總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而有所收獲和進(jìn)步。如何解決環(huán)境污染問(wèn)題，減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生？以下是一些成功人士的總結(jié)分享，或許能給我們一些啟發(fā)。
上海長(zhǎng)寧高三語(yǔ)文二模篇一
有位書(shū)法家對(duì)一位用廢紙練字的人說(shuō)，如果改用最好的紙來(lái)練字，這個(gè)人也許會(huì)寫得更好。這告訴我們一個(gè)道理，人們總把希望寄托于明天，總覺(jué)得自己的人生草稿還有很多。其實(shí)，屬于我們的人生草稿是極其有限的。
這不禁令我沉思，怎樣才能在自己的人生草稿上寫出最好的字呢?
明代地理學(xué)家、旅行家徐霞客。在青年時(shí)代就立志不應(yīng)科舉、不入仕途，把全部精力都獻(xiàn)給祖國(guó)地理學(xué)的研究事業(yè)。他從22歲開(kāi)始出游太湖，直到去世為止，30多年來(lái)都在旅行考察，足跡遍布全國(guó)名川大山，北至盤山，南及崇左，東到普陀，西抵騰沖。徐霞客是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的人。他去的地方，常是人跡罕至的窮鄉(xiāng)僻壤，長(zhǎng)年累月地跋山涉水，經(jīng)常攀懸崖峭壁。他登山一定要登到最高峰，觀察河流一定要追溯源頭，不達(dá)目的決不罷休。途中經(jīng)常遇到危險(xiǎn)，別人勸他“回去吧!”他斬釘截鐵地說(shuō)：“我?guī)б话唁z頭走，何處不可以埋我的尸骨呢?”51歲那年他還要去游滇南，對(duì)兒子的勸阻，他回答：“你們只當(dāng)我死了?！?/p>
尤為可貴的是，每天不論旅途怎樣勞累，他總要把當(dāng)天的經(jīng)歷和觀察記述下來(lái)，可惜在他56歲時(shí)，積勞成疾，臥床不起，再也不能出門旅行了。他的日記經(jīng)后人整理并刊行成書(shū)，這就是有名的《徐霞客游記》。這本書(shū)全書(shū)20卷，不僅是一部很有價(jià)值的地理名著，還是一部出色的文學(xué)著作。
舉世聞名的拳王阿里，善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把失敗變?yōu)轭B強(qiáng)的、科學(xué)的拼搏的動(dòng)力。1973年3月底，在圣地亞哥的一次拳擊比賽中，阿里被名不見(jiàn)經(jīng)傳的肯·諾頓打碎了下巴，以慘敗告終。輿論界為之嘩然，嘲諷、挖苦的信件雪片般飛來(lái)。面對(duì)這種情況，阿里表現(xiàn)得相當(dāng)冷靜，他從慘痛的失敗中找出了失敗的原因：輕敵。他把這些意外的打擊變?yōu)樾袆?dòng)的動(dòng)力，毫不松懈地苦練。終于在數(shù)月后的洛杉機(jī)比賽中，他一拳打敗了肯·諾頓，重新取得了勝利。
徐霞客、阿里都在他們的人生草稿中寫出了最好的字，這就是“拼搏”二字。
人生需要拼搏，拼搏是競(jìng)爭(zhēng)的需要。拼搏讓我們有了迎接艱難困苦的勇氣，拼搏可以彌補(bǔ)我們天賦的不足，拼搏可以化逆境為順境。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?
人生草稿的有限，讓我們更珍惜拼搏的機(jī)會(huì)。讓我們用“拼搏”在人生草稿上“練字”吧，拼搏人生，精彩無(wú)限。
十七八歲的花樣年華，多么好的一個(gè)季節(jié)。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。
年輕的我們是這樣的高傲，一次又一次的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。然而，耕耘“命運(yùn)的土地”是艱難的，在這個(gè)過(guò)程中我們也許會(huì)受傷，也許會(huì)流血。但我們沒(méi)有理由逃避，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在獲得生命的同時(shí)，身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘，不要企圖被人回來(lái)為你承擔(dān)，因?yàn)槊總€(gè)人多有屬于自己的那片土地，每個(gè)人都有那逃避不了的責(zé)任。
我們充滿活力，手里握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢(mèng)。處身在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，我們不能退縮，因?yàn)橥丝s就意味著失敗。時(shí)間如白駒過(guò)隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也抗不過(guò)我們的肆意揮霍。物競(jìng)天擇，適者生存，我們要學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不是見(jiàn)而避之，而是應(yīng)主動(dòng)迎上去，只有這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會(huì)更硬，我們才會(huì)飛得更高?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護(hù)下的我們，離開(kāi)那雙保護(hù)我們的翅膀，勇敢的面對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮吧。
無(wú)論花開(kāi)的是否開(kāi)的驚世駭俗，無(wú)論是否飄香千里，只要開(kāi)過(guò)就足夠了，只要開(kāi)過(guò)就已經(jīng)得到最大的收獲。沙漠中有一種花，它開(kāi)花的時(shí)間只有短短的幾天，甚至只有幾小時(shí)，然而它卻腰圍開(kāi)花這短短的瞬間花費(fèi)六年的時(shí)間來(lái)為花兒的開(kāi)放汲取營(yíng)養(yǎng)。這是種什么精神，難道充滿青春的我們不應(yīng)該從中得到點(diǎn)什么嗎?成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們?cè)撔盐蛄?，只有把握現(xiàn)在，我們才能在明天馳騁風(fēng)云;只有把握現(xiàn)在，我們才能造就明天的輝煌。
鮮花無(wú)語(yǔ)，去散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ)，去散發(fā)出活力。讓充滿青春的我們從現(xiàn)在起，把握自己的明天，努力拼搏。屢戰(zhàn)屢敗+屢敗屢戰(zhàn)+相信未來(lái)=明天的成功。相信自己，終有一天會(huì)創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
讓我們揮起沉重的鐵錘吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，當(dāng)青春逝去，那個(gè)部位會(huì)生出厚厚的繭，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。
奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生充滿失望，積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來(lái)奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過(guò)的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚?。我們每時(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績(jī)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利!
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可!
生命中你沒(méi)有暑假可以休息，也無(wú)人幫你發(fā)現(xiàn)自我。
這句話是當(dāng)今軟件大王兼世界首富的比爾蓋茨寫給高中和大學(xué)畢業(yè)生的其中一句話，這句看似簡(jiǎn)單去極富有哲理性的話，沒(méi)有經(jīng)歷的人是體會(huì)不到的。
多想和從前一樣，咿咿呀呀的學(xué)語(yǔ)，在父母的呵護(hù)快樂(lè)生活入睡只需30秒父母千百遍呼喊你的名字，也可能不會(huì)醒來(lái)，我想干脆一輩子都呆在幼稚園算了。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，時(shí)光不會(huì)因你倒流，日子不會(huì)因你停滯，這個(gè)世界上不會(huì)，這世界不會(huì)因你而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，多你少你一個(gè)又如何，除了身邊的人誰(shuí)還會(huì)過(guò)多的在意你?；钤诋?dāng)今，唯有奮斗可言。
從小學(xué)到高中放過(guò)了多少暑假呢，不記得了，只記得每次暑假都會(huì)玩的很開(kāi)心終于解放啦，終于從地獄的牢籠里解脫出來(lái)，去ktv嗨歌，去精品店選飾品去品牌店里買東西，逛街下河扔下書(shū)包，這世界仿佛只有自己。整整一個(gè)暑假都會(huì)過(guò)的很快樂(lè);快樂(lè)天地，每當(dāng)快要開(kāi)學(xué)之際，便是狂補(bǔ)作業(yè)之時(shí)，我們好像習(xí)慣了這樣的暑假。
我們所有人的腦海里都會(huì)有這樣一個(gè)想法：暑假不就是放松自己的時(shí)間嗎。辛苦了一年，就為這幾個(gè)月呢，要不然就對(duì)不起自己了。以前，我也是那樣想的可漸漸長(zhǎng)大，懂事的我，再也回不到以前那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光了，只有對(duì)過(guò)往的一天無(wú)限的懷念與留戀，時(shí)間讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)看清這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)盡管我們喜歡在包袱里生活，可生活依舊還是在繼續(xù)。
磨練自己，鍛煉自己吧。為的是早點(diǎn)適應(yīng)這個(gè)不公平的社會(huì)我們不是富二代，沒(méi)有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)備，沒(méi)有強(qiáng)大的靠山，可我們有一雙能為未來(lái)拼搏的雙手白手起家，怎么樣，我們是拼二代!你有你的觀點(diǎn)，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代，我們是拼二代，我為自己代言。比爾蓋茨不是也在事業(yè)的道路上摸爬滾打爬了多年才得以寄居在世界偉人之位嗎?沒(méi)有辛勤的付出決對(duì)不會(huì)有回報(bào)，這是事實(shí);一個(gè)人如果不去努力坐享其成，就算有一輩子都用不了的金錢，這樣的人生有意義嗎?所以，從今年這個(gè)暑假開(kāi)始，學(xué)著為了生活去奮斗吧，無(wú)論做什么都不會(huì)一帆風(fēng)順的，但必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，命運(yùn)就是如此沒(méi)有資本，只能為別人賣力所以請(qǐng)相信自己，我們都是大孩子了，父母看到我們這樣也會(huì)很欣慰，當(dāng)你拿到人生的第一筆酬金的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這有多么珍貴!
