方案的制定要考慮到各種因素，包括時(shí)間、資源、成本等，以保證實(shí)施的可行性和效果的有效性。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該注重風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估和應(yīng)對(duì)措施的制定，以確保萬(wàn)無(wú)一失。如果你需要一個(gè)具體的方案，以下是一些能夠解決你問(wèn)題的范文。
教師月工作活動(dòng)方案篇一
為不斷提升工作室成員的理論和實(shí)踐水平，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)每位教師的專業(yè)成長(zhǎng)，特制訂以下讀書(shū)活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！遍喿x應(yīng)該成為像呼吸一樣自然的事情。工作室倡導(dǎo)每位成員樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的教育理念，養(yǎng)成“與書(shū)為伴”的習(xí)慣，堅(jiān)持“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，促進(jìn)教師綜合素養(yǎng)的提高，為工作室深入開(kāi)展教研活動(dòng)提供精神保障。
二、讀書(shū)種類。
常有老師問(wèn)：“小學(xué)語(yǔ)文教師要讀什么書(shū)呢？”概括下來(lái)就四個(gè)字：多多益善。小學(xué)語(yǔ)文老師是最難做的，因?yàn)槲覀兘滩膸缀跎婕暗搅怂袑W(xué)科的知識(shí)。培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善變?！币虼诵W(xué)語(yǔ)文教師要博覽群書(shū)。
1.教育專著。那些大家名師的獨(dú)特的教育體驗(yàn)會(huì)讓我們這些初出茅廬，閉門(mén)不出的教師受益匪淺。
2.經(jīng)典的文學(xué)作品尤其是兒童文學(xué)作品。小時(shí)候我們沒(méi)有條件，如今我們可以和孩子們一起補(bǔ)上這一課。
3.同行們的`優(yōu)秀的教學(xué)反思、案例、博文。這些可以直接優(yōu)化我們的教育教學(xué)行為。
4.歷史、詩(shī)歌、哲學(xué)、倫理學(xué)、邏輯學(xué)、美學(xué)和修辭學(xué)類書(shū)。這些書(shū)我們也不能忽略，可以選擇一些經(jīng)典的書(shū)目讀一讀。
“閱讀生智慧?！毙W(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)該成為一個(gè)真正的雜家，只有大量的閱讀才能讓我們自信地站在講臺(tái)前。
三、活動(dòng)方式。
1.集體研讀。每學(xué)期工作室為大家推薦一本教育專著供大家集體研讀，并定期舉行網(wǎng)上讀書(shū)交流活動(dòng)，組織成員一起談感受、談收獲、談疑惑。
2.自主閱讀。工作室成員每學(xué)期從推薦閱讀書(shū)目中選取部分書(shū)目進(jìn)行自主閱讀。要求每天保證半小時(shí)以上的閱讀，力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，可以隨時(shí)將自己的感悟上傳到博客上，方便大家開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。
3.讀寫(xiě)結(jié)合。朱永新說(shuō)：“如果你每天堅(jiān)持寫(xiě)500個(gè)字，兩年之后，你一定能成名成家。”建議每位教師能夠?qū)⒉┛妥鳛樽x書(shū)交流的平臺(tái)，勤于筆耕、以博會(huì)友，在交流中促思考，在分享中促提高。
四、參加人員：工作室全體教師。
“讀書(shū)足以怡情，足以博x，足以成才”。希望每位工作室成員能夠結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。在以后的日子里，即使蜘蛛網(wǎng)塵封了我們的爐臺(tái)，即使灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我們依然會(huì)固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：沉醉讀書(shū)，相信未來(lái)！讓我們自己打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)成長(zhǎng)之門(mén)，體味美好的讀書(shū)人生，構(gòu)建理想的精神家園。
備注:本學(xué)期集體研讀書(shū)目:《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基）。
【附：推薦閱讀目錄】。
一、教育教學(xué)雜志。
《人民教育》。
《中國(guó)教育報(bào)·讀書(shū)周刊》。
《小學(xué)語(yǔ)文教師》。
《小學(xué)語(yǔ)文》《小學(xué)語(yǔ)文教師》。
《小學(xué)語(yǔ)文》。
《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》。
《語(yǔ)文教學(xué)通訊》c版。
《班主任之友》（小學(xué)版）。
二、教育教學(xué)專著。
《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基）。
《陶行知教育文集》陶行知。
《葉圣陶教育文集》葉圣陶。
《教育與美好生活》羅素。
《教育機(jī)制——教育智慧的意蘊(yùn)》(加拿大)馬克斯.范梅南。
《語(yǔ)感論》王尚文。
《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書(shū)）(英)約翰.洛克。
《新教育之夢(mèng)》（朱永新）。
《不跪著教書(shū)》（大夏書(shū)系教育隨筆）吳非。
《相信童話》梅子涵。
《靜悄悄的革命》(日）佐藤學(xué)。
《教育是慢的藝術(shù)》張文質(zhì)。
《大教育論》[捷克]夸美紐斯，
《教育的理想與信念》肖川。
《教育過(guò)程》(美國(guó))布魯納。
三、兒童文學(xué)類。
《愛(ài)的教育》。
《窗邊的小豆豆》。
《夏洛的網(wǎng)》。
《蘇菲的世界》。
《假如給我三天光明》。
《屠格涅夫散文遜。
《安徒生童話》。
《第56號(hào)教室的奇跡》。
《希臘神話》。
《圣經(jīng)故事》。
《小王子》。
《繁星、春水》。
《草房子》。
《城南舊事》。
《烏丟丟的奇遇》。
《皮皮魯傳》。
《魯西西傳》。
四、其他。
《論語(yǔ)》。
《論語(yǔ)》心得——于丹。
《禮記·學(xué)記》。
《紅樓夢(mèng)》。
《道德經(jīng)》。
《孟子》。
中外現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品。
教師月工作活動(dòng)方案篇二
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，探索以課堂為主，課外校外為兩翼的新的教育模式，進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力營(yíng)造“書(shū)香校園”，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學(xué)生創(chuàng)建體驗(yàn)成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、活動(dòng)目標(biāo):。
1、閱讀教育需要“與書(shū)為伴”的'教師，積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹(shù)立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)生活的快樂(lè)。
2、組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、通過(guò)開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě)，讀寫(xiě)結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”。
三、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：姚彩鳳（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：林小亞（德育主任）許婷婷（總輔導(dǎo)員）。
組員：莊萍萍李婉婷黃紅紅林桂花林玲玲吳菲芳（各班語(yǔ)文老師）。
四、具體要求：
（一）、教師讀書(shū)活動(dòng)的要求及措施：
1、每個(gè)教師結(jié)合自己的教育教學(xué)工作實(shí)際，制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，國(guó)慶返校后上交給德育處。
2、利用業(yè)余時(shí)間有選擇地讀書(shū)，每個(gè)學(xué)期精心研讀一本教育教學(xué)專著。
3、認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。要求：不在多而在思，目的是使老師們能養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。學(xué)校將于12月份、6月份各舉行一次“教師讀書(shū)筆記”的評(píng)比。
4、認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)（每學(xué)期至少一篇）。學(xué)校12月份、6月份舉行讀書(shū)心得的交流展示活動(dòng)。
（二）、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的要求及措施：
1、各個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文老師要認(rèn)真組織學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)，精心開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的個(gè)性化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校讀書(shū)方案擬定自己的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn)，不在多而在于切合自己班級(jí)的實(shí)際，于國(guó)慶返校后上交德育處。
