責,有較強的溝通談判能力和組織能力,富有上進心,學習和領悟能力很強。

本人受過正規(guī)的美術教育,具有較好的美術功底及藝術修養(yǎng),能夠根據公司的需要進行設計創(chuàng)作。能熟練運用photo/corelraw/服裝cad等設計軟件。

為人熱情,積極,開朗,向上。具有很強的英語表達及寫作能力,4年海外留學經歷,一年國內合資企業(yè)會計經驗,2年海外集團會計經歷及2年四大審計經驗。

畢業(yè)工作自我評價篇二

我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務行業(yè)和管理方面的經驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備,以勝任現(xiàn)dai化辦公的`需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。

對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。

性格平和開朗,待人熱忱,善于與人溝通協(xié)調,親和力強,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,勤勉上進,認真細致,踏實肯干,對工作認真負責,善于團隊合。學習注重理論與實踐的結合,己具備了相當?shù)纳鐣嵺`操作能力,有很強的事業(yè)心和責任感,能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

畢業(yè)工作自我評價篇三

本人誠肯好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業(yè)知識,對工作十分認真負責,有一定的組織協(xié)調能力。

具有較強學習能力,工作認真負責、敬業(yè),善與他人合作,做事善始善終。

本人工作積極、認真、負責,有較強的進取精神,善于與人溝通!!若能得到貴公司錄用,將會盡心盡職,努力做好上司所分配之工作。謝謝!

我非常喜歡我所所學的專業(yè),并且感謝父母和社會對我的`培養(yǎng)和支持,我非常想得到一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和能力的工作,為社會和家庭的發(fā)展做出一份貢獻。

友情提醒:本文來自【自我評價】收集與整理,特別感謝版主zmr!

畢業(yè)工作自我評價篇四

在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

畢業(yè)工作自我評價篇五

我自己順應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業(yè)、助理工作后,積攢了豐富的服務行業(yè)和治理方面的經驗以及優(yōu)良的口頭、書面表達能力。能夠純熟操作word辦公軟件及設施,以勝任古代化辦公的須要請給我一次機會,我必將還您以炫目的光彩。

對待工作認真擔任,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能始終進步本身的能力與綜合素質。在將來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦研討的.精神來致力工作,穩(wěn)固地進步本人的工作能力。

性格溫和開朗,待人熱忱,善于與人溝通協(xié)調,親和力強,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調溝通能力,順應力強,反應快、踴躍、靈活,勤勉上進,認真細致,虛浮肯干,對工作認真擔任,善于團隊合。學習重視理論與實踐的結合,己具備了相當?shù)纳鐣嵺`操作能力,有很強的事業(yè)心和責任感,能夠面對任何困難和應戰(zhàn)。

畢業(yè)工作自我評價篇六

性格沉穩(wěn),待人真誠。喜歡安定平和的生活工作。認定的目標不會輕易放棄。

大學畢業(yè)后,在番禺一家電子廠工作7年,一直至今。

在工作中學到很多做人做事的道理和方法,現(xiàn)因為待遇及發(fā)展空間等多方面原因,想要另謀一份合適的工作。


具備獨立的應對處事能力和強烈的責任心,本人性格開朗,穩(wěn)重,有活力,待人熱情,真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,勇于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅定,樂于助人,具有較強的.無私奉獻精神。不怕吃苦,只求更好的發(fā)展空間與平臺。

自我評價:

我學視覺傳達專業(yè)的,會報紙、雜志、印刷、書籍裝幀設計、海報、產品包裝、企業(yè)形象(vi設計)、展示設計、攝影數(shù)碼、影像等,精通ps、ai,會cdr軟件。在專業(yè)設計上,我獲得第五屆高校美術學年展優(yōu)秀獎,學校舉行的科技創(chuàng)新節(jié)創(chuàng)意mvp大賽的二等獎,平時也會做傳單,做畫冊等。我性格開朗,樂于與人溝通,平時會做兼職。