為生活?yuàn)^斗，為未來(lái)打拼。
青春，如一首小曲，搖搖蕩蕩的來(lái)了，進(jìn)入世界，多美啊!充滿著生機(jī)，一生的活力。
珍惜青春，因?yàn)樗窳餍且粯蛹磳⑹湃?珍惜青春，因?yàn)樗裉?yáng)一樣閃閃發(fā)光。我喜歡這樣的青春生活，因?yàn)樗m短暫，卻承載著夢(mèng)想和對(duì)生活的強(qiáng)烈渴望，是青春，讓我知道了什么是生活，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢和堅(jiān)持不懈，讓我知道了人不能沒(méi)有上進(jìn)心，即使自己身無(wú)分文，可是卻擁有一顆拼搏的心。
青春，我會(huì)拼搏，希望不會(huì)帶給我失望，讓我的人生不要跌入深淵，在青春的日子里，我不會(huì)放棄，我會(huì)懷著一顆堅(jiān)持不懈的心去對(duì)待生活的每一天，即使每一天的生活都不如意，我都不會(huì)哭泣，而是勇敢地面對(duì)這一切，讓我以后的人生更加光明，青春，是拼搏的時(shí)刻，是人生中最美好的機(jī)會(huì)，是公平的，對(duì)每個(gè)人的待遇都是相對(duì)公平的!關(guān)鍵是在青春的這個(gè)時(shí)刻拼搏過(guò)。
高中時(shí)候的日子，是我們快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)榍啻菏瞧床娜兆樱词箾](méi)有很好的成果，可是只要你一直努力著，我們就會(huì)一直向前，不會(huì)退縮。
青春的時(shí)間，是斗爭(zhēng)的日子，是我們拼搏的日子，我們應(yīng)信心百倍，讓我們的青春將不會(huì)逝去，每個(gè)人的青春都是重要的，可是它卻不能永遠(yuǎn)停留，青春，是一瓶調(diào)味劑，我們的青春是暢快的，也許也是憂傷的，青春是淡的，或許是順暢的，都是真實(shí)的感受，可是面對(duì)眼前的青春，都需要我們?nèi)テ床屛覀冎?，原?lái)，青春，是一種享受生活的樂(lè)趣。
每個(gè)人都要對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)，因?yàn)榍啻捍碇盍?，也是無(wú)限美麗，我們不能放棄我們的青春，積極向上的面對(duì)青春，或許青春就如同一位小女孩的生動(dòng)活潑得情態(tài)，不能因?yàn)槠D難就這樣失去了生機(jī)。
青春如一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)，每一幅色彩鮮明的圖畫(huà)都記載了我們?cè)?jīng)的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將永遠(yuǎn)也不會(huì)逝去，無(wú)論是怎樣的青春，都書(shū)寫著我們的青春。
我們的生活是拼搏的，唯有拼搏的青春，才能創(chuàng)造未來(lái)的新輝煌，開(kāi)創(chuàng)我們未來(lái)的新生活，讓我們的明天更加精彩。拼搏吧!青春!
上海長(zhǎng)寧高三語(yǔ)文二模篇二
生活中有很多美。有自然之美，如高山流水，春花秋月；有生命之美，如草木萌發(fā)，飛燕呢喃；有青春之美，如齒少氣銳，綠鬢紅顏。
是的，美無(wú)處不在，而我們要做的，就是發(fā)現(xiàn)美，當(dāng)美從我們的眼前溜走，直到離我們遠(yuǎn)去時(shí)，才恍然大悟，噢，這就是美！然美已逝去，無(wú)法挽留。
因此，我們還要善于發(fā)現(xiàn)美。
什么是美，每個(gè)人都有對(duì)美的不同定義。有人用相貌來(lái)衡量，有人用心靈去發(fā)現(xiàn)，有人以才華衡量。但無(wú)論哪種美，都是這個(gè)大千世界的一部分，因?yàn)橛辛怂兊亩嘧硕嗖?，無(wú)論哪種美，都應(yīng)受到尊重。
羅曼?羅蘭認(rèn)為：“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗?！钡拇_，打扮出來(lái)的美讓人感覺(jué)到呆板，所以，自然才是美。而現(xiàn)在的人，卻處處追求面貌的完美，什么割雙眼皮、什么隆鼻子，為自己的完美，可謂是不惜一切代價(jià)，這一點(diǎn)，天皇巨星般的邁克?杰克遜的鼻子有深切的感受。所以，人何不素面朝天，整潔大方，回歸本質(zhì)，自然美才是最美。
人是唯一會(huì)笑的動(dòng)物，所以微笑是上天賜予我們的禮物與權(quán)利，我們何不用這項(xiàng)特權(quán)來(lái)表達(dá)我們的心靈美呢？俗話說(shuō)，笑一笑，十年少，沒(méi)有什么比笑容更神奇的了，即使是一張最平凡不過(guò)的臉，在燦爛真摯的笑容映襯下也會(huì)變得光彩奪目，分外可愛(ài)。而遺憾的是，現(xiàn)在的人，生活在這個(gè)多變而復(fù)雜的社會(huì)里，或許是時(shí)間倉(cāng)促，或許是工作與學(xué)習(xí)太壓抑，微笑已經(jīng)變得少見(jiàn)了。
時(shí)刻面帶微笑，煩惱都會(huì)一掃而光，這就是笑的魅力所在。所以要想讓自己變得美麗，那就每天從一個(gè)微笑開(kāi)始吧！
虛偽、嬌柔造作，是美麗的大敵。所以只有待人真誠(chéng)才能夠贏得別人的稱贊。要相信，內(nèi)心丑惡的人，就像披著羊皮的狼，別人處處提防。反之，真誠(chéng)、誠(chéng)摯的心不但能贏得贊美，還能獲得珍貴的友情。
現(xiàn)在的我們，正處于春天中的花季，青春的我們有著與眾不同的性格和審美眼光，也時(shí)時(shí)注意著自己的美和周圍事物的美，卻常常很少體會(huì)到青春的無(wú)限美。
青春的美有著獨(dú)特的風(fēng)格，是因?yàn)樗?dú)一無(wú)二的，很短暫，但卻是永恒的。無(wú)論一個(gè)人的相貌如何，只要心靈一片潔凈，保持一切年輕的朝氣，這樣的美，是可貴的。它之所以可貴，是因?yàn)榍啻褐?，只開(kāi)一次。
沒(méi)有一個(gè)人是不美的，關(guān)鍵是你能否發(fā)現(xiàn)自己的美，并把它發(fā)揚(yáng)光大，繼而創(chuàng)造出人生的美麗。
所以，朋友，別等待，別等到明天的太陽(yáng)已經(jīng)高掛天空，才進(jìn)入今天，讓我們從身邊的小事做起，釋放自己的自然青春美。
別等韶華凋謝，才來(lái)珍惜。讓我們?cè)诿利惖拇禾欤M情的欣賞青春之花所帶來(lái)的美吧！
上海長(zhǎng)寧高三語(yǔ)文二模篇三
人是很喜歡回憶的。老年人坐在冬日暖陽(yáng)里用沒(méi)有牙齒的嘴咀嚼陳年往事，青年人常在夜深人靜時(shí)被微風(fēng)拂動(dòng)心事，或者被月光漂白思緒。當(dāng)音樂(lè)如流水般曲折響起，那往事的旋律也隨之逶迤。
回憶是一幅幅漸次展開(kāi)的彩照，即使是黑白相片，誰(shuí)能不怦然心動(dòng)？山珍海味吃膩了，換一點(diǎn)窩頭、酸菜，也是別有一番滋味在心頭?；貞浖词共荒軒?lái)精神上的“盛宴”，但誰(shuí)又能否認(rèn)它的營(yíng)養(yǎng)不比玉盤珍饈呢？我們生活在一個(gè)有缺陷的世界，幸福伴隨痛苦，禍福相倚相伏，當(dāng)我們找遍世界，兩手空空，卻發(fā)現(xiàn)最初的才是自己的最愛(ài)?，F(xiàn)實(shí)生活可能并不美好，回憶就不一樣了，曾經(jīng)的生活一經(jīng)回憶，常會(huì)涂抹上美好的油彩。
達(dá)芬奇畫(huà)《蒙娜麗莎》，那一抹淺笑可以說(shuō)是記憶的積淀。蒙娜麗莎的端莊、典雅、雍容都經(jīng)過(guò)了達(dá)芬奇記憶的沉淀。假如若干年后他再面對(duì)那位現(xiàn)實(shí)中滿臉皺紋的老太太，心中涌起的大概是感慨吧。現(xiàn)實(shí)生活也是如此，樂(lè)事經(jīng)過(guò)回憶，其歡樂(lè)可能會(huì)增一籌；曾經(jīng)的苦惱事、揪心事經(jīng)過(guò)時(shí)間篩的過(guò)濾，千淘萬(wàn)漉之后，只剩下快樂(lè)的“金子”。即使是曾經(jīng)的憂傷，現(xiàn)在回想，也有一種“憂傷的美麗”。
月下的苦心等待和煎熬，留在多年以后的記憶中可能只有桂影班駁，風(fēng)移影動(dòng)的迷人月色了。李商隱寫過(guò)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的詩(shī)句。我們可以想象嫦娥在回憶與后羿廝守，耳鬢相磨情景時(shí)的悠然神往，在她的腦海中，一點(diǎn)普通的生活細(xì)節(jié)也變得特別溫馨?？梢哉f(shuō)正在經(jīng)歷的生活是眼前的花，也許只有艷麗，但回憶中的生活卻猶如霧里看花，多了朦朧的美麗。美學(xué)中有“距離美”的概念，時(shí)間距離使往事不斷美好。況且回憶時(shí)，人們總懷著一份迷離倘恍的心情。似是而非，飄飄悠悠，如水中的月色，如穿過(guò)樹(shù)葉的風(fēng)聲；如煙似霧，朦朦朧朧，是人們回憶時(shí)的心情，是品讀往事后的心境。
