我們需要一種更創(chuàng)新的方法來(lái)解決這個(gè)困擾我們已久的難題。在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)要注重條理性和邏輯性，使文章結(jié)構(gòu)清晰明了?？鞓?lè)來(lái)源于內(nèi)心，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小確幸，讓自己擁有快樂(lè)的生活態(tài)度。
以門(mén)為門(mén)的話(huà)題篇一
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于家的話(huà)題的作文_話(huà)題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家是什么？字典里，家代表一個(gè)避風(fēng)港，一個(gè)住所，而在我的眼里，家它不只是一個(gè)避風(fēng)港，它是一個(gè)家人聚集的地方。它飾演著重要的角色—一個(gè)儲(chǔ)存記憶的相冊(cè)，一個(gè)拉近人與人距離的線(xiàn)。為什么我會(huì)這么說(shuō)呢，我將來(lái)為大家一一解釋。
我說(shuō)他是一個(gè)儲(chǔ)存記憶的相冊(cè)，因?yàn)槲覀円簧械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都在家里度過(guò)。當(dāng)我們呱呱墜地，從襁褓中的嬰兒到我們牙牙學(xué)語(yǔ)，說(shuō)出人生中的第一句話(huà)·當(dāng)我們用我們那稚嫩的雙腳邁出人生的第一步·當(dāng)我們小時(shí)候做出的`奇怪舉動(dòng)，搞笑的舉動(dòng)·當(dāng)不懂事的我們第一次拿著成績(jī)單回來(lái)向父母炫耀，以及更多的第一次，都是在家里發(fā)生的。
當(dāng)我們?cè)跒榱烁篮玫那俺虋^斗時(shí)，回頭一看，我們將發(fā)現(xiàn)，我們的人身中最重要的回憶全在家里，那是比山珍海味，珍珠寶石貴的。可能你是大企業(yè)家，可能你是億萬(wàn)富翁，可能你是出名的大政治家，你擁有過(guò)千坪的大房子，你可以給你孩子最好的物質(zhì)享受，而你卻因?yàn)楣ぷ鳠o(wú)法時(shí)常在家，可能你的孩子擁有多幾倍的零花錢(qián)，但是在你孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中你卻無(wú)法陪在他生邊，那家便不再是個(gè)我說(shuō)形容的記憶相冊(cè)，而只是個(gè)名符其實(shí)的庇護(hù)所。
我也說(shuō)過(guò)家是一個(gè)拉近人與人距離的線(xiàn)。上帝讓人學(xué)會(huì)建筑家，賜予我們溝通的能力，除了讓我們有個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方也是為了讓我們擁有更好的機(jī)會(huì)去與家人溝通，去拉近人與人之間的距離，讓人變得更加親近。
家不需要太大，夠住就好。因?yàn)槊總€(gè)人睡覺(jué)只需要6至7寸，你需要那么大的房子嗎？你賺了那么多錢(qián)你有想過(guò)，你需要那么多錢(qián)嗎？上帝讓我們創(chuàng)造家只是為了讓我們有個(gè)庇護(hù)所嗎？不！上帝讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造家是為了讓人們與家人聚集在一起，一起面對(duì)喜怒哀樂(lè)，一起面對(duì)困難，一起經(jīng)歷人生中的點(diǎn)滴。只是現(xiàn)代人誤解了上帝最初的本意。
家永遠(yuǎn)會(huì)是人類(lèi)最初的記憶因?yàn)槲覀兂錾蟊犻_(kāi)眼睛的第一刻看見(jiàn)的是家因此家也會(huì)是人類(lèi)一生中最重要的地方。沒(méi)有人會(huì)希望它只是一個(gè)冷冷清，孤孤單單，沒(méi)有生氣的家。別再把家的本意扭曲了把它改正回來(lái)吧！
以門(mén)為門(mén)的話(huà)題篇二
閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：
價(jià)值的轉(zhuǎn)換。
一位勤勞的農(nóng)民，從自己的菜園里收獲了一個(gè)大得不得了的南瓜，他又驚又喜，把這個(gè)南瓜獻(xiàn)給他的國(guó)王。
國(guó)王一高興，賜給農(nóng)民一匹駿馬。
這件事很快家喻戶(hù)曉。
財(cái)主想：獻(xiàn)一個(gè)大南瓜，就能得到一匹駿馬。如果獻(xiàn)一匹駿馬，國(guó)王會(huì)賜給我什么呢？
于是，財(cái)主向國(guó)王獻(xiàn)了一匹價(jià)值連城的千里馬。
國(guó)王同樣很高興，吩咐侍臣：
就將那個(gè)農(nóng)民獻(xiàn)給我的南瓜，賜給這個(gè)獻(xiàn)給我駿馬的人吧！
結(jié)果財(cái)主得到了南瓜。
聰明的商人。
有一位聰明的商人，帶著兩袋大蒜，騎著駱駝，一路跋涉到了遙遠(yuǎn)的'阿拉伯地區(qū)。那里的人們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大蒜，更想不到世界上還有味道這么好的東西。因此。他們用當(dāng)?shù)刈顭崆榈姆绞娇畲诉@位聰明的商人，臨別時(shí)送與他兩袋金子作為酬謝。
