代理班主任心得(模板15篇)

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代理班主任心得(模板15篇)
時(shí)間:2023-12-06 13:40:15     小編:QJ墨客

總結(jié)是對我們學(xué)習(xí)和工作的一種回顧,是我們對過去經(jīng)歷的再思考和升華。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論。以下是小編為大家整理的讀書筆記范文,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。

代理班主任心得篇一

敬愛的老師:

我是,現(xiàn)任電力091班長、系團(tuán)總支學(xué)生會副主席,現(xiàn)申請20xx級電力班代理班主任。

在新來的學(xué)弟學(xué)妹們眼中,我們是榜樣,是他們在今后大學(xué)生活中的引路人。先說說我的個(gè)人履歷,從入學(xué)到現(xiàn)在班干部一直都沒落下,多年的管理經(jīng)驗(yàn)中,我少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。從學(xué)前班開始到現(xiàn)在,我一直不斷的擔(dān)任班長職務(wù)。擔(dān)任班長期間在我的努力下,全班同學(xué)的積極配合下,我班在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上以及團(tuán)結(jié)等各方面都表現(xiàn)的非常突出,受到多次表揚(yáng)。遠(yuǎn)的不說,就說說我們電力091班取得的不俗成績。本班共43名學(xué)生,共青團(tuán)員43名,另外團(tuán)員申請入黨率高達(dá)57.14%;在這43名同學(xué)中有將近30名同學(xué)受到校、系各級嘉獎。在學(xué)習(xí)上,我班級的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)好電力專業(yè)知識,在上學(xué)年中有39名學(xué)生文化課均分大于80分(占班級總?cè)藬?shù)91%),在20xx—20xx年度綜合評定中,我班有6名同學(xué)獲得校綜合獎學(xué)金,其中2人為一等獎學(xué)金。另外在校組織的英語寫作大賽、英語競賽等各項(xiàng)賽事中均取得不俗成績,多名同學(xué)獲得嘉獎。在課余文體生活上,大家一起努力,一起創(chuàng)造,為班級爭取了許多榮譽(yù)。在一路走過的一年里,碩果累累:在開學(xué)的大合唱中,我班獲得驕人成績,令人可喜。在之后的校辯論賽中,我班同學(xué)再度崛起,又迎來好的成績。在系20xx—20xx年度拔河比賽中奪得冠軍,被輔導(dǎo)員支老師譽(yù)為“大力士班級”。又在這學(xué)期舉行的三系籃球友誼聯(lián)賽中奪得第三名的佳績。這樣的驕人成績不勝枚舉。去年十月份,我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué),到學(xué)校附近的牧野公園游玩,大家載歌載舞,紛紛把自己的絕活表演出來與別人分享。在清明節(jié),我組織班級部分同學(xué)去烈士陵園為烈士掃墓,在掃墓過程中,同學(xué)們都很虔誠的祭拜先烈,這也從另一面體現(xiàn)了同學(xué)們有很高的思想覺悟。在4月16日舉行的校運(yùn)動會里,我班同學(xué)積極報(bào)名參加,取得可喜成績。雖然有一部分同學(xué)沒有能夠代表我系參賽,但他們并不為此抱怨,反而更加賣力的為我系、我班的運(yùn)動健兒加油助威。每項(xiàng)比賽時(shí)你都可以看到我班的同學(xué)在搖旗吶喊。隨后的足球賽、辯論賽,雖然我班同學(xué)沒能參與其中,但是這擋不住我班同學(xué)為我系選手加油助威的熱情!我們班的出勤率高達(dá)百分之百,這是其他任何班級都不能望其項(xiàng)背的!同學(xué)們不僅熱愛學(xué)習(xí),更熱愛勞動,在學(xué)校多次舉行的打掃教師公寓的活動中,我班青年志愿者積極參加,熱情服務(wù),為老師打造一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境,得到學(xué)校里老師的一致好評。

多年的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累下,使我養(yǎng)成了突出的組織協(xié)調(diào)能力和靈活應(yīng)變及處理突發(fā)事件的能力,我覺得自己有能力肩負(fù)20xx級新生代理班主任這一重任,調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系,更好地服務(wù)老師,服務(wù)同學(xué)。相信在老師以及各位同學(xué)的支持下我會很好的完成各項(xiàng)工作。

假如我當(dāng)選為新生代理班主任,我將會積極的投入到新生班級管理工作中。除繼承并發(fā)揚(yáng)現(xiàn)有管理經(jīng)驗(yàn),還將開拓創(chuàng)新,汲取其他班級管理精華,化為我用,努力為新生班級創(chuàng)造更多佳績!

我申請帶班并不只為鍛煉自己,我的成長路是由許多人的幫助下鋪就而成的,我真的渴望有這樣一次機(jī)會:能為學(xué)弟學(xué)妹們、為系里做點(diǎn)事,奉獻(xiàn)我的一份力量,而代理班主任正是這樣的一個(gè)平臺,既幫助了別人,也提高了自己,還可以在心靈上得到升華。我更渴望認(rèn)識更多的朋友,成為他們的良師益友,我希望自己的感情和汗水誰也能感動他們,長流于他們的心。

此致

申請人:

xx年xx月xx日。

代理班主任心得篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我是來自xx系xx班的xx,本著為同學(xué)們服務(wù)的思想,我想申請新生的代理班主任。在過去的一年里,我一直擔(dān)任班上團(tuán)支書,在學(xué)生會擔(dān)任勞動生活部干事。在此期間,我一直堅(jiān)持著自己的信念,勤勤懇懇,一心一意為全系同學(xué)服務(wù),并取得了一定的成績,獲得了學(xué)生會及廣大同學(xué)的認(rèn)可。今天,我申請做代理班主任。相信我會繼續(xù)學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我知道代理班主任責(zé)任重大。在新來的學(xué)弟學(xué)妹面前,我們是榜樣,是他們在今后大學(xué)生活中的引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動關(guān)心學(xué)生,遇事多與班主任溝通,及時(shí)匯報(bào)情況;就應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),禁止宣傳不良思想;就應(yīng)該本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生;還要具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則律己于身。

我真的渴望有這樣一次機(jī)會,既幫助了別人,也提高了自己,還可以在心靈上得到了升華。再次請領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。過去一年的學(xué)生會經(jīng)歷已能充分證明我的實(shí)力,希望我不會錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會。