畢業(yè)工作自我評價篇七

時光飛逝,完美的大學生生活匆匆過去,經過半年的忙碌和工作,本次畢業(yè)設計已經接近尾聲,由于經驗的匱乏,難免有許多研究不周全的地方,如果沒有教師的督促指導,以及周圍同學們的支持,想要完成這次設計是十分困難的。

本次畢業(yè)設計是以室內多點測溫系統(tǒng)設計為研究對象,以芯片at89c51為核心,經過測溫電路、顯示電路、電源等相關配套電路,設計一套室內多點測溫裝置;并實現(xiàn)自動報警功能,同時配有鍵盤控制。

一、工作任務完成情景:

在整個畢業(yè)設計過程中,根據教師提出的要求,獨立、完整地完成了教師布置的工作任務,在規(guī)定的時間內提交相關的資料和規(guī)范的設計成果。

首先。根據選定的題目,搜集相關資料,進行前期的工作,對所要研究的課題有一個比較全面的認識,明確研究目標,寫出規(guī)范的開題報告。

其次,在設計階段,能夠充分的利用各種規(guī)范及參考資料,結合現(xiàn)狀條件及自我的觀點和認識構成設計方案,并在以后的過程中按時參與討論,根據指導教師的提議不斷進行修改,在規(guī)定的時間內提交規(guī)定的設計成果。

二、工作狀況:

畢業(yè)設計前期,經過教師的通知及自我了解,就對畢業(yè)設計的重要性和規(guī)范性有了基本的了解:畢業(yè)設計不僅僅是對我們現(xiàn)有的知識積累、學習本事的運用,同時也是對我們學習態(tài)度的一次檢驗,也是對大學期間知識積累的升華。所以,首先從思想上提高了認識,端正了態(tài)度,不僅僅把它作為一項任務來對待,更重要的是培養(yǎng)、鍛煉自我踏踏實實、認真負責的學習和中作態(tài)度。

其次,由于本次畢業(yè)設計的工作量大,設計室內多點測溫系統(tǒng),任務重及要求高,所以不敢有絲毫的大意。從基礎資料的搜集,到最終畢業(yè)設計的完成,每一步都緊鑼密鼓,認認真真,把大部分時間和精力都用在了設計上,雖不至于廢寢忘食,但也體會到了什么是夜以繼日。在畢業(yè)設計過程中,雖然自始至終強調要獨立完成,但我也十分重視與指導教師之間的交流。我們經常溝通,共同研究設計中遇到的問題,在存在分歧的問題上加強討論。在整個畢業(yè)設計結束之際,經過畢業(yè)評價,找出自我的不足,為以后參加工作、自我學習供給參考。

最終,要感激我的指導教師李光林教師,感激她對整個畢業(yè)設計從始至終地悉心指導和不厭其煩的耐心講解,另外還為我的課題參數(shù)的細節(jié)問題供給了很多的參數(shù)數(shù)據,并在我最為困惑迷茫的畢業(yè)初期給我信心和動力,替我指明了研究的方向,不斷啟發(fā),循循善誘,這使我如沐春風,受益終身。

三、收獲、體會:

經過這一段時間的畢業(yè)設計,感觸頗多,也確確實實學到了很多東西。從畢業(yè)設計本身來說,學習到了一個室內多點測溫系統(tǒng)的設計過程,對該設計也有了一個比較全面的認識。

同時,也學到了很多設計以外的東西。首先是態(tài)度問題,不管做什么事都要先端正好態(tài)度,沒有一個好的態(tài)度,學習學不好,做事也做不好,始終要堅持有一個善始善終的態(tài)度。其次,還要在踏實認真的基礎上,盡自我最大的努力,充分利用每次學習和交流的機會提高自我。此外做事情要有計劃性,這樣才不至于手忙腳亂。