另一位聰明的商人聽(tīng)說(shuō)了這件事后，不禁為之心動(dòng)，他想：大蔥的味道不也很好么！于是，他帶著兩袋大蔥來(lái)到了那個(gè)地方。那里的人們同樣沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大蔥，甚至覺(jué)得大蔥的味道比蒜的味道還要好！他們更加盛情地款待了商人，并且一致認(rèn)為，用金子遠(yuǎn)不能表達(dá)他們對(duì)這位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人的感激之情。經(jīng)過(guò)再三的商討，他們決定送與這位朋友兩袋大蒜！
以門(mén)為門(mén)的話(huà)題篇三
這已經(jīng)是我第三次給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物了，懂事以來(lái)，每到母親節(jié)，我就籌劃著為母親準(zhǔn)備一份驚喜，讓母親好好開(kāi)心一下，以報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
兩年前的母親節(jié)，我手中抱著一個(gè)精美的包裝盒，即使臉上豆大的汗珠在額頭上翻騰，也阻礙不了我那懷期待的步伐，我幻想著母親收到我禮物臉上的表情。
“媽媽?zhuān)次医o你帶了什么？”隨著我的一聲呼喊，母親的面容出現(xiàn)在我眼前。頭頂本是一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)竄出了幾根滿(mǎn)是憂(yōu)愁的白發(fā)，歲月的皺褶無(wú)情的爬上了母親的臉頰。母親有些意外：“怎么想起給我買(mǎi)禮物了？”看見(jiàn)母親那欣慰的表情，我心里早已樂(lè)開(kāi)了花，我像是吃了蜜似的甜甜笑道：“你不知道嗎？今天是母親節(jié)呀，這禮物就是我對(duì)您的報(bào)答！”母親笑盈盈地說(shuō)道：“你買(mǎi)禮物的錢(qián)哪來(lái)的呢？還不是我賺了給你花的?！蔽业哪槤u漸沉了下來(lái)，細(xì)一想：也對(duì)，花母親的錢(qián)買(mǎi)禮物，這根本算不上報(bào)答。雖然母親笑呵呵地接受了，但我心中莫名燃起團(tuán)火，下定決心，下次一定要靠自己的雙手，為母親奉上自己的勞動(dòng)成果。
一年前的母親節(jié)，太陽(yáng)炙烤著大地，路旁的荒草叢幾乎要燃起來(lái)，空氣中彌漫的熱浪讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我手中拿著厚厚一疊的宣傳單，手中傳遞的動(dòng)作配合著口中的叫喊聲“麻煩看下，謝謝”，經(jīng)過(guò)酷熱下的歷練，我收獲了人生中“第一桶金”。我洋溢著成功的喜悅感走進(jìn)一家花店，買(mǎi)了幾枝康乃馨用半透明的包裝袋裝了起來(lái)，我興奮極了，快步走向家中。
“當(dāng)當(dāng)！媽媽送給你的花，這回錢(qián)是我發(fā)傳單換的呢！”我一把拿出藏在我身后的百合花，故作調(diào)皮的說(shuō)道。母親的眼神中流露出一絲心疼的神情，趕忙擦擦我額頭上的汗，在這炎熱的天氣中難得感受到這寬大手掌的溫暖。我心里得意極了，可抬頭看母親，母親早已皺著眉頭，忍不住打了一個(gè)打噴嚏?！皨寢屇阍趺戳耍俊眿寢屛⑽㈩澏兜卣f(shuō)道：“沒(méi)事，我對(duì)花粉過(guò)敏而已?！苯又D(zhuǎn)身走開(kāi)了，留下我落寞地站在那，懊悔著，怎么媽媽對(duì)花粉過(guò)敏，我卻不知道？難怪我們家里都沒(méi)有花！“瑤瑤，你幫媽媽把花收一下！”媽媽的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我隨手找了個(gè)瓶子把花插好，擺到我自己的房間了。沒(méi)過(guò)幾天，花已經(jīng)枯萎，垂頭喪氣地，好像在嘲笑我的失策，我趁媽媽不注意把它們給扔了。
今年的母親節(jié)，我早早地在家里等母親下班。母親回家后，大口大口的喘著氣，昂著頭就咕嚕咕嚕的喝著水，拖著疲憊不堪的身體穩(wěn)了手腳，坐到了椅子上。我湊上前去，活動(dòng)了下手指開(kāi)始給母親捶背捏肩，我歪著脖子嬉笑道：“媽媽?zhuān)憧催@個(gè)禮物滿(mǎn)意嗎？我特意在網(wǎng)上學(xué)了按摩手法呢！”我把手往上下移動(dòng)，有節(jié)奏地揉著媽媽支撐著家庭的肩。“恩，太滿(mǎn)意了?！蔽乙贿吔o母親按摩，一邊聽(tīng)母親溫柔地說(shuō)道：“其實(shí)，你有著一顆想要報(bào)答媽媽的心，媽媽已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我最希望你健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這就是最好的報(bào)答了?！?/p>
看著媽媽頭上若隱若現(xiàn)的銀絲，我眼淚一下子就涌了出來(lái)。我終于明白，媽媽從不奢望我的報(bào)答，只希望我健康成長(zhǎng)。因?yàn)椋谶@個(gè)世界上，女兒欠母親的深情，一生一世也報(bào)答不完。
以門(mén)為門(mén)的話(huà)題篇四
一入冬，陽(yáng)光也就顯得柔和了。雖寒風(fēng)凜冽，但我的心卻總是暖暖的。因?yàn)槊磕甑倪@時(shí)，爸爸便接奶奶來(lái)一起過(guò)冬，一家人樂(lè)融融的，甚是美好。
奶奶年已七旬，一頭的短發(fā)像罩了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，嘴里的牙也已經(jīng)快脫光，一雙粗糙的手爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，像是記載著她70年來(lái)的千辛萬(wàn)苦。
