閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑，要保持閱讀的習(xí)慣，并學(xué)會做好讀書筆記。完善寫作組織和結(jié)構(gòu)。那么，讓我們一起來看看一些出色的總結(jié)范文，獲取一些靈感吧。
觀察日記小學(xué)生三年級篇一
今天我的媽媽給我買了一。個大蒜的種子。
當(dāng)我種下去的時候不知道多興奮呀！可是我不知道什么時候才能長出來呢？希望有人能回答我。
10月2日星期日。
今天，我種的大蒜都長了根，其中有一個長了一點點，我相信肯定會有一天，大蒜的種子會長出大蒜的。
10月3日星期一。
今天我的大蒜長得好長，有0.1-1.3厘米，還長了一個黃色的東西，如果其它的大蒜的種子都長了黃色的東西的話，我就會興奮得不得了呀！
10月4日星期二。
今天大蒜的種子長出了第二個黃色的東西，一個是昨天長的，一個是今天長的。我還幫大蒜的種子澆水了呢！
10月5日星期三。
今天我的大蒜又有一個長了黃色的東西，現(xiàn)在只有一個沒有長黃色的東西，最后一個沒有長的它的根都很短呢！
10月6日星期四。
今天我終于知道了一件關(guān)于大蒜的事情，就是黃色的東西原來是種子的芽。
我的大蒜的種子長的第一個芽比第二個芽短些了。
就剩最后一個沒有長芽了呢！
10月6日星期五。
今天我又有一個大蒜的種子長了一個芽，還有一個長到了第二層呢！如果全都長到了第二層的話，我就......最小的一個根還是很短，還長得特別慢呢！
10月11日星期二晴。
今天我的大蒜都長得很高了，我把它們從杯子里移到了花盆里的泥土上，不過種在土里我看不見它們的根，媽媽說：種子種在土里，種子就有肥料了，就長得壯些了。在我的心里也有話要說，想不想聽？那就是：媽媽說完后我也學(xué)會了一點點知識呢！
三年級上冊語文第四單元作文：觀察螞蟻_觀察日記550字。
20xx年06月05日星期五天氣：晴。
我們平常見到的螞蟻身長大約12厘米，全身黑色或棕色，身體分為頭、胸、腹三部分，有一對長長的觸角和六條細(xì)長的腿，它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體。我曾經(jīng)看到一則科學(xué)小故事，說螞蟻從高空掉下來也不會死。因為螞蟻從高空落下來的時候，它的六條腿都張開，減慢了下落的速度，所以它就不會被摔死了?？磥硭鼈円矔媒德鋫惴椒?，多聰明的螞蟻啊！別看螞蟻長得不引人注目，但它是我最喜歡的小動物。我覺得它是一種令人不可思議的動物。
媽媽曾經(jīng)給我講過一個關(guān)于螞蟻的故事，說螞蟻遇到森林大火時，它們會聚集起來抱成一團，變成一個巨大的螞蟻球從山上往下滾，在滾動的過程中，外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響，被燒死后不斷地掉落下來，螞蟻球越來越小，但最終總會有螞蟻能成活下來，螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來的。聽了這個故事后，我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。
一次，我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠(yuǎn)的地方，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它先是用腿試探一下面包，又圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈，好像在說：真幸運，這家伙好大喲，我的趕快回家報信去，于是它沿著來路回去，螞蟻鉆進(jìn)窩后不久，就會出來幾只螞蟻，沿原來的路線向有面包的方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會轉(zhuǎn)回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。因為面包較大，不一會兒，從螞蟻窩到面包之間就來了一個螞蟻軍團。看得我目瞪口呆。真實讓人難以想象。
螞蟻真實一種神奇得小動物，我很喜歡它！
觀察日記小學(xué)生三年級篇二
今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數(shù)完，魚缸里有二十條小魚。
