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中小學國旗講話稿篇一
老師、同學們：
早上好！
在這個季節(jié)里，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，又是x月，站在鮮艷的紅旗下，心中滿是敬畏。同學們，知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著偉大，創(chuàng)造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。
俗話說：經師易得，人師難求。古今中外，尊敬老師歷來是一種社會道德風尚。成語“程門立雪”，流傳了學生尊敬老師動人的故事。魯迅先生在日本留學時，受到老師藤野嚴九郎的親切教誨，為表示對老師的敬意，魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里，寫下著名的散文《藤野先生》，表達對這位老師真摯、深切的懷念之情。
身為新中國第一代領袖的毛澤東，在老師徐特立60歲生日時，寫了一封熱情洋溢的賀信，信中說：“您是我20年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生?！毙炖?0歲生日時，毛澤東又題詞“堅強的老戰(zhàn)士”送給他，表示尊敬和祝賀。
在第__個教師節(jié)來臨前夕，中共中央政治局、國務院__來到__市第__中學調研，看望全校師生并召開座談會，他強調，教育是一項神圣而光榮的事業(yè)，國運興衰系于教育，只有一流的教育才有一流的人才，才有一流的國家。名人和領袖為全社會尊敬老師作出了光輝的榜樣。
同學們尊敬老師、重視教育不僅是一種傳統(tǒng)美德育、公民的社會公德，而且也應是每個公民，尤其是每個學生應履行的法律責任。
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，尊敬于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！
尊敬老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是尊敬；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是尊敬；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是尊敬；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是尊敬。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
尊師重教，愛在深秋。老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
中小學國旗講話稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是: 慎小事，拘小節(jié)，創(chuàng)建文明和諧校園 暑假轉瞬即逝，悄然之間，我們迎來了七年級同學微笑的面孔，我代表九年級全體同學歡迎你們加入車王鎮(zhèn)中學這個大家庭。
我國思想家、教育家孔子曾經說過：“少成若天性，習慣成自然。”新的一學期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，這樣才能學勞有所獲，學有所得。
第一，我們要注意中學生的形象，要注重儀表：發(fā)型要自然美觀，在校穿校服，著裝整潔干凈;不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾。學業(yè)成績不是穿戴出來的，心靈的美好不會因樸素而遮擋光華。
第二，我們要養(yǎng)成良好的行為習慣。三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”意在教育劉禪不可輕視小事情，不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。這句話對我們的行為習慣養(yǎng)成具有指導意義。如果我們輕輕說話、靜靜走路、悄悄關門、小心取放物品，我們會共享靜謐的教室，大家會共創(chuàng)安靜校園;如果我扔一張紙，你吐一口痰，他倒半瓶水，干凈美麗的校園就會離我們而去。不小心的碰撞，一個微笑會成為朋友，相互對罵，會打的頭破血流，不一樣的習慣，不一樣的結果。相信聰明的你和我，會注意言行舉止，文明大方。一毛錢雖少，長期的積攢會幫我們度過難關，一萬塊錢雖多，也不夠幾頓奢侈的吃喝。要讓節(jié)儉成為我們的美德。
第三，我們要嚴格遵守學校紀律。俗話說得好“沒有規(guī)矩，不成方圓”，革命軍歌中也唱：“紀律中有我，紀律中有你，紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力”。所以說學校的紀律規(guī)范我們的行為，促進我們的學習，讓我們學有所成。
第四，我們要培養(yǎng)良好的學習習慣。到學校上學就是為了學習，學到知識、掌握技能、美化心靈。我們學習做到“自我規(guī)劃、自主學習、自我管理”。也就是說根據自己的原有學習水平制定出自己的奮斗目標、主動探究，主動學習，關鍵在于管住自己。
最后，將哲學家威廉?詹姆斯說的一句話與大家共勉：“播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生?！?/p>
演講完畢 謝謝大家!