回憶是一壺耐人尋味的佳茗，是一瓶甘醇誘人的老酒?；貞浭鞘ブ蟮膹?fù)得。好似觀看風(fēng)景，觀賞的實(shí)景轉(zhuǎn)頭即逝，回憶可以將旖旎風(fēng)光“備份”，存盤在腦海中，輕輕點(diǎn)擊，就歷歷在目涌現(xiàn)出來(lái)，供你神游千仞。
藝術(shù)家是浪漫的，他們很多是描摹回憶的大師，藝術(shù)歸根結(jié)底是一種回憶的再現(xiàn)和表現(xiàn)。作家寫記憶中積淀下來(lái)的生活，畫(huà)家繪印象中的情景，音樂(lè)家譜心底的旋律。普通人在回憶時(shí)，也自然而然地把生活變成一種藝術(shù)，把記憶變成一種優(yōu)美的詩(shī)句、美麗的畫(huà)面或動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。一位藝術(shù)家說(shuō)，我靠回憶來(lái)生活。
“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然?！被貞浗o李商隱帶來(lái)“藍(lán)田日暖玉生煙”的美感，增加了他心頭的詩(shī)意。辛棄疾詞云：“人是很喜歡回憶的。老年人坐在冬日暖陽(yáng)里用沒(méi)有牙齒的嘴咀嚼陳年往事，青年人常在夜深人靜時(shí)被微風(fēng)拂動(dòng)心事，或者被月光漂白思緒。當(dāng)音樂(lè)如流水般曲折響起，那往事的旋律也隨之逶迤。
上海長(zhǎng)寧高三語(yǔ)文二模篇四
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。感動(dòng)就像虛無(wú)飄渺的“那人”，我們?cè)诩姺比耸篱g疲憊了身心，渴望尋求觸動(dòng)心靈的感動(dòng)，但常常尋而不得。孰不知，只要我們驀然回首，感動(dòng)就在那“燈火闌珊處”。
十一月的秋天，絲絲細(xì)雨纏綿而下，伴著風(fēng)的舞步輕輕地拍在人的臉上、身上。我騎著車在蒙蒙細(xì)雨中穿行，寒風(fēng)冷雨逐漸帶走身上的溫度。我一心想著回家，路邊的行人也神色匆匆。汽車呼嘯而過(guò)，揚(yáng)起洼地里的雨水濺在路人的身上，叫喊聲、咒罵聲不絕于耳。在這樣一個(gè)雨天，世界也是喧囂煩亂的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，紅燈亮了，我剎住電動(dòng)車，驀然回首，路邊停著一輛三輪垃圾車。車上蓋著一層塑料布，定睛一看，在塑料布下有一位環(huán)衛(wèi)工人撐著傘蹲坐在那里。那是一位老爺爺，滄桑的歲月在他瘦削的臉上刻畫(huà)出一道道溝壑，就像古木的年輪，是歲月的象征，是對(duì)苦難人生的禮贊。細(xì)雨蒙蒙中，他那一身黃色的工作服格外顯眼。他就坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，雨水順著雨傘的邊緣滑落，滴在他的衣服上，他也不伸手去拂一拂。在這樣一個(gè)嘈雜的世界里，一切都在躁動(dòng)著。行人的咒罵、汽車的轟鳴，甚至路邊的樹(shù)木也不甘寂寞地拍打著樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的響聲。只有他靜默端坐，周圍的一切似乎在他面前都消失了。
他該是累了吧。是啊，在這樣一個(gè)微冷的下著小雨的周日下午，除了歸家、上班的人還有誰(shuí)會(huì)離開(kāi)溫暖的小窩，在外面忍受風(fēng)吹雨打呢。再看看四周的街道，干凈整潔，沒(méi)有刺目的白色垃圾，只有幾片忍受不了風(fēng)雨侵襲的樹(shù)葉從枝椏上悠悠落下，靜靜地躺在地面上。這應(yīng)該都是這位老爺爺?shù)墓诎?。年邁的他本應(yīng)待在家中享受兒孫滿堂的天倫之樂(lè)，可是他現(xiàn)在卻在風(fēng)雨中為人們清掃馬路。我不知是什么樣的苦衷使他放棄原本安逸的生活選擇當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工人，但我被他盡忠職守、任勞任怨的精神折服，被他內(nèi)心的堅(jiān)毅感動(dòng)。
有那么多次的驀然回首帶給我無(wú)限的感動(dòng)，在我的心中鐫刻下無(wú)法磨滅的痕跡。其實(shí)我們不需費(fèi)力地去尋找感動(dòng)，只要我們停下匆匆的腳步，摒棄內(nèi)心的浮雜，在驀然回首中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)就在我們身邊。
上海長(zhǎng)寧高三語(yǔ)文二模篇五
如果自信是成功的基石，那么希望就是爬上基石的力量，因?yàn)槲覉?jiān)信打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的。
如果說(shuō)人有無(wú)限的力量，那么這種力量就是希望。一個(gè)人的生活充滿了希望，那么他就是一個(gè)擁有力量的人。總是在鼓舞自己，要成功就得努力，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。
一個(gè)窮困潦倒的青年流浪到巴黎，希望找到一份謀生的差事，可是他數(shù)學(xué)、歷史、地理、法律、會(huì)計(jì)等等都不精通，不過(guò)他能寫出一手好字，寫好字，就能寫好文章，于是他放大自己的優(yōu)點(diǎn)，看到了希望，他重新振作了起來(lái)，他就是家喻戶曉的18世紀(jì)法國(guó)著名作家大仲馬。因此可見(jiàn)希望的力量是巨大的，是無(wú)限的，也是超越了一切的。
有人說(shuō)時(shí)間可以讓人忘記一些事情，甚至是一些我們不想忘記的。但是我認(rèn)為忘記什么，都不能忘記自己的希望。人死了不能帶走什么，卻可以留下對(duì)后人的希望，后人經(jīng)過(guò)努力，把希望的力量留給下一代，如此反復(fù)，我們的社會(huì)才能進(jìn)步。人類發(fā)展了七千多年，從來(lái)沒(méi)有一種力量能夠阻礙希望的力量，所以就沒(méi)有什么能讓人類的進(jìn)步停止，黑熱病、艾滋病、狂犬病、“非典”，它們的存在是給人類的生存帶來(lái)了威脅，但是，我們有強(qiáng)大的力量。希望在手，何懼風(fēng)云變幻。
有的人總把希望寄托給下輩子，但是我可以明確告訴他，沒(méi)有下輩子，沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)等著我們，每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是有限的，如果你放棄希望，那就等于失去希望的力量。人生如果沒(méi)有了希望，也就沒(méi)有了奮斗、堅(jiān)持和拼搏。希望之燈一旦熄滅，生活將變得一片黑暗。
希望是每個(gè)人的必備品，因?yàn)樗橇α浚Ｍ敲總€(gè)人最不可缺少的東西，它存在于你我之間，它雖然看不見(jiàn)，摸不著，但卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的力量。
人的潛在能力也是無(wú)限的，只是沒(méi)人去發(fā)現(xiàn)它，而發(fā)現(xiàn)它所需的力量就是希望。只要你不放棄希望，就沒(méi)有什么是不可以，沒(méi)有什么不可能，沒(méi)有什么是做不到的，七千年來(lái)，我們從算盤到計(jì)算器再到電腦，從牛車到汽車再到飛機(jī)……。是希望，是希望的力量在推動(dòng)著我們前進(jìn)。
多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，擁有希望，就是擁有力量，擁有力量才能擁有成功，擁有成功，才能擁有超越常人的人生。
相信自己，因?yàn)閾碛邢Ｍ?。
相信自己，因?yàn)閾碛辛α?。
相信自己，因?yàn)閾碛谐晒?。
相信自己，因?yàn)閾碛腥松?。
相信自己，因?yàn)閾碛邢Ｍ?。
希望的力量-----我們生存、永生的力量。
我堅(jiān)信，打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的。
上海長(zhǎng)寧高三語(yǔ)文二模篇六
青春是人生揚(yáng)帆的起點(diǎn)，青春奠定美好人生的基礎(chǔ)。青春是寶貴的，但又是短暫的。莎士比亞說(shuō)：“青春，是不耐久藏的珍寶?！?/p>
現(xiàn)在許多的青少年并沒(méi)有意識(shí)到他們正在虛度光陰。在遇到困難挫折時(shí)，輕易地放棄認(rèn)為自己還有許多時(shí)間可以以后再勇敢嘗試。青春對(duì)待每個(gè)人都是公平的，沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)富有一些就多給他一次青春的機(jī)會(huì);也沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)貧窮就不給他一次青春的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都擁有青春，只是看你把握了沒(méi)有。
