演講稿需要經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和組織，以確保表達(dá)的準(zhǔn)確和連貫。演講稿的開頭可以用一個引人注意的問題、事實或引用來吸引聽眾的注意力。演講稿范文還包含了一些開頭和結(jié)尾的寫作技巧和思路建議。
無怨無悔的奉獻(xiàn)演講稿篇一
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的師德師風(fēng)演講稿：為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)，無怨無悔，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行，大家好！今天我演講的題目是《為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)，無怨無悔》。
說來慚愧，讀書時，我從來就沒想到要教書，可后來陰差陽錯地讓我成了一名教師。我讀書時，能從初中畢業(yè)考入中?；蛑袔煟瑢ξ覀冐毨У霓r(nóng)村學(xué)生來說是一碗“熱飯”。不知怎的，當(dāng)時的我不喜歡當(dāng)老師。于是連考兩年的中專，結(jié)果都是以一分之差而名落孫山。第三年報考，我的老師們說他們已經(jīng)幫我把報考的事搞定，只要好好復(fù)習(xí)，到時去考試就行了。那時的我根本不知道，我的老師們沒有幫我報中專，而是幫我報了我不喜歡的中師。他們那是為我好，因為中師的分?jǐn)?shù)線比中專要低二三十分，想讓我能吃上那一碗“熱飯”，就這樣，我成了一名老師。既然這樣了，安心吧。我暗暗安慰自己。“沒有高地位，沒有高待遇，可你愿奉獻(xiàn)一生心血，無怨無悔?！边@是我為參加1995年全省師范學(xué)校文藝匯演而創(chuàng)作的一首歌的歌詞。
教師這個職業(yè)，是我走上教師崗位后不久才愛上的。從師范畢業(yè)后，我被分配到一所很偏遠(yuǎn)的村小學(xué)任教。那個小學(xué)辦學(xué)條件不好，全校共七個教師中竟有一大半是村里請來代課的。我到校的第一天，接待我的是學(xué)校的校長和村里的領(lǐng)導(dǎo)。他們都說我是“新鮮血液”，是那所小學(xué)，那一個村教育教學(xué)的希望。我有些受寵若驚。后來的日子里，村民們對我的情意讓我不得不心甘情愿地把自己的一切都投入到教育教學(xué)工作中，不敢有絲毫的懈怠。只要發(fā)現(xiàn)自己有懈怠的，心里就會不安。早上，學(xué)生們輪流著給我送菜，晚上，家長們又輪流著請我到他們家去“家訪”。那些優(yōu)等生的家長說，他們的孩子在學(xué)校成績好、表現(xiàn)好都是我的功勞，要我繼續(xù)好好地指導(dǎo)，使他們有更大的進(jìn)步。那些一般學(xué)生的家長說，我是正規(guī)師范畢業(yè)的.，有知識，有水平，有能力，一定有辦法讓他們的孩子有好的轉(zhuǎn)化。我感到好慚愧：我才接那個班沒幾天，學(xué)生的成績好怎么就成了我的功勞了呢？雖然我是師范畢業(yè)的，但教學(xué)經(jīng)驗不足，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那里的老教師。但這些足以讓我感到，這不僅僅是他們對我的情意，還有的－－那就是他們寄托在我身上的厚望。從此，我下定決心：干上這一行就要愛上這一行，要為它奉獻(xiàn)我的一切。
記得還是在念師范的時候，天天聽著，看著，念著:“學(xué)高為師，德高為范”的校訓(xùn)，直到滿懷信心地走進(jìn)著滿是孩子的天堂時，周圍老教師的愛崗，敬業(yè)，奉獻(xiàn)行為和他們不畏艱苦，孜孜不倦，潛心奮斗事跡，讓我明白了什么是教師，什么是奉獻(xiàn)。教師沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年地將學(xué)生引向知識的彼岸。這種高尚的師德情操和默默無聞的奉獻(xiàn)精神，深深地感動了我。學(xué)高為師，德高為范，師德是為師之本。師德的最高境界就是奉獻(xiàn)。中央電視臺舉辦的《尋找最美鄉(xiāng)村教師》里的一個個教師典范，最多的還是代課教師，他們拿著的工資僅是別人的三分之一甚至更少，而做的工作卻比別人有過之而無不及。他們并不是除了教書就不會做什么了，而是他們對教育事業(yè)的熱愛，甘愿為教育奉獻(xiàn)自己的一生而無怨無悔。
從事教育教學(xué)工作已經(jīng)十七個春秋了。十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。古代大教育家孔子一生以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代教育家陶行知先生一生幾十年始終安于粉筆生涯的精神激勵著我；最美鄉(xiāng)村教師典范的奉獻(xiàn)精神鞭策著我；周圍同事們不辭辛苦，努力鉆研，積極進(jìn)取的行為鼓勵著我，讓我更增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我這平凡的職業(yè)，我愿做紅燭，我甘為人梯，在自己的崗位上，默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘。
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，播撒著未來的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無怨無悔！
無怨無悔的奉獻(xiàn)演講稿篇二
尊敬的各位各位評委、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是__。今天我演講的題目是《健康上網(wǎng)，無悔青春》。
星星閃著淚光，母親走遍大街小巷。星星啊星星，請你快快告訴我，我的孩子在何處上網(wǎng)?回來吧，我的孩子，我的孩子啊，母親盼望你脫離網(wǎng)癮，快快回到我身旁，快快回到我身旁。
同學(xué)們，這些都是事實啊，真實的慘案啊，這些都是真實的啊!再回眸我們的校園吧，同樣有沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué)，有的連短暫的午休時間也要去網(wǎng)吧瀟灑一回，個別同學(xué)甚至逃學(xué)而徹夜不歸，最終換來的是什么呢?是學(xué)業(yè)的倒退，健康的消逝，是親情的隔閡，友情的淡漠啊!
現(xiàn)在隨著中國社會的不斷發(fā)展，生活中網(wǎng)絡(luò)的影響的確已經(jīng)無處不在，尤其對于中學(xué)生來說更是對網(wǎng)絡(luò)愛不釋手，可是網(wǎng)絡(luò)是天堂，也是地獄啊。目前那些黑網(wǎng)吧像一個個美麗的陷阱，又如何能防止我們中學(xué)生上網(wǎng)成癮。
朋友們，讓你我真誠相約，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路，用辛勤的耕耘回報這片生養(yǎng)我們的土地;讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康上網(wǎng)，廣取博學(xué)，用熱血和激情，拼一個無悔的青春!
我的演講完畢，謝謝大家!