中小學國旗講話稿篇三
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
很多人會說努力是為了什么，只有努力才會有結果嗎，很多人覺得努力沒有什么用，努力太累了，自己開心就好了為什么還要去在乎努不努力呢！但是結果卻不是這樣的，你不努力，哪來的結果；不努力怎么會有你現在好的生活；不努力，誰會來幫助你嗎？不，都不會，只有自己明確自己想要什么，追逐目標而努力，你才是最后的人生贏家。
每個人都可以選擇努力或者不努力，但是你如果真的不去努力的話，你能得到什么，是可以賺到錢呢，還是可以有所收獲嗎？每個年齡，每個階段的人為努力的目標都是不一樣的：在校的學生，努力學習是他們的唯一目標，他們努力是為了自己以后可以找到好工作，可以報效祖國，可以報答爸爸媽媽，如果他們現在不努力讀書的話，那么長大之后后悔都來不及了，還會受到別人的嘲笑，工作也只能做最落后的，只有明確了自己的目標，考上什么高中、大學，才會去為此奮斗；正在創(chuàng)業(yè)的年輕人，為了自己以后的生活，為了自己的父母，因而去努力；每個家庭中的父母努力工作是為了責任，為了自己的孩子，為了維持生活，他們要是不努力工作了，你就只能吃不飽穿不暖了。
努力這兩個字也不難記住，但是實現起來卻往往沒有幾個人可以做的到，很多人都只會空手套白狼，他們只會一味地去索取，一味地去依賴別人，不懂得自己的責任是什么，不知道自己應該干什么，還有一些人只知道努力，但卻不知道是為了什么而努力而堅持。我是一個初中生，我在學校努力學習，好好聽講，回家?guī)蛬寢屪黾覄眨褪菫榱丝梢钥忌弦粋€好一點的高中，再上一個好大學，長大之后找一個好工作，好好孝敬自己的父母，我是為自己以后的未來，為自己以后的生活而努力。
不管做什么事情第一就是不能放棄，你放棄了還怎么去努力；還有就是要知道自己是為了什么，要有一個明確的目標和終點，這樣你才能去努力，努力只是一個可以體驗的過程，你努力了才會去奮斗，奮斗了才會有堅持，堅持之后再努力，最后你就會得到自己想要的結果了！很多人都很懶，什么事都不做，這樣只會一再的墮落，努力了不一定有好結果，但是不努力一定不會有好結果。
中小學國旗講話稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
寬容，是一種美，它的力量是無法估計的，它能將冤家變?yōu)榕笥?讓你得到那彼此的理解和歡樂。寬容，就像一段舒緩的音樂，能撫慰心靈的痛傷。就在那么一次，我學會了寬容。
那天，我?guī)е晕业男孪鹌淼搅藢W校，這橡皮外表精致，形狀是個福娃，同學們看了，都盯著眼睛，在一旁羨慕。
今日要考試了，可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了，我和王靖晶是一對“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平時我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢!”可是我轉念一想：“教師說了，考試時不能左看右看，他只能向我借，如果轉過頭去，就要被教師誤解她在看后面同學的答案?！钡降资墙柽€是不借呢?我猶豫不決。心里仿佛兩個小人在打架，打得分不出勝負。最終我想，還是借她吧，雖然她以前不借我橡皮，可是同學之間應當互幫互助，互相寬容嘛!這時，她對我說了一聲：“多謝你，張瑚瀅!”開心的笑了。
寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。當別人不細心踩了你一腳，向你說聲“對不起”，也許，你的心境會好些。當弟弟不細心撕破了你的作業(yè)，如果你向他說聲“沒關系，下次細心點”，我想，弟弟肯定認為你是一個善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心，僅有這樣，我們的世界才會洋溢著歡笑、和諧。
中小學國旗講話稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
當你把追求放到自己的生命至高點上時。你就會覺得，什么困難都無法擋住你前進的步伐。噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人的成就絕不會超過自己的理想。因此。凡是要做大事的人，首先立志就要高，不要讓小事、凡事絆住自己，影響自己，束縛和毀掉遠大的前程。
立志當立天下志，求名當求萬世名。我們的志向，就就應有呂不韋經營天下的氣魄。男兒志在四方，不就應畏畏縮縮安于現狀，要努力去闖出一番自己的事業(yè)來，揚名天下。
一位記者，曾問一個西北貧困地區(qū)放牛的孩子：“你放牛做什么?”“掙錢。”“掙錢做什么?”“娶媳婦?！薄叭⑾眿D做什么?”“生娃?！薄吧藓笤僮鍪裁?”“放牛?！?/p>
另有一個真實的故事：一個貧窮的農夫，領著兩個孩子放牛，弟弟望著天空上飛過的大雁說：“我們要是像大雁那樣會飛就好了?！备赣H說：“只要想飛，就能飛上天!”兄弟倆都來學大雁飛，當然都沒有飛起來。
父親對他們說：“你們還小，將來經過努力，你們必須能飛起來!”之后，他們果然飛上了藍天，他們就是美國的萊特兄弟!
