總結(jié)可以為未來(lái)的發(fā)展制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要客觀真實(shí)，不回避問(wèn)題，勇于面對(duì)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，可以拓寬自己的思路，豐富自己的寫(xiě)作素材。
心理委員自我總結(jié)篇一
隨著一場(chǎng)接著一場(chǎng)心理講座的進(jìn)行和對(duì)心理委員的培訓(xùn)，我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)在竟然有序的進(jìn)行著。為了調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生的心理現(xiàn)狀，我們舉辦了一次由陸老師主講的催眠講座。
在本次活動(dòng)中，我們協(xié)會(huì)成員積極參加活動(dòng)，使這次活動(dòng)舉辦的很成功，活動(dòng)會(huì)場(chǎng)活躍，主講老師得到了很好的效果。另一方面在于同學(xué)們的積極配合，在默契的配合下，成員們都有很大的感觸。有的同學(xué)親身體會(huì)到了被催眠的樂(lè)趣，有的同學(xué)甘愿做一名視聽(tīng)者去感受那種試驗(yàn)。會(huì)議結(jié)束了，當(dāng)主講老師要求同學(xué)們寫(xiě)感想時(shí)，成員們都踴躍報(bào)名寫(xiě)體會(huì)。雖然有的同學(xué)沒(méi)有接受潛意識(shí)的開(kāi)發(fā)，但這次會(huì)議仍然很圓滿。以后我們會(huì)多舉辦此類活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活，讓他們充分體會(huì)到生活的真諦和享受生活的樂(lè)趣。
為了宣傳心理協(xié)會(huì)，由宣傳部承辦的心理展板來(lái)亮出我們的光彩，讓同學(xué)們熟知一些心理小常識(shí)，不致在困難面前不知所措。為使同學(xué)們的同學(xué)們的心理更健康，提高他們的心理素質(zhì)，方便那些不便與老師當(dāng)面溝通的同學(xué)，我們?cè)O(shè)置了心理郵箱。這樣以來(lái)，同學(xué)們可以自由地投信給心理輔導(dǎo)老師，讓他們?cè)谛睦斫】档那闆r下去學(xué)習(xí)，生活，交往。另外也使心理協(xié)會(huì)越辦越好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
心理委員自我總結(jié)篇二
為了更好地了解我們?cè)诖髮W(xué)期間生活和學(xué)習(xí)的身心健康，學(xué)校特邀了老師和心理專家們對(duì)我們心理委員進(jìn)行心理培訓(xùn)。我學(xué)到了很多東西，受益匪淺。大學(xué)階段是一個(gè)人身心成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。在此階段，他們自身的觀念和對(duì)社會(huì)形態(tài)的感知正在漸漸形成。從各大高校曾出現(xiàn)的大學(xué)生心理危機(jī)問(wèn)題，或輕或重。它都無(wú)不時(shí)刻提醒我們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的必要性和迫切性。進(jìn)行心理健康教育是提高學(xué)生素質(zhì)的有效方式，同時(shí)也體現(xiàn)了心理健康教育的必要性。在大學(xué)期間，學(xué)生在求知與成長(zhǎng)，實(shí)質(zhì)上也是一種持續(xù)不斷的心理活動(dòng)和心理發(fā)展過(guò)程。使得心理素質(zhì)水平不斷提高，從幼稚走向成熟。人際交往往往也會(huì)是大學(xué)生心理健康的一個(gè)問(wèn)題，在與人交往和談話中表現(xiàn)為退縮、懼怕的心理。其實(shí)在這一方面往往是自信心不足造成的。在日常學(xué)習(xí)生活中，我們不能忽視對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)。作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們總不能只活在自己的世界里，將來(lái)必然要接觸到社會(huì)上形形色色的人與事。磨練在社會(huì)這個(gè)大熔爐里不可或缺的就是團(tuán)結(jié)。如果沒(méi)有了團(tuán)結(jié)與合作，我們會(huì)感到前方的`路變得陌生與茫然，困于現(xiàn)狀而寸步難行。在大學(xué)期間，我們更要注重團(tuán)結(jié)合作。在團(tuán)結(jié)中凝聚深厚的友誼，在合作中共同發(fā)展。通過(guò)參加心理委員培訓(xùn)活動(dòng)，我對(duì)心理知識(shí)的認(rèn)識(shí)從無(wú)到有，由淺入深。我也深刻感受到自己作為一名心理委員的職責(zé)所在，我會(huì)用我在這樣的培訓(xùn)中所學(xué)到和領(lǐng)悟到的去感染和幫助同學(xué)們。讓我們一起放飛心靈的翅膀，暢翔快樂(lè)健康的明天吧！
在培訓(xùn)課上，我學(xué)到了人生的首要課題：保持心身健康。心理健康的影響因素，心理保健的方法；學(xué)會(huì)如何適應(yīng)大學(xué)生活，如何規(guī)劃我的大學(xué)生活，了解到大學(xué)生不一樣的學(xué)習(xí)方法，并逐漸適應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)的方式，了解到大學(xué)生情感與健康種種問(wèn)題及調(diào)節(jié)方法；學(xué)習(xí)了大學(xué)生的自我意識(shí)發(fā)展過(guò)程及特點(diǎn)，有意識(shí)地健全自己的自我意識(shí)，塑造健全的自我意識(shí)，更科學(xué)地了解自己，更充分地認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己；對(duì)于很多大學(xué)生都會(huì)關(guān)心的問(wèn)題：大學(xué)生戀愛(ài)。從第一開(kāi)始我們就學(xué)習(xí)了這方面的知識(shí)，對(duì)戀愛(ài)方面的知識(shí)，雖然不是陌生的，但是老師給我們剖析地更徹底，的確大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀讓很多人憂心，由于剛上大學(xué)，又對(duì)戀愛(ài)的向往，大都為了尋求精神寄托、尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力、追求浪漫，也有盲目攀比、滿足虛榮心的、滿足好奇心的，更有擺脫壓抑感，甚至有游戲人生的；通過(guò)學(xué)習(xí)大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊，及戀愛(ài)中的技巧，讓我認(rèn)識(shí)到大學(xué)生戀愛(ài)的正確處理方法，更加深了對(duì)戀愛(ài)含義的認(rèn)識(shí)，當(dāng)然也會(huì)更慎重地選擇適合自己的戀愛(ài)；而學(xué)習(xí)了個(gè)性健康后，又知道了更多有關(guān)大學(xué)生的個(gè)性：氣質(zhì)，性格，能力，大學(xué)生能力的培養(yǎng)是很重要的，能力與活動(dòng)緊密聯(lián)系，能力又會(huì)影響活動(dòng)的效果，而培養(yǎng)大學(xué)生的個(gè)人能力，又要做到：建立和優(yōu)化合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，注重非智力因素的培養(yǎng)；發(fā)現(xiàn)原來(lái)有很多閱人的方法，各種各樣的個(gè)性，當(dāng)然也加深了對(duì)同學(xué)的認(rèn)知，更融洽了同學(xué)間的關(guān)系；也熟悉人際關(guān)系與交往的方法與藝術(shù)，對(duì)自己以后的人際交往有一定的幫助，面對(duì)大學(xué)生常見(jiàn)的挫折與壓力時(shí)，不再是以前那個(gè)只會(huì)等別人幫忙的小女生了，而是有能力自我?guī)椭c幫助同學(xué)，合理地應(yīng)對(duì)與調(diào)節(jié)遇到的困境。通過(guò)這樣的培訓(xùn)，我深刻知道每個(gè)班的的心理委員的責(zé)任很重大我也更加了解心理委員的職責(zé)。大學(xué)生不同于初高中，他們的想法、認(rèn)知方面都發(fā)生了很大的變化，不是像以前一樣拘束在一個(gè)小小的天地以內(nèi)，而大學(xué)生心里委員的主要工作就是為身邊的同學(xué)做好一個(gè)傾聽(tīng)者，因?yàn)榇髮W(xué)生的困惑不僅是在于學(xué)習(xí)方面，他們更多的是關(guān)于情感、生活方面的，因?yàn)槌鲩T(mén)在外，很多事都要自己來(lái)打理，作為一個(gè)傾聽(tīng)者，不要想班主任與學(xué)生談話那樣太嚴(yán)肅，只要像朋友之間談天一樣在輕松的氛圍下聊那個(gè)使他困惑的話題，在傾聽(tīng)他的訴說(shuō)之后，不要跟著他一起埋怨，而是給他展示這件事的積極方面，從他的角度出發(fā)給他提出建議。一般來(lái)說(shuō)，心理委員的工作不要像開(kāi)班會(huì)一樣集中討論，告訴自己的同學(xué)們讓他們可以隨時(shí)來(lái)找我，我要盡力為他們解開(kāi)心結(jié)。
