遠離游戲演講稿(專業(yè)14篇)

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遠離游戲演講稿(專業(yè)14篇)
時間:2023-12-06 14:24:09     小編:影墨

演講稿可以根據(jù)不同的場合和目的進行調整和修改,以增強說服力和吸引力。初稿完成后,可以進行反復修改和潤色,確保表達的準確性和精煉性。以下是小編為大家收集的演講范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

遠離游戲演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是六年級一班的張佳坤。今天我演講的題目是:遠離網(wǎng)吧——遠離網(wǎng)絡游戲。

我們就放你走。”說著便開始了進攻,幾個人拳打腳踢,把平時的不順在這一刻全部發(fā)泄了出來,不知不覺中,幾個小時過去了,幾個小混混過足了癮,滿足的四散而去,那個被打得鼻青臉腫的初中生勉強站起來,搖搖晃晃地走了幾步,便一頭栽倒在地上,再也沒有爬起來…….一個鮮活的生命就這樣逝去了。

浪子回頭,金不換。同學們,網(wǎng)吧不是我們應該去的地方。希望那些經(jīng)常出入網(wǎng)吧的同學們,能夠早日回頭,遠離網(wǎng)吧,遠離網(wǎng)絡游戲,讓我們健康快樂的成長。

遠離游戲演講稿篇二

你們可能聽說過一則報道:有四個初中生在網(wǎng)吧花完錢后,被老板轟出網(wǎng)吧。他們應該回家了,但是他們玩過暴力游戲后還沉浸在那種亢奮的情緒中,覺得不過癮,在路上遇到一個八九歲的小朋友,竟然當作練級的“對手”。四個人輪流打這個小孩,硬是把這個小學生打昏了,等大人趕來后,因搶救不及時,這名小學生已經(jīng)死了。這是多么令人悲痛的事??!孩子們只為了過一把癮,滿足一下自己的暴力傾向,就殘忍的殺死了一個健康的生命,受害孩子的家長都悲痛欲絕。

歸根到底,這些案例發(fā)生的起因是什么呢?是網(wǎng)絡游戲渲染的虛擬暴力傾向讓未成年人走向了現(xiàn)實的暴力,喪失了人性;是充滿誘惑的網(wǎng)路游戲摧毀了孩子的自制力,誘導孩子們走向了犯罪的道路!這些痛心的事讓我們明白了一個道理:網(wǎng)絡游戲能使人犯罪,也能使人喪盡天良。網(wǎng)絡游戲,它是一個不折不扣的殺手,它是一個偽裝很好的陷阱,讓你在不知不覺中,在滿足自己的成就感和虛榮中跌入無底深淵。

現(xiàn)在各種不同的網(wǎng)絡游戲都需要花錢買,浪費了家長的大量錢財,很多孩子甚至把吃飯、買學習用品的錢用來買游戲的許可。更可惡的是網(wǎng)絡游戲需要你大量的時間,讓你在不知不覺中迷上他,一抓起來就放不下手。隨后,你會用越來越多的時間想著它,它幾乎成了你生命中的一部分。就是這樣,它使你在學習中、工作中、生活中都離不開他,這樣他的陰謀就成功了,你被騙了也不知道,喪失了警惕,到頭來,害得是你自己,虛度光陰,耽誤學習!

也許你會問:“我已經(jīng)玩了怎么辦?”沒關系,只要你增強自己奮發(fā)向上的信念,堅定信心想改掉,那你就不用怕。戒除它,用你自己的毅力!如果以后你還被誘惑,這時候,你就一定要克制住自己,一定不要動手。大多數(shù)人,就在這個關鍵時候,控制不住自己,一玩就再也停不下來,重蹈覆轍。另外的辦法就是要培養(yǎng)自己的良好興趣,把課余時間用來進行體育運動,增強體魄;或者用來讀有益的課外書籍;或者參加興趣班,練習繪畫、書法、音樂、棋類。用這些有益的體育成績和文娛愛好的成績滿足自己的“成就感”。

同學們,“一失足成千古恨”,希望你們在沒“失足”前,把握好自己,不要被網(wǎng)上的虛榮、成就這種小伎倆迷惑,失去了自己的主見。那么,從現(xiàn)在起,管住自己,杜絕害處多多的游戲,用主要的時間學習,用更強的身體,更好的成績,更高的素質迎接美好的明天!