兩個故事的主人公反差強烈的原因就是，他們的志向有著天壤之別。志向遠大的人會產生出天賦神授一般的精神力量和旺盛斗志。失敗與挫折、暫時的困境使能激發(fā)起他們潛在的巨大勇氣，鼓勵他們去克服困難，戰(zhàn)勝自我，并最終能夠成功。美國總統(tǒng)林肯認為：“噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人的成就絕不會超過自己的`理想?！敝袊灿羞@樣一句話：“取乎上，得乎中;取乎中，得乎下?！边@就是說：假如目標定得很高，取乎上，往往會得乎中;而當你把目標定得很一般，很容易完成，取乎中，卻反而會得乎下了。
任何事情在操作過程中往往是要打折扣的，因此，人務必有很高的志向，這是把事情辦好的一個重要前提。幾千年前的一天，在渭水北岸，有位悠然垂釣的老人，一馬車上的人問他：“老先生釣到魚了嗎?”
老人回答說：“什么是否有釣到?你問的未免太淺薄了，我是在想國家大事呀!釣一條小魚就得意忘形，那只是小人的行徑，而我要釣的魚和他們的大不相同?！?/p>
這樣的回答讓車上的人立刻下來，畢恭畢敬地對老者說：先生正是我夢寐以求的老師阿!隨即在老人的背后深深地鞠躬。
車上人就是周文王，而老人正是助周興業(yè)八百年的姜太公。凡夫俗子偶有小成就會得意忘形，仿佛已經稱霸天下一樣，總是擺脫不了小家子氣。如果能像姜太公那樣沉著冷靜，志向高遠，就是的不了天下，也能收獲成功的人生。
中小學國旗講話稿篇六
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
清早，外面下起了小雪，雪花在天空飛舞著，刮著凜冽的寒風。
路燈還沒有滅，街上的路燈還放射著金黃色的光亮。那些掉光了葉子的樹枝上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的“樹掛”，那些冬夏常青的小松樹則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來樹木輕輕的搖晃著；那美麗的“樹掛”和雪花就像潔白的天使飛落人間，被震落的“潔白羽毛”飄飄灑灑落在屋頂上、地面上、樹枝上，用手一接轉眼工夫就化了。
我背著書包踏著沉重的腳步走在上學的路上。前面有一位低年級的小同學，低著頭，貓著腰，頂著風艱難地走在路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不細心摔倒在雪地上。我趕忙過去把小同學扶了起來，幫他把身上的雪拍打干凈。
“摔沒摔疼??？”我關切地問道，小弟弟淚水汪汪地說：“我的膝蓋有點疼”。我蹲下身去，伸出溫暖的手給小弟弟揉了揉膝蓋，我扶著小弟弟，把自我的圍脖給他帶上，護住他那凍得好似紅蘋果的小臉蛋，不讓他著涼。我和小弟弟互相攙扶著，邁著輕快的步伐向前走去，身后留下一串串小腳印。
我和小弟弟進了校門，小弟弟用感激的眼神看著我，好像在說：“多謝你，大姐姐！”我撫摸著他的頭說：“不用客氣，我們應當互相關心，互相幫忙，這是我應當做的”。我看著小弟弟進了班級才放心地離去。
要是人人都有愛心，世界就充滿了“愛”！那會是多么完美呀……
中小學國旗講話稿篇七
“國旗下講話”已成為各校對師生進行思想教育的重要形式。下面就是本站小編給大家整理的中小學生。
僅供參考。
老師們同學們：
看到藍天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰?我悄悄地告訴它們，是您，媽媽!當又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的時候，老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛您!