青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯弱的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神。當(dāng)我們正年輕，正青春的時(shí)候，不應(yīng)輕言放棄，應(yīng)勇敢向前沖!哪怕前面是一座緊閉的大門，哪怕撞地頭破血流那也是值得的。
我希望在我還來(lái)得及的青春里，做些自己喜歡的事情，追求自己的夢(mèng)想，不管多么的不可思議或天馬行空，我也希望我鼓起勇氣為我的夢(mèng)想努力一回。為在我以后已經(jīng)成長(zhǎng)的日子里回憶起我人生中還曾留下過(guò)濃墨重彩的一筆而感到驕傲。
青春不單是姣好的面容，強(qiáng)健的體魄，還應(yīng)該是開(kāi)放的心靈和活躍的思想。擁有青春就擁有一大筆財(cái)富，但青春的財(cái)富是有限的，不好好珍惜把握，它將消失殆盡。
青春正是讀書(shū)的時(shí)候，在我們青春時(shí)我們吸取知識(shí)，提升自己，為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)備下了基礎(chǔ)。讀書(shū)是辛苦的，然而只有你耐住了苦，才苦盡甘來(lái)，學(xué)有所成。當(dāng)你正青春時(shí)卻貪圖享樂(lè)，過(guò)著開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)心沒(méi)肺的快樂(lè)日子。但這種日子是短暫的，留下的只能是遺憾和悔恨。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)虛度年華，誰(shuí)的青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們?！蔽覀儽仨毘弥啻耗晟倥ζ床?，無(wú)悔于青春。
沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到，青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。
上海長(zhǎng)寧高三語(yǔ)文二模篇七
午后碎碎的陽(yáng)光散落窗臺(tái)，風(fēng)兒在那吊蘭的葉上大了旋兒又輕快地離去。留我一個(gè)癡癡望著窗外，壓抑不住心中的嘈雜和煩悶。
高二后加上了那一橫，我便跌落入那曾經(jīng)看似遙遠(yuǎn)的高三。就這樣半夢(mèng)半醒間上路，被喧囂的千軍萬(wàn)馬推擠著擁向那未知的遠(yuǎn)方。低頭，嘆氣，再次望向那慘不忍睹的紅色，心中的抑郁嘎巴巴的奔涌而出。
想著上午，幾個(gè)好友相聚在一起，高談闊論。什么應(yīng)試教育的泯滅人性，什么政府的腐敗……的確，十八歲的我們正是個(gè)抱怨的年紀(jì)，仿佛洞穿紅塵，世界唯我獨(dú)醒。我們那一顆顆青春躁動(dòng)的心，叫囂著，一次又一次幻想著改變這個(gè)污濁的世界，卻一次又一次在冷酷的現(xiàn)實(shí)面前被撞得頭破血流，欲哭無(wú)淚。
疲憊地抬起頭，望向窗臺(tái)，煩躁中卻驚醒那盆當(dāng)年的小吊蘭竟已經(jīng)長(zhǎng)到這般大小。青翠欲滴的葉如瀑布般從窗口垂下，不蔓不枝，在陽(yáng)光的折射下閃耀著生命獨(dú)有的光華。風(fēng)中的它沙沙作響，似在低喃，似在沖我微笑。
心似在那一瞬被一雙溫柔的手撫平皺紋。罷、罷，暫且歇下我那似哈姆雷特般改變世界的呼喊與幻想。
我莞爾，一直在抱怨這個(gè)世界卻忘了給它照料了。信步向前，拿起盆邊的小鍬來(lái)給它松土。可是這一鏟下去，我的手便停滯，繼而顫抖起來(lái)。這還哪里有土啊!那淺薄的土層下已然全是它那糾纏盤結(jié)的根。我忘了，它竟也要長(zhǎng)大。當(dāng)年那逼仄的小小空間不得已的成長(zhǎng)，它只能瘋狂的將自己的根生長(zhǎng)再生長(zhǎng)，在這看似壓抑的它的世界覓得一點(diǎn)生存的希望。
望著這滿盆的交錯(cuò)的根，與它那青翠似微笑的葉，我久久無(wú)語(yǔ)。因?yàn)槲业氖韬?，它無(wú)力改變自己，來(lái)為這世界增添那一抹獨(dú)特的亮色。
一株普通的植物尚且如此，又何況我們?nèi)四亍Ｎ裔屓恍πΓ蝗蛔冇X(jué)得曾經(jīng)的自己是那般幼稚，那樣的憤青，那樣的不滿現(xiàn)實(shí)的種.種更近于一種怯懦的掩飾，掩飾自己不敢改變自己的退縮。
將試卷小心收起，收起我那改變世界而虛幻可笑的幻想。深吸一口氣，我知道，惟有從改變自己開(kāi)始，這世界才會(huì)因而有奪人的生機(jī)與光亮。
碎碎的陽(yáng)光，細(xì)細(xì)的蘭語(yǔ)，我想，吊蘭你想告訴我的一切，我終于明白了。
上海長(zhǎng)寧高三語(yǔ)文二模篇八
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！?/p>
黃河，當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，盡管我與她未曾相識(shí)，但我的心中總會(huì)有一腔熱血攜著一份感激緩緩上升至心頭。黃河，這個(gè)偉大的奇跡，曾經(jīng)有多少詩(shī)人被你的氣勢(shì)所傾倒!“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”就是歷史上有名的詩(shī)句。
黃河，你是中華民族的精神支柱，五千多年的古國(guó)文化從你這兒發(fā)源。在黃河的壺口瀑布的附近，有一個(gè)叫“龍門”的奇觀，據(jù)說(shuō)只有躍過(guò)龍門的鯉魚(yú)才能成龍。而這個(gè)神話，也無(wú)處不體現(xiàn)著中華兒女像黃河一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神。沒(méi)錯(cuò)，正是你——我們的母親河，您哺育我們成長(zhǎng)，支撐起我們的精神，真可謂是一個(gè)偉大的母親啊!
黃河啊，是你將我們養(yǎng)育成人，是我們無(wú)知，是我們不懂得回報(bào)，反而還要加害于你!我似乎看見(jiàn)，你曾經(jīng)那雄渾的河水中有的只是那渾黃的泥沙。而現(xiàn)在呢，我至今仍常?？匆?jiàn)新聞在播報(bào)：“近期某工廠將大量工業(yè)廢水排放至黃河中，嚴(yán)重破壞黃河附近地區(qū)生態(tài)資源。”這是多么可悲!雖然國(guó)家已經(jīng)建污水處理廠，但仍有一些不法分子私自往黃河中排放污水，投放垃圾，完全不顧國(guó)家法律的規(guī)定，也從沒(méi)顧及我們的母親——您的感受!我們作為你的兒女，本應(yīng)為你盡一份孝心，但現(xiàn)在仍還有人在傷害你，破壞你!作為一個(gè)母親來(lái)講，這是何等的悲哀啊!我知道，你心里是恨他們的，你也是極想懲罰他們的，但是你并沒(méi)有。他們畢竟是你的兒女啊!他們也是中華民族未來(lái)的希望啊!而你，只有淚如雨下，掩面嘆息。
但是，你的淚水畢竟流不進(jìn)人們的心里，你的嘆息聲終究也傳不進(jìn)人們的耳中。他們?nèi)院翢o(wú)節(jié)制地制造工廠，并將大量的污水排放到你的身體里!我看見(jiàn)這一幕時(shí)，心里對(duì)那些作惡的人痛恨萬(wàn)分——他們憑什么這樣對(duì)待自己的母親?因?yàn)榇罅课廴荆阒車纳鷳B(tài)環(huán)境愈加惡劣，你的“身體健康”也每況愈下。終于，你再也不想受這苦了，在19世紀(jì)末，你出現(xiàn)了200多天的斷流。人們這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，暫停了對(duì)你的迫害。可等到斷流一恢復(fù)，人們便又開(kāi)始了對(duì)你的污染。母親啊!我真為你感到悲哀!做母親的不但得不到兒女的尊敬，反而還受到兒女的傷害!你受的這傷害，那可真叫冤啊!
我看見(jiàn)你心中的怒火在一點(diǎn)點(diǎn)凝聚，你身上的傷痕在一點(diǎn)點(diǎn)增深。終于，你發(fā)怒了。母親，你終于忍不住了，對(duì)嗎?你終于要懲罰你的兒女了，對(duì)嗎?你開(kāi)始不斷地漲潮，一股股洶涌的水流伴著你委屈的怒吼，直朝著那堅(jiān)固的堤壩沖過(guò)來(lái)?！霸邳S河下游1300千米處，多次加固堤壩。”這條新聞一次次割著我的心。那一刻，我清楚看到了你憂思，但他們卻不知道!他們不曾看見(jiàn)你的淚水，他們不曾聽(tīng)見(jiàn)你的怒吼。更可怕的是，他們不曾顧及你的感受，這對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，是多么心寒啊!
黃河啊，這世上，再?zèng)]有人能理解你的憂思了。但是，你的憂思，我懂!