就這樣，日子平淡而又溫馨的流淌著。
“奶奶，您已經(jīng)做了很多鞋墊了，歇歇啊。還有，為什么要費(fèi)這么大的力氣繡上花？”我不解地問(wèn)到。
“趁我能做多做點(diǎn)，哪一天做不了了，你還有的穿……”
奶奶的一生有三個(gè)孩子，爸爸是老大，出生在中國(guó)最困苦的年代——三年自然災(zāi)害時(shí)期。那時(shí)爺爺在北京工作，是奶奶含辛茹苦的撫養(yǎng)爸爸。在爸爸小時(shí)候，家里窮，奶奶去種煙，中午領(lǐng)回一個(gè)窩頭，揣在懷里不舍得吃，恨不得全部留給爸爸。可是，在那個(gè)可以餓死人的時(shí)代，奶奶也餓啊，邊走邊咬一小口，回到家發(fā)現(xiàn)就剩一半了?；诤薜臏I水伴著奶奶那句“兒快吃，吃了就不餓了”深深地在奶奶腦海里烙了印。
每每給我講起這些，奶奶就哭，我也哭，講完便擦擦眼淚，心中的那份酸楚卻久久無(wú)法釋?xiě)?。爸爸說(shuō)，奶奶生活雖苦，但奶奶善良，堅(jiān)忍，在生活面前從不低沉，從不認(rèn)輸——爺爺因工傷去世，那年奶奶才四十歲，她幾天不吃不喝，眼睛哭得看不清東西，剛成年的爸爸和未成年的姑姑叔叔哭著圍成一圈勸奶奶吃飯。奶奶強(qiáng)忍著淚說(shuō)：“娘吃，娘吃返，你們別怕，只要有娘在，多苦多累娘都要把你們養(yǎng)大成人！”爸爸年輕參加工作，難免會(huì)遇到大大小小的煩惱，奶奶總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒啊，只要你好好干，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，娘相信你……”
這都是長(zhǎng)輩告訴我的，是我出生以前的事了。有我的時(shí)候，各家的生活漸漸好了，用媽媽的話(huà)說(shuō)，你奶奶也該享享清福了。
每年奶奶生日時(shí)，全家齊聚一堂，好不熱鬧。我知道奶奶很幸福，因?yàn)樗覀內(nèi)乙埠苄腋！?/p>
我突然覺(jué)得奶奶是那樣的平凡，她沒(méi)穿過(guò)一件旗袍，沒(méi)打過(guò)一把西洋傘，沒(méi)用過(guò)一部手機(jī)，沒(méi)留下一部著作。但我突然間又覺(jué)得奶奶的一生挺有味道，她似乎留下了一筆精神財(cái)富。
記得余秋雨說(shuō)過(guò)：“珠穆朗瑪峰上已無(wú)所謂境界了，世界上第一等的境界就在平實(shí)的山河間。”
平凡的生活也有自身的意義，而奶奶，靠著善良，堅(jiān)忍活出了別樣的人生——平凡卻不失精彩。
“喂……”奶奶喚醒了我，把我拉回現(xiàn)實(shí)?！袄Я藛幔炕嘏P室去睡，蓋好被子，別凍著……”
我沖奶奶笑笑。
她也沖我笑笑。
以門(mén)為門(mén)的話(huà)題篇五
是愛(ài)，讓我體會(huì)到了有你在我身邊的幸福味道，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我的生活似乎多了些跳躍的色彩。有傷、有痛、有淚、有笑，也有對(duì)你的一份執(zhí)著的愛(ài)。只有在你身邊，我才感到自己的生命是真實(shí)的，然而面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我明白，我們年輕的心無(wú)法承受真正的愛(ài)。
愛(ài)一個(gè)人有錯(cuò)嗎？其實(shí)，愛(ài)情沒(méi)有錯(cuò)，感情卻多有錯(cuò)落，誰(shuí)之過(guò)？但不可否認(rèn)的，錯(cuò)落的感情里，有真情至愛(ài)，有忠貞不渝。每個(gè)人都想擁有愛(ài)情，但不是每個(gè)人都能得到愛(ài)情。很多時(shí)候，我們自己覺(jué)得正被愛(ài)著或正愛(ài)著，但只停留于一種愛(ài)的狀態(tài)里，而不懂去經(jīng)營(yíng)愛(ài)，以為有愛(ài)，就可以了，而忘了怎么去愛(ài)，愛(ài)是要付出行動(dòng)的，而不單單是用以炫耀的資本。也許，當(dāng)你依然沉迷在“我愛(ài)你”“你愛(ài)我”的世界里時(shí)，愛(ài)已漸漸地消逝，可惜你卻不曾注意到，或許你后悔，恨自己，但一切都無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)愛(ài)來(lái)時(shí)，或許你拒絕得了，可是當(dāng)愛(ài)走時(shí)，你卻挽回不了。
一個(gè)人最可憐的是，不是沒(méi)被人愛(ài)過(guò)或愛(ài)過(guò)別人，關(guān)鍵是，要學(xué)會(huì)愛(ài)。一個(gè)不懂得愛(ài)的人有何資格去談愛(ài)或被愛(ài)。只是，理想終究是理想，現(xiàn)實(shí)總是太殘酷了些，太臟了些才會(huì)讓這種情感沾滿(mǎn)了灰塵。或許，我們所見(jiàn)的愛(ài)情故事，并非盡是完美的，也不像小說(shuō)里有個(gè)浪漫的開(kāi)始，感人的過(guò)程，圓滿(mǎn)的結(jié)局，但若是我們盡力以一種純潔的心態(tài)去對(duì)待它，去找它，去感覺(jué)它！它是否會(huì)變得更理想些，更美好些呢？我想答案是肯定的！
或許只有在時(shí)光塵埃的蒙蔽之下依然栩栩如生的，才是人間最美的愛(ài)吧！我羨慕那些擁有愛(ài)的人，被愛(ài)與愛(ài)都是一種幸福?？墒牵覟樗麄兊腻e(cuò)過(guò)感到心痛。