我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點兒長大。20xx年10月13日星期四，我看了看小魚，發(fā)現(xiàn)它們長大了!身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。20xx年10月18日星期二小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了!如果一條魚吃完自己的.魚食后，就會趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”啊!20xx年10月22日星期六小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。
我愛小魚，希望你們快快長大。
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，到了大課間的時間，同學(xué)們有的下跳棋，有的下軍棋，還有的下圍棋。
我和陳子涵一起下五子棋，可是同學(xué)那么多擠著一起下，怎么辦呢?于是我們就規(guī)定誰輸了就換另外一個沒有下的同學(xué)上，我基本沒有輸過，因為我老是贏。
新一局比賽我卻輸了，是因為陳子涵來了個雙三，我覺得很不自在。等了很長時間，我和陳子涵又一起下，因為上局我輸了，所以我就當(dāng)白棋了，下的很激烈的時候，陳子涵堵錯了我的路，我就贏了這一局比賽。
通過這次下棋，我明白了失敗是成功之母，所以你不可能老贏別人，別人也不可能老贏你，只要你努力，就一定會有收獲。
觀察日記小學(xué)生三年級篇三
現(xiàn)在是早晨5點，廚房里，已經(jīng)亮堂了。里面是誰?你們肯定猜不到，那就是我。因為太興奮了，我一早就去廚房里觀察那可愛的綠豆芽。
我在廚房里這邊翻翻，那邊翻翻，把廚房翻得亂七八糟的，才把綠豆芽找出來。我哪有閑情管那些，我一拿到綠豆芽就往外跑，我用手托著臉，在陽臺上仔細(xì)地觀察。
杯子里的綠豆芽千姿百態(tài)，真像很多小娃娃在做各種動作。有的脫光了衣服，露出乳白色的皮膚;有的只脫下了上半身的衣服，好像一個害羞的小姑娘，不敢把衣服脫光;最顯眼的可要數(shù)戴了一頂紅帽的綠豆芽了，它的頭頂微微范紅，再仔細(xì)看一下，紅紅的頭頂像絲綢一般，好看得很!我相信我家的綠豆芽有個標(biāo)志性的象征，那就是——我家的豆芽，沒有一根是直的，全部都是彎的。蒼天呀，你見過彎的綠豆芽嗎?我家的綠豆芽是彎彎曲曲的，像樹枝一樣，也是上面細(xì)下面粗的。有幾根有點微微范紅。
我把綠豆芽放回廚房，肆無忌憚地走出廚房，可是我感覺少了什么，管他呢!我看是我多慮了。
前幾天，我看見許多小朋友都在泡綠豆。于是我也學(xué)著開始泡綠豆。
我先挑選了幾顆綠豆。把它們放進(jìn)一個透明的玻璃杯里。它綠綠的，橢圓的，就像一顆顆綠寶石。我開始倒水，那些綠豆就開始往四處散開，然后又開始疊羅漢，你壓著我，我壓著他……不一會兒，它們猶如玩累的小朋友，待在家里呼呼大睡。喝飽了水，綠豆有大了好多，把水都吸干了。我拿了一顆綠豆，把它搬開來，發(fā)現(xiàn)這顆豆子已經(jīng)變軟了。有的裂開了一條縫，就像衣服裂開了一樣。第二天，豆子又有了新變化。有的大多都脫皮了，露出了白色的新衣裳。還有的長出了豆芽，最長的有兩厘米，就像【木偶奇遇記】里木偶的鼻子一樣。過了幾天豆子的芽長的越來越長了，估計有五厘米長了，猶如一條條小蝌蚪，在杯子里游來游去。有的也像一條白色的短繩。過了幾天，芽長的更加長了，估計都有八九厘米了。有的像許多剪刀放在瓶子上，有的像許多海鷗在水面上飛翔。
這幾天，我見證了綠豆芽生長過程，‘從剛泡下一直到長大’我一直很認(rèn)真地去觀察它的生長過程，發(fā)現(xiàn)了綠豆的生長是多么奇妙，多么短暫。以后我會好好愛護一花一草。
在暑假中我種了幾顆綠豆，現(xiàn)在已經(jīng)長成小豆芽了。
小豆芽有20厘米長，一株有四片葉子每一片都有大拇指一般大，但最近小豆芽發(fā)成了一點變化。
星期四晚上我回家后，給小豆芽澆水時，發(fā)現(xiàn)埋豆芽的紙有點硬水灑在上面會有一些變成水珠但過了一會就被吸入紙中了，我以為沒事就走開了。
星期五晚上我給小豆芽澆水時，發(fā)現(xiàn)紙硬的都翹上去上面出現(xiàn)了綠點，葉子變的有點小，我以為是太陽曬的，就多澆了一點水就走了。
星期六下午，我看見小豆芽時，葉子都掉下來了，原來挺拔的身軀也彎下來了，紙上的綠點越來越多還有一點灰色，紙也越來越硬，水只能在上面了。晚上我再來看時，葉子已經(jīng)掉玩了，我怕它死，就澆了好多水但誰都浮在上面，我想過會就下去了，就沒管。
星期天上午小豆芽死了，枝葉都成褐色的了，整張紙上都是綠點，我想是紙?zhí)擦怂疀]流進(jìn)去小豆芽就渴死了。
現(xiàn)在想想，如果當(dāng)初我把紙換了，水流進(jìn)去了，小豆芽也許就不會死了，嗨真后悔!