總之,本次畢業(yè)設計使我受益匪淺,提高了查閱資料的本事,提高了電腦軟件的應用本事,鞏固了書本的知識,是理論結合實際的最好實戰(zhàn)演練,更豐富了我的專業(yè)知識,使我的知識體系更具整體性、靈活性,無論是從整體電路設計來講,還是從顯示電路、電源電路等相關配套電路的設計來講,都使我對專業(yè)知識有了系統(tǒng)的掌握,使這些本來散亂的知識聯(lián)系到了一齊,使我對所學概念有了跟深刻的認識,為將來實際工作的需要奠定了堅實的基礎。

大學的四年里,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習,敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格,富有團隊合作精神;作為領導者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調能力。有很強的忍耐力,意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

為了更好地適應社會地需要,我在掌握好學校課程地前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量地課外讀物,拓寬了自己地知識面。對于理想,我一直抱有同個態(tài)度,要做,就要做到最好。為了完成這個目標,便會盡最大的努力去做。創(chuàng)新精神時有體現(xiàn)。接受并融入新事物的能力較強。與人交流溝通以誠相待。

通過專業(yè)課程的學習,我現(xiàn)已具有較強的計算機操作能力和專業(yè)軟件的使用。精通office、wps軟件,熟練使用quartusii、max+plusii、altiumdesigner6、altium_20、protel99se軟件,精通veriloghdl、vhdl、c語言。計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機地組裝,獨立排除計算機地各種故障。學習成績優(yōu)秀,多次獲獎學金,已過cet4和cet6,計算機一、二、三級,考取中級秘書證、普通話二乙等證書。

畢業(yè)工作自我評價篇八

時間還是從我們的指尖流過,在學校的點點滴滴總是讓人無法忘記,感覺還在眼前似的。在三年的學校學習期間,我一直堅持一下原則,以提升自身綜合素質為目標,以自身的全面發(fā)展為基礎,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。以下就是本人的學習生活的自我評價:

作為一名外貿專業(yè)的學生來說,我認為在幾點方面需要著重的培養(yǎng),一是組織交際能力,二是守時誠實,三是外語能力,四是計劃目標性。以上四點,我在日常生活,知識學習上都有重點的培養(yǎng)。

學習方面,我非常喜歡自己的專業(yè),課中認真聽課,上課積極回答問題。保證自己的專業(yè)知識絕不落下的同時,我還利用課余時間參加了英語興趣角,主要培養(yǎng)自己的口語與聽力,進過三年的學校生活,我的英語基本上可以做到聽的懂說的出。同時為了培養(yǎng)自己的組織交際能力,我參加了學校組織的“為貧苦小學生助演”活動,主要負責組織聯(lián)系同學們的演出。在這個活動中,我深深的感受到了作為一個組織者的'艱辛,鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務。

在生活方面,我養(yǎng)成了良好的生活習慣,守時誠信,也在生活方面得到了很好的體現(xiàn),答應同學的事情都按時按量的完成,做到不輕易答應,答應必完成。讓自己的大學生活充實而又條理,為人熱情大方,樂于助人,積極參加各項課外活動不斷的豐富自己的閱歷。

思想品德方面的提高,主要體現(xiàn)在關注黨中央的實時新聞,認真學習馬克思哲學、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等課程,積極的向我黨靠攏。在思想品德方面我做到作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。

畢業(yè)工作自我評價篇九

性格開朗,大方。做事認真負責,能吃苦耐勞,勤奮刻苦。具備良好的團隊合作精神,扎實的基本功,優(yōu)秀的溝通能力和自學能力。20xx年7月-20xx年8月暑假在牛耳軟件學院做電話營銷員兼職近兩個月,工作刻苦努力,體驗了社會實踐活動。在校期間擔任系學習部部長兼班團支書,始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,認真負責、堅持不懈做好每項工作。曾多次組織、參與學術活動、比賽。并參加了優(yōu)秀干部培訓,現(xiàn)已結業(yè)。還組織本班參加院里團課比賽,獲得了團課“最佳效果獎”,并自己獲得“優(yōu)秀主持人獎”。

