讀后感是通過(guò)文字將自己的閱讀體驗(yàn)和感悟表達(dá)出來(lái)，可以幫助我們更深入地理解和消化所讀的書(shū)籍。怎樣寫(xiě)出一篇有深度和思考的讀后感呢？現(xiàn)在，我們一起來(lái)閱讀一些有趣的讀后感范文，看看不同讀者對(duì)同一本書(shū)的感悟有何不同。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇一
由于殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，制造了孤獨(dú)的三毛，炮火毀掉了他的家園，槍桿奪取了他的父母，三毛是個(gè)可憐的孩子，但我相信三毛一定會(huì)找到一個(gè)溫暖的家。
三毛是個(gè)好學(xué)、能干、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。他在流浪生活中，做報(bào)販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒，受盡苦難卻始終不屈不饒，沒(méi)有失去求生的勇氣。我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣，這是值得我學(xué)習(xí)的。
我們生活在新社會(huì)里，我要好好珍惜這樣的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)，為我們祖國(guó)更美好的明天而努力奮斗。
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三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇二
提起三毛——幾代人都熟悉的形象：瘦骨棱棱的身體支撐著碩大的頭，卻只能頂上三根毛了。他浪跡人間，感受著冷暖與悲歡、戰(zhàn)亂與苦難、嬉笑怒罵、憎惡憐愛(ài)，無(wú)不淋漓盡致地表現(xiàn)。三毛的人生態(tài)度是堅(jiān)韌、樂(lè)觀(guān)、豁達(dá)的，這使他走過(guò)了幾代人的時(shí)間和空間仍不見(jiàn)長(zhǎng)，還是那副樣子——永遠(yuǎn)的頑童。
我讀完這本書(shū)，讓我知道了各種不同的童年，知道怎樣珍惜童年。三毛的一生坎坷不平，一會(huì)兒幸福，一會(huì)兒悲傷。他的幸福永遠(yuǎn)不會(huì)多過(guò)悲傷。那么多人臭罵、毒打，那么多生活的挫折、打擊，三毛卻一直沒(méi)有放棄對(duì)“光明世界”的追求，始終堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著。
三毛很善良，經(jīng)常幫助與他同樣命運(yùn)的孤兒，不論是誰(shuí)有困難，他都盡力伸出援助之手給予幫助，及使那個(gè)人嘲笑過(guò)他，欺負(fù)過(guò)他他也會(huì)幫助那個(gè)人。
三毛還揭露了舊社會(huì)的丑惡嘴臉：沒(méi)有錢(qián)就沒(méi)有衣、食、住、行，沒(méi)有生活的基本保障，甚至要喪失自己的人格尊嚴(yán)。金錢(qián)比人更重要。
我讀了這本書(shū)后覺(jué)得這不僅僅是流浪孩子的故事，這個(gè)故事還告訴了我們什么才是真正的善良﹑熱情﹑樂(lè)于助人。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇三
當(dāng)有人問(wèn)道：我們老百姓的生活何進(jìn)大變，如此的和平安寧、波瀾不驚?我不知怎么說(shuō)，有很多因素，那就讓我最近翻看的《三毛流浪記》為您解答吧。
三毛是漫畫(huà)大師張樂(lè)平先生毛下的家喻戶(hù)曉的漫畫(huà)形象。在《三毛流浪記》中扮演了屢遭迫害卻誠(chéng)實(shí)果斷的精彩角色。從解放前夕到解放軍進(jìn)入上海城中，三毛的生活從窘迫潦倒轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾?jiàn)光明，這極大表明下層百姓生活的巨變應(yīng)歸功于和諧井然的制度和政策。
書(shū)中大力宣揚(yáng)了和平對(duì)百姓生活的必要性，在和平的社會(huì)環(huán)境中才有和平的發(fā)展。如果三毛是我(那頭上三撮毛發(fā)的經(jīng)歷曲折奇妙的流浪兒)，當(dāng)他看到解放軍踏著嚴(yán)整的步伐以及秧歌隊(duì)伍和著音樂(lè)扭著秧歌進(jìn)入上海時(shí)，他會(huì)由衷地佩服和欣賞共產(chǎn)黨熱情與勝利。黨領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍有著清晰的和平主義意識(shí)，在神州大地上的人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下恢復(fù)平穩(wěn)上進(jìn)的生活狀態(tài)。他也會(huì)誠(chéng)心地給黨以極大的愿望：希望保持團(tuán)結(jié)前行的狀態(tài)，給平民百姓深廣的展示空間，為人與人的和平，同時(shí)也為人與自然的和諧相處傾注心血。