請領(lǐng)導(dǎo)考核批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:xxx

時(shí)間:20xx年x月x日

代理班主任心得篇三

畢業(yè)第一年就代理班主任的工作,沒有什么經(jīng)驗(yàn),我和漫漫兩個(gè)人也就只能一邊工作,一邊探索。一開始,對有些往常開學(xué)要做的事都不清楚,往往是一通知,我就手忙腳亂的跑去做,經(jīng)過一次兩次之后,我就知道要事先把這些事情打聽清楚,事先做好準(zhǔn)備。

在這個(gè)月中,我發(fā)現(xiàn)作為班主任,需要各種技巧,要細(xì)心、耐心、和愛心,特別是細(xì)心。我是一個(gè)比較粗心的人,平時(shí)也比較健忘。可是我發(fā)現(xiàn)一開學(xué)事情特別多,特別是一些瑣碎的小事或者通知什么的,就是需要細(xì)心和好的記性,這正是我所缺少的。有時(shí),我明明在想呆會等家長來,我要通知哪些事情的,可是一等他們來了,我就又忘了。所以我就準(zhǔn)備了一本小本子,把我要做的事情都寫在這個(gè)小本子上,有時(shí)在回去的公交車上想我還有哪些事情沒有做,記得回去寫好,可是等到了時(shí),我又忘了,明明記得有事要記,可就是想不起來是什么事,真的是郁悶死了!所以,我就只能把小本子隨身帶。

在教室環(huán)境布置上,我也沒有什么經(jīng)驗(yàn),只知道一些大概。所以我就根據(jù)上學(xué)期實(shí)習(xí)期間所看到和所學(xué)到的那些皮毛來布置了,遇到困難的地方,我就跑到其他班級去看看,根據(jù)他們的布置,我會找到一些靈感。有時(shí)我也會問年級組長和有經(jīng)驗(yàn)的老教師,向他們多請教請教。

我知道幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展是在與周圍環(huán)境、材料的互動中實(shí)現(xiàn)的,老師應(yīng)依據(jù)幼兒的興趣,運(yùn)用整體規(guī)劃原則將活動室布置為多個(gè)活動區(qū),如語言區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)等等。每個(gè)活動區(qū)都應(yīng)該提供數(shù)量充分、種類齊全的玩具及操作材料。提供的學(xué)具、材料應(yīng)有挑戰(zhàn)性,符合幼兒興趣及能力發(fā)展,并隨課程內(nèi)容定期更換。但是在現(xiàn)實(shí)上,知道是一回事,做起來又是另外一回事了,你知道了,但不一定就想的出來,做的出來,布置得出來。這也是需要日積月累的經(jīng)驗(yàn)再加上你的靈感。而我這樣沒有任何經(jīng)驗(yàn)的,我知道我除了去其他班級看看,還有一種辦法就是借助網(wǎng)絡(luò),雖然網(wǎng)上面的東西很雜,有些可能也不怎么好,但是它卻能給我靈感。我不一定照搬全抄,我可能只是借助了其中的一點(diǎn),其他的我就能根據(jù)這個(gè)自己想出來。還有就是很重要的一點(diǎn),就是一定要提供一片地方,把幼兒的學(xué)習(xí)成果和作品布置上去,讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機(jī)會。在環(huán)境布置上融入了幼兒的作品,那又將是不一樣的效果。

班級就像一個(gè)小社會,它包含著教學(xué)和教學(xué)以外方方面面的內(nèi)容。孩子之間的交流,孩子與老師之間的交流等等。在孩子的管理上,我知道有效的規(guī)則秩序有益于班級活動的管理和師生互動,班級混亂的原因,往往是孩子們不知道該做什么。我覺得老師應(yīng)該和幼兒共同討論哪些行為是班級所接受和共同贊賞的;哪些行為是班級所不允許和禁止的;違反班級規(guī)定的結(jié)果該如何。教室應(yīng)該盡量讓每一個(gè)幼兒都有參與討論與表達(dá)意見的機(jī)會,然后根據(jù)討論的結(jié)果,老師和孩子共同規(guī)劃,訂立全班遵守的班級常規(guī)。

在訂立班級規(guī)則時(shí),我也注意項(xiàng)目不要太多,因?yàn)樘嗟囊?guī)則會讓孩子搞混,結(jié)果什么都沒記住,收不到實(shí)質(zhì)性的效果。同時(shí),在執(zhí)行的過程中,老師要公平、守信,多鼓勵孩子,盡量少處罰他們。

我在班級里設(shè)了值日生和小組長,值日生是每天輪流,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會當(dāng),這有助于加強(qiáng)孩子的責(zé)任心。至于小組長,我們班總共有六桌,我在每一桌里選了一位小組長來管理自己一桌的人。當(dāng)然,這個(gè)小組長是哪個(gè)孩子做得好,哪個(gè)孩子做,激發(fā)了孩子進(jìn)取心和上進(jìn)心,每個(gè)孩子都想當(dāng)小組長,所以他們知道想要當(dāng),就要表現(xiàn)好。

同時(shí),我在班級里設(shè)了小小氣象預(yù)報(bào)員,按學(xué)號輪流,每個(gè)孩子都有機(jī)會預(yù)報(bào)天氣情況。同時(shí)還在主題墻上留了一小塊位置,把孩子每天拿來的天氣預(yù)報(bào)都在這塊位置里表現(xiàn)出來,雖然需要每天更換,但是激發(fā)了孩子對天氣預(yù)報(bào)的興趣,知道墻上貼的天氣預(yù)報(bào)是自己報(bào)的,孩子們的心里肯定很開心,這樣孩子們就會更加積極的去把天氣預(yù)報(bào)的工作做好。同時(shí),每天的天氣預(yù)報(bào),也有助于家長和孩子知道每天的天氣情況,及時(shí)添加衣服,做好保暖工作。

本來我們班是讓每位家長在家里準(zhǔn)備一本記事本,每天晚上回家問孩子今天干了哪些事情,然后幫孩子記錄在記事本上,然后第二天讓孩子把記事本帶過來看看是否陳述的比較完善,開家長會時(shí)也跟家長說了。這對于孩子語言的表達(dá)能力和理解能力是有很大的幫助的。不過從開學(xué)到現(xiàn)在,也沒有家長帶記事本來,問家長是怎么回事,都說孩子回家什么都不說,就只會說不知道,他們也不知道要怎么寫。看來這個(gè)想法還需要完善的地方,我想只能等完善了以后才能再實(shí)施了。