上海長(zhǎng)寧高三語(yǔ)文二模篇九
梅花只有經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮，才能傲立于枝頭飄灑怡人清香。
珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪，才能造就盈淚寶珠，散發(fā)奪目光彩。
海燕只有經(jīng)歷暴風(fēng)的沐浴，才能振翅于藍(lán)天，釋放生命的振奮。
年輕的一代作為祖國(guó)的希望，的確需要受到恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷與愛(ài)護(hù)，但更重要的是多給他們一些成長(zhǎng)空間，少一些過(guò)度的關(guān)注，讓他們?cè)陉P(guān)愛(ài)的呵護(hù)中和自強(qiáng)的歷程中健康發(fā)展。只有這樣，才更有利于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。
作為家長(zhǎng)，必須有正確教育和關(guān)愛(ài)孩子的方法。既讓孩子得到關(guān)愛(ài)，又不溺愛(ài)孩子;要培養(yǎng)孩子的自立與自強(qiáng)品質(zhì)。前南非總統(tǒng)曼德拉曾在獄中生活幾十年，在這期間他無(wú)法陪在女兒身邊細(xì)心照顧她。但他堅(jiān)持以書(shū)信的方式保持與女兒的交流，既溫馨呵護(hù)女兒的成長(zhǎng)，又不停教導(dǎo)女兒如何學(xué)會(huì)自立與自強(qiáng)，最終女兒成為一名出色的新聞工作者。試想缺少對(duì)女兒的教育，或許會(huì)是另一種結(jié)果吧!許多事實(shí)無(wú)不印證著一個(gè)道理：只有適度的關(guān)愛(ài)和恰當(dāng)?shù)慕逃椒ú拍芤龑?dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
相反，如果一味寵愛(ài)，父母對(duì)孩子有求必應(yīng)，又會(huì)有什么樣的情況呢?前不久曾沸揚(yáng)于一時(shí)的“楊麗娟追星事件”難道不值得我們深思嗎?她的父親對(duì)她百依百順，為了滿足女兒的愿望，最后不惜自己的生命來(lái)完成女兒的追星的要求，這不也正反映了社會(huì)中存在對(duì)孩子溺愛(ài)與過(guò)度關(guān)注的現(xiàn)象嗎?如果只一味溺愛(ài)孩子，缺少正確的教育方法，只能危害孩子的成長(zhǎng)，使其無(wú)法走向健康成長(zhǎng)的道路。因此，必須多一些成長(zhǎng)的空間，少一些關(guān)注。
作為社會(huì)和學(xué)校，也應(yīng)該多留給孩子一些自我成長(zhǎng)和自立自強(qiáng)的機(jī)會(huì)，讓他們得以健康和完善的發(fā)展與成長(zhǎng)。
是雄鷹，就應(yīng)該搏擊于長(zhǎng)空，接受暴風(fēng)雨的洗禮。
是蛟龍，就應(yīng)該叱咤于深水，成就生命的靈性。
是猛虎，就應(yīng)該騰躍于叢嶺，展現(xiàn)生命的昂揚(yáng)。
上海長(zhǎng)寧高三語(yǔ)文二模篇十
一、附表（一）。
試卷的整體分析。
加工、理解信息，提出解決問(wèn)題的方案和策略，并能形成知識(shí)體系、提高對(duì)知識(shí)的應(yīng)運(yùn)能力。試題導(dǎo)向基本明確，難度適中，主干知識(shí)突出，基礎(chǔ)與能力并存；題型靈活，時(shí)政性較強(qiáng)，符合高考要求與政治課特點(diǎn)。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
四、成績(jī)分析。
五、今后努力方向及措施。
根據(jù)本次考試中反映出來(lái)的問(wèn)題和目前的教學(xué)現(xiàn)狀，高三政治備課組的幾位老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析和討論達(dá)成了共識(shí)，現(xiàn)擬定在以后的高考政治復(fù)習(xí)教學(xué)中采取以下改進(jìn)措施：
1.狠抓三基，過(guò)好課本在課堂教學(xué)中要認(rèn)認(rèn)真真過(guò)教材，扎扎實(shí)實(shí)夯基礎(chǔ)。重視基本概念和基礎(chǔ)理論的教學(xué)，深入挖掘教材的內(nèi)涵和外延，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)的歸納和總結(jié)，形成知識(shí)體系和網(wǎng)絡(luò)，全面理解概念、原理之間的聯(lián)系和區(qū)別。堅(jiān)持課堂內(nèi)深化理解，課堂外強(qiáng)化記憶。
10。
學(xué)能力。因此，在以后課堂教學(xué)中要注重幫助學(xué)生培養(yǎng)這幾種能力。使學(xué)生深刻理解分析問(wèn)題的思維方法，熟練掌握常用解題方法，逐步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3．明確考點(diǎn)，把握考綱根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)現(xiàn)狀，對(duì)資料的使用和練習(xí)題目的選做要有針對(duì)性，結(jié)合知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，以近幾年的高考題目（以全國(guó)卷為主）為例，幫助學(xué)生分析解題思路，熟悉解題方法，掌握解題規(guī)律，充分發(fā)揮高考題的示范作用。
4.強(qiáng)化重點(diǎn)，突破難點(diǎn)復(fù)習(xí)教學(xué)中要力爭(zhēng)處理好重點(diǎn)知識(shí)、難點(diǎn)知識(shí)和主干知識(shí)的關(guān)系。要突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，拼棄細(xì)枝末節(jié)，突出主干脈絡(luò)，形成知識(shí)體系和網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)知識(shí)應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，難點(diǎn)知識(shí)宜分散突破，薄弱環(huán)節(jié)要滾動(dòng)練習(xí)。
5.重視練習(xí)，規(guī)范書(shū)寫針對(duì)考試中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題布置書(shū)面練習(xí)，嚴(yán)格要求按時(shí)完成。通過(guò)書(shū)面練習(xí)來(lái)規(guī)范解題思路和答題要求，利用習(xí)題課加強(qiáng)審題思維和解題方法的指導(dǎo)，力求使學(xué)生在考場(chǎng)上答題時(shí)能夠做到會(huì)者求對(duì)，對(duì)者求全。堅(jiān)持經(jīng)常督促和檢查，糾正學(xué)生課堂上動(dòng)口不動(dòng)手的不良習(xí)慣，及早養(yǎng)成良好的應(yīng)試心理和答題習(xí)慣。
6.優(yōu)化一輪復(fù)習(xí)課的課堂模式，提高課堂效率。針對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極參與、主動(dòng)探索精神的現(xiàn)象，老師要有意識(shí)安排時(shí)間，讓學(xué)生去“自主學(xué)習(xí)”、“獨(dú)立思考”。教師應(yīng)改變教學(xué)方法，根據(jù)考綱將教材基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)地梳理并做好專題復(fù)習(xí)，同時(shí)，教師要大膽取舍，給學(xué)生留下思維空間少，要多讓學(xué)生多思考、多總結(jié)。教師不僅僅是給學(xué)生傳授知識(shí)，更重要的是教會(huì)方法；不僅關(guān)注學(xué)生成績(jī)，而且關(guān)注學(xué)生心理、情感?！笆谌艘贼~(yú)，不如授人以漁”。
7.關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，提高理論聯(lián)系實(shí)際和知識(shí)運(yùn)用的能力。對(duì)黨和政府作出的重大決定，制定的路線、方針、政策要學(xué)習(xí)、了解、理解、掌握黨的重大理論政策，要聯(lián)系相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本觀點(diǎn)思考這些重大時(shí)政和“社會(huì)熱點(diǎn)”可能命題的角度和審題、解題的思路。
上海長(zhǎng)寧高三語(yǔ)文二模篇十一
你見(jiàn)到過(guò)寶劍的鋒利的刀刃嗎?寶劍的利刃是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過(guò)梅花的香氣嗎?梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才發(fā)散出來(lái)的。人也是這樣，凡在歷史上有作為的人物，都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。俄國(guó)著名的物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。”
困難和挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前;也可使人精神振奮，經(jīng)受磨練，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)意志。就看你如何對(duì)待它。只有能面對(duì)困難和挫折而毫無(wú)懼色的人，才能到達(dá)成功的頂峰。日本曾有一名藥物專家，為了發(fā)明一種專治梅毒的藥物，雖然連續(xù)經(jīng)歷過(guò)605次挫折和失敗，但他并沒(méi)有氣餒，而是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，直到第606次才試制成功，因此人們就把這種藥物稱為“606”。青少年想要有所成就，一定要有這種不怕失敗，不怕挫折，百折不撓的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗精神。
