演講稿可以用于演講比賽、學術報告、會議發(fā)言等各種場合。那么如何寫一篇較為成功的演講稿呢？首先應該明確演講的目的和受眾，然后確定要傳達的核心信息和主題，構建邏輯清晰的框架，進行充分的調研和知識積累，收集相關的資料和案例以支持觀點，運用恰當的語言表達和修辭手法，注意音量和語速的控制，合理運用肢體語言和眼神交流等技巧，最后進行反復修改和排練，使演講稿更加精彩。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同類型的演講稿的寫作風格和技巧，從而提升我們自己的寫作水平。同時，也可以通過模仿和借鑒這些范文，來提高自己的演講能力和表達能力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能夠對大家有所幫助。讓我們一起來看看吧。
大學學生會紀律部競選演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！首先真誠地感謝老師和同學們給了我這次競選演講的機會！我競選的崗位是學生會的紀律部部長。我為人正直，從不偏袒，誣陷他人;我很大度，從不因為他人對我不利而懷恨他人，這使我能更公正處事，更好的與同學們和睦相處。
俗話說：“不以規(guī)矩不成方圓?！奔o律，是一個單位，一個集體統(tǒng)一的意志，是用來維護大多數人的利益的。紀律用明確的語言告訴我們每個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，哪些事不能做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到，早退，曠課，說話，走動，甚至玩手機，吃東西的人是少數，但是不加以制止，課堂就不能正常上下去，受到傷害的是大多數同學。遵紀守法，可以反映一個人的品質，道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的，而是在實際生活中有意識培養(yǎng)鍛煉起來的。
有人說，年輕是無往不勝的利器，張揚著朝氣蓬勃的吸引力，而我所向往的，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾;有人說，夢想冰封于現實，斑斕著火紅的希望，而我所追求的就是在臨界點所爆發(fā)出的熾熱火焰，引領我走向生命的巔峰，成就剎那的輝煌。所以，我申請加入學生會組織的紀律部，會像水滴投入大海那樣，獻出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱枕為學生會的蒸蒸日上出自己的一份力量。
也許今天的我還不夠出色，但是參加學生會的工作，將讓我的社會活動能力在實踐中不斷提高，進一步增強團體紀律性的理念，更好的為同學們找到嚴格的紀律與大家無拘束的青春活力之間的平衡點，這一項富有挑戰(zhàn)性的工作正是我向往已久的，因此，我有足夠的信心成為同學們忠實的服務者和監(jiān)督者，能為大家付出就是我最好的收獲！
成為一名優(yōu)秀的紀律者是我的努力目標，若我競選成功后，由我組織和策劃的學生會紀律部的工作一定會開展得有聲有色，井然有序。我覺得我今天不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，和為同學們服務的平臺。雖然我不一定是最好的人選，但我愿成為一個付出最大努力的人選，只要大家能給我這個機會，我一定會還給大家一份滿意。
請大家支持我，讓我用實踐和努力去證明一切，用你最殷勤最真誠地希望賦予我能為大家服務的機會吧！
謝謝！
大學學生會紀律部競選演講稿篇二
各位老師，各位同學：
大家下午好！我是20號，來自初一五班的徐軼倫。我今天想要競選的職位是學習部部長或者宣傳部部長。
軼，在字典里是超過的意思?？赡苡械耐瑢W覺得我太狂妄，初一的學生就想競選部長。是的，我也曾經在想：我能勝任這個職位嗎？可是不論成功與失敗，我都愿意去嘗試。因為尼克松曾經說過：命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。因此，讓我們毫無畏懼，滿心愉悅地把握命運。就像當初誰也沒想到奧巴馬這個非洲裔的黑人能夠當上美國總統(tǒng)，可是他的確改變了歷史。
要競選部長必須有足夠的實力。我覺得我在學習上取得的優(yōu)異成績是無可厚非的。我曾獲得第四屆全國青少年冰心文學大賽金獎，被評為xx年度浙江省優(yōu)秀小作家，也曾在第三屆全國學生作文大賽中獲獎。直到現在，我還是班長，并用良好的責任感和領導能力贏得了大家的擁戴。我熱衷于社會實踐，每次班級活動都會出現我的身影，并榮獲浙江省全國四星級雛鷹獎章。