在家長工作上,我平時(shí)注重多與家長交流,細(xì)心的記下家長的每一個(gè)囑托。把孩子在幼兒園的一些學(xué)習(xí)和生活上的照片也經(jīng)常發(fā)到論壇和我們班級的群里面,讓家長盡可能多的知道孩子在幼兒園的表現(xiàn)也生活。對于一些節(jié)日表演,盡量讓幼兒全部參與,人數(shù)有限的就讓幼兒公平競爭。在這次十一“慶國慶歌唱比賽”中,我就提前通知家長,讓每一個(gè)家長知道,我們有一個(gè)歌唱比賽,每個(gè)班有一位孩子能夠參加比賽。讓有意向的家長提前在家里教他們唱歌,然后我再在讓每一個(gè)幼兒上來唱一遍,最后大家一起選一位唱的最好的幼兒參加比賽。

在這個(gè)月的班級管理上,我學(xué)到了很多很多,除了這些,還有如何制定周計(jì)劃,如何寫一周小結(jié)等等,我想等著我去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)的也將會是很多很多。

代理班主任心得篇四

半年的代理班主任工作前夜結(jié)束,又到了進(jìn)行期末總結(jié)的時(shí)候了,每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候都會顯得特別忙碌,但又感覺特別充實(shí),其實(shí)經(jīng)過了一個(gè)努力學(xué)期的努力,班上管理工作取得了可喜的成績,在工作中不斷增強(qiáng)了管理班級的能力,這種動力將一直鼓舞著我邁向新的起點(diǎn)。為此,我將從以下四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),扶持請領(lǐng)導(dǎo)及各位同事糾正缺點(diǎn)扶助我共同成長。

作為班主任,使我真切感受到,沒有學(xué)生的思想教育,管理就無從談起,沒有到位的思想教育工作,管理也就難出運(yùn)行效率,抓班級管理,首先要做好學(xué)生的思想教育教育工作。

無規(guī)矩?zé)o以成方圓。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》,以此作為常規(guī)性思想教育的藍(lán)本。個(gè)別學(xué)生不思進(jìn)取,紀(jì)律性差,學(xué)習(xí)不專心,此時(shí),班主任要安撫新生的波動情緒,及時(shí)開導(dǎo),婉轉(zhuǎn)教育,對癥下藥,懂得學(xué)習(xí)越不努力拼搏,前景越光明誘人,否則,將被黃金時(shí)代淘汰于門外。

因此,我們應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身的實(shí)際情況,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地分析和研究引導(dǎo)自己:明白自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)所在;明白自己的興趣、愛好所在;分清哪些事該做,哪些事該馬上做,該怎樣做;思考自己的過去,審視自己的現(xiàn)在,設(shè)計(jì)自己的將來。其次,目標(biāo)定位要合理既定目標(biāo)并切合自身實(shí)際,注意目標(biāo)定位的多向性和績效性。再次,要求學(xué)生在做到學(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自身戰(zhàn)斗能力和特長的'培養(yǎng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),保持穩(wěn)定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng).

通過班會,尤其是班團(tuán)會進(jìn)行爭先恐后、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘?荚u教育工作,激勵學(xué)生在各項(xiàng)考核評價(jià)中要敢于拼搏、全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績,要樹立不進(jìn)則退、驕者必?cái)?、精益求精、?jiān)持就是首勝的競爭意識,要樹立你無我有,你有我優(yōu),你優(yōu)我新的創(chuàng)新觀念,要樹立取長補(bǔ)短,借力產(chǎn)業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)意識。要樹立今日不努力學(xué)習(xí),明日將被陶汰的危機(jī)意識。

多與學(xué)生交心談心,使之覺得老師在乎他、關(guān)心他和信任他,確立平等的師生關(guān)系,變學(xué)生雙肋接受管理為主動自我管理。班主任對小學(xué)生的教育培養(yǎng),集中體現(xiàn)一個(gè)愛字。感人心者莫先乎情,以情動人,以情感人,才能使學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴,才會接受啟發(fā)誘導(dǎo);對學(xué)生滿懷熱情和愛心,盡量滿足師生的情感需要,才能幫助學(xué)生關(guān)節(jié)炎克服心理疾患,促進(jìn)身心健康發(fā)展。如果對他們需用簡單甚至粗暴的方法,只能加大與班主任的對立情緒,給班級工作的開展帶來難度。所以,作為一個(gè)班主任要有一顆愛心、一顆真心,愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。如果班主任把七方面緊緊結(jié)合起來,嚴(yán)中有愛,愛中求嚴(yán),嚴(yán)得適度,更會收到意想不到的效果。

班主任工作千頭萬緒,它的心理壓力無法用秤來稱,只是用腦、用眼、用口、用手、用心去營造一個(gè)較佳的班集體。班主任的工作要走長期大路的艱苦奮斗之路,要靠敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、安康的求真務(wù)實(shí)作風(fēng),要靠盡心、盡情、盡力、盡責(zé)的無私奉獻(xiàn)精神!

代理班主任心得篇五

在-學(xué)年度本人擔(dān)任20-級電子學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)(文)班的代班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過輔導(dǎo)員等全體師生的共同努力,在這兩個(gè)月的時(shí)間里工業(yè)設(shè)計(jì)(文)己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體?,F(xiàn)將這一年工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

第一明確方向,作好計(jì)劃,繁而不亂。

在我看來,學(xué)生代理班主任的任務(wù)之一就是讓新生盡快融入大學(xué)生活,適應(yīng)新環(huán)境,完成從高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?!柏?zé)任心、有愛心、要耐心、積極性、主動性”簡稱“三心兩性”是我對學(xué)生代理班主任基本素質(zhì)的理解,作為代理班主任應(yīng)該對學(xué)生有強(qiáng)烈的責(zé)任心,隨時(shí)了解學(xué)生動態(tài),積極輔助輔導(dǎo)員老師和班主任開展學(xué)生工作,做學(xué)校和學(xué)院的傳遞者,搭好學(xué)生與老師之間溝通的橋梁。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”這告訴我們制定計(jì)劃的重要性。班主任工作繁重異常,這使得我們更加應(yīng)該作好各種詳盡的計(jì)劃。因此,在開展班主任繁重的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以至工作難以開展,不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),而且更為嚴(yán)重的是將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。