同學們，老師們：
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。
同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。
同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
老師們、同學們：大家好!
今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。
我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是東方紅的學子，你們要做行為文明的學生，你們要做精神富有的學生。
讓我們全體行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!謝謝大家!
中小學國旗講話稿篇八
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
隨著愉快而充實的寒假生活的結束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學習生活的校園，開始新學期的征程。新的學期又是一個嶄新的開始，時至今日，已是開學的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準備，迎接新的挑戰(zhàn)？在這里，我想向大家提幾點倡導：
古人云：“凡事預則立，不預則廢?！睉?zhàn)神拿破侖也曾經說過：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計劃的一方。”每個人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒有方向的帆永遠是逆風，沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個只能進、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的`圓圈。后來，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開始的。
同學們，新學期開始了，你的方向選定了嗎？你的計劃是什么？你的目標又是什么？只有有了計劃與目標，我們才能做到合理地安排時間，合理地分配精力；我們才能在接下來的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學習變得有趣而高效。
“有什么樣的目標就有什么樣的人生?！边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個方向堅定不移地走下去。
笑容。同學們，只要生命不息，就要堅持到底！
新學期、新面貌、新征程，此時此刻，我們每個人的身上都洋溢著青春的活力，每個人的心中都充滿著奮進的激情。讓我們把握住20xx這個美好的一年，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，自強不息，破浪前行，奉獻青春年少的智慧，展現二中學子的風采。
最后，用我們高x（x）班的口號與大家共勉：“拼搏改變命運，勵志照亮人生。我為xx中學驕傲，xx中學因我自豪”
我的講話到此結束，謝謝大家！
中小學國旗講話稿篇九
尊敬的教師、親愛的同學們:。
帶著對暑假生活的完美記憶，懷著對新學期新生活的完美向往，我們又回到了寧靜的學校，歡聚一堂，并聚集在莊嚴的國旗下，此時教師和你們一樣，心境是十分高興的。
對我們可愛的同學來說，今日是我們成長歷程中一個全新的起點!
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。親愛的同學們，應對新學年新的任務、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學期中，我們每一位教師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康歡樂的成長，期望你們長得更高、變得更懂事。
新的一學期開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在那里，我代表學校給同學們提幾點期望和要求：
首先要加強安全防范意識，上學的路上要嚴格遵守交通規(guī)則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關、消防栓等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍，嚴禁玩危險的游戲。
第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)儉、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自我家里的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現象，每一個人都有職責加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。
第三，要勤奮學習，不斷提高。讀書，就得不負父母師長的殷切期望，對得起自我的每一天，經過努力去實現那志存九天的壯懷夢想。期望你們明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力拼搏。
教師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一齊努力，共同放飛心中的夢想，共同鑄就中心小學新的輝煌!
多謝大家!
