跆拳道館工作計劃(通用17篇)

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跆拳道館工作計劃(通用17篇)
時間:2023-12-06 13:40:15     小編:GZ才子

一個好的計劃可以讓我們清楚地知道自己要做什么,如何做。在執(zhí)行計劃的過程中,要及時跟進(jìn)和調(diào)整,保持靈活性。下面是一份詳細(xì)的計劃范例,供大家參考。

跆拳道館工作計劃篇一

我們都知道體育運動可以強身健體,那么,跆拳道協(xié)會工作計劃書怎么寫,你知道怎么寫嗎?一起來看看為大家精心整理的“2018跆拳道工作計劃”,歡迎大家閱讀,供您參考。內(nèi)容請關(guān)注。

確立以《學(xué)校校本課程工作條例》為跆拳道工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,不斷提高教育。

教學(xué)。

效率,深入開展教育教學(xué)研究。把學(xué)校跆拳道工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校跆拳道工作全面健康的發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教育教研改革,切實貫徹“以人為本”的原則,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,百折不屈的競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),使學(xué)校的跆拳道工作越上一個新臺階。

二、主要工作目標(biāo)。

1、認(rèn)真制訂學(xué)校跆拳道工作計劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃、課時計劃等。每個教師要及早圍繞學(xué)期總目標(biāo),采取切實可行的手段和方法,保證總目標(biāo)的順利實現(xiàn),及早安排好各項工作的計劃過程,對各項工作要有預(yù)見性,有對策,有手段。

40分鐘抓效益,重訓(xùn)練,抓實效,保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得、有進(jìn)步、有提高。重視課后反思,多寫教學(xué)。

心得體會。

要注意改善、和諧師生關(guān)系,重視師生雙向交流,關(guān)愛學(xué)生,重視安全工作,確保學(xué)生安全,不上放羊課教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用,正確引導(dǎo)學(xué)生,重視基礎(chǔ)技能、素質(zhì)的提高,要培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉能力和習(xí)慣的培養(yǎng),逐步提高學(xué)生身體素質(zhì)要及早按照年級分層分類完成教學(xué)目標(biāo),切實保證學(xué)生的健康成長。

3、抓好跆拳道項目的訓(xùn)練和比賽工件,要貫穿于每節(jié)訓(xùn)練課的練習(xí)中,要有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平,采取切實有效的方法提高學(xué)生和的生理機能水平。

4、督促和組織各年級認(rèn)真上好每周的跆拳道課,做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長,舉行形式多樣的小型比賽和訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

5、本年度加強跆拳道校本教研,認(rèn)真落實教研組活動,有計劃,有主題,有記錄,保證每次活動的學(xué)習(xí)效果。與體育組將展開多種形式的業(yè)務(wù)研討活動,使每位教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評價等方面得以進(jìn)一步的改變,在跆拳道教學(xué)中要把培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、培養(yǎng)學(xué)生主動參與、增強學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生的技能技術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識作為教學(xué)的重要內(nèi)容。逐步使跆拳道課教學(xué)形成一種寬松、有序、和諧、民主的氛圍。

應(yīng)的訓(xùn)練計劃,提高我校跆拳道專業(yè)訓(xùn)練的水平。

7、加強學(xué)校跆拳道管器材的管理,嚴(yán)格器材的出借和使用制度。進(jìn)一步加強場地的管理措施,維護(hù)好器材,教育學(xué)生愛惜場地器材,有意損壞公物要照價賠償。

認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,在訓(xùn)練中堅持依法治教,以德治教,加大教學(xué),訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實際,體育科組分步實施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo);訂出計劃,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量.二、教學(xué)目標(biāo):

教學(xué)目標(biāo):

1、了解跆拳道運動的起源,知道一些簡單的跆拳道規(guī)則。

2、對跆拳道運動產(chǎn)生興趣,學(xué)習(xí)跆拳道品勢:(太極一章、二章)及基本技術(shù):前提、橫踢等基本動作技能。

3、在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我,體驗成功的樂趣。

三、跆拳道訓(xùn)練內(nèi)容:(對象:年齡8-13歲身體健康的少年兒童)。

(一)、跆拳道禮儀及精神氣質(zhì)的培養(yǎng):將跆拳道的精神禮儀、廉恥、忍讓、克己、百折不屈貫徹在教學(xué)中。

(二)、跆拳道品勢:(太極一章、二章)。

(三)、跆拳道基本技術(shù):前提、橫踢。

(四)、跆拳道技術(shù)訓(xùn)練針對少年兒童特點特別編制課程:身體柔韌性訓(xùn)練、身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練、腿法基本功訓(xùn)練、跆拳道套路訓(xùn)練。

(五)、一般身體素質(zhì)和專項身體素質(zhì)的訓(xùn)練:一般身體素質(zhì)分:

力量、速度、耐力、柔韌、協(xié)調(diào)及靈活,通過身體素質(zhì)的訓(xùn)練鍛煉學(xué)員的心肺功能、四肢的力量等綜合身體素質(zhì),通過一段時間訓(xùn)練學(xué)員身體素質(zhì)均有很大提高;專項身體素質(zhì)分:身體旋轉(zhuǎn)能力、爆發(fā)力、空中方向識別能力、擊打和抗擊打能力、心理抗恐懼能力等等!

(六)、意志品質(zhì)的培養(yǎng):在訓(xùn)練過程中鍛煉學(xué)員堅忍不拔的意志品質(zhì)和奮發(fā)向上的運動精神。

(七)、綜合防衛(wèi)訓(xùn)練:定期聘請專家教授防身自衛(wèi)的方法和青少年遇危急情況的心里對策。

1、禮儀:跆拳道的禮儀有內(nèi)外兩種表現(xiàn)形式,一種是外在的表現(xiàn)形式,是以行禮的方式來表現(xiàn)出來的,另外一種是內(nèi)在的表現(xiàn)形式,是發(fā)自內(nèi)心的一種表現(xiàn)形式,表現(xiàn)出了人的自身修養(yǎng)。跆拳道中的敬禮,是表示尊重長輩、禮貌、友好、謙虛和感謝,是一種內(nèi)心思想的外在的表達(dá)方式。跆拳道的敬禮要求是:身體面向?qū)Ψ?,并步直立,兩臂自然置于身體兩側(cè),上體前傾15度,頭部前傾45度,目視地面稍停后,還原成直立姿勢,行禮完畢。

2、講解跆拳道是什么意思:跆字,意為像臺風(fēng)一樣猛烈地、強勁有力地、跳踢的腳;拳字意為拳頭,是用來進(jìn)攻的武器;道字,意為人生的正確道路。

3、準(zhǔn)備活動:活動各個關(guān)節(jié)從頭到腳.頭部運動.肩部運動腰部運動膝關(guān)節(jié)手挽腳碗。

4、熱身動作:原地的左右踢膝、抱膝跳、高抬腿、俯臥撐左右踢膝、各做10次。

5、壓腿:分為2組原地做先放松下4八拍2雙腳并在一起身體我前倆手盡量放在自己的腳心里面.3右腿放在左腿上活動腳挽4交換方向5雙腳分開左右壓腿6壓跨最后就是踢腿..集體1正踢2里合3外擺各3次。

6、休息或游戲5分鐘。

7、腿法:前踢踢分為3小部分1提膝2彈出去收腿3落地收回分組給小朋友一個表現(xiàn)的平臺復(fù)習(xí)上面的所學(xué)的動作。

跆拳道運動是一項古老而新穎的博擊體育項目,20xx年正式列為奧運會比賽項目。跆拳道倡導(dǎo)“以禮始,以禮終”的尚武精神,不僅能提高人的道德修養(yǎng),且強身健體。為了更好、更快地提高我?!耙恍R黄贰逼肥桨l(fā)展,適應(yīng)學(xué)校、區(qū)和市級團(tuán)體表演和比賽的需要,本著鍛煉隊伍為目的,以實踐為依據(jù),現(xiàn)制定跆拳道課余訓(xùn)練計劃。