無怨無悔的奉獻(xiàn)演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
人生是一條漫漫的長途，其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地，而在漫漫的人生長途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼回顧往昔的時候，青春便成那一段不可或缺的美好記憶。
有的人碰到一點壓力就把自己變成不堪重負(fù)的樣子，碰到一點不確定性就把前途描摹成暗淡無光，碰到一點不開心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時候，大概都只是因為不想努力而放棄找的最拙劣的借口。失敗不可怕，怕的是沒有盡力，到最后連雖敗猶榮的資格都沒有。
每個人在成長中都會受很多傷，會哭泣，會悲傷，會覺得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過后才會明白。痛過，便堅強(qiáng)；跨過，便成熟；傻過，便懂得適時的珍惜與放棄。失去什么，在未來的路上才能學(xué)會珍惜什么；碰壁，才能學(xué)會改變什么，放棄什么；疼過之后，才能學(xué)會做一個全新的自己。
當(dāng)父母漸漸老去，當(dāng)我們也慢慢長大，你是否還在由于點點小事而煩惱，是否還在為整天無所事事而感到憂郁，請試著改變自己，不斷的努力，不斷的奮斗才是我們這個年紀(jì)該做的，奮斗的青春總是值得回味的。
在即將逝去的青春中我不好也不壞不特別出眾，說奮斗也談不上真正為什么去努力過，所以當(dāng)別人一次次夸耀自己青春無數(shù)事跡時我只能以羨慕的眼光看著，所以青春要奮斗才會美麗。如果有夢夢要夠瘋狂，夠瘋狂才能變成英雄，總會有一篇屬于你的傳說。
蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的巨痛，又怎會有芬芳中美麗的飛翔？一個人心中有追求，就會在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造青春的奇跡。奮斗是人生的寶貴財富，人在一生中能走多遠(yuǎn)，取決于青年時的奮斗。奮斗一旦萌發(fā)就堅持不懈，無論能不能實現(xiàn)，始終是一種激勵。所以奮斗是實現(xiàn)青春意義的最好方式。馨香一瓣，彩華飄香為誰戀；掬水留香，歲月飄零何以堪；驀然回首，青春戀痕心飄香。青春，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現(xiàn)。
最后，引用一本書里的話：人生之美，在于擁有夢想，追逐夢想，為遠(yuǎn)方的夢，執(zhí)著的追求，忠誠的守護(hù)，讓豐盈的內(nèi)心變得更加充實，讓沸騰的理想變得熱烈，這是無悔的青春夢?？捱^，笑過，瀟灑走過；苦過，甜過，坦然度過。
無怨無悔的奉獻(xiàn)演講稿篇四
尊敬的各位評委老師：
大家好，我是xxx，今天我演講的題目是《獻(xiàn)身教育無怨無悔》。
“小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣；小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起”，這首歌讓兒時的我就萌生了對教師職業(yè)的渴望和追求。現(xiàn)在的我，終于成為那個“神秘”、“有力”的“你”，終于明白那支普通粉筆，畫出的是孩子們美好的藍(lán)圖可灑下的是辛勤的汗滴；那平凡的三尺講臺舉起的是國家和民族的希望，奉獻(xiàn)的卻是自己！可是我依舊無怨無悔，因為這是我畢生的追求，偉大的中國夢需要我們揮灑熱血，奉獻(xiàn)青春！
因為中國夢，讓九州華夏煥發(fā)出新的生機(jī)和力量；因為中國夢，讓無數(shù)炎黃子孫堅定了偉大的理想信念。中國夢，是人民幸福之夢；中國夢，是國家富強(qiáng)之夢；中國夢，是中華民族偉大復(fù)興之夢！
作為廣大教師和教育工作者中的一員，我深知：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立”。中國夢的實現(xiàn)離不開教育的強(qiáng)力支撐，中國夢的實現(xiàn)需要教育的鼎力相幫！作為一名普通的年輕教師，我雖沒有驚天動地的工作業(yè)績，也沒有感人肺腑的動人事跡，但我卻有為教育事業(yè)付出的滿腔熱忱和無限忠誠。為了夢想，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，用心批閱每一份作業(yè)，細(xì)心處理好每一次孩子之間的爭執(zhí)，做好每一件看起來毫不起眼的小事……因為我深深地知道，我的職責(zé)不但是讓孩子們?nèi)〉煤玫膶W(xué)習(xí)成績，更重要的是讓他們學(xué)會做事做人，我希望他們懂得誠實守信；希望他們懂得付出，懂得感恩；希望他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新……可能對于沉迷于物質(zhì)追求的人來說，教師這份職業(yè)的確有幾分清苦，幾分寂寞，然而‘人有金銀滿貫，我有桃李芬芳’。我們選擇了教育，就是選擇了高尚！記得有一位山區(qū)中學(xué)的校長這樣說過：“老師不好好教書，那是壞了良心。當(dāng)老師的若沒有教好一屆學(xué)生，只是影響自己三年，可卻影響學(xué)生的一生，影響一個家庭。你不好好教，我不好好教，那就影響一個民族！”話語盡管樸素，卻讓我們意識到自己肩上的責(zé)任有多重，更讓我們感受到自己所投身的事業(yè)是多么的偉大。
“學(xué)高為師、身正為范”，我們要讓國家的花朵沐著雨露美麗綻放，我們要讓祖國的雛鷹迎著太陽展翅翱翔！我們要用學(xué)識點亮孩子們的希望；我們要用自己的愛心呵護(hù)他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！我們要用言傳身教為學(xué)生樹立做人的榜樣；我們要用理想和信念堅定學(xué)生們的信仰！
獻(xiàn)身教育，并不能給我們帶來錦衣玉食；獻(xiàn)身教育，也不能讓我們流芳百世。但青春不悔，生命無憾！我們將把教師這份工作當(dāng)做事業(yè)，教育這份事業(yè)當(dāng)做理想！一支粉筆書寫耕耘；三尺講臺揮灑青春?？v使生命短暫，縱使韶華易老，獻(xiàn)身教育，我們無怨無悔！
無怨無悔的奉獻(xiàn)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。
大家好！
我想在我們所有人當(dāng)中，沒有一個人是懷著初衷不喜歡這份工作的。畢竟想去銀行工作，相應(yīng)專業(yè)沒畢業(yè)的人一般是沒希望的。我就想問你，既然你當(dāng)初選擇了這個專業(yè)，那就說明你想去銀行工作，你喜歡這份工作而不是被迫的。那么，你現(xiàn)在足夠熱愛這份工作嗎？你敢說你敬業(yè)嗎？我敢。
我們是銀行的服務(wù)人員，我們的工作直接被客戶記住。熱愛和奉獻(xiàn)是最重要的準(zhǔn)則！而我們銀行的員工守則第一天就是四個字，那么有多少人做到了呢？敬業(yè)的人和對工作漫不經(jīng)心的人完全不同，工作態(tài)度和工作效率一眼就能看出來。雖然我只是銀行的一個前臺職員，但我對自己的工作很敬業(yè)。首先，我在面試工作的時候，會去了解銀行所有的崗位，然后結(jié)合自己，看看哪個崗位更適合我。我最終選擇前臺，因為我坐不住了。在大廳里走來走去接待客人對我來說是最好的事情。這樣，我至少可以保證我不會抱怨我的工作，一份我喜歡的工作。我覺得即使工作再辛苦再累，也能被工作的樂趣減半。
因為我很敬業(yè)，所以我可以保證在工作中每天都是發(fā)自內(nèi)心的微笑在服務(wù)。因為我熱愛我的工作，所以在工作的時候，我全身心地投入到工作中，絕不會有絲毫偷懶的想法。因為我熱愛我的工作，所以我會努力提升自己，在工作中把更好的自己呈現(xiàn)給客戶。當(dāng)你真正融入這份工作的時候，你會發(fā)現(xiàn)工作中的那些東西并不好，你根本沒有時間去抱怨，因為你只會想著如何去適應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)所有的批評都不會讓你感到難過和委屈，反而會讓你覺得自己還有需要改進(jìn)的`地方。面對客戶的質(zhì)疑，你只會反思自己的錯誤，而不會責(zé)怪客戶太難，角度太尖銳。這樣的人會產(chǎn)生潛移默化的影響。
你在銀行可能的職位很普通，和我一樣，我的職業(yè)也挺普通，但是我在銀行的職位還是很重要的。我覺得我雖然是一個小崗位，但我可以為銀行做出巨大貢獻(xiàn)，大放異彩，因為我愿意為這份工作奉獻(xiàn)自己。我總是直接執(zhí)行銀行領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從來不問為什么，因為我知道我熱愛的這份工作不會改變我。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
無怨無悔的奉獻(xiàn)演講稿篇六
人生，總是有很多時候會有一些感言，各位，我們看看下面的無怨無悔過人生的感言哦！