謝謝大家!

遠離游戲演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我對關于大學生沉溺。

網(wǎng)

大學生沉溺。

網(wǎng)

游已是普遍現(xiàn)象。

這個世界上是有人會沉迷游戲,并且影響到現(xiàn)實生活。這不能怪游戲,過度玩游戲本身是可以理解的,每個人都自己的愛好,但是過度沉迷以至于變成了負面的影響,是很糟糕的事情。

為什么。

網(wǎng)

提供。

給你一種存在感,被人認同的感覺。

由于同學們沒有目標,沒有更好的事情可做,所以只好把寶貴的大學時光花費在打游戲上。大學生會感到空虛,迷茫,無事可做,嚴重的喪失斗志,喪失責任感,而關在寢室玩游戲省錢省力又簡單有趣。所以有人沉迷,整天坐在電腦面前,甚至荒廢學業(yè)一點都不奇怪.

沉迷游戲只是表面,沒有更好的事可做是重點,當人失去。

精神。

和斗志的時候,顯然學業(yè)也不會讓他感到任何興趣。大部分人掛科,是因為他們已經(jīng)失去了斗志,他們本身就并沒有想好好去學習應對考試,即使他們不玩游戲,依然不會去學習。他們寧可去坐在校園里,仰天長嘆,一邊抱怨社會抱怨體制,一邊互相抱怨老師如何如何不講情面,一邊不敢去想象他們不得不面對的未來。

所以這樣走出學校那就是4年過的渾渾噩噩的游戲迷。在社會上他們找不到工作,很容易從一個極端走向另一個極端。并且只會無謂的抱怨,抱怨社會就業(yè)壓力大,抱怨社會不公平等等。

星期三的時候我正在寢室起勁的玩游戲,本來還在抱怨是誰打擾了我,但打開門才發(fā)現(xiàn)是李老師。頓時心都涼了?,F(xiàn)在想想確實不對,在寢室把寶貴的時間浪費在了游戲上面,確實不值得,我覺得還是該少玩點游戲,我知道我戒不掉它,但是至少該多花點時間在學習上,我們不要喪失了第一學期剛來時的那種斗志和熱情。

我們只是玩游戲,不能被游戲玩了。

想想自己未來要從事什么工作并且按照喜歡的方向來學習相應的知識。

所以,既然我已經(jīng)想到這些并且說了出來,并且你無法改變現(xiàn)實,那么你至少應該可以想清楚自己應該做什么的,堅持理想,從改變自己開始。

遠離游戲演講稿篇四

那樣年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對幼兒那雙清澈無比充滿童真的眼睛時,當你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更加喜歡這個職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好,我無悔選擇了這樣的職業(yè)。

工作兩年后,我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當多重的角色。因為我們每天面對的都是活潑可愛的,有血有肉并充滿感情需求的孩子,而非無生命的物質材料。他們有著多種多樣的需求,他們需要生理上的滿足感,也需要心理上的支持和指導。而每個孩子又都是獨特的個體,他們的相貌不同,個性不同……如此多的不同使幼兒教師的工作變得錯綜復雜,也因此使得這個職業(yè)具有了挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。我們應該具備良好的個人素質,才能夠勝任這一工作,使我覺得教師應能夠變換這樣三種不同的角色:“生活中當媽媽,學習中當教師,游戲中當伙伴。”

原來我?guī)Т蟀鄷r就能體現(xiàn)出“游戲中當伙伴”。在戶外活動時,幼兒已不再局限于游戲本身,而是更多地加入了自己的想法,愿意與老師小朋友們嘗試。有時,他們會說:“老師,在玩這個游戲的時候,分成幾個組比賽吧,看看哪組第一名?!薄袄蠋?,我想和你比賽……”每每到了游戲環(huán)節(jié),幼兒都是非常的高興,同時我也覺得,教師真正的融入到了孩子當中去,成為了游戲的伙伴。

同時,幼兒對教師的形象也非常的重視,有時候,孩子們會說:“張老師好看,和媽媽一樣……。”有一次戶外活動的時候,因為天氣炎熱,我隨手把t恤衫向上聊了一些,不小心路出一些真絲吊帶背心,結果小朋友看到馬上過來說:“于老師你這樣做不好看,應該把衣服放下來。”這時,我才意識到老師的形象有所多重要。在孩子眼中,教師教給他們知識,帶他們做游戲,在幼兒眼中,教師什么都動,因此,形象無比高大,老師就是幼兒學習的榜樣,是敬仰和崇拜的對象,教師的每一句話,每一個行動都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。