第二以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來開展輔導(dǎo)員、班主任工作。

“要有耐心”是我在這段代班期間最大的體會,由于他們都剛進(jìn)入大學(xué),對他們充滿了各種夢想與期待,同時(shí),對各種學(xué)習(xí)、工作、生活都不清楚,為了讓他們能盡快進(jìn)入大學(xué)生的角色,適應(yīng)大學(xué)生活。我從各種生活的細(xì)節(jié)入手,比如,由于開學(xué)幾天冷空氣降臨,我給每隔一段時(shí)間給他們?nèi)喊l(fā)天氣寒冷,多穿衣服等短信,由于個(gè)別同學(xué)對選課程序的不了解,我親自一個(gè)個(gè)地給他們做示范。

第三深入了解學(xué)生,交流溝通,做好學(xué)習(xí)等準(zhǔn)備工作。

作為一個(gè)代班主任,一定要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到作好各種管理學(xué)習(xí)工作。因此,在近兩個(gè)月,基本上每天到他們宿舍和他們交流,找學(xué)生個(gè)別談話交流,悉心觀察等方式,來了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。深入班級,廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

第四學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),慎重民主選拔班級干部,抓好班級管理工作。

由于班主任工作量的繁重,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復(fù)性工作。因此,我在工作之余,認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,力求把每件事處理好。開學(xué)初,我與上屆代班黨員做了各種交流,吸取他們的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好的作好自己的代班黨員工作。

班干部的選拔對于一個(gè)班級體的重要性是尤其重要的,在輔導(dǎo)員和班主任老師的帶領(lǐng)下,我一起參與他們的班干部選拔工作。組建了班干部集體,利用課余時(shí)間給他們開了各種各樣的班干部學(xué)習(xí)交流會,號召發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,積極有效的服務(wù)于班級、學(xué)院、學(xué)校。讓他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。調(diào)動學(xué)生干部工作的積極性,加強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)和精神,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感等。

第五言傳身教,培養(yǎng)他們的積極自覺意識。

由于大學(xué)的性質(zhì)所決定,學(xué)習(xí)乃最為關(guān)鍵的,由于他們都是從高中剛進(jìn)入大學(xué),很多知識都還是比較系統(tǒng)、牢固,尤其是英語,而由于大學(xué)時(shí)間的自主性,為了讓培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們端正對大學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度,培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我組織并且親自帶領(lǐng)他們起來晨讀和晨煉。

第六重視對專業(yè)薄弱學(xué)生的開導(dǎo)工作。

由于在開學(xué)之初我參與了他們的專業(yè)水平測試以及各種考試的監(jiān)考工作。對他們各位的專業(yè)水平有些了解,所以在課下,針對個(gè)別學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于我們專業(yè)本身的'特殊性,專業(yè)本身帶給同學(xué)們的情緒波動尤其大,所以我利用課間、休息時(shí)間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們改變對自己專業(yè)水平較為薄弱而產(chǎn)生的消極態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高他們的學(xué)習(xí)成績。

第七不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

學(xué)校對新一批學(xué)生的課程改革以及各種政策的調(diào)整,比如英語四六級的新要求等。所以要求代班主任在教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)等各種管理方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的各種業(yè)務(wù)能力,在學(xué)生面前才有威信,才有利于班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

短短一年的代班主任的工作著實(shí)短暫,但足以讓我感受到班主任工作的重要、深奧,它不僅是一項(xiàng)工作,更是一門深奧的藝術(shù)。雖然其中充滿忙碌與艱辛,但是,這使我對班主任工作有了重新的認(rèn)識,使我學(xué)到更多書本上學(xué)不到的東西,使我在與學(xué)生的接觸中得到了歡樂和欣慰。在此,我由衷的感謝給予我?guī)椭椭С值妮o導(dǎo)員!

代理班主任心得篇六

我是來自制藥1011班的奉周玲,本著為同學(xué)們服務(wù)的思想,想申請當(dāng)11級新生的代理班主任。在過去的一年里,我一直擔(dān)任著班上體保、化學(xué)課代表、院外聯(lián)部干事,本學(xué)期擔(dān)任了系宣傳部副部長。在此期間,我一直堅(jiān)持著自己的信念,勤勤懇懇,奮發(fā)圖強(qiáng),并在上個(gè)學(xué)期取得了所學(xué)專業(yè)第一名。今天,我申請做代理班主任。我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)格,努力為新來的學(xué)弟學(xué)妹提供更好的服務(wù),為系里、為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

還記得自己剛剛?cè)胄r(shí),是學(xué)長引導(dǎo)我們在大學(xué)中扎下根基,心里充滿了對他的感激,歲月如水,轉(zhuǎn)眼間就快成為了別人的學(xué)長。在過去的日子里,我不段跟跟學(xué)姐、學(xué)長們交流,在他們身上我學(xué)到了許多為人處事的方法。如今我想化感激為力量,相信青出于藍(lán)勝與藍(lán),我會比學(xué)長做得更好。

代理班主任不是一個(gè)僅僅是一個(gè)“榮譽(yù)稱號”,而是學(xué)弟、學(xué)妹們在今后大學(xué)生活中的引路人。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開始自己的理想、興趣更深層次的奮斗;也許他們是第一次離開家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活;還沒有足夠的自由處置生活的方法,學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在這一年內(nèi)所得到的經(jīng)驗(yàn)去引導(dǎo)他們解決這些難題。

我知道要成為一名合格的代理班主任就應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動關(guān)心學(xué)生,遇事多與輔導(dǎo)員溝通,及時(shí)匯報(bào)情況;就應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,了解專業(yè)及學(xué)院情況,能夠進(jìn)行適當(dāng)介紹;就應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng);就應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想;就應(yīng)該協(xié)助班主任定出班級負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級工作計(jì)劃;就應(yīng)該本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生;還要具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則。

也許我在某些方面還不能做得那么全面,但我希望能有這次機(jī)會,既能提升自己又能幫助他人,為我們的學(xué)院盡自己微薄的一份力量,懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。

請領(lǐng)導(dǎo)考核批準(zhǔn)!

此致!

敬禮!