戀愛(ài)中的人總免不了許多莫名的顧忌，以為還有時(shí)間可供揮霍，還有機(jī)會(huì)可以重來(lái)。因?yàn)樽约哼€不夠好，不夠富有或有勢(shì)，在自卑里悄悄逃避著對(duì)方的眼睛，一味地認(rèn)為未來(lái)才是佳時(shí)機(jī)……生活存在多變數(shù)，等到所有的期待都成空，才明白，幸福當(dāng)初離得那么近，等你終于有勇氣正視，幸福已從你怯弱的指縫間溜走……我相信愛(ài)情，相信所有的人性，所以我會(huì)努力地掙錢(qián)。我只是不希望我的愛(ài)情和人性受到別人的金錢(qián)的考驗(yàn)罷了。我希望我的愛(ài)，可以在陽(yáng)光下沐浴。
愛(ài)固然是激動(dòng)人心，美麗動(dòng)人，或浪漫醉人的，可有的卻不是這樣！
或許是宿命的安排，讓我們?cè)谝粋€(gè)意外的時(shí)間意外的地方，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)意外，遇見(jiàn)命中注定的他。原來(lái)我們都在等待著那個(gè)讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)的人。
痛徹心扉的傷痛，淚水在不知不覺(jué)中流下……。
寫(xiě)作的沖動(dòng)。
雪，美麗、圣潔，帶給人無(wú)限的遐想。飄逸的雪花，飛舞的詩(shī)意。下雪的過(guò)程是一種美，下雪的聲音，更是心與自然的交融。
《下雪的聲音》這篇文章，文質(zhì)優(yōu)美，想象的空間特別大。孩子們對(duì)于雪很熟悉，但對(duì)于下雪的聲音，這方面的情感積累幾乎是零，如何能讓學(xué)生更好的理解文章，感悟文章，很難！在學(xué)生充分的讀文后，我把文章中優(yōu)美的詞語(yǔ)，學(xué)生難理解的詞語(yǔ)統(tǒng)統(tǒng)抄寫(xiě)到黑板上，在學(xué)生正確讀詞的基礎(chǔ)。
以門(mén)為門(mén)的話(huà)題篇六
話(huà)題。
作文。
自從誕生之日起,就受到人們對(duì)其合理性的褒揚(yáng)和對(duì)其非合理性的質(zhì)疑;但不管怎樣,話(huà)題作文存在著并在牽引著我們。下面是本站小編為您整理的關(guān)于高中話(huà)題作文話(huà)題加范文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
閱讀下面的材料，按要求作文。(寫(xiě)作60分，書(shū)寫(xiě)6分)。
寒夜中，總以為被子是暖的，被子阻隔了外面的寒冷，保住了我們的體溫。一切溫暖都來(lái)自我們體外，比如太陽(yáng)、火爐。也有人認(rèn)為，被子本身并不暖，也不會(huì)產(chǎn)生溫暖，我們的心就是一顆太陽(yáng)、一只火爐，當(dāng)我們處于寒冷、孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候，我們也可以自已溫暖自己。
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解，以“溫暖來(lái)自自身”或“溫暖來(lái)自他人”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定文體;不要套作，不得抄襲。
伸出手溫暖他人。
社會(huì)發(fā)展，雜念、善念交錯(cuò)，在這個(gè)空間里生存已久，許多雙手已變冰冷，道德與善良在缺失。伸出手吧!去溫暖他人，去幫助他人。
早前在廣東省發(fā)生的“小悅悅”事件讓人不禁感嘆，如今的社會(huì)人心竟變得如此生硬，生硬得叫人畏懼。一個(gè)弱小的孩子躺在路中央，十幾人從她面前走過(guò)卻無(wú)一人伸出緩助之手，讓她呻吟，痛苦，只有一位清潔老奶奶伸出手，來(lái)溫暖這已冰涼的身軀。社會(huì)的高速發(fā)展，人們漸漸麻木于利益，金錢(qián)之間，漸漸忘了去伸手，忘了手中的溫度足以溫暖人心。
雪萊曾在《論愛(ài)》里說(shuō)道：“當(dāng)愛(ài)逐漸死去，人心不過(guò)是活著的墓穴?！碑?dāng)愛(ài)與善念走遠(yuǎn)，社會(huì)不過(guò)是裝滿(mǎn)軀殼的墳場(chǎng)。伸出你的手吧!去溫暖他人，去喚醒那些沉睡了的心，去讓雜念堆積的冰山融解，去讓道德在社會(huì)中重新燃燒。
獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的修女特蕾莎將獲得的20萬(wàn)美金全部捐給印度的貧困兒童，并申請(qǐng)將籌備晚會(huì)的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自身樸素，臨終時(shí)只身著最普通的修女裝，手握一本圣經(jīng)。她的一生簡(jiǎn)單卻不平凡，她伸出她的手去溫暖了無(wú)數(shù)印度孩子，讓他們感受到愛(ài)與希望，讓他們相信善念仍存于世，讓他們學(xué)會(huì)今后也要伸出手去溫暖更多的人。黑龍江省佳木斯市的張麗麗老師在貨車(chē)撞向?qū)W生時(shí)，伸手奮力推開(kāi)學(xué)生，結(jié)果被撞倒，下身高位截肢。北大教授倡導(dǎo)扶起老人，若被索求賠款，學(xué)校承擔(dān)費(fèi)用。日本企業(yè)巨人稻盛和夫伸出雙手扶起涉臨破產(chǎn)的航空企業(yè)，握住每個(gè)員工的手，用溫暖的心去喚醒員工們的斗志。
他們，這些抱著善良之心的人，在生活的小事中，伸出自己的雙手，去幫助他人，去救援，去保護(hù)，去溫暖他人。社會(huì)，國(guó)家的運(yùn)行穩(wěn)定需要這些人的扶持，需要這些人來(lái)帶動(dòng)他人的伸手舉動(dòng)，需要這些人來(lái)讓道德觀念在人群中傳遞。