今天，我們上了一節(jié)科學(xué)課，老師叫我們做一個非常好玩的實驗，叫我們用一個杯子，裝一些紙把紙弄濕，然后再放綠豆。第一天我們放學(xué)了我忘記把綠豆拿回去了，所以就放在學(xué)校里的課桌上，那一天我們的作業(yè)很少我不一會兒就做完了，我想起了我的綠豆芽還沒換水那一天我們吃飯吃的很早我也睡的佷早。
第二天我很早就去了學(xué)校看見綠豆芽長出來了，我非常高興我去告訴老師，老師說我做的非常好，然后我就回到了班上，繼續(xù)交作業(yè)，這一天過的非?？煊值搅朔艑W(xué)的時間了我就把綠豆芽放在學(xué)校里，然后我就高興的回家了。第三天我去學(xué)?？茨蔷G豆芽又長了一截，我太高興了，同學(xué)們問我的綠豆芽怎么長的那么快，我說它只長了一截根，還沒長葉子了。
同學(xué)們說我真歷害，你教教我吧。我說快要上課了你們快回到座位上去，下課了我告訴你們就這樣一天又過去了。第四天我的綠豆都長出芽來了，也長出葉子來了，這真是太好了我是我們班上第一個綠豆芽長出葉子的，不幾天我們班上的同學(xué)的綠豆都長出葉子來了，就這樣我們的科學(xué)實驗結(jié)束了。這就是我的綠豆發(fā)芽記如果你有興趣的話你也來看一看我的發(fā)芽記。
都說：“一年之季在于春”，春天是播種的好季節(jié)，是孕育生命的開始?？茖W(xué)家老師讓我們體驗生活，親自動手種豆芽。
回到家我興奮的找到了一個透明玻璃杯，有找來一些吸水性能比較好的綿紙。把用心選出來的幾顆顆粒飽滿沒有損傷的紅豆放在綿紙上，在給它倒入一點水，使種子沁在水里。工作完畢，我就等待它的發(fā)芽。
第二天早上，一睜開眼睛，我就跑下床去看我的種子，我發(fā)現(xiàn)我的種子長個了，身體比昨天大了一倍。紅豆原來的那種深紅也不見了，顏色變成了淺粉。在豆子的一端似乎要有漲開的感覺。而且綿紙上的水也被吸收了許多。于是我趕緊往杯子里加了點水。
第三天，我發(fā)現(xiàn)種子的一端裂開了，鉆出了一個嫩嫩的小白芽，它們象剛出生的小寶寶靜靜的躺在綿紙上。那杯子里的水就是它們出生所需要的營養(yǎng)，又被它們喝光了，我急忙又給它們喂了點水。
我的種子終于發(fā)芽了，真讓我心里充滿的成就感。讓我深刻的知道只要用心努力，就會有收獲。
觀察日記小學(xué)生三年級篇四
放假了，我自己在家沒事做悶死了，忽然我看到綠豆，就想做個試驗，反正不難，以前老師也教過。于是我取出少量綠豆，放在一個裝水的容器里。
第二天，綠豆把它的衣服打開了，伸出了它那又白又長的尾巴。有的像它的手，有的像它的腳，還有的像頭上的“馬尾巴”。剛長出尾巴的小綠豆就像一個個“小逗號”。又像一個個五線譜的音符。隨著時間的流逝，綠豆長出了一到兩片的嫩綠小葉子。綠豆越長越高，最高的有8厘米了。矮一點的豆芽葉子就卷縮在一起。高一點的葉子就舒展開來。
葉子的形狀更是千姿百態(tài)：有的像蜻蜓的翅膀，有的像百靈鳥唱歌時的嘴巴，還有的像多啦a夢戴在頭上的蜻蜓飛行器，真有趣。
聽媽媽說綠豆毫無私心。它把自己的果實，莖獻(xiàn)給人類。的確，我也有這樣的感覺。豆芽可以炒著吃，綠豆可以煮綠豆汁吃，而且都非常美味。綠豆雖不像花一樣鮮艷。但它那象征著活力的綠色真讓人不得從心里喜歡。
觀察日記小學(xué)生三年級篇五
今日，我想觀察一下黃豆的成長過程。于是，我拿來一個盤子，放入一張厚紙，抓了一把黃豆放在上邊，澆上了水。再蓋上一張布滿圓孔的紙和一塊紗布，這樣豆寶寶們就可以呼吸到新鮮空氣了。
4月18日星期五小雨。
今日一大早，我就迫不及待地去看黃豆。我發(fā)現(xiàn)水溢到最上邊一張紙上來了。掀開紙和紗布一看，哇，黃豆寶寶們可真厲害，把水都吸干了耶!