2、繼續(xù)完善班級(jí)圖書(shū)角，讓學(xué)生有書(shū)可讀。要求各個(gè)班級(jí)圖書(shū)角天天開(kāi)放，并專門(mén)配備1—2名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。學(xué)校圖書(shū)室定期向各班出借圖書(shū)，為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造便利的條件。
3、繼續(xù)開(kāi)展閱讀指導(dǎo)課。每班每周二下午第三節(jié)課為閱讀課，各班語(yǔ)文老師可以進(jìn)行讀物推薦，可以進(jìn)行讀書(shū)方法指導(dǎo)（引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書(shū)；講授“精讀、默讀、批注”等閱讀方法；指導(dǎo)學(xué)生如何評(píng)價(jià)人物和事件等），可以進(jìn)行讀書(shū)交流（組織學(xué)生對(duì)所讀書(shū)刊的內(nèi)容進(jìn)行專題交流或綜合評(píng)論），可以進(jìn)行讀書(shū)筆記展評(píng)；可以進(jìn)行“美文欣賞”課，誦讀最感人的詩(shī)篇、散文、小說(shuō)、故事等等。
4、積極參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。
（2）開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文朗誦”活動(dòng)。經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶。兒童背誦經(jīng)典能開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、陶冶情操。各班語(yǔ)文老師要充分利用早讀時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生一些朗誦的技巧，提高學(xué)校每?jī)芍芤淮蔚摹敖?jīng)典詩(shī)文朗誦”的質(zhì)量，以較高的水平迎接教育辦本學(xué)期即將進(jìn)行的集體朗讀隨機(jī)抽查評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校也將于12月份、6月份舉行學(xué)生讀書(shū)展示活動(dòng)。
（3）廣泛征集優(yōu)秀“讀后感”、“讀書(shū)隨筆”、“讀書(shū)心得”等，利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳和表彰，要求四五六年級(jí)學(xué)生積極向廣播站投稿。
（4）舉行讀書(shū)成果展示活動(dòng)。學(xué)校將在12月份和6月份舉行讀書(shū)成果展示活動(dòng)。1－2年級(jí)舉辦“經(jīng)典詩(shī)詞”大串燒比賽；3—4年級(jí)舉行“好詞好句接龍”比賽；5—6年級(jí)舉行“好書(shū)推薦”評(píng)比活動(dòng)。以增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
（5）組織開(kāi)展“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。時(shí)間為6月份，在“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中，學(xué)校將開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)。具體安排另行計(jì)劃。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
全面總結(jié)我校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的情況，于206月評(píng)選表彰一批“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香學(xué)生”，從而推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)深入持久地開(kāi)展，引導(dǎo)全校師生把人生最美好的時(shí)間用在讀書(shū)上，為終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師月工作活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)主旨：
按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本”，突出“尊師重教、教書(shū)育人，積極推進(jìn)農(nóng)村。
教育。
城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
尊師重教。
三、形式與要求：
以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)表演(形式自由)，由班主任和各科教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。教師最多二人一組。并邀請(qǐng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表，家長(zhǎng)到學(xué)校觀看、參觀、討論，聽(tīng)取廣大人民對(duì)這次活動(dòng)的意見(jiàn)和建義。
四、地點(diǎn)：
國(guó)旗下。
時(shí)間：9月10日上午。
五、組織人員。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
六、評(píng)委：
侯校長(zhǎng)，韓校長(zhǎng)，李主任，程老師，李老師。
七、對(duì)表演班級(jí)分出等次。
一等獎(jiǎng)2個(gè)。二等獎(jiǎng)3個(gè)。其余優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
八：任務(wù)安排。
組長(zhǎng)：出活動(dòng)法案，上傳文件。
副組長(zhǎng)：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導(dǎo)背誦。
嵐娉：拍照，統(tǒng)計(jì)收取各班和教師的節(jié)目單。
潘科;負(fù)責(zé)音響和節(jié)目播放順序。
教師月工作活動(dòng)方案篇四
一活動(dòng)流程：
1進(jìn)餐。
2熱身活動(dòng)。
3團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
4收拾會(huì)場(chǎng)，結(jié)束。
二活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月22日星期一。
三活動(dòng)人員。
1全體教師共同參與。
2具體分組情況：
a：谷園長(zhǎng)，胥曰菊，張玲，李爽，張文杰，李雪梅，胥樹(shù)強(qiáng)。
b：劉創(chuàng)，于秀華，趙永平，亓翠云，張龍清，李璐，李真。
c：柳園長(zhǎng)，張暉，盧曉燕，魏潔，周娜，陳楠楠。
四活動(dòng)安排。
主持人：黃榮，韓敏。
音響設(shè)備，話筒：趙帥。
獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：劉創(chuàng)。
桌椅準(zhǔn)備：王磊。
計(jì)時(shí)計(jì)分員：王磊。
劇務(wù)：韓敏。
五活動(dòng)項(xiàng)目：
1．蒙眼上樓：所有的老師吃完飯后在一樓大廳集合，用黑色袋子罩住頭，手搭前面一個(gè)人的肩膀，依次上到五樓多功能廳，王磊事先把所有的燈關(guān)掉。（活動(dòng)用黑袋子由辦公室提供。）。
2．開(kāi)場(chǎng)，致歡迎辭，有請(qǐng)谷園長(zhǎng)講話。
3．介紹分組，各組選出隊(duì)長(zhǎng)，想出口號(hào)，進(jìn)入今晚的團(tuán)隊(duì)pk．（各位老師注意了，積極表現(xiàn)的會(huì)有意外的驚喜哦?。?。
4．同心同德：每隊(duì)有五分鐘的熟悉與鍛煉時(shí)間，然后分別是兩個(gè)人一起，三個(gè)人一起，四個(gè)人一起，五個(gè)人一起，．．．．．．背靠背同時(shí)站起。
5．吹蠟燭比賽：所有隊(duì)員參加比賽，每位隊(duì)員站定一根蠟燭，回答主持人的問(wèn)題，用答案把蠟燭吹滅，前三名或者前四名完成的老師到后面四支蠟燭前吹滅。用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。按名次依次為3分，2分，1分。
6．你來(lái)比劃我來(lái)猜：比賽規(guī)則：每隊(duì)派出兩位老師參加比賽，一人面對(duì)大屏幕，一人背對(duì)大屏幕，比劃的內(nèi)容不能涉及答案的任何一個(gè)字。在2分鐘內(nèi)猜出數(shù)量最多的隊(duì)伍獲勝，按名次依次為3分，2分，1分。（韓敏播放ppt）。
7．我愛(ài)記歌詞：每隊(duì)三名老師參加比賽，主持人播放任意歌曲，參賽老師在線外站定，接歌時(shí)，會(huì)唱的老師，搶前面桌子上的話筒，接對(duì)下面一句就可獲勝，在3分鐘內(nèi)結(jié)對(duì)數(shù)量最多的隊(duì)伍獲勝。按名次依次為3分，2分，1分。（黃榮播放音樂(lè)）。
8．搶椅子：每隊(duì)6位老師參加，最后的勝出者給團(tuán)隊(duì)加3分，第一個(gè)全體淘汰的組為第三名，第二個(gè)則為第二名，最后的勝利者為第一名。（韓敏放音樂(lè)。）。
9．小品表演：以《馬路天使》為命題，即興表演。人數(shù)不限，請(qǐng)小組派隊(duì)員出來(lái)抽版本。
幽默搞笑版，離奇古怪，悲傷感人版。
10．激情狂歡：所有的`隊(duì)員全數(shù)上場(chǎng)，2分鐘內(nèi)誰(shuí)舞的最high，加3分。（王磊播放音樂(lè)）。
11．即興創(chuàng)作《送給媽媽的節(jié)目》：以媽媽為主題，類型人數(shù)不限。
12．愛(ài)心傳遞：每個(gè)隊(duì)伍圍成一個(gè)圈，把愛(ài)心紙片加在嘴和鼻子間依次往下傳遞，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。
13．休息一會(huì)兒：全體隊(duì)員圍成一個(gè)圈，隨音樂(lè)前行，音樂(lè)停，前面的一個(gè)人坐在后面一個(gè)人的腿上，直到所有的人能在同一時(shí)間內(nèi)坐定。（黃榮播放音樂(lè)）。
公布成績(jī)，頒獎(jiǎng)儀式，園長(zhǎng)致結(jié)束詞！
教師月工作活動(dòng)方案篇五
“我們都是一家人”
沙中全體教職工（謝絕帶小孩參加）。
（一）5：10―7：15在學(xué)校舉行以年級(jí)為單位的“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng)；
（二）7：30―9：45在區(qū)工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯(lián)歡晚會(huì)。