我認為，宣傳部就好像風車上耀眼的黃色，用青春的畫筆把最新的消息傳達給同學和社會。而這美麗的一片，就需要一個優(yōu)秀的畫家去為它增光添彩。學習部則恰似草原上燃起的烈火，賦予我們對學習的熱情，使我們滿懷信心地投入到學習中去，決不懈怠。而這一團熊熊烈火，就需要一個富有激情的人將它點燃。
而我就愿意成為這一個優(yōu)秀的畫家、這一個富有激情的人，用我的陽光，我的熱情，我的執(zhí)著，我的能干，去為她們書寫更美的篇章！
我的自信，不是輕狂；我的能干，不是虛名。同學們，請用你們手中的筆，給我一個施展才能的機會吧！
大學學生會紀律部競選演講稿篇三
親愛的老師，各位學生會領導，到場的化院同學們：
大家下午好！我是來自化院09級三班的蔣金玲，今天想競選學生會宣傳部部長這一圣神的職務！
我想先簡單介紹一下我與宣傳部的那些事兒！我在宣傳部將近待了兩年了，從青澀的踏入大學校門，到現在站在這里從容不迫，以一個革命者的心態(tài)坦然面對在座的你們，實屬不易！宣傳部是我大學唯一加入的部門，所以一直堅守得比較頑強！不是因為怕失去后無所事事，而是怕的的確確少了一種內在的精神寄托！我喜歡做海報時的感覺，總是在完成自己的靈感，為別人傳達信息。
大一時，一群熟悉的工作搭檔，默契漸成，一個眼神暗示，一句簡短對話，就能了解對方對海報有了怎么樣的靈感，一拍即合！現在只要稍微想想，就欣然向往那種感覺，我想這就是合作！大二了，，宣傳部成員也銳減到三個，慧敏，芋杰和我。
但又多了一群可愛的充滿朝氣活力的接班人，心中更是歡喜！辦講座，開例會，做海報，辦迎新，運動會，我們又開始了新的征程。
只要是宣傳部的工作，總能調動我全身的細胞。
不怕你們笑話，其實每次例會前一天晚上，我都會不自覺就想到明天該跟我們可愛的部員們說些什么。
說說海報？談談感受？他們現在還是不是依然喜歡宣傳部的工作？五一到底怎么安排才完美？就是這種熱愛讓我堅定在宣傳部繼續(xù)待下去的決心，我想這就是熱情！工作中，只要擁有了合作精神，就能體會到最大的快樂；只要有了熱情，就能最大的發(fā)揮人的主觀能動性！我想我很適合在宣傳部待著。
再來談談我對宣傳部的理解。
宣傳部官方點的話是各部門之間的樞紐，及時傳遞一個組織的信息，做好本職的宣傳工作。
這兩年來，我感受到的宣傳部其實是以其他部門的各項活動為載體，在做海報的過程中發(fā)展并展示自己的文化和特點。
宣傳部絕非一個輔助部門，它是一個以自己為本體，以自己的創(chuàng)作靈感為核心，每一張海報的制作都是為實現自己的想法而做出的行為。
我想對我的部員說：每一張海報都是自己做的，屬于你們！只要用心，就能做好，只要熱愛，就是完美！
如果我當選了宣傳部部長，我將從兩個詞來建設宣傳部。
第一個詞是質量。
因為我們宣傳部的工作主要是制作海報，而每一張海報在一定程度上決定了整個學院的精神風貌。
要提高一張海報的質量，主要從部員們的專業(yè)技能著手。
我們可以從辦講座來拓寬新進部員們做海報的基本功；可以通過例會展示來鼓勵部員學有專長；可以通過海報總結來為下一次做海報積累經驗。
第二個詞是合作。
合作對一個部門至關重要。
可以從一下細節(jié)來建設：1工作安排。
我會將工作盡量細節(jié)化，具體化，讓每一個部員明確自己的職責，在各項工作的銜接過程中培養(yǎng)其合作能力。
2平時例會多舉辦些小活動，來在潛移默化中增加部員的默契。
3定期出去游玩。
出去一次最能增加他們的凝聚力。
我將會盡職盡責，做好每一份工作。
人生需要在適合自己的崗位上多磨練自己，就讓我為宣傳部多失幾次眠吧！我將倍感幸福！我以喜歡宣傳部的方式寫完這篇演講稿，希望大家投我一票！
大學學生會紀律部競選演講稿篇四
尊敬的領導：
我是11機制六班的diyifanwen，現在是機制二學生黨支部的一名預備黨員，我想競選的職位是紀檢委員。
在大一下學期換班委的時候我擔任了班級的副班長，在平時的工作中盡心盡力，與班長和團支書積極配合，為求把班級的整體都提上去。也會及時積極的和班導師交流關于班級的一些事情。學習上，我一絲不茍，認真刻苦，在班級也是名列前茅，在大一學年獲得了“系優(yōu)秀大學生”的榮譽，在與同學的交流中也是積極的為同學解答。由于老師和支部的信任，在大二的時候我擔任了12級機制六班的助理班導師，這也是對我的一個鍛煉，現在帶大一也將近快一年了啊，他們平時的表現也是很積極，不管是學習還是工作上都是很良好的，這也是對我工作的一種肯定。
在換屆的時候通過和現任的紀檢委員張順的談話，我對紀檢這個職位的具體工作有了一定的了解。下面是我對紀檢這個職位的認識：
1、以身作則，要在支部里面做一個榜樣，在要求別人的同時要對自己嚴要求，高要求，只有自身有一個良好的紀律性，才能要求別人去遵守。
