通過總結，我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力，找到學習中的不足并加以改進。首先，我們需要明確總結的目的和對象，確定我們要總結的內容和范圍。請大家閱讀以下總結范文，希望能給大家一些寫作上的啟示和參考。
幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞篇一
合晚上好！祝大家節(jié)日快樂！
這里是銀川市人民政府會同廣東電視臺、湖北電視臺、浙江電視臺、甘肅電視臺、新疆電視臺和寧夏電視臺共同主辦的“和太陽一起飛翔”六·一大型廣場文藝晚會演出現(xiàn)場。
（湖北話）今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺祝同學們節(jié)日快樂！。
（浙江話）在這霓虹閃爍、繁星點點的夜晚，讓我們敞開心扉，與星空對話，浙江電視臺祝愿所有的兒童幸?？鞓?。
（陜西話）。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺祝同學們、小朋友們健康成長！
（蘭州話）在今晚這歡快和激情相聚的短斬時刻，愿同學們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂的時光，我代表甘肅電視臺祝大家學習進步，節(jié)日快樂。
來自祖國四面八方的六家電視臺早在今年年初就開始醞釀這臺少兒晚會，今天晚上他們千里迢迢帶來了為晚會專門創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來（掌聲）。
節(jié)目一歌舞《歡迎你到寧夏來》。
童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
請欣賞由各電視臺共同表演的隊列組唱——你準備好了嗎？
節(jié)目二隊列組唱《你準備好了嗎》。
“六一”，是小花的節(jié)日，花蕾張開小嘴，快樂地說明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛；
“六一”，是小草的節(jié)日，小草擺擺細腰，快樂地說明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃；
請欣賞蘭州的軍區(qū)陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》。
節(jié)目三幼兒舞蹈《玩的真高興》。
“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。接下來為您表演的是陜西電視臺選送的節(jié)目《悟空借扇》（可對演員做簡單介紹）。
節(jié)目四戲曲表演《悟空借扇》。
感謝××小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請欣賞寧夏電視臺小燕子藝術團表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五舞蹈《綠窗花》原創(chuàng)。
高原的太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，那么音樂和椅子你會想到什么呢？接下來請欣賞寧夏電視臺選送的舞蹈《音樂椅子》。
節(jié)目六舞蹈《音樂椅子》。
家鄉(xiāng)是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們如絲如縷的鄉(xiāng)情。
童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉(xiāng)情，瞧瞧這些孩子們是怎么說的——。
節(jié)目七群口相聲《誰不說咱家鄉(xiāng)好》。
六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞浙江電視臺選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八舞蹈《茉莉花》。
小時候，我最盼望過“六·一”了，頭天晚上，我把媽媽給。
買冰棍、汽水的幾角錢掏出來數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來再。
放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會兒又把紅領巾戴上摘下，興奮得一夜都沒睡好。
現(xiàn)在的兒童可比我們那個時候幸福多了，他們生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機?？蓳?jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個歲的小姑娘，以前非常郁悶。
為什么呢？
因為家里經濟困難，無法上學，就把自己的郁悶寫到日記里，她寫的日記登上法國年度暢銷書排行榜。其版權被轉售多個國家，包括德語、意大利語、西班牙語、日語和英語，并成為許多國家的暢銷書。
生和老師的書上簽了名，上面寫著，“知識就是力量，知識就能改變命運！”有請寧夏電視臺的陳靜為您講述馬燕的故事。
節(jié)目九講述《馬燕的故事》。
節(jié)目十獨唱《野菊花》《誰說女子不如男》。
剛才為您表演的是×××，讓我們用掌聲表示感謝。寧夏銀川。
市，西依賀蘭山，東枕黃河水，阡陌。
縱橫，稻香果甜。相傳。
這里曾是鳳凰落腳的地方。如今，這只鳳凰展開金色的雙翅。
迎接來自五湖四海的朋友。
我發(fā)現(xiàn)這里既有江南水鄉(xiāng)的秀麗，又集塞外大漠風光的雄渾，聽一聽塞上柔柔的口弦，品一品回鄉(xiāng)甜甜的八寶茶別有一番味道呢。
唉，你看，我們這兒茶還沒端上來呢，這些小朋友都等不急了——。
節(jié)目十一音樂劇《童心聚寧夏》。
在寶寶成長的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會妙語連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來您看看這位小朋友表演的《童言無忌》。
節(jié)目十二《童言無忌》。
節(jié)目十三舞蹈《花裙子》。
節(jié)目十四京劇《金猴獻瑞》。
剛才為您表演的是湖北電視臺××小朋友的京劇《金猴獻瑞》。難得相聚，友情如歌，請伸出彼此的雙手寫上陣陣笑語，請欣賞西北第二民族學院音樂舞蹈系學生為您表演的舞蹈《高興就好》。
節(jié)目十五現(xiàn)代舞《高興就好》。
過去我們背唐詩“長河落日圓，大漠孤煙直?！笨蛇@次我們到了沙坡頭卻發(fā)現(xiàn)長河落日依然氣勢磅礴，而大漠中卻再也沒有了孤煙，代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。
如果唐代詩人王維再世，他會感到不可思議的。這就是我們的新西部，美麗而神奇！
節(jié)目十六合唱《西部民歌聯(lián)唱》。
六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
他們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。他們張開雙臂，去擁抱共和國。
幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞篇二
z：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們,大家上午好!