二、計劃任務(wù)。

通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握通過跆拳道運動鍛煉身體的方法和手段,提高學(xué)生的速度、反應(yīng)、靈活、力量和耐力素質(zhì),提高人內(nèi)臟器官的機能和人體神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性。

通過品式的訓(xùn)練,讓學(xué)生了解跆拳道的基本知識,了解跆拳道的比賽規(guī)則以及如何欣賞跆拳道。

通過表演和比賽,讓學(xué)生對跆拳道運動美所具有的內(nèi)涵有所了解,能進(jìn)一步增強自身的身體素質(zhì),增強意志力和自我表現(xiàn)的感染力。

三、計劃細(xì)則。

1、依托體育課教學(xué)為基礎(chǔ)。

學(xué)校規(guī)定在每周必須選擇一節(jié)體育課進(jìn)行跆拳道校本課程內(nèi)容的教學(xué),體育組教師負(fù)責(zé)編制校本教材,備好跆拳道教案,主要講解有關(guān)跆拳道的基本知識,學(xué)習(xí)品勢中的太極一章至太極四章,引導(dǎo)學(xué)生參與品勢的考級和表演,并能參與創(chuàng)編跆拳道舞蹈。

2、主抓課余體育訓(xùn)練。

體育教師按照現(xiàn)有條件進(jìn)行分工,選拔出體能及技能表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)種類可分為跆拳道品式、特技、品式舞三大塊。訓(xùn)練時間固定。

3、做好校內(nèi)比賽。

體育組依據(jù)學(xué)校的活動時間,靈活調(diào)整每個學(xué)期校園跆拳道比賽的時間和規(guī)程,推出十位“跆拳道校園之星”和“跆拳道校園先進(jìn)班級”。在每年的大型運動會中進(jìn)行跆拳道集體舞表演。各種比賽結(jié)果和學(xué)生、班級的評優(yōu)掛鉤,既豐富了校園文化內(nèi)容也加強了班級管理。

跆拳道館工作計劃篇二

根據(jù)條件,結(jié)合我校對跆拳道興趣小組的要求,堅持訓(xùn)練,科學(xué)訓(xùn)練,合理安排時間,確保效果的精神,而定制的計劃。

1、培養(yǎng)對跆拳道運動的興趣。

2、全面提高身體素質(zhì)和基本技術(shù),與動作的規(guī)范。

3、養(yǎng)成堅持不懈刻苦訓(xùn)練的精神和尊敬師長,謙虛有禮的良好品質(zhì)。

1、基本步伐,基本腿法和提膝慢動作。

2、專項力量是訓(xùn)練,或想象反應(yīng)實戰(zhàn)練習(xí)(拳法與腿法在賽場上的運用練習(xí)。

3、固定靶練習(xí),行進(jìn)間組合腿法練習(xí),行進(jìn)間組合踢靶練習(xí)),反應(yīng)靶練習(xí),組合進(jìn)攻動作,加強防守動作,防頭,擊頭意識。

4、跆拳道綜合競技體系訓(xùn)練(互不接觸的攻防反應(yīng)實戰(zhàn)練習(xí))和專項素質(zhì)爆發(fā)力提高出腿速度和綜合練習(xí)。

6、品勢基本功練習(xí)與防身術(shù)。

1、一般身體訓(xùn)練為主,將韌帶拉開,并在協(xié)調(diào)速度與靈敏性素質(zhì)方面打好基礎(chǔ)。

2、在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上根據(jù)自身特點發(fā)展專項技戰(zhàn)術(shù),培養(yǎng)個人絕招技術(shù),穩(wěn)步提高專項運動素質(zhì),提高專項理論水平,培養(yǎng)過硬的訓(xùn)練和比賽作風(fēng),逐步提高訓(xùn)練中獨立思考的能力。在保證恢復(fù)的前提下適當(dāng)有節(jié)奏的增加運動負(fù)荷。

3、增加比賽和實戰(zhàn)次數(shù),訓(xùn)練負(fù)荷增至最大,突出個人絕招技術(shù),以專項運動素質(zhì)訓(xùn)練為主,力爭獲得最佳專項成績。

每周周三、五下午課外活動。

1、每次訓(xùn)練之前,做好充分的準(zhǔn)備活動。

2、訓(xùn)練時、注意自我保護(hù)、防止意外。

3、量力而行,不要只求重量,不注意動作規(guī)范、練習(xí)次數(shù)和間歇時間。

跆拳道館工作計劃篇三

1、培養(yǎng)跆拳道一身知識一身的優(yōu)秀人才,養(yǎng)成活潑向上,友好相處,團(tuán)結(jié)合作,竟?fàn)庍M(jìn)取的精神。

2、使學(xué)生在學(xué)與練的過程呂,體驗參與活動的愉快與緊張,興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受。學(xué)會通過學(xué)習(xí)體育體育活動調(diào)控自己的情緒。并在困難條件下,進(jìn)行體育活動,逐漸形成克服困難與挫折等意志品質(zhì)。

3、使學(xué)生在緊張的比賽過程中能發(fā)揮平時所學(xué)的知識。

基礎(chǔ)訓(xùn)練階段。

1、柔韌性:是發(fā)揮各項技術(shù)的根本保證。

2、基本步法:是運用各種技術(shù)的根本保證。

3、基本腿法:是有效打擊的基本武器。

實戰(zhàn)運用階段。

1、前腿橫踢的實戰(zhàn)運用。

2、后腿黃踢的實戰(zhàn)運用。

3、前腿下劈的實戰(zhàn)運用。

4、后腿下劈的實戰(zhàn)運用。

5、后踢技術(shù)運用。

6、組合技術(shù)運用。

1、體能素質(zhì)訓(xùn)練30%。

2、基本技術(shù)訓(xùn)練40%。

3、實戰(zhàn)訓(xùn)練10%。

1、基本姿勢。

2、基本步法。

3、拳法技術(shù)。

4、腿法技術(shù)。

5、組合技術(shù)。

6、基本戰(zhàn)術(shù)。

7、進(jìn)攻方法。

8、防守方法。

9、邊線技術(shù)。

1、實施訓(xùn)練過程不斷檢驗訓(xùn)練效果,調(diào)整訓(xùn)練計劃安排。

2、定期對學(xué)生的身體進(jìn)行檢測,掌握學(xué)生身體機能。

跆拳道館工作計劃篇四

為了增強學(xué)生的`體質(zhì),進(jìn)一步提高跆拳道操的動作質(zhì)量,使跆拳道操達(dá)到規(guī)范化、熟練化、美觀化。以及更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,切實加強學(xué)校群體性學(xué)生體育工作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊精神,展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采,決定舉行全校跆拳道操比賽。請各班主任、體育老師督促學(xué)生利用課余時間認(rèn)真練習(xí),爭取獲得較好的成績。現(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下:。

20xx年5月31日。

學(xué)校大球場。

校跆拳道操。

1、以班級為單位,參加評比的班級要求全體學(xué)生參與,比賽期間不得無故缺人,否則缺一個扣分。因疾病及其它正當(dāng)理由不能參加比賽的學(xué)生,各班請假人數(shù)提前報教導(dǎo)處。