別去吝惜自己的幫助，別去埋怨社會(huì)的黑暗與陰霾，別讓你的手長(zhǎng)期放在口袋里，別讓你的善良與愛(ài)心和道德和時(shí)間一樣流逝。
社會(huì)發(fā)展，雜念，善良交錯(cuò)，在這個(gè)空間生存已久，縱使許多雙手已變冰冷，卻仍有溫暖之人愿伸手去維護(hù)道德，去溫暖他人。做個(gè)溫暖的人，伸出手溫暖他人!
本文從材料的第一個(gè)角度展開(kāi)立意，在議論文寫(xiě)作方面中規(guī)中矩：先由“小悅悅”的負(fù)面事件引出話(huà)題，繼之以雪萊的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)展開(kāi)正面的論述，由特蕾莎修女講到中國(guó)的“最美女教師”，較充分地論證了“伸出手溫暖他人”的意義。所用例證材料盡管缺乏新鮮感，但用得恰當(dāng)好處，前后具有內(nèi)在有機(jī)的聯(lián)系。
讀下面提示，根據(jù)要求作文。
請(qǐng)以“聲音”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。要求：題目自擬，立意自定，角度自選，文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于800字。
人生需要掌聲。
許多人時(shí)?？畤@：知音難求。何為知音?知音難道不是人生中的鼓掌者?
當(dāng)年，俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱(chēng)頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人也亡，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一片花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵(lì)感召著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的行人。
人生，就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引你掛云帆，濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng)，使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛(ài)心更為重要，心靈的通道連接著每一個(gè)沉思憂(yōu)郁的哲人。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)街頭賣(mài)藝者，其琴聲悠揚(yáng)，令人感動(dòng)，吸引了不少行人。拉完一曲，周?chē)娜思娂娤蝈X(qián)罐里丟錢(qián)，轉(zhuǎn)眼工夫，錢(qián)已裝滿(mǎn)了罐子，但賣(mài)藝人臉上并沒(méi)有一些欣喜的笑容。后來(lái)，一個(gè)旅游者抬起手來(lái)為之鼓掌，賣(mài)藝人眼里溢出了感激的淚水?？梢?jiàn)，賣(mài)藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢(qián)更為重要。
當(dāng)你失落喪氣時(shí)，你希望有人給你勇氣;當(dāng)你猶豫彷徨時(shí)，你希望有人給你理解;當(dāng)你精神窮困時(shí)，你希望有人給你熱烈的掌聲。是的，我們?cè)诓粩嗟氐却?，祈求著?ài)心的降臨，但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，也會(huì)像那位賣(mài)藝人一樣流出感激的淚水。
沒(méi)有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜?沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存?人生缺少了掌聲，只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原，世人皆濁惟他獨(dú)清，世人皆醉惟他獨(dú)醒，有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。沒(méi)有掌聲，沒(méi)有理解，只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火、生命之燈。
人生的掌聲永不能停息，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心比金錢(qián)更為重要。
讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。
以“感動(dòng)”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，文體不限(詩(shī)歌除外)，不少于650字。
感動(dòng)。
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著“珍重，朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話(huà)：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)?！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。可是，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!