w:草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
z：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
w：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：節(jié)日快樂!
z：童年是快樂的兒歌
w：童年是鮮艷的花朵
z：童年是初生的太陽
w：童年是無謂的拼搏
z：在盼期中，我們的節(jié)日終于來了
w：在期盼中，節(jié)日的號角吹響了
w：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學子良好的藝術修養(yǎng)。
w：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始
z：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場舞“nobody”
w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”
z：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my ohmy”
w：我們都有一個幸福的家，每一個幸福的家里都會有一些有趣的事，快來看看這個三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”
z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orry sorry”
z：謝謝郭老師的演奏，放松過后，我們的精彩繼續(xù)，有請小班的舞蹈”酷酷男孩“
w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經，大合唱“我的好媽媽”
z：我們幼兒園開設了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”
w：下面有請大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準備的三句半，歡迎
z：我們人才特別多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”
z：我們都處在瘋狂的時代，連我們的小青蛙也瘋狂起來了，歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”
w：我們的演出即將接近尾聲，有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”
z：在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結束
w：讓我們以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
z：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!
幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞篇三
常：大家好！
魏：溫暖的陽光，誘人的花香。
安：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
崔：連小草都在歡樂地歌唱。
常：這一切都在提醒著我們：
魏：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
安：她悄悄的，悄悄（本站歡迎你）的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
魏：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
崔：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
常：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
魏：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
安：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
崔：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
常：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
魏：六一的鮮花絢麗多彩！
安：六一的陽光燦爛奪目！
崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
常：我們歡聚一堂，共度這美好時光?。?/p>
魏：我們是那么開心。
安：我們是那么幸福。
崔：我們是那么激動。
常：我們是那么期盼。
魏：開心、幸福、激動、期盼的qq幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！
第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！
第二項：1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞。
2、有請家長代表講話。
3、有請教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
（一）（模特表演）。
魏：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）。
安：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
常：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質和精神風采。
安：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）。
魏：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
崔：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
魏：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
崔：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）。
安：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
崔：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
安：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林。
（五）（民族舞《北京小妞》）。
常：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
安：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
常：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅。
（六）（舞蹈《小燕子》）。
（七）（大班英語連讀）。
崔：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
（八）（獨唱《小狗抬轎》）。
安：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
常：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
安：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
常：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）。
崔：哎，俊梅，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
常：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）。
崔：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。
常：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
安：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
常：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
安：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧。
（十一）（大班《歌曲連唱》）。
魏：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
崔：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
魏：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。
（十二）（舞蹈《親親茉莉花》）。
安：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
常：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
安：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢。
常：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。
崔：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
安：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
崔：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞篇四
乙：親愛的老師們、同學們！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了六一兒童節(jié)！
乙： 幸福的微笑，掛在每一個孩子的臉上，
甲：未來的希望，激蕩在每一位家長的心中、
乙 讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童
合：“六一”兒童節(jié)快樂！
甲：同時讓我們滿懷感激之情地
乙：對默默奉獻的幼教工作者說一聲——
合：辛勤的老師！ 謝謝你們！
甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
乙：首先，由 領導 致開幕詞。
幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞篇五
合：大家下午好。
a：期待中我們的節(jié)日到來了。
b：看，孩子們的花裙子飄起來了。
a：聽，孩子們的歌兒唱起來了。
b：唱起來吧，跳起來吧。
a：讓我們盡情放飛。
b：我們最美好的希望。
a：迎六一文藝節(jié)目表演正式開始。
……………………………………………………………………。
b：武術是強身健體之本，武術以其獨特的魅力吸引著人們，下面請欣賞三（四）班表演的《中國功夫》。
a：祖國啊，祖國，您是人類文明進步的使者，您是捍衛(wèi)真理的勇士。請欣賞三（六）班合唱《祖國給我理想》?！裉煳覀冊谝黄鸶裆＠玻饸g樂的鍋莊格桑啦。請欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。
b：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日，請欣賞一年級舞蹈《快樂的節(jié)日》。
a：我們的青春像朝陽像鮮花，充滿生機充滿活力，請欣賞五（五）班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。
b：隨著社會的發(fā)展，時代的進步，充滿動感活力已成為現(xiàn)代兒童特有的氣質。孩子們用肢體將為我們展示他們的青春與活力。請欣賞二（四）班同學表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。
幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞篇六
好的主持稿能讓大家對節(jié)目的積極性提到最高，六一兒童節(jié)到了，應該怎樣寫好一份主持稿呢？下面是本站小編整理的關于幼兒園六一兒童節(jié)主持稿，希望大家喜歡。
z：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們,大家上午好!