2、每個參賽隊伍必須按規(guī)定時間準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地,出場(退場)要求整齊,安靜,快捷。每班成四路縱隊進(jìn)出場,進(jìn)出場隊伍要求整齊,每班設(shè)領(lǐng)操員一名。

3、統(tǒng)一服裝,動作規(guī)范,整齊,充分體現(xiàn)出學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

4、比賽必須嚴(yán)格按照學(xué)校制定的跆拳道操進(jìn)行評分,動作要求準(zhǔn)確,規(guī)范,符合音樂節(jié)奏,做到每節(jié)操的路線,方向,角度,力度到位,使學(xué)生達(dá)到良好的鍛煉效果。

5、學(xué)生在進(jìn),退場做到快,靜,齊,隊形縱,橫,斜合一線。

6、聽從大會的統(tǒng)一指揮,各班按指定位置坐好,保持衛(wèi)生,秩序井然。

7、本次比賽由班主任承擔(dān)組織工作,體育教師協(xié)助指導(dǎo)做好技術(shù)方面、隊形隊列方面的訓(xùn)練工作。

比賽設(shè)評委若干名,當(dāng)場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,剩余評委的平均分即為該班的最后得分,分?jǐn)?shù)相等可以并列。

(抽簽為準(zhǔn))。

按四個單位評分:一年級為一個單位,二年級為一個單位,三年級為一個單位,四五六年級為一個單位,。

按總分取前幾名,一等獎1名、二等獎若干名。

具體要求:。

一、入場及退場速度:進(jìn)、退場安靜整齊。

二、隊形,服裝。

1、隊容整齊,學(xué)生精神振作。

2、隊形縱橫,斜向成直線。

3、班級整隊行列數(shù)及是否安排領(lǐng)操可視需要自行確定。

4、班級應(yīng)服裝統(tǒng)一,服裝合身,整潔,給人以精神飽滿的視覺享受。

三、紀(jì)律:。

行進(jìn)及做操時走動,講話,紀(jì)律松散,視情節(jié)酌情扣分。

四、做操:。

1、動作正確性。

1)動作是否到位。

2)四肢曲直是否正確。

3)動作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

4)軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2、節(jié)奏。

1)動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符。

2)班級動作是否整齊劃一,以此二項為準(zhǔn)酌情扣分。

3、力度。

1)觀察動作的力度,協(xié)調(diào)和連貫。

2)精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃,充滿活力,是否帶給人以積極向上的飽滿情緒。

3)自覺遵守紀(jì)律,操作一絲不茍。

五、精神面貌。

整個競賽過程要自然流暢,快而不亂,團(tuán)體精神要生動活潑,動作舒展健美,自然灑脫,給人以美的感受和享受,反之則根據(jù)印象酌情扣分。

一、評分細(xì)則。

1、進(jìn)退場:10分。

要求:。

(1)參賽隊員精神飽滿,隊伍整齊,步伐一致。

(2)集隊靜、快、齊,步伐整齊,有節(jié)奏。

評分標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生進(jìn)退場整齊有序、安全快速。整齊有序8-10分,較整齊有序6-8分,進(jìn)退場混亂6分以下。

2、精神面貌:10分。

要求:。

(1)精神飽滿,朝氣蓬勃。

(2)統(tǒng)一著裝,整潔大方。

評分標(biāo)準(zhǔn):好8-10分,較好6-8分,差6分以下。

3、站隊:10分。

要求:縱隊、橫隊一條直線。

4、廣播體操:65分。

要求:。

(1)隊伍整齊,精神飽滿。

(2)動作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),統(tǒng)一到位。

(3)動作節(jié)奏與音樂合拍。

評分標(biāo)準(zhǔn):動作準(zhǔn)確性(包括動作整齊性,學(xué)生精神面貌等)。

5、特色加分:5分。

隊形、口號等彰顯班級特色優(yōu)化加分1-5分。

跆拳道館工作計劃篇五

破冰(30min)。

(1)按照報數(shù)將所有員工分為4-6組,每組排成一排,從第一個人開始自我介紹,第二個人要先介紹第一個人再自我介紹,以此類推,說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團(tuán)隊拓展活動方案四人三足(30min)。

(1)小組賽:每個大組先組內(nèi)比賽,分為3組,時間最短的組獲勝進(jìn)入決賽;。

(2)決賽:通過小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個來回,時間最短的為最終冠軍。

(3)輸?shù)年犖橐邮軕土P:對贏的隊伍說:你真棒!贏的隊伍則回答:小意思啦!

石頭剪刀布(30min)。

每組派出一個人與另一組猜拳,贏的人要迅速抓住輸?shù)娜耍?*住就。

每組隊員各拿一節(jié)水管剖面,裁判扔下一顆珠子,以接力的方式將珠子滾到桶里,用時最短的隊伍獲勝。

報數(shù):(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”

此游戲有兩個規(guī)則:1.一切服從裁判;2.如有不服,請參照第一條。

(1)1,3組合為一組,2,4組合為一組;。

(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長;。

(3)每組按照順序開始報數(shù),1,2,1,2···所有人報完之后報1。

的人向左跨一步,報2的人向右跨一步,時間最長的一組隊長需要接受懲罰:俯臥撐10個。

(3)第二次報數(shù),輸?shù)年犻L需做20個俯臥撐,第三次40個,第四次80個,以此類推。

在游戲過程中,不允許任何人代替隊長受罰,必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工,在工作中,員工的任何一點點小小的失誤,承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)是**。所以員工在日常工作中需恪盡職守,勇于承擔(dān)。

抬單杠(可以用木條,報紙卷成的長條代替):(30min)——備選。

每組分成兩隊,相向站立,伸出食指,將單杠放在食指上,保持單杠*衡并且每個人的食指都不能離開單杠,將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團(tuán)隊協(xié)作能力,游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。

紅與黑:——備選游戲規(guī)則:

(1)兩隊均選紅,各得1分;均選黑,各減1分;。

(2)一隊選紅、一隊選黑,選紅者減3分,選黑者加3分。

(3)第9與第10輪選擇,得分乘3后計入總分。得分最高的隊獲勝。

(4)溝通:兩隊在第四輪選擇后,征得雙方同意,可進(jìn)行第一次溝通,雙方各派一名**外出面談,面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后,雙方必須進(jìn)行溝通,面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外,禁止其它溝通。

跆拳道館工作計劃篇六

跆拳道社團(tuán)在成長,我們的隊伍在擴(kuò)大,我們將秉承 “團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實、創(chuàng)新",對于未來一年我協(xié)會的發(fā)展,我們也希望本會員在社聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)下,全心全意的為我們協(xié)會的發(fā)展盡一分心力,把跆拳道協(xié)會發(fā)展成為有特色,高水平,真正服務(wù)于大學(xué)生,努力提高綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀社團(tuán).我們相信在不久的將來我協(xié)會必將更好。如下為跆拳道社團(tuán)年度計劃。

一、上課訓(xùn)練以及技藝交流方法

應(yīng)當(dāng)根據(jù)所有會員所掌握的跆拳道技能的高低水平,把他們分成幾個小隊,進(jìn)行不同程度上練習(xí),以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,也讓練習(xí)較快的人繼續(xù)學(xué)習(xí)到更多的東西。其次就是加大體能訓(xùn)練,畢竟實戰(zhàn)比賽還是比較重視體力的,不然,自己擅長的所有腿法技能就無計可施,將被壓制住。就算沒有比賽,對他們的身體素質(zhì)也是有積極影響。另外,為了提高自身跆拳道方面的`科學(xué)性理論知識,還會經(jīng)常安排他們到市區(qū)正式道館進(jìn)行交流、互相切磋技藝,這樣的話,肯定對進(jìn)一步提升跆拳道有所幫助,對一些理論性的東西也有所領(lǐng)悟。