2、做好份內工作，如具體有安排好每年的入黨聯系人和助理班導師，督促上早讀情況和查課情況，并按時總結。
4、了解其他職位的大致工作流程，積極配合組織委員和宣傳委員的工作。
5、對于每次、重培、預備、轉正的黨史理論考試的出題工作。
希望能給我一個機會，我一定會做的更好。
謝謝大家。
大學學生會紀律部競選演講稿篇五
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！我叫孫涵，來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的.有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
大學學生會紀律部競選演講稿篇六
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫孫涵，來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！
今天， 我要競選的職位是學生會的紀律檢查。
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。 作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能 正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；這些行為理應受到制止，必要時批評或處 理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的.有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的`各位支持我、信任我！
給我一次機會 還你十分滿意
尊敬的各位老師、師哥師姐，在座的各位同學們：
（競選原因）今天我之所以競選這個職位，是因為我了解紀檢部在我們學生管理中的重要作用。1，對同學的言行起到規(guī)范作用。大學的學習生活相當寬松，那么這就不可避免地出現類似曠課、遲到、早退等情況，而我們紀檢部的責任就是幫助同學加強自我管理，將工作重心轉移到學習上來。其次，我們需要協助系部、老師對于同學們的日常管理進行監(jiān)督、引導作用。
（競選的優(yōu)勢）在大一的一年里，我擔任了紀檢部的干事，對各項工作都已基本掌握清楚，有著一定的工作經驗，而且對待學生會的各項問題也有了一定的經驗與應對能力。雖然工作一成不變，其中也曾遇到過許多挫折，吸取很多的教訓，也曾失落過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。
我在學生會工作的經驗教訓總結為以下3個詞：學習，團結，責任。另外一個特別重要的是溝通。
對于我來說，我不能夠說我是能力最強的，但是我現在可以保證我會全力以赴！對于在座的各位老師、主席團、部長來說，我們這些參與競選的各位同學的個人能力、素質等方面問題，實際上早就在一年的工作中展現在你們的眼中，而我能夠做到的就是盡我自己的能力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質。堅持以誠待人，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。
如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，只是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。
最后，再次對過去的一年里大家對我的包涵和幫助。（）
謝謝，我的演講完畢！
大家好！
我是來自一（4） 班的 胡培勇。積極向上的人生態(tài)度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加并組織各種文體活動。體育運動是我的特長和愛好。我在小學、初中曾擔任過學委等職務。這使我不斷地鍛煉自己，充實自己，完善自己。我也一向以原則辦事。
從小學到初中，我曾參加過很多活動。使我煉就了不畏艱難險阻的頑強性格。在繁忙的學習生活之余，我也總是組織開展各種活動。
我是一個勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著我要不斷地學習，努力地去完善自己。
作為一名高中一年級的學生，我深知紀律工作的重要性。俗話說，不以規(guī)矩不成方圓。所以，紀律工作是非常重要的。