w:草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
w：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂!
z：童年是快樂的兒歌。
w：童年是鮮艷的花朵。
z：童年是初生的太陽。
w：童年是無謂的拼搏。
z：在盼期中，我們的節(jié)日終于來了。
w：在期盼中，節(jié)日的號角吹響了。
w：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學子良好的藝術修養(yǎng)。
z：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場舞“nobody”
w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”
z：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“myohmy”
w：我們都有一個幸福的家，每一個幸福的家里都會有一些有趣的事，快來看看這個三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”
z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orrysorry”
z：謝謝郭老師的演奏，放松過后，我們的精彩繼續(xù)，有請小班的舞蹈”酷酷男孩“。
w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的。
三字經。
大合唱“我的好媽媽”
z：我們幼兒園開設了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”
z：我們人才特別多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”
z：我們都處在瘋狂的時代，連我們的小青蛙也瘋狂起來了，歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”
w：我們的演出即將接近尾聲，有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”
z：在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結束。
w：讓我們以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
z：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
歡樂的時間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;。
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)。
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，現(xiàn)在一起來聽聽!有請家長上場!(家長講話)。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了!
師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)。
游戲一：吹泡泡。
游戲二：揪尾巴。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。
合：明年六一再相會!
幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞篇七
各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
謝謝!
幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞篇八
合：大家上午好！
乙：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來！
甲：在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xx講話！大家掌聲歡迎！
合：“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。
乙：小朋友每天早上都背書包上學，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞舞蹈班節(jié)目《上學堂》。
甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請看中班《波斯貓》。
乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請欣賞小班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。
甲：發(fā)展體育運動，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。
乙：小班小朋友表演的真精彩，小班的小不點也一個個躍躍欲試，掌聲歡迎小班《海娃的歌》。
甲：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請欣賞中班《suppergirl》。
乙：舞動生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。
甲：請隨中班女孩曼妙的舞姿，再次領略印度圣地的異國情調，中班《吉米吉米》。
乙：自然災害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護自救常識已成當務之急，下面請大家拭目以待，看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現(xiàn)如何，大班男生，《地震演練》。
甲：愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，請欣賞中班《愛的抱抱》。
乙：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小班《nobody》。
甲：童年的記憶永遠鮮活，童年的故事里常常有外婆，請欣賞小班，《外婆的澎湖灣》。
乙：機智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小班帶來的《聰明一休》。
甲：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻。
乙：下面請小班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。
甲：觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好，小班集體，《越來越好》。
乙：一位科學家說：給我一個支點，我就能撬動地球；小朋友說：給我熱烈的掌聲，我就能搖動太陽，掌聲歡迎大班《搖太陽》。
甲：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請欣賞小班《小豬睡覺》。
乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯》。
甲：體會現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請中班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭贰?/p>
乙：別看我油腔滑調，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實《我真的很不錯》中班舞蹈，每一個快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。
甲：愛自然，關愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環(huán)保時裝秀》。
乙：我們園開辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長，全面發(fā)展，下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。
甲：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂年年在舞，快樂的腳在跳！請欣賞具有濃厚異域風情的舞蹈《快樂的跳吧》。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：六月，我童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，
乙：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位領導家長的光臨！讓我們---明年六一再相會！
幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞篇九
乙：親愛的小朋友們。
合：大家上午好!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。
乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日。
甲：我們要盡情的歡暢，盡情的舞蹈。
乙：今天是個特殊的日子。
甲：今天是個愉快的日子。
乙：今天是屬于我們小朋友的日子。因為……。
乙：是我們最喜歡的節(jié)日。
甲：在這里，我謹代表安慧幼兒園的全體教師祝小朋友們。
合：節(jié)日快樂!