我還發(fā)現(xiàn)，黃豆寶寶吸了水后都長大了，很飽滿，像吃飽了飯似的，肚皮圓鼓鼓的。它們還脫掉了“外衣”露出了光溜溜的“身子”。
4月19日星期六多云轉(zhuǎn)陰。
今日，我又去看黃豆。黃豆終于“竄”出了嫩白色的小牙。我興奮極了，決定要仔細(xì)觀察它們。
4月20日星期日多云轉(zhuǎn)小雨。
今日早上，我發(fā)現(xiàn)黃豆芽正拼命地往上長。有一顆黃豆的芽長得可長了，像個舉重運動員似的，把紗布都給“舉”了起來，它把“嘴”往上翹著，好像很神氣的樣子;還有一顆黃豆的芽長得最短了，它低垂著“小腦袋”好像是怕“伙伴們”笑話似的，可有趣了!
通過觀察黃豆的成長過程，我明白一個道理：做什么事都要細(xì)心，要認(rèn)真觀察，不能急于求成。
觀察日記小學(xué)生三年級篇六
夕陽染紅了天空，我又去往常去的那個天鵝湖里觀賞天鵝。為了觀察天鵝，我去到了天鵝湖。天鵝湖是個美麗的湖，因為那里有很多只天鵝，我管他叫天鵝湖。
天鵝是一種鳥，形狀很像鵝而且形態(tài)稍大，渾身雪白，上嘴分成黃色、黑色，腳很短，是黑色的。它們一般居住在湖邊。它們在湖面上慢慢地游動著，那平靜的湖面像一面明亮的鏡子，照出它們那高雅的身影。剛游了一會兒，它們可能累了，就上了岸。岸邊，仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)幾棟別致的小木屋，因為被幾顆柳樹的遮擋，顯得很不起眼，那便是天鵝的家。它們除了游，那就是飛。湖面上，當(dāng)天鵝伸展寬闊的雙翼，展翅飛翔，猶如一張張風(fēng)帆。剎那間，一群白天鵝掠過傍晚的湖面，它們舒展著翅膀，時而高飛，時而低飛，時而落在水面上，拍打著翅膀。
我愛天鵝，它是美麗的象征。讓我們展開奮飛的雙翅，努力學(xué)習(xí)，做一只翱翔藍(lán)天的天鵝吧!
觀察日記小學(xué)生三年級篇七
這個星期一，老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文?；氐郊依?，我問：“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物?！蔽移炔患按赜謫枺骸霸趺床拍芘蕉寡磕?”媽媽又回答：“豆子長大之后長出來的就是豆芽了。”我高興地說：“我要種豆子!”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個杯子里，接著，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最后長出了豆芽。
我真希望豆芽快點變成綠葉子。
觀察日記小學(xué)生三年級篇八
觀察就是為了鍛煉學(xué)生的細(xì)心以及耐心，以下是小編整理的小學(xué)生三年級。
歡迎參考閱讀！
今天的語文課，是同學(xué)們最愛上的觀察課，觀察烏龜。
這只烏龜足足有大人的手掌那么大，它的家在圓形的玻璃缸里，里面放了淺淺的水，烏龜在里面自由自在地玩耍。烏龜背部的殼是堅硬的，并有格形紋路，肚子下面是黃色格型的殼。殼里伸出一個尖腦袋，尖腦袋上有一雙黑珍珠般的小眼睛，小的不易被人察覺的鼻子，向上翹著。屁股后面有一條短短的，錐形的小尾巴。四肢有趣地伸出體外，扁扁的腳掌向外撇著，五個腳趾上長著尖尖的指甲。它的頭、尾和四肢特別敏感，遇到危險的時候，它就會把頭、尾、和四肢縮進(jìn)厚厚的殼里，像一塊堅硬的石頭。這是它生存的技能。
烏龜是雜食動物，既吃菜也吃肉，但是，它最愛吃的還是小泥鰍。它會把脖子一身一身的將泥鰍吞進(jìn)肚子里，慢慢消化。烏龜很喜歡玩伴，沒有玩伴，它會變得越來越不活潑。烏龜還是兩棲動物，如果能在它的家里蓋一座“二層樓”那就更好了。
龜兔賽跑中，烏龜堅持不懈的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
今天我倒樓下玩，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，于是我便仔細(xì)觀察起來。
螞蟻一般會在離他們窩很遠(yuǎn)的地方尋找食物，如果吃不完，還剩下一大塊的時候，他們就會找來搬兵，齊心協(xié)力地搬回家，有時候還能搬動比它們身體大好幾倍的東西呢，真是人心齊，泰山移啊。
螞蟻是靠什么認(rèn)路的呢?原來它是靠自己那雙敏銳的眼睛認(rèn)路的。她還可以在他走過的地方留下特殊的氣味，根據(jù)這種氣味找回家。
螞蟻沒有耳朵，靠什么聽聲音呢?原來，螞蟻的聽覺器官長在觸角上。如果沒有了觸角，它們就會成為聾子，螞蟻還能預(yù)知天氣，如果要下雨，它們聚會往高處搬家。
小小的螞蟻與人類有著密切的關(guān)系，我們要保護它。
今天，觀察的物體是——香蕉蘋果。