中小學國旗講話稿篇十
陽光一縷縷，從窗口直射進來，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。
幽暗的心扉久不開，直到有一天你的出現，敲開了我夢中的世界你就是一個不滅的神話一顆期望的種子，引領我走向夢中的天堂。
天灰蒙蒙的，不時飄來幾滴小雨，把我籠罩在這黑暗的角落動彈不得，我盡力張開雙手，想要掙脫這比鐵還承重的束縛，可是，一瞬間的期望還是無情的破滅，我又一次跌倒在憧憬的門口，遲遲未能敲開通往光明的大門。
那是什么?是。是一縷“陽光”。是的，我看的很清楚，那是陽光。
因為我深信，只要有陽光的地方便有生命，生命不息，奮斗又怎能止。
看見了嗎?成功彼岸，它在向我招手，不信，請看天邊那朵紅暈的彩霞，正是微笑的臉龐，只要有了這信念，成功自不會遠。
生命的本質便是空白，僅有當這顆心中的陽光饋贈給了它一絲期望，待到某個盛夏，它將繁葉滿枝頭。
黑暗中，我不哭泣，我也沒有理由哭泣。只因為有你，那一片夢中的天空，那一縷來自心底的陽光。
中小學國旗講話稿篇十一
老師們，同學們：
早上好!今天我講話的題目是《講文明話，行文明事，做文明人》。
人，寫起來很容易，一撇一捺，但做起來卻很難。我們要做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。曾經有位中學校長在新加坡考察，在這個通用英語的國家，涉及到文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書寫，后來在知道那是專門提醒中國大陸游客時，語重心長地說：不文明行為也是國恥。在社會主義核心價值觀中，文明已經與富強、民主、和諧構成了國家層面的價值目標，它不僅是一個民族進步的關鍵，也是一個國家的形象。
同學們不禁要問，文明究竟是什么?其實文明就在你我身邊，文明是路上相遇時的微笑，文明是同學有難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切，文明是見到老師時的問早問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會說文明話?！拔拿饔谜Z臘月暖，惡語傷人六月寒”。一聲“你好”會帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”會拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”會化解我們一觸即發(fā)的沖突，一句“不要緊”就等于給我們送來陣陣溫潤的春風。做文明之人，就要做文明事，就是要注意舉止文明。看到有人丟了紙屑，怎么辦?撿起來!看到水龍頭沒擰緊，怎么辦。擰上!看到朋友遇到困難，怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事，關鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手?！吧巢环e無以成高塔，水不積無以成江河”，“一屋之不掃，何以掃天下”，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝!每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，有時我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話，不發(fā)表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手，不亂扔垃圾，不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草。同學們，眼下__正在爭創(chuàng)全國文明城市，全市上下都在著力提升市民的文明素質，你我的文明言行是這個城市形象的名片，學校是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，更是播種文明，承載禮儀的沃土，我們校園的每個人，更是文明的踐行者和傳播者，我們不必埋怨這個社會的文明程度不高，更不必輕視了自己的力量。面包里的酵母很少，但它就能為面包撐起一片天地?；瘜W反應中催化劑的用量也很少，但它卻能大大快反應的速率。我們每一個都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。
同學們，我們播下一個動作，就會收獲一個習慣，播下一個習慣，就會收獲一種品格。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個文明人，也為__爭創(chuàng)全國文明城市添磚加瓦。
我的講話完畢，謝謝大家!
中小學國旗講話稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
我是6年級的李玉霞同學。我很高興可以站在這里和大家一起交流，希望大家可以和我一起分享我的快樂和成長心語!
我們身為一名小學生，要學會感恩。感恩我們的父母，給了我們生命，讓我們擁有了一個溫暖的家;感恩我們的老師，他們教會了我們知識，教會了我們做人的道理。
我們的父母大多數都要掙錢養(yǎng)活年邁的父母和幼小的子女，他們每天生活的那樣辛苦卻無怨無悔，還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點嗎?在這里，我僅想代表我的同齡人向天下的父母說一聲：“爸爸、媽媽，你們辛苦了!我們一定好好學習，長大了報答你們的養(yǎng)育之恩!"。
我還想代表像我一樣的小學生向天下所有的老師說一聲：“老師們，你們辛苦了!感謝你們長期以來對我們的教育和關心。我們一定好好聽你們的話，努力學習，將來長大了報答社會，為國家建設貢獻出自己的一份力量!”
奉獻者都是英雄!我們的父母們、老師們，不都是我們身邊默默奉獻的無名英雄嗎?
同學們，我們肩負著父母和老師們的期望和祖國未來建設的重任，我們應該有信心說出這樣一句話：“我們一定會成為學習進步，思想健康的小學生!”
我的演講到此結束，謝謝大家!