（一）“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng)。
1、地點(diǎn)安排：高一、高二年級(jí)及各獨(dú)立科組在二樓教工飯?zhí)茫?/p>
高三、初三年級(jí)及行政處室人員在一樓學(xué)生飯?zhí)谩?/p>
（具體桌位由辦公室安排）。
2、溫馨提示：學(xué)校提供餃子皮、餃子餡，飯?zhí)秘?fù)責(zé)煮餃子和提供碗筷，
各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。
（二）文藝聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)（主持人：xxx）。
1、人員分組安排具體見(jiàn)“附1：文藝聯(lián)歡晚會(huì)分組名單”；
2、節(jié)目要求：每組準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內(nèi)容不能獨(dú)唱、獨(dú)舞或獨(dú)奏之類的單獨(dú)表演，兩個(gè)節(jié)目參與人數(shù)總和至少要占本組總?cè)藬?shù)的40%，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不能超過(guò)8分鐘，不夠人數(shù)或超過(guò)時(shí)間的要進(jìn)行扣分?？鄯忠?guī)則如下：時(shí)間超過(guò)30秒扣0。5分，超過(guò)1分鐘扣1分，參加人數(shù)每缺一人扣0。5分，缺兩人扣1分，以此類推。
4、評(píng)委安排：共設(shè)9名評(píng)委，每組選派兩名教師作為評(píng)委（評(píng)委不參加節(jié)目表演），學(xué)校另邀請(qǐng)一名嘉賓做評(píng)委。
溫馨提示：
節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負(fù)責(zé)。望各組精心組織，積極準(zhǔn)備，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)打造成一個(gè)集品位、樂(lè)趣、祥和于一體的和諧平臺(tái)。
（三）“交換禮物”活動(dòng)（主持人：xxx林映）。
為增加晚會(huì)氣氛，在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動(dòng)。“交換禮物”活動(dòng)即由每位教職員工以自愿參加為原則，自備精美禮品一份（請(qǐng)包裝好并寫(xiě)好祝福語(yǔ)），帶了禮物的教職工在晚會(huì)工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫(xiě)上自己的姓名，放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。該項(xiàng)活動(dòng)在節(jié)目中間穿插進(jìn)行，首先由一位幸運(yùn)者上臺(tái)抽取，抽到誰(shuí)，誰(shuí)就上臺(tái)贈(zèng)送他（她）的禮物，當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)并宣讀祝福語(yǔ)及合影，接著由贈(zèng)送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學(xué)校贈(zèng)送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機(jī)會(huì)。（注：有幸抽中自己的'只限前10位）。
（四）主持人宣布節(jié)目比賽結(jié)果，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎(jiǎng)名次一一上臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)，不得代領(lǐng)，過(guò)候不補(bǔ)。
1、“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng)后勤準(zhǔn)備及協(xié)調(diào)工作――xxx；
2、晚會(huì)節(jié)目的收集、編排及節(jié)目單的制作――xxx；
3、場(chǎng)地的布置、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的安排及抽獎(jiǎng)道具、獎(jiǎng)品的購(gòu)買――xxx；
場(chǎng)地布置及獎(jiǎng)品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：xxx。
4、晚會(huì)上零食、水果、飲料的準(zhǔn)備――xxx；
食品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：xxx。
5、現(xiàn)場(chǎng)座位安排――xxx。
相關(guān)工作人員：xxx。
6、評(píng)委打分所需的紙筆及計(jì)分工作人員的安排――鄒xxx。
相關(guān)工作人員：林映、賀金萍、孫悟明。
7、活動(dòng)攝像――袁科夫；拍照――xxx。
8、活動(dòng)方案、總結(jié)的撰寫(xiě)及簡(jiǎn)訊上報(bào)工作――xxx。
教師月工作活動(dòng)方案篇六
（一）職責(zé)。
1．教師工作室各成員要全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職業(yè)道德，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，為人師表。
2．教師工作室各成員積極參加理論培訓(xùn)，掌握先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想，自覺(jué)學(xué)習(xí)研修，扎實(shí)掌握教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段；主動(dòng)學(xué)習(xí)和了解相關(guān)學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展新動(dòng)態(tài)，積極探索在教學(xué)實(shí)踐中逐步形成自己的'獨(dú)特有教育教學(xué)風(fēng)格，成為研究型、專家型的名師。
3．教師工作室“跟崗學(xué)習(xí)”采用師帶徒模式由工作室主持人進(jìn)行傳、幫、帶。工作室成員一同備課、上課、評(píng)課，一同開(kāi)展課題研究。
4．積極承擔(dān)教學(xué)示范課、觀摩課、評(píng)課議課、專題講座等教學(xué)任務(wù)。工作室成員每年盡可能在市級(jí)以上執(zhí)教示范課、觀摩課不少于一次或在校級(jí)以上范圍作專題學(xué)術(shù)講座一次以上。
5．定期組織開(kāi)展靈活有效的研討活動(dòng)，如校本教研、課例研究、教材解讀、專題學(xué)習(xí)和教學(xué)反思等學(xué)術(shù)研究。不斷反思自身的教育教學(xué)，承擔(dān)參與工作室科研立項(xiàng)課題，積極撰寫(xiě)有關(guān)的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告。指導(dǎo)工作室成員完成三級(jí)課題申報(bào)和課題實(shí)施工作及相關(guān)工作，至少一篇論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表。
6．定期組織學(xué)習(xí)工作室課題相關(guān)理論，交流課題實(shí)施進(jìn)展情況，檢查階段性成果，匯編成員的課題研究成果。
7．加強(qiáng)完善教師師工作室的博客建設(shè)，形成工作室的特色，提高欄目點(diǎn)擊率、更新率，欄目?jī)?nèi)容既反映工作室工作進(jìn)展情況，更要提供貼近本學(xué)科教學(xué)實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)的課堂教學(xué)資源，體現(xiàn)教師工作室博客的實(shí)用性、有效性、互動(dòng)性。做到工作室優(yōu)質(zhì)資源最大化的與一線師生分享。
8．建立教師工作室業(yè)績(jī)檔案。業(yè)績(jī)檔案包括：工作室活動(dòng)記錄表、示范課、觀摩課、專題講座具體情況，指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師成績(jī)，學(xué)術(shù)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)刊載，課題立項(xiàng)，以及工作室博客更新、點(diǎn)擊、互動(dòng)情況等。
（二）分工。
1．工作室主持人的職責(zé)。
（1）工作室主持人必須制訂工作室發(fā)展規(guī)劃和工作室管理制度；建立工作室檔案。
（2）確定工作室課題研究項(xiàng)目及主要研究方式、達(dá)成的研究目標(biāo)、預(yù)期成果及呈現(xiàn)（輻射）方式，負(fù)責(zé)整個(gè)課題實(shí)施和協(xié)調(diào)工作，并撰寫(xiě)相關(guān)的報(bào)告。
（3）制訂工作室成員培養(yǎng)考核方案，包括培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)形式、研究專題、培訓(xùn)考核等。對(duì)工作室成員專業(yè)化發(fā)展作出評(píng)價(jià)考核。
（4）建立和健全工作室各項(xiàng)制度，做好記錄工作。
（1）工作室成員制訂個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展目標(biāo)，配合工作室主持人共同制訂具體培養(yǎng)計(jì)劃；
（2）積極承擔(dān)教科研工作室科研課題任務(wù)，課題主持人指導(dǎo)工作室成員完成三級(jí)課題開(kāi)題和部分研究工作。
（3）聽(tīng)評(píng)課不少于10節(jié)，上課不少于6節(jié)（含1節(jié)匯報(bào)課），上一節(jié)公開(kāi)課，開(kāi)發(fā)1節(jié)優(yōu)秀課例。
（4）在個(gè)人專業(yè)化發(fā)展成長(zhǎng)檔案中增加在工作室中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的內(nèi)容記錄。
（5）尊重工作室主持人及工作室其他成員，服從工作室主持人的有關(guān)工作安排，及時(shí)完成工作室主持人布置的各項(xiàng)研究任務(wù)，協(xié)助工作室主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)并提出合理化建議和方案，使“工作室”能高效運(yùn)行，互助合作，共同提高。
教師月工作活動(dòng)方案篇七