三、具體活動安排

1、活動目的:

(1)培養(yǎng)同學(xué)們的武術(shù)水平,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

(2)感受跆拳道的魅力和快樂,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

2、活動時間:每周周日下午1:30-4:30

3、活動地點:田徑場或體育館內(nèi)

4、活動日程:

第一階段:

培養(yǎng)會員興趣:跆拳道的起源,相關(guān)背景的介紹,著名黑帶的了解等。

第二階段

基本禮儀學(xué)習(xí),和力量訓(xùn)練?;緹嵘碛?xùn)練,劈叉,壓腿。

第三階段:

基本功的訓(xùn)練:基礎(chǔ)腿法的訓(xùn)練包括橫踢,側(cè)踢,高橫踢,側(cè)踹,旋風(fēng)踢,拳法的訓(xùn)練。

第四階段:

基本套路學(xué)習(xí)。其中包括品勢 太極一章,太極二章等訓(xùn)練指導(dǎo)。

跆拳道館工作計劃篇七

利用一些錄影資料讓學(xué)員知道什么是跆拳道、更深入的了解跆拳道精神、和跆拳道禮儀。

1、集合隊伍課前動員點名報數(shù)分隊形

2、熱身運動

先在比較寬敞的場地慢跑數(shù)圈、然后整頓隊形開始做些熱身運動、比如壓腿、拉韌帶等、這樣可以防止在教學(xué)過程中有些初學(xué)者會之前沒有接觸過而受傷。

3、素質(zhì)訓(xùn)練

比如蛙跳俯臥撐仰臥起坐時間保持在20分鐘

4、基本腿法教學(xué)

教練組的同學(xué)演示一些比較簡單的基本腿法、比如正踢、側(cè)踢等。還有部分簡單的出拳動作、時間保持在20分鐘以內(nèi)、然后交給學(xué)員自己練習(xí)并在一旁指導(dǎo)。讓學(xué)員有充分的時間親自體驗。

5、復(fù)習(xí)舊動作、學(xué)習(xí)新動作

先帶學(xué)員一起做一遍教過的動作、再根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的情況適當(dāng)?shù)慕桃恍┢渌膭幼鳌?/p>

6、下課

集合隊伍總結(jié)訓(xùn)練鼓勵隊員解散

舉辦一些可以檢測體力、增強體力的活動和比賽。讓所有的會員都融入活動中來。讓社團(tuán)中的每一個會員都有機會展示自己。

跆拳道館工作計劃篇八

經(jīng)過接近三個月的教學(xué),我的籃球體育課圓滿結(jié)課了,經(jīng)過這半個學(xué)期的學(xué)習(xí),感覺受益良多,既鍛煉了身體,又錘煉了意志,學(xué)到了科學(xué)的鍛煉方法,感覺收獲很大。

最開始對于跆拳道的認(rèn)識只是電視上有關(guān)跆拳道帥氣的表演視頻,只知道跆拳道是一項韓國的格斗術(shù),以騰空、和旋踢腿法而著名,其他的并沒有太多的了解。

但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我了解到跆拳道并不僅僅只有這些,他不但是一門武術(shù),一門健身的的格斗術(shù),他還能培養(yǎng)練習(xí)者堅忍不拔的品質(zhì),并且非常強調(diào)禮儀的重要。

跆拳道中的“禮儀”是跆拳道基本精神的具體體現(xiàn)。跆拳道練習(xí)雖然是以雙方格斗的形式進(jìn)行,但是不管它怎樣激烈,由于雙方都是以提高技藝和磨煉意志品質(zhì)為目的,所以在雙方各自內(nèi)心深處都必須持有向?qū)Ψ奖硎揪匆夂蛯W(xué)習(xí)的心理。因此在練習(xí)或比賽前后都一定要向?qū)Ψ骄炊Y,即跆拳道運動始終倡導(dǎo)的“以禮始,以禮終”的尚武精神。“禮儀”是跆拳道運動必不可少而且十分重要的組成部分。

通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我基本掌握了前踢、橫踢、側(cè)踢、后踢、下劈等動作的技術(shù)要領(lǐng),對跆拳道的技術(shù)綱領(lǐng)有了基本的了解,同時鍛煉了自身的柔韌性,這是其他欲動所不能達(dá)到的效果,雖然壓腿的過程有點痛苦,但所謂一份付出一份回報,我們收獲了更加靈活的身體,和更加堅韌的精神狀態(tài)。

通過這學(xué)期的體育課學(xué)習(xí),我體會到,其實除去對身體上的鍛煉,跆拳道更重要的也是對我們心理上的磨練,對我們意志品質(zhì)的考驗。我想,這或許正是我這學(xué)期體育課最大的感悟以及收獲吧。

跆拳道館工作計劃篇九

深邦跆拳道館2000年成立于武漢,2007年9月落戶于咸寧溫泉,總館位于咸寧市溫泉城區(qū)中心花壇(原婦聯(lián)),是一家專業(yè)教授跆拳道的健身館,道館一慣遵循正德,正道,正品,正技的館訓(xùn),是唯一代表咸寧市參加湖北省青少年比賽的跆拳道館,被咸寧文體局批為咸寧市青少年跆拳道培訓(xùn)基地。

咸寧市深邦俱樂部自2007年開辦以來,較好地發(fā)揮了培育人才的作用,催動了跆拳道項目的普及與推廣,截止到2014年12月共培養(yǎng)了8位全國冠軍,160多位大眾賽省冠軍,并為湖北省隊輸送了3名隊員。學(xué)員主要是貴州民族學(xué)院的大學(xué)生和周邊中小學(xué)的學(xué)生。目前所開的課程有少年初級班、少年提高班、大學(xué)生初級班和大學(xué)生提高班,這個學(xué)期又新增了教練員培訓(xùn)班以滿足不同級別學(xué)員的需求。

1.目標(biāo)市場。

質(zhì)的改變,而感到深邦對孩子的全方位的教導(dǎo)。覺得讓孩子在深邦繼續(xù)學(xué)習(xí)是物有所值的,他們的口口相傳才是對道館聲譽最具有說服力、最具有效果的。

b、大學(xué)生待定。

c、社會青年待定。

2.品牌建設(shè)。

品牌延伸,創(chuàng)造屬于深邦自己的核心競爭力(例:快樂、自律、尊敬、成長作為我們的核心文化推廣給家長)。

宣傳方式:

2、建議加強與學(xué)校的洽談合作,植入公益廣告及組織相關(guān)活動,進(jìn)行各種宣傳;

5、對于個別優(yōu)質(zhì)區(qū)域,設(shè)立咨詢處,方便家長及學(xué)生進(jìn)行咨詢;

7、宣傳廣告:各學(xué)校旁、比賽活動現(xiàn)場、晚上廣場舞及夜市旁進(jìn)行。

宣傳(可借助媒體、車身廣告、墻體廣告、led顯示屏等方式);

8、宣傳時間:宣傳單的發(fā)放及廣告在寒暑假開班前完成;

9、完善會員卡制度,建議增加一定的增值服務(wù)(例:前期可針對老學(xué)員進(jìn)行);