香蕉蘋果它有許多和香蕉相似的地方，他和香蕉一樣，都穿著一身黃色的的衣服，只是薄厚不同。它的外衣上有許多隱約可見的小斑點。用手摸，卻是光溜溜的。它的上下分別有兩個小坑，上面的小坑里伸出一個短短的小柄。它是連接蘋果樹和蘋果的重要渠道，有了它，蘋果才從大樹上吸取了水分和營養(yǎng)，長大成熟。下面的小坑里有個五瓣的花蒂，那是蘋果樹開花授粉成功的印記。
它聞起來既有香蕉的味道又有蘋果的味道，讓人垂涎欲滴。咬一口，甜甜的，綿綿的讓人欲罷不能。吃著吃著，蘋果漸漸地露出了核。仔細(xì)觀察，蘋果核有五六個用硬殼隔開的小屋子，里面住著一到兩個褐色的小公主，那可是蘋果樹的種子。
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行得很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。
聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢?于是，我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。
爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。
通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。
蝸牛雖然是個又臟又丑的小家伙，但是它給我?guī)砹瞬簧贅啡?我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見一只只小蝸牛都扭動著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動靜;有的動了動觸角，好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：“摳門!也不給點兒吃的?！蔽野盐伵６挤旁诹诵迈r的菜葉上，瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢!其中一只個頭大點兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了。哇!原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。
這一只只小小可愛的的蝸牛給我?guī)砹撕芏嗟臉啡?，建議大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請您腳下留情哦。
上科學(xué)課了，拿著汪老師發(fā)給我們的放大鏡，我開始仔細(xì)觀察起蝸牛來。
蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，呈螺旋狀，我抓的這幾只蝸牛的“房子”都是左旋的，聽老師說右旋的非常少見。蝸牛的身體軟軟的，就好像沒有骨頭，總是愛躲在堅硬的“房子”里面。蝸牛的身子濕濕的，當(dāng)它爬行的時候，身后總會留下一條長長的線。我觀察到蝸牛有兩對觸角，汪老師告訴我們：長的是蝸牛的眼睛，短的是蝸牛的鼻子。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個呼吸孔，科學(xué)書上說蝸牛就是靠這些孔來呼吸新鮮空氣的。蝸牛的背上還有兩個小洞，一個是肛門，一個是生殖孔，多奇特呀。最特別的還是蝸牛肚皮上的那些小點點，這就是蝸牛的腹足，蝸牛就是靠它們來爬行的。蝸牛實在是爬得太慢了，通過觀察，我現(xiàn)在終于明白了為什么要用蝸牛來比喻動作慢的道理了。我把蝸牛放在采來的新鮮樹葉上，想看看蝸牛吃東西的樣子，可是我等了很久，蝸牛就是不肯吃，最后等來了下課的鈴聲，我只好帶著這個小小的遺憾結(jié)束了這次科學(xué)觀察課。
觀察日記小學(xué)生三年級篇九
今天,老師讓我們觀察豆芽的生長過程,我中午回到家,急忙拿出一把黃豆和找來一個透明的杯子。
我發(fā)現(xiàn)黃豆又硬又小,呈圓形,土黃色,每顆黃豆上都有一個小黑點。我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里,等我寫完作業(yè),去看泡的黃豆時,我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來!我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧,沒想到一轉(zhuǎn)眼功夫,就成這樣了。
我把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的，原來是兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地包裹著。
下午放學(xué)回家后,我看見泡的黃豆變成淺黃色的了,奇怪的是體型也大了,變成橢圓形了,也許是喝飽了水的緣故吧!