**年9月10日是我國(guó)第**個(gè)教師節(jié)，做好慶?；顒?dòng)，對(duì)于深入貫徹落實(shí)關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀重要講話精神，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)新時(shí)期教育改革和發(fā)展具有十分重要的意義。根據(jù)宣州區(qū)教體局教人[]86號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)對(duì)我校**年教師節(jié)慶?；顒?dòng)作如下安排：
1、組織全體教職工參加“社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)專題講座”
時(shí)間：9月7日下午3:50。
地點(diǎn)：階梯教室。
主講：
2、政教處采用櫥窗積極宣傳社會(huì)主義榮辱觀。
3、各班級(jí)以“熱烈慶祝第22個(gè)教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
4、懸掛條幅，張貼標(biāo)語(yǔ)。
時(shí)間：9月7日下午4:50—5:20。
地點(diǎn)：階梯教室。
三、組織“慶祝第22個(gè)教師節(jié)”新、老教師籃球友誼賽。
組織者：校工會(huì)。
籃球友誼賽：
時(shí)間：200*年9月8日下午5:00。
新教師領(lǐng)隊(duì)：魏小根老教師領(lǐng)隊(duì)：張葉標(biāo)。
四、慰問(wèn)離退休教師和特困教師。
時(shí)間：200*年9月8日組織：校工會(huì)主席陳友華。
五、分年級(jí)組召開(kāi)“尊師重教與師德建設(shè)”座談會(huì)。
時(shí)間：200*年9月9日下午3：20籌備：校工會(huì)各年級(jí)組。
地點(diǎn)：
高一年級(jí)實(shí)驗(yàn)樓三樓多功能教室。
高二年級(jí)實(shí)驗(yàn)樓四樓音樂(lè)教室(1)。
高三年級(jí)實(shí)驗(yàn)樓四樓音樂(lè)教室(2)。
參加人員：高一年級(jí)全體教師鄧祥李雙意陳友華。
高二年級(jí)全體教師羅瑜劉文生董雙林。
高三年級(jí)全體教師秦明英趙家鳳。
教師月工作活動(dòng)方案篇八
第__個(gè)教師節(jié)就要到了，我們知道搞好教師節(jié)活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要的意義。因此為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年_月_日。
三、活動(dòng)安排。
2、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。
四、會(huì)場(chǎng)布置：
臺(tái)上四周布滿氣球，學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶（一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五年級(jí)藍(lán)色的醒目）。
五、開(kāi)場(chǎng)。
（一）朗誦。
由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
（二）體育競(jìng)技。
1、青年教師呼啦圈比賽。不計(jì)時(shí)間，堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)者獲勝。
2、自行車拐彎比賽。全體教師參加。以年級(jí)組為單位進(jìn)行接力賽。時(shí)間短者為優(yōu)勝組。腳每著地一次或車出線一次均+5秒。
3、障礙投擲壘球比賽。（10分鐘）全體教師參加。以年級(jí)組為單位進(jìn)行接力賽。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以投入壘球數(shù)量最多為優(yōu)勝。
（三）表演。
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
教師月工作活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)慶祝第32個(gè)教師節(jié)，讓全校老師們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的教師節(jié)。并讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心身邊的師長(zhǎng)，通過(guò)學(xué)生勞動(dòng)與實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，懂得感恩的良好品質(zhì)。
活動(dòng)主題：
謝師恩送祝福。
活動(dòng)時(shí)間：
9月8日9月10日。
活動(dòng)安排：
1、在9月10日前每個(gè)班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，同學(xué)參與，出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報(bào)。
2、9月8日午間由少先隊(duì)大隊(duì)部組織，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)倡議，提出活動(dòng)要求：
a、說(shuō)一句祝福老師節(jié)日快樂(lè)的話（一、二年級(jí)）。
b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡（一至六年級(jí)）。
c、寫(xiě)一篇感謝老師的征文（三至六年級(jí)）。
d、用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。
（1）少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門(mén)口迎接老師，并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物，送出一份溫暖的情意。各中隊(duì)干部對(duì)每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺(tái)，為老師營(yíng)造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。其它隊(duì)員到校后可以到各個(gè)教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛(ài)的老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)。（7：007：50）。
（2）由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。
（3）利用課間和午間，各個(gè)班級(jí)以小隊(duì)為單位主動(dòng)前往班級(jí)任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為老師提供服?wù)，用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。少先隊(duì)大隊(duì)部向每個(gè)班級(jí)發(fā)尊師感恩服務(wù)卡，活動(dòng)結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊(duì)部，大隊(duì)部擇優(yōu)評(píng)選出出色的小隊(duì)進(jìn)行全校表彰。
（4）下午2：30在多媒體教室召開(kāi)全體教師大會(huì)；4：00在小會(huì)議室召開(kāi)老教師座談會(huì)。
（5）5：00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐；7：30參加娛樂(lè)活動(dòng)。
教師月工作活動(dòng)方案篇十
一．活動(dòng)目的：
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書(shū)熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。
二．活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使教師提高理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
2．以讀書(shū)構(gòu)建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，成為教師成長(zhǎng)的主要途徑。
3．通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，增加教師的課外閱讀量，提高教師的教育教學(xué)水平，打造教師的人生底色；努力建設(shè)教師的精神家園，全面提升教師的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。
三．讀書(shū)方式。
1．個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀，精讀的力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫(xiě)同步，本學(xué)期至少寫(xiě)好一篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記。
2．交流匯報(bào)。根據(jù)本校實(shí)際，將于12月中旬開(kāi)展形式讀書(shū)研討會(huì)活動(dòng)，讓更多的老師讀書(shū)，在讀書(shū)中真正成長(zhǎng)起來(lái)。
3．落實(shí)閱讀書(shū)目。加強(qiáng)、完善圖書(shū)室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái)，使之成為教師借書(shū)、讀書(shū)的開(kāi)放港灣。
4．學(xué)校將把教師讀書(shū)計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃，把讀書(shū)活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。教師共同閱讀朱永新《我的閱讀觀》讀書(shū)感或個(gè)人閱讀史于11月30日前上交學(xué)校教科室統(tǒng)一檢查并備案（紙質(zhì)和電子稿各一份）。（字體要求：標(biāo)題黑體3號(hào)、正文宋體小四；字?jǐn)?shù)不限；文件命名：姓名+題目）。
四．閱讀內(nèi)容：
必讀書(shū)目：朱永新《我的閱讀觀》。
選讀書(shū)目（請(qǐng)到校閱覽室借閱）。