(今天，領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!瞧，為了讓我們過上一個快樂的六一，我們學校的領導也親臨了我們的表演現(xiàn)場，他們也將為我們送上美好的節(jié)日祝福，有請學校領導致詞：
甲：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
乙：現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲：下面，我宣布，安慧幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在開始。
1、《和諧家園》。
甲：每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的!在這美好的節(jié)日里，我們祈求家園和諧美好。
乙：下面請欣賞由學一、學二班的小朋友為我們大家?guī)淼奈璧浮逗椭C家園》，讓我們一起來感受小朋友們內心的愿望。
甲：請小一班做好準備。
2、《春天》。
甲：謝謝小朋友們用心的舞蹈，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目可要加油咯。
乙：下面請欣賞由小班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮洞禾臁?。請小二班做好準備?/p>
3、《我的身懷》。
乙：剛剛小朋友們表演的可棒了，我們精彩繼續(xù)，下面讓我們用熱烈的掌聲請出小二班的小朋友們?yōu)槲覀兇蠹規(guī)砦璧?《我的身懷》。請學一班做好準備。
4、《親親茉莉花》。
甲：夏天到了，茉莉花開了。一朵潔白無瑕的花朵在陽光下茁長成長。
乙：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。
甲：衷心的祝福你們快來每一天。
乙：請欣賞由學一班帶來的舞蹈《親親茉莉花》。
甲：請學二班小朋友做好準備。
5、《星級小寶貝》。
甲：看，燈光跳躍著為我們祝福。
乙：聽，舞動著身姿為我們歌唱。
甲：我們安慧幼兒園的小寶貝們個個都聰明可愛。
乙：楊老師你瞧，學二班的星際小寶貝們正要為我們大家?guī)砭实奈璧改亍?/p>
甲：噢，是嗎?那小紫怡，還等什么呢，趕快把他們請上舞臺吧!
乙：恩，掌聲有請他們上場。請小一班做好準備。
6.《拉拉花》。
甲：剛剛那一群小寶貝們，表演的可棒了，大家說是不是?那再來點掌聲吧，哇，大家真的很熱情啊。下面的舞蹈呢，名字叫做《拉拉花》，是由小一班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓?jié)目，你們看，他們和著歡快的旋律來了。請小二班做好準備。
7、《小風鈴》。
乙：下面請欣賞由小二班為大家?guī)淼奈璧浮缎★L鈴》。請學一、學二班做好準備。
8.《假如我是爸爸》。
甲：小紫怡，你聽過相聲嗎?
乙：恩，聽過呢，相聲它是一種曲藝類型，常常能給我們帶來快樂和歡笑。
甲:恩，說的真好，我們欣賞了那么多美麗的舞蹈，現(xiàn)在我們換換，來聽一段相聲什么樣?
乙：好呀，快快有請學一、學二班共同為我們大家?guī)淼南嗦暋都偃缥沂前职帧贰?/p>
甲：掌聲有請。請中一班做好準備。
9、《青蛙最偉大》。
甲：剛剛小朋友的相聲說的可真棒!誒，小朋友們，你們覺得誰最偉大啊?爸爸、媽媽。。恩，是啊，說得真好，可是下面中一班的小朋友們要為大家?guī)淼奈璧该謪s叫做《青蛙最偉大》，咦?這到底是怎么回事呢?我們趕快來看看吧，有請他們上場。請大二班做好準備。
10、《水果拳》。
乙：噢，原來是這么一回事啊，小朋友們你們看明白了嗎?我們都知道青蛙是益蟲，當然偉大咯。下面請欣賞由大二班表演的舞蹈《水果拳》。請中二班做好準備。
11、《我的夢》。
甲：每個人的心目中都有一個夢，這個夢如同太陽一般耀眼，小紫怡，你有什么樣的夢呢?