生活的本真，瑣瑣碎碎；生活的滋味，苦苦甜甜；生活的過程，反反復(fù)復(fù)；生活的節(jié)奏，忙忙碌碌；生活的旋律，喜喜憂憂；生活的心情，起起伏伏?；钪?，其實是一種姿態(tài)。沒有紛紛擾擾，因為明白要什么，做什么；沒有迷迷糊糊，因為清楚我是誰，誰是我；沒有冷冷清清，因為懂得陽光的溫暖，心靈的彼岸?；钪茈y，卻是一種期盼；活著很苦，卻是一種幸福；活著很累，卻是一種無怨無悔。
活著，是一首無言的歌。最美的，其實就在身邊?？?cè)で螅烧嬲玫降?，往往是最初；總在埋怨，可真正不棄的，往往在身后；總想穿越，可真正牽絆的，往往是自己。有些風(fēng)景，只是風(fēng)景，只能靜靜欣賞；有些情懷，只是情懷，只能黯然一笑；有些過往，也只是過往，只能讓它隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
每個人都有睡不著的時候，不是不想睡，是有太多的糾纏，太多的放不下。不是不累，而是有太多的苦衷，太多的負(fù)累。心不靜，則意亂，意亂則神迷。清水無憂，皆因隨性，落葉無憾，皆因心空。放下所有，夜來賞月，秋來臨風(fēng)。人生，就是半夢半醒！
做自己的決定，然后承擔(dān)后果；不要隨意發(fā)脾氣，誰都不欠你的；你沒那么多觀眾，別那么累；過去的事情可以不忘記，但一定要放下；別人說的記在腦袋里，而自己的，則放在心里，你永遠(yuǎn)沒有你自己想象中那么重要。做人千萬不要太敏感，想太多傷到的反而是自己，說者無心聽者有意，隨隨便便一句話，你都要想東想西琢磨來琢磨去不累嗎，很多事情都是聽的人記住了，其實，說的人早忘了。
生活就應(yīng)當(dāng)如此。有些事，不想發(fā)生，卻不得不接受；有些東西，不想了解，卻不得不學(xué)習(xí)；有些人不能失去，卻不得不放手。
健康是一個人的財富，是一個人生命的象征。假如沒有了健康，輕則沒有財富，重則失去生命，人人都希望健康，人人都祈愿平安，而健康和平安，并不是從天上掉下來的，也不是靠神靈賜予的，必須靠自己，用心靈去抒寫，靠人生去營造，健健康康貴為金，平安平安才是福。
生活太忙，生命太短，握清歡在手，掬淡泊于心。忙累了，就歇一歇，隨清風(fēng)漫舞，看綠植搖曳；心煩了，就靜一靜，與花草凝眸，與山水對視。走急了，就緩一緩，和自然對話，和自己微笑。生活有序，心自無憂。記住生活，沒有絕望，只有想不通，人生沒盡頭，只有看不透。
人情就是一陣雨，下了，干了。朋友就是一層云，聚了，散了。閑愁就是一壺酒，醉了，醒了。寂寞就是一顆星，閃了，滅了。孤獨(dú)就是一輪月，升了，落了。死亡就是一場夢，累了，睡了。從生到死有多遠(yuǎn)？呼吸之間。從迷到悟有多遠(yuǎn)？一念之間。從愛到恨有多遠(yuǎn)？無常之間。從古到今有多遠(yuǎn)？談笑之間。從你到我有多遠(yuǎn)？善解之間。
夢：不能做得太深，深了，難以清醒；話：不能說得太滿，滿了，難以圓通；調(diào)：不能定得太高，高了，難以合聲；事：不能做得太絕，絕了，難以進(jìn)退；情：不能陷得太深，深了，難以自拔；利：不能看得太重，重了，難以明志；人：不能做得太假，假了，難以交心！
快樂不能仰仗別人，只能自己去尋找，面對人生的許多無奈，如果你不能改變，那就改變自己的心態(tài)，在失望、灰心的時候，自己仍然能夠建立起希望和信心，把打擾你快樂的東西甩掉，不去計較，不去為明天的事情而擔(dān)憂，在自己的`生活中尋找快樂，多一份追求。
幸福無須告白，悲傷無需吶喊！就像一只蠶，吐的絲越多，把自己捆得越緊。你的幸福別人看得見，你的悲傷別人替不了。人都是在歷練中慢慢成熟，經(jīng)歷得多了，心也就堅強(qiáng)了。笑對生活，不必埋怨，不必自憐，從容快樂。在痛苦中成長，在靜默中開花。大悲無淚，大喜無聲，大悟無言。人生的苦樂，不在于碰到多少事情，而在于心里裝著多少事情。清空心里的陰霾，心凈才能心靜，心靜才能自在自安。
快樂是裝給別人看的一種痛楚，狂歡是留給自己痛的一種寂寞，有時候同樣一件事我們可以去安慰別人，卻說服不了自己，不管愛情友情親情，都是易碎品，一旦出現(xiàn)過裂縫，便很難恢復(fù)原貌，不論是誰對不起誰，那裂縫都如同兩面刃，一面?zhèn)?，一面?zhèn)骸?/p>
人生不過幾十年，似水一樣流淌，不可遏阻，一場輪回的時間，能遇見一場煙火的表演，本身就是一種幸福，即使結(jié)局是煙花熄滅，但終究在天空中綻放了笑臉，我們在哪一年可以用一個決定讓一生改變，誰都算不出流年，過好每一年、每一天，俗物養(yǎng)人，平凡是真！
人生如河，苦是轉(zhuǎn)彎；人生如葉，苦是漂泊；人生如戲，苦是相遇。思量和抉擇，得到和失去，要拿得起，要放得下?；钪伪厣萸筇?，簡單著，快樂著，有個追求的目標(biāo)，有顆純澈的心，過自己自由的日子，也就足矣。
有些事，自己痛；有些累，自己懂；哭過笑過，給自己一份淡然的心境；愛過氣過，給自己一份希望的心空；吵過鬧過，給自己一份豁達(dá)的心胸。放下昨天的煩惱，守著今天的幸福，盼著明天的美好；平平淡淡，健健康康，平平安安，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，這樣的生活就很好！
人活一世，其實，有些東西，要學(xué)會思而勿亂；有些情感，要懂得痛而莫恨；有些追逐，要舍得持中有棄；有些浮相，要甘于塵而不染。世有千態(tài)，心有萬言，靜心觀水流，冷眼看世態(tài)，熱心過生活。人生如流水，時間把你帶到哪里，你就要學(xué)會適應(yīng)那里的環(huán)境。每走一步，學(xué)會靜下心來，去看看流水，看它們的謙遜，看它們的頑強(qiáng)，看它們的活潑與沉靜。那些個煩心的人事，冷眼旁觀，任其自流，走好自己的路，看自己的風(fēng)景，積極地面對一切，即使不免悲傷。
人生短暫，歲月帶著年華走，歡喜悲傷皆浮華，做心里最真實的自己，不虛偽，不做作。過自己最向往的生活，不摧眉，不折腰。感恩有助于自己的人，不忘義，不忘情。面對生活的不順與挫折，不嘆息，不惆悵，以平和的心態(tài)珍惜每一天。
自己的路自己走，累與不累，腳知道；自摘的果自己嘗，苦不苦，心知道。世界萬物都是相互的，無累則無閑，無憂則無喜，無苦則無甜，我們都是自己的作者，要寫好自己的人生劇本。人人都有自尊，人人都有苦衷，生活中沒有誰，不希望自己活得更好，走得更順。學(xué)會理解、尊重與幫助，生活會更好、更美！
無怨無悔的奉獻(xiàn)演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想!帶著這份激情與夢想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，從此，我擁有了神圣的名字——教師!
歲月滄桑，光陰如刀，斗轉(zhuǎn)星移，我早已懂得教育是一個單調(diào)而瑣屑的職業(yè):偉大在平凡中孕育，崇高以單調(diào)為面孔，生活以清貧為伴侶，但我更知道，沒有我自橫刀向天笑，留取肝膽兩昆侖的豪邁，不等于沒有有光與熱的溫暖;沒有指點江山激揚(yáng)文字的大氣不等于沒有春雨潤物的恬靜;沒有前仆后繼舍生忘死的拼殺不等于沒有血與汗的揮灑!
在這樣繁重而平凡的工作中，我們默默奉獻(xiàn)，甘于付出。而且，星河耿耿，銀漢迢迢，歲月的長河，千回百轉(zhuǎn)，使我們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面，我們的異彩流光，道德風(fēng)范，照亮了中國教育發(fā)展的歷程，為千千萬萬的師者留下了寶貴的精神財富。
孔子的“師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范?！表n愈的“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也?！碧招兄摹澳愕慕瘫尴掠型咛?你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”林崇德教授的“疼愛自己的孩子是本能，疼愛別人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直啟迪和警醒著我!“沒有愛就沒有教育，沒有高尚的師德就無法成為一個優(yōu)秀的教師。”這些句話。它鞭策著我，鼓舞著我，使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進(jìn)!
教書育人是愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛與眾不同，它是嚴(yán)與愛的有機(jī)體現(xiàn)，是理智與熱情的巧妙結(jié)合。因此，在這條道路上，我愿將青春融化在教育的沃土中，和在座的同仁們一起肩負(fù)起國家和人民賦予我們的責(zé)任，將一只只凝聚著師愛的手高高擎起，搭建一片教育的藍(lán)天!
為此，我們嘔心瀝血，為此，我們膏油繼晷，為此，我們寒暑易節(jié)，為此，我們夙夜輾轉(zhuǎn)!提攜優(yōu)秀，轉(zhuǎn)化后進(jìn)，善待差生，關(guān)愛留守學(xué)生。一年三百六十五天，試問，我們教育工作者有誰真真正正放下過教育?!
我對那些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中、品德上每一個閃光點，然后運(yùn)用激勵機(jī)制，加以充分的肯定和激勵，增強(qiáng)自信，縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。思想上的束縛除了，他們必然會在成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。我常說，給學(xué)生一滴水吧，也許它能折射出整個太陽的光輝!