1．《能力孩子未來(lái)的生存之本》。
2．《教師應(yīng)避免的十天教學(xué)誤區(qū)》。
3．《讓孩子不厭學(xué)12招妙計(jì)》。
4．《班級(jí)心理教育手冊(cè)》。
5．《讓讀書(shū)與教師的生命共成長(zhǎng)》。
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但是它可以改變?nèi)松膶挾?；閱讀不能改變?nèi)松奈锵?，但是它可以改變?nèi)松臍庀?。讀書(shū)會(huì)讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗。所以我們相信在廣大教師的積極參與下，我校的讀書(shū)活動(dòng)將會(huì)開(kāi)展得更加深入，更具實(shí)效性。
教師月工作活動(dòng)方案篇十一
舉辦“質(zhì)量月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。公布巴彥淖爾市2016年“質(zhì)量月”活動(dòng)主要內(nèi)容;舉辦大型廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)(發(fā)放宣傳資料、展示名優(yōu)產(chǎn)品、受理咨詢和投訴舉報(bào)、開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)、開(kāi)展“質(zhì)量月”主題簽名活動(dòng))。
組織實(shí)施“質(zhì)量知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公園”活動(dòng)。面向廣大學(xué)生開(kāi)展質(zhì)量知識(shí)宣傳教育，開(kāi)展“質(zhì)量知識(shí)進(jìn)校園”，發(fā)放針對(duì)中小學(xué)生需掌握和知曉的《質(zhì)量與安全知識(shí)》資料;面向社區(qū)居民和廣大市民分別開(kāi)展“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公園”活動(dòng)，開(kāi)展質(zhì)量與安全知識(shí)宣傳與技術(shù)服務(wù)活動(dòng)，普及產(chǎn)品質(zhì)量安全知識(shí)、特種設(shè)備使用知識(shí)和相關(guān)的質(zhì)量法律法規(guī)知識(shí)。
開(kāi)展產(chǎn)品質(zhì)量整治提升行動(dòng)。圍繞重點(diǎn)產(chǎn)品質(zhì)量、電梯、民用液化氣瓶隱患排查，在建保障性住房、公共建筑等建筑工程質(zhì)量監(jiān)督，農(nóng)資打假專項(xiàng)治理，食品、藥品違法、違規(guī)行為整治，水利工程建設(shè)質(zhì)量專項(xiàng)監(jiān)督抽查，環(huán)境執(zhí)法大檢查，旅游市場(chǎng)檢查月等8個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，開(kāi)展為期1個(gè)月的專項(xiàng)執(zhí)法檢查活動(dòng)，打擊違法違規(guī)行為，規(guī)范行業(yè)秩序，提升質(zhì)量與安全水平，營(yíng)造良好的社會(huì)秩序。
開(kāi)展群眾性質(zhì)量活動(dòng)。發(fā)揮企業(yè)質(zhì)量主體作用，以“提高質(zhì)量效益趕超質(zhì)量標(biāo)桿”為主題，組織相關(guān)企業(yè)開(kāi)展質(zhì)量改進(jìn)、質(zhì)量公關(guān)、qc小組等群眾性質(zhì)量活動(dòng)，在基層和企業(yè)普及質(zhì)量知識(shí)，提升質(zhì)量意識(shí)，推廣先進(jìn)的質(zhì)量管理方法;開(kāi)展“卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則”導(dǎo)入的前期培訓(xùn)工作，指導(dǎo)企業(yè)提高管理水平和質(zhì)量效益。
組織開(kāi)展貫徹《巴彥淖爾市人民政府關(guān)于質(zhì)量強(qiáng)市實(shí)施意見(jiàn)》專題講座活動(dòng)。邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)質(zhì)量專家，以《實(shí)施質(zhì)量強(qiáng)市戰(zhàn)略服務(wù)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革》為主題，對(duì)質(zhì)量強(qiáng)市的重大意義進(jìn)行精辟解讀，指導(dǎo)和引領(lǐng)各級(jí)、各部門(mén)共同提升質(zhì)量強(qiáng)市水平。
開(kāi)展“中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地”開(kāi)放活動(dòng)。組織部分中小學(xué)學(xué)生深入我市“中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地”進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)。
開(kāi)展多媒體質(zhì)量宣傳活動(dòng)。充分利用本地報(bào)紙雜志及信息網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)客戶端等媒體，傳播質(zhì)量知識(shí)，通報(bào)質(zhì)量行動(dòng)，發(fā)布質(zhì)量信息，宣傳質(zhì)量品牌，弘揚(yáng)質(zhì)量精神，進(jìn)一步提升全社會(huì)的質(zhì)量意識(shí)，營(yíng)造全員參與的良好氛圍。
教師月工作活動(dòng)方案篇十二
一、強(qiáng)化治理，提升社區(qū)民主法制建設(shè)新水平。
為了進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)我區(qū)基層民主法制建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大居民群眾參與社區(qū)建設(shè)的主動(dòng)性和積極性，保障社區(qū)“四個(gè)民主兩公開(kāi)”有序地進(jìn)行。
一是完善依法建章立制。
二是強(qiáng)化社區(qū)居民依法自治。
三是營(yíng)造良好的社區(qū)法治氛圍。
各社區(qū)要充分挖掘社區(qū)居民潛能，發(fā)揮社區(qū)法制宣傳隊(duì)和社區(qū)志愿者隊(duì)伍的作用，組織居民學(xué)法用法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，依法履行義務(wù)。加強(qiáng)社區(qū)法制文化建設(shè)，充分利用社區(qū)文化站、活動(dòng)室、社區(qū)文化廣場(chǎng)等，廣泛開(kāi)展豐富多彩、健康有益的群眾性法制文娛活動(dòng)。轄區(qū)內(nèi)做到無(wú)民事矛盾激化，無(wú)集體上訪，杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象的出現(xiàn)，從而營(yíng)造全方位、立體化的街道社區(qū)法治氛圍。切實(shí)維護(hù)街道社區(qū)安全穩(wěn)定，推進(jìn)街道社區(qū)依法治理，保障居民群眾安居樂(lè)業(yè)。
二、搞活載體，提高社區(qū)居民的法律素質(zhì)。
(一)完善社區(qū)法制宣傳教育陣地建設(shè)。
各社區(qū)要以調(diào)解、治保等有關(guān)組織為基礎(chǔ)，以社區(qū)服務(wù)中心為陣地，抓好法制宣傳教育陣地建設(shè)，采取有效措施，繼續(xù)健全完善社區(qū)法制教育“六個(gè)一”機(jī)制(有一支法律服務(wù)志愿者隊(duì)伍，有一所法制學(xué)校，有一份法制專刊，有一支法制宣傳隊(duì)，有一個(gè)法制專欄，有一個(gè)法律專柜)。要抓好法制宣傳隊(duì)建設(shè)。各社區(qū)要組織一支法制宣傳隊(duì)。
法制宣傳隊(duì)要定期自編自導(dǎo)一些內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂(lè)的法制宣傳文藝節(jié)目，讓群眾在娛樂(lè)中受到教育。要把社區(qū)各樓院文化程度較高，懂法律、善服務(wù)的人組織起來(lái)納入“普法宣傳員”中，做到“一幢一長(zhǎng)”，讓廣大社區(qū)居民及時(shí)了解、掌握法律常識(shí)。
要加強(qiáng)社區(qū)法制學(xué)校管理。各社區(qū)市民法制學(xué)校要做到學(xué)法有計(jì)劃、有活動(dòng)、有登記、有落實(shí)。要堅(jiān)持每季度一堂法制課，邀請(qǐng)社區(qū)掛鉤律師、公證員或相關(guān)人員有針對(duì)性地開(kāi)展法律法規(guī)講座。
要加強(qiáng)法制宣傳欄管理。各社區(qū)要在各居民小組設(shè)立一個(gè)法制宣傳欄，指定專人負(fù)責(zé)，做到每月一期。在每個(gè)樓院設(shè)立“法制宣傳花苑”，將與社區(qū)居民利益密切相關(guān)的法律常識(shí)、新頒布的法律法規(guī)分期刊入專欄，運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言，結(jié)合具體事例、舉案說(shuō)法，達(dá)到普法目的。
要加強(qiáng)法律服務(wù)志愿者隊(duì)伍建設(shè)。聯(lián)系離退休的公、檢、法、司人員組成法律自愿者隊(duì)伍，采取預(yù)邀服務(wù)制度，設(shè)立法律服務(wù)窗口，接受社區(qū)居民的法律咨詢，開(kāi)展法制宣傳、法律服務(wù)工作。要配備一個(gè)法律專柜。
各社區(qū)要將涉及與居民日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，設(shè)立法律圖書(shū)角，定期對(duì)居民開(kāi)放，并由“法律明白人”進(jìn)行講解。要有一份法制?？?，各社區(qū)要通過(guò)征訂《法制日?qǐng)?bào)》、《人民調(diào)解》等書(shū)籍，通過(guò)自學(xué)使居民真正養(yǎng)成遇事找法、解決問(wèn)題靠法的良好習(xí)慣。
(二)加強(qiáng)社區(qū)經(jīng)常性法制宣傳教育。