小小的黃豆，真奇妙呀!
觀察日記小學(xué)生三年級篇十
幸福樹的樣子十分可愛，像一個個小吊燈似的，它的葉子很小，有的1厘米，有的2厘米，最大的可達(dá)2厘米半，最小的只有1厘米，它的葉子嫩綠嫩綠，像一片小小的森林，十分精神。我覺得觀察植物很有趣。
今天晚上，幸福樹開始變化了，葉子變得越來越多，越來越碧綠，而且還長出了幾根小樹枝，變得越來越可愛。
因為冬天的到來，可愛的幸福樹也掉了幾片葉子，這些葉子慢慢地變枯，好可惜呀，不過，幸福樹的葉子總體還是越來越多，這片“小森林”會越來越美麗，越來越漂亮，而且會和我一起快樂得成長。
幸福樹又變化了，它的根長高了，而且，葉子也明顯長大了，可惜的是，有一根小樹枝枯萎了，因為，那次弟弟把幸福樹摔到地上，我可傷心啦，不過我發(fā)現(xiàn)幸福樹生命力真強，忘了給它澆水好幾天都能活著，看來，我要好好保護幸福樹了。
晚上，我給幸福樹澆水了，它一下子就精神十足，我發(fā)現(xiàn)，沒給它澆水，它就愁眉苦臉，如果給它澆水，就十分精神，所以，我要多給幸福樹澆水，好讓它精神一點，快樂生長。
今天下午，我發(fā)現(xiàn)幸福樹慢慢長大，它的根直得像只鉛筆，它的葉子又大又綠，十分可愛，而且精神飽滿，我非常喜歡它，它就像我的小寶貝一樣，它是一株可愛的，美麗的“小森林”。
觀察日記小學(xué)生三年級篇十一
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?/p>
看，柳樹發(fā)芽了，小草變綠了。春天來了。
春天是播種的季節(jié)。今天，我種下了一棵白菜，還播下了一些白菜和青菜的種子，又端來一壺水，仔細(xì)地澆好，我期待它們早日發(fā)芽，茁壯成長。
3月22日星期日晴。
一個星期前，我播下了很多白菜種子，每天放學(xué)后，我就為它們澆水，希望它們快快發(fā)芽。
幾天后，我看見泥土里冒出了綠色的嫩芽，1個、2個……呀，種子發(fā)芽了。我欣喜若狂，時不時就去看看它們，白菜苗一天天長大，一天天長高，長出了葉子。
看，這就是生命的力量，這就是春天。
3月22日星期三多云。
一個星期前，我播下了很多白菜種子，每天放學(xué)后，我就為它們澆水，希望它們快快發(fā)芽。
幾天后，我看見泥土里冒出了綠色的嫩芽，1個、2個……呀，種子發(fā)芽了。我欣喜若狂，時不時就去看看它們，白菜苗一天天長大，一天天長高，長出了葉子。
觀察日記小學(xué)生三年級篇十二
中午放學(xué)回家后，媽媽對我說：“我買了一袋奶油生菜的種子，咱倆一起把種子種到花盆里吧！”我高興極了，馬上同意了。
我們先在花盆里鋪了半盆泥土，然后把生菜種子一粒粒地撒在泥土上，接著再給種子蓋上一層薄薄的泥土，當(dāng)做它的小被子。最后讓小種子喝點水，就可以慢慢地等待它發(fā)芽啦！
3月20日，星期三多云。
下午放學(xué)回家后，我來到陽臺上，看看我的生菜種子發(fā)芽沒有？“哇，種子發(fā)芽啦！”我大叫起來。小芽是各種各樣的，有的是兩片葉子合在一起的，有的是兩片葉子向外張開的，有的是深綠色的，有的是淺綠色的，有的是長長的，有的是短短的。。。。。。真希望小芽快快長大?。?/p>
觀察日記小學(xué)生三年級篇十三
今天放學(xué)后，我一放學(xué)回家就馬上放下書包；去看看魚缸里的魚，正想喂它的時候，我看見它的眼睛是睜開的，身體也沒游動。
我以為魚死了，就馬上跑進(jìn)廚房跟媽媽說；媽媽魚是不是死了，怎么身體沒有游動，眼睛是爭開的，媽媽說：傻孩子，魚睡覺時眼睛是睜開的，而且魚在睡覺的時候身體當(dāng)然沒有動，沒看見這時我才松了一口氣。
