方案的制定需要有明確的目標和細致的計劃。從問題的本質(zhì)出發(fā)，分析問題的原因和影響，找出解決問題的根本途徑。如果您對某個領域的方案感興趣，以下是一些專業(yè)書籍和案例供您參考。
才藝比賽活動方案篇一
為加強學生書寫習慣，豐富學生課余生活，學校決定在四年級舉行書法才藝展示比賽?，F(xiàn)將活動規(guī)則規(guī)定如下：
一、競賽形式：
有興趣的學生自愿參加，報名給班主任老師，再由負責教師統(tǒng)一組織參賽。
二、書寫內(nèi)容：
學校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。
三、比賽用紙：
學校統(tǒng)一下發(fā)比賽的四線三格用紙。
四、比賽要求：
1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。
2、書寫規(guī)范標準的英語手寫體。
3、書寫優(yōu)美，卷面干凈整潔。
五、比賽時間地點：
3、參賽地點：四年級教室。
六、評獎方式：
按全年級參賽人數(shù)的3:4:3的比例，評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。
才藝比賽活動方案篇二
為滿足我校青年藝術(shù)愛好者的需要，繁榮我校文化藝術(shù)事業(yè)，推動重慶市文化才藝精品工程，豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進娶蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設。
二、活動主題。
弘揚優(yōu)秀文化藝術(shù)倡樹現(xiàn)代文明新風展示燦爛青春風采塑造我校青年形象豐富的校園生活為同學展現(xiàn)自己提供了一個渠道挖掘具有文藝特長的同學培養(yǎng)大批的校園才藝青年實現(xiàn)夢想完成自我價值的升華。
三、活動地點。
重慶市大學城熙街__x茶花會中心。
四、活動時間。
重電校全校師生。
六、主辦單位。
__x茶花會文化傳播公司。
重電校管理學院學生會。
齊齊火鍋齊齊餐飲。
好吃嘴火鍋魚莊。
七、贊助商。
____婚紗攝影。
____電影院。
__x化妝品公司。
八、媒體支持。
重電校校園文化廣播站。
重電校報社。
重電校百度貼吧。
重電校管理學院新浪官方微博。
重電校騰訊官方微博。
重電校管理學院編輯部。
九、主題團構(gòu)成。
名譽顧問：汪老師。
秘書長：黃家偉。
常務秘書長：丁一芝鄭沈峰谷雨。
藝術(shù)總監(jiān)：宣傳部公關部。
賽務總監(jiān)：文藝部全體成員。
辦公室：葉昌旭黃秋雨李英東。
監(jiān)審團：現(xiàn)場全體成員。
評審團：編輯部學習部。
專業(yè)評委團：
觀眾評委團：管理學院主席團全體成員管理學院各部門部長和副部長外聯(lián)部全體成員。
十、比賽項目設置。
十一、參賽要求：
1、各項目選手節(jié)目自選，時間不得超過6分鐘，超時叫停；
2、選手的服裝、頭飾、道具、化妝、樂器及伴奏均自備；
3、所有節(jié)目伴奏均為標準格式的cd盤，可以自行伴奏；
4、所有選手著裝要正規(guī)、得體、整潔。
十二、評審標準。
為充分體現(xiàn)推選活動的專業(yè)性和權(quán)威性，增強活動透明度和公正性，經(jīng)評審委員會商議，特制定以下評審標準：
評審要素：專業(yè)水平、專業(yè)技巧、表現(xiàn)力、舞臺形象。
器樂類（包括西樂和民樂）。
1、要求在演奏中音準和節(jié)奏的把握準確、到位；
2、在演奏中要有一定的表現(xiàn)力，能夠比較完整、清晰地表現(xiàn)出樂曲的主題；
才藝比賽活動方案篇三
一、活動目的希望通過舉辦這次英語才藝比賽，為了充分展示我校英語教育。
教學。
成果，帶動我校同學們一起營造更加濃厚的英語學習氛圍，進一步激發(fā)同學們學習英語的興趣，讓同學們感受到英語的魅力，豐富學生的英語知識，活躍學校的英語學習氛圍，培養(yǎng)學生的跨文化意識，使同學們在活動中增長知識面，同時為英語愛好者提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會，以及提供一個展現(xiàn)自我、鍛煉自我的最佳平臺。
二、指導思想。
營造良好的英語學習環(huán)境，我組以五四青年節(jié)為契機，以生本位理念為指導，開展本次英語才藝比賽，體現(xiàn)語言學習理念即在用中學習，為用而學，學了就用，讓學生在活動中體驗英語的魅力以及不同文化的魅力，同時在活動中增強學生的自信心。
三、活動主題及比賽項目。
四、參賽對象。
高
一、高。
二、初中部學生。
2．比賽流程。
2.表演時間為15分鐘以內(nèi)；
3.鼓勵原創(chuàng)，也可以為經(jīng)典英文歌曲、電影、舞臺劇等；
4.請各個參賽隊伍抉擇好與表演相關的音樂、道具、ppt等；
5.請各個參賽隊伍于12日前將劇本及演員名單上交，并進行抽簽決議參賽次序。
七、評委。
特邀評委：周良、王婷、王凱樂、黃蓉。
八、獎項設置。
特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，最佳表演獎1名，最佳口語。
獎1名。
九.后勤人員分工及負責人員。
1、場監(jiān)：袁麗萍老師。
協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
2、安全組：周永一主任。