乙：我的夢就是希望我的爸爸、媽媽還有姐姐能健健康康，快快樂樂的。
甲：哇，真是個懂事的小寶貝，那中二班的小朋友們又有著什么樣的夢呢?我們一起來看看。
乙：請欣賞舞蹈《我的夢》。請大一班做好準備。
12、《不想長大》。
甲：中二班小朋友們的夢可真美啊，下面呢大一班的小朋友們也有個愿望呢，就是不想長大，咦?為什么呢?請欣賞舞蹈《不想長大》。請中一班做好準備。
13.《我最棒》。
乙：每個人都是最棒的，因為我們自信、我們積極向上。請欣賞中一班表演的舞蹈《我最棒》。請中二班做好準備。
14.《酷帥小子》。
甲：恩，剛剛的小朋友們真是頂呱呱，棒棒糖，現(xiàn)在啊，又來了一群最酷、最炫的小子們，他們將要為我們大家?guī)硪欢蝿痈形璧浮犊釒浶∽印?。有請中二班的小帥哥們閃亮登場。請大一、大二班做好準備。
15、《精忠報國》。
甲：小朋友們表演的真是很贊那，帶來了這么多精彩的節(jié)目。對了，聽說我們大班的小朋友們精心準備了一個中國功夫的表演哦，肯定會更精彩，話不多說，讓我們用掌聲請出大一、大二班的小朋友為我們大家?guī)砦湫g《精忠報國》。請學一班做好準備。
16.《幸福拍拍手》。
乙：大家感到幸福么，幸福的話就讓我們一起拍拍手，請欣賞學一班帶來的《快板》表演。請大二班做好準備。
17.《火花》。
甲：今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來，用真誠的火花將激情的火焰點燃，為美好的明天更添絢麗一筆。下面請欣賞大二班為大家?guī)淼奈璧浮痘鸹ā?。請學二班做好準備。
18、《唐詩新唱》。
乙：我會春曉，靜夜思、憫農等等，可多了。。
甲：那可不可以給大家來首。
乙：恩，那好吧，我給大家背首春曉，、
甲:哇，真棒，
乙：謝謝楊老師。
乙：那我們快掌聲有請她們上場吧。請大一班做好準備。
19.《快樂女兵》。
甲：身著綠軍裝，頭戴紅五星，英姿颯爽，口號響亮，多幾份精神，多幾份志氣，原來是一群快樂的女兵。請欣賞大一班帶來的舞蹈《快樂女兵》。請學一班做好準備。
20、《我給地球洗個澡》。
乙：地球媽媽對我們人類可好了，那我們也一定要好好的愛護媽媽，保護好環(huán)境。大家瞧，學一班的娃娃兵們出動咯。請欣賞舞蹈《我給地球洗個澡》。請學二班做好準備。
21、《活力小葵花》。
甲：金色的小葵花，飄飄的綠彩帶，強勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情。接下來請欣賞學二班帶來的健身操《活力小葵花》。請學一班做好準備。
22、《大眼睛》。
乙：一雙明亮的大眼睛是那樣的閃耀。眼睛里充滿了喜悅。請欣賞學一班帶來的舞蹈《大眼睛》。請大一班做好準備。
23、《加油歌》。
甲：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。請欣賞大一班表演的舞蹈《加油歌》。請學一、學二班做好準備。
24、《wewillrockyou》。
乙：我們是祖國的花朵，是美麗的天使。
甲：大家更是激情的使者，開心的創(chuàng)造者。讓我們拋開一切的煩惱，和學一、學二班的小朋友們一起搖滾，請欣賞舞蹈《wewillrockyou》。掌聲有請。
25、《西域風情》。
乙：剛剛的開門紅跳得真是太贊了，掌聲。。我們都知道西域的風光是美好的，西域的風情是動人的，下面就讓我們一起跟著音樂去欣賞學b班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮段饔蝻L情》。請節(jié)目《給我?guī)酌腌姟纷龊脺蕚洹?/p>
26、《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
甲：你們是活力四射的寶貝，你們是動感十足的寶貝，給你們幾秒鐘能給我們大家?guī)碓鯓拥捏@喜呢?一起來欣賞由學b班的小寶貝們?yōu)槲覀兇蠹規(guī)淼奈璧浮督o我?guī)酌腌姟?。請?jié)目《獨一無二》做好準備。
27、《獨一無二》。
甲：恩，對啊，真是不能小看了現(xiàn)在新時代的小baby們那，個個都牛。
乙：確實，每個小朋友都是父母眼中獨一無二的寶貝，世界上無人能替代啊。
甲：恩，下面請欣賞學b班表演的舞蹈《獨一無二》。請節(jié)目《小小男子漢》做好準備。
28、《小小男子漢》。
乙：感謝學b班小朋友們?yōu)槲覀儙磉@么精彩的舞蹈，接下來請欣賞由學a班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼谋硌荨缎⌒∧凶訚h》。請節(jié)目《螃蟹舞》做好準備。