當(dāng)然，認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持下去、百折不回的精神，與靈活應(yīng)變、及時(shí)調(diào)整目標(biāo)、及時(shí)改變行為方向的做法并不矛盾。因?yàn)槿藢?duì)自己和外界環(huán)境條件的了解往往有一個(gè)過(guò)程，當(dāng)碰到挫折時(shí)，經(jīng)過(guò)冷靜分析，如果確認(rèn)原訂目標(biāo)不很符合當(dāng)時(shí)的主客觀條件，也可以將目標(biāo)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。許多成功人士也不乏這方面的經(jīng)驗(yàn)。例如，明代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，曾三次考舉人，三次失敗，后來(lái)立志學(xué)醫(yī)，終于寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學(xué)家兼文學(xué)家司馬遷本來(lái)是做官的，初任郎中，后繼父職任太史令，終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝，不僅被關(guān)入監(jiān)獄，而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下，他轉(zhuǎn)而發(fā)憤著書(shū)，終于寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學(xué)巨著。
在人生道路上，殘障青年常會(huì)遇到一般人難以體會(huì)的困難、挫折和痛苦，在這種情況下，弱者消沉了，只有強(qiáng)者才能挺立。
我國(guó)著名科普作家高士其，23歲因患甲型腦炎留下了嚴(yán)重后遺癥，從此全身癱瘓，頭部僵直，動(dòng)作艱難。1978年，一場(chǎng)大病又徹底破壞了他的說(shuō)話能力。但他并沒(méi)有被自己的殘障所征服，他頑強(qiáng)地克服了病殘帶來(lái)的無(wú)數(shù)困難，堅(jiān)持用顫抖攣縮的手，忍痛一筆一畫(huà)地進(jìn)行寫作，終于完成了百余萬(wàn)字的創(chuàng)作。
張海迪的事跡幾乎是眾所周知的，她由于高位截癱，喪失了腋部以下的全部肢體的感覺(jué)與運(yùn)動(dòng)功能，只能坐在輪椅上。但她說(shuō)：“人就像一部機(jī)器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機(jī)器毀掉，那些能用的部分還是大有價(jià)值的。”于是她練習(xí)寫作、唱歌、學(xué)外語(yǔ)，很快地提高了自己的文化知識(shí)水平，終于成為世界上唯一的一個(gè)高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續(xù)攻讀博士課程……她受到世界各國(guó)邀請(qǐng)去作報(bào)告，贏得無(wú)數(shù)鮮花與掌聲，她成功了。
只有在生活的征途上不畏險(xiǎn)阻，不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。
在人生道路上，哪里沒(méi)有險(xiǎn)阻?誰(shuí)能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)對(duì)挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個(gè)強(qiáng)者。
仲夏的夜，寧?kù)o的夜，那白天仍未散盡的余熱溫暖著大地。站在走廊里，面向天空，正在細(xì)細(xì)回想著今天剛剛觀看的電影，回味無(wú)窮。
劇中的主人公富貴，生長(zhǎng)在死十年代，他的人生真算坎坷了，從原來(lái)的榮華富貴的他變成一個(gè)窮光蛋，老婆帶著女兒回外家離開(kāi)了他，富貴自己無(wú)奈謀生，漸漸地過(guò)了一段日子后，富貴戒賭后，與家人團(tuán)聚了。正當(dāng)福貴改過(guò)自新決心安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)日子時(shí)，他遇到了國(guó)民黨的隊(duì)伍被抓去當(dāng)兵。在他當(dāng)兵時(shí)期，他大難不死，經(jīng)過(guò)了一番**后，回到了妻子兒女的身邊，正在福貴與家人生活的日子里，不幸的是他的女兒?jiǎn)×耍瑑鹤幼罱K卻因?yàn)橐馔馍硗隽恕?/p>
福貴多難的人生給了我不少啟示。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折。有的人遇到挫折后一蹶不振，而有的人面對(duì)逆境奮力抗?fàn)帲蝗鐒≈械母ＹF那樣，面對(duì)一落千丈的自己，從新找到自己的位置，奮力抗?fàn)?。一?chǎng)賭博，把福貴的全部身家化為煙灰，傾家蕩產(chǎn)，妻子帶兒離他而去時(shí)，他卻與妻子說(shuō)：“不要緊，別看我傾家蕩產(chǎn)了，我向別人借錢做點(diǎn)生意，重頭再來(lái)，一切重新開(kāi)始。”
困難和挫折從來(lái)不會(huì)將強(qiáng)者打垮，相反他會(huì)超戰(zhàn)越勇。
一次文化改革戰(zhàn)爭(zhēng)，福貴被迫當(dāng)兵，過(guò)著擔(dān)驚受怕挨餓，過(guò)著炮彈滿天，過(guò)著遍地尸體，過(guò)著戰(zhàn)場(chǎng)兵荒馬亂的日子，福貴的戰(zhàn)友看到戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)車那么壯觀，說(shuō)：“如果我能開(kāi)上它，死我也愿意?！泵鎸?duì)戰(zhàn)友為了能開(kāi)車而丟了性命的回答，福貴卻說(shuō)：“我卻不愿意沒(méi)命回去，我一定要活著回去見(jiàn)我的妻子和子女，家人比什么都重要!”福貴在面臨戰(zhàn)爭(zhēng)如此恐懼的情況下，卻還有如此堅(jiān)定的信念!“回去，要活著回去?！弊罱K這個(gè)信念使他真的回到家人的身邊。
困難和挫折不但不會(huì)阻礙強(qiáng)者前進(jìn)的腳步，有時(shí)它還是一種動(dòng)力，迫使他們挑戰(zhàn)自身的極限，創(chuàng)造奇跡。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！背升埖囊磺渡硇挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：“世間沒(méi)有平坦的大道可走?！?/p>
看到福貴的種.種挫折與不幸，從他的身上發(fā)現(xiàn)了面對(duì)挫折的精神。那經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)難，那面對(duì)挫折不屈不撓艱苦奮斗，奮發(fā)向上的精神。
面對(duì)挫折，讓我們以樂(lè)觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)吧!
上海長(zhǎng)寧高三語(yǔ)文二模篇十二
親愛(ài)的外公：
您好，收到我的信，您一定很驚訝吧?不要奇怪，今天我們就來(lái)談?wù)勎鼰煹膯?wèn)題。您一直喜歡“吞云吐霧”，看著您半閉著眼睛，翹著二郎腿，靠在長(zhǎng)椅上，嘴里叼著一根煙，一副悠然自得的樣子，好像吸煙是享受、是有無(wú)窮樂(lè)趣的?？墒牵谀鼰煹耐瑫r(shí)，是否意識(shí)到，你在不知不覺(jué)中，已經(jīng)吸入了多種有害物質(zhì)，最主要的有害物質(zhì)是煙焦油和一氧化碳，其中的成因是尼古丁啊!
據(jù)研究表明，吸煙習(xí)慣的養(yǎng)成主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：生理，心理和社會(huì)。在生理上，就是人體對(duì)尼古丁的依賴;在心理上，就是把吸煙當(dāng)成生活中的一部分，習(xí)慣吸煙的動(dòng)作，喜歡香煙的味道;在社會(huì)上，就是把香煙當(dāng)成一種社交的手段，或者把香煙當(dāng)成某種身份的標(biāo)志。
香煙中含有大量的化學(xué)物質(zhì)，絕大多數(shù)對(duì)人體有害，首先我們來(lái)了解一下每根香煙的幾個(gè)主要成份：
a尼古?。阂环N與海洛因、可卡因一樣容易上癮的化學(xué)物質(zhì)，當(dāng)你吸煙時(shí)，尼古丁只需10秒鐘就可進(jìn)入你的大腦，使你心跳加快，增加你患上心臟病的危險(xiǎn)，同時(shí)使你在不吸煙時(shí)引發(fā)脫癮癥狀。
b一氧化碳：汽車排出的有害氣體，可取代人體內(nèi)15%由血紅球負(fù)責(zé)輸送的氧氣，造成氣喘、體力不足。一氧化碳也會(huì)損害血管內(nèi)壁，導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化加重，脂肪沉積在血管壁上，加重血管阻塞，增加心臟病爆發(fā)的可能性。
c焦油：用來(lái)鋪馬路的物質(zhì)。焦油中含有很多致癌物質(zhì)和其他化學(xué)物質(zhì)。包括丙酮、ddt砒霜(一種毒藥)、甲西醛、氨以及加外4000種有害物質(zhì)與致癌物質(zhì)。
香煙中這些物質(zhì)不但可引起咽喉炎、支氣管炎，而且有致癌的作用。吸煙還可以促進(jìn)動(dòng)脈粥樣硬化和潰瘍等多種疾病的發(fā)生。
親愛(ài)的外公，我相信，為了健康，您可以不再吸煙!