現(xiàn)在我?guī)“啵夷軌蝮w驗出“生活中向媽媽”。每次給小朋友提完褲子;擁抱入睡;飯后擦嘴后,他們都親切的叫我一聲“媽媽”!我想只有在很多次的精心照顧和呵護后,讓孩子感到安全、信任、親切后,那一句有分量的“媽媽”才會破口而出吧。我為那句“媽媽”感到高興,同時他也驗證了我的努力沒有白費,我感到很欣慰。

在工作崗位上我體驗到那份純真美好,體驗著那份做教師的快樂!

遠離游戲演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們是高中生,是即將高考的高中生。我們現(xiàn)在的主要目的不應該是學習嗎?我知道,平常的學習是很累,很辛苦,但我們學習不是為了其他人,而是在為了我們自己的未來而學習。我們大家都喜歡玩游戲,我也理解,我也明白。我也是和你們一樣的高中生,平常放假的時候,我也喜歡在家玩游戲,但是玩游戲應該有度,不能因為玩游戲而不去學習。所謂玩物喪志,就是指的這樣。也許你們會拿電子競技來反駁我,但同學們,我們這不是電子競技,就像打籃球不代表是能代表國家隊。這些是需要實力的,我想請問一下,你的實力能夠支持你去參加比賽嗎?會有職業(yè)戰(zhàn)隊邀請你嗎?這注定是一條坎坷的路,如果你真的有實力,也在為這個目標而努力,那么我覺得沒有理由阻止你,但這絕不是其他做不到這樣的學生,作為逃課的借口。

我們學校外面的網(wǎng)吧里,在放學之后總是能看到我們學校的學生,穿著校服在那上網(wǎng),同學們,我們政教處的老師,去網(wǎng)吧里面抓我們學校逃課的學生也不是一次兩次,但是屢抓屢犯,很多人被抓過一次,滿口答應說不再去了,但轉頭放學又鉆進了網(wǎng)吧,把剛剛還發(fā)過的誓,剛剛才寫下的保證書忘的一干二凈。

這樣的行為真的讓人非常的痛心,游戲是好玩,但是我們能夠一輩子就這么靠玩游戲度過嗎?很明顯是做不到,我們總是要生活的,生活里的樂趣不只是游戲而已,節(jié)假日里多去外地走走,旅游觀賞風景,和家人,和朋友們一起溝通交流不更好嗎?同學們,你們想一想,自己為了打游戲錯過了多少美好的風景,失去了多少和父母親人交流的時間。我想有很多同學一回到家就把房門一關,戴上耳機就打起了游戲吧。

同學們,我們的父母辛苦工作是讓我們來學校學習的,而不是讓我們在網(wǎng)吧里面過日子,也不是讓我們回家就打游戲的。作為學生應當努力學習,要在該學的時候學,該玩的時候玩,一定要明白什么時候該做什么事情。

謝謝大家!

遠離游戲演講稿篇六

老師們、同學們:

大家好!今天我演講的內容是遠離網(wǎng)絡游戲。

關于小學生是否應該玩網(wǎng)絡游戲,我認為小學生不應該玩網(wǎng)絡游戲。首先,玩網(wǎng)絡游戲很費時間。在我們小學生的生活中,最寶貴的就是時間。俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,一旦我們荒廢了寶貴的時間,以后再怎么懊悔,付出再多也無法追回了。

其次,玩網(wǎng)絡游戲會影響我們的學習成績。學習是我們小學生的主要任務。網(wǎng)絡游戲就像一張無形的大網(wǎng),會在我們毫無察覺的情況下悄悄網(wǎng)住我們的手腳。網(wǎng)絡游戲中的場面十分絢麗多彩,讓自制力不強的小學生們只要看過一次,就被深深地吸引住,就會一直想著去玩。吃飯的時候想著去玩,學習時也想著去玩。所以學習時不認真,學習成績直線下滑。有的同學沉迷于電腦游戲,有時直接打一個通宵,第二天上課時精神不好,也是成績下滑的主要原因。