和平才是生活穩(wěn)定的最大原因，三毛在解放前夕備受生活和社會(huì)因素的折磨。他也為每一天的生活焦慮，也為受人凌辱而慌張。而他痛苦的生活也因社會(huì)的安定而結(jié)束，恢復(fù)了人人應(yīng)有的平安生活。而今中國(guó)不斷與外界進(jìn)行聯(lián)系，爭(zhēng)取和平穩(wěn)定的環(huán)境?，F(xiàn)在我仍看到在中東在非洲在東歐，反政府反人民的恐怖主義還在暴力攻擊社會(huì)，那些喪心病狂的----攪得那里的人民不得安寧。我想對(duì)那些----說(shuō)：把和平放在第一位，以和平的方式解決問(wèn)題，即使一時(shí)得不到化解，也不能采取極端方式，因?yàn)楝F(xiàn)在的政府都奉行和平主義，這就是人道主義。
讀了《三毛流浪記》后，我對(duì)穩(wěn)定生活的因素進(jìn)行了思考，我們大力提倡和平，這才是根本。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇四
我深深的感受到，三毛可不是一個(gè)普通的孩子，他還是一個(gè)見(jiàn)義勇為的孤兒，他樂(lè)于助人，當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候，他總會(huì)一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝天”。
總會(huì)有些好人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間。如果有機(jī)會(huì)上學(xué)的話(huà)，他就會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，還要每門(mén)功課都是一百分，但又總是被同學(xué)誤會(huì)，學(xué)校就這樣開(kāi)除了他！
他在大街上流浪已經(jīng)是有很多很多天了。到了晚上，他只能露天宿地（把天當(dāng)被子，地當(dāng)床）。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己的身上，當(dāng)作被子。
三毛非常的善良，如果現(xiàn)在是冬天，三毛見(jiàn)了一些可憐的.人，就會(huì)把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見(jiàn)到一個(gè)老爺爺在路邊坐著，肚子很餓，他就會(huì)掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見(jiàn)老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經(jīng)把它看完了，真的是太好了！希望三毛能早日找到他的親人。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇五
今天我讀了《三毛流浪記》，故事里講的三毛是一個(gè)苦命的孩子，他很小的時(shí)候，就沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)粋€(gè)人在上海灘上流浪，他遇到了很大壞人，又遇到了很多好人。
我讀了這本書(shū)，才知道三毛是個(gè)勇敢的孩子，一個(gè)人在舊社會(huì)生活下來(lái)是多么的不容易，我們要向他學(xué)習(xí)快樂(lè)的生活，積極的面對(duì)困難，做一名陽(yáng)光的小少年。
這星期，我問(wèn)同學(xué)借了三毛流浪記看。我覺(jué)得三毛他吃不飽，穿不暖，也沒(méi)有爸爸，媽媽是一個(gè)孤兒。
看到三毛就想到了我們有吃有穿，豐衣足食，可每一次吃飯的時(shí)候就總是挑東撿西的。而且，那些山里的孩子也一樣有吃不飽，穿不暖的小朋友，給他們獻(xiàn)一份愛(ài)心，幫助那些沒(méi)衣服穿的小朋友。
同時(shí)，我們也要珍惜糧食。
三毛是孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不權(quán)這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我把，我從小就過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興。現(xiàn)在想來(lái)，我是多么不應(yīng)該呀。