負責會場安全工作。
3、入場組：楊倩、童燕黎老師。
a.簽到組：負責演員簽到。
b.接待組：負責嘉賓、評委的接待工作（帶入場，準備茶水等）。
4、會場布置：a.舞臺布置：付哲老師、楊俊霞老師，總務處。
負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備：
b.會場安排：付美琳胡婷老師。
嘉賓席、評委席安排及學生座位安排；會場衛(wèi)生、紀律。
5、道具組：a.道具組：韓會老師負責各節(jié)目所需道具的安放及撤離。
b.燈光：游元中老師。
c.音響：游元中老師。
6、催場組：馮宗凱老師。
負責預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行；表演者上。
下臺方向。
7、攝影：譚健老師。
8、填寫獎狀：馮宗凱負責、組員：趙文先、趙春玲、盧蓉、周強老師。
10、決賽節(jié)目單：楊倩、童燕黎老師。
11、英語才藝比賽簡訊：賴紅春、李羽潔。
12、學生會職責負責老師：李羽潔老師負責，付義軍老師協(xié)助。
13、主持人培訓：何小英、楊倩。
附件1：評分細則。
歌曲評分要求：
i）技術(shù)分：以參賽者英語的語音語調(diào)和對歌曲演唱的音感及換氣技巧為主。
a）語音語調(diào)（40%）。
b）音準音質(zhì)（10%）。
c)對樂譜的忠實程度（對所有音樂），表現(xiàn)技巧（爵士樂和流行音樂）和真實性（民謠）（20%）。
d)整體藝術(shù)表現(xiàn)。
臺風（10%）以參賽者在面對觀眾時是否怯場或忘詞的表現(xiàn)為主。
整體造型（10%）以參賽者整體服裝外形是否統(tǒng)一，是否與歌曲搭配得當為主。
表演創(chuàng)意（10%）以參賽者在演唱時是否能以適當?shù)谋硌莘绞匠尸F(xiàn)歌曲的意境與旋律為主。話劇評分要求：
一、要求。
1．本次話劇比賽要求選手在表演時必須用英文表達。
2．每出話劇表演時間10分鐘。
3．評分標準：
1）口齒清晰，英語語言基本功好，符合其語言習慣；
2）儀態(tài)端莊、大方，形象活潑、嚴謹、不落俗套，能展現(xiàn)當代學生的時代風采；
3）控制場上局面的能力強；
4）舞臺表演過程中內(nèi)容充實，突出藝術(shù)設計與表現(xiàn)力；
6）表演具有一定的藝術(shù)感染力，而且題材新穎，內(nèi)容豐富.二、評分細則。
1、語言基本功30分。
2、藝術(shù)表現(xiàn)力30分。
3、劇情、內(nèi)容30分。
4、道具、服裝10分。
另外，扣分有：
1、遺忘扣1-5分。
2、動作死板、角色表現(xiàn)不生動扣5-7分。
3、超時扣1-2分。
演講評分標準。
1、語言（60分）。
要求：發(fā)音準確（30分）、吐詞清晰（10分）、語調(diào)流暢（10分）、語速適中（10分）。
2、內(nèi)容（20分）。
要求：內(nèi)容詳實、立意較高、文筆流暢、積極向上。
3、臨場表現(xiàn)（20分）。
要求：著裝整潔、儀態(tài)端莊、表情自然、聲情并茂。
舞蹈評分標準。
一、要求。
1、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者在表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一種良好的舞臺效果。
2、表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強。
3、表演者精神飽滿、臺風端正、現(xiàn)場反應良好、突發(fā)情況處理得當。
4、對舞蹈音樂理解準確、舞蹈動作吻合音樂旋律、有節(jié)奏感。
5、舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷、能夠展現(xiàn)舞者風采。
二、評分細則。
1、形象、服裝（20分）。
2、動作協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力（20分）。
3、精神面貌（20分）。
4、節(jié)奏感（20分）。
5、風采（20分）。
總分（100分）。
附件。
2、活動申請。
尊敬的石校長和學校各位領導：
為了激發(fā)全校同學學習英語的興趣，讓同學們感受到英語的魅力，豐富學生的英語知識，在枯燥的學習中增添一抹絢麗的色彩，在疲憊的路途上補充一支有力的興奮劑。英語組準備在4月30日下午1:30組織第二屆英語才藝比賽，讓更多的同學加入到豐富多彩的活動中來，增強彼此之間的團結(jié)協(xié)作能力。希望通過舉辦這次英語才藝比賽，帶動我校同學們一起營造更加濃厚的英語學習氛圍的同時，給學生提供一個展現(xiàn)自我、鍛煉自我的另一個平臺。為了能將此次英語才藝比賽成功舉辦，懇請以下部門協(xié)助我組進行以下工作：
一．辦公室（胡主任）。
1.4月30日1∶30前請游元中老師協(xié)助舞臺音響布置；
2.1∶20請譚健老師協(xié)助進行攝影攝像工作；
3.學生賽后風采圖片展示在報刊欄。
4.賽后獲獎情況和圖片在大屏幕上滾動播放。
二．總務處（向主任）。
1.4月30日1∶30前布置好舞臺，舞臺設置租賃，細節(jié)見附表。
2.擺放桌椅（嘉賓席、評委席共40個座位）；
3.比賽所需物品細表如下：
三．安全處（周主任）。
請安全處協(xié)助我組進行安全工作。
四．學生會（葉書記）。
懇請得到學生會的支持。
本次活動中學生會的主要職責：
1.