29、《螃蟹舞》甲：哎呀，接下來的舞蹈的名字叫做《螃蟹舞》?咦，我可好奇了，不知道小朋友們好奇么?這螃蟹舞到底是怎么跳的啊?大家想看么?那趕快用掌聲把學a班的小朋友們請上來吧，請節(jié)目《biajibia》做好準備。
7、《biajibia》。
乙：噢，原來這螃蟹舞是這么個跳法的，恩，好可愛噢，下面請繼續(xù)欣賞學a班帶來的舞蹈《biajibia》。請節(jié)目《我是個好小孩》做好準備。
30、《我是個好小孩》。
甲：今天是六一兒童節(jié)，是每個小朋友的節(jié)日，在這個幸福的日子里，每位小朋友都想表達下自己心中的想法。那下面我們就一起來欣賞學a班小朋友的舞蹈《我是個好小孩》，看看他們到底是怎么說的呢?請節(jié)目《洗刷刷》做好準備。
31、《洗刷刷》。
乙：確實是，我們每位小朋友都是頂呱呱的，都是好小孩，現(xiàn)在你們個個年少，快樂，又朝氣蓬勃，真是棒極了，下面我們一起和大a班的小朋友們《洗刷刷》。請節(jié)目《加油歌》做好準備。
32、《加油歌》。
甲：剛剛大a班的小朋友們跳得好不好呢?恩，很好，鼓勵一下別人應該說什么呢?對，加油，加油，下面請欣賞表演《加油歌》。請節(jié)目《大家一起來》做好準備。
33、《大家一起來》。
甲：嘿，楊，你平常都剛什么呢?
乙：我啊，我比較愛熱鬧，一般就喜歡和大家一起跳跳舞，唱唱歌啊，
甲：恩，生活過得真豐富，那今天我們也一起熱鬧，一起動起來，下面欣賞舞蹈《大家一起來》。
乙：掌聲有請。請節(jié)目《眉飛色舞》做好準備。
34、《眉飛色舞》。
乙：今天是個快樂的日子，我們要大聲的歌詞，盡情的舞蹈，請欣賞大b班的小朋友為我們帶來的《眉飛色舞》。請節(jié)目《向前沖》做好準備。
35、《向前沖》。
甲：我們不但要學好科學知識，還要有強健的身體，下面是大b班表演的節(jié)目《向前沖》。請節(jié)目《吹泡泡》做好準備。
36、《吹泡泡》。
乙：童年是充滿了樂趣的，讓我們去感受一群天真爛漫的小朋友給我們帶來的舞蹈《吹泡泡》。下面有請中a班的小朋友們閃亮登場。請節(jié)目《快樂小豬》做好準備。
37、《快樂小豬》。
甲：嘿，楊，你快樂嗎?
甲：恩，是啊，我也是這樣覺得的，和小孩子在一起真的很快樂。
乙：下面將會有一群快樂小豬出動噢，楊?
甲：那就看看他們會給我們帶來什么樣的快樂咯?
乙：掌聲有請中a班的快樂小豬們上場。請節(jié)目《螢火蟲》做好準備。
38、《螢火蟲》。
甲：在夏季的夜晚，總會出現(xiàn)一些螢火蟲在夜空中飛舞，它們發(fā)出的光芒像星星般閃亮。請欣賞中a班帶來的舞蹈《螢火蟲》。請節(jié)目《快樂的一天開始了》做好準備。
39、《快樂的一天開始了》。
乙：快樂的節(jié)奏，快樂的韻律，快樂的一天開始咯，請欣賞中b班帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》，請節(jié)目《左手和右手》做好準備。
40、《左手和右手》。
乙：恩，小朋友們說的真好，假如我沮喪的時候，我就會用馬云先生說的辦法來面對困難，就是：用我的左手溫暖右手。
甲：這方法確實實在，可行噢。
乙：下面就請欣賞中c班的小朋友們?yōu)槲覀兇蠹規(guī)砦璧浮蹲笫趾陀沂帧?。請?jié)目《小手拍拍》做好準備。
41、《歡樂中國年》。
甲：首先，請欣賞來自學1班小朋友們?yōu)槲覀兇蠹規(guī)淼拈_場舞《歡樂中國年》。
乙：掌聲有請他們閃亮登場。請節(jié)目《自由飛翔》做好準備。
42、《自由飛翔》。
乙：哇，剛剛的開場舞跳得真是棒極了，大家來，掌聲響起，恩，小朋友們真的和熱情噢，那下面我們就一起和學一班的小朋友們《自由飛翔》，請欣賞。請節(jié)目《獨一無二》做好準備。
43、《獨一無二》。
甲：新時代的小寶貝們真是個個都厲害，舞都跳得這么好看，當然了，每位小朋友在父母的眼中都是獨一無二的，世界上無人能替代，下面請欣賞舞蹈《獨一無二》。請節(jié)目《給我?guī)酌腌姟纷龊脺蕚洹?/p>
44、《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
乙：你們是獨一無二的寶貝，是動感十足的寶貝，給你們幾秒鐘能給我們大家?guī)碓鯓拥捏@喜呢?一起來欣賞由學一班的小寶貝們?yōu)槲覀兇蠹規(guī)淼奈璧浮督o我?guī)酌腌姟?。請?jié)目《我愛洗澡》做好準備。
45、《我愛洗澡》。
乙：講衛(wèi)生是我們每個人都應該養(yǎng)成的好習慣。你們看，現(xiàn)在就有一群愛清潔，講衛(wèi)生的小朋友向我們走來了。請欣賞舞蹈《我愛洗澡》請節(jié)目《快樂女孩》做好準備。
46、《快樂女孩》。
甲：嘿，楊，你快樂嗎?