我們班的xx同學(xué)，初中一年級時父親因車禍去世，厄運(yùn)的打擊使這個黑瘦的小伙子成績下滑，頂撞老師，逃學(xué)上網(wǎng)，到初三已經(jīng)成了一個摔不爛，拌不爛，壓不爛，錘不爛的皮娃娃。中考過后，成績只有200多分，暑假他媽媽打電話給我說希望他復(fù)讀，叫我做他的思想工作。當(dāng)我走進(jìn)他家時，看到的是一個缺少頂梁柱的家，母子相依為命，母親望子成龍，兒子玩世不恭。我走過去拉住田俊鵬坐下，和他進(jìn)行傾心暢談，說理想，說未來，說他們的家庭和需要，說田家的希望，長長地三個小時，他剛開始坐臥不寧，到后來給我端水打扇，再后來母子抱頭痛哭，到最后，田俊鵬忽的站起來：“岳老師，我復(fù)讀!我再不爭氣，不考上一高，你來我家扇我一個嘴巴!”這個學(xué)生在上次的期中考試中考到級段第二十五名。
打鐵還要自身硬，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通。每個星期日晚上，星期三晚上，是我和學(xué)生們說悄悄話的時候，在教學(xué)樓前的花壇邊，我們席地而坐，云淡風(fēng)輕，芳草英英，沒有高高在上的師道尊嚴(yán)，沒有盛氣凌人的說教，師生打開心扉，我說自己，自己的成長、求學(xué)，說自己怎樣過一個個難關(guān)，怎樣有一個師范生自學(xué)成為本科畢業(yè)生，說自己的困惑和煩惱，學(xué)生也打開心扉，心與心在此碰撞，我用自己的做人做事感動著莘莘學(xué)子，化腐朽為甚神奇，化神奇為動力。
今年暑假，我們?nèi)昙壏职嗪?，我為了和學(xué)生及早建立新的師生關(guān)系，決定下鄉(xiāng)走訪學(xué)生，記得先天剛下過雨，吃過早飯我急急上路，到了水牛清村那里，那里是黑土地：親不親，泥土親，愛不愛，下了雨你就沒法邁!我的電車一下子陷進(jìn)了泥里，舉目四望，原野空空，直到一個放羊的老頭幫我抬出電車，那時我已經(jīng)是泥漿滿身，精疲力竭!但我毅然走進(jìn)了郭玲同學(xué)的家，而她，正被新店二中挖墻角，聽了我的話，看了我滿身的泥漿，郭玲媽說：上港有這樣的老師，玲，別處就是給金磚咱也不去!我信岳老師!
xx年中招考試的時候，天氣正熱，我的老毛病輸尿管結(jié)石復(fù)發(fā)了，病痛折磨我，睡睡不下，吃吃不香，李校長說，岳峰，你請假看病吧，學(xué)生交給守義招呼。我說，就這兩天，我陪他們，這點病，不算什么，不要命。中考結(jié)束了，學(xué)生們感覺良好，圍在我的身邊，問寒問暖，而我，疼的頭上直冒汗，第二天去檢查，做b超的醫(yī)生說，你真大意，已經(jīng)引起中度腎積水了!
用愛裝扮春天，春天會陽光明媚，春天會欣欣向榮，她會比夏天、秋天更繁華和豐盛!教壇勤耕耘，桃李芳華園，在我和同事們的努力下，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭?/p>
“愛護(hù)自己的孩子是人，愛護(hù)別人的孩子是神?！碧热粑覀兠课唤處煻际恰吧瘛?，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。一位哲學(xué)家說過：“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。“到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因為我在一中找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無悔。
無怨無悔的奉獻(xiàn)演講稿篇八
青春熱血，在講臺上揮灑了人生的汗水，用一只小小的粉筆教會了我們很多知識。下面是小編為大家整理的師德。
演講稿。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們：
讓我以一首小詩開始今天的演講吧：
我喜愛這首詩，因為，它，真情謳歌了我們?nèi)嗣窠處煾呱械膸煹?、美好的心靈。也讓我們從中依稀看到自己的身影。
一九九〇年，我走上了向往已久的三尺講臺。一晃，十八年過去了，我還站在這里，工作著、奉獻(xiàn)著，任青春在平凡的崗位上悄悄流走。我無怨無悔，因為，這里，是我永遠(yuǎn)不變的選擇，這里，有我終生熱愛的追求！
那么，是什么給了我這有力的支撐，讓我在這講臺站得如此堅定？是愛！是源于我多年來對教育、對學(xué)生深深的愛，我固執(zhí)地以為，愛，是我們教師的專利！
工作以來，我擔(dān)任了十幾年的班主任。我愛著自己帶過的每一個班集體，把它當(dāng)作自己的家。我愛著每一個學(xué)生，把他們當(dāng)成自己的親人。在孩子們一雙雙純潔的眼睛后面，閃爍著多少家長期待的眼神哪！我回報他們的，只有愛，只有努力。我告訴學(xué)生："老師喜歡你們，老師愿意做你們的朋友。"孩子們是那樣可愛，一句話就能換來他們所有的信任。他們愿意把自己的心交給老師，愿意用自己的行動把班級建設(shè)得充滿朝氣、欣欣向榮。而我，回應(yīng)他們的，是源源不斷的愛，灑向三尺講臺，灑向每一名學(xué)生。
這些年來，為了把愛心化作給學(xué)生的營養(yǎng)，我從未放松學(xué)習(xí)，努力提高自己。我的課堂，充滿歡聲笑語，學(xué)生們在開心快樂中學(xué)到新知。我的班級管理，科學(xué)、民主、和諧，學(xué)生們時時感受到班級大家庭的溫馨和歡樂。教學(xué)工作中，我一直對后進(jìn)生充滿信心，因為我有一個法寶，那就是愛，加倍的愛。我用自己的愛心和不懈的努力，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)向光明的人生之路，為他們鼓勁加油。我想，只有這樣，我們才能無愧于人類靈魂工程師這個光榮的稱號，才能不辜負(fù)家長和社會對教師這一群體的期盼。
今天，6月12日，汶川地震整整過去了一個月時間，這場慘烈的地震中，涌現(xiàn)出無數(shù)舍己為人的優(yōu)秀教師。就像譚千秋老師，用自己的鮮血和生命，向人們詮釋了什么是師德高尚，什么叫大愛無言。與這些英雄的老師相比，我深深感到，自己要做的還有很多、很多……現(xiàn)在，我能做到的，就是堅守三尺講臺，把自己站成一棵樹，植根于三尺講臺，用自己的身軀，為孩子們撐起一方明媚的藍(lán)天，把一顆愛心，化作絲絲春雨，來澆灌講臺下那一棵棵希望的秧苗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
無怨無悔的奉獻(xiàn)演講稿篇九
那一年，我滿懷憧憬，走進(jìn)了大山，走近了一張張流著鼻涕的小臉，走進(jìn)了一雙雙好奇的眼睛。如今我已從教十八年，十八年啊，一段短暫而又漫長的歲月。十八年前，我以自己是人類靈魂的工程師而驕傲;十八年前，我以自己干著太陽底下最光輝的職業(yè)而自豪。如今，回首十八年，我依然以自己是一位鄉(xiāng)村小學(xué)教師而無比自豪。也許有人會說我太傻，那么我會驕傲地告訴他：我不傻，因為你們不知道我曾經(jīng)是多么幸福。
去年，我接手了一個這樣的學(xué)生：他叫蘇陶，他不寫字也不說話，，每節(jié)課只是坐。剛開始，我以為夸一夸，鼓勵一下就可以讓他開口說話，只要他肯開口說話，課堂上他也是主人了。于是，一堂語文課上，我請他讀課文，可他就是不張口。此后，我開始暗暗觀察，我發(fā)現(xiàn)他居然是個勞動能手，一次我安排同學(xué)去揀校園護(hù)坡上的紙屑，有幾個同學(xué)就自告奮勇要去，可是一上去就滑下來了，因為那坡很陡，達(dá)七八十度呢。我去，不行，我比他們還笨拙;不揀，不行，那護(hù)坡是我們學(xué)校最美的一角呀，有花，有草，不能讓那幾個紙團(tuán)作亂。這時，蘇陶爬上去了!你看，他的速度好快，幾團(tuán)垃圾轉(zhuǎn)眼被他收拾得干干凈凈。同學(xué)們嘖嘖稱贊，我也趁機(jī)拍拍他的肩膀?qū)λf：“看你這么利索，以后你就是咱們校園的護(hù)花使者了，這塊地盤就是你的了，就由你來保護(hù)?！碧K陶什么也沒說，只是看了我一眼，略微地點點頭。從此，校園護(hù)坡上幾乎不見了垃圾的蹤影。經(jīng)過一段時間的觀察，我還發(fā)現(xiàn)蘇陶和同學(xué)玩得歡的時候照樣眉飛色舞，只是很怕老師，于是我有辦法讓蘇陶在課堂上開口說話了，那就是親近他。于是我把他請到寢室里來，和他說些沒有任何難度的家常話，比如，你喜歡你弟弟嗎?你喜歡看什么電視節(jié)目?......漸漸地，他不怕我了，他愿意和我說話了，有一天上課，我又給了他一個很簡單的問題，他慢慢吞吞站起來了，他小聲地回答了，而且完全正確，教室里掌聲不約而同地響起來，那一刻，我成功了，我知道以后我的課堂也有蘇陶的一塊天空了，那一刻我是多么幸福啊!