進行提醒和警告；
3.協(xié)助老師完成比賽催場工作，預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行；
注意提醒表演者上下臺方向。
感謝您的支持！
雙流藝體中學英語學科組。
2014年4月9日。
才藝比賽活動方案篇四
一、指導思想。
為倡導健康、文明的生活方式，體現(xiàn)家庭祥和、團結(jié)和歡樂的精神面貌，展示新世紀多姿多彩的家庭文化，豐富校園文化生活，推進“校園文化藝術(shù)節(jié)”的深入開展，讓孩子們的小學生活留下美好回憶，于5月23日舉辦“和諧家庭”才藝大賽。
二、大賽主題。
爭創(chuàng)和諧之家，共建和諧家庭。
三、參賽范圍及對象。
文山市第三小學六年級每班舉薦一個家庭為參賽隊（直系親屬或近親屬），各參賽隊人數(shù)要求在3名成員以上（包括3名）。
四、參賽內(nèi)容及形式。
1、參賽內(nèi)容：要求健康、向上、貼近生活，力求突破與創(chuàng)新。
2、表演形式：表演形式不限，如：器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現(xiàn)場繪畫、現(xiàn)場書法、剪紙、魔術(shù)、手工制作、時裝表演等。
3、比賽程序：分三步進行，即：家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演，每個家庭表演總時間不超過10分鐘。
4、組織方式：每個班級舉薦一個家庭參賽。
五，組織領導。
為體現(xiàn)比賽的公平性原則，特邀請學校領導參與評分，評分要求，去掉最高分和最低分，取平均分值為準。
六、參賽地點：
六、評獎。
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
七、工作要求。
1、各班主任精心組織，注重質(zhì)量。認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽家庭、參賽節(jié)目的輔導，弘揚優(yōu)秀文化，體現(xiàn)特色，確?；顒淤|(zhì)量和效果。并組織好本班學生文明觀看比賽。
2、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進行。
3、參賽家庭自行準備好比賽需要的道具、服裝等，比賽需要的話筒數(shù)量或音樂播放請各班主任提前聯(lián)系體育室高加雄老師。
才藝比賽活動方案篇五
公司領導：
根據(jù)《神木匯森涼水井礦業(yè)有限責任公司工會開展職工才藝比賽的通知》（神匯涼礦工字〔2013〕21號）安排，現(xiàn)將職工才藝比賽活動實施方案匯報如下：
一、活動總體安排：
12月28日：進行現(xiàn)場書法、現(xiàn)場廚藝比賽；進行書法、繪畫、手工、廚藝、攝影比賽評獎。具體如下：
12月28日9：00組織人員完成書法比賽現(xiàn)場布置，做好廚藝比賽準備工作，陳列手工藝品、繪畫作品。12月28日9:00-10:30組織評委對繪畫、手工、攝影作品進行評比。
12月29日-12月30日，布置展室（生活區(qū)二樓多功能廳）。
2013年12月31日-2014年1月5日，展示優(yōu)秀作品，組織職工參觀。
二、具體分工。
1.攝影比賽：
羅成張富國賀彥龍，負責評選照片的整理、選送、評獎、展出工作。
2.書法比賽：
劉曉艷杜彥君趙一鳴，負責聯(lián)系參賽人員，購買畫材，布置現(xiàn)場比賽環(huán)境，統(tǒng)計打分評獎情況。
3.繪畫、手工比賽：
沈文柱馬雯陳蘭李丹王亞妮，負責布置繪畫、手工作品展示，統(tǒng)計打分評獎情況。
辛李軍張富國馬雯陳蘭王亞妮，負責聯(lián)系參賽人員確定制作菜品相關信息，負責與公司食堂溝通協(xié)調(diào)，做好廚藝比賽賽前準備工作，做好打分評獎統(tǒng)計工作。
三、評委組。
組長：王勝國。
成員：辛李軍羅成高紅偉辛紅民陳立智劉利賓邵永明宋付來王社利黃建錄食堂師傅攝影評委。
才藝比賽活動方案篇六
一、新生才藝賽主題：
“飛揚青春展現(xiàn)自我”；為了迎接我院06級新生的到來，更好的為新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我院將舉辦一臺大型的才藝賽，并力將體現(xiàn)迎新及教學評估的主題。
二、初選時間和決賽以及報名方式；
初選：10月13日晚上19：15。
決賽：10月22日晚上19：45。
報名方式：由06級各班班長將報名單給文娛部吳探；也可以在初賽現(xiàn)場報名。
三、比賽場地。
南?；顒又行摹?/p>
四、晚會籌備組。
晚會負責人：李來斯。
節(jié)目負責人：田媛鐘雪吳探。
宣傳組：周羲肖楓楊云波。
后勤組：王巖松高輝韓偉。
五、節(jié)目類型。
舞蹈，唱歌，樂器表演等符合才藝方面的節(jié)目，在比賽的過程中還有邀請嘉賓進行節(jié)目表演。
六、活動現(xiàn)場流程。
1、初賽現(xiàn)場流程：晚上19：15分選手入場簽到將伴奏帶交給服務臺。
——按簽到順序上場表演，表演時間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當將表演時間縮短。（初賽選手可不必化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。）。
2、決賽現(xiàn)場流程：晚上19：00必須到達服務臺簽到。
——以抽簽的形式確定上場順序，再將伴奏帶交給吳探，進入選手席，并由工作人員宣讀一些注意事項。（決賽選手須化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。表演內(nèi)容健康文明。若在內(nèi)未到服務臺簽到者，視為自動放棄行為。）。
七、初賽評委。
文娛部部長以及一些學生干部，王老師或章老師。
決賽評委：學院領導，老師，團委學生會。
八、評選方式：
采取現(xiàn)場評分并確定比賽最后成績。
九、獲獎情況：