以門(mén)為門(mén)的話(huà)題篇七
雄鷹高翔,白云逸飛,那是藍(lán)天對(duì)大自然的感恩;大海壯闊,小溪幽雅,那是河流對(duì)大自然的感恩;稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對(duì)大自然的感恩。
古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的起碼品德，事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn)?父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手留余香，感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任，人有了感恩之心,人與人,人與自然,人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。
感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí),自立意識(shí),自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)，有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心，學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母，擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)，擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人，擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛(ài)自己，擁有一顆感恩的心。
我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼，擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福，我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
以門(mén)為門(mén)的話(huà)題篇八
根，就像一個(gè)普渡眾生的智慧老人，根，教會(huì)我們無(wú)數(shù)生活的真諦。教會(huì)我們不斷追求。
沙漠中仙人掌的根繁茂而幽遠(yuǎn)，那是因?yàn)樗粩嘧非?。為了生存，根伸向最遠(yuǎn)、最深的地方，汲取那一點(diǎn)點(diǎn)的養(yǎng)分。然而就是這一點(diǎn)一滴的匯聚，造就了仙人掌頑強(qiáng)不屈，不畏艱難的性格。我們雖沒(méi)有仙人掌般的堅(jiān)強(qiáng)，也要有仙人掌根般的追求。巴金爺爺說(shuō)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中?！比巳粲邢裣扇苏聘阕非蟮囊懔?，希望與成功便隨之而來(lái)。
根，教會(huì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
峭壁上的松樹(shù)，根狀稀奇古怪，有誰(shuí)思考過(guò)為什么呢？為了適應(yīng)惡劣的環(huán)境，根扎進(jìn)塊塊石頭，層層峭壁，致使根的形狀千奇百怪。可知根在深扎時(shí)受過(guò)多少擠壓與蜿蜒，但它卻從一而終，毫無(wú)怨言。我們雖沒(méi)有松柏的偉岸，也要有松樹(shù)根般的無(wú)私。生活不是為自己而活，如果世人只顧自己，世界將失掉它的生氣，每天機(jī)械地重復(fù)。奉獻(xiàn)無(wú)需成本，卻能創(chuàng)造出價(jià)值，它不會(huì)讓奉獻(xiàn)的人變得貧窮，卻能讓得到的人變得富有。讓我們像根一樣地奉獻(xiàn)，讓奉獻(xiàn)成為憂(yōu)傷的休止符。
根，教會(huì)我們不能忘本。
為什么文人喜歡歌頌花花草草，唯獨(dú)浮萍例外？其因在于它沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的根。充盈的水分與陽(yáng)光，舒適、安逸生活，讓它早已忘記根的重要。它的根退化為細(xì)短的根須。失去根的支持，它迷惘了，只能隨風(fēng)漂浮，它辨別不了生活的方向，把生活的坐標(biāo)建立在外界的基礎(chǔ)上，永遠(yuǎn)不能主宰自己。忘本帶來(lái)的傷痛不止是對(duì)生活的無(wú)力，它更讓你飽受世人的白眼與唾棄。就象浮萍，只等著風(fēng)來(lái)駕馭，一生一世成為風(fēng)的奴隸。我們要像海明威筆下的打漁人，不屈服于生活，不能忘記生活的本質(zhì)。
物猶中此，人何以堪？人生的真諦不都蘊(yùn)含于這普通的一塊根中嗎？
別把太多的權(quán)力交給人類(lèi)，當(dāng)他倦怠的時(shí)候，當(dāng)他失落的時(shí)候，當(dāng)他惶恐的時(shí)候，生活對(duì)于人類(lèi)只是無(wú)畏的掙扎。不如讓我們回歸大自然，它會(huì)讓生活重新轉(zhuǎn)動(dòng)如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！
以門(mén)為門(mén)的話(huà)題篇九