今天，我懂得了魚睡覺時眼睛是睜開的這個道理。
今天我突然想泡些豆子觀察幾天，寫一篇觀察日記。與是我找來了一個碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進(jìn)水里。過了一會兒，有一些豆子漂上來了。嘻嘻，這些不乖的豆子就只能淘汰了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見它們從豆殼里鉆出來，伸了伸懶腰。我仔細(xì)的觀察著，發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長得很高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6點半了。我嚇的一下子跑到了學(xué)校。
這幾天，我學(xué)習(xí)太忙，我看見了豆子已經(jīng)長的很高了，要不是我媽媽怕長臭把它給炒了，我想看看它能長什么樣的呢。
觀察日記小學(xué)生三年級篇十四
我其實早在幾天前就已經(jīng)把油菜花種下了，一直在等它發(fā)芽呢！
最快的種子發(fā)芽都要三天以后呢！所以，我準(zhǔn)備提前一天去看看。第二天我去看的時候，驚喜的發(fā)現(xiàn)了種子已經(jīng)扎根了！
我第三天去看的時候，種子果真已經(jīng)發(fā)芽了！而且葉子也已經(jīng)變黃了！看到這一幕，我欣喜若狂的用水桶接了點水給油菜花澆了點兒水。
我種的油菜花長的快吧！
觀察日記小學(xué)生三年級篇十五
吃完晚飯，我觀察了我種的花，我發(fā)現(xiàn)保鮮膜上有很細(xì)小的水霧，我又打開保鮮膜看了一下，什么變化都沒有。媽媽幫我重新蒙上，爸爸說不用澆水。
20xx年3月11日星期二晴。
今天我把保鮮膜打開，澆了點水就蒙上了，我有點著急了，怎么還不發(fā)芽呢？
20xx年3月12日星期三晴。
我觀察到常夏石竹那個花盆里，發(fā)了好幾個小芽，但只是細(xì)細(xì)的一點點，下面是白色的，芽尖是淡淡的綠色，看上去和嬌弱的樣子，爸爸說不能動它。
20xx年3月13日星期四晴。
今天觀察花的時候，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，白色花盆中種的常夏石竹的綠芽張開了，變成了兩片小小葉子的嫩芽；這樣的嫩芽發(fā)了有幾十個呢。沒有張開的嫩芽上頂著黑色的種子殼，我還發(fā)現(xiàn)剛發(fā)的嫩芽上種子殼全部都包裹著。哦，原來等嫩芽張開變成小葉子的時候殼就自然掉了。我圍著花盆不停地左看看，右看看，心里特別特別高興。
要是另外兩種花也能快快發(fā)芽就好了！
雖然含羞草和松葉牡丹沒發(fā)芽，我還是很高興，我期待著常夏石竹再長高一點。
20xx年3月14日星期五晴。
今天下午回來，我發(fā)現(xiàn)又長出了更多的嫩苗。但是其它兩個花盆還是沒有動靜。
20xx年3月15日星期六晴。
今天我發(fā)現(xiàn)松葉牡丹長出了一株小芽，我覺得該澆水了。
爸爸讓我把常夏石竹上的保鮮膜去掉，要不然它就長得太弱小了。
觀察日記小學(xué)生三年級篇十六
11月12日星期四天氣雨我回到家，我就叫媽媽給我一些緑豆，然后我拿來一個碗，再放一點水。準(zhǔn)備工作就做好了，把緑豆放到水里之后我就去做作業(yè)了。做完作業(yè)，已經(jīng)九點了。我再去看了一下那些綠油油的緑豆去睡覺了·。
11月13日星期五天氣晴今天，我很早就起了床。起床之后，我去看綠豆們，并給他們換水。那些緑豆像“小男孩”一樣安靜地躺在碗里，而且它們的外衣己經(jīng)脫掉了，還長出了兩厘米的小芽了。