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畢業(yè)工作自我評價篇十

這兩年半的成人大專學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,使得本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年半來的學習和生活作一個評價和評價。

有堅定的政治方向,注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行,牢固樹立科學發(fā)展觀,能夠熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。在校能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,與班級同學和睦相處,且關系融洽,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,樂于助人,道德品質優(yōu)良。

自參加xxxxxx學院的成考成人大專學習以來,能夠按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加面授。上課期間,能遵守課堂紀律,認真聽老師講課,做好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,對老師布置的作業(yè),都是按時按質地完成各項作業(yè)。通過兩年的學習,現(xiàn)已認真完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《生產與運作管理》等十多門課程的學習,掌握所學知識,并通過了課程的考核,圓滿地完成了學院規(guī)定的課程。

為適應社會發(fā)展的需求,我利用在職工作時間,參加成人大專學習來提升自我,我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作,因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。平時充分利用自己的業(yè)余時間,認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)是一絲不茍,學習上非常地努力、刻苦。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,不斷地去提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。為了提高我的業(yè)務能力,除了理論學習之外,把所學到的各種專業(yè)知識運用到我現(xiàn)在的工作中來,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,使我的實踐能力也得到非常大的提高,解決了很多我工作中遇到的困難。

通過兩年半的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn);戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。

畢業(yè)工作自我評價篇十一

隨著中考的結束,昭示著我初中階段的學習已經結束了,我的中學階段已經過去了一半,馬上要進入高中校園了。這次考試的成績也已經出來了,雖然沒有發(fā)揮出我平常的水平,但已經結束了,就不應該在執(zhí)著于自己過去的成績,應該要想一想未來。在我從初中畢業(yè)之際,為自己初中階段的學習情況做一個自我評價,希望在高中階段我能夠獲得進步。

在剛剛進入初中的時候,也就是初一上學期,我對于初中的學習節(jié)奏是真的很不習慣。在小學的時候,我的所有精力都放在語文、數(shù)學、英語這三門課程的學習上,其他的學科除了上課時間課下不會花時間。但是在上了初中之后,其他的學科在課下也需要花時間,都需要重視起來。雖然語數(shù)英這三門是主科,但這并不代表著副科就不重要了。課下的時間本來就不多,還要分給這么多的學科,確實會讓我覺得手忙腳亂的。好在一個學期過后,我已經適應了初中的學習節(jié)奏,能夠合理的分配好自己的時間。

整個初中我在學習上除了一開始的時候,基本上沒有遇到什么困難。兩門新的學科我也能夠掌握得很不錯,沒有讓它們拖后腿。我發(fā)現(xiàn)物理和化學的一些知識在小學的科學課上已經接觸過了,還有生物和地理也有一些內容出現(xiàn)在科學書上。所以雖然它們對我來說是一門全新的學科,但也是陌生中帶著熟悉,所以學起來也沒有太大的難度。在初二的生地會考中,我發(fā)揮失常,沒有考出一個好的成績。跟我們班其他跟我成績差不多的相比,我少了十多分,若是我想考上我心儀的高中的話,會比他們更困難。所以到了初三的時候我壓力特別的大,但我也找到了發(fā)泄的渠道,在考試的時候并沒有因為緊張而影響到自己的.發(fā)揮。中考沒有考好的原因是我粗心,這個問題從小學開始就有了,但是我一直沒有改掉自己的這個缺點,所以就造成了這樣的一個結果。

這三年,我一直跟著老師的腳步走,上課認真的聽,下課認真的完成作業(yè),有時間還會預習。正是因為我這樣的學習態(tài)度,這三年我的成績一直都很不錯。我的學習從來不需要父母操心,作業(yè)我都是自己完成,也不需要他們催促。

馬上就要進入高中了,高中的學習更加的緊張,希望我可以保持好現(xiàn)在的狀態(tài),在高中的學習也取得一個好的成績,考上我理想的大學。同時希望自己在高中能夠改掉粗心大意的毛病,讓自己考試的發(fā)揮更加的穩(wěn)定。