跆拳道館工作計劃篇十

如何使一個剛開辦的道館在幾年的努力經(jīng)營下發(fā)展成為一個頗具規(guī)模的培訓(xùn)基地,那就須將文化理念融入其中,作為經(jīng)營道館的主題,圍繞主題拓展市場,驅(qū)動市場。而在這里,跆拳道其本身就代表著一種文化——克己、廉恥、百折不屈。但我們要將它升華為我們獨特的情感文化。我們要將特有的跆拳道文化和原始跆拳道文化融合在一起,作為一種城市圖騰,深入人心,用文化和精神吸引客戶群。在這里,我們要讓愛好者感受到一種輕松時尚的運動氛圍,思維在這種氣氛中就會更加活躍。其實,大多數(shù)去熱愛運動的人都在尋找一種感覺、一種文化。并且我們還要建立“道館內(nèi)部的工作流程、對整個計劃的管理以及訓(xùn)練的績效考核”。在中國,特別是那些外來的正在成長中的運動項目,如果建立了這一系列的系統(tǒng),對于道館整體的持續(xù)發(fā)展將起到積極作用。

成功的五大因素——創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)造者思維、資金儲備、管理模式、服務(wù)體系。

1、創(chuàng)業(yè)理念。

創(chuàng)意只是我們辦學(xué)流程的開始,而我們的創(chuàng)意完全不穿插模仿性。通過我們對跆拳道行業(yè)的考察與了解,并結(jié)合著我們自身的成長經(jīng)歷,我們把辦學(xué)理念定位于我們長期發(fā)展的根本思想,也可以說我們的理念就是我們的文化主題,就是我們的核心靈魂。

2、創(chuàng)造著思維。

我們的創(chuàng)造者思維直接影響著我們道館的辦學(xué)理念。可以說,跆拳道館的映像就是我們創(chuàng)造者的靈魂。我們是否思考過,我們存活于這個世界里,花費了大量的時間來裝飾我們的外表,填充我們的配件,修正我們的姿態(tài)。然而,我們的靈魂卻在我們的軀殼內(nèi)久久難以釋放。我們的經(jīng)歷、我們的渴望、我們的價值是否真正被我們的勇氣所表現(xiàn)。在這里,我們跆拳道館的創(chuàng)造者做到了,他把自身的經(jīng)歷,夢想的箴言,人生的感悟融入到這里,作為了道館辦學(xué)的主題靈魂,有了這樣的靈魂思想,我們的道館才有自身的存在價值。

3、資金保障。

4、管理模式。

雖然我們的道館規(guī)模很局限,但我們的管理卻要走高端路線,根據(jù)自身現(xiàn)有的經(jīng)營條件,運用淳樸韓式的規(guī)格化管理制度與原則進(jìn)行管理。同時,讓教練員了解道館的文化含義,把教學(xué)激情與道館文化融合在一起,并最大限度的讓學(xué)員學(xué)有所獲。并且與學(xué)員建立“關(guān)系”是我們戰(zhàn)略的核心部分。每個“教練員”都要去預(yù)測學(xué)員的需求,在解釋不同的教學(xué)內(nèi)容時與學(xué)員進(jìn)行交流;我們要通過反饋來增強與學(xué)員的關(guān)系。每周,我們都要閱讀原始的、未經(jīng)任何處理的學(xué)員意見卡。我們要傾向于建立長期關(guān)系,并通過與文體部門一起合作,建立在提供學(xué)員上的合作伙伴之間的信任度來控制利益關(guān)系。運用宣傳推廣新增教學(xué)內(nèi)容,譬如館內(nèi)定期有高資質(zhì)教練授課等。

5、服務(wù)體系。

同樣,我們的服務(wù)是與我們的管理分不開的,更與我們的主題思想是緊密相聯(lián)的,完全的韓式服務(wù)體系:韓式的道服、韓式的音樂、韓式的禮節(jié),全部集中渲染出韓式的教育系統(tǒng),使每一位來到我們這里的學(xué)員都能切身體會到韓國的文化氣息,感受到這里特有的濃濃的文化底蘊。

1、主營方向及客戶群定位。

單一專業(yè)的韓國跆拳道,目標(biāo)客戶群應(yīng)該定位在16-30歲的那些對韓國文化有一定了解,甚至喜歡韓國文化并且具備相應(yīng)消費能力的人群,那就是高中+大學(xué)+就業(yè)者。

2、經(jīng)營方式。

信仰一樣,我們要把跆拳道文化逐步分解成可以體驗的東西?!耙詫W(xué)員為本”——“認(rèn)真對待每一位學(xué)員?!?p>

3、經(jīng)營策略。

營銷的核心講究產(chǎn)品質(zhì)量,相對于跆拳道來說,其產(chǎn)品質(zhì)量也就是教學(xué)班中跆拳道的授課水平,還有教練跆拳道的級別,據(jù)了解黑帶九段為最高,大多數(shù)教練要達(dá)到黑帶四五級水平,教練才能有說服力,去讓別人佩服,順從。課程的建設(shè)應(yīng)以標(biāo)準(zhǔn)的韓式跆拳道教學(xué)模式作為基礎(chǔ),不僅在跆拳道方面做文章,還要加入韓國文化當(dāng)中的禮儀、尊師重道的精神等元素,盡量營造一種權(quán)威、標(biāo)準(zhǔn)的氣氛,從而影響目標(biāo)消費群的從眾心理,甚至打開它們口碑推廣之口。

教練最好不要用韓國人,漢語非常好的除外,這樣能夠與學(xué)員流暢的溝通,否則一定會影響教學(xué)質(zhì)量,并且增加教師開資。如果是館長本人執(zhí)教,那在會館的布置與推廣宣傳中,一定要放大自己的形象,放大曾經(jīng)獲得的榮譽,放大館長的跆拳道資歷等,一切可以放大宣傳的,都要善加利用,讓消費群去崇拜、模仿、學(xué)習(xí)。反之,如果不是館長本人執(zhí)教,那就盡力去放大韓國文化,放大跆拳道的精髓,而不要再放大教練了,不然有一天他離館而去的時候,館內(nèi)學(xué)員多半會跟他走掉。

又不得不做。這樣,在宣傳單的編排設(shè)計上,就要費一些功夫,第一要讓它吸引人,第二要讓它好看,第三要讓它簡單,一定不能啰嗦,消費者如果真想學(xué)跆拳道,他會打電話,或者到館里來觀摩的,如果他不感興趣,寫再多也是對牛彈琴,引起人的反感。畫面的設(shè)計上,可以使用自己的教練拍攝真實的大幅照片作為宣傳頁的沖擊畫面,最好是有震撼力的踢碎木板之類的照片,這樣可以一下子吸引住消費群的眼球,也可以使用美女排練跆拳道的圖片作為主頁,再加個效果好點的標(biāo)題,反面寫上教學(xué)內(nèi)容,收費標(biāo)準(zhǔn)等,盡量簡單,留下聯(lián)系方式就可以了。當(dāng)準(zhǔn)客戶來到學(xué)館,還有很多技巧,才能讓他成為真正的客人,持續(xù)消費。作為一個服務(wù)性行業(yè),滿足客戶的一切需求才是成功的唯一途徑。所以要盡力讓來到會館的每一個人感到舒適,開心,有打拳的欲望,要向他們展示跆拳道的精髓,漂亮的招式,完美的殺傷力等,可以通過錄像或播放光碟的方式,來讓他們深入了解這種文化,從而吸引并促使他消費。

有關(guān)價格的技巧,盡量避免與客人正面講價,當(dāng)他說課時費貴的時候,那只是他試圖給自己省錢的一種方式而已,錯開價格不要談,盡量去講學(xué)館獨特之處,跆拳道的獨特之處,告訴他這些錢不但給自己買來了健康,還學(xué)到了很多人學(xué)不到的東西,運動,文化,甚至推崇武術(shù)等,最后再送他個幾塊錢的小禮物。