我班有一個女孩子，幾年前的一場車禍讓她失去了父親，不久母親遠(yuǎn)嫁安徽，留下年邁的祖母和女孩相依為命，生活異常艱難，我將女兒的小衣服分享于她，看她試著衣服，高興的打著圈，我幸福。
教師的幸福太多太多，教師的幸福就是那么簡單。
我付出，所以我幸福，我幸福，所以我付出。
十八年來，有多少個早晨，不論嚴(yán)寒還是酷暑，總是在熹微的晨光中，我就帶著孩子們大聲朗誦;多少個陽光明媚的上午我和同學(xué)們一塊做課間操;多少個星月交輝的夜晚，我和寄宿的孩子們共度;多少次大掃除，我和孩子們并肩勞動，然后相視而笑;十八年了，我撥通過多少個家長的電話，我又接通過多少個家長的電話，和他們述說著他們最牽掛的孩子在學(xué)校的情況。
時光，輕輕悄悄地流逝，每一天都是那么平平淡淡，每一天都是那么悄無聲息，十八年了，我和所有鄉(xiāng)村教師一樣，默默地做著一件一件最平凡，最普通的事情。這就是鄉(xiāng)村教師的本色。
時過境遷，物是人非，可是我對鄉(xiāng)村教育的熾熱與忠誠始終沒有改變。做教師，我無悔;做鄉(xiāng)村小學(xué)教師我無怨無悔。
小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地。”歌聲激蕩著我的青春歲月，那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，來一中登上三尺講臺，圓我的教師夢。工作不滿三年，在我們的一中，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。正象歌里所唱，“長大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你;長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利?！?/p>
身為教授的當(dāng)代作家賈平凹有一幅對聯(lián)時時鞭策著我：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。21世紀(jì)，新時代教師的寄托是什么?精神支柱何在?在我看來，兩字回答足矣，那便是看似輕實則重的“師德”。
如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。
我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師?這是師德的實質(zhì)。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風(fēng)格格不入。
有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土，凡事講究利益，對付出片面地衡量回報，當(dāng)學(xué)生不滿其意時，浮躁草率地敷衍應(yīng)付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣字眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了啊!
也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受，當(dāng)我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識，有時卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望;當(dāng)我們認(rèn)真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個性的孩子依然我行我素;曾經(jīng)，我的心一點點冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動，又一次次地溫暖我的心田。一次，早讀課前，我和往常一樣到辦公室做準(zhǔn)備工作，兩位女生緩緩走上來，遞給我一張紙條，上面寫著：老師,對不起，我不應(yīng)該不認(rèn)真晚讀的,可我不是故意的。末尾還附了三個字“無名氏”和一張精美的笑臉的小貼圖。走進(jìn)教師,我笑著向他招手，他走到我面前帶著歉意說：“昨晚晚讀課我不僅沒有完成晚讀任務(wù)，還和其他同學(xué)講話,實在不應(yīng)該.我知道,昨天是你的生日...下課后同學(xué)們都說我看你把老師氣得臉都紅了，紅得象蘋果。我向你道歉?！币粫r間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰?一種感動?說不清楚。我微笑著說：“老師早忘了昨天是我出生的那個日子.可你還記得,說明你是一個很重情誼的好學(xué)生.可你知道嗎?我們的生日也就是我們母親的受苦日，我們是媽媽的孩子,我們不要辜負(fù)媽媽對我們的期望?當(dāng)然老師應(yīng)該感謝你,因為你關(guān)心我。老師也知道,學(xué)習(xí)路上的攔路虎不容易對付，可你要多給自己一些積極的暗示,暗暗地鼓勵自己,相信自己能戰(zhàn)勝它,好嗎?”霎時間，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他離開時，那眼神象是把我當(dāng)作他一個親切的朋友，再后來的課上我感覺他聽得更專注了。也許大家都曾遇到過類似的事情，身為新時代的青年教師，與這些少男少女相處，你會漸漸感覺到他們的獨(dú)特的被賦予新時代特征的個性，也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽;也許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實很想與你接近，他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛，在意你的關(guān)懷。如若身為教師的你忽略了這一點，縱然你有高深的學(xué)識，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個大大的叉?；膺@一叉的奧妙，便是“師德”中的一個字——愛。
教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點點滴滴的成長、充實。
當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長的時候，當(dāng)我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績明顯進(jìn)步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財，因為這是很大一筆寶貴的精神財富。
一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。
永葆師德之風(fēng)演講稿范例。
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當(dāng)我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我每次面對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民教師!
然而，社會的發(fā)展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個工作。因為，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個職業(yè)。
假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)?我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!
身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗?在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗，最重要的是要有愛心。
師愛是教師對學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。
魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。全國勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種真情友誼，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教書育人就實現(xiàn)了其根本功能。
愛心不是教育的全部，但愛心是教育的最基本的前提條件，“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?！闭驗閻?，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。
教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光，學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛心才能教會學(xué)生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。"如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我堅實的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。
別為了讓家長認(rèn)識你，別為了讓老師認(rèn)識你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。
無怨無悔的奉獻(xiàn)演講稿篇十
那天，我領(lǐng)略了一個人偉大的胸襟;那天，我重新認(rèn)識了一位曾被我忽視的國家領(lǐng)導(dǎo)人。
他，就是朱德。
開國大典的照片里，毛主席滿懷著建國的熱情和希望，站在天安門城樓上講話。中華人民共和國在那一刻成立了!城樓下一片歡騰。記者們爭先恐后地拍照，來記錄這一偉大的時刻?？墒?，朱德卻悄悄從毛主席的身后走出。
這是怎么回事?
原來，有一個記者在擁擠的人群中“費(fèi)力”掙扎著拍照，他把身子強(qiáng)倚著欄桿，這樣很危險!朱德趕緊走到他身邊，抱住他的腿，以免出現(xiàn)意外……那位記者順利地完成了拍照任務(wù)。而朱德本人，卻永遠(yuǎn)地留在了開國大典的鏡頭之外。
這是一個多么好的領(lǐng)導(dǎo)啊!而有的人總是忙著搶鏡頭，自以為很風(fēng)光，其實鏡頭播出之后很快就被人們忘記了。
現(xiàn)在，我們回到現(xiàn)實來。生活中，有數(shù)不清的機(jī)會供我們來奉獻(xiàn)一點一滴。大方地伸出我們的手吧!不求回報，不求風(fēng)光，只為奉獻(xiàn)后能換來別人的安適與快樂，哪怕，只有這么一點點。
無怨無悔的奉獻(xiàn)演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，護(hù)士姐妹們：
大家午時好!借此護(hù)士節(jié)，向高新區(qū)的全體護(hù)士姐妹們致以節(jié)日的祝賀!今日，我們演講的題目是《我，是一名護(hù)士》。
愛，是清晨的一縷陽光，輕盈柔和;愛是午夜如水的月光，潤物無聲。
愛在左，情在右，是冰心老人對護(hù)士的無比贊美。而我和我的姐妹們卻有幸成為一名守護(hù)生命的護(hù)士，踐行著那亙古不變的誓言——救死扶傷，減輕病痛，讓黑暗與病痛彼此消亡，讓每一個生命充滿燦爛陽光。
當(dāng)我第一次穿上那身潔白的衣衫，戴上那頂美麗的燕尾帽時，我感到肩上的職責(zé)重大，我的心時時刻刻懸在胸前，像是有一根無形的弦繃緊在我的腦海。
業(yè)精神。緊張而又漫長的一夜，病人漸漸蘇醒，家人臉上也呈現(xiàn)出了笑容?！岸嘀x你，護(hù)士!多虧你們救了俺娘!”說著，家屬的眼里泛起了淚花。我明白，我們是生命的捍衛(wèi)者;我明白，我們是人民信賴的白衣天使。我驕傲，我自豪，我是一名護(hù)士!
今生只想做一名護(hù)士，我愿意是平凡的，只是在平凡的崗位上，頭戴著純白的燕尾帽，身穿著純白的護(hù)士服，把愛一點一滴地獻(xiàn)給我親愛的病人!
時光一如既往的向前，我是一名護(hù)士，同時又是母親，六一兒童節(jié)到了，孩子仰著小臉天真地說：媽媽，帶我去游樂園玩吧!孩子呀，媽媽多么不想讓你失望，你的每一滴眼淚，我都在心底珍藏?？墒俏也坏貌徽f：寶貝，明年媽媽必須帶你去更好玩的地方。僅有我自我明白我又對孩子撒了一次謊。我摸一摸發(fā)酸的鼻梁，心里在想：那些病痛中的孩子正在把我們盼望。多少無奈，多少愧疚，只能悄悄地藏在心底，因為我是一名護(hù)士!