看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比，真是一天上，一個(gè)地下。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒(méi)有衣服穿;晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒(méi)有地方住;我不權(quán)吃的好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒(méi)有吃的;我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想起了很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇六
三毛是孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我吧，從小就過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興。現(xiàn)在想來(lái)，我是多么不應(yīng)該呀。
看看流浪兒三毛，他的`生活是那么的悲慘！他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣，而三毛沒(méi)有衣服穿；晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒(méi)有地方住；我不僅吃的好，還經(jīng)常換口味，然而還挑食，三毛卻經(jīng)常沒(méi)有吃的，天天餓肚子；我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛卻不能上學(xué)……這么一比較，讓我想起了很多很多。
總之，我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇七
我每天都在看《三毛流記》這本書(shū)，三毛是一個(gè)流浪的小孩。他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪。以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天都餓著肚子了。不僅這樣，他還經(jīng)常受人期凌，身上到處都傷疤。而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我吧，我從小就過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，爸爸媽媽把我照顧的很好，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興?，F(xiàn)在想來(lái)我是多么不應(yīng)該啊。
看看流浪兒三毛，他的生活是多么的悲慘啊！
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇八
從小到大，我就喜歡看動(dòng)畫(huà)片，印象最深的是動(dòng)畫(huà)片《三毛流浪記》。里面的主人公三毛的辛酸遭遇令人難以忘記。
散賣(mài)是舊上海的一個(gè)流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，吃的是貼廣告用的漿糊，睡的是垃圾車(chē)。冬天就把破皮袋披在身上御寒。他賣(mài)過(guò)報(bào)，撿過(guò)垃圾，幫人推過(guò)三輪車(chē)，日子過(guò)的很是艱苦。三毛雖然無(wú)家可歸、無(wú)依無(wú)靠，但卻很樂(lè)觀(guān)。他和一起流浪的小伙伴還積極的幫助需要的好人、窮人。他們總是受富人欺負(fù)。只有在和他同樣上海在社會(huì)最底層的小伙伴那兒才能得到關(guān)心和溫暖。
舊社會(huì)，三毛這種流浪兒童的生活是如此的悲慘，看看現(xiàn)在，和三毛同齡的我們都生活的“蜜罐”里，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，實(shí)在是太幸福了，父母供我們讀書(shū)，給我們好吃的，穿好的。我們中有很多人不懂得珍惜，我們的生活和三毛相比，真的是天壤之別啊。
這部動(dòng)畫(huà)片深深的'感動(dòng)著我，三毛在那種艱難的環(huán)境里和小伙伴們苦中作樂(lè)。留下了清脆嘹亮的笑聲。我們也要學(xué)習(xí)他樂(lè)觀(guān)的精神，也要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格，是非分明的立場(chǎng)和善良的心地。作為生活在新中國(guó)的幸福一代，我們更應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇九