當我成為組織紀律部的委員時，我將努力工作；何時何地需要我，我就將會出現在何時，閃現在何地。我會好好地向高年級的學哥學姐學習。他們交給我的任務，我一定會努力去做，努力做好。不失掉每一次奉獻自我，服務他人的機會；不放掉每一次鍛煉自我，走向完美的機會；雖然我的能力有限，但我定會獻出我最真摯的誠心！
當我成為組織紀律部的委員時，我會由始至終地遵循學生會宗旨。充分展現自己的能力，凡事都要求做到最好。我一定不會辜負每個人對我的期望！
我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的藍天下揮灑青春的汗水：為學生會盡心盡力，獻計獻策；為同學們全心全意，真誠服務；為學校美好未來的鴻圖建設獻出自己的微薄之力。
給我一個機會，我一定會還你們一片精彩！
謝謝大家！
大學學生會紀律部競選演講稿篇七
各位老師、部長、同學們：
大家好！我叫xx，是財管1204班的學生。我很榮幸能登上這個神圣的講臺，來表達我由來已久的愿望。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的`同學們給了我這次難得的展示自己的機會！現在，我鄭重地申請：我要競選學生會紀律部部長！我也莊嚴的承諾：我會盡我的一切努力將這份工作做到最好，并努力得到所有人的認可！成為學校的得力助手，成為同學們擁護的“好管家”！
可能有人要問我，為什么你想要出任這個職務？我的回答很簡單：因為我想為同學們做點有意義的事，我更想為學校構建和諧校園出一份力！在我看來，紀律部是一個配合學校一起管理學校校紀校規(guī)的部門，是學校這個“小社會”的執(zhí)法部門。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。例如在學校的早晚自習往教室?guī)г绮?、遲到、早退等等違紀行為，如果不加以制止，它會蔓延至一個班、一個學院、乃至整個學校，造成非常不良的影響。因此，作為學校一員的我有義務，也勇敢地站出來申請擔任商學院學生會紀律部長一職。
我競選商學院紀律部部長這一職務是存在我自己的優(yōu)勢的。我是一個管理能力強，自我約束能力強，認真負責的人。在我的大學這一年里，擔任班級紀律委員這一職位，我便已經充分發(fā)揮了這一優(yōu)點，成為班級的管理人員，成為老師的得力助手。我不敢說我的能力是最強的，但我相信，我有足夠的能力做好這一工作，希望大家能給我這個機會！我對這一工作有著滿腔的熱情，我認為工作業(yè)績是能力和熱情鑄就的，相信我，我絕不是一時之間突然出現競選紀律部部長這個念頭的，我是經過了深思熟慮的！
我已經在商學院紀律部工作了近一年的時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀律部各成員之間的關系，怎樣處理好紀律部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任商學院學生會紀律部部長一職，并且有能力把學生會紀律部發(fā)揚光大。
如果我當選了這個職務，我將帶頭遵守學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己，同時在工作與學習上兩者都不耽誤。我還將主動與表現不是很好的同學交流，改善他們不良的習慣，取其優(yōu)，補其拙。使我們學校成為融合優(yōu)良品德、優(yōu)異成績、優(yōu)雅環(huán)境于一體的“三優(yōu)”學校！
當然，正所謂金無足赤，人無完人，我也存在我自己的缺點。如果我當選了紀律部部長，在我的任職期間，大家可以盡量的指出我的錯誤或不足，在大家的監(jiān)督下，我會在一次次磨練中改進、成長，取長補短，保證做到更好，爭取做到最好！英明的領導、尊敬的老師和各位學生會部長和同學們，請你們?yōu)槲彝渡夏銈儗氋F的一票吧！我希望這具有使命感的擔子能落在我的肩上！
大學學生會紀律部競選演講稿篇八
大家好！我叫xx，來自高二xx班。
首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
因為現在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。我從來沒有擔任學生會的干部，缺少經驗，這是劣勢。但是，正因為從未在“官場”混過，所以沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓，便與同學們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因為我一直是普通一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。