作為本班的心理委員，我很熱情地接受有任何問(wèn)題的同學(xué)，但大家都不是很主動(dòng)，所以我就能傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲的機(jī)會(huì)比較少。但我會(huì)把一直保持應(yīng)有的熱情和耐心對(duì)待每個(gè)要向我訴說(shuō)心里話的同學(xué)。我深知自己能力有限，我依然想做很多，但溝通方面還是有很大程度的難度，很多人不希望別人把自己看得那么透徹，所以總有所保留，我就需要時(shí)常留意身邊的同學(xué)，給予她們我力所能及的幫助。
心理委員自我總結(jié)篇三
沒(méi)什么得意的事情，小事，雜事做了一大堆，付出了努力，收獲的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)彼此信任，團(tuán)結(jié)的集體，感到溫暖與留戀遠(yuǎn)離了父母遠(yuǎn)離了家，懷著對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)外面精彩世界的向往初等教育086班40個(gè)青年聚在了一起，成了一個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì)。大家一起出去游玩，一起準(zhǔn)備考試，長(zhǎng)假回來(lái)一起談心，一起……從互不相識(shí)到和諧融洽，我們一起體會(huì)到了成長(zhǎng)的風(fēng)雨和樂(lè)趣。
老師的一言一行，都是學(xué)生最直接的教材，學(xué)生在很大程度上會(huì)模仿自己的老師，在言行舉止上將老師與自己作對(duì)照。是以，開(kāi)學(xué)伊始，我心理委員就十分注重自己的一言一行，力求為學(xué)生樹(shù)立榜樣，事事都親為。
入學(xué)以來(lái)，在我己的親身體驗(yàn)和與同學(xué)交往的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谶m應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個(gè)方面的困難:1學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí)，但好象一下子失去了航標(biāo)，比較盲目。2課余時(shí)間一下子多了許多，成了時(shí)間的主人后有時(shí)反有空虛的感覺(jué)。3個(gè)別同學(xué)性格稍內(nèi)向，集體活動(dòng)中有點(diǎn)膽怯害羞，不愿表現(xiàn)自己。4許多同學(xué)在中學(xué)階段都是班里的佼佼者，對(duì)自己定位比較高，而面對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)，以取得更好的進(jìn)步。
心理檔案更好的記下同學(xué)的心里資料，經(jīng)過(guò)我和班長(zhǎng)的討論，準(zhǔn)備在我班建立心里資料。把同學(xué)的所有的心理資料收錄其中，能夠更好的進(jìn)行輔導(dǎo)，交流。以后能夠更好的為同學(xué)服務(wù)。
宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，也是安全穩(wěn)定工作的重點(diǎn)區(qū)域，08年我們以“立足穩(wěn)定，促進(jìn)和諧”為目標(biāo)，關(guān)注宿舍文化，特別是宿舍同學(xué)的思想聚集，室友過(guò)生日，大家一起過(guò)。
同學(xué)們的聚集力交差，沉迷網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)重，很多好象一下子失去了航標(biāo)，比較盲目。課余時(shí)間一下子多了許多，同學(xué)有時(shí)反有空虛的感覺(jué)。宿舍同學(xué)和班級(jí)體的思想聚集不是很足….
些日子以來(lái)，同學(xué)們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，在克服困難中體會(huì)著成長(zhǎng)的樂(lè)趣，在互相影響中豐富著自己的內(nèi)心世界，不少困難已經(jīng)得到很好的解決。但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問(wèn)題，總感覺(jué)自己沒(méi)有真正把工作做到每位同學(xué)，很多工作都還沒(méi)有到位。但是我想我會(huì)努力的!
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中，我會(huì)積極在初等教育086班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂(lè)，健康地成長(zhǎng)!
心理委員自我總結(jié)篇四
心理健康輔導(dǎo)不是一個(gè)單純的語(yǔ)言交流過(guò)程，也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的情感釋放過(guò)程，它是生命與生命的溝通，所以心理健康輔導(dǎo)員既要有精湛的專業(yè)技能，也要有較高的人格心理品質(zhì)。為了今后能更好地開(kāi)展工作，對(duì)個(gè)人進(jìn)行分析，是十分必要的。
一、自我成長(zhǎng)分析。
（一）人格類型。
我屬于外向型性格，活潑開(kāi)朗，善于抽象和邏輯思維。情緒穩(wěn)定而成熟，能理智面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勤奮，對(duì)工作有很強(qiáng)的責(zé)任感！有很強(qiáng)進(jìn)取心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，善于挑戰(zhàn)自我。我不認(rèn)為我比其他人都強(qiáng)，但我有自信做到比其他人強(qiáng)。做事當(dāng)機(jī)立斷，不瞻前顧后。
同事評(píng)價(jià)：性格隨和易相處，為人熱情善良，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求上進(jìn)，事業(yè)心強(qiáng)，容易接受新事物，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
這些個(gè)性特征的形成與我的心理成長(zhǎng)史是密不可分的。
（二）個(gè)性心理發(fā)展史。
我出生在農(nóng)村，父親是個(gè)農(nóng)民。我的家庭基本上算是標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)農(nóng)民家庭，以農(nóng)業(yè)為最主要的生活來(lái)源。父親文化程度不高，小學(xué)水平。母親是高中生。所以我所接受的教育就是中國(guó)最傳統(tǒng)的教育了。我有一個(gè)姐姐一個(gè)哥哥，在家排行老三。我父親的教育方式是嚴(yán)格的。對(duì)我們的要求是不求能上多高的學(xué)，但是一定要學(xué)會(huì)做人，父親的要求總的來(lái)說(shuō)就是嚴(yán)以律己，寬以待人。爸媽在空閑的時(shí)間能夠無(wú)微不至地照顧我，姐姐哥哥都讓著我，使我的基本生存需要和愛(ài)的需要得到滿足，由此形成了我對(duì)人的基本信任感。