今生只想做一名護(hù)士，我愿意是辛勞的，只是辛勞的在病房的每個角落，用無比的愛心，投身于繁瑣的工作里，把我多姿的青春，奉獻(xiàn)!
時光一如既往的向前，我是一名護(hù)士，同時又是女兒。怎能忘記那一個個團(tuán)圓節(jié)，一家人相聚在一齊，我看看墻上的時鐘一遍又一遍，媽媽，我明白你多想讓我在家一齊吃頓團(tuán)圓飯。話到嘴邊你卻說：快去吧!別晚了接班，路上慢點，注意安全。我走出好好遠(yuǎn)，不用回頭我就明白，您肯定還在窗前向我走的方向遙望。我多想留下，可是我明白病床上還有許多的病人需要我們治療，搶救生命，更加重要。因為，我是一名護(hù)士!
今生只想做一名護(hù)士，我愿意是守護(hù)者，我愿用我的生命，去守護(hù)生命，讓期望之燈照亮那無邊的黑夜，讓光明幸福永駐每一個角落。
我驕傲，我自豪，我是一名護(hù)士!
多謝大家!
無怨無悔的奉獻(xiàn)演講稿篇十二
帶著青春的無限激情滿懷對教育事業(yè)的真誠我踏入了三尺講臺成為一名光榮的人民教師。我用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長.為了教育事業(yè)我將全身心地投入到工作中去奉獻(xiàn)自己的一生。
一、愛崗敬業(yè)，教書育人。
作為教師首先應(yīng)有正確的教書育人的觀念，關(guān)愛每一位學(xué)生。熱愛學(xué)生是教育的靈魂，是教師的基本要求。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生。通過這四年多的實踐使她深深地懂得了“一雙眼睛看不住幾十個學(xué)生，而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心。”的含義是什么。全心全意地愛著每一位學(xué)生是她一直以來工作的宗旨?？粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣?xì)流的澆灌下健康成長，她由衷地感受到為人師表的幸福。
二、有愛才有教育。
生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng)，自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴(yán)重。在平日里，教師就利用課余時間跟他談心，鼓勵他好好學(xué)習(xí);天冷了，提醒他加厚衣服;他是班里最小的，但很聽師的話，于是他深切的感受到，一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學(xué)生，定會收到意想不到的教育效果。
三、提高素質(zhì)，完善自我。
教師利用一切可以利用的時間來“自我充電”：在教學(xué)之余，他努力抽時間向其他教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，博采眾家之長，讓他摸索出了什么樣的課才是學(xué)生最喜歡的;在學(xué)校組織的教師活動中，教師也是每一項都積極參與，并積極練習(xí)。
在事業(yè)默默地耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路行來，她也采擷下了累累碩果：從參加工作以來被評為校級優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀班主任等。
教育的路是漫長的，教師將在這漫漫長路中，用她的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個挑戰(zhàn)，去滋潤祖國的每一顆幼苗，做一名稱職、優(yōu)秀的教師。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求，用拼搏和實干獲取事業(yè)的新輝煌。
無怨無悔的奉獻(xiàn)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們：
大家好！
我是一名警察，一名普普通通的森林警察，從警來，我辦理過很多涉林案件，其中不泛充滿驚險動魄的大要案件，但有一件普通的案件卻深深的震撼著我的心靈，至今仍歷歷難忘。
那是我在派出所工作期間發(fā)生的一起盜伐林木案件。報案的是一對父子，父親半身不遂，兒子老實巴焦，從他們斷斷續(xù)續(xù)的訴說中，我終于明白了他們的來意。原來，這位半身不遂的老人十多年前承包了村里的一片荒山，經(jīng)過老人全家的辛勤耕耘，120多畝荒山很快就披上了綠裝，林子在老人的呵護(hù)中一天天長大，就在即將收獲的時候，老人遭遇不幸導(dǎo)致半身不遂，兒子又老實巴焦，于是，林木被盜的情況時常發(fā)生，并有愈演愈烈之勢。接到報案后，我和戰(zhàn)友們立即展開調(diào)查，很快就將案件事實查清，并對涉案的當(dāng)事人依法作出了處罰決定。
按說這起案件到此就可以了結(jié)了，但是，案件的`起因卻時時縈繞在我的腦海里。村民盜伐林木的原因其實很簡單，就是當(dāng)初老人承包荒山時訂立的合同上和村民的分成不合理，這話聽起來似乎很幼稚，但在交通閉塞的山村，村民的法律知識幾乎是零，于是，我又和戰(zhàn)友們一起，進(jìn)村入戶宣傳森林法等法律知識，并在征得老人同意后，通過協(xié)商調(diào)解的方式對承包合同的分成做了合理的調(diào)整，得到了雙方的一致認(rèn)可。這個村后來再也沒有發(fā)生過類似的案件。很多后來在那個派出所工作過的戰(zhàn)友都深有感觸，這個村的工作真好做，這里的村民對我們森林警察就像親人一樣。
我講的這件往事，絲毫沒有邀功之意，我就是想說明這樣一個道理：只要我們心里裝著群眾，群眾就不會忘記我們。
愛因斯坦說過：“一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！碑?dāng)人生的旅途匆匆向前邁進(jìn)的時候，我們不禁會捫心自問：“我將擁有一個怎樣的人生？”
我的回答是：
既然，我們選擇了森林警察這個職業(yè)，就應(yīng)該牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，就意味著任何時候，都要把群眾利益放在首位；嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，就是要不斷地鑄造“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的神圣警魂……。而這一切，正是時代對我們的呼喚；這一切，正是我們實踐“三個代表”所必須遵循的信條。
既然，我們選擇了森林警察這個職業(yè)，就應(yīng)該把“立警為公、執(zhí)法為民”放在第一位。牢固確立“社會主義法治理念”在森林公安工作中的指導(dǎo)地位，與時俱進(jìn)，自覺服從和服務(wù)于全面建設(shè)小康社會的中心任務(wù)，全力以赴維護(hù)林區(qū)社會穩(wěn)定。
有一個支點，阿基米德就能撬動地球，有一次機(jī)會，某些人便能演繹成功，而這一次的法治理念教育，使我的靈魂得到一次進(jìn)步的洗禮和升華，更加堅定了森林警察這神圣職業(yè)的信念，這是一次多么難得的歷煉??！這是一次多么及時的春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
無怨無悔的奉獻(xiàn)演講稿篇十四
通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記近日對黃文秀同志先進(jìn)事跡作出的重要指示，了解了黃文秀的先進(jìn)事跡，對基層工作有了新認(rèn)識，力爭學(xué)習(xí)黃文秀同志的感人事跡和精神，提高為居民服務(wù)的質(zhì)量，做好基層工作，做合格黨員。
充分利用社區(qū)掌握人口資源，做好人員排查，切實了解居民家庭情況，解決貧困居民家庭困難，做到真了解，知民情，解民意，深入基層，為居民做好服務(wù)。
理論知識和實際工作相結(jié)合，在業(yè)余時間利用網(wǎng)絡(luò)、電視等拓寬知識面，加強(qiáng)先進(jìn)人物事跡及各類知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想覺悟和專業(yè)素質(zhì)。始終把發(fā)展和提高能力作為努力方向，經(jīng)過努力，通過自己的知識結(jié)合到社區(qū)工作中，讓自身工作變成專業(yè)化、規(guī)范化、高效化。
黃文秀同志對黨忠誠，理想信念堅定，為年輕黨員作出了表率，把對貧困山區(qū)每一寸土地、每一名群眾的愛，化作迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?，鑄成共產(chǎn)黨人無私奉獻(xiàn)、不負(fù)人民的魂。作為一名基層黨員，要不忘初心，牢記使命，始終恪守著“奉獻(xiàn)不言苦，追求無止境”的人生格言，做好社區(qū)工作，解決居民實際困難，打好脫貧攻堅戰(zhàn)，爭取成為一名合格黨員，一名優(yōu)秀基層工作者。