三毛是個(gè)流浪兒，他出生在舊社會(huì)，小的時(shí)候就失去了父母，天天流浪在街頭，風(fēng)餐露宿，無(wú)家可歸，好不容易遇到了老爺爺，老爺爺又被大洋兵給打死了，真可憐！
每天，他來(lái)到街上，看到了紅燒雞，烤鴨，片片魚(yú)和香腸一些食物，他只有勒緊褲帶，三毛多么需要食物啊，可是他沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，只好餓著肚子，這樣的生活使他不得不干些活，他擦過(guò)皮鞋，撿過(guò)垃圾，拜師學(xué)藝，受到過(guò)欺負(fù)也受到一些窮苦人的憐惜。
他的生活坎坎坷坷，有哭有笑，他受到苦就會(huì)悲傷的哭，和小朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候他就會(huì)開(kāi)心的笑，笑的那么甜，好像有個(gè)家了!三毛的坎坷生活蘊(yùn)含著一種希望，一種向往！他向往能過(guò)上平常的生活，向往的是幸福！
我們生在新社會(huì)，同樣是兒童，為什么區(qū)別就這么大呢？他連最基本的溫飽都沒(méi)有。而我家的冰箱里放著好多好吃的東西：有香腸，面包，蛋糕，巧克力和好多的酸奶。我多想拿一些給三毛吃啊，可惜他生活在舊社會(huì)里。
看了這本書(shū)，我更珍惜現(xiàn)在的幸福溫馨的生活，我期望天底下所有像三毛那樣無(wú)家可歸的孩子跟我周?chē)男∨笥褌円粯佣加幸粋€(gè)溫暖的家，過(guò)著幸福安穩(wěn)的生活。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十
話(huà)說(shuō)有天，三毛獨(dú)自漫步在寒冷的街道。北風(fēng)呼呼，凍得他直哆嗦，走著走著他心想：要是能夠撿到百元就好了，這樣就不會(huì)餓肚子了。但天下哪會(huì)有平白無(wú)故掉餡餅的事呢？這時(shí)的三毛已經(jīng)筋疲力盡了！他搖搖晃晃的走著走著，哎喲，被石頭絆倒了！你猜發(fā)生了哪幕？天下真有掉餡餅的事，地上正好有百元。三毛高興極了，捏了捏自己，這不是夢(mèng)。他激動(dòng)地叫了起來(lái)：“太爺爺顯靈了?！?/p>
這時(shí)候的他又好像活了過(guò)來(lái)，精神煥發(fā)，走路蹦蹦的活像只兔子。他笑瞇瞇地說(shuō)：“我的運(yùn)氣是好的不能再好了！”他笑得眉毛彎成了月牙形，嘴都合不攏。接著他來(lái)到了家狗不理包子店?！靶《瑏?lái)籠包子！”包子上來(lái)以后，他拿了筷子就狼吞虎咽地吃起來(lái)了。吃到最后個(gè)的時(shí)候，突然只狗跳到桌上來(lái)了。還把包子叼了個(gè)，三毛氣得火冒三丈，他指著狗大聲說(shuō)：“你敢搶我的包子！”狗也不是好惹的，二話(huà)不說(shuō)就沖了上來(lái)，把三毛的鼻子咬了口，三毛痛得哇哇大哭起來(lái)。
三毛的眉毛耷拉著，眼睛里閃著淚光，撇著嘴，垂頭喪氣地走在冷清的街上，又開(kāi)始了他的下個(gè)流浪！
林老師點(diǎn)評(píng)：哈哈，這個(gè)三毛真是太倒霉啦！小作者對(duì)他的神態(tài)描寫(xiě)尤為出色，“喜、怒、哀、樂(lè)”栩栩如生，記得以后人物描寫(xiě)也要這樣仔細(xì)哦！
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十一
我今天懷著一種非常激動(dòng)的心情讀完了三毛流浪記這本書(shū)。
因?yàn)闀?shū)中的主人公是三毛，三毛是一個(gè)孤兒，沒(méi)有一個(gè)真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在大街上。如果討不到東西，那只能整天都餓著肚子了不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷。
我們現(xiàn)在的卻不一樣了。就說(shuō)我們吧，我們從小過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，爸爸媽媽把我們都照顧得很好，什么都為我們考慮到了，可以說(shuō)是我們要什么就有什么了，就算這樣，我們有的時(shí)候，我們還要對(duì)爸爸媽媽發(fā)一點(diǎn)小孩子的脾氣，弄得大家都不開(kāi)心，現(xiàn)在想起來(lái)，我們多不應(yīng)該啊。
我們?cè)倏纯慈纳?，他的生活是多么的悲慘。他小小年紀(jì)就靠自己打工來(lái)維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛比起來(lái)，可好多了，冬天，媽媽早就給我們準(zhǔn)備好了毛衣。可是三毛卻在外面流浪，我早就到了溫暖的被窩里，可是三毛卻在冰涼的地上睡覺(jué)。我在學(xué)校里學(xué)習(xí)新知識(shí)，可三毛卻不能上學(xué)。