我在小學(xué)和初中的讀書(shū)時(shí)間里，對(duì)以后的人生是談不上什么規(guī)劃的，一切基本上都是聽(tīng)從父母的建議。當(dāng)時(shí)他們的心愿就是想叫我跳出農(nóng)門(mén)，想讓我上中專。那時(shí)的中專也只有師范類的才包分配，于是我與9月去職教中心，讀小學(xué)教育專業(yè)，開(kāi)始了我的準(zhǔn)教師生涯。
在職專上學(xué)期間，我感受到了以前在初中時(shí)代里沒(méi)有的壓力。因?yàn)楫?dāng)時(shí)讀職專、中專、師范類的都是各個(gè)中學(xué)里成績(jī)出眾的學(xué)生。于是那種在原來(lái)中學(xué)里的那種成績(jī)上的優(yōu)越感變成了緊張感。好在職專的學(xué)習(xí)沒(méi)有升學(xué)壓力。在那三年里，我基本是按著自己的興趣去學(xué)習(xí)，喜歡閱讀，寫(xiě)作，音樂(lè)和美術(shù)。三年的時(shí)間太短，所學(xué)太雜，幾乎都是浮光掠影。不過(guò)在那個(gè)環(huán)境里也只能這樣地囫圇吞棗了。最大的收獲是在校住宿，開(kāi)始了不一樣的人際關(guān)系學(xué)習(xí)。一開(kāi)始根本不知道如何處理與同學(xué)的關(guān)系，只能在前進(jìn)中摸索，磕磕碰碰里一直都很迷茫。但是這些經(jīng)歷對(duì)我以后參加工作中處理人際關(guān)系有很大的幫助。
也正是因?yàn)檫@段難忘的經(jīng)歷，塑造了我生活中更多地做好自己，關(guān)心他人、照顧家人，幫助朋友，從而快樂(lè)自己。更多的學(xué)會(huì)取與舍，得與失，真正做到心靜如水，心態(tài)平和，寬待他人，善待自己！能正確看待自己和他人，不斷打磨自己的過(guò)程中，看待他人有了更加明確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度！與他人相處中，總是告誡自己人無(wú)完人、和睦相處。首先，要看別人優(yōu)點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，就足以值得我學(xué)習(xí)和相處，如果個(gè)性不相投，但真誠(chéng)善良，也可成為真正的朋友！
（三）我個(gè)人的奮斗目標(biāo)。
立足現(xiàn)在，把握今天，做好每一件事，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，完善自我，尋找機(jī)會(huì)，發(fā)展自我，學(xué)會(huì)各種技能，包括人際交往技能，處理事情的'能力，用發(fā)展的眼光看待自己，多發(fā)現(xiàn)自身的不足，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，不斷向前追求，追求人生的真正價(jià)值，展示自我的同時(shí)能用自己所學(xué)的知識(shí)去完善他人，完善社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我先后教了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、心理健康等學(xué)科。
二、職業(yè)行為分析。
（一）我為何要成為一名心理健康輔導(dǎo)員。
20xx年四月我外出學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)了一位心理健康輔導(dǎo)員，自己開(kāi)始對(duì)心理健康教育產(chǎn)生濃厚的興趣，從事心理咨詢的工作，成為一名心理輔導(dǎo)員是我的一個(gè)夢(mèng)想。很多時(shí)候我經(jīng)?？吹揭恍┬睦磔o導(dǎo)員能為一些心理疾病患者減輕痛苦，我非常欽佩。當(dāng)我看到我的周圍有很多人心理非常痛苦的時(shí)候，我就更加堅(jiān)定了我的想法，我想成為一名心理輔導(dǎo)員，能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
成為心理輔導(dǎo)員需要具備的條件：
1、要有愛(ài)心，要愛(ài)身邊的每一個(gè)人，因?yàn)橹挥杏袗?ài)心才會(huì)博得對(duì)方的信任，有了信任，對(duì)方才能接受你的心理輔導(dǎo)，也就是說(shuō)，對(duì)待每一個(gè)心理有特殊問(wèn)題的人，都要想方設(shè)法幫助他，不是發(fā)自外表，而是發(fā)自內(nèi)心。
2、需要有專業(yè)的心理輔導(dǎo)知識(shí)，要知道心理輔導(dǎo)的程序，專業(yè)而扎實(shí)的知識(shí)是一個(gè)心理輔導(dǎo)員必備的條件。
3、還要有輔導(dǎo)的方法，好的方法不僅能對(duì)需要輔導(dǎo)的心理對(duì)象有莫大的幫助，而且是輔導(dǎo)成功與否的關(guān)鍵，如果不能對(duì)癥下藥，那可能就會(huì)出現(xiàn)竹籃子打水一場(chǎng)空的局面，甚至還有加重對(duì)方心理問(wèn)題的可能。
4、要有合作意識(shí)，解決對(duì)方的心理問(wèn)題，要發(fā)揮各個(gè)方面的作用，利用能夠幫助對(duì)方解決心理問(wèn)題的一切人，一切手段。
我應(yīng)該在以上幾個(gè)方面努力。
（二）我的職業(yè)奮斗目標(biāo)。
我是一名小學(xué)教師，我所面對(duì)的對(duì)象是小學(xué)生，在現(xiàn)在社會(huì)大背景下，留守兒童，單親家庭，隔代教育等一系列新現(xiàn)象的出現(xiàn)，使得學(xué)生中出現(xiàn)了各種各樣的心理問(wèn)題。加強(qiáng)青少年的心理健康教育與保健，預(yù)防心理疾病，已成為迫切需要解決的問(wèn)題。因此成為一名合格的心理輔導(dǎo)員是我需要努力的方向，是我的奮斗目標(biāo)。我要學(xué)習(xí)一套完整的心理理論，掌握一套解決心理問(wèn)題的方法，這樣才能科學(xué)的解決我需要輔導(dǎo)對(duì)象的心理問(wèn)題?，F(xiàn)在我的心理咨詢技術(shù)還停留在初級(jí)水平我要朝著更高一級(jí)心理咨詢師發(fā)展，做一個(gè)高水平的心理輔導(dǎo)員。
（三）希望接觸哪一類型的求助者。
我所鉆研的重點(diǎn)是學(xué)生的心理問(wèn)題，學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中常見(jiàn)的一些心理問(wèn)題，例如，成長(zhǎng)中失落、過(guò)度的學(xué)業(yè)壓力、學(xué)生考試焦慮、學(xué)生厭學(xué)心理以及家庭的困境，這些情況在我多年的教學(xué)生涯中都遇到過(guò)，已有的經(jīng)驗(yàn)加上這一段時(shí)間所學(xué)的心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)知識(shí)，相信這方面我還是可以做得很好的。
（四）我是怎樣的一個(gè)人。
每當(dāng)認(rèn)真的去想我是誰(shuí)的時(shí)候，我覺(jué)得有以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)自己：
首先，我是一個(gè)非常熱心的人，我真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，我善于運(yùn)用寬容和理解，能原諒別人的錯(cuò)誤。我也是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，困難對(duì)每個(gè)人都是一樣，我能在困難面前不退縮，敢于挑戰(zhàn)自我，這是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我也是一個(gè)虛心的人，我經(jīng)常去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處，我向他們學(xué)習(xí)，完善自己，讓我在我的事業(yè)上能取得更好的成績(jī)。另外，我是一個(gè)很執(zhí)著的人，在目標(biāo)明確的情況下，我能堅(jiān)持不懈，不愿放棄。
從我決定走上這條道路的時(shí)候，我就知道前面的路很長(zhǎng)、很艱難，有時(shí)覺(jué)得心理壓力很大，我就采用自我放松法、宣泄法進(jìn)行調(diào)節(jié)，效果還不錯(cuò)，一個(gè)個(gè)困難都挺了過(guò)來(lái)。我將一如繼往地沿這條道路前進(jìn)，書(shū)寫(xiě)我燦爛的生命，同時(shí)幫助別人締造生命的燦爛。