中小學國旗講話稿篇十三
各位老師、各位同學：早上好！
今天我國旗下講話的題目是《什么樣的人最有能力？》。
能力，簡單地說，就是做事的本領。那么，什么樣的人最有能力呢？在一定意義上說，善于思考的人最有能力。
心理研究表明，有能力的人往往思維都比較清晰！
清晰的思維是一個人行為的綱要，是選擇道路的前提標準，沒有一個清晰的思維，人的一切選擇和所謂的考慮，都如同盲人摸象，不是毫無所得，就是得而無用。
一個人思維清晰了，就意味著他能清晰地認識自己，認識他人和社會。思維清晰了，你就知道了自己目前最想要什么？最需要做什么？這樣，你人生的奮斗目標無疑也就確定了，目標確定后的任務自然就是如何去實現它。
作為張集職中的學生，我們的奮斗目標又是什么？很顯然，專業(yè)班同學的目標就是苦練技能，為將來的就業(yè)打下堅實的技能基礎；升學班同學的目標就是全方位提高自己的綜合知識水平，力爭順利考上大學。
可是現實生活中，我們常常會看到這種情況：
絕大多數人看待優(yōu)秀者，往往只關注他們工作的成果和輝煌的業(yè)績，卻很少去跟蹤和分析他們的行為習慣。換句話說，就是只羨慕別人籃子里的蘋果多了，卻沒有留心是怎么多起來的。
其實，每個人都有能力把學習搞好，把本職工作干好，只不過有些人還沒有真正把握能力的真諦，而優(yōu)秀者已經在思考的小路上踏出了閃光的足跡。他們依靠過人的思維和審時度勢的能力，不斷搶抓機遇，不斷創(chuàng)造輝煌。這就是經營思維。
所謂經營思維就是在清晰思維的基礎上去完成一個戰(zhàn)略角度的思考.
小李是一個職業(yè)中學的畢業(yè)生，畢業(yè)后在一家家電公司任區(qū)域銷售員,他將負責該公司在該區(qū)域的銷售管理.實際工作中，小李首先考慮到的是公司已經在該區(qū)域設立了多少銷售網點,而這些網點是否可以完全覆蓋該區(qū)域的顧客需求.還有現有網點的布局,以及各個網點的不同輻射影響力,找出空白市場.而當小李細心找出了空白市場并新開出一家新店之后,他就需要考慮在公司上百個系列產品中,找出那些系列產品進入新店,那么小李在作出決定之前,就需要去走訪周圍的生活小區(qū),了解周圍百姓的收入水平,和消費品位,之后選擇與之相匹配的貨品進入渠道.這就是所謂的經營思維。
現在期中考試結束了，作為學生的我們，當務之急就是針對自己的考試情況，用經營思維的理念去思考自己在哪個科目，哪些內容，哪些環(huán)節(jié)上存在問題和不足，怎樣努力才能更快、更好、更有效地取得進步。
一個有能力的人，除了思維清晰，善于經營思維外，還要注意善于觀察。
大家都曾聽過這樣一個試驗。一位老師用手指沾糖尿病人的尿樣來嘗味，然后讓學生們都做一遍。學生們愁眉苦臉地照做了。這時老師說：“我在教你們觀察和思考細節(jié)。誰觀察和想到我伸進尿樣的是拇指，舔的卻是食指？”
學生們的教訓，一是沒有認真觀察，二是沒有深入思考。
船的力量在于帆槳，人的力量在于思考。山因勢而變，水因時而變，人因思而變。一個善于并且會正確思考的人，才真正是一個有能力的人。拿破侖曾說，世界上有兩種東西最有力量，一是劍，二是思想。而思想比劍更有力量。
大千世界，蕓蕓眾生，渴望提高生存和競爭的能力是共同的愿望。那么，又是什么造成能力的高低與強弱呢？回答同樣是：“思考”。
人類社會一切偉大的成果都是經過反復思考、探索、實踐而完成的。拉開歷史的帷幕就會發(fā)現，古今中外凡是有能力創(chuàng)造重大成就的人，都經過了一番艱苦的思考。
愛因斯坦狹義相對論的建立，就經過了“十年的思考”。他說：“學習知識需要思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。”
黑格爾在著書立說之前，曾緘默６年，不露鋒芒。在這６年中，他以思為主，專研哲學。哲學史學家認為，這平靜的６年，其實是黑格爾一生中最富有成效的思考時刻。
牛頓從蘋果落地導出了萬有引力，有人問他訣竅，他回答說：“我并沒有什么方法，只是對于一件事情作長時間的思考罷了。”他還說：“我的成功歸功于精心的思索?！?/p>
現實生活中，仔細研究我們周圍的成功者，無一不是善于思考者。
思考是創(chuàng)新的第一步，是一座掘之不盡的能力寶庫，沒有思考能力就缺乏行動能力，就談不上創(chuàng)新學習。只有努力養(yǎng)成善于思考的良好習慣，形成人人思考、自覺思考的好風氣，我們學習、做事的本領才能提高，才能更好地成為一個對社會有用、有大用的人。
謝謝大家！
中小學國旗講話稿篇十四