我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十二
今天，我讀完了一本書(shū)，叫做《三毛流浪記》，故事生動(dòng)感人，非常好看。
故事講的是：三毛四處流浪，有好多好心人收留他，但是都發(fā)生了一些不幸的事情，三毛只能再次四處流浪。讓我感受深刻的片段是：富人家里正在大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，三毛站在一窗之隔的外面墻角，饑寒交迫，無(wú)家可歸。作者用了對(duì)比的修辭方法，描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)窮的窮，富的富，差異太大，老百姓都生活在水深火熱中。還有一處片段也讓我感受非常深刻，描寫(xiě)的是：街頭有人在貼標(biāo)語(yǔ)，上面寫(xiě)著“打倒某某”，那人剛走不久，又來(lái)了一個(gè)人在剛才的標(biāo)語(yǔ)上又貼了一張，他們就這樣貼來(lái)貼去，墻上貼了厚厚的一疊，等他們兩個(gè)人走了，三毛撕下標(biāo)語(yǔ)，鋪在地上當(dāng)褥子，睡在上面還真舒服。我想：三毛真聰明，他用標(biāo)語(yǔ)當(dāng)褥子，總比睡在又潮、又涼的地上強(qiáng)，這個(gè)片段也反應(yīng)出三毛的生活條件非常差，同時(shí)也能感受到三毛在這樣惡劣的環(huán)境中還保持著樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，很有童趣。
這本書(shū)讓我想到，為什么窮小孩生活不好，富小孩生活好?這讓我很不解。當(dāng)時(shí)的生活和現(xiàn)在的生活差異真大，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。
這本書(shū)講了三毛在外面到處流浪，遇到了各種各樣不幸的事。三毛首先在森林里來(lái)了一次"荒野求生"，于是又通過(guò)步行，來(lái)到了大城市——上海。他身無(wú)分文，連最便宜的燒餅都買(mǎi)不起，吃不飽穿不暖，還經(jīng)常被人欺負(fù)，他去印刷廠(chǎng)工作的時(shí)候，由于他對(duì)印刷機(jī)充滿(mǎn)好奇心，結(jié)果被老板懷疑是在破壞機(jī)器，被老板趕出了工廠(chǎng);他在路邊幫人擦鞋時(shí)，又被城管抓走了……后來(lái)，他有幾次被好心人收養(yǎng)了，但還是有不幸的事降臨在他身上。
三毛在舊社會(huì)經(jīng)歷了很多苦難，但我覺(jué)得他是一個(gè)勇敢、善良的人。我們現(xiàn)在生活很美好，更要好好珍惜。
我今天看了《三毛流浪記》，感覺(jué)心情很沉重。書(shū)中的三毛孤苦伶仃的，沒(méi)有家，沒(méi)有親人，四處流浪，到處乞討。
我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜我現(xiàn)在的幸福生活。
今天媽媽給我買(mǎi)了三毛流浪記這書(shū)，我剛拿到書(shū)的時(shí)候，看到書(shū)的封面的小男孩頭上只有三根小黃毛就哈哈大笑起來(lái)，我就懷著好奇的心情看起了這本書(shū)。
落水小男孩，他雖然自己吃不飽，也把食物分給饑餓的兄妹倆。讀完這本書(shū)我心里覺(jué)得非常慚愧，想想我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，天天都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。三毛這么小都要靠自己來(lái)維持生活，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答養(yǎng)育我們的父母，耐心教導(dǎo)我們的老師，做祖國(guó)的棟梁之才，使我們的國(guó)家更加強(qiáng)大富有。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十三
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫(huà)書(shū)，當(dāng)我拿起它時(shí)，一下子就被它吸引了。故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，孤苦伶仃，四處流浪。在流浪的過(guò)程中，他吃盡了苦頭，受人欺負(fù)。三毛雖然很可憐，但他卻有一顆善良的心。當(dāng)看到有小孩落水時(shí)，他奮不顧身地跳下水去救人；看到比自己更可憐的孩子時(shí)，他會(huì)盡自己的所能去幫助別人；他結(jié)交了一個(gè)好朋友，在好朋友的家里，他才感受到了家的溫暖；為了生存，他去賣(mài)報(bào)紙，結(jié)果受到了警察的毆打；去擦皮鞋時(shí)，東西又被人沒(méi)收了；跟師傅街頭賣(mài)藝，經(jīng)常受到師傅的打罵；代人受過(guò)，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄；誤入小偷團(tuán)伙，因沒(méi)偷到東西而遭到師爺?shù)臍颉?/p>