將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的高低順序評一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。若有特殊情況，一等獎可出現(xiàn)并列獲獎情況。
十、獎品情況：
一等獎，二等獎，三等獎，各獲獎狀一張。獎品，獎金（待定）。
優(yōu)秀獎獲獎狀一張。
（附：評分表，選手名單表）。
十一、注意事項。
1、在比賽現(xiàn)場設立服務臺。工作如下：負責在初賽時的現(xiàn)場報名，決賽時選手的入場簽到以及指導選手進入指定席位和對本次活動的咨詢。
2、設立選手席舞臺右側(cè)的座位。
3、要求禮儀隊協(xié)助我部門工作，負責站禮儀，到茶和帶領選手上常。
十二、預計經(jīng)費。
外聯(lián)部所拉贊助和學院所批資金。
十三、主辦單位：
__。
才藝比賽活動方案篇七
為了貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育方針，培養(yǎng)學生的審美情趣,提高創(chuàng)新能力，豐富課余生活，創(chuàng)建墨香校園，展現(xiàn)我校學生的藝術(shù)創(chuàng)作才能，全方位、多角度展示我校學生的精神面貌和藝術(shù)涵養(yǎng),進一步豐富校園文化生活，根據(jù)本學期學校工作安排,決定于xx月26日舉辦“迎元旦，美化校園”書畫比賽，希各班接通知后積極組織，力爭在此次比賽中爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
本屆活動的主題:“喜迎元旦美麗校園”
我校的在籍學生。
1、作品內(nèi)容：主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎，注重以藝術(shù)手法和創(chuàng)造性思維來表現(xiàn)學生對生活的感悟和對真善美的向往，要體現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛自然、熱愛生活。
2、繪畫內(nèi)容以展示祖國發(fā)展或我校精神面貌為主，要求歌頌祖國、歌頌共產(chǎn)黨、歌頌教育改革成就，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。
（2）書法、篆刻作品：硬筆、毛筆均可，字體不限；軟筆書法規(guī)格不限，硬筆書法為a4紙。
（3）攝影作品：單張照、組照（每組不超過4幅，需標明順序號，尺寸均為7吋，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理）。
參賽學生創(chuàng)作作品并以班為單位12月24日（周一）上交學校，上交時請在作品右上角用鉛筆再次注明作者姓名、班級及作品名稱。
各年級對書法作品和繪畫作品分別評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干，并給所在班級加分為：6分，4分，2分，1分。
才藝比賽活動方案篇八
為了充分挖掘幼兒的才藝潛能，給幼兒搭建一個交流、互動、學習和展示自我的平臺，培養(yǎng)兒童的藝術(shù)情操和樹立兒童的自信心，促進幼兒德、藝、美全面發(fā)展?，F(xiàn)決定舉行xx街道“童心筑夢，快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
xx街道在園（班）的中大班幼兒。
（一）必選才藝：現(xiàn)場繪畫。
1繪畫主題：童心話，畫明。
2活動內(nèi)容：
（2）比賽采取現(xiàn)場創(chuàng)作，參賽者繪畫時間控制在120分鐘以內(nèi)完成。
（二）自選才藝展示，時間控制在4分鐘內(nèi)。
1必選才藝比賽時間：20xx年1月日下午（2：00報到）。
2自選才藝比賽時間：20xx年1月6日上午（8：00報到）。
地點：xx中心幼兒園三樓多媒體。
1xx中心園6名，小哈尼、東方之星各名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規(guī)模，個班及以上2個名額，個班以下1個名額。
2小學附設學前班各1個名額。
根據(jù)必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。
3本次比賽由xx中心幼兒園承辦；
4其他未盡事宜另行通知。
才藝比賽活動方案篇九
為了豐富教師校園文化生活，促進學校精神文明建設，結(jié)合“慶元旦迎新春”文體活動要求，特舉辦“迎新春教師詩歌朗誦比賽”，具體活動方案如下：
積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可，慶元旦歌詠比賽方案。
20xx年12月30日（周三下午）。
1、朗誦時間3-5分鐘，自備配樂帶，朗誦時要求脫稿。
2、朗誦形式不限，可多人合作，但不多于三人。
3、報名方式：以年級組為單位進行推薦，每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。
1、20xx年12月8日各年級報名。（周龍俊）。
2、20xx年12月30日（周三下午）音響設備、配樂播放；（謝進）。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
3、普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢。
4、朗誦表演時感情充沛，能展現(xiàn)詩歌的意境，有較好的舞臺氣質(zhì)，表演時輕松自然。
5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂選擇符合作品風格，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。
1、各年級組推選出一名教師擔當評委。
2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。
才藝比賽活動方案篇十
一、活動目的：