晚上，我像往常一樣回到家，做完作業(yè)就去看那些“小男孩”，我去看它們，結(jié)果我被嚇了一跳。緑豆原是白色的，現(xiàn)在變得有一點白，又有一點紫了。還裂開了，好像要長出嫩緑的葉子來。它們真是太可愛了。
11月14日星期六天氣晴綠豆今天的芽已經(jīng)有4厘米長了，而且長出了嫩綠的葉子來了。
11月15日星期日天氣晴緑豆已經(jīng)長了三天了，綠豆白色的芽已經(jīng)有6厘米長了，嫩綠的葉子漸漸變黃了。
11月16日星期一天氣晴我高高興興地回到家去看綠豆，綠豆的芽己經(jīng)有7厘米長了，還有綠豆須呢！它們彎彎的，像一個個小問號，可是我覺得很奇怪。為什么一個綠豆插到另外一個綠豆里呢？我跑去問媽媽，媽媽說“因為綠豆沒有位了呀”。這下我明白了。
我喜歡這些綠豆們，我也喜歡它們的小芽、小葉子。我也喜歡老師給我布置的這個作業(yè)。
觀察日記小學(xué)生三年級篇十七
我的爺爺奶奶家有一只非?？蓯鄣男」?，它叫安尼，像我的“親弟弟”一樣！
它有著一身黑色的毛、有一條短短的尾巴、有一雙水靈靈的眼睛、有一個濕的鼻子、有一張小小的嘴巴、還有一個軟軟的耳朵?？蓯蹣O了！
安尼吃飯可有趣了！我先拿一些狗糧給它，再放在地上，我打開籠子，把它放出來，安尼飛快地沖出自己的“家”，看到這樣的情景，我就站在一邊觀看它吃狗糧。安尼伸出舌頭，它迫不及待地吃了起來，好像餓了三天三夜一樣，看著它大口大口的吃得津津有味，我心里美滋滋的，吃完以后，它對著我“汪汪”地叫著，好像在說：“謝謝你，要不是你給我東西吃，我早就餓死了！’’我高興地笑了！
安尼可聰明呢！我先把安尼放出來，在把它抱到沙發(fā)上，然后趁它沒看見，我偷偷跑到我爺爺?shù)姆块g，最后我在安尼邊丟了一個球，它回頭一看，看見我丟的球，張看嘴巴，一下子就把球叼了起來，它叼著球，跳下了沙發(fā)，在那個時候，它發(fā)現(xiàn)了我，它跑過來，一直圍著我轉(zhuǎn)，它跑的速度像箭一樣快！我在想：跑得太快了吧！會不會比獵豹還快呢？這次我不只測了它的靈敏度還跟它玩的很開心！
這就是我爺爺奶奶家的安尼，一只可愛、善良、有意思的小狗，它給爺爺奶奶和我，帶來了無限的快樂！
觀察日記小學(xué)生三年級篇十八
今天，天氣陰冷陰冷的，我和媽媽到菜地摘菜。我仔細(xì)的尋找著，忽然發(fā)現(xiàn)一株白菜的葉片上有一只蝸牛。它正睡得香呢？我小心翼翼地把它拿到手心里，灰褐色的殼是硬的，正當(dāng)我要弄醒它時，他伸出了兩只細(xì)細(xì)的觸角，好像在試探著什么，翻過來翻過去，它有些生氣了，縮在殼里的身體慢慢伸出來?，F(xiàn)在，我才注意到它的殼上有一圈一圈的花紋，樣子很特別。
我把蝸牛放入水中，一會兒的功夫，它挪動著爬出了水面，先露出來的是頭，接著探出兩只小小的觸角，看起來它還小，觸角就像南瓜的莖須，觸到它就會迅速縮進(jìn)殼里。蝸牛用黏一液來幫助爬行，有的螺紋不相同，所以爬行的方向也不相同。
我捧著蝸牛，問媽媽：“它是怎樣生出后代的？”媽媽笑著說：“我也沒有觀察過，可能是生蛋，過一久后，一只只小蝸牛就從殼里出來的吧！”
蝸牛的爬行速度很慢，但它堅持不懈，最后能到達(dá)目的地，老師常常用它的這種精神鼓勵同學(xué)們，今天我親眼看到蝸牛是怎樣一點一點的努力，一點一點地向前，真讓我感動！
點評：內(nèi)容簡短，但可以看出是通過認(rèn)真觀察后寫出的，語言質(zhì)樸，表達(dá)了自己的真情實感。
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