畢業(yè)工作自我評價篇十二

時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的xx學院本科函授學習已近尾聲?;仡櫲甑膶W習歷程,感受頗多?,F(xiàn)評價如下:

三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正逢自己學校創(chuàng)建省實小,工作上任務繁重,休息日都被學校加班擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間,好幾次有放棄這次入學考的機會,但憑著毅力還是堅持下來,每晚挑燈夜戰(zhàn),系統(tǒng)復習,終于順利過了成人高考關。為自己能有幸成為南師的學員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學業(yè),心里總感到有一種“苦盡甜來”的滋味,付出后的成功使內心更充實。這也正應驗了“決心即力量,信心即成功”這句名言的。

雖然這種函授學習比起全日制學生上課的.時間要有限得多,但我本著積極的求學態(tài)度,已在聽課之余真切地感受到,并且贊嘆過十多位授課老師的講課之精彩,他們既高瞻遠矚,又激情洋溢;既有系統(tǒng)淵博的知識,又有生動形象的實例;既對理論進行系統(tǒng)傳授,又對現(xiàn)實加以深入剖析,使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質量的學習。老師們風格迥異,但水平都一流,他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪。聆聽他們的講課真是莫的享受。

為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。每次老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。因此,本科每門功課的考試,我都能一次性順利通過。實踐證明,成功只屬于辛勤耕耘者。

雖是函授學習,但本班南師的班主任與進修校的班主任密老師,她們對本班的管理十分嚴格、規(guī)范,安排合理。她們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與嚴格的管理給我諸多啟示,使我在學到不少知識的同時,也悟到了好多為人處事之理。因此,雖自己在學校的教學工作比較繁忙,而且身處偏僻農村,到進修校得轉車幾次,起碼一個半小時才能到達,但我總能合理安排好學校的事務,克服困難,按時參加學習,出勤率高,并能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些,累了些,但自感生活因忙而充實,因忙而精彩。

這三年的學習,使我有了更為系統(tǒng)的理論知識,使我的文化底蘊也有了更多的積淀。它,讓我又一次滿載而歸;它,給我的知識儲備又注入了許多“新鮮血液”;它,也將成為我人生學涯中的又一段美好回憶。

畢業(yè)工作自我評價篇十三

1、熱情、開朗不乏創(chuàng)新能力,為人正直、穩(wěn)重,善與人溝通,人際關系處理得當。獨立性強、有吃苦精神!認真負責是我一向的做人準則,團隊精神是我一直都堅持的態(tài)度。一直對自己充滿信心,我堅信“不經歷風雨,怎能見彩虹”成功是屬于有準備的人的。

2、性格活潑開朗,生活態(tài)度樂觀、積極、向上、勇于面對變化和挑戰(zhàn)。善于交際,有責任心,樂于主動溝通;具有很強的團隊精神,易于接受新事物、適應新環(huán)境。熟練掌握各類辦公軟件并有良好的動手能力,在校期間榮獲各類獎項及優(yōu)秀學生干部,具有較強的組織、策劃能力、學習能力及良好的溝通能力、語言表達能力。

3、性格開朗,善于與人溝通,樂于助人。工作認真、負責,具有很強的責任心和進取心,適應性強。并具有較強的團隊合作意識和實際動手能力,并能服從管理、有較強的問題分析和解決能力,組織能力強,并具備良好的`心理素質。

4、具備一個幼師應有專業(yè)素質,有責任心,積極向上,樂觀,有團隊精神,有耐心對待每一位幼兒和家長;熱愛生活,熱愛自己的事業(yè),我相信自己會做的很好。

畢業(yè)工作自我評價篇十四

物星轉移,新一年來到了,在過去一年里,我堅持四項基本原則,擁護黨路線方針政策,遵紀守法,關心事實政治,努力不懈提高政治理論水平和政治思想覺悟,認真貫徹黨教育方針,終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒,認真學習業(yè)務知識,努力提高水平和能力。