而且,玩網(wǎng)絡游戲對我們的身心健康有害。有些同學長期玩網(wǎng)絡游戲,導致嚴重的視力下降,早早地戴上了近視鏡,嚴重的甚至視網(wǎng)膜脫落。玩網(wǎng)絡游戲時,我們的眼睛一直盯著電腦屏幕,電腦散發(fā)出的輻射就在傷害我們。網(wǎng)絡游戲對小學生的毒害太深了。

我這里還有一個網(wǎng)絡游戲對小學生的危害的案例:__年3月,重慶市沙坪壩區(qū)某中學有三個學生,在網(wǎng)吧通宵玩電腦游戲后,準備回家,又累又餓,坐在鐵軌上休息,不知什么時候就睡著了,其中一位同學已沉迷電腦游戲中長達3個通宵。一列火車疾馳而來。一個同學滾下鐵軌死里逃生,另兩個瞬間便告別了美好的青春年華。幸存的那位同學后來說:“如果不是在網(wǎng)吧玩昏了頭,我的同學會被火車驚醒,他們決不會死。

也許有些同學會說,你說了那么多玩網(wǎng)絡游戲的危害,難道網(wǎng)絡游戲就沒有一點好處嗎?其實,玩網(wǎng)絡游戲也有一些好處:適當?shù)赝婢W(wǎng)絡游戲可以放松我們緊張的神經(jīng)等。但是,這些好處比起危害真是少之又少。

網(wǎng)絡是一個百寶箱,網(wǎng)絡上的知識值得我們學習。但是,當面臨網(wǎng)絡游戲時,一定要調整好自己的心態(tài),別被網(wǎng)絡游戲這張大網(wǎng)網(wǎng)住了手腳。在這里,我向小學生們呼吁:為了我們的身心健康,讓我們遠離網(wǎng)絡游戲吧!

遠離游戲演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

如今是信息社會、

網(wǎng)

絡時代。豐富、多樣、快捷、共享等都是。

網(wǎng)

絡的特點,對于我們來言,最有吸引力的莫過于。

網(wǎng)

絡游戲,當然,其中有利也有弊。在。

網(wǎng)

絡游戲的虛擬世界中,大多數(shù)人都會暫時忘卻了現(xiàn)實中的“角色規(guī)則”,總想著自己不需要面對現(xiàn)實中的挫折,不需要接受社會規(guī)范和他人的督促,可以隨心所欲地宣泄情感。這樣天長日久后,就會淡忘現(xiàn)實生活規(guī)范的要求,對以后發(fā)展的路途中,埋下了隱患。

網(wǎng)

絡游戲對我們也有利。玩。

網(wǎng)

絡游戲可以鍛煉和提高我們的反應能力和是手腦的快速配合能力,可以幫助我們了解電腦、認識電腦、學習電腦,可以令我們得到學習壓力的釋放和心靈上的放松,可以讓我們活得快樂、榮譽和成就感。

絡游戲的壞處也是眾所周知的一大危害。首先是。

網(wǎng)網(wǎng)。

絡游戲的所需時間,有很多人都因為。

網(wǎng)

絡游戲造成的視覺疲勞,讓自己患上了近視,給自己的眼鏡找到了“朋友”——眼鏡。我們玩的時間久了,學習的時間自然也變短、變少了,成績也因此一落千丈。

其次,玩不良的。

網(wǎng)

網(wǎng)

絡游戲的害處數(shù)不勝數(shù),一些不講康的。

網(wǎng)

絡游戲可能就是讓人走向無底洞的“指使者“,身為棟梁的我們,一定要控制和注意。來吧,同學們!為了美好的未來,讓自己的人生走得更精彩,一起手拉手,心連心,共同攜手當”公益天使“,建新。

網(wǎng)

絡游戲終究弊大于利,控制自己,遠離。

網(wǎng)

絡游戲,就是為自己的未來人生而活。謝謝大家!