無怨無悔的奉獻(xiàn)演講稿篇十五
“時代楷?！秉S文秀，風(fēng)華正茂守初心，扶貧路上踐擔(dān)當(dāng)，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。筆者認(rèn)為，黃文秀就是廣大黨員干部和青年同志的前行榜樣，她以傾情奉獻(xiàn)譜寫的新時代青春之歌將傳遍大江南北，激發(fā)廣大干部“不破樓蘭終不還”決心。
堅守初心擔(dān)當(dāng)使命?！靶牡夭晦D(zhuǎn)變，徒云寒暑侵”，“我來自貧困山區(qū)，我要回去，把希望帶給更多的父老鄉(xiāng)親，為改變家鄉(xiāng)貧困落后的面貌出一份力?！秉S文秀碩士畢業(yè)后懷初心擔(dān)使命，毅然回到生她養(yǎng)她需要她的家鄉(xiāng)，深入偏遠(yuǎn)的百坭村擔(dān)任第一書記，沖到扶貧攻堅的第一線，初心如磐，使命在肩，不畏萬險，不懼萬難。“功名不早著，竹帛將何宣”，作為新時代黨員干部和青年同志，我們更應(yīng)該不忘初心、不改初心、堅守初心，在基層維穩(wěn)、扶貧攻堅、駐村支教等一線陣地磨練歷練，自覺把自己的理想同國家的前途，民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。
為民服務(wù)踐行宗旨?！靶】挡恍】?，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”，黃文秀成為駐村第一書記后，心心念念著村里的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，跟著村干部遍訪貧困戶，深一腳淺一腳走田坎翻土坡，從不懼怕任何困難，一心就想怎么帶領(lǐng)村民過上更好的生活，帶領(lǐng)全村易地搬遷18戶56人，教育脫貧28戶152人，發(fā)展生產(chǎn)脫貧42戶209人，貧困率下降20%以上?！霸傅妹窆η冢斄τ诎傩铡保瑥V大黨員干部和青年同志應(yīng)時刻牢記“為中國人民謀幸福，為中華人民謀復(fù)興”初心使命，為了人民群眾，啃下硬骨頭，扛起艱難重任，一心為村民謀幸福，以實際行動踐行為人民服務(wù)的宗旨。
奉獻(xiàn)自我勇往直前?！懊髦接谢?，偏向虎山行”，“就是因為要下雨，村里可能會受災(zāi)，更應(yīng)該馬上回去”這是黃文秀與父親匆匆惜別時的話。在漆黑的道路上，她選擇沖向群眾，生命永遠(yuǎn)定格在30歲?！盎m落去，芳香猶存”，黃文秀同志的“長征路”還沒有走完，百坭村還有部分群眾還沒有脫貧，貧困群眾還需要這樣奮斗的力量。我們黨員干部和青年同志要以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，繼承黃文秀“不獲全勝，絕不收兵”的決心和意志，擔(dān)當(dāng)實干，將脫貧攻堅進(jìn)行到底，讓貧困人民早日過上幸福生活。
黃文秀同志用生命詮釋青春。我們新疆干部，特別是南疆黨員干部和青年同志肩負(fù)著更加繁重維穩(wěn)和脫貧攻堅任務(wù)，工作推進(jìn)中更會遇到很多困難，經(jīng)受一些挫折。我們應(yīng)該迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，積極推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育，大興調(diào)查研究之風(fēng)，做好“知民情，解民憂、暖民心”工作，不管困難再大、任務(wù)再重、矛盾再多，都要堅定必勝的信心，充分展現(xiàn)黨員干部和青年同志的堅韌品質(zhì)和良好形象。
無怨無悔的奉獻(xiàn)演講稿篇十六
貢獻(xiàn)，是人的一種多么高貴的精力，是一種如許崇高的情操……俗話說得好，“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
——題記。
在我們身邊有這么一個值得我們?nèi)ゾ囱?、敬佩的雷鋒同道，他就是吳斌。
吳斌是一位大巴司機(jī)，在杭州長運(yùn)工作，從2003年起，專跑杭州來回?zé)o錫這條線。
吳斌的車上，始終掛著一串紫水晶，這紫水晶是妻子送他的禮物。妻子說，總在路上跑，紫水晶能夠保安全。
5月29日早7點10分，吳斌駕駛著浙a19115大客車從杭州出發(fā)，開往無錫，10點10分，順利到達(dá)。
休息了1個小時，11點10分，吳斌從無錫站再次動身，籌備返回杭州，可這次，吳斌沒能安然返回。
昨天下戰(zhàn)書，杭州長運(yùn)宣布了通稿，其中敘述：
11時40分左右行駛至錫宜高速公路宜興方朝陽山路段時(江蘇境內(nèi))，忽然有一鐵塊從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃再砸向吳斌的腹部跟手臂，導(dǎo)致吳斌肝臟決裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。
在危急關(guān)頭，他強(qiáng)忍激烈的痛苦悲傷將車輛緩緩?fù)Ｏ拢鲜謩x、開啟雙閃燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，實現(xiàn)一系列完全的'平安泊車辦法，之后，他又以驚人的毅力，從駕駛室艱巨地站起來告訴車上旅客留神安全，而后翻開車門，安全分散旅客。當(dāng)做完這些當(dāng)前，耗盡了最后一絲力量的他，癱坐在座位上。吳斌，他不把最可貴的第一時光留給本人叫120，而是留給了車上的24名旅客。
吳斌這種敬業(yè)愛崗的精神深深地感動了全世界國民的心，吳斌這種行動足以可能稱之為雷鋒精神的模范，在他的生命中，只有有一線的盼望，他必定將保險全體放置在游客身上，哇，吳斌叔叔，你的精神值得我學(xué)習(xí)，您的愛崗敬業(yè)值得我學(xué)習(xí)，您的愛崗奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)，我將要把所有值得學(xué)習(xí)的方法都逐一烙印在我的腦海中。
用咱們的性命向吳斌一樣維護(hù)每一位市民，吳斌固然分開了這漂亮的世界，他再也看不到光亮的一天，然而吳斌的精神值得我們學(xué)習(xí)，他永遠(yuǎn)活在我們心中!
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無怨無悔的奉獻(xiàn)演講稿篇十七
20xx年開始擔(dān)任臨泉一中政治教師，在德育工作的沃土上，我兢兢業(yè)業(yè)，不斷思考德育工作嶄新內(nèi)涵，不斷摸索新的途徑，并得到學(xué)生和同仁的認(rèn)可。一、注重以身垂范，尋求心靈溝通;在教育教學(xué)工作中，結(jié)合本學(xué)科特點，做到以身示范。要求學(xué)生完成的作業(yè)、練習(xí)和測試，我總是按照同樣的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做一遍，此舉也影響也部分不愿意做作業(yè)的同學(xué)。在批閱的過程中，針對不同學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)狀況，給予不同的批語，使得成績好的同學(xué)不驕傲，成績差的同學(xué)也能找到自信，找到前進(jìn)的方向。
投身思想政治教育6年來，正是憑著這份愛，盡可能給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會，使每一位學(xué)生能經(jīng)過努力有所進(jìn)步。二、開展豐富的活動，寓德育于實踐中;豐富多彩的實踐活動，是德育工作的有效載體。在教育教學(xué)教程中，我們政治教研組結(jié)合教研工作，成立了活動小組，帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富的校外實踐活動。
年我設(shè)計的《生活中的木材》獲xx市優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計二等獎，在09和11年的xx市美術(shù)教師基本功大賽獲得過第三名和第一名的好成績，12年參加的xx市小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲農(nóng)村組二等獎，我想這些成就的取得離不開自己對教學(xué)的熱愛和關(guān)注。如一句話所說“付出越多，收獲就越多?！蔽乙宦纷邅硪宦肥斋@，收獲的不僅有美好，更有幸福。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!為教育事業(yè)燃燒自己，成就希望!