申請人:xxx

時(shí)間:20xx年x月x日

代理班主任心得篇七

我在--小學(xué)實(shí)習(xí)兩個(gè)星期的時(shí)間。在這兩個(gè)星期里的實(shí)習(xí)令我感受頗多。我很榮幸的擔(dān)任了其中一個(gè)班的實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動會,讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作。以下就是實(shí)習(xí)的自我評價(jià)。

一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。

要做到在快樂中學(xué)習(xí),不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)。課前準(zhǔn)備一定要充分。有課時(shí),我往往是凌晨三、四點(diǎn)就起床備課,查資料(material),寫教案,直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問題。盡管如此,我還是覺得如果準(zhǔn)備時(shí)間充裕的話,講課時(shí)會發(fā)揮得更好。老師講課時(shí)聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強(qiáng)而不失溫和。我認(rèn)老師一定要有一點(diǎn)硬氣,這樣言傳身教,有利于學(xué)生的性格發(fā)展。提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時(shí)間,這一點(diǎn)我做得不夠,往往問題一說,就要學(xué)生舉手回答,而且我的語速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。我認(rèn)為語速、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握,該快則快,應(yīng)慢則慢。

序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的'心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會,我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會的過程中,同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、小品等應(yīng)有盡有,每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。

這次實(shí)習(xí)是我受益匪淺,我終于理解到,要做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,不但要有廣闊的知識,更要有一顆善良的心,要能夠耐心的把握每一位學(xué)生的心理,這樣才會使學(xué)生樂于去學(xué)習(xí),也才算是一位成功的老師。而且,也將更加努力的朝著這個(gè)方向前進(jìn)。

代理班主任心得篇八

作為代理班主任,為了應(yīng)盡快熟悉班里情況,我向原班主任謝要了班里的檔案資料,代理班主任工作的自我總結(jié)。我堅(jiān)持每天7:30趕到學(xué)校組織協(xié)調(diào)他們早讀,檢查衛(wèi)生。沙朗通時(shí)間經(jīng)常跟他們聊天,拉短我和他們之間的離。自習(xí)時(shí)候去看班,有時(shí)候也幫他們解決難題我心里感到很高興。雖然這些都是很小的事,但是卻很有意義。看到學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)情景,自己仿佛動身前往了大學(xué)快樂的時(shí)代。我希望他們認(rèn)真的青春的讀書。通過半年與他們的相處,明白做好一個(gè)班主任也知道是不容易的。

(一)全面了解學(xué)生。

1﹑了解他們的家庭大背景,興趣愛好等。班主任可以自制一張表讓學(xué)員填班主任上它們的姓名,愛好,特長,喜歡的科目,家長名字,家庭住址,聯(lián)系方式等。了解他們的特點(diǎn)以后的工作就好做多了通過日常的觀察和與學(xué)生的閑談,了解高中學(xué)生的性格特點(diǎn),有些學(xué)生“吃軟不吃硬”、有些學(xué)生“吃硬不吃軟”,根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)采取不同的教育方法,達(dá)到事半功倍的效果,比如舉行什么活動什么運(yùn)動會,看看他們填的表自己就和容易解出的人才。

2、了解學(xué)生心目中的平凡班主任是怎樣了解的通過以“我心目中的好班主任”為主題的班會,讓學(xué)生發(fā)表自己的想法,或者以書面的為形式表達(dá),從中了解學(xué)生心目中的好班主任標(biāo)準(zhǔn)如何,對班主任一個(gè)學(xué)長的基本要求是什么?然后把學(xué)生學(xué)生家長提出的看法和意見進(jìn)行整理、歸納后,再跟自身做法進(jìn)行對比,查找出不足和需要改進(jìn)的地方,以盡可能滿足學(xué)生的要求和需要,爭取成為學(xué)生班主任心目中的好老師,為自己定下一個(gè)目標(biāo)和自己今后努力的方向。

(二)發(fā)現(xiàn)一支能干的班干部隊(duì)伍。

擁有一個(gè)能干的班主任固然重要,但擁有一支的班干部隊(duì)伍顯得更為重要,如果說橋墩是一座橋的支柱,那么班干部就是一個(gè)班的支撐點(diǎn),支撐著整個(gè)班的運(yùn)作。一支精明能干、團(tuán)結(jié)向上、盡職盡責(zé)的班干部隊(duì)伍對一個(gè)班的興衰起著十分重要作用,對班主任的'工作工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任的眼睛,對行政管理班級起著舉足輕重的作用。因此,培養(yǎng)一支兵強(qiáng)馬壯的班干部隊(duì)伍是志在必得。

(三)班主任的的素質(zhì)要高。

張老師的素質(zhì)主要體現(xiàn)主要就在日常行為中。班主任要以作則。說到做到。班主任的一言一行學(xué)生都學(xué)生家長看在眼里,做出的承要兌現(xiàn)。叫學(xué)生不想亂扔垃圾,自己就首先要做到不焚化扔焚化爐。班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格、氣質(zhì)、能力等心理特征,班主任通過良好的素質(zhì)征服良好學(xué)生家長,并使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛,即可接受班主任欣然接受的管理教育,班主任就通過自己良好的教育可以使學(xué)生受到潛移默化的素質(zhì)作用。心路歷程班主任健全的人格能感悟?qū)W生家長、感化學(xué)生、感染學(xué)生,使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴,班主任只有得到學(xué)生的信任學(xué)員和誠服,師生才能融洽互動。

代理班主任心得篇九

我是來自制藥1011班的奉周玲,本著為同學(xué)們服務(wù)的思想,想申請當(dāng)11級新生的代理班主任。在過去的一年里,我一直擔(dān)任著班上體保、化學(xué)課代表、院外聯(lián)部干事,本學(xué)期擔(dān)任了系宣傳部副部長。在此期間,我一直堅(jiān)持著自己的信念,勤勤懇懇,奮發(fā)圖強(qiáng),并在上個(gè)學(xué)期取得了所學(xué)專業(yè)第一名。今天,我申請做代理班主任。我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的`風(fēng)格,努力為新來的學(xué)弟學(xué)妹提供更好的服務(wù),為系里、為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

還記得自己剛剛?cè)胄r(shí),是學(xué)長引導(dǎo)我們在大學(xué)中扎下根基,心里充滿了對他的感激,歲月如水,轉(zhuǎn)眼間就快成為了別人的學(xué)長。在過去的日子里,我不段跟跟學(xué)姐、學(xué)長們交流,在他們身上我學(xué)到了許多為人處事的方法。如今我想化感激為力量,相信青出于藍(lán)勝與藍(lán),我會比學(xué)長做得更好。

代理班主任不是一個(gè)僅僅是一個(gè)“榮譽(yù)稱號”,而是學(xué)弟、學(xué)妹們在今后大學(xué)生活中的引路人。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開始自己的理想、興趣更深層次的奮斗;也許他們是第一次離開家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活;還沒有足夠的自由處置生活的方法,學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在這一年內(nèi)所得到的經(jīng)驗(yàn)去引導(dǎo)他們解決這些難題。