遠離游戲演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是__班的___,今天我很榮幸的在我們__中學,在大家萬眾矚目的舞臺上來說話,這次的比賽是很有意義的,因為這是我們學校近年來最隆重的一次演講比賽,剛剛前面幾位演講的選手都演講的很不錯,大家似乎激情都高漲了許多,這倒是給了我不小的壓力,我是很重視這次演講比賽的,我們班的同學們都非常的看好我,我對自己這次演講做足了準備,在無數(shù)次的排練中我現(xiàn)在站在這里了,哈哈,有點小小的激動,今天我要演講的是遠離網(wǎng)絡游戲:

我們生活在這個網(wǎng)絡發(fā)達的年代,放下手機似乎對與我們而言很難啦,我前段時間看一個新聞吧,好像說的就是關于學生玩游戲,導致了現(xiàn)在大批的小學生近視的這么一個現(xiàn)象,作為一名中學生我們是否注意到了這一點,我站在這里也發(fā)現(xiàn)下面有很多同學戴眼鏡,這其中估計也有很多的同學是因為長期的玩網(wǎng)絡游戲導致的近視,當然也有同學是因為熱愛學習導致的。

現(xiàn)在網(wǎng)絡這么發(fā)達,信息這么發(fā)達的環(huán)境下,我們很多的同學是沒有那種自我控制的意識的,這很嚴重,作為一名初中生了,我們應該要意意識到這一點,長期的沉迷網(wǎng)絡這對學習,對身心都不利,特別是網(wǎng)絡游戲這個東西,這個偶爾的玩玩還可以,但是如果一但沉迷后果就很嚴重了,我看見過這么一些新聞,說的是一寫初中生玩網(wǎng)絡游戲,荒廢學業(yè),還跟父母吵架,這是輕的,嚴重的是玩游戲充了大量的錢進去,這些新聞讓我很不理解,至于嗎,網(wǎng)絡游戲真的有那么好玩嗎。

當然我也不知道這是什么感覺,畢竟我不沉迷,但是我發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多的同學就是這樣的一個情況,經(jīng)常會有一些同學私自帶手機到學校來,玩游戲,在晚上睡覺的時候更加的放肆,一直玩到很晚,我覺得吧這嚴重的影響到了學習,網(wǎng)絡游戲不是不能玩,但是作為一名學生我們要正確的去對待,在該遠離這種東西的時候,我們就不應該猶豫應該果斷點,在日常的學習中我還是經(jīng)常的會看到一些不好的現(xiàn)象,在上課期間又或者是下課,很多同學們在私下討論的話題并不是關于學習的,既然不是關于學習那是什么呢,我聽到的最多的話題就是關于游戲的吧,這是一個很嚴重的問題,這樣子會把我們帶入一個不好的氣氛當中去,長期這樣下去就沒有一個好的學習氛圍了。

我覺得作為一名初中生了,我們應該為自己的負責也應該圍護好班級的學習氛圍,在今后大家遠離游戲,讓我們把精力更多的投入到學習中來,這才是作為一名學生正確的選擇。

大家覺得呢!

遠離游戲演講稿篇九

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上機課玩游戲這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再上機課玩游戲的決心。

早在第一節(jié)實驗課的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學,不得在課堂上做和上課無關的事情。其時,老師反復教導言猶在耳邊,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!?。τ谖疑险n玩游戲的事情,所造成的嚴重后果如下:

1、讓老師分心,影響老師上課性情。本應正在做實驗的我結果卻在那玩游戲,試問一個認真負責的老師怎么生氣呢?怎么會不為我的這中學習狀態(tài)感到擔心呢?。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人玩游戲,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

經(jīng)過深刻檢討,我認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,無論在多么炎熱的天氣我都不會忘記老師的教導,這樣也不會惹老師您生氣,錯誤也不會發(fā)生了。

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,上課時渙散的必然結果。經(jīng)過幾天的反思,我對自己三年的大學生活進行了詳細回憶和分析。記得剛入學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守學校相關規(guī)章制度。但近年來,由于大學生活逐漸走上了軌道,而自己對學校的一切規(guī)章制度也比較熟悉了,尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關心。

同時,在這件事中,我還感到,自己在學習科學文化知識的方法上仍就非常欠缺。眾所周知,上課是從老師學習各種科學文化知識的的途徑,也是關于該科目科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下,我卻玩起了游戲,這充分說明,我從思想上沒有把上課和老師的話重視起來,這也說明,我對自己的學習極度的不負責任,作為班長也沒有把自己的帶頭作用更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的后果。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向您表示發(fā)自內心的感謝。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在課堂上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,違反課堂紀律,那怎么能才能把學習成績高上去呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求老師對我寬恕,無論老師怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求老師再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習來為我們敬愛的祖國做出積極的貢獻,請老師相信我。