心理委員自我總結(jié)篇五
邁入大學(xué)的校門(mén)之前，我一直心懷澎湃的理想，希望自己的大學(xué)生活多姿多彩，但兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)生活仍是一頁(yè)枯燥的紙。大三開(kāi)學(xué)之初，我參加了班級(jí)學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選，結(jié)果有點(diǎn)出乎意料卻也在情理之中，我最終當(dāng)選為班級(jí)心理發(fā)展委員。這一結(jié)果讓我對(duì)以后的生活既期待又緊張，我渴望不一樣的生活，卻也擔(dān)心自己上大學(xué)以后越來(lái)越淡漠的性格導(dǎo)致我不能勝任這份工作，我在但愿“有心栽花花不活，無(wú)心插柳柳成蔭”這一信念的驅(qū)使下，開(kāi)始了我的心理發(fā)展委員的工作。我堅(jiān)信：無(wú)論你處于何種職務(wù)，只要你想，只要你盡力，就能給同學(xué)們帶來(lái)幫助。
擔(dān)任心理發(fā)展委員以前，我并不重視心理健康問(wèn)題，我一直認(rèn)為，能考上大學(xué)的學(xué)生沒(méi)有心理問(wèn)題。但在擔(dān)任這一任務(wù)后，通過(guò)聽(tīng)心理講座、看心理健康知識(shí)比賽、參加心理活動(dòng)、查閱心理資料，我真正地意識(shí)到了什么是小問(wèn)題釀成大事故，也充分認(rèn)識(shí)到心理健康的重要。為了引起同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我充分感悟到及時(shí)了解班級(jí)同學(xué)的情況、向同學(xué)們宣傳我們所了解的健康的心理知識(shí)、鼓勵(lì)同學(xué)多多參與學(xué)校里的心理健康活動(dòng)、真心幫助存在心理困惑的同學(xué)、組織帶領(lǐng)大家通過(guò)心理游戲了解心理知識(shí)的重要性?？偟膩?lái)說(shuō)，上一學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行都很順利，也比較圓滿地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，09、10、11級(jí)聯(lián)合舉辦的“馨心聯(lián)盟”活動(dòng)應(yīng)該算是一個(gè)典型。以前覺(jué)得我們班同學(xué)足夠冷淡，有些活動(dòng)組織起來(lái)一定很費(fèi)勁，但現(xiàn)在我不再這么認(rèn)為。那晚看到我們班同學(xué)早早到教室坐得滿滿的，再看到大一大二兩班那空了將近一半的位置，我心里真的是滿滿的感動(dòng)。雖然那天的活動(dòng)有很多不足，但我們班同學(xué)的積極參與確是整個(gè)活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
當(dāng)然，在過(guò)去的工作中還存在很多不足，如，舉辦的心理活動(dòng)不是很多，普及面不夠廣，有些還不能達(dá)到預(yù)期效果;沒(méi)有得到同學(xué)的充分信任，讓大家對(duì)要不要尋求幫助有所猶豫;因?yàn)榇蠹覍?duì)心理問(wèn)題認(rèn)識(shí)不深，談及此類問(wèn)題會(huì)有所避諱，沒(méi)有找到比較合適的溝通方法;自身的心理知識(shí)還有很大缺陷，不能為同學(xué)提供全面的幫助等。對(duì)于以上問(wèn)題，在以后的工作中我會(huì)努力改正，以獲得更好的效果。
以上是我擔(dān)任班級(jí)心理發(fā)展委員以來(lái)的一些總結(jié)，也許在處理某些問(wèn)題時(shí)遇到一些困難，但我堅(jiān)信我的付出是值得的。我相信我們班的每一個(gè)同學(xué)都是獨(dú)特的，更是優(yōu)秀的，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中，去更努力地融入這一大集體，主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，讓我們班級(jí)在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
沒(méi)什么得意的事情，小事，雜事做了一大堆，付出了努力，收獲的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)彼此信任，團(tuán)結(jié)的集體，感到溫暖與留戀遠(yuǎn)離了父母遠(yuǎn)離了家，懷著對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)外面精彩世界的向往初等教育086班40個(gè)青年聚在了一起，成了一個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì)。大家一起出去游玩，一起準(zhǔn)備考試，長(zhǎng)假回來(lái)一起談心，一起……從互不相識(shí)到和諧融洽，我們一起體會(huì)到了成長(zhǎng)的風(fēng)雨和樂(lè)趣。
老師的一言一行，都是學(xué)生最直接的教材，學(xué)生在很大程度上會(huì)模仿自己的老師，在言行舉止上將老師與自己作對(duì)照。是以，開(kāi)學(xué)伊始，我心理委員就十分注重自己的一言一行，力求為學(xué)生樹(shù)立榜樣，事事都親為。
入學(xué)以來(lái)，在我己的親身體驗(yàn)和與同學(xué)交往的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谶m應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個(gè)方面的困難:1學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí)，但好象一下子失去了航標(biāo)，比較盲目。2課余時(shí)間一下子多了許多，成了時(shí)間的主人后有時(shí)反有空虛的感覺(jué)。3個(gè)別同學(xué)性格稍內(nèi)向，集體活動(dòng)中有點(diǎn)膽怯害羞，不愿表現(xiàn)自己。4許多同學(xué)在中學(xué)階段都是班里的佼佼者，對(duì)自己定位比較高，而面對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)，以取得更好的進(jìn)步。
心理檔案更好的記下同學(xué)的心里資料，經(jīng)過(guò)我和班長(zhǎng)的討論，準(zhǔn)備在我班建立心里資料。把同學(xué)的所有的心理資料收錄其中，能夠更好的進(jìn)行輔導(dǎo)，交流。以后能夠更好的為同學(xué)服務(wù)。
宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，也是安全穩(wěn)定工作的重點(diǎn)區(qū)域，08年我們以“立足穩(wěn)定，促進(jìn)和諧”為目標(biāo)，關(guān)注宿舍文化，特別是宿舍同學(xué)的思想聚集，室友過(guò)生日，大家一起過(guò)。
同學(xué)們的聚集力交差，沉迷網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)重，很多好象一下子失去了航標(biāo)，比較盲目。課余時(shí)間一下子多了許多，同學(xué)有時(shí)反有空虛的感覺(jué)。宿舍同學(xué)和班級(jí)體的思想聚集不是很足….
些日子以來(lái)，同學(xué)們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，在克服困難中體會(huì)著成長(zhǎng)的樂(lè)趣，在互相影響中豐富著自己的內(nèi)心世界，不少困難已經(jīng)得到很好的解決。但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問(wèn)題，總感覺(jué)自己沒(méi)有真正把工作做到每位同學(xué)，很多工作都還沒(méi)有到位。但是我想我會(huì)努力的!
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中，我會(huì)積極在初等教育086班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂(lè)，健康地成長(zhǎng)!