各社區(qū)要切實(shí)加大法制宣傳教育工作力度，抓好重點(diǎn)，有針對(duì)性的地開(kāi)展法律宣傳教育工作。要抓好青少年的法制宣傳教育。各社區(qū)要利用寒暑假和節(jié)假日，組織好青少年法制宣傳教育。以法律服務(wù)志愿者隊(duì)伍和掛鉤律師、公證員為依托，以社區(qū)法制學(xué)校為陣地，充分發(fā)揮社區(qū)人力資源優(yōu)勢(shì)，舉辦青少年法制專題講座及現(xiàn)身說(shuō)法等，保證青少年在社區(qū)內(nèi)得到良好的法制教育，不斷提高他們的法律素質(zhì)，營(yíng)造學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。要加強(qiáng)老年人的法制宣傳教育。要充分利用社區(qū)法制學(xué)校、活動(dòng)中心，針對(duì)老年人(退離休人員)的特點(diǎn)，著力宣傳與他們密切相關(guān)的法律法規(guī)，使之自覺(jué)抵制迷信、邪教等非法活動(dòng)。掛鉤律師、公證員、法律服務(wù)工作者要及時(shí)為他們提供法律咨詢、法律援助、法律講座，辦理法律服務(wù)事務(wù)、調(diào)處糾紛，依法維護(hù)老年人的合法權(quán)益。
(三)鞏固法律進(jìn)社區(qū)工作。
把法律進(jìn)社區(qū)工作作為創(chuàng)建民主法制示范社區(qū)的有效載體，鞏固老典型，培育新試點(diǎn)，著力抓好本年度2個(gè)試點(diǎn)單位，不斷推進(jìn)創(chuàng)建民主法制示范社區(qū)工作深入開(kāi)展。要拓展法律進(jìn)社區(qū)新領(lǐng)域。要充分發(fā)揮職能作用，切實(shí)抓好法律進(jìn)社區(qū)工作。圍繞“立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、有為社區(qū)”這個(gè)主題，在上級(jí)司法行政主管部門(mén)的支持下，整合資源，統(tǒng)一調(diào)配律師、公證員，將法律服務(wù)所、法律援助中心和公證處分別指派掛鉤到社區(qū)中。
教師月工作活動(dòng)方案篇十三
9月8日，我市在市區(qū)中央商業(yè)步行街舉辦20“質(zhì)量月”活動(dòng)啟動(dòng)暨全市“質(zhì)量月”集中宣傳活動(dòng)。
市委常委、副市長(zhǎng)趙起超參加活動(dòng)。
此次宣傳活動(dòng)由市政府主辦，黑河市質(zhì)量、計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)化聯(lián)席會(huì)議辦公室承辦，將9月定為“質(zhì)量月”，以“提升質(zhì)量水平，建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)市”為宣傳主題，集中開(kāi)展質(zhì)量品牌提升、整治創(chuàng)建、基礎(chǔ)性活動(dòng)的宣傳，在全市上下?tīng)I(yíng)造政府重視質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、社會(huì)各界關(guān)注質(zhì)量的濃厚氛圍，全面推進(jìn)我市“質(zhì)量強(qiáng)市”示范城市創(chuàng)建工作。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各相關(guān)技術(shù)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、執(zhí)法等單位工作人員通過(guò)懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳板、設(shè)立宣傳臺(tái)、發(fā)放宣傳單等形式，集中宣傳相關(guān)法律法規(guī)、質(zhì)量知識(shí)、識(shí)假辨假、質(zhì)量強(qiáng)市以及品牌建設(shè)、檢驗(yàn)認(rèn)證、質(zhì)量維權(quán)等相關(guān)理念和知識(shí)，并在現(xiàn)場(chǎng)提供免費(fèi)檢驗(yàn)檢測(cè)等服務(wù)，提升群眾的質(zhì)量意識(shí)。
據(jù)了解，“質(zhì)量月”期間，我市相關(guān)單位還將圍繞此次宣傳內(nèi)容陸續(xù)開(kāi)展各類質(zhì)量品牌提升活動(dòng)，并適時(shí)啟動(dòng)黑河市市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展多項(xiàng)質(zhì)量整治和創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)全市質(zhì)量水平得到有效提升。
教師月工作活動(dòng)方案篇十四
“尊師重教”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為營(yíng)造尊師重教、積極向上的氛圍，積極響應(yīng)教育部號(hào)召，弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人，經(jīng)學(xué)校討論決定開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：
“修身律己揚(yáng)師德,善思實(shí)干樹(shù)師風(fēng)”
全體教職工。
1、本人近3年內(nèi)單人照片一張;。
2、我想成為的二中教師;。
說(shuō)明：填空內(nèi)容旨在促進(jìn)形成我校的價(jià)值取向和追求，可以彰顯各位老師自己的個(gè)人特點(diǎn)。
3、自行設(shè)計(jì)版面，將第1條中照片和第2條中的一句話放在同一張ppt中，ppt內(nèi)左上統(tǒng)一輸入“建文明校園，創(chuàng)文明城區(qū)，做文明使者”，然后將文件名設(shè)置為本人姓名，發(fā)給年級(jí)組長(zhǎng)(若有需要，可以提交照片和文字，由學(xué)校代為設(shè)計(jì)版面)。
校內(nèi)電子顯示屏滾動(dòng)播放。
請(qǐng)各組工會(huì)小組長(zhǎng)(年級(jí)組長(zhǎng))于20xx年9月6日12:00前將本組材料傳至張x郵箱xx。
教師月工作活動(dòng)方案篇十五
一、活動(dòng)目的堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入踐行新發(fā)展理念，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，牢固樹(shù)立“服務(wù)企業(yè)就是服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的理念，以“服務(wù)企業(yè)、破解難題、促進(jìn)發(fā)展”為主題，以加快構(gòu)建全方位、多層次政企互動(dòng)機(jī)制為重點(diǎn)，以密切政企關(guān)系、提升服務(wù)水平為出發(fā)點(diǎn)，以幫助企業(yè)排憂解難、促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和加快發(fā)展為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步提升服務(wù)企業(yè)效能，著力解決影響企業(yè)發(fā)展的突出問(wèn)題和瓶頸制約，保護(hù)、引導(dǎo)和發(fā)揮好企業(yè)發(fā)展的積極性，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展信心，壯大企業(yè)實(shí)力，增強(qiáng)發(fā)展后勁，為加快建設(shè)暢通活力幸福美麗創(chuàng)造良好的營(yíng)商環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間。
9月1日—9月30日。
三、
活動(dòng)內(nèi)容。
（一）開(kāi)展走訪蹲點(diǎn)活動(dòng)。按照“分級(jí)走訪、條塊結(jié)合、全面覆蓋”的原則，全縣相關(guān)部門(mén)成立工作專班，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與，采取實(shí)地走訪、座談交流、蹲點(diǎn)服務(wù)等方式，對(duì)全縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)、資質(zhì)等級(jí)以上建筑業(yè)企業(yè)、限額以上批零住餐企業(yè)和規(guī)模以上服務(wù)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)企業(yè)、中小微企業(yè)等進(jìn)行調(diào)研，深入了解企業(yè)當(dāng)前生產(chǎn)運(yùn)行、產(chǎn)能發(fā)揮、要素保障、疫情汛后產(chǎn)能恢復(fù)等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況及存在的困難問(wèn)題，并按照一企一表（附件1）完成走訪登記，確保走訪企業(yè)全覆蓋。（責(zé)任單位：縣工信科技局、縣工商聯(lián)、縣財(cái)政局、縣住建局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣商務(wù)經(jīng)合局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局等，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，排在首位的責(zé)任單位為牽頭部門(mén)，下同。）。
一時(shí)解決不了的，進(jìn)一步梳理研判和分類，建立問(wèn)題清單，明確辦理期限；
涉及跨地區(qū)、跨部門(mén)的，要以問(wèn)題清單形式報(bào)縣營(yíng)商辦統(tǒng)籌分類轉(zhuǎn)辦、督辦，做到企業(yè)反映的問(wèn)題“事事有回音、件件有落實(shí)”。（責(zé)任單位：縣工信科技局、縣工商聯(lián)、縣財(cái)政局、縣住建局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣商務(wù)經(jīng)合局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局等，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（三）開(kāi)展政策宣傳活動(dòng)。全面梳理國(guó)家、省、市、縣出臺(tái)的深化“放管服”改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、支持中小微企業(yè)發(fā)展等涉企惠企政策措施，形成我縣《惠企政策文件目錄清單》《惠企政策申報(bào)事項(xiàng)目錄清單》，并通過(guò)座談、電視、廣播、微信等形式向企業(yè)宣傳解讀，協(xié)助符合條件的企業(yè)做好政策申報(bào)工作，抓好政策兌現(xiàn)，打通惠企政策落地“最后一公里”。（責(zé)任單位：縣工信科技局、縣委宣傳部、縣工商聯(lián)、縣發(fā)展改革局、縣財(cái)政局、縣人力資源社會(huì)保障局、縣住建局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣商務(wù)經(jīng)合局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣稅務(wù)局、縣融媒體中心等，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（四）開(kāi)展審批提速活動(dòng)。進(jìn)一步簡(jiǎn)化涉企審批服務(wù)事項(xiàng)，優(yōu)化辦事流程、精減辦理環(huán)節(jié)、壓縮辦理時(shí)限，全面推行延時(shí)服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、幫辦代辦服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、綠色通道服務(wù)，全面落實(shí)企業(yè)開(kāi)辦“一網(wǎng)通辦、小時(shí)辦、零成本”，全面實(shí)施涉企不動(dòng)產(chǎn)登記“一窗受理、并行辦理、全程網(wǎng)辦、當(dāng)天辦結(jié)”，全面壓縮工程建設(shè)項(xiàng)目審批時(shí)限在30—80個(gè)工作日以內(nèi)，確保涉企審批在承諾時(shí)限內(nèi)提前辦結(jié)。（責(zé)任單位：縣行政審批局、縣發(fā)展改革局、縣自然資源局、生態(tài)環(huán)境局、縣住建局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣稅務(wù)局、縣政務(wù)服務(wù)中心等，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