在工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,服從領導分配,在不同崗位上盡到自己職責。服從領導分配,不計個人得失,積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,除了努力做好自己本職工作以外,還能服從領導分配,幫助學校做好工資調級工作。工資調級任務急,工作量大,一點也不能出差錯,我能認真核查,仔細查對,保證了工資調級順利完成,受到學校領導贊揚。

這一年期間,我分別擔任大班老師工作,我根據本班幼兒年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,協(xié)調班級工作,管理好班級財務,作好家長聯(lián)導溝通工作,擔任各科教學時,以幼兒為主體,不斷提高教學能力積極開展主題探究活動,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應環(huán)境,在教學活動中根據幼兒年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡學習內容,注重幼兒個性與語言發(fā)展,積極參加教研活動,認真觀察、學習和借鑒好教學形式,逐漸改變老教學模式,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象空間。

我以新《綱要》為指導,認真完成教學活動,堅持超周備課,寫好效果檢查,認真總結工作中得失。作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子楷模,做他們知心朋友,在課堂上傳授他們知識,在生活中關心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個幼兒特點,做到對每一個幼兒情況心中有數(shù),特別是對相對較差、性格特殊或比較調皮幼兒,更是傾注了更多愛心和耐心,余鵬飛小朋友剛轉入我班,由于到了一個陌生環(huán)境,陌生老師,陌生小朋友,他變沉默了,對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近,象一個長滿刺小刺猬,誰碰他他就扎誰,愛期負小朋友。

面對這樣孩子我首先親近他,消除他陌生感,鼓勵小朋友主動與他交往,對他愛犯小毛病批評時也要講究方式方法,多表揚,活動時盡量鼓勵他多發(fā)言,如他不愿意也不強求,慢慢地他開始轉變了,對待老師和小朋友不再拒絕,現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中,健康快樂地成長。徐天益小朋友不愛說話,我就經常找她談心,聊她感興趣話題,鼓勵她大膽與小朋友交往,現(xiàn)在她進步多了,能主動找老師說話,與小朋友交流了。要對幼兒實施完整教育,家長配合是分不開,也更需要老師和家長之間交流與溝通。開學時,我們召開家長會,向家長匯報計劃及要求。家訪中,及時反饋幼兒在園內生活情況,共同商討育兒方法,有針對性密切配合。

家長開放活動中,認真準備教育活動,讓家長看到幼兒情況,了解幼兒園教學水平,對家長提出有益建議我積極采納,家長提出意見我虛心接受,家長對我們工作非常支持和滿意,為此,在本次家園聯(lián)系表問卷調查中,家長對我們工作滿意率達100%,徐天益小朋友家長說:“我們對幼兒園老師表示感謝,她們教會了徐天益許多知識,幫助徐天益培養(yǎng)好習慣”潘宋義小朋友家長說:“自從把潘宋義轉到鐘家村幼兒園,我們覺得他性格變得開朗多了,在家里愛說愛笑,也愛找小朋友玩了” 付哲小朋友家長說:“小孩交給你們幼兒園老師,我們家長十分放心,感謝老師對小孩培養(yǎng)”家長們話言句句都傾注了對我信任,同時也給了我極大鼓勵。

畢業(yè)工作自我評價篇十五

作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,本人確實比以前堅毅了許多,但本人不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是本人今后立身處世的根本,本人應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

本人個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果本人一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從本人發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,本人常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

通過三年的高中生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎。

三年的高中是我人生這條線上閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為本人劃平人生的線起著至關重要的作用。

畢業(yè)工作自我評價篇十六

一、堅持嚴于律己,務實敬業(yè)心態(tài)。

我積極投身黨教育事業(yè),作為一名黨員教師,堅持嚴于律己,踏實奉獻。幼兒園很多工作都是煩瑣而細微,入園工作以來,我堅持每天準時入園,從不遲到、早退,每天都以十二分精神認真上好每一節(jié)課。即使不能做得十全十美,我也盡量追求高效率、高質量地完成工作。憑借著一顆敬業(yè)之心去從事自己喜歡這份工作時,我總會覺得自己責任重大而有意義。