承諾人:xxx

20xx年xx月x日

遠離游戲演講稿篇十

各位家長、各位同學:

隨著社會發(fā)展,家庭經(jīng)濟條件的變化,不少同學都配有手機。學生攜帶手機確實方便了與家長、同學間的聯(lián)系,但手機在帶給我們便利的同時,其負面影響不可忽視。

青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,更容易受手機輻射影響。手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調,而頻繁玩手機游戲也會使孩子視力下降。學生通過手機互發(fā)短信,其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學生通過手機談情說愛,過早的踏入了成人世界。

多數(shù)帶手機的學生將手機用于同學之間聊qq或發(fā)短信。中學生自制力比較弱,往往上課、自習時也在發(fā)短信聊天,還有的同學利用手機在晚上就寢時間長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學秩序,也影響了自己和其他同學的學習和休息。

由于手機發(fā)短信簡單、隱蔽,成了學生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學業(yè),而且敗壞考風、學風,喪失最起碼的誠信美德,對學生學習及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母,而手機款式更新快,無論外形、功能、價錢都能成為比較的對象,容易讓學生養(yǎng)成奢侈攀比之風,極不利于勤儉節(jié)約良好風氣的培養(yǎng)和形成。

無數(shù)的事例說明,中學生使用手機弊遠大于利。現(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等已經(jīng)立法禁止中學生使用手機。我國很多著名中學,如上海外國語大學附中、深圳外國語學校、湖北黃岡中學等,對學生在校期間攜帶使用手機、游戲機、掌上電腦等都明文禁止,得到了學生、家長的認可和支持。“禁止中學生使用手機,保證其集中精力用于學習和健康成長”的想法,已成為越來越多明智家長的共識。

鑒于以上情況,為了進一步凈化校園環(huán)境,營造好的校風學風,學校特向全校學生提出如下倡議:

1、作為高中學生,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮,不互相攀比為榮。

2、各班班干部和團干部應率先示范,以身作則,做出表率,并能經(jīng)受同學監(jiān)督、考驗,堅決不攜帶手機進校園。

3、不向父母提過分要求,以各種理由索要手機以加重父母經(jīng)濟負擔。

學校規(guī)定:(xxxx年x月x號)開始,全校學生均不得帶手機、小靈通、游戲機、mp3、mp4等通訊娛樂設備進入校園。在學校內任何一個地方,若發(fā)現(xiàn)學生使用這些設備,任何一位領導、教師都有權力沒收。所有被沒收的手機、游戲機、mp3等設備,統(tǒng)一由政教處保存,手機卡歸還。另外:在上課時發(fā)現(xiàn)的代為保管到高中畢業(yè),其它時間在校內發(fā)現(xiàn)的,代為保管到期末考試后,若家長親自來取回,需出具保證書,并親自領回,不得代領!

鄭重聲明:手機保管期間出現(xiàn)損壞的均由私自帶手機進校園的學生本人負責,學校概不負責!

同學們,為了自己的理想,為了身上肩負的責任,為了我們美麗的校園,請遠離手機、游戲機、mp3等,做一個文明的三中學生!

學校誠摯的希望各位老師、各位同學給予支持與配合,還我們的校園一片純凈的天空,也給自己留下一片純潔的心靈!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

遠離游戲演講稿篇十一

親愛的同學們:

隨著社會發(fā)展,家庭經(jīng)濟條件的變化,同學們都配有了手機。學生攜帶手機方便了與家長、同學間的聯(lián)系,而且隨著手機功能的日趨強大,它已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。但是手機等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍,在給我們的學習和生活帶來方便的同時,也帶來一系列的問題。大學生手機的不合理使用,浪費著我們大量的時間和精力,嚴重影響了我們的學習和生活。正值青春的我們,需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情,這樣才對得起自己的青春,才不枉父母和老師對我們的殷切期望。所以我院在此倡議:為了理想,我們要合理使用手機,在一份寧靜中走向未來。倡議如下:

1、上課主動不帶手機,專心致志聽課,提高課堂學習效率;遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序。同學之間相互監(jiān)督,營造良好的學習氛圍。

2、不沉溺于手機聊天、游戲等,周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30,盡量離開寢室去自習室自習,從而保障有效的學習時間。