總結(jié)。
成功經(jīng)驗(yàn)，形成典型案例，以點(diǎn)帶面，逐步推廣。（責(zé)任單位：縣法院、縣工商聯(lián)、縣發(fā)展改革局、縣工信科技局、縣住建局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣商務(wù)經(jīng)合局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局等，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（六）開(kāi)展銀企對(duì)接活動(dòng)。創(chuàng)新政銀服務(wù)模式，組織金融機(jī)構(gòu)開(kāi)展“銀企合作”服務(wù)企業(yè)大走訪活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)普惠金融定向降準(zhǔn)等中小企業(yè)信貸政策，增加信用貸款和中長(zhǎng)期貸款，搭建銀企快速對(duì)接平臺(tái)，為企業(yè)提供包括融資、咨詢、投資、項(xiàng)目推介等綜合性服務(wù)。（責(zé)任單位：縣財(cái)政局、人行支行，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（七）開(kāi)展平臺(tái)推廣活動(dòng)。按照國(guó)務(wù)院加快建立營(yíng)商環(huán)境訴求受理、分級(jí)辦理“一張網(wǎng)”和省政府推廣惠企政策“一窗通”的要求，市搭建了“市企業(yè)服務(wù)云”。該平臺(tái)具有“惠企政策、企業(yè)訴求、幫辦代辦、企業(yè)合作、效能評(píng)估”五大功能，是全市惠企政策集中展示、統(tǒng)一發(fā)布、精準(zhǔn)匹配推送和線上申報(bào)的總?cè)肟?。各相關(guān)責(zé)任部門(mén)要在此次“服務(wù)企業(yè)宣傳月”活動(dòng)中，將本部門(mén)惠企政策全部錄入該平臺(tái)，并引導(dǎo)企業(yè)、個(gè)體工商戶在該平臺(tái)注冊(cè)使用。（責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣工商聯(lián)、縣工信科技局、縣住建局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣商務(wù)經(jīng)合局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣行政審批局、縣融媒體中心、縣營(yíng)商辦等，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（八）開(kāi)展五專服務(wù)活動(dòng)。進(jìn)一步完善企業(yè)服務(wù)“五?！睓C(jī)制，整合完善12345專線，暢通企業(yè)服務(wù)云專網(wǎng)，規(guī)范設(shè)置縣政務(wù)服務(wù)大廳企業(yè)服務(wù)專窗，充分發(fā)揮政務(wù)服務(wù)中心窗口負(fù)責(zé)人專班和部門(mén)企業(yè)服務(wù)專員職責(zé)，努力構(gòu)建線上線下深度整合、部門(mén)窗口共同發(fā)力的全方位、多層次的企業(yè)服務(wù)體系。（責(zé)任單位：縣政務(wù)服務(wù)中心、縣工商聯(lián)、縣工信科技局、縣司法局、縣商務(wù)經(jīng)合局、縣行政審批局、縣政府總值班室等，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
四、活動(dòng)要求。
（一）強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。開(kāi)展“服務(wù)企業(yè)活動(dòng)月”是破解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的堵點(diǎn)痛點(diǎn)、助推經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。各相關(guān)單位要高度重視，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)企業(yè)的緊迫感和責(zé)任感，嚴(yán)格按照縣委、縣政府決策部署，迅速行動(dòng)，狠抓落實(shí)，切實(shí)解決企業(yè)實(shí)際困難、減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，幫扶企業(yè)發(fā)展。
（二）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣級(jí)相關(guān)部門(mén)是“服務(wù)企業(yè)活動(dòng)月”的責(zé)任主體，要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，圍繞但不限于上述活動(dòng)，結(jié)合自身職能職責(zé)，制定工作方案，明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)有力舉措，加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，結(jié)合實(shí)際及部門(mén)職責(zé)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。主要領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人要親自謀劃、帶頭參與，分管領(lǐng)導(dǎo)作為直接責(zé)任人要親自推動(dòng)、認(rèn)真落實(shí)，確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效。
（三）強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?？h級(jí)相關(guān)部門(mén)要主動(dòng)加強(qiáng)與上級(jí)行業(yè)主管部門(mén)的溝通銜接，統(tǒng)籌安排走訪企業(yè)數(shù)量，做到條塊聯(lián)動(dòng)，力爭(zhēng)全面覆蓋。既要保證困難企業(yè)和基層點(diǎn)有領(lǐng)導(dǎo)去，又要避免扎堆前往，影響企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
（四）強(qiáng)化督查問(wèn)效。開(kāi)展走訪企業(yè)的過(guò)程中，要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，力戒形式主義、官僚主義，真正深入企業(yè)摸實(shí)情、干實(shí)事、解難題，確?！胺?wù)企業(yè)活動(dòng)月”取得實(shí)效。縣營(yíng)商辦要適時(shí)會(huì)同縣委目標(biāo)績(jī)效辦，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查，督查結(jié)果納入縣委、縣政府的年度目標(biāo)績(jī)效考核。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的活動(dòng)開(kāi)展不力、工作落實(shí)不到位、政策兌現(xiàn)不及時(shí)的，將嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
（五）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。縣融媒體中心、縣新聞宣傳中心等新聞媒體要精心策劃，全面開(kāi)展深度報(bào)道，宣傳典型，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、關(guān)懷企業(yè)發(fā)展的良好輿論氛圍。
教師月工作活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)目的。
堅(jiān)持以******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入踐行新發(fā)展理念，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，牢固樹(shù)立“服務(wù)企業(yè)就是服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的理念，以“服務(wù)企業(yè)、破解難題、促進(jìn)發(fā)展”為主題，以加快構(gòu)建全方位、多層次政企互動(dòng)機(jī)制為重點(diǎn)，以密切政企關(guān)系、提升服務(wù)水平為出發(fā)點(diǎn)，以幫助企業(yè)排憂解難、促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和加快發(fā)展為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步提升服務(wù)企業(yè)效能，著力解決影響企業(yè)發(fā)展的突出問(wèn)題和瓶頸制約，保護(hù)、引導(dǎo)和發(fā)揮好企業(yè)發(fā)展的積極性，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展信心，壯大企業(yè)實(shí)力，增強(qiáng)發(fā)展后勁，為加快建設(shè)暢通活力幸福美麗創(chuàng)造良好的營(yíng)商環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間。