您的孫女：格格。
上海長(zhǎng)寧高三語(yǔ)文二模篇十三
翻開(kāi)《論語(yǔ)》，通篇的名言警句讓人回味無(wú)窮?！笆耪呷缢狗?不舍晝夜”，使人懂得了一去不復(fù)返的時(shí)間的珍貴;“小不忍則亂大謀”，讓人學(xué)會(huì)了欲圖大業(yè)，必先忍耐;“生命至重，貴于千金”，令人明白了生命無(wú)價(jià)……一本《論語(yǔ)》包含了通俗卻又深邃的哲理，是留給后人的取之不盡，用之不竭的思想寶庫(kù)。
《論語(yǔ)》是孔子與其弟子的語(yǔ)錄結(jié)集，是儒家重要經(jīng)典之一，是儒家的“根”。它包括仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌等部分，而著重論述強(qiáng)調(diào)了倫理和教育。思想深刻，內(nèi)容豐富，雅俗共賞。
談起《論語(yǔ)》，我們自然會(huì)想到儒家的始祖孔老夫子。孔子是中國(guó)春秋末期偉大的思想家和教育家，他生活的年代，雖然據(jù)今已有兩千多年了，一捧起《論語(yǔ)》，他那慈祥而嚴(yán)肅的面孔，花白的鬢發(fā)，縷著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須沉思的神態(tài)就浮現(xiàn)在我們眼前。他少年時(shí)代貧賤而好學(xué)的精神感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們;他孜孜不倦地引導(dǎo)人們走進(jìn)浩瀚無(wú)垠的知識(shí)海洋。他的為政以德的政治主張，性近習(xí)遠(yuǎn)的教育理論，對(duì)中國(guó)的封建社會(huì)有著積極的影響?？鬃拥乃枷刖辰绺呷朐贫?，明如皓月，凈如白雪。
我由于尚未成人，生活閱歷和知識(shí)淺薄，對(duì)《論語(yǔ)》的一些內(nèi)涵似懂非懂，但我仍對(duì)《論語(yǔ)》愛(ài)不釋手，在夜晚，在月光下，在書(shū)桌前，我常常聚精會(huì)神地翻閱著書(shū)中的精彩語(yǔ)錄，如饑似渴地吮吸著著作中的精髓。
子曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦”，“不恥下問(wèn)”，“知之為知之，不知為不知，是智也”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?”，“人不知而不慍，不亦君子乎?”……這些字里行間中表達(dá)的好學(xué)不倦，親愛(ài)友人，修身善養(yǎng)的意義，這些看似淺顯，實(shí)則深刻的至理名言，余音繞粱，代代相傳。
宋代學(xué)者趙普曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“半部《論語(yǔ)》治天下”?！墩撜Z(yǔ)》不僅對(duì)華夏這個(gè)泱泱大國(guó)的文化和傳統(tǒng)有著巨大的貢獻(xiàn)和影響，也對(duì)整個(gè)中華民族文明的推進(jìn)起著重大的作用。從漢代董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”開(kāi)始，一直到清末，上至皇帝大臣，下至黎民百姓，深達(dá)治國(guó)安邦，淺涉為人處世，《論語(yǔ)》無(wú)處不在，《論語(yǔ)》惠及四海。
《論語(yǔ)》不愧為“圣人之言，行身之則”。
自然，由于歷史的局限，，《論語(yǔ)》中也不可避免地有其糟粕和消極的一面。人終究是人，誰(shuí)能要求人(即使是圣人)成為超凡脫俗、至善至美的神呢?更何況是生活在兩千多年前的人呢!
環(huán)顧當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)科技飛速發(fā)展，人民生活日新月異。而在這同時(shí)，人們也越來(lái)越向“錢”看了。“圣人之言”拋擲腦后，“有錢能使鬼推磨”日趨盛行;“行身之則”少人顧及，“及時(shí)行樂(lè)”被津津樂(lè)道。一部分人浮躁，迷茫，自私，冷漠，懶于讀書(shū)，得過(guò)且過(guò)，生活無(wú)目的，無(wú)追求。
今年四月，”快遞員遭北京轎車主掌摑”事件引發(fā)熱議，該轎車主的行為固然不對(duì)，網(wǎng)友聲討車主也無(wú)可厚非，可車主已經(jīng)道歉，網(wǎng)友卻仍不依不饒，甚至對(duì)他進(jìn)行人肉搜索，我認(rèn)為這是不正確的抑惡方法，體現(xiàn)了一些網(wǎng)友精神文明的缺失。這是人們對(duì)別人錯(cuò)誤的不正確，不理智認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)低下，社會(huì)風(fēng)氣不佳的體現(xiàn)。
就如前幾日沸沸揚(yáng)揚(yáng)的王寶強(qiáng)離婚案。幾乎輿論一邊兒倒的指責(zé)馬蓉。網(wǎng)友們?nèi)呵榧^，網(wǎng)上罵聲一片，更有甚者，捏造dna鑒定以證王寶強(qiáng)之子并非親生。仔細(xì)想來(lái)，馬蓉出軌自然不對(duì)，可網(wǎng)友們大肆辱罵捏造事實(shí)又是否正確?人們究竟是為了聲援王寶強(qiáng)?還是為了滿足一窺明星隱私和蹭熱度上頭條的愿望?這樣的做法非但沒(méi)有弘揚(yáng)懲惡揚(yáng)善的目的，更顯示了捏造者人格的卑劣和世風(fēng)日下的社會(huì)風(fēng)氣，而體現(xiàn)了自身素質(zhì)的低下，道德文明的淪喪。
如是，非乃正確抑惡之道。
為什么我們不能正確的對(duì)待“惡人”呢?從古至今，由中到西，多少先賢為我們做出了榜樣，三皇五帝之一的舜，面對(duì)繼母和弟弟多次陷害，他始終包容他們，隱忍他們;東漢的陳實(shí)，發(fā)現(xiàn)梁上君子是因貧困所迫，于是便放他遠(yuǎn)走;藺相如對(duì)廉頗“引車避匿”換來(lái)趙國(guó)十年太平;諸葛亮面對(duì)關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦，也能泰然處之;而近代中國(guó)為促和平，放生蔣介石，更是使西安事變成為千古美談……這一切的一切都是因?yàn)槿藗冋_對(duì)待了惡人。正是因?yàn)樗吹膶捜莶┐笾?，才使他成為了千古的賢王;正是因?yàn)樘A相如高尚無(wú)私的崇高精神，才有了趙國(guó)十年的安定團(tuán)結(jié);正是因?yàn)檫@種“海納百川，有容乃大”的寬廣的胸襟和豪邁氣度，才有了中共如今的輝煌。
我這里說(shuō)的寬容，不是對(duì)惡勢(shì)力一味的屈服隱忍，那是懦弱，不是寬容。我這里說(shuō)的寬容，是高尚博大的氣度，是擁有正確價(jià)值觀的精神文明。擁有這種精神文明的人，雖不至于像先賢們一樣以德報(bào)怨，但至少不會(huì)有人肉搜索，不會(huì)有捏造dna，不會(huì)有這些打著“抑惡”旗號(hào)卻彰顯自己低下道德的行為，擁有這種精神文明的人，會(huì)適度的發(fā)表自己對(duì)惡人的批評(píng)，體現(xiàn)的卻是整個(gè)社會(huì)國(guó)民素質(zhì)的提高。
如今我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平快速發(fā)展，人民生活水平得到極大提高，而公眾的社會(huì)素質(zhì)卻沒(méi)有達(dá)到與經(jīng)濟(jì)水平相適應(yīng)的程度上。而對(duì)待“惡人”的態(tài)度，則是對(duì)公眾素質(zhì)道德的重要體現(xiàn)。我認(rèn)為，提升個(gè)人素質(zhì)，培養(yǎng)高尚不俗的氣度，這才是正確抑惡的不二法寶。
愿我們每個(gè)人都能正確“抑惡”。
上海長(zhǎng)寧高三語(yǔ)文二模篇十四
著作《喪鐘為誰(shuí)而鳴》里寫道：沒(méi)有人是一座孤島，可以自全。的確，在如今這樣一個(gè)快節(jié)奏的世界里，一種待人處事的準(zhǔn)則更是作為現(xiàn)代人不可或缺的基本素質(zhì)?？v是人心難測(cè)，我們也無(wú)法將自己獨(dú)立于塵世之外。
盡管如此，近來(lái)發(fā)生的一些事情卻依然令我咋舌。不久前在復(fù)旦大學(xué)發(fā)生的一起事故，引起了各界人士的關(guān)注。一位學(xué)生，因與其室友發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，便在飲水機(jī)內(nèi)投毒，最終導(dǎo)致室友死亡。且不論這一事件引發(fā)的后果如何，但這確實(shí)反映了如今一些學(xué)生的人性的殘缺。這一事件發(fā)生后，更是有網(wǎng)友戲言：看來(lái)我得發(fā)一條短信給我曾經(jīng)的室友，感謝他們當(dāng)年的不殺之恩。這是玩笑嗎?是，這儼然是一個(gè)笑話，一個(gè)嚴(yán)肅到不行的黑色幽默。于我看來(lái)，一室不處，何以處天下。在我們的日常生活、學(xué)習(xí)中，總是要遇見(jiàn)形形色色的人，經(jīng)歷形形色色的事，因此，我們要學(xué)會(huì)的，并非逞一時(shí)之快，被一時(shí)的沖動(dòng)沖昏頭腦，而是學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)包容。在包容中成長(zhǎng)，在包容中蛻變。
青春年少的我們，好比一群激情大于理智的水手，在我們?nèi)松穆魍局?，我們需要燃燒的激情給予我們無(wú)限的力量，但請(qǐng)不要忘記，保留一份理智，否則便只會(huì)漸漸迷失自我。人與人的相處也一樣，在矛盾來(lái)臨時(shí)，按下沖動(dòng)的火苗，理智客觀地看待問(wèn)題，如此，孰是孰非便自有定論。正如前人所言，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
有人說(shuō)，前世的五百次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。而對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在這眾多的個(gè)體中，偏偏只遇到那些特別的人，我想，這便是緣分了。因?yàn)橛芯?，所以格外珍惜。與我本身，感情是一筆十分珍貴的財(cái)富。一直都很享受和朋友一起手牽手在操場(chǎng)邊散步，看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們揮汗如雨，或是一起嬉笑怒罵，肆意喜憂。每當(dāng)此時(shí)，心中總是被一股濃濃的滿足填滿，我想，這就是感動(dòng)。當(dāng)然，我不否認(rèn)在我們的相處中，也會(huì)有摩擦，也會(huì)意見(jiàn)不合，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)?？墒牵松畲蟮拿赖率前?，因?yàn)樵诤酰栽试S彼此的一些小情緒，這也是一種相知吧!