敬愛的老師親愛的同學：
大家好！
我今天國旗下講演的題目是勤奮
常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮?！?/p>
“人生能有幾回搏？”“人生能有幾個花季，雨季？”過去的就沒法改變了。就像剛過去的期中考試，成績已無法改變，就算再后悔也是無濟于事。所以我們不必為了無法挽回的事而煩惱，應該樂觀地面對接下來的學習?？▉頎栐浾f過：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！蔽覀兠恳粋€人都有自己的路，而勤奮就是決定能否繼續(xù)這條路的關鍵。我們無法預知明天，但我們可以把握今天，同學們用學問把自己武裝起來，做一個出類拔萃的自己。
謝謝大家!我的演講完了。
中小學國旗講話稿篇十五
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
好的習慣使人成功。放眼看古今，如春秋時期的大思想家孔子，被人尊稱為‘圣人“。他有弟子兩千，世有傳世之作《論語》，他的知識淵博，人們都很喜歡向他請教，但他永遠是不恥下問。有一次，孔子到太古廟去祭祖，一進門，就覺得新奇，便向別人問這問那，有人笑道：‘孔子這么出眾，為什么還要問別人’孔子說道：“每事必問，有什么不好。”
看看，連我們的大思想家都能猥自狂屈，不恥下問，我們?yōu)楹尾豢赡卣缈鬃印墩撜Z》中說道：‘知之為知之，不知為不知，是知也?！欢鸵獑?，不能不懂裝懂，不然最終只能害了你自我。人要學會虛心學習，能向一切人，包括比自我地位低的人學習，并不是一種恥辱，而是一種智慧。期望人人都能學會虛心地向別人請教，成為新一代‘圣人’。
習慣的力量暴露著我們的本性，左右著我們的成敗，決定著我們的命運，有一個好習慣，能讓你乘風破浪，勇創(chuàng)天涯。
中小學國旗講話稿篇十六
老師、同學們：
早上好！每逢周一的早晨，我們迎著初升的太陽，穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，在這里舉行莊嚴的升旗儀式。我的心里總是感到無比的高興，看到胸前飄揚著的紅領巾，我就有許多的話想說，紅領巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，是我們少先隊員的標志，我們應當愛護它、珍惜它。
回家后，我們輕輕的紅領巾摘下，平鋪在床頭上，整齊地疊起來，放在小枕頭下。晚上，枕著紅領巾進入夢鄉(xiāng)。早上再將它輕輕拿起，整齊地佩戴胸前走入學校！
每當雙休或者紅領巾不很鮮艷的時候，我們的同學親自把它洗洗干凈、晾起來，讓紅領巾永遠是鮮艷的，永遠是自己親密的好伙伴。
紅領巾是我們親密的好朋友，我們應該愛護它、珍惜它，為它添光彩。同學們，行動起來吧，讓我們胸前的紅領巾更鮮艷，讓我們胸前的紅領巾更光彩奪目，讓我們的紅領巾成為我們的驕傲。
中小學國旗講話稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于。
創(chuàng)新。
的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
中小學國旗講話稿篇十八
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是熱愛我的生活的，我一向在為它努力著。我常會仔細端詳我的房間，那書桌上攤開的書本，飛舞的筆，是我在努力呀;那琴鍵上跳動的音符，流暢的旋律，是我在努力呀;那滿墻的笑臉，微笑的空氣，是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。
之后長大些，生活中很多事情在變。但唯一不變的是，我在努力。那時的我，也許還對未來一無所知，但我努力著，因為我相信，未來雖遠，但定會漂亮，就在于我努力著。
6歲，我報名參加了電子琴級別考試。準備的那段時間，對我來說至今刻骨銘心。一天不知要練多少個小時，身邊有媽媽在監(jiān)督，樓下不時傳來小伙伴嬉戲的聲音。我努力著，一遍又一遍，把那些干擾我的聲音排除在外。我給自我下了軍令狀，拿到優(yōu)秀!我瘋了一樣的努力，每彈錯一個音，我就用針在自我手上扎，白嫩嫩的小手漸漸變得滿是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自我，我哇的一聲哭了起來，是呀，我也懂得疼，可是我得努力呀!