林華，九九年畢業(yè)，參加工作十余年來，一直堅守在農(nóng)村從事教育教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)?！L汀縣第二實驗小學(xué)，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在學(xué)校我經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生要如何做人做事。
決問題的能力。教學(xué)中我一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分類推進(jìn)、逐層提高教學(xué)，采用有效的教學(xué)方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學(xué)困生“消得了”。歷年來，都出色地完成了各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績顯著，多次位居同年級前列。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，都贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù)，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但我深深地知道，我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
無怨無悔的奉獻(xiàn)演講稿篇十八
“有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不明白它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會過就不明白它的快樂。有一種快樂，沒有品嘗過就不明白它的滋味?！?/p>
這就是“醫(yī)護(hù)人員”，陽光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)。“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學(xué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少醫(yī)護(hù)人員同仁為這種醫(yī)護(hù)人員職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。
“立德為醫(yī)，修業(yè)濟(jì)人；救死扶傷，無私奉獻(xiàn)”。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的醫(yī)護(hù)人員傳承著歷代陽醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮務(wù)實的醫(yī)者作風(fēng)，竭盡全力為陽新人民帶給優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。社會的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，陽新縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代“三化”病房的建設(shè)，職責(zé)制護(hù)理，到90年代的整體護(hù)理以及此刻的人性化護(hù)理管理模式，護(hù)理工作發(fā)生了前所未有的有變化。個性是近幾年來，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開始，一步一個腳印，堅持“患者至上，質(zhì)量第一，卓越服務(wù)，持續(xù)改善”的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系，與時俱進(jìn)開展了各項優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，如先后開展了“五心服務(wù)”、“雙八、雙五”服務(wù)，以及“星級護(hù)理服務(wù)”等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)，完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程，落實搶救及特殊事件報告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制；重視健康教育，實行出院患者回訪制；在創(chuàng)新中完善管理，以科研促進(jìn)服務(wù)進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時代發(fā)展需求，很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長的服務(wù)需要。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實，以前年少時的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位醫(yī)護(hù)人員都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長起來的我，多年在歷練深深地體會到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在瑣粹中鑄造輝煌。雖然醫(yī)護(hù)人員工作三班倒沒有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點，身體透支；經(jīng)常因為不能一針見血而遭受白眼，甚至無緣無故被當(dāng)成出氣筒，多年以后才明白，當(dāng)個“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠，右邊馱著微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的'足跡。這種執(zhí)著將會使我們終身受益，選取當(dāng)醫(yī)護(hù)人員，無怨無悔！當(dāng)有人問我的職業(yè)時，我會自豪的說：“我是一名醫(yī)護(hù)人員”。
可愛、單純、美麗的青春歲月不明白什么時候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什么時候開始，學(xué)會了容忍、學(xué)會了保護(hù)，學(xué)會了處事不驚，學(xué)會了許許多多。人在成熟中變得復(fù)雜，復(fù)雜之后的我似乎對好多事情變得理性。每一天都要應(yīng)對那么多的生離死別，有時候我都在想自己會不會還有淚流。有人說，也許是因為長年工作的緊張把激情消磨殆盡了，而醫(yī)護(hù)人員姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護(hù)理工作憔悴了她們的容顏，然而醫(yī)護(hù)人員姐妹們每一天都對生活與工作充滿了激情！應(yīng)對著患者的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠搭起護(hù)患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無聞地工作！“患者無醫(yī)，將陷于無望；患者無護(hù)，將陷于無助”。這是我國首位南丁格爾獎得主王瑛的話，讓我們將愛置于心，辛勤工作，努力不讓患者陷入無助的境地。愿天使們的逝去青春能換回患者康復(fù)的笑靨，我們將繼續(xù)與患者的生命同行，讓患者因我們的悉心護(hù)理而減少痛苦，因我們的耐心指導(dǎo)而有所收獲，因我們的真心安慰而樹立信心。因我們的真誠微笑而健康快樂。
無怨無悔的奉獻(xiàn)演講稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
你們好，我為大家演講的題目是：奉獻(xiàn)。
有一個人，她的地位并不十分顯赫，但她卻在平凡的崗位上，殫(dan)精竭慮，胼(pian)手胝(zhi)足，以一個共產(chǎn)黨員的博大胸懷和高尚情操時時處處為鮮艷的黨旗增光添彩。
有一個人，她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，刻苦鉆研，開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。
在這里我將講述這個人的故事。她的名字叫李玉蘭。她年參加工作，年調(diào)入xx人民銀行，先后任xx中支行行政科科長，黨組副書記、副行長，副處級監(jiān)管員等職。無論崗位如何變化，xx同志一如既往地勤勤懇懇，恪盡職守，清正廉潔，樂于奉獻(xiàn)。曾多次被評為“自治州城鎮(zhèn)婦女巾幗建功活動標(biāo)兵”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)，她以自己優(yōu)秀的品質(zhì)和模范行為履行了一個共產(chǎn)黨員神圣的職責(zé)。
恪盡職守。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。斗轉(zhuǎn)星移已為人妻、為人母的xx，癡情不改、風(fēng)雨歷程3xxxx載，拼過、干過、闖過。進(jìn)入人民銀行以來，她先后從事過會計、國庫、監(jiān)管、信貸等工作，任科長、副行長等職，在平凡的工作崗位上，她就像一顆小小的螺絲釘，擰在哪里，就“釘”在哪兒，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。
“三講”教育期間，她到比較偏遠(yuǎn)、60xxxx公里外的xx縣支行檢查指導(dǎo)工作。當(dāng)時正值高原隆冬，她那曾經(jīng)嚴(yán)重受傷的腿在寒冷的房間疼痛的更加厲害了。為了不影響其它同志的休息，她摸黑下床用熱水在腿上擦敷。這一切被隨同出差的同志看到了，要給縣人行領(lǐng)導(dǎo)打電話派車送醫(yī)院，而她卻說“縣人行同志們忙，他們已經(jīng)盡力了，就不要再麻煩他們?！本瓦@樣，一夜沒合眼的李玉蘭在第二天又投入到工作中了。她的這條腿，已經(jīng)一瘸一拐走了好幾年，但從來沒有耽誤過工作。
1994年在迎接自治州成立40年大慶籌備活動中，她作為主要負(fù)責(zé)人，經(jīng)常加班加點，組織文藝節(jié)目的排練，在一次排練過程中她的小腿被摔成粉碎性骨折，住在醫(yī)院輸?shù)跻簳r，她還牽掛著文藝節(jié)目排練的事。長期超負(fù)荷的工作，再加上長年奔波，李玉蘭患上了嚴(yán)重的胃病，常見她一杯水、一把藥挺過無數(shù)的日日夜夜。在她的不懈努力下，中行被評為“巾幗文明單位”“兩個文明單位”等等榮譽(yù)稱號。
不斷進(jìn)取。
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步的源泉，讀書是通向知識海洋的金橋。在充滿競爭的改革大潮中，她知道，在干好本職工作的'同時，必須不停地充實自己，更新知識。她抓緊時間讀書學(xué)習(xí)，作為女人，結(jié)婚、懷孕、生子，在學(xué)習(xí)上必須付出比他人更多的艱辛。當(dāng)別人在休閑娛樂時，她卻在孜孜不倦的讀書學(xué)習(xí)，別人一家三口在雙休日其樂融融逛大街時，她卻在書桌前冥思苦想。幾年來先后撰寫1xxxx篇研討論文在《新疆金融》、《西安金融》等刊物上發(fā)表，其中對克州與吉爾吉斯斯坦邊境貿(mào)易情況的調(diào)查獲新疆學(xué)會優(yōu)秀論文獎。作為自治州政協(xié)委員，能積極協(xié)調(diào)政府與金融部門之間的關(guān)系，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)與金融業(yè)的共同發(fā)展。特別是在金融電子化迅速發(fā)展的今天，為全面提高計算機(jī)在金融監(jiān)管中的運(yùn)用，她加強(qiáng)計算機(jī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，反復(fù)實踐操作練習(xí)，虛心向其他人員請教學(xué)習(xí)，做到了熟練掌握計算機(jī)使用技巧，提高了計算機(jī)金融監(jiān)管效率。她對工作學(xué)習(xí)拼搏向上、執(zhí)著追求的精神深深感染了我們，在她的帶領(lǐng)下，全行上下形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
清正廉潔。
xx辦起事來，釘是釘，鉚是鉚，決不以情代法。在上任伊始，她就給自己約法三章，不吃辦事者的飯，不喝講情者的酒，不照顧任何人的情面，她堅持以公正、廉潔、自律的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。尤其在初，銀行內(nèi)部開展“雙聘”工作，她作為“雙聘”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要成員。認(rèn)真按照公開、公平、公正的原則，對所有干部一事同仁，而沒有因為哪一個和她關(guān)系好給予照顧。在她的積極努力下，一大批年輕的干部走上了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，為銀行領(lǐng)導(dǎo)階層增添了新的活力。
作為一名央行的監(jiān)管干部，她始終維護(hù)中央銀行廉潔、高效的監(jiān)管聲譽(yù)。眾所周知，市場準(zhǔn)入與退出機(jī)制是中央銀行對金融機(jī)構(gòu)實施監(jiān)管的有效手段，這也是她日常監(jiān)管工作內(nèi)容之一。在許多人眼中，這是一個“有權(quán)”的差使，但她從未以工作為籌碼，謀取個人私利，也從未以職責(zé)為商品，去做某種交易。在李玉蘭身上，有違原則的事絕對不會亮綠燈，因為她崇尚的是“心底無私天地寬”，無私才能無畏，廉潔才有權(quán)威。
沒有驚天動地的偉業(yè)，也沒有轟轟烈烈的事跡，只有默默中的無私奉獻(xiàn)，平凡中的兢兢業(yè)業(yè)，一如那經(jīng)歷雪霜仍傲然吐香的梅花，是我的榜樣，催我奮進(jìn)，這就是我身邊的共產(chǎn)黨員xx同志。
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