3、做到勞逸結合,注意休息,保護眼睛,不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的作息時間,堅持自律和他律相結合,營造積極、友好、和諧的宿舍氛圍。

4、養(yǎng)成使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天,不沉迷于手機電子書等,堅決抵制不良信息。嚴格要求自己,并對宿舍中迷戀手機的同學進行勸阻,宿舍同學互相帶動,共同提高。

5、黨員和學生干部要發(fā)揮模范帶頭作用,樹立標桿形象。同學們,為了自己的理想,為了我們身上所肩負的責任,正確合理的使用我們的手機,讓它為我所用,促進我們的學習和成長。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

遠離游戲演講稿篇十二

通過這次辯論會,我們明白了電腦、手機游戲的危害,為了自我身心的健康發(fā)展,為了不再遭受手機游戲的毒害,為了在有限的時光里學到更多的科學文化知識,從今天開始,我決心遠離手機,告別游戲,摒棄陋習,把全部精力投入到學習中,爭做文明向上的學生。為此,我決心做到以下幾點:

1、積極聽從老師、家長對我們提出的“遠離手機,告別游戲,拋棄陋習”的各項要求,從今天開始,堅決遠離手機,不玩電腦、手機游戲。

2、嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》,端正自己的言行,加強自我修養(yǎng),相互鼓勵,彼此監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)其他同學帶手機到校,要進行勸阻并積極向老師報告。

3、我一定認真遵守如上承諾,并簽名表示我的決心,做一個讓老師和爸爸媽媽媽放心的好孩子!

承諾人:xxx。

20xx年xx月x日。

遠離游戲演講稿篇十三

尊敬的老師:

今天,上晚自習我用手機玩了手機游戲,按理來說,作為一個學生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應該的不應該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上手機游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我x上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。

老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。‘而我當時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我針對不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。

我翔您們承諾:以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。還有的就是辜負了老師您的期望,身為數(shù)學課代表,竟然這樣,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣,拼命細說水分,二我卻像根枯枝,不思進取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。

老師您常說:讀書是我的事,不需要外人來監(jiān)管,自己應當自覺,而臥至今都把讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會到了。當你把我們交出去,對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至于荒廢學業(yè)。

所以,我要致力于學業(yè)之中,不能再浪費時間了,辜負老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

承諾人:xxx

20xx年xx月x日

遠離游戲演講稿篇十四

三年級時,我們班的同學都迷上了一款網(wǎng)絡游戲。大家為了戰(zhàn)勝對手,爭先恐后地在學校外的小賣部買充值卡。有的同學家長常年在外地,都是爺爺奶奶管,他們竟騙老人說那是老師要求買的學習用品或作業(yè)需要。因此校門口的小賣部每天都被圍得水泄不通,時不時就有可能發(fā)生踩踏事件。

我雖然沒有去買那些游戲卡,但也被網(wǎng)絡游戲迷得神魂顛倒。一天比一天渴望游戲與那些讓同學們費盡心機的充值卡,我甚至想要動用壓歲錢、去偷。那段時間我無時無刻都想著如何在網(wǎng)絡游戲中取勝。

我沉浸在游戲勝利的快感中,還在上課時大聲與同學談論。在一次綜合課上,綜合老師說:“人們在游戲里充完錢后到處尋求勝利的喜悅。不法分子會趁虛而入,他會發(fā)一條信息恭喜你中了某大禮包,請接收。當玩家接收時,病毒就入侵了,可玩家渾然不知到發(fā)現(xiàn)時才后悔莫急。”

我聽了毛骨悚然,但又覺得無所謂。心想:哼!不就是預防這種事嘛,真是杞人憂天!直到又有一次我看到一則報告是關于電子游戲對人體的危害。內容大概是說玩電子游戲會令人過于疲憊,造成眼疾病、肢體慢慢退化。我看了以后想要遠離網(wǎng)絡游戲,可過了段時間我又覺得這樣的生活十分單調于是我制定了一個計劃:每個周末玩網(wǎng)絡游戲一小時。讓心情得到了滿足,成績也能保持正常水平,遺憾的是在這之前我近視了,近視眼使我當軍人的夢想破滅了,且離我的夢想夢想越來越遠了。

讓我們慢慢地遠離網(wǎng)絡游戲,制定一個良好的休閑計劃吧!

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