心理委員自我總結(jié)篇六
不知不覺(jué)，當(dāng)我們班的心理委員差不多快一年多了。首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們知道5月25日是什么日子么？就是大學(xué)心理健康日。為期三天的心理委員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這三天中我學(xué)到了好多關(guān)于心理委員應(yīng)做的工作，知道了我們心理委員應(yīng)盡的職責(zé)與任務(wù)。如：
1、保密原則；
2、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的心理問(wèn)題工作；
3、敏銳觀察并及時(shí)記錄本班同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)；
4、對(duì)常見(jiàn)的心理問(wèn)題，實(shí)行零報(bào)告制度；
5、在自身能力范圍內(nèi)，向同學(xué)提供心理援助，對(duì)超出自己能力范圍是，要及時(shí)轉(zhuǎn)介；
6、協(xié)助資詢中心，做好心理建檔工作；
7、定期收集同學(xué)的一般性心理困惑，解答并及時(shí)反饋，尋找專業(yè)解答；
8、組織開(kāi)展全班性的其他與心理相關(guān)的活動(dòng)；
這就是我們心理委員應(yīng)盡的職責(zé)和任務(wù)。還有老師跟我們說(shuō)了我們?cè)河幸粋€(gè)心理咨詢室，就在綜合樓101，有什么問(wèn)題也可以去那里，還可以電話預(yù)定，預(yù)訂電話是027—81655985。
通過(guò)這三天的培訓(xùn)我知道了我們心理委員應(yīng)該協(xié)助輔導(dǎo)員了解收集同學(xué)們的心理信息，及時(shí)匯報(bào)異常情況。所以，每個(gè)月我要交一份我們班的心理總結(jié)報(bào)告。當(dāng)然，目前為止，我們汽電1001班還沒(méi)有出現(xiàn)異常情況，我相信以后也不會(huì)有的。聽(tīng)我們汽運(yùn)系心理健康協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣的話，我們心理委員的責(zé)任還是挺大的。三天的心理委員培訓(xùn)，培養(yǎng)老師向我們心理委員普及心理健康知識(shí)?？赡芎芏嗤瑢W(xué)覺(jué)得自己不是心理專業(yè)的，不懂得什么心理健康知識(shí)。其實(shí)不是這樣的，我們每個(gè)人都懂得一些基本的心理知識(shí)，和解決一般情緒問(wèn)題的方法。例如：傾聽(tīng)，安慰這些小小的舉動(dòng)都是很有用的。另外，我們學(xué)校跟學(xué)院也會(huì)定期的開(kāi)展一些心理健康知識(shí)的活動(dòng)和講座。我們做的還不夠好，那就希望大家積極地去參加這些活動(dòng)。
我覺(jué)得這方面是不叫可行的，就是疏導(dǎo)，緩解一些同學(xué)的不良情緒，而且這方面我們還是比較注意的。
還有第三天的講座培訓(xùn)，是一位教授過(guò)來(lái)給我們演講的。教授的講座就是不一樣?。∷屛覀兲釂?wèn)，提出自己的疑惑，提出自己心里的困惑，教授當(dāng)場(chǎng)給我們解答。當(dāng)場(chǎng)的氣氛那真是一個(gè)活躍?。∥覀兛偢杏X(jué)時(shí)間過(guò)得太快了，都不想教授結(jié)束演講離去。
短短的三天心理委員培訓(xùn)結(jié)束了，這就是我們心理委員的責(zé)任！其實(shí)也是蠻大的，要是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心班里同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)。
心理委員自我總結(jié)篇七
通過(guò)半個(gè)學(xué)期大學(xué)生心理健康教育的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理和職業(yè)生涯規(guī)劃，非常的全面。本文是根據(jù)這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果，對(duì)我自己進(jìn)行的分析。
（一）興趣。
我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型為企業(yè)型。精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)、支配欲強(qiáng)；通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠影響、說(shuō)服他人共同達(dá)到組織或個(gè)人的目標(biāo)；為人務(wù)實(shí)，通常追求權(quán)力、財(cái)富和地位，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢(qián)等來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性。
（二）性格。
16pf報(bào)告顯示，在樂(lè)群性，聰慧性等方面表現(xiàn)得比較突出，在情感性，憂郁性，獨(dú)立性等方面表現(xiàn)為低分，其他的均比較正常。在mbti測(cè)評(píng)報(bào)告中顯示人格類型為estj（外向感覺(jué)思考判斷）。
熱情開(kāi)朗，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。喜歡和別人共同工作，樂(lè)于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。您不會(huì)斤斤計(jì)較，對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受。和陌生人初次見(jiàn)面時(shí)，也很能和對(duì)方聊得來(lái)。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。智力水平很高，思維非常敏捷，頭腦特別靈活，學(xué)習(xí)理解能力很強(qiáng)。情緒比較穩(wěn)定，對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題，一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì)，但遇到重大挫折時(shí)，或在緊急情況下，也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法，一方面，對(duì)事物有自己的判斷和想法，不會(huì)人云亦云；另一方面，也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)。通?；顫娙涡?，輕松愉快，在集體中比較引人注目、受人歡迎，對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng)，自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會(huì)持續(xù)地去追求。一般情況下，遵紀(jì)守法，對(duì)人對(duì)事您都會(huì)負(fù)起自己的責(zé)任。交際性處于中等水平。像大多數(shù)人一樣，在通常的交際中，都能表現(xiàn)得比較輕松，但有時(shí)在周圍的人都不熟悉的情況下，也可能保持沉默。非常客觀理智，注重現(xiàn)實(shí)，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷、自信。如果過(guò)分可能會(huì)冷漠無(wú)情。一般情況下，傾向于認(rèn)為他人是真誠(chéng)、值得信任的，但對(duì)有些人或事也會(huì)保持警惕，但當(dāng)完全了解他人之后，會(huì)樂(lè)于接受和信任他們。能較好地平衡理想和現(xiàn)實(shí)，既有自己的理想追求，也會(huì)考慮現(xiàn)實(shí)可能性。一般情況下能夠腳踏實(shí)地，有時(shí)也會(huì)陷入幻想。待人比較真誠(chéng)坦率，但也不會(huì)過(guò)于輕信或感情用事，比較認(rèn)同“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。樂(lè)觀自信，心平氣和，坦然寧?kù)o，容易適應(yīng)環(huán)境，知足常樂(lè)。有時(shí)可能過(guò)于自負(fù)，自命不凡，也可能缺乏同情而引起別人的反感。既不過(guò)于保守，也不過(guò)于激進(jìn)，認(rèn)為傳統(tǒng)中有些東西可以保留，也有些東西需要變革。依賴性很強(qiáng)，缺乏主見(jiàn)，在集體中容易隨大流，常常放棄個(gè)人的意見(jiàn)而隨聲附和以贏得別人的好感，需要追隨團(tuán)體來(lái)維持自信，對(duì)權(quán)威是忠實(shí)的追隨者。一般情況下，有較好地自制力，比較尊重禮俗，能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情，少數(shù)情況下，也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠。通常所體驗(yàn)到的緊張程度和大多數(shù)人差不多，一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí)，也可能比較緊張。
（三）能力。