我知道要成為一名合格的代理班主任就應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動關(guān)心學(xué)生,遇事多與輔導(dǎo)員溝通,及時(shí)匯報(bào)情況;就應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,了解專業(yè)及學(xué)院情況,能夠進(jìn)行適當(dāng)介紹;就應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng);就應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想;就應(yīng)該協(xié)助班主任定出班級負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級工作計(jì)劃;就應(yīng)該本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生;還要具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則。

代理班主任心得篇十

尊敬的的各位老師:

我是來xxx的xxx,本著為同學(xué)們服務(wù)的思想,想申請當(dāng)xx級新生的代理班主任。作為一名當(dāng)初曾接受過代理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的即將踏入大二的學(xué)生,我能深深體會一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”“贈人玫瑰,手留余香”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的'學(xué)弟學(xué)妹,這對我來說,既是對母校的回報(bào),也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會。時(shí)值我院積極招募選撥10級新生班主任助理之際,特向?qū)W院提出申請,大膽自薦!

先談?wù)勎覍Π嘀魅沃砉ぷ鞯恼J(rèn)識。

第一、工作性質(zhì):所謂“代理班主任”,這既是學(xué)生助理的角色,同時(shí)也有班主任的功能。我院實(shí)行“代班”制度由來已久,這是一項(xiàng)“助人自助”的事業(yè),它曾幫助無數(shù)的新生在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作,同時(shí)也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。

第二、工作任務(wù):為了更好的對新生進(jìn)行教育和管理,在一年的任職期內(nèi),既要讓大一新生熟悉全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,同時(shí)又要鼓勵他們從一開始就端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),并在大學(xué)期間一如既往地去奮斗,尤其是面對幾十個(gè)人的班集體時(shí),這確實(shí)需要做大量繁多細(xì)瑣的工作。一方面,要在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排下,充分發(fā)揮學(xué)生助理的靈活性并配合班主任和輔導(dǎo)員老師積極做好日常管理和思想教育工作;另一方面,也得擔(dān)當(dāng)起班主任的部分職責(zé),為班主任分擔(dān)相關(guān)工作,加強(qiáng)班集體建設(shè),打造一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。

讓新生深刻明白大學(xué)真義。剛剛從中學(xué)時(shí)代跨入大學(xué)校門的新生們未必能真正領(lǐng)悟到大學(xué)的真正含義。由于大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式與中學(xué)有很大區(qū)別,而且“大學(xué)如?!保總€(gè)人都能從這個(gè)小社會里面汲取到太多的東西。因此,什么是大學(xué),大學(xué)與中學(xué)有何不同,進(jìn)入大學(xué)之后要做一個(gè)怎樣的學(xué)生,上大學(xué)的目的是什么?這一系列問題都很有必要向新生做詳細(xì)的講解和交代,避免新生一直處于彷徨、迷茫的狀態(tài),幫助他們盡快找準(zhǔn)目標(biāo),并為今后的學(xué)習(xí)生活努力奮斗提供動力。需要向每位新生說明清楚的是,學(xué)習(xí)仍是重中之重,這一點(diǎn)和中學(xué)時(shí)代是一致的。所以,在學(xué)習(xí)上任何時(shí)候都不能懈怠,更不能把學(xué)業(yè)棄之不管。在大學(xué)里有各種各樣的社團(tuán)組織,也有十分繁多的工作任務(wù),因此,始終將學(xué)習(xí)放在第一位,然后利用課余時(shí)間參加各類活動、處理相關(guān)工作才是正確的選擇。

剛?cè)胄r(shí)學(xué)長學(xué)姐們忙碌的身影還在眼前,往事歷歷在目,留在記憶里的除了一份感動還有一腔的沖動。光陰似箭,一不留神自己已經(jīng)成為了別人的學(xué)長,曾幾何時(shí),我已暗下決心,要化感動為力量,相信青出于藍(lán)而青于藍(lán),我會比學(xué)長、學(xué)姐們做的更好。

我真的渴望有這樣一次機(jī)會,既幫助了別人,也能提高自己,還可以在心靈上得到升華。再次請領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。過去一年的學(xué)生會經(jīng)歷已能充分證明我的實(shí)力,希望我不會錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會。

請老師領(lǐng)導(dǎo)考核批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:xx。

xx年xx月xx日。

代理班主任心得篇十一

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

我是xx級國貿(mào)班的xxx,申請參加代理班主任。大一剛?cè)胄r(shí),什么都不懂,在學(xué)長學(xué)姐的幫助下,我很快適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。軍訓(xùn)期間,學(xué)長學(xué)姐天天都不辭勞苦地為我們操勞奔波,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。天未亮就起床,晚上很晚都沒休息,跟我們一塊曬太陽,陪我們訓(xùn)練。奔跑于寢室間為我們排憂解難。我從心底里感謝他們,佩服他們。我當(dāng)時(shí)就下定決心自己也要當(dāng)代班,為學(xué)弟學(xué)妹們服務(wù),讓他們感受到這里的'溫暖。盡快適應(yīng)環(huán)境。

現(xiàn)在社會對我們的要求日益注重能力方面。為了全面提高自己,我要求自己多注重社會實(shí)踐。我認(rèn)為當(dāng)代班是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會,也希望通過當(dāng)代班,能讓我的各方面的能力得到大幅度的提高。

本人性格開朗活潑,喜歡交朋友、聊天,樂于助人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)。

大一我一直擔(dān)任學(xué)生會勞衛(wèi)部干事,在工作期間,我工作熱情,勤勤懇懇,任勞任怨,一心一意為全系同學(xué)服務(wù),并取得了一定成績。雖然有時(shí)覺得挺辛苦,但我相信一分耕耘,會有一分收獲。另外,我在班上也擔(dān)任了班干部的職務(wù),工作態(tài)度和成績得到了同學(xué)們的好評。而且我能很好地處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系,會很好的安排自己的時(shí)間。盡管參加的社會活動比較多,但我沒有把學(xué)習(xí)給落下,在大一所有的考試中,我的成績都屬中上水平。

我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉自己的機(jī)會,我相信自己能做好,我也會盡全力去做好。我會當(dāng)好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,也會盡心地幫助她們。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