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十四
星期六，我和媽媽正在看《三毛流浪記》，里面的內(nèi)容讓我和媽媽很感動(dòng)。
三毛出生在舊社會(huì)，從小無(wú)依無(wú)靠，在大街上流浪。他撿過(guò)煙頭，擦過(guò)皮鞋，還推過(guò)三輪車(chē)。有一天，他特別餓，于是趴在了肉餅店的臺(tái)子上，望著那些好吃的，他呆呆的站在那里，口水流了一滿(mǎn)地。因?yàn)樗麤](méi)有錢(qián)，他只好往前走了。他又看見(jiàn)了一個(gè)商店，里面有：有魚(yú)肉、雞肉、鴨肉等等一些食物。三毛多餓呀，他多么需要食物呀，就是個(gè)饅頭也行呀，可是他的口袋里空蕩蕩的，一分錢(qián)都沒(méi)有。只好又往前走。
看完之后，我想：我家里有冰箱里有許多好吃的，有面包、牛奶、香腸、蘋(píng)果、糖、米飯、肉……我多么想給他吃一些，但這是不可能的。我們生活在不同時(shí)代，我和我的伙伴們、朋友們都很幸福，每天都會(huì)有好吃的?？墒怯械耐瑢W(xué)現(xiàn)在卻不知道珍惜糧食，把米飯啊，蔬菜啊，水果啊隨地亂丟，只要一點(diǎn)不對(duì)自己的味口，就扔了。要是能把那些飯啊，點(diǎn)心啊，水果啊給三毛一點(diǎn)點(diǎn)，那他就會(huì)高興極了。
媽媽看完《三毛流浪記》后流下了眼淚，說(shuō)：“這個(gè)孩子太可憐了，沒(méi)有飯吃，也沒(méi)有衣服穿。如果他能像別人一樣有父母的話(huà)，那么他就可以吃得飽，穿的暖了。兒子啊，你們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活?。 ?/p>
拿我自己和三毛比一比，我有時(shí)候做得簡(jiǎn)直是太應(yīng)該了。三毛有好幾次沒(méi)吃飯，都可以忍著。而我呢？有時(shí)媽媽把飯做晚了一會(huì)我就生氣了。在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我太不懂事了！”我真是生在福中不知福啊！
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)拿出《三毛流浪記》看一下，它將激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)地對(duì)待生活。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十五
看完《三毛流浪記》，我覺(jué)得三毛真是可憐，吃不飽、穿不暖，還要常常被人欺負(fù)。三毛又很善良、勇敢，為了正義，都敢去壞人抗?fàn)帲媸呛脴拥模?/p>
三毛沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)^(guò)著流浪的生活。雖然有好心的人收養(yǎng)他，可是那個(gè)時(shí)候，好心的人也總是遇到很多糟糕的事情，最后三毛總是變成可憐的一個(gè)人。在寒冷的冬天，他只能穿著一個(gè)破舊的單衣，冷得至打哆嗦；在炎熱的夏天，他有時(shí)睡在報(bào)紙上被點(diǎn)著了火，有時(shí)睡在外面被雨淋。
三毛雖然很窮，但是他會(huì)很熱心地幫助別人。他看到老人餓了，把自己的餅也給了人家，自己卻餓著肚子；他撿到錢(qián)包，會(huì)主動(dòng)還給別人，不是自己的東西他不要。
三毛雖然很瘦弱，但是他卻很勇敢。他看到小男孩被大男孩欺負(fù)了，就跑去幫忙，還狠狠地教訓(xùn)了大男孩；他知道小偷的行為是不對(duì)的，即使被“老大”打，他也堅(jiān)決不干。
三毛雖然很不幸運(yùn)，但是他始終能把自己愛(ài)分享給更需要的人。
我們現(xiàn)在冬天有暖暖的衣服還有熱熱的飯菜，夏天有漂亮的裙子還有涼涼的冰激凌，可以每天快樂(lè)的上學(xué)，還能去好多地方旅游，好幸福呀！我們要珍惜現(xiàn)在的生活，也要學(xué)習(xí)三毛的善良、正義、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！
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