跆拳道館工作計劃篇十一

4、繼續(xù)搞好同各高校兄弟協(xié)會的親密聯(lián)系,積極參加交流活動。

一、招收新成員。

招新是我們新?lián)Q屆的成員沒有經(jīng)歷過,對于招新的各項規(guī)定并不熟悉,畢竟一個協(xié)會想要生存沒有會員做基礎(chǔ),無論什么活動都天方夜譚。

對于招新,本協(xié)會將嚴(yán)格按照社聯(lián)的各項要求去做,不做任何違反學(xué)校規(guī)定的事情。

二、基本活動。

最基本的活動就是給廣大喜歡跆拳道的同學(xué)進(jìn)行教學(xué)。對于水平不同的學(xué)員,協(xié)會也將考慮分為基礎(chǔ)與中級水平分類教學(xué)。

4、繼續(xù)搞好同各高校兄弟協(xié)會的親密聯(lián)系,積極參加交流活動。

5、跆拳道協(xié)會社活動積極參加社團(tuán)活動,讓學(xué)員展示自我。

1、活動目的:

好者及武術(shù)愛好者帶來快樂。

(1)培養(yǎng)同學(xué)們的武術(shù)水平,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

(2)感受跆拳道的魅力和快樂,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

2、活動時間:每周一到周四8點半3、活動地點:國旗廣場。

4、活動日程:第一階段。

基本功的訓(xùn)練:基礎(chǔ)腳法的訓(xùn)練,拳法的訓(xùn)練。第二階段。

太極八章的練習(xí)。第三階段。

特技,組合動作的練習(xí)、配合。

三、協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼。

1、活動目的。

主要目的是為了增進(jìn)協(xié)會成員之間的友誼。

活動地點:校內(nèi)教室。

四、腿法大賽。

1、活動目的。

增強內(nèi)部凝聚力,對一年的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行驗收。時間:9月中旬地點:學(xué)校體育館。

五、舉辦第一屆沈陽化工大學(xué)跆拳道比賽。

1、活動目的。

宣傳全民健身,宣傳跆拳道運動,普及同學(xué)們對跆拳道的認(rèn)識。動員同學(xué)們積極投入運動熱潮,為我院營造濃厚的運動氛圍。為建設(shè)活力型校園文化,發(fā)展跆拳道發(fā)揮重要的宣傳和動員作用。

2、活動主題。

風(fēng)采增進(jìn)友誼強健體。

3、活動宗旨。

以武會友友誼第一比賽第二。

4、活動范圍面向全校。邀請其它學(xué)校來一起參加。

六、滑雪。

活動目的。

增強內(nèi)部凝聚力,期末期間讓大家放松心情。

跆拳道館工作計劃篇十二

上半學(xué)期,我們跆協(xié)的新會員們通過參加活動、比賽等慢慢成長了起來。不過,另一方面也讓我深深感覺到下半學(xué)期的任務(wù)相當(dāng)艱巨。為什么要這么說呢?首先,主要因素便是大學(xué)城五所高校的社團(tuán)對跆拳道的發(fā)展更加重視。倘若我們不加緊在跆拳舞和實戰(zhàn)上進(jìn)行創(chuàng)新和訓(xùn)練的話,被他們超過那是必然的。當(dāng)然,這并非長他人志氣滅自己威風(fēng),居安思危還是需要的,所以我對下半學(xué)期的跆拳道協(xié)會發(fā)展做了一份簡要計劃,具體內(nèi)容如下:

應(yīng)當(dāng)根據(jù)所有會員所掌握的跆拳道技能的高低水平,把他們分成幾個小隊,進(jìn)行不同程度上練習(xí),以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,也讓練習(xí)較快的人繼續(xù)學(xué)習(xí)到更多的東西。其次就是加大體能訓(xùn)練,畢竟實戰(zhàn)比賽還是比較重視體力的,不然,自己擅長的所有腿法技能就無計可施,將被壓制住。就算沒有比賽,對他們的身體素質(zhì)也是有積極影響。另外,為了提高自身跆拳道方面的科學(xué)性理論知識,還會經(jīng)常安排他們到市區(qū)正式道館進(jìn)行交流、互相切磋技藝,這樣的話,肯定對進(jìn)一步提升跆拳道有所幫助,對一些理論性的東西也有所領(lǐng)悟。其次,讓他們和道館的相關(guān)人員互相認(rèn)識,建立良好的人脈關(guān)系,這也為以后跆拳道協(xié)會的發(fā)展有所幫助。

現(xiàn)在我對節(jié)目表演依然堅持這自己的原則:少而精!節(jié)目再好也不能頻繁表演吧!神秘感還是必須要的,不然會給觀眾造成審美疲勞。另外,節(jié)目檔次的高低直接影響跆拳道在觀眾心里的熱愛,不僅給觀眾留下不好印象,更甚是對跆拳道協(xié)會今后發(fā)展也有一定的不利影響。其次,便是跆拳道表演不能只局限在本院演出,增強與各學(xué)院之間的交流很重要,這樣一來,完全有機會把我們學(xué)院跆拳道的各種創(chuàng)新在不同的舞臺上進(jìn)行展示,也讓我們會員有一個展示自己的舞臺!增強自信心。還有就是我會盡力組建一個非常特別的表演隊,加大宣傳力度,盡力發(fā)展到市區(qū)進(jìn)行商業(yè)表演,進(jìn)而能賺取一定的報酬,回報跆拳道會員們在跆拳道方面上的付出!

下半學(xué)期六月份左右,會準(zhǔn)備舉行一次大學(xué)城跆拳道段為升級考試,組織各校所有跆拳道會員到市區(qū)群英道館進(jìn)行20xx年度考試。這樣便給他們建立了一個提升自己段位,展現(xiàn)自身技能的機會,即時,我會積極鼓勵我們的會員以及各校跆拳道興趣愛好者參加考試,讓他們能得到一份有分量的證書。另外,也會在同一時間段舉行一次20xx年跆拳道品勢大賽,讓他們展示自己一年來訓(xùn)練的成果,發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢或者不足之處,對以后有方向性的訓(xùn)練便能達(dá)到事半功倍之效。另外能多拿一份榮譽也是對自己的鼓勵,不近增強了自信心,而且也在不同程度上對生活、對學(xué)習(xí)起到了積極影響。

以上內(nèi)容將是下半學(xué)期的跆拳道協(xié)會的工作計劃,希望我們食品學(xué)院的跆拳道協(xié)會在今后的路上越走越強大,也希望我院領(lǐng)導(dǎo)們的支持以及院團(tuán)委社團(tuán)部干事們的幫助,讓我們的明天更美好!