二、依托實踐反思,完善教學水平。

在日常教育教學中我能深入把握素質教育內涵,選擇適合幼兒年齡特點、適合幼兒今后發(fā)展活動內容,始終以“兒童為本”發(fā)展教育理念來指導各個實踐活動組織,面向全體幼兒,重視幼兒個體差異,鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到家園同步教育。作為一名年輕、缺少經驗教師,我非常清晰地認識到自己不足。在工作上遇到困難,我善于向老教師請教,聽取老教師意見或建議,學習優(yōu)秀教師先進教育方法并認真做好摘記。我先后開展了市級教學觀摩活動《中班科學:動物尾巴》,園級教學觀摩活動《小班語言:魔術師》《大班數(shù)學:長度守恒》等。我把每一次開課,當成自己專業(yè)素養(yǎng)訓練,在這樣一次次自我學習、前后反思、逐步調整中,讓自己教學理念與專業(yè)素養(yǎng)獲得進一步提升。

三、關愛每位幼兒,促進學生發(fā)展。

“做孩子喜歡老師”是我職業(yè)追求之一。我熱愛每一位幼兒,關心每一位幼兒,在生活中認真傾聽幼兒想法,平等交流,創(chuàng)設寬松師幼互動。另外,我能以身作則、言行一致,注重個人形象,做幼兒表率,注重對幼兒行為習慣指導,使幼兒得到良好教育。

四、注重鉆研積累,提升自身素養(yǎng)。

我常常利用空余時間翻閱有關幼教雜志、書籍,從中了解最新幼教動態(tài),學習幼教雜志上文章,了解幼教改革新動向,以科學理論指導自己教育行為,努力借鑒他人優(yōu)秀教學經驗,取長補短,提高教學水平。我積極參加每周一次教研活動,在每一次活動中認真聽講,做好學習筆記,積極發(fā)表意見建議。在每次觀摩活動后,認真做反思,并撰寫文章,先后有兩篇文章發(fā)表在市級、區(qū)級刊物。

另外,我還在休息時間積極學習,參加福師大本科函授學習,即將取得大學本科畢業(yè)證書。

畢業(yè)工作自我評價篇十七

四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。

如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南第一師范學院美術系第12期入積極分子黨培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

時間飛逝,轉眼間我的大學生涯就要告別了,曾幾何時,我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人,不錯,我真的要做一些男人要做的事情,我要對我的人生負責,我要對我的家庭,事業(yè),女人負責!從20__年12月28日我踏出學校的那一刻起,我似乎又長大了一些!

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質做為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向;樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。為實現(xiàn)社會的發(fā)展需求,我認真學習了各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調組織和管理能力。

“學而知不足”是我自始至終學習和工作的動力,處理必修課之外,我還自學了offic,linux,photoshop,cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動,在思想行為方面,我作風優(yōu)良,待人誠懇,能較好的處理人際關系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理的安排生活中的事務,并且積極想黨組織靠攏!

作為x學院06級機械工程及自動化的畢業(yè)生,我所擁有的不單是年輕和知識,還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時刻準備著為共產主義事業(yè)做貢獻。

我相信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標!

畢業(yè)工作自我評價篇十八

本人具有比較強的專業(yè)理論知識,基礎扎實且廣泛,能熟練使用本專業(yè)要求的用友財務軟件。

思想覺悟,做事認真仔細,目標明確,勤奮務實,有較強的適應能力和協(xié)調能力,責任感強,有團隊合作精神,助人為樂,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,受過良好的教育。

在職期間認真謹慎,通過對工作的處理,練就自己謹慎細致的工作習慣,提高自己對工作的責任感。

20xx年畢業(yè)于xx

一工學校,本人性格溫和,善于溝通,適應力強,勤奮好學,吃苦耐勞,工作踏實、認真負責,有較強的團隊精神,并能,勇于迎接新的挑戰(zhàn),我將充分發(fā)揮學習生活中所積累下的豐富知識和技能。