大學學生會紀律部競選演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我是來自管理系xx級市營（1）班的xxx，現任紀檢部干事，今晚我要競選的是院學生機構紀檢部部長一職！此時此刻，我是帶著紀檢部的傳統(tǒng)和光榮、奉獻與犧牲的精神，堅持與責任的思想站在這里。
在這一刻，我所作的承諾與努力，將必須肩負起我的責任和義務。
就我個人而言，在這一年里，我參與了院各種大型活動的工作，同時圓滿的完成了部門的本職工作，在這些工作實踐里，我得以借鑒和學習各種各樣的事物，得到的.鍛煉，積累的經驗為我勝任更重要的工作打下堅實的基礎。
作為一個歷來強調紀律性和時間觀念的部門，我以身為紀檢部的一員而感到自豪，同時也感覺到肩上的擔子重了，作為前任，我們的師兄師姐在老師的指導下，帶領紀檢部不斷地向前發(fā)展，身為干事的我深受激勵，也感到責任之大，任務之艱巨，但卻激發(fā)了我迎接挑戰(zhàn)的欲望！
在這里，我希望能與各位分享我個人對部門未來的想法：第一，堅持部門的核心思想，嚴格遵守學校規(guī)章制度，在老師領導下，依部門職能工作。
第二，深化部門精神文化建設，延續(xù)和加強紀檢部的核心凝聚力。
我深信，只有團結，才是部門辦事效率所在，只有團結，才能使部門朝著同一個方向前進。
第三堅持創(chuàng)新思想與規(guī)范管理相結合，為學校的紀律建設和作為學校與學生的溝通橋梁作用作出部門的貢獻！
最后，我覺得，紀檢部應該像桂花樹一樣，不慕驕艷，不尊華貴，縱使其已碩果累累，她只是默默的綻放，然而那浮動的暗香，卻長久的讓人回味。
我的演講完畢，謝謝！
大學學生會紀律部競選演講稿篇十
尊敬的各位老師、師哥師姐，在座的各位同學們：
（競選原因）今天我之所以競選這個職位，是因為我了解紀檢部在我們學生管理中的重要作用。1，對同學的言行起到規(guī)范作用。大學的學習生活相當寬松，那么這就不可避免地出現類似曠課、遲到、早退等情況，而我們紀檢部的責任就是幫助同學加強自我管理，將工作重心轉移到學習上來。其次，我們需要協助系部、老師對于同學們的日常管理進行監(jiān)督、引導作用。
（競選的優(yōu)勢）在大一的一年里，我擔任了紀檢部的干事，對各項工作都已基本掌握清楚，有著一定的工作經驗，而且對待學生會的各項問題也有了一定的經驗與應對能力。雖然工作一成不變，其中也曾遇到過許多挫折，吸取很多的教訓，也曾失落過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。
我在學生會工作的經驗教訓總結為以下3個詞：學習，團結，責任。另外一個特別重要的是溝通。
對于我來說，我不能夠說我是能力最強的，但是我現在可以保證我會全力以赴！對于在座的各位老師、主席團、部長來說，我們這些參與競選的各位同學的個人能力、素質等方面問題，實際上早就在一年的工作中展現在你們的眼中，而我能夠做到的就是盡我自己的能力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質。堅持以誠待人，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。
如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，只是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。
最后，再次對過去的一年里大家對我的包涵和幫助。（）
謝謝，我的演講完畢！
大學學生會紀律部競選演講稿篇十一
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫小亮，來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的`人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機會還你十分滿意！
大學學生會紀律部競選演講稿篇十二
尊敬各位領導、各位老師和親愛的同學們：
大家好！
我是來自紡織與服裝學院服裝10-1班的靳月，今天我要競選的職務是紀律部部長一職。
自大學以來，我擔任班級干部管理班級的各項事務，并且與同學們相處融洽，能積極完成老師和學院分配的任務，但一直未能參加學生會工作是我大學三年多以來的一個遺憾，當知道今年11月我們學院將舉行“雙代會”時，我就認為這是我的一次機會，一次難得的鍛機會。
今天我站在這，競選這個職位，是因為我了解紀律部在我們學院工作的重要性，無論是班級內部還是各個班級都要有嚴格的紀律觀念。而它就是是學校這個“小社會”的執(zhí)法部門。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。