職業(yè)能力測(cè)評(píng)只有兩項(xiàng)，即交往能力測(cè)評(píng)和創(chuàng)造力測(cè)評(píng)。我的人際交往能力很強(qiáng)，但創(chuàng)造性一般。
（四）價(jià)值觀。
職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)顯示，我的職業(yè)價(jià)值觀傾向?yàn)閹椭暙I(xiàn)，團(tuán)隊(duì)融洽型。
幫助貢獻(xiàn)型的人認(rèn)可的核心價(jià)值是自己的工作和知識(shí)能對(duì)他人和社會(huì)有所幫助。例如：改善擁擠的.交通狀況，通過(guò)新的產(chǎn)品來(lái)消除、緩解疾病等。這種類型的人富于同情心，關(guān)心他人，他們把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè)。他們總是為他人著想，把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求。希望自己的付出對(duì)社會(huì)是有幫助的，他人會(huì)因?yàn)樽约旱男袨槎芑蓊H多。醫(yī)生、教師、警察等社會(huì)型工作很適合該類型的人。
團(tuán)隊(duì)融洽型的人希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事，是一種極大的滿足。該類型的人重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該類型的人所追求的，他們認(rèn)為友好、輕松、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作?？蒲腥藛T、技術(shù)人員、培訓(xùn)師等需要良好團(tuán)隊(duì)合作的工作比較適合該類型的人。
（五）職業(yè)理想。
職業(yè)類型：研科學(xué)工作者。具體崗位：科研員（研究員）。地域不限，各科研機(jī)構(gòu)和各級(jí)高校，甚至各大企業(yè)都可以。環(huán)境優(yōu)，待遇較好，但需要付出較多努力?；锇閯t基本都在一起研究，就業(yè)前景廣闊，屬于熱門(mén)。
（六）自身的優(yōu)勢(shì)和不足。
1、自身的優(yōu)勢(shì)。
在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作，可以給他人提供服務(wù)或幫助。適合在責(zé)任清晰，有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作。要求細(xì)致、精確，能夠發(fā)揮你出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。工作能夠讓你集中精力，關(guān)注一件事情或一個(gè)人，而不是平行開(kāi)展多項(xiàng)工作。通過(guò)工作，你能夠得到同事和上級(jí)的認(rèn)可、欣賞和鼓勵(lì)。按照標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程和規(guī)范開(kāi)展工作，不要在事先沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下把你的工作展示給別人。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，你依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
2、自身的不足。
你有高度的責(zé)任心，會(huì)陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去，以至于沒(méi)完沒(méi)了的工作。每件事情你都會(huì)從頭做到尾，這總是讓你過(guò)度勞累，壓力很大時(shí)，你會(huì)過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。由于你的現(xiàn)實(shí)、細(xì)致，有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì)，難以預(yù)見(jiàn)存在的可能性。建議你周到考慮解決問(wèn)題的不同方法和可能性，需要增強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)景的關(guān)注。
（一）針對(duì)分析所提出的適應(yīng)性對(duì)策。
往往不喜歡那些需要精耕細(xì)作的常規(guī)性的日常工作，以及長(zhǎng)期智力勞動(dòng)和復(fù)雜思維的工作；富于冒險(xiǎn)、喜歡競(jìng)爭(zhēng)，比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的工作；適合可以展示自己的經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作；適合經(jīng)常和人打交道而不要求很高的動(dòng)手操作能力的工作。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)、支配和言語(yǔ)方面的技能，以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)；此外，應(yīng)盡量避免過(guò)于沖動(dòng)的想法和行為，多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié)。
（二）針對(duì)自身不足所提出的解決辦法。
在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，這種職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)、支配和言語(yǔ)方面的技能，以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)；此外，應(yīng)盡量避免過(guò)于沖動(dòng)的想法和行為，多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié)。直接地表達(dá)自己，說(shuō)出你現(xiàn)在的感受。不要只顧低頭拉車，需要抬頭看路。調(diào)整節(jié)奏、放松自己、適當(dāng)松弛一下繃緊的弦。做長(zhǎng)遠(yuǎn)思考，加強(qiáng)對(duì)全局和可能性的關(guān)注，避免陷入具體事物，而將方向忽略。培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力。
（三）如何檢驗(yàn)效果與目標(biāo)修正。
每月進(jìn)行一次，要與自己的情況相輔相成，隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整及修正，訂立階段小目標(biāo)，更多的與外因和內(nèi)因相聯(lián)系。最終達(dá)到較好的效果。
這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了。我想每個(gè)人通過(guò)寫(xiě)這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己吧！其實(shí)這個(gè)對(duì)于自己的分析還是很必要的，不斷的完善自己才是美滿的人生！非常感謝老師這一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)我們的教導(dǎo)！
心理委員自我總結(jié)篇八
來(lái)到了宿管部已經(jīng)有兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月的`工作中我收獲了許許多多，并且也學(xué)習(xí)到了許多以前學(xué)不到的，快到期末了，這個(gè)學(xué)期的工作也接近了尾聲。我得到的東西主要來(lái)自工作和生活方面，那么我作為一名宿管部委員，就對(duì)這個(gè)學(xué)期的在部門(mén)里的所經(jīng)歷的一切做一個(gè)總結(jié)：