代理班主任心得篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我是來自系xx班的,本著為同學(xué)們服務(wù)的思想,我想申請新生的'代理班主任。在過去的一年里,我一直擔(dān)任班上團(tuán)支書,在學(xué)生會擔(dān)任勞動生活部干事。在此期間,我一直堅(jiān)持著自己的信念,勤勤懇懇,一心一意為全系同學(xué)服務(wù),并取得了一定的成績,獲得了學(xué)生會及廣大同學(xué)的認(rèn)可。今天,我申請做代理班主任。相信我會繼續(xù)學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我知道代理班主任責(zé)任重大。在新來的學(xué)弟學(xué)妹面前,我們是榜樣,是他們在今后大學(xué)生活中的引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動關(guān)心學(xué)生,遇事多與班主任溝通,及時(shí)匯報(bào)情況;就應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),禁止宣傳不良思想;就應(yīng)該本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生;還要具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則律己于身。

我真的渴望有這樣一次機(jī)會,既幫助了別人,也提高了自己,還可以在心靈上得到了升華。再次請領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。過去一年的學(xué)生會經(jīng)歷已能充分證明我的實(shí)力,希望我不會錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會。

請領(lǐng)導(dǎo)考核批準(zhǔn)!

申請人:

xx年xx月xx日。

代理班主任心得篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我是來自系xx班的,本著為同學(xué)們服務(wù)的思想,我想申請新生的代理班主任。在過去的一年里,我一直擔(dān)任班上團(tuán)支書,在學(xué)生會擔(dān)任勞動生活部干事。在此期間,我一直堅(jiān)持著自己的信念,勤勤懇懇,一心一意為全系同學(xué)服務(wù),并取得了一定的成績,獲得了學(xué)生會及廣大同學(xué)的認(rèn)可。今天,我申請做代理班主任。相信我會繼續(xù)學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我知道代理班主任責(zé)任重大。在新來的學(xué)弟學(xué)妹面前,我們是榜樣,是他們在今后大學(xué)生活中的引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動關(guān)心學(xué)生,遇事多與班主任溝通,及時(shí)匯報(bào)情況;就應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),禁止宣傳不良思想;就應(yīng)該本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生;還要具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則律己于身。

我真的渴望有這樣一次機(jī)會,既幫助了別人,也提高了自己,還可以在心靈上得到了升華。再次請領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。過去一年的學(xué)生會經(jīng)歷已能充分證明我的實(shí)力,希望我不會錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會。

請領(lǐng)導(dǎo)考核批準(zhǔn)!

此致,敬禮!

申請人:xxx。

時(shí)間:20xx年x月x日。

代理班主任心得篇十四

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是xxx,我申請擔(dān)任我學(xué)院xx專業(yè)新生學(xué)生班主任。學(xué)生班主任可以說是大一新生杠桿入校時(shí)接觸最多的人,學(xué)生班主任是幫助大一新生熟悉校園環(huán)境,盡快適應(yīng)大學(xué)生活的引導(dǎo)者,是大一新生所有困惑的解答者,學(xué)生班主任對于新同學(xué)適應(yīng)大學(xué)生活起著非常重要的作用。我的學(xué)生班主任對我的大學(xué)定位起著舉足輕重的作用,我也想為大一新生們盡我的一份力量。

我申請擔(dān)任學(xué)生班主任的原因如下:

在過去的兩年大學(xué)生活中,我連續(xù)兩年擔(dān)任我班班長,我對班級工作非常的熟悉,對大一新生來學(xué)校后需要做的工作了如指掌。而新生剛剛?cè)胄r(shí)又會面臨各種各樣的困惑,因此,我會對大一新生剛?cè)胄K龅母鞣N工作進(jìn)行全面的指導(dǎo),讓他們以最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)生活,同時(shí),我會對他們所有的迷惑進(jìn)行解答,會努力引導(dǎo)他們樹立正確的、積極地大學(xué)觀念。

眾所周知,大一新生剛剛?cè)胄r(shí)會面對各種各樣的迷惑,而在所有的迷惑中,最難以解答的就是關(guān)于專業(yè)方面的迷惑,這就需要一個(gè)了解專業(yè)的人給他們解答,我想,在所有的困惑中,這也是我們最需要給他們解答的問題,因?yàn)檫@個(gè)問題將影響著他們整個(gè)大學(xué)生活,直接影響著他們的大學(xué)生活如何計(jì)劃,如何度過!現(xiàn)在我已經(jīng)是大三了,對我們的專業(yè)已經(jīng)做到了很了解,所以,我會給他們解答關(guān)于專業(yè)方面的迷惑,讓他們制定好大學(xué)計(jì)劃。

在我擔(dān)任我們班班長的這兩年中,我們班的`工作取得了十分優(yōu)秀的成績,得到了學(xué)院的一致認(rèn)可。我們班連續(xù)兩年被評為“紅旗團(tuán)支部”,我們班舉辦了各種各樣的班級活動,同時(shí),班級同學(xué)積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動并取得了十分優(yōu)異的成績。在這兩年中,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并獲得了“20xx-20xx國家勵志獎學(xué)金”,成為預(yù)備黨員,在學(xué)院組織的多項(xiàng)活動中取得十分優(yōu)異的成績。我相信自己能做好學(xué)生班主任的工作,盡職盡責(zé),領(lǐng)導(dǎo)大一新生取得優(yōu)異的成績。

希望學(xué)院能給我這個(gè)機(jī)會,讓我的才能得以展現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

代理班主任心得篇十五

敬愛的老師:

你好!我是旅經(jīng)學(xué)院11級旅管班馬峰,在此,我鄭重向你申請2012屆班級代理班主任職務(wù),希望老師審批通過我的申請。

為什么向老師申請當(dāng)代班?當(dāng)老師是我從小的夢想,只可惜我喜歡的旅游管理專業(yè)是非師范類專業(yè),而當(dāng)代班不僅可以實(shí)現(xiàn)我的夢想,還能鍛煉自身能力,最重要的是,當(dāng)代班能更好的為2017屆的師弟師妹們服務(wù),要知道,旅游-行業(yè)原本就是服務(wù)類行業(yè),為他人服務(wù)將是我們工作生活中的主題,我將非常樂意為10屆的師弟師妹們服務(wù),所以,當(dāng)代班對我而言意義非凡。

認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,一心一意的為全系同學(xué)工作,并幾次獲得社聯(lián)優(yōu)秀干事,并擔(dān)任了下一任會長一職。在寢室擔(dān)任室長,和寢室的人關(guān)系一直很好,雖然我沒在班上擔(dān)任班干部但是我也得到了班上同學(xué)的好評。