甲：恩，是啊，我也是這樣覺得的，和小孩子在一起真的很快樂。
乙：下面也將會有一群快樂女孩上場為我們大家?guī)砭实慕∶啦俦硌菖丁?/p>
甲：哇，真的嗎?那快快有請他們上場吧，請節(jié)目《快樂指南》做好準備。
47、《快樂指南》。
甲：這群女孩們真是太棒了，真好看，接下來精彩繼續(xù)，請欣賞來自學二班的小朋友為我們大家?guī)淼奈璧浮犊鞓分改稀?。請《快樂寶貝》做好準備?/p>
48、《快樂寶貝》。
乙：你們是活力四射的寶貝，是動感十足的寶貝，更是幸?？鞓返膶氊惖?，下面請欣賞學二班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。請《蝸牛與黃鸝鳥》做好準備。
49、《蝸牛與黃鸝鳥》。
甲：楊，你聽說過龜兔賽跑嗎?
乙：當然有啦。
甲：那是誰先到達終點呢?
乙：烏龜啊。
甲：那這個故事告訴了我們什么呢?給我們小朋友講講吧。
乙：告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意、疏于防范。
甲：他還告訴我們，做事要堅持到底!即使成功的幾率很小!
乙：對!只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!
甲：今天，蝸牛也擁有和烏龜一樣精神!最終，他也成功了!
乙：請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。請節(jié)目《我要飛》做好準備。
50、《我要飛》。
乙：六一節(jié)來了，小朋友們是那么的開心，那么地幸福，那么現(xiàn)在我們就一起歡樂起來，讓我們一起飛吧，請欣賞大班帶來的舞蹈《我要飛》。請節(jié)目《向前沖》做好準備。
51、《向前沖》。
甲：你們是堅強的一代，是勇敢的好少年，你們不會害怕任何的風浪，因為你們不是溫室的花朵。請欣賞大班帶來的舞蹈《向前沖》。請節(jié)目《小海軍》做好準備。
52、《小海軍》。
乙：有一群小海軍們整裝待發(fā)、服從命令，他們旗舞紛飛，乘風破浪，你們瞧，勇敢的小海軍們來了，請欣賞中班帶來的舞蹈《小海軍》。請節(jié)目《最炫民族風》做好準備。
53、《最炫民族風》。
甲：新世界的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，捧起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔，讓民族風最炫，請欣賞中班帶來的舞蹈《最炫民族風》。請節(jié)目《小花貓》做好準備。
54、《小花貓》。
乙：咦?是誰這么淘氣?這么頑皮?原來是一群可愛的小花貓啊，喵喵喵的，真是可愛極了，那我們趕快把小班的小貓咪們給請上臺吧，他們可等不急了呢，請欣賞舞蹈《小花貓》。請節(jié)目《小手拍拍》做好準備。
55、《小手拍拍》。
甲：我們大家的手用處可多了，不僅可以用左手溫暖右手，還能刷牙洗臉，穿衣梳頭，有了這雙小手啊，真是太好了，下面就拍起你們的小手一起來欣賞小班帶來的舞蹈《小手拍拍》。
乙：帶著六月的花香，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歌唱。
甲：展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為這夢幻般的六月，都來自六月的孕育。
乙：六月，是我童年的搖籃，是我童年的夢想。
甲：六月，是養(yǎng)育小朋友的沃土，更是照耀你們的。
太陽。
乙：今天，我們擁抱美好的六月;。
甲：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
甲：讓我們一起祝福安慧幼兒園的明天。
合：更美好!