跆拳道館工作計劃篇十三

一、跆拳道課教學(xué)目的、任務(wù)。

1、跆拳道課程是學(xué)生以身體練習(xí)為主要手段,通過合理的、科學(xué)的體育鍛煉過程,達(dá)到增強體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)。跆拳道的搏擊性較強,能夠培養(yǎng)人堅韌向上的作風(fēng)。跆拳道練習(xí)講究禮儀、修養(yǎng)以及完善的人格,可使學(xué)生在行為規(guī)范和道德修養(yǎng)方面得到提高和發(fā)展。

2、跆拳道課程的設(shè)置本著循序漸進(jìn)的原則使學(xué)生能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握跆拳道基本技術(shù)。跆拳道的技術(shù)方法中占主導(dǎo)地位的是腿法,其次才是手法。

3、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握通過跆拳道運動鍛煉身體的方法和手段,提高學(xué)生的速度、反映、靈敏、力量和耐力素質(zhì),提高人內(nèi)臟器官的機能和人體神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性。

4、通過跆拳道選修課理論教學(xué),讓學(xué)生了解跆拳道的基本知識,了解跆拳道的比賽規(guī)則。

二、訓(xùn)練任務(wù)與手段。

身體素質(zhì)30%、技術(shù)60%、心理素質(zhì)10%。

四、訓(xùn)練內(nèi)容。

1、基本姿勢。

2、基本步法:前后滑步、上步、退步。

3、基本動作技術(shù)前踢技術(shù)、側(cè)踢技術(shù)、后踢技術(shù)、下劈技術(shù)、后旋踢技術(shù)、橫踢技術(shù)、推踢技術(shù)、跳踢技術(shù)、單腿連踢技術(shù)、雙腿連踢技術(shù)。

4、組合動作。

5、基本戰(zhàn)術(shù)。

五、跆拳道課學(xué)期教學(xué)日歷表。

六、措施。

1、實施訓(xùn)練過程不斷檢驗訓(xùn)練效果,調(diào)整訓(xùn)練計劃安排。

2、定期對學(xué)生的身體做測試,掌握學(xué)生身體機能狀況。

3、訓(xùn)練中積極做好學(xué)生的思想工作,保證訓(xùn)練正常運行,統(tǒng)一訓(xùn)練目標(biāo)。

4、了解學(xué)生思想動態(tài),正確引導(dǎo)和挖掘他們的最大潛力。

5、組織學(xué)習(xí)專項理論知識和競賽規(guī)則,提高對規(guī)則的理解能力。

6、貫徹訓(xùn)練指導(dǎo),有針對性的實施訓(xùn)練計劃,達(dá)到預(yù)期目的。

禮義廉恥。

忍耐克己。

百折不屈。

尊師重道。

跆拳道館工作計劃篇十四

為進(jìn)一步增強學(xué)生體質(zhì),樹立“健康第一”的教育思想,培養(yǎng)學(xué)生自覺運動的好習(xí)慣,為學(xué)生成功人生奠定良好基礎(chǔ),通過跆拳道訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生懂禮貌、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。

讓學(xué)生能學(xué)會跆拳道技術(shù),知道跆拳道運動,學(xué)會跆拳道精神,以克服自身的弱點,達(dá)到生理及心理上的突破。

教學(xué)過程大致可分為三個階段:一是熱身:熱身時要按從頭到腳或從腳到頭的順序,熱身可以讓學(xué)生的四肢得到伸展,在后面的訓(xùn)練中不易受傷,后面是以踢騰空腿法為主的熱身,即可讓學(xué)生得到進(jìn)一步得熱身也能讓學(xué)生得到技術(shù)訓(xùn)練。二是韌帶:韌帶時讓學(xué)生自己先壓,然后讓學(xué)生互相壓,有助于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)跆拳道技術(shù)并提高學(xué)生自身的柔韌性,使學(xué)生不易受傷。三是教跆拳道技術(shù)動作:主要教授新的技術(shù)動作與復(fù)習(xí)學(xué)過的技術(shù),讓學(xué)生溫故而知新,能更好的理解掌握技術(shù)要點。

教學(xué)階段也大致可分為:初級階段,中級階段以及高級階段。初級階段為白帶黃帶,這個階段主要教基本的易掌握的基本腿法,讓學(xué)生初步了解到跆拳道的技術(shù)并能自己理解技術(shù)要點,此階段為入門階段,要有耐心,仔細(xì)的講解學(xué)生存在的問題并幫助學(xué)生克服困難。中級階段為綠帶與藍(lán)帶,此階段對學(xué)生的基本技術(shù)動作要有更高的要求,同時教授新的有些難度的技術(shù)動作,讓學(xué)生對基本的技術(shù)有新的理解并有明顯的變化,能掌握一些有難度的技術(shù)動作。高級階段為褐帶及紅帶,這個階段的學(xué)生對基本技術(shù)已經(jīng)有了很好的理解,教學(xué)主要以特級及實戰(zhàn)為主,讓學(xué)生能正真學(xué)會如何運用跆拳道技術(shù)。

在不同的教學(xué)的過程與教學(xué)階段有不同的教學(xué)內(nèi)容。熱身時低級別,只做簡單的騰空的腿法來幫助熱身,而中級別和高級別,則需要適當(dāng)做些特級動作來增強身體的協(xié)調(diào)性。在韌帶過程中,低級別只要求自己能幫自己或別人有效的壓即可,中高級別則需要自身的韌帶能有明顯的改善甚至打開韌帶。教學(xué)過程中低級別教授一些簡單的基本技術(shù),中級別要教授套路及一些有難度的腿法,而高級別則要求學(xué)會一些高級腿法并訓(xùn)練實戰(zhàn)。在教學(xué)過程中還要視學(xué)生年齡及性別來具體的安排,如男生可比女生強度大一點要求高一點,12歲以上和12歲以下也要有不同的強度,以適合不同學(xué)生的身體素質(zhì)。

把握好學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的關(guān)系。學(xué)習(xí)是為了提高,要虛心學(xué)習(xí)跆拳道現(xiàn)有的先進(jìn)的技術(shù)和訓(xùn)練方法與手段,同時,更應(yīng)提倡自我創(chuàng)新,只有這樣,才能趕超世界一流水平。訓(xùn)練中一定要在基本技術(shù)的速度、力量、準(zhǔn)確性、擊打效果、技術(shù)細(xì)節(jié)等下大功夫進(jìn)一步提高,必須完成對正規(guī)技術(shù)的過渡,而創(chuàng)新、自我風(fēng)格與特色的創(chuàng)立,一定要在扎實的基礎(chǔ)之上進(jìn)行,不要盲目追求高難度,只有這樣才能少走彎路。

訓(xùn)練方法和訓(xùn)練手段必須圍繞兩個重點.即基本技術(shù)是基礎(chǔ),實戰(zhàn)能力是核心,只有緊緊抓住實戰(zhàn)這一核心,才能及時把握訓(xùn)練的方向,調(diào)整訓(xùn)練各階段的目標(biāo),才能將訓(xùn)練中得到的優(yōu)良技術(shù)應(yīng)用到實戰(zhàn)中去,并取得勝利。對競賽規(guī)則、得分概念要有深刻的理解.要吃透規(guī)則和利用規(guī)則,技術(shù)訓(xùn)練要緊扣技術(shù)得分的三要素進(jìn)行。應(yīng)圍繞“得分”這一中心去計劃、安排、組織、實施和提高。

跆拳道館工作計劃篇十五

根據(jù)條件,結(jié)合我校對跆拳道興趣小組的要求,堅持訓(xùn)練,科學(xué)訓(xùn)練,合理安排時間,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì),確保效果的精神,而定制的計劃。

小學(xué)二年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強、情緒變化較大,運動能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志。

1、培養(yǎng)對跆拳道運動的興趣。

2、全面提高身體素質(zhì)和基本技術(shù),與動作的規(guī)范。

3、養(yǎng)成堅持不懈刻苦訓(xùn)練的精神和尊敬師長,謙虛有禮的良好品質(zhì)。

1、禮儀練習(xí)。

2、基本步法、基本腿法和格擋動作。

3、專項力量式訓(xùn)練,或想象反應(yīng)實戰(zhàn)練習(xí)(拳法與腿法在賽場上的運用練習(xí))。

4、固定靶練習(xí),行進(jìn)間組合腿法練習(xí),行進(jìn)間組合踢靶練習(xí),反應(yīng)靶練習(xí),組合進(jìn)攻動作,加強防守動作,防頭,擊頭意識。

5、跆拳道綜合競技體系訓(xùn)練(互不接觸的攻防反應(yīng)實戰(zhàn)練習(xí))和專項素質(zhì)爆發(fā)力提高出腿速度和綜合練習(xí)。