此刻的我仍然在努力，常會捧一本書，坐在樹下靜靜讀，抬起頭，看見球場上跳躍的身影，瞧見天上紛飛的鳥兒，聞見花朵靜靜的開放，聽見溪水肆意的流淌，他們，在努力著呢!
我合上書，閉上眼，看見那條伸向未來的路，路上，是我努力的身影。
中小學國旗講話稿篇十九
合：尊敬的各位老師、親愛的同學們：早上好！
男：我是五年級四班的王宇宸。
女：我是五年級四班的單夢琪。
男：本周由我們班擔任升降國旗的任務，首先由我來介紹本周的八位護旗手。他們是
女：這些同學在嚴格遵守學校常規(guī)的同時端正學習態(tài)度，上課積極發(fā)言、愛動腦、作業(yè)完成細致認真，他們是所有同學學習的榜樣，相信本學期他們一定會持之以恒，做得更好。下面我宣布勝利河口二小第十四周升旗儀式現在開始。
全體立正，半面向左轉。
出旗（音樂）
男：升國旗、唱國歌、敬禮。（國歌）
女：禮畢
男：升校旗，唱校歌。
女：同學們，今天國旗下講話的主題是：“親愛的母校，我想對你說?！?男：在這陽光明媚，清風拂面的早晨，我們又歡聚在綠草如茵的操場上，舉行升旗儀式. 今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對我們五年級的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為不久的將來我們就要告別我們的母校，邁入了初中校園。作為小學畢業(yè)生，在即將升入中學的時刻，每個人心中都充滿了留戀之情。
女：忘不了，美麗的校園！這里是我們的學園、花園、家園和樂園。在這里，我們受到了嚴格的教育，我們好學、勤學、善學、樂學；在這里，我們獲取了智慧的力量，學到了做人的道理。
男：忘不了，五年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。
最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情：最難忘，放學后的教室里，老師為同學們輔導，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，聯歡會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。敬愛的老師！您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔；您的愛將永遠銘刻在我們的心上。
女：忘不了，親愛的同學！忘不了我們一起度過的那美好的歲月；請記住我們曾在綠草如茵的操場一起揮灑汗水，在涼爽的長廊中一起嬉戲，在美麗的校園里一道成長，讓我們的友情地久天長！
男：五年的歲月，一千八百多個日日夜夜，此刻，我不知用什么詞來形容我們爛漫美好的小學生涯。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了五年的小學生活。
女：五年小學學習生活的結束，為了一個更美好的明天，我們將以更高的熱情好好學習，好好鍛煉，去迎接未來的召喚，為河口二小這個閃亮的名字增添新的光彩。畢業(yè)之際，謹代表五年級全體同學： 合：祝愿學校蒸蒸日上，越來越美！祝愿老師們身體健康，工作順利！祝愿同學們學業(yè)進步，快樂成長!
男：下面進行值周小校長交接儀式。
女：下面請大隊輔導員董老師講話。
合：我宣布勝利河口二小第十四周升旗儀式到此結束。謝謝大家！
中小學國旗講話稿篇二十
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學期里努力學習，認真聽教師講課，上課要進取發(fā)言，不僅僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還期望自我能在每一次的考試上考出好成績，我明白，要做到這些是十分艱難的的，可是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得十分容易。
我們在學習中也是十分有樂趣的，看到那里你必須會不相信吧，聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數學中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數學中學習的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一齊歡鬧;在英語里，我們對著abc在笑;歷史里，我們學習著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們歡樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華!
我的夢想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里，，好讓自我今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績。
我明白，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不一樣，如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自我的一份力量，這就已經足夠了。
讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自我的目標前進吧!大聲喊一聲：“新學期，我來了!”
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