我在靜靜傾聽(tīng)：傾聽(tīng)元旦的鐘聲，傾聽(tīng)新年的祝福，傾聽(tīng)心底的期盼。
——題記。
初春。植物園。長(zhǎng)青苑。一顆常青樹(shù)。一片常青葉。
那一天，它睜開(kāi)了眼。湖面上還漂浮著薄冰，但在那樹(shù)梢上，它的同伴也如同它一樣，早早地看著這初春的世界。初春的天，還微微有些冷。不過(guò)這對(duì)于它來(lái)說(shuō)，早已是多年的習(xí)慣。四季輪回，輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它又回到了原點(diǎn)。
日子就這么一天天過(guò)去，它身旁的那棵桃，多了幾個(gè)花苞。剛剛開(kāi)始的時(shí)候，還只是綠芽，尖尖的頂上泛著嫩黃?，F(xiàn)在呢，已經(jīng)是好大的苞了。大樹(shù)爺爺說(shuō)，那必定是些美麗而又飽滿(mǎn)的桃花?？粗彩悄亍^(guò)了些日子，花開(kāi)了，一些鶯兒就飛過(guò)來(lái)了。它們天天圍繞著那桃樹(shù)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，唱著歌，很是好聽(tīng)。暖洋洋的日光照在細(xì)膩的花瓣上，它癡癡地望著主宰春天的它們。繁如群星的花蕾隨著幾枝在春風(fēng)里歡快地?fù)u曳著，那紛繁的桃花在晨光中開(kāi)得格外喧鬧，密密層層，宛如一片朝霞。輕輕的春風(fēng)沒(méi)有吹散它的思緒，就這樣看著，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)眼前的那一片紅，卻是早已悄悄的退去。它悄悄的在心底許下了心愿：來(lái)年，希望還能看見(jiàn)這般美好的它們。
周?chē)臍鉁亻_(kāi)始上升，那白日的陽(yáng)光更加亮的刺眼。常青樹(shù)變得更加綠了，綠的更加顯眼。那站在驕陽(yáng)下的人們，累了，便會(huì)在樹(shù)下坐坐，喝一口水，繼續(xù)觀賞。很多時(shí)候，夏季的清風(fēng)都將它吹起。那風(fēng)一陣一陣的，吹著它就像蕩秋千一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葉海翻涌，吹出夏日的清新。它喜歡這樣的感覺(jué)，僅僅是坐在樹(shù)下的人們，可以少一些炎熱帶來(lái)的焦慮。大傘似的常青樹(shù)把整個(gè)園子都罩住了，卻也有一些陽(yáng)光淘氣地從它的身邊鉆進(jìn)來(lái)，多么可愛(ài)。看著來(lái)來(lái)往往的游人，看著愈發(fā)熾熱的驕陽(yáng)，它知道，又一季即將要過(guò)去。只希望，來(lái)年的他們，依然能來(lái)植物園看它，看三季長(zhǎng)青。
秋的到來(lái)，是臨終的夢(mèng)幻和期望。
一季一季，就像是個(gè)美好的約定。一年的時(shí)間，四分之三都被它占去，只為看春花秋月，夏意綿綿，長(zhǎng)青一夜的秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽卻沒(méi)有刺骨的感覺(jué)。那秋天的風(fēng)啊，是個(gè)神奇的魔術(shù)師，看那常青的對(duì)面，本事青青的楓樹(shù)早已是火紅一片。聽(tīng)說(shuō)園外有菊展，它想看。都說(shuō)“秋菊能傲霜”，那小小菊花真有這樣能耐，如同長(zhǎng)青一樣？它倒是不信，卻也是看不到。它留戀常青的氣息，遲遲不肯離開(kāi)。
“唉，快下雪了?！庇稳藗儊?lái)到植物園，看著含苞待放的臘梅。那曾經(jīng)繁盛三季的長(zhǎng)青苑，卻是蕭寂一片。前幾天還是秋風(fēng)冷冽，卻是已經(jīng)吹走了那堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)青剩余的殘葉。它的每一片常青葉，都是那樣生機(jī)勃勃。一季又一季，反反復(fù)復(fù)，它們都這樣期望著未來(lái)。希望嚴(yán)冬過(guò)后，又是一個(gè)三季等待著它們。
歲歲年年，長(zhǎng)青不老。如花美眷，似水流年。
因?yàn)橛辛似谂巍?/p>
以門(mén)為門(mén)的話(huà)題篇十
我喜歡思考，一片悄悄劃落的`樹(shù)葉也會(huì)引起我無(wú)盡的聯(lián)想，思想被帶到遠(yuǎn)方，于是我快樂(lè)。
秋天來(lái)了，大雁南飛。
在我的家鄉(xiāng)，秋風(fēng)并不像北國(guó)的秋風(fēng)一樣帶著刀剝般的寒冷，但分明帶來(lái)一絲寒意。
“自古逢秋悲寂寥?！彪y道正是因?yàn)檫@秋的寒而引發(fā)詩(shī)人們無(wú)盡的哀愁？秋風(fēng)的勁舞卷起片片黃葉，禿禿的樹(shù)林只剩幾只孤獨(dú)的麻雀在鳴叫，無(wú)人照料的野草也顯出憔悴的枯黃……。秋的蕭條讓人觸目傷懷。
但我要這樣去質(zhì)問(wèn)大地：“難道這秋真的是被束縛在詩(shī)人手中的一片黃葉上而不剩下一絲的希望和溫暖？”我深深陷入秋的思考中了，這哲學(xué)般的思考。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！睍r(shí)間流逝，歲月變遷。世間的萬(wàn)事萬(wàn)物生生滅滅都有著自己生命的意義，若說(shuō)秋的蕭條在于那飛落的黃葉，那便未免過(guò)于悲觀；我要為黃葉喝彩，那被埋藏在泥土下的無(wú)聲無(wú)息的黃葉變化自己的生命形態(tài)，為樹(shù)的生長(zhǎng)貢獻(xiàn)著養(yǎng)料。它們的生長(zhǎng)雖然停止，但它們卻將自己的最后一點(diǎn)價(jià)值毫不保留地送給大地；這消失的落葉不也是第二個(gè)“春蠶”嗎？黃葉不僅是美麗的終點(diǎn)，更是美的起點(diǎn)，我要為黃葉喝彩。