合：到此結束!
甲：感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
謝謝!
幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞篇十
親愛的小朋友們、親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們：
大家好！
師：六月，就是撒滿陽光的，六月，就是鮮花盛開的；
幼：六月，就是我們大家共同的節(jié)日，六一，就是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2013“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（楊園長講話）。
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請xx的家長上場?。议L講話）。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：就是啊，我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
幼：你就是快樂的，我就是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！
幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了?。ㄖv解游戲規(guī)則）。
游戲一：吹泡泡。
游戲二：揪尾巴。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的`成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好！
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——。
合：明年六一再相會！
幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞篇十一
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師們、同學們：
大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：xx、xx、xx讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、開場舞：那么今天，我們先來個開門紅！希望我們xx幼兒園的明天越來越美好！大家掌聲歡迎大班小朋友上場！為我們帶來《xx》表演！
2、歡樂六一：每個人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長大的，這些好聽的旋律是多么令人難忘呀！看！一群陽光帥氣、聰明活潑的小男生上場了，為我們帶來歌舞表演《xx》！
3、愛我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了家人的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
4、環(huán)保時裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪，是?。≡谖覀兩畹闹車S處可見，誰能拯救我們美麗的城市？看，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來了。
5、園丁頌：都說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們在悉心地澆灌著祖國未來的花朵，下面請欣賞老師們的說唱表演《園丁頌》。
6、很久以前：在很久很久以前……呵呵，我們給孩子講故事的時候總是喜歡用很久以前來開場，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事，欣賞電子琴獨奏《很久以前》。
7、勇往直前：今天是個特殊的日子，我們老師呀也會為小朋友送上一份節(jié)日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險，勇往直前。
8、吉祥謠：又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。今天真是一個快樂的節(jié)日，最后一個節(jié)目是xx小朋友帶來的《吉祥謠》，祝愿我們每一個小朋友都開開心心，做快樂的天使，事事如意，天天吉祥！
甲：新世紀的太陽是我們的。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝xx對少年兒童的關心和重視。
乙：衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！
合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞篇十二
乙：親愛的老師們、同學們！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了六一兒童節(jié)！
乙：幸福的微笑，掛在每一個孩子的臉上，
甲：未來的希望，激蕩在每一位家長的心中、
乙讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童。
甲：同時讓我們滿懷感激之情地。
乙：對默默奉獻的幼教工作者說一聲——。
合：辛勤的老師！謝謝你們！
乙：首先，由領導致開幕詞。
幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞篇十三
d：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
(十五)(大班律動)。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。
(十七)(小班律動)。
c：在我們***幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團體操)。
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經接近了尾聲，
d：歡樂的時間總是過的很快，
b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。
(a)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。
三、結束語。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
c：***幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結束!
d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞篇十四
乙：親愛的.老師們、同學們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：xx、xx、xx讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、開場舞：那么今天，我們先來個開門紅！希望我們xx幼兒園的明天越來越美好！大家掌聲歡迎大班小朋友上場！為我們帶來《xx》表演！
2、歡樂六一：每個人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長大的，這些好聽的旋律是多么令人難忘呀！看！一群陽光帥氣、聰明活潑的小男生上場了，為我們帶來歌舞表演《xx》！
3、愛我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了家人的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
4、環(huán)保時裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪，是?。≡谖覀兩畹闹車S處可見，誰能拯救我們美麗的城市？看，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來了。
5、園丁頌：都說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們在悉心地澆灌著祖國未來的花朵，下面請欣賞老師們的說唱表演《園丁頌》。
6、很久以前：在很久很久以前……呵呵，我們給孩子講故事的時候總是喜歡用很久以前來開場，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事，欣賞電子琴獨奏《很久以前》。
7、勇往直前：今天是個特殊的日子，我們老師呀也會為小朋友送上一份節(jié)日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險，勇往直前。
8、吉祥謠：又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。今天真是一個快樂的節(jié)日，最后一個節(jié)目是xx小朋友帶來的《吉祥謠》，祝愿我們每一個小朋友都開開心心，做快樂的天使，事事如意，天天吉祥！
甲：新世紀的太陽是我們的。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝xx對少年兒童的關心和重視。
乙：衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！
合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
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