1. 首先是在工作中得，在部門(mén)里的經(jīng)歷，工作是重中之重。因?yàn)槲覀儾块T(mén)的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)檢查晚歸及衛(wèi)生，并給予宿舍的通報(bào)批評(píng)，評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等，以及幫助治保部維持大型會(huì)場(chǎng)秩序，所以我們的工作量可以說(shuō)是不少的，而對(duì)于我們部門(mén)的那么多人來(lái)說(shuō)，每個(gè)人所分到的任務(wù)就不是很繁重了。還記得兩個(gè)多月前的競(jìng)選，對(duì)于部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我都是用著一個(gè)積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)的，當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)什么都不知道的大一新生，我只知道，只要能進(jìn)學(xué)生會(huì)，就會(huì)得到好的鍛煉，而我所看好的宿管部也恰恰是我認(rèn)為能夠給我最大鍛煉的部門(mén)，那時(shí)我告訴我自己，既然來(lái)到了宿管部，就一定要好好干，爭(zhēng)取做一個(gè)全方面發(fā)展的人，這樣才是一個(gè)成功的人，這兩個(gè)月來(lái)我也一直很認(rèn)真的去做事情，說(shuō)句實(shí)話，我真的是比以認(rèn)真多了，而且在工作中也確實(shí)培養(yǎng)了不少的責(zé)任心。應(yīng)該說(shuō)這兩個(gè)月來(lái)我還是有著很大的提高的吧。平時(shí)在檢查晚歸和衛(wèi)生的時(shí)候，我也一直本著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待每一個(gè)宿舍，每一個(gè)床位，還記得部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，作為一個(gè)日常管理部門(mén)，最重要的就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，而且要做到不卑不亢，只要我們講道理，懂禮貌，就不怕別人把我們?cè)趺礃?，我們只要大膽的去管理就足夠了。其?shí)我們都知道，不僅是在大學(xué)需要這樣的態(tài)度以及做事風(fēng)格，而且將來(lái)到了社會(huì)，這種做事的風(fēng)格依然很重要。我也盡量的在平時(shí)的工作中將這種思想以及這種風(fēng)格貫徹好。不過(guò)在工作中還著實(shí)遇到了好多的問(wèn)題，比如一些人不愿意配合我們，或者態(tài)度不好，或者是在維持會(huì)場(chǎng)秩序時(shí)候出現(xiàn)了一些不好控制的場(chǎng)面，這些都是需要我們用腦，和勇氣來(lái)面對(duì)的。我們每次遇到這些問(wèn)題的時(shí)候都是盡量的保持沉著冷靜的去處理，因?yàn)槲抑?，處理棘手的事情才?huì)提高自己的社會(huì)能力，一方面是經(jīng)驗(yàn)，一方面是勇氣。還記得上次維持會(huì)場(chǎng)秩序的時(shí)候，我負(fù)責(zé)的守大門(mén)，結(jié)果沒(méi)有守住，結(jié)果導(dǎo)致了很多的兄弟受到了責(zé)罰，當(dāng)時(shí)我就很難過(guò)也很懊悔，雖然是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但是我知道，我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻該拿出嚴(yán)厲的態(tài)度的時(shí)候就應(yīng)該拿出來(lái)，只因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒(méi)有拿出來(lái)，才沒(méi)有壓住場(chǎng)面。所以我告訴自己，以后遇到這種事情的時(shí)候，該狠得時(shí)候就應(yīng)該狠一點(diǎn)!同時(shí)，對(duì)于自己的責(zé)任就要自己負(fù)責(zé)。我也大膽的去面對(duì)了。這些都是在工作中我學(xué)到的東西。
2.其次就是生活上的，在宿管部這個(gè)大家庭里，我結(jié)識(shí)了宿管部中的眾多兄弟，大家每天在一起工作就像一家人一樣，偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑什么的十分開(kāi)心，讓大學(xué)時(shí)光充滿歡笑，我因有了這么多的兄弟而感到很自豪。還有就是我們?cè)诤团柯?lián)誼的時(shí)候也認(rèn)識(shí)了不少女同學(xué)，我們一起做飯做菜，一起吃喝，一起玩，這都是讓我非常的珍惜。由于在宿管部的一些工作，讓我沒(méi)有時(shí)間去無(wú)聊，這樣保證了每天都有事情做，也讓我的生活更加有了節(jié)奏，平時(shí)基本忙好了部門(mén)的事情就趕緊拿出書(shū)本來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)習(xí)才是最重要的，來(lái)到大學(xué)的初衷本就是能夠?qū)W到在其他地方學(xué)不到的高深的知識(shí)。所以我也一直對(duì)自己嚴(yán)格要求。
期末考試即將來(lái)臨，這個(gè)學(xué)期也只剩下短短3個(gè)星期的時(shí)間，那么下個(gè)學(xué)期的工作也即
將來(lái)臨在下學(xué)期的工作中我想我依然會(huì)以一個(gè)飽滿的態(tài)度對(duì)待!
另外，還有一些我在工作中發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象并且希望我們的工作可以進(jìn)一步改進(jìn)，比如我們?cè)跈z查晚歸的時(shí)候要再嚴(yán)厲一些，因?yàn)橛幸恍┤藖?lái)我們這里消名字之后就又出去了，那么我們的工作這樣開(kāi)展還有什么意義對(duì)于這樣的學(xué)生。所以，我們應(yīng)該更嚴(yán)厲的對(duì)待檢查晚歸的工作流程，可以適當(dāng)進(jìn)行復(fù)查，對(duì)其不在寢室的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)等，雖然辛苦一些，或者讓別人認(rèn)為我們有問(wèn)題。但是我們也許在幾次這樣的檢查之后，那些學(xué)生就基本不敢再查晚歸之后出去了。還有就是在檢查大三衛(wèi)生的時(shí)候，我們不能只是簡(jiǎn)單的督促他們即刻去做，我認(rèn)為我們應(yīng)該盡量去把事情的情況講清楚，這樣他們也就會(huì)積極主動(dòng)的去做了。這樣我們?cè)跈z查大三的衛(wèi)生的時(shí)候的作用不光是防止他們被校自理會(huì)的查到，而且還能提高自己的交流能力以及責(zé)任心。
心理委員自我總結(jié)篇九
真心感謝學(xué)校所提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝帶隊(duì)老師為我們實(shí)習(xí)生所真誠(chéng)付出的時(shí)間和精力，讓我通過(guò)實(shí)習(xí)體驗(yàn)到教師特有的幸福和滿足。以下是我教學(xué)工作方面的感悟。
一、聽(tīng)課：在實(shí)習(xí)前，我特地去了哈六中和師大附中聽(tīng)了心。
理健康教育的課程，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有其特點(diǎn)，而呼蘭一中九班的孩子們相較其他高中有個(gè)最大的特點(diǎn)就是積極，師生配合度高，但相對(duì)的就是約束力較弱。對(duì)于這一點(diǎn)，沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我的`確很發(fā)慌，不知如何才能讓78人的思路跟著我的教學(xué)設(shè)計(jì)走，更不知道如何才能掌握課堂紀(jì)律和課程節(jié)奏。
二、備課與上課：以前在學(xué)習(xí)教育心理學(xué)時(shí)記下一句話“當(dāng)。
學(xué)生意識(shí)到你是在教育他時(shí)，你的教育是失敗的?！币虼嗽诼?tīng)了九班一下午課之后，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，我對(duì)課程設(shè)計(jì)進(jìn)行大幅度修改。我需要把自己所學(xué)的枯燥無(wú)味晦澀難懂的專業(yè)知識(shí)通過(guò)學(xué)生所需要的視角用易懂的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，還要適當(dāng)調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，適時(shí)控制課堂紀(jì)律，說(shuō)實(shí)話，準(zhǔn)備過(guò)程挺折磨人的?？傻巧先咧v臺(tái)之后，看見(jiàn)那些仰臉用各種表情注視你的孩子們，那時(shí)才了解責(zé)任的意義所在我要關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，盡自己所能幫助他們成長(zhǎng)。
三、課后答疑：很多孩子都留下我的聯(lián)系方式，希望在課下。
實(shí)習(xí)就這么快過(guò)去了。我愛(ài)那些孩子，舍不得他們，真心希望他們能有更好的發(fā)展，與你們相處的那些時(shí)光，蔚然老師終生難忘。
心理委員自我總結(jié)篇十
宣傳委員確實(shí)是一個(gè)鍛煉人的職位，事情多而雜?；仡欉@一學(xué)年以來(lái)，通過(guò)各種各樣的活動(dòng)和鍛煉，在其中學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，我將一學(xué)年以來(lái)的工作總結(jié)為以下三個(gè)方面：
1.通過(guò)干部培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了在各種場(chǎng)合自己應(yīng)該注意的禮貌和社交方面的內(nèi)容，了解到了如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系以及如何處理好自己與同學(xué)們之間的關(guān)系，讓自己在工作方面更加得心應(yīng)手。
2.通過(guò)參加班委會(huì)議，更讓自己的思想覺(jué)悟有所提高，這也更加堅(jiān)定了我當(dāng)好宣傳委員的信心，并且樹(shù)立了為同學(xué)們貢獻(xiàn)自己力量的信心。