9月1日—9月30日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
人民政府，排在首位的責(zé)任單位為牽頭部門(mén)，下同。）
（二）開(kāi)展紓困解難活動(dòng)。針對(duì)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、融資、稅費(fèi)、項(xiàng)目推進(jìn)中的問(wèn)題，要認(rèn)真分析問(wèn)題癥結(jié)，提出解決問(wèn)題的初步意見(jiàn)和建議。能立即解決的問(wèn)題，馬上幫助解決；一時(shí)解決不了的，進(jìn)一步梳理研判和分類，建立問(wèn)題清單，明確辦理期限；涉及跨地區(qū)、跨部門(mén)的，要以問(wèn)題清單形式報(bào)縣營(yíng)商辦統(tǒng)籌分類轉(zhuǎn)辦、督辦，做到企業(yè)反映的問(wèn)題“事事有回音、件件有落實(shí)”。（責(zé)任單位：縣工信科技局、縣工商聯(lián)、縣財(cái)政局、縣住建局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣商務(wù)經(jīng)合局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局等，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（三）開(kāi)展政策宣傳活動(dòng)。全面梳理國(guó)家、省、市、縣出臺(tái)的深化“放管服”改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、支持中小微企業(yè)發(fā)展等涉企惠企政策措施，形成我縣《惠企政策文件目錄清單》《惠企政策申報(bào)事項(xiàng)目錄清單》，并通過(guò)座談、電視、廣播、微信等形式向企業(yè)宣傳解讀，協(xié)助符合條件的企業(yè)做好政策申報(bào)工作，抓好政策兌現(xiàn)，打通惠企政策落地“最后一公里”。（責(zé)任單位：縣工信科技局、縣委宣傳部、縣工商聯(lián)、縣發(fā)展改革局、縣財(cái)政局、縣人力資源社會(huì)保障局、縣住建局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣商務(wù)經(jīng)合局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣稅務(wù)局、縣融媒體中心等，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（四）開(kāi)展審批提速活動(dòng)。進(jìn)一步簡(jiǎn)化涉企審批服務(wù)事項(xiàng)，優(yōu)化辦事流程、精減辦理環(huán)節(jié)、壓縮辦理時(shí)限，全面推行延時(shí)服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、幫辦代辦服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、綠色通道服務(wù)，全面落實(shí)企業(yè)開(kāi)辦“一網(wǎng)通辦、小時(shí)辦、零成本”，全面實(shí)施涉企不動(dòng)產(chǎn)登記“一窗受理、并行辦理、全程網(wǎng)辦、當(dāng)天辦結(jié)”，全面壓縮工程建設(shè)項(xiàng)目審批時(shí)限在30—80個(gè)工作日以內(nèi)，確保涉企審批在承諾時(shí)限內(nèi)提前辦結(jié)。（責(zé)任單位：縣行政審批局、縣發(fā)展改革局、縣自然資源局、生態(tài)環(huán)境局、縣住建局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣稅務(wù)局、縣政務(wù)服務(wù)中心等，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
成功經(jīng)驗(yàn)，形成典型案例，以點(diǎn)帶面，逐步推廣。（責(zé)任單位：縣法院、縣工商聯(lián)、縣發(fā)展改革局、縣工信科技局、縣住建局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣商務(wù)經(jīng)合局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局等，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）
（六）開(kāi)展銀企對(duì)接活動(dòng)。創(chuàng)新政銀服務(wù)模式，組織金融機(jī)構(gòu)開(kāi)展“銀企合作”服務(wù)企業(yè)大走訪活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)普惠金融定向降準(zhǔn)等中小企業(yè)信貸政策，增加信用貸款和中長(zhǎng)期貸款，搭建銀企快速對(duì)接平臺(tái)，為企業(yè)提供包括融資、咨詢、投資、項(xiàng)目推介等綜合性服務(wù)。（責(zé)任單位：縣財(cái)政局、人行支行，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（七）當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看開(kāi)展平臺(tái)推廣活動(dòng)。按照國(guó)務(wù)院加快建立營(yíng)商環(huán)境訴求受理、分級(jí)辦理“一張網(wǎng)”和省政府推廣惠企政策“一窗通”的要求，市搭建了“市企業(yè)服務(wù)云”。該平臺(tái)具有“惠企政策、企業(yè)訴求、幫辦代辦、企業(yè)合作、效能評(píng)估”五大功能，是全市惠企政策集中展示、統(tǒng)一發(fā)布、精準(zhǔn)匹配推送和線上申報(bào)的總?cè)肟?。各相關(guān)責(zé)任部門(mén)要在此次“服務(wù)企業(yè)宣傳月”活動(dòng)中，將本部門(mén)惠企政策全部錄入該平臺(tái)，并引導(dǎo)企業(yè)、個(gè)體工商戶在該平臺(tái)注冊(cè)使用。（責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣工商聯(lián)、縣工信科技局、縣住建局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣商務(wù)經(jīng)合局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣行政審批局、縣融媒體中心、縣營(yíng)商辦等，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（八）開(kāi)展五專服務(wù)活動(dòng)。進(jìn)一步完善企業(yè)服務(wù)“五?！睓C(jī)制，整合完善12345專線，暢通企業(yè)服務(wù)云專網(wǎng)，規(guī)范設(shè)置縣政務(wù)服務(wù)大廳企業(yè)服務(wù)專窗，充分發(fā)揮政務(wù)服務(wù)中心窗口負(fù)責(zé)人專班和部門(mén)企業(yè)服務(wù)專員職責(zé)，努力構(gòu)建線上線下深度整合、部門(mén)窗口共同發(fā)力的全方位、多層次的企業(yè)服務(wù)體系。（責(zé)任單位：縣政務(wù)服務(wù)中心、縣工商聯(lián)、縣工信科技局、縣司法局、縣商務(wù)經(jīng)合局、縣行政審批局、縣政府總值班室等，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
四、活動(dòng)要求。
（一）強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。開(kāi)展“服務(wù)企業(yè)活動(dòng)月”是破解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的堵點(diǎn)痛點(diǎn)、助推經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。各相關(guān)單位要高度重視，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)企業(yè)的緊迫感和責(zé)任感，嚴(yán)格按照縣委、縣政府決策部署，迅速行動(dòng)，狠抓落實(shí)，切實(shí)解決企業(yè)實(shí)際困難、減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，幫扶企業(yè)發(fā)展。
圍繞但不限于上述活動(dòng)結(jié)合自身職能職責(zé)制定工作方案明確目標(biāo)任務(wù)落實(shí)有力舉措加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)結(jié)合實(shí)際及部門(mén)職責(zé)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。主要領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人要親自謀劃、帶頭參與分管領(lǐng)導(dǎo)作為直接責(zé)任人要親自推動(dòng)、認(rèn)真落實(shí)確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效。
數(shù)量，做到條塊聯(lián)動(dòng)，力爭(zhēng)全面覆蓋。既要保證困難企業(yè)和基層點(diǎn)有領(lǐng)導(dǎo)去，又要避免扎堆前往，影響企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
落實(shí)不到位、政策兌現(xiàn)不及時(shí)的，將嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
（五）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)?？h融媒體中心、縣新聞宣傳中心等新聞媒體要精心策劃，全面開(kāi)展深度報(bào)道，宣傳典型，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、關(guān)懷企業(yè)發(fā)展的良好輿論氛圍。
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