為了豐富酒店員工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)酒店員工的才藝，構(gòu)建團結(jié)、和諧、健康、向上的企業(yè)文化氛圍，本著“娛樂第一，比賽第二”的宗旨，酒店特舉辦員工才藝大賽。
二、活動主題:酒店達人，我型我秀。
三、比賽時間：初定8月上旬。
四、比賽地點：南華廳。
五、參加對象：酒店在職員工。
六、節(jié)目類型、形式及報名方式：
1、比賽節(jié)目的類型和形式不限，參賽選手自行設計表演節(jié)目。
1、文藝表演。唱歌，跳舞，相聲小品，詩歌朗誦，魔術(shù)、武術(shù)，時裝秀、模仿秀等；
2、技能表演。拉面表演、拋床單、切土豆絲等；
3、其他有超出他人的才藝均可表演（內(nèi)容健康積極，無違反法律、社會道德）。
2、可個人表演，也可邀請其他部門同事和自己一起表演。設計題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
財務、采購、工程合為一個團隊；客服、行政、保安合為一個團隊；餐飲為一團隊；中廚、西廚為一團隊；管家為一團隊。
4、每個團隊至少出兩個節(jié)目，個人除參加團體節(jié)目外，限報一個個人節(jié)目（防止個人展演會現(xiàn)象發(fā)生），且此節(jié)目不得作為其他團隊的參賽節(jié)目。
5、請各團隊組織好參賽人員，按要求準備表演節(jié)目，并將參賽名單（團隊節(jié)目請注明負責人）與背景音樂或伴奏音樂交至行政部。截止時間：2011年7月30日。
注意事項：決賽前三天進行抽簽確定出場順序。
七、比賽要求：
1、參賽者需熟練所表演的項目，參賽服裝不限，但請適當注意服裝與歌曲效果的關系。
2、參賽者須按規(guī)定要求，準時到達比賽場地，不得無故缺席。
3、參賽者須無條件服從現(xiàn)場工作人員的安排。
4、按抽簽順序比賽，各參賽選手按通知時間到行政部進行抽簽，凡抽簽未到者視為自動放棄。
八、獎項設置及獎品：
鼓勵獎：凡參加比賽進入決賽的節(jié)目都獲得鼓勵獎，獎品（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水）。
九、費用預算：
1、獎金：4100元。
2、小禮品：500元。
3、場地布置：500元共計：5100元。
十、評分規(guī)則：
1、評分標準。
本次評分設節(jié)目內(nèi)容分、臺風分、基本分、技巧分、觀眾反響分五部分，總分100分。
（1）、節(jié)目內(nèi)容分（15分）：節(jié)目內(nèi)容有感染力，有文化內(nèi)涵，有創(chuàng)新。
（2）、臺風分（20分）：著裝，儀態(tài)及面部表情要大方得體，自然優(yōu)雅。（3）、基本分（20分）：演出情節(jié)完整，表演生動流暢。
（4）、技巧分（30分）：語言表達流利，肢體語言豐富，表現(xiàn)力到位，有藝術(shù)性，情緒飽滿，有張力。
（5）、觀眾反響分(15分)：參賽選手能與觀眾進行交流、現(xiàn)場觀眾的反響熱烈。
2、計分方法。
（1）、選手最終得分=所有評委的評分去掉最高分和最低分后，取平均值（取小數(shù)點后兩位）。
（2）、有多個參賽節(jié)目的團隊根據(jù)團隊的獲獎率評出最佳組織獎。
十一、相關事宜安排：
1、節(jié)目主持人：2人，負責控制比賽現(xiàn)場氣氛，保證整個活動過程順利進行；
2、活動組織人員及工作事宜：行政部。負責組織編制活動策劃方案和組織協(xié)調(diào)整個比賽過程。
3、攝像：市場部美工。
5、橫幅（市場部負責制作，工程部負責懸掛）。
內(nèi)容：“酒店達人，我型我秀”華工大學城中心酒店員工才藝大賽。
7、晚會所需物品及禮品采購：采購部、行政部。
8、分數(shù)統(tǒng)計：財務部、行政部。
9、節(jié)目單：行政部（決賽前2天制定并報批后下發(fā)）。
行政與人力資源部二〇一一年六月三十日。
才藝比賽活動方案篇十一
1、比賽宗旨：
為豐富我校的校園文化生活，激發(fā)和培養(yǎng)學生的興趣愛好，增強學生的愛校之心和自信心，充分展示我校藝術(shù)特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。
2、大賽主題：給我一個舞臺還您一份炫彩。
3、主辦單位：沙中團委學生會。
協(xié)辦單位：沙中學生處、音樂組。
負責部門：學生會文藝部、義工聯(lián)。
4、參加對象：全校學生（除高三外）。
5、比賽時間：（暫定）。
初賽：11月20—11月22下午5：15。
復賽：11月29—12月1日下午4：15。
6、比賽地點：操場主席臺（復賽）。
7、具體活動安排：
（一）宣傳動員階段。
宣傳時間：11月1日—11月6日。
宣傳方式：以海報、廣播和每班發(fā)送傳單的方式進行宣傳。
（二）報名階段。
報名時間：11月1日——11月10日班會課前。
報名地點：初中組初三（6）班張睿。
高中組高一（3）班黃瑞雪。
（三）初賽階段。
初賽時間：11月20—11月22下午5：15。
初賽地點：待定。
初賽形式：報名節(jié)目數(shù)達18個以上的比賽項目要進行初賽，初賽在藝術(shù)樓二樓舉行，由音樂組老師進行考評。
（四）復賽階段。
復賽時間：11月29—12月1日下午4：15。
復賽地點：操場主席臺。
復賽形式：每天進行一組項目的比賽，如個別項目進入復賽節(jié)目數(shù)不足10個以上的，將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成，現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布本場次的最后成績，并在最后一場請校領導為各組別的優(yōu)勝者統(tǒng)一進行頒獎。
（五）總結(jié)階段。
（1）將比賽結(jié)果公布于校園網(wǎng)站；
（2）選送各比賽項目的優(yōu)勝者參加“區(qū)才藝之星大賽”活動。
（六）準備事項。
（1）做好宣傳發(fā)動工作；
（2）確定各場比賽場地、音響及所需設備；
（3）確定好各場比賽時間；
（4）落實音響、攝像工作及學生義工的分工；
（5）邀請領導、教師評委進行頒獎評比工作。
才藝比賽活動方案篇十二
一、活動主題：
高雅?和諧?共勉—“宿舍成員才藝展示大賽”
二、主辦單位：
院學生會權(quán)益部。
策劃承辦：
院學生會文藝部、宣傳部。
三、評委組成：
總顧問：孫光遠。
顧問：韓國君劉君娣王珍。
組員：竺姜波郭勇梁瑞云陳積功馬承恩王薇王喜劉展貢江白翔斌。
四、活動目的：
通過舉辦以宿舍為單位的才藝展示活動，在宿舍成員全體設計活動、參與活動的合作中，塑造文明禮讓、團結(jié)友愛、謙虛豁達等良好個性品德，增強學生的集體榮譽感和自豪感。
五、活動范圍：
全院學生宿舍。
六、實施要求：
(1)以宿舍為單位，以舞蹈、小品、快板、歌曲創(chuàng)作演唱、朗誦等形式現(xiàn)場展示豐富多彩的學生宿舍文化生活和大學生健康向上的精神風貌及和諧、團結(jié)友愛的宿舍情懷，宿舍全員參加，表演時間在5分鐘之內(nèi)。
(2)才藝展示前需介紹宿舍名、宿舍銘等基本情況。
(3)宿舍成員才藝展示大賽，定于11月8日和10日在大學生活動中心進行預決賽，現(xiàn)在正式開始報名，報名截至日期11月7日，各班先在班長團支書處預報名，整理后將最終名單于11月7日晚7：30上報院辦。
(4)宿舍才藝展示大賽，按原則是每個宿舍獨立報名，但為了提高節(jié)目質(zhì)量及照顧種.種客觀情況，適當時侯宿舍間可略作整合，不過要事前商量好是代表哪個宿舍最終參賽，以便處理獲獎后的加分問題。(如獲獎，加分以宿舍為單位加分)。
(5)我院初評后按本學院宿舍數(shù)目的2%推薦優(yōu)秀節(jié)目參加全校性才藝展示大賽，并于11月21日前將推薦表上報校學生會辦公室，校學生會負責組織全校性宿舍成員才藝展示大賽的復賽和決賽。
團總支。
資源與環(huán)境學院。
學生會。
二零一一年十月二十五日。
才藝比賽活動方案篇十三
信息化時代，網(wǎng)絡注定成為生活中不可或缺的一個主題，網(wǎng)絡的飛速發(fā)展為我們的生活帶來了諸多的便利，一些重要的消息也通過網(wǎng)絡快速的為眾人所知。也正是基于網(wǎng)絡的便利基礎，與時俱進，揚大旅游烹飪學院為進一步推進文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，利用信息網(wǎng)絡與平面媒體的聯(lián)動，聯(lián)合相關機構(gòu)，打造一個有影響力的，豐富大學生文化建設，促進大學生綜合素質(zhì)提升的特色文化活動平臺。__年揚州網(wǎng)絡才藝大賽將通過網(wǎng)絡與現(xiàn)場活動的模式，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，給熱愛藝術(shù)的大學生們提供一個超越自我、實現(xiàn)夢想的展示舞臺，并通過活動，傳達當代大學生對美好活動的向往，展示大學生積極向上的精神面貌。
為促進大學生文藝活動更好更快發(fā)展，增強與社會的交流互動，展示大學生獨特風采，向社會各界展示最熱情活潑的一面，讓社會從各個不同的角度充分了解大學生，為大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場網(wǎng)絡才藝大賽發(fā)掘文藝人才，搭建一個與社會聯(lián)系的舞臺，讓他們的.特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，彰顯當代大學生個性與風采，宣揚才藝、張揚青春、涌動激情。
揚州市民間文藝家協(xié)會
揚州大學旅游烹飪學院社團聯(lián)合會
揚州市力寶廣場
1、張貼海報1張。張貼在宿舍樓下，主要宣傳比賽時間，報名方式，以及比賽獎項。
2、印制宣傳單，在新生班級中宣傳。傳單內(nèi)容：活動主題，活動目的，比賽賽制，報名時間、比賽地點、報名方式，獎項設置。
3、校內(nèi)到各個班通知宣傳委員，在班級中宣傳活動
4、報名方式：
（1）在班長處填寫報名表
（2）校外，到揚州各大高校門口分發(fā)傳單，現(xiàn)場報名。
5、宣傳內(nèi)容：
（1）活動目的
（2）活動時間
（3）活動流程和前期準備
（4）報名方式
報名時間：4月5日—4月13日
初賽時間：4月20日
比賽時間：4月27日
揚州市力寶廣場
揚州各高校學生、廣大市民
1、在各班班長處領取報名表填寫個人資料
2、在菁揚網(wǎng)上報名
3、電話熱線報名
1、活動舉辦策劃書申請及活動場地申請工作，于4月之前完成
2、活動宣傳工作：由院社聯(lián)骨干交流中心、活動部負責。
3、資金來源：
（1）尋找有意向的活動贊助商，盡可能為本次活動提供更大贊助并和贊助商達成完善的協(xié)議。
（2）向院團委申請一定活動資金并邀請領導出席比賽。
（3）活動費用方面妥善與外校參與演出的類似社團負責人進行友好協(xié)商。
4、人員物資準備工作：
（1）評委、主持人的確定
（2）節(jié)目和演出人員的確定，以及各節(jié)目負責人做好演出前的組織訓練工作
（3）海報、宣傳資料的制作
1、活動發(fā)起與報名：（4月5日—4月13日）
才藝比賽活動方案篇十四
活動引言：歡慶社團文化節(jié)，為了讓同學能夠過一個愉快的節(jié)日，豐富建院校園生活，展示文藝愛好者協(xié)會與建院同學們之間的距離，讓同學們對文藝愛好者協(xié)會進行全新的認識并接受，認可，通過本次晚會提高同學對文藝的熱愛，展現(xiàn)建院學生積極向上的風采，現(xiàn)策劃在社團節(jié)開展一次才藝比拼大賽。
一、活動主題：熱愛建院，展現(xiàn)建院，展示我們的青春風采。
二、活動名稱：“建院風采之星”才藝比拼大賽。
三、主辦單位：江西建設職業(yè)技術(shù)學院學工處、團委。
四、承辦單位：文藝愛好者協(xié)會。
五、參加對象：本次活動將面向建院的全體同學。
六、活動時間、地點：4月21日、大禮堂。
七、報名方式、時間、地點：
1、去各班宣傳，現(xiàn)場報名。
2、4月6日。
3、共105文藝愛好者協(xié)會辦公室19：00——21：00。
八、比賽規(guī)則：1、內(nèi)容積極向上健康。
2比賽可以是跳舞，唱歌，小品，詩歌朗誦，只要是有興趣的同學都可以參加。
九、比賽流程：1、4月20日進行彩排。
2、4月21日下午布置場地，21日晚上7點開始。
3、整理各個節(jié)目比賽分數(shù)，評選出一二三等獎。
4、比賽后一兩天公布名次及獎項。
十、活動安排：
1、計劃籌劃階段：
（1）、由協(xié)會成員對全院學生進行宣傳并出海報。
（2）、落實節(jié)目演出表。
（3）、由后勤組和內(nèi)務組負責比賽現(xiàn)場的布置。
（4）、由秘書組負責簽到。
2、活動實施階段：
（1）、由禮儀人員安排領導就座，由后勤人員安排觀眾入場。
（2）、由主持人和演出人員調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
（3）、節(jié)目完畢后由后勤人員整理會場。
十一、比賽獎項：一等獎1名，獎品榮譽證書+50元。
二等獎1名，獎品榮譽證書+30元。
三等獎1名，獎品榮譽證書+20元。
十二、評分標準：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后得分。
十三、經(jīng)費預算：
活動所需的;宣傳海報，節(jié)目單，宣傳單、（大概25元）禮炮4個（5元一個，共計20元）、氣球3袋（共計30元）熒光棒2盒（內(nèi)有200根，共計30元）礦泉水1箱（評委喝的，共計20元）。
共計：125元。
獎金：一等獎1名，獎品榮譽證書+50元。
二等獎1名，獎品榮譽證書+30元。
三等獎1名，獎品榮譽證書+20元。
共計100元。
總計225元。
文藝愛好者協(xié)會。
演講與口才協(xié)會。
__年3月24日。
才藝比賽活動方案篇十五
為繁榮校園文化活動，豐富我院學生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第二屆才藝大賽。激勵廣大學生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，展現(xiàn)我校全體師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神面貌，同時也給同學們鍛煉自己、展示自己的機會。為有才人士提供展現(xiàn)自己的`舞臺。
通過才藝大賽，活躍校園氣氛。為學校藝術(shù)舞臺提供更好的人才后備資源，同時也為廣大藝術(shù)愛好者提供了一個更為廣闊的展示自我才華的舞臺。
時間：4月3日18:30――21：00
地點：知行樓206教室。
刑事司法學院學生。
1、要求積極向上，認真待青春。同學們積極參加。
2、比賽采用嚴格的打分制，確保比賽結(jié)果的公平。評委將由團總支學生會主要骨干人員擔任。
本次活動文藝部將邀請女生部禮儀隊負責賽后的頒獎，邀請紀檢部維持比賽秩序，邀請信息部為活動進行拍照留念、撰寫新聞稿件。此外，文藝部部內(nèi)做出詳細分工：
比賽準備階段：3月31日―4月3日，活動策劃、邀請導師、邀請評委。
比賽實施階段：4月3日1８：00―21：00，賽場布置、比賽主持、記分統(tǒng)分。
賽后階段：導師點評、場地打掃、總結(jié)反思。
本次比賽邀請專業(yè)的老師擔任活動導師?；顒忧皩煂顒拥牧鞒?、活動現(xiàn)場的布置等進行指導，活動中將對選手的表演進行點評并給予意見和建議，活動后導師將對本次活動進行指導和點評。
比賽冠亞季軍，優(yōu)秀獎若干名。
1、表演內(nèi)容積極向上；
2、言行舉止文明，嚴禁出現(xiàn)侮辱性語言；
3、衣著得體，不能衣冠不整；
4、其它有關的道具或者音頻務必在比賽前兩天報與活動工作小組，避免比賽出現(xiàn)突發(fā)性事件。
才藝比賽活動方案篇十六
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù)，以藝術(shù)促活動，增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的`競爭意識。
3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
4、鍛煉教師的組織能力，向社會各界宣傳我園的名園風范。
比賽分三個環(huán)節(jié)，初賽，復賽和決賽。
1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現(xiàn)自己才藝的表演方式，內(nèi)容不限。
2、復賽要求幼兒化妝著演出服，第一環(huán)節(jié)是自我介紹加走秀，第二環(huán)節(jié)是才藝展示。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)選出進入決賽的幼兒。
3、決賽除保留前兩個環(huán)節(jié)外增加幼兒的特色展示。
1、初賽為海選，時間在四月下旬，各班進行評選。
2、復賽時間定在五月中旬，將由各年級組組織統(tǒng)一進行。
3、決賽時間將在五月底臨近六一兒童節(jié)前進行。六一兒童節(jié)聯(lián)歡會將舉行頒獎儀式。
1、幼兒獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干，凡進入復賽者為入圍獎。
2、最佳培養(yǎng)獎：選手家長。
3、最佳創(chuàng)意獎：選手特色老師。
（一）初賽。
1、幼兒參賽項目最多不可超過三項。
2、所參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。
3、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。
4、教師評委將根據(jù)幼兒的現(xiàn)場表現(xiàn)決定是否進入復賽。
（二）復賽。
1、要求選手化妝著演出服。
2、比賽將在各年級組舉行，要求選手使用話筒。
3、比賽環(huán)節(jié)為走秀自我介紹，和才藝展示。
4、家長評委將根據(jù)幼兒的各項表現(xiàn)進行綜合打分。
（三）決賽。
1、比賽環(huán)節(jié)除保留復賽的走秀自我介紹和才藝展示外，增加幼兒的特色展示。
2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行，比賽幼兒家長和老師必須到場，并組成親友團助陣。
3、幼兒的決賽成績當場宣布，其他的獎項六一兒童節(jié)宣布頒發(fā)。
才藝比賽活動方案篇十七
一、班會背景：
今天的少年兒童是跨世紀的一代，是21世紀的主人，是人類的未來。但隨著我國社會逐漸以獨生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展，學生在家庭、學校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，對自己做過的或做錯的事缺乏自我反省，不能主動承擔責任。
二、班會目的：
1、讓學生懂得做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。
2、教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推諉。
3、通過活動讓學生做事不負責任，會對他人、集體、國家?guī)聿缓玫挠绊憽?/p>
三、班會準備：
1、學生注意觀察我們班的同學做事負責與不負責的事例；
2、班干部搜集同學發(fā)現(xiàn)的事例選兩個有代表性的事例排練成小品；
3、教室布置：
（1）學生圍成u字型；
（2）教室前的黑板中間畫成心型，寫上主題并適當點綴。
四、班會過程：
（一）程序。
1、學生導語；
2、講故事《成長與責任》；
3、表演小品：
（1）《小明的值日工作》，學生發(fā)表看法；
（2）《小組長》，學生談感受；
4、學生列舉班級“責任心”強的事例；
5、游戲《勇于承擔責任》；
6、讀名人名言；
7、寫努力完成的一件事，貼“心”，明確目的；
8、輔導員講話。
（二）活動紀實。
1、隊會儀式。
2、宣布活動開始。
主持人（女）責任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了責任心，他的生命就會閃光。
主持人（男）責任心是美?！拘W做一個有責任心的人主題班會】小學做一個有責任心的人主題班會。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
主持人（女）一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。
主持人（男）一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。
主持人（合）一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人！
二（2）班“做一個有責任心的人”主題班會現(xiàn)在開始！
3、講故事。
主持人（女）同學們，我們每個人生活在社會上，都在做著各自的事情，有國家和社會交給的`事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個人應盡的責任。主持人（男）是呀！下面請張致瑋同學為我們講《成長與責任》的故事，請大家鼓掌歡迎！
故事大意：同學們，有這樣一個故事：在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。
3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來，繼續(xù)開始下一局。
（響音樂，學生玩游戲）。
主持人（女）當同伴失敗的時候，有沒有抱怨？你心里是怎樣想的？
主持人（男）兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力？
主持人（女）同學們，玩了這個游戲后，你有什么感受？
7、看屏幕，讀名言。
主持人（男）關于責任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧！
（屏幕出示下列名人名言，全班同學齊讀）。
1、實力永遠意味著責任和危險?！绹偨y(tǒng)羅斯福。
2、說話隨便的人，便是沒有責任心。
才藝比賽活動方案篇十八
二、活動主題：
“比才藝，展風采，炫酷校園?！?/p>
三、主辦及承辦單位：
主辦：中心東道小學。
承辦：中心東道小學少先隊大隊委員會
四、活動項目：本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。
五、活動時間：20xx年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時間見報名表）。
六、活動地點：總校大禮堂或分校大隊部。
七、 各項目專場報名由班主任在
[email?protected]
。com郵箱下載報名表并按要求填寫后更改文件名為班級號發(fā)回該郵箱。八、活動方法：
1、比賽以班為單位報名，班內(nèi)組織進行初評，初評后選出質(zhì)量好的節(jié)目上報參加學校比賽。
2、個人、多人節(jié)目均可參賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內(nèi)。
3、據(jù)報名實際情況安排的比賽順序?qū)⒐荚谖倚６Y儀博客中，請參賽學生查詢并做好準備。
4、學校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。
5、評委會由本校相關教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。
九、獎項設置及獎勵辦法
1、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、最佳組織獎。
2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。
3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加市、區(qū)級的各類比賽及活動。
十、比賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦方補充解釋。
中心東道小學
20xx年3月
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17659009.html】