三、自我約束能力強，自從大一以來我可以合理分配學習和工作的時間，現在擔任班長一職，在第二屆新疆服裝設計大賽中榮獲優(yōu)秀獎，在今年舉辦的“紅綠藍杯”第二屆中國高校紡織品花形設計大賽中榮獲數碼印花織物花形組優(yōu)勝獎。成績在班級名列前茅，今年以91分名列班級第一，榮獲國家勵志獎學金。可能大家會擔心我沒有紀律部工作經驗是我參加競選的一個劣勢，首先，我在班內就擔任班長并負責考勤工作，而且我相信因為沒有經驗，我可以在很好的鍛煉了自己的同時，會更加端正自己與大家互相學習的態(tài)度，多了一種擔當，并能以普通身份主動交流，有利工作的開展！
所以，我今天才來競選紀律部部長一職，請老師同學們相信我、支持我，給我一個機會。如果今天競選成功我會用自己的實際行動來答謝老師、同學對我的信任并證明為大家服務的決心和熱情。即使失敗了，我也會不會氣餒，做好每一件我作為學生的任務。
我的演講完畢，謝謝！
大學學生會紀律部競選演講稿篇十三
各位老師，各位同學們：
大家好。
我是初二（10）班的班長，林夢帆。
這是我第二次站在這里，也是我第二次來競選學生會紀律部長這一職務，說不緊張，那是騙人的。但是心中的激動卻勝過緊張的感覺。比起初一時的那股初生牛犢不怕虎的勁，初二的我更多了一份自信，更多了一份對工作的了解，一份熱愛和一份能力。
我要競選的是學生會紀律部長。在小學里，我就是我們學校的糾察隊組長，經常在學校的會議上受到大隊輔導員的表揚與贊賞；在初一的時候，我更是憑著自己的努力，當上了學校的學生會紀律部長，并在一年多的任職期間，認真工作，兩次獲得“優(yōu)秀糾察隊員”的榮譽稱號。我相信，憑借著我豐富的工作經歷，一定能夠勝任這一工作。
如果我當上了紀律部長，首先，我會以身作則，用嚴格的紀律來約束自己，做到不怕苦、不怕累，有為同學們服務的精神。在管理過程中，我敢管敢抓，做到公平、公正，在今后的檢查過程中，不會因為感情的親疏而影響辦事的公正，做到讓同學們在一個良好的秩序氛圍里學習。
其次，對于一般女生來說，對這種工作會膽怯，與同學們打交道會感到害羞，不敢展示自己的能力，而我卻不同，我有著喜歡交際也敢于交際的能力。紀律部長需要的條件，我不但具備，而且，有一定的優(yōu)勢。
我自信，我能行！
最后，我想說：
“給我一次機會，我將還你十分的滿意！”
謝謝大家，我的演講完畢。
大學學生會紀律部競選演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自院學生會紀律安全部的大二干事，我叫廖xx。現就讀于建筑工程系技術xx班。在此，我非常感謝各位老師，各位學長、學姐能夠給予我這個機會，讓我來到這里競選，當然也非常感謝在座的各位學弟學妹們。
如果我今天競選成功，我將努力做到以下幾點：第。
一、我將帶領我部加強與各系部之間的交流與合作，共同為學院的建設與發(fā)展添磚加瓦。第。
二、我將帶領我部通過交流等方式消除與其他兄弟部門之間的隔閡與矛盾，增強聯系。第。
三、我將嚴格要求我部成員，努力做到繼承并延續(xù)我部的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓”團結“二字不僅成為我部的口號，更加成為我部成員之間永遠的羈絆，我相信，我們定能青出于藍而勝于藍。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我講再接再厲，不斷完善自己，不斷進步！
謝謝！
大學學生會紀律部競選演講稿篇十五
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫孫xx，初三、四班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的時機！今天，我要競選的.職位是學生會的紀律檢查部部長。紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經歷教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進展。比方，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，到達很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除困難險阻，最終到達自己的目標。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！給我一次時機還你十分滿意!
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