通過(guò)一個(gè)學(xué)年的鍛煉與學(xué)習(xí)，對(duì)于宣傳工作逐漸熟悉，我明白了辦好黑板報(bào)不是一件簡(jiǎn)單的事情。從聯(lián)系同學(xué)們到申請(qǐng)教室到黑板報(bào)的設(shè)計(jì)以及辦板報(bào)途中會(huì)遇到的突發(fā)情況都需要自己制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅鍛煉了自己的口才，在人際交往方面也得到了很大的鍛煉。
同時(shí)，在學(xué)院各個(gè)活動(dòng)的宣傳中，自己需要了解很多相關(guān)的知識(shí)，提高了自己自主學(xué)習(xí)的能力，其中包括“寢室杯”籃球賽，寢室文化節(jié)活動(dòng)，班會(huì)記錄等等，通過(guò)這些宣傳讓我認(rèn)識(shí)到自己身上存在的種種不足和缺點(diǎn)，這樣以便自己改正缺點(diǎn)。
在生活和工作中，不斷和老師同學(xué)們接觸，讓我感受到了大家對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì)，我也感受到了111機(jī)械卓越班帶給我的溫暖和幫助。
心理委員自我總結(jié)篇十一
時(shí)間如流水般飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們已步入大學(xué)快一年半了。我也在我們班做了將近一年半的勞動(dòng)委員。
作為視覺(jué)傳達(dá)班的勞動(dòng)委員，首先我要感謝全班同學(xué)一直以來(lái)對(duì)我工作的支持和信任！“用心服務(wù)于大家，讓大家體會(huì)到班集體生活環(huán)境的舒適和快樂(lè)”是我作為一名勞動(dòng)委員的職責(zé)和義務(wù)所在。也是我正在努力的方向所在。
因?yàn)榇蠖蠹业膶W(xué)習(xí)都比較忙，所以在我們班我目前實(shí)行的是單雙周的值日體系。也是就是說(shuō)，我把我們班的人按照一定的比例關(guān)系分成了兩大組：一大組單周做值日；一大組雙周做值日。這樣做不僅不會(huì)影響到衛(wèi)生質(zhì)量的同時(shí)，也為大家節(jié)省了不少的課余學(xué)習(xí)時(shí)間。我自認(rèn)為是比較成功和可取的。
當(dāng)然，在我做勞動(dòng)委員的這一年半的時(shí)間里也并不是一帆風(fēng)順的。因?yàn)榇髮W(xué)里的勞動(dòng)委員并不和高初中的勞動(dòng)委員一樣。高初中的勞動(dòng)委員只需要在開(kāi)學(xué)前安排一份值日表，放學(xué)時(shí)提醒并監(jiān)督一下大家做值日就可以了；而在大學(xué)里，學(xué)生們的自我時(shí)間比較多，目的也可能不一樣，教室的流動(dòng)性也比較大，所以值日的安排工作很難進(jìn)行。有時(shí)只能一個(gè)一個(gè)的打電話叫人來(lái)打掃衛(wèi)生，雖然最后的效果是很理想的，但有時(shí)也會(huì)很棘手?？赡苓@是大學(xué)里每一位勞動(dòng)委員都會(huì)有的感受吧。但總體上，我們班的同學(xué)還是對(duì)我工作很是支持，才讓我堅(jiān)持走到了今天。
自我總結(jié)一下這一年半我的工作：總體上還是可以的，因?yàn)槲乙恢痹诟鶕?jù)大家的生活和學(xué)習(xí)需求在改進(jìn)著我的勞動(dòng)方案，希望能夠在保證大家的學(xué)習(xí)環(huán)境還是很好的同時(shí)也能夠保證大家的時(shí)間安排能夠合理的利用。
在后期，我還會(huì)通過(guò)大家的需求，將對(duì)自我的工作進(jìn)行更好的改進(jìn)。為大家貢獻(xiàn)我一份綿薄之力。同時(shí)我也希望得到大家在工作和學(xué)習(xí)生活上的對(duì)我給予更大支持和協(xié)助，使我的能力得到更好的發(fā)揮，使我們?cè)诖髮W(xué)的生活中實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。使我們班的勞動(dòng)順利的進(jìn)行到底，使大家有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境以助于更好的學(xué)習(xí)！
以上就是我本學(xué)年的自我對(duì)勞動(dòng)的工作總結(jié)及預(yù)想。
心理委員自我總結(jié)篇十二
學(xué)習(xí)委員的工作自我總結(jié)：
??? 我們?cè)谝黄饛椬嗍銓?xiě)記錄時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，大一快過(guò)去了，很舍不得。這一年的班干生活給予了我許多新的體會(huì)，也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友誼。記得有位師兄和我說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)委員是個(gè)閑職，不用干什么的?？晌也幌胱屪鳛閷W(xué)習(xí)委員的自己對(duì)同學(xué)們一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。我永遠(yuǎn)記得自己當(dāng)初對(duì)同學(xué)們的承諾：盡力做到更好。很對(duì)不起，我沒(méi)有做到。
??? 第二學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)占用了我大部分時(shí)間，我沒(méi)有很好地進(jìn)行班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)?？吹阶约旱诙W(xué)期的工作計(jì)劃書(shū)，我覺(jué)得很慚愧，實(shí)屬計(jì)劃多多，行動(dòng)少少。其實(shí)，第二學(xué)期我留下了許多遺憾，遺憾的是許多該為班級(jí)做的事沒(méi)有完成，想為班級(jí)做的事沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)。我自身的學(xué)習(xí)不好，沒(méi)能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習(xí)的疑難；我也沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以我并沒(méi)有以身作則，用自己的學(xué)習(xí)熱情去感染同學(xué)們。除了提醒同學(xué)們按時(shí)交作業(yè)，學(xué)術(shù)講座宣傳和考證通知外，我沒(méi)為同學(xué)們多做些什么了。作為學(xué)習(xí)委員，我知道自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。
??? 因?yàn)檫@份不足，我只有讓自己更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實(shí)，我很感謝同學(xué)們。一直以來(lái)，班干工作因?yàn)橛写蠹业呐浜?、大家的包容和大家的鼓?lì)才會(huì)那么順利。召開(kāi)班會(huì)時(shí)，大家配合地出席了；當(dāng)出錯(cuò)時(shí)，大家互相包容；即使弄得很糟糕時(shí)，大家還是微笑著為你加油打氣``````所以，我一定要在這里和大家說(shuō)一聲：謝謝！這一年的班干工作給我最大的體會(huì)是：很多時(shí)候不能只記得自己，要記住的是全班同學(xué)。就好像，當(dāng)你要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你要順便提醒同學(xué)們做這份作業(yè)，讓大家記得準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)。其實(shí)，有時(shí)候班干也會(huì)感到無(wú)奈。
??? 有些事情你很用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時(shí)不要覺(jué)得灰心委屈哦，要告訴自己：我盡到自己的責(zé)任就好了。默默地為班級(jí)，為同學(xué)們服務(wù)，不求回報(bào)—我想這就是班干的.責(zé)任吧。對(duì)新班干們的寄語(yǔ)：加油哦！下一學(xué)年將辛苦你們了！我們班有很多潛力股哦！希望新一屆班干們能多增加和同學(xué)們合作的機(jī)會(huì)哦！這樣不但增進(jìn)與同學(xué)們的交流，也為同學(xué)們提供多些鍛煉的機(jī)會(huì)哦！我相信，在你們的帶領(lǐng)下，大二我們班將更加精彩！and敏，我們的新學(xué)習(xí)委員，相信自己哦！你行的！我相信你能把我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)得更好哦！對(duì)老班干們的寄語(yǔ)：合作一年了，我覺(jué)得我們已經(jīng)成為一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)了。
??? 這一年大家都辛苦了！呵呵，直到現(xiàn)在我心里還是很舍不得這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我會(huì)把大一這一學(xué)年和大家團(tuán)結(jié)工作的美好時(shí)光永遠(yuǎn)記在心里的。能和大家一起為班級(jí)努力，感覺(jué)真好！老班干們，讓我們一起為彼此歡呼下吧！我們都很棒！噢耶！呵呵。。。加油！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17660751.html】