6、品勢基本功練習(xí)。

1、一般身體訓(xùn)練為主,將韌帶拉開,并在協(xié)調(diào)速度與靈敏性素質(zhì)方面打好基礎(chǔ)。

2、在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上根據(jù)自身特點發(fā)展專項技戰(zhàn)術(shù),培養(yǎng)個人絕招技術(shù),穩(wěn)步提高專項運動素質(zhì),提高專項理論水平,培養(yǎng)過硬的訓(xùn)練和比賽作風(fēng),逐步提高訓(xùn)練中獨立思考的能力。在保證恢復(fù)的前提下適當(dāng)有節(jié)奏的增加運動負(fù)荷。

1、每次訓(xùn)練之前,做好充分的準(zhǔn)備活動。

2、訓(xùn)練時、注意自我保護(hù)、防止意外。

3、量力而行,不要只求數(shù)量,不注意動作規(guī)范、練習(xí)次數(shù)和間歇時間。

第一周:跆拳道發(fā)展史、禮儀、第二周:馬(弓)步及沖拳練習(xí)。

第三周:馬(弓)步?jīng)_拳練習(xí)及氣勢練習(xí)第四周:格擋練習(xí)之上、中、下格擋第五周:基本步法之前行步、第六周:后撤步第七周:與交換步第八周:基本腿法“前踢”第十一周:復(fù)習(xí)基本腿法“前踢”

第二十周:tkd禮儀和tkd精神學(xué)習(xí)、學(xué)期練習(xí)總結(jié)。

跆拳道館工作計劃篇十六

上半學(xué)期,我們跆協(xié)的新會員們通過參加活動、比賽等慢慢成長了起來。不過,另一方面也讓我深深感覺到下半學(xué)期的任務(wù)相當(dāng)艱巨。為什么要這么說呢?首先,主要因素便是大學(xué)城五所高校的社團(tuán)對跆拳道的發(fā)展更加重視。倘若我們不加緊在跆拳舞和實戰(zhàn)上進(jìn)行創(chuàng)新和訓(xùn)練的話,被他們超過那是必然的。當(dāng)然,這并非長他人志氣滅自己威風(fēng),居安思危還是需要的,所以我對下半學(xué)期的跆拳道協(xié)會發(fā)展做了一份簡要計劃,具體內(nèi)容如下:

一、上課訓(xùn)練以及技藝交流方面。

應(yīng)當(dāng)根據(jù)所有會員所掌握的跆拳道技能的高低水平,把他們分成幾個小隊,進(jìn)行不同程度上練習(xí),以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,也讓練習(xí)較快的人繼續(xù)學(xué)習(xí)到更多的東西。其次就是加大體能訓(xùn)練,畢竟實戰(zhàn)比賽還是比較重視體力的,不然,自己擅長的所有腿法技能就無計可施,將被壓制住。就算沒有比賽,對他們的身體素質(zhì)也是有積極影響。另外,為了提高自身跆拳道方面的科學(xué)性理論知識,還會經(jīng)常安排他們到市區(qū)正式道館進(jìn)行交流、互相切磋技藝,這樣的話,肯定對進(jìn)一步提升跆拳道有所幫助,對一些理論性的東西也有所領(lǐng)悟。其次,讓他們和道館的相關(guān)人員互相認(rèn)識,建立良好的人脈關(guān)系,這也為以后跆拳道協(xié)會的發(fā)展有所幫助。

二、跆拳舞以及特技的表演方面。

臺上進(jìn)行展示,也讓我們會員有一個展示自己的舞臺!增強自信心。還有就是我會盡力組建一個非常特別的表演隊,加大宣傳力度,盡力發(fā)展到市區(qū)進(jìn)行商業(yè)表演,進(jìn)而能賺取一定的報酬,回報跆拳道會員們在跆拳道方面上的付出!

三、

段位考試升級和相關(guān)比賽。

下半學(xué)期六月份左右,會準(zhǔn)備舉行一次大學(xué)城跆拳道段為升級考試,組織各校所有跆拳道會員到市區(qū)群英道館進(jìn)行2011年度考試。這樣便給他們建立了一個提升自己段位,展現(xiàn)自身技能的機會,即時,我會積極鼓勵我們的會員以及各校跆拳道興趣愛好者參加考試,讓他們能得到一份有分量的證書。另外,也會在同一時間段舉行一次2011年跆拳道品勢大賽,讓他們展示自己一年來訓(xùn)練的成果,發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢或者不足之處,對以后有方向性的訓(xùn)練便能達(dá)到事半功倍之效。另外能多拿一份榮譽也是對自己的鼓勵,不近增強了自信心,而且也在不同程度上對生活、對學(xué)習(xí)起到了積極影響。

以上內(nèi)容將是下半學(xué)期的跆拳道協(xié)會的工作計劃,希望我們食品學(xué)院的跆拳道協(xié)會在今后的路上越走越強大,也希望我院領(lǐng)導(dǎo)們的支持以及院團(tuán)委社團(tuán)部干事們的幫助,讓我們的明天更美好!

江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院跆拳道協(xié)會。

高劍鋒。

跆拳道館工作計劃篇十七

一、訓(xùn)練目的禮始禮終,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),在訓(xùn)練中改善和增強體質(zhì)。提高防身與自衛(wèi)能力,最終達(dá)到磨練意志培養(yǎng)高品格修養(yǎng)的目的。(禮儀廉恥、克己忍耐、百折不屈涵蓋了跆拳道的精神所在)。

二、訓(xùn)練總方針。

1.掌握基本腿法、步伐等基本功。

2.安排踢靶訓(xùn)練——加強對跆拳道的興趣(固定靶練習(xí),行進(jìn)間組合腿法練習(xí),行進(jìn)間組合踢靶練習(xí),反應(yīng)靶練習(xí))。

3.安排腿法步伐的組合運用練習(xí)——為實戰(zhàn)對打訓(xùn)練奠基礎(chǔ)。4.跆拳道的品勢學(xué)習(xí)(和防身術(shù)學(xué)習(xí))——對拳腿法可以掌握一定的連貫性,使跆拳道訓(xùn)練小組成員具有一定的表演能力。5.進(jìn)行合理的實戰(zhàn)對打練習(xí)——在增強實戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力的同時,又可以促進(jìn)成員間的交流,增加彼此聯(lián)系。

以周為單位分配訓(xùn)練任務(wù),訓(xùn)練時注重發(fā)聲。

第1周跆拳道基本禮儀、系帶、準(zhǔn)備活動時基本腿法、柔韌練習(xí)的方法。

第2周跆拳道三段沖拳、三段格擋。

第3-4周學(xué)習(xí)跆拳道前踢技術(shù),附帶復(fù)習(xí)三段沖拳、三段格擋。第5-6周學(xué)習(xí)跆拳道下劈技術(shù),附帶復(fù)習(xí)前踢、三段沖拳、三段格擋。

第7-8周學(xué)習(xí)跆拳道品勢太極一章,附帶復(fù)習(xí)前踢、下劈技術(shù)。第9周復(fù)習(xí)。

總結(jié)。

前期所學(xué)的三段沖拳、三段格擋、前踢、下劈及太極一章并分組進(jìn)行表演。

第14周爭取將太極一章改編成一套跆拳道舞,復(fù)習(xí)三段沖拳、三段格擋、前踢、下劈、重點復(fù)習(xí)橫踢技術(shù)。第15周編排動作,進(jìn)行一場社團(tuán)展示表演。

榆林市第十五小學(xué)。

2017.8。

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