如果我有幸被左老師選拔為代理班主任,我將著重從以下幾方面管理我所帶的班級:

一、安全第一。

大一新生來到大學(xué)陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活,離開了父母和家鄉(xiāng),離開了熟悉的生活環(huán)境,大學(xué)的一切對于他們來說都是陌生的,這時(shí)候安全問題就顯得尤為重要。大一新生穿過天橋下的街道時(shí)沒有注意疾駛的車輛,在外面聚餐時(shí)一時(shí)高興喝醉了,男生們看到雄渾的.大渡河忍不住下河游泳,女生們逛街時(shí)沒有防范小偷……等等一系列安全問題都必須特別重視,我會在班上反復(fù)強(qiáng)調(diào)并制定各種防范措施,保障同學(xué)們的安全。

二、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的主題。

很多大一新生都以為大學(xué)主要是參加各種社團(tuán)活動,加入學(xué)生會、團(tuán)委等學(xué)生組織,往往不重視學(xué)習(xí),認(rèn)為大學(xué)沒必要像高中那樣刻苦學(xué)習(xí)。身為代班,我必須強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)才是大學(xué)生活的主題,作為一名學(xué)生,最重要的事情就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)沒有搞好,其他方面再風(fēng)光也是失敗的。

我會引導(dǎo)班上的同學(xué)延續(xù)高中刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,在大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),熟練掌握專業(yè)知識,為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、促進(jìn)同學(xué)間的交流,不斷提高班級凝聚力。

從一個(gè)過來人的角度出發(fā),我深知班級凝聚力的重要性。一個(gè)班里的同學(xué)來自不同的地區(qū),語言、飲食、風(fēng)俗習(xí)慣等都存在差異,互相交流難免產(chǎn)生問題,這時(shí)候就需要班上多組織集體活動,比如主題班會,拔河比賽等,通過集體活動增進(jìn)班上同學(xué)間的交流,讓他們從陌生漸漸走向熟悉,感受到班級大家庭的溫暖。漸漸地,班上同學(xué)熟悉之后變得團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量,班級凝聚力就在無形之中得到了提升。

四、積極培養(yǎng)班級的學(xué)習(xí)氛圍。

在大一就以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班為目標(biāo),使同學(xué)們養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,強(qiáng)調(diào)早晚自習(xí)的出勤率和自習(xí)的紀(jì)律,打造班級濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)們切實(shí)感受到班級優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣對自己的熏陶。

五、積極拉近自己與班上同學(xué)的距離。

雖然我與班上同學(xué)的年齡相差無幾,但畢竟我是師兄,新生與我之間多少會有些距離。這時(shí)候,我會多和新生交流,通過走訪寢室,班會交流心得等形式拉近與同學(xué)間的距離,和同學(xué)們打成一片,讓他們更加信任我。

除了以上所側(cè)重的的幾點(diǎn),我還會積極向老師學(xué)習(xí)管理班級的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足之處會努力改正,用自己的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)大一新生早日適應(yīng)新環(huán)境。

以上是我的申請書陳述內(nèi)容,希望老師仔細(xì)考察,通過我的申請。也許我還不夠成熟,也許我會犯錯(cuò)誤,但我有一顆熱情的心,如果有幸被老師選拔為代班,我將用我的責(zé)任心和熱情的工作態(tài)度,為2017屆的師弟師妹們熱情服務(wù),做一名合格的好代班。

請老師考核批準(zhǔn)

此致

敬禮

尊敬的老師:

您好!我叫xx-x,甘肅慶陽人,11級環(huán)境與市政工程學(xué)院環(huán)境工程三班,我強(qiáng)烈希望能成為2017級新生代理班主任,希望您批準(zhǔn)。

下面我將闡述我這兩年的生活經(jīng)歷和學(xué)習(xí)狀況:

在進(jìn)入大一的開始,我就告訴自己一定要讓自己的大學(xué)生活充實(shí)而美好。我期盼著每個(gè)社團(tuán)的納新活動,希望能夠盡快適應(yīng)大學(xué)的生活,更重要的是融入六院這個(gè)大家庭里。納新開始了,為了彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),我參加了青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部的面試,由于第一次參加面試,這次的面試以失敗而告終,我總結(jié)了自己失敗的原因。隨后,我參加了我院學(xué)生會外聯(lián)部的面試,這次,我做好了充分的準(zhǔn)備,面試順利通過了,當(dāng)時(shí)我告訴自己必須做好外聯(lián)部的工作,因?yàn)槲抑挥型饴?lián)部。

在外聯(lián)部的一年生活中,我認(rèn)真的做好每一件事情,熟悉外聯(lián)部的每一項(xiàng)活動,和其他部員們和諧相處、互相學(xué)習(xí),謙虛的向三位部長學(xué)習(xí),爭取做好每一件事情,協(xié)助每個(gè)部長做好社團(tuán)工作。

存在很多的缺點(diǎn)。最主要的是不能把真正的自己釋放出來,對自己缺乏信心,總是擔(dān)心自己會出錯(cuò)。為了不影響工作,我必須要克服自己的不足,我心里非常清楚,重要的不是優(yōu)秀,而是我是否進(jìn)步了,進(jìn)步了多少。這對一個(gè)來自農(nóng)村的孩子來說是非常重要的,不論別人是怎么想的,至少我是這樣認(rèn)為的,因?yàn)槲液芮宄约汉蛣e人的差距,我更知道這個(gè)差距之大。所以,我必須要付出更多努力。

學(xué)習(xí)上。我表現(xiàn)的不好,這也是我最遺憾的地方,大一上學(xué)期的時(shí)候,我就進(jìn)入了掛科的行列,當(dāng)時(shí),我很傷心,在大學(xué)的第一次考試中我就掛科,為了對自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),假期我認(rèn)真的做了復(fù)習(xí),補(bǔ)考中我順利的通過了考試。大一我再沒有犯錯(cuò)。大二的上學(xué)期,我有了拿獎學(xué)金的想法,所以,我努力的學(xué)好每一門課程,但是,可能是自己太笨,付出的努力還不能夠彌補(bǔ)這一點(diǎn),上學(xué)期的成績不是太突出。下學(xué)期,在工作和學(xué)習(xí)上,我依舊努力著,而且會一直努力下去。

我深知代理班主任的重要性,但是我會努力做好自己,做好每一件事情。

申請人:xx-x

班級:11級環(huán)境工程3班 時(shí)間:2017年6月5號

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