我一直堅(jiān)信，無(wú)人分享、無(wú)人支持的個(gè)人奮斗無(wú)法長(zhǎng)遠(yuǎn)，因?yàn)楣铝⒌娜松请y以自全的，更沒(méi)有人是一座孤島，令人無(wú)法靠近。善待他人吧，從中，你也可以收獲很多。既然無(wú)法“遺世而獨(dú)立”，那便接納他人吧!
上海長(zhǎng)寧高三語(yǔ)文二模篇十五
記得那一天，爸爸媽媽帶我和弟弟去黃河游覽區(qū)游玩，在公交車上，人群擁擠，連一個(gè)空著的座位也沒(méi)有，我們一家人只好站著了。
到了黃河風(fēng)景名勝區(qū)，一到門前，弟弟鬧著要給他買好吃的，媽媽說(shuō)：“進(jìn)去了再吃飯。”我和弟弟跟著爸爸媽媽到了里面的一個(gè)飯店。人多的沒(méi)地方，桌子全被占了，我們只能耐心等待，等了好長(zhǎng)時(shí)間，才有一桌的人吃完離席了，我們趕緊坐下點(diǎn)菜，匆匆忙忙的吃完飯，我和弟弟又迫不及待的竄進(jìn)去，直嚷著要看風(fēng)景。
潮水其實(shí)并沒(méi)有一般想象中的那樣一直都是氣勢(shì)磅礴的，它其實(shí)更多的時(shí)候是溫柔的，就像一個(gè)百變性格的女子，時(shí)而調(diào)皮時(shí)而任性時(shí)而又溫柔了。近看去其實(shí)并不多么美，只是那水若已漲高了便可以手觸之，清涼的感覺(jué)，很舒服。最好是要站得遠(yuǎn)些站在樓上看，那樣遠(yuǎn)望去便可一覽無(wú)余了。水天相接之處顯得格外縹緲，恍惚間竟讓人覺(jué)得那上面莫不是仙境，而這一江潮水又似天河上流瀉下來(lái)的一絲甘露了。
首先映入眼簾的是雄偉高大的炎黃二帝石雕像，要仰著頭才能看到。聽(tīng)說(shuō)炎黃二帝是我們中華民族的祖先，看此雕像，就讓人不由心生敬畏。弟弟跑到山底下的一個(gè)石牌面前，盯著上面的字問(wèn)：“姐姐，上面寫的什么，我怎么看不懂?”
我看了看說(shuō)：“哦，這寫的是小孩子爬山的時(shí)候要有大人陪著，不能一個(gè)人爬山，很危險(xiǎn)?！?/p>
“原來(lái)這山是爬的，不是上的?！钡艿茏匝宰哉Z(yǔ)的嘟囔著。
我和弟弟順著階梯一步一步向上連爬帶上，還不容易才到了山的半山腰，累的我們大汗淋漓，氣喘吁吁，看下面的人，小如螞蟻在蠕動(dòng)。我們不敢停，一直向上前進(jìn)，終于爬到了山頂，從上往下看，還真有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。向北遠(yuǎn)眺，依稀看到黃河的寬闊河面。
我們決定去黃河邊上看一看，“不到黃河心不死”嘛!
從山上下來(lái)又一路前往黃河，也沒(méi)個(gè)賣水的地方，饑渴難熬，好在黃河就在眼前不遠(yuǎn)處，忍忍吧!看似近不近，我們走了好長(zhǎng)時(shí)間的飛沙黃土路才到了黃河的面前。
啊!黃河真是太壯觀了，滾滾黃河水向東奔流而去，洪流湍急，洶涌澎湃，河面很寬，幾乎望不到對(duì)岸，幾家漁船停泊在黃河岸邊，形成別樣的風(fēng)景。
后來(lái)，我們有轉(zhuǎn)回到炎黃二帝旁邊的一座高山上，就是石級(jí)多，累得我和弟弟一步一挪，到最后成爬著的了，最難的是下來(lái)的時(shí)候，心直慌慌，雙腿發(fā)軟，腳像踩在棉花團(tuán)上一樣，不由自主的下呀下呀，停不下來(lái)，弟弟艱難的說(shuō)：“哎呀，這上山容易下山難啊!”
下了山，我們眼見(jiàn)天已發(fā)暗，連忙奔向大門，戀戀不舍的回家了。
又高興又勞累的一天就這樣過(guò)去了!
上海長(zhǎng)寧高三語(yǔ)文二模篇十六
“星宿發(fā)源月碧空，鑿開(kāi)壺口賴神功。吐吞萬(wàn)壑百川浩，出納千流九曲雄。水底有龍掀巨浪，岸旁無(wú)雨掛長(zhǎng)虹。朝奔滄海夕回首，指顧還西瞬息東?！?/p>
黃河水黃黃如中國(guó)人的膚色，黃河水猛猛如中國(guó)人的膽量，這條黃龍?jiān)缫雅c華夏之孫血脈相連，試問(wèn)若無(wú)母親河的興隆，哪來(lái)整個(gè)民族的昌盛?自炎黃部落大敗蚩尤于涿鹿之野，華夏子孫便攫一瓢東流之水，始于此地，繁衍生息，其后夏禹、商湯、周武王應(yīng)運(yùn)而生，精于治世，大興五谷豐糧之時(shí)，撐起青銅鼎盛之期，織出斜紋提花絲物，漆以朱砂柳綠車身?！渡袝?shū)》被嘆“昭昭若日月之明，離離如星辰之行”?！吨芤住凡肥觥疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”。然后歷史又借生產(chǎn)發(fā)展的推波助瀾之力前進(jìn)，然后做春秋一夢(mèng)，度戰(zhàn)國(guó)百年，這黃河之渚便長(zhǎng)久不安，時(shí)而戰(zhàn)亂起，高歌“壯士一去兮不復(fù)返”，只見(jiàn)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。最后血染了黃河之水，片片嫣紅。“勝者為王，敗者為寇”，秦終滅趙韓魏、楚燕齊，在地中海沿岸雄踞著古羅馬時(shí)，秦屹于黃河、渭水之間，從此中國(guó)演繹封建王朝余年。
赤色的大地上翻滾著紅熟的洪流，如同亙古的地心深入燃燒的漿液，又如我心中噴涌的血液。都言中國(guó)“上下五千年”，并以“禮儀之邦”譽(yù)于世，這傳承千載的文化魂亦源于黃河。當(dāng)夏、商、周的工匠在龜甲、獸骨、鐘鼎上刻上新奇的符號(hào)時(shí)，他們又從何而知，千百年后，自己已成為一個(gè)偉大民族的功臣，使一個(gè)泱泱大國(guó)無(wú)愧于“文明古國(guó)”的稱號(hào)。春秋戰(zhàn)國(guó)，時(shí)局動(dòng)蕩，卻奇跡般地促進(jìn)了文化的異常繁榮，形成了百家爭(zhēng)鳴的盛況，老子是道士，云游四海，參禪悟道;孔子是老師，溫文儒雅，誓以仁、義、禮、智、信行天下;墨子是義商，一心兼愛(ài);韓非是“法官”，“以法為本”，這些思想融入一體，匯入黃河，一同奔流。
戀上黃河，因?yàn)樗_(kāi)啟了神秘的古老文明，與中華的思想精髓有著深厚淵源，更因?yàn)橛嘘P(guān)它的人，有關(guān)它的文，生于夏陽(yáng)的司馬遷，就是飲著黃河中游之水長(zhǎng)大的，十歲通古文，二十歲外出考察，后任太史得以博覽群書(shū)，可偏偏就只為了自己的一句仗義直言，卻徹底顛覆了他的“生”--是令他自己的肉體與精神，世間的人都為之痛的生，此后他便棄政從文，罷了帝王家的史官，執(zhí)著于成為民間第一史家，并要以一介布衣的身份寫下千古史記，為歷史撰寫一部紀(jì)傳體史書(shū)，他就是在武帝威懾下敢于叛逆的人，令世人瞠目結(jié)舌，舍一帝而得天下千秋，司馬遷生得光榮，他用一生刻下了忍辱負(fù)重，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的墓志銘。
夢(mèng)游到黃河下游，時(shí)有微風(fēng)吹拂，曰“秋水時(shí)至，白川灌河，涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬”，原是河伯順流而東，見(jiàn)海神而驚，奏起一曲名為“望洋興嘆”的古典音樂(lè)，以涓流入海為調(diào)，歌“野語(yǔ)有之曰‘聞道百，以為莫已若’者，……今我睹子無(wú)窮也，吾非至于子之門，則貽矣。吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家”，將天高明地迥，宇宙無(wú)窮，人應(yīng)量力的世理緩緩道來(lái)。
吾戀黃河，溪出巴顏喀拉的清澈;吾戀黃河，包羅大中華的雄渾壯闊;吾戀黃河，終歸北海的淡泊。擇日上路，踏漫漫沙礫，訪雁陣驚寒留黃影處，體會(huì)太白公“欲度黃河冰塞川”的艱難，感受劉禹錫嘆“浪淘風(fēng)簸自天涯”的大氣，品味謝榛“茫茫不知處，空外棹歌聲”的孤寂。我會(huì)永遠(yuǎn)懷揣著這份感受，與眾川并入北海，將萬(wàn)里寫下襟懷!
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