對于會計專業(yè)的人來說,一份耕耘一份收獲,不僅要擁有一技之長,精通自己的專業(yè)技能,而且還需要個人很高的綜合素質。

會計電算化專業(yè)是一門操作性很強的學科,在校學習會計軟件操作以來,我努力將所學理論知識運用到實踐中去。

三年的大學生活和一年的社會實踐給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,學會了為人處事的方法,鍛煉了自己的交際能力和團隊合作能力,使我明白事情如果嘗試了,就會有成功的機會,如果不去嘗試,成功的.幾率等于零。

機會來臨時,就要好好地握住。

生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

本人性格開朗、儀態(tài)端正,尊師重道、品德優(yōu)良。

在學校與同學相處融洽,互

相學習、相互幫助。

課堂上認真聽講、積極發(fā)言、善于提出問題。

在學習上認真

按時完成作業(yè),每次考試后能夠認真總結經驗和教訓。

在家里,經常幫忙父母做

家務。

雖然有時會因為青春期的逆反心理和家長吵嘴,但是事后自己主動與父母

溝通并誠懇道歉。

本人擅長跳遠,具有堅持體育鍛煉的習慣,上體育課認真、不

偷懶。

在文化科目里,自己認真的對待,書法、字體工整。

在學習之余,積極地

參加各種公益活動,關心國家大事,全面培養(yǎng)自己的實踐創(chuàng)新能力。

本人具有較

強的思考能力,對藝術有濃厚的興趣,具有較好的審美能力。

在初中三年的學習中,自己的各方面都有很大的進步。

希望能在以后的日子里,

越做越出色!

畢業(yè)工作自我評價篇十九

本人在思想上,我積極進取,從不拖沓。我是一個充滿正能量的人,時常能夠給周圍的同學帶來積極正面的影響,有著較高的思想覺悟。

在學習上,我刻苦學習知識,朝著雙學士學位的方向發(fā)展著,并有考研的決定。相對于高中,大學的知識就如同翻篇了一樣,除了基本的語數(shù)外課堂,我們還有自己專業(yè)領域的專業(yè)課,很多時候都要改變自己一貫的邏輯,否則很難聽懂,我一直都是用跟從老師并適應老師邏輯聽課的學習方法,這能有助于我們快速聽懂老師的課堂,只要學會運用老師的上課邏輯,知識難點就迎刃而解了。我對學習有著較高的要求,除了學好之外,我還要學精,要懂得靈活運用,因為以后在工作當中肯定要運用到的`,學我們這個專業(yè)的專業(yè)性都非常強。

在生活上,我一吃保持著良好的生活作息習慣,早睡早起就是我每天的日常,我不喜歡熬夜,而且熬夜對人的身體不好。

在工作上,我認認真真完成自己實習期的工作,服從公司的相關規(guī)定,上班從不遲到早退曠工,開會遲到未到等現(xiàn)象。在工作中,我一直細心嚴謹,對待自己的任務兢兢業(yè)業(yè),在實習期間里,幾乎沒有出現(xiàn)過差錯,并且業(yè)績做的較為突出,時常受到領導的夸贊和賞識,但我并沒有因此而驕傲,反而更加認真仔細對待自己的工作。

總的來說,我大學xx年里,沒有虛度光陰,我珍惜每一分每一秒,不論是學習還是玩樂的時候,我都是樂在其中的,現(xiàn)在的我已經畢業(yè)了,即將迎來一個全新的階段,我相信,不論遇到什么困難,我都可以克服!

畢業(yè)工作自我評價篇二十

四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。

如今回首,是對過去的審視和評價,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面,自從來到湖南xx師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南xx師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南xx師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面,自我進湖南xx師范學院的xx天起,我就沒有忘記我來湖南xx師范學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南xx師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我xx基本的思想。

思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的`批準,我成了湖南xx師范學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

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