在這逐漸寧?kù)o的秋中也有些事物綻放著生命的光彩和希望，當(dāng)秋風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，你一定不會(huì)忘記菊花，設(shè)若單單欣賞盆中之菊，情趣未免過(guò)于單調(diào)。且看看那漫山遍野的野菊，一朵一朵花團(tuán)錦簇，這一朵朵像太陽(yáng)般的“金花”如勇敢的斗士。這些秋菊不求盆中之貴，只愿在荒山野嶺、在百花凋謝的秋天默默開(kāi)放，也只有它才具備那種與寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更顯它的高潔，秋正因菊之美而美。
冉冉升起的紅日，郁郁蔥蔥的油菜田，自由自在的魚(yú)兒……，這不也構(gòu)成一幅和諧的圖畫(huà)？
秋并不是悲涼的，我要一反古人之情去高聲贊美這秋。
站在高堤上，對(duì)于這秋的思考讓我忘乎所以，我深深知道思考帶來(lái)思緒，思緒帶來(lái)思想，思想帶來(lái)對(duì)世間一切事物美的詮釋。
我思考，我收獲，我快樂(lè)。
以門(mén)為門(mén)的話(huà)題篇十一
北方的候鳥(niǎo)又一次飛離了南方，河岸上的小草又一次穿上了草衣；那情景就像在幼兒園看到一樣，我抬頭仰望星空，似乎就感覺(jué)童年是那么的遙遠(yuǎn)。
我長(zhǎng)大了嗎一些事情的記憶越來(lái)越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不掉。心里的秘密也越來(lái)越多，所有的喜怒哀樂(lè)。只能等到夜晚自己慢慢的在被窩里、在燈光下享受，不管是甜的、還是苦的。
我長(zhǎng)大了嗎我想讓時(shí)間倒流，倒到那天真又活潑的時(shí)候，我想要一份快樂(lè)，我只想要一份快樂(lè)，可那不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)針卻把我?guī)蛄宋粗膶?lái)。我只能拋開(kāi)一切煩惱，在風(fēng)和日麗的晴空中，去尋找過(guò)去的天真、活潑、快樂(lè)，去追求從遠(yuǎn)方射來(lái)的那線(xiàn)光明與希望。
以門(mén)為門(mén)的話(huà)題篇十二
愛(ài)是親情的母親，帶給我們快樂(lè)的童年。
愛(ài)是什么，愛(ài)是不需要表現(xiàn)在口中的，是要你能表現(xiàn)出來(lái)，讓你能打動(dòng)那個(gè)你喜歡的人，而不是口頭的誓言。
愛(ài)是什么？愛(ài)是成功之門(mén)的鑰匙，打開(kāi)你無(wú)私的奉獻(xiàn)。是快樂(lè)的小精靈，帶給大家永遠(yuǎn)的歡笑，是對(duì)于不負(fù)責(zé)任的人就意味著枷鎖。是對(duì)于付出的人就意味著彼此相應(yīng)的回報(bào)。是彼此心靈相互的付出。是彼此心靈感應(yīng)的存在。是彼此心靈的橋梁。是彼此的依靠。是考慮后的結(jié)論。是一輩子可以依靠的那個(gè)人，愛(ài)只是一句簡(jiǎn)單的諾言，是千萬(wàn)人最終的荊棘。是甜蜜的避風(fēng)港。是一支心中最期盼的玫瑰。是短暫一生的緣分。是最終動(dòng)力。是虛幻的感覺(jué)。是飄落的楓葉。是彼此今生的約定。最終愛(ài)就是一個(gè)歲月的伴侶。
愛(ài)是什么？愛(ài)是情感，愛(ài)是體味，愛(ài)是感受，愛(ài)是心靈的震撼；愛(ài)與被愛(ài)都是幸福的、美好的，同時(shí)也是所有生靈期盼和追求的；人世間不能沒(méi)有愛(ài)，有愛(ài)才有激情、有動(dòng)力，有愛(ài)人與人、人與自然才那么融洽、那么協(xié)調(diào)，這個(gè)世界才變得多姿多彩，沒(méi)有愛(ài)的世界是灰暗的、凄楚的；愛(ài)的內(nèi)涵是豐富的，愛(ài)就在我們身邊，就在我們生活的每時(shí)每刻；愛(ài)的滋味是難以表達(dá)的，有甘甜，也有辛、酸、苦、辣；愛(ài)是純潔的、高尚的、永恒的、不變的；愛(ài)需要經(jīng)營(yíng)，需要澆灌，更需要精心呵護(hù)與奉獻(xiàn)；愛(ài)的基礎(chǔ)不是物質(zhì)是精神，不僅是傾心，更重要的是同心、關(guān)心與愛(ài)心；純真的愛(ài)經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，經(jīng)得起生活的的考驗(yàn)與磨礪；為愛(ài)所做的付出無(wú)怨無(wú)悔，勿庸回報(bào)；愿愛(ài)灑滿(mǎn)人間，愿世界充滿(mǎn)愛(ài)。
這就是愛(ài)，愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的，愛(ài)是要用行動(dòng)來(lái)證明的，愛(ài)是大家的，愛(ài)是無(wú)私的，溫暖的，快樂(lè)的。
讓愛(ài)充滿(mǎn)世界，讓愛(ài